新聞節(jié)目策劃方案

　　為了確保事情或工作安全順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編精心整理的新聞節(jié)目策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

新聞節(jié)目策劃方案1

　　一、欄目設置背景

　　山西是中華民族的發(fā)祥地之一。三晉文化是華夏文化的重要組成部分。但是山西的形象在外界卻不是很清晰，對很多人來說是個盲點，山西有很多別人不知道的、很美好的、很有趣的東西，比如：

　　山西是中國北方戲曲的搖籃，山西現有地方戲曲劇種54個，占到全國劇種的六分之一，同時山西也是保存宋、金、元時代戲曲文物最多的地區(qū);

　　山西是民歌的海洋。全省100多個縣，幾乎每個縣都有自己的民歌。據統計，現已搜集整理的民歌達兩萬余首。各地民歌地方色彩十分鮮明，表達的思想感情極為豐富;

　　山西是民間舞蹈之鄉(xiāng)�，F存的民間舞蹈有200余種，包括鼓類舞、秧歌舞、獅子舞、龍舞、高蹺、旱船、背棍、鐵棍、抬閣等。

　　山西是民間音樂寶庫。山西有著豐富的民間音樂遺產。古代民間樂器種類很多。山西民間樂曲主要包括鼓吹器樂、社火樂曲、僧道雜樂。鼓吹樂遍及全國，最著名的樂曲有《大得勝》、《八大套》等。鑼鼓曲牌也十分豐富，著名的有“威風鑼鼓”、“秦王點兵”、“五虎爬山”等。

　　山西民間美術豐富多彩，主要品種包括皮影、剪紙、絹人、木版年畫、炕圍畫、面雕、泥雕、磚雕、木雕、根雕等。山西皮影造型豐富，別有情趣;山西絹人，精工巧秀，艷麗多姿;山西木版年畫構圖飽滿，色澤明快，線條簡練;

　　山西宗教文化異彩紛呈，是中國佛教文化和道教文化發(fā)展的重要基地之一。山西是佛教文物、藝術的寶庫，是全國佛教遺產最為豐富的地區(qū)之一。五臺山位居佛教四大圣地之首，玄中寺為凈土宗搖籃。佛教建筑、雕刻、繪畫遍布全省各地。

　　山西商業(yè)文化高度發(fā)達。山西地區(qū)是我國封建社會商業(yè)文化最發(fā)達的一個地區(qū)。明清時代，山西由于其獨特的自然地理環(huán)境和歷史文化傳統，成為中國商業(yè)文化最發(fā)達的地區(qū)。晉商獨領風騷200多年，在中國近代史上寫下了輝煌的篇章。至今仍保存下來的晉中幾大處大院就是明證。

　　所有這一切都是山西人的驕傲，但是人們通過一些大眾傳媒看到的好像并不能代表我們山西的形象。山西的對外形象不清晰，就是山西的特點沒有找出來，因為形象就是特點，就是特色。山西的特點、特色因為是被隱藏著的，所以我們要去“發(fā)現”它。

　　二、欄目的宗旨

　　讓人們更多地了解山西，更廣泛地發(fā)現山西。通過探尋，展現山西的神奇美好的大自然和文化的奧妙;通過尋找，展現山西民間藝術的奇特;通過發(fā)現，展現一個多姿多彩、生機盎然的山西。

　　三、欄目的定位和設置

　　“發(fā)現”是一個極具行為特征的動詞，帶有強烈的主觀色彩;“發(fā)現”是人的一種需要 每個人都有去探究去了解的'一種心態(tài)，工種知曉欲。《發(fā)現山西》明確告訴觀眾，讓觀眾去“發(fā)現山西”，其實就是在暗示觀眾，“你將會跟著我們去發(fā)現一個秘密”，這樣會給人一種誘惑的力量。欄目的口號“每個人都是發(fā)現者”就是要把觀眾好奇的心理需要充分調動起來。

　　《發(fā)現山西》將讓觀眾去發(fā)現山西在自然、地理、人文、風俗、經濟建設等方面獨有的內容。

　　《發(fā)現山西》欄目涉獵的面將會很廣，但這不表明只要在山西發(fā)生的任何內容都可以放進去，我們絕不能把欄目做成膚淺地宣傳山西的“系列”短片。所以，雖然欄目的涉獵面較廣，但在選材內涵上將有以下的界定：

　　第一、 山西神奇美好的大自然、獨特生動的人文景觀、古樸智慧的歷史文化。

　　第二、 山西優(yōu)秀的民間藝術家。

　　第三、 選材要具有知識、文化的含量。

　　第四、 題材選擇上要強化節(jié)目的趣味性和通俗性。

　　欄目時長：30分鐘。

　　播出時間：每周二晚上9點鐘。

　　板塊設置：本欄目設置“請跟我來”、“奇妙世界”、“山西現在時”等板塊。“請跟我來”主要是帶領觀眾“去”發(fā)現山西的無限風光;“奇妙世界”主要是向觀眾展示山西民間的風俗、藝術等�！吧轿鳜F在時”主要是向觀眾介紹山西經濟和文化的發(fā)展。

　　四、欄目的樣式和風格

　　第一、欄目要具有新、奇、特的視角。

　　第二、感性的發(fā)現和理性的發(fā)現要統一結合

　　電視的特點，首先是與觀眾進行感性的交流，但是，好的電視節(jié)目一定不是現實的鏡子。在了解了一個神奇現象的時候，觀眾更需要知道為什么會這樣，所以理性的發(fā)現更能引人入勝。 不是學術話題，需要我們用淺顯易懂的表達去增添節(jié)目的知識性，傳達更為豐富的信息。理性的發(fā)現，可以由專家、由專業(yè)知識來構成，也可以由猜測疑問來構成，還可以由普通的發(fā)現者的看法來組成。

　　第三、《發(fā)現山西》不設專門的主持人，每期節(jié)目中帶著觀眾去發(fā)現的人，可以是記者，是研究者、探險家，是偶爾遇見的發(fā)現者，可以是每一個人。他和節(jié)目之間的聯系有兩種可能：一種是他就是這件事的發(fā)現者，另一種是他是這件事的研究者。這樣的設計，是基于這樣的出發(fā)點：讓所有的生活在山西的人、關心山西的人和來到山西的人，一起來發(fā)現山西。

　　五、欄目的運作和宣傳

　　運作：欄目實行制片人制，資金實行包干制。

　　宣傳：欄目的視覺包裝和音頻包裝既要突出山西民族文化特色，又要體現出時代氣息，要和總編室、廣播電視報合作，把下周要播出的一期節(jié)目，設計成有情節(jié)的問題，讓觀眾參與有獎問答;與本臺其他欄目合作進行互動，比如同文藝部欄目合作，舉辦“發(fā)現山西”有獎知識競賽晚會等;與本臺廣告部合作，把節(jié)目內容和廣告信息相繼排列，制作成小冊子，作為贈送禮品，擴大欄目的知名度;在互聯網上建立《發(fā)現山西》欄目網頁，既可以用于介紹節(jié)目內容，擴大欄目影響，還可以在網上收集節(jié)目線索。

新聞節(jié)目策劃方案2

　　一、背景分析

　　據調查顯示：大學校園里，有超過60%的同學偶爾逃課，超過30%的同學經常逃課，只有不到5%的同學不逃課。所逃的課程基本上是選修課和公共課，但也有部分專業(yè)課難逃此逃。

　　有人說，不會逃課的大學生不是稱職的大學生，不逃課的大學是不完整的大學。在這個特立獨行崇尚個性的80后甚至是90后大行其道的大學校園，逃課成了大學生的家常便飯。到高校的論壇隨便逛一逛，都可以發(fā)現無數個版本的逃課理由，豆瓣上甚至還有好幾個以“逃課互助旅行”、“我逃課是為了拯救世界”、“逃課幫”等為名的逃課小組，集結了無數高校里以逃課為樂的同學。

　　在這些逃課學生的背后都有著怎樣的經歷和故事呢?逃課背后他們是習慣成自然，還是迫不得已?他們的做法是否應該有個是非公斷?作為一個校內媒體，應當關注這個逐漸突出的群體，了解現代大學生的生存現狀。

　　二、企劃動機：基于上述背景分析，我們策劃這個節(jié)目，深入了解大學生群體的生存狀態(tài)。

　　三、節(jié)目名稱：今天我逃課

　　四、節(jié)目類別：綜藝娛樂節(jié)目

　　五、節(jié)目宗旨：關注當代大學生的大學生活現狀，了解大學生群體的思想現狀。

　　六、節(jié)目目標：目標是通過對這一特定人群的生活、思想的反映，從而更好的反映出我們當代大學教育現狀，讓人們通過對當代大學生生活狀態(tài)的觀察和了解，不只對這個人群有更深層次的了解和認識，也對自己的生活做出一定的思考。

　　七、節(jié)目定位：反映在校大學生生活狀態(tài)，探討大學生發(fā)展之路，增強師生交流。

　　八、節(jié)目形態(tài)：

　　節(jié)目采取主持人串場，邀請嘉賓，并且嘉賓與現場觀眾以及主持人共同參與的形態(tài)。

　　九、節(jié)目內容：

　　下面就“逃課去旅行”這一主題說明一下這個節(jié)目的具體操作。

　　Part1:節(jié)目開場后，先由主持人將本期節(jié)目主題帶出來，再介紹出場嘉賓。主持人將嘉賓的主要經歷說一下，通過VCR展示嘉賓逃課之后去旅行的一些圖片資料，請嘉賓介紹一下出逃經歷。主持人針對嘉賓所描述加以提問，引導嘉賓說得更多更詳細。如在旅行過程中有紀念品等收獲，可現場展示。

　　Part2：對主要嘉賓的訪談結束之后，由主持人邀請嘉賓的同班同學和老師入場。說說在他逃課過程中出現的一些狀況。再讓老師說說看法。主持人根據老師意見，帶動現場觀眾參與討論。

　　Part3：最后是觀眾提問環(huán)節(jié)。場內設置2-3名現場提問的.機會(觀眾可自行舉手發(fā)問或事先將問題寫到編有號碼的紙條上現場抽取)。另外，主持人將從節(jié)目網站、觀眾來電、短信中收到的問題選擇一個有代表性的向嘉賓或老師提問。

　　十、節(jié)目特色：

　　1、全面、真實、不加人工修飾的VCR讓同學們真實看到逃課之后的生活狀態(tài)。

　　2、將老師請到演播室，以最直接的方式進行師生交流，表達老師的看法和感受。

　　3、場內觀眾能夠參與節(jié)目討論，以最直觀的方式與學校老師進行交流，提出意見。

　　4、場外觀眾可以通過我們的網站、論壇、電話、短信的方式參與節(jié)目，形成多方面的交流。

　　十一、節(jié)目風格

　　作為一個綜藝類節(jié)目，節(jié)目的風格是輕松的，活潑的，引人向上又發(fā)人深省的。

　　十二、剪輯風格

　　節(jié)目要盡量剪輯出有懸念，或者能引起觀眾共鳴的場面出現�？梢愿阈�，亦可溫情。

　　十三、主持人串聯風格

　　本節(jié)目作為綜藝節(jié)目，主持人需要是輕松的，活潑的，搞笑的，因為80后的大學生是娛樂的一代，很反感一本正經的道貌岸然的說教。但是在出現一些比較溫情，比較引起共鳴的環(huán)節(jié)的時候，主持人需要適時的調控場面，不能一味的搞笑。

　　十四、節(jié)目長度：40分鐘一期。

　　十五、節(jié)目播出方式：周六晚上8：30，每周一期。

　　十六、節(jié)目設置及相應的選題

　　節(jié)目不固定每期的制作格式，根據每期的主題應該有不同的環(huán)節(jié)設置。以下為暫時想到的主題：

　　1、逃課去睡覺

　　2、逃課去戀愛

　　3、逃課去旅行

　　4、逃課去兼職

　　5、逃課去實習

　　6、我逃課但我不掛科

　　十七、欄目包裝

　　1、片頭一個，長度15″

　　2、宣傳片一個，長度30″

　　3、版塊的過渡片花各一個，長度10″

　　4、VCR的標版一個，長度30″

　　5、片尾標板，長度30″

　　6、背景音樂

　　十八、欄目可行性預測

　　背景中已經做出分析，目前的逃課現象已經是大學生群體里面的眾所周知的秘密了。逃課的結果是一樣的，但是逃課的理由卻是不一的。我們深入揭秘大學生逃課背后的故事。而大學生作為電視臺最龐大的收視群，這種與他們生活密切相關的、能夠引起他們極大共鳴的節(jié)目應該能夠得到他們的歡迎和熱情參與。這個節(jié)目采取大學生最喜聞樂見的綜藝娛樂的訪談形式，結合主持人活潑幽默的主持風格以及現場互動，能牢牢吸引觀眾眼球。另外，這個節(jié)目涉及到學生、老師雙方面的交流，能夠在師生之間引起廣泛影響。綜合各方面分析，本節(jié)目成功幾率非常高，極有可能成為校園版的《康熙來了》。

　　十九、人員構成

　　制片人1名;

　　執(zhí)行制片1名;

　　主持人2名以上;

　　另，編導、攝像、后期技術制作人員等若干。

新聞節(jié)目策劃方案3

　　一:活動主題

　　“相約華電·共建和諧·嚴冬訴真情”

　　二:活動目的

　　增進兄弟單位友誼，更好的完善共創(chuàng)共建的共同心愿，特舉辦此次聯誼會。

　　三:活動對象

　　新疆華電哈密新能源公司、哈密市第四中學、哈密市醫(yī)院

　　四:活動地點

　　光伏電站

　　五:活動時間

　　20xx.4.2

　　六:活動形式

　　各單位人員根據活動主辦方的活動形式編排緊扣節(jié)目

　　七:活動內容

　　1、所有與會人員按座次就坐。

　　2、負責人發(fā)表講話并宣布活動開始，主持人上場主持。

　　3、活動節(jié)目期間照相錄影。

　　八:活動要求

　　1.請每位參與人員珍視此次來之不易機會,全體人員通力合作,確�；顒涌鞓穲A滿完成。

　　2.各單位需自備1--2個節(jié)目

　　3.各單位將須將參加此次活動的人數提前確定

　　4.每個參加人員需填寫附件中的表格(我們將以信息欄的方式將各位的.信息粘貼在活動現場以便更清楚的了解)

　　5.為了此次活動的更好效果，請各位參加活動人員在活動中注意自身素質(男生要主動些)

　　九:活動準備

　　前期準備

　　1.邀請函，個人信息表粘貼板，座位名單，6個話筒架，音響設備

　　2.活動道具:氣球若干、果盤八個、水果若干、繡球兩個、秒表一個、眼罩四個、牙簽若干、紀念品若干、玫瑰花十支、抽獎箱一個、分組卡片若干

新聞節(jié)目策劃方案4

　　一、欄目基本情況

　　(一)市場、受眾分析

　　1、目前，我國各省市臺的大型娛樂節(jié)目形式繁多，形式單一，現在的主要形式分為兩類，一類為邀請明星大腕，參與活動并展示他們的才藝、推銷音樂唱片。一類為選秀，在超女帶領下，各地的平民選秀欄目如雨后春筍，但均無超越《超女》的能力，大都黯然失色乏善可陳，收視率較小提高，很難辦成名牌欄目。明星參與類節(jié)目在平民類節(jié)目的'沖擊下，以不能唱主角，平民類展才藝節(jié)目日益繁榮(非常6+1、星光大道等)，因此，平民展才藝類節(jié)目成為當前辦娛樂節(jié)目的主要方向，但單一的才藝展示、選秀節(jié)目形式雷同，缺乏新意，降低了娛樂性質，從目前來看，大型娛樂節(jié)目的主要受眾仍是青少年(12-35歲)，他們熱愛時尚、追逐流行、喜歡刺激，熱情執(zhí)著，是娛樂節(jié)目的忠實支持者，也是參與者�！缎銈b爭霸》(暫定名稱)正是根據當前形式，將平民參與、才藝展示、選秀、娛樂融為一體的大型娛樂節(jié)目，囊括了舞臺、外景、游戲、才藝、觀眾互動，使現場氣氛轟轟烈烈，參與選手又普普通通，節(jié)目與觀眾零門檻，使每一個青春時尚，熱愛刺激的青年人都可秀上一把，中老年觀眾亦可以樂以解悶。

　　二、欄目設計

　　(一)欄目名稱

　　1、暫定名稱：《秀俠爭霸》

　　(二)欄目定位

　　以平民參與展示主要娛樂內容的綜藝游戲節(jié)目，為錄播節(jié)目(時間為1小時)。

　　(三)欄目風格

　　緊張，熱烈，刺激，青春，時尚。

　　(四)板塊設計一、初出茅廬二、閉門修行三、橫空出世四、馳騁沙場五、俠骨柔情六、武林爭霸七、華山封禪

　　板塊說明：

　　第一板塊初出茅廬，可為選手簡介，才藝初步展示。

　　第二板塊可謂外景，選手經名師指點，苦練才藝。(如非常6+1培訓模式)中間穿插瑣事、笑料、心得等。

　　其他板塊均可設置整人游戲，如過泥坑，走獨木橋，過懸索，使選手跌入泥、水里，狼狽不堪�；蛩褜�東西，出現蛇、蜥蜴等刺激游戲，活躍節(jié)目氣氛，增強節(jié)目的可觀性。

　　每個環(huán)節(jié)均為選手打分，最后連同短信計算總分。

　　才藝比拼設評委、觀眾投票，實現互動。

　　參賽選手每期男女各五名，在最后環(huán)節(jié)男女各選出一名選手對決，現場拉拉隊吶喊助威。

　　(五)主持人

　　青春靚麗，活潑可愛，打扮時尚。

　　(六)熱點分析

　　1、《秀俠爭霸》節(jié)目內容新穎，結構具有獨特。開辟了新的電視娛樂節(jié)目領域，把最流行、最時尚引進電視娛樂節(jié)目，創(chuàng)造了全新的娛樂方式，對目前陳陳相因、了無新意的電視娛樂節(jié)目市場是一個有力的沖擊。

　　2、《秀俠爭霸》整合了多種多樣的娛樂節(jié)目元素。節(jié)目中既有游戲、綜藝類元素，又有競技、才藝元素，類型豐富，相互映襯，觀眾可以各取所需。

　　3、多數電視娛樂節(jié)目中，主要參與游戲者都是邀請的明星大腕，而《秀俠爭霸》的主要參與者卻是普通平民。并囊括了選秀、競技、娛樂形式。增強了收視率，節(jié)目會有不同的看點。

　　4、《秀俠爭霸》持續(xù)創(chuàng)新能力比較強。該欄目板塊內容可不斷創(chuàng)新，增加趣味性。使節(jié)目常辦常新，不斷發(fā)展。

　　三、創(chuàng)收構想

　　《秀俠爭霸》的目標受眾是時尚青年人群，他們年輕好奇，追求刺激娛樂，該欄目對他們將產生很大影響，極大的吸引他們的目光，提高收視率，欄目中可穿插介紹景點或游樂場所的軟廣告，提供商等都會對這個節(jié)目感興趣。節(jié)目里的廣告可采取以下幾種形式：

　　(一)冠名。

　　(二)協辦。

　　(三)標版。

　　(四)獎品提供。

　　(五)場地廣告。

新聞節(jié)目策劃方案5

　　一、對現今電視媒體環(huán)境的認知

　　1、綜藝節(jié)目的內容走向，越來越低俗粗鄙，從整人風到八卦風。電視節(jié)目為了吸引觀眾，不得不做灑狗血的單元內容，來換取收視率。

　　2、電視真人秀節(jié)目形式越來越多樣，受到觀眾的追捧喜歡。

　　二、前提描述

　　雖然電視媒體的環(huán)境讓許多人感到相當詬病，不過，還是有制作單位堅持做出適合闔家觀賞的優(yōu)質節(jié)目。另外，在《廣電人市場研究》中也指出，從收視率的數據來看，被評為優(yōu)良節(jié)目的收視率未必低于被點名的不良節(jié)目。因此，節(jié)目的制作，不必為了沖刺收視率而下血腥的猛料。

　　本策劃案希望提出一個能夠闔家觀賞的電視真人秀節(jié)目，一個就像“閱聽人監(jiān)督媒體協會”說的，父母親跟子女一同觀賞的節(jié)目。

　　三、創(chuàng)意來源說明

　　日本電視節(jié)目常有許多幫助完成夢想與任務的節(jié)目，或者是征選明星的節(jié)目。

　　中國年輕一代的工作條件不斷惡化，大學生畢業(yè)即失業(yè)，迫使年輕人失去夢想的勇氣，集體向現實投降。其實很多年輕人、大學生都有許多的夢想，有的是兒時就夢想的，有的是隨著年齡的增長而積攢下的，姑且不論這些夢想是否不切實際，但是我們看到這些年輕人為了夢想而努力奮斗的身影。

　　四、創(chuàng)意電視節(jié)目策劃案

　　(一)節(jié)目名稱：瑪麗圓夢錄

　　超級瑪麗，是最早的電動玩具。電動玩具的特點是：會讓玩家不斷地想要闖關成功，完成破關的夢想。由于本節(jié)目是一個鼓勵年輕人尋找失去夢想的節(jié)目，因此利用這個早期電動玩具的名稱，取名為“瑪麗圓夢錄”，而更妙的是，如果把節(jié)目名稱連起來讀，又正好與美國影星瑪麗蓮.夢露諧音，這一點在傳播過程中，是非常上口且討巧的。

　　(二)節(jié)目宗旨

　　本策劃案，是要提出一個讓當下年輕人有機會去實現夢想的節(jié)目，同時，讓人們了解到有些夢想，是不那么容易實現的，在這個過程中，是要付出艱辛的努力，或者是遭受失敗的挫折，李年輕人尋找失去的夢想，也借此了解到究竟這個夢想適不適合自己。另外，希望這個節(jié)目能夠鼓勵年輕人尋找失去的夢想，也能得到觀眾甚至是整個社會的支持與鼓勵。

　　(三)節(jié)目形態(tài)

　　每個星期播出一次，每個企劃的播出集數，會依照不同企劃的職業(yè)性質與衡量進行。

　　1、介紹節(jié)目企劃職業(yè)的人物、工作、職場環(huán)境、社會地位與市場需求等等特色及性質。

　　2、報道參加企劃職業(yè)主題的入圍者。

　　3、呈現參加者訓練的完整過程。

　　4、節(jié)目每進行到某個段落時，回到節(jié)目現場，讓主持人與特別來賓對于參加者的'表現進行討論，也讓觀眾緩和一下情緒。

　　(四)受眾范圍

　　節(jié)目的受眾范圍廣大，喜愛追求夢想或者喜歡看別人追求夢想的，不分男女老少，都是本節(jié)目的受眾群體。

　　(五)訴求方式

　　實地拍攝，真實情節(jié)來進行，同時以時而溫馨感人時而幽默搞笑的方式，附教育意義的方式，提供給收看節(jié)目的觀眾。在節(jié)目進行過程中，要穿插其中一些小插曲或設置一些小環(huán)節(jié)來引起大小高潮。

　　(六)節(jié)目播出時段

　　每周日晚八點鐘播出

　　(七)節(jié)目長度

　　總長度;90分鐘

　　(八)預期效果

　　近程目標：讓觀眾了解許多工作的真正性質。

　　中程目標：帶領觀眾了解這些工作的甘苦，以及要投入這些工作必備的實力與訓練，進而從對工作的深入認知，了解自身是否合適從事這項行業(yè)。

　　七、節(jié)目內容:邀請當今的流量小生和有開店經驗的藝人，開一間以文化娛樂方式為主的中國DIY店，來向外傳播有關于中國元素(中國有美好寓意的漢字、中國結、象征中國的圖案等)的DIY手工制作店(錢包制作、陶藝制作、賀卡制作、相冊本制作)。

　　八、節(jié)目特色：運用中國元素的模具來制作有趣的實用的紀念品(錢包、馬克杯、相冊，筆記本等)，提供溫馨的空間增加親子之間互動的時光、讓情侶享受戀愛階段為對方獻上彼此的定情信物美好的時光以及為上班族提供有趣的放松方式。

　　九、節(jié)目風格：互動、繼承、弘揚、娛樂、學習、放松

　　十、節(jié)目時長：30分鐘左右

　　十一、受眾群體：面向全體群眾

　　十二、播出時間段：未定

　　十三、播出次數：十二期，每周一次

　　十四、制作方式：在國外開設店面，內外景結合拍攝，店內提供店員自己創(chuàng)作的作品進行銷售以及顧客自己的DIY設計拍攝，外景拍攝到幼、小、中高校做公益服務傳播中國傳統元素知識，節(jié)目設置一個獎勵環(huán)節(jié)，在店內的顧客制作的東西通過店員一致認同可以把顧客的作品以物物交換的方式進行收購，外景拍攝可以和他們一起通過自己的想法制作自己的作品，最后通過孩子們投票，得票最多的人會獲得手工最佳創(chuàng)作的勛章。

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