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大學(xué)生模擬課堂比賽的策劃書
轉(zhuǎn)眼間一段時(shí)間的工作告一段落了，很快就要開展新的工作了，當(dāng)然要定好新的目標(biāo)，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)策劃吧�？靵韰⒖疾邉潟窃趺磳懙陌�，以下是小編精心整理的大學(xué)生模擬課堂比賽的策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學(xué)生模擬課堂比賽的策劃書1
一、活動(dòng)主題：營銷人生夢(mèng)想，策劃新的輝煌！
二、時(shí)間計(jì)劃：
1、宣傳日期：3月16日3月18日
2、選手培訓(xùn)：3月中下旬
3、初賽時(shí)間：3月18日3月25日
4、復(fù)賽時(shí)間：3月26日4月4日
5、決賽時(shí)間：4月11日晚上
三、活動(dòng)地點(diǎn)：賽前培訓(xùn)（金銀湖校區(qū)：文管樓；常青校區(qū)：科教樓階梯教室）
決賽（待定）
四、報(bào)名方式：全校同學(xué)自由組隊(duì)參賽，每隊(duì)人數(shù)可為1-10人，在校園內(nèi)活動(dòng)報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。
五、活動(dòng)流程：
1、前期宣傳：
�、佟皦�(mèng)想揚(yáng)帆系列宣傳”（3月16日3月18日）
將馬云，牛根生，唐駿等商業(yè)營銷精英的圖像和簡介繪制成海報(bào)，并與“夢(mèng)想板”制作成一體�；顒�(dòng)宣傳啟動(dòng)后，打出“名人效應(yīng)”，宣傳營銷價(jià)值，吸引有夢(mèng)想的同學(xué)在夢(mèng)想板上提名，成就未來商業(yè)精英，并積極報(bào)名參賽。
�、诶麄鳈M幅，掛宣傳海報(bào)（金銀湖，常青各一份 3月16日4月11日）
�、墼诮�(jīng)管學(xué)院到班宣傳（3月15日晚上）
�、茕浿苹顒�(dòng)宣傳詞，并在“陽光雨露”校園廣播復(fù)播放。
2、賽前培訓(xùn)及營銷團(tuán)隊(duì)組建環(huán)節(jié)：（3月中下旬）
組會(huì)邀請(qǐng)市場營銷專業(yè)的老師為入圍選手們講解營銷策劃專業(yè)知識(shí)，以及如何編寫策劃書等內(nèi)容。講解后各選手可根據(jù)自身情況進(jìn)行自由組隊(duì)，每隊(duì)隊(duì)員人數(shù)為1-10人。
3、初賽環(huán)節(jié)：（3月18日3月25日）
各營銷團(tuán)隊(duì)成立之后，在初賽截止日期（3月25日）之前將本團(tuán)隊(duì)的營銷策劃書（簡易版）交給主辦方。策劃書內(nèi)容主要涉及營銷產(chǎn)品介紹、營銷方案等基本情況即可，不需要包括前期市場調(diào)查、后期廣告宣傳策略等詳盡方案。
4、復(fù)賽環(huán)節(jié)：（3月26日4月4日）
�。�1）“營銷團(tuán)隊(duì)人氣比拼活動(dòng)”：（3月31日下午）
復(fù)賽期間主辦方將在兩個(gè)校區(qū)分別開展一場室外宣傳活動(dòng)。各團(tuán)隊(duì)派出一名代表或幾名代表在現(xiàn)場宣傳本團(tuán)隊(duì)策劃產(chǎn)品，邀請(qǐng)其他同學(xué)關(guān)注比賽，為自己的團(tuán)隊(duì)在活動(dòng)中的“人氣板”上簽名支持，提升活動(dòng)的知名度。
注：各團(tuán)隊(duì)在參與本環(huán)節(jié)之前，要將本團(tuán)隊(duì)市場調(diào)查的情況記錄下來，制作成展板（或使用主辦方提供的板子，自己改造制作），在現(xiàn)場進(jìn)行介紹和展示。展板內(nèi)容包括團(tuán)隊(duì)基本簡介，營銷產(chǎn)品簡介，市場調(diào)查情況等等。本環(huán)節(jié)計(jì)入最后團(tuán)隊(duì)得分當(dāng)中。
�。�2）策劃書評(píng)選：各團(tuán)隊(duì)將自己策劃的最終產(chǎn)品營銷策劃書于4月4日之前交于主辦方，要求一式兩份。評(píng)選結(jié)果將于4月6日公布，屆時(shí)主辦方會(huì)將全部參賽作品及評(píng)最后評(píng)語做成展板進(jìn)行公示，保證評(píng)選公正公開。
5、決賽環(huán)節(jié)：（4月11日晚上）
（1）營銷產(chǎn)品PPT講解：各團(tuán)隊(duì)代表現(xiàn)場講解本產(chǎn)品或服務(wù)的'營銷方案，產(chǎn)品簡介，作品展示，團(tuán)隊(duì)介紹，營銷口號(hào)，廣告宣傳方案等等，本環(huán)節(jié)滿分為60分。
�。�2）產(chǎn)品廣告現(xiàn)場展示：各團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場表演本產(chǎn)品廣告劇，要求形式新穎，內(nèi)容貼切，表演生動(dòng)形象，產(chǎn)拼意豐富。本環(huán)節(jié)滿分為20分。
�。�3）市場調(diào)查展板評(píng)分：各團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場展示復(fù)賽環(huán)節(jié)制作的展板，本環(huán)節(jié)滿分為10分。
（4）現(xiàn)場評(píng)總結(jié)及頒獎(jiǎng)。
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次賽設(shè)“團(tuán)體一等獎(jiǎng)”、“團(tuán)體二等獎(jiǎng)”、“團(tuán)體三等獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀獎(jiǎng)”，以及“最佳隊(duì)長獎(jiǎng)”“最佳隊(duì)員獎(jiǎng)”。
大學(xué)生模擬課堂比賽的策劃書2
在二零xx年的五月，我們將迎來長江學(xué)文理學(xué)院第三屆“泮池五月風(fēng)科技文化節(jié)”，為了配合好這項(xiàng)活動(dòng)的開展，同時(shí)豐富廣同學(xué)業(yè)余生活，長江學(xué)文理學(xué)院法律服務(wù)團(tuán)將發(fā)起并組建模擬法庭。
一、模擬法庭簡介
模擬法庭是指在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生扮演法官、檢察官、律師、案件的當(dāng)事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判為參照，模擬審判某一案件的活動(dòng)。通過親身參與，將所學(xué)到的法學(xué)理論知識(shí)、司法基本技能等綜合運(yùn)用于實(shí)踐；通過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律規(guī)定，掌握案情與法律之間的關(guān)系，了解熟悉法學(xué)理論活學(xué)活用，以達(dá)到理論和實(shí)踐相統(tǒng)一。
二、活動(dòng)目的
通過這次模擬法庭庭審活動(dòng)讓家了解法庭審理案件的整個(gè)流程和細(xì)節(jié)，對(duì)我們進(jìn)行模擬審判訓(xùn)練，在具備理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)實(shí)務(wù)操作能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，提高專業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。
三、活動(dòng)宗旨
“弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”即本年度的法制宣傳的主題。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
3教408
五、庭審預(yù)演階段活動(dòng)安排
（一）策劃階段準(zhǔn)備工作
1、在四月中旬完成本次模擬法庭的策劃工作以及案例選擇工作
2、本次模擬法庭案例初步定位為刑事案件
�。ǘ┭輪T角色確定及培訓(xùn)工作
1、確定案例后進(jìn)行演員的選拔，根據(jù)案情確定人物性格。
2、演員角色根據(jù)刑事審判的一般情況訴訟參與人初步確定為：
審判長：一名
審判員：兩名
書記員：一名
公訴人：兩名
辯護(hù)人：兩名
被 告：若干
證 人：若干
法警：若干
其他訴訟參與人：若干
2、在彩排前完成對(duì)演員的培訓(xùn)工作，主要針對(duì)初次參與此次庭審的演職人員。
3、在適當(dāng)時(shí)候召集所有演員開會(huì)，布置具體任務(wù)任務(wù)。
1）、審判、公訴、辯護(hù)三方彩排前完成所需要的司法文書。同時(shí)審判方根據(jù)案件實(shí)際情況對(duì)判決形成初步意見并列出提綱。所有文件在彩排前完成，并提交。
2）、向各位演員交代庭審程序，讓各自清楚自己的出場順序。
�。ㄈ┡叛�
排演前安排所有人員開會(huì)，做最后安排。
在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下不斷完善表演工作，并對(duì)前期工作進(jìn)行檢測、總結(jié)，對(duì)正式演出可能出現(xiàn)的問題要有所準(zhǔn)備，為此將進(jìn)行兩次模擬排演：
第一次排演，重在讓各位演員了解具體出場次序，熟悉臺(tái)詞。同時(shí)各位演員要把握其角色所需的性格特征和要求。
第二次排演，要求在排演前，證人、被告、受害人要熟悉自己的臺(tái)詞；各演員對(duì)自己的出場先后以及發(fā)言內(nèi)容十分清楚。排演要達(dá)到可以使庭審?fù)暾㈨槙车赝瓿伞?/p>
兩次排演務(wù)必于5月1日前完成。
六、指導(dǎo)老師及嘉賓評(píng)
指導(dǎo)老師：邵國寶
評(píng)嘉賓：長江學(xué)學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師；長江學(xué)文理學(xué)院及人文學(xué)部各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師；荊州市區(qū)級(jí)相關(guān)負(fù)責(zé)人。
七、會(huì)場布置
會(huì)場布置工作在人文學(xué)部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的協(xié)助下進(jìn)行，在每次庭審前務(wù)必完成，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理歸位。
八、庭審階段
5月14日晚7：00在3-408舉行第一次庭審。
5月16日晚7：00在3-408進(jìn)行公開庭審，在“泮池五月風(fēng)科技文化節(jié)”期間為全校師生展現(xiàn)出一次逼真的.庭審，并由人文學(xué)部法學(xué)專業(yè)老師做點(diǎn)評(píng)，同時(shí)將邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及其他法學(xué)院校的同學(xué)和一些社會(huì)單位觀摩，共同探討模擬法庭在專業(yè)學(xué)習(xí)中的作用。
九、庭審現(xiàn)場流程
1、主持人介紹相關(guān)人員及嘉賓，介紹此次庭審案件的相關(guān)情況，宣布活動(dòng)開始。
2、長江學(xué)文理學(xué)院“科技文化節(jié)”模擬法庭正式開始。
3、庭審程序：
�。ㄒ唬�、庭前準(zhǔn)備
（二）、法庭調(diào)查階段
（三）、法庭辯論階段
（四）、法庭判決
4、庭審結(jié)束后嘉賓點(diǎn)評(píng)，全體工作人員、演員及嘉賓合影留念。
5、本次活動(dòng)正式結(jié)束。
注：現(xiàn)場工作人員及負(fù)責(zé)人將在庭審前確定，并將工作落實(shí)到人。
十、活動(dòng)預(yù)期效果
通過這次的模擬法庭活動(dòng)，讓廣同學(xué)了解有關(guān)法律的訴訟活動(dòng)，以及相關(guān)的訴訟程序問題。讓家對(duì)法律有更深一步的認(rèn)識(shí)。能夠在生活中為我們提供多一種的解決糾紛的方法。
十一、后期安排
�。ㄒ唬�、會(huì)場清理工作由專門人員負(fù)責(zé)，及時(shí)做好宣傳。
（二）、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
優(yōu)秀審判長1名 證書+100元
優(yōu)秀公訴人、辯護(hù)人2名 證書+80元
優(yōu)秀演員3名 證書+50元
積極參與者12名 證書
優(yōu)秀組織者5名 證書
十二、宣傳工作
為了更好的擴(kuò)該項(xiàng)活動(dòng)的影響，宣傳工作應(yīng)投入較人力、物力和財(cái)力。在活動(dòng)正式確定后在校內(nèi)廣泛宣傳，包括宣傳板、海報(bào)、噴繪、傳單�；顒�(dòng)結(jié)束后配合學(xué)部及院宣傳部門開展規(guī)模的宣傳，包括新聞稿的發(fā)表、庭審照片的展示、庭審過程錄制后的光盤刻錄、宣傳板的制作、網(wǎng)上信息的發(fā)布等。
大學(xué)生模擬課堂比賽的策劃書3
在二零零九年的五月，我們將迎來長江學(xué)文理學(xué)院第三屆“泮池五月風(fēng)科技文化節(jié)”，為了配合好這項(xiàng)活動(dòng)的開展，同時(shí)豐富廣同學(xué)業(yè)余生活，長江學(xué)文理學(xué)院法律服務(wù)團(tuán)將發(fā)起并組建模擬法庭。
一、模擬法庭簡介
模擬法庭是指在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生扮演法官、檢察官、律師、案件的當(dāng)事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判為參照，模擬審判某一案件的活動(dòng)。通過親身參與，將所學(xué)到的法學(xué)理論知識(shí)、司法基本技能等綜合運(yùn)用于實(shí)踐；通過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律規(guī)定，掌握案情與法律之間的關(guān)系，了解熟悉法學(xué)理論活學(xué)活用，以達(dá)到理論和實(shí)踐相統(tǒng)一。
二、活動(dòng)目的
通過這次模擬法庭庭審活動(dòng)讓家了解法庭審理案件的整個(gè)流程和細(xì)節(jié)，對(duì)我們進(jìn)行模擬審判訓(xùn)練，在具備理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)實(shí)務(wù)操作能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，提高專業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。
三、活動(dòng)宗旨
“弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”即本年度的法制宣傳的主題。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
3教408
五、庭審預(yù)演階段活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┎邉濍A段準(zhǔn)備工作
1、在四月中旬完成本次模擬法庭的策劃工作以及案例選擇工作
2、本次模擬法庭案例初步定位為刑事案件
�。ǘ┭輪T角色確定及培訓(xùn)工作
1、確定案例后進(jìn)行演員的選拔，根據(jù)案情確定人物性格。
2、演員角色根據(jù)刑事審判的一般情況訴訟參與人初步確定為：
審判長：一名
審判員：兩名
書記員：一名
公訴人：兩名
辯護(hù)人：兩名
被 告：若干
證 人：若干
法警：若干
其他訴訟參與人：若干
2、在彩排前完成對(duì)演員的'培訓(xùn)工作，主要針對(duì)初次參與此次庭審的演職人員。
3、在適當(dāng)時(shí)候召集所有演員開會(huì)，布置具體任務(wù)任務(wù)。
1）、審判、公訴、辯護(hù)三方彩排前完成所需要的司法文書。同時(shí)審判方根據(jù)案件實(shí)際情況對(duì)判決形成初步意見并列出提綱。所有文件在彩排前完成，并提交。
2）、向各位演員交代庭審程序，讓各自清楚自己的出場順序。
（三）排演
排演前安排所有人員開會(huì)，做最后安排。
在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下不斷完善表演工作，并對(duì)前期工作進(jìn)行檢測、總結(jié)，對(duì)正式演出可能出現(xiàn)的問題要有所準(zhǔn)備，為此將進(jìn)行兩次模擬排演：
第一次排演，重在讓各位演員了解具體出場次序，熟悉臺(tái)詞。同時(shí)各位演員要把握其角色所需的性格特征和要求。
第二次排演，要求在排演前，證人、被告、受害人要熟悉自己的臺(tái)詞；各演員對(duì)自己的出場先后以及發(fā)言內(nèi)容十分清楚。排演要達(dá)到可以使庭審?fù)暾�、順暢地完成�?/p>
兩次排演務(wù)必于5月1日前完成。
六、指導(dǎo)老師及嘉賓評(píng)
指導(dǎo)老師：邵國寶
評(píng)嘉賓：長江學(xué)學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師；長江學(xué)文理學(xué)院及人文學(xué)部各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師；荊州市區(qū)級(jí)相關(guān)負(fù)責(zé)人。
七、會(huì)場布置
會(huì)場布置工作在人文學(xué)部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的協(xié)助下進(jìn)行，在每次庭審前務(wù)必完成，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理歸位。
八、庭審階段
5月14日晚7：00在3-408舉行第一次庭審。
5月16日晚7：00在3-408進(jìn)行公開庭審，在“泮池五月風(fēng)科技文化節(jié)”期間為全校師生展現(xiàn)出一次逼真的庭審，并由人文學(xué)部法學(xué)專業(yè)老師做點(diǎn)評(píng)，同時(shí)將邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及其他法學(xué)院校的同學(xué)和一些社會(huì)單位觀摩，共同探討模擬法庭在專業(yè)學(xué)習(xí)中的作用。
九、庭審現(xiàn)場流程
1、主持人介紹相關(guān)人員及嘉賓，介紹此次庭審案件的相關(guān)情況，宣布活動(dòng)開始。
2、長江學(xué)文理學(xué)院“科技文化節(jié)”模擬法庭正式開始。
3、庭審程序：
（一）、庭前準(zhǔn)備
�。ǘ�、法庭調(diào)查階段
（三）、法庭辯論階段
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4、庭審結(jié)束后嘉賓點(diǎn)評(píng)，全體工作人員、演員及嘉賓合影留念。
5、本次活動(dòng)正式結(jié)束。
注：現(xiàn)場工作人員及負(fù)責(zé)人將在庭審前確定，并將工作落實(shí)到人。
十、活動(dòng)預(yù)期效果 通過這次的模擬法庭活動(dòng)，讓廣同學(xué)了解有關(guān)法律的訴訟活動(dòng)，以及相關(guān)的訴訟程序問題。讓家對(duì)法律有更深一步的認(rèn)識(shí)。能夠在生活中為我們提供多一種的解決糾紛的方法。
十一、后期安排
�。ㄒ唬�(huì)場清理工作由專門人員負(fù)責(zé)，及時(shí)做好宣傳。
�。ǘ�、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
優(yōu)秀審判長1名 證書+100元
優(yōu)秀公訴人、辯護(hù)人2名 證書+80元
優(yōu)秀演員3名 證書+50元
積極參與者12名 證書
優(yōu)秀組織者5名 證書
十二、宣傳工作
為了更好的擴(kuò)該項(xiàng)活動(dòng)的影響，宣傳工作應(yīng)投入較人力、物力和財(cái)力。在活動(dòng)正式確定后在校內(nèi)廣泛宣傳，包括宣傳板、海報(bào)、噴繪、傳單�；顒�(dòng)結(jié)束后配合學(xué)部及院宣傳部門開展規(guī)模的宣傳，包括新聞稿的發(fā)表、庭審照片的展示、庭審過程錄制后的光盤刻錄、宣傳板的制作、網(wǎng)上信息的發(fā)布等。
組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：長江學(xué)文理學(xué)院
承辦單位：長江學(xué)文理學(xué)院人文學(xué)部
法律服務(wù)團(tuán)
附錄：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
大學(xué)生模擬課堂比賽的策劃書4
一、活動(dòng)主題:第一屆“飛翔杯”模擬課堂比賽
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月23日（初賽）20xx年5月30日(決賽)
三、活動(dòng)地點(diǎn):交流中心A106
四、活動(dòng)主辦單位：教育科學(xué)學(xué)院
五、活動(dòng)承辦單位：翔鷹勵(lì)志協(xié)會(huì)
六、活動(dòng)協(xié)辦單位：語言交流協(xié)會(huì) 瘋狂英語協(xié)會(huì) 雄川創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
七、參賽對(duì)象：文山學(xué)院各二級(jí)學(xué)院學(xué)生
八、活動(dòng)目的：為了豐富學(xué)生的課余生活,展現(xiàn)社團(tuán)文化，活躍校園的文化氛圍；為學(xué)生在學(xué)校提供一個(gè)好的平臺(tái)，鍛煉和展現(xiàn)自我；提高同學(xué)們的口才和交流能力；發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谥v課過程中存在的問題；增強(qiáng)同學(xué)們的綜合心理素質(zhì)，加強(qiáng)教教師技能的培養(yǎng)，適應(yīng)新形勢下的就業(yè)環(huán)境,提高應(yīng)聘技能
九、報(bào)名方式：以各協(xié)會(huì)、班級(jí)或個(gè)人為單位在設(shè)定報(bào)名點(diǎn)報(bào)名，參賽者每名報(bào)名費(fèi)為五元(木園一樓下設(shè)立報(bào)名點(diǎn))
十、比賽流程及規(guī)則：
(一)初賽階段
1、時(shí)間：20xx年5月23日
2、地點(diǎn)：交流中心A106
3、比賽流程：
主持人宣讀初賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（十二）并宣布開始
(1)每個(gè)人有xx分鐘的時(shí)間（有專門的計(jì)時(shí)人員會(huì)在剩下2分鐘時(shí)進(jìn)行提醒，逾時(shí)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)）；
(2)上課方式要求形式新穎、方式多樣，鼓勵(lì)利用PPT或板書；
(3)每次主持人需念出參賽選手和下一位準(zhǔn)備人員；
(4)參賽者以抽簽方式?jīng)Q定比賽次序，參賽選手有序的.上臺(tái)授課;
(5)統(tǒng)計(jì)組高效迅速地統(tǒng)計(jì)出參賽選手的成績；
(6)主持人宣布最后成績，從高分依次選出前八位選手進(jìn)入決賽。
附：初賽活動(dòng)負(fù)責(zé)人：（監(jiān)督和維持整場比賽的秩序）
比賽現(xiàn)場安全負(fù)責(zé)人：（維持現(xiàn)場比賽的秩序，使整場比賽有序進(jìn)行）
后勤人員：（活動(dòng)前的現(xiàn)場布置，活動(dòng)中、活動(dòng)后的場地清理）
計(jì)時(shí)人員：（在比賽最后2分鐘時(shí)進(jìn)行提醒）
(二)決賽階段
1、時(shí)間：20xx年5月30日
2、地點(diǎn)：交流中心A106
3、比賽流程：
(1)每位參賽選手以模擬課堂講課的方式進(jìn)行比賽；
(2)每位選手提前20分鐘到場進(jìn)行抽簽，決定出場次序；
(3)每位選手應(yīng)把講課時(shí)間控制在17分鐘左右，不得超過20分鐘（會(huì)有相關(guān)人員提醒），超出規(guī)定時(shí)間將相應(yīng)扣分；
(4)每位選手講課完畢后由評(píng)進(jìn)行打分，同時(shí)宣布上一位選手的比賽成績，然后下一位選手開始講課;
(5)頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品；
�。�6）請(qǐng)老師點(diǎn)評(píng)，學(xué)生會(huì)主席及相關(guān)負(fù)責(zé)人做最后總結(jié)。
十一、比賽內(nèi)容及要求
1、講課的內(nèi)容不限，由選手自行選擇�？梢允切W(xué)、初中、高中、學(xué)的任何課程，內(nèi)容要求健康向上，具有正能量；
2、每位選手講課時(shí)要求普通話及外語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)；
3、可選擇PPT制作或板書，要求板書工整、聲音洪亮、吐字清晰、語言流利；
4、每位選手要注重講課方式、方法，要求方法新穎，能夠吸引學(xué)生的注意力、活躍課堂氣氛；
5、要有良好的精神面貌。
十二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
本次比賽的評(píng)分方式采用10分制，各位評(píng)以公平、公正的原則，按照以下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分：
1、普通話及外語：語音正常、用詞規(guī)范、語速恰當(dāng)、聲音洪亮，吐字清晰。（2分）
2、板書：字體工整、小得當(dāng)、排列有序。（1.5分）
3、教學(xué)儀態(tài)：姿勢是否端正、有無多余動(dòng)作、是否從容面對(duì)學(xué)生。（1.5分）
4、講課方式、方法得當(dāng)，能夠活躍課堂氣氛，講課時(shí)間超xx分鐘則相應(yīng)扣分，原則上扣分不超過1分。
內(nèi)容設(shè)計(jì)：結(jié)構(gòu)完整、講解清楚明白和練習(xí)設(shè)計(jì)
說明：結(jié)構(gòu)完整包括課文導(dǎo)入、課文講解、課文拓展、結(jié)束課堂。在教學(xué)模式和教學(xué)方法上體現(xiàn)與創(chuàng)新。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)新的教育理念，具有創(chuàng)新意思。（4分）
5、要有良好的精神面貌，能夠充分體現(xiàn)一名教師的基本素養(yǎng)。（1分）
6、最終得分計(jì)算：去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分，其余評(píng)的平均分即為選手的最終得分。(最后得分不低于總分的75%，不高于總分的95%)
十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)3名
請(qǐng)各位選手、評(píng)認(rèn)真閱讀以上比賽規(guī)則、流程及其要求。若有不足之處請(qǐng)諒解。
備注：如有時(shí)間變動(dòng)，另行通知。
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