插花活動策劃書

　　時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又迎來了一個新層面，當(dāng)然也要定下新目標(biāo)，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，以下是小編為大家收集的插花活動策劃書，希望對大家有所幫助。

插花活動策劃書1

　　一、活動目的：

　　為慶祝第105個國際婦女節(jié)，構(gòu)建和諧校園，陶冶教師情操，展示我校女教職員工美的'一面。借用花木來抒發(fā)女教師們的高雅情懷，以花感人，以花育人。

　　二、比賽時間：

　　20xx年3月9日星期一下午15：00--17：00

　　三、比賽地點(diǎn)：

　　教學(xué)樓一樓大堂

　　四、比賽規(guī)則：

　　1．教師個人或自由組隊(duì)為單位參賽。（本周四（3月5日）前填好報名表）

　　2．現(xiàn)場插花材料以鮮花為主，材料由參賽選手自選自備。（材料費(fèi)用實(shí)開實(shí)報，設(shè)報銷上限80元/份作品）

　　3．現(xiàn)場制作，作品要富有創(chuàng)意，主題鮮明。

　　4．作品需附一張卡片，卡片包含以下信息：（1）作品名稱，（2）創(chuàng)意說明（簡短通順的文字說明創(chuàng)意）。

　　注意：為保證比賽的公平，卡片內(nèi)容不涉及作品所屬年級、姓名。

　　五、比賽流程：

　　1、3月9日星期一下午14:30，各參賽人員開始將準(zhǔn)備好的插花材料送到教學(xué)樓一樓大堂比賽場地。

　　2、3月9日星期一下午15：00--17：00各參賽老師到教學(xué)樓大堂參加或參觀插花比賽。（請各工會小組長提醒參賽老師及時到位，請相關(guān)老師提前調(diào)好課）

　　4、參賽作品必須在規(guī)定時間內(nèi)現(xiàn)場制作完成，不可以在其他場所制作或提前制作好。

　　3、作品完成后將由評委組對各項(xiàng)作品進(jìn)行現(xiàn)場打分。評獎。（評委將從造型、色彩、主題、搭配四方面進(jìn)行評價）

　　六、獎項(xiàng)設(shè)置：

　�。ǜ骷壀勴�(xiàng)按照實(shí)際參賽人數(shù)，按一定比例評定）

　　一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎若干名。

插花活動策劃書2

　　一、活動目的與意義

　　為配合社團(tuán)文化節(jié)的活動，弘揚(yáng)校園文化，充分?jǐn)U展第二課堂，從緊張得學(xué)習(xí)中得到真正得放松，我們生科院二個協(xié)會特次舉辦此次活動。

　　通過此次活動可以激發(fā)廣大在校大學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)動手能力，展現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生的靚麗風(fēng)采。

　　二、活動主題

　　花藝無界，創(chuàng)意無限

　　三、活動時間

　　xx年5月18日~5月25上午9點(diǎn)

　　四、活動地點(diǎn)

　　林蔭道

　　五、活動內(nèi)容

　　1、在活動的前期，組織觀看相關(guān)的影碟資料（4月17~4月18）并請專業(yè)人員對參賽人員進(jìn)行集中培訓(xùn)（培訓(xùn)時間4月18~4月25），以提高插花技能。在此之后，自行查閱相關(guān)話語、花意，掌握相關(guān)的技能。

　　2、在活動期間適當(dāng)?shù)拇┎逦乃嚬?jié)目，并在現(xiàn)場進(jìn)行抽獎活動。

　　3、在規(guī)定的`時間內(nèi)每個小組或個人要對自己的作品進(jìn)行藝術(shù)命名及簡單的文字說明。

　　4、作品完成后由評委對其作品進(jìn)行評審，并將獲獎作品在林蔭道進(jìn)行展出。

　　5、代表進(jìn)行活動總結(jié)，由兩個會長為獲獎人員頒發(fā)獎品。

　　六、評定標(biāo)準(zhǔn)

　�。ㄔ斠娫u點(diǎn)細(xì)則）

　　七、活動流程

　�。ㄔ斠娀顒泳唧w安排）

　　八、評委組

　　xx

　　九、獎項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎：一名

　　二等獎：二名

　　三等獎：三名

　　優(yōu)秀獎：若干

插花活動策劃書3

　　一、活動背景

　　在對自然的審美中，人們把無語的花草賦予了豐富的情感和浪漫的詩意，借用花木抒發(fā)自己的意志和愿景，寓情于花，借花寓意，借花言志，以花喻人。在插花創(chuàng)作中，每朵花、每片葉都蘊(yùn)涵著深沉的意義，或表意，或抒情，形成了中國插花藝術(shù)的深遠(yuǎn)意境。同時，我們的部門為三花，為插花這一活動提供了很好的平臺。想必插花比賽必定會成為我校一個富有特色的比賽項(xiàng)目，得到了全院師生的廣泛認(rèn)同，在積極參與的過程中陶冶情操，體現(xiàn)出人性的高雅與品位。

　　二、活動目的

　　本次活動旨在以花感人，以花育人，讓同學(xué)們在花卉的芳香和美妙中體會經(jīng)典的東西方文化，并結(jié)合自身的創(chuàng)造力和想象力，一展掌控花卉藝術(shù)的`能力，提高感受美、欣賞美的水平，從而進(jìn)一步培養(yǎng)實(shí)際動手能力和合作精神，有效的提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　三、組織單位

　　撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委，生態(tài)旅游系團(tuán)總支，生態(tài)旅游系學(xué)生會

　　四、活動方式

　　本次比賽采用個人自由組隊(duì)的方式，組隊(duì)每隊(duì)人數(shù)3人，在限定時間內(nèi)用活動主辦方提供或自帶的材料完成作品。屆時我們將評出各個獎項(xiàng)，參加比賽的參賽者都可以將自己作品自行帶走，并作為留念�；顒咏Y(jié)束后，我們將繪制宣傳海報，以照片的形式，展示獲獎作品。

　　五、活動對象

　　對插花有愛好的同學(xué)，均可自由組隊(duì)報名參賽。

　　六、報名時間：

　　待定

　　七、比賽時間：

　　待定

　　八、比賽地點(diǎn)：

　　待定

　　九、競賽規(guī)則

　　1、每位選手現(xiàn)場操作，完成一件插花作品，不得用事先已插好的作品參加比賽。

　　2、競賽作品不要太死板，要求創(chuàng)新，富有藝術(shù)性，并給作品起一個藝術(shù)化的名稱，作一醒目的作品標(biāo)示牌，注明班級、作品名稱，便于評分。

　　3、比賽所提供的材料有花材、花泥、花瓶、花籃、剪刀，修剪刀，其他附屬飾品如石頭、緞帶、小擺件、金屬絲、枯藤等，均可自備。

　　4、參賽作品規(guī)格寬度不超過100厘米，高度不得超過150厘米，保持作品的美觀性、完整性和藝術(shù)性。

　　5、參賽選手提前15分鐘進(jìn)場并進(jìn)行準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備工作只許對花材進(jìn)行去刺歸類，但不能造型；遲到10分鐘以上者，視棄權(quán)；以評委的口令為準(zhǔn)，離終場15分鐘時，每5分鐘提醒一次。

　　6、此比賽要在規(guī)定時間內(nèi)現(xiàn)場完成，比賽時間為30分鐘，超時不予評分。

　　7、參加者須依據(jù)提名進(jìn)行作品創(chuàng)作，花材選擇與處理。

　　8、此賽結(jié)束后，參賽選手須按選手的參賽號的順序就作品的創(chuàng)意、手法、技巧等進(jìn)行3分鐘的解說。

　　9、組委會對參賽作品進(jìn)行現(xiàn)場評分。評出名次。

　　10、最后由主任評委進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評。

　　十、作品評選標(biāo)準(zhǔn)

　　1、掌握花材的特性，靈活搭配，使其自然協(xié)調(diào)。

　　2、形態(tài)優(yōu)美，能在表現(xiàn)形式上反映出作品的內(nèi)涵。

　　3、花材本身色彩配置和諧。

　　4、作品的平衡與穩(wěn)定性:包括有平衡(對稱的靜態(tài)平衡和非對稱的靜態(tài)平衡)，穩(wěn)定：如形態(tài)、色彩、質(zhì)感、數(shù)量、空間等因素的表現(xiàn)。簡單的說就是不要頭重腳輕或感覺不穩(wěn)定。（10分）

　　5、比例：著重對于大小的分量、長短、部分與整體的比數(shù)關(guān)系。

　　6、統(tǒng)一：每件作品都是由許多不同的因素組成，除了各其職能外，還必須相互聯(lián)系，呼應(yīng)配合，協(xié)調(diào)一致，才能發(fā)揮整體的作用。

　　7、解說：參賽選手須按選手的參賽號的順序就作用的創(chuàng)意、手法、技巧等進(jìn)行3分鐘的解說。（10分）

　　十一、獎項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎一名、二等獎一名，三等獎一名，最佳創(chuàng)意獎一名。

插花活動策劃書4

　　一、活動背景：

　　插花藝術(shù)是融知識性，藝術(shù)性，趣味性于一體的活動，它與詩文，繪畫藝術(shù)，園林盆景，植物學(xué)諸學(xué)科各學(xué)科都存在著一定的關(guān)系。插花藝術(shù)是人們喜聞樂見的一門藝術(shù)，在大學(xué)生中舉辦插花活動，也是提高大學(xué)生的審美素質(zhì)所必須的，也是對我國的資源開發(fā)，弘揚(yáng)民族文化有很大的推動作用。

　　二、活動目的：

　　普及插花知識，激發(fā)同學(xué)們對花卉的`研究興趣，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)動手能力，也為以后學(xué)習(xí)插花知識打下基礎(chǔ)。

　　三、活動時間：

　　20xx年12月10號～12月11號

　　四、活動地點(diǎn)：

　　生工樓六樓C組

　　五、活動對象：

　　全體學(xué)生

　　六、活動安排：

　　1、由會長講解插花中一些基礎(chǔ)知識，包括插花的形式，花卉的花語，色調(diào)，所代表的的意義等。

　　2、參與成員自行分組，(每一小組3～5人)每一小組協(xié)商出一個主題，然后進(jìn)行花卉的分配與選擇。

　　3、在相應(yīng)的時間里每個小組要完成自己的作品并對其進(jìn)行藝術(shù)命名及簡單的文字說明。

　　4、作品完成后由指導(dǎo)老師對每組的作品進(jìn)行評審，評選出優(yōu)秀作品

　　5、將優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽，并又會長和指導(dǎo)老師為優(yōu)秀作品頒發(fā)獎品，并對其他參與成員贈送小禮品。

　　6、由指導(dǎo)老師和會長做總結(jié)

插花活動策劃書5

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過剪一剪、插一插，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新求異思維和發(fā)展幼兒的動手能力，并激發(fā)幼兒對大自然的喜愛之情。

　　2、欣賞插花藝術(shù)，感受插花藝術(shù)的色彩對比、高低錯落對比、大小對比的美，對插花藝術(shù)感興趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、插花錄像

　　2、花瓶（酒壇、竹桶、木桶）

　　3、各類野花、野草、樹葉等。

　　活動過程：

　一、引出話題

　　1、師：小朋友，瞧，這些是什么呀？對這些都是我們一起去山上、田埂邊采摘過來的。

　　2、師：瞧�。úシ糯河危翰烧�野花）

　　3、師：提問：這些花能摘嗎？（鏡頭：人們種植鮮花）

　　4、師：這些是人們種植起來給我們欣賞的，而這些野花它是自己生長在大自然中，很漂亮，因此我們就想把這些漂亮的野花帶回來，讓更多的人能夠看到大自然的美。

　　5、師：可是把這些野花摘回來這樣放著會很容易枯萎，它們的美別人就欣賞不到了，那你有什么辦法可以使這些野花變的更美，較長的留在我們身邊，讓別人很好的欣賞呢？

　　6、師：那我們就一起來插插花，我們插花的花瓶有些特別哦，瞧，是什么？（酒壇、木桶、竹桶）

7、師：好，現(xiàn)在就請你們上來試試吧！（如果覺得花柄太長，可以拿剪刀出來修一修，但用的時候要注意安全）

　　二、第一次嘗試插花。

　　1、師：插好的小朋友請把自己位置整理干凈，也可以去看看其他小朋友插的花。

　　2、師：好了，全部下來坐到自己位置，咱們一起來欣賞下吧。

　　3、師：你認(rèn)為哪盆花插的最好看，那你覺得他哪里插的好看吸引了你呢？

　　三、（播放插花錄像）欣賞插花藝術(shù)，感受插花藝術(shù)的色彩對比、高低錯落對比、大小對比的美。

　　1、師：恩，小朋友很棒都說了自己的看法，鄭老師也專門去了花店拍攝了插花師傅插花的過程，我們一起來看一下插花師傅到底是怎么插花的`？（播放插花錄像）

　　2、師：看了錄像有哪個小朋友能告訴我，為什么插花師傅插的花那么漂亮？（用姿態(tài)語言來引導(dǎo)他們說出花的插法，高低、大小、顏色、樹葉的襯托）

　　3、師小結(jié)：對呀，插花時一定要注意把花插得有高有低、有大有小，顏色有深有淺，再加一些草、樹葉，互相襯托，這樣一盆花插的才會更漂亮。

　　4、師：但剛才我們看到的只是插花師傅插了一種扇形形狀的花，其實(shí)插花它是一門藝術(shù)，也是一門技術(shù)，每個人可以根據(jù)自己的喜歡插出不同形狀的花，如：還有球形、s形等很多，瞧我們來看看（播放錄像不同造型的花）

　　四、第二次嘗試插花，巡回指導(dǎo)。

　　1、師：看了這么多不同造型漂亮的花，你現(xiàn)在想插什么樣的花呢？

　　2、師：好，我們根據(jù)自己的設(shè)想，再照著插花師傅的插法，把剛才覺得哪里插的不滿意的地方進(jìn)行調(diào)整下，也可以全部拔出來重新插一次。相信小朋友肯定比剛才插的更漂亮。（拍照）

　　結(jié)束：插好的小朋友請整理干凈自己的位置，然后請客人老師一起來欣賞我們插的花吧！

插花活動策劃書6

　　一、 基本信息：

　　活動主題：

　　花之物語，名家風(fēng)尚

　　——蒙西文化廣場感恩七月、“插花品香”會

　　活動時間：20xx年7月19日（星期六）下午14:30—17:00 活動地點(diǎn)：蒙西文化廣場售樓部

　　參與人數(shù)：100人左右

　　參與人群：準(zhǔn)業(yè)主、意向客戶、目標(biāo)客戶

　　活動內(nèi)容：自助式下午茶；插花知識講座（插花藝術(shù)簡介；購買鮮花常識及注意事項(xiàng)；鮮花保鮮常識)；插花技巧教授、示范；互動環(huán)節(jié)（來賓在專業(yè)老師的指導(dǎo)下動手制作）；作品評選（來賓制作插花由專業(yè)老師進(jìn)行評分點(diǎn)評，并評選一、二、三等獎）；創(chuàng)意插花選購；高雅豎琴演奏、欣賞。

　　二、活動目的：

　　1、通過高品質(zhì)的活動，吸引客戶到場，實(shí)現(xiàn)客戶對項(xiàng)目的價值聯(lián)想

　　2、通過活動，帶動口碑傳播效應(yīng)，爭取老帶新的銷售機(jī)會，并形成業(yè)主歸屬感

　　3、通過活動聚攏人氣，利用人氣帶動銷售，同時提升產(chǎn)品美譽(yù)度。

　　三、活動流程：

　　14:00——14:30 嘉賓簽到，夏日嬤嬤茶開放 主體活動：

　　14:30——14:35主持人登場，介紹本次活動背景和流程。 14:35——15:00插花知識講座（插花藝術(shù)簡介；購買鮮花常

　　識及注意事項(xiàng)；鮮花保鮮常識）

　　15:00——15:30插花技巧教授、示范

　　15:30——15:40互動環(huán)節(jié)：邀請兩名來賓上臺插花，由專業(yè)老師在旁指導(dǎo)

　　15:40——15:50特色插花知識講座與現(xiàn)場演示：專業(yè)插花 老師傳授創(chuàng)意插花秘訣并現(xiàn)場展示。

　　15:50——16:30互動環(huán)節(jié)：《插花比賽》主持人宣布比賽規(guī)則和得分要點(diǎn)，在規(guī)定時間內(nèi)完成插花作品，由專業(yè)插花老師進(jìn)行評分，評選出“最佳花藝”一、二、三等獎。

　　16:30——16:40來賓合影（手捧作品）

　　16:40 活動淡出……

　　四、活動細(xì)節(jié)介紹

　�。ㄒ唬┗顒蝇F(xiàn)場項(xiàng)目

　　1、夏日嬤嬤茶

　　活動現(xiàn)場我們設(shè)置夏日嬤嬤茶散點(diǎn)區(qū)域，來賓在炎炎夏日可享受到由蒙西文化廣場精心準(zhǔn)備的各式沁心冷飲。

　�。ǘ�）插花知識講座內(nèi)容

　　1、插花藝術(shù)簡介

　　插花藝術(shù)，即指將剪切下來的植物的枝、葉、花、果作為素材，經(jīng)過一定的技術(shù)（修剪、整枝、彎曲等）和藝術(shù)（構(gòu)思、造型、設(shè)色等）加工，重新配置成一件精制完美、富有詩情畫意，能再現(xiàn)大自然美和生活美的花卉藝術(shù)品。

　　插花可以說是一個風(fēng)雅脫俗、高品位的藝術(shù)，它不僅能夠美化環(huán)境、還能凈化人的`靈魂，提高人的品位和增加人的修養(yǎng)，因此深受人們的喜愛，更受高級白領(lǐng)、商務(wù)富賈等中高檔消費(fèi)人群的鐘愛。

　　由專業(yè)的插花老師對插花藝術(shù)進(jìn)行介紹，深入淺出，將插花的審美意境傳遞給來賓，也將承托出蒙西文化廣場的精美環(huán)境和高雅品牌形象。

　　2、購買鮮花常識及注意事項(xiàng)、鮮花保鮮常識

　　由專業(yè)的插花老師對購買鮮花常識及注意事項(xiàng)進(jìn)行介紹。

　�。ㄈ�）互動環(huán)節(jié)

　　1、插花技巧教授、示范

　　邀請專業(yè)的插花老師手把手教授來賓插花花藝，到場來賓均可在數(shù)十種鮮花中根據(jù)自己的想法和創(chuàng)意親手插花，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下利用不同的花木、花器及錯落的層次打造出富有個性魅力的花卉作品來。伴隨著悠揚(yáng)的音樂，放松客戶的身心。

　　2、作品評選

　　來賓制作插花作品制作完成之后參加評選，由老師評選出“最佳花藝”一、二、三等獎，予以獎勵。客戶可以將自己制作的插花作品帶走留作紀(jì)念。

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