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校園情景劇大賽策劃書
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標(biāo)了，是時候抽出時間寫寫策劃書了。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，下面是小編為大家整理的校園情景劇大賽策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園情景劇大賽策劃書1
為了迎接XX年第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)的到來，為進一步推進我們學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，我系學(xué)生分會決定組織舉辦，第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)“校園情景劇表演賽”�；顒硬邉澣缦拢�
活動時間：
四月--五月中旬
活動主辦方：
西京學(xué)院經(jīng)濟系學(xué)生分會
活動承辦方：
西京學(xué)院經(jīng)濟系學(xué)生分會文藝部
活動主題：
“我的'藝術(shù)，我的風(fēng)采”
活動目的：
豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長,映同學(xué)們的真實水平，體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的精神風(fēng)貌。
一：參賽條件
1、熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛集體，尊敬市長，團結(jié)同學(xué)，身心健康，無不良嗜好，無違紀(jì)行為；
2、具有表演天賦，語言表達能力強，性格開朗活潑，普通話標(biāo)準(zhǔn)；
3、我校內(nèi)全體學(xué)生均可報名參加，男女不限。
二：賽制安排策劃 1、前期宣傳工作
a.我系各班文體員集中開會，傳達本次校園文化藝術(shù)節(jié)我系活動的主題、要求及選拔時間地點、情景劇概內(nèi)容等
b.通知各院系學(xué)生分會我系的活動內(nèi)容和主題，請其積極配合選拔演員
c.制作宣傳畫板和橫幅對此次賽進行有力充分的宣傳
2、選拔演員（預(yù)選賽）
時間：4月1日---7日
地點：經(jīng)濟系學(xué)生分會
對我校各系推薦演員和我系演員根據(jù)角色安排進行篩選
要求：
a.將選拔出來的演員根據(jù)劇本進行分組
b.讓演員了解劇本所涉及的角色和人物并組織其排練
3、復(fù)賽
時間：4月15日
地點：小禮堂
對各組演員進行再次篩選
要求：a.演員基本掌握角色內(nèi)容，表情較豐富，b.團隊配合默契度高，表演較和諧，c.確定四支參賽隊伍最后在禮堂進行決賽,我部人員分配到各劇組，配合演員排練
三：決賽時間：4月25日
地點：禮堂
復(fù)賽產(chǎn)生的四支參賽隊伍進行最后角逐，我部人員積極參與到活動中，組織好賽事。
要求：
a.演員熟練掌握角色內(nèi)容，表情豐富，表演貼切
b.團隊表演和諧團結(jié)，舞臺效果好
四：評選本次比賽最終決出三個獎項，分別為最佳男主角獎、最佳女主角獎、最佳劇團獎。
要求：
a.最佳男女主角：表演豐富，符合劇情要求，表演貼切；
b.最佳劇團：團隊團結(jié)和諧，表演效果優(yōu)秀。
校園情景劇大賽策劃書2
一、活動背景：
5月25日是中國大學(xué)生心理健康日為了能更好地豐富學(xué)生的課余生活，推動校園文化建設(shè)，以及更好地宣傳心理健康教育知識，提高同學(xué)們的心理素質(zhì)，加強班級的凝聚力，心理協(xié)會舉辦了這期校園心理情景劇大賽。
二、活動目的：
通過表演以及觀看心理劇可以從某個角度上了解同學(xué)們的人生觀、世界觀和價值觀，校園心理劇的舉辦旨在通過演繹校園生活、家庭中的人和事，為學(xué)生提供互助的氛圍和平臺，同時能發(fā)動學(xué)生用自己的視角思考，發(fā)掘?qū)W生自編、自導(dǎo)、自演的創(chuàng)作能力，引起大學(xué)們的共鳴，提高學(xué)生的.心理素質(zhì)，讓更多的人關(guān)注自身心理健康，達到自我教育的目的。
三、活動內(nèi)容及要求：
1、活動指導(dǎo)：中澳學(xué)院心理健康協(xié)會
2、活動口號：關(guān)愛心理，劇動青春
3、比賽時間：暫定XX年5月25日晚上六點半
�。▍①愱犖樵�10隊以內(nèi)，就在21日開展，如果在12-25隊，就分兩天進行，選出六隊進決賽）
4、比賽地點：多功能廳
5、活動對象:全院學(xué)生
6、活動類型以及形式：
�。�1）比賽類型
以心理微電影視頻為表現(xiàn)形式，且內(nèi)容健康，幽默積極向上，有一定思想內(nèi)涵及鮮明主題，反映校園健康生活為主。
（2）比賽形式
以視頻形式舉辦，選出3組獲勝，每一組參賽選手不超過六個人。（每隊時間不超過十分鐘），觀眾投票占10％，評委投票占90％，
7.視頻上交時間：暫定截止于24日
8、視頻上交地點：階梯教室（束彩霞、謝謙負(fù)責(zé)）
注意：正文格式為宋體四號字，而電子版可以發(fā)至心協(xié)郵箱
9、審核及反饋時間：5月22—5月25日（老師，會長，副會長，部長一起審核，）
四、活動流程：
一、前期工作
1、5月11日進行宣傳工作、通知各班心理委員（秘書部負(fù)責(zé)）主要派發(fā)給各班心理委員，然后就個別問題咨詢活動負(fù)責(zé)人。（程漢卿、陳濤、劉上愷、范家慧、束彩霞負(fù)責(zé)）
2、提前向?qū)W校申請多功能廳。（朱芹負(fù)責(zé)）
3、在活動開始的前三天，由宣傳部畫出海報在學(xué)校宣傳欄中進行宣傳通知，在廣播站播放相關(guān)活動的信息。（王涵、謝謙、丁偉寧負(fù)責(zé)）
4、通知各部部長有關(guān)活動的具體事項，并請他們通知部員，相互轉(zhuǎn)告。
5、邀請評委（朱芹負(fù)責(zé)）
二、比賽工作
1、5月25日組織部提前半小時安排人員布置現(xiàn)場，做好活動中可能出現(xiàn)的一切問題，做好準(zhǔn)備工作和解決方案（孫佳佳、陳盈、查葉兵、吳楠旭、王曉煥負(fù)責(zé)）
2、安排人員維持會場秩序（笪開心、吳楠旭、胡怡負(fù)責(zé)），安排好主持人（暫定謝謙、劉上愷負(fù)責(zé)主持），說明本次活動的目的、內(nèi)容及活動的意義和比賽的要求。
3、到場人員的簽到情況。（汪娜娜、何君君負(fù)責(zé)）
4、比賽中內(nèi)部人員拍照（丁偉寧負(fù)責(zé)）
5、頒獎環(huán)節(jié)（老師、評委負(fù)責(zé)）
三、比賽結(jié)束：
活動結(jié)束后，各部門人員做好以下工作：
�。�1）策劃部：負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場，回收工作用具。
（2）宣傳部：負(fù)責(zé)電腦屏幕及教室電燈的關(guān)閉。
�。�3）外聯(lián)部：負(fù)責(zé)鑰匙及道具的歸還。
（4）組織部：維持好現(xiàn)場秩序，確保每個人員安全離開。
�。�5）秘書部：負(fù)責(zé)材料的整理及收藏，統(tǒng)計學(xué)生的反饋問題。
五、評分細(xì)則（100分制）：
1、表情自然，動作恰當(dāng)，口齒清晰（20分）
2、思想內(nèi)容健康，積極向上（20分）
3、臺風(fēng)好，能面對觀眾，情節(jié)銜接得當(dāng)（10分）
4、時間在5—10分鐘內(nèi)，詳略得當(dāng)（10分）
5、節(jié)目能調(diào)動觀眾熱情（10分）
6、演員才藝加分（10分）
7、創(chuàng)意分：形式原創(chuàng)、內(nèi)容新穎（20分）
六、活動獎項
一等獎：一名
二等獎：一名
三等獎：一名
最佳導(dǎo)演獎：一名
最佳男演員：一名
最佳女演員：一名
七、活動經(jīng)費：
XX年心理健康協(xié)會《心理情景劇大賽》活動經(jīng)費預(yù)算表
活動名稱
經(jīng)費預(yù)算
預(yù)算物品
備注
《心理影情景劇大賽》活動
總計：150
辦公用品、獎品、證書：150
辦公用品、
獎品、證書
策劃書：胡怡、朱芹
XX年5月12日
校園情景劇大賽策劃書3
通過表演以及觀看心理劇可以從某個角度上了解同學(xué)們的人生觀、世界觀和價值觀，以下是“校園情景劇表演大賽策劃書”希望能夠幫助的到您！
為了迎接XX年第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)的到來，為進一步推進我們學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，我系學(xué)生分會決定組織舉辦，第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)“校園情景劇表演大賽”�；顒硬邉澣缦拢�
活動時間：四月--五月中旬
活動主辦方：西京學(xué)院經(jīng)濟系學(xué)生分會
活動承辦方：西京學(xué)院經(jīng)濟系學(xué)生分會文藝部
活動主題：“我的'藝術(shù)，我的風(fēng)采”
活動目的：豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長, 反映同學(xué)們的真實水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
一：參賽條件
1、熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛集體，尊敬市長，團結(jié)同學(xué)，身心健康，無不良嗜好，無違紀(jì)行為；
2、具有表演天賦，語言表達能力強，性格開朗活潑，普通話標(biāo)準(zhǔn)；
3、我校內(nèi)全體學(xué)生均可報名參加，男女不限。
二：賽制安排策劃
1、前期宣傳工作
a.我系各班文體委員集中開會，傳達本次校園文化藝術(shù)節(jié)我系活動的主題、要求及選拔時間地點、情景劇大概內(nèi)容等
b.通知各院系學(xué)生分會我系的活動內(nèi)容和主題，請其積極配合選拔演員
c.制作宣傳畫板和橫幅對此次大賽進行有力充分的宣傳
2、選拔演員（預(yù)選賽）
時間：4月1日---7日
地點：經(jīng)濟系學(xué)生分會
對我校各系推薦演員和我系演員根據(jù)角色安排進行篩選
要求 ：a.將選拔出來的演員根據(jù)劇本進行分組
b.讓演員了解劇本所涉及的角色和人物并組織其排練
3、復(fù)賽
時間：4月15日
地點：小禮堂
對各組演員進行再次篩選
要求：a.演員基本掌握角色內(nèi)容，表情較豐富，
b.團隊配合默契度高，表演較和諧，
c.確定四支參賽隊伍最后在大禮堂進行決賽,我部人員分配到各劇組，配合演員排練
三：決賽
時間：4月25日
地點：大禮堂
復(fù)賽產(chǎn)生的四支參賽隊伍進行最后角逐，我部人員積極參與到活動中，組織好賽事。
要求：a.演員熟練掌握角色內(nèi)容，表情豐富，表演貼切
b.團隊表演和諧團結(jié)，舞臺效果好
四：評選
本次比賽最終決出三個獎項，分別為最佳男主角獎、最佳女主角獎、最佳劇團獎。
要求：a.最佳男女主角：表演豐富，符合劇情要求，表演貼切；
b.最佳劇團：團隊團結(jié)和諧，表演效果優(yōu)秀。
西京學(xué)院 經(jīng)濟系學(xué)生分會
校園情景劇大賽策劃書4
秋風(fēng)颯爽的十月，我們迎來了長春工業(yè)大學(xué)第三屆大學(xué)生文化節(jié)，為展現(xiàn)我校大學(xué)生的文化素養(yǎng)，弘揚校園文化，豐富校園生活，現(xiàn)在全校學(xué)生中舉辦 “青春傳說”校園情景劇大賽。
一、 活動主題
講述自己的故事，演繹身邊的精彩
二、 活動宗旨
通過簡短的情景劇來展現(xiàn)大學(xué)生多彩的課余生活和豐富的校園文化，以及大學(xué)生對生活的'熱愛和對理想的執(zhí)著追求。同時也展現(xiàn)大學(xué)生在人生道路上從幼稚走向成熟的心理轉(zhuǎn)變過程。
三、 活動時間
10月25日----11月24日
四、 參加對象
全日制本�？圃谛Ｉ郎�
五、 具體活動安排
1、參與活動的作品需填寫“青春傳說”校園情景劇報名表（附），以學(xué)院為單位統(tǒng)一上交至電氣與電子工程學(xué)院學(xué)生辦公室（本部主樓308室），同時上交作品劇本，截止日期：11月10日
2、劇本初審：11月11---12日；
初賽時間：11月17日；決賽時間：11月24日
比賽地點：綜合二
注：以上時間及地點如有變動，另行通知。
3、暫定于11月12日晚6：30在南湖校區(qū)主樓407室開會，講解比賽具體事宜，屆時將公布劇本初審結(jié)果，請各學(xué)院派一名相關(guān)負(fù)責(zé)人參加。
4、聯(lián)系人：矯東海老師 電話：
六、 活動要求
1、作品內(nèi)容以反映大學(xué)生的校園生活為主，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的心理特征、精神風(fēng)貌：如大學(xué)生的人際關(guān)系心理特點、學(xué)習(xí)生活、大學(xué)生的愛情觀等。內(nèi)容要求健康、積極、高雅，具有教育意義，能起到鼓舞學(xué)生的作用。
2、作品題目自定，具體形式可以是小品、話劇和音樂劇，劇本可自己創(chuàng)作或借鑒。參賽形式為3~8人/組，時間限制在8分鐘以內(nèi)。
3、舞臺式表演：道具及服裝自備。
4、每學(xué)院限報一到兩項作品。
5、作品參考情境：
發(fā)生在寢室的故事
發(fā)生在食堂的故事
發(fā)生在圖書館的故事
發(fā)生在自習(xí)室的故事
發(fā)生在辦公室的故事
發(fā)生在課堂的故事等
6、評分標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）內(nèi)容：主題鮮明、貼近生活、寓意深刻、積極向上。30分
�。�2）表演技巧：演員對角色理解準(zhǔn)確，動作到位、表情豐富。30分
�。�3）語言表達能力（臺詞）：語言、語調(diào)處理恰當(dāng)，符合人物身份。20分
�。�4）人物造型：化妝技術(shù)高、服裝搭配適當(dāng)，道具符合劇情需要。10分
�。�5）整體效果協(xié)調(diào)統(tǒng)一，演員之間配合默契，交流自然。10分
�。�6）附加：戲劇模仿秀10分（決賽階段）；
七、獎項設(shè)置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
最佳劇本獎一項
最佳男女主角各一名
最佳表演獎一項
主辦單位：共青團長春工業(yè)大學(xué)委員會
承辦單位：長春工業(yè)大學(xué)電氣與電子工程學(xué)院
10月25日
附表：
“青春傳說”校園情景劇報名表
參賽單位參賽劇目參賽人數(shù)表演時間參 賽 演 員 名 單參賽單位。
備注
（注：各參賽單位賽前上報表演劇本）
校園情景劇大賽策劃書5
為了宣傳心理健康知識，引導(dǎo)我校大學(xué)生關(guān)注心理問題，不斷豐富校園文化，同時為學(xué)生解決實際問題提供及時、恰當(dāng)并富有成效的幫助和輔導(dǎo)，經(jīng)研究，決定舉辦我院首屆原創(chuàng)校園心理情景劇作品征集活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
一、活動名稱
原創(chuàng)校園心理情景劇作品征集活動
二、活動目的
通過原創(chuàng)校園心理情景劇作品的創(chuàng)造，為新時代的大學(xué)生提供一個內(nèi)心情感的全新的表現(xiàn)形式，為正確認(rèn)識心理健康問題提供一個全新的視角，進而達到宣泄、釋壓和領(lǐng)悟其中道理的效果，從而為解決實際問題提供及時、恰當(dāng)并富有成效的幫助和輔導(dǎo)。
三、活動時間
11月8日至12月8日
四、活動對象
教育科學(xué)學(xué)院全體學(xué)生
五、活動要求
1. 以校園生活為主題，反映大學(xué)生心理問題為主旨。如環(huán)境適應(yīng)、人際交往、情緒問題、學(xué)業(yè)問題、戀愛心理、自卑、網(wǎng)絡(luò)成癮等等。
2. 能貼近現(xiàn)實、反映大學(xué)生活的矛盾與沖突，具有鮮明時代感，表現(xiàn)學(xué)生心理動態(tài)；要選擇典型的、有一定深度的和易于通過舞臺展示的'心理問題，做到主題鮮明。
3. 以對事件的處理過程為主線，可采用音樂劇、話劇、小品、啞劇、歌舞劇等形式表現(xiàn)，要通過表演讓觀眾和參與者在自發(fā)的、和諧的、輕松的狀態(tài)下進行心理干預(yù)和教育。
4. 創(chuàng)作的劇本字?jǐn)?shù)不少于3500字，表演時間控制在15—20分鐘。
5. 提交的劇本，須為原創(chuàng)，若存在抄襲、剽竊等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。
六、活動流程策劃
1. 前期宣傳
�。�1）11月9日院團委宣傳部制作宣傳海報，并張貼在宣傳欄。
�。�2）學(xué)生會心理保健部于11月9日19∶00在同心樓教114教室召集班級心理保健員和宿舍長會議，就此次活動進行宣傳、動員，要求各班級、各宿舍積極鼓勵同學(xué)參與到活動中來。
�。�3）輔導(dǎo)員利用周日晚點評時間進行再動員。
2. 投稿方式
所有參賽作品需在稿件上注明作者姓名、年級專業(yè)班級、聯(lián)系電話（格式見附件），并于12月8日前將電子版發(fā)送至，紙質(zhì)版由班級心理保健員交至學(xué)生會心理保健部（聯(lián)系人郭姝華、聯(lián)系電話：）。
3. 評分標(biāo)準(zhǔn)（滿分100分）
主題20分：主題明確、新穎，有教育、啟示意義，適合學(xué)生表演。
內(nèi)容20分：內(nèi)容健康、向上、生動，符合大學(xué)生年齡特點，能充分表達主題，能體現(xiàn)學(xué)生的心理世界。
方法20分：心理問題表現(xiàn)清晰，解決方法生動、實用、有效。
情節(jié)20分：能夠體現(xiàn)心理知識的運用，能感染讀者。
其他20分：劇本要求寫明創(chuàng)作意圖、故事梗概、人物介紹、道具等。
4. 評獎辦法
12月底前組織專業(yè)老師對征集作品進行評審，評出一等獎1—2名，二等獎2—4名，三等獎5—7名，優(yōu)秀獎若干名。同時給獲獎作者頒發(fā)榮譽證書和獎金（一、二、三等獎分別獎勵150元、120元、100元）。
校園情景劇大賽策劃書6
秋風(fēng)颯爽的十月，我們迎來了長春工業(yè)學(xué)第三屆學(xué)生文化節(jié)，為展現(xiàn)我校學(xué)生的文化素養(yǎng)，弘揚校園文化，豐富校園生活，現(xiàn)在全校學(xué)生中舉辦“青春傳說”校園情景劇賽。
一、活動主題
講述自己的故事，演繹身邊的精彩
二、活動宗旨
通過簡短的情景劇來展現(xiàn)學(xué)生多彩的課余生活和豐富的校園文化，以及學(xué)生對生活的熱愛和對理想的執(zhí)著追求。同時也展現(xiàn)學(xué)生在人生道路上從幼稚走向成熟的心理轉(zhuǎn)變過程。
三、活動時間
10月25日----11月24日
四、參加對象
全日制本專科在校生、國防生
五、具體活動安排
1、參與活動的'作品需填寫“青春傳說”校園情景劇報名表（附），以學(xué)院為單位統(tǒng)一上交至電氣與電子工程學(xué)院學(xué)生辦公室（本部主樓308室），同時上交作品劇本，截止日期：11月10日
2、劇本初審：11月11---12日；
初賽時間：11月17日；決賽時間：11月24日
比賽地點：綜合二
注：以上時間及地點如有變動，另行通知。
3、暫定于11月12日晚6：30在南湖校區(qū)主樓407室開會，講解比賽具體事宜，屆時將公布劇本初審結(jié)果，請各學(xué)院派一名相關(guān)負(fù)責(zé)人參加。
4、聯(lián)系人：矯東海老師電話：
六、活動要求
1、作品內(nèi)容以映學(xué)生的校園生活為主，體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的心理特征、
精神風(fēng)貌：如學(xué)生的人際關(guān)系心理特點、學(xué)習(xí)生活、學(xué)生的愛情觀等。內(nèi)容要求健康、積極、高雅，具有教育意義，能起到鼓舞學(xué)生的作用。
2、作品題目自定，具體形式可以是小品、話劇和音樂劇，劇本可自己創(chuàng)作或借鑒。參賽形式為3~8人/組，時間限制在8分鐘以內(nèi)。
3、舞臺式表演：道具及服裝自備。
4、每學(xué)院限報一到兩項作品。
5、作品參考情境：
發(fā)生在寢室的故事
發(fā)生在食堂的故事
發(fā)生在圖書館的故事
發(fā)生在自習(xí)室的故事
發(fā)生在辦公室的故事
發(fā)生在課堂的故事等
6、評分標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）內(nèi)容：主題鮮明、貼近生活、寓意深刻、積極向上30分
�。�2）表演技巧：演員對角色理解準(zhǔn)確，動作到位、表情豐富30分
�。�3）語言表達能力（臺詞）：語言、語調(diào)處理恰當(dāng)，符合人物身份20分
�。�4）人物造型：化妝技術(shù)高、服裝搭配適當(dāng)，道具符合劇情需要10分
�。�5）整體效果協(xié)調(diào)統(tǒng)一，演員之間配合默契，交流自然10分
（6）附加：戲劇模仿秀10分（決賽階段）；
七、獎項設(shè)置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
最佳劇本獎一項
最佳男女主角各一名
最佳表演獎一項
主辦單位：共青團長春工業(yè)學(xué)員會
承辦單位：長春工業(yè)學(xué)電氣與電子工程學(xué)院
10月25日
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