有關(guān)辯論的策劃書范文
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，我們又有了新的工作內(nèi)容和新的工作目標是時候開始制定策劃書了。策劃書怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)辯論的策劃書范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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一、活動目的：
本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀、寫作、試聽、演講和其他能力，團結(jié)的組織和團結(jié)協(xié)作能力。
二、活動宗旨：
活躍文化生活，鍛煉口才，鍛煉反應(yīng)能力。
三、參賽對象：
天津廣播影視職業(yè)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部全體成員。
四、主辦單位：
天津廣播影視職業(yè)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
五、活動時間與地點：
六、參賽要求：
1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細致的`準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。
比賽前期流程：
1、外聯(lián)部拉贊助。
2、做好宣傳工作，鼓動更多人投身到比賽當中。
3、挑選主持人。（準備稿件，盡量脫稿；能調(diào)動氣氛，富有感情；膽大，發(fā)音標準）
4、挑選相關(guān)人員負責配樂及計時（要求電腦操作熟練），挑選負責簽到和計分的干事。
5、申請活動使用的課室。
6、向評委發(fā)出邀請，并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會會長發(fā)出邀請。
7、再次通過網(wǎng)絡(luò)、短信、打電話及其他形式通知參與人員時間及地點，設(shè)計好海報鼓動非參賽人員觀賽。
8、準備獎品及活動所用的設(shè)備。（話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品）
9、所有部長及干事最少提前半個小時到達賽場，調(diào)試話筒，準備音響，并且保證賽場的音響正常工作；擺放好位牌和招待品
比賽流程
辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場
參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“xxxxxx”正方，觀點是“xxxxxx”；反方，觀點是“xxxxxx”
2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹
3、主持人介紹評委
4、主持人介紹比賽程序
5、主持人宣布比賽開始
6、主持人宣布比賽結(jié)束
7、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分
8、主持人宣布比賽結(jié)果
9、主持人宣布辯論賽結(jié)束
七、比賽規(guī)程：
1、開篇立論階段：
分別由正反方一辯陳詞立論，時間各為3分鐘；
2、攻辯階段：
先由正方二辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘；
先由反方二辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘；
先由正方三辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘；
先由反方三辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘；
3、攻辯小結(jié)：
雙方二辯或者三辯進行攻辯小結(jié)，時間為1分30秒
4、自由辯論階段：
由雙方辯手分別一對一進行自由辯論，辯論時間為正反方各5分鐘
5、總結(jié)陳詞：
分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞，時間各為3分鐘
6、辯論結(jié)束
7、評判團代表評分
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一、【活動背景與目的】
辯論，自古以來就展示著世界文化的博大精深，這是整個人類的偉大創(chuàng)舉，這是思維碰撞的火花，智慧交流的平臺！先哲們用偉大的智慧開拓出這一競技方式，推動人類的進步。對于我們走在時代前列的大學(xué)生，它可以豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達能力。開展此項活動，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富我院同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各班之間，學(xué)生之間充分互動，給大家提供一個充分展示自我才能的舞臺。
二、【主辦單位】：
文學(xué)院團委
三、【比賽時間】：
初賽XX年10月21日
半決賽。決賽時間待定。
四、【比賽要求】
參賽隊伍：渤海大學(xué)文學(xué)院大一13個班級每班選出的代表隊。
組隊辦法：打亂班級次序，抽簽決定對戰(zhàn)組。
辯手要求：每支隊伍由6—7人組成，比賽時由4人上常其他選手候補，必要時可由領(lǐng)隊示意替換選手
辯手要求：口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備
主持要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方
五、【賽程安排】
預(yù)賽：時間XX年10月20日晚6：30——8：00
地點：人文樓四樓小教室。（a419，a407，a408）
流程：
1、16日晚十三個班級抽簽，輪空的一個班直接晉級。
2、剩下十二個班分成六組，隨機抽取辯論題目，進行六場淘汰賽。分兩批進行，一批三常
3、戰(zhàn)敗的六個班級中累計分數(shù)最高的那個班級晉級。
4、每場需要一名主持，兩個計時員，兩個記分員，一名維護秩序。
5、決出八強，準備進行半決賽。
半決賽：
1、時間XX年10月23日晚7：00——8：00
地點：人文樓四樓小教室（四個，同時進行）采用淘汰制，抽簽分組及辯題，兩兩pk，決出四強。
2、時間待定
地點：人文樓四樓小教室，決出二強
決賽：時間XX年10月26日晚6：20——8：20
地點：人文樓dj教室。
六、【比賽規(guī)則】
�。ㄒ唬┲鞒中嫁q論賽開始：
1、介紹評委團
2、介紹雙方辯手，由雙方辯手做自我介紹（雙方辯手可用一些口號等）。
3、介紹辯題，及正反雙方立常
（二）陳述觀點
1、正方一辯闡述本方觀點。（3分30秒）
2、反方一辯闡述本方觀點。（3分30秒）
�。ㄈ┕マq辯駁階段
1、正方二辯選擇反方二、三辯手提問。（2分鐘）
2、反方二辯選擇正方二、三辯手提問。（2分鐘）
3、正方三辯選擇反方二、三辯手提問。（2分鐘）
4、反方三辯選擇正方二、三辯手提問。（2分鐘）
（四）攻辯小結(jié)
1、正方一辯進行攻辯小結(jié)（1分30秒）
2、反方一辯進行攻辯小結(jié)（1分30秒）
（五）、自由辯論（雙方各5分鐘）
�。� 總結(jié)陳詞
1、反方四辯總結(jié)陳詞（4分鐘）
2、正方四辯總結(jié)陳詞（4分鐘）
比賽注意細則：
1、時間
提示
每個階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳述觀點
立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
3、攻辯盤問環(huán)節(jié)
�。�1）攻辯由正方辯手開始，正反方交替進行。
（2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
�。�3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
�。�4）正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）。
（5）每一輪攻辯階段為2分鐘，攻方每次提問不得超過10秒，辯方每次回答不得超過15秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。
�。�6）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
4、自由辯論
這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主持示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的`，適當扣分。抓住對方漏洞。
5、結(jié)辯
辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。
七、【評判】
�。ㄒ唬┰u判規(guī)則
預(yù)賽階段每場比賽評判團由5位評委組成，決賽階段每場比賽評判團由4位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數(shù)為準。
（二）評判標準
1、團體部分：
（1）審題
準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
�。�2）展開
對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
�。�3）辯駁
提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
�。�4）配合
具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)�，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
�。�5）語言
普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
�。�6）辯風
比賽中尊重對手，尊重主持、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。
（7）形象
著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。
2、個人部分：
由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；
（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風趣中寓見解。
�。�3）臺風與辯風。
�。ㄈ﹦儇撆卸�
1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分；
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝；
3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人眩
�。ㄋ模c評
每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
八、【獎項設(shè)定】
（一）、團體獎
1、辯論賽季軍獎（一個）
2、辯論賽亞軍獎（一個）
3、辯論賽冠軍獎（一個）
4、最佳活力集體獎：
5、最佳紀律組織獎：
6、最佳搭檔默契獎：
�。ǘ�人獎
1、大賽優(yōu)秀臺風獎：（若干）
2、大賽最佳辯手獎：（若干）
3、最佳個人風采獎：（若干）
4、最佳辯論能手獎：（若干）
備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊和季軍隊頒發(fā)相應(yīng)的獎狀，將會給本次大賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書。
九、【注意事項】
1、請參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。
2、請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現(xiàn)常
3、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者以及團委人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進行。
4、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
5、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與團委成員聯(lián)系。
6、各班級負責人須專門組織同學(xué)觀看比賽，并可組織、準備適當?shù)男麄饔镁�、標語口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。
有關(guān)辯論的策劃書范文3
一、大學(xué)辯論賽的目的與意義：
為了鍛煉大學(xué)生的思維能力，增長聰明才智，增進人與人的了解，促進相互溝通，特舉辦20xx杯“最好口才”杯大學(xué)辯論賽。本次大學(xué)辯論賽的目的在于活躍校園文化氣氛，豐富學(xué)生的課余生活，增強學(xué)生的明辨是非能力、邏輯思維能力和語言表達能力，提高學(xué)生的辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)學(xué)校辯論人才，體現(xiàn)青年學(xué)生風華正茂的精神狀態(tài)。
二、大學(xué)辯論賽的主題：
本次辯論賽的主題是《20xx杯“最好口才”杯大學(xué)生辯論賽》
三、本次大學(xué)辯論賽的活動時間：
初賽：20xx/3/10 19:00-21:00
復(fù)賽：20xx/3/12 19:00-21:00
四、大學(xué)辯論賽的活動地點：
學(xué)院圖書館5樓大會議室
五、大學(xué)辯論賽舉辦單位：
哈爾濱XX科技學(xué)院
六、大學(xué)辯論賽的參加人員：
以全校各班級為單位，每個班級組建一支辯論隊參賽，每隊由四名隊員組成。(每場比賽上場隊員名單及辯手次序可以變動，但必須在比賽前兩天告知工作人員)。
七、本屆大學(xué)辯論賽的辯題：
1、比賽辯題內(nèi)容另行通知。
2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。
3、各場比賽的辯論立場由各隊抽簽決定。
八、辯論要求:
1、一個團隊成員應(yīng)相互配合，顧全大局，不可過分突出個人，忽略集體。
2、各辯手在辯論時注意儀態(tài)風度，語言文明，舉止得體，思維清晰，邏輯嚴密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低，不得打斷對方發(fā)言，不得進行人身攻擊。
3、在對方陳述觀點或回答問題時，能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞，以便能快速及時有效地組織語言反擊.
4、在辯論過程中，可以引用典型事例，性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.
九：獎項設(shè)置(供參考)：
學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方2組優(yōu)秀辯手若干名(比賽結(jié)束后學(xué)院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。)
十、經(jīng)費預(yù)算
1、初賽參賽表：5(張)ｘ10(份)=50(張)共計：10元
2、復(fù)賽參賽表：3(張)ｘ12(份)=36(張)共計：7.2元
3、決賽參賽表：2(張)ｘ10(份)=20(張)共計：2元
4、評委表：1(張)ｘ5(份)=5(張)共計：1元
5、一辯—四辯、正方、反方：10(張)共計：1元
6、礦泉水：初賽12瓶、復(fù)賽8瓶、決賽6瓶26(瓶)ｘ1.5(元)=39(元)共計：39元
7、水筆：8(支)ｘ1.5(元)=12(元)共計：12元
8、膠布：3元、剪子：2元共計：5元
9、辯詞牌：22(張)共計：34元
10、校辯論賽打印辯詞：2(張)ｘ4(份)=8(張)共計：1.6元
11、簽到表：6(張)共計：1.2元
共計：114元
十一、大學(xué)生辯論賽的流程
1、開場白
2、隊員入場，介紹參賽隊及其所持立場，介紹參賽隊員，介紹評委及其點評嘉賓
3、比賽開始
4、評判團交評分表后退席評議
5、評判團入席，點評嘉賓評析賽事
6、宣布比賽結(jié)果(包括最佳辨手)
辯論程序
1、陳詞階段
正方一辯發(fā)言(三分鐘)
反方一辨發(fā)言(三分鐘)
2、盤問階段
(1)反方三辯提問
(2)正方一辯回答、提問
(3)反方一辯回答、提問
(4)正方二辯回答、提問
(5)反方二辯回答、提問
(6)正方三辯回答、提問
(7)反方三辯回答
(每人30秒，共3分鐘)
3、盤問總結(jié)
正方二辨(1分30秒)
反方二辨(1分30秒)
4、自由辯論階段
由正方首先發(fā)言，然后反方發(fā)言，正反方依次輪流發(fā)言。四分鐘)
5、總結(jié)階段
反方四辯總結(jié)陳詞(四分鐘)
正方四辯總結(jié)陳詞(四分鐘)
規(guī)則：
1、盤問規(guī)則
(1)每個隊員的發(fā)言應(yīng)包括回答與提問兩部分�；卮饝�(yīng)簡潔，提問應(yīng)明了(每次提問只限一個問題)。
(2)對方提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。
2、自由辯論規(guī)則
(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時間用完為止。
(2)各隊耗時累計計算，當一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方用時。
(3)在總時間內(nèi)，各隊隊員的`發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。
(4)如果一隊的時間已經(jīng)用完，另一隊可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。
3、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。
4、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
有關(guān)辯論的策劃書范文4
一、前言
為了進一步推動我系文化的發(fā)展，加強學(xué)生的思想道德建設(shè)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)青年學(xué)生的思維創(chuàng)新能力，同時，也為了給同學(xué)們一個展現(xiàn)自我的舞臺，發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才，為系辯論隊參加全校辯論賽儲備人才。我系學(xué)生會將于十月下旬舉辦吉林大學(xué)珠海學(xué)院工商管理系辯論風云爭霸賽。
二、活動名稱
工商管理系辯論風云爭霸賽
三、活動目的.
我系辯論隊直屬于工商管理系學(xué)生會學(xué)習(xí)部，為增強系辯論隊實力，鍛煉我系同學(xué)的言語能力，增強表達能力，加強各專業(yè)間的團結(jié)協(xié)作能力，以舉辦此次辯論比賽。
四、活動口號
舌辯群儒，嘴定江山
五、活動時間
10月16日－11月1日
六、活動地點
第一教學(xué)樓
七、活動對象
工商管理系全體學(xué)生
八、活動組織機構(gòu)
主辦單位：工商管理系學(xué)生會
協(xié)辦單位：工商管理系學(xué)生會學(xué)習(xí)部
九、活動時間安排
活動時間安排
活動預(yù)計時間：10月16日－11月1日
具體流程、時間、地點
初賽（4場）：10.20—10.21、一教A301
復(fù)賽（2場）：10.25、第一教學(xué)樓
決賽：11.01、第一教學(xué)樓
十、活動流程
�。ㄒ唬┗顒訙蕚�
宣傳部：
�。�1）初賽前設(shè)計好海報，在宿舍樓和教學(xué)樓張貼。
（2）設(shè)計好決賽入場券。
�。�3）設(shè)計好麥克風牌（4份），號碼牌（6套），倒計時牌（2套）。
�。ǘ┍硌葙�
學(xué)習(xí)部：
�。�1）賽前一周借好教室、音響、麥克風、桌椅等物品；制作PPT，邀請記者團拍照；發(fā)邀請函邀請嘉賓、打印嘉賓銘牌、準備白紙、簽字筆若干；準備紅地毯與桌布等。
（2）活動開始，主持人介紹到場的嘉賓、辯論雙方隊員、比賽規(guī)則以及辯論題目。宣布比賽開始。
�。�3）開篇立論，開篇立論要求邏輯清晰，言簡意賅。正、反方一辯表明己方觀點，時間各為3分鐘。
�。�4）攻辯環(huán)節(jié)，正、反方二辯選擇對方的二辯或三辯進行一對一的攻辯，再由正、反方的三辯依次選擇對方的二辯或三辯進行攻辯。攻辯過程中。提問時間不得超過10s，回答時間不得超過20s，總時間為90s。
�。�5）雙方一辯進行攻辯小結(jié)，時間為90s。
�。�6）自由辯論，由正方開始發(fā)言，雙方自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接發(fā)言。雙方各有4分鐘發(fā)言時間，共計8分鐘。
�。�7）結(jié)辯，雙方四辯總結(jié)己方觀點，時間各為3分鐘。
�。�8）評委與現(xiàn)場觀眾向場上辯手進行提問并由辯手回答。
�。�9）評委點評，主持人宣布比賽結(jié)束。
外聯(lián)部：由“開團啦”團購網(wǎng)提供宣傳橫幅。
網(wǎng)絡(luò)部：前期工作：微博的宣傳，博客日志的宣傳。
中期工作：現(xiàn)場微博最新情況。
后期工作：后期綻放表演賽的經(jīng)典語錄。
宣傳部：
（1）美化黑板。
（2）鋪紅地毯。
�。ㄈ┏踬惻c復(fù)賽
初賽：
每4人為一組，抽取題目，進行辯論，地點小教室。進行4場
復(fù)賽
4進2：提前抽取題目，進行辯論，地點小教室。
決賽：
角逐出冠軍隊伍，提前抽取題目
納入新人的情況根據(jù)第一輪選拔至決賽的情況進行評定，不以某一輪成績?yōu)橹鳌?/p>
學(xué)習(xí)部：
（1）賽前一周借好教室；制作PPT，邀請記者團拍照；發(fā)邀請函邀請嘉賓、打印嘉賓銘牌、準備白紙、簽字筆若干以及紅桌布；打印評分表；準備計時器，計時牌；準備紙巾與礦泉水等。
（2）安排4人計分，2人計時，2人PPT，1人主持，現(xiàn)場維持秩序與機動人員若干。
（3）主持人宣布活動開始，介紹嘉賓評委、雙方辯手、比賽規(guī)則以及辯論題目。
�。�4）進行立論陳詞、攻辯、攻辯小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞。然后，評委與現(xiàn)場觀眾向場上辯手進行提問并由辯手回答。再由嘉賓對整場比賽進行點評。
�。�5）主持人宣布選手得分，宣布獲勝隊伍、與本場最佳辯手。比賽結(jié)束。
外聯(lián)部：懸掛橫幅。
網(wǎng)絡(luò)部：
�。�1）初賽：
前期工作：微博的宣傳，博客的頭條預(yù)告、設(shè)置辯論賽討論區(qū)專欄。
中期工作：現(xiàn)場微博最新情況，進行圖文直播，觀眾可以進行對辯題進行討論，看誰的轉(zhuǎn)發(fā)量多，多者可以領(lǐng)取獎品。
后期工作：設(shè)置復(fù)賽懸念，炒熱選手。微博再次回顧經(jīng)典語錄。
（2）復(fù)賽
前期工作：將初賽的懸念再次放在微博上。
中期工作：現(xiàn)場圖文直播，觀眾可以自行對辯題進行討論，看誰的轉(zhuǎn)發(fā)量多，多者可以領(lǐng)取獎品。
后期工作：設(shè)置決賽懸念。博客設(shè)置最受男女辯手投票區(qū)。在準備備階段，公布決賽辯題。在微博設(shè)置討論區(qū)，看轉(zhuǎn)發(fā)量。
宣傳部：美化黑板。
�。ㄋ模Q賽
學(xué)習(xí)部：
（1）賽前一周借好教室、音響、麥克風、桌椅等物品；制作PPT，邀請記者團拍照；發(fā)邀請函邀請嘉賓、打印嘉賓銘牌、準備白紙、簽字筆若干；準備紅地毯與桌布；打印評分表；準備計時器，計時牌；準備紙巾與礦泉水等等。
�。�2）安排6人計分，2人計時，2人PPT，2人禮儀、1人主持，現(xiàn)場維持秩序與機動人員若干。
�。�3）觀眾憑票入場，選擇支持隊伍，進行有獎競猜。
�。�4）座位安排，現(xiàn)場安排各位選手的粉絲區(qū)，每位選手3排座位。粉絲可自行制作支持牌等等。
�。�5）進行立論陳詞、攻辯、攻辯小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞。然后，評委與現(xiàn)場觀眾向場上辯手進行提問并由辯手回答。
�。�6）主持人宣布選手得分，宣布獲勝隊伍、與本場最佳辯手。請老師在我們進場時的競猜環(huán)節(jié)中競猜正確的隊伍，進行抽獎，抽取幸運觀眾一名。賽后到工作人員處領(lǐng)獎。
（7）頒獎。本場比賽設(shè)一等獎、二等獎各一隊，最佳辯手一位。最佳人氣男、女辯手各一名，人氣辯論隊一隊。
�。�8）宣布比賽結(jié)束。
外聯(lián)部：
�。�1）由商家提供海報。
（2）制作入場券。
（3）提供獎品。
網(wǎng)絡(luò)部：前期工作：統(tǒng)計轉(zhuǎn)發(fā)量，鼓勵轉(zhuǎn)發(fā)量多的人繼續(xù)為辯題進行宣傳。
中期工作：現(xiàn)場不僅要微博圖文直播，還要現(xiàn)場短信投票現(xiàn)場投票結(jié)果，選出最佳人氣辯論隊、最受歡迎男、女辯手。
后期工作：收集圖文資料。
宣傳部：
�。�1）美化黑板。
�。�2）鋪紅地毯，其他略。
十一、獎項設(shè)置
辯論風云爭霸賽冠軍、亞軍、季軍、最佳辯手
最佳人氣辯論隊、最受歡迎男、女辯手
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一、活動主題：
感恩他人，快樂自我
二、活動目的：
在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會的重要要求，可以促進社會成員群體階層集團之間的關(guān)系融洽，協(xié)調(diào)促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，來設(shè)立中國的.感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會感恩。
三、活動地點：
xx工業(yè)大學(xué)xx街校區(qū)xx教室
xx工業(yè)大學(xué)xx街校區(qū)xx活動室
四、活動用具：
氣球，音箱，麥克風，照相機
五、活動時間：
11月xx日星期六15：00~17：00
11月xx日星期六19：00~21：00
六、活動負責人：
班長：xx
團支書：xx
七、參加人員：
xx大學(xué)xx學(xué)院xx班全體學(xué)生
八、活動形式：
開展班會、班級討論、班級晚會
九、活動內(nèi)容及流程：
（一）、前期準備階段
1、和同學(xué)們交流溝通確定活動主題。
2、完成活動策劃。
3、同學(xué)們積極準備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目，如感恩小品、手語等。
�。ǘ�、活動階段
1、開展班會
班會正式開始，由團支書xx主持會議，首先由班長程廣玉發(fā)言，班長提出了此次班會活動的目的——學(xué)會感恩，號召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩，并表達了自己對感恩節(jié)的感想，其次由學(xué)生代表王贊發(fā)言，表達了她對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解，接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰，經(jīng)過同學(xué)的積極討論，每組派一個同學(xué)發(fā)言，最后由主持人進行總結(jié)，鼓勵同學(xué)們要以一顆感恩的心生活，胡學(xué)武同學(xué)對此次班會進行了拍照。
2、開展班級晚會
首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會正式開始，同學(xué)們積極表演節(jié)目，女生xx宿舍的感恩手語，xx宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié)，由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題，答對者有小禮品相送。
十、活動預(yù)期效果：
通過開展活動，讓同學(xué)們在如今社會中仍保持一顆感恩的心，學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會珍惜，學(xué)會回報。
十一、經(jīng)費預(yù)測：
氣球x元，音箱話筒x元，小禮品xx元，總計xx元。
十二、安全預(yù)案：
由生活委員xx同學(xué)負責整個活動的安全工作。
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一、活動背景:
為豐富同學(xué)們的課余文化生活，加強各年級各專業(yè)的交流，提高同學(xué)們的辯論水平，特舉辦計算機科學(xué)與技術(shù)系辯論賽。
二、活動目的：
1、通過這次辯論賽提高學(xué)生的語言表達組織能力和邏輯思維能力，幫助學(xué)生樹立一個正確的大學(xué)觀念，以及鍛煉團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力。
2、給同學(xué)們一個展現(xiàn)自我的舞臺，發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才，從而優(yōu)化我系的辯論賽隊伍，為院一級辯論賽作準備。
三、主辦單位：
計算機系學(xué)生會學(xué)習(xí)部
四、協(xié)辦單位：
計算機系學(xué)生會其它部門
五、活動主題：
展現(xiàn)自我，追求進步
六、活動對象：
計算機科學(xué)與技術(shù)系各專業(yè)（09級，10級）。
七、報名：
1、各班級組一隊（由各班學(xué)習(xí)委員選拔，可與其他班委商量），分一辯，二辯，三辯，四辯。由學(xué)習(xí)委員在指定的時間內(nèi)把名單交予學(xué)習(xí)部，必須注明選手辯論次序（如：張三，一辯）。
2、安排替補一名，以防其他選手有意外不能參賽。
八、比賽流程：
1、比賽形式：單場淘汰制，分初賽，復(fù)賽（注：初賽評委由學(xué)生會各部門副部長組成，復(fù)賽由老師和學(xué)生會大三成員以及其他嘉賓組成）。
2、比賽前三天抽題目，有兩天準備時間（由學(xué)習(xí)委員抽題，時間，地點另行通知）。
3、比賽現(xiàn)場流程：
�。�1）辯手入場；
�。�2）主持人介紹參賽隊及其所持立場；
�。�3）辯手雙方自我介紹；
（4）主持人介紹評委及到場嘉賓；
（5）主持人介紹比賽流程并宣布比賽開始；
�。�6）比賽結(jié)束后進行觀眾提問環(huán)節(jié)；
�。�7）有特定人員對比賽進行現(xiàn)場點評；
�。�8）主持人宣布比賽結(jié)果并宣布比賽結(jié)束。
4、比賽時間和地點另行通知。
九、辯論賽流程及規(guī)則:
1、流程：
(1）正方一辯發(fā)言（2分30秒）
�。�2）反方一辯針對正方一辯進行盤問（請參閱規(guī)則1）（1分30秒）
�。�3）反方一辯發(fā)言（2分30秒）
�。�4）正方一辯針對反方一辯進行盤問（請參閱規(guī)則1）（1分30秒）
�。�5）正、反方二辯發(fā)言（各2分鐘）
�。�6）正、反方二辯進行對話（請參閱規(guī)則2）（各1分30秒）
�。�7）正、反方三辯進行盤問環(huán)節(jié)（請參閱規(guī)則3）（各2分鐘）
�。�8）自由辯論（請參閱規(guī)則4）（各4分鐘）
�。�9）正、反方四辯總結(jié)陳詞（各3分鐘）
�。�10）主持人退席
�。�11）觀眾發(fā)問
�。�12）主持人重新入場，評判團代表評述
�。�13）主持人宣布比賽結(jié)果
注：
1、各場辯題由主辦方擬定。各場賽前進行抽簽，抽出賽事辯題及立場。各隊自行決定各場比賽的排陣（一辯、二辯、三辯、四辯及候補人選）。
2、除了自由辯論，當發(fā)言時間只剩下三十秒時，將有一聲哨聲提示；兩聲哨聲表示時間已到，辯論員應(yīng)立刻停止發(fā)言。自由辯論將在時間剩下一分鐘時給予提示。
3、辯論員在發(fā)言時不宜動作夸張，亦不得作出人身攻擊或是觸及政治宗教等敏感話題。
4、辯論員在發(fā)言時不應(yīng)宣讀擬好的稿件，亦不得參考或展示預(yù)先準備好的圖書、大字報、雜志、書籍等。辯論員可自制資料卡片，發(fā)言時以備參考。在自由辯論時隊員可以相互提供發(fā)言線索。
5、所有參賽者必須在開賽前十分鐘抵達比賽現(xiàn)場，并呈交隊伍排陣名單。如參賽者在開賽前五分鐘還未到達比賽現(xiàn)場，該隊將當作自動棄權(quán)。
6、每場初賽和復(fù)賽將有大二各部門部長決定，半決賽和決賽將有五位評委（由邀請的嘉賓及老師擔任），比賽結(jié)果由評判團評議。
2、比賽規(guī)則：
規(guī)則1：正、反方一辯盤問規(guī)則
（1）正、反兩方一辯在兩個環(huán)節(jié)內(nèi)各有一分鐘三十秒盤問問題。
�。�2）首先，反方一辯向正方一辯進行盤問，將針對正方一辯的論點作出盤問。
（3）反方一辯在盤問過程中，可在半途中斷正方一辯的回答。
（4）在反方一辯向正方一辯進行盤問時，計時員只計時反方一辯的時間。
（5）正方一辯在回答反方一辯的問題時，所計時的時間將不會中斷（正方一辯回答反方一辯問題所用時間計入反方一辯的一分鐘三十秒盤問時間）。
�。�6）反方一辯須在制定的時間內(nèi)完成盤問。
（7）正方一辯將以同樣的方式進行盤問。
規(guī)則2：對話環(huán)節(jié)規(guī)則
�。�1)正、反兩方二辯各一分鐘三十秒交替發(fā)言，每次發(fā)言時間不超過二十秒。
（2)當對話開始時，正方的.二辯起立發(fā)言。在結(jié)束發(fā)言后，反方二辯立即起立發(fā)言。雙方依此程序輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。
（3)兩隊計時員將分別為兩隊計時。當一方代表言完畢，另一方的計時立即開始。
�。�4)當一隊的發(fā)言時間完畢時，計時員將以兩聲哨聲提示，辯論員須即刻停止發(fā)言。
（5)如果一方發(fā)言時間被用完，而另一方還有時間，該方可繼續(xù)發(fā)言直到時間被用完為止。
規(guī)則3：正、反方三辯盤問環(huán)節(jié)規(guī)則
�。�1）正方三辯先后向反方四位辯手各提問一道問題，每次發(fā)問時間不超過十五秒。
�。�2）每次提問前，須指定一位辯手回答。
�。�3）被指定的反方辯手須馬上回答，每位辯手回答時間不超過三十秒，依此類推。
�。�4）接著反方三辯將進行盤問，時間、形式與正方三辯一樣。
規(guī)則4：自由辯論規(guī)則
�。�1）自由辯論時間總共為八分鐘，每隊各四分鐘。
�。�2）自由辯論開始時，正方任何一名隊員起立發(fā)言。在他們結(jié)束發(fā)言后，反方的任何一位隊員應(yīng)立即發(fā)言。雙方依此程序輪流發(fā)言，直至雙方時間被用完為止。
�。�3）兩位記時員分別為兩隊記時。當一方隊員發(fā)言完畢，另一方記時立即開始。
�。�4）在自由辯論時間里，每位辯論員的發(fā)言次序、時間和次數(shù)均不受限制，但整隊的總發(fā)言時間不得超過四分鐘。
（5）當一隊的發(fā)言時間剩下一分鐘時，記時員將以一聲哨聲提示。兩聲哨聲代表發(fā)言時間已到，辯論員須即刻停止發(fā)言。
（6）如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用完，另一隊還有時間，那么該隊的一名或多名隊員可繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的發(fā)言時間用完為止。
觀眾發(fā)問：
1、現(xiàn)場觀眾可向參賽隊伍提出問題，時間為一分鐘�，F(xiàn)場觀眾必須先簡單的自我介紹，并說明要向哪一方提出問題，發(fā)問者無權(quán)指定回答人選。發(fā)問者不能出示圖書、大字報、雜志、書籍等。
2、辯論員以不超出一分鐘時間回答問題。若有剩余時間該隊其它隊員可即刻接著回答，至一分鐘用完為止。辯論員不須根據(jù)比賽立場發(fā)言，可以本身的意見和觀眾交流。
3、在必要時，主持人有權(quán)力終止或拒絕觀眾的問題，如敏感問題。
十、評分標準:
1、團體部分：
�。�1）審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
�。�2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
�。�3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
�。�4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)�，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
�。�5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
�。�6）辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。
�。�7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。
2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分�？蓞⒖迹�
一辯：
A、陳詞內(nèi)容：論據(jù)內(nèi)容是否充實；引述資料是否恰當；表達能力的強弱；是否緊扣主題進行論述。
B、回答一辯盤問:是否正面回答問題；是否站穩(wěn)本身立場；是否進一步鞏固本身的觀點。
C、盤問一辯:是否指出對方立論的矛盾、弱點并進行攻擊。
D、回答三辯盤問:是否正面回答問題。
E、語言風度:辯論員的表情、動作及發(fā)言態(tài)度是否合適。
二辯：
A、陳詞內(nèi)容:論據(jù)內(nèi)容是否充實；引述資料是否恰當；表達能力的強弱；是否延續(xù)一辯開展論述。
B、對話:辯論員的應(yīng)變能力及反駁能力。
C、回答三辯盤問:是否正面回答問題。
D、語言風度:辯論員的表情、動作及發(fā)言態(tài)度是否合適。
三辯：
A、盤問:問題是否恰當、清晰、一針見血。
B、回答三辯盤問:是否正面回答問題。
C、語言風度:辯論員的表情、動作及發(fā)言態(tài)度是否合適。
四辯：
A、回答三辯盤問:是否正面回答問題。
B、陳詞內(nèi)容:辯詞的組織歸納是否具邏輯性；是否成功勾勒出整場辯論的重點。
C、語言風度:辯論員的表情、動作及發(fā)言態(tài)度是否合適。
十一、勝負判定：
評委根據(jù)規(guī)則和評分標準選擇一方并選擇一位最佳辯手（每場）。
十二、獎項設(shè)置:
冠軍，亞軍，季軍和全場最佳辯手一名。
十三、注意事項：
1、比賽之前要讓各個參賽隊熟悉比賽規(guī)則，避免比賽時因選手不熟悉規(guī)則而造成的混亂和時間問題（重點）。
2、比賽之前組織大一的辯手進行規(guī)則和技巧上的培訓(xùn)，從而增強選手的能力（有辯協(xié)人員進行培訓(xùn)）。
3、提前選好辯論賽時的主持人（文藝部負責）。
4、保持現(xiàn)場良好的紀律（體育部和組織部負責）。
5、保障比賽時的茶水供應(yīng)（生活部負責），前期宣傳海報制作和照相的工作（宣傳部負責）。
有關(guān)辯論的策劃書范文7
主辦單位：
xxx大學(xué)武昌分校學(xué)生團體聯(lián)合會
承辦單位：
xxx大學(xué)武昌分校演講隊
協(xié)辦單位：
xxx大學(xué)武昌分校各系學(xué)生會
活動目的：
提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化.黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明；辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導(dǎo)言行，本次大賽通過我校青年學(xué)生在辯論賽上進行思維的碰撞，言語的交流，倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生全面發(fā)展。
展現(xiàn)個人魅力風采：世界最具威力的三大武器：口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發(fā)個人的潛能，能提高對問題的審思，更能實現(xiàn)跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發(fā)掘和激勵有才華的青年學(xué)生，為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，實現(xiàn)“最佳辯手”夢的飛躍。
發(fā)掘人才：以此辯論賽為平臺發(fā)掘人才為學(xué)校辯論隊注入新的力量，提高辯論隊的.實力及水平。
活動背景：本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，促進班級之間的友好關(guān)系，開拓同學(xué)思路，體現(xiàn)我們學(xué)生風華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動發(fā)揚文明修身精神，關(guān)注社會風氣問題，展現(xiàn)學(xué)子風范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。
活動時間：
十一月中旬
活動地點：
11棟教學(xué)樓以及學(xué)術(shù)報告廳
活動主題：
文明修身，你我同行
參賽對象：
xxx大學(xué)武昌分校各系辯論隊
活動報名方式：
以院系為單位組隊，每隊4人（男女不限）。報名表如下：
辯論賽報名表略
有關(guān)辯論的策劃書范文8
活動主題：指點江山辯論賽
活動目的：
1.豐富充實同學(xué)們的課余生活，開拓眼界，拓展思維，激發(fā)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的熱情，強化對本專業(yè)知識的理解!同時，提高同學(xué)們的辯論水平，提高語言組織能力和邏輯思維能力，展現(xiàn)我藏龍學(xué)子的風采!
2.增強同學(xué)們的團隊意識，提高同學(xué)們的團隊組織能力和協(xié)作能力。同時，促進班級同學(xué)之間的交流，活躍校園氣氛，推動經(jīng)院精神文化建設(shè)，營造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍!
活動對象：金融系和工商管理系全體學(xué)生
活動時間：10月30日——11月10日
主辦方：金融系和工商管理系學(xué)生會學(xué)習(xí)部，宣傳部，組織部
策劃承辦方：金融系和工商管理系團總支學(xué)生會
參賽要求：服從主辦方安排，了解辯論賽的相關(guān)規(guī)則
因為是初次組織辯論賽，雖然還有些稚嫩;加之同學(xué)們還剛剛開始學(xué)習(xí)議論文寫作，在利用論據(jù)論證觀點方面還不夠典型、精當。但在師生精心準備下，整個活動，活躍了同學(xué)們的思維和身心，幫助同學(xué)們分辨了是非，懂得了抵擋網(wǎng)絡(luò)誘惑的必要性，拓展了同學(xué)們視野，踴現(xiàn)出了一批能說會道的班級“辯論超手“，整個活動還是實現(xiàn)了預(yù)定的目標，取得了圓滿成功
參賽方式：以班級為單位組隊，每隊四人(男女不限)，在各班學(xué)習(xí)委員處報名(每班隊數(shù)不限)
賽事流程：(總共46分鐘)
一、主持人致辭
(一)主持人宣布辯題及辯題相關(guān)背景資料;介紹選手包括院系、專業(yè)、年級，隊名及正反方所持觀點等;介紹評委及比賽規(guī)則。
(二)主持人宣布比賽開始后，各參賽隊按一辯到四辯的順序進行自我介紹。由正方先開始，時間每人不得超過15秒，全隊不得超過1分鐘。(共2分鐘)。
二、比賽階段
(一)開篇陳詞
比賽分為三個階段：第一階段為立論階段，由每班派出1名同學(xué)進行立論;第二階段為陳述階段，每班派出2位同學(xué)進行補充觀點;第三階段為自由辯論階段，所有同學(xué)都需要參與，正反雙方相互進行提問、解答;第四階段為總結(jié)階段，由每班派出一位同學(xué)進行總結(jié)陳述。
正方一辯發(fā)言 (立論) ( 3 分鐘)
反方一辯發(fā)言 (立論) ( 3 分鐘)
備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應(yīng)的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵。
注：每方隊員在用時剩余 30 秒時，工作人員舉綠牌提醒，時間用完時，工作人員舉紅牌終止發(fā)言。
(二)雙方攻辯
1、正方二辯向反方二辯提問;反方二辯向正方二辯提問。
觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的.問題先經(jīng)2位以上評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。
注：攻辯總時間為 3分鐘，攻方每次提問不得超過15秒，每輪必須提出兩個以上的問題。辯方每次回答不得超過30秒。時間用完時，工作人員舉紅牌提示終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。
2、正方三辯向反方三辯提問;反方三辯向正方三辯提問。
注：攻辯時間為 3分鐘，攻方每次提問不得超過15秒，每輪必須提出兩個以上的問題。辯方每次回答不得超過30秒。時間用完時，工作人員舉紅牌終止發(fā)言。同時，每次提問、回答均要求簡潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復(fù)提問、回避問題均要被適當扣分。
(三)自由辯論
正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時 5 分鐘，雙方總計 10 分鐘。
注：發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積計時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，但其團隊中仍有一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向工作人員示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。自由辯論階段，每方使用時間剩余 30秒時，工作人員舉綠牌提醒，時間用完時，工作人員舉紅牌終止發(fā)言。
每場淘汰賽、半決賽各設(shè)置一名最佳辯手，半決賽淘汰的兩個代表隊同為季軍(頒發(fā)獲獎證書)。#5樓回目錄大學(xué)生辯論賽策劃書5
(四)總結(jié)陳詞
反方四辯總結(jié)陳詞 ( 3 分鐘)
正方四辯總結(jié)陳詞 ( 3 分鐘)
注：應(yīng)有針對性的對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)，否則將被適當扣分。每方隊員在用時剩余 30秒時，工作人員舉綠牌提醒，時間用完時，工作人員舉紅牌終止發(fā)言。
三、觀眾提問
觀眾可向正反方各提一個問題，由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比
賽結(jié)束后進行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結(jié)果。(10分鐘)
四、評判團評分標準 ：
1、論證有力，引述資料充實恰當(滿分 15分)
2、分析的角度中肯，層次分明，邏輯性強(滿分 20分)
3、語言流暢、脫稿、有文采(滿分 20分)
4、反駁應(yīng)變能力強(滿分 20分)
本屆辯論賽由各學(xué)院派出的院級辯論隊及其他正式學(xué)生組織、社團(協(xié)會)派出的辯論隊參加，比賽分為初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽。
5、風度端莊、表情自然有幽默感(滿分 25分)
6、全隊整體配合默契，團隊協(xié)作意識強，能充分論證本方觀點(滿分 100)
注：每名隊員滿分100分，四名隊員相加是400分，團體配合表現(xiàn)100分，每隊總分滿分為500分。
注：每場比賽由評委根據(jù)評分規(guī)則獨立打分，評分表由工作人員在監(jiān)督下統(tǒng)計，分數(shù)高者為勝隊。本屆比賽的最佳辯手將在決賽中產(chǎn)生。
五、勝負判定：
1、在評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，取其余分數(shù)的平均值即為該隊最終得分，參賽兩隊中總計得分居高者取勝。
2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。
3、最佳辯手在決賽中產(chǎn)生。
注：每場比賽由評委根據(jù)評分規(guī)則獨立打分，最終分數(shù)統(tǒng)計表由工作人員在監(jiān)督下統(tǒng)計。
措施：繼續(xù)計時，主席提醒該方繼續(xù)發(fā)言，并詢問是否放棄。如辯方放棄，則攻方繼續(xù)提問;如攻方放棄回答，則視為放棄攻辯環(huán)節(jié)，攻方取消攻辯環(huán)節(jié)分數(shù)。如辯方不停放棄回答，則辯方取消攻辯環(huán)節(jié)分數(shù)。
六、評委組成：
1、學(xué)校優(yōu)秀老師
2、學(xué)生會優(yōu)秀成員
2、各社團優(yōu)秀代表
4、有參加學(xué)校08屆辯論賽經(jīng)驗的優(yōu)秀同學(xué)
獎項設(shè)置：
團體冠軍，亞軍，季軍以及最佳辯手均會頒發(fā)榮譽證書和獲得相應(yīng)物質(zhì)獎勵
經(jīng)費預(yù)算：(總共710.00元)
1、 團體冠軍，亞軍，季軍以及最佳辯手各獎勵一份榮譽證書，共四份。(2.5*4=10)
2、團體冠軍每人獎勵一個2g u盤。(60*4=240)
3、團體亞軍每人獎勵一個充電式臺燈。(30*4=120)
4、團體季軍每人獎勵一本書。(20*4=80)
5、最佳辯手獎勵一個保溫杯。(30*1=30)
6、海報宣傳8張，橫幅一個。(10*8+50*1=130)
7、裁判用水。(50)
8、其它開支(50)
預(yù)�！敝更c江山”辯論賽圓滿成功!
有關(guān)辯論的策劃書范文9
一、 活動目的：
隨著x大學(xué)x學(xué)院"校規(guī)校紀教育月"活動的開展，我們積極展開有關(guān)校紀校規(guī)建設(shè)的辯論賽。通過這次辯論賽，我們旨在讓廣大師生能夠深刻的認識到校紀校規(guī)的重要性，以及廣泛了解校紀校規(guī)的內(nèi)容。
通過此次活動，我們不僅要讓同學(xué)們知道校紀校規(guī)同時也讓學(xué)校了解學(xué)生們的思想動態(tài)，參考學(xué)生們的思想看看哪些校規(guī)需要建立，哪些校規(guī)不夠人性化，需要更改。做到學(xué)校和學(xué)生的意見能夠有機的結(jié)合。
二、 活動時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
三、 活動地點：
主場：x大學(xué)x學(xué)院x樓某教室(待定)
分場：x大學(xué)x學(xué)院x樓某教室(待定)
四、 具體活動方案;
主辦單位：共青團x大學(xué)x學(xué)院委員會
承辦單位：x大學(xué)x學(xué)院學(xué)生會
比賽形式：以年級為單位
五、 參賽對象：青海大學(xué)昆侖學(xué)院x、x、x級學(xué)生
六、 辯論主題：見附表
七、 賽前準備：
1、 在x月x號召開班長會議，由各班班長推薦參加年級辯論賽的選手，之后由學(xué)生會以及相關(guān)老師共同決定參加比賽的選手。
具體評選方式:
a) 各班均推選出一名選手。
b) 各選手在3分鐘之內(nèi)進行簡單自我介紹及演講。
c) 根據(jù)各選手表現(xiàn)，各年級最終選出4名參賽選手。
2、 比賽開始前，學(xué)生會宣傳部將以海報的形式公布比賽具體時間及比賽地點。
3、 邀請朱丹冰等老師作為本次辯論賽的評委，并由學(xué)生會文藝部選出一名主持人。
八、 比賽流程：
由于此次比賽采取以年級為單位進行比賽，共有三支參賽隊伍，所以大賽采取抽簽形式進行循環(huán)比賽，共進行三輪比賽。比賽 隊伍經(jīng)過抽簽分為A、B、C組。
(一)、具體比賽日程如下：
x月x日 A組 VS B組
x月x日 B組 VS C組
x月x日 A組 VS C組:
(二)、具體比賽流程如下：
1、主席致開場詞，介紹該場參賽隊員及其所持立場、評判團成員，介紹評委。
2、開篇立論開始，正反兩方一辯依次進行，時間各3分鐘。
3、攻辯時間共12分鐘：
正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi));
反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi));
正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi));
反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi))。
4、自由辯論20分鐘，每隊累計各10分鐘。
自由辯論規(guī)則：
�、偃绻魂牭陌l(fā)言時間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。
�、谧杂赊q論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。
�、墼谧杂赊q論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。
�、墚斠魂牭陌l(fā)言時間剩30秒鐘時，將有一聲笛聲提示，當該隊的發(fā)言時間用完時，會有兩聲笛聲提示，該隊應(yīng)立即停止發(fā)言。
5、反方四辯總結(jié)陳詞，時間3分鐘。
正方四辯總結(jié)陳詞，時間3分鐘。
6、觀眾提問
7、評分團進行評判，工作人員計分作統(tǒng)分工作。
8、請評委老師點評辯論賽。
9、主席宣布本場比賽各隊的得分情況、最佳辯手及最后結(jié)果。
10、本場比賽結(jié)束，退場。
九、 評判標準：
1、審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。(15分)
2、展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。(15分)
3、辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。(15分)
4、配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)�，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)"流動的'整體意識"。(15分)
5、語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，現(xiàn)國語的優(yōu)美。(10分)
6、辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。(10分)
7、形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。(10分)
十、勝負判定：
1、最后得分為所有隊員分數(shù)相加取平均值，。
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝
3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
4、根據(jù)各隊員分數(shù)的高低決定最佳辯手人選
5、每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評
十一、獎項設(shè)置 ：
(一)團體獎：
辯論賽冠軍獎(一個)
辯論賽亞軍獎(一個)
辯論賽季軍獎(一個)
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一、活動主題
“走近大學(xué)生”辯論賽
二、活動目的
豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的.精神，提高同學(xué)們的思辨能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力，促進學(xué)生間的思想感情交流。組織院辯論隊。
三、活動對象
大一新生，每個專業(yè)派出兩個隊。
四、活動時間
觀看辯論賽錄像：-月-日（即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會）
活動宣傳：在學(xué)校食堂張貼畫報，寢室樓、教學(xué)樓張貼海報，以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習(xí)時間在城市管理學(xué)院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對其進行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。
抽簽：-月-日
評委培訓(xùn)：-月-日晚自習(xí)
初賽：第四周（-號、-號每天分別兩場）
復(fù)賽：第五周（-號進入復(fù)賽的班級抽簽，-號復(fù)賽兩場先后進行）
決賽：第六周（-號進入決賽的班級抽簽，-號決出冠）
五、活動地點
教學(xué)樓
六、比賽評委
1、輔導(dǎo)老師、xx學(xué)院了團總支學(xué)生會主席團。（共四名）
2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評審。（共九名，按少數(shù)服從多數(shù)原則，合計一票。）
七、活動流程
初賽：各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級晉級復(fù)賽。
復(fù)賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊爭奪第三名。
決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。
八、辯論賽程序
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。
2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹。
3、主持人介紹評委。
4、主持人介紹比賽程序（總計28分鐘）。
開篇立論雙方一辯（先正方）各3分鐘。
攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題（每次提問不超過10秒每次回答不超過xx秒）1分30秒。
攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題（每次提問不超過10秒每次回答不超過xx秒）1分30秒。
小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒。
小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒。
自由辯論雙方開始進行自由辯論（正方先）各5分鐘。
總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞（反方先）3分鐘分鐘。
5、主持人宣布比賽開始。
6、主席宣布比賽結(jié)束。
7、評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果。
九、獎項設(shè)置
比賽決出前3名，優(yōu)秀辯手3位，優(yōu)秀班級組織獎1個。頒發(fā)證書，給予適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
十、經(jīng)費預(yù)算
多媒體教室租借費xx-元。（xx元一次，看辯論賽錄像一場，決賽一場）
有關(guān)辯論的策劃書范文11
我們學(xué)校政法系是在全國都能排上名次的，所以保持好我們學(xué)校政法系的先進性是我們學(xué)校重點考慮的事情。為了能夠?qū)W(xué)生的法律知識在實踐上能夠進一步的深入，將理論運用在實踐中，我們學(xué)校政法系準備舉行辯論大賽。
為了更好的將這一次政法系辯論賽舉辦好，特別指定如下策劃書：
一、活動背景：
我系具有濃厚的思辯特色，在這份濃厚歷史底蘊上，我們系更是屢獲佳績，屢得殊榮的劍鋒。幾年來我們政法系在教師職業(yè)技能賽的辯論賽中戰(zhàn)果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚我系辯論文化藝術(shù)，豐富我系同學(xué)校園文化生活。
二、活動地點：
博西五、六樓教室(具體地點安排將另行通知)
三、活動時間：
20xx年xx月xx日
四、主辦單位：
政法系團委
承辦單位：政法系法律協(xié)會、學(xué)生會學(xué)習(xí)部
五、報名截止日期：
4月0日上午9：30活動室
六、活動流程：
(具體事項如有改動將另行通知)
(一)辯論資格賽：4月3日下午：30
在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復(fù)賽辯題
(二)復(fù)賽：4月30日下午：30
在復(fù)賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
(三)半決賽：5月3日晚上7：00
在半決賽中獲勝的`辯論隊于隔天抽取決賽辯題
(四)決賽：5月8日下午3：00
七、活動宣傳：
1、及時做好本次辯論賽的工作總結(jié)，為今后舉辦類似的活動積累經(jīng)驗。
2、由記者團宣傳部制作宣傳海報，展板。
3、把相關(guān)文件通知分發(fā)至xx、xx級各班。
4、由宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部將每一輪的比賽結(jié)果及時公布。
5、由網(wǎng)絡(luò)部在系網(wǎng)站予以宣傳。
八、參賽對象：
xx、xx級各班各派一支隊伍(4人)參加本次辯論賽，法律協(xié)會與學(xué)習(xí)部各派一支隊伍(4人)，共3支隊伍參加本次辯論賽。
九、獎項設(shè)置：
冠軍隊
亞軍隊
季軍隊
除此之外，本次辯論賽還將設(shè)置優(yōu)秀獎若干隊。
十、比賽規(guī)則
十一、注意事項：
1、請xx、xx級各班班長務(wù)必把本班的報名表(附后)于月0日之前交到法律協(xié)會或?qū)W習(xí)部。
2、辯論賽每一輪的具體時間、地點安排如若有改將另行通知。
十二、經(jīng)費預(yù)算：
1、評審的飲用水及打分筆
2、證書及獎品
現(xiàn)在全國大學(xué)幾乎都開設(shè)了法律專業(yè)，優(yōu)秀學(xué)生的涌現(xiàn)也是層出不窮，為了更好的將我們學(xué)校的專業(yè)培養(yǎng)好，讓他們在參加工作后不至于在工作競爭中失敗，舉辦這樣的辯論大賽時非常必要的，希望大家積極參加!
有關(guān)辯論的策劃書范文12
一、活動目的：
舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機械系系優(yōu)秀人才，同時也促進系學(xué)生間互動，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。
二、活動時間：
20xx年xx月；
地點：機電樓、多媒體報告廳。
三、主辦方
主辦：機械工程系團總支、學(xué)生會；
承辦：機械工程系演講協(xié)會。
四、活動具體安排：
�。ㄒ唬﹛x月xx日晚自習(xí)，在學(xué)生會的帶領(lǐng)下，由宣傳部xx，進系各班宣傳此次活動，并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下：
關(guān)于舉辦機械工程系
第二屆“風采杯”辯論賽的通知
機械系專業(yè)以理工科為主，學(xué)生往往以嚴謹務(wù)實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團隊精神，促進系學(xué)生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風采杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
1、參賽對象：
機械工程系學(xué)生。
2、參賽要求：
�。�1）每人自備一份關(guān)于“回顧過去展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預(yù)賽；
�。�2）表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力；
（3）普通話標準，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好。
3、活動方式：
�。�1）比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個階段；
�。�2）選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講；
�。�3）預(yù)決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題。
4、獎項設(shè)置：
設(shè)冠軍隊一組、亞軍隊一組、辯手若干名，頒發(fā)榮譽證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵，并加相應(yīng)德育分。
5、選拔賽時間：
xx月xx日（周日）下午6：30。
地點：機電樓508。
6、報名方式：
在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班班長在xx月xx日（周五）晚自習(xí)后將名單交到系團總支。
�。ǘ﹛x月xx日下午6：30，機電樓508，由副會長xx主持此次選拔賽！評委主要有系團總支、學(xué)生會相關(guān)人員及會長xx，由組織部xx、xx組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀律維護，其他各部門負責人協(xié)調(diào)配合此次工作。
比賽完后，由秘書處xx負責統(tǒng)計此次比賽分數(shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見，選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽（注：辯論選手和朗誦選手可重復(fù)）。
�。ㄈ﹛x月xx日晚自習(xí)，把進入復(fù)賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的`相關(guān)材料。由xx負責。
�。ㄋ模﹛x月xx日——xx日，對16名選手進行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。
（五）xx月xx日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序！邀請系老師、系團總支、學(xué)生會的人當評委。當場選出獲勝組。
注：根據(jù)各組情況，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調(diào)動；如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。
�。﹛x月xx日，選手抽辯題，總結(jié)他們辯論的不足！繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關(guān)材料。
（七）xx月xx——xx日，繼續(xù)對8名選手進行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進行培訓(xùn)，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。
�。ò耍﹛x月xx日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院xx會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學(xué)院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書。
注：
1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進行調(diào)整。
2、在xx日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。
五、活動注意事項：
�。�1）整個活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī)，在協(xié)會規(guī)章制度下進行，不得違反相關(guān)規(guī)定。
�。�2）整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序，不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。
�。�3）每次比賽場地需由本協(xié)會相關(guān)人員布置打掃。
以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調(diào)整！復(fù)賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會有更詳盡的策劃書，本次活動最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會！
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