[推薦]實用的方案策劃3篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案屬于計劃類文書的一種。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的方案策劃4篇，希望能夠幫助到大家。

方案策劃 篇1

　　一、活動概況

　　活動目的和宗旨：營造學(xué)校迎評活動氛圍 豐富學(xué)生業(yè)余生活 增進同學(xué)之間交流 在今年的春天給大家一個提供回憶美好童年的明亮渠道

　　活動時間：三月十二日至三月十四日。

　　活動地點：山東藝術(shù)學(xué)院長清校區(qū)校內(nèi)

　　活動對象：全體在校學(xué)生

　　策劃主辦單位：山東藝術(shù)學(xué)院影響社 山東藝術(shù)學(xué)院社團聯(lián)合會

　　協(xié)辦單位：172 校園活動網(wǎng)、開美化妝品店、大學(xué)生精英論壇

　　二．活動流程

　　本次主題活動分為室內(nèi)、室外兩部分。

　　一、室外活動安排

　　活動主地點：

　　學(xué)校餐廳門前

　　活動形式：

　　1、活動場地布置展板兩塊：

　　a、第一塊展板為展覽展板包含對于80后人群有特定成長記憶的影視作品及動畫片海報、游戲照片、食品廣告、玩具照片、歌曲歌詞歌手、特定歷史事件等。

　　b、第二塊展板為投票展板，展板上將提供80后童年時代的經(jīng)典動畫片名稱，發(fā)起投票。參與者在指定的選票上寫下支持的動畫片名稱并投入指定的票箱。

　　2、 空白展板若干。在組委會準備的小紙片上寫下“你”最想對童年說的一句話粘貼到空白展板上。

　　3、 活動時間：3月10日----17日。

　　4、 活動過程中將在每天的投票中抽取三位幸運觀眾，有精美小禮物相送。

　　備注： 1、參與者須在組委會提供的表格內(nèi)注明所在專業(yè)、聯(lián)系方式，以便于幸運觀眾的抽獎活動。

　　2、活動每天公布動畫片的最新投票情況及幸運觀眾名單。

　　附：供投票的動畫片名單

　　《嘿！奔奔》 《加菲貓》 《圣斗士星矢》

　　《聰明的一休》 《寵物小精靈》《大力水手》

　　《美少女戰(zhàn)士》 《叮當(dāng)貓》 《金剛葫蘆娃》

　　《哆啦a夢》 《蠟筆小新》 《黑貓警長》

　　《美少女戰(zhàn)士》 《貓和老鼠》 《舒克和貝塔》

　　《小糊涂神》 《米老鼠和唐老鴨》

　　《大頭兒和小頭爸爸》《花仙子》《大鬧天宮》

　　《哪吒鬧�！� 《鐵臂阿童木》《變形金剛》

　　《忍者神龜》 《七龍珠》 《藍精靈》

　　《吧吧爸爸變》 《三毛流浪記》《布雷斯塔警長》

　　《大白鯨》 《白雪公主》

　　二、 室內(nèi)活動安排

　　室內(nèi)活動為互動聯(lián)歡樣式。

　　具體步驟：開場由主持人開啟大家童年的回憶，播放動畫片片段。由特邀嘉賓致辭。

　　活動一：在會場擺放的.紙箱內(nèi)放滿寫有得票排在前十名的動畫片名字的紙團。邀請10名現(xiàn)場觀眾及7位室外活動中獲獎的幸運觀眾進行抽齲然后公布各動畫片的得票結(jié)果。十七位觀眾中依所持紙條上動畫片排名的高低分獲價值不等的精美禮品。

　　活動二：活動名稱為找朋友。由各位觀眾分別在現(xiàn)場分發(fā)的小紙片上寫下自己的名字，然后投入指定信箱中。邀請五位觀眾上臺在信箱中依次抽取一張紙條，抽到紙條后不準出聲，要求全場安靜。在主持人下令開始后五位觀眾下臺去尋找紙片上的人。除了回答是與不是外臺下觀眾不準給予任何肢體或語言

　　提示。最快尋找到朋友的人即為勝者。

　　活動三：兒歌大比拼。請出五位幸運觀眾。由現(xiàn)場播放兒歌伴奏。最先猜出唱出歌曲并報出名字的為勝者。

　　活動四：詩朗誦（以童年和青春為主題

　　活動五：劇團節(jié)目

　　活動六：贊助商致辭

　　活動七：社長致感謝詞即活動總結(jié)。

　　本次活動最終解釋權(quán)為山東藝術(shù)學(xué)院影響社“尋找童年”活動組委會所有。

　　山東藝術(shù)學(xué)院影響社

方案策劃 篇2

　　一、活動主要負責(zé)人

　　XX、XXX、XXXXX

　　二、空巢老人的社會現(xiàn)狀

　　空巢家庭指無子女或雖有子女，但子女長大成人后離開老人另立門戶，剩下老人獨自居住的老年家庭。[1]在家庭生命周期理論中，空巢期一般被看作是家庭生命周期發(fā)展的最后的一個階段。目前，城市空巢家庭呈迅猛增長的趨勢。XX年第五次全國人口普查結(jié)果顯示，全國65歲以上的單身老人戶中11.5%為空巢老人。其中，城市中空巢家庭的老人戶占老人總數(shù)的27%左右，也就是說，四分之一以上的城市老年家庭是空巢家庭(國務(wù)院人口普查辦公室，XX)。據(jù)遂寧市有關(guān)部門的調(diào)查結(jié)果顯示，該市城區(qū)的老齡人群中，兒女不在身邊的比例超過30%，總?cè)藬?shù)多達5000多人。[2]專家認為，隨著我國社會老齡化的加劇，家庭空巢化成為社會發(fā)展的必然趨勢。數(shù)據(jù)顯示，目前我國空巢老人家庭約占老年人家庭的25%，人數(shù)已達2340萬。預(yù)計到20xx年，我國的空巢老年人家庭的比例可能達到90%，屆時我國老年人家庭將“空巢化”。

　　空巢家庭老人既要經(jīng)歷個人生命周期的轉(zhuǎn)型(從中年期到老年期)，還要經(jīng)歷家庭周期的轉(zhuǎn)型(從核心或主干家庭到空巢家庭)，如果適應(yīng)不好，很容易誘發(fā)各種身心問題，不但影響老人的生活質(zhì)量，還會給家庭帶來

　　各種困難，從而導(dǎo)致一系列的社會問題。因此，空巢家庭問題，不僅僅是個別家庭問題，而是具有廣泛意義的社會、經(jīng)濟問題，它關(guān)系著現(xiàn)代化的進程、人們的生活質(zhì)量、社會和諧和安定，是全面實現(xiàn)小康社會的一個重要因素。關(guān)注空巢老年家庭，研究空巢老人問題具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實意義。為了讓這些老人的生活空間更大，精神世界更精彩，有關(guān)部門倡導(dǎo)市民踴躍參與到“編外兒女”隊伍中，給這些空巢老人盡一份孝心。老人需要經(jīng)濟支助、生活照料、精神慰藉。

　　三、養(yǎng)老社會公共設(shè)施現(xiàn)狀

　　公共養(yǎng)老設(shè)施資源短缺，機構(gòu)設(shè)施和服務(wù)水平偏低、養(yǎng)老機構(gòu)特別是商業(yè)性的養(yǎng)老機構(gòu)收費過于高昂。同時，觀念和情感方面的障礙，也影響他們選擇機構(gòu)養(yǎng)老的方式。

　　四、活動實施可行性分析

　　社會服務(wù)的滯后性，在短時間不可能把空巢老人這個社會問題得到很好的解決。我們作為社會的一份子，有這份社會義務(wù)盡自己的責(zé)任。心源社作為一個公益性的學(xué)生社會組織，大家憑著一顆愛心走到一起，在社會需要我們的時候，就應(yīng)該站出來。遂寧市城區(qū)，關(guān)愛空巢老人的力度遠遠的不夠，在這支隊伍中的還很少。我相對于這些有工作的社會人士來說，時間更加的寬裕，同時我們更加容易集結(jié)在一起。心源

　　社在這一年多的發(fā)展中，形成了較好的社會影響，積淀了豐富的社會資源，從各方面分析都比較成熟。

　　五、活動具體實施過程

　　（1）、通過各居委會、老年辦、社會調(diào)查等方式了解一些空巢老人的資料，根據(jù)社團的具體情況，適當(dāng)?shù)倪x擇三十位左右的典型并且急需幫助的老人，實行一對一的幫扶方式�；顒娱_始時，選擇兩個左右進行試點，充實基礎(chǔ)，逐步的擴大。

　　（2）、全院招聘，面向中文系或?qū)懽魉�平好的同學(xué)，采取自愿的原則，根據(jù)實際情況選拔志愿者。

　�。�3）、社團統(tǒng)一安排支援到幫扶的空巢老人的家中，通過交談的方式，了解老人走過的一生并且記錄下來，之后統(tǒng)一整理編輯。

　�。�4）、志愿者首次前往的車費由社團提供，以后的車費由自己負擔(dān)。

　�。�5）、資料的'采編應(yīng)該在一個月內(nèi)完成，一個月后匯集修訂。書的主編由周一帆擔(dān)任。

　�。�6）、修訂完畢，審核確認后，社團外聯(lián)部馬上組織人員，尋找贊助，保證后續(xù)的財務(wù)的開支。

　�。�7）、書的發(fā)行方式、范圍、價格和資金的后續(xù)處理等，按照以后制定的具體方法執(zhí)行。發(fā)行賺取的資金，投入到社團的公益事業(yè)中。

　　（8）、活動的正式啟動時間為：20xx年12月。

　　六、資金預(yù)算

　　參與人員車費：XXX元

　　采編和出版成本：XXXX元

　　其他材料與經(jīng)費開

　　支：XXX元

　　總計：XX元 大寫：人民幣XXXXX元整。

　�。ㄗⅲ浩渲蠿XXX元通過尋求贊助的方式獲得。）

　　七、后續(xù)發(fā)展

　　空巢老人這是一個長期的工作，心源社應(yīng)該把它當(dāng)做一個常規(guī)活動，一直堅持下去。通過逐步的發(fā)展，擴大社會影響力，帶動更加多的人參加進來。逐步建立一個有效的管理體系，井然有序的開展下去。同時逐步的積累資金，加大對這方面的投入。最終，活動的定位是：社團引導(dǎo)，全員參加，社會資助，自主發(fā)展，一體多元化管理。

　　活動成功后，發(fā)行的稿費，可以繼續(xù)投入到我們的公益活動中，能夠改變社團資金短缺的現(xiàn)狀，在相當(dāng)一段時間范圍內(nèi)解決了財務(wù)問題。社團的各項經(jīng)費得到了補充，活動的范圍和深度都能夠得到進一步的發(fā)展，社團的影響力也隨著提升。整個團體能夠得到一個綜合的發(fā)展，跨出重要的一步。

　　八、總結(jié)

　　空巢老人成為了社會關(guān)注的熱門話題，我們作為當(dāng)代大學(xué)生，相應(yīng)社會的號召，做出自己的努力。同時，走向社會實踐自己、鍛煉自己。我們需要這樣的機會，他們也需要我們。構(gòu)建和諧社會，需要我們有一個和諧的理念，讓我們心源人走在社會的前沿，

　　讓我們的內(nèi)心得到充實，為我們作為心源人而努力和驕傲。

方案策劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了深入實施素質(zhì)教育，營造“科學(xué)減負、激情課堂、活力校園；德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的和諧氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣與熱情，讓每一位學(xué)生享受讀書的快樂。從而推動良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，學(xué)校決定舉辦首屆校園學(xué)生讀書節(jié)活動。

　　二、活動目的：

　　1、增強教師的課改意識，促進每位教師思考：怎樣面對學(xué)科；怎樣用發(fā)展的眼光看學(xué)生；怎樣面對多變的課堂。

　　2、激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)探究興趣，促進學(xué)科知識教、學(xué)、用的和諧發(fā)展。

　　3、通過家�；�動，初步形成家校共建的良好氛圍。

　　三、活動主題：

　　你我齊為活力校園添光彩

　　四、活動口號：

　　1、活力校園，輕松學(xué)習(xí)，鍛煉能力，展示自我。

　　2、我讀書、我快樂、我成長。

　　3、營造書香校園，打造人文九小。

　　4、多讀書，讀好書，會讀書。

　　五、活動時間：

　　20xx年9月——20xx年12月

　　六、讀書節(jié)工作小組：

　　組長：楊xx 副組長：李xx

　　組員：全體語、數(shù)、英任課老師

　　七、活動內(nèi)容及安排：

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段（時間：20xx年9月25日——20xx年9月30日）

　　1、9月27日集會啟動，舉行XX小學(xué)第一屆學(xué)生讀書節(jié)開幕式。

　　2、9月29日向各班下發(fā)“xx小學(xué)首屆學(xué)生讀書節(jié)活動方案”。

　　3、9月30日向家長下發(fā)“xx小學(xué)第一屆學(xué)生讀書節(jié)家�；�動方案”。

　�。ǘ�）組織實施階段（時間：20xx年10月8日——20xx年12月30日）

　　1、綜合系列活動安排 總負責(zé)人：XX

　　(1) 以班為單位，開展獻一本書看百本書活動。要求每個同學(xué)至少為班級捐獻一本自己看過的書，帶到班級以組建或完善班級圖書角。10月末上交班級圖書角實景數(shù)碼照。學(xué)習(xí)委員負責(zé)本班每周保證和其他班級互換不少于10本書。

　　(2) 請一位兒童作家進校園和小讀者零距離接觸交流活動。

　　(3) 開展一次家庭小書架、小書柜實景收集數(shù)碼照展示活動。（11月底）

　　(4) 開展一次親子讀書大動員活動，期末完成親子讀書卡。（12月底）

　　2、語文系列活動安排 總負責(zé)人：XXX

　　各班通過午會課等時間先班級組織，再推薦校級比賽。

　　（1） 一年級：兒歌秀。<10月底>

　　要求：有感情且動作自然地背誦自備的一首兒歌。<每班3個節(jié)目>

　　（2） 二年級：拼音大比拼。<10月底>

　　要求：直呼音節(jié)讀一段指定的純拼音短文。<每班3人>

　�。�3） 三年級：講名人經(jīng)典故事比賽。<10月底>

　　要求：自備一個關(guān)于名人的感人故事。<每班2人,每人限時3-5分鐘>

　　（4） 四年級：散文詩歌朗誦大賽。<10月底>

　　要求：自備一篇散文或詩歌（古詩詞除外）參加朗誦比賽。<每班3個節(jié)目>

　　（5） 五年級：讀后感征文評比。<11月底>

　　要求：班內(nèi)開展讀優(yōu)秀文章或書籍活動，指導(dǎo)撰寫讀后感。<每班交3篇>

　　3、數(shù)學(xué)系列活動安排 總負責(zé)人：XX

　�。�1）各數(shù)學(xué)任課老師向?qū)W生提出“三個一”的要求。

　　1 低年級每堂課口算訓(xùn)練2分鐘，中高年級每天做一道思維訓(xùn)練題。

　　2 每周開展一次數(shù)學(xué)實踐活動。

　　3 每學(xué)期看一本數(shù)學(xué)課外讀物。

　�。�2）活動項目：

　　a、口算小能手大賽。<11月底>

　　b、數(shù)學(xué)小博士大賽。<11月底>

　�。�3）具體要求：

　　1 先以班級為單位，各任課老師自主命題組織比賽。

　　2 每班推薦5名選手參加校級比賽，由各年級備課組長負責(zé)交叉出題。

　　3 口算小能手大賽：一、二年級學(xué)生參加，限時5分鐘，評選“口算小能手”。

　　4 數(shù)學(xué)小博士大賽：三、四、五年級學(xué)生參加，限時35分鐘。閉卷答題評選“數(shù)學(xué)小博士”，擇優(yōu)推薦區(qū)“中環(huán)杯”數(shù)學(xué)競賽。

　　4、英語系列活動安排 總負責(zé)人：李國英

　　（1）活動項目：

　　a、英語兒歌表演大賽。<12月中旬>

　　b、英語課文朗讀大賽。<12月中旬>

　�。�2）具體要求：

　　1 先以班級為單位，各班任課老師自主組織比賽。

　　2 每班推薦3名選手參加校級比賽。

　　3 英語兒歌表演大賽為一、二年級學(xué)生參加；（學(xué)生自選兒歌）英語課文朗讀大賽為三、四、五年級學(xué)生參加。（朗讀內(nèi)容從本冊教材中現(xiàn)場抽簽決定）

　　（三） 表彰展示階段（時間：20xx年12月底）

　　1、匯總各項成績，學(xué)校評出一定比例的各項目小能手給予表彰。

　　2、根據(jù)各單項成績情況，學(xué)校對各年級分別評選出一個班級授予“XX小學(xué)第一屆讀書節(jié)優(yōu)秀組織獎”。

　　3、期末通過畫廊展示部分讀書節(jié)成果。

　　八、活動要求：

　　全體師生根據(jù)活動方案，在班內(nèi)積極開展班級活動，推薦的參賽選手要認真輔導(dǎo)訓(xùn)練，綜合類比賽參賽情況由正班主任負責(zé)，其它比賽由任課老師指導(dǎo)安排。

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