[精]方案策劃5篇

　　為了確保事情或工作有效開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的方案策劃5篇，希望能夠幫助到大家。

方案策劃 篇1

　　報紙是現(xiàn)階段商鋪廣告的常用媒體，其優(yōu)點主要有：時效性強、反應(yīng)及時；覆蓋面廣，遍及社會各階層，讀者穩(wěn)定；發(fā)行有一定區(qū)域性或行業(yè)性，針對性強；形象視覺佳，印象深刻，易于收藏；制作靈活，費用低；信息量大，周期短，易于控制。據(jù)cmmsXX（中國市場與媒體研究XX）調(diào)查的20個城市居民總體中，通過報紙獲取房地產(chǎn)信息的人占60.2%，并且49.9%的人經(jīng)常閱讀報紙及雜志中的廣告。在棗莊，商鋪的投資者獲取有關(guān)商鋪信息的80%是靠紙。

　　同時，商鋪又有別于商品房，其價值注重體現(xiàn)在投資回報上而不是在使用價值上，因而在資金投放上更具有專業(yè)性，需要考慮商鋪的地段特征、發(fā)展規(guī)劃、發(fā)展商及承租商實力、是否現(xiàn)鋪等，并具有一定的風(fēng)險性。而商鋪廣告因而具有時效性、轟動性、區(qū)域性、特定性（消費人群）和品牌性。這些與報紙所具備的諸多優(yōu)點相得益彰， 使報紙成為商鋪信息發(fā)布的首選媒體，也就不言而喻。

　　廣告策劃的四種境界

　　營銷學(xué)上常說，廣告主們都知道自己投放的廣告里有一半是無效的，但是最讓人頭疼的是，到底是哪一半，誰也不知道。這就讓人聯(lián)想到一則笑話中的吃餅之人，吃到第九個餅才吃飽，那是不是就可以不用吃前面的.那八個餅了？自然是萬丈高樓平地起，風(fēng)物還需放眼量，要吃飽還得一塊一塊地來。吃餅的目的是要吃飽；做策劃的目的，就是立足目前所具有的一切資源，預(yù)先決定做什么，何時做，如何做，誰來做的問題，是指向未來的活動。廣告投放是商鋪策劃中一招抓住客戶的方式，是具有目的性、階段性、計劃性的策略進程。任何廣告形式的策劃都離不開產(chǎn)品、策劃者、媒介、廣告受眾四個基本要素，通過什么方式到達主要目標(biāo)受眾，即是廣告策劃的要義所在。因廣告策劃做的人不同，形式、效果也就不同，達到的境界也就不同，我們先從廣告表達出來的印象中，看看四種不同境界的廣告的效果：

　　一是無知廣告。所謂“無知”是廣告策劃者將廣告受眾視為無知的人，即內(nèi)容無論巨細一一說明惟恐別人不知，把廣告變成了產(chǎn)品說明。此類廣告有如某些醫(yī)療廣告那樣，惟恐廣告受眾不知道自己。

　　二是無識廣告。即廣告策劃者運用廣告形式時，為達到廣告目的，自夸自詡，以其它事物來標(biāo)榜自己。例如某人說他是名人，要你來崇拜他，他說好的東西要你來認同。此類廣告給人的感覺很不舒服，唬外行還行，在理性消費的今天，則顯得畫蛇添足，幫了倒忙。 三是理論廣告。即純粹是從廣告藝術(shù)角度來詮釋產(chǎn)品。廣告做得唯美化，流于概念化，讓人看了一頭霧水，非智商高者則難以領(lǐng)略其訴求目的所在。如某樓盤提出的“水木清華”概念，某樓盤標(biāo)出“工程師出生在1958年，曾經(jīng)參加過自衛(wèi)反擊戰(zhàn)……”等，傳達的只是一種意境，而本質(zhì)的樓盤卻不見蹤影，認為“地球人都知道”，其實不盡然。四是論理廣告。

　　這是商鋪廣告中常用的，即說一個理由讓你要我的產(chǎn)品，理由即賣點。實際操作時可能會有幾個理由，形成一組賣點群，因而讓你動心的至少會有一個理由。廣告的主題及賣點商鋪廣告策劃的結(jié)果是用什么方式使商鋪最終找到買家，即廣告要找到目標(biāo)受眾，并對廣告受眾產(chǎn)生預(yù)期的影響，引起他的注意和興趣，進而激發(fā)購買投資欲望，最終促使交易成功。因此，商鋪廣告的設(shè)計一定要易于抓住廣告受眾，易于理解、記憶并接受；而從內(nèi)容上看，任何完整的商鋪廣告，都包括題材、主題、標(biāo)題、正文、視覺插圖五個部分。其實，每個商鋪在推廣的時候，幾乎均具備有幾個核心訴求點或主要賣點，幾個次要訴求點或次要賣點。除了說明書（即售鋪書）外，報紙的每次內(nèi)容表現(xiàn)，都以“一個主要訴求點或賣點結(jié)合幾個次要訴求點或次要賣點”的構(gòu)成來加以展示。在實際操作上，諸多的訴求點、賣點在報紙上投放時又可分為系列式和一版式兩種選擇。系列式是將要傳播的廣告內(nèi)容先集中，后分發(fā)，一份一份按計劃、連續(xù)性地釋放出去。

　　這是配合每次廣告主題、廣告周期的安排，突出廣告訴求點、賣點的內(nèi)容需要緊密相連的。在商鋪售前期和強銷期，其主題多以商鋪的商品優(yōu)勢、品牌優(yōu)勢、地段特征前景為主，著力打造形象及口碑，讓一個鮮為人知的新產(chǎn)品盡快為投資者所注目和了解，并形成了租買沖動。到了商鋪的持續(xù)期和滯銷期，精擬出強勢訴求點或賣點，以價格優(yōu)勢和服務(wù)承諾的兌現(xiàn)等促使成交迅速放大。而一版式，就是集中后，集中發(fā)，將所有內(nèi)容集中在同一版式，有計劃地反復(fù)投放。這種方式適合總建筑面積不大、規(guī)模較小、主訴求點或賣點不多、不宜作長時間廣告鋪墊的商鋪廣告，廣告效果精確到每次次，是廣告直接推動銷售的最佳方式之一。不管是系列式還是一版式，每次廣告中的賣點中必然有一個主賣點，即在兩個或兩個以上的賣點中最為重要的賣點。主賣點的影響力是指主賣點對廣告受眾的心理所產(chǎn)生的影響力，其中主賣點對廣告到達的人影響力最大，所以次要點可相應(yīng)地減少到最少的程度。而主賣點的影響力大小主要取決于它的需求度和可信度的大小，一個主賣點的需求度和可信度越高，則影響力越大；反之，則越小。主賣點的影響力越大，次要點就必須要減少，否則就因次賣點過多而削弱了主賣點的“攻擊”效果。把廣告比喻成圖釘，主賣點就是圖釘尖，次賣點就是圖釘帽，圖釘尖永遠比圖釘帽有力。主賣點過于簡單而表達含糊時，為了整體廣告效果的不被霧化，這就需要將主賣點局部放大，使其清晰化。如某某商城的商鋪廣告主賣點是“3000元買金海馬旺鋪”。

　　何為3000元？其需求度和可信度有多高？這就要從次賣點角度加以解釋，并附設(shè)有投資個案，使主賣點和次賣點形成一體，顯更加豐滿而使投資者怦然心動。

方案策劃 篇2

　　一、活動背景:為積極響應(yīng)學(xué)校號召,體會科學(xué)發(fā)展觀,加強宿舍文化建設(shè),改善宿舍衛(wèi)生環(huán)境,增強學(xué)生自理能力,加強學(xué)院學(xué)生之間的凝聚力,充分挖掘?qū)W院學(xué)生的創(chuàng)造力,并建立文明和諧的宿舍環(huán)境,積極為江蘇省文明宿舍評比做準備,淮陰工學(xué)院數(shù)理學(xué)院特舉辦“宿舍文化節(jié)”

　　.二、活動主題:帶動全體宿舍,共同營造溫馨家園

　　三、策劃承辦單位:數(shù)理學(xué)院學(xué)生會生活部

　　四、活動對象:數(shù)理學(xué)院大一大二大三全體宿舍

　　五、活動時間:xx年11月24日——xx年12月2日

　　六、活動內(nèi)容:1、宿舍衛(wèi)生評比:“有限空間,無限創(chuàng)意”宿舍美化大賽；

　　2、“穿越沼澤”接力賽

　　3、“攜手一起走”室友幫扶活動

　　4、“生活博士”生活常識知識競賽

　　七、活動準備:前期動員:先由生活部部員利用晚自習(xí)時間各個班宣傳,之后通知各班班長及生活委員對各個宿舍進行宣傳及督促；召開全體學(xué)生干部大會（含舍長）進行集體動員,加強組織領(lǐng)導(dǎo),保證活動順利進行.

　　活動一:“有限空間,無限創(chuàng)意”宿舍美化大賽

　　1.宿舍衛(wèi)生評比:宿舍衛(wèi)生,內(nèi)務(wù)評比全部按照平時檢查宿舍時的標(biāo)準執(zhí)行.分數(shù)評比可參照附表（評分表）.

　　2.宿舍美化設(shè)計評比:

　　1）宿舍內(nèi)容必須積極向上,體現(xiàn)大學(xué)生的蓬勃朝氣與活力；

　　2）具體形式不限,可自己宿舍商量如何設(shè)計,主要以宿舍干凈、整潔、無雜物為宜；

　　3）宿舍可根據(jù)自己的興趣愛好,購買一些適當(dāng)?shù)难b飾品,物品無需太奢侈,起到美化效果即可.

　　3．體現(xiàn)每個宿舍的主題,如考研宿舍應(yīng)體現(xiàn)考研氛圍；文體愛好者突出文化、體育氛圍.

　　活動二:“穿越沼澤”接力賽

　　1.提前宣傳該項活動的比賽規(guī)則和意義,讓大家對此做好充分的準備；

　　2.以宿舍為單位進行分組（四人一組,不足四人的宿舍自由配對）,統(tǒng)計總組數(shù),準備比賽所需要的設(shè)備；

　　3.根據(jù)比賽用時的長短設(shè)一等獎一組,二等獎三組,三等獎五組；

　　4.準備獲獎證書和獎品.

　　活動三:“攜手一起走”舍友幫扶活動

　　1.四六級英語考試,期末考試在即,對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)進行統(tǒng)計,制定長期的、有效的幫扶計劃；

　　2.選取在各個學(xué)科有專長的.優(yōu)秀學(xué)生進行一對一或者一對多復(fù)習(xí),大家攜手一起走.

　　活動四:“生活博士”生活常識知識競賽

　　1.旨在通過活動增加同學(xué)們對生活常識的了解,加深室友間的感情.

　　2.比賽預(yù)定于12月1號舉行,地點另定.

　　3.比賽細節(jié):主持人介紹參賽規(guī)則,各寢室各派出兩名同學(xué)為一組參加比賽,以知識問答形式展開,通過比賽選出一二三等獎.4.準備獲獎獎品.

　　八、活動流程:

　　（一）1.活動宣傳設(shè)計期（xx年11月24日——xx年11月29日）主要以海報和班級干部、學(xué)生會動員.

　　2.宿舍評比期11月30日由我們院的學(xué)生會給參賽的宿舍打分,并由網(wǎng)絡(luò)部拍照.

　　3.獎項設(shè)置大一到大三的女生為一組,大一大二男生一組,大三男生一組.每組都會評出一、二、三等獎各一個宿舍

　　4.表彰大會:公布比賽結(jié)果,頒發(fā)獎品(12月2日)5.照片展示,由網(wǎng)絡(luò)部寫新聞,將獲獎的宿舍照片上傳到數(shù)理學(xué)院的網(wǎng)站上.

　�。ǘ�）關(guān)于“穿越洪澤”接力賽

　　1.各參賽小組以通知的時間地點為準及時到達比賽場地進行準備

　　2.在裁判和各工作人員的配合下,每五個小組進行各輪比賽,取用時最少的一個組進行最終的決賽

　　3.決賽通過抽簽的形式獲得比賽位置,通過初賽和決賽的用時累加得出一二三等獎獲得者,并對獲獎?wù)哌M行頒獎

　　4．學(xué)生會各個部門按照先前的工作安排進行分工,保障比賽的順利進行5.由于該項活動是一個循序漸進的過程,具體事宜參照活動準則實行.

　　九．后期工作:

　　1.學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對此次宿舍文化節(jié)進行總結(jié),并提出寶貴意見

　　2.對宿舍文化節(jié)中的各項活動進行跟蹤報道,并將具體情況公布于學(xué)院網(wǎng)站（網(wǎng)絡(luò)部）

　　3.對本次宿舍文化節(jié)在舉辦過程中出現(xiàn)的問題進行改正,認真總結(jié),為下一次文化節(jié)的舉辦奠定經(jīng)驗基礎(chǔ),傳承數(shù)理學(xué)院優(yōu)秀的宿舍文化氛圍（生活部）

　　數(shù)理學(xué)院團總支學(xué)生會

　　xx年11月7日

方案策劃 篇3

　　一、活動背景

　　1、基本情況：重陽節(jié)，xxx組織學(xué)生代表慰問敬老院孤寡老人。

　　2、主要執(zhí)行對象：敬老院全體孤寡老人。

　　3、組織部門：學(xué)校xxx。

　　4、活動開展原因：為孤寡老人送溫暖；增加參與者社會實踐經(jīng)驗與社會服務(wù)意識；宣傳xx小學(xué)學(xué)校。

　　二、活動目的、意義與目標(biāo)

　　1、目的：在社會中體現(xiàn)出xx小學(xué)學(xué)校的形象以學(xué)生的素質(zhì)，達到社會效應(yīng)；

　　2、意義：使孤寡老人們感到社會對他們的關(guān)懷，同時也使學(xué)校知名度得到提高。

　　3、目標(biāo)：讓老人們對演出節(jié)目感到滿意，對xxx成員的服務(wù)感到滿意。對xx小學(xué)生的'精神風(fēng)貌感到滿意，對社會主義社會感到滿意。

　　三、資源需要

　　1、人力資源：xxx全體成員和各中隊代表

　　2、物力資源：慰問品，活動經(jīng)費

　　四、活動時間

　　20xx年10月x日下午

　　五、活動開展

　　下午2：20在學(xué)校操場集合，由xxx帶領(lǐng)到達敬老院集中為老人贈送慰問品，與老人們和管理人員進行初步的溝通交流。慰問學(xué)生幫助孤寡老人整理房間，清掃敬老院，幫老人捶背、陪老人聊天。最后，活動參加者和老人告別，按原路返校，整個活動結(jié)束。（注：活動參加者于當(dāng)日每人寫一篇活動心得）

　　六、活動中應(yīng)注意的問題和細節(jié)

　　1、集合必須準時。出返程中保持隊形，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。

　　2、和老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。

　　七、活動負責(zé)人及主要參與者

　　1、組織者：少先隊xxx

　　2、主要負責(zé)人：大隊輔導(dǎo)員

方案策劃 篇4

　�。刍顒幽繕�(biāo)］

　　1、交流閱讀感受，加深對作品的理解。

　　2、采用“班級讀書會”的形式，促使個性化閱讀于合作性閱讀的融合。

　　3、感受作品的魅力，體悟作品的生命詮釋。

　�。刍顒訙蕚洌�

　　1、學(xué)生閱讀圖書，完成讀書筆記。

　　2、座位安排：撤去課桌，團做一堂。

　　3、音樂伴奏

　　［ 活動過程］

　　一、 明確交流目的，提升交流情感．

　　一位哲人說過：你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換以后還是一個蘋果。但你有一種思想，我有一種思想，我們交流后，就有兩種思想（有可能相互撞擊而相似、匹配、藕合或者相反相成一種新的思想）。今天閱讀課，我們開個《智慧背囊》讀書交流會，大家相互交流，共享讀書的快樂。希望同學(xué)們在交流時積極發(fā)言，毫不吝嗇地奉獻出你們真知灼見。

　　二、明確交流的方法，匯報讀書心得

　�。ㄒ唬�“真情告白”（感悟篇）

　　1、 我想讀完這本書后，我們每個人在心中都有或多或少的感悟，對你今后的道路、對你們現(xiàn)在有著一些啟示。下面我們進入一個

　　環(huán)節(jié)：“真情告白”，談一談，讀了這本書以后，你最大的感悟是什么？

　　2、學(xué)生談自己的感悟。

　　3、學(xué)生把自己的感悟濃縮成一句話寫下來。

　　4、學(xué)生交流自己的人生格言。

　　（二）精彩回放（朗讀篇）

　　1、大家的感悟是非常多的。我想我們每一個人都還沉浸在《智慧背囊》為我們營造的這個溫馨而富有哲理的`環(huán)境里呢！下面我們就進入第三個環(huán)節(jié)：“精彩回放”，在這么多蘊涵哲理的故事里，把你認為最精彩的，讀給我們聽。

　　2、學(xué)生自由選擇自己認為最精彩的段落和著音樂讀給大家聽，并適時說說自己的閱讀感受。

　　3、小組交流，小組選出代表，匯報讀書心得 （給正確、流利表達者所在小隊加一顆星；給出色演說者所在隊再加一顆星。）

　　三、“推而廣之”（推介篇）

　　1、我想讀書帶給我們的收獲是很多很多的，我們應(yīng)該共享，所以下面我們進入最后一個環(huán)節(jié)“推而廣之”。 2、教師與學(xué)生分別進行推介。

　　3、教師向?qū)W生推介其他作品。

　�。酆笳Z］

　　沒有書香，桃花枉自笑春風(fēng)；沒有書香，素蓮佇波亦凄涼；沒有書香，白露為霜何足吟？沒有書香，瑞雪飄逸難成章

方案策劃 篇5

　　一、活動目的：

　　歡度五一勞動節(jié)，登高望遠，陶冶情操，感受體育鍛煉的'魅力，享受成功的樂趣，體現(xiàn)團隊精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧校園文化。為此，工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節(jié)、喜登白云山活動”。

　　二、活動內(nèi)容：

　　登白云山

　　三、組織機構(gòu)

　　總指揮：范獻華

　　工作組成員：常志華、胡美玉、石春鴻、徐麗萍、劉德健、徐國強、各工會小組長

　　四、具體事項

　　(1)時間;20xx年4月30日下午14：30―17：30

　　(2)地點：白云山風(fēng)景區(qū)

　　(3)形式：自由組合，自由活動

　　(4)考勤：下午17：00前在山頂公園鳴春谷處登記，并領(lǐng)取100元活動費。

　　(5)要求：希望各位工會會員準時參加，團結(jié)合作，互相幫助，根據(jù)自我身體狀況和健康條件，確定登山的速度，要量力而行，并且愛護公物，注意安全，參加活動有始有終。

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