一、工作目標(biāo)

　　1、通過(guò)樹(shù)立優(yōu)秀典型，圈動(dòng)全體同學(xué)共同進(jìn)步，達(dá)到全面提升的效果。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)、品德高尚的良好習(xí)慣，為他們未來(lái)的發(fā)展積蓄力量。

　　3、通過(guò)實(shí)現(xiàn)“讓一部分學(xué)生脫穎而出”的設(shè)想，進(jìn)一步鞏固和提升各班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓各班在良性競(jìng)爭(zhēng)中不斷發(fā)展提高。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，為中考備考提供最優(yōu)化的環(huán)境。

　　二、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

　　品德方面

　　1、自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守《生活指導(dǎo)書(shū)》的各項(xiàng)要求。

　　2、沒(méi)有主動(dòng)違紀(jì)記錄，沒(méi)有因?yàn)楣室膺`紀(jì)而扣分的記錄。

　　3、樂(lè)于助人，人際關(guān)系和諧，沒(méi)有跟人鬧矛盾的記錄。

　　4、在家尊重長(zhǎng)輩，沒(méi)有與家人鬧矛盾的記錄。

　　學(xué)習(xí)方面

　　1、上課、發(fā)言、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)項(xiàng)目必須有突出的表現(xiàn)。

　　2、周測(cè)、月考、期末等統(tǒng)一考試的成績(jī)必須名列前茅或者進(jìn)步顯著。

　　三、具體操作方案

　　1、宣傳發(fā)動(dòng)階段：

　　1)、分級(jí)部、級(jí)組、班級(jí)三個(gè)層面在開(kāi)學(xué)三周之內(nèi)分別召開(kāi)主題會(huì)議，大張旗鼓宣傳活動(dòng)方案，讓每一個(gè)學(xué)生明確活動(dòng)的意義、方針、目標(biāo)、措施、評(píng)比細(xì)則等內(nèi)容。

　　2)、各班制訂相關(guān)的考核辦法，制訂兩類(lèi)考核的'表格(學(xué)習(xí)評(píng)分表與德育評(píng)分表)，對(duì)每位學(xué)生的日常行為進(jìn)行量化記錄，作為評(píng)比的重要依據(jù)。

　　3)、級(jí)部(組)、各班充分利用板報(bào)等宣傳陣地出一期以“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生”為主題的墻報(bào)。

　　4)、每班利用德育周記專(zhuān)門(mén)進(jìn)行至少兩周的主題作文，寫(xiě)出自己的計(jì)劃、打算等。

　　5)、發(fā)動(dòng)語(yǔ)文老師組織一次以“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生”為主題的征文比賽。

　　6)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持，收集家長(zhǎng)意見(jiàn)。

　　2、實(shí)施、評(píng)比、檢查、反饋階段

　　1)、級(jí)組辟出專(zhuān)門(mén)的板報(bào)版面，每天對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié)。

　　2)、每周各班參考兩個(gè)考核成績(jī)的得分，評(píng)出三個(gè)以?xún)?nèi)的代表，作為本周的標(biāo)兵。期末則以每周所評(píng)的積累進(jìn)行總評(píng)。

　　3)、級(jí)組每周將各班評(píng)出的優(yōu)秀學(xué)生集中宣傳他們的事跡，介紹他們成功的方法。

　　4)、每月利用一次早操的時(shí)間對(duì)各班實(shí)施活動(dòng)的情況進(jìn)行總結(jié)，指出問(wèn)題，推廣經(jīng)驗(yàn)，布置下一階段的工作要求和要點(diǎn)。

　　四、一票否決

　　為了保證所評(píng)學(xué)生的先進(jìn)性和榜樣作用，可以考慮采用下列一票否決方法：

　　1、集體活動(dòng)不熱心，故意不參加年級(jí)、班級(jí)分配的任務(wù)，或者在工作中偷工減料。

　　2、主動(dòng)要求不當(dāng)班干部。

　　3、所在宿舍有集體的嚴(yán)重違紀(jì)而不主動(dòng)向老師或宿管報(bào)告。

　　4、有早戀行為而且不聽(tīng)教育、不知悔改。

　　5、在校外有不文明等行為。

　　6、班級(jí)安排在學(xué)習(xí)小組中不愿意輔導(dǎo)其他同學(xué)。

方案策劃 篇3

　　一、20xx淘寶雙12活動(dòng)進(jìn)行時(shí)間表

　　9月5日，20xx年淘寶雙11雙12嘉年華活動(dòng)正式啟動(dòng)。(提前兩個(gè)月賣(mài)家開(kāi)始就預(yù)熱了起來(lái))

　　9月15日-10月9日 活動(dòng)準(zhǔn)備期

　　10月10日-10月11日 淘寶在杭州舉辦了賣(mài)家動(dòng)員大會(huì)，針對(duì)此次雙11雙12大促進(jìn)行動(dòng)員。

　　10月10日-10月31日 商家報(bào)名

　　11月1日-11月30日 商品報(bào)名

　　12月1日-12月11日 活動(dòng)預(yù)熱期

　　12月12日 正式售賣(mài)

　　二、20xx淘寶雙12活動(dòng)主分會(huì)場(chǎng)報(bào)名條件：

　　今年的淘寶雙12主分會(huì)場(chǎng)報(bào)名條件與今年雙11類(lèi)似。然而相比雙11的簽到送彩票，還有收藏送紅包，設(shè)置無(wú)線(xiàn)端，淘金幣抵扣，大促承接頁(yè)，五折包郵。雙12少了兩條必要條件。

　　1)會(huì)場(chǎng)全場(chǎng)五折版包郵：商品要求當(dāng)前一口價(jià)的5折，且需要低于近期30天的最低拍下價(jià)格(非最終成交價(jià))

　　2)1212的購(gòu)物卷全場(chǎng)通用：凡是參加活動(dòng)的商品設(shè)置可以使用雙12購(gòu)物卷(原雙12紅包)金額(5的倍數(shù)，200為上限)。而用戶(hù)通過(guò)各類(lèi)小游戲獲得雙12購(gòu)物卷。只要在雙12當(dāng)天，商品活動(dòng)價(jià)格可以再減去雙12購(gòu)物券的金額來(lái)購(gòu)買(mǎi)該商品。

　　3)設(shè)置無(wú)線(xiàn)店鋪及無(wú)線(xiàn)詳情頁(yè)：這點(diǎn)與雙11的要求差不多，從今年雙11的成交量中，從42.6%的成交比例不難看出，無(wú)線(xiàn)端設(shè)置確實(shí)有很大必要。

　　4)大促承接頁(yè)：主分會(huì)場(chǎng)鏈接到的頁(yè)面，可以裝修但不可以刪除。

　　三、20xx淘寶雙12活動(dòng)主分會(huì)場(chǎng)情況：

　　而今年淘寶雙12電腦端與無(wú)線(xiàn)端分會(huì)場(chǎng)有所區(qū)別。在這次雙12的活動(dòng)總，電腦端此次一共將會(huì)有154個(gè)會(huì)場(chǎng)，其中1個(gè)主會(huì)場(chǎng)、23個(gè)分會(huì)場(chǎng)、130個(gè)行業(yè)分分會(huì)場(chǎng)。而無(wú)線(xiàn)端講設(shè)置10個(gè)行業(yè)分會(huì)場(chǎng)。

　　其中PC段的分會(huì)場(chǎng)為：女裝、男裝、內(nèi)衣、男女鞋、箱包/配件、美妝、珠寶配飾、母嬰用品、童裝童鞋玩具、百貨寵物、家居、家裝、數(shù)碼、家電、手機(jī)、運(yùn)動(dòng)戶(hù)外、汽車(chē)、食品、虛擬、全球購(gòu)、淘金幣、拍賣(mài)、聚劃算。而無(wú)線(xiàn)端的10個(gè)分會(huì)場(chǎng)為：女裝、男裝、男女鞋、箱包配件、運(yùn)動(dòng)、食品、數(shù)碼家電、家居百貨、母嬰及美妝等等。

　　四、20xx淘寶雙12活動(dòng)主分會(huì)場(chǎng)賣(mài)家激勵(lì)機(jī)制

　　今年的雙12主分會(huì)場(chǎng)之間的輪播仍然采用的是雙11的賽馬機(jī)制。根據(jù)不同會(huì)場(chǎng)間從低到高晉級(jí)，按會(huì)場(chǎng)從低到高晉級(jí)。其晉級(jí)順序?yàn)椋盒袠I(yè)分分會(huì)場(chǎng)樓層->行業(yè)分會(huì)場(chǎng)樓層->行業(yè)分會(huì)場(chǎng)海景房->主會(huì)場(chǎng)樓層->主會(huì)場(chǎng)海景房。

　　其中，在預(yù)熱期，會(huì)以天為單位賽馬，根據(jù)全店加購(gòu)情況安排會(huì)場(chǎng)展示。而在雙12當(dāng)天，以小時(shí)為單位賽馬，根據(jù)全店成交情況，以及紅包消耗總金額安排會(huì)場(chǎng)展示。

　　五、20xx淘寶雙12活動(dòng)紅包(購(gòu)物券)用法簡(jiǎn)介：

　　今年的淘寶雙12紅包改名為1212購(gòu)物券(原1212紅包)，主要玩法是，通過(guò)淘寶網(wǎng)官方派發(fā)，集市賣(mài)家在單個(gè)商品上設(shè)置，可在商品1212當(dāng)天價(jià)基礎(chǔ)上再使用的紅包金額。

　　例子：A商家a商品(已報(bào)名參加雙12活動(dòng)商品)雙12當(dāng)天價(jià)格為200元，商家設(shè)置該商品可用1212紅包的金額為10元，若用戶(hù)有100元的1212紅包，那么該用戶(hù)可以花10元1212紅包及190元現(xiàn)金購(gòu)買(mǎi)該商品。當(dāng)然，賣(mài)家最終收到的款項(xiàng)也是190元。如果用戶(hù)只有8元的雙12紅包，則賣(mài)家最終將收到200-8=192元的款項(xiàng)。

　　也就是說(shuō)賣(mài)家參與雙12的每個(gè)商品都需要設(shè)置其能使用的雙12紅包金額(淘寶官方推薦是商品的20%以下，紅包金額只能是5元及5元的倍數(shù)，且是200元以下)。而買(mǎi)家則主要通過(guò)完成官方的任務(wù)隨即獲得不同面額的1212紅包。

　　六、20xx淘寶雙12活動(dòng)無(wú)線(xiàn)端玩法簡(jiǎn)介：

　　淘寶雙12主分會(huì)場(chǎng)的報(bào)名4個(gè)必要條件之一便是需要設(shè)置無(wú)線(xiàn)店鋪及無(wú)線(xiàn)詳情頁(yè)。這點(diǎn)與雙11的要求同樣一致，而雙11的42.6%的銷(xiāo)售比這個(gè)結(jié)果也證明了淘寶這個(gè)要求的合理性。那么雙12的無(wú)線(xiàn)端具體玩法與雙11有何不同呢?

　　本次雙12無(wú)線(xiàn)玩法除了傳統(tǒng)淘寶無(wú)線(xiàn)各種渠道之外(見(jiàn)下圖)，其中值得一提的店鋪寶箱互動(dòng)游戲。當(dāng)用戶(hù)瀏覽賣(mài)家在手機(jī)淘寶店的首頁(yè)或者店鋪承接頁(yè)時(shí)，有一定概率出現(xiàn)寶箱，用戶(hù)點(diǎn)擊寶箱后，即可在賣(mài)家設(shè)置的寶箱中抽獎(jiǎng)。寶箱可中的獎(jiǎng)品有優(yōu)惠劵，手機(jī)流量包，彩票等。(手機(jī)流量包：賣(mài)家出錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的手機(jī)流量包，用戶(hù)抽中后可以自己用也可以轉(zhuǎn)贈(zèng)他人。)

　　七、20xx淘寶雙12活動(dòng)大促承接頁(yè)解析：

　　淘寶雙12大促承接頁(yè)與雙11的要求基本一致，所有報(bào)名雙12的商家均可且必須設(shè)置大促承接頁(yè)。只要主分會(huì)場(chǎng)的'著陸頁(yè)均為相應(yīng)店鋪的著陸頁(yè)。而淘寶的賣(mài)家可以在店鋪首頁(yè)設(shè)置大促承接頁(yè)大圖以及大促承接頁(yè)的背景圖(主要是烘托雙12活動(dòng)氛圍)。而大促承接頁(yè)的可選模塊為：店鋪優(yōu)惠模塊、1212預(yù)售商品模塊、1212促銷(xiāo)寶貝模塊以及自定義內(nèi)容區(qū)。這以上四個(gè)模塊為商家可以選擇是否展示的(即商家可以編輯，修改及刪除的模塊)。而大促承接頁(yè)還有熱賣(mài)商品模塊，將自動(dòng)提取店鋪熱賣(mài)的40個(gè)單品，賣(mài)家只可以調(diào)整順序但是是沒(méi)有辦法編輯及修改(即買(mǎi)家看到此處為該店鋪的實(shí)際情況)

　　然而值得注意的是大促承接頁(yè)的電腦端雖然將自動(dòng)同步至無(wú)線(xiàn)端，但是自定義模塊不會(huì)同步到無(wú)線(xiàn)端。

　　結(jié)語(yǔ)：

　　之前雙12雙11作為淘寶上市后第一年兩場(chǎng)大促的第二場(chǎng)，阿里在準(zhǔn)備時(shí)便已將二者作為一系列來(lái)宣傳(主要針對(duì)賣(mài)家)與布置。所以其規(guī)則大部分是相近的。不僅如此，雙11的成績(jī)更是作為雙12入選報(bào)名的重要考核因素。

方案策劃 篇4

　　一、活動(dòng)主題

　　深入貫徹市委十屆九次全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)我市“十二五”發(fā)展的總體思路和目標(biāo)任務(wù)，圍繞創(chuàng)新型、生態(tài)型城市建設(shè)要求，團(tuán)結(jié)動(dòng)員機(jī)關(guān)干部職工為“助推企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，提升企業(yè)科學(xué)發(fā)展，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”服務(wù);圍繞學(xué)習(xí)型城市建設(shè)要求，充分發(fā)揮工會(huì)大學(xué)校作用，不斷提高干部職工的科學(xué)和文化素養(yǎng)，努力培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的工會(huì)干部和職工隊(duì)伍。

　　二、活動(dòng)形式

　　本次活動(dòng)采取分散活動(dòng)和集中活動(dòng)相結(jié)合，自選動(dòng)作和規(guī)定動(dòng)作相結(jié)合等方式，從基層工會(huì)、工會(huì)片組、市級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)三個(gè)層面開(kāi)展，以基層工會(huì)、片組層面為主，活動(dòng)時(shí)間貫穿于全年。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)明確目標(biāo)任務(wù)

　　各級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)要認(rèn)清“十二五”期間機(jī)關(guān)工會(huì)工作面臨的新形勢(shì)和新任務(wù)，要把廣大干部職工的思想和認(rèn)識(shí)進(jìn)一步統(tǒng)一到市委十屆九次全會(huì)精神上來(lái)，牢牢把握加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式這條主線(xiàn)，調(diào)動(dòng)一切積極因素，把廣大干部職工的智慧和力量進(jìn)一步凝聚到實(shí)現(xiàn)“十二五”時(shí)期的目標(biāo)任務(wù)上來(lái)。

　　1、解讀規(guī)劃。各級(jí)工會(huì)要組織工會(huì)會(huì)員,特別是工會(huì)干部解讀“十二五”規(guī)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)市政府的各項(xiàng)扶持政策，開(kāi)展各種形式的政策宣傳和培訓(xùn)工作，更好地服務(wù)企業(yè)、促進(jìn)發(fā)展。市級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)將舉辦工會(huì)干部

　　“十二五”規(guī)劃專(zhuān)題學(xué)習(xí)培訓(xùn)班”，為企業(yè)組織政策答疑活動(dòng)。

　　2、建言獻(xiàn)策。各級(jí)工會(huì)要組織動(dòng)員干部職工以高度的主人翁責(zé)任感和使命感，以實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)為已任，積極開(kāi)展為“十二五”發(fā)展建言獻(xiàn)策活動(dòng);要引導(dǎo)職工樹(shù)立節(jié)約、綠色、低碳發(fā)展理念，發(fā)動(dòng)干部職工開(kāi)展開(kāi)源節(jié)流、節(jié)能減排合理化建議活動(dòng),努力在構(gòu)建創(chuàng)新型、生態(tài)型城市發(fā)揮工會(huì)作用。

　　3、崗位建功。各級(jí)工會(huì)要深化“立足崗位做貢獻(xiàn)”活動(dòng)，激發(fā)干部職工的建功熱情，鼓勵(lì)干部職工立足本職，發(fā)揮聰明才智，實(shí)現(xiàn)崗位建功。要引導(dǎo)干部職工樹(shù)立崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的意識(shí)，組織干部職工開(kāi)展社會(huì)主義勞動(dòng)競(jìng)賽，為實(shí)現(xiàn)“十二五”目標(biāo)做出新貢獻(xiàn)。

　　(二)開(kāi)展系列服務(wù)

　　各級(jí)工會(huì)組織要圍繞構(gòu)建“3+1”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，積極整合資源，圍繞中心，主動(dòng)作為，組織干部職工在服務(wù)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式上，推動(dòng)現(xiàn)代工業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)建設(shè)，促進(jìn)文化創(chuàng)意、旅游休閑、金融服務(wù)、電子商務(wù)、信息軟件、先進(jìn)裝備制造、物聯(lián)網(wǎng)、生物醫(yī)藥、節(jié)能環(huán)保和新能源等十大產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

　　1、“服務(wù)項(xiàng)目”集中公開(kāi)。以工會(huì)網(wǎng)、機(jī)關(guān)黨建網(wǎng)為平臺(tái)，采取服務(wù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容網(wǎng)上集中公開(kāi)的方式，多渠道、多平臺(tái)、及時(shí)地將支持產(chǎn)業(yè)發(fā)展、創(chuàng)造良好人才環(huán)境等一系列政策告知企業(yè)。幫助企業(yè)用足用好政策，充分激發(fā)企業(yè)科學(xué)發(fā)展的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

　　2、開(kāi)展“企業(yè)需要”調(diào)查。各級(jí)工會(huì)、片組要樹(shù)立服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)的理念，通過(guò)座談、走訪(fǎng)、發(fā)放調(diào)查表等形式，開(kāi)展企業(yè)需求的調(diào)查活動(dòng)，積極爭(zhēng)取各類(lèi)資源，創(chuàng)造一個(gè)與企業(yè)聯(lián)系溝通的平臺(tái)，并將企業(yè)需求，通過(guò)工會(huì)輿情及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(mén)，幫助企業(yè)化解發(fā)展困難，推動(dòng)不同行業(yè)、企業(yè)科學(xué)發(fā)展。

　　3、組織“結(jié)對(duì)服務(wù)”活動(dòng)。為了更好服務(wù)企業(yè)科學(xué)發(fā)展，各級(jí)工會(huì)、片組要解放思想，主動(dòng)作為，創(chuàng)新作為，

　　高效作為，結(jié)合本單位、本片組的實(shí)際，深入企業(yè)第一線(xiàn)，采取結(jié)對(duì)幫扶、建立科研服務(wù)隊(duì)等創(chuàng)新的服務(wù)方式，幫助企業(yè)突破發(fā)展瓶頸，激發(fā)企業(yè)發(fā)展活力。爭(zhēng)取各方資源、積極組織動(dòng)員廣大職工在推動(dòng)杭州發(fā)展，服務(wù)企業(yè)科學(xué)發(fā)展中發(fā)揮作用。各基層工會(huì)、片組要積極組織參與市級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)組織的各類(lèi)服務(wù)活動(dòng)。

　　(三)注重職工素養(yǎng)提升

　　實(shí)現(xiàn)“十二五”發(fā)展目標(biāo)，要靠高素質(zhì)的勞動(dòng)者來(lái)實(shí)現(xiàn)，各級(jí)工會(huì)要圍繞學(xué)習(xí)型城市建設(shè)，充分發(fā)揮工會(huì)“大學(xué)�！弊饔茫�不斷深化“創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”。要結(jié)合實(shí)際,以提升機(jī)關(guān)干部科學(xué)素養(yǎng)、文化素養(yǎng)為目標(biāo),引導(dǎo)職工樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣，推動(dòng)建立有利于廣大干部職工學(xué)習(xí)成才的制度和機(jī)制，努力培養(yǎng)一支學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、創(chuàng)新型的工會(huì)干部和職工隊(duì)伍。市級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)將組織開(kāi)展 “傳承文化，品味生活”菜單式的系列講座，有條件的`工會(huì)也可向市級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)提供學(xué)習(xí)資源，各級(jí)工會(huì)共同努力，不斷提升機(jī)關(guān)干部職工素養(yǎng)。

　　(四)評(píng)選表彰優(yōu)秀案例

　　“服務(wù)企業(yè)科學(xué)發(fā)展，服務(wù)職工素養(yǎng)提升”活動(dòng)是市級(jí)機(jī)關(guān)“黨建帶工建”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的一項(xiàng)重要工作，其評(píng)選表彰工作與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)同步。各基層工會(huì)組織、工會(huì)各片組要結(jié)合工會(huì)品牌的創(chuàng)響工作，認(rèn)真總結(jié)、交流經(jīng)驗(yàn)、樹(shù)標(biāo)示范、表彰先進(jìn)，積極向市級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)推薦先進(jìn)典型、優(yōu)秀案例。

　　各級(jí)工會(huì)要加大宣傳，充分展示機(jī)關(guān)工會(huì)服務(wù)中心的工作成果，要結(jié)合實(shí)際，建立健全學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型工會(huì)的長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)工會(huì)各項(xiàng)工作新發(fā)展。

　　四、具體要求

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。各級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，精心組織、周密部署，切實(shí)把 “服務(wù)企業(yè)科學(xué)發(fā)展，服務(wù)職工素養(yǎng)提升”活動(dòng)抓緊抓實(shí)、抓出成效。各基層工會(huì)、片組要結(jié)合實(shí)際，明確分工，落實(shí)責(zé)任，提高工會(huì)服務(wù)能力，切實(shí)把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

　　2、深入企業(yè)，掌握實(shí)情。各單位要拓寬工會(huì)工作視野，通過(guò)多種渠道、多種形式廣泛聽(tīng)取和征詢(xún)企業(yè)的意見(jiàn)和建議，在積極幫助企業(yè)解決實(shí)際困難的同時(shí)，深入了解和分析我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和服務(wù)企業(yè)工作的情況，以機(jī)關(guān)工會(huì)輿情形式積極向黨政提出進(jìn)一步改善投資發(fā)展環(huán)境和提高服務(wù)水平的工作建議。

　　3、創(chuàng)新思路，完善制度。各級(jí)工會(huì)要?jiǎng)?chuàng)新思路，努力研究探索新形勢(shì)下機(jī)關(guān)工會(huì)工作的新思路、新方法，不斷拓寬機(jī)關(guān)工會(huì)服

　　務(wù)中心、服務(wù)職工的領(lǐng)域，進(jìn)一步提高服務(wù)的自覺(jué)性。完善各項(xiàng)服務(wù)制度，健全服務(wù)的長(zhǎng)效機(jī)制，以制度和機(jī)制來(lái)確保為企業(yè)服務(wù)、為職工服務(wù)的效果。

　　4、通力配合，務(wù)求實(shí)效。各級(jí)工會(huì)、工會(huì)片組要圍繞杭州發(fā)展大局，按照活動(dòng)方案的要求，通力配合，形成合力，要結(jié)合自身情況，制定本單位“服務(wù)企業(yè)科學(xué)發(fā)展，服務(wù)職工素質(zhì)提高”活動(dòng)方案，確保此項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　5、加強(qiáng)宣傳，及時(shí)反饋?zhàn)⒅匕l(fā)揮宣傳的作用，圍繞活動(dòng)主要內(nèi)容和任務(wù)，通過(guò)報(bào)刊、工會(huì)網(wǎng)、黨建網(wǎng)等宣傳媒介，加強(qiáng)宣傳報(bào)道推進(jìn)企業(yè)發(fā)展的各種措施，積極報(bào)道先進(jìn)典型、介紹成功經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造一個(gè)上下全力推動(dòng)加快轉(zhuǎn)變杭州經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的良好輿論氛圍。

　　“服務(wù)企業(yè)科學(xué)發(fā)展，服務(wù)職工素養(yǎng)提升”活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表

　　單位

　　聯(lián)系人姓名 聯(lián)系電話(huà)

　　獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策(合理化建議) 條，采納 條;組織崗位競(jìng)賽 次，參加 人(次);

　　組織講座 期，參加 人(次);

　　服務(wù)企業(yè)科學(xué)發(fā)展特色活動(dòng)統(tǒng)計(jì)

　　活動(dòng)名稱(chēng) 活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)成效

方案策劃 篇5

　　一、活動(dòng)背景：

　　隨著我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的不斷發(fā)展，我國(guó)的城市化進(jìn)程也在不斷的加快，為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，增援城市建設(shè)，越來(lái)越多的農(nóng)村青壯年紛紛涌向城市，進(jìn)而在農(nóng)村產(chǎn)生了一群特殊的弱勢(shì)群體——留守兒童。少年時(shí)期是人性格形成和發(fā)展的重要時(shí)期，是人生的重要階段，此時(shí)期的兒童具有復(fù)雜的心理。同時(shí)，他們也容易受到社會(huì)不良現(xiàn)象的影響，非常需要父母的教育和引導(dǎo)。而由于種種原因，留守兒童的父母從他們很小就外出打工，長(zhǎng)時(shí)期不與孩子接觸，加上祖父母的僵化教育和過(guò)分的溺愛(ài)，使許多孩子的身心健康受到了極大的影響。青少年兒童作為國(guó)家的希望應(yīng)該受到重視，他們的身心健康是國(guó)家發(fā)展的重要保證，讓我們攜起手來(lái)，關(guān)注留守兒童，關(guān)愛(ài)他們的心理健康，為祖國(guó)未來(lái)的花朵現(xiàn)出我們的愛(ài)心。

　　為此西南大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院特組織開(kāi)展了這次“關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童、共創(chuàng)祖國(guó)美好未來(lái)”的愛(ài)心實(shí)踐活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童、共創(chuàng)祖國(guó)美好未來(lái)

　　三、活動(dòng)目的`：

　　1、關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童，為他們提供力所能及的幫助

　　2、號(hào)召社會(huì)各界關(guān)注農(nóng)村留守兒童

　　3、向社會(huì)展示西南大學(xué)學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì)

　　4、為同學(xué)提供鍛煉機(jī)會(huì)

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　XX年12月5日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　北部區(qū)天府鎮(zhèn)天府中學(xué)

　　六、主辦單位：

　　西南大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院

　　承辦單位：生物學(xué)會(huì)

　　七、活動(dòng)流程：

　　(一)前期工作

　　1、面向全院志愿者選拔出30名責(zé)任心強(qiáng)、有耐心、有愛(ài)心的志愿者，并統(tǒng)計(jì)好他們的基本信息交予天府中學(xué)，然后由天府中學(xué)做好“留守兒童—志愿者”一幫一配對(duì)工作。

　　2、請(qǐng)學(xué)院黨委副書(shū)記鄭莉佳老師給已選出的志愿者做培訓(xùn)。

　　3、學(xué)會(huì)成員準(zhǔn)備相關(guān)心理游戲及節(jié)目。

　　4、聯(lián)系心理咨詢(xún)的相關(guān)人員。

　　5、聯(lián)系學(xué)院關(guān)于設(shè)置助學(xué)金相關(guān)事宜。

　　6、在學(xué)校樟樹(shù)林及各大園區(qū)宣傳此次活動(dòng)。

　　7、聯(lián)系學(xué)通社等相關(guān)媒體。

　　(二)活動(dòng)開(kāi)展(暫定于12月5日)

　　1、啟動(dòng)儀式：?jiǎn)��?dòng)儀式上首先宣布成立心理咨詢(xún)熱線(xiàn)、助學(xué)金和手拉手活動(dòng)。此后請(qǐng)?zhí)旄�中學(xué)相關(guān)老師講話(huà)，然后請(qǐng)上一屆志愿者和留守兒童代表交流心得體會(huì)，最后進(jìn)行志愿者與留守兒童的“一幫一”搭配同時(shí)贈(zèng)送禮品。

　　2、游戲環(huán)節(jié)：將30對(duì)志愿者和兒童的組合分為兩組，每組15對(duì)30人，分別同時(shí)進(jìn)行相關(guān)心理游戲，以達(dá)到打開(kāi)留守兒童心扉，拉近志愿者與兒童間的距離、增進(jìn)感情，具體游戲內(nèi)容和環(huán)節(jié)由生物學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)和開(kāi)展。

　　3、精品展示：在游戲環(huán)節(jié)的同時(shí)生物學(xué)會(huì)的其他成員在旁邊準(zhǔn)備此環(huán)節(jié)所需物品及不知場(chǎng)地。主要展出生物學(xué)會(huì)的特色產(chǎn)品，即種子拼圖、葉脈書(shū)簽、動(dòng)物標(biāo)本等，同時(shí)派相關(guān)人員進(jìn)行講解，也可現(xiàn)場(chǎng)演示制作葉脈書(shū)簽和種子拼圖的過(guò)程，提高他們學(xué)習(xí)生物的興趣。另外展出相關(guān)心理知識(shí)圖片，發(fā)放心理資料等。

　　4、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢(xún)：請(qǐng)相關(guān)心理咨詢(xún)?nèi)藛T到現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置心理咨詢(xún)點(diǎn)，為留守兒童解決所遇到的心理問(wèn)題。同時(shí)我們開(kāi)通心理熱線(xiàn)，留守兒童也可電話(huà)咨詢(xún)我校學(xué)生工作處的心理工作人員。

　　5、深入交流：心理咨詢(xún)后各志愿者與留守兒童深入交流，可一起參觀(guān)校園、談心等，互相留下聯(lián)系方式，以便后面活動(dòng)的開(kāi)展。

　　6、結(jié)束：深入交流20分鐘后到指定地點(diǎn)集合，然后離開(kāi)學(xué)校。

　　八、后續(xù)工作：

　　1、定期召開(kāi)志愿者會(huì)議，收集留守兒童的相關(guān)信息，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)志愿者的耐心和責(zé)任心，要求志愿者至少每月與留守兒童聯(lián)系一次。

　　2、定期向留守兒童做相關(guān)的心理培訓(xùn)。

　　3、及時(shí)給志愿者做相關(guān)培訓(xùn)。

　　3、召開(kāi)學(xué)會(huì)會(huì)議，總結(jié)此次活動(dòng)的不足之處，為后面的工作打下基礎(chǔ)

　　4、向相關(guān)媒體投送新聞稿件。

　　九、資金預(yù)算：

　　路費(fèi)：400 水費(fèi)：50*1.5=75 面包：50*1.5=75

　　資料：700(心理資料、圖片等) 橫幅：80*2=160

　　展板：75*2=150 禮物：500 其他：300

　　共計(jì)：2360

　　十、注意事項(xiàng)：

　　1、注意嚴(yán)格把關(guān)，選拔出優(yōu)秀的志愿者。

　　2、加強(qiáng)志愿者的培訓(xùn)和管理。

　　2、提前準(zhǔn)備好各個(gè)環(huán)節(jié)的各種所需物品。

　　3、注意活動(dòng)時(shí)間的把握和現(xiàn)場(chǎng)氣氛的調(diào)動(dòng)。

　　4、注意聯(lián)系新聞媒體。

　　5、注意后續(xù)工作的開(kāi)展。

方案策劃 篇6

　　秋高氣爽，最適合戶(hù)外活動(dòng)了。來(lái)一場(chǎng)趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)簡(jiǎn)直再好不過(guò)了。

　　一、設(shè)計(jì)意圖

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)中，通過(guò)設(shè)計(jì)好玩有趣的親子體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓全園親子共同參與開(kāi)幕式入場(chǎng)隊(duì)列的練習(xí)和表演，在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的練習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)中，感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，激發(fā)幼兒積極參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣，促進(jìn)幼兒身體動(dòng)作的發(fā)展。

　　二、活動(dòng)總目標(biāo)

　　1、發(fā)展跑、跨、鉆、平衡、運(yùn)球等動(dòng)作，促進(jìn)身體的協(xié)調(diào)性、靈活性，培養(yǎng)堅(jiān)持到底的意志品質(zhì)。

　　2、激發(fā)參與親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的興趣，感受和父母一同運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　(一)組織工作

　　1、向全園家長(zhǎng)和幼兒發(fā)出活動(dòng)倡議。

　　2、各年齡階段教師商定適合本年齡段幼兒年齡特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

　　3、組織親子報(bào)名工作。

　　4、各班組織做好運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式運(yùn)動(dòng)員方陣進(jìn)場(chǎng)的隊(duì)列練習(xí)。

　　5、做好運(yùn)動(dòng)會(huì)上的人員分工。

　　(二)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

　　幼兒和家長(zhǎng)事先了解各項(xiàng)目的玩法，在家中或晨區(qū)體育活動(dòng)中進(jìn)行練習(xí)。

　　(三)物質(zhì)準(zhǔn)備

　　1、活動(dòng)倡議書(shū)，海報(bào)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)布置，活動(dòng)橫幅，環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。

　　2、各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目所需的用品。

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　開(kāi)幕式

　　1、主持人致開(kāi)幕詞。

　　2、開(kāi)場(chǎng)舞表演。

　　3、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)。

　　4、升旗儀式。(可邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐奈渚瘧?zhàn)士為孩子們升旗。)

　　5、師生齊唱園歌。

　　6、園長(zhǎng)講話(huà)。

　　7、小小運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言。

　　8、家長(zhǎng)代表講話(huà)。

　　9、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。

　　10、幼兒團(tuán)體操表演。

　　親子運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目

　　1、小班親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

　　背背樂(lè)：幼兒聽(tīng)信號(hào)從起點(diǎn)出發(fā)，爬過(guò)一片“草地”，跨過(guò)兩個(gè)“小坑”，爬上家長(zhǎng)的背，由家長(zhǎng)背著跑回家。

　　探寶：幼兒聽(tīng)到指令后，鉆過(guò)(側(cè)身鉆)“山洞”，走過(guò)斜坡橋，從百寶箱中找到紅色的`小球，家長(zhǎng)背著孩子爬過(guò)“草地”，到達(dá)重點(diǎn)。

　　親子過(guò)“河”：幼兒和家長(zhǎng)腳穿鞋子，各自手拿一張報(bào)紙，站在報(bào)紙上，聽(tīng)到信號(hào)后，親子一同交替用手上的報(bào)紙鋪路，并依次踩著小路(報(bào)紙)往前，到椅子處由家長(zhǎng)背著孩子往回跑。

　　大腳和小腳：幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)雙腳上，家長(zhǎng)雙手拉著幼兒的手站在起點(diǎn)線(xiàn)上，聽(tīng)到信號(hào)后，迅速往終點(diǎn)走去。

　　2、中班親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

　　“小狗運(yùn)糧食”：“小狗”(幼兒)聽(tīng)到信號(hào)，推著載有1袋“糧食”的推車(chē)，繞過(guò)障礙到達(dá)家長(zhǎng)處，由家長(zhǎng)將“糧食”裝進(jìn)小桶，走過(guò)“梅花樁小橋”，送到“小狗”的“家”。

　　“小貓運(yùn)球”：“小貓”(幼兒)聽(tīng)到信號(hào)后，用羽毛球拍趕球到家長(zhǎng)處，與家長(zhǎng)一同把皮球放到方布中間，兩人一起用方布兜球，鉆過(guò)“山洞”，走過(guò)“小橋”，運(yùn)到終點(diǎn)，最快的一對(duì)為勝。

　　幫小動(dòng)物蓋房子：幼兒聽(tīng)到指令后，跑到放積木處，抱起積木，跨過(guò)“小山”(由兩個(gè)軟墊三角撐起)，走過(guò)“小橋”，將積木交給家長(zhǎng)再回頭運(yùn)積木。家長(zhǎng)將幼兒送來(lái)的積木按圖案拼好房子造型。

　　3、大班親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

　　走“大鞋”：親子事先兩兩穿好“大鞋”，聽(tīng)到信號(hào)后，在指定的跑道內(nèi)兩人一起往前走至終點(diǎn)。

　　滾圈套圈：幼兒每次帶一個(gè)圈，滾到家長(zhǎng)處，并將圈交給家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)投擲圈，看誰(shuí)先投中。

　　親子接力：幼兒聽(tīng)到信號(hào)后，走高蹺繞著障礙物走S形，到達(dá)家長(zhǎng)處，家長(zhǎng)運(yùn)球繼續(xù)走S形障礙物到終點(diǎn)。

　　瓶球接力：每對(duì)親子十個(gè)海洋球，先由幼兒用瓶底頂著海洋球，走到家長(zhǎng)處，將球傳給家長(zhǎng)，再由家長(zhǎng)用瓶底頂球送到終點(diǎn)處，先送完十球?yàn)閯佟?/p>

　　幼兒園秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案，為了促進(jìn)孩子們的身心健康，增強(qiáng)孩子的體魄，還能增進(jìn)親子之間的親密關(guān)系，是現(xiàn)在幼兒園倡導(dǎo)的趣味運(yùn)動(dòng)的根本原因，如何開(kāi)展一張有意義的趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，參考下面的策劃方案吧！

方案策劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　為突出“我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂(lè)”的理念，在全校師生中積極營(yíng)造全民健身的良好氛圍，發(fā)現(xiàn)和選拔一批優(yōu)秀體育運(yùn)動(dòng)人才，促進(jìn)學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校校園文化建設(shè)、學(xué)校素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

　　二、總體目標(biāo)

　　實(shí)現(xiàn)五個(gè)好，即組織計(jì)劃好、宣傳發(fā)動(dòng)好、賽風(fēng)賽紀(jì)好、競(jìng)賽效果好。

　　三、競(jìng)賽日期：20xx年11月10日至12日

　　四、組織機(jī)構(gòu)及其主要職責(zé)

　　組委會(huì)主任：羅秋雯

　　副 主 任：譚漢明 康波 魏小燕 王儀娟

　　委 員：熊發(fā) 王麗君 劉耀林 王娜

　　政宣組

　　組 長(zhǎng)：王麗君

　　副 組 長(zhǎng)：廖燕萍

　　成 員：各班班主任

　　主要職責(zé)：

　　1. 布置大會(huì)會(huì)場(chǎng)；

　　2. 起草領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、入場(chǎng)式解說(shuō)詞，開(kāi)、閉幕式的儀式；

　　3. 安排運(yùn)動(dòng)員、裁判員代表講話(huà)的人員及內(nèi)容（各2分鐘內(nèi)）；

　　4. 組織會(huì)場(chǎng)內(nèi)的宣傳報(bào)道，及時(shí)廣播檢錄時(shí)間和比賽結(jié)果；

　　5. 組織各方陣的的入場(chǎng)訓(xùn)練及開(kāi)幕式表演；

　　6. 準(zhǔn)備音響資料、保管維護(hù)廣播設(shè)備

　　7. 組織攝影、攝像、會(huì)后辦一期校運(yùn)圖片展，編一輯錄相進(jìn)行播放；

　　8. 做好工作人員考勤登記和比賽資料存檔工作。

　　競(jìng)賽組

　　組 長(zhǎng)：熊發(fā)

　　副 組 長(zhǎng)：劉耀林

　　成 員：各班班主任

　　主要職責(zé)：

　　1. 組織報(bào)名，編印秩序冊(cè)、打印各種表格；

　　2. 確定裁判名單，組織裁判員分工訓(xùn)練；

　　3. 做好場(chǎng)地、器材的準(zhǔn)備工作，保證比賽順利進(jìn)行；

　　4. 組織各班進(jìn)行入場(chǎng)訓(xùn)練，做好開(kāi)、閉幕式的組織工作；

　　5. 組織臨場(chǎng)比賽，處理比賽中的技術(shù)問(wèn)題；

　　6. 宣傳比賽結(jié)果，整理比賽資料。

　　學(xué)生組：

　　組 長(zhǎng)：王娜

　　副 組 長(zhǎng)：徐慧

　　成 員：各班班主任

　　主要職責(zé)：

　　1. 制定、宣傳大會(huì)紀(jì)律和精神文明先進(jìn)集體的評(píng)選辦法及評(píng)選結(jié)果；

　　2. 劃分各單位的觀(guān)察位置，檢查學(xué)生的出勤情況；

　　3. 組織各班領(lǐng)隊(duì)帶隊(duì)入場(chǎng)，督促領(lǐng)隊(duì)組織好本班的.比賽工作；

　　4. 加強(qiáng)紀(jì)律教育和檢查，協(xié)同保衛(wèi)組做場(chǎng)內(nèi)外的治安保衛(wèi)工作；

　　5. 協(xié)助競(jìng)賽組處理隊(duì)員在比賽中的違規(guī)事件；

　　6. 明確劃分、及時(shí)檢查運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，凈化會(huì)場(chǎng)環(huán)境。

　　保衛(wèi)組

　　組 長(zhǎng)：鮑建民

　　成 員：大隊(duì)部干部（10人） 保安1人

　　主要職責(zé)：

　　1. 維持大會(huì)秩序，禁止非比賽人員進(jìn)入比賽區(qū)域；

　　2. 定崗定人，確保非比賽人員不在終點(diǎn)、起點(diǎn)、投擲區(qū)圍觀(guān)；

　　3. 在主席臺(tái)前直段的小足球門(mén)之間拉一條安全防護(hù)帶，防止非比賽人員隨意穿行。

　　后勤組

　　組 長(zhǎng)：鮑建民

　　成 員：各班班主任

　　主要職責(zé)：

　　1. 做好場(chǎng)地、器材的維修準(zhǔn)備工作，保證大會(huì)如期舉行；

　　2. 保證按程序?qū)徟�的�?jīng)費(fèi)足額如期到位；

　　3.對(duì)中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)中進(jìn)行體檢，防止發(fā)生意外事故；

　　4. 設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療點(diǎn)，及時(shí)處理傷病員；

　　5. 協(xié)助政宣組織做好會(huì)場(chǎng)的布置工作。

　　四、具體活動(dòng)

　�。ㄒ唬┻\(yùn)動(dòng)會(huì)特色活動(dòng)

　　1．開(kāi)幕式：積極營(yíng)造出良好的運(yùn)動(dòng)氛圍。

　　方案：運(yùn)動(dòng)員、裁判員入場(chǎng)式；升國(guó)旗、奏國(guó)歌；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭；宣讀精神文明班評(píng)比辦法；裁判員和運(yùn)動(dòng)員宣誓；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕；裁判員、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)、比賽開(kāi)始。

　　2．科學(xué)設(shè)置垃圾桶的擺放點(diǎn)和醫(yī)療站點(diǎn)，免費(fèi)提供簡(jiǎn)單藥品、體現(xiàn)學(xué)校對(duì)每一名師生的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。（負(fù)責(zé)人袁湘維）

　　3．邀請(qǐng)各科室、各部門(mén)、各教研組老師、教輔人員為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)。

　　4．運(yùn)動(dòng)會(huì)期間開(kāi)展“校運(yùn)動(dòng)會(huì)照片征集活動(dòng)”，征集的照片將作為運(yùn)動(dòng)會(huì)“精彩瞬間”圖片展的素材。

　　5、開(kāi)展教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　6．閉幕式：宣布競(jìng)賽結(jié)果，收獲競(jìng)賽碩果。

　　所有學(xué)生入場(chǎng)；總裁判長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽結(jié)果；宣布精神文明班評(píng)比結(jié)果和“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)”作者名單；頒獎(jiǎng)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致閉幕辭；閉幕散會(huì)。

　　（二）總結(jié)提高階段

　　1. 搞好運(yùn)動(dòng)會(huì)的總結(jié)工作，為今后工作的開(kāi)展打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)（建議明年舉辦第一屆體育節(jié)）。

　　五、其他事項(xiàng)：

　　各工作小組提前開(kāi)好小組會(huì)，明確具體分工，安排好相關(guān)工作，確保運(yùn)動(dòng)會(huì)有序地開(kāi)展。

方案策劃 篇8

　　【活動(dòng)目的】

　　弘揚(yáng)傳統(tǒng)美食文化，培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力，活躍班級(jí)文化生活

　　【活動(dòng)時(shí)間】

　　20xx年4月10日（星期五）

　　【活動(dòng)地點(diǎn)】

　　高一（11）班教室

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、每人利用清明節(jié)小長(zhǎng)假時(shí)間向家長(zhǎng)或利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)做一道菜品（食品），熟練掌握制作方法。

　　2、以個(gè)人、組合、小組等方式在生活委員處報(bào)名，報(bào)名時(shí)須告知菜名、數(shù)量和現(xiàn)場(chǎng)所需要的`用具。報(bào)名截止時(shí)間：4月9日（星期四）中午。

　　3、教室布置：將課桌沿墻呈U型排列，2—3張課桌為一節(jié)展示臺(tái)，制作人在臺(tái)內(nèi)操作，教室中間為學(xué)生活動(dòng)區(qū)域。

　　4、制作人需自行準(zhǔn)備食材、成品或半成品、餐具若干套，如需現(xiàn)場(chǎng)加工，用具自備。品嘗的同學(xué)也要自己備好餐具。

　　5、班級(jí)可以提供的支持：白開(kāi)水、微波爐兩臺(tái)、電磁爐一臺(tái)、接線(xiàn)板一個(gè)

　　6、制作關(guān)于活動(dòng)的宣傳海報(bào)一張

　　【活動(dòng)流程】

　　1、4月10日下午第三節(jié)課后按照上面的要求布置好教室。

　　2、制作人展示、介紹菜品。

　　3、同學(xué)和家長(zhǎng)交流、品嘗展品。

　　4、活動(dòng)結(jié)束后各人收拾展臺(tái)，教室恢復(fù)原狀，垃圾自己帶走，值日生打掃衛(wèi)生。

　　【注意事項(xiàng)】

　　1、所有食材必須保證干凈新鮮衛(wèi)生，由家長(zhǎng)監(jiān)督，嚴(yán)格把關(guān)�，F(xiàn)場(chǎng)展示以及與同學(xué)分享之前由班主任和家長(zhǎng)再次檢查，確保食品新鮮不變質(zhì)。

　　2、盡量把菜品做成成品或半成品，減少現(xiàn)場(chǎng)加工程序，如果必須現(xiàn)場(chǎng)加工，無(wú)論用刀還是用電都必須注意安全，同時(shí)使用的電器不能超過(guò)兩個(gè)。

　　3、聘請(qǐng)兩位家長(zhǎng)參與活動(dòng)管理，監(jiān)督保障、提供幫助。歡迎其他家長(zhǎng)觀(guān)摩活動(dòng)，品嘗美食。

　　4、所有菜品必須自己動(dòng)手制作，不得購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)成的食品參展。

　　5、參與活動(dòng)保持行為舉止文明文雅，勿哄鬧喧嘩，嚴(yán)禁推搡打鬧，危及他人及教室安全。

　　6、未盡事宜，另行通知。

　　【評(píng)價(jià)工作】

　　1、每道菜品均編號(hào)，拍照留存，品嘗的同學(xué)給菜品打分，評(píng)選“最佳菜品”等獎(jiǎng)項(xiàng)予以表彰。

　　2、每一位參與活動(dòng)的同學(xué)均可獲得20個(gè)活動(dòng)積分。

方案策劃 篇9

　　這是一個(gè)中學(xué)的校園電視臺(tái)的策劃案例，實(shí)際上只是校園電視臺(tái)策劃的一個(gè)基本框架，校園電視臺(tái)的策劃究竟要怎樣做？這是人們關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)，河南萬(wàn)邦現(xiàn)在為大家做一個(gè)校園電視臺(tái)策劃的實(shí)例。

　　一、校園電視臺(tái)指導(dǎo)思想

　　以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為根本指導(dǎo)思想。拓展學(xué)校教育、開(kāi)闊學(xué)習(xí)視野。注重思想性、對(duì)象性、時(shí)代性、可看性，特別要加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)和科學(xué)普及教育。弘揚(yáng)先進(jìn)文化，批評(píng)陋習(xí)和不文明現(xiàn)象，在全校形成崇尚高尚人格、高雅情趣的氛圍，培養(yǎng)講文明守道德的公民意識(shí)，為廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

　　二、校園電視臺(tái)基本理念

　　校園電視臺(tái)的核心理念是尊重、支持、引導(dǎo)、快樂(lè)。

　　尊重學(xué)生權(quán)益。

　　支持學(xué)生發(fā)掘自身潛能。

　　引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　讓每個(gè)學(xué)生都有最佳的人生開(kāi)端，都有歡樂(lè)無(wú)限的生活空間。

　　三、校園電視臺(tái)各部門(mén)工作職責(zé)

　　（一）總負(fù)責(zé)人

　　1、負(fù)責(zé)電視臺(tái)人事、管理、考核等重要事項(xiàng)。

　　2、落實(shí)學(xué)校交給電視臺(tái)的其他工作，確保政令暢通。

　　3、總體控制掌握電視臺(tái)的工作效率和節(jié)目質(zhì)量。

　　（二）制片人

　　1、負(fù)責(zé)校園電視臺(tái)人員管理，協(xié)調(diào)格部門(mén)工作。

　　2、確定電視臺(tái)節(jié)目整體風(fēng)格及發(fā)展方向。

　　3、負(fù)責(zé)組織提出電視臺(tái)年度工作計(jì)劃并組織實(shí)施。

　　(三)執(zhí)行制片人

　　1、負(fù)責(zé)校園電視臺(tái)全面工作的實(shí)施。

　　2、研究和提出每學(xué)期選題方向、選題計(jì)劃。

　　3、負(fù)責(zé)提出節(jié)目的播出計(jì)劃，對(duì)節(jié)目的安全播出負(fù)責(zé)。

　　4、負(fù)責(zé)節(jié)目的選題策劃，負(fù)責(zé)節(jié)目整體質(zhì)量。

　　5、策劃實(shí)施重要主題活動(dòng)，提升校園電視臺(tái)的影響力。

　　（四）編導(dǎo)

　　1、制定本欄目本學(xué)期工作計(jì)劃。

　　2、根據(jù)統(tǒng)一安排及所負(fù)責(zé)欄目特點(diǎn)承擔(dān)選題、按時(shí)審閱記者上交稿件、撰寫(xiě)腳本、導(dǎo)演，領(lǐng)導(dǎo)攝制組完成節(jié)目全程制作。

　　3、負(fù)責(zé)本欄目工作人員管理培訓(xùn)。

　�。ㄎ澹�攝制

　　1、承擔(dān)節(jié)目拍攝，在開(kāi)拍前與編導(dǎo)一起討論腳本及藝術(shù)創(chuàng)作，為編導(dǎo)建議各種拍攝角度、手法，能洞察細(xì)節(jié)，并按編導(dǎo)要求和規(guī)定進(jìn)行攝制。

　　2、與編導(dǎo)一起觀(guān)看當(dāng)天拍攝素材，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取補(bǔ)救措施。

　　3、負(fù)責(zé)欄目片頭、片花等整體包裝制作，轉(zhuǎn)錄和整理保存欄目聲像素材。

　　4、攝像人員平時(shí)應(yīng)管理和維護(hù)好所有電視器材和音響設(shè)備，保證節(jié)目按時(shí)播出。

　　5、負(fù)責(zé)小攝像員管理培訓(xùn)。

　　（六）記者

　　文字記者

　　服從編導(dǎo)指導(dǎo)圍繞欄目主題搜集相關(guān)信息，并多于編導(dǎo)聯(lián)系及時(shí)保質(zhì)地寫(xiě)出文字稿件在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交編導(dǎo)

　　采訪(fǎng)記者

　　事先聯(lián)系編導(dǎo)作好采訪(fǎng)安排工作，準(zhǔn)備好所要主持的問(wèn)題，能流利表達(dá)采訪(fǎng)內(nèi)容。提前到采訪(fǎng)地點(diǎn)，根據(jù)編導(dǎo)安排配合攝像及時(shí)完成采訪(fǎng)任務(wù)

　　（七）主持

　　主持人工作時(shí)要求稿子背熟，聲音要求圓潤(rùn)悅耳，表現(xiàn)力強(qiáng)，適合欄目風(fēng)格。并要多與編導(dǎo)聯(lián)系，工作盡心盡力，積極主動(dòng)。

　　校園電視臺(tái)欄目設(shè)置 （這一部分可以根據(jù)校園內(nèi)部的實(shí)際情況，和校內(nèi)素材庫(kù)的選擇進(jìn)行規(guī)劃，最好是有風(fēng)格分析，片頭分析，背景音樂(lè)和片頭音樂(lè)的選擇，最重要的是節(jié)目播放時(shí)間的安排等。）

　　新聞?lì)悾骸缎�園新聞》——主要播報(bào)校園新聞、國(guó)家大事、時(shí)事新聞、體育新聞、教育動(dòng)態(tài)。

　　訪(fǎng)談?lì)悾骸缎�園訪(fǎng)談》——學(xué)校內(nèi)發(fā)生的焦點(diǎn)事件，學(xué)校和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。

　　 《師生風(fēng)采》——展現(xiàn)師生風(fēng)采，與名師和學(xué)生對(duì)話(huà)，邀請(qǐng)市內(nèi)外教育界知名人士與當(dāng)代中學(xué)生直接對(duì)話(huà)，為學(xué)生提供前瞻性的指導(dǎo)理念。

　　英語(yǔ)類(lèi)：《快樂(lè)英語(yǔ)》——通過(guò)欣賞和活動(dòng)在快樂(lè)愉快中提高學(xué)生的語(yǔ)感及學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣

　　欣賞類(lèi)：《動(dòng)漫世界》——主要播放以“名著名篇”或“科普科幻”為內(nèi)容的世界經(jīng)典動(dòng)畫(huà)作品。

　　 《音樂(lè)快遞》——播放優(yōu)美健康的新歌新曲，提高學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)。

　　 《華夏掠影》——了解中國(guó)社會(huì)變化，感受東方文化神韻，展示華夏民族風(fēng)采，欣賞中華山水風(fēng)光。

　　 《動(dòng)物世界》通過(guò)節(jié)目強(qiáng)化人類(lèi)和動(dòng)物是朋友的理念

　　科技類(lèi)：《芝麻開(kāi)門(mén)》——通過(guò)學(xué)生自己提出問(wèn)題、自己尋求答案的`過(guò)程，傳遞科學(xué)知識(shí)，激發(fā)求知欲望。

　　 《異想天開(kāi)》——是一個(gè)學(xué)生創(chuàng)新平臺(tái)。讓學(xué)生通過(guò)創(chuàng)新和發(fā)明的實(shí)踐，拓展想像力，鍛煉動(dòng)手能力，并將有實(shí)用價(jià)值的創(chuàng)新發(fā)明推向社會(huì)，推向市場(chǎng)。

　　 《神奇之窗》——展現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的輝煌與奇跡，領(lǐng)略人類(lèi)智慧的光芒與造化，激發(fā)學(xué)生的好奇心、求知欲與創(chuàng)造力。

　　實(shí)踐體驗(yàn)類(lèi)：《快樂(lè)體驗(yàn)》——通過(guò)讓學(xué)生以自己或他人的身份和視角進(jìn)入設(shè)定的情境中去體驗(yàn)。在體驗(yàn)中感受快樂(lè)，在快樂(lè)中發(fā)掘潛能。

　　四、校園電視臺(tái)規(guī)章制度

（電視臺(tái)的規(guī)章制度要盡可能的詳細(xì)包括：攝影部規(guī)章制度、記者和主持人的規(guī)章制度等，要根據(jù)實(shí)際情況分析）

　　1、非本臺(tái)工作人員未經(jīng)允許不得入內(nèi)。

　　2、有關(guān)人員經(jīng)編導(dǎo)安排按約定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入演播廳。

　　3、切實(shí)注意安全，不準(zhǔn)亂動(dòng)電源插座和其它任何設(shè)備及線(xiàn)路，嚴(yán)禁帶火種入室。

　　4、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。不準(zhǔn)亂丟紙屑、廢物、不準(zhǔn)隨地吐痰。

　　5、進(jìn)入演播廳后，必須輕輕走路，不能相互交談以免影響正常工作。

　　6、各崗位工作人員應(yīng)互相配合，互相協(xié)調(diào)。

　　7、工作結(jié)束后，要及時(shí)關(guān)好設(shè)備、切斷電源，清理自己的工作臺(tái)經(jīng)管理人員檢查無(wú)誤方可離開(kāi)。

　　五、校園電視臺(tái)工作人員考核條例

（在校內(nèi)講求的電視臺(tái)與師生的互動(dòng)，我建議考 核可以簡(jiǎn)單，最重要的是有具體的獎(jiǎng)勵(lì)制度，學(xué)生都是喜歡拿獎(jiǎng)狀的，每個(gè)學(xué)期舉行一個(gè)電視臺(tái)頒獎(jiǎng)，能鼓勵(lì)學(xué)生參與電視臺(tái)工作，活躍校園氛圍）

　　1、各欄目征集的稿件和活動(dòng)素材與班級(jí)考核掛鉤，小記者根據(jù)編導(dǎo)要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交稿件的每條給小記者所在班級(jí)加1分；所交稿件被電視臺(tái)選用的給小記者所在班級(jí)每件加3分，班級(jí)提供被電視臺(tái)選用的活動(dòng)影視素材每件班級(jí)考核加10分。

　　2、各班級(jí)小記者、攝像、主持人工作不積極、上交材料不及時(shí)、欄目組內(nèi)會(huì)議遲到早退、未請(qǐng)假缺席或違反其它工作紀(jì)律時(shí)每次扣2分，工作消極不主動(dòng)無(wú)成效給予警告，經(jīng)教育后無(wú)明顯進(jìn)步扣5分，三次警告后無(wú)改觀(guān)扣班級(jí)考核30分并取消電視臺(tái)成員資格。

　　3、對(duì)小記者、攝像、主持人三項(xiàng)工作人員采用星級(jí)評(píng)選制度。星級(jí)評(píng)定原則上一月評(píng)定一次，首先通過(guò)自我推薦和欄目推薦相結(jié)合，產(chǎn)生出名候選人名單(此比例為全體小記者的20％左右)，再經(jīng)過(guò)校園電視臺(tái)評(píng)議，綜合能力、素質(zhì)和工作成績(jī)的考核，電視臺(tái)評(píng)定公示等環(huán)節(jié)，最終產(chǎn)生5名一星級(jí)工作人員。在此基礎(chǔ)上，電視臺(tái)還將陸續(xù)開(kāi)展二星級(jí)、三星級(jí)評(píng)選，二星級(jí)在一星級(jí)中產(chǎn)生，三星級(jí)在二星級(jí)中產(chǎn)生，初步設(shè)定最高星級(jí)為五星級(jí)。星級(jí)工作人員比例以后會(huì)有所放大，但一定是寧缺勿濫。榮獲星級(jí)的工作人員，發(fā)給特制的星級(jí)榮譽(yù)牌，佩牌上崗。并且作為學(xué)期末校園電視臺(tái)優(yōu)秀工作人員評(píng)選考核內(nèi)容。一旦星級(jí)工作人員違反安全、工作紀(jì)律等考核規(guī)定，則即時(shí)取消星級(jí)稱(chēng)號(hào)和相應(yīng)待遇。

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