【精選】方案策劃錦集七篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,時常需要預先開展方案準備工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的方案策劃7篇,歡迎大家分享。
方案策劃 篇1
一、活動時間
過年包紅包、市民鈔換鈔。春節(jié)將至,為了能在節(jié)日期間送出包著新票的紅包,到銀行換新鈔的市民人數(shù)明顯增多。以此為契機,春節(jié)前30天至春節(jié)后15天,為活動宣傳、客戶開卡、客服使用期,并在此期間做好支局人員培訓,包含網(wǎng)銀使用、手機銀行使用、以及注意事項等細節(jié)。著重給年輕客服推銷網(wǎng)銀使用、手機銀行使用相關業(yè)務,讓他們辦理農(nóng)商行卡,并同時針對年輕客戶開通網(wǎng)上銀行和手機銀行的相關業(yè)務。
二、活動目的及意義
所謂旺季營銷,指商業(yè)銀行在特定的時期(如春節(jié)、五一期間等),利用市場金融資源相對集中的特點,加大營銷力度,使業(yè)務在短期內(nèi)獲得超常規(guī)地發(fā)展,從而能占有更大的市場份額。作為各級銀行機構(gòu)發(fā)展業(yè)務的經(jīng)營策略,旺季營銷在促進銀行業(yè)務快速增長方面,能起到重要作用。
旺季營銷后應培養(yǎng)一批忠誠的客戶。絕大多數(shù)的消費者對銀行的要求是,臉色好一點,速度快一點,安全多一點,絕大多數(shù)的消費者對銀行的要求是,臉色好一點,速度快一點,安全多一點。最理想的方式是通過不斷完善ATM、網(wǎng)上銀行、特別是手機銀行的相關功能分流散戶,達到高效率服務的效果。最重要的是不斷滿足用戶的需求,提升用戶的滿意度,保持用戶對農(nóng)商行的滿意度和忠誠度。
重點是不斷加強銀行ATM、網(wǎng)上銀行、手機銀行的功能,能夠滿足客戶日益增長的需求。一是ATM加強相關的存取款業(yè)務以及取款的安全性;二是網(wǎng)上銀行重點加強和相關主流購物網(wǎng)站的聯(lián)系,比如當當網(wǎng)上用農(nóng)商行繳費就找不到怎么付款,不得不使客戶對其他銀行的依賴,不利于培養(yǎng)客服的忠誠度和依賴度;三是隨著智能手機的逐步普及,應特別加強對手機銀行功能的宣傳,使用戶可以隨時隨地的辦理相關業(yè)務,同時通過這次活動大力宣傳,使用戶了解手機銀行可以轉(zhuǎn)賬、可以定期和活期互相轉(zhuǎn)換、逐步完善重慶市水電氣費以及電話費繳納的相關細節(jié),使客服逐不出戶可以用手機繳納相關費用;四是逐步完善手機銀行的操作頁面,使用戶可以體驗到快速簡介的服務;逐步完善手機銀行隨時隨地可以轉(zhuǎn)賬的功能,不局限于下午4:30分以后都不可以轉(zhuǎn)賬的功能,比如支付寶相關功能,隨時隨地可以轉(zhuǎn)賬,很快到賬;五是完善重慶農(nóng)商行手機app的軟件,加強農(nóng)商行手機app的相關宣傳,滿足用戶的相關需求。
三、活動地點
支行區(qū)縣各街鎮(zhèn)相關商戶、各街鎮(zhèn)政府相關部門、區(qū)縣局機關事業(yè)單位相關人員。
四、實施方案
利用上門“過年包紅包、市民鈔換鈔”等服務方式,對區(qū)縣各街鎮(zhèn)相關商戶、各街鎮(zhèn)政府相關部門、區(qū)縣局機關事業(yè)單位相關人員進行走訪,登記客戶資料。支行人員持“新零鈔”,借助幫客戶“換新錢”的服務方式,攜帶合適的宣傳品,包括對聯(lián)、福字、圍裙等,再次對相關人員進行實地走訪,核實客戶信息,落實客戶使用農(nóng)商行業(yè)務的.具體情況,對尚未使用農(nóng)商行的客戶要重點進行宣傳和公關,利用農(nóng)商行的便利性以及手續(xù)費優(yōu)惠,力爭走訪相關人員擁有一張農(nóng)商行卡。
重點宣傳農(nóng)商行相關便利服務,比如給年輕人宣傳網(wǎng)上銀行和手機銀行的作用和安全性,著重對相關業(yè)務進行介紹。開卡時,一定要為客戶開通免費一個月的試用短信業(yè)務,確?蛻裟軐崟r看到賬戶變動情況。針對年輕群體客戶,要為其開通網(wǎng)上銀行和手機銀行,方便客戶轉(zhuǎn)賬及節(jié)省手續(xù)費。
對各街鎮(zhèn)相關商戶、各街鎮(zhèn)政府相關部門、區(qū)縣局機關事業(yè)單位的財務科、辦公室相關負責人及相關領導開展免費宣傳業(yè)務。對尚未把農(nóng)商行作為主的各街鎮(zhèn)相關商戶、各街鎮(zhèn)政府相關部門、區(qū)縣局機關事業(yè)單位等,可利用宣傳的形式吸引客戶到我行辦理業(yè)務。春節(jié)前后,是農(nóng)商行營業(yè)廳客戶到訪量最多的時期,營業(yè)廳電視媒體宣傳具有良好的宣傳效果。在營銷商貿(mào)戶時,可以向客戶推介“在我行辦理業(yè)務,可免費做幫您做業(yè)務宣傳,可為您在節(jié)日期間帶來更好的效益”,站在為客戶利益著想的角度,實現(xiàn)雙方合作共贏的目的。
五、活動注意事項
縱觀近年來銀行旺季營銷,大多模式單一,不外乎推出大量優(yōu)惠服務、開展交易費用讓利、客戶聯(lián)誼活動等,缺乏創(chuàng)新,對客戶沒有足夠的吸引力;二是未做到細分客戶,對客戶真實需求了解不夠,往往適得其反;三是銷售產(chǎn)品時,對風險的揭示不盡責,誤導顧客,以銀行良好的信譽誘導客戶購買其他金融產(chǎn)品。
總之,以客戶的滿意度為目標,不斷完善農(nóng)商行相應的功能,不斷提升自身服務質(zhì)量;力爭以實事求是的態(tài)度、高質(zhì)量的服務滿足客戶的需求,使旺季營銷后培養(yǎng)又一批忠誠農(nóng)商行的客戶。
方案策劃 篇2
【活動主題】團結(jié).友愛.積極.互助.環(huán)保. 【主辦方】磨房野人龍舟會 【協(xié)辦方】磨房各版塊
【參與人員】磨房正式注冊會員
【活動時間】20xx年6月16日 14:30~18:00 【活動地點】
【報名方法】領隊報名制,由發(fā)起號召的領隊,整理團體參賽項目,根據(jù)項目自行確定出賽名單,在報名帖上進行報名,并設定每個團隊名稱。色驢、后勤、拉拉都由各隊自行解決。并請悄悄話留下聯(lián)系方式。
【報名時間】即日起,截止到6月13日24:00 【流程安排】 1、入場:14:00 2、開幕式:14:20
3、比賽時間:14:30~17:30 4、閉幕式:17:30 【參賽團隊及項目】
1、 參賽團隊:由磨房注冊會員組團參與,領隊報名
制,具體參與團隊以報名為準。 2、 參與人數(shù):具體請見項目介紹。
3、 比賽項目:深海營救、海中拔河、營救新娘、跳
大繩、踩氣球、地雷陣、手足情深接力。 4、 比賽組別:以團隊為單位抽簽對陣。 【比賽方法】以團隊為單位抽簽對陣。 【安全守則】
1、一切行動聽從領隊及協(xié)調(diào)人員指揮,發(fā)揮團隊協(xié)作精神,相互關照,奉獻愛心。
2、戶外活動存在一定風險,海灘活動風險更大,請大家增強自我保護意識,不要逞強、勉強。
3、注意保持沙灘的環(huán)境衛(wèi)生,做到將所有帶來的東西都帶走,留下的只有腳印。
4、所有帶A的項目需要技能,徒手海水游進100米,請各領隊報名時注意。
【競賽方法】
一、項目名稱:深海營救
比賽規(guī)則: 泰坦尼克號翻沉了,需要龍舟勇士去救人。將拉拉隊和后勤中的女隊員全部集中在一個地方,然后按照女隊員的'人數(shù)吹氣球扔海里,龍舟隊員和后勤拉拉中的男隊員分好組后去海里搶氣球回來換個女生,那個組厲害那個組的女生就多。
參賽人員:所有沒有分好組的人,用這個項目幫沒有分好組的分組
道具:氣球、秒表
裁判:主裁判一人協(xié)作兩名 二、項目名稱:拔河 比賽規(guī)則:
參賽人員:每隊10人(男6,女4),男女折算比例1∶2
道具:十米拔河繩一條
裁判:一名裁判兩名協(xié)助 三、項目名稱:營救新娘
比賽規(guī)則:我的新娘在野外遇險,沒有擔架等工具,比賽開始兩名男選手雙手交叉搭成“花轎”,一名女選手坐在“花轎”上,完成50米賽段。女選手如果落地,在落地處重新坐上“花轎”,并罰時5秒。
參賽人員:3女6男 道具:秒表
裁判:一名裁判4名計時 四、項目名稱:跳大繩 比賽規(guī)則:在5分鐘內(nèi),以10人所跳次數(shù)多者為勝。 參賽人員:12人
道具:跳繩3~4條、秒表 裁判:一名裁判3~4名計數(shù) 五、項目名稱:踩氣球
比賽規(guī)則:每個人綁住一條腿,每條腿一個氣球,2分鐘后剩下氣球最多的獲勝。
參賽人員:2男2女
道具:氣球、繩子、秒表 裁判:一裁判2計時 六、項目名稱:地雷陣
比賽規(guī)則:把兩根繩子平行放在地上。這兩根繩子標志著地雷陣的起點和終點。在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。每個小組出一人蒙眼,其他人在場外用語言指引自己隊員穿越地雷陣。在穿越的過程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人,他必須靜止30秒后方可移動。如果他不小心碰了“地雷”,那么一切就都結(jié)束了,你們小組將被淘汰出局。
參賽人員:所有隊員
道具:繩子、報紙 、秒表 裁判:一裁判4協(xié)作
七、項目名稱:手足情深接力
比賽規(guī)則:參賽運動員左手握右足,右手握左足,完成50米賽段。時間短者取勝,不分男女組別,途中任何一只手松開取消比賽資格。
參賽人員:10人 道具:秒表
裁判:一個裁判6個仲裁兼計時 【人員安排】
主持人:開幕式主持人2名: 成績播報員1名: * 總裁判長: 宮宮
* 裁判組(每組?名)3組: 野火,老禿,黃塘主 * 醫(yī)療小分隊(醫(yī)生1名,護士1名):山蕭 * 安全小分隊5人:
方案策劃 篇3
一 活動背景
又一個美麗的圣誕節(jié)即將到來,親朋好友家人美好的祝福從耳邊亦或遠方傳來。當然,祝福的形式有很多種,信息高速發(fā)達的今天,更是有著選擇的方式:電話、信息、郵件、qq。但是賀卡信件的傳統(tǒng)祝福形式依然存在它的獨特意義!圣誕賀卡的祝福依然占據(jù)著很大的比例。然而沒一張精美的賀卡背后卻是以消耗 優(yōu)質(zhì)木材為代價。一張賀卡或許用不了多少木材,但數(shù)百萬張賀卡需求的木材就不是一筆小數(shù)目了。據(jù)統(tǒng)計,每制作1萬張賀卡就要消耗相當于XX年生大樹的木材,每10 萬張賀卡則要消耗5。5立方米木材,這并不是一個簡單的數(shù)字。
所以,現(xiàn)在以水果代替賀卡的活動已在各大高校舉辦。以水果代替賀卡,傳遞綠色圣誕祝福,這不僅吃到了綠色食品,得到了健康,而且還保護了環(huán)境,減少了樹的砍伐量。
二 活動目的
1、為同學們送去溫馨的綠色環(huán)保的圣誕祝福。
2、降低賀卡發(fā)行量,從而減少紙張的浪費 ,為保護林資源、水資源做出一點貢獻。
3、借機向當今大學生宣傳一些環(huán)境資料保護的知識,進 而擴大到社會。 調(diào)動全社會的環(huán)保積極性,倡導全民環(huán)保。
4、活動中的水果賀卡的包裝采用的是廢舊報紙等 ,由此水果賀卡與變廢為寶相結(jié)合, 真正切實地響應了環(huán)保、節(jié)約的主題。
5、盡量讓全體環(huán)保社員參與其中,學習搞好社團活動的經(jīng)驗,加強內(nèi)部人員的交流,加深友誼,鍛煉新人。
6、 在同學們心中塑造綠色環(huán)保形象,讓大家更清楚的認識環(huán)保,認識綠色環(huán)保組織。為以后搞范圍更大、影響更廣的活動奠定基礎。
7、加強各區(qū)各校環(huán)保組織的聯(lián)系,合作交流,為以后開展范圍更大、影響更廣的活動奠定基礎。
三 活動主題:
水果圣誕,減卡救樹
四 活動對象:
參與學校高校師生
五 活動地點:
參加此活動的各高校的校園內(nèi)
六 活動時間:
12月10—日——12月24日
七 活動流程
12月6日: 由社長在全體例會中介紹這次活動的策劃及具體情況,讓全體社員發(fā)揮想象,利用大家的.力量和集體的智慧本著節(jié)能環(huán)保的原則,利用廢舊報紙、塑料袋、薄膜等廢舊物品設計包裝水果的樣品,從中選出最精美又環(huán)保的水果包裝樣品。 再討論出水果類型、價格及代表語。
12月7日—15日:
。1)依據(jù)選出的水果包裝樣品,收集好所需要的包裝材料,為后期的水果包裝工作的順利進行做好保證。
。2)設計出水果溫情表,然后制作并打印出來。水果溫情表的內(nèi)容包括送水果人及收水果人的姓名、學校、宿舍號、聯(lián)系方式、水果類型、祝福語等基本信息。
。3)通過校園廣播、校報、校園網(wǎng)站及展板、張貼海報等形式宣傳我們的水果賀卡活動,讓同學們了解我們的活動,從而擴大活動的影響。
。4)再宣傳的時候開始接受訂單及款項。
12月15日:截止接受校外訂單,核對訂單表。
12月16日:
把整理好的送往外校的資料信息發(fā)到江贛,并要求回復,以便確認信息發(fā)送成功,同時接受后續(xù)報名工作。
12月21—22日: 根據(jù)校內(nèi)外的訂單情況做好水果購買工作。
12月23日: 對水果進行包裝,并且分配好送水果賀卡的人員,保證祝福的順利送達。
12月24日:
正式派送圣誕環(huán)保綠色祝福,在送祝福的同時,向受祝福者
介紹我們這次活動的意義,增強環(huán)保的宣傳力度。并且收集受祝福人的反饋信息。
派送結(jié)束后,核查送達情況,及時將遺漏的補上,若實在無法送達就退回費用。
12月25日后
每人寫一份活動總結(jié)。
八 預算經(jīng)費:
5張卡紙每張2元共10
九 水果方案:(每份5元)
方案單配
1臍橙 +蘋果 平安夜,送橙意
2臍橙+臍橙 橙心橙意
3 火龍果 火紅的愛情
4 香蕉 退去你的矜持,接受我的溫柔
十 活動注意事項
1、保證信譽和效率。
2、信息收集要準確,書寫字跡要清晰,避免看錯信息而使祝福無法送到。
3、必須要賀卡收件人親自簽收。
4、由于跨省跨學校操作難度風險比較大,因此要注意信息交流及時,保證活動的順利進行。
方案策劃 篇4
一、指導思想:
為了進一步弘揚五四愛國精神,慶祝湖北省民辦教育年會在我校召開,充分彰顯我校辦學特色,培養(yǎng)學生的藝術表演力及欣賞能力,豐富校園文化生活,促進學生全面發(fā)展。初中部特此舉辦以“慶五四,迎校慶”為主題的文藝會演。
二、活動對象:七、八年級全體師生。
三、活動地點:學校小禮堂。
四、活動安排:
1、各班圍繞主題,充分發(fā)動學生積極參與,形成充滿活力的班集體。
2、各班準備1個節(jié)目,音樂老師準備一個節(jié)目;
3、現(xiàn)在開始準備,四月份排練,4月28日(七年級午休,八年級下午第八節(jié)課)在小禮堂彩排,5月4日下午在學校小禮堂演出(將5月4日下午的.課與7日下午的課對調(diào))。
五、活動內(nèi)容和形式
1、形式不限,單人或團組表演均可,節(jié)目類型可以是戲劇、舞蹈、魔術、小品、相聲、健美操和課本劇等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、優(yōu)美、意義深刻,發(fā)人深思等不同風格。
2、節(jié)目內(nèi)容必須符合慶祝五四愛國運動和慶祝湖北省民辦教育年會在我校召開的演出原則。
六、比賽評分標準與設獎方法
1、評分標準:
。1)主題鮮明,內(nèi)容積極健康向上。(1分)
。2)劇情流暢,配合默契,有深度,能引起觀眾的共鳴。(2分)
。3)演技細膩,劇中人物活靈活現(xiàn),表情豐富,語言生動,語氣多變,眼神動作到位。(2分)
。4)舞臺效果感覺好,服裝道具齊全合適,演員出場順序井井有條。(2分)
。5)結(jié)合學校和學生實際,自編節(jié)目,有創(chuàng)意。(2分)
。6)有老師或家長參加演出。(1分)
2、設獎方法:
(1)比賽采取10分制。去掉一個最高分和一個最低分,取平均值保留兩位小數(shù)。若遇分數(shù)相同,看第三位小數(shù)決定勝出。
。2)學部優(yōu)秀節(jié)目:一等獎2個,二等獎3個,三等獎5個。優(yōu)秀節(jié)目參加學校比賽。
。3)優(yōu)勝班級獎:按獲學部一等獎3分,二等獎2分,三等獎1分;獲學校一等獎6分,二等獎4分,三等獎2分計算各班的總分,評出優(yōu)勝班級一等獎2個,二等獎3個,三等獎4個,分別獎班級量化分數(shù)一等獎10分,二等獎7分,三等獎4分,并頒發(fā)獎狀。
方案策劃 篇5
一 活動背景
社區(qū)是現(xiàn)代城市的重要組成部分,社區(qū)也像社會的縮影,社區(qū)的和諧也同樣能促進社會的和諧。而社區(qū)老人更是我們該用心關注,愛戴的對象。過去熟悉的人漸漸的少了,年輕人有年輕人的圈子,很少有人愿意和老人交往。于是,老人只能選擇孤獨,這是一種社會現(xiàn)象。每個人都將有老去的一天,昔日風華正茂的青年人終會成為年過半百的老人,F(xiàn)在他們因為種種原因而并不是很快樂,生活中有著這樣或者那樣的問題。作為當代大學生,關心、愛戴老人是我們的道德義務的'體現(xiàn)。我們更應該用身體力行,用行動踐行敬老精神,弘揚中國傳統(tǒng)美德,為建設社會主義和諧社會作貢獻。
二 活動主題
初冬寒風過,敬老愛老在行動
三 活動時間
20xx年11月19日
四 活動人員
楊凌公園路社區(qū)常住無子女或子女不在身邊的“空巢”老人 社區(qū)主任助理 張亮
西北農(nóng)林科技大學林學院義務服務隊部分成員
西北農(nóng)林科技大學林學院大一大二的志愿者們
五 活動地點
楊凌公園路社區(qū)
六 活動形式
幫老人打掃衛(wèi)生,整理房間。
檢查老人家中是否有安全隱患。
和老人聊天,給老人讀書念報,作心靈的交流。
陪老人下下棋,講校園故事(當然聆聽老人當年的事跡也是不錯滴)
七 活動目的
1、“服務社會,奉獻愛心,推己及人,薪火相傳”,讓老年人感受到社會的愛心。
2、通過在社區(qū)為老人的志愿服務調(diào)查研究老年人的生活狀況,并撰寫調(diào)查報告。
3、研究社會的敬老現(xiàn)狀以及現(xiàn)在政府對老年人的福利保障,考慮如何提高社會對老年人的福利保障。
4、通過敬老愛老的一系列實踐活動,加快推動在楊凌區(qū)形成睦鄰友好、秩序井然的和諧社區(qū)關系。
5、培養(yǎng)、增加大學生的社會實踐能力和敬老、愛老的高尚思想品德。
八 活動內(nèi)容
與楊凌公園路社區(qū)取得聯(lián)系,在社區(qū)主任的同意協(xié)助下,帶隊去公園路社區(qū)進行慰問并為老年人做做家務,陪老人家們聊聊天,了解老人家的實際需要,力所能及地為各孤寡老人獻上愛心,送去溫暖。
九、活動流程
。1)、聯(lián)系社區(qū),進行社區(qū)老年人家庭調(diào)查;
。2)、與老年人家庭取得聯(lián)系,了解他們的需要;
。3)、志愿者招募;
(4)、19日下午2:00在八號樓東側(cè)集合,由活動負責人帶隊到活動社區(qū);
(5)、分配志愿者到老年人家庭;
。6)、幫助老年人家庭做家務;
。7)、和老年人聊天,下棋,讀報,讓他們在精神上得到安慰和鼓勵;
。8)、可贈送老年人自己做的手工藝品或繪畫;
。9)、下午6:00在社區(qū)指定地點集合,由活動負責人帶隊返回學校;
十 預期成果
通過本次活動,可以慰問公園路社區(qū)的老年人們,令老人感受到社會對他們的關愛并建立起良好的溝通氛圍。同時,也可推動社會對這些弱勢群體的關注程度。增加同學們的社會實踐經(jīng)驗和對老年人的關心、愛戴品德。
十一、注意事項
凡參加活動以報名為準,一經(jīng)確認必須依時參加,如有事不能參加者,必須提前知會報名負責人張亮。
各隊員盡量在實踐前能夠人手一輛自行車。
在每個活動前隊員要做好準備,用心對待。要有愛心,要有良好的溝通能力,要有親和力。
在整個實踐活動中,每個隊員要認真對待和體會,能寫心得體會的盡量寫。
活動之前確保有一臺相機可以使用。
遇到特殊情況請及時向負責人報告。
方案策劃 篇6
為配合“碧桂園” 未來發(fā)展,以及在新一年 “華南碧桂園” 的上市推廣,需制定一套長遠功效而兼具促銷力的廣告策略方案,以此作為今后廣告執(zhí)行之藍本。
為充分利用、發(fā)揮“碧桂園”品牌資源優(yōu)勢,以帶動華碧及今后的碧桂園樓盤銷售,本次提案主要側(cè)重在品牌形象、華碧上市推廣的廣告策略和創(chuàng)意表現(xiàn),并希就有關意見共同討論,為增進合作共識及成功推動此項目而努力。
“碧桂園 ”的發(fā)展現(xiàn)狀
一年一個“碧桂園”的高速發(fā)展,將會呈現(xiàn)多個各具特色的“碧桂園”,滿足不同的市場需求;
各有各精采的每個“□□碧桂園”,它們各自的品牌個性與“碧桂園” 母品牌的共性將會是“碧桂園”品牌的充實和延伸;
結(jié)論:
“碧桂園”的品牌形象將影響今后各個子品牌的`發(fā)展。
樓 市 概 況
大規(guī)模、多功能、具各項完善生活配套設施的名牌優(yōu)質(zhì)盤受到追捧;
但硬件性的配套設施同質(zhì)性十分嚴重,你有的會所我有;你有網(wǎng)球場我有;你有的泳池我有……
當樓盤的質(zhì)量、功能及配套等都與其它樓盤相差無幾時,樓盤的品牌個性是差異的唯一來源;
結(jié)論:
發(fā)掘軟件性的個性差異,是跳離硬件同質(zhì)嚴重的最佳手段。
我們的品牌現(xiàn)狀
根據(jù)我們的調(diào)研結(jié)果:(用電話隨機訪問法,共有效訪問了226人)
強大的廣告攻勢,令“碧桂園”知名度幾乎達100%.
方案策劃 篇7
一、校本教改剖析的目的
校本教改剖析既是為了矯正這一階段的課改跑偏問題,更重要的是為了校園以后的良性發(fā)展建設。各校要以市局和中心學校的指導性文件為載體,通過本校骨干教師的討論(爭論)來確定本校的教改理念。要通過校本教改剖析搞清楚干部的定位,教師的定位,培養(yǎng)怎樣學生目標定位,培養(yǎng)怎樣一個高度的定位;搞清楚教改的工作過程、工作任務和所需要的能力、知識、素養(yǎng),從而確定教改內(nèi)容和節(jié)奏。要通過教改剖析總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)不足,進一步理清教改建設的思路,以便今后更好地進行教學改革,創(chuàng)造特色,打造品牌。
要求:
1.所有教師要認真準備,都要逐一對自己的教學科目進行剖析,不要認為課不重要就不認真準備了,非考試課與考試課在剖析準備工作方面要處于同等地位。
2.一定要組織教研小單位的教師認真討論,集思廣益,不斷完善,總結(jié)提高,為教改的下一步打好堅實基礎。不要走過場,不能著眼于應付!要有一份有質(zhì)量符合實際的自評報告。
二、校本教改剖析的準備工作
(一)材料準備:
1.教研小單位撰寫教改剖析自評報告;
2.制作小課件匯報;
3.整理支撐材料。
(二)請各校教改干部參觀準備
1.校內(nèi)普通實驗課;
2.校級教改典型課;
3.網(wǎng)絡教學資源輔助;
。ㄈ┙萄惺覍<衣犝n、訪談、座談準備
1.與干部訪談;
2.與師生座談;
3、聽課與評課;
三、校本教改剖析工作步驟
第一階段:20xx年10月下旬開始
基礎工作。教改帶頭人的培養(yǎng)方案的修訂、課堂模式的標準的制(修)訂,教改課程的思路、實施方案以及精品科目、精品課程的立項等工作。
第二階段:11月15-30日
進行全校教改課堂調(diào)研。要通過實實在在的聽課調(diào)查(可以多次反復),真正搞清楚教師和教研小單位對自己的定位,找出要培養(yǎng)的強勢科目、培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格的定位。(這項活動本應該在教改帶頭人的培養(yǎng)方案修訂之前進行,但因為很多學校在訂人才培養(yǎng)方案時沒有進行課堂調(diào)查,為了能實實在在剖析某一學科,這一次必須重新認真進行課堂調(diào)查)
要求:
1.要真實、認真地去調(diào)研,切忌做假。
做得好不好是能力問題,做不做是態(tài)度問題,如做假,問你幾個問題就能發(fā)現(xiàn),會很反感。影響學校,影響校本教改剖析的質(zhì)量,更會影響教改帶頭人的建設。
2.要有的放矢,把握好調(diào)查對象與方向。
一是把握好調(diào)研方向(不能把地方搞錯了)。教改的科目對準什么課?要清楚。
二是找準調(diào)研對象(不能把調(diào)研的對象(人)搞錯了)。找誰去調(diào)研、找誰座談要清楚,什么樣的教師能行?要找明白人。
3.調(diào)研的.問題要了然于胸。
對所要進行了解的問題、進行的討論事項等要預先設計,要有明確的計劃和目標,做到節(jié)約時間,事半功倍。
第三階段:12月1日-30日
撰寫本校教改剖析報告;制作課件匯報;整理支撐材料。教改初效參觀;網(wǎng)絡資源的準備;資料的整改補充。
第四階段:評估期間 20xx年1月
接受中心學校和教研室、普教科的聯(lián)合調(diào)研剖析
四、校本教改剖析報告的撰寫要求
校本教改剖析自評報告要講清三個問題:一是為什么要這樣做;二是做了什么;三是取得了什么成績;四是今后怎么做。
要求
1.深刻領會、全面歸納
深刻領會。一是深刻領會市局和中心學校文件的要求;二是初步的格式。
全面歸納。一教改帶頭人培養(yǎng)方案制訂過程中關于科目和人定位所做的工作;二培養(yǎng)教改帶頭人過程中所做的各項工作以及實施過程中不斷改進的地方(充分體現(xiàn)以評促建的教改理念改與不改是認識問題,改多改少是時間和條件的問題);三歸納教改中的各項成績;四要全面歸納存在的問題。
2、清晰寫實、總結(jié)提煉
清晰寫實。一是要求寫整個報告的思路要清晰,讓人對你這個教改方向形成一個清晰印象。如果你思路不清晰,東扯一下、西扯一下,人家就會糊涂。二是要寫實,是怎么做的、做了什么、存在什么問題等要寫實,不要讓人家有疑問,這里不存在瞞的問題,我們是搞自己的教改,也沒必要。
總結(jié)提煉。標題要提煉、語句要提煉、內(nèi)容要提煉,特別是對取得的成績和經(jīng)驗要進行要認真總結(jié),認真的提煉,要能有理論上的高度。要把信息明確的傳送給別人,不要讓人家到材料中去找。一句話:淡化缺點,升華成績。
3、學習文件、圍繞高效
學習文件。要認真學習有關文件(市局一個,中心學校一個,本校一個),還有新的教改教育理念。
圍繞體系。一定要圍繞高效課堂評估。評建工作是動態(tài)的,教改是一個基本的思路與方向,有不周全的地方還需要大家自己補充。
4、少講道理、多擺事實
少講道理。對為什么要這樣做不要長篇大論,夸夸其談,既要表達意思,又要高度概括。
多擺事實。多講做了什么,是怎么做的、取得了什么成績,還存在哪些問題……
5、用詞嚴謹、文字簡練
用詞嚴謹。一是表達用詞要嚴謹,要恰如其分,不要夸大其詞,言過其實。二是不要前后矛盾。三是不要照搬,特別不能看到與本校不相關與本專業(yè)不相關的詞語(網(wǎng)絡發(fā)達,人也要發(fā)達)。
文字簡練。表達問題的文字既要能充分表達意思,又要簡練。多余的字,多余的語句要去掉。要做到言簡意賅。
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