精選方案策劃模板9篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的方案策劃9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
方案策劃 篇1
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月4日-6日
活動(dòng)主題:20xx年元宵節(jié)促銷策劃
活動(dòng)口號(hào):濃情元宵(相會(huì)在元宵、又到元宵佳節(jié)時(shí)、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過(guò)元宵)
活動(dòng)節(jié)日分析:
1、元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動(dòng)項(xiàng)目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊(yùn)涵著團(tuán)圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵，因此商家的促銷可重點(diǎn)圍繞跟元宵有關(guān)的`食品、商品展開(kāi)促銷。同時(shí)借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動(dòng)來(lái)助興，營(yíng)造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛。
2、春節(jié)一過(guò)，春節(jié)服裝即將上市，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，新的一學(xué)期也將開(kāi)始，因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝、學(xué)生用品等展開(kāi)促銷。
活動(dòng)內(nèi)容:
一、團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)元宵 美味湯圓大聯(lián)展
1、開(kāi)辟湯圓食品專柜，包括各種品牌湯圓:如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列�？谖队邪藢毠�、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無(wú)糖、清真、米酒等。
2、超市購(gòu)物滿88元，即贈(zèng)送湯圓一袋，或小燈籠一個(gè)，價(jià)值5元左右。
二、元宵小吃一條街
在大商場(chǎng)和大型超市門口開(kāi)設(shè)小吃一條街，開(kāi)設(shè)十個(gè)左右攤位，包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等，現(xiàn)場(chǎng)制作，購(gòu)物滿100元贈(zèng)即送價(jià)值10元小吃券，滿200元送20元，以此類推，多買多送，超市限單張小票。
活動(dòng)說(shuō)明:
1、元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂(lè)外，吃喝也是必不可缺少的，在購(gòu)物之余，吃上一些香噴噴的小吃對(duì)客戶來(lái)說(shuō)必定是一個(gè)極大的誘惑。
2、在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立一服務(wù)處，客戶憑購(gòu)物小票到服務(wù)處領(lǐng)取小吃券，客戶憑小吃券即可到攤位上購(gòu)買小吃。
3、小吃券不可兌換現(xiàn)金，也不設(shè)找兌。
4、小吃制作必須注意衛(wèi)生，要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響，同時(shí)要預(yù)防自然風(fēng)雨的影響。
5、 小吃攤位設(shè)置:除了把一些商家已經(jīng)有的小吃搬到現(xiàn)場(chǎng)外，還可以邀請(qǐng)一些地方名小吃店到現(xiàn)場(chǎng)制作售賣。
6、 除了用小吃券消費(fèi)外，客戶也可用現(xiàn)金購(gòu)買，必須在現(xiàn)場(chǎng)明碼標(biāo)出小吃價(jià)格，讓客戶一目了然。
三、良辰美景共賞 元宵游園齊樂(lè)(驚夢(mèng))
開(kāi)辟一元宵游樂(lè)區(qū)，搭成葡萄架形式，懸掛各式燈籠，內(nèi)含各種字謎，無(wú)論是否購(gòu)物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品為精美小禮物或購(gòu)物券，價(jià)值根據(jù)各字謎難易程度確定，獎(jiǎng)品可直接標(biāo)在燈籠上，一般獎(jiǎng)品價(jià)值為10元以下。
同時(shí)游樂(lè)區(qū)內(nèi)可增設(shè)套圈、一些民間雜技表演等活動(dòng)。
方案策劃 篇2
一、活動(dòng)背景：
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的快速發(fā)展，社會(huì)對(duì)于社會(huì)學(xué)和社會(huì)工作專業(yè)人才的需求量也呈上升趨勢(shì)。黨的十六屆六中全會(huì)提出要大力發(fā)展社會(huì)工作專業(yè)，培養(yǎng)社工人才；全國(guó)一些大城市如上海、深圳開(kāi)始逐步建立自己的社工人才隊(duì)伍，招聘專業(yè)社工進(jìn)入社區(qū)、機(jī)構(gòu)從事專門的社會(huì)工作事業(yè)；社會(huì)各界、各級(jí)政府正關(guān)注與支持社會(huì)學(xué)與社會(huì)工作專業(yè)的發(fā)展，會(huì)學(xué)與社會(huì)工作正面臨著良好的發(fā)展機(jī)遇。華中師范大學(xué)社會(huì)學(xué)院全體師生以此為契機(jī)，努力拼搏、奮發(fā)圖強(qiáng)，于20xx年1月11日正式撤系改院，成立華中師范大學(xué)社會(huì)學(xué)院。在我院發(fā)展邁上新臺(tái)階及我院社工協(xié)會(huì)成立之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)與華中地區(qū)兄弟院校的交流與合作、提升本院學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)，我院應(yīng)華中地區(qū)社會(huì)學(xué)與社會(huì)工作專業(yè)聯(lián)合會(huì)邀請(qǐng)，參與到第二屆華中地區(qū)社工文化節(jié)中，在此期間將自行組織開(kāi)展各種與專業(yè)相關(guān)的活動(dòng)，并觀摩、參與其他兄弟院校的活動(dòng)，以促進(jìn)彼此之間的交流、加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)、進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)學(xué)與社會(huì)工作專業(yè)的影響力。
二、活動(dòng)指導(dǎo)思想：
在遵循本院社會(huì)工作的培養(yǎng)目標(biāo)和要求的前提下，積極開(kāi)展各種與專業(yè)相關(guān)的活動(dòng)，使同學(xué)們通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)專業(yè)興趣、提升專業(yè)素養(yǎng)；同時(shí)，以此次活動(dòng)為平臺(tái)，搭建一個(gè)各高校相互交流、探討、分享的平臺(tái)，以加強(qiáng)各高校之間的合作，在不斷擴(kuò)大社會(huì)學(xué)與社會(huì)工作專業(yè)的影響力，弘揚(yáng)社工文化。
三、活動(dòng)主題：踐行社工理念 實(shí)現(xiàn)社工價(jià)值
四、活動(dòng)時(shí)間：3月22日——4月15日
五、參與高校：
武漢大學(xué)、華中師范大學(xué)、武漢理工大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、中南民族大學(xué)、湖北師范大學(xué)
六、本校主辦組織：華中師范大學(xué)社會(huì)學(xué)院社會(huì)工作協(xié)會(huì)
七、活動(dòng)組織方式：
1、活動(dòng)設(shè)立總組織協(xié)調(diào)人員一名，具體負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的分工、協(xié)調(diào)及與其他高校的聯(lián)絡(luò)、交流等事宜；
2、社會(huì)工作協(xié)會(huì)在整個(gè)活動(dòng)中起宏觀協(xié)調(diào)的作用；
3、每項(xiàng)活動(dòng)設(shè)立具體責(zé)任人一至兩名，負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的策劃、組織、實(shí)行及總結(jié)；
4、每項(xiàng)活動(dòng)安排一至兩名指導(dǎo)老師，指導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展實(shí)施。
八、具體活動(dòng)項(xiàng)目：
（一）社工文化宣傳周
1、 展版宣傳
活動(dòng)時(shí)間：3月22日——3月29日
指導(dǎo)老師：金小紅老師
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：肖瑤、羅躍紅
活動(dòng)目的：讓本非本專業(yè)人員加強(qiáng)對(duì)社會(huì)工作專業(yè)的認(rèn)識(shí)，讓本專業(yè)的同學(xué)對(duì)社會(huì)工作的發(fā)展?fàn)顩r及相關(guān)知識(shí)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)他們的專業(yè)認(rèn)同感和歸屬感。
活動(dòng)方式：
�。�1）制作大木版海報(bào)，對(duì)此次社工文化節(jié)進(jìn)行宣傳；
�。�2）制作小塑料展版在東區(qū)小樹(shù)林懸掛，對(duì)社會(huì)工作專業(yè)的知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)介；
展出內(nèi)容：
�。�1）社會(huì)工作基本知識(shí)
①社會(huì)工作專業(yè)簡(jiǎn)介；
�、谏鐣�(huì)工作專業(yè)在國(guó)外、港臺(tái)地區(qū)及大陸的發(fā)展情況；
�。�2）我校社會(huì)學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r
①社會(huì)學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)的基本發(fā)展?fàn)顩r和未來(lái)發(fā)展計(jì)劃；
�、诒緦I(yè)優(yōu)秀人物介紹及事跡簡(jiǎn)介；
③本院社會(huì)工作協(xié)會(huì)的'發(fā)展?fàn)顩r；
2、 電影展播
活動(dòng)時(shí)間：3月28日、29日晚
指導(dǎo)老師：羅力群老師
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：劉坤
活動(dòng)目的：通過(guò)與社工實(shí)務(wù)相關(guān)的影片或影象，使同學(xué)們更直觀更具體的了解社工的相關(guān)知識(shí)。
活動(dòng)方式：（1）觀看與社工實(shí)務(wù)相關(guān)的影片或影象；
�。�2）就片中所涉及的與社工領(lǐng)域相關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行討論；
�。�3）由老師對(duì)討論進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)；
材料來(lái)源：借鑒湖北師范學(xué)院或武漢理工大等其他高校資源、通過(guò)老師搜集或自己從網(wǎng)上下載；
3、 快樂(lè)社工游戲
活動(dòng)時(shí)間：3月22日——3月29日
指導(dǎo)老師：曾永泉老師
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：錢寅、侯珊
活動(dòng)目的：通過(guò)游戲過(guò)程使同學(xué)們體悟社工實(shí)務(wù)理念
活動(dòng)方式：（1）結(jié)合展版宣傳進(jìn)行；
�。�2）在展版宣傳的同時(shí)，邀請(qǐng)對(duì)游戲有興趣的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)；
（3）請(qǐng)參與的同學(xué)們發(fā)表感受；
（4）給游戲優(yōu)勝者頒發(fā)紀(jì)念品；
�。ǘ┥绻�(shí)務(wù)零接觸
1、專業(yè)社工情景劇
活動(dòng)時(shí)間：3月29日上午
指導(dǎo)老師：祝平燕老師
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：馮珊
活動(dòng)目的：讓同學(xué)們?cè)谀M實(shí)踐中更形象深刻的學(xué)習(xí)社工的工作技巧與方法，體會(huì)社工工作的相關(guān)理念，餞行社工的價(jià)值。
活動(dòng)方式：尋找相關(guān)的經(jīng)典劇本，結(jié)合實(shí)際情況對(duì)劇本稍做修改，在本院范圍內(nèi)招募演員演出，邀請(qǐng)專業(yè)老師或者心理咨詢老師對(duì)表演進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
2、主題論壇
活動(dòng)時(shí)間：暫定3月29日晚
指導(dǎo)老師：楊生勇、祝平燕老師
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：石瑛、尹丹
活動(dòng)目的：使同學(xué)們有機(jī)會(huì)與專業(yè)社工老師或社工機(jī)構(gòu)的工作人員交流、學(xué)習(xí)，了解當(dāng)前大陸地區(qū)社工發(fā)展?fàn)顩r；
活動(dòng)方式：視具體情況而定，暫定三個(gè)方案，方案一不行的話實(shí)施方案二，方案二不行的話實(shí)施方案三；
�。�1）方案一：請(qǐng)其他高校社工方面的老師；
�。�2）方案二：請(qǐng)已從事社工方面工作的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)分享工作經(jīng)歷；
（3）方案三：由在深圳社工機(jī)構(gòu)工作的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)或其他高校社工專業(yè)的同學(xué)提供一些有關(guān)深圳社工發(fā)展的資料，拿來(lái)與大家共同分享
3、走訪參觀
活動(dòng)時(shí)間：3月30日
指導(dǎo)老師：楊生勇老師
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：陳海濱
活動(dòng)目的：讓同學(xué)走出學(xué)校，走近社工，在觀摩和親身體驗(yàn)中，進(jìn)一步踐行社工理念，了解社工價(jià)值。
活動(dòng)方式：
（1）參觀武漢市相關(guān)的社工服務(wù)機(jī)構(gòu):如湖北慈寧服務(wù)處、青少年空間等；
�。�2）參與社工實(shí)務(wù)，如參與“臨終關(guān)懷”社區(qū)教育活動(dòng)的志愿者活動(dòng)；
（四）社工實(shí)務(wù)分享：
活動(dòng)時(shí)間：4月11日晚
指導(dǎo)老師：楊生勇老師
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：楊海雄、鄧洪潔
活動(dòng)目的：由于內(nèi)地的社工專業(yè)在學(xué)習(xí)期間得以親身實(shí)踐的機(jī)會(huì)并不多，尤其是大一、大二的同學(xué)，為此，用分享交流的方式可使社工專業(yè)的同學(xué)能都有一個(gè)機(jī)會(huì)更多的了解社會(huì)工作的實(shí)務(wù)。
活動(dòng)方式：（1）大三參與社工專業(yè)實(shí)習(xí)的同學(xué)分享實(shí)習(xí)經(jīng)歷；
（2）已從事社工專業(yè)方面工作的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)給予我們社工實(shí)務(wù)方面的指導(dǎo)；
�。ㄎ澹┥绻の幕�(jié)閉幕式
活動(dòng)時(shí)間：暫定4月13日
具體事宜安排有待4月初與其他高校及社工協(xié)會(huì)成員進(jìn)一步商討
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、展版制作費(fèi)：100元
2、橫幅和海報(bào)等活動(dòng)宣傳費(fèi)：150元
3、邀請(qǐng)社工論壇主講人的禮物：100元（若院里恰好要邀請(qǐng)專家來(lái)做講座或采用其他形式舉辦主題論壇，此項(xiàng)支出可刪除）
4、邀請(qǐng)專家、評(píng)委老師的招待費(fèi)：50元
5、活動(dòng)的消耗材料、獎(jiǎng)品、游戲道具：100元
6、材料整理、打印、裝訂費(fèi)用、后期結(jié)果總結(jié)：50元
總計(jì)：550元
十、預(yù)期困難及應(yīng)對(duì)方案：
1、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足：活動(dòng)前積極向院系申請(qǐng)，活動(dòng)的籌備在經(jīng)費(fèi)方面盡可能節(jié)�。�
2、活動(dòng)各方面的資源缺乏：
�。�1）宣傳方面：制作海報(bào)、展版，寫宣傳稿、新聞稿、照相機(jī)等資源缺乏；積極爭(zhēng)取院宣傳部的物力、人力支持；
�。�2）文藝人員：需要參加武漢大學(xué)的開(kāi)幕式，我校應(yīng)邀要出節(jié)目。爭(zhēng)取院藝術(shù)團(tuán)人員的支持。
3、同學(xué)對(duì)此次活動(dòng)的積極性不高；爭(zhēng)取院里領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持，發(fā)揮學(xué)生干部的動(dòng)員作用；
4、活動(dòng)所需的工作人員不足；廣泛發(fā)動(dòng)大一大二同學(xué)，爭(zhēng)取對(duì)社工專業(yè)熱心的同學(xué)參與。
方案策劃 篇3
一、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：儲(chǔ)容
成員：
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、拔河比賽
2、吹硬幣比賽
三、參加對(duì)象
全體工會(huì)會(huì)員
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年元旦前
五、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)、綜合樓三樓會(huì)議室
六、活動(dòng)形式
以年級(jí)組為參賽單位
七、活動(dòng)規(guī)則：
1、拔河比賽
①比賽分四個(gè)組進(jìn)行預(yù)賽，即1——3年級(jí)為第一組（預(yù)賽時(shí)間為12月21日），組織者：徐新春；裁判：曹思德；4——6年級(jí)為第二組（預(yù)賽時(shí)間為12月22日），組織者：徐春梅；裁判：唐軍；7——9年級(jí)為第三組（預(yù)賽時(shí)間為12月23日），組織者：郭懷往；裁判：毛明榮；安全電教、總務(wù)后勤、分部為第四組（預(yù)賽時(shí)間為12月24日）；組織者：徐亞軍；裁判：楊阿香；
�、诿總�(gè)預(yù)賽小組產(chǎn)生一個(gè)優(yōu)勝組，參加決賽（12月30日下午4：30）；組織者：儲(chǔ)容；裁判：毛明榮、楊阿香、唐軍；
�、蹫榱吮荣惐M可能地趨于公平，每個(gè)年級(jí)組參賽的人數(shù)參照人數(shù)最少的年級(jí)組； ④具體比賽要求和評(píng)判方法現(xiàn)場(chǎng)由裁判決定。
2、吹硬幣比賽
�、俦荣惏茨昙�(jí)組進(jìn)行預(yù)賽，每小組產(chǎn)生一個(gè)優(yōu)勝人員參加決賽；
�、诒荣愑脦艦橐唤清X硬幣，20枚堆依次平放在桌面上，計(jì)算選手在1分鐘將其全部吹翻的`個(gè)數(shù)，吹翻個(gè)數(shù)多者為勝；
�、勖總�(gè)小組產(chǎn)生一個(gè)優(yōu)勝者，參加元旦期間的決賽（12月30日下午4：30）；組織者：沈友宏；裁判：徐春梅、郭懷往、徐新春、徐亞軍。
八、備注：
�。�、活動(dòng)期間無(wú)重要事情，教師不得請(qǐng)假，缺席者須向年級(jí)主任請(qǐng)假，按實(shí)際人數(shù)參賽，否則取消比賽資格；
2、活動(dòng)期間需要部分教師協(xié)調(diào)組織，希望大家服從指揮；
3、未盡事宜另行通知，解釋權(quán)歸學(xué)校工會(huì)。
方案策劃 篇4
《我的自畫像》習(xí)作要求：
�。�1）幫助學(xué)生了解外貌描寫的意義。
�。�2）指導(dǎo)學(xué)生寫人物的外貌時(shí)，要有順序，抓住重點(diǎn)來(lái)寫，練習(xí)由表及里地觀察人和由表及里地描寫人。
�。�3）培養(yǎng)寫作的興趣和自信，讓孩子愿意寫作、熱愛(ài)寫作。學(xué)生寫作能力較低，大都是語(yǔ)言、思維方面的問(wèn)題，一般表現(xiàn)在語(yǔ)感不強(qiáng)，語(yǔ)病較多，思路落人俗套，思維陷于混亂。因此，本次習(xí)作以發(fā)展語(yǔ)言能力和思維能力為重點(diǎn)。
教學(xué)想法：
�。�1）讓學(xué)生懂得行動(dòng)。《我的自畫像》是三年級(jí)的第二次作文，我覺(jué)得指導(dǎo)時(shí)重在激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生“心動(dòng)不如行動(dòng)”習(xí)作激情。課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)要在實(shí)踐中進(jìn)行習(xí)作。我想這次習(xí)作訓(xùn)練可以充分體現(xiàn)其中。
（2）讓學(xué)生明白文章中還有圖。在指導(dǎo)過(guò)程中可以讓學(xué)生畫畫自己，讓圖走進(jìn)習(xí)作，這是非常有意思的。這也是生活中我們常見(jiàn)的。在這次作文中，我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生明白，作文可以有圖的加入，使得自己的作文更生動(dòng)。
（3）重視交流與合作。寫作的興趣和自信，作為一種內(nèi)驅(qū)力，還來(lái)源于在寫作的合作和交流中所產(chǎn)生的成就感。努力創(chuàng)設(shè)一種氛圍，使學(xué)生愿意將自己的習(xí)作讀給別人聽(tīng)，與他人分享習(xí)作的快樂(lè)。并重視修改，以及修改中的合作。
�。�4）這也是一次幽默習(xí)作訓(xùn)練。讓幽默走進(jìn)教材，讓幽默走進(jìn)習(xí)作。在指導(dǎo)過(guò)程中可以引導(dǎo)學(xué)生寫得風(fēng)趣些。學(xué)生自己寫自己，是很好玩的，把自己寫的讀給同學(xué)聽(tīng)，課堂內(nèi)會(huì)笑聲不斷。
通過(guò)這次習(xí)作。希望學(xué)生能在輕松中獲得成功感覺(jué)到習(xí)作不累，習(xí)作很好玩，習(xí)作很簡(jiǎn)單。
教學(xué)設(shè)計(jì)：
一、想像練習(xí)，引入習(xí)作內(nèi)容放一段音樂(lè)，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)聽(tīng)的時(shí)候自己想到了什么。
聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō)，一個(gè)星期之后，有外面的老師來(lái)我們學(xué)校參觀，為了迎接他們，學(xué)校要求各班布置教室。咱們班要辦一次墻報(bào)，墻報(bào)的主題是“溫暖的家”，班級(jí)是我們的家，怎樣向外校的老師介紹我們班的`每一位同學(xué)，讓人一看就能認(rèn)識(shí)，大家給老師出出主意?
二、指導(dǎo)觀察，畫畫習(xí)作
1．引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察自己的外貌。
大家說(shuō)的辦法很好，老師同意這位同學(xué)的意見(jiàn)，每一位同學(xué)都動(dòng)手畫一幅自畫像，這可以讓參觀的老師很快就認(rèn)識(shí)每一個(gè)人。怎樣才能畫得像自己呢?
學(xué)生討論后，總結(jié)觀察法法：一個(gè)人物的外貌，可以按一定的順序進(jìn)行觀察：頭發(fā)——臉——眼睛——鼻子——上身——下身——腳，可以從整體到局部，也可以從局部到整體，這樣，人物外貌就清晰、有序。
2．學(xué)生口述，說(shuō)說(shuō)你觀察到的外貌特征是什么。學(xué)生對(duì)著鏡子觀察自己，然后說(shuō)一說(shuō)自己的外貌。
3．引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)抓住自己的外貌特征，有重點(diǎn)地觀察，有重點(diǎn)地描寫。
4. 教師指導(dǎo)：
同學(xué)們把自己的眼睛、鼻子、嘴都說(shuō)了出來(lái)，可老師覺(jué)得大家好像都差不多，人總有自己的特征，不可能長(zhǎng)相都一樣，不一樣了就有區(qū)別了。怎樣找到自己的特征呢?就是要抓住自己與眾不同的地方，與眾不同就是你的特征。這樣，大家再照照鏡子，看看自己哪兒跟別人不同？）
5．引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己的身高及喜好。
有的同學(xué)說(shuō)，老師，我畫畫水平不高，畫的不像怎么辦?沒(méi)關(guān)系，可以在畫的旁邊寫一段話，介紹一下自己，讓人讀了如見(jiàn)其人。除了可以描寫自己的五官之外，你覺(jué)得還可以寫什么，讓人一看就了解你：原來(lái)是這個(gè)孩子呀!
6．學(xué)生寫《我的自畫像》。你覺(jué)得寫哪些內(nèi)容，能讓別人記住你，最能反映出自己的與眾不同，你喜歡寫哪些內(nèi)容，就可以寫下來(lái)。
7．同桌兩人交流，修改習(xí)作。
同桌兩人互相讀一讀寫的《我的自畫像》，要求：
(1)找出自己寫的最成功的地方，讀給同桌聽(tīng)，讓他聽(tīng)聽(tīng)這些語(yǔ)句是不是寫出了自己的特點(diǎn)，并認(rèn)真聽(tīng)取同桌的意見(jiàn)。
(2)你覺(jué)得哪些句子寫得不夠合適，讀給同桌聽(tīng)，兩人共同修改。
方案策劃 篇5
光陰似箭、歲月如歌，轉(zhuǎn)眼又至年終。忙忙碌碌又一年，我們迎來(lái)了首屆車友會(huì)年會(huì)，回首一齊走過(guò)的這一年，我們有著太多的感慨和感動(dòng)。我們熱愛(ài)汽車，我們熱愛(ài)生活。我們跟隨時(shí)間的腳步，從春天出發(fā)，走過(guò)繁花似錦的盛夏，走過(guò)秋果累累的金秋，來(lái)到蘊(yùn)育豐收的隆冬。我們一齊領(lǐng)略四季的風(fēng)采，飽享自然的神奇;我們經(jīng)歷疲憊、驚險(xiǎn)，最終走向歡欣、愜意;我們體驗(yàn)到自駕的樂(lè)趣，我們感受到家庭的溫暖，結(jié)下情同手足的情誼。我們揮灑生命的熱情，收獲健康、友誼，學(xué)會(huì)寬容、互助;我們用自我的腳步，追逐屬于自由的夢(mèng)想，一步步，一點(diǎn)點(diǎn)，向著歡樂(lè)的真諦靠近。
歷經(jīng)四季輪回，我們將要告別舊歲迎接新年。一年里，因?yàn)橛写蠹业闹С峙c厚愛(ài)，車友會(huì)的隊(duì)伍得以發(fā)展壯大。值此新舊交替之際，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交流感悟，聯(lián)絡(luò)感情，我們決定于20xx年xx月xx日(暫定)舉行張家口哈弗H6車友會(huì)20xx年年會(huì)活動(dòng)，并廣泛征求大家對(duì)于活動(dòng)計(jì)劃、資料的意見(jiàn)提議。
一、本次活動(dòng)主題及宗旨
主題：張家口哈弗H6車友會(huì)—因你而精彩!
宗旨：以加深車友之間的友誼為第一宗旨，以提高車友凝聚力為第一目標(biāo)，本著“大家的年會(huì)，大家辦”的宗旨，會(huì)務(wù)組誠(chéng)招各路英雄豪杰，江湖隱士，共同出力，一齊把我們的.年會(huì)辦出新意，辦出特色，辦的更好!
二、目標(biāo)
回顧車友會(huì)成長(zhǎng)歷程;立足現(xiàn)實(shí)、遠(yuǎn)瞻未來(lái);新年團(tuán)聚，讓車友充分感受車友會(huì)帶給每一位車友的歸屬感，提高車會(huì)凝聚力!
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日(暫定)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：征求意見(jiàn)(張家口或者宣化)
五、活動(dòng)資料：晚宴+互動(dòng)游戲+商家宣傳+抽獎(jiǎng)+頒獎(jiǎng)
六、活動(dòng)費(fèi)用：AA制(預(yù)計(jì)50元人)
七、所需物品：橫幅、主持人、節(jié)目獎(jiǎng)品、攝像、攝影、車友會(huì)宣傳視頻。
年會(huì)前期籌備安排：
一、活動(dòng)安排
具體任務(wù)安排：
1.提前1-3天對(duì)活動(dòng)人員進(jìn)行確定(冀G·X1598楊姐負(fù)責(zé))登記參會(huì)人員車牌號(hào)，名字，電話。
2.干果飲料以及禮品的準(zhǔn)備(冀G·L1499聞x負(fù)責(zé))
干果飲料找4S贊助，禮品找各大贊助商贊助，找廣告店制作年會(huì)紀(jì)念卡。
3.禮品的贊助(所有車友)
熱烈歡迎各位車友能以贊助的形式供給些禮品，不在乎貴重和大小，在乎的是您的心意!
4.本次活動(dòng)中能夠研究穿插一些小游戲或者節(jié)目，請(qǐng)有此方面才能的車友提前通知下，好做好相關(guān)準(zhǔn)備!
5.簽到(冀G·X1598楊姐負(fù)責(zé))
午時(shí)3點(diǎn)車友及待購(gòu)車友到達(dá)活動(dòng)目的地，簽到交費(fèi)，站自我愛(ài)車旁邊拍照，最終拍全家福(這些照片會(huì)做成畫冊(cè)，參加者每人一本紀(jì)念)
6.安排車輛停放(冀G·9U283馮x負(fù)責(zé))。
7.進(jìn)入會(huì)場(chǎng)簽名(冀G·PU888郝x負(fù)責(zé))
8.現(xiàn)場(chǎng)攝像、攝影(京A·H0158鑫x負(fù)責(zé))
9.主持(冀G·SS453富x負(fù)責(zé))
10.與場(chǎng)地結(jié)算費(fèi)用(冀G·X1598楊x負(fù)責(zé))
注：所有工作人員提前把手機(jī)充好電并開(kāi)機(jī)。
活動(dòng)資料：
1.晚宴：午時(shí)17點(diǎn)晚宴開(kāi)始。
3.致辭：車友會(huì)代表致辭，播放車友會(huì)宣傳視頻
4.車友自我介紹：參加活動(dòng)的車友，簡(jiǎn)單介紹自我
5.贊助商家致辭：
6.抽獎(jiǎng)活動(dòng)：一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，安慰獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品具體以贊助為定
7.頒獎(jiǎng)活動(dòng)：設(shè)立年度最佳貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、年度最活躍獎(jiǎng)(具體獎(jiǎng)項(xiàng)名稱征求大家意見(jiàn)，此活動(dòng)由參會(huì)車友提前投票產(chǎn)生)
二、報(bào)名方式：
群里直接報(bào)名或致電冀G·X1598楊姐報(bào)名。楊姐確定登記并收取費(fèi)用(可帶家屬，成人AA制，小孩免費(fèi))
三、具體費(fèi)用：
研究到晚宴需要確定桌數(shù)，首先要確定參與人數(shù)。所以從即日起報(bào)名，截止到12月20號(hào)止。在冀G·X1598楊姐處報(bào)名，確定能參加的提前1-3天給楊xxQQ發(fā)紅包，不能確定的活動(dòng)當(dāng)天簽到交費(fèi)，預(yù)計(jì)每人50元，所有年會(huì)費(fèi)用最終會(huì)在群公告詳單。
四、年會(huì)籌備會(huì)務(wù)組
歡迎各熱心車友報(bào)名參與年會(huì)籌備會(huì)務(wù)組，奉獻(xiàn)愛(ài)心，車友會(huì)及QQ群各位管理盡量參加。近期提前聚在一齊共謀晚會(huì)大計(jì)。討論完畢、分配任務(wù)，各司其職，盡職盡力!
眾人拾柴火焰高，包括和商家聯(lián)系贊助，場(chǎng)地聯(lián)系，財(cái)務(wù)，獎(jiǎng)品運(yùn)輸，發(fā)放禮品等等都需要大家的協(xié)助。群策群力才能圓滿成功。
年會(huì)友情贊助方案：
歡迎各商家友情贊助(包括冠名，獎(jiǎng)品贊助等)請(qǐng)有意參加的商家，直接聯(lián)系我們。為了答謝贊助商家朋友對(duì)本次活動(dòng)的支持，本次年會(huì)將給你們供給一個(gè)與眾車友及待購(gòu)車友親密接觸，樹(shù)立店面形象，聚集人氣和口碑的廣闊平臺(tái)，并在微信公共平臺(tái)、汽車之家、易車網(wǎng)、張家口新聞網(wǎng)、車友會(huì)宣傳畫冊(cè)等媒介上進(jìn)行宣傳和廣告。
以上只是籌備策劃方案，未最終敲定。在實(shí)施過(guò)程中，委員會(huì)會(huì)根據(jù)實(shí)際情景和操作性適當(dāng)調(diào)整。
免責(zé)聲明
1.本次活動(dòng)參加者一切職責(zé)應(yīng)自行負(fù)責(zé)!
2.本活動(dòng)只理解具有完全民事行為本事的成年人，小孩必須由監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)看管好。
3.活動(dòng)發(fā)起人及領(lǐng)隊(duì)對(duì)任何隊(duì)員或其他參加者之人身、行為或財(cái)產(chǎn)沒(méi)有任何強(qiáng)制權(quán)力，也不對(duì)其人身及財(cái)產(chǎn)安全承擔(dān)任何法律職責(zé)。
方案策劃 篇6
隨著社會(huì)的發(fā)展，健康體檢學(xué)科已成為醫(yī)院的重要組成部分，健康體檢作為醫(yī)院服務(wù)內(nèi)涵的延伸，具有廣闊的發(fā)展空間。如何更好開(kāi)展健康體檢業(yè)務(wù)，促進(jìn)健康體檢學(xué)科的健康發(fā)展是醫(yī)院和健康體檢管理者十分關(guān)心的問(wèn)題并進(jìn)行了有益的探討，但目前缺乏對(duì)健康體檢學(xué)科管理體系的系統(tǒng)研究，特別是結(jié)合自身發(fā)展理念與思考、發(fā)展實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)的兼有理論性與實(shí)用性的文獻(xiàn)報(bào)告。
健康體檢中心管理系統(tǒng)包括：戰(zhàn)略決策系統(tǒng)、規(guī)范化管理系統(tǒng)、市場(chǎng)營(yíng)銷管理系統(tǒng)、人力資源管理系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)。規(guī)范化管理系統(tǒng)是健康體檢中心管理系統(tǒng)中的重要支持系統(tǒng)之一。規(guī)范化管理是健康體檢中心品牌建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展的必由之路。
健康體檢中心管理系統(tǒng)中，戰(zhàn)略決策系統(tǒng)是健康體檢中心發(fā)展的核心系統(tǒng)；規(guī)范化管理系統(tǒng)、市場(chǎng)營(yíng)銷管理系統(tǒng)、人力資源管理系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)都是落實(shí)戰(zhàn)略規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的支持系統(tǒng)。
規(guī)范化管理系統(tǒng)
規(guī)范化管理系統(tǒng)是健康體檢中心管理系統(tǒng)中的重要支持系統(tǒng)之一。規(guī)范化管理是健康體檢中心品牌建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展的必由之路。
健康體檢中心規(guī)范化管理系統(tǒng)包括六個(gè)組成部分：戰(zhàn)略規(guī)劃、組織結(jié)構(gòu)、崗位管理、規(guī)章制度、流程設(shè)計(jì)、管理控制與支持體系。因此，規(guī)范化管理不僅僅是規(guī)章制度管理，規(guī)章制度僅僅是規(guī)范化管理的一個(gè)方面。
實(shí)行規(guī)范化管理的原則：循序漸進(jìn)、以身作則、令行禁止、定期檢討、學(xué)科文化建設(shè)。
規(guī)范化管理之戰(zhàn)略規(guī)劃
健康體檢中心必須明確應(yīng)該遵循的法律及成立的社會(huì)意義；明確戰(zhàn)略規(guī)劃與發(fā)展目標(biāo)、服務(wù)理念與宗旨。因此戰(zhàn)略規(guī)劃與發(fā)展目標(biāo)、服務(wù)理念與宗旨是規(guī)范化管理的開(kāi)端。
戰(zhàn)略規(guī)劃是計(jì)劃與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程；是發(fā)展思想的體現(xiàn)、分析和判斷的過(guò)程；是領(lǐng)導(dǎo)者責(zé)任體現(xiàn)。
戰(zhàn)略規(guī)劃的作用：當(dāng)明天真正來(lái)臨的時(shí)候，你已經(jīng)做好了準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備，能夠在變化之中獲得長(zhǎng)久發(fā)展。
因此，“成功的戰(zhàn)略是通過(guò)規(guī)劃提高承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的能力，從而提高競(jìng)爭(zhēng)力”。
戰(zhàn)略規(guī)劃組成部分：戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略選擇、戰(zhàn)略實(shí)施。其中，戰(zhàn)略分析主要內(nèi)容之一就是核心競(jìng)爭(zhēng)力。雖然無(wú)差異性競(jìng)爭(zhēng)（價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)）仍然是目前健康體檢中心的競(jìng)爭(zhēng)手段之一，但是差異性競(jìng)爭(zhēng)（101競(jìng)爭(zhēng)）才是健康體檢中心的主要競(jìng)爭(zhēng)手段，是構(gòu)建健康體檢中心核心競(jìng)爭(zhēng)力的主要途徑。
健康體檢中心的核心競(jìng)爭(zhēng)力是戰(zhàn)略與理念、制度與執(zhí)行、服務(wù)與質(zhì)量和品牌效應(yīng)的綜合體現(xiàn)。
規(guī)范化管理之組織結(jié)構(gòu)
健康體檢中心在戰(zhàn)略規(guī)劃與目標(biāo)確定以后，需要設(shè)計(jì)、調(diào)整、優(yōu)化和改革組織結(jié)構(gòu)和部門。
組織結(jié)構(gòu)常見(jiàn)類型與演變；由于管理機(jī)制的不同而有所區(qū)別。
組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化原則：以戰(zhàn)略規(guī)劃為指引；以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向；以價(jià)值分析為前提；以協(xié)調(diào)互動(dòng)為基礎(chǔ)。健康體檢中心組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化原則的最終目的必須是“以客戶為中心”，才能促進(jìn)其健康發(fā)展。
規(guī)范化管理之崗位管理
健康體檢中心的崗位管理主要內(nèi)容包括任職資格管理和崗位價(jià)值分析。
1、任職資格管理：健康體檢中心要對(duì)各崗位的任職資格、崗位職責(zé)進(jìn)行規(guī)范，任職資格管理對(duì)員工工作能力具有判斷的功能。要重視其在日常工作監(jiān)督和年終考核標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用。
2、崗位價(jià)值分析：能夠明確各個(gè)崗位對(duì)健康體檢中心發(fā)展的貢獻(xiàn)和價(jià)值（包括經(jīng)濟(jì)價(jià)值）。通過(guò)對(duì)崗位功能的描述（工作任務(wù)、工作量、特殊技能、智力程度等）得到崗位綜合系數(shù)并成為崗位待遇標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)。崗位價(jià)值分析對(duì)員工工作所產(chǎn)生的貢獻(xiàn)具有檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)功能。
健康體檢中心的崗位管理的主要目的是解決員工工作能力、原力與績(jī)效的矛盾與問(wèn)題。
規(guī)范化管理之規(guī)章制度
制度就是規(guī)則，是所以員工的行為準(zhǔn)則。
制定規(guī)章制度的前提是必須有效執(zhí)行，健康體檢中心的規(guī)范化管理必須通過(guò)有效的規(guī)章制度來(lái)規(guī)范員工的行為。
通常對(duì)規(guī)章制度的認(rèn)識(shí)誤區(qū)是：規(guī)章制度越多越細(xì)越嚴(yán)格越處罰越好，但是如果規(guī)章制度泛濫又不能夠真正執(zhí)行，則結(jié)局適得其反，僅僅靠處罰并不能夠有效解決問(wèn)題。
規(guī)范化管理之流程設(shè)計(jì)
健康體檢中心流程設(shè)計(jì)包括工作流程與表格設(shè)計(jì)與應(yīng)用
1、工作流程的.作用：把健康體檢中心的日常工作過(guò)程制定成為一個(gè)流程。使常規(guī)性的工作能夠有條不紊、使突發(fā)性的各種能夠未雨綢繆。
2、表格設(shè)計(jì)與應(yīng)用：通過(guò)表格的形式使健康體檢中心的日常工作流程暢通、內(nèi)容清晰、結(jié)果明了，為信息化和數(shù)字化管理打下基礎(chǔ)。
健康體檢中心的流程管理包括體檢前、體檢中、體檢后的整個(gè)過(guò)程。
規(guī)范化管理之管理控制與決策支持體系
健康體檢中心管理者必須思路清晰，謀定而后動(dòng)。要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)就必須建立真正有效的管理控制和決策支持系統(tǒng)。
建立有效的管理控制系統(tǒng)的基礎(chǔ)：確定控制點(diǎn)與控制信息、設(shè)立控制標(biāo)準(zhǔn)和控制手段、建立信息溝通渠道和糾正信息偏差機(jī)制等。所以管理控制系統(tǒng)包括“點(diǎn)、面、線相結(jié)合”的資料收集、分析、使用和保密制度。只要經(jīng)過(guò)處理（或證實(shí)）的信息才能夠支持企業(yè)的決策行為。
管理控制系統(tǒng)是支持決策的基礎(chǔ)。
方案策劃 篇7
活動(dòng)目的：
為了讓學(xué)生快樂(lè)且難忘的過(guò)一個(gè)從未有過(guò)的迎元旦活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的聽(tīng)，唱，演各方面的能力，檢驗(yàn)一下學(xué)生們的音樂(lè)情緒。
活動(dòng)地點(diǎn)：
六（１）班教室
參加人員：
學(xué)校部分教師及全班學(xué)生
組織行式：
主持人報(bào)幕式（主持人按照節(jié)目單順序依次報(bào)幕，學(xué)生按順序表演）
活動(dòng)要求：
要制定活動(dòng)主題，根據(jù)主題設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和板報(bào)設(shè)計(jì)；
要求人人參與，可以根據(jù)自己的愛(ài)好、特長(zhǎng)，自選內(nèi)容、自選表演形式自選合作伙伴、自選節(jié)目負(fù)責(zé)人、自選時(shí)間排練、自選節(jié)目主持人和學(xué)生評(píng)委
活動(dòng)內(nèi)容：
�。�1）節(jié)目范圍：自選或改編本學(xué)期教材內(nèi)容，也可選擇自己最喜歡的歌曲或表演形式，要求內(nèi)容健康，積極向上，展現(xiàn)小學(xué)生素質(zhì)的節(jié)目。
�。�2）節(jié)目形式：包括唱歌（獨(dú)唱、小組唱、表演唱、齊唱、大合唱、對(duì)唱）、舞蹈、小品、相聲、詩(shī)歌朗誦、故事劇、音樂(lè)劇、校園劇、樂(lè)器表演、時(shí)裝表演、集體舞、徒手操、英文歌曲等。
�。�3）節(jié)目人數(shù)：根據(jù)節(jié)目需要自由搭配，每人準(zhǔn)備節(jié)目一個(gè)或一個(gè)以上節(jié)目，形式和內(nèi)容由學(xué)生自由組合，自愿報(bào)名，節(jié)目單由音樂(lè)課代表、音樂(lè)會(huì)策劃小組統(tǒng)籌完成，盡快上交音樂(lè)老師進(jìn)行審核。
�。�4）節(jié)目要利用課間十分鐘、課余、周末時(shí)間積極進(jìn)行排練，老師定期指導(dǎo)檢查。
活動(dòng)安排：
1、教師方面：制定“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”活動(dòng)方案，提前布置任務(wù)。在學(xué)生排練過(guò)程和音樂(lè)課堂上給予學(xué)生一定的指導(dǎo)，并為學(xué)生的排練提供幫助，做好學(xué)生間的`組織協(xié)調(diào)工作。
2，學(xué)生方面：
�。�1）演出地點(diǎn)選擇學(xué)生所在班級(jí)。
�。�2）推選主持人1—2名。主持人除負(fù)責(zé)節(jié)目主持外，還要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。
�。�3）演出時(shí)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師來(lái)參加音樂(lè)會(huì)的演出和評(píng)比。
�。�4）有條件、有能力的班級(jí)可設(shè)計(jì)節(jié)目單、邀請(qǐng)書，并對(duì)音樂(lè)會(huì)會(huì)場(chǎng)作環(huán)境布置。
方案策劃 篇8
活動(dòng)一：氛圍裝飾--集春聯(lián)(必做)
集春聯(lián)
各條線動(dòng)員廣大員工集思廣益，創(chuàng)作春聯(lián)后提報(bào)到小編處，小編會(huì)從中選出優(yōu)秀春聯(lián)制作出來(lái)，張貼在各倉(cāng)、各站點(diǎn)。被選中的優(yōu)秀提報(bào)者會(huì)有一份精美大禮包哦!提報(bào)要符合以下精神哦：
1、積極、陽(yáng)光、正能量。
2、貼合公司精神，圍繞公司業(yè)務(wù)發(fā)展。
3、關(guān)鍵詞“科技、開(kāi)放、賦能、創(chuàng)新、智慧、共生”。
收集截止日期：1月19日18:00前
選定優(yōu)秀春聯(lián)日期：1月22日
每條線反饋數(shù)量：5組優(yōu)秀對(duì)聯(lián)
選定的春聯(lián)等氛圍裝飾將在制作好后發(fā)送至各園區(qū)、站點(diǎn)。
系列活動(dòng)二：喜氣團(tuán)圓年
喜氣團(tuán)圓年系列為大家準(zhǔn)備了3個(gè)活動(dòng)，可選擇哦!
1、清塵迎灶神：年前共同清掃辦公場(chǎng)所、區(qū)域，共同清潔后一起寫對(duì)聯(lián)、吃社灶糖。
2、春節(jié)壓歲錢：每位員工領(lǐng)取一份紅包，紅包內(nèi)可裝抽獎(jiǎng)卡片，分階段為員工開(kāi)獎(jiǎng)發(fā)獎(jiǎng)品。
3、餃子團(tuán)圓飯：?jiǎn)T工共同包餃子、煮餃子，團(tuán)結(jié)協(xié)作，和樂(lè)融融
信息反饋：春節(jié)員工活動(dòng)以圖文形式回傳至小編。
反饋時(shí)間：2月10日前反饋。
團(tuán)圓年
系列活動(dòng)三：鬧元宵
鬧元宵
鬧元宵系列活動(dòng)共有共賞一輪月、歡喜猜燈謎、共同做元宵三個(gè)活動(dòng)可做哦：
1、賞明月：以燈代月，在工區(qū)懸掛彩燈
2、猜燈謎：在彩燈內(nèi)設(shè)置謎題，答中謎題可領(lǐng)取禮品
3、做元宵：采購(gòu)餡料和元宵粉，熱熱鬧鬧搖元宵。
信息反饋：元宵節(jié)活動(dòng)以圖文形式回傳至華北。
素材反饋時(shí)間：3月2日日前反饋。
活動(dòng)開(kāi)展注意事項(xiàng)
過(guò)大年
剛才小編一一列舉了這么多充滿年味的活動(dòng)，是不是已經(jīng)打算開(kāi)始開(kāi)始行動(dòng)啦，為了讓大家順利的`開(kāi)展活動(dòng)，小編在這里再啰嗦一下相關(guān)事項(xiàng)哈：
1、各部門活動(dòng)費(fèi)用已通過(guò)郵件發(fā)送給各部門啦，
2、采購(gòu)與報(bào)銷即可按照20xx年新版文化報(bào)銷采購(gòu)方案實(shí)行;
3、本周五1月19日中午12:00前，以郵件形式提交《附件、費(fèi)用分?jǐn)偙怼诽峤槐本└鳁l線、外阜省份的采購(gòu)對(duì)接人，與費(fèi)用分?jǐn)偯骷?xì)。
4、下周一1月22日前，以郵件形式提交《附件、報(bào)銷費(fèi)用提報(bào)表》填寫線上采購(gòu)物資明細(xì)表
5、 線上采購(gòu)明細(xì)表文化關(guān)懷部審批后方可系統(tǒng)下單
6、 下周五1月26日前，完成線上采購(gòu)系統(tǒng)提報(bào)。
7、 線下采購(gòu)物資，按照附件要求，在3月7日前以郵件形式提交提交《附件、報(bào)銷費(fèi)用提報(bào)表》填寫采購(gòu)明細(xì)并同時(shí)郵寄合格發(fā)票
8、以上郵件均提交至xxx
9、以上內(nèi)容中涉及到附件的均在郵件中體現(xiàn)啦，請(qǐng)注意查收哦!
方案策劃 篇9
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)學(xué)習(xí)，一方面提高學(xué)生對(duì)《規(guī)范》的認(rèn)識(shí)，另一方面促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二、活動(dòng)對(duì)象：
一年級(jí)全體學(xué)生
三、考查辦法：
1.學(xué)習(xí)結(jié)束后，各班主任推薦五名優(yōu)秀學(xué)生參與考查活動(dòng)，另外教導(dǎo)處每班再隨機(jī)抽取五名學(xué)生參與考查活動(dòng)。
2.每位學(xué)生自主選擇一套試題（10個(gè)題目）老師提問(wèn)，學(xué)生回答。
四、考查時(shí)間：
周五下午第三節(jié)課。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1.每人回答十道題，每題1分，滿分10分
2.一道題中若分兩小題，則每小題0.5分。
3.若一道題的`答案有多種，則答出兩種得0.5分，答出三種或三種以上得1分。
4.一年級(jí)學(xué)生答題時(shí)若意思對(duì)了就可得全分了。
六、設(shè)獎(jiǎng)辦法：
按班級(jí)總分高低設(shè)優(yōu)勝班級(jí)一名。
七、考查人員：zz教師
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