大學(xué)活動(dòng)策劃書(15篇)
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又迎來(lái)了一個(gè)新層面，當(dāng)然也要定下新目標(biāo)，想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了。那么我們?cè)撛趺慈懖邉潟�？以下是小編收集整理的大學(xué)活動(dòng)策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)活動(dòng)策劃書1
一、主辦單位:xx大學(xué)生
二、比賽時(shí)間:20xx年x月x日
三、地點(diǎn):活動(dòng)中心
四、參與者:xx學(xué)生
五、參賽規(guī)則:某專業(yè)每個(gè)班分別派出一個(gè)團(tuán)隊(duì)
六、團(tuán)體活動(dòng)
1、袋鼠跳躍
比賽方式:每場(chǎng)比賽四隊(duì)參加，每隊(duì)10人，均由男生組成。每個(gè)團(tuán)隊(duì)平均分為兩組，分別標(biāo)為A組和B組，每組形成一個(gè)單獨(dú)的文件。比賽開始前，A隊(duì)每組第一名隊(duì)員將布袋放在腰間。聽了裁判的命令后，他會(huì)向B隊(duì)前進(jìn)，中間的布袋不會(huì)從他的腿上分開。當(dāng)他到達(dá)B隊(duì)時(shí)，B隊(duì)將穿上布袋，向A隊(duì)前進(jìn)，如上所述，直到最后一名隊(duì)員。最后時(shí)間最短的隊(duì)贏了。道具:每組使用的布袋規(guī)格相同，各隊(duì)的起跑線和跑道線都有明顯的標(biāo)記。甲隊(duì)和乙隊(duì)的起跑線距離為30m，每條跑道分別為1m和2m寬。細(xì)則:比賽過(guò)程中，摔倒了可以自己爬上去，但布袋一定要一直放在腿上。如果你滑倒了，你必須在繼續(xù)比賽之前穿上它。整個(gè)交接過(guò)程必須在跑道端線外進(jìn)行，不能越線，從脫布袋交接開始，直到下一位選手的布袋全部被蓋住。在所有隊(duì)伍的比賽結(jié)束后，前三支隊(duì)伍將按照時(shí)間較短的順序被遣散。
2、8根大繩
比賽方式:每場(chǎng)比賽4隊(duì)，每隊(duì)10人，2人抖繩，8人跳(4男4女，任意順序)。按照8個(gè)字的筆畫順序循環(huán)。3分鐘內(nèi)，獲勝者是通過(guò)繩子次數(shù)較多的人。道具:每組有一根20米左右長(zhǎng)的跳遠(yuǎn)繩。
細(xì)則:比賽前，隊(duì)伍在繩子的一端。裁判下達(dá)命令后，開始搖繩，開始計(jì)時(shí)。隊(duì)員們依次穿過(guò)大繩。最后3分鐘穿越大繩的人數(shù)是贏家。如果一個(gè)玩家中途中斷游戲，該玩家將不會(huì)被計(jì)入分?jǐn)?shù)，并從下一個(gè)玩家開始繼續(xù)游戲。
3、許多人都有大繩子
比賽方式:每場(chǎng)比賽4隊(duì)，每隊(duì)10人。兩人搖繩，每隊(duì)八人跳(4男4女，任意順序)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，8個(gè)人全部進(jìn)入大繩開始計(jì)數(shù)。最后贏家是3分鐘數(shù)多的人。道具:每組有一根20米左右長(zhǎng)的跳遠(yuǎn)繩。
細(xì)則:比賽前，隊(duì)伍在繩子的一邊。裁判下達(dá)命令后，開始搖繩，開始計(jì)時(shí)。最后贏家是3分鐘大繩圈數(shù)較多的那個(gè)。如果途中有隊(duì)員未能進(jìn)入大繩，結(jié)果將被取消。
4、十人九腳
比賽方式:每個(gè)部門七個(gè)隊(duì)。每隊(duì)十人，五男五女，橫排。相鄰的人把腿綁在一起，一起跑到終點(diǎn)，用最短的時(shí)間獲勝。分成三組比賽，抽簽決定比賽順序。
道具:每組五米長(zhǎng)的繩子
細(xì)則:相鄰的人把腿綁在一起，一起跑到終點(diǎn)，用最短的時(shí)間獲勝。分成三組比賽，抽簽決定比賽順序。
5、鋼管舞
比賽方式:每個(gè)部門七個(gè)隊(duì)。每個(gè)隊(duì)有五個(gè)人，三男三女。
道具:一根大約五米長(zhǎng)的桿子
細(xì)則:每個(gè)隊(duì)員必須彎腰向后靠才能在桿下行走。如果桿子沒有被敲下來(lái)，工作人員會(huì)將桿子向下移動(dòng)一級(jí)(10厘米)，然后重新開始。如果一個(gè)球員把桿子打掉了，他就會(huì)被淘汰。擊球記錄最低的隊(duì)獲勝。每個(gè)隊(duì)按順序比賽。
七、團(tuán)體活動(dòng)
1、齊心協(xié)力
比賽方法:每場(chǎng)比賽由四個(gè)隊(duì)組成，每個(gè)隊(duì)有三名隊(duì)員，兩男一女，順序不限。每隊(duì)三人站成縱排，所有人的左腳固定在一塊長(zhǎng)板上，所有人的右腳固定在另一塊長(zhǎng)板上，這樣一個(gè)三人的隊(duì)伍走路時(shí)必須同時(shí)移動(dòng)左腳或右腳。裁判下達(dá)命令后，幾個(gè)隊(duì)一起向終點(diǎn)線跑去，最后時(shí)間最短的隊(duì)獲勝。道具:每隊(duì)有兩塊相同的木板，每塊寬25厘米，長(zhǎng)100厘米。三個(gè)尼龍繩環(huán)均勻地固定在木板上，以將運(yùn)動(dòng)員的腳固定在木板上。用明顯的標(biāo)記標(biāo)出起跑線、終點(diǎn)線和跑道線。起跑線到終點(diǎn)的距離為50米，每條跑道寬1、2米。詳細(xì)規(guī)則:比賽前，裁判應(yīng)檢查每個(gè)隊(duì)員的腳是否牢固地固定在木板上。檢查結(jié)束后，兩隊(duì)在同一起跑線上就位。裁判下達(dá)命令后，各隊(duì)隊(duì)員按照各自的跑道一起向終點(diǎn)線行進(jìn)。當(dāng)裁判下命令時(shí)，他開始給每個(gè)隊(duì)分別計(jì)時(shí)。每個(gè)隊(duì)伍越過(guò)終點(diǎn)線的標(biāo)志是，后一只腳所在的板的后邊緣越過(guò)終點(diǎn)線。如果一個(gè)隊(duì)伍在比賽中摔倒了，可以自己爬上去，但一定不能脫離棋盤。如果一個(gè)隊(duì)伍在游戲中脫離棋盤，必須在脫離時(shí)立即停止，重新固定后繼續(xù)游戲。比賽中，各隊(duì)必須沿著自己的跑道走，不得越線。如果我們隊(duì)的董事會(huì)越界，比賽結(jié)果將無(wú)效。在所有隊(duì)伍的比賽結(jié)束后，前三支隊(duì)伍將按照時(shí)間較短的順序被遣散。
2、梅花樁帶水端的比賽方法:
每場(chǎng)比賽由四個(gè)隊(duì)組成，每個(gè)隊(duì)有四名隊(duì)員，兩男兩女，男女之間有間隔。比賽開始后，第一個(gè)人從起點(diǎn)的水桶往自己的盆子里倒?jié)M水，然后帶著盆子沿著鋪滿磚頭的小路跑到終點(diǎn)。到達(dá)終點(diǎn)后，將水盆中的水倒入指定的水桶，然后與空水盆成直線返回，將水盆交給下一位組員，他們將完成同樣的任務(wù)。四個(gè)人輪流循環(huán)。從一開始，當(dāng)起點(diǎn)的水全部輸送到終點(diǎn)，這支隊(duì)伍的比賽就結(jié)束了。當(dāng)所有隊(duì)伍都完成比賽后，比較每個(gè)隊(duì)伍輸送到目的地的水量，贏得最多。當(dāng)水位差小于1厘米時(shí)，時(shí)間短者獲勝。道具:在起跑線、終點(diǎn)線、跑道線上做明顯的標(biāo)記，起點(diǎn)和終點(diǎn)之間的距離為30m，每條跑道寬2m。每隔50塊磚，設(shè)置一條有一定行走難度的蜿蜒小路，讓運(yùn)動(dòng)員因?yàn)榭刂破胶�，可以將水灑出盆外。兩條跑道間隔1m，磚塊的.擺度必須一致。起跑線外要放兩桶水，以保證起跑點(diǎn)的水在比賽時(shí)間不被倒空。終點(diǎn)要放兩個(gè)大空桶，以保證比賽時(shí)間桶不會(huì)滿。盆要小，而且必須是足夠結(jié)實(shí)的輕型塑料盆。每個(gè)團(tuán)隊(duì)使用的鍋和桶的規(guī)格必須相同。細(xì)則:比賽前，裁判要檢查各隊(duì)起點(diǎn)的水桶是否有等量的水，終點(diǎn)的水桶是否還有水�？疾旖Y(jié)束后，每個(gè)隊(duì)員站成一排，站在同一起跑線前。裁判下達(dá)命令后，各隊(duì)第一名隊(duì)員將水桶里的水倒入臉盆，開始提水。倒水時(shí)一定要由這次搬家的人員倒水。得到其他團(tuán)隊(duì)成員幫助的人將取消結(jié)果。旅行時(shí)，必須按照順序，指定路徑。一只腳要一次踩一塊磚，不要一只腳落地。一只腳落地需要5秒，但再裝磚不需要更多秒。如果一塊磚被踩了，需要10秒。四個(gè)人必須輪流背，不準(zhǔn)插隊(duì)、跳躍。如果發(fā)生此類事件，結(jié)果將被取消。任何球隊(duì)都可以隨時(shí)向裁判發(fā)出結(jié)束比賽的信號(hào)。一旦團(tuán)隊(duì)的時(shí)機(jī)發(fā)出信號(hào)，它就會(huì)停止。之后，團(tuán)隊(duì)中沒有一個(gè)成員能在最后把水倒進(jìn)桶里。在所有隊(duì)伍的比賽結(jié)束后，比較每個(gè)隊(duì)伍結(jié)束時(shí)的水量。差距大，贏的就越多。如果相差不大，水位差小于1cm，時(shí)間較短的隊(duì)伍獲勝。
3、呼啦圈跑步比賽方法:
每組4隊(duì)，每隊(duì)3人，起點(diǎn)2女，終點(diǎn)1男。比賽開始前，各隊(duì)第一名選手將呼啦圈放在腰部。聽了裁判的命令后，他搖著呼啦圈向終點(diǎn)線走去。到達(dá)終點(diǎn)后，他把呼啦圈傳給終點(diǎn)的選手，以同樣的方式跑回來(lái)，再傳給起點(diǎn)的選手跑到終點(diǎn)，最后完成比賽。跑步時(shí)盡量不要讓呼啦圈落地，時(shí)間最短的選手獲勝。道具:每個(gè)隊(duì)員用的呼啦圈規(guī)格都一樣。用明顯的標(biāo)記標(biāo)出起跑線、終點(diǎn)線和跑道線。起跑線到終點(diǎn)的距離為50米，每條跑道寬1、2米。細(xì)則:呼啦圈跑步時(shí)不能接觸地面。呼啦圈落地，必須停在原地，放回腰部，才能繼續(xù)比賽。當(dāng)呼啦圈不接觸地面時(shí)，不要用手臂觸摸呼啦圈。呼啦圈必須通過(guò)跑道終點(diǎn)線外。各組比賽結(jié)束后，前三名獲勝者將按時(shí)間較短的順序排列。
八、報(bào)名方式:以部門為單位組織比賽報(bào)名
九、獎(jiǎng)勵(lì)方法:
成立小組獲得第三名。其余的都獲獎(jiǎng)了
十、資金預(yù)算
十一、其他事項(xiàng):所有參賽隊(duì)伍應(yīng)接受大會(huì)的統(tǒng)一指揮，運(yùn)動(dòng)員應(yīng)服從裁判。本規(guī)定未盡事宜，解釋權(quán)歸主辦單位。
大學(xué)活動(dòng)策劃書2
一、活動(dòng)目的
包括活動(dòng)的主題、意義、國(guó)內(nèi)外高校開展現(xiàn)狀、理論和實(shí)踐上的科學(xué)價(jià)值和推廣應(yīng)用前景
本屆朗誦大賽是由新聞與傳播系“xx”朗誦藝術(shù)團(tuán)（以下簡(jiǎn)稱朗藝團(tuán)）舉辦的，是在立足于新聞系特色的基礎(chǔ)之上，并在團(tuán)委的大力支持下開展的一項(xiàng)的活動(dòng)，旨在更好的活躍校園文化，服務(wù)學(xué)生生活，給廣大熱愛朗誦藝術(shù)的同學(xué)一個(gè)更好的展示平臺(tái)，一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
本活動(dòng)將采�。�
參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位，進(jìn)行朗誦。
前期面向全學(xué)校選拔優(yōu)秀的朗誦藝術(shù)愛好者。
中期對(duì)晉級(jí)選手進(jìn)行專業(yè)朗誦技巧的培訓(xùn)及節(jié)目彩排。
后期舉辦本次詩(shī)詞朗誦會(huì)的匯演。
優(yōu)秀朗誦者的朗誦表演需要對(duì)朗誦有較高的熱情和較強(qiáng)的聲音控制能力，更需要有高尚的職業(yè)道德，如果朗誦者缺乏這方面的相關(guān)知識(shí)，那么朗誦者就無(wú)法達(dá)到傳神的宗旨，他的聲音就無(wú)法感動(dòng)聽眾，震撼心靈，朗誦者意喻傳達(dá)的主題思想便也不能表達(dá)得淋漓盡致。本次活動(dòng)將邀請(qǐng)?jiān)诼毨蠋熀唾Y深主持人對(duì)成員進(jìn)行培訓(xùn)，這就極大的提高了我們活動(dòng)的質(zhì)量，保證我們的活動(dòng)更好的達(dá)到預(yù)期目的。
通過(guò)本次詩(shī)詞朗誦會(huì)，我們將為為喜愛朗誦藝術(shù)的同學(xué)搭建一個(gè)展示自我風(fēng)采以及結(jié)交同好者的平臺(tái)，培養(yǎng)他們接觸朗誦藝術(shù)、學(xué)習(xí)實(shí)踐，提高朗誦技巧和能力，積極引導(dǎo)他們以正確的價(jià)值觀詮釋、演繹他們朗誦的作品，培養(yǎng)他們積極參與社會(huì)實(shí)踐，提高朗誦氣質(zhì)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
二、實(shí)施方案
活動(dòng)內(nèi)容、方式及預(yù)期效果
本次詩(shī)詞朗誦會(huì)以選拔、培訓(xùn)的形式展開。活動(dòng)分為初期選拔、選手培訓(xùn)、彩排、匯演四個(gè)階段，所有的環(huán)節(jié)和過(guò)程均和朗誦者的相關(guān)素質(zhì)和能力相聯(lián)系。此次活動(dòng)本著“培養(yǎng)更多朗誦藝術(shù)人才，為工大校園文化活動(dòng)錦上添花”的宗旨。通過(guò)舉辦這樣的活動(dòng)，一方面可以豐富工大的校園活動(dòng)，另一方面又可培養(yǎng)以及激發(fā)朗誦藝術(shù)愛好者的演繹技能，為工大的騰飛做好人才儲(chǔ)備。
活動(dòng)進(jìn)展計(jì)劃（包括起止時(shí)間及各階段內(nèi)容）
大賽共分為初選、選手培訓(xùn)、彩排、匯演四個(gè)階段
初賽：時(shí)間：四月下旬
征集范圍：有此愛好的全體在校學(xué)生
作品要求：內(nèi)容健康，題材新穎，具有教育啟迪作用
參賽者要求：熱愛朗誦，敬業(yè)，能持之以恒的全體在校學(xué)生
培訓(xùn)：時(shí)間：四月下旬
指導(dǎo)內(nèi)容：對(duì)參加活動(dòng)的`同學(xué)進(jìn)行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)
排練：時(shí)間：四月二十五日
地點(diǎn)：xx
形式：按活動(dòng)流程排練
決賽：時(shí)間：四月二十六日
地點(diǎn)：xx
具體內(nèi)容：朗誦藝術(shù)表演
三、活動(dòng)企劃書
活動(dòng)名稱：紀(jì)念五四六十周年詩(shī)詞朗誦會(huì)
內(nèi)容：比賽共分為初選、培訓(xùn)、彩排、匯報(bào)演出四部分
初選：
時(shí)間：四月下旬
具體內(nèi)容：參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位，本次活動(dòng)的形式主要以朗誦藝術(shù)表演為主。（要求：鼓勵(lì)原創(chuàng)，要有完整的文字稿作品，思想健、積極、活潑向上。形式多樣，要充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。表現(xiàn)形式不限，展示手法自擬。另注明：每個(gè)參賽節(jié)目限制15分鐘以內(nèi)。）
培訓(xùn)：
時(shí)間：四月二十二日
地點(diǎn)：xx
形式：結(jié)合各位同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際情況，對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)
彩排：
時(shí)間：四月二十四日
地點(diǎn)：xx
決賽：
時(shí)間：四月二十六日
地點(diǎn)：xx
活動(dòng)內(nèi)容：
朗誦藝術(shù)表演：鼓勵(lì)作品原創(chuàng)，朗誦表演大方得體、
自然生動(dòng)、細(xì)膩、有感情、充分把握作品特征，在語(yǔ)言表達(dá)方面要吐
字清晰、語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)。要求朗誦者反映的思想感情積極向上，符合當(dāng)代
大學(xué)生的思想特質(zhì)，朗誦作品有新意，創(chuàng)造力和感染力。服裝要符合
作品主題、合體、大方，背景音樂(lè)要能準(zhǔn)確反映朗誦作品表達(dá)的內(nèi)容
及情感�？疾爝x手臨場(chǎng)應(yīng)變、語(yǔ)言組織與觀眾交流與互動(dòng)能力。
四、決賽活動(dòng)流程
1.《沁園春·長(zhǎng)沙》
第一章：五四時(shí)期的代表作品
《爐中煤》
《太陽(yáng)吟》
《冰心的故事》
《向曾經(jīng)的勇敢致意》
第二章：現(xiàn)代的愛國(guó)詩(shī)篇
《我驕傲，我是中國(guó)人》
《孩子，快抓緊媽媽的手》
《向五四青年敬禮》
第三章：青年人的詩(shī)篇
《我為少男少女們歌唱》
xx《冬天的雪》
《春天花會(huì)開》
12.合：《祖國(guó)，用青春的名義為你歌唱》
大學(xué)活動(dòng)策劃書3
一、活動(dòng)主題：
hold住的大學(xué)
二、活動(dòng)目的
結(jié)束高中生涯，邁入大學(xué)校門，于是我們的人生開始了全新的征程。五彩繽紛的大學(xué)生活編織著一個(gè)個(gè)大學(xué)生的人生夢(mèng)想，各種社團(tuán)，各種比賽，各種活動(dòng)，豐富著我們的大學(xué)生活�？墒菨u漸許多同學(xué)已經(jīng)過(guò)上了“真正的大學(xué)生活”：晚上熬夜，早上賴床，不吃早餐，匆匆上課，課間零食，餐前不餓，宅在宿舍，上網(wǎng)睡覺，缺少鍛煉是大學(xué)生活的真實(shí)寫照。如何規(guī)劃好自己的大學(xué)生活，把大學(xué)生活過(guò)得精彩而充實(shí)，對(duì)大學(xué)生至關(guān)重要，我們要hold住我們的大學(xué)，hold住我們的青春年華！
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年11月
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定
五、主辦單位：
藝術(shù)學(xué)院學(xué)生黨總支
六、活動(dòng)范圍：
藝術(shù)學(xué)院11級(jí)動(dòng)游全體學(xué)生
七、活動(dòng)流程：
第一部分：
主持介紹：
hold住的大學(xué)趣味游戲主辦單位：藝術(shù)學(xué)院學(xué)生黨總支
承辦單位：藝術(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
活動(dòng)目的：結(jié)束高中生涯，邁入大學(xué)校門，于是我們的人生開始了全新的征程。五彩繽紛的大學(xué)生活編織著一個(gè)個(gè)大學(xué)生的人生夢(mèng)想，各種社團(tuán)，各種比賽，各種活動(dòng)，豐富著我們的大學(xué)生活�？墒菨u漸許多同學(xué)已經(jīng)過(guò)上了“真正的大學(xué)生活”：晚上熬夜，早上賴床，不吃早餐，匆匆上課，課間零食，餐前不餓，宅在宿舍，上網(wǎng)睡覺，缺少鍛煉是大學(xué)生活的真實(shí)寫照。如何規(guī)劃好自己的大學(xué)生活，把大學(xué)生活過(guò)得精彩而充實(shí)，對(duì)大學(xué)生至關(guān)重要，我們要hold住我們的大學(xué)，hold住我們的青春年華！
第二部分：
全體起立，熱烈鼓掌，歡迎我們的大學(xué)新生活hold住我們的`大學(xué)
第三部分：
活動(dòng)正式開始（見：游戲程序及其游戲規(guī)則）
第一環(huán)節(jié)：開場(chǎng)精彩文藝表演——同學(xué)表演暖場(chǎng)秀
第二環(huán)節(jié)：趣味小游戲接龍
（1）猜猜誰(shuí)是“模仿高手”
此環(huán)節(jié)分為四個(gè)小節(jié)，在主持人的主持下，對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行多人分組，分成多個(gè)小組，由每個(gè)小組共同參與游戲。
�。�2）比手畫腳
此環(huán)節(jié)為動(dòng)作類游戲，全班同學(xué)中選出幾名同學(xué)，兩兩一組完成游戲，游戲中有獎(jiǎng)懲制度，具有很強(qiáng)的娛樂(lè)性。
�。�3）蘿卜蹲
此環(huán)節(jié)為單機(jī)游戲，即對(duì)人數(shù)有一定的限制，要求6人參加游戲，主持人發(fā)揮著極其重要的作用，但主持人不算在6個(gè)人數(shù)其中。
�。�4）你畫我猜
此環(huán)節(jié)為多人游戲，要求20人參與其中，由主持人宣讀題目然后有隊(duì)員畫圖，本環(huán)節(jié)懲罰極為有趣。
第三環(huán)節(jié)：群眾互動(dòng)，全民皆游戲。
第四環(huán)節(jié)：班內(nèi)組織各班推選同學(xué)即興表演。
第四部分：
宣布本次活動(dòng)結(jié)束
1. 請(qǐng)臺(tái)下觀眾說(shuō)感言（包括參與游戲的人員）
2. 主持人宣布本次活動(dòng)個(gè)人明星，團(tuán)隊(duì)明星，并頒發(fā)游戲中獲得的獎(jiǎng)品。
附一：
要求： 1．每個(gè)游戲之前主持人必須宣讀本輪游戲規(guī)則，包括：人數(shù)、獎(jiǎng)懲、玩法、限時(shí)、違規(guī)處理等辦法。
2．現(xiàn)場(chǎng)演員、場(chǎng)景布置工作人員、計(jì)時(shí)人員、計(jì)分人員等等，各自做好各自的工作。
3．注意游戲次序和紀(jì)律。
附二：
第一部分，主持人宣讀活動(dòng)細(xì)則并分配好人員。（5分鐘）
第二部分，迎新口號(hào)，由主持人暖場(chǎng)活躍氣氛。（1分鐘）
第三部分，第一環(huán)節(jié)才藝表演，起到暖場(chǎng)的作用。第二關(guān)節(jié)分為四個(gè)小節(jié)，為四種不同的游戲，起到活躍氣氛活躍現(xiàn)場(chǎng)的效果。第三、四環(huán)節(jié)作為結(jié)尾壓軸。（30分鐘）
第四部分，結(jié)束宣布獲獎(jiǎng)名單。（4分鐘）
附三：
游戲程序及答題細(xì)則：
第一環(huán)節(jié)：開場(chǎng)文藝表演——同學(xué)暖場(chǎng)秀
該環(huán)節(jié)有班上有才藝的同學(xué)上來(lái)秀一段，引出hold住的大學(xué)這個(gè)主題。
第二環(huán)節(jié)：趣味游戲
1，該環(huán)節(jié)分由四個(gè)小游戲組成，分別是“（1）猜猜誰(shuí)是‘模仿高手’、（2）比手畫腳、（3）蘿卜蹲、（4）你畫我猜”。
2，游戲規(guī)則：
�。�1） 猜猜誰(shuí)是“模仿高手”分為個(gè)步驟：第一，將全班48名同學(xué)分為6個(gè)組，每組8人。第二，每組派一個(gè)代表到主持人那里抽取紙條。第三，拿到紙條的人禁止說(shuō)話，依次用肢體語(yǔ)言把紙條上面寫的東西表現(xiàn)出來(lái)，讓未拿到紙條的人來(lái)猜紙條上面寫的是什么。第四，猜出紙條上寫的什么即算過(guò)關(guān)。(注：紙條上可寫：①閃電②聽音樂(lè)③澆花④坐椅子⑤狼吞虎咽⑥興奮⑦受驚等)
�。�2） 比手畫腳為2人一組，一個(gè)同學(xué)表演屏幕上顯示的詞匯，另一個(gè)同學(xué)來(lái)猜出這個(gè)詞，猜不到的可以過(guò)，表演的同學(xué)可以借助其他的物品來(lái)進(jìn)行，但不能發(fā)出任何聲音，也不能用唇語(yǔ)。每題限時(shí)1分鐘內(nèi)給出答案，每組共有5個(gè)詞匯。
�。�3） 蘿卜蹲的參加人數(shù)為6人，首先，6人必須自己選擇紅黃藍(lán)白灰綠6個(gè)不同顏色的蘿卜，選好以后6人站成一排，主持人說(shuō)游戲正式開始，當(dāng)聽到什么顏色的蘿卜蹲時(shí)，你是什么顏色的就蹲下，開始速度比較慢到后來(lái)會(huì)越來(lái)越快，比大家反映速度。
（4） 你畫我猜，共有20人參加，并將20人分為abcd四個(gè)組，每組5人。游戲開始后，2個(gè)班隨機(jī)抽取20名同學(xué)進(jìn)行分組，出題者在四張卡片下面寫上題目，4個(gè)組同時(shí)進(jìn)行游戲，每組抽取卡片的同學(xué)看完卡片后將題目畫下來(lái)，然后依次給后面的人猜，直到猜出卡片上寫的什么。（注意：每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì)，第二個(gè)人未猜出，第三個(gè)人猜時(shí)，前面的人想到了也不能說(shuō)出來(lái)）。
第三四環(huán)節(jié)：
群眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人下臺(tái)走到群眾中間，與觀眾進(jìn)行交流收集意見，收集民間高手上臺(tái)表演，或講笑話展示才藝等。群眾才是主角，讓收集來(lái)的群眾高手在臺(tái)上即興表演，活躍氣氛準(zhǔn)備壓軸收?qǐng)鼋Y(jié)束。
附則：
1．任一環(huán)節(jié)中出現(xiàn)差錯(cuò)將啟用備用環(huán)節(jié)，由主持人及各班班委組織同學(xué)，保持次序不能亂套。
2．游戲環(huán)節(jié)盡興就好，與觀眾互動(dòng)的環(huán)節(jié)也應(yīng)有次序進(jìn)行。
3．同一個(gè)游戲進(jìn)行時(shí)，其他未參加游戲同學(xué)也應(yīng)遵守規(guī)矩不要到處亂跑起哄，影響游戲進(jìn)行，班委應(yīng)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)次序。
4．本次活動(dòng)的原則：hold住你的大學(xué)的同時(shí)多交流多接觸，相互了解，相互愛護(hù)，相互團(tuán)結(jié)。
附四：
活動(dòng)基本規(guī)則：
本次活動(dòng)的主題是hold住的大學(xué)，圍繞此主題有四個(gè)娛樂(lè)性小游戲，還有暖場(chǎng)秀和觀眾互動(dòng)游戲。具體細(xì)節(jié)如下：
1． 現(xiàn)場(chǎng)所有的同學(xué)必須保持紀(jì)律，遵守規(guī)矩。
2． 所有參加游戲的同學(xué)必須嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則，不得違反游戲規(guī)則，否則有所懲罰。具體懲罰如下：第一，比手畫腳游戲懲罰：圍教室跑圈或者表演才藝。
第二，蘿卜蹲游戲懲罰：原地轉(zhuǎn)圈后做各種搞怪表情五連拍或者學(xué)習(xí)各種動(dòng)物的特征。
第三，你畫我猜游戲懲罰： 真心話或者大冒險(xiǎn)。
3．尊重游戲結(jié)果和主持人的評(píng)判。在游戲過(guò)程中，任一環(huán)節(jié)針對(duì)該環(huán)節(jié)產(chǎn)生異議，由班委及主持人評(píng)判，經(jīng)過(guò)和議后宣布結(jié)果。
4．保持現(xiàn)場(chǎng)安靜，注意關(guān)注游戲，聽從主持人的安排，在游戲過(guò)程中不得打斷游戲進(jìn)行。
5．游戲時(shí)應(yīng)放開放松，游戲結(jié)束時(shí)迅速回到自己的座位上。
6．在游戲中，如遇到特殊情況則特殊處理， 不能慌張亂套，不能影響游戲及活動(dòng)進(jìn)行流程。
附五：
應(yīng)急措施：
1．如果活動(dòng)過(guò)程中麥克風(fēng)出現(xiàn)問(wèn)題不能正常使用，支持人之間應(yīng)有默契地配合，輪流使用麥克風(fēng)，有條不絮的繼續(xù)主持活動(dòng)。
2．如果ppt的展示突然出現(xiàn)問(wèn)題，為防止冷場(chǎng)，各班文藝委員可在此期間發(fā)揮作用，網(wǎng)絡(luò)部的同學(xué)或技術(shù)人員可以加緊時(shí)間解決問(wèn)題，設(shè)備恢復(fù)正常后活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行，如果所需時(shí)間稍長(zhǎng)，可以邀請(qǐng)老師進(jìn)行配合或請(qǐng)各兄弟班級(jí)的嘉賓發(fā)表感想。
3．游戲過(guò)程中如果出錯(cuò)了，倘若主持人宣布結(jié)果沒錯(cuò)，則等下場(chǎng)后向各個(gè)參賽隊(duì)伍解釋，倘若主持人宣布結(jié)果也錯(cuò)誤了，那就應(yīng)該重新宣布一次正確的結(jié)果，并重新給予獎(jiǎng)勵(lì)或重新給予懲罰。
附六：
工作人員安排：
1． 總負(fù)責(zé)：組織部。
2． 教室、報(bào)告廳申請(qǐng)、手拍手發(fā)：藝術(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部。
具體職責(zé)：游戲前完成教室報(bào)告廳的申請(qǐng)，活動(dòng)場(chǎng)所的安排和位置，以及游戲所用的道具的發(fā)放和借還工作。
3．宣傳板、宣傳海報(bào)制作：本班宣傳委員
4．游戲用品的購(gòu)置、后勤服務(wù)：本班生活委員和組織委員
5．拍照：本班有相機(jī)或手機(jī)的同學(xué)均可進(jìn)行拍照。
6．ppt的播放：本班ppt制作人員及技術(shù)人員
7．現(xiàn)場(chǎng)次序維護(hù)人員：本班全體班委
8．現(xiàn)場(chǎng)布置：本班全體班委
9．要求：（1）所有現(xiàn)場(chǎng)布置人員必須在活動(dòng)開始前一個(gè)小時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)，布置現(xiàn)常
�。�2）拍照人員、ppt播放人員、現(xiàn)場(chǎng)次序維護(hù)人員必須在活動(dòng)開始前半個(gè)小時(shí)到位。
大學(xué)活動(dòng)策劃書4
一、活動(dòng)背景：
五月的第二個(gè)星期日為“國(guó)際母親節(jié)”，每到這一天，兒女們將最有意義的禮品，或一束康乃馨(也叫香石竹花)，奉獻(xiàn)給哺育自己成長(zhǎng)的母親，或遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的自己給母親一個(gè)問(wèn)候！母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個(gè)節(jié)日，
我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，來(lái)共同表達(dá)對(duì)母親的愛以及祝福。
二、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)中華美德激發(fā)感恩情懷
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)一系列的活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，讓同學(xué)們重溫成長(zhǎng)過(guò)程，感恩偉大母愛。同時(shí)為了讓同學(xué)們感受到濃濃的親情，給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的母親一個(gè)最溫馨的問(wèn)候。激發(fā)同
學(xué)們的.感恩情懷，讓同學(xué)們把以前沒對(duì)母親的愛在學(xué)院這里表達(dá)出來(lái)，為同學(xué)們提供一個(gè)表達(dá)對(duì)母親的愛和感謝的平臺(tái)，
借此機(jī)會(huì)讓母親們明白，在我們的心中，依舊深愛著她們，讓她們知道我們?cè)趯W(xué)校這里過(guò)的很好。讓我們一起來(lái)關(guān)注我們的母親。為愿我們的母親永遠(yuǎn)平安，健康，快樂(lè)！
四、主辦單位：
xx農(nóng)業(yè)大學(xué)xx學(xué)院。
五、活動(dòng)時(shí)間：
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
食堂門口
七、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生們
八、活動(dòng)的主要內(nèi)容：
1、打親情電話讓母親知道我們的近況、發(fā)短信以此表達(dá)對(duì)母親的感恩和祝福；
2、在xx上建立一個(gè)與母親節(jié)相關(guān)的主頁(yè)，發(fā)表感人的故事和電影。
九、活動(dòng)具體流程：
活動(dòng)一：愛的三步曲
1、xx月xx號(hào)10：00之前部員到達(dá)二食堂門口集合。
2、將事先準(zhǔn)備好的�！澳_步”在合適的位置貼好。
3、引起同學(xué)們對(duì)步子的注意。
4、活動(dòng)6：00準(zhǔn)時(shí)結(jié)束，各個(gè)部員幫忙整理現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)工作。
5、拍照、整理并總結(jié)本次活動(dòng)。
活動(dòng)二：愛你一生不變—礦大親情故事
1、由部員在xx上建立一個(gè)主頁(yè)。
2、在這個(gè)主頁(yè)上轉(zhuǎn)載發(fā)生在身邊的感人故事和感人的微電影。
3、保留主頁(yè)并將它延續(xù)下去。
十、活動(dòng)預(yù)算：
宣傳海報(bào)、裝飾物、彩帶、氣球、彩絲：xx元
合計(jì)：xx元
大學(xué)活動(dòng)策劃書5
一、活動(dòng)主題：
回味童年
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)此次的活動(dòng)展示我們愛心社家教組這將近一年以來(lái)的堅(jiān)持，展示我們?cè)诩医踢^(guò)程中所得到的無(wú)限童年的快樂(lè)，同時(shí)把我們的快樂(lè)傳遞給大家，也豐富校園生活;而且也希望通過(guò)這次活動(dòng)增強(qiáng)社員們的友誼和團(tuán)結(jié)精神，從而增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力和影響力。
三、具體活動(dòng)策劃方案
(1)活動(dòng)的安排
活動(dòng)時(shí)間：4月26日中午12:30到1：30
活動(dòng)地點(diǎn)：一食堂廣場(chǎng)
活動(dòng)開展對(duì)象：全校喜歡玩，有興趣回味童年的童鞋均可
(2)活動(dòng)內(nèi)容：
6個(gè)小游戲組成，流程如下：(親們，如果你們累計(jì)獲得其中四項(xiàng)活動(dòng)的前三名，即可獲得本次活動(dòng)珍藏的神秘活動(dòng)額)
1、名稱：吹氣球
游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，以氣球吹爆的個(gè)數(shù)為準(zhǔn)，吹爆幾個(gè)即可獲得幾個(gè)糖，另外最多者還可以獲得精美禮物一份;
2、名稱：對(duì)對(duì)碰
游戲規(guī)則：總共設(shè)15對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，抽取一張卡片，并找到拿著對(duì)應(yīng)得卡片的學(xué)生，合力根據(jù)我們提供的信息猜相應(yīng)的動(dòng)畫片及其人物，猜中即獲得五個(gè)糖糖;
3、名稱：踢毽子
游戲規(guī)則：在規(guī)定的'時(shí)間內(nèi)，踢毽子多者為勝，前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額;
4、名稱：?jiǎn)稳颂K
游戲規(guī)則：跳得多者即贏，前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;
5、名稱：拾小棒
游戲規(guī)則：將一把小棒隨機(jī)散入在地，參與者將小棒一根一根拾起，底下小棒未動(dòng)者即可得3個(gè)糖哈;
6、名稱：擲石頭
活動(dòng)規(guī)則：五個(gè)石頭，將其按1、2.、3、4、5的順序擲，多者即可以得到糖糖;
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、制作海報(bào)和展板;虎溪之聲做宣傳平臺(tái);口頭宣傳，發(fā)動(dòng)自己的好友同學(xué)，群。
2、場(chǎng)地設(shè)計(jì)。
五、活動(dòng)預(yù)算：1000個(gè)奶球糖，50個(gè)阿爾卑斯原味棒棒糖，三袋彩色氣球，毽子七個(gè)，繩子7個(gè)，精美小禮物十份，神秘禮物十份。(小禮物部分由個(gè)人捐贈(zèng))，海報(bào)和展板。
(注：第一個(gè)活動(dòng)為開始重點(diǎn)，利用五彩的顏色吸引人的眼球，溫馨的音樂(lè)讓人進(jìn)入我們的世界，工作人員需多)
大學(xué)活動(dòng)策劃書6
一、活動(dòng)背景
�。ㄒ部梢允莤xx公司介紹）
二、活動(dòng)目的
1、借助xxx推介會(huì)的召開，使其成為行業(yè)間熱議的話題，進(jìn)一步提升xxx的整體品牌形象。
2、增強(qiáng)客戶的信心,挖掘潛在品牌客戶。
3、鞏固和豐富xxx的品牌形象,借勢(shì)提升其未來(lái)的行業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。
三、活動(dòng)主題
簡(jiǎn)約時(shí)尚 吸引眼球
四、活動(dòng)時(shí)間
注意時(shí)間安排要錯(cuò)開受邀人員的'正常上班時(shí)間
五、活動(dòng)地點(diǎn)
結(jié)合會(huì)議規(guī)模，合理安排
六、組織結(jié)構(gòu)
主辦單位 協(xié)辦單位 承辦單位 法律顧問(wèn)
七、會(huì)議邀請(qǐng)對(duì)象
1、客戶：項(xiàng)目方新老客戶工委會(huì)員
2、嘉賓：政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo) 工委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo) xxx公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)本地商會(huì)及行業(yè)協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)
3、媒體：專業(yè)媒體（待落實(shí)）
八、會(huì)議活動(dòng)內(nèi)容
九、推介目的
訴求重點(diǎn)：投資實(shí)力、發(fā)展前景、需求項(xiàng)目、合作形式。
十、會(huì)議前期籌備工作
1、制定工作時(shí)間表（倒計(jì)時(shí)），該表有工作項(xiàng)目、完成標(biāo)準(zhǔn)和要求、完成時(shí)間、跟進(jìn)責(zé)任人、審核審批人等欄目。
2、由xxx部負(fù)責(zé)參會(huì)人員的邀約工作。（結(jié)合工委會(huì)員基礎(chǔ)，安排活動(dòng)）
3、會(huì)議相關(guān)合作方簽約。
4、成立工作組，明確責(zé)任分工，具體職責(zé)分工如下：
①客戶邀請(qǐng)組（主要跟進(jìn)客戶邀請(qǐng)，落實(shí)客戶到會(huì)的準(zhǔn)確信息，以及酒店檔次確定和坐席的排位）
�、诳蛻艚哟M（主要跟進(jìn)客戶接送、酒店住宿安排、車輛的安排、vip客戶特別接待、禮品及宣傳品的派送、以及客戶臨時(shí)需求的解決）③媒體邀請(qǐng)組（主要跟進(jìn)各專業(yè)媒體的邀請(qǐng)和到會(huì)的落實(shí)，以及新聞報(bào)道通稿的落實(shí)）④策劃包裝組（主要跟進(jìn)與外包策劃包裝制作公司的流程對(duì)接、現(xiàn)場(chǎng)布置方案、物料、燈光、音響、視頻、宣傳品的訂制等的落實(shí)）
⑤節(jié)目組（主要跟進(jìn)節(jié)目、主持人、禮儀、發(fā)言稿、串場(chǎng)詞的落實(shí)）
�、藓笄诒Ｕ辖M（主要跟進(jìn)會(huì)場(chǎng)的確定、酒席餐食和酒水標(biāo)準(zhǔn)的確定、各類車輛的租賃、為會(huì)議服務(wù)所需物品的采購(gòu)和運(yùn)送，其中主要是禮品、酒水、餐前小食品的采購(gòu)、協(xié)助策劃包裝組的會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)的布置，以及撤場(chǎng)的車輛人員保障）
�、吖こ瘫Ｕ辖M（主要跟進(jìn)會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)的電路保障、協(xié)助策劃包裝組會(huì)場(chǎng)布置及撤場(chǎng)保障）
�、喟脖�(yīng)急組（主要跟進(jìn)會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)的人員人身安全、物資防盜安全保障、遺失物品的招領(lǐng)、會(huì)場(chǎng)的消防安全、及車輛的引導(dǎo)停放指揮、與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)取得聯(lián)系，做到會(huì)議活動(dòng)提前申報(bào)）流程安排 （按照時(shí)間順序，安排整個(gè)活動(dòng)間的流程） 簽到環(huán)節(jié) 會(huì)場(chǎng)門口設(shè)簽到背景板、簽到臺(tái)； 禮儀小姐接待來(lái)賓簽到，來(lái)賓在簽到簿上題名； 簽到完畢，禮儀小姐向來(lái)賓派贈(zèng)精美禮品，留念本次活動(dòng)。 中場(chǎng)酒會(huì)（例）上午集中推介會(huì)議結(jié)束，主持人請(qǐng)來(lái)賓移步到酒會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，參加奧萊酒會(huì)。 名貴紅酒、七彩雞尾酒、精致西式糕點(diǎn)等禮遇來(lái)賓，讓來(lái)賓享受芭蕾雨輕松快樂(lè)時(shí)刻，創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)。 現(xiàn)場(chǎng)整體布置構(gòu)想酒會(huì)現(xiàn)場(chǎng)擺設(shè)圓腳高吧臺(tái)，飾以紗綢，營(yíng)造高雅氛圍； 酒會(huì)側(cè)邊安排座椅，供來(lái)賓稍作歇息；清晰的指示系統(tǒng)，方便來(lái)賓參加活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)。
十一、具體要求（例）
十二、部門協(xié)作與工作分解（例）
�。ǚ鹕巾�(xiàng)目負(fù)責(zé)，各部門密切配合執(zhí)行，借用酒店的人力資源或和活動(dòng)公司合作。
大學(xué)活動(dòng)策劃書7
一、項(xiàng)目簡(jiǎn)介
(一)項(xiàng)目名稱：中小學(xué)特色教育培訓(xùn)
(二)項(xiàng)目培訓(xùn)的內(nèi)容
1、英語(yǔ)培訓(xùn)(小班教學(xué)或VIP教學(xué)班)
2、數(shù)學(xué)培訓(xùn)(小升初奧數(shù)、趣味數(shù)學(xué))
3、中小學(xué)課程同步個(gè)性化輔導(dǎo)(口才培訓(xùn)、美術(shù)培訓(xùn)等)
4、作文培訓(xùn)
5、學(xué)前教育(拼音班、手腦算班等)
(三)項(xiàng)目所屬行業(yè)及性質(zhì)
中小學(xué)教育培訓(xùn)項(xiàng)目屬于教育行業(yè)中的社會(huì)教育，它是除學(xué)校教育和家庭教育外的一種補(bǔ)充式的教育模式。以適應(yīng)當(dāng)今教育競(jìng)爭(zhēng)的發(fā)展。
二、項(xiàng)目實(shí)施的必要性和可行性
(一)項(xiàng)目投資的必要性
1、國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。
我國(guó)是個(gè)教育大國(guó)，中國(guó)自古以來(lái)，教育支出一直占中國(guó)家庭支出很大比重。資料顯示，中國(guó)居民儲(chǔ)蓄余額已經(jīng)達(dá)到十萬(wàn)億元人民幣，而居民收入中大約百分之十被用于投資教育。據(jù)調(diào)查顯示，中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的總值大約為150億元人民幣。其中英語(yǔ)、IT(預(yù)計(jì)20xx年，國(guó)內(nèi)IT培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模將比同比增長(zhǎng)八億元)和少兒教育作為教育培訓(xùn)的三大支柱，受到投資者的青睞，各種對(duì)應(yīng)的教育項(xiàng)目也層出不窮。近兩年來(lái)，中國(guó)教育市場(chǎng)迎來(lái)了培訓(xùn)行業(yè)投資高峰期。預(yù)計(jì)20xx年國(guó)內(nèi)教育項(xiàng)目還將是風(fēng)險(xiǎn)投資的大熱門。
2、國(guó)家政策的鼓勵(lì)與支持。
20xx年開始國(guó)家相繼出臺(tái)了鼓勵(lì)民辦教育的政策。20xx年4月《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》的出臺(tái)，促進(jìn)教育培訓(xùn)行業(yè)進(jìn)入了發(fā)展的快車道。同時(shí)該條例規(guī)定，出資人要求取得合理回報(bào)的民辦學(xué)校依法遵守國(guó)家相關(guān)部門制定的稅收政策。民辦學(xué)校出資人可以“取得合理回報(bào)”為風(fēng)險(xiǎn)投資介入提供了可能性。創(chuàng)投機(jī)構(gòu)從此開始全面考量網(wǎng)絡(luò)教育之外的傳統(tǒng)線下教育培訓(xùn)市場(chǎng)，這為20xx年和20xx年的教育培訓(xùn)市場(chǎng)投資集體爆發(fā)奠定了基礎(chǔ)。繼20xx年教育行業(yè)投資熱潮之后，20xx年持續(xù)升溫。
3、教育培訓(xùn)市場(chǎng)潛力巨大。
中國(guó)教育培訓(xùn)領(lǐng)域的市場(chǎng)空間巨大。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，教育支出在中國(guó)已經(jīng)超過(guò)其他生活費(fèi)用成為僅次于食物的第二大日常支出。目前，教育培訓(xùn)業(yè)所獲投資中涉及領(lǐng)域除了網(wǎng)絡(luò)教育中的網(wǎng)絡(luò)高等教育、中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言培訓(xùn)，還有線下的語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)、IT職業(yè)培訓(xùn)、企業(yè)管理培訓(xùn)等。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，在教育行業(yè)獲投資細(xì)分市場(chǎng)中，語(yǔ)言培訓(xùn)目前獲投金額最高，融資總額為1.17億美元，占教育培訓(xùn)市場(chǎng)融資總額的32.9%。其次分別為中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)、IT職業(yè)教育、教育營(yíng)銷、企業(yè)培訓(xùn)等。
目前，中國(guó)培訓(xùn)業(yè)進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)期。我國(guó)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)自xxx年以來(lái)，在培訓(xùn)需求的不斷刺激下，培訓(xùn)市場(chǎng)產(chǎn)生了多元化的衍生產(chǎn)品，消費(fèi)人群迅速擴(kuò)大，總體市場(chǎng)規(guī)模有了飛躍性增長(zhǎng)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年我國(guó)共有約5億人次參加過(guò)各種培訓(xùn)，中國(guó)培訓(xùn)業(yè)正以每年30%的速度遞增，20xx年我國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)總體規(guī)模超過(guò)3000億元。其中，IT培訓(xùn)市場(chǎng)銷售額超過(guò)了60億元，英語(yǔ)培訓(xùn)的市場(chǎng)總值約150億元，預(yù)計(jì)20xx年我國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)的市場(chǎng)總值將會(huì)達(dá)到300億元人民幣，管理培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模超過(guò)50億元，嬰幼兒教育市場(chǎng)消費(fèi)額在未來(lái)5年預(yù)計(jì)達(dá)到上千億的規(guī)模。
4、學(xué)校教育和家庭教育的有益補(bǔ)充
學(xué)校教育即學(xué)歷教育。其特點(diǎn)在于視學(xué)生為被動(dòng)的接受者，以課程和教師為中心，教授某個(gè)學(xué)科的基本知識(shí)，為學(xué)生的未來(lái)走進(jìn)社會(huì)進(jìn)行文化儲(chǔ)備，是針對(duì)全體大多數(shù)學(xué)生進(jìn)行的知識(shí)傳授過(guò)程，不能做到因材施教。而家庭教育雖然是是學(xué)校教育與社會(huì)教育的基礎(chǔ)，是終身教育。但是家長(zhǎng)的精力和知識(shí)有限，也不能滿足孩子對(duì)于知識(shí)能力方面的需求。
教育培訓(xùn)是由特定的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供指向性和針對(duì)性強(qiáng)的培訓(xùn)，使學(xué)員在改進(jìn)自己弱項(xiàng)和突出強(qiáng)項(xiàng)方面進(jìn)行的專門培訓(xùn)，一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)又能充分做到因材施教，以達(dá)到事半功倍的效果。所以說(shuō)教育培訓(xùn)是學(xué)校教育和家庭教育的有益補(bǔ)充。
(二)項(xiàng)目投資的可行性
據(jù)20xx年海南省統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)，三亞市目前0-14歲年齡段的人口為195.89萬(wàn)人，占總?cè)丝诘?3.71%。目前，三亞市的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)較出名的有十家(詳見附件一《三亞青少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)》)，其中五家為語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，三家藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，只有兩家為課外輔導(dǎo)型教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)�，F(xiàn)有的這兩家課外輔導(dǎo)性教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)模都不大，培訓(xùn)教育環(huán)境一般。由此推斷，除學(xué)校教育和家庭教育外的一種補(bǔ)充式的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在三亞的'市場(chǎng)是非常有投資前景的。
三、項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)模式
目前，創(chuàng)辦這種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有兩種方式，一種是自創(chuàng)品牌，另一種是加盟。根據(jù)這兩種模式，以下分析了兩者的優(yōu)劣勢(shì)：
(一)加盟的優(yōu)勢(shì)：
1、商標(biāo)：可以使用特許經(jīng)營(yíng)企業(yè)的商標(biāo)，專利等知識(shí)產(chǎn)權(quán)，降低前期廣告及產(chǎn)品研發(fā)費(fèi)用。
2、成功經(jīng)驗(yàn)：可以獲得特許經(jīng)營(yíng)企業(yè)多年積累的成功經(jīng)驗(yàn)，少走彎路，減少時(shí)間和資金成本。
3、培訓(xùn)和指導(dǎo)：加盟商可得到總部系統(tǒng)的培訓(xùn)及管理上的指導(dǎo)。
4、廣告優(yōu)勢(shì)：通過(guò)特許體系的龐大規(guī)模而獲得廣告上的規(guī)模效應(yīng)。
5、通過(guò)總部集中進(jìn)貨，統(tǒng)一配送可降低成本，保證貨源。
6、可得到特許者金融會(huì)計(jì)上的幫助。
7、因不受資金限制,總部能集中精力提高管理水平，增加品牌等無(wú)形資產(chǎn)的價(jià)值。
加盟的劣勢(shì)：
1、除了開店所需投初使資金外，還須根據(jù)總部要求繳納特許經(jīng)營(yíng)加盟金，使用費(fèi)，及其它合同中約定的費(fèi)用等。
2、對(duì)總部的依賴較大：加盟商的成功相當(dāng)程度上取決于總部提供的各項(xiàng)資源，如品牌的知名度，培訓(xùn)的有效性，產(chǎn)品的研發(fā)能力。
3、加盟商受到特許經(jīng)營(yíng)合同的限制和監(jiān)督，一定程度上缺乏經(jīng)營(yíng)自主權(quán)。
4、與特許總部溝通好壞，可直接導(dǎo)致投資人的經(jīng)營(yíng)效益。
5、特許總部決策錯(cuò)誤時(shí)，加盟商會(huì)受到牽連。
6、特許要求的統(tǒng)一產(chǎn)品或服務(wù)，以及“克隆”的經(jīng)營(yíng)模式也許不適合加盟商當(dāng)?shù)氐氖袌?chǎng)。
(二)自創(chuàng)品牌的優(yōu)劣勢(shì)
自創(chuàng)品牌的優(yōu)勢(shì)是經(jīng)營(yíng)自由，不受加盟總部的制約，可無(wú)限擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)。劣勢(shì)是投入的教研師資力量較大，否則沒法開創(chuàng)出較好的品牌。
(三)以加盟的形式比較合適
根據(jù)目前的條件來(lái)看，認(rèn)為以自行成立教育培訓(xùn)公司，加盟教育培訓(xùn)課程的形式創(chuàng)辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較合適。
四、加盟機(jī)構(gòu)的選擇
如今，各種各樣的少兒培訓(xùn)加盟機(jī)構(gòu)層出不窮，選擇加盟機(jī)構(gòu)時(shí)，要選擇開辦時(shí)間較長(zhǎng)、師資力量雄厚、加盟模式成熟的機(jī)構(gòu)。以下為國(guó)內(nèi)幾家較著名加盟機(jī)構(gòu)的優(yōu)劣勢(shì)比較，可供考察。
大學(xué)活動(dòng)策劃書8
一、 活動(dòng)目的和宗旨
為了更好地迎接科技時(shí)代的挑戰(zhàn)，通過(guò)加強(qiáng)科創(chuàng)知識(shí)教育，引導(dǎo)同學(xué)們追求和探索科學(xué)的奧秘，培養(yǎng)同學(xué)們的.科創(chuàng)精神和創(chuàng)新能力，營(yíng)造生動(dòng)活潑的校園科技文化氛圍，激發(fā)同學(xué)們投身科技創(chuàng)新活動(dòng)的興趣。在建校110周年之際，我物理學(xué)院“無(wú)線電協(xié)會(huì)”和院學(xué)生會(huì)“科創(chuàng)中心”聯(lián)合舉辦“科技創(chuàng)新作品展”活動(dòng)。該活動(dòng)旨在學(xué)生之間增加科創(chuàng)知識(shí)的普及度，提高同學(xué)們投身科創(chuàng)活動(dòng)的熱情。
二、 活動(dòng)口號(hào)與主題
本次活動(dòng)以“知科創(chuàng)、愛科創(chuàng)”為口號(hào)，主題是“了解科創(chuàng)知識(shí)，提高科創(chuàng)激情”。
三、 活動(dòng)對(duì)象
全校同學(xué)。
四、 活動(dòng)開展
1.科技制作中優(yōu)秀的電子制作作品和創(chuàng)意
2.關(guān)于電子制作的文字資料和圖片3.關(guān)于科技創(chuàng)新的資料展示和與此有關(guān)各類大賽的相關(guān)情況
五、 活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：3月24日
地點(diǎn)：大食堂門口物理科學(xué)與信息工程學(xué)院科技創(chuàng)新月
活動(dòng)承辦方 無(wú)線電協(xié)會(huì) xx年2月28日
大學(xué)活動(dòng)策劃書9
一、活動(dòng)背景
本活動(dòng)靈感來(lái)源于“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”又稱“世界大學(xué)生節(jié)”、“世界學(xué)生日”、“國(guó)際學(xué)生日”。節(jié)日的設(shè)立是為了紀(jì)念反法西斯的大學(xué)生運(yùn)動(dòng)，為了在大學(xué)生中倡導(dǎo)追求和平、民主、自由和進(jìn)步。1946年，世界各國(guó)學(xué)生代表于布拉格召開全世界學(xué)生大會(huì)，宣布把每年的11月17日定為“世界大學(xué)生節(jié)”，以加強(qiáng)全世界大學(xué)生的團(tuán)結(jié)和友誼。所以院女生部就“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”展開一系列團(tuán)結(jié)大學(xué)生友誼的活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
學(xué)生是充滿著朝氣與創(chuàng)造力的群體，是愛心與拼搏精神同時(shí)具有的高素質(zhì)群體�！按蟮乐幸�，天下為公，選賢與能，講信修睦。”這是社會(huì)今天應(yīng)有的境界，也是社會(huì)應(yīng)有的責(zé)任。在時(shí)代的感召下，當(dāng)代大學(xué)生不僅關(guān)注中心，也不忽視邊緣；不僅圖解構(gòu)的痛快，更傾向于創(chuàng)造的樂(lè)趣；厭惡徒有虛名的形式和毫無(wú)意義的重復(fù)，傾向生氣勃勃的內(nèi)容和絢麗多彩的差異；不再純粹膜拜文本，而是自我解讀和領(lǐng)悟；不再盲信所謂的真理和，而是相信創(chuàng)造與獨(dú)立；不再被動(dòng)地繼承傳統(tǒng)或盲目地反對(duì)文化，而是主動(dòng)地去甄別和選擇，從傳統(tǒng)中汲取精華為營(yíng)養(yǎng)，接受現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨和陽(yáng)光來(lái)生長(zhǎng)文化；不再祈求彼岸的拯救，而是抓緊此岸的每縷陽(yáng)光；不再在虛幻的'想象中企望幸福，而是在現(xiàn)實(shí)的追求中體驗(yàn)幸福。為此我們?yōu)檎宫F(xiàn)大學(xué)生的愛心及拼搏之心，意外“日趨國(guó)際化，現(xiàn)我大學(xué)生之風(fēng)采”為主題的活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月19日
四、活動(dòng)對(duì)象：
xx大學(xué)科技學(xué)院所有學(xué)生
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx大學(xué)工學(xué)院校區(qū)籃球場(chǎng)
六、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
本次活動(dòng)以“日趨國(guó)際化，現(xiàn)我大學(xué)生之風(fēng)采”為主題，預(yù)計(jì)于20xx年11月19日拉開序幕。主要分為三個(gè)階段——第一階段，
國(guó)際大學(xué)生節(jié)的宣傳；第二階段，國(guó)際大學(xué)生節(jié)的開幕式；第三階段，趣味小游戲；第四階段，團(tuán)隊(duì)能力考驗(yàn)。整個(gè)活動(dòng)的照片以及活動(dòng)策劃書將放入女生部的博客中，為“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”和女生部做宣傳。
七、活動(dòng)流程
1。前期籌備：（xx月15日——11月18日）
時(shí)間：
內(nèi)容：
備注：
11月15日
購(gòu)買活動(dòng)期間所需物品。
11月16日
申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地，預(yù)借活動(dòng)所需物品，拉橫幅；召集各班副班長(zhǎng)開會(huì)，宣傳活動(dòng)內(nèi)容。召開部門會(huì)議，安排工作細(xì)化及工作分配。
11月17日
張貼海報(bào)；擺點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)宣傳和辦理活動(dòng)報(bào)名。
11月18日
發(fā)邀請(qǐng)函；開幕儀式準(zhǔn)備
2�；顒�(dòng)周期間安排：（11月19日）
時(shí)間：
內(nèi)容：
備注：
11月19日
“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”開幕式
趣味小游戲
團(tuán)隊(duì)能力考驗(yàn)
八、活動(dòng)預(yù)期
以激勵(lì)學(xué)生共同為建設(shè)一個(gè)和平、民主、進(jìn)步的世界而努力，并對(duì)于友誼更加的認(rèn)識(shí)，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)到有益的東西，提高大家的團(tuán)隊(duì)合作能力。
九、主辦單位：
xx大學(xué)科技學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
十、承辦單位：
xx大學(xué)科技學(xué)院學(xué)生會(huì)女生部
大學(xué)活動(dòng)策劃書10
為了讓同學(xué)們感受競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)班級(jí)之間的友誼，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，弘揚(yáng)奧運(yùn)文化和體育精神，營(yíng)造“人人參與運(yùn)動(dòng)、人人受益運(yùn)動(dòng)”的良好氛圍，我部門將推出“班級(jí)之間，玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動(dòng)。
一、活動(dòng)主辦方： 湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支
二、基本精神：挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我
三、參賽資格：全體學(xué)生均可報(bào)名參加
四、參賽辦法：各人可通過(guò)班級(jí)體委直接報(bào)名，組隊(duì)參加，所報(bào)項(xiàng)目不限。
五、活動(dòng)方式：各項(xiàng)目均以班級(jí)為單位組隊(duì)參賽
集體項(xiàng)目按第一到第六名分別累計(jì)加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰(zhàn)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)加倍。所有活動(dòng)結(jié)束后，按最后的累計(jì)積分評(píng)團(tuán)體一二三名，發(fā)放獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀
六、競(jìng)賽辦法：
1、項(xiàng)目包括：誰(shuí)是MVP 默契之行 滴水不漏
2、各項(xiàng)競(jìng)賽按《競(jìng)賽規(guī)則（試行）》執(zhí)行
3、裁判和記分員6名（暫定），由現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支外聯(lián)部選派，主持人1名
七、活動(dòng)流程：
1、報(bào)名宣傳階段：4、21-4、22
宣傳及報(bào)名方式：第一、宣傳欄張貼活動(dòng)預(yù)告海報(bào)；第二、各班體育委員具體組織各班報(bào)名工作，各班分發(fā)報(bào)名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報(bào)名人數(shù)不限(至少6人)。
2、時(shí)間：4、25-4、28
3、場(chǎng)地：籃球場(chǎng)
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
此次活動(dòng)設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)3個(gè)，按團(tuán)體成績(jī)總和錄取前3名，獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體冠、亞、季軍。
九、競(jìng)賽項(xiàng)目及規(guī)則：
1. 誰(shuí)是MVP：每隊(duì)派3名女選手，2名男選手參加比賽， 3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動(dòng)接球，另一名男選手則負(fù)責(zé)運(yùn)送球工作，在限定時(shí)間（2min）內(nèi),接球多者為勝。（涉及器材：水桶2只，網(wǎng)球12只）
此游戲能夠提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作力，凝聚團(tuán)隊(duì)力量
2.默契之行：每隊(duì)派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時(shí)間走得最遠(yuǎn)者獲勝。
此游戲考驗(yàn)的不僅僅是團(tuán)隊(duì)合作，更主要是默契程度。
決戰(zhàn)項(xiàng)目：
滴水不漏：每隊(duì)派6名選手，參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過(guò)獨(dú)木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（5min），瓶?jī)?nèi)水多的隊(duì)伍獲勝。（涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只）
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及相關(guān)器材：
塑料吸管二盒： 2元 獎(jiǎng)狀6張：6元
一次性杯子四包：6元 塑料線若干
足球：2個(gè) 網(wǎng)球:12個(gè)
附注：“班級(jí)之間 玩轉(zhuǎn)校園”報(bào)名表
湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支外聯(lián)部
“班級(jí)之間玩轉(zhuǎn)校園”報(bào)名表
你想感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)嗎？你想擁有做冠軍的感覺嗎？你想成為眾人的'焦點(diǎn)嗎？你們班級(jí)的凝聚力夠強(qiáng)嗎？答案當(dāng)然是肯定的啦~~
“玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動(dòng)正在火熱報(bào)名中…給你一個(gè)充滿活力的舞臺(tái)，給你一個(gè)展示自己的天堂，快拿起筆，加入我們吧！
Just Come On! Fighting!
活動(dòng)說(shuō)明：
1.各項(xiàng)目均以班級(jí)為單位組隊(duì)參賽。
2.每個(gè)班創(chuàng)建自己班的隊(duì)名及口號(hào)。
3.集體項(xiàng)目按第一到第六名分別累計(jì)加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰(zhàn)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)加倍。所有活動(dòng)結(jié)束后，按最后的累計(jì)分評(píng)團(tuán)體一二三名，發(fā)放獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀
4.中間休息環(huán)節(jié)的小游戲均以個(gè)人為單位參加。
主辦單位：現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支
二○一一年三月二十日
大學(xué)活動(dòng)策劃書11
一.活動(dòng)背景：
在當(dāng)代社會(huì)，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個(gè)固定的模式中。他們?nèi)鄙倭藙?chuàng)新的意識(shí)。作為大學(xué)生的我們應(yīng)該是思維活躍的分子，不應(yīng)受到固定思維的束縛。事實(shí)卻并非如此，我們的思維都有在一定程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴(yán)重的問(wèn)題，發(fā)明協(xié)會(huì)特舉辦本次活動(dòng)。把曾經(jīng)震撼過(guò)你的圖片拿到這兒來(lái)與人分享，讓人耳目一新。為了讓我們大家都對(duì)這束縛有所打破，發(fā)明協(xié)會(huì)舉行了這一個(gè)活動(dòng)。
二.活動(dòng)目的及意義：
目的：
1、為了豐富大學(xué)生的課余生活，使大學(xué)生活多彩；
2、為了督促學(xué)生們平時(shí)的閱讀，以及認(rèn)真細(xì)心；
3、為了增加同學(xué)們的創(chuàng)新能力。
意義：有助于學(xué)生們提高閱讀量，豐富同學(xué)們的課余生活，可以提高學(xué)生們創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)，以及引起他們平時(shí)對(duì)發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注。
三．活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月29日—20xx年12月5日。
四．活動(dòng)地點(diǎn)：
文體中心廣場(chǎng)。
五．活動(dòng)對(duì)象：
華北水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)全體學(xué)生。
六.活動(dòng)流程：
活動(dòng)策劃宣傳階段：
1、收集作品，作品由參加活動(dòng)的人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負(fù)責(zé)制出宣傳單，在活動(dòng)期間用于宣傳。
3、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)。
4、周二至周四中午，向社聯(lián)借桌子三張，椅子一張。由理論學(xué)術(shù)部所有無(wú)課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進(jìn)行宣傳。
活動(dòng)進(jìn)行：
1、周五下午五點(diǎn)理論學(xué)術(shù)部在文體中心里開始布置會(huì)場(chǎng)，全體人員務(wù)必都到。
2、活動(dòng)在周六周日正式舉行，同學(xué)們可以前去觀看作品。
3、活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中會(huì)設(shè)置一個(gè)投票箱，由同學(xué)們選出最佳作品。
4、根據(jù)學(xué)生們的.投票結(jié)果選出獲獎(jiǎng)作品。
結(jié)束工作:
1、由理論學(xué)術(shù)部打掃會(huì)場(chǎng)。
2、由負(fù)責(zé)人清點(diǎn)所借物品并把所借物品歸還。
3、各樓層負(fù)責(zé)人把各樓的作品領(lǐng)回，并歸還給參賽選手。
4、由理論學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)獲獎(jiǎng)作品，把獲獎(jiǎng)作品劃為最受歡迎獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)品。
七.注意事項(xiàng)：
1、參賽作品必須寫明聯(lián)系方式（姓名，班級(jí)，宿舍號(hào)，學(xué)號(hào)，聯(lián)系電話）。
2、若參賽作品較小，則將其粘于A4紙上，作品需附有必要的文字說(shuō)明。
3、在布置會(huì)場(chǎng)的過(guò)程中，注意保持會(huì)場(chǎng)的清潔。
發(fā)明協(xié)會(huì)宣傳單
20xx-11-28
平時(shí)生活中目一新的感受您是否碰到過(guò)富有創(chuàng)意的一些作品？比如說(shuō)雜志上插圖，網(wǎng)絡(luò)上的圖片，抑或是自己收集的有創(chuàng)意的圖片.這里我們?yōu)槟峁┝艘粋�(gè)平臺(tái)，讓觸及您心靈的震撼為大家?guī)?lái)耳目一新的感受！
如果您有意參加這次活動(dòng)，請(qǐng)注以下事項(xiàng)：
�。�1）作品以圖片或附有插圖的文章為主。
�。�2）為了使我們與您聯(lián)系請(qǐng)?jiān)谧髌废路阶⒚髂慊拘畔ⅲㄐ彰�、學(xué)號(hào)、院系、宿舍號(hào)、聯(lián)系方式）。
�。�3）若您的作品篇幅太小,請(qǐng)將其粘貼于A4紙上。
�。�4）本次活動(dòng)面向全體學(xué)生，優(yōu)秀作品分別設(shè)置最受歡迎獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)。(均附證書)
我們?cè)谥芏?0號(hào)）至周四（2號(hào)）征集作品。您可以按照以下方式交您的作品：
�。�1）文體中心前的發(fā)明協(xié)會(huì)和攝影協(xié)會(huì)宣傳處。
�。�2）交予以下各樓負(fù)責(zé)人處：
大學(xué)活動(dòng)策劃書12
為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：
注：1、策劃書須制作一張封面，裝訂時(shí)從紙張長(zhǎng)邊裝訂；
2、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。社團(tuán)活動(dòng)策劃書格式要求
一、策劃書名稱
寫清策劃書名稱，簡(jiǎn)單明了，如“××活動(dòng)策劃書”，“××”為活動(dòng)內(nèi)容或活動(dòng)主題，不需要冠以協(xié)會(huì)名稱。如果需要冠名協(xié)會(huì)，則可考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團(tuán)活動(dòng)策劃書”等模糊標(biāo)題。
二、活動(dòng)背景、目的與意義
活動(dòng)背景、活動(dòng)目的與活動(dòng)意義要貫穿一致，突出該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處�；顒�(dòng)背景要求緊扣時(shí)代背景、社會(huì)背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動(dòng)主題上；活動(dòng)目的即活動(dòng)舉辦要達(dá)到什么樣的一個(gè)目標(biāo)，陳述活動(dòng)目的要簡(jiǎn)潔明了，要具體化；活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和社會(huì)效益，及預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應(yīng)明確、具體、到位。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
該項(xiàng)必須詳細(xì)寫出，非一次性舉辦的`常規(guī)活動(dòng)、項(xiàng)目活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表（教室申請(qǐng)另行安排）�；顒�(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請(qǐng)、場(chǎng)地因素、天氣狀況等等。
四、活動(dòng)開展形式
協(xié)會(huì)須注明所開展活動(dòng)的形式，比如文藝演出、文體競(jìng)賽、影視欣賞、知識(shí)宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
五、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)內(nèi)容為活動(dòng)舉辦的關(guān)鍵部分。活動(dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開展活動(dòng)的主要內(nèi)容，如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。
六、活動(dòng)開展
作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌�；顒�(dòng)開展應(yīng)包括活動(dòng)流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)�；顒�(dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段：
㈠活動(dòng)準(zhǔn)備階段（包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等）；
㈡活動(dòng)舉辦階段（包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等）；
注：須注明開展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。
�、缁顒�(dòng)后續(xù)階段（包括結(jié)果公示、活動(dòng)展開情況總結(jié)等）；
注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時(shí)清理。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
經(jīng)費(fèi)預(yù)算要要盡量符合實(shí)際花費(fèi)；寫出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開支，以便于報(bào)銷處理（報(bào)銷時(shí)附正規(guī)發(fā)票）。如果大型活動(dòng)需資金贊助，聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部。
八、活動(dòng)安全
對(duì)于大型活動(dòng)和戶外活動(dòng)，要成立安全小組，指定第一安全負(fù)責(zé)人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動(dòng)開展的首要位置。在策劃書的結(jié)尾，除寫明策劃單位、策劃時(shí)間以外，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人須親自簽名，并蓋上協(xié)會(huì)印章，以示責(zé)任。
附：注意事項(xiàng)
1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，社團(tuán)策劃書可以根據(jù)活動(dòng)大小與類型適當(dāng)添加、靈活書寫，作到內(nèi)容充實(shí)、版面安排得當(dāng)。
2、本策劃書格式要求只對(duì)策劃內(nèi)容作出規(guī)定，策劃書字體、版面排版等不作統(tǒng)一要求，但各社團(tuán)要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。
3、如有附件（比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等）可以附于策劃書后面，作為附錄部分。
4、策劃書電子版須妥善保管，以備后用。 一份活動(dòng)策劃，要有幾個(gè)主要內(nèi)容板塊，有所策劃活動(dòng)的活動(dòng)目的、活動(dòng)題目、活動(dòng)意義、活動(dòng)準(zhǔn)備、以及具體活動(dòng)內(nèi)容等，活動(dòng)后最好有份活動(dòng)總結(jié)，這樣子為下一次活動(dòng)做好鋪墊。
大學(xué)活動(dòng)策劃書13
一、活動(dòng)主題：學(xué)團(tuán)史 樹團(tuán)風(fēng)
二、活動(dòng)目的：
為了迎接建團(tuán)90周年，10法學(xué)團(tuán)支部以“我的青春我的團(tuán)”為主題，開展了學(xué)團(tuán)史、樹團(tuán)風(fēng)活動(dòng)。通過(guò)唱團(tuán)歌、教材學(xué)習(xí)、演講等形式將自己對(duì)于團(tuán)的了解向大家匯報(bào)，希望通過(guò)此次活動(dòng)的開展讓10法學(xué)團(tuán)支部的團(tuán)員們了解共青團(tuán)的歷史，學(xué)習(xí)團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，達(dá)到以團(tuán)風(fēng)引領(lǐng)學(xué)風(fēng)的目的，也希望通過(guò)此次活動(dòng)，10法學(xué)的全體團(tuán)員們能夠更加珍惜彼此的友誼，營(yíng)造良好的氛圍，共同創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)支部。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：20xx年4月25日 11:45 新教 A305
四、活動(dòng)對(duì)象：10法學(xué)團(tuán)支部全體同學(xué)
五、活動(dòng)方式：團(tuán)日活動(dòng)
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、介紹
主持人介紹活動(dòng)主題、內(nèi)容及目的
2、齊唱團(tuán)歌
10法學(xué)團(tuán)支部60位團(tuán)員和一名群眾齊唱團(tuán)歌
3、教材學(xué)習(xí)
10法學(xué)團(tuán)支部團(tuán)員學(xué)習(xí)團(tuán)課、黨課教材，傳閱自己查找的關(guān)于共青團(tuán)的歷史資料
4、演講
大家依次上講臺(tái)演講，對(duì)于團(tuán)的'理解，感悟，一路以來(lái)的成長(zhǎng)
5、才藝展示
艾洪號(hào)同學(xué)獻(xiàn)唱活躍氣氛
6、活動(dòng)總結(jié)
大家發(fā)表感言，對(duì)于這次活動(dòng)的開展提供建議與意見
7、在《飛得更高》激昂的樂(lè)曲中結(jié)束此次活動(dòng)。
七、活動(dòng)意義：
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消逝得無(wú)影無(wú)蹤。不知這位戲劇家的慨嘆，是在追憶自己的懵懂歲月，還是勸少年莫要辜負(fù)時(shí)光。我們把青春給了團(tuán)，團(tuán)給了我們智慧和力量。只要青春生生不息，團(tuán)的脈管里將永遠(yuǎn)熱血賁張�！皭蹏�(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，五四精神傳承著青年的責(zé)任，“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”，共青團(tuán)的隊(duì)伍充滿光明和希望，那面火紅的團(tuán)旗，照亮了有志青年的錦繡前程，燃燒著鐵路騰飛的終極夢(mèng)想�！拔业那啻何业膱F(tuán)”團(tuán)日活動(dòng)的開展，讓團(tuán)與我們的青春聯(lián)系更緊密了。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
團(tuán)支委
大學(xué)活動(dòng)策劃書14
活動(dòng)主題：
沐浴陽(yáng)光、放松心情
活動(dòng)形式：
1. 穿越障礙物
2. 猜謎語(yǔ)（腦筋急轉(zhuǎn)彎）
3. 套物品
4. 看你了解我多少（主要是男生參加）
活動(dòng)目的：
1.為了增加班級(jí)的活力，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。
2. 為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的感情交流，增進(jìn)友誼和相互了解。
3.沐浴陽(yáng)光，放松心情，天天開心。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日 星期三下午15：00——16：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
四川理工學(xué)院石鑼山山頂上
參與人員：
生藥071班全體同學(xué)
主要負(fù)責(zé)：
1. 生活委員在活動(dòng)之前買好所需用品。（吃的，道具等）
2. 有意愿當(dāng)主持人的在班長(zhǎng)處報(bào)名。（要求能隨機(jī)應(yīng)變，能帶動(dòng)同學(xué)們的積極性，充分活躍大家的氣氛。）
3. 組織委員，宣傳委員負(fù)責(zé)策劃，布置場(chǎng)地。
4. 治保委員負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序，同學(xué)們的安全。
活動(dòng)流程：
1．確定人員到齊，主持人宣布活動(dòng)正式開始。
2．將班級(jí)所有同學(xué)自由+隨機(jī)分成三組（男女搭配）
3．穿越障礙物
�。�1） 每組人員選出兩名代表參賽（其中一名蒙上眼睛）
（2） 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，根據(jù)另一名同學(xué)的語(yǔ)言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品，所獲禮品為該組所有
4．猜謎語(yǔ)（腦筋急轉(zhuǎn)彎）
三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問(wèn)，其他兩組同學(xué)搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)。
5．套物品
將所有獎(jiǎng)品（吃的）按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的`物品歸該組所有。
6．看你了解我多少
所有女生圍成一個(gè)圈（所有男生輪流參加活動(dòng)），任意一個(gè)男生（蒙著眼睛）和主持人在中心，根據(jù)主持人的語(yǔ)言提示（描述任意一個(gè)女生），來(lái)猜出這個(gè)女生是誰(shuí)，回答正確的給予獎(jiǎng)勵(lì)，回答錯(cuò)誤的接受懲罰（表演一個(gè)節(jié)目或者唱一首歌）。
注意事項(xiàng)：
這次是在校園內(nèi)的活動(dòng)，不過(guò)安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動(dòng)之前充分做好準(zhǔn)備，以確保活動(dòng)順利進(jìn)行。還有就是同學(xué)們要盡量放開，全心全意的投入到活動(dòng)中，創(chuàng)造一個(gè)和諧快樂(lè)的氣氛。
總結(jié)：
這次活動(dòng)非常成功，每位同學(xué)都積極參與，放松自己，放松心情，營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè)的環(huán)境。直到活動(dòng)最后都還是舍不得離開，滿臉笑容，相互之間有說(shuō)有笑，一片歡樂(lè)。
先為我們的活動(dòng)畫個(gè)圈圈呢，嘿嘿~~~~~
讓我試試看，為我加油噢~~~~~
亭子下休息休息呢，大家一起來(lái)猜謎語(yǔ)、、、、、、
好期待啊，就要套到一個(gè)吃的了，哈哈~~~~
要我猜這個(gè)女生是誰(shuí)？嗯~~~看我的吧
哎~~~受懲罰了，唱一首歌好啦
看，我們一起來(lái)學(xué)健美操，有意思吧~~~~
哈哈~~~~~今天玩得盡興吧
通過(guò)這次活動(dòng)，我們又收獲了很多。
首先，同學(xué)們的心情得到了很好的調(diào)整，在一片溫暖的小天地中我們感覺是幸福的，
生活就是要不斷奮斗，不斷放松，這樣才能更好的學(xué)習(xí)生活，我們都要天天開心開心的。
其次，我們班更加和諧，團(tuán)結(jié)，溫馨了。促進(jìn)了同學(xué)們之間進(jìn)一步的相互了解，增進(jìn)了友誼，（特別是男生）讓他們更加了解我們班的女生。
最后，班級(jí)的美好是靠大家的，我們要共同努力，共同建設(shè)。
(感謝每位同學(xué)以及各班委的積極參與，希望大家在以后的活動(dòng)中繼續(xù)保持這份激情。)
大學(xué)活動(dòng)策劃書15
一：活動(dòng)主題：
放飛夢(mèng)想—我的大學(xué)門
活動(dòng)時(shí)間：XX年11月12日
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓c4-204
組織者：測(cè)繪0911團(tuán)支部、測(cè)繪班班委
參加人員：團(tuán)委各部門干事、其他班級(jí)團(tuán)支書以及測(cè)繪0911班全體
二：活動(dòng)準(zhǔn)備
在接到主題團(tuán)日活動(dòng)之后，本支部召開了一次班委例會(huì)，會(huì)上，全班班委暢所欲言，積極獻(xiàn)策,認(rèn)真詳實(shí)地策劃好了本次團(tuán)日活動(dòng)，班委動(dòng)員大家提出各自的意見，我們積極采納�；顒�(dòng)前，對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了盡心的布置，并準(zhǔn)備了所需的道具，還向團(tuán)委及其他班級(jí)的團(tuán)支部發(fā)出邀請(qǐng)，與我班共享大學(xué)夢(mèng)想。
三：活動(dòng)過(guò)程
在歡快娛樂(lè)的氛圍中，主題團(tuán)日活動(dòng)大學(xué)夢(mèng)想如期舉辦。踏著歡快的歌聲，參會(huì)的同學(xué)興致勃勃地進(jìn)入了教室，在組織委員沈佳怡的帶領(lǐng)下，到會(huì)同學(xué)將自己的大學(xué)夢(mèng)想一一寫到了黑板上。隨后，邀請(qǐng)到會(huì)的嘉賓將他們認(rèn)為感興趣的大學(xué)夢(mèng)想進(jìn)行篩選，并請(qǐng)被選中同學(xué)將自己的夢(mèng)想與大家分享。
在講臺(tái)上，大家暢所欲言自己的大學(xué)夢(mèng)想，并與大家分享夢(mèng)想形成的原因。
夢(mèng)想，是一個(gè)人生活中最美好的幻想，當(dāng)然，更是人們生活下去的原動(dòng)力，甚至在某種意義上講，夢(mèng)想就等同于生命！有了夢(mèng)想的人生，才是美麗的，有了夢(mèng)想的人生才會(huì)是精彩的！
在副班長(zhǎng)高聳同學(xué)一番激情洋溢的演講過(guò)后，一段最初的夢(mèng)想合唱將晚會(huì)的氛圍升華。
隨后，晚會(huì)到了互動(dòng)環(huán)節(jié)，“夢(mèng)想中的乒乓”：游戲規(guī)則：在規(guī)定的距離內(nèi)，參賽的同學(xué)將乒乓球在制定距離外投入小孔，獲勝的同學(xué)將獲得一定的鼓勵(lì)。大家紛紛報(bào)名參加，將自己的夢(mèng)想寄托在一個(gè)個(gè)小小的'球上，將乒乓球投擲了出去，將自己對(duì)夢(mèng)的追尋與對(duì)夢(mèng)想的渴望全部宣泄出來(lái)。
比賽結(jié)果，雖然最終只有一個(gè)人將球投入，但是大(！)家在比賽過(guò)程中體驗(yàn)了一下追夢(mèng)旅程的艱辛，告訴同學(xué)們想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想就要更加努力。
節(jié)目二，“飛鏢射中你的夢(mèng)”，規(guī)則：大家在制定地點(diǎn)扔飛鏢，扎氣球，氣球中裝有有關(guān)夢(mèng)想的歌詞內(nèi)容，能將歌曲唱出的同學(xué)，將獲得鼓勵(lì)，不能唱出的同學(xué)將受到懲罰。
在歡笑中和歌聲中，同學(xué)們盡情地享受著有關(guān)夢(mèng)想的話題，用歡聲笑語(yǔ)去銘記自己的夢(mèng)想，用滔滔歌聲，將夢(mèng)鑄在心底。
在精彩的游戲過(guò)后，大家將要用表演的方式講述自己的夢(mèng)想，班上的兩位同學(xué)在音樂(lè)的伴奏中，踩著鏗鏘有力的樂(lè)點(diǎn)將自己的自信與對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著展現(xiàn)了出來(lái)。
在洋溢的氛圍之中，班委大合唱的一首“我的未來(lái)不是夢(mèng)”用最簡(jiǎn)單最樸實(shí)的方式激勵(lì)著大家在追夢(mèng)旅途中不要放棄，要用的自己去實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)想。
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