- 手語活動策劃書 推薦度：
- 大學(xué)手語協(xié)會活動策劃書 推薦度：
- 手語操策劃書 推薦度：
- 相關(guān)推薦
手語策劃書
不經(jīng)意間，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標(biāo)，是不是需要好好寫一份策劃書呢？你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？下面是小編幫大家整理的手語策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
手語策劃書1
一、 活動背景
雖然越來越多組織和活動提倡關(guān)愛聾啞人，但他們的生活還是那么不易與艱辛。 很少有人能真正理解聾啞人， 因為我們絕大多數(shù)人都不能與聾啞人很好的溝通。因此我們要普及手語知識。盡管只是杯水車薪，但我們需要走出第一步。
二、 活動目的
讓越來越多的人學(xué)會手語的基礎(chǔ)知識，基本能和聾啞人交流，使聾啞人的生活少一些艱辛；讓同學(xué)多學(xué)會一門技能，為聾啞人走一點貢獻(xiàn)。
三、 活動參與者
螢火志愿服務(wù)隊隊長，干事及志愿者
四、 活動時間地點
每月中某個周五晚在太原理工北區(qū)，中區(qū)，兩者之一。
五、 活動過程
走進(jìn)聾啞人學(xué)�！驹刚呦蛎@啞人學(xué)習(xí)手語——錄制手語課程——校內(nèi)播放，志愿者講解手語動作——走進(jìn)聾啞學(xué)�！�
六、 活動資源
志愿者，媒體支持等。
七、 活動經(jīng)費預(yù)算
路費等300。
八、 活動中的.問題
有可能同學(xué)不是很積極，可以讓志愿者拉來自己的同學(xué)朋友參加�？梢圆シ乓恍┹p音樂，播放一些聾啞人生活照或VCR調(diào)節(jié)氣氛。
手語策劃書2
一．活動引言：
有一種語言，沒有聲音，只需屏息凝神，方可感受其真諦；有一種動作，無需修飾，就這么靜立，用雙手舞出它的絢麗。這就是手語，于藝術(shù)的美感中揭示愛，由心生，大愛無言。繼第六屆"指躍飛揚"杯手語大賽初賽圓滿結(jié)束，我社再接再厲，于優(yōu)秀中精益求精，進(jìn)行手語大賽復(fù)賽活動。伸出你的雙手，讓手語的魅力再次光芒四射。
一．活動主題：無聲處展現(xiàn)生命蓬勃，手臂間勾勒人性高潔
二．活動口號：博愛無聲，手語傳情
三．活動目的：
1.為了讓我校全體同學(xué)能夠更加了解聾啞人、了解手語,弘揚"奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步"的志愿精神,關(guān)注無聲世界的`朋友們；
2.為我校全體同學(xué)提供一個手語學(xué)習(xí)和交流的平臺；
3.提高匯華學(xué)院的愛心指數(shù)，由此在社會產(chǎn)生一定的影響力；
4.通過本次活動，對我學(xué)社進(jìn)行宣傳，提高我學(xué)社的社會地位；
5.通過本次活動，呼吁社會更多的關(guān)注聽障人士，奉獻(xiàn)愛心。
四．活動時間及場地安排
時間：定于xx年11月17日下午6:00開始
地點：河北師范大學(xué)匯華學(xué)院南院體育館
五．活動內(nèi)容
1.活動形式：手語歌曲（可穿插旁白）
2.活動對象：河北師范大學(xué)匯華學(xué)院全體師生
3.活動人數(shù)：個體或團體（具體人數(shù)不限）
4.活動要求：（1）注意安全，做好防范措施
（2）表演內(nèi)容富有新意并要求積極向上
�。�3）形象陽光，禮貌，大方
�。�4）入場、退場有序
�。�5）相關(guān)人員維持現(xiàn)場秩序有序進(jìn)行
六．活動分工：
辦公室：準(zhǔn)備詳細(xì)活動策劃書，采訪嘉賓，寫新聞稿，總結(jié)書，活動流程，現(xiàn)場收分，算分，并將結(jié)果分?jǐn)?shù)遞交主持人和秘書處
宣傳部：背景布置，復(fù)賽展牌制作，宣傳工作
組織部：買東西，布置會場，打水，倒水，維持場內(nèi)秩序，迎賓，引導(dǎo)員，活動工具借用，音響設(shè)備布置
外聯(lián)部：拉贊助，簽訂贊助協(xié)議，約新聞媒體，嘉賓及評委，社團人員
秘書處：節(jié)目單制作，音樂管理，攝像，拍照
七．活動流程
1.賽前準(zhǔn)備：社長及相關(guān)人員申請場地
組織部宣傳部做好現(xiàn)場布置工作
辦公室做好活動策劃、指導(dǎo)工作
秘書處做好音樂管理，上場順序安排，制作節(jié)目單，相機拍照
組織部負(fù)責(zé)大賽所需物品，迎賓及燈光設(shè)備，布置會場
外聯(lián)部積極拉贊助，并簽訂合作協(xié)議，邀約媒體
選出15組選手進(jìn)入決賽
2.賽前上場順序：（1）下午1:00組織部、宣傳部到體育館布置會場，手語社全體干事到體育館開會
�。�2）下午4:00學(xué)生觀眾到場（相關(guān)人員維持現(xiàn)場秩序）
�。�3）下午4:30嘉賓、評為到場，主持人到場，準(zhǔn)備開場
�。�4）下午5:55比賽正式開始
3.比賽流程：
�。�1）（17：55）主持人宣布第六屆"指躍心揚"杯手語歌曲大賽復(fù)賽正式開始，介紹活動目的，到場嘉賓，評委、及手語比賽要求
�。�2）（18：00-18：36）1—6號選手進(jìn)行比賽表演，每場比賽前主持人介紹曲目并公布上一組比賽成績，每輪比賽控制在五分鐘左右。
�。�3）（18：41）社團表演—雙截棍，緩解大家緊張的氣氛
�。�4）（18：45-19：11）7—12號選手再次開始比賽，每場比賽前主持人介紹曲目并公布上一組比賽成績，每輪比賽控制在五分鐘左右。
�。�5）（19：16）社團表演—輪滑
（6）（19：22-19：48）13—18號選手開始比賽，每場比賽前主持人介紹曲目并公布上一組比賽成績，每輪比賽控制在五分鐘左右。
�。�7）（19：52）歌曲《屬于》
（8）（19：57-20：25）19—25號選手開始比賽，每場比賽前主持人介紹曲目并公布上一組比賽成績，每輪比賽控制在五分鐘左右。
（9）（20：30）微博抽獎
（10）（20：33）主持人公布決賽名單
�。�11）（20：36）比賽正式結(jié)束
4.賽后：（1）組織部、宣傳部負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場
�。�2）辦公室上交新聞稿、總結(jié)書、活動流程
�。�3）外聯(lián)部負(fù)責(zé)后續(xù)聯(lián)絡(luò)
�。�4）秘書處以電子版形式存儲文記錄并上傳圖片、視頻到相關(guān)網(wǎng)站
九．評分細(xì)則
1.進(jìn)出場合理有序；（1分）
2.姿態(tài)優(yōu)美，動作標(biāo)準(zhǔn)，整齊劃一；（3分）
3.表情自然，感情充沛；（1分）
4.隊形變化錯落有致，多彩多樣；（1分）
5.服裝統(tǒng)一，大方得體；（1分）
6.表演新穎，感染力強；（2分）
7.合理、公正原則下，評委酌情給分。（1分）
十．經(jīng)費預(yù)算：
請柬：15元氣球：35元
打氣筒：16元彩帶：50元
絲帶：10元膠帶：12元
紙杯：3元刻盤：10元
雙面膠：4元茶水、水果等：150元
會場裝飾：50元
總計：355元
備注：（1）每個部門之間要及時溝通，至少有一個人的聯(lián)系方式
（2）成立專門小組負(fù)責(zé)現(xiàn)場調(diào)控
（3）成立應(yīng)急安全小組，處理突發(fā)事件
（4）突發(fā)事件處理：?天氣原因未按時到場：推遲比賽或?qū)⒐?jié)目順序作輕微調(diào)整
音響設(shè)備出現(xiàn)問題：搶修，若不行，實行清場配樂或采用手機等其他設(shè)備配樂
節(jié)目選手缺席：必須提前3個節(jié)目告知主持人
河北師范大學(xué)匯華學(xué)院
心言手語學(xué)社
xx.11.5
手語策劃書3
一、活動背景
在經(jīng)濟發(fā)展、社會進(jìn)步、生活提高的今天，全世界仍然有XX多萬名聾啞人，他們同我們一樣生活在同一片藍(lán)天下，不同的是，他們一直生活在無聲的世界里。而“手語”就是這把打開無聲世界大門的鑰匙，是一種美麗的身體語言，是無聲世界里最動聽的聲音。手語讓我們有機會走進(jìn)聾啞學(xué)生的世界，傾聽他們內(nèi)心的聲音。
當(dāng)我們理所當(dāng)然地享受著美好的一切的時候，你是否意識到，在世界的另一邊，生活著這樣一群可愛的孩子，他們和我們一樣生活在藍(lán)天下，卻無法聆聽自己的聲音，無法開口表達(dá)自己的想法，這是他們一生的奢求。作為當(dāng)代大學(xué)生，我相信我們有自己積極向上的追求，我們心系天下，同時我們都有一顆善良的心，但我們是否了解聾啞學(xué)生內(nèi)心的`想法？是否想去與他們進(jìn)行心與心的交流？是的，作為當(dāng)代大學(xué)生，播撒愛心，我們責(zé)無旁貸。
二、活動目的意義
手語協(xié)會作為一個愛心協(xié)會，更有責(zé)任與義務(wù)為蘭大學(xué)子提供一個與聾啞學(xué)生交流的機會，使我校師生更加了解聾啞人，了解手語文化，弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。同時，利用各種宣傳方式，讓更多的同學(xué)、老師關(guān)注無聲世界的朋友們。也期望通過我們大家的努力，在社會上能夠產(chǎn)生一定的影響，使社會更加關(guān)注那些需要關(guān)心的聾啞學(xué)生，讓他們體會到社會的關(guān)懷與愛。其次，讓大家更加了解手語協(xié)會的風(fēng)采與活力，形成與突出手語協(xié)會自身的文化，，讓校園學(xué)子深深感受我們手語協(xié)會自身內(nèi)涵。
再次，響應(yīng)目前全國正在進(jìn)行的各種公益活動，讓此次活動同樣具有普遍和長遠(yuǎn)的意義。本次活動中，我們的圖書募捐活動相當(dāng)有意義，而且獨具特色，我們將會把募集到的資金以及一些課外書籍，將為蘭州市盲聾啞學(xué)校捐建一個小型圖書角。希望聾啞孩子通過各種書籍開闊視野、增長見聞，了解正常的語言邏輯順序，習(xí)慣有聲世界的交流！同時我們會邀請?zhí)m州市啞學(xué)校有多年教學(xué)經(jīng)驗的老師來我校作專場講座，為大家詳細(xì)介紹殘疾人的心里特征，陳述與他們交往需注意到的各個細(xì)節(jié)，并幫你掌握日常使用頻率最高的手語。
三、活動時間：4月11日——30日
活動地點：蘭州大學(xué)榆中校區(qū)
活動主題：無聲世界 無盡的愛
本次活動月分為三個階段，前期策劃準(zhǔn)備，活動過程及后期總結(jié)，主要活動分別于4月11、17和24號舉行。
四、活動前期準(zhǔn)備：
1、制作宣傳海報3張，展板2塊，傳單200份，條幅等等。
2、制作手語歌曲串燒視頻，定做手語協(xié)會的logo，制作手語小卡片。
3、與蘭州市盲聾啞學(xué)校的相關(guān)老師取得聯(lián)系，就相關(guān)事宜進(jìn)行協(xié)商，并且拍攝聾啞學(xué)生的一些生活照片。
4、包校車、租音響、相機。
5、網(wǎng)上宣傳，并面向全校（含手協(xié)內(nèi)部）招募志愿者35名。
五、活動具體流程：
(1) 4月7日——10日宣傳時間。內(nèi)容包括：
1）張貼宣傳海報，發(fā)放宣傳單，宣傳活動內(nèi)容，拉出條幅，體現(xiàn)活動主題。
2）上傳手語歌曲串燒視頻至協(xié)會博客，邀請翠英在線對本次活動進(jìn)行相關(guān)報道。
3）在校園張貼手語協(xié)會的愛心標(biāo)志以及手語動作卡片。
4）招募志愿者35名，與聾啞學(xué)生進(jìn)行心與心的交流。
5）舉行圖書捐贈活動，在教學(xué)樓大廳放愛心箱，由蘭大學(xué)子們?yōu)槊@啞學(xué)生捐贈圖書，并且可以給聾啞學(xué)生制作賀卡，寫信件等等。
(2)4月11號
配合“社團文化節(jié)”開幕，同時亦作為我協(xié)會“手協(xié)活動月”的開幕，于視野小廣場舉行歌曲串燒表演，由協(xié)會內(nèi)部成員編排手語節(jié)目，并與現(xiàn)場觀眾進(jìn)行互動交流，教一些手語日常用語，并作手語游戲，調(diào)動觀眾的積極性。
(3)4月17日下午
在視野小廣場，開展手語普及性游戲，并提供相應(yīng)的獎勵�；顒影ㄒ匀齻�環(huán)節(jié)：a，助殘常識普及活動，以競賽的形式展開，競賽內(nèi)容以手語知識為主。b，猜詞游戲。c，啞劇情景表演大比拼。
�。�4）4月24日，接蘭州市盲聾啞學(xué)校學(xué)生來我校聯(lián)誼參觀
具體流程：
1）8點由指定專門人員坐校車出發(fā)去蘭州市盲聾啞學(xué)校接學(xué)生（35名）和指導(dǎo)老師（2~3位）。與此同時，在天山堂做好接待準(zhǔn)備以及相關(guān)安排。
2）10點左右回到學(xué)校，按照原定計劃，實行一對一的安排，保證人員的安全。
3）讓他們先交流大約20分鐘，大致熟悉彼此。
4）帶隊到視野小廣場進(jìn)行正式的活動，主要為表演。由盲聾啞學(xué)校學(xué)生演出其帶來的節(jié)目，并邀請其他協(xié)會如滑輪協(xié)會、武術(shù)協(xié)會等為聾啞學(xué)生表演節(jié)目，最后由手語協(xié)會會員獻(xiàn)上手語歌曲表演。
5）帶到指定地點（一食堂）就餐，然后指定時間地點集合。
6）開展街頭籃球show，跳大繩，踢毽子，袋鼠跳等等活動。
7) 留出自由活動時間，為雙方提供一個一對一近距離交流的機會，帶領(lǐng)聾啞學(xué)生在校園內(nèi)參觀、交流。
8）集合人員，送走聾啞學(xué)生，并合影留念。
�。�5）4月17日、18日及25日晚，進(jìn)行電影展
于圖書館一樓放映廳放映有關(guān)表現(xiàn)殘疾人身殘志堅的優(yōu)秀電影。
（6）開展有獎?wù)魑幕顒?/p>
開展有獎?wù)魑幕顒有麄鳎膭钔瑢W(xué)們投稿撰寫自己所見所聞的有關(guān)殘疾人的故事或感悟，評出特等獎、一二三等及優(yōu)秀獎，予以適當(dāng)獎勵。來稿可發(fā)至郵箱xxx
六、后期宣傳工作：4月25日——30日
1，打印拍攝的照片，展板展示活動的照片，一部分照片和視頻傳到網(wǎng)上
2，在手協(xié)博客上發(fā)表評論及感言，收集整理同學(xué)們的投稿。
七、經(jīng)費預(yù)算
略
手語策劃書4
一、 活動背景
手語是打開無聲世界大門的鑰匙，事走進(jìn)許多聾啞人朋友的天使。它是一種優(yōu)雅、獨特的方式，將我們心中所思所想的表達(dá)出來。手語是一門藝術(shù)，在手指跳動的舞蹈是多么震撼人心;與聾啞人心靈的交流是多么令人心醉！手語讓愛在無聲中傳遞，讓愛在指尖升華，讓夢在無聲中綻放！
二、 活動目標(biāo)
為了增強同學(xué)們對手語的了解和光注無聲世界的朋友們，讓愛無聲地在校園中傳遞，同時通過活動讓更多的'同學(xué)了解、學(xué)習(xí)手語，推廣手語，并且增強大家對彼此的認(rèn)識和了解。
三、 活動宣傳
1、 在學(xué)生飯?zhí)瞄T口張貼宣海報。
2、 在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行相關(guān)的宣傳介紹。
四、 活動時間
20xx年11月18日
五、 活動地點
教學(xué)樓
六、 活動流程
1、 各個部門進(jìn)行小組討論，明確自己的職責(zé)和任務(wù)。
2、 組織排演手語話劇和手語舞。
3、 申請場地。
4、 購買所需的物品。（詳細(xì)見下面第點）
5、 布置場活動地。
七、 活動內(nèi)容
1、 主持人介紹活動主題，之后介紹到場嘉賓。
2、 通過PPT和視頻讓老會員們溫故手語協(xié)會的歷史和成就，讓新會員更近一步了解手語協(xié)會。
3、 利用“拷貝不走樣”游戲帶動全場的氣氛。
�。ㄓ螒蛞�(guī)則：請出兩組同學(xué)同時進(jìn)行; 每組八人拍成一列;第1個人和第2個人面對面；第3個人到第8個都背對著第2個人；第1個人把手語傳給第2個人；其余的人不許偷看，違規(guī)著視失�。蛔詈笥勺詈笠粋�人說出手語所表達(dá)的意思，準(zhǔn)確度高者勝利，并獲得獎品。）
4、 手語話劇表演。
5、 利用“手語與速度”游戲加強大家對手語的認(rèn)知并學(xué)習(xí)手語。
（游戲規(guī)則：每組8人；用手語表達(dá)出十樣物品；讓他們一一對應(yīng)；又快又準(zhǔn)確的小組勝利并獲得獎品。
6、 大合唱《最好的未來》。
7、 手語舞表演《愛因為在心中》。
8、 手語協(xié)會負(fù)責(zé)人講話。
9、 支持人結(jié)束本次活動。
八、 經(jīng)費預(yù)算
總共250元整
① 裝飾品：30元 ② 道具：20元③食品： 50元 ④ 獎品：150元
九、 指導(dǎo)老師
李志強老師
十、 主辦單位
廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院手語協(xié)會
20xx年10月20日
手語策劃書5
一、活動名稱
大學(xué)生手語比賽
二活動意義
豐富校園藝術(shù)文化生活，濃厚校園文化氛圍，提高對心理學(xué)的興趣，通過人與人之間的交流，情緒的互動，增進(jìn)彼此間的了解和友誼，迸發(fā)出激情的火花，展現(xiàn)新時代大學(xué)生富有激情的風(fēng)貌，全面的展現(xiàn)運輸管理系學(xué)生特有的精神風(fēng)貌。
三、活動目的
通過此次手語大賽，豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)同學(xué)間的交流，增強大家的團隊意識和協(xié)作能力，讓同學(xué)們更深刻的了解有關(guān)大學(xué)生心理方面的知識，提 高同學(xué)們對大學(xué)生心理方面的重視，優(yōu)化大家的大學(xué)生活。
四、活動時間及地點
時間：4 月 6 日晚上7:00 地點：大禮堂
五．活動形式
在本系各班選舉節(jié)目進(jìn)行比賽，作為院級比賽的初選，由 20 個節(jié)目淘汰 15 個，然后選出 5 個節(jié)目推上去進(jìn)行院級比賽；
六、活動舉辦單位
主辦單位：湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理咨詢中心 承辦單位：學(xué)院心理協(xié)會 贊助單位：、合肥旅游網(wǎng) 協(xié)辦單位：運輸管理系學(xué)生會心理部
七、活動參與對象
參與對象：運輸管理系全體學(xué)生邀請嘉賓：運輸管理系領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生會干部
八、活動流程安排 前期：
由各參加團隊自選歌曲，選演員，報名（由各班級上報給學(xué)生會心理 部，報名格式：班級、歌曲名字、成員名單、表演時間等。）然后由心理協(xié)會 和各心理部對節(jié)目進(jìn)行篩選。 中期：各團隊自主安排排練，匯演前彩排。（不得占用上課時間） 學(xué)生會負(fù)責(zé)指導(dǎo)入選節(jié)目的排練、檢查、彩排；組織安排整個演出過程 中的人員分工。 負(fù)責(zé)選拔主持人并負(fù)責(zé)培訓(xùn)、修改節(jié)目串詞。 后期：比賽后選出五個節(jié)目參加院級比賽。
九、活動細(xì)節(jié)
�。�1）表演內(nèi)容積極健康，構(gòu)思新穎，內(nèi)涵豐富，具有時代感。（2）表演形式突破以往，具有團隊特色，富有和創(chuàng)新精神。 (3）手語表演控制在 7 分鐘左右。 （5）會場主持人 1 人待定。
十、賽前準(zhǔn)備：
1.做好大力的宣傳工作，把全系的.同學(xué)的積極性都調(diào)動起來參與到這個比賽 中。 2.對于上報的所有節(jié)目進(jìn)行篩選，然后由心理部對確定的參加院級比賽的 5 個 節(jié)目進(jìn)行督促排練。 3.確定比賽場地，對比賽時邀請的評委、嘉賓發(fā)出邀請函，打印評分表等，對 心理部成員進(jìn)行人員分配，確定好各個環(huán)節(jié)的有序進(jìn)行。
十一、活動進(jìn)程
�。ǎ保┰趚x 年 3 月中旬做好宣傳海報的制作及張貼工作。
�。ǎ玻┒ㄆ谡匍_部門會議，落實相關(guān)情況，包括參賽組報名情況. （３）安排好每個環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人員，尤其是檢查多媒體設(shè)備的人員 （４）比賽當(dāng)天，提前 1 個小時到節(jié)目現(xiàn)場檢查，設(shè)備及布置情況，做好充足 的準(zhǔn)備（5）參賽隊伍提前 10 分鐘到場。
十二、人員分配與活動配置：在決定比賽日期前兩天確定人員分配名單與活動 配置
十三、宣傳計劃
1、宣傳貼 張貼在食堂門口的宣傳欄上，宣傳貼內(nèi)容包含手語比賽意義性，在 活動的前期準(zhǔn)備工作中完成。 2、在各班級進(jìn)行活動宣傳
十四、比賽與分標(biāo)準(zhǔn)
計分：10.0 分，小數(shù)點后計數(shù)二位； 去掉兩個評委的最高分和最低分，下余分?jǐn)?shù)的均勻數(shù)為最后得分； 評分細(xì)則：
十五、評分標(biāo)準(zhǔn):
1、手語表現(xiàn):手語動作準(zhǔn)確到位,能跟上音樂節(jié)拍,流暢、整齊.2、表演形式:表現(xiàn)形式靈活多樣,穿插有旁白、朗誦、舞蹈、觀眾互動、口號等內(nèi)容. 3、現(xiàn)場感染力:手語表演感情到位,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境,能調(diào) 動現(xiàn)場觀眾的氣氛.4、隊形:隊形變化自然、流暢. 5、服裝及精神面貌:精神風(fēng)貌良好,服裝整潔。
手語策劃書6
一、活動背景：
在第二學(xué)期，愛心社繼續(xù)堅持手語教學(xué)。手語教學(xué)可以促進(jìn)社員之間的情誼，提高社團的知名度，更重要的事可以增強社員之間的愛心，使他們多了一次學(xué)習(xí)的機會。
聽覺障礙者在社會中求得生存和發(fā)展，他們需要了解國際、國內(nèi)的重大事件，了解國家的方針政策、法律法規(guī)，還需要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，需要在社會上同其他社會成員建立起正常的社會關(guān)系。為了實現(xiàn)這種需求，讓聽覺障礙者與聽覺障礙者、與健聽人之間可以進(jìn)行聯(lián)系與溝通，這就需要有一種適合的、有助于相互交流的`語言工具。手語就是這樣一種可以共同使用、交流的語言工具。
二、活動目的：
手語是教員通過手（包括手指、手掌、手臂）和手的活動來表達(dá)情感、傳遞信息。它具有形象鮮明、醒目等特點，愛心社通過手語教學(xué)教授社員手語，有利于社員多學(xué)習(xí)一門交流的途徑，激發(fā)社員們的愛心，為社員和社團以后的發(fā)展添上一筆。
三、活動時間：
每兩周一次，星期天晚6點30分。
四、活動地點：
教室
五、主辦單位：
希望愛心社
六、活動流程：
1先給社員觀看有關(guān)于手語的視屏
2由一位部長先教授本次教學(xué)的內(nèi)容，在該部長教學(xué)的過程中，其余兩位部長在下面走動進(jìn)行指導(dǎo)教學(xué)。
3教授完成后，會請部門成員上臺展示本次教學(xué)的內(nèi)容。
4展示過后，會在進(jìn)行一次復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)過程中如果還有部分成員沒有徹底掌握，會再次進(jìn)行教授，直至其學(xué)會為止。
5全部掌握之后會總體進(jìn)行一次成果展示。
七、活動經(jīng)費：
每次手語教學(xué)都會有價值30元的物質(zhì)獎勵
希望愛心社
20xx年3月7日
手語策劃書7
一、活動背景：
有一種語言，沒有聲音，只需要屏息凝神，方可感受其真諦；有一種動作，無需修飾，就那么靜立，用雙手舞出它的絢麗。這就是手語。在世界的一角，有這么一群人在默默地看著繁華世界的變遷。他們一直生活在無聲的世界里,他們渴望去了解，渴望去傾聽�！笆终Z”就是這把打開無聲世界大門的鑰匙。讓我們用于藝術(shù)的美感中揭示：愛，由心生，大愛無言。伸出你的雙手，讓手語的魅力再次光芒四射。
二、活動主題：
手之言 心之語
手語走進(jìn)生活，舞動青春力量，譜寫青春篇章
讓愛拈指揚飛，飄逸人間四海
手之言 心之語
博愛無聲，手語傳情。
揮動手指精靈
三、活動目的：
1.豐富校園藝術(shù)文化生活，濃厚校園文化氛圍。在我校推廣手語，讓更多的同學(xué)、老師了解手語，學(xué)習(xí)手語，關(guān)注無聲世界的朋友們。
2.為我校全體師生提供一個手語學(xué)習(xí)和交流的平臺，同時讓同學(xué)們體驗用一種前所未有的幽雅、獨特的方式表達(dá)內(nèi)心的想法，提高對手語的.興趣，增進(jìn)彼此間的了解和友誼，迸發(fā)出激情的火花，展現(xiàn)新時代大學(xué)生富有激情的風(fēng)貌。
3、通過我們的活動及努力，讓我校廣大同學(xué)充分發(fā)揮自己的想象以及創(chuàng)新能力，突出各自專業(yè)特色，使同學(xué)們將手語與自己的專業(yè)完美結(jié)合，為社會貢獻(xiàn)一份力！
4.對我學(xué)社進(jìn)行宣傳，提高我學(xué)社的*****。
四、活動時間及場地安排：
報名時間：3月24日——4月1日
報名地點：校廣場
比賽時間：四月中旬
比賽地點：另行通知
五、比賽內(nèi)容
�。ㄒ唬┍荣悓ο�
中州大學(xué)所有非相關(guān)專業(yè)的學(xué)生
�。ǘ┍荣愐�(guī)則
自我介紹：要求用手語自我介紹，手口同聲，時間2分鐘。
情景劇部分：根據(jù)抽取的題目，進(jìn)行現(xiàn)場情景作答，主要考察選手的手語生活用語能力（屆時會有一名評委與選手一起參加）。
朗誦（手語口語同步）：自行準(zhǔn)備一朗誦作品，簡短精煉，200字以內(nèi)。
要求：手語流暢，動作協(xié)調(diào)，內(nèi)容健康，積極向上。
翻譯：
A：將聽到的內(nèi)容，現(xiàn)場翻譯為手語。
B：將看到的手語翻譯成口語。
C：將抽取的文字題翻譯成手語。
�。ㄈ┟}范圍：
根據(jù)比賽組委會的要求,結(jié)合實際,此次比賽的命題范圍以手語社日常教學(xué)
所教的內(nèi)容為主。
注：情景劇全部內(nèi)容會在選手培訓(xùn)時通知選手。
�。ㄋ模┰u分標(biāo)準(zhǔn)
手語的標(biāo)準(zhǔn)程度以現(xiàn)行中國手語為基準(zhǔn)
1.自我介紹環(huán)節(jié)（20分）
手語準(zhǔn)確流暢10 創(chuàng)新5 形象5
2.情景劇環(huán)節(jié)（30分）
應(yīng)變能力（協(xié)作）10 手語準(zhǔn)確流暢15 形象（臺風(fēng)）5
3. 翻譯（30分） A、B、C 判定標(biāo)準(zhǔn)相同
時間5 準(zhǔn)確清晰流暢20 應(yīng)變能力5
4.才藝展示（20分）
內(nèi)容創(chuàng)新、吸引力（不超時）10 手語準(zhǔn)確流暢25 形象5
（五）獎項
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優(yōu)秀獎：4名
最佳創(chuàng)意獎：1名
最具潛力獎：1名
最具人氣獎：1名
六、活動分工（具體分工由部長安排）
辦公室：申請場地，采訪嘉賓，寫新聞稿，總結(jié)書，記錄活動流程；
學(xué)術(shù)部：活動策劃、制作評分表、現(xiàn)場收分、計算分?jǐn)?shù)，并遞交給主持人與辦公室，排出大賽名次。
宣傳部：宣傳工作，背景布置，復(fù)賽展牌制作，賽前指引。
后勤部：采購大賽物品，布置會場，現(xiàn)場服務(wù)，維持現(xiàn)場秩序，迎賓，引，音響設(shè)備、活動工具借用。
文聯(lián)部：邀請新聞媒體、嘉賓、評委，節(jié)目單制作，音響設(shè)備管理，攝像，拍照，后期制作。
七、比賽流程（分為初賽、決賽）
初賽：
（一）前期準(zhǔn)備
1.在20xx年4月上旬做好宣傳海報的制作及張貼工作，加大宣傳力度，充分調(diào)動全校同學(xué)的積極性。
2.定期召開部門會議，落實相關(guān)情況，包括參賽組報名情況。
3.安排好每個環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人員，尤其是檢查多媒體設(shè)備的人員。
4.比賽當(dāng)天，提前1個小時到節(jié)目現(xiàn)場檢查，設(shè)備及布置情況，做好充足的準(zhǔn)備。
�。ǘ┵惽吧蠄鲰樞颍�
(1) 上午XXXX手語社全體干事到場地布置會場并開會；
(2) 下午XXXX學(xué)生觀眾到場（相關(guān)人員維持現(xiàn)場秩序）；
(3) 下午XXXX嘉賓、評委、主持人、各社團社長到場，準(zhǔn)備開始比賽；
(4) 下午XXXX比賽開始；
（三）比賽流程：
(1) 主持人致開場詞，簡單介紹開展本次活動的意義
(2) 由現(xiàn)任社長徐冠軍介紹手語社成長歷程；
(3) 文聯(lián)部成員進(jìn)行開場表演；
(4) 由主持人宣布初賽正式開始并簡單介紹此次的注意事項及評分細(xì)則；
(5) 第一組選手上場；
(6) 手語社成員表演節(jié)目，緩解大家緊張的氣氛；
(7) 主持人宣讀第一組比賽成績；
(8) 第二組選手再次開始比賽；
(9) 進(jìn)入互動環(huán)節(jié)，手語教授小課堂，穿插小游戲；
(10) 主持人宣讀第二組比賽成績；
(11) 第三組選手開始比賽；
(12) 領(lǐng)導(dǎo)講話，此過程中，辦公室抓緊時間算分排名次，并交給主持人；
(13) 主持人公布各小組排名并由嘉賓宣布進(jìn)入決賽名單；
(14)社長上臺宣布初賽結(jié)束，歡送嘉賓；
(15)嘉賓、部長、干事合影留念。
（四）賽后工作：
(1) 全體干事負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場；
(2) 辦公室上交新聞稿，總結(jié)書，活動流程；
(3) 后勤部負(fù)責(zé)后續(xù)聯(lián)絡(luò)；
(4) 學(xué)術(shù)部以電子版形式儲存文字記錄并上傳圖片，視頻到相關(guān)站點；
(5) 宣傳部制作展板回顧大賽精彩瞬間。
手語策劃書8
一、活動背景：
協(xié)會定期開展了一系列手語活動，取得了圓滿成功，并在近期邀請聾啞學(xué)校老師為社員講手語課，使社員學(xué)會了基本手語，同時社團一直以傳承愛、傳播愛為宗旨，于是組織了本次“手拉手，共普無聲樂章”活動。
二、目的及意義：
1、給聾啞兒童帶來快樂，豐富他們的生活，使他們生活更加豐富多彩;
2、給會員一次鍛煉的機會，讓我們更多了解社會，學(xué)會更好與人交流;
3、傳遞愛心，讓更多的人了解殘疾兒童并關(guān)心他們，讓更多的人奉獻(xiàn)一份愛心。
三、活動時間：
XX年xx月xx日14:30至18:00
四、活動地點：
XX學(xué)校
五、參加人員及人數(shù)：
手語協(xié)會會員(40人)
XX學(xué)院XX級學(xué)生分會社團實踐部
XX學(xué)校在校師生(人數(shù)不計)
六.活動流程：
(一)、前期準(zhǔn)備：
1、與聾啞學(xué)校取得聯(lián)系，并申請活動;
2、組策部寫好活動策劃書;
3、宣傳部畫好宣傳板以及宣傳海報，并在活動開始前三天將其展出，以加強活動的宣傳力度;
4、辦公室向會員們發(fā)出通知，并篩選統(tǒng)計參加人員;
5、財務(wù)部申請活動經(jīng)費，買好所需物品;
6、文藝部排練手語節(jié)目;
7、聯(lián)系租車，并計算費用。
(二)、活動過程：
1、活動人員下午2:00在中和廣場集合，統(tǒng)計到場人數(shù)，做好分組;
2、手語課旁聽：
到達(dá)學(xué)校后，首先聽手語老師講一節(jié)手語課，時間大約五十分鐘。
3、文藝部演出：
文藝部為同學(xué)們表演手語節(jié)目，并進(jìn)行互動交流，時間大約三十分鐘。
4、籃球友誼賽：
組織男生與年齡較大的聾啞兒童進(jìn)行籃球活動，時間大約四十分鐘。
5、愛心卡片贈送：
將社員前期制作的`愛心卡片贈送給聾啞學(xué)校的同學(xué)們，送上社員的祝福。
6、結(jié)束活動，集體拍照留念，清點參與人數(shù)，大家集合回學(xué)校。
(三)、后期工作
1、辦公室寫好活動內(nèi)容和活動總結(jié)，并上交存檔。
2、各部室交流活動心得和活動經(jīng)驗。
3、宣傳部將相關(guān)資料整理，加強后期宣傳。
4、將照片洗出并整理。
七、預(yù)期效果：
通過此次活動，希望可以使聾啞兒童感受到社會的關(guān)愛，快樂地成長，另外豐富大學(xué)生的課余生活，并擴大我校手語協(xié)會以及學(xué)分會在學(xué)校及社會中的影響力。
八、經(jīng)費預(yù)算：
1、打印照片10元
2、租車費用元
九、注意事項
1、與聾啞兒童交流時要有耐心，講究方法，尊重老師及同學(xué)。
2、上手語課時認(rèn)真聽講，不要破壞課堂秩序.。
3、活動時充分考慮他們的能力，做到適可而止，注意安全。
十、活動負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式
手語協(xié)會會長：xxx
聯(lián)系電話：
手語策劃書9
一、 活動主題：
讓愛溫暖寒冬
二、活動背景：
在我們周圍，生活著一群人 ，或許和我們差不多大，或許是比我們小的弟弟妹妹，有些，也可能已經(jīng)成家立業(yè)。他們每天用最陽光的微笑去聆聽自然的聲音，用最樂觀的精神向世界訴說他們的夢想。雖然他們不可能聽見、也不可能看見 ，但他們用來自心底的呼喊激勵著人生路上的每一次前行。他們就是聾啞殘疾人。面對這千年極寒，更讓人感到寒冷的是內(nèi)心的`無助， 讓我們?nèi)チ私馑麄兊氖澜�，奉獻(xiàn)我們的愛心，給生命一次機會、助他們一次未來。
三、主辦單位：
共青團西北農(nóng)林科技大學(xué)陽光委員會
四、承辦單位：
共青團西北農(nóng)林科技大學(xué)陽光委員會
五、活動時間：
初賽 12月4日 下午3點 決賽 12月18日 晚7點半
六、活動地點：
初賽 三號樓前噴泉廣場決賽 李秀廳（暫定）
七、活動對象： 各陽光團支部及陽光團工委各部人員
八、比賽內(nèi)容：
1、個人或集體可以用小品、情景劇、啞劇、歌舞劇等藝術(shù)表現(xiàn)手法以手語的形式表演以“愛”為主題的節(jié)目。體現(xiàn)“愛”的含義，表現(xiàn)出自己的認(rèn)識。
2、感受聾啞人的生活，學(xué)會關(guān)愛他人，并在比賽過程中形成團隊意識 。
九、 活動流程：
（一）、前期準(zhǔn)備
(1)宣傳安排
1、與陽光團工委宣傳部、新聞中心及各學(xué)院聯(lián)系，進(jìn)行對關(guān)于此次活動進(jìn)行宣傳并對本次手語操比賽進(jìn)行宣傳設(shè)立宣傳點，以海報、宣傳手冊等形式進(jìn)行前期宣傳（宣傳計劃見附頁活動流程圖）。
2、 召開各支部義務(wù)服務(wù)隊隊長會議，交代活動安排，并對此次活動的具體情況進(jìn)行商討，讓各院做好工作配合。
3、與校廣播臺聯(lián)系，以廣播的形式，進(jìn)行同步宣傳，播放關(guān)注殘疾人的公益短片等等在前后期進(jìn)行宣傳以擴大活動的知名度。
�。�2）報名方式及地點
各部部委在相應(yīng)部門負(fù)責(zé)人處報名，各支部在其管理部負(fù)責(zé)人處報名 ，然后由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一報道活動主辦單位，報名截止開賽前四天20xx年11月30日
�。�3）評委及主持人的邀請
由組織部負(fù)責(zé)，在賽前2天確定評委老師名單，并在比賽當(dāng)天提前做好提醒工作，確保老師們能準(zhǔn)時到場。將從主持隊中邀請2名主持人，主持本次活動。
�。�4）申請工作
安排專人工作人員分別負(fù)責(zé)比賽場地、臺簽、資料打印、評委用筆、證書等申請工作。
(5) 工作人員安排
與各部門協(xié)商，各部出2到3名大一部委，協(xié)助決賽當(dāng)晚工作，工作人員的總體工作人員安排與調(diào)配由組織部負(fù)責(zé)。
�。�6）場地布置
1、主要由宣傳部，根據(jù)活動主題設(shè)計安排舞臺背景。
2、做好場地區(qū)域的劃分及位置安排。
3、音響、燈光、場內(nèi)秩序分別安排到人，有專人管理。
�。�7）出場順序
初賽、決賽出場順序在比賽前一天選手抽簽決定。
（8） 評分細(xì)則、參賽要求、評分表見附頁。
�。ǘ⒈荣惓绦�
初賽：下午2點整各參賽支部和部門準(zhǔn)時在噴泉廣場集合，并按照前一天所抽簽的順序進(jìn)行簡單的走場彩排，3 點比賽正式開始。 評委邀請陽光團工委各部門部長、委員會委員以及由普通義務(wù)服務(wù)隊隊員組成的30人評審團采取公平公正原則進(jìn)行評議，評選出12組參賽選手晉級。
決賽：
�。�1）觀看有關(guān)以“愛”為主題的手語表演視頻、歌曲開場
（2） 主持人對本次活動進(jìn)行簡單介紹，然后介紹本次評委老師，并宣布比賽正式開始。
�。�3）第一組選手進(jìn)行表演。
�。�4）評委打分。第二組選手進(jìn)行表演，同時工作人員收取評分表，并由專人統(tǒng)計，交于主持人。
�。�5）第二組表演講完畢，主持人公布第一組選手得分，并請第三組選手進(jìn)行表演。
�。�6）活動依次進(jìn)行，當(dāng)所有選手表演完畢，邀請評委老師對各位選手進(jìn)行點評。
（7）表演嘉賓表演。
�。�8）評獎環(huán)節(jié)。
�。�9）頒獎。
（10）主持人進(jìn)行結(jié)束語。
（三）、賽后工作安排
�。�1）安排觀眾有序退場、清理會場、歸還相應(yīng)物品。
（2）確定最終名單，上交校團委。
�。�3）賽后宣傳，在網(wǎng)站上公布獲獎名單及優(yōu)秀節(jié)目。
�。�4）開會總結(jié)本次活動，整理相關(guān)資料并存檔，將工作總結(jié)上交主席團
十、獎項設(shè)置
一等獎1名 證書
二等獎2名 證書
三等獎3名 證書
優(yōu)秀作品獎6名 證書
十一、其他事項
具體分工：
1. 辦公室、新聞中心：前期負(fù)責(zé)向各部門通知并發(fā)放比賽策劃書（提前十天），制作嘉賓和評委座位牌，制作或購買獎品和獲獎證書，購買活動舉辦當(dāng)天所需物品。新聞中心還要負(fù)責(zé)后期的相片采集和通訊稿（與宣傳部合辦）。
2. 組織部：負(fù)責(zé)整個活動的策劃、操作和總結(jié)。前愛將策劃書制作完善，鄉(xiāng)團委申請報告廳，和社踐部協(xié)調(diào)將演講比賽的事宜通知分配下去。確定評委名單，以及評審方式。選定活動主持人和禮儀、報分等工作人員。和社踐部一起布置會場。負(fù)責(zé)會場秩序的維護(hù)等。
3. 社踐部：積極動員各支部參加比賽，在比賽前與組織部一起布置會場，制作一個手語操比賽的條幅，在比賽進(jìn)行中幫忙維持秩序，會后進(jìn)行退席的疏導(dǎo)工作。
4.宣傳部：組織制作宣傳板（三塊），提前一周做好，并組織每個支部做一塊關(guān)于比賽的宣傳板，新聞中心一起組織好活動時的相片采集及結(jié)束后的通訊稿工作
5. 管理部：主要負(fù)責(zé)確定參賽名單，提前一周統(tǒng)計好參賽預(yù)報人員名單，審核參賽作品（電子版），確定最終參賽名單及參賽選手
手語策劃書10
【活動主題】
“感悟心靈 用心溝通”
【活動時間】
20xx年5月22日上午9：00—11:30
【舉辦單位】機電工程學(xué)院學(xué)生管理委員會
【協(xié)辦單位】機電工程學(xué)院學(xué)生管理委員會各部門
大學(xué)生的心理健康狀況日益受到全社會的關(guān)注，為宣傳大學(xué)生心理健康知識，增強大學(xué)生對心理健康重要性的認(rèn)識，提高大學(xué)生心理自助的能力，培養(yǎng)良好的校園心理氛圍，在全國第十三個“5.25大學(xué)生心理健康日”來臨之際，我院學(xué)管會“啟菲源”將舉行以“感悟心靈，用心溝通”為主題的大學(xué)生心理健康教育系列活動。
【活動背景】
五月，一個特殊的季節(jié)，由春天向夏天的過渡，正象征著學(xué)生從幼稚走向成熟。在這樣美好的季節(jié)，正是我們營造積極向上、健康活潑的生活氛圍，展現(xiàn)我院大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌的好時機，五月是心理健康活動月，心理健康成長是人健康成長的重要部分。去年五月份我院的手語操匯演取得了良好的效果，為進(jìn)一步調(diào)動大家關(guān)注心理健康的積極性，我院特舉辦首屆“手語操”大賽。
【活動目的】
此次活動的舉辦，將提高大家對于心理健康的認(rèn)識程度，一方面學(xué)習(xí)手語的有關(guān)知識，另一方面起到了推廣帶動作用，緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力。讓我們共同營造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，用陽光積極的心態(tài)去面對人生。
【活動地點】
學(xué)生公寓下
【參賽對象】
機電工程學(xué)院20xx級全體學(xué)生
【活動宣傳】
對xx級各班班長召開會議，宣布活動相關(guān)各項事宜，商討具體實施細(xì)節(jié)，并視具體情況對活動工作作出適當(dāng)調(diào)節(jié)；各班生活委員及心理聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)日常與啟菲源聯(lián)系；利用宣傳板、電子屏、條幅、高校通和中北�？让襟w進(jìn)行全方位宣傳，使得活動的影響擴大，向全校學(xué)生及老師展現(xiàn)我院大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
【工作安排】
評分組：由學(xué)生科老師組成，負(fù)責(zé)對各班的比賽表現(xiàn)進(jìn)行評分； 計分組：由啟菲源、辦公室成員組成，對各項分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計； 文藝節(jié)目及音響設(shè)備：由宿管部負(fù)責(zé)，并配備專門調(diào)試人員，負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的音樂播放及文藝節(jié)目的安排；
主持人：由外聯(lián)宣傳部派遣一男一女兩名主持人，負(fù)責(zé)會場的主持工作；
會場秩序：由年級處負(fù)責(zé)，對各班的入場和出場進(jìn)行安排，維護(hù)比賽場地秩序，負(fù)責(zé)通知各班級準(zhǔn)備及上場表演;
禮儀組：派遣四名禮儀負(fù)責(zé)嘉賓老師的接待及服務(wù)工作；
后勤組：由啟菲源和基金辦負(fù)責(zé)獎品、獎狀及所有活動用品的購置、管理及發(fā)放，并留有應(yīng)急處置人員，比如設(shè)備損壞等緊急情況；
宣傳組：由外聯(lián)宣傳部負(fù)責(zé)對活動的宣傳報道，擴大影響力； 嘉賓為學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)老師及各學(xué)院心理輔導(dǎo)站主管老師，由我院啟菲源邀請。
【活動流程】
一、賽前準(zhǔn)備階段：
1賽前一個月，通知各班負(fù)責(zé)人比賽要求（參見附件《手語操比賽要求》），以班級為單位自選手語操曲目，時間不超過六分鐘。各班生活委員定期向啟菲源匯報排練情況；
2賽前一周，對參賽班級進(jìn)行抽簽來安排入場順序，并開始進(jìn)行活動的宣傳及活動流程的最后審核階段，以及對各班級的排練情況考核，為各項工作的實施進(jìn)行周密模擬與審核；
3賽前一天，召開工作會議，召集所有工作人員、各班負(fù)責(zé)人，將分工再一次明確一下，對第二天的工作及注意事項進(jìn)行模擬，以便活動的.順利進(jìn)行；
4活動當(dāng)天，由啟菲源部成員及相關(guān)部門成員提前兩個小時負(fù)責(zé)場地的清理及會場的布置工作，并對參賽班級進(jìn)行秩序管理工作，由宿管部負(fù)責(zé)設(shè)備的安裝調(diào)試工作，禮儀負(fù)責(zé)迎接嘉賓的到場及引導(dǎo)入場；
二、賽事進(jìn)行階段：
1主持人介紹到場嘉賓，由副書記致本活動開幕詞并宣布比賽開始；
2由主持人對本次比手語操比賽流程及目的進(jìn)行簡短的介紹，并宣布機電工程學(xué)院首屆“手語操”比賽現(xiàn)在正式開始；
3、由主持人宣讀本次比賽的細(xì)則，及相關(guān)注意事項 。
4、賽正式開始，在工作人員的指引下，各班按照抽簽的入場先后順序依次表演，由各專業(yè)領(lǐng)操員帶領(lǐng)班級由指定入口進(jìn)入比賽場地，進(jìn)行簡短的精彩亮相及班級自我介紹，然后進(jìn)行體操表演，匯演結(jié)束后由領(lǐng)操員帶領(lǐng)班級從指定出口退出場地。 一個專業(yè)表演的同時，另外兩個專業(yè)做好準(zhǔn)備。
5、每次打完分后有統(tǒng)計組收集評委打分，做好班級的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計。
6、最后一組上場前應(yīng)準(zhǔn)備好頒發(fā)的獎品以備用，同時以最快的效率將班級的名次統(tǒng)計出來。
7、賽后頒獎儀式：全部班級匯演完畢之后，首先頒發(fā)一、二、三等獎，其次是優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀領(lǐng)操。同時安排好相應(yīng)的老師為獲獎班級頒發(fā)證書及獎品。
8、由學(xué)生科科長張麗花老師宣布“手語操”比賽現(xiàn)在圓滿完成。 <九>主持人宣布本次“手語操”大賽結(jié)束。請到會老師與工作人員及獲獎班級領(lǐng)操員合影留念。其他觀眾有序退場。
三、賽后結(jié)束階段：
1、歡送嘉賓退場。
2、各班領(lǐng)操員組織隊伍在工作人員的引導(dǎo)下有秩序的退出會場。
3、安排相應(yīng)的工作人員對會場進(jìn)行清理，確保各項工作圓滿結(jié)束之后方可退場。
【比賽要求】
1.比賽必須本著公平、公正、公開的原則，不徇私、不偏袒，從各方面認(rèn)真打分。
2.比賽組織者和參與者要互相配合、互相體諒、互相支持，以保證比賽的順利進(jìn)行。
3.比賽組織者要認(rèn)真細(xì)心地做好自己的本職工作，主動幫其他人員完成各項工作。
4.比賽參與者要認(rèn)真的對待這項比賽，把班級榮譽感放在首位。
5.比賽中有任何突發(fā)事件，不要擅自行事，應(yīng)請示相關(guān)負(fù)責(zé)人。
【評分細(xì)則】
為了確保大賽公平、公正、公開的順利進(jìn)行，本次比賽采用滿分100分進(jìn)行評判，去掉評委的最高分和最低分，取余下分?jǐn)?shù)的平均值為該班級最后得分。
1.動作標(biāo)準(zhǔn)：手語操動作規(guī)范整齊，能跟上音樂節(jié)拍、流暢。（30分）
2.精神面貌:手語表演感情到位，能較好的表現(xiàn)出歌曲的情趣和意境，能調(diào)動現(xiàn)場觀眾的氣氛。（20分）
3.隊形：隊列整齊、服裝統(tǒng)一。（30分）
4.人數(shù)：人數(shù)符合參賽要求，出勤率。（20分）
【應(yīng)急措施】
天氣原因：若因天氣原因（下雨，路面積水）導(dǎo)致比賽無法進(jìn)行，則由活動組織部門啟菲源及時通知各班以及邀請的嘉賓比賽擇日重新進(jìn)行。
比賽前停電：比賽推遲直至1小時后，若情況仍未好轉(zhuǎn)則由主持人宣布比賽改天舉行。
比賽中停電、設(shè)備出現(xiàn)故障：比賽暫停，馬上切換至節(jié)目部分，若節(jié)目結(jié)束后還未來電或故障未排除，則由主持人宣布比賽改天舉行。比賽中突然下雨則比賽中斷，未表演的專業(yè)擇日進(jìn)行。
停電期間，啟菲源及學(xué)生管理委員會各部門成員負(fù)責(zé)維持秩序、設(shè)備的看管并適時的與領(lǐng)導(dǎo)溝通。
【獎項設(shè)置】
為調(diào)動大家的積極性，提高比賽的整體水平，本次比賽將為表現(xiàn)出色的班級頒發(fā)證書及相應(yīng)的獎品，并且將獲得相應(yīng)的創(chuàng)新實踐學(xué)分。
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優(yōu)秀組織獎：7名
個人獎：優(yōu)秀聯(lián)絡(luò)員及優(yōu)秀個人：10名
優(yōu)秀領(lǐng)操員：9名
【后勤購置物品】
會場準(zhǔn)備：桌椅、座簽 、桌布
飲用水：兩桶桶裝水、兩箱礦泉水
條幅：兩條
獎勵：獎狀：團體獎狀十三張、個人獎狀十九張
獎品：籃球一個、足球兩個、羽毛球拍三個、高級水杯九個
【備注】
特殊情況以現(xiàn)場負(fù)責(zé)人處置為主 獎品等如有變動以變動后為準(zhǔn)。
手語策劃書11
【活動主題】
“感悟心靈 用心溝通”
【活動時間】
20xx年5月22日上午9：00—11:30
【舉辦單位】機電工程學(xué)院學(xué)生管理委員會
【協(xié)辦單位】機電工程學(xué)院學(xué)生管理委員會各部門
關(guān)于機電工程學(xué)院首屆“手語操”的活動策劃
大學(xué)生的心理健康狀況日益受到全社會的關(guān)注，為宣傳大學(xué)生心理健康知識，增強大學(xué)生對心理健康重要性的認(rèn)識，提高大學(xué)生心理自助的能力，培養(yǎng)良好的校園心理氛圍，在全國第十三個“5.25大學(xué)生心理健康日”來臨之際，我院學(xué)管會“啟菲源”將舉行以“感悟心靈，用心溝通”為主題的大學(xué)生心理健康教育系列活動。
【活動背景】
五月，一個特殊的季節(jié)，由春天向夏天的過渡，正象征著學(xué)生從幼稚走向成熟。在這樣美好的季節(jié)，正是我們營造積極向上、健康活潑的生活氛圍，展現(xiàn)我院大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌的好時機，五月是心理健康活動月，心理健康成長是人健康成長的重要部分。去年五月份我院的手語操匯演取得了良好的效果，為進(jìn)一步調(diào)動大家關(guān)注心理健康的積極性，我院特舉辦首屆“手語操”大賽。
【活動目的】
此次活動的舉辦，將提高大家對于心理健康的認(rèn)識程度，一方面學(xué)習(xí)手語的有關(guān)知識，另一方面起到了推廣帶動作用，緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力。讓我們共同營造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，用陽光積極的心態(tài)去面對人生。
【活動地點】
學(xué)生公寓17#下
【參賽對象】
機電工程學(xué)院20xx級全體學(xué)生
【活動宣傳】
對11級各班班長召開會議，宣布活動相關(guān)各項事宜，商討具體實施細(xì)節(jié)，并視具體情況對活動工作作出適當(dāng)調(diào)節(jié)；
各班生活委員及心理聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)日常與啟菲源聯(lián)系；
利用宣傳板、電子屏、條幅、高校通和中北專刊等媒體進(jìn)行全方位宣傳，使得活動的.影響擴大，向全校學(xué)生及老師展現(xiàn)我院大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
【工作安排】
評分組：由學(xué)生科老師組成，負(fù)責(zé)對各班的比賽表現(xiàn)進(jìn)行評分； 計分組：由啟菲源、辦公室成員組成，對各項分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計； 文藝節(jié)目及音響設(shè)備：由宿管部負(fù)責(zé)，并配備專門調(diào)試人員，負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的音樂播放及文藝節(jié)目的安排；
主持人：由外聯(lián)宣傳部派遣一男一女兩名主持人，負(fù)責(zé)會場的主持工作；
會場秩序：由年級處負(fù)責(zé)，對各班的入場和出場進(jìn)行安排，維護(hù)比賽場地秩序，負(fù)責(zé)通知各班級準(zhǔn)備及上場表演;
禮儀組：派遣四名禮儀負(fù)責(zé)嘉賓老師的接待及服務(wù)工作；
后勤組：由啟菲源和基金辦負(fù)責(zé)獎品、獎狀及所有活動用品的購置、管理及發(fā)放，并留有應(yīng)急處置人員，比如設(shè)備損壞等緊急情況；
宣傳組：由外聯(lián)宣傳部負(fù)責(zé)對活動的宣傳報道，擴大影響力； 嘉賓為學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)老師及各學(xué)院心理輔導(dǎo)站主管老師，由我院啟菲源邀請。
【活動流程】
一、賽前準(zhǔn)備階段：
<一>賽前一個月，通知各班負(fù)責(zé)人比賽要求（參見附件《手語操比賽要求》），以班級為單位自選手語操曲目，時間不超過六分鐘。各班生活委員定期向啟菲源匯報排練情況；
<二>賽前一周，對參賽班級進(jìn)行抽簽來安排入場順序，并開始進(jìn)行活動的宣傳及活動流程的最后審核階段，以及對各班級的排練情況考核，為各項工作的實施進(jìn)行周密模擬與審核；
<三>賽前一天，召開工作會議，召集所有工作人員、各班負(fù)責(zé)人，將分工再一次明確一下，對第二天的工作及注意事項進(jìn)行模擬，以便活動的順利進(jìn)行；
<四>活動當(dāng)天，由啟菲源部成員及相關(guān)部門成員提前兩個小時負(fù)責(zé)場地的清理及會場的布置工作，并對參賽班級進(jìn)行秩序管理工作，由宿管部負(fù)責(zé)設(shè)備的安裝調(diào)試工作，禮儀負(fù)責(zé)迎接嘉賓的到場及引導(dǎo)入場；
二、賽事進(jìn)行階段：
<一>主持人介紹到場嘉賓，由副書記致本活動開幕詞并宣布比賽開始；
<二>由主持人對本次比手語操比賽流程及目的進(jìn)行簡短的介紹，并宣布機電工程學(xué)院首屆“手語操”比賽現(xiàn)在正式開始；
<三>由主持人宣讀本次比賽的細(xì)則，及相關(guān)注意事項 。
<四>賽正式開始，在工作人員的指引下，各班按照抽簽的入場先后順序依次表演，由各專業(yè)領(lǐng)操員帶領(lǐng)班級由指定入口進(jìn)入比賽場地，進(jìn)行簡短的精彩亮相及班級自我介紹，然后進(jìn)行體操表演，匯演結(jié)束后由領(lǐng)操員帶領(lǐng)班級從指定出口退出場地。 一個專業(yè)表演的同時，另外兩個專業(yè)做好準(zhǔn)備。
<五>每次打完分后有統(tǒng)計組收集評委打分，做好班級的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計。
<六>最后一組上場前應(yīng)準(zhǔn)備好頒發(fā)的獎品以備用，同時以最快的效率將班級的名次統(tǒng)計出來。
<七>賽后頒獎儀式：
全部班級匯演完畢之后，首先頒發(fā)一、二、三等獎，其次是優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀領(lǐng)操。同時安排好相應(yīng)的老師為獲獎班級頒發(fā)證書及獎品。
<八>由學(xué)生科科長張麗花老師宣布“手語操”比賽現(xiàn)在圓滿完成。 <九>主持人宣布本次“手語操”大賽結(jié)束。請到會老師與工作人員及獲獎班級領(lǐng)操員合影留念。其他觀眾有序退場。
三、賽后結(jié)束階段：
<一>歡送嘉賓退場。
<二>各班領(lǐng)操員組織隊伍在工作人員的引導(dǎo)下有秩序的退出會場。
<三>安排相應(yīng)的工作人員對會場進(jìn)行清理，確保各項工作圓滿結(jié)束之后方可退場。
【比賽要求】
1.比賽必須本著公平、公正、公開的原則，不徇私、不偏袒，從各方面認(rèn)真打分。
2.比賽組織者和參與者要互相配合、互相體諒、互相支持，以保證比賽的順利進(jìn)行。
3.比賽組織者要認(rèn)真細(xì)心地做好自己的本職工作，主動幫其他人員完成各項工作。
4.比賽參與者要認(rèn)真的對待這項比賽，把班級榮譽感放在首位。
5.比賽中有任何突發(fā)事件，不要擅自行事，應(yīng)請示相關(guān)負(fù)責(zé)人。
【評分細(xì)則】
為了確保大賽公平、公正、公開的順利進(jìn)行，本次比賽采用滿分100分進(jìn)行評判，去掉評委的最高分和最低分，取余下分?jǐn)?shù)的平均值為該班級最后得分。
1.動作標(biāo)準(zhǔn)：手語操動作規(guī)范整齊，能跟上音樂節(jié)拍、流暢。（30分）
2.精神面貌:手語表演感情到位，能較好的表現(xiàn)出歌曲的情趣和意境，能調(diào)動現(xiàn)場觀眾的氣氛。（20分）
3.隊形：隊列整齊、服裝統(tǒng)一。（30分）
4.人數(shù)：人數(shù)符合參賽要求，出勤率。（20分）
【應(yīng)急措施】
天氣原因：若因天氣原因（下雨，路面積水）導(dǎo)致比賽無法進(jìn)行，則由活動組織部門啟菲源及時通知各班以及邀請的嘉賓比賽擇日重新進(jìn)行。
比賽前停電：比賽推遲直至1小時后，若情況仍未好轉(zhuǎn)則由主持人宣布比賽改天舉行。
比賽中停電、設(shè)備出現(xiàn)故障：比賽暫停，馬上切換至節(jié)目部分，若節(jié)目結(jié)束后還未來電或故障未排除，則由主持人宣布比賽改天舉行。比賽中突然下雨則比賽中斷，未表演的專業(yè)擇日進(jìn)行。
停電期間，啟菲源及學(xué)生管理委員會各部門成員負(fù)責(zé)維持秩序、設(shè)備的看管并適時的與領(lǐng)導(dǎo)溝通。
【獎項設(shè)置】
為調(diào)動大家的積極性，提高比賽的整體水平，本次比賽將為表現(xiàn)出色的班級頒發(fā)證書及相應(yīng)的獎品，并且將獲得相應(yīng)的創(chuàng)新實踐學(xué)分。
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優(yōu)秀組織獎：7名
個人獎：優(yōu)秀聯(lián)絡(luò)員及優(yōu)秀個人：10名
優(yōu)秀領(lǐng)操員：9名
【后勤購置物品】
會場準(zhǔn)備：桌椅、座簽 、桌布
飲用水：兩桶桶裝水、兩箱礦泉水
條幅：兩條
獎勵：獎狀：團體獎狀十三張、個人獎狀十九張
獎品：籃球一個、足球兩個、羽毛球拍三個、高級水杯九個
【備注】
特殊情況以現(xiàn)場負(fù)責(zé)人處置為主 獎品等如有變動以變動后為準(zhǔn)。
機電工程學(xué)院
二○xx年四月三十一日
手語策劃書12
一、活動主題：
用心交往 共筑和諧
二、參賽人員：
20xx級全日制本科生，以班級為單位全員參賽。
三、時間安排：
�、� 宣傳動員：20xx年4月8日-4月12日
② 初賽時間：20xx年4月25日（遇雨調(diào)整）
�、� 復(fù)賽時間：20xx年5月9日或10日
�、� 決賽時間：20xx年5月23或24日
注意：進(jìn)入決賽團隊，需要在5月18日前交一份參賽隊的文字介紹，字?jǐn)?shù)控制在100字以內(nèi)，及一份班級風(fēng)采展示ppt（比賽時將循環(huán)播放，PPT中不加配樂），供主持人介紹及現(xiàn)場表演時進(jìn)行展示。
四、活動流程：
（一）初賽
1、由能動學(xué)院心聯(lián)部組織，要求各班級自定比賽曲目、站隊形式等（詳情請見參賽要求）。
2、比賽設(shè)置一、二、三等獎獎項，獲得一等獎班級將代表學(xué)院參加學(xué)校復(fù)賽。
（二）復(fù)賽
由心理中心統(tǒng)一組織，分上下半場（抽簽決定）進(jìn)行，根據(jù)每個參賽隊標(biāo)準(zhǔn)曲目和自選曲目的總得分排序，選出10個隊伍進(jìn)入決賽。
�。ㄈQ賽
由心理中心統(tǒng)一組織，根據(jù)每個參賽隊標(biāo)準(zhǔn)曲目和自選曲目的總得分排序，決出一、二、三等獎和優(yōu)勝獎。
五、參賽要求：
�。ㄒ唬� 參賽曲目：
1、標(biāo)準(zhǔn)曲目要求：各班級必須展示《國家》曲目（曲目訓(xùn)練視頻將由心聯(lián)部拷給各班級）
2、自選曲目要求：參賽隊可選擇參考曲目及以外的任意曲目，主旨體現(xiàn)體現(xiàn)“愛”、“感恩”、“理想”、“幸�！钡戎黝}，體現(xiàn)大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌（參考曲目見附件1）
�。ǘ┍荣愋问剑�
所有比賽均采取標(biāo)準(zhǔn)曲目加自選曲目的'比賽方式，得分各占50%，根據(jù)兩項累加得分進(jìn)行排序。
標(biāo)準(zhǔn)曲目要求采用“倒三角”或“倒梯形”隊形，表演時，不得變換隊形，不得另加額外表演形式、或更換表演動作。自選曲目，表演中可適當(dāng)添加旁白，朗誦，舞蹈等，注意不要喧賓奪主，隊列形式不限，但人員不能增減。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、手語表現(xiàn)（占30%）：手語動作準(zhǔn)確到位，能跟上音樂節(jié)拍，流暢、整齊。
2、表演形式（占30%）：標(biāo)準(zhǔn)曲目隊列站位準(zhǔn)確，表演整齊，自選曲目表演形式靈活多樣，彰顯特色。
3、現(xiàn)場感染力（占20%）：手語表演感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境，能調(diào)動現(xiàn)場觀眾的氣氛。
4、服裝及精神面貌（占20%）：精神風(fēng)貌良好，服裝整潔、大方，較好配合表演主題。
七、獎項設(shè)置：
初賽擬設(shè)一等獎1個、二等獎2個，三等獎3個
共青團江蘇大學(xué)能源與動力工程學(xué)院委員會
四月15日
附件1：江蘇大學(xué)能動學(xué)院“5.25”第二屆心靈手語操比賽標(biāo)準(zhǔn)曲及參考曲目
標(biāo)準(zhǔn)曲： 《國家》
參考曲目：《相親相愛一家人》《跪羊圖》《我相信》《最好的未來》《和你一樣》《愛因為在心中》《蝴蝶泉邊》《怒放的生命》
備注：各班級可以選擇參考曲目以外的其它曲目，但一定要符合主題。
手語策劃書13
手語策劃書2篇 |返回目錄
一、活動主題：手語講座
二、活動背景：
在當(dāng)今物質(zhì)日益富足的年代，生活越來越便捷的社會。有一群人卻常常為大眾所忽略。上帝對他們是不公平的，他們注定活得比別人艱難。身體殘疾是可怕的，它可能令人一輩子都只能在輪椅上度過，而任何身體的殘疾都比不過一個人失去與人交流的能力更加可怕。聾啞人先天缺陷，渴望交流，內(nèi)心孤寂。他們需要幫助，更需要精神上的.交往。愛心社素來以"從別人的需要中看到自己的責(zé)任"為宗旨。所以打算組織一次"手語講座"，內(nèi)容涉及日常使用的基本手語及與殘疾人的交流方法等。
三、活動目的：讓大學(xué)生學(xué)會一些基本的手語，提高與殘疾人正常交往的能力。
四、活動時間：3月23日15：00～17：00
五、活動地點：福大教學(xué)樓
六、主辦單位：福大愛心協(xié)會
面向?qū)ο螅核杏袗坌牡那嗄昱笥?/p>
七、活動內(nèi)容：
在3月17日將安排社員往福州聾啞學(xué)校與聾啞小朋友聯(lián)誼，并安排伴隨前往的手語小組學(xué)習(xí)手語。在3月23日下午將請福州聾啞學(xué)校的有多年教學(xué)經(jīng)驗的專業(yè)手語老師前往我校為大家詳細(xì)介紹殘疾人的心里特征，陳述與他們交往需注意到的各個細(xì)節(jié)，并幫你掌握日常使用頻率最高的手語�，F(xiàn)場將舉辦手語學(xué)習(xí)志愿者活動，愛心社將長期安排愛心社將長期安排豐富多彩的手語學(xué)習(xí)活動。并組成學(xué)習(xí)小組，歡迎報名。
八、活動意義：
通過這次活動引發(fā)大學(xué)生對殘疾人的關(guān)注，進(jìn)而引發(fā)社會對這一特殊群體的關(guān)注，也將增強大學(xué)生作為時代主人翁的責(zé)任感，并使其擁有一顆感恩的心，促進(jìn)社會的和諧發(fā)展。
策劃：福大愛心協(xié)會
xx年3月9日
手語策劃書14
手語策劃書4篇 |返回目錄
一、活動名稱：
大愛無聲、溝通無限；學(xué)手語、傳愛心
二、活動背景：
手語不僅僅是一門語言，一項技能，更是一門藝術(shù)，一種文化，給人以美的享受。手語是打開無聲世界大門的鑰匙。手語讓我們知道手指也可以跳出最美的舞蹈。手語更是走進(jìn)許多聾啞人朋友的重要工具，學(xué)手語，傳愛心。另外，手語課一直以來都是愛心協(xié)會的金牌活動之一，愛心協(xié)會在新學(xué)期自然要把手語課堂作為第一個活動來吸引新會員。
三、活動目的：
1、為讓新會員更加了解聾啞人，了解手語，以便愛心協(xié)會以后的活動能更好的圍繞"奉獻(xiàn)愛心，弘揚新風(fēng)"開展下去特開展此次手語課；
2、通過活動，在校園內(nèi)推廣手語，讓更多的同學(xué)了解手語，學(xué)習(xí)手語，關(guān)注無聲世界的朋友們。
四、活動時間：
xx年11月4日
五、活動地點：
計算機樓e1b311
六、活動對象：
愛心協(xié)會全體會員
七、活動過程
(一)前期策劃準(zhǔn)備：
1、宣傳部繪制并張貼海報通知課堂的時間、地點、內(nèi)容；
2、文藝部同學(xué)確定好授課歌曲，并準(zhǔn)備好課堂所需的器材；
3、分配好每個人的'工作。
（二）具體安排：
1、介紹手語課堂開設(shè)的意義；
2、做一些簡單的、能活躍氣氛的手語游戲；
3、文藝部同學(xué)教授手語；
4、及時清理會場。
�。ㄈ┖笃诎才牛�
及時召開會議進(jìn)行活動總結(jié)。
八、活動說明：
�。ㄒ唬┮娒鏁陂g工作人員需嚴(yán)格遵守工作安排，不得早退、遲到，中途脫崗。
�。ǘ┮娒鏁陂g理事會成員須佩戴好工作證，嚴(yán)禁穿拖鞋。
�。ㄈ┮娒鏁欣硎聲蓡T嚴(yán)格遵守各自職責(zé)，保時保質(zhì)完成分內(nèi)工作，同時發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，互幫互助，讓新會員感受到協(xié)會溫暖的氛圍。
懷化學(xué)院愛心協(xié)會
xx年10月26日
手語策劃書15
一、活動主題：
手語講座
二、活動背景：
在當(dāng)今物質(zhì)日益富足的年代，生活越來越便捷的社會。有一群人卻常常為大眾所忽略。上帝對他們是不公平的，他們注定活得比別人艱難。身體殘疾是可怕的，它可能令人一輩子都只能在輪椅上度過，而任何身體的殘疾都比不過一個人失去與人交流的能力更加可怕。聾啞人先天缺陷，渴望交流，內(nèi)心孤寂。他們需要幫助，更需要精神上的交往。愛心社素來以“從別人的需要中看到自己的責(zé)任”為宗旨。所以打算組織一次“手語講座”，內(nèi)容涉及日常使用的基本手語及與殘疾人的交流方法等。
三、活動目的：
讓大學(xué)生學(xué)會一些基本的手語，提高與殘疾人正常交往的能力。
四、活動時間：
3月23日15：00～17：00
五、活動地點：
福大教學(xué)樓
六、主辦單位：
福大愛心協(xié)會
面向?qū)ο螅?/p>
所有有愛心的青年朋友
七、活動內(nèi)容：
在3月17日將安排社員往福州聾啞學(xué)校與聾啞小朋友聯(lián)誼，并安排伴隨前往的手語小組學(xué)習(xí)手語。在3月23日下午將請福州聾啞學(xué)校的'有多年教學(xué)經(jīng)驗的專業(yè)手語老師前往我校為大家詳細(xì)介紹殘疾人的心里特征，陳述與他們交往需注意到的各個細(xì)節(jié)，并幫你掌握日常使用頻率最高的手語�，F(xiàn)場將舉辦手語學(xué)習(xí)志愿者活動，愛心社將長期安排愛心社將長期安排豐富多彩的手語學(xué)習(xí)活動。并組成學(xué)習(xí)小組，歡迎報名。
八、活動意義：
通過這次活動引發(fā)大學(xué)生對殘疾人的關(guān)注，進(jìn)而引發(fā)社會對這一特殊群體的關(guān)注，也將增強大學(xué)生作為時代主人翁的責(zé)任感，并使其擁有一顆感恩的心，促進(jìn)社會的和諧發(fā)展。
策劃：福大愛心協(xié)會
20xx年3月9日
【手語策劃書】相關(guān)文章：
手語操策劃書01-22
手語活動策劃書（精選17篇）03-04
手語活動總結(jié)10-27
經(jīng)典分手語錄11-26
關(guān)于分手語錄11-27
關(guān)于放手語錄10-24
分手語錄100句精選11-26
分手語錄（精選30句）03-17
分手語錄（精選90句）11-10