慶祝國慶節(jié)文體活動策劃書優(yōu)秀

　　一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了�，F(xiàn)在你是否對策劃書一籌莫展呢？以下是小編精心整理的慶祝國慶節(jié)文體活動策劃書優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

慶祝國慶節(jié)文體活動策劃書優(yōu)秀1

　　通過本次慶�；顒樱�加強全體學生的的愛國主義教育，培養(yǎng)我校學生的愛國情懷和民族自豪感，調(diào)動全體學生參與活動的熱情和積極性。

　　二、活動主題。

　　懷感恩之心，唱祖國贊歌。

　　三、活動安排。

　　(一)“我與國旗合個影”攝影比賽。

　　1.參與年級：一、二年級。

　　2.要求：作品必須含有“學生”和“國旗”元素，可個人照也可小集體、大集體照，可用手機等設備拍攝，畫面布局合理，有創(chuàng)意。

　　3.截止時間：10月9日，每班擇優(yōu)交2—3幅優(yōu)秀作品。

　　4.負責人：朱燕萍。

　　(二)“祖國在我心”紅歌合唱賽。

　　1.參與年級:三、四年級。

　　2.要求：各班自主選擇愛國曲目，音樂自備，形式為全班大合唱。

　　3.時間：國慶長假以后，具體時間另行通知。

　　4.負責人：

　　(三)“愛國情強國志報國行”主題征文活動。

　　1.參與年級：五、六年級。

　　2.征文要求：

　　(1)緊扣主題，彰顯時代性、思想性、藝術(shù)性、創(chuàng)新性。

　　(2)內(nèi)容真實，情感真摯。題目自擬，體裁不限，字數(shù)適當。可記敘文、議論文、詩歌等，也可以是學習心得、日記、主題調(diào)查報告等。

　　(3)嚴禁抄襲，不侵犯他人合法權(quán)益。

　　(4)電子文檔，注明作者學校、班級、姓名、電話、身份證號、指導老師(指導老師點評可呈現(xiàn)在文末)，作品后可以配發(fā)作者的師生照、同學照、家庭照、集體照及所在學校的.建筑圖、校園風光、校門、校名校訓等相關(guān)圖片。

　　3.時間：10月25日前。

　　4.負責人：

　　(四)“我和我的祖國”觀影活動。

　　1.參與年級：全體學生，集體觀看電影《我和我的祖國》。

　　2.時間：__月__日班會課時間。

　　3.負責人：

　　(五)“感恩祖國”主題班會。

　　1.參與年級：全體學生。

　　2.時間：10月9日班會課。

　　3.負責人：__。

慶祝國慶節(jié)文體活動策劃書優(yōu)秀2

　　1、讓幼兒認識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日——國慶節(jié)。

　　2、是幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

　　3、知道節(jié)日時人們主要的慶�；顒�。

　　4、簡單了解節(jié)日的`來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　國旗一面，圖片。

　　一、認識國旗。

　　2、讓幼兒談談在那些地方見過國旗，在什么場合看到過升國旗活動。

　　3、自己有沒參加過升旗儀式，在什么地方，什么時候，升旗時我們小朋友應該行什么禮?

　　二、告訴幼兒國旗是我們國家的標志，我們要尊重國旗、熱愛祖國。

　　三、介紹國慶節(jié)。

　　1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。

　　2、組織幼兒討論，激發(fā)又對祖國的熱愛之情。

　　3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

　　4、看圖片朗誦兒歌。

　　教師：下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。

　　5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。

　　1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。

　　2、教師和幼兒一起裝扮教室，營造歡慶氣氛，迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。

慶祝國慶節(jié)文體活動策劃書優(yōu)秀3

　　利用國慶佳節(jié)進行促銷活動，刺激消費，拉動銷量，為下半年銷售市場做準備。

　　慶國慶，得大禮，游北京。

　　潛在客戶

　　xx月xx號至xx月xx日

　　1、促銷活動時間，購買xx手機多媒體系列，即可獲贈xx一張。

　　2、促銷活動時間，xx手機xx系列，九折銷售，不享有贈送活動。

　　3、x月x日當天舉行互動活動，消費者可以憑購機小票參加回答問題抽獎活動。

　　一等獎：北京國慶游。

　　二等獎：xx數(shù)碼相機。

　　三等獎：xx。

　　注：回答問題均與本手機有關(guān)，且除了問答題也伴有動手操作手機等關(guān)卡，旨在調(diào)動了解和擴大本機的影響力。

　　1、報紙、當?shù)仉娨暸_滾動廣告等。

　　2、宣傳單。

　　3、店外展板，條幅等。

　　1、對工作人員進行培訓，并要向工作人員清楚闡述國慶手機促銷方案主旨及要求。

　　2、對工作人員進行責任分組，各組協(xié)調(diào)合作。

　　3、作出防意外措施。

慶祝國慶節(jié)文體活動策劃書優(yōu)秀4

　　為慶祝國慶，營造一個寬松活躍的氛圍，現(xiàn)由公司團支部組織策劃公司20xx年國慶晚會。

　　1、組織策劃組成員：

　　策劃組：

　　團支部組織協(xié)調(diào)組：辦公室、人力資源部。

　　2、活動范圍本次活動針對公司x縣區(qū)域內(nèi)的所有員工，具體包括公司總部、x嶺分廠、x山分廠、x新徽商房產(chǎn)和x小額貸款公司的員工。

　　一、活動時間和地址。

　　本次活動計劃于20xx年xx月xx日19：00—21：00，在公司總部大樓四樓多功能廳舉行。

　　二、現(xiàn)場布置及負責人員。

　　1、現(xiàn)場布置及負責人員。

　　1）參加人員分成小組形式，每組8人，根據(jù)各分廠、部門報名人數(shù)的`不同適當分組。

　　2）現(xiàn)場設兩臺投影儀，當員工表演節(jié)目時（例如唱歌），一臺供演唱者觀看、一臺供觀眾欣賞（排練時由寧成松安排）。

　　3）根據(jù)現(xiàn)場情況，設置適當?shù)挠^眾席（排練時安排）。

　　4）在主席臺前設置主題橫幅，主題為：“歡樂慶國慶，吉祥祝x”（辦公室安排）。

　　2、晚會的組織及工作人員。

　　組織人員：x；總部—x；x嶺分廠—x；x山分廠—x；x房產(chǎn)；x小額貸款公司。

　　主持人：

　　其他工作人員：

　　三、組織要求。

　　1、請各分廠、部門活動負責人將負責區(qū)域內(nèi)表演節(jié)目（唱歌、相聲、小品、演奏等）的人員名單及節(jié)目于x月x日中午前交給團支部書記x。

　　2、請個分廠、部門活動負責人將負責區(qū)域內(nèi)參加活動的小組（表演節(jié)目的人員包不包括均可）人員及分組方式與x月x日中午前交給團支部書記x。

　　3、晚會定于x月x日18：30在總部四樓排練。

　　4、各分廠、部門活動負責人務必和分廠、部門行政負責人充分溝通，獲得支持，積極動員人員參加晚會。

　　四、晚會要求。

　　1、請參加晚會的工作人員務必于當日晚會開始前1小時調(diào)試好音響設備。

　　2、晚會前十分鐘靜場，自由音樂結(jié)束。19：00晚會準時開始。

慶祝國慶節(jié)文體活動策劃書優(yōu)秀5

　　活動目標：

　　1、培養(yǎng)大班年級幼兒的愛國情感。

　　2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團結(jié)協(xié)作的能力。

　　3、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

　　4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的`日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。

　　活動時間：

　　20__年__月__日下午3點整。

　　活動地點：多功能廳。

　　活動準備：

　　1、各班自選兩首歌曲同時排練好。

　　2、演唱道具各班自選。

　　3、布置舞臺，大班組空班老師。

　　活動過程：

　　迎國慶愛國歌曲大合唱。

　　1、各班老師自選歌曲教會幼兒唱革命歌曲。

　　2、演出順序：大一班、大二班、大三班。

　　3、請各班提前10分鐘到現(xiàn)場按指定位置就坐。

　　4、上臺順序從左上右下。

　　5、請各班主任負責本班幼兒的安全及其教育工作。

　　6、在臺上準備20張小椅子，便于合唱隊形的編排(一般形式站成高低2排，各班可按實際情況進行變化隊形，并自己解決道具問題。)。

慶祝國慶節(jié)文體活動策劃書優(yōu)秀6

　　內(nèi)容與要求：

　　1、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。

　　3、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　4、參與節(jié)日游戲。

　　活動具體內(nèi)容：

　　活動提示：歡騰的國慶節(jié)，我愛中國國慶前夕家園互動去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動室，準備和排練迎國慶的節(jié)目。

　　了不起的中國人：

　　區(qū)域活動師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事，為自己是一個中國人而自豪。

　　五星紅旗我愛你：

　　區(qū)域活動了解國旗的外形特征及簡單意義，提供美工材料，在看看做做中增進熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。

　　國慶真熱鬧：掛燈籠區(qū)域活動通過掛燈籠慶國慶活動，比較燈籠的不同特征，從而學習5的加法，以小組競賽的方式，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠，說出理由。

　　1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。

　　2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的'“窗口”貼在活動室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進一步體驗節(jié)日的熱鬧。

　　節(jié)日的夜晚：

　　區(qū)域活動提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談觀看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花，學習用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

　　國慶問答賽：

　　大家來組隊小組活動根據(jù)活動要求，自由組合成競賽小組，有規(guī)則意識和團隊精神。為自己的小組取名收集問答資料，互相學習。制訂比賽規(guī)則等。

　　超級問答賽：

　　集體活動通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進行比賽，問答的問題須與國慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識。　

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