跳蚤市場策劃書
時光在不經(jīng)意中流逝，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標(biāo)了，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！以下是小編為大家整理的跳蚤市場策劃書，希望對大家有所幫助。
跳蚤市場策劃書1
一、活動目的
1、在校園內(nèi)掀起多讀書、讀好書的熱潮，營造良好的讀書氛圍，增加學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開闊視野，增長見識、培養(yǎng)能力；
2、給學(xué)生提供圖書交換的時間和空間，拓寬圖書流通的渠道，讓學(xué)生學(xué)會資源共享；
3、進(jìn)一步深化學(xué)生體驗，創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情境，讓學(xué)生在體驗商家或顧客角色的過程中，學(xué)會交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴；在學(xué)生的自由買賣或交換活動中，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財能力；提高學(xué)生參與社會實(shí)踐的能力。
4、鼓勵并引導(dǎo)學(xué)生合理使用零花錢，培養(yǎng)積極健康的消費(fèi)觀念。
5、活動中，學(xué)生以書會友，培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高與人溝通、協(xié)調(diào)的能力；
二、活動要求：
要求一至五年級每班每生將自己已經(jīng)看過的或存放已久的'，但仍保存較好的書籍(圖書、小說、學(xué)生作文等優(yōu)質(zhì)書刊，學(xué)校推薦的必讀書目、選讀書目等)拿出來，在跳蚤市場設(shè)置“攤位”，以適當(dāng)?shù)膬r格(折舊價)出售給其他同學(xué)，或與其他同學(xué)進(jìn)行等價交換。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：
副組長：
組員：
主要工作職責(zé)：
1、組織成員聯(lián)動
2、統(tǒng)籌規(guī)劃活動
3、廣泛宣傳發(fā)動
4、細(xì)化活動流程
5、現(xiàn)場組織實(shí)施
6、深化活動意義
四、活動程序：
（一）前期準(zhǔn)備階段（9月24日——9月28日）
1、通過微信公眾號、班級微信群下發(fā)《關(guān)于組織開展20xx年圖書跳蚤市場活動的通知》、《XX小學(xué)學(xué)生推薦閱讀書目一覽表》以及新學(xué)期讀書活動倡議書；
2、各班以班會形式廣泛宣傳活動的意義；
3、學(xué)生整理家中計劃出售的閑置圖書，自行列出預(yù)售書目清單，進(jìn)行定價，預(yù)售價設(shè)置區(qū)間，如8—10元，也可以結(jié)合書籍新舊程度、原購買價格等，以2-5折折扣價處理，價格需要公道合理，不存在欺詐消費(fèi)行為；
每名學(xué)生須自行準(zhǔn)備“口取紙”，并在上邊標(biāo)注價格，價格務(wù)必合理；
4、在準(zhǔn)備售賣書籍階段，所有學(xué)生將計劃售賣、交換的圖書裝袋或裝箱封存，在學(xué)校確定活動時間后，會通知你提前將要售賣的圖書帶到學(xué)校。
5、設(shè)計店鋪海報；我們主張家長、學(xué)生共同合作完成，要求有創(chuàng)意，有新意；
6、學(xué)生自主設(shè)計“好書推薦卡”，推薦內(nèi)容可以是自己將要售賣的圖書，也可以是其他書籍。制作完畢后，各班級在“校園風(fēng)采”展示欄予以張貼，組織各年級學(xué)生進(jìn)行觀賞，以選擇出計劃在跳蚤市場購買的圖書。
7、學(xué)生可自行設(shè)計促銷方式，抵制帶有誘惑性質(zhì)的售賣方式，不可以在售賣過程中同學(xué)誘導(dǎo)同學(xué)購買不太喜歡的書籍，學(xué)生在購書過程中要以“圖書質(zhì)量”為第一要素。
8、為了讓學(xué)生在本次活動中有展示“口才”的機(jī)會，學(xué)校將設(shè)立“叫賣區(qū)”，學(xué)生可以提前編寫叫賣口號，在活動當(dāng)天，可以選擇手持話筒，當(dāng)眾叫賣，推銷自己的書籍。
�。ǘ┚唧w實(shí)施階段（9月29日——9月30日）
1、班主任、任課教師檢查學(xué)生所帶圖書質(zhì)量，禁止攜帶《查理九世》、《蠟筆小新》、玄幻類以及其它不利于學(xué)生身心健康的圖書。檢查學(xué)生所攜帶的圖書是否存在嚴(yán)重盜版問題，影響閱讀的剔除在外。檢查學(xué)生的定價是否合理，存在明顯出入的請學(xué)生以及家長重新定價。班主任要加強(qiáng)學(xué)生教育工作，講明白活動的意義，引導(dǎo)學(xué)生將注意力放到“書籍”上來，認(rèn)真購買心儀的圖書。
2、營造讀書活動氛圍
�。�1）學(xué)校led屏滾動播出讀書名言；
（2）各班級設(shè)計一期以讀書為主題的板報，鼓勵學(xué)生提供板報內(nèi)容，中高年級學(xué)生可參與板報的設(shè)計；
�。�3）完善班級圖書角，制定班級圖書角使用規(guī)程，并盡快進(jìn)入具體運(yùn)行階段；
�。�4）開展每日讀書一小時活動；
（5）低年級學(xué)生開展親子共讀活動；
（6）推進(jìn)讀書工程各項評選活動；
�。ㄈ┗顒影才牛�9月30日）
1、活動時間：20xx年9月30日（周四）8：30——11：00（具體時間待定）
2、活動地點(diǎn)：XX小學(xué)校園
3、參與人員：XX小學(xué)全體師生
4、活動流程：
（1）XX小學(xué)20xx——20xx學(xué)年度讀書工程啟動儀式；
讀書工程啟動儀式致辭（教師代表）
宣讀20xx—20xx讀書工程啟動倡議書(學(xué)生代表)
舉辦XX小學(xué)20xx年圖書跳蚤市場正式活動
跳蚤市場策劃書2
一、活動前言
南京師范大學(xué)首屆跳蚤市場秉承著服務(wù)同學(xué)、提高同學(xué)理財意識的精神，同時達(dá)到加強(qiáng)各院系之間溝通合作的目的，已在上學(xué)期圓滿結(jié)束，并得到全校師生的廣泛好評。
時值**盛會，為了表達(dá)當(dāng)代大學(xué)生對**的關(guān)注，宣傳**理念，同時為同學(xué)們和各院系提供學(xué)習(xí)機(jī)會以及溝通平臺，第二屆跳蚤市場順勢而生。
二、主辦單位：南京師范大學(xué)學(xué)生會聯(lián)絡(luò)中心
協(xié)辦單位：南京師范大學(xué)各院系學(xué)生會
三、活動主題
城市讓生活更美好，跳蚤讓南師更閃亮。
四、活動時間：5月上旬
地 點(diǎn)：西區(qū)大活廣場及附近區(qū)域
五、活動目的：
1、通過跳蚤市場這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品，不僅可以使同學(xué)們得到物美價廉的物品，還能減少上當(dāng)受騙的幾率。
2、幫助參與活動的同學(xué)熟悉市場經(jīng)營過程，培養(yǎng)同學(xué)們的市場經(jīng)濟(jì)意識和理財規(guī)劃意識。
3、加強(qiáng)南京師范大學(xué)學(xué)生會與各院系學(xué)生會之間的溝通聯(lián)系，促進(jìn)真正意義上的友好雙贏合作。
4、有利于提高資源的使用率，減少資源浪費(fèi)，打造“綠色南師”。
5、表達(dá)我校大學(xué)生對世博的關(guān)注和支持，以及崇尚低碳節(jié)能生活的良好愿望。
六、活動內(nèi)容：
跳蚤市場面向全校學(xué)生征集一手或二手代售物品（產(chǎn)品分類：A。學(xué)習(xí)資料B。服裝飾品C。交通工具D。體育用品E。電子產(chǎn)品F。生活娛樂），由校學(xué)生會聯(lián)絡(luò)中心進(jìn)行前期的宣傳號召與后期的活動總結(jié)，各院系學(xué)生會會在活動期間進(jìn)行協(xié)調(diào)管理。
前期準(zhǔn)備：
1、由聯(lián)絡(luò)中心向主席團(tuán)提交活動申請與策劃書，主席團(tuán)于例會時通知到各院系。
2、組織各院學(xué)生會主席進(jìn)行一次座談（主要院系），針對各院系不同情況，進(jìn)行活動內(nèi)容的具體商討（如所收二手代售物品原則、定制二手代售物品的價格標(biāo)準(zhǔn)、xin基金問題、管理費(fèi)用比例等問題），并由首屆跳蚤市場的優(yōu)秀院系進(jìn)行相關(guān)的經(jīng)驗介紹等。
3、出海報、展板、橫幅、印制宣傳單頁，進(jìn)行校園宣傳。
4、利用晨鐘、校內(nèi)、揚(yáng)帆論壇等途徑進(jìn)行媒體和網(wǎng)絡(luò)宣傳。
5、設(shè)計活動期間作為流通媒介的票據(jù)樣式、定制票據(jù)面額、估算所需票據(jù)數(shù)量以及活動現(xiàn)場所需要的零錢金額。
6、進(jìn)行場地的申請與布置，協(xié)調(diào)各院系的時間以及場地安排。
7、安排專門人員進(jìn)行活動現(xiàn)場的錢款票據(jù)兌換等工作，落實(shí)人員進(jìn)行現(xiàn)場的秩序監(jiān)管、攝影、活動后的場地清理以及聯(lián)絡(luò)后續(xù)工作。（另附現(xiàn)場具體人員分工表，附錄一）
8、考慮突發(fā)情況及相應(yīng)的應(yīng)急措施。（另見附錄二）
活動開展：
1、以院系為單位統(tǒng)一征集二手代售物品，院系進(jìn)行篩選登記，物品統(tǒng)一上交由院系進(jìn)行歸類整理，最后院學(xué)生會向校學(xué)生會上交代售物品清單。
2、有意參加活動的同學(xué)填寫代售物品清單，并標(biāo)定代售最低價位，各院學(xué)生根據(jù)上交物品的屬性、新舊程度對物品的最低標(biāo)價做出合理上浮。
3、為方便統(tǒng)計各院銷售情況以及避免采購秩序的`混亂，選定的二手物品統(tǒng)一時間統(tǒng)一地點(diǎn)由各院學(xué)生會組織專門人員進(jìn)行售賣。
4、各學(xué)院在出售的過程中可突出本院特色進(jìn)行宣傳與銷售（宣傳形式多樣，唱歌，海報等）
5、校學(xué)生會派人員分場地、攤位進(jìn)行監(jiān)管與維持秩序，為避免采購的混亂，將采取憑票購買制度（校學(xué)生會設(shè)置購票處，買方到購票處購買相應(yīng)價格的購物票，憑票購買產(chǎn)品，嚴(yán)禁現(xiàn)金交易）。
6、以“平等、公平、誠實(shí)、信用”的市場交易原則運(yùn)作，活動結(jié)束后各院系憑票向校會兌換現(xiàn)金，校學(xué)生會聯(lián)絡(luò)中心扣除各院系總銷售額的5%作為“xin基金” ，各院學(xué)生會將收取管理協(xié)調(diào)費(fèi)用。
7、各院學(xué)生會進(jìn)行活動后的所屬場地清理，場地衛(wèi)生情況記入評獎評優(yōu)。
8、各院學(xué)生會將已出售物品按扣除比例的剩余金額支付欲售者現(xiàn)金，并將未出售的物品返還給個人或進(jìn)行統(tǒng)一安置，以便下次活動再次利用。
后期工作：
1、進(jìn)行場地清理等一系列后續(xù)工作。
2、校會根據(jù)各院系的參與度、宣傳效果、活動成果等因素評選一、二、三等獎及各類單項獎，頒發(fā)獎狀，進(jìn)行表彰。
3、進(jìn)行活動反饋工作（問卷形式或其它），從活動的宣傳、參與度、影響等方面進(jìn)行抽樣調(diào)查，了解活動不足。
4、聯(lián)絡(luò)中心進(jìn)行活動總結(jié)，得出書面分析并進(jìn)行內(nèi)部溝通，以供今后活動的順利展開。
跳蚤市場規(guī)章制
總則
第一條：跳蚤市場的一切交易行為，需遵守中華人民共和國法律法規(guī)。
第二條：跳蚤市場買賣雙方應(yīng)本著公平、誠信、自愿的原則進(jìn)行交易，嚴(yán)禁不正當(dāng)競爭。自覺遵守該規(guī)章制度。
第三條：本規(guī)章最終解釋權(quán)，歸南京師范大學(xué)校學(xué)生會聯(lián)絡(luò)中心所有。
前期準(zhǔn)備：
第四條：各院在x日前完成物品收集，并統(tǒng)一編號、定價。
第五條：跳蚤市場交易物品為在校學(xué)生的二手物品。商品必須安全、健康、價格合理。嚴(yán)格禁止倒賣全新物品的行為。
活動現(xiàn)場：
第六條：各院在統(tǒng)一的時間于各自場地擺放物品，并且在校學(xué)生會規(guī)定的統(tǒng)一時間收市、清理場地。
第七條：所有工作人員穿工作服、佩戴工作證、貼跳蚤市場標(biāo)簽。
第八條：各院固定一名同學(xué)帶領(lǐng)顧客前往售票點(diǎn)進(jìn)行錢—票兌換。
第九條：交易過程中嚴(yán)格禁止錢—物交易。
活動后期：
第十條：各院在活動結(jié)束后組織人員清理場地。場地使用及清理情況將納入評分體系。
第十一條：各院活動結(jié)束后必須立即清點(diǎn)票據(jù)，并交予校學(xué)生會工作人員清點(diǎn)、記錄。后于統(tǒng)一時間前往校學(xué)生會聯(lián)絡(luò)中心換取現(xiàn)金。
第十二條：各院銷售總額的5%將自動扣除并匯入“Xin基金”。
第十三條：活動結(jié)束后各院自主做好返還金額及未出售物品的工作。
第十四條：校學(xué)生會聯(lián)絡(luò)中心工作人員在跳蚤市場期間負(fù)責(zé)認(rèn)真審核每個攤位的場地使用和物品交易情況，并進(jìn)行攤位結(jié)束衛(wèi)生的考核，做好記錄，處理期間發(fā)生的突發(fā)事件，如有任何不按要求操作的攤位，將立即勒令撤場，并且以后不再安排場地。在跳蚤市場結(jié)束后做好總結(jié)工作，以便將來活動更好的開展。
分則
第一部分 場地使用細(xì)則
1、場地劃分依據(jù)
各院系依據(jù)各自所收集物品的大小及數(shù)量，事先合理預(yù)估本院所需的場地大小，以X*X的形式在校學(xué)生會聯(lián)絡(luò)中心發(fā)放的物品登記表上相應(yīng)欄目注明場地的預(yù)估大小，作為活動當(dāng)天場地分配的依據(jù)。我們將會對各院系所上交的物品登記表上的場地預(yù)估大小進(jìn)行匯總，以各院系上報的場地預(yù)估大小為基礎(chǔ)，根據(jù)各院所收物品的大小和數(shù)量對各院場地預(yù)估的合理性進(jìn)行評定，以此決定是否按各院系上報的預(yù)估大小進(jìn)行場地分配。最后，我們將在所有院系的場地合理預(yù)估大小的基礎(chǔ)上進(jìn)行最終協(xié)調(diào)分配來確定各院系在活動當(dāng)天的實(shí)際場地大小。
注：
各院系必須在指定截止日期前將物品登記表交至校學(xué)生會聯(lián)絡(luò)中心，以便我們有充足的時間進(jìn)行場地的協(xié)調(diào)與分配。若逾期不交，產(chǎn)生的任何損失，自主承擔(dān)。
各院系不得故意夸大場地預(yù)估面積，若確有故意夸大妨礙本中心正常工作進(jìn)度的，本中心有權(quán)強(qiáng)制規(guī)范該院系的場地大小。
�。�3） 各院系可自主成立保安組維護(hù)現(xiàn)場秩序，避免人流高峰期出現(xiàn)擁堵混亂的現(xiàn)象。
2、場地劃分辦法
校學(xué)生會聯(lián)絡(luò)中心將依據(jù)最終各院所得的場地大小，在活動場地進(jìn)行醒目的劃分和標(biāo)注，各院必須在我們標(biāo)注的相應(yīng)地點(diǎn)擺設(shè)攤位，不得超出分配的場地。我們將會在活動地點(diǎn)設(shè)置工作人員協(xié)助各院布置場地。
注：
若院系攤位面積超過指定面積或占用其它院系場地，本中心有權(quán)要求該院系規(guī)范擺放。
第二部分 評比細(xì)則
1、評比標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）、積極參與本次活動，配合校學(xué)生會聯(lián)絡(luò)中心做好前期宣傳工作，并且有一定的創(chuàng)新形式，突出院系特色、融入世博精神。
�。�2）、規(guī)范、文明使用場地，保持場地干凈整潔。
�。�3）、嚴(yán)格遵守跳蚤市場規(guī)章制度，并且在活動后及時反饋，協(xié)助校學(xué)生會聯(lián)絡(luò)中心做好活動總結(jié)。
2、獎項設(shè)置：
根據(jù)活動中的銷售額、總結(jié)情況、全院參與及發(fā)揮創(chuàng)意的程度等情況，我們初步計劃設(shè)置如下獎項：
�。�1）、最佳銷售獎
�。�2）、創(chuàng)意營銷獎
（3）、未來巴菲特獎
�。�4）、最佳團(tuán)體獎
（5）、最具個人風(fēng)采獎
跳蚤市場策劃書3
一、活動目的：
1、本著"你的多余，我的需要"理念，通過舊物循環(huán)利用，以物換物和以錢或獎卡換物的方式，推廣循環(huán)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)環(huán)保的思想。讓學(xué)生把家中閑置的文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價交換或獎卡或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗"公平買賣"、"勞動快樂",結(jié)識更多的朋友。
2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟(jì)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財平臺，學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計促銷標(biāo)語、廣告、海報，增強(qiáng)團(tuán)隊意識，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。
二、活動時間：xx年x月xx日15:00―――16:30
三、活動地點(diǎn)：思奇教育二樓大廳
四、活動對象：學(xué)生，家長。
五、活動準(zhǔn)備：
一、
1、發(fā)動宣傳，各班級根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好經(jīng)理、售貨員、推銷員、環(huán)保員、管理人員等，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。
3、準(zhǔn)備銷售物品時，要先整理自己的商品，可以分年級的形式來經(jīng)營商鋪。為銷售作好前期準(zhǔn)備。
4、要先給自己的展位(小商店、選定名稱，可制定促銷展板、標(biāo)語、條幅、海報，促銷口號。(自行安排、
5、每位隊員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢或獎卡(帶零錢，需家長同意、積極參加本次活動。
二、義賣物品要求：
1、可以是自己多余的學(xué)習(xí)用品，看過的圖書，用過的`玩具及多余的小擺設(shè)，自己制作的手工藝品、書畫作品等，以自己多余的物品為佳，可以自己動手準(zhǔn)備健康食品。
2、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，老師對義賣物品進(jìn)行驗收后才能進(jìn)入義賣市場。
3、所有物品要求質(zhì)量較好，必須保持五成新。(老師把好質(zhì)量關(guān)、
4、每位學(xué)生準(zhǔn)備的物品須經(jīng)家長同意。
5、每件物品都先貼上標(biāo)價(標(biāo)簽也可向老師領(lǐng)取、，每件物品價格最好10元之內(nèi)(個別商品除外、，家長或老師把好出售價格關(guān)。
六、活動過程：
1、5月31日14:30開始布置展位。由前臺負(fù)責(zé)安排把商品放在指定的商鋪上，并對年級的商鋪進(jìn)行布置。
2、義賣開始時間：15點(diǎn)。各年級進(jìn)行義賣活動，學(xué)生到各個商鋪?zhàn)杂蛇x購物品，做到文明購買。
3、配老師協(xié)助管理商鋪，營造歡樂、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
4、16:30活動結(jié)束。打掃衛(wèi)生，評選"最佳經(jīng)營者".
七、注意事項：
1、歡迎家長們一起參加此活動。
2、義賣活動要注意不局限年級。活動中要求所有的"銷售人員"要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進(jìn)行點(diǎn)名批評或終止交易。
4、選出管理人員在義賣過程中維護(hù)好秩序。
5、老師要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
6、學(xué)生買賣物品時，注意錢或獎卡要妥善保管，以免丟失。
跳蚤市場策劃書4
跳蚤市場物品的收集流程：
收集對象：任何有意愿的同學(xué)
收集物品：舊書(教科書、小說書等)、生活用品(除違章電器)、
電子產(chǎn)品、手工制品等。
收集時間：
1.從3月18日開始，暫定每周周四的15點(diǎn)半至18點(diǎn)。2.周一至周五的15點(diǎn)半至18點(diǎn)半送到大活學(xué)辦213對外交流中心處。
收集地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心學(xué)辦213及四大宿舍區(qū)樓下收集規(guī)則：
①周一至周五將物品送至大活學(xué)辦213對外交流中心處。②從3月25日開始，暫定每周周四的15點(diǎn)半至18點(diǎn)。在四個宿舍區(qū)樓下，設(shè)立固定的收集點(diǎn)，由干事負(fù)責(zé)物品收集的登記工作18點(diǎn)后統(tǒng)一運(yùn)送到大活，運(yùn)輸工具向教育超市借推車;(具體時間人員安排，要查看干事的空課表)
③每個園區(qū)安排兩個固定的聯(lián)系人(男女生各一名)，針對物品特別多的同學(xué)，我們可以提供上門服務(wù)。
④由值班同學(xué)鑒定物品的新舊程度(在附錄1中有詳細(xì)
規(guī)定)，與賣者協(xié)商制定物品價格，雙方同意后填寫賣物單據(jù)(在附錄2中有詳細(xì)格式);
�、萑敉瑢W(xué)愿意免費(fèi)捐于跳蚤市場，將把同學(xué)名單與祝福的話寫在愛心墻上;
�、廾刻煊蓪�(shí)踐創(chuàng)業(yè)部干事根據(jù)賣物單據(jù)將收集到的物品進(jìn)行匯總登記(在附錄3中有詳細(xì)格式);
新舊程度對于書籍
1、書籍看起來很新的，以八成新收購，按原價的20%左右定價;2、書籍看起來整潔的.，以五成新收購，按原價的10%左右定價;3、書籍不夠整潔但還可以用的，以低于五成新收購，按原價的8%左右定價;
對于電子產(chǎn)品
1、電子產(chǎn)品的生產(chǎn)日期在一年以內(nèi)的按原價的70%左右定價;2、電子產(chǎn)品的生產(chǎn)日期在一到兩年的按原價的50%左右定價;3、電子產(chǎn)品的生產(chǎn)日期在三年以上的按原價的30%左右定價。
對于日常生活用品根據(jù)需求情況及新舊程度與賣家協(xié)定價格。對于手工藝品根據(jù)手工成本與賣家協(xié)定價格。對于其他物品由工作人員與賣家協(xié)商定價。
注：此規(guī)定最終解釋權(quán)歸校學(xué)生會
跳蚤市場攤位申請表
申請者姓名：班級：聯(lián)系方式：攤位申請類型
自賣代賣以物易物愛心義賣
物品種類物品數(shù)量
申請編號
賣物單據(jù)(賣方留)
賣者姓名：班級：聯(lián)系方式：送物日期：取物時間：物品名稱
數(shù)量
新舊程度
協(xié)議定價備注
注：1、新舊程度判斷將之前告知賣家;
2、賣出的物品將在取款后在備注欄蓋上“已賣”字樣的章，未賣出的不蓋章。
經(jīng)手人簽名：賣者簽名：
賣物單據(jù)(留存)
賣者姓名：班級：聯(lián)系方式：送物日期：取物時間：物品名稱
數(shù)量
新舊程度
協(xié)議定價備注
經(jīng)手人簽名：賣者簽名：
種類數(shù)量
書籍電子產(chǎn)品生活用品手工物品
其他
跳蚤市場策劃書5
一、活動背景
隨著新生入學(xué)，老生年級的提高，有人買了許多對自己無用的東西，有人的舊物如棄之不用、丟之可惜的雞肋。而這些物品，正可能為其他同學(xué)所需。所以組織在校生進(jìn)行一次校園的學(xué)生跳蚤市場活動很有必要。這在讓同學(xué)清理賣出對自己無用之物的同時也可以使其他學(xué)生以低廉的`價格買到有用之物。校學(xué)生會聯(lián)合各學(xué)院學(xué)生會舉辦這次活動，為同學(xué)們提供這個互助交流的機(jī)會。
二、活動目的與意義
1、為活躍校園文化氛圍，為豐富學(xué)生課余生活，為循環(huán)利用物資，為提升學(xué)生的勤儉節(jié)約意識，也為展示學(xué)生多彩的創(chuàng)意才能，突顯積極環(huán)保的市場文化內(nèi)涵，特此舉辦本屆跳蚤市場活動。
2、xx有言，“君子以儉德辟難”。對學(xué)生而言，我們能做到的節(jié)約多屬舉手之勞，浸透在學(xué)習(xí)、生活和工作的細(xì)微之處。節(jié)約個人開支，節(jié)約地球資源，節(jié)約社會財富。堅持不懈地做好節(jié)約小事，不僅能展示一個人認(rèn)真于小節(jié)的態(tài)度，還蘊(yùn)含著有志于大節(jié)的高尚道德素質(zhì)。借由跳蚤市場之機(jī)，為學(xué)生提供一個互利互惠的交易平臺，不僅能促進(jìn)校園內(nèi)空置物品流動，還能營造厲行節(jié)約的社會氛圍，宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
3、跳蚤市場，也是理財能力鍛煉、人際交往鍛煉的好場所。通過擺攤、經(jīng)營、購買等環(huán)節(jié)，可以讓學(xué)生熟悉市場經(jīng)營過程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)意識，認(rèn)識市場規(guī)律和規(guī)則，增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識，切實(shí)為學(xué)生與社會接軌提供經(jīng)驗。同時能增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力，促進(jìn)同學(xué)交往。
4、跳蚤市場大力弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，充分體現(xiàn)時代特征性，為我們學(xué)生之間提供了一個互利互惠的交易平臺，一個展示和鍛煉能力的舞臺，意義重在提高學(xué)生的實(shí)踐能力以及同社會親和度。
三、活動相關(guān)信息
活動時間：20xx年xx品，xx月x日-xx月x日(xx月x-x日各學(xué)院收集物品，x-x日各學(xué)院整理物品，x-x日上午x點(diǎn)-下午x點(diǎn)各學(xué)院學(xué)生會負(fù)責(zé)本院物品收集整理以及出售)
活動地點(diǎn)：校本部廣場。
活動對象：全體在校生。
主辦方：校學(xué)生會。
協(xié)辦方：院學(xué)生會。
銷售物品：書籍、學(xué)習(xí)用品、生活用品、手工藝品等二手物品。
四、活動前提條件
1、獲得學(xué)院準(zhǔn)許。
2、由學(xué)院團(tuán)委和指導(dǎo)老師組織、指導(dǎo)，由校學(xué)生會主辦，院學(xué)生會協(xié)辦，各學(xué)院學(xué)生會和學(xué)生個人參與活動。
五、活動前期準(zhǔn)備
1、活動開始前校負(fù)責(zé)人與各學(xué)院學(xué)生會負(fù)責(zé)人商議活動具體明細(xì)并公布場地規(guī)劃圖：
2、院會負(fù)責(zé)人結(jié)合實(shí)際確定所需人員、帳篷、桌椅。
3、宣傳：與廣播站協(xié)調(diào)做好本次活動宣傳，在公告欄等處張貼宣傳海報和橫幅。并通過QQ群、貼吧等方式對此活動進(jìn)行宣傳，加大影響力�；顒忧皞浜眯麄骱�、橫幅、桌椅、音響等所需物品。
4、布置：于活動前申請經(jīng)費(fèi)，購買橫幅、海報、標(biāo)價貼紙等活動所需物品，借好帳篷和桌椅。
5、收集物品：xx月x日—x日下寢室和去辦公室向老師收集物品，記錄買主和售價，交由學(xué)生會統(tǒng)一存放，為物品貼好價格標(biāo)簽。統(tǒng)計各攤位總貨物表、銷售表、購物單等。
六、活動現(xiàn)場準(zhǔn)備
1、學(xué)生會于xx月x日早晨之前進(jìn)行現(xiàn)場布置，搭好帳篷、擺設(shè)桌椅，運(yùn)送物品至文化廣場并分類擺放，避免損壞物品。
2、現(xiàn)場安排工作人員負(fù)責(zé)維持秩序，收款、清場，每組人數(shù)視情況而定。
3、現(xiàn)場安排宣傳部等相關(guān)人員進(jìn)行全程跟蹤拍攝，并采訪部分同學(xué)和工作人員，為后期宣傳總結(jié)搜集素材。
4、下午x點(diǎn)活動結(jié)束后整理展臺，做好清潔工作，剩余物品運(yùn)回并妥當(dāng)存放。
七、活動后期工作
1、各院會對所有物品進(jìn)行清點(diǎn)，并核對收支、賬目。
2、活動結(jié)束后按原來定價將售出資金發(fā)放于物主。未售出物品歸還給物主。損壞物品由學(xué)生會按原來定價賠償，并向其解釋道歉。在一周內(nèi)完成所有清點(diǎn)和現(xiàn)金、物品歸還工作。
3、各院會和校會在后期工作結(jié)束后開展總結(jié)會議，提出值得表揚(yáng)和需要改進(jìn)之處，加強(qiáng)交流，積累經(jīng)驗。
八、活動注意事項
1、物品售價需低于市場價，未登記物品不得交易。不得出售不利于大學(xué)生身心健康的物品或違禁物品，如若發(fā)現(xiàn)，一律取締。
其他拒收物品：衣服、鞋子、已拆封化妝品、批發(fā)貨物和超過xx元的貴重物品。單價xx元及以上物品需要與學(xué)生會簽訂協(xié)議。
2、向老師和同學(xué)收集物品時應(yīng)禮貌、熱情對待，不在休息時間前往。
3、學(xué)生在跳蚤市場內(nèi)需服從學(xué)校管理，保證環(huán)境整潔，維護(hù)整體形象，文明交易，交易活動公平自愿。
4、非在校生禁止進(jìn)入跳蚤市場兜售商品。
5、收尾工作由各攤位負(fù)責(zé)人打掃干凈，最后由學(xué)生會工作人員檢查。
6、如遇下雨、強(qiáng)風(fēng)等惡劣天氣，活動時間將酌情延遲，詳細(xì)情況另行通知。
九、活動人員安排
于活動前一天召集各攤位負(fù)責(zé)人與工作人員，進(jìn)行場地劃分安排和活動工作安排。提前做好人員資料登記表，工作人員安排簽到表。
活動負(fù)責(zé)人：xx。
活動場地布置：xx。
現(xiàn)場工作人員：xx。
值班人員：xx。
宣傳人員：xx。
活動后清理檢查人員：xx。
十、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
根根據(jù)具體情況來制定。
跳蚤市場策劃書6
第一：
節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品德,大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約之多是品德上的一點(diǎn)閃亮,浪費(fèi)不過是品德上的一點(diǎn)瑕疵,其實(shí),節(jié)約或浪費(fèi)展示了一個人品德的高下。節(jié)約多半是舉手之勞的小事,點(diǎn)綴在學(xué)習(xí)、工作和生活的細(xì)微之處。大學(xué)生堅持不懈地做好節(jié)約小事,不僅展示了一個人認(rèn)真做事的態(tài)度,而且孕育著高尚的思想道德素質(zhì)。
第二：
同學(xué)交往需要平等,高等教育需要公平,大學(xué)生要克服消費(fèi)上的虛榮心和攀比心,優(yōu)化校園風(fēng)氣。社會貧富差距是現(xiàn)實(shí)的,學(xué)生家境好壞是客觀的,但是,高校應(yīng)該是社會公平的高端平臺,大學(xué)生應(yīng)該是追求社會公平的先行者。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠(yuǎn)的影響,一些學(xué)生的浪費(fèi)不僅會助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣,而且會傷害同學(xué)的自尊心,疏遠(yuǎn)同學(xué)關(guān)系。家境好的同學(xué)體諒社會的`貧窮面,合理消費(fèi)適度消費(fèi)不僅有利于自身素質(zhì)的提高,也有利于營造校園平等氣氛,促進(jìn)同學(xué)平等交往。
第三：
宣傳節(jié)約光榮,營造厲行節(jié)約的社會氛圍。我們要利用高校思想政治教育的有利條件,宣傳建設(shè)節(jié)約型社會的重大意義,幫助大學(xué)生認(rèn)清高消費(fèi)高浪費(fèi)并不符合中國國情,樹立節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥的觀念。大力表揚(yáng)集體和個人節(jié)約的先進(jìn)事跡,揭露嚴(yán)重浪費(fèi)資源的現(xiàn)象,幫助大學(xué)生認(rèn)識到厲行節(jié)約不只是個人節(jié)約開支,而且是節(jié)約地球資源和節(jié)約社會財富的問題。學(xué)校把節(jié)約問題引入相關(guān)課程,從理論和實(shí)踐的結(jié)合上,從科學(xué)方法和日常生活的結(jié)合上教育學(xué)生節(jié)約不浪費(fèi)。
第四：
以跳蚤市場的形式，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺 。
第五：
以這次的活動宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
跳蚤市場策劃書7
商學(xué)院是一個年輕而充滿活力的學(xué)院。商學(xué)院秉承中國商科教育的傳統(tǒng)，引進(jìn)國外商科教育的理念，培養(yǎng)面向21世紀(jì)的、適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高級應(yīng)用性、操作性人才。二十一世紀(jì)的中國是市場時代和競爭時代，也必將是各類商科人才充分施展才華并對中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和參與國際競爭做出巨大貢獻(xiàn)的時代。我們學(xué)校的辦學(xué)理念是“素質(zhì)、學(xué)習(xí)、實(shí)踐三者并重。讓每位學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中有所學(xué)、有所獲”。學(xué)生上大學(xué)，學(xué)習(xí)、文憑固然重要，但我們不僅僅滿足于此。我們的理念是：在幫助學(xué)生通過各類課程考試，取得文憑的同時，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
我校學(xué)生的理財能力普遍較差，這對學(xué)生以后就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和生活都存在隱患。這次活動重在提高學(xué)院學(xué)生的實(shí)踐能力，在參與活動的同時提高自身的各方面素質(zhì)，學(xué)會理財。
活動主題
校園跳蚤市場
一，活動可行性評估
本校學(xué)生生活水平普遍偏高，一些學(xué)生買了許多對自己無用的東西，一些學(xué)生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學(xué)生進(jìn)行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”活動是切實(shí)可行的。他在讓同學(xué)出清一些對自己沒用的東西的'同時也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價格買到有用的東西。
二，活動所要達(dá)到的效果
1、以跳蚤市場的形式，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。
2、以這次的活動宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
三、活動前提條件
1、獲得校方的活動準(zhǔn)許。
2、爭取到學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、有學(xué)生會提供足夠的前期活動經(jīng)費(fèi)開支。
4、爭取到至少20~30名的學(xué)生參與活動。
5、所有參與活動的學(xué)生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。
6、本次活動只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅決杜絕不法分子借機(jī)銷贓！
四、活動相關(guān)信息
時間：20xx年12月18，19日（星期一，星期二）12點(diǎn)PM~6點(diǎn)PM 地點(diǎn)：校西籃球場
主辦者：商學(xué)院311學(xué)生會
五、活動前期籌備
1、形成初步策劃方案，并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持。
2、向?qū)W校申請此次活動的審批。
3、對場地進(jìn)行規(guī)劃衣物，運(yùn)動 圖書光盤 電子科技 生活用品。
4、12月17號下午5點(diǎn)召集參賽人員和管理人員開會，介紹場地與分配工作。
六、活動宣傳
1、在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅。
2、制作30張海報，每天五張在校園各醒目處廣泛張貼。
3、在學(xué)校休閑廣場，商學(xué)院一樓大廳，美食街門口等地設(shè)立報名點(diǎn)。
七、活動規(guī)則
1、報名者可以是個人也可以以團(tuán)體報名，如宿舍名義。
2、凡報名者都可獲得一個攤位號（根據(jù)貨物多少，劃分?jǐn)偽幻娣e）。
3、本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換。
4、活動中不可使用擴(kuò)音器，音響等太吵鬧的機(jī)器。
5、311學(xué)生會負(fù)責(zé)維持活動秩序。
八、參賽對象
吉利大學(xué)全體師生。
九、參賽方法
可到各報名點(diǎn)報名，領(lǐng)取場地號。
�。ㄗⅲ簽槎沤^虛假報名，到時不到場，向參賽人員收取相應(yīng)押金，活動結(jié)束后，拿收費(fèi)條領(lǐng)回押金
十、報名時間
即日起至12月17號或攤位滿為止。
跳蚤市場策劃書8
一、活動思想
良性循環(huán)、勤儉節(jié)約、物盡其用、低碳環(huán)保。
每個家庭里都會有大量閑置的玩具，圖書，隨著孩子們的長大這些玩具也成了"廢品"。秉承物盡其用，良性循環(huán)的理念，跳蚤市場應(yīng)運(yùn)而生。更是響應(yīng)環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式，好處多多！
二、活動目標(biāo)：
1、通過跳蚤市場活動推廣勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的思想。讓幼兒把家中閑置文化用品、玩具、圖書拿到跳蚤市場進(jìn)行錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好勞動習(xí)慣，讓幼兒體驗"勞動快樂""公平買賣"、"資源共享"。
2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟(jì)，給幼兒創(chuàng)設(shè)理財平臺，學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計促銷標(biāo)語、廣告、海報，增強(qiáng)團(tuán)隊意識，培養(yǎng)和加強(qiáng)幼兒的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。
三、活動：
四、參與對象：
全園幼兒、家長與老師
五、活動準(zhǔn)備：
1、活動前，請每位小朋友從家里帶5件商品，投放到跳蚤市場。注意：物品需要九成新，清洗、消毒后再拿到幼兒園。
A、書籍書刊（各類兒童讀物、兒童類書籍、家庭健康類書籍等）
B、文具用品（繪畫工具、鉛筆等各類文具用品，最好是全新閑置）
C、兒童玩具（汽車、飛機(jī)、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具）
D、兒童用具（學(xué)步車、扭扭車、兒童車等各種成長階段用具）
E、自制作品（兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等）
2、協(xié)助幼兒設(shè)計、制作好跳蚤市場海報。
3、給商品貼好價格標(biāo)簽，每件商品不能超過30元。
4、擺攤用小桌子、小凳子或桌布等能放置商品的展臺。
5、要求每人帶10元以上人民幣，用來購買自己喜歡的'物品。
6、每個班級設(shè)立一個商店，將幼兒帶來的物品明碼標(biāo)價，合理分類擺放，做好廣告牌，設(shè)好店名，選好售貨員。
六、活動流程：
1、家長入場，老師向家長及幼兒介紹活動事由。
2、布置攤位，幼兒商量如何布置攤位，如：按價格分類擺放，按物品類別分類擺放等，把自己的攤位布置的與眾不同。
3、促銷員可以喊自己商品的促銷，向他人推銷自己的商品。
4、家長帶幼兒到各班商店自由選購物品，購買過程中可以適當(dāng)討價還價，雙方達(dá)成一致意見并完成交易。
5、嚴(yán)格遵守，雙方自愿、公平買賣、自由交易的原則，一經(jīng)出售的物品不得反悔。
七、領(lǐng)取"六一"：
家長帶領(lǐng)幼兒有秩序地到指定的禮品領(lǐng)取處領(lǐng)取禮物。
八、注意事項
1、即日起由家長向孩子介紹本活動的意義和內(nèi)容，陪同孩子共同選擇本活動適用的玩具和物品，多多益善，自己決定。
2、用于銷售的物品定價在1—30元之間，家長需和孩子共同確定標(biāo)價以及最低成交價，并制作價格標(biāo)簽。
3、家長需幫助孩子挑選合適的商品，不宜太貴重，也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品，盡量讓孩子做主，選擇交換或者售出后不易后悔的物品。
4、認(rèn)識人民幣，簡單的數(shù)學(xué)計算。
5、活動過程中維護(hù)場地秩序和場地衛(wèi)生。
跳蚤市場策劃書9
一、活動目的
勤儉節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品德，展示了一個人品德的高下，我們要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。跳蚤市場可以幫助我們把一些不需要的東西轉(zhuǎn)移他處再次實(shí)現(xiàn)它的價值。這樣一方面避免了浪費(fèi)，另一方面也讓他人獲得物美價廉的物品。
本次活動是為了搭建一個學(xué)生之間互惠互利的交易平臺，旨在響應(yīng)中央提倡節(jié)儉的精神，幫助學(xué)生熟悉市場經(jīng)營全過程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)意識，認(rèn)識市場規(guī)律和規(guī)則，實(shí)踐課堂所學(xué)知識，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用，為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗。同時也是為了培養(yǎng)學(xué)生的愛心意識和積極奉獻(xiàn)的精神。
二、活動時間
20xx年12月31日上午10：00~12：00
三、活動地點(diǎn)
綜合樓前廣場
四、參加范圍：
本校教職員工及在校學(xué)生。
五、活動規(guī)則
在系部領(lǐng)導(dǎo)下，各班自行組合成立營銷小組，采取“注冊、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式，以攤位為單位成立形式各異的營銷小組，在規(guī)定的時間內(nèi)以有形或無形的產(chǎn)品進(jìn)行銷售活動。
1.注冊：指所有營銷單位必須向?qū)W工處申請注冊，通過注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能開始經(jīng)營。
2.經(jīng)營：指經(jīng)營者必須按照“公平、公正、誠信、自愿”的市場交易原則進(jìn)行經(jīng)營。
3.管理：經(jīng)營者必須有序地對自己的店鋪和員工進(jìn)行管理。
4.交易：交易須有序，有禮，有節(jié)。
六、活動要求
1.以班為單位進(jìn)行申報注冊，注冊須填報經(jīng)營內(nèi)容，范圍，負(fù)責(zé)人；執(zhí)照須置于醒目位置。
2.各班登記必須持學(xué)生證或校牌，堅決杜絕不法分子借機(jī)銷贓！
3.各班以分配到的攤位為平臺進(jìn)行自主布置，設(shè)計和創(chuàng)意。
4．各班經(jīng)營利潤的.10%需進(jìn)行愛心捐款，積累學(xué)校愛心基金。
七、參加方法
以班級為單位，于12月25日前到本系部辦公室登記負(fù)責(zé)人姓名，注冊經(jīng)營范圍，獲取攤位號，申領(lǐng)交易執(zhí)照（申領(lǐng)表見附件）。教職員工也可以以組為單位參加。
八、交易形式
雙方以自愿為原則實(shí)行以物換物或現(xiàn)金交易.
九、交易范圍
閑置物品（主體）；批發(fā)的小商品；自制的物品、食品；燒烤小吃等。
十、交易承諾
1.本著雙方自愿的原則交換物品，主動說出自己物品的缺陷。
2.本次活動實(shí)行誠信交易，一切交易物品不實(shí)行三包、不提供售后服務(wù)。
3.活動結(jié)束即結(jié)束買賣關(guān)系。
十一、市場管理部組成
1.監(jiān)管處：zz
2.市場協(xié)調(diào)處：zz
3.保衛(wèi)處：zz學(xué)校保安
十二、活動流程
1.注冊時間：12月25日前
2.注冊項目：班級、負(fù)責(zé)人姓名、經(jīng)營范圍。注冊后獲取執(zhí)照，方可進(jìn)入市場交易。
3.活動時間：12月31日10時整各班進(jìn)入市場裝飾各自的攤位；10時20分活動開始；11時50分活動結(jié)束，各班清理攤位并做好保潔工作；12時全部離開市場。
跳蚤市場策劃書10
爸爸媽媽們在孩子1-6歲期間為購買幼兒用品花費(fèi)很高，然而這些價格不菲的幼兒物品很快就隨著孩子們的長大而成了“廢品”。誰的家中沒有幾箱的兒童玩具？誰不瘋狂地想擺脫家里的那一大堆兒童玩具和孩子看過卻不會再看的書籍？因此，兒童跳蚤市場應(yīng)運(yùn)而生。它不僅能為爸爸媽媽們節(jié)省銀子，而且在省錢的同時也許還能買到自己稱心如意的品牌貨、更加響應(yīng)時下環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式，可謂一舉多得！
一、活動主題——良性循環(huán)、物盡其用、以物易物、低碳環(huán)保
二、活動目的：
孩子們應(yīng)該從小形成初步的經(jīng)濟(jì)頭腦，兒童用品跳蚤市場的舉辦正好為孩子們提供了這樣難得的鍛煉機(jī)會。我們完全可以把自己家中擱置已久的玩具、書籍等物品拿出來，讓孩子們自己做主進(jìn)行買賣，尋找自己喜歡的玩具物品。在交易的過程中，寶寶們肯定得到極大的鍛煉。同時，兒童用品跳蚤市場還會變?yōu)闇贤ń涣鞯钠脚_，新朋舊友都可以舊貨為載體交流，同時結(jié)識好朋友好伙伴。寶寶家長們也可以通過此活動相互認(rèn)識。在兒童用品跳蚤市場上，培養(yǎng)小朋友初步的價值觀。從身邊的'小事做起，不浪費(fèi)自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好寶寶。
三、活動時間及地點(diǎn)：
時間：20xx年5月29日上午9點(diǎn)
地點(diǎn)：幼兒園
四、活動對象：
幼兒園全體幼兒家庭、老師
五、活動須知：
1、凡參加活動的幼兒自帶家中閑置物品（八成新的小玩具、圖書、識字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫、自制手工制品等物品）。
2、上午8：30在各班指定場所內(nèi)做好攤位布置工作。
3、希望各家庭創(chuàng)設(shè)特色攤位、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等。
六、家長需要配合我們做好以下工作：
1、和孩子一起準(zhǔn)備置換的物品，并做好屬于自己的物品標(biāo)識（班級、幼兒姓名），讓幼兒了解置換物品的意義，學(xué)會置換。
2、在活動當(dāng)中家長要做一名旁觀者，不要直接干預(yù)幼兒的行為，要充分相信幼兒的能力。
3、讓幼兒學(xué)會正確的溝通方式，知道置換規(guī)則：貨物不定價，不買賣，可實(shí)物交換，以一換一；交換過程由小朋友自行決定，家長只作顧問不得直接參與；互相尊重，童叟無欺。
跳蚤市場策劃書11
您是否為家中被遺棄在一邊的圖畫書、玩具、書籍、親子制作小手工磋嘆不已？您是否為積滿灰塵、塞滿柜子、不再被孩子重視的物品感到惋惜？這些物品，在您家中已經(jīng)無法發(fā)揮它的作用，但它可能是其他孩子心中最想要的寶貝。
為了培養(yǎng)孩子們的理財能力、溝通交往能力及市場交換和物質(zhì)交換意識，鍛煉孩子的膽量，提高自信心。激發(fā)孩子們通過跳蚤市場活動感受交易的快樂，引導(dǎo)孩子們愛護(hù)環(huán)境，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，開展良性循環(huán)、物盡其用、以物易物的活動。我園將在搭建一個小小交易平臺，舉行“愛心跳蚤市場”六一特別活動。
一、活動意義
1、充分提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)，在活動中，引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活、學(xué)會生活、熱愛生活。
2、廢舊物品再利用，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。讓孩子們知道物品是可以循環(huán)利用的，進(jìn)而培養(yǎng)孩子們愛惜玩具和勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
3、以物換物，感受交易的樂趣。孩子們通過整理物品、布置攤位、給物品定價、親自參與物品交換及買賣活動，感受交易的樂趣。
4、增強(qiáng)幼兒交往能力，學(xué)會使用禮貌用語。通過活動，孩子們在真實(shí)場景中感受交易的快樂；在討價還價中學(xué)會與人交往溝通、學(xué)會使用禮貌用語。
5、孩子們的善款都將捐贈給我旗紅十字會，在疫情期間奉獻(xiàn)自己的一份愛心，表達(dá)孩子們的一份心意，培養(yǎng)幼兒從小關(guān)愛他人，眾志成城，共同抗疫的愛國精神，豐富幼兒的多彩的實(shí)踐生活。
我們相信，通過這次的活動，孩子們收獲的`不只是物物交換的快樂，更重要的是在活動中充分提高環(huán)保意識和社會交往能力！我們也相信這一次“跳蚤市場”活動會成為寶貝們成長路上寶貴的經(jīng)驗和回憶。請您支持本次活動，并為孩子們準(zhǔn)備好相關(guān)物品，感謝您的支持！
二、溫馨提示
以下是需要您提前準(zhǔn)備的物品及活動須知，請您仔細(xì)閱讀，同時也可以和寶貝們一起親子共讀，相信通過了解以下內(nèi)容能讓寶貝們在參與活動過程中更順暢哦！
1、家長協(xié)助幼兒自帶家中2-3個七八成新的閑置物品，幼兒帶的物品用于活動中進(jìn)行置換、出售。(玩具、文具、書籍、個人創(chuàng)作的作品等均可，不能帶食品、尖銳、未清潔等不安全的物品)
注意：物品需要七、八成新，清洗、消毒確保安全、衛(wèi)生后再拿到幼兒園。
如：①書籍書刊（各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭教育類書籍等）
②文具用品（繪畫工具、鉛筆等各類文具用品，最好是全新閑置）
�、蹆和婢撸ㄆ嚒w機(jī)、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具）
�、苁止ぷ灾谱髌罚▋和N畫、兒童自制）
2、在家里通過預(yù)演、情景模擬、現(xiàn)場購物等形式開展角色游戲，做好前期經(jīng)驗鋪墊。家長引導(dǎo)孩子如何積極吸引顧客，預(yù)演吆喝、交換等步驟；充分尊重孩子意愿，鼓勵孩子大膽交流、自主選擇與同伴進(jìn)行物品交換、出售等方式。
3、指導(dǎo)孩子在交換時使用文明用語及文明行為，學(xué)習(xí)尊重對方、物品輕拿輕放。(例如：你好、請問我可以看一下嗎？我可以和你的物品進(jìn)行交換嗎？謝謝等)
4、提前對圖書玩具估價、貼簽，家長要征求孩子的意見，每件商品盡量不能超過10元。
5、提前給孩子準(zhǔn)備好零錢，10張1元零錢，用來購買自己喜歡的物品。本活動各家庭都不是以賺錢為目的的，價格要適中。
三、活動規(guī)則：
舊物買賣活動一定要遵守規(guī)則，這樣才能保證活動的順利進(jìn)行。滿意的買到自己想要的東西，又能把自己的舊物賣出去。
1、每個小朋友都誠信交易，絕不出現(xiàn)欺詐行為；
2、堅持公平、公正的原則，當(dāng)多人選中一人的商品時，請賣主自行選定一人進(jìn)行交易；
3、交易過程要文明，禮貌；
4、交易時保持安靜，整潔，不隨意走動、不大聲說話，不亂扔垃圾。
四、活動安排預(yù)告活動時間：
20xx年6月1日上午午9：00正式開始
活動地點(diǎn)：小百靈幼兒園操場
參與對象：全園幼兒以及老師
活動交易形式：出售、交換等
跳蚤市場策劃書12
跳蚤市場是歐美等西方國家對舊貨地攤市場的別稱。由一個個地攤攤位組成，市場規(guī)模大小不等。出售商品多是舊貨，人們多余的物品及未曾用過但已過時的衣物等，小到衣服上的小裝飾物，大到完整的舊汽車，錄像機(jī)，電視機(jī)，洗衣機(jī)，一應(yīng)俱全，應(yīng)有盡有。價格低廉，僅為新貨價格的10%到30%。現(xiàn)在在大多數(shù)學(xué)校都會舉辦一年一度的跳蚤市場活動呢！
也不知大家有沒有仔細(xì)看微信小編本次的標(biāo)題呢，若是仔細(xì)看的同學(xué)，那或許就能猜到我們學(xué)校為何也將要舉辦“跳蚤市場”活動了。
大家想想看，隨著高年級學(xué)長學(xué)姐相繼離校，勢必會留下許多物品，扔掉覺得可惜，帶走又不方便，如一些書籍、音像制品、電器、自行車等。另一方面，隨著大學(xué)生消費(fèi)能力的日益增強(qiáng)，一些用處不大的東西被購回后放在寢室成為雞肋。但是對于其他同學(xué)來說，這些物品可能還有相當(dāng)大的使用價值。
所以鑒于此，我校學(xué)生會就決定開設(shè)二手交易市場，集中發(fā)布同學(xué)的二手物品信息，幫助同學(xué)解決這個問題，方便校學(xué)生集中處理二手物品，同時規(guī)范我校二手市場秩序，讓大家可以通過一個安全規(guī)范的平臺交換平時不用的東西。這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少受騙上當(dāng)?shù)膸茁�，減少物資的浪費(fèi)。所以本次的“跳蚤市場”活動也就因此而來了。
以上所說的呢也是本次活動的引言，嘻嘻！接下來就帶大家詳細(xì)了解本次活動的內(nèi)容。
一、活動主題：引導(dǎo)廣大同學(xué)講節(jié)約，同時宣傳環(huán)保意識。
二、活動目的`
1、 服務(wù)于畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐以及全校學(xué)生，受益于廣大同學(xué)。
2、 通過本次活動，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念。
3、 以這次活動宣傳一種環(huán)保理念，提高大學(xué)生環(huán)保意識。
4、 以跳蚤市場的形式，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。
三、活動時間、地點(diǎn)
時間：XX年五月底
地點(diǎn)：道路旁（三向?qū)W館和弘毅樓）
四、活動主辦方：桐城師專校學(xué)生會
五、活動對象：全校學(xué)生
六、活動準(zhǔn)備
一、宣傳計劃
1、短信、QQ。通過快捷方便的網(wǎng)絡(luò)，我們將及時，快速的將活動的情況通知全校學(xué)生。
2、海報。活動開展前制作小型、大型的宣傳海報
3、廣播宣傳。提前兩個星期請廣播臺為此次跳蚤市場錄制專題廣告。在跳蚤市場舉行當(dāng)天時，廣播臺將搭定好工作臺進(jìn)行工作宣傳。（兩個星期分為兩個階段段：第一是報名階段；第二階段是宣傳階段）
5、班級宣傳提前兩個星期通知各班班委跳蚤市場相關(guān)信息、使跳蚤市場信息落實(shí)到各系各班。（兩個星期分為兩個階段：第一是報名階段；第二使宣傳階段）
七、活動規(guī)則策劃
1、爭取學(xué)校學(xué)生積極參與活動。參與交易的買賣必須是桐城師專的學(xué)生。
2、所有參與活動的學(xué)生都要登記注冊，以方便活動組織。
3、本活動本著“公平、公正、誠信、自愿的原則進(jìn)行交易，進(jìn)入市場交易的物品需為學(xué)生合法所有，且僅限二手物品。交易發(fā)生的糾紛原則上由交易雙方協(xié)商解決。
4、攤主必須保證所出售的商品是合法，安全，健康，積極向上的。
5、跳蚤市場免費(fèi)為我校同學(xué)開發(fā)，鼓勵學(xué)生以各種合理的形式參與市場建設(shè)買賣雙方必須遵守活動秩序及安全。
6、校學(xué)生會成立跳蚤市場管理委員會。市場攤位使用由管理委員會統(tǒng)一管理、規(guī)劃、安排。
7、學(xué)生進(jìn)入市場交易須按下列程序辦理有關(guān)手續(xù)：
�。�1）申請：同學(xué)填寫跳蚤市場專用申請表，申請表可在校學(xué)生會辦公室領(lǐng)取（見附錄一）
�。�2）刻實(shí);申請報名后由跳蚤市場管理委員會對申請人填寫相關(guān)資料進(jìn)行刻實(shí)、審批，發(fā)放交易準(zhǔn)入證；
（3）學(xué)生持本人學(xué)生證和交易準(zhǔn)入證到指定攤位交易；
8、學(xué)生的申請攤位只有本人使用，不得將攤位轉(zhuǎn)讓他人，交易賣方要負(fù)責(zé)維護(hù)各攤位的環(huán)境，在交易結(jié)束后主動將所區(qū)域衛(wèi)生打掃干凈。進(jìn)入市場的同學(xué)要愛護(hù)場地的公共設(shè)施。
跳蚤市場策劃書13
主辦單位：湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委
承辦單位：湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿管委員會
湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣播站
湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會
活動背景：
隨著我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷的提高，學(xué)生的消費(fèi)意識大大降低，出現(xiàn)亂買物品的行為，在宿舍里面積下了大堆基本沒用過的東西，到最后有可能會把這些物品直接丟掉，另一方面，隨著高年級學(xué)長學(xué)姐的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對低年級的同學(xué)有著特殊的價值，現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機(jī)率，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)的思想道德素質(zhì)。
活動目的：
節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品德，大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約之多是品德上的一點(diǎn)閃亮，浪費(fèi)不過是品德上的一點(diǎn)瑕疵，其實(shí)，節(jié)約或浪費(fèi)展示了一個人品德的高下。跳蚤市場首要可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費(fèi)。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。
另外，社會貧富差距是現(xiàn)實(shí)的，學(xué)生家境好壞是客觀的，但是，高校應(yīng)該是社會公平的高端平臺，大學(xué)生應(yīng)該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦愛心跳蚤市場，可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學(xué)生，使大學(xué)生堅持不懈地做好節(jié)約小事，不僅展示了一個人認(rèn)真做事的態(tài)度，而且孕育著高尚。
本次活動旨在讓學(xué)生熟悉市場經(jīng)營全過程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)意識，認(rèn)識市場規(guī)律和規(guī)則，實(shí)踐課堂所學(xué)知識，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用；并且增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識，同時切實(shí)地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗。以跳蚤市場的形式，提供一個學(xué)生之間互惠互利的交易平臺。
活動對象：
湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生
二、活動計劃安排
1、時間：每周三下午
2、地點(diǎn)：宿管科辦公室或女二棟前坪
3、宣傳工作，加大宣傳力度。我們在宿舍發(fā)布廣告，并在女二棟下面拉一條橫幅。同時要聯(lián)系廣播站對活動進(jìn)行宣傳。
三、活動細(xì)節(jié)：
1、凡湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校師生有需要轉(zhuǎn)讓的物件均可以通過如下幾個平臺進(jìn)行免費(fèi)注冊：
電子郵箱：xxxxxxxxxx
博客：xxxxxxxxxx
電話：xxxxxxxxxxxx（李同學(xué)）每天8：00—16：00
QQ：xxxxxxxxxxx
現(xiàn)場注冊：湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿管委員會
（地址：宿管科辦公室；）
信件：湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣播站意見箱
�。ǖ刂罚旱谝唤虒W(xué)樓院團(tuán)委辦公室外樓梯間；）
湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會意見箱
（地址：第一教學(xué)樓二樓土木系學(xué)工辦外樓梯間；）
2、需注明欲轉(zhuǎn)讓物品的具體情況（購買時間、使用狀況、性能數(shù)據(jù)、轉(zhuǎn)讓價格）
3、需注明欲轉(zhuǎn)讓物品著的具體聯(lián)系方式
4、院學(xué)生宿管委員會和院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會每周五對一周的`收集情況進(jìn)行公布
5、院廣播站每天滾動更新轉(zhuǎn)讓信息
6、本次活動只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅決杜絕不法分子借機(jī)銷贓！
活動費(fèi)用：
資費(fèi)按每條兩元計算（由出售方支付）
活動可行性分析：
作為禮儀之邦的文明古國，咱們的china，從古至今留下了勤儉節(jié)約的美德。而且在一定的時期也曾經(jīng)發(fā)揮過非常重要的作用。在現(xiàn)代，人們依舊講究敝帚自珍，然而作為一個見過一定世面的在校大學(xué)生，面對嶄新的未來誰不希望有個全新的感覺，誰又愿意被沉重的過去壓得匍匐在地了。所以，每當(dāng)我們的大學(xué)生畢業(yè)之機(jī)，大量二手貨物堆積如山，校園的甩賣往往低得驚人，一個投機(jī)的商家只需花上十分之一的價錢就能擁有一套半新的家當(dāng)，要是那些小件的盆啊，桶啊，則全部是白白的浪費(fèi)，扔得滿地都是。大家這樣想著，反正我們快要找到新的生活方式了，何必不在乎這些小東西的幾個小錢了。
于是，在每當(dāng)畢業(yè)的時候，大學(xué)校園的衛(wèi)生狀況可謂是不堪忍受。我們勤勤懇懇的清潔人員也是從早到晚忙得不可開交。然而對于比較昂貴的電腦，音響，隨身聽，自行車啊。實(shí)在不知道如何處理為好，帶到工作單位吧，大多數(shù)的同學(xué)工作單位離學(xué)校可謂路途遙遠(yuǎn)，實(shí)在麻煩。而帶到自己的家里吧，很多學(xué)生也是在異地求學(xué)，這樣帶回去，一是東西太多，比較笨重；二是路費(fèi)比較多，這些錢就可以重新買一些相當(dāng)好的東西了，于是我們的畢業(yè)學(xué)子只得咬咬牙，賣了算了，賣給校外的人都會把價錢壓得最低。而在校的其他沒有畢業(yè)的同學(xué)在這個時候很多東西都還沒買齊全，需求量是相當(dāng)大的。
在這種情況下，我們可以幫助一些即將畢業(yè)的學(xué)生，以至于他們的東西不會十分低廉的賣掉。也可以幫助在校學(xué)生用比較合理的價格買到比較實(shí)用的商品。因為，在這其中有著很廣大的市場。我們一步步來進(jìn)行具體的分析，你會發(fā)現(xiàn)，校園二手市場大有前途。
首先，貨源不斷。大量的學(xué)生畢業(yè)，年年都有，其場面可謂是空前壯光。前面已經(jīng)分析過，他們畢業(yè)會留下很多帶不走，也不想帶走的二手商品。這個時候，根本不用去當(dāng)心沒有貨物。
其次，市場廣大，這個時候，在校學(xué)生開始在尋求較為便宜的二手商品。你根本也不擔(dān)心賣不出去，試想想誰不愿意買物美價廉的東西了。
這樣貨源和市場的問題都已經(jīng)解決了。而且此活動貼近同學(xué)的生活，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)意識，提高學(xué)生的消費(fèi)意識，同時也能幫助生活困難的同學(xué)。
跳蚤市場策劃書14
一、活動基本信息
主題：校園跳蚤市場
時間：“十一”長假過后
地點(diǎn)：長江職業(yè)學(xué)院操場
主辦方：長江職業(yè)學(xué)院校學(xué)生會勤工信息部
二、活動內(nèi)容
號召在校生拿出自己閑置不用的東西，我們收集起來，對這些物品的主人一一進(jìn)行登記，然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學(xué)�；顒雍笪幢毁u出去的東西須打電話通知所屬人來取回。
三、活動目的和意義
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費(fèi)上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠(yuǎn)的影響，一些學(xué)生的浪費(fèi)不僅會助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣，而且會傷害同學(xué)的自尊心，疏遠(yuǎn)同學(xué)關(guān)系。合理消費(fèi)適度消費(fèi)不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營造良好的`校園氣氛。
4、通過此次活動，加強(qiáng)部門人員之間的團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是我們大一的新生，需要好好體驗一下，積累經(jīng)驗。
5、以跳蚤市場的形式，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。也借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
四、活動可行性
1、一些學(xué)生買了許多對自己無用的東西,丟掉浪費(fèi)。所以組織在校學(xué)生進(jìn)行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”活動是切實(shí)可行的.這可使學(xué)生出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價格買到有用的東西。
2、有些學(xué)生會把自己不用的東西以較低的價格賣給“二手市場”的商家，商家又會以較高的價格賣給我們學(xué)生，這對于我們學(xué)生來說將是不劃算的。所以我們希望通過建立跳蚤市場，搭建一個平臺，讓廣大學(xué)生受益。對所有學(xué)生來說都是一個難得的機(jī)會。這次活動將起到一個很好的效果。
五、活動前提條件
1、獲得校方的活動準(zhǔn)許。
2、爭取得到各社團(tuán)組織的協(xié)助和支持。
3、要獲取足夠的前期活動經(jīng)費(fèi)開支。
4、所有參與活動的學(xué)生都要登記注冊，以方便活動的組織。
5、本次活動只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅決杜絕以贏利為目的的行為出現(xiàn)。
六、活動前期準(zhǔn)備
1、形成初步的策劃方案，并獲得校方的支持。
2、向?qū)W校申請此次活動的審批。
3、對場地進(jìn)行規(guī)劃。召集部門人員開會，介紹場地與分配工作。
4、確定活動所需桌凳的來源以及數(shù)量，方便我們進(jìn)行“U”字形的擺放。
5、與校廣播站取得聯(lián)系，希望他們可以幫我們做滾動的宣傳。
6、在各個院系的教室外墻上、校內(nèi)宿舍和當(dāng)代學(xué)生公寓、食堂以及學(xué)校主干道邊貼上我們的宣傳海報，盡量讓所有在校生都能看到我們活動的大概信息。
七、活動預(yù)算（單位：元）
跳蚤市場策劃書15
目錄
第一章項目總結(jié)
1.0項目原由
1.2服務(wù)簡介 4
1.3市場調(diào)研 4
1.4管理 5
第二章 項目運(yùn)作流程策劃
2.1聊城大學(xué)生二手交易網(wǎng)的內(nèi)容 5
2.2聊城大學(xué)生跳蚤市場的運(yùn)作模式 5
第三章 市場與行業(yè)分析
3.1競爭優(yōu)勢 6
3.2行業(yè)分析 6
3.3投資分析 7
第四章 管理策略
第五章 宣傳策略
第一章 項目總結(jié)
1.0項目原由
目前，二手商品交易成為了當(dāng)代大學(xué)生課余生活的一大熱門，許多學(xué)校每年都要舉辦紅紅火火的“跳蚤”市場，可見大學(xué)生對二手商品交易的需求，可遺憾的是校內(nèi)的二手交易往往時間短暫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足廣大學(xué)子交易的需求。據(jù)調(diào)查，高校二手市場的供求雙方都是龐大的群體，對二手交易需求非常強(qiáng)烈。他們手中或多或少的都有具有使用價值但自己已不再需要的物品。他們也有無法消費(fèi)新產(chǎn)品看重短暫使用價值的需求者。一年一度的校園“跳蚤”市場難以滿足其需求，而且，現(xiàn)在還未有專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化的二手服務(wù)機(jī)構(gòu)。
1.1項目簡介
項目名稱：聊城大學(xué)二手交易市場
經(jīng)營項目：學(xué)生們不用的，有價值的各種商品
項目宗旨：滿足學(xué)生需求，實(shí)現(xiàn)資源可持續(xù)利用
服務(wù)宗旨： 互利共贏，各取所需
服務(wù)理念：交易為主，平等互利
1.2服務(wù)簡介
基本模式 ： 在爭取校方同意的情況下，在學(xué)校找到一個專門的場所進(jìn)行二手交易，并且要有專門的負(fù)責(zé)為人來維護(hù)整個交易市場的秩序，專人管理，秩序井然。
服務(wù)內(nèi)涵 : 以資源互用為前提，盡最大努力滿足學(xué)生的需求 ，并且促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)可持續(xù)性發(fā)展。
場所設(shè)計 ： 可以是學(xué)校的某塊空地，或是專用教室等等，方便學(xué)生們在市場進(jìn)行交易，并且離大家生活學(xué)習(xí)的地方都很近。
1.3市場調(diào)研
目標(biāo)客戶： 在校大學(xué)生，
行業(yè)案例： 廣西師范大學(xué)的成功案例
1.4管理
項目負(fù)責(zé)人： 羅莎
聊城大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院大一學(xué)生
第二章 項目運(yùn)作流程
2.1聊城大學(xué)跳蚤市場的內(nèi)容
在校大學(xué)生們，可以將自己的不用的，或是沒有利用價值的物品（當(dāng)然是沒有失去商品價值的）可以投放到交易市場，而需要的人則會通過低價購買到自己想要的商品。從而實(shí)現(xiàn)資源的可持續(xù)利用。
2.2聊城大學(xué)跳蚤市場運(yùn)作模式
有兩種運(yùn)作模式：
一、可以有序的建立一個專門進(jìn)行二手機(jī)交易的市場，學(xué)生可以不用自己親自買，而是把東西放到交易市場，有專人負(fù)責(zé)售賣，當(dāng)自己的東西被賣出時，會得到相應(yīng)的利潤。
二、可以找專人，特別是電腦技術(shù)高的同學(xué)，做一個校園的官方的網(wǎng)站，這樣同學(xué)們不但可以在交易上場交易，并且可以在網(wǎng)上發(fā)布自己的物品，一些交易信息等，這樣更便于大家進(jìn)行交易。
第三章 市場與行業(yè)分析
3.1競爭優(yōu)勢：
1、優(yōu)良的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
2、穩(wěn)定的消費(fèi)群體
3、方便的物流配送
4、良好的信用機(jī)制
3.2行業(yè)分析：
《1》服務(wù)環(huán)境分析：
從校園市場容量看，校園市場具有很大的開發(fā)潛力。一個大學(xué)生四年大學(xué)生活積累下的各種書籍和用品很少能畢業(yè)后全部帶回去。許多對在校生來說有用的東西被畢業(yè)生低價出售給廢品收購者甚至扔掉，能獲得饋贈的在校生非常少，在供給信息極端匱乏的情況下，在校生只能去購買全新的`商品，當(dāng)學(xué)生有物品閑著不用時，通常只能遺憾的將之束之高閣，而有此需要的同學(xué)在無法獲得信息的情況下，也只能去購買全新的商品，增大了經(jīng)濟(jì)壓力并且不利于資源的節(jié)約。而通過校園電子商務(wù)平臺，為所有大學(xué)生免費(fèi)上門統(tǒng)計閑置教材、拍攝教材照片、注冊用戶、把舊教材登陸到網(wǎng)站上；通過校園電子商務(wù)網(wǎng)站為臨畢業(yè)同學(xué)解決實(shí)際困難，批量處理帶不走的閑置物品，同時，也使需要的同學(xué)以較低的代價獲得需要的物品，并有效的解決了資源浪費(fèi)的問題。
《2》服務(wù)現(xiàn)狀分析：
由于在校師生居住范圍較小，所以其支付方式相對簡單，從目前常用的支付方式中可以選擇貨到付款方式。貨到付款，即現(xiàn)金支付方式�，F(xiàn)金支付主要采取傳統(tǒng)的錢物交易方式，優(yōu)點(diǎn)是交易直接，消費(fèi)者放心。學(xué)生在網(wǎng)站上查詢到所需商品后，根據(jù)現(xiàn)實(shí)信息聯(lián)系賣主直接見面交易，這樣面對面的交易，雙方都能確認(rèn)對方的身份，具有不可否認(rèn)性，這種方式快捷、方便且有效。
3.3投資分析
二手商品是學(xué)生比較青睞的廉價商品，網(wǎng)站設(shè)計應(yīng)著重突出實(shí)用和廉價
網(wǎng)上交易的好處在于能夠不用交房租、不用雇傭伙計，一天24小時隨時能進(jìn)行服務(wù)等等目前上網(wǎng)已經(jīng)成為大學(xué)生活不可或缺的一部分，在校大學(xué)生平均上網(wǎng)率達(dá)到92％。校園二手交易網(wǎng)站為在校大學(xué)生提供一個供需平臺，學(xué)生可以將自己不用的東西放在網(wǎng)上，也可在網(wǎng)上找到自己需要的東西。物美價廉， 達(dá)到雙贏。
二手商品電子商務(wù)網(wǎng)站定位于面向廣大學(xué)生，網(wǎng)站提供詳細(xì)的商品信息
簡便快捷的操作過程。并且二手機(jī)交易市場易建立，易管理，風(fēng)險指數(shù)非常低。
第四章 管理策略
通過集中資源、管理、地理位置優(yōu)勢，擴(kuò)大知名度以及二手商品交易范圍，提供多項服務(wù)，增加二手商品交易數(shù)量、需求者的平均購買量，提供快捷、舒適的服務(wù)以及有效的管理，刺激高校學(xué)生潛在需求和購買欲望，并同時提高自身信譽(yù)。運(yùn)營策略包括：
1．價格策略： 與供應(yīng)者根據(jù)物品本身協(xié)商定價，價格相對較低。
2．促銷策略： 發(fā)放宣傳傳單、網(wǎng)上宣傳、張貼海報，同學(xué)間口頭宣傳。
3．公共關(guān)系： 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的支持；與同學(xué)們友好的關(guān)系；新聞媒體的關(guān)注。
4．營業(yè)推廣： 業(yè)務(wù)規(guī)模的再擴(kuò)大及影響范圍的再擴(kuò)大，滿足高校更多學(xué)生的需求。
第五章 宣傳策略廣告策略：
加強(qiáng)高校二手交易平臺的廣告宣傳，明確自身定位，大力宣傳服務(wù)的差異化以及管理的專業(yè)化。
可以在校園內(nèi)發(fā)放宣傳單，也可以通過校園相關(guān)渠道加強(qiáng)宣傳力度。
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