《綠山墻的安妮》讀后感(合集14篇)
當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的《綠山墻的安妮》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇1
這個(gè)星期，我讀了《綠山墻的安妮》，我非常喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)講述了一個(gè)綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫著干活，可孤兒院卻送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。前幾個(gè)星期，瑪麗拉對(duì)安妮的感覺(jué)很不好，不愿意讓安妮住在家里，因?yàn)樗凉M(mǎn)腦子都是幻想，這更是給瑪麗拉火上澆油。但是馬修對(duì)安妮的感覺(jué)很好堅(jiān)決讓安妮住下來(lái)。
過(guò)了些日子，安妮所做的一切讓冷酷無(wú)情的瑪麗拉對(duì)安妮的看法轉(zhuǎn)變了180度。另外安妮還交了一個(gè)好朋友——黛安娜.巴里，黛安娜長(zhǎng)得很漂亮，長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑發(fā)，眼睛下面有一個(gè)紅撲撲的'小臉蛋，看著就叫人喜歡。安妮和她在一起非常的開(kāi)心！
安妮有著一顆純潔善良的心，一切平凡事物在她眼里妙趣橫生。雖然1歲時(shí)失去了父母，雖然在孤兒院里沒(méi)有朋友，但她還是很快樂(lè)，自己幻想這一切。這本書(shū)真的非常好看！大家要是想看，那還等什么,趕快到書(shū)店去訂購(gòu)吧。Come!
《綠山墻的安妮》讀后感 篇2
今天，我讀了一本好書(shū)，名字叫《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事：居住在綠山墻的.馬修和瑪麗娜準(zhǔn)備領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，可是，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)女孩，安妮。起初，瑪麗娜太太不太喜歡安妮，想把她送回孤兒院。可是，安妮用她的陽(yáng)光、活潑打動(dòng)了瑪麗娜太太，終于，留在了綠山墻。后來(lái)，她通過(guò)自己的努力，考上了一所非常好的大學(xué)。但是這時(shí)候，馬修死了，瑪麗娜又快要失明了。于是，安妮放棄了大學(xué)，到了綠山墻教書(shū)。
安妮的故事告訴我們：在生活中，我們要對(duì)生活充滿(mǎn)希望，相信生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。我們時(shí)時(shí)刻刻都要用一顆善良的心，面對(duì)整個(gè)世界。那就讓我們?cè)谏钪芯`放出屬于自己的光彩吧!
《綠山墻的安妮》讀后感 篇3
這本書(shū)是加拿大蒙哥馬利寫(xiě)的，這本說(shuō)的主人公安。雪麗可是一到綠山墻他的名字就變成了安妮·雪麗。
安妮原來(lái)是個(gè)孤兒，可是發(fā)生了種種意外的她卻變成了一個(gè)有家有父母有有朋友的她。
當(dāng)初馬修伯伯把她帶回了綠山墻的時(shí)候瑪利亞說(shuō)：“不是個(gè)男孩么，怎么會(huì)是女孩瑪利亞決定把她送回去，可是馬修伯伯卻不讓。
就這樣安妮的生活有好有壞，她過(guò)的一直很不踏實(shí)，后來(lái)她偶然遇到了一位好朋友黛安娜，她們是一個(gè)真正的好朋友……
就在她認(rèn)識(shí)她的時(shí)候，她們意外地被分到了一個(gè)班就這樣她們一直生活了下去。
讀完了真本書(shū)，我心里久久不能平靜，應(yīng)為那個(gè)小女孩是善良的，是可憐的，是勇敢的.，是……
我相信善有善報(bào)惡有惡報(bào)，好人的日子會(huì)過(guò)得平靜，壞人是會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的，日子過(guò)的一定不安寧。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇4
寒假里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友。一個(gè)并不漂亮的小姑娘，從小失去了父母雙親卻仍然開(kāi)朗樂(lè)觀(guān)，熱愛(ài)生活，富裕幻想的'小姑娘，一個(gè)長(zhǎng)著一頭紅頭發(fā)的小姑娘。她就是——綠山墻的安妮。
安妮沒(méi)有因?yàn)樽约菏枪聝憾员芭橙�，陰暗敏感，相反她卻性格活潑，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)，在磨難面前始終昂首微笑。綠山墻的農(nóng)舍兄妹馬修和瑪麗想收養(yǎng)一個(gè)小男孩干農(nóng)事，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的收養(yǎng)了安妮。安妮以自己自尊自強(qiáng)，刻苦勤奮，酷愛(ài)幻想、待人真誠(chéng)等等獨(dú)特的人格魅力征服了所有人，不但得到了領(lǐng)養(yǎng)人農(nóng)舍兄妹的喜愛(ài)，也贏得老師和同學(xué)的關(guān)心和友誼，同時(shí)也讓我深深地喜歡上了她。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇5
安妮那燦爛的笑臉，她的天真純潔，讓我難以忘懷!今天，我懷著興奮的心情讀完了《綠山墻的`安妮》這本書(shū)�！毒G山墻的安妮》十分感人，文中的主人公孤女安妮是個(gè)熱愛(ài)生活的孩子，她對(duì)周?chē)錆M(mǎn)了美好的愛(ài)。安妮她用一顆善良的心對(duì)待人們。在生活學(xué)習(xí)中，安妮總有一股狂熱的勁頭，那種積極向上、拼搏奮斗的精神令我十分感動(dòng)。雖然安妮的身世和遭遇都很不幸，但她并沒(méi)有成為一個(gè)孤僻的小女孩，安妮憑借著自己的努力，讓自己的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)成為現(xiàn)實(shí)，我想想我自己，每次遇到難題，都不肯認(rèn)真思考，要么問(wèn)同學(xué)，要么等老師講評(píng)在做。讓我自愧不如。
讀了《綠山墻的安妮》，我知道了：不論生活怎樣痛苦，只要熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，悲慘的生活也會(huì)變得極為美好。相信吧，那快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇6
有一篇文章叫《綠山墻的安妮》，不僅文章很吸引人，而且對(duì)我也很感動(dòng)。
有一個(gè)叫安妮的`小女孩，頭發(fā)棕色，眼睛棕色，臉上有雀斑。她住在一個(gè)島上。她是孤兒，九歲時(shí)被一對(duì)沒(méi)有孩子的夫婦收養(yǎng)。最后，她變得越來(lái)越漂亮。憑借她的智慧，她被女王學(xué)院錄取，這是每個(gè)人都?jí)裘乱郧蟮摹?/p>
讀完這本書(shū)，我知道了一個(gè)道理:好人有好報(bào)，只要不擔(dān)心，就會(huì)有好報(bào)。安妮之所以越來(lái)越漂亮，考上了大家夢(mèng)寐以求的皇后學(xué)院，是因?yàn)樗裏崆閹椭撕门笥汛靼材�，不嘲笑孤兒�?jiǎn)。
安妮不僅熱情、善良、樂(lè)于助人，而且努力學(xué)習(xí)。雖然她被女王學(xué)院錄取了，但她從不驕傲。
我決定：我也想像安妮一樣，做一個(gè)有愛(ài)心、很善良、很有幫助、很愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子！
《綠山墻的安妮》讀后感 篇7
安妮是不幸的，自幼父母雙亡，輾轉(zhuǎn)幾個(gè)家庭后又回到孤兒院，同時(shí)安妮又是幸運(yùn)的，她被綠山墻農(nóng)舍善良的馬修和瑪瑞拉夫婦收養(yǎng)，真真切切地感受到家庭的`溫暖，接受到正規(guī)的學(xué)校教育，在淳樸的鄰居和知心朋友的關(guān)懷幫助下，安妮奮發(fā)向上，以?xún)?yōu)異的成績(jī)證明了自己。安妮直面困境、思維活躍，充滿(mǎn)幻想、樂(lè)觀(guān)向上的精神令我欽佩，尤其是她知恩圖報(bào)的高尚品格深深地打動(dòng)了我，在家庭與個(gè)人問(wèn)題發(fā)生沖突時(shí)，她顧全大局，毅然決然地放棄繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，陪伴孤獨(dú)的瑪瑞拉。
與安妮比起來(lái)，我有疼愛(ài)我的父母、有著好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我是幸福的。同時(shí)，我的畏懼困難，遇事不善于思考，做事不講究盡善盡美，愛(ài)敷衍了事;主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)，就像陀螺一樣不撥不轉(zhuǎn)悠，再與安妮相比，我只能是相形見(jiàn)絀。見(jiàn)賢思齊，今后我要從不足處著手，做個(gè)獨(dú)立自主、奮發(fā)向上、不畏艱險(xiǎn)、勇攀高峰的人。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇8
我看完《綠山墻的安妮》后，覺(jué)得我們得和安妮一樣，每天都充滿(mǎn)歡樂(lè)，安妮的笑聲就像一束燦爛的陽(yáng)光射進(jìn)我的心房。
這是一個(gè)感人的故事：
馬修和瑪瑞娜兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿(mǎn)頭紅發(fā)、整天喋喋不休的十一歲女孩安妮·雪莉。小安妮天真熱情，滿(mǎn)腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，有古怪的名字，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；玫瑰會(huì)說(shuō)話(huà)，會(huì)給她講很多有趣的故事；自己的.影子和回聲是自己的兩個(gè)知心朋友，可以訴說(shuō)心事……安妮考進(jìn)了一所很好的大學(xué)，但為了馬瑞娜，而放棄了自己的學(xué)業(yè)，去做一名教師。
安妮很樂(lè)觀(guān)，盡管腳下的道路便窄了，出現(xiàn)了曲折，但是她知道，安寧的生活中照樣會(huì)鋪滿(mǎn)鮮花，充滿(mǎn)歡樂(lè)和幸福。再艱難的路途也有迎向光明的那一天！
《綠山墻的安妮》讀后感 篇9
讀了《綠山墻的安妮》這篇文章后，我的心里充滿(mǎn)了對(duì)安妮的敬意。文中的這個(gè)小姑娘是個(gè)小孤女，她熱愛(ài)生活，對(duì)周?chē)氖澜�，�?duì)大自然的一花一草都充滿(mǎn)了夢(mèng)幻般的愛(ài)。而且她還是個(gè)夢(mèng)想家，但靠著她那種積極向上、拼搏奮斗的努力，她的夢(mèng)想都變成了現(xiàn)實(shí)。有一次，我在班里朗誦一首詩(shī)，受到了老師的表?yè)P(yáng)。我的.心里不禁輕飄飄的�；氐郊�，我對(duì)爸爸媽媽好好地炫耀了我的學(xué)習(xí)情況。爸爸聽(tīng)了后，鼓勵(lì)我再接再厲。媽媽聽(tīng)后，則對(duì)我說(shuō)，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
我一聽(tīng)，就立刻想起了我剛讀不久的一本書(shū)—《綠山墻的安妮》。我的臉通紅通紅的，就像一個(gè)大蘋(píng)果。在文中，安妮始終不退縮，不氣餒，更不會(huì)驕傲。而我呢，才取得了這么一點(diǎn)成績(jī)就驕傲了。所以，我要向小安妮學(xué)習(xí)，做一個(gè)學(xué)習(xí)自覺(jué)、不驕傲的人。讓我們一起讓驕傲遠(yuǎn)離我們，讓我們?cè)趦?yōu)越的環(huán)境中像安妮那樣，做個(gè)積極向上、更上一層樓的好學(xué)生吧！
《綠山墻的安妮》讀后感 篇10
安妮人還行，可是她話(huà)很多，她出生很慘。
安妮小時(shí)候幫別人帶小孩，連休息的時(shí)間都沒(méi)有，后來(lái)是瑪麗拉收養(yǎng)了她，瑪麗拉讓安妮去上學(xué)。她有豐富的想象力，她把池塘想象成閃光的`湖，她還把櫻桃樹(shù)想象成白雪皇后。
安妮天真浪漫、善良熱情、積極向上的品性，感染到周?chē)恳粋�(gè)人，人們漸漸的喜歡上她了。安妮她滿(mǎn)臉雀斑，長(zhǎng)得很難看，可是她學(xué)習(xí)很好。
安妮她滿(mǎn)腦子幻想，那種幻想可以帶給別人快樂(lè)，因?yàn)檫@種快樂(lè)，所以別人才會(huì)喜歡她。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇11
在我家里，我是個(gè)話(huà)嘮，而我哥，則是個(gè)幻想王。但讀到《綠山墻的安妮》這本書(shū)，使我驚訝的，竟然有一個(gè)既是話(huà)嘮，又是愛(ài)幻想的女孩！
說(shuō)她愛(ài)幻想，并不過(guò)分。在她的幻想里，櫻花是她的白雪皇后，蘋(píng)果是她的紅衣姑娘，頑皮的`小溪在冰雪的覆蓋下微笑，還把影子和回聲比作她的兩個(gè)知心朋友…….這個(gè)豐富的想象力讓我驚訝到無(wú)言以對(duì)。
說(shuō)她是個(gè)話(huà)嘮，這就更不過(guò)分啦。她一開(kāi)始被馬修領(lǐng)養(yǎng)之后，就是用一堆話(huà)把馬修說(shuō)的一愣愣的，就連我這資深話(huà)嘮也被說(shuō)的云里霧里，難以捉摸。
讀完這本書(shū)，我被深深的感動(dòng)了。這確實(shí)是一個(gè)美麗而凄涼的一本書(shū)。安妮聰明、勤奮；馬修內(nèi)向、靦腆；馬麗拉雖然外表古板嚴(yán)肅，卻是個(gè)外冷內(nèi)熱的人。這些人編織出了一個(gè)又一個(gè)凄美的故事，震撼人心，也觸動(dòng)了人類(lèi)心靈最柔軟的部分…….
我也是個(gè)話(huà)嘮，卻沒(méi)有安妮那樣不怕困難；我也很聰明，卻沒(méi)有安妮勤奮；我也很樂(lè)觀(guān)，卻沒(méi)有安妮積極。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇12
我想給大家推薦一本書(shū)，名字叫《綠山墻的安妮》，書(shū)中主人公的精神觸動(dòng)了我，所以我想給大家介紹這個(gè)故事。
《綠山墻的安妮》是加拿大女作家露西。莫德。蒙哥馬利的作品，馬克吐溫曾高度評(píng)價(jià)這部小說(shuō)，稱(chēng)“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后的最令人感動(dòng)兒童形象”。
這是一本描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō)，故事講述的是家住綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了一個(gè)十一歲女孩安妮，安妮天真熱情，歷盡苦難，滿(mǎn)腦子都是浪漫的想象，也因此給自己惹來(lái)了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)下，安妮漸漸變成了綠山墻農(nóng)舍快樂(lè)成長(zhǎng)的小主人。
安妮對(duì)親人、朋友、同學(xué)和老師都懷有一顆善良純潔的心，她不斷地以一種積極的'心態(tài)調(diào)整自己，適應(yīng)環(huán)境，勇敢的邁向成長(zhǎng)之路，在她身上我學(xué)到了感恩的心，一種樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度，一份對(duì)理想的執(zhí)著追求，是我們每一個(gè)人都需要的，我很喜歡這本書(shū)，期待能與大家一起閱讀。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇13
給我一縷陽(yáng)光的《綠山墻的安妮》，講述了一個(gè)孤女如何在溫暖和甜蜜的關(guān)懷中長(zhǎng)大的故事。 馬修和瑪麗拉兄妹在綠山墻過(guò)著平靜和安寧的生活。家人為了患有心臟病的馬修找個(gè)幫手，就打算收養(yǎng)一個(gè)男孩，誰(shuí)料陰差陽(yáng)錯(cuò)的送來(lái)了一個(gè)名字叫安妮雪莉的小女孩。她憑著真誠(chéng)、善良和天真的笑容，贏得了身邊每個(gè)人的友誼和關(guān)愛(ài)。小安妮在大人和同伴的`幫助、寬容、理解和關(guān)心中，漸漸的變成了綠山墻農(nóng)舍里可愛(ài)、善良和幸福的人。 小安妮的故事讓我見(jiàn)證了一個(gè)充滿(mǎn)天真、活潑、奇思妙想的童年時(shí)代。讀完這本書(shū)，就像有一縷陽(yáng)光照暖我的心頭，告訴了我，只有這樣的歡樂(lè)生命，才能融化人與人之間的冷漠。讓我明白了短暫的不快樂(lè)遮不住生活的美好，只要用心待人、樂(lè)觀(guān)向前，最終可以獲得別人的喜愛(ài)和尊重。 帶著一縷陽(yáng)光的《綠山墻的安妮》，我要向同學(xué)們特別推薦的一本好書(shū)。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇14
這幾天，我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，我懂得了書(shū)中的安妮活潑。
《綠山墻的安妮》這本書(shū)中的安妮是加拿大女作家露西·蒙哥馬利筆下的經(jīng)典人物，曾被馬克·吐溫高度評(píng)價(jià)為“是繼不朽的艾麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的形象！”這本書(shū)的主要內(nèi)容是主人安妮是個(gè)父母雙亡的孤女，長(zhǎng)了一頭少見(jiàn)的.紅發(fā)，臉上還有不少雀斑。11歲被人領(lǐng)養(yǎng)前輾轉(zhuǎn)于幾個(gè)家庭做勞工，生活極其艱苦，但他并沒(méi)有怨人怨天，而在困苦的成長(zhǎng)中逐漸學(xué)會(huì)了看顧他人，照顧自己。因?yàn)轳R修和瑪麗拉是一對(duì)平凡的兄妹，為了給患有心臟病的馬修找個(gè)勞作的幫手倆人準(zhǔn)備要一個(gè)男孩兒，以便幫助年老的他們打理農(nóng)舍，沒(méi)想到，送來(lái)的卻是滿(mǎn)頭紅發(fā)喋喋不休的安妮，但卻順利的留在了這個(gè)并不很富裕的家庭。
讀完《綠山墻的安妮》這本書(shū)后，我懂得了馬修和瑪麗拉都有著一顆金子般的心。
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