關(guān)于寒假社會實(shí)踐心得體會3篇
我們有一些啟發(fā)后，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編精心整理的寒假社會實(shí)踐心得體會3篇，歡迎閱讀與收藏。
寒假社會實(shí)踐心得體會 篇1
這個(gè)寒假時(shí)間雖然不是很長，但是我也鍛煉了自己，去到了外面工作，我一直就想著能夠有機(jī)會去社會上面實(shí)踐，我覺得這就是我的機(jī)會，現(xiàn)在也想了很多我應(yīng)該主動(dòng)的去嘗試一下，寒假去實(shí)踐我早就已經(jīng)想好了，這個(gè)決定讓我思考了很久，還在學(xué)校的時(shí)候我就這是這么決定的，我去到了一家工廠，這讓我感覺很充實(shí)，雖然是短短的一個(gè)月，我從放假開始的第一周我就去到了市里面的一件工廠，因?yàn)樽约阂矝]有什么的別的技能，這次去到了工廠卻讓我看到很多，跟別人打交道，跟各種各樣的`人交流，我一直都認(rèn)為這些都是可以做好的，事實(shí)也就告訴了我只有在實(shí)踐當(dāng)中才能夠去體會到更多的一些知識，學(xué)習(xí)到一些過去自己的沒有嘗試過的東西，這是一筆寶貴的財(cái)富對我來講，再次寒假的社會時(shí)間我也有一些心得。
去到了工廠，這讓我一直都希望能夠把這件事情做好，一開始的時(shí)候我還會有一點(diǎn)感覺不適應(yīng)，去工廠實(shí)踐這也是第一次，我之前就一直想著自己要去體驗(yàn)一下，在大學(xué)期間我一直都對自己的工作沒有一個(gè)清晰的概念，未來自己畢業(yè)之后又是一番什么樣的景象，我都不是很清楚，現(xiàn)在我能夠非常清楚的意識到了這一點(diǎn)，我是能夠保持好的心態(tài)，在今后的工作當(dāng)中繼續(xù)努力做好的，這是一定的，我相信只有在這個(gè)過程當(dāng)中不斷的挑戰(zhàn)自己才能夠戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的一些恐懼，我以前面對社會面對工作是有一點(diǎn)恐懼的，這也是我個(gè)人的一些問題，所以說現(xiàn)在我是很想糾正這些，在實(shí)踐當(dāng)中我學(xué)習(xí)到了很多，當(dāng)然更多是我明白了一些道理。
在工廠工作了一個(gè)月，開始我不能適應(yīng)，這一個(gè)月來我有半個(gè)月是晚班，那半個(gè)月讓我?guī)锥认胍艞�，可是我�?nèi)心不想就這么放棄，最后我還是堅(jiān)持了，現(xiàn)在想想倒也沒什么，只是在當(dāng)時(shí)確實(shí)讓我感觸良多，對于我來講也有很多時(shí)候一些自己無法堅(jiān)持的事情就在眼前，所以我是希望能夠妥善處理好的，我相信在未來的大學(xué)生活當(dāng)中我會汲取更多的工作經(jīng)驗(yàn)，這不僅僅是我個(gè)人的一些錯(cuò)誤，更多的時(shí)候是對今后有一些準(zhǔn)備，寒假這一個(gè)月的工廠實(shí)踐工作我對自己工作有了一些新的理解，對自己的有了一個(gè)新的認(rèn)識，堅(jiān)持才是勝利這其實(shí)是有道理的，我感激這次實(shí)踐機(jī)會。
寒假社會實(shí)踐心得體會 篇2
在大學(xué)的第一個(gè)寒假，我迎來了人生的第一次家教，另一方面作為學(xué)校布置的社會實(shí)踐，我興沖沖的開始了我的第一份工作。
對于教人而言，我還完全是個(gè)生手，絲毫沒有經(jīng)驗(yàn)，不過這并沒有影響我的信心，畢竟學(xué)生只是個(gè)初二的同學(xué)，對我這個(gè)已經(jīng)即將邁入大二的大學(xué)生而言，應(yīng)該不成問題，關(guān)鍵是要把她教好，要真正的讓她在暑假這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西，而不僅僅是消磨時(shí)間。這便成了我對這份工作的最終目的。
7月19日，我開始了我的第一堂課，這個(gè)學(xué)生的個(gè)子在她在這年齡算是很高的了，這讓我開始擔(dān)心她不會很聽話，還好，第一堂課下來，憑藉著我幽默的講解風(fēng)格，她也還算乖，彼此在休息時(shí)間還鬧的挺歡。不過我時(shí)刻提醒自己，上課的時(shí)候一定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，講完了可以和她開開玩笑，然后，最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果，否則只是在浪費(fèi)時(shí)間。在第一堂課，我們講完了三角形，對我而言，當(dāng)然是比較簡單，然后這一章卻是她最薄落的環(huán)節(jié)，所以我花了一天的時(shí)間來給她講這一章，上午對著課本好好的把三角形的一切都過了一遍，下午就開始攻克習(xí)題了�？傮w而言，感覺第一天的收獲還是不錯(cuò)的，畢竟專題針對了學(xué)生最不懂的地方。
當(dāng)天回到家，我把一天的課程回顧了一遍，總體感覺還是可以的。歸納了一下，有幾點(diǎn)需要改進(jìn)：
一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以一帶而過，畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒聽，針對重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績有所提高。如此，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。
二、在講的過程中，我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn)，慢慢的給學(xué)生講，畢竟她才初二，可能有些我認(rèn)為很簡單的'對她并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒聽懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病，所以后來我改了很多，盡量讓自己耐心。
三、在習(xí)題布置與講解上，我要盡量備備課，一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點(diǎn)，那樣更多的依然是浪費(fèi)時(shí)間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。
四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓她把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。
接下來的為期一個(gè)月的教學(xué)，就在這幾點(diǎn)不斷的改進(jìn)中度過了，在拿到工資的時(shí)候，我似乎很開心，畢竟是自己人生的第一份勞動(dòng)所得啊。
同時(shí)這一次在家教中心里看到種種的也讓我對中國家教有了更多切身的認(rèn)識：
家教所處的現(xiàn)狀
受高考考綱的影響，30%的學(xué)生選擇語數(shù)外三門主課全部聘請家教，隨后針對自己偏弱的課程再聘請相應(yīng)的家教，這也是因?yàn)檎Z數(shù)外三門主課在高考所占分?jǐn)?shù)比例高。
聘請家教的途徑，63%的學(xué)生通過親友介紹，21%通過家教中心尋找，16%學(xué)生通過同學(xué)的口耳相傳來尋找。輿論的力量是大的，許多家長就是通過同事、親友的介紹來為孩子確定家教的，同學(xué)之間也會相傳哪些家教的確“肚中有貨”。
很多家長不惜重金，也要為孩子請一個(gè)家教，即使家中并不富有，然而省吃儉用，拼死拼活的都要把自己辛辛苦苦賺來的錢大把大把的送給家教。從一個(gè)層面上來說，這是出于每一個(gè)家長對孩子“望子成龍，望女成鳳”的一片熱情，然后每每如此，養(yǎng)成了這種社會家教成風(fēng)的習(xí)氣，究竟是好是壞，對孩子的學(xué)習(xí)究竟是否有幫助，為什么現(xiàn)在需要補(bǔ)課的孩子會如此之多，為什么在學(xué)校里他們不能夠把老師講的學(xué)好?難道是老師故意在課堂上不講，為了讓自己能夠多補(bǔ)些課?我想應(yīng)該不是的。那么為什么現(xiàn)在的都需要補(bǔ)課?為什么在課堂上他們聽不進(jìn)去?以往只有差生需要補(bǔ)課?難不成現(xiàn)在學(xué)生的主流都是差生了?這的確是個(gè)嚴(yán)重的問題!
我想很大一部份是社會形成的這種補(bǔ)課風(fēng)氣，使得家長看到人家孩子補(bǔ)了，想到自己孩子沒補(bǔ)就擔(dān)心自己的孩子會落后，會比別人家差，于是明明自己孩子成績不是很差，也讓孩子去補(bǔ)課，這樣孩子明明懂了的東西還要去補(bǔ)，純粹是浪費(fèi)了時(shí)間，沒有學(xué)到更多有用的東西，成績還是沒有提高，甚至還不如從前。這樣，補(bǔ)課便成了孩子日后必修的功課，孩子的學(xué)習(xí)積極性也漸漸消失。
寒假社會實(shí)踐心得體會 篇3
作為一名二十一世紀(jì)的大學(xué)生，我們應(yīng)該清楚地知道“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書�！钡臅r(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返。要成為一名合格的大學(xué)生，僅僅只是學(xué)習(xí)課本內(nèi)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這樣的大學(xué)生不是現(xiàn)代社會發(fā)展所需要的，因此我們必須在掌握課內(nèi)知識的同時(shí)，應(yīng)該積極參加社會實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會，了解社會，為以后踏入社會，融入社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)的第一個(gè)寒假已經(jīng)在不知不覺中悄然溜走，然而我依然沉浸在假期所參加的實(shí)踐活動(dòng)所帶來的充實(shí)和喜悅中。雖然這個(gè)寒假只有短短的四十多天時(shí)間，但是我依然堅(jiān)持參加了為期一個(gè)月的社會實(shí)踐。在這一個(gè)月的實(shí)踐中，有歡樂，有喜悅，也有痛苦和淚水，但是同時(shí)我也學(xué)到了許多，感悟了許多，而這些東西卻是我們在學(xué)校永遠(yuǎn)也學(xué)不到的。所以可以用白巖松的一句話總結(jié)我的假期實(shí)踐：痛并快樂著。
我這次寒假參加實(shí)踐的地點(diǎn)是在我們當(dāng)?shù)氐囊粋�(gè)大型批發(fā)部中，每天早上八點(diǎn)上班，下午六點(diǎn)下班�；叵肫饋恚@應(yīng)該是我從小到大第一次打工吧，而這個(gè)假期也應(yīng)該是我感覺過的最充實(shí)和快樂的一個(gè)假期。它讓我接觸社會，了解社會，讓我體味世間百態(tài)，這其中的所有酸甜苦辣可能只有體會過得人才知道，如果我沒有這次實(shí)踐經(jīng)歷，我可能還會像以前一樣渾渾噩噩，活在自己幻想中的世界里。通過這次實(shí)踐，我終于明白了，什么是社會，什么是現(xiàn)實(shí)生活。我在這個(gè)地方工作的一個(gè)月時(shí)間中，所從事的主要工作是搬運(yùn)貨物，對其進(jìn)行分類分發(fā)，并負(fù)責(zé)一部分的銷售工作，總之，對于我們這些臨時(shí)工而言，就是哪里有需要就去哪里，基本要求就是要做到隨叫隨到。有的時(shí)候趕上購物高峰期，幾乎每個(gè)人都叫你，自己忙得暈頭轉(zhuǎn)向的，稍微有做的不好還要被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)，自己還只能接受，不能表示絲毫的不滿，那個(gè)時(shí)刻我才終于體會到這就是社會，這就是現(xiàn)實(shí)的社會，這里不是學(xué)校，沒有人會包容你，你能做的只有讓自己更出色，把工作做得更好，所有的辛酸與淚水只有自己默默承受。開始的時(shí)候也會感覺無所適從，也想過要放棄，但是最終還是堅(jiān)持了下來，隨著工作時(shí)間的加長，自己慢慢對工作也越來越熟悉，慢慢的也就可以有條不紊，游刃有余了。雖然有時(shí)候也會感覺累，有時(shí)候也會碰到那些不講理的`顧客受到本不該受的委屈，但是從這次活動(dòng)的，我收獲更多的還是喜悅和歡笑，更有對人生和社會的感悟。
一個(gè)月的時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我就結(jié)束了自己的實(shí)踐活動(dòng)，再次坐火車來到學(xué)校，背起書包，重新成為一名學(xué)生。當(dāng)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束的那天，拿著老板發(fā)的工資，心中百感交集，說不出來是喜悅還是悲傷，細(xì)想起來，其實(shí)重要的不是自己最后賺了多少錢，重要的自己從這次活動(dòng)中學(xué)到了什么，收獲了什么，有哪些東西是自己在學(xué)校根本學(xué)不到的，有哪些東西是可以使自己受益一生的，我認(rèn)為這才是這次實(shí)踐活動(dòng)的意義所在，精髓所在。
坐在大學(xué)的教室里，每當(dāng)自己感到茫然無措，沒有目標(biāo)的時(shí)候，我便會回想起這段經(jīng)歷，它在內(nèi)心深處告訴我，大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，不是頹廢和墮落的地方，只有在大學(xué)里打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，將來到社會才能游刃有余，立于不敗之地，學(xué)藝不精的注定是會被淘汰的。實(shí)踐的實(shí)踐雖然只有短短的一個(gè)月，然而它對我的影響卻如余音繞梁，綿綿不絕。
通過這次寒假社會實(shí)踐活動(dòng)，我不僅明白了人與人之間團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，同時(shí)也明白了無論多么簡單的一份工作，單單只靠一個(gè)人來做，是很難做到盡善盡美的，只有學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作，互相幫助，互相信任和扶持，才能在將來的發(fā)展中走的更遠(yuǎn)，走的更久。除此之外，要想在當(dāng)代社會中立于不敗之地，僅僅學(xué)好專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，現(xiàn)代社會需要的是全面發(fā)展的復(fù)合型人才，同時(shí)具備獨(dú)立思考能力和發(fā)現(xiàn)并解決問題能力的人，因此我們在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，不應(yīng)該僅僅局限于自己的專業(yè)學(xué)習(xí)中，在學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，同時(shí)也要通過各種渠道去學(xué)習(xí)各方面的知識，爭取將自己培養(yǎng)成一個(gè)能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會高速發(fā)展的新時(shí)代的高級復(fù)合型人才。在這個(gè)大學(xué)生遍地走的時(shí)代，人才市場上的大學(xué)生已不再是什么香餑餑了，然而每家用人單位的招聘條件上幾乎都有對工作經(jīng)驗(yàn)做要求。因此，通過假期社會實(shí)踐，不僅培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力，同時(shí)也為自己以后邁向社會埋下了一筆無形的財(cái)富。
其實(shí)這次社會實(shí)踐活動(dòng)給我?guī)淼倪h(yuǎn)遠(yuǎn)不止我所寫的這些，它對我的影響是永久的，是終身的。在此之后，我會一如既往地努力學(xué)習(xí)，在完善自己的理論知識的同時(shí)，也會抓住一切可以抓住的機(jī)會走進(jìn)社會去參加社會社會實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，獨(dú)立思考能力，發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，為使自己成為一名合格的大學(xué)生而不懈努力地奮斗。
生命不息，奮斗不止。
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