名著讀書心得
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，可以記錄在心得體會(huì)中，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下是小編收集整理的名著讀書心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
名著讀書心得1
《格林童話》是德國(guó)文學(xué)的一塊不可多得的瑰寶，它是整個(gè)古老日耳曼民族智慧的結(jié)晶，它經(jīng)過兩位出色的語(yǔ)言學(xué)家的整理，走入了全世界孩子的內(nèi)心，成為了開啟他們心智的第一把鑰匙，成為拜訪他們?nèi)松牡谝徊恐�。而那個(gè)古老而內(nèi)斂的民族，卻像一位神秘的爺爺一樣在黑森林幽暗的光線中安詳?shù)氖赝淮忠淮⒆觽兗冋娴奈⑿Α?/p>
“格林童話”中的每一篇童話都在教育我們?cè)鯓幼鋈�。其中，我記憶最深�?就是《漁夫和他的妻子》的故事：從前，有一位漁夫和他的妻子，是靠打魚過日子的，生活得很貧窮，只有一條破船。有一天，漁夫去打魚，打到了一條比目魚，這條比目魚是一位王子，是被巫婆施了魔法的。王子請(qǐng)漁夫把他放回大海，漁夫就把比目魚王子放回了大海。
漁夫把這件事告訴了自己的妻子，妻子貪心地說：“你這個(gè)笨蛋，你干嘛不向他要一茅屋呢？快去��！快快去向他要一間茅屋去��！”漁夫去找比目魚，比目魚一口答應(yīng)了。漁夫的妻子還想要一座更漂亮的房子，比目魚都一一答應(yīng)了。
漁夫的妻子越來越貪心了，接著，要做國(guó)王、教皇，比目魚都答應(yīng)了。但又過了幾天，漁夫的妻子又想做上帝，想讓太陽(yáng)、月亮也聽她的指揮，可比目魚沒有答應(yīng)，最后，又恢復(fù)到了原樣。
這個(gè)故事告訴了我們，不可以貪心，如果貪心的話，你就會(huì)變成了一個(gè)很貪的人。凡是靠別人過日子的，最后，不利的還是自己。以后，我們一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，做一個(gè)靠自己的本領(lǐng)好好生活的人！
名著讀書心得2
《狼王夢(mèng)》是“動(dòng)物小說大王”沈石溪的一本名著，我最喜歡看的一本書。
書中主要講述的是一只叫紫嵐的母狼，她的伴侶黑桑死了，沒能實(shí)現(xiàn)成為狼王的夢(mèng)想。在一場(chǎng)暴雨中，紫嵐產(chǎn)下了四只小狼崽：黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛、媚媚，這是四只性格迥異的狼崽。為了實(shí)現(xiàn)成為狼王的夢(mèng)想，她將希望都寄予在了最為強(qiáng)壯的黑仔身上，可是她沒想到會(huì)最先痛失黑仔。黑仔死后，她又開始培養(yǎng)藍(lán)魂兒和雙毛，最后的結(jié)果都不理想。再后來，媚媚開始發(fā)情，慢慢有了狼崽，紫嵐又開始在媚媚的狼崽身上打主意。故事的.結(jié)局很悲慘，紫嵐為了狼王的夢(mèng)想，與金雕同歸于盡。
讀完這本書，我的內(nèi)心百感交集，為紫嵐的犧牲感到不值，也想她真的犧牲的有意義，讓她的夢(mèng)想成真，也許，在許多人眼里，紫嵐是自私的，因?yàn)樗秊榱艘粋�(gè)不怎么可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想而傷害了黑仔、藍(lán)魂兒和雙毛，甚至還想讓媚媚的孩子替她實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，同時(shí)也為紫嵐的結(jié)局不值。
可是，如果換個(gè)角度思考一下，紫嵐是一只母狼，她有夢(mèng)想，她為她的夢(mèng)想去努力，去拼，哪怕最后沒有實(shí)現(xiàn)，但是，她努力過，她盡力了，那么，她就不會(huì)有遺憾。放在現(xiàn)實(shí)中，這個(gè)問題不是一樣值得我們思考嗎？都說人不能沒有夢(mèng)想，可就算一個(gè)人有夢(mèng)，但他覺得夢(mèng)想離自己太遙遠(yuǎn)了，沒有去努力就放棄了，那這又叫哪門子夢(mèng)想。
夢(mèng)想，不僅僅是一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力、目標(biāo)，它的結(jié)果也不一定都是美好的，但是，至少，追夢(mèng)的路上，我們是幸福的，我們是充滿希望的，以至于我們以后回想起來這段回憶可以不后悔，不遺憾，并不是所有人的夢(mèng)想都有結(jié)局，并不是所有人的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，這是現(xiàn)實(shí)。但是我想說，追夢(mèng)比實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更有意義。
愿我們都有夢(mèng)想，都愿意為了夢(mèng)想去努力，不論結(jié)局，愿我們都在追夢(mèng)的路上不斷前進(jìn)。
名著讀書心得3
在重讀名著傲慢與偏見前，寫下這篇文，記錄的，是我記憶中的傲慢與偏見。毫不懷疑重讀后還會(huì)有新的驚艷，甚至再寫讀后感，因?yàn)橐槐竞脮侵档梅磸?fù)閱讀的，每讀一次都會(huì)帶給你不同的感受。
簡(jiǎn)奧斯汀的作品這兩年常常見諸于銀幕，其生命力可見一斑。貌似簡(jiǎn)愛的作者夏洛蒂曾對(duì)她嗤之以鼻，總覺得這姑娘寫著英國(guó)鄉(xiāng)村屋檐下發(fā)生的瑣碎小事，缺乏戲劇性和激情澎湃的趕腳。
是的，如果說簡(jiǎn)愛像一曲奮進(jìn)反抗的生命交響曲，傲慢與偏見就是一首悠閑細(xì)膩的'田園小夜曲，個(gè)人有個(gè)人的愛，我更愛小夜曲。平凡人生雖然少了大風(fēng)大浪的跌宕起伏，卻更為平淡雋永，就像簡(jiǎn)奧斯汀借書中主人公之口表明的心跡，大意是說，城里來的人初到鄉(xiāng)下還覺得新鮮，時(shí)日稍久就不耐煩了，覺得日子單調(diào)，人與人之間的交流總有新的話題，再小的空間也總也新的事物在發(fā)生，如果留意這有趣的一切，又怎么會(huì)覺得厭煩呢？所以她總帶著向上的朝氣，讓人不由自主地?zé)釔凵�，因�(yàn)樯钍嵌嗝瓷鷻C(jī)勃勃的事情。
如果曾經(jīng)被粗制濫造的言情搞得迷失方向，正可以借簡(jiǎn)奧斯汀的作品來洗重生。細(xì)讀慢品傲慢與偏見的字里行間，有高貴的堅(jiān)韌，也有邂逅的驚喜�；蛟S作者想說的是，感謝生活賜予的機(jī)會(huì)，不強(qiáng)求也不懦弱，美好的情感永遠(yuǎn)是值得人們珍惜的。
名著讀書心得4
讀一本好書，猶如交一個(gè)益友。近期我認(rèn)真地閱讀了蘇霍姆林斯基的教育著作——《給教師的100條建議》，感受頗多。其書中的第2條立馬吸引了我的眼球，因這正是我所困惑的：教師的時(shí)間從哪里來？一晝夜只有24小時(shí)�。〉拇_，做教師的都知道，每天必須做的幾件事占用了我們絕大多數(shù)的時(shí)間：備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、處理學(xué)生間的種種問題、與家長(zhǎng)溝通……還要抽出時(shí)間來讀書。我真不知如何才能盡善盡美地做好所有的工作。
在書中，蘇霍姆林斯基告訴我，教師的時(shí)間從讀書中來。
只有每天不間斷地讀書，跟書籍結(jié)下終生的友誼，就像書中所說的，如潺潺小溪，每日不斷，注入思想的大河一般。一如書中那位成功的歷史教師說的'：“對(duì)這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子。而且，總的來說，對(duì)每一節(jié)課，我都是用終生的時(shí)間來備課的。不過，對(duì)這個(gè)課題的直接準(zhǔn)備，或者說現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備，只用了大約15分鐘。”
讀到這兒，我突然間明白了，為何特級(jí)教師們能在課堂上得心應(yīng)手、進(jìn)退得宜，讓人覺得聽課是一種享受；而自己上課時(shí)盡管精心準(zhǔn)備，設(shè)計(jì)得環(huán)環(huán)相扣，但在課堂上卻往往顯得捉襟見肘，疲于應(yīng)負(fù)。因?yàn)橛靡惠呑觼韨湔n與用課前的幾小時(shí)亦或是幾天來備課，效果定是大不相同的。大師讓我知道了讀書不是為了應(yīng)付明天的課，而是出自內(nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴求。要知道作為教師，在知識(shí)的海洋里，我們所教給學(xué)生的教科書里的那點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，只是滄海一粟��！若我們沒有“源頭活水”，又怎能教出好學(xué)生來呢？
書，一本好書，的確是我們的良師益友。為此，今后更要讀書，讀好書，同時(shí)倡導(dǎo)并支持我的學(xué)生讀書，讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路，做一個(gè)稱職的教師。
名著讀書心得5
書是知識(shí)的海洋，就像杜甫說的一樣，破千卷書行萬(wàn)里路。每天放學(xué)，熱愛讀書的我便早早訂好了讀書計(jì)劃。我按照讀書計(jì)劃讀了湯素蘭的《小巫婆真美麗》、《高爾基的童年》、《小天使海蒂》，王一梅的《大狼托克打電話》等一些書。
讓我最喜歡的.是蜻蜓發(fā)夾的故事。從前有一個(gè)女孩叫璐璐，她過七歲生日的時(shí)候，外婆送給她一個(gè)蜻蜓發(fā)夾。璐璐可喜歡它了，連睡覺都要放在枕頭邊，可蜻蜓發(fā)夾卻不喜歡她，于是有一天，趁璐璐沒睡醒時(shí)悄悄飛走了。它飛過池塘，荷花叫住了它，讓蜻蜓發(fā)夾住在這，于是它答應(yīng)了。不一會(huì)兒，蜻蜓發(fā)夾掉下去，它的身體生銹，露珠般的眼睛不再晶瑩了，它傷心地哭了起來。螃蟹問她的家在哪，要帶它回去。她說她的家在一個(gè)叫璐璐的小姑娘頭上。螃蟹就把它放到了草原，忽然，璐璐發(fā)現(xiàn)了它，把它拾起來，蜻蜓發(fā)夾對(duì)她說：“我再也不離開你了�！睆拇艘院螅磋春万唑寻l(fā)夾再也沒分開過。
我讀了這個(gè)故事知道了：我們一定要多讀書，讀好書，書就是知識(shí)的海洋，也是我們的百寶箱，只要我們打開百寶箱就能學(xué)到許多知識(shí)。
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