標志設計學習心得體會范文

　　當我們對人生或者事物有了新的思考時，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄�心得體會，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的標志設計學習心得體會范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我是一名從事標志設計教學的教師，教齡三年，相對比較年輕。在此，寫一點自己的標志設計學習心得，希望對我的學生有所幫助，更希望有道合之士可以幫忙指點，以望受益于我，更受益于我的學生。

　　拿企業(yè)標志設計來說。一個標志的設計產(chǎn)生，首先要求設計者對企業(yè)要有足夠的認識和了解，因為企業(yè)標志的最主要功能就是取代企業(yè)龐大、零亂的具體形象，以簡顯、凝聚的符號形象去傳遞企業(yè)的個性文化和理念(標志還承擔了傳遞企業(yè)名稱、企業(yè)產(chǎn)品特點等方面的功能)，進而通過這種理念折射企業(yè)形象。那么如果你沒有很好的觀察和認識能力，又將如何去發(fā)現(xiàn)和挖掘企業(yè)的文化和理念所在呢?

　　其次，作為企業(yè)標志設計的第二步工作就是將挖掘出來的這種帶有明顯企業(yè)個性的企業(yè)文化和理念進行提升，以便更簡潔、生動地展示企業(yè)形象，這是標志設計的關(guān)鍵所在。你如何準確無誤地表達理念，如何借用符號載體詮釋主題，求得共鳴，完全取決于你的知識積累和實踐閱歷。同樣是表達思鄉(xiāng)之愁，大詩人李白的《靜夜思》和余光中先生的《鄉(xiāng)愁》都不愧為驚世之作。他們借月光，借郵票、船票、矮墳、海灣為載體，運用作者非凡的語言文字功底，竟將千言萬語道不盡的思鄉(xiāng)之愁躍然于紙上，不得不令我等驚嘆。標志主題的表達何嘗不是這詩歌般的提煉，符號載體的運用又何嘗不是月亮、海灣般的寫照?

　　通過提升企業(yè)理念和借助恰當?shù)姆�號載體，應該說準確、快捷地表達企業(yè)文化、企業(yè)理念已然沒有問題。那么如何使受眾樂于接受你的這種表達便成為了當務之急。這就是標志設計的第三步工作：美化載體，形成標志基本型。如何使受眾樂于接受表達，一定程度上取決于標志美(還和標志的傳播途徑、傳播方法息息相關(guān))。眾所周知，圖形符號是共性的，不分族群、不分語言，這也正是標志多采用圖形符號的重要原因所在。而美更是共性的，美可以折服一切，美是標志傳遞過程中的開路先鋒。為此，我們必須力求標志美，使這個先鋒無往不前。這就要求設計者具備良好的美術(shù)鑒賞和美術(shù)造型能力。惟有用大眾的審美眼光和高超的造型藝術(shù)設計出來的標志才更具生命力和傳遞性。

　　企業(yè)標志設計的第四步工作就是在應用標志的過程中完善標志。前面提到讓受眾樂于接受標志的形象詮釋，并不等于說標志設計已經(jīng)完成。企業(yè)標志作為商業(yè)運行中的一個形象宣傳者和信息傳遞者，何時宣傳、何處傳遞、如何傳遞都尤為重要。就好比一個說話很動聽的人卻老是喋喋不休，也會遭人煩。鋪天蓋地的標志應用反會讓人視而不見，適得其反。比方說標志應用于便簽，卻因為標志的應用而影響書寫;標志應用于公路廣告，卻因為標志擾亂了行車視線，那都是決不允許的。因此，合理使用標志、統(tǒng)籌標志使用規(guī)范對一個標志設計者來說相當重要。適時、適地地修改標志的使用形象也決不是破壞標志的統(tǒng)一形象，就如同人要在不同場合要有不同的著裝，變的是裝，不變的是人。只有在應用中合理化、規(guī)范化了的標志才是真正成熟的標志，標志決不是簡單的一個圖形符號，而是以符號為基礎(chǔ)的一個系統(tǒng)工程。

　　綜上所述，在學習標志設計的過程中，首先就是要求學生要善于發(fā)現(xiàn)問題，尋找事物的根本。為此，我個人的方法便是平時多思考、多交流、多寫作。遇事多思考、多與他人交流、探討多方觀點，可以使你廣開思路，不走偏激，更可以客觀地理解事物的本質(zhì)。多寫，就是要培養(yǎng)自己的文字能力和表述能力。說替代不了寫，說不容易成體系，寫可以寫出系統(tǒng)、寫出梗概、寫出主題。寫日記、寫博客、寫心得都是非常不錯的方法。

　　其次，多讀書、多實踐、有針對性地去完善和發(fā)展自己的風格體系。為什么這么說呢?多讀書，不用我講，“學富五車，才高八斗”，固然了得，但這只是目標，需要積累。多實踐，更是如此，不經(jīng)歷風雨不得見彩虹，閱歷越深，功底越厚，江湖中方能盡顯老辣。我要強調(diào)的是有針對性地完善和發(fā)展自己的風格。就我自己而言，何嘗不想博覽群書，成為博才。然精力有限，愛好不同，有人喜文，有人善工，不盡相同。我就以自己的愛好和興趣為出發(fā)點，我喜好文學，樂于書畫，傾心傳統(tǒng)，那么便可以發(fā)揮其優(yōu)勢。多讀文章，勤練書畫，鉆研國學，走出一條屬于自己的具有那么一些中國書畫風格的標志設計道路，這不失為一種方法。實踐也是這樣，平時的書畫練習，傳統(tǒng)的風格描繪，無形中也是對設計的實踐，對設計的提升�！皶�到用時方恨少”，惟有多學、多練，設計標志時你才可以尋求到自己想要的載體，尋找到表述、詮釋的路徑。

　　第三，融入于市場，注重于應用。不同于傳統(tǒng)美術(shù)，設計作為應用美術(shù)范疇，它尤其反對“閉門造車，空洞理論”，它惟有在應用中，在市場上方能體現(xiàn)出價值。就這一點而言，我認為提升設計品位和價值的方法就在于接受市場的檢閱。平時我們可以多參加各類設計比賽，多參加企業(yè)實習，利用課余時間參與到各種設計活動中去。

　　如果說你是一位設計專業(yè)的學生，當老師上完課，做完作業(yè)，便覺得無所事事，無從著手的話。希望能見此文章后，有所思考。你要做的事情太多：讀書、寫作、實踐、交流……

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