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廉潔文化進(jìn)校園心得體會
從某件事情上得到收獲以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣有利于我們不斷提升自我。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?下面是小編精心整理的廉潔文化進(jìn)校園心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
廉潔文化進(jìn)校園心得體會1
近日,在區(qū)教育局的統(tǒng)一安排下,我校開展了以為期三天的廉潔文化進(jìn)校園,并取得了不錯的教育效果,現(xiàn)將我校開展廉潔文化進(jìn)校園活動開展情況總結(jié)如下:
一、學(xué)生自覺學(xué)習(xí)廉潔文化
我校以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心,以廉潔從教為主線,堅決杜絕亂收費、亂罰款現(xiàn)象,堅決杜絕亂訂資料現(xiàn)象,努力營造學(xué)風(fēng)濃厚的校園文化氛圍。我校以創(chuàng)建廉潔文化示范學(xué)校為契機,開展了“我為廉潔文化做貢獻(xiàn)”活動。我們堅持以“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”為宗旨。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視廉潔文化建設(shè)。成立了由校長任組長,德育主任、副校長任副組長,教務(wù)主任、教研組長為成員,層層簽訂責(zé)任狀,明確了責(zé)任,層層抓落實,形成了“人人參與廉潔文化建設(shè)”的良好氛圍。
二、學(xué)校開展形式多樣的教育活動
1)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。我校堅持把學(xué)習(xí)《規(guī)范》與師德教育相結(jié)合,以《規(guī)范》要求教師做到“六有”:有師德、有學(xué)習(xí)計劃、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)心得,使學(xué)校廉潔文化教育真正走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走近師生,從而增強師生的廉潔意識和拒腐防變能力。
2)組織“廉潔從教”學(xué)習(xí)。我校堅持把廉潔文化理論學(xué)習(xí)放在首位。通過各班級組織學(xué)習(xí),讓學(xué)生學(xué)會理解、學(xué)會用“廉潔”文化來規(guī)范自己的一言一行,并通過學(xué)校廣播、國旗下的講話,開展“廉潔從教”演講會、“廉潔從教”征文,讓學(xué)生在“愛”字中接受教育。
3)組織“廉潔從教”宣講報告會。我校充分利用宣講會、黑板報、校園網(wǎng)等多種形式,開展教育活動。通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,使廣大教師從中吸取營養(yǎng)與反省。
4)組織學(xué)生觀看廉政專刊。我校以“廉潔從教”為主題,在校園內(nèi)營造“廉潔教育”主題教育活動,在班級內(nèi)開展“廉潔從教”征文活動,組織學(xué)生開展“做廉潔學(xué)生”主題班會。
5)組織“反腐倡廉”征文,進(jìn)行“廉潔從教”征文,組織學(xué)生開展“我為廉潔文化做貢獻(xiàn)”征文活動,學(xué)生征文獲一等獎2名,二等獎1名,三等獎3名。
6)組織“廉潔文化進(jìn)校園”活動。我校以“廉潔校園”活動為契機,開展“廉潔自律”活動,使學(xué)生從小樹立廉潔從教的觀念,并且形成良好的`校風(fēng)。
7)組織學(xué)生觀看廉政專題片。我校組織學(xué)生開展“廉潔從教”征文活動,學(xué)生征文獲一、二二等獎5名。
8)組織學(xué)生觀看“廉潔自律”宣傳片。我校結(jié)合重陽節(jié)、“九九重陽節(jié)”、“敬老院”等節(jié)日進(jìn)行“敬老愛老”主題教育活動,使學(xué)生感受到“老有所養(yǎng)、老有所得、老有所為”的深刻內(nèi)涵。
三、開展多種活動,營造廉潔氛圍
9)利用學(xué)校網(wǎng)站、櫥窗等宣傳陣地,進(jìn)行廉潔文化宣傳。在校內(nèi)營造“廉潔從教、廉潔從教”的宣傳氛圍。
10)開展“我為廉潔文化做貢獻(xiàn)”征文活動。在班級內(nèi)開展“我為廉潔文化做貢獻(xiàn)”征文活動,在班級內(nèi)開展“我為廉潔文化做貢獻(xiàn)”征文活動。在班級內(nèi)開展“我為廉潔文化做貢獻(xiàn)”征文活動,在班級內(nèi)開展“我為廉潔文化做貢獻(xiàn)”征文活動。
學(xué)校通過“廉潔文化進(jìn)校園”活動的開展,進(jìn)一步加強了我校廉潔文化的滲透力度,促進(jìn)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園做出了積極貢獻(xiàn)。
總而言之,學(xué)校廉潔文化進(jìn)校園工作是一項系統(tǒng)工程,是我們每個教師義不容辭的責(zé)任,它關(guān)系到教職員工的切身利益,關(guān)系到學(xué)校的形象,關(guān)系到學(xué)校的聲譽,關(guān)系到學(xué)校的未來。
學(xué)校將廉潔文化進(jìn)校園工作納入學(xué)校工作重要議事日程,并將它作為一項工作任務(wù)細(xì)化量化細(xì)化考核內(nèi)容,使每個部門、每一名教職工都在自己的崗位上發(fā)揮著應(yīng)有的作用,都在自己的崗位上體現(xiàn)著作為教育工作者的職責(zé)。
廉潔文化進(jìn)校園心得體會2
廉潔文化進(jìn)校園是一種新型的、特別是現(xiàn)代的、以人為本的文化教育,是人們的理想信念、思想認(rèn)識和行為習(xí)慣的綜合反映,是學(xué)生思想教育的重要組成部分,是學(xué)校開展廉潔文化教育的.有效途徑,是學(xué)生思想教育工作的主要任務(wù)和目的,是提高思想教育工作的重要保障。
在學(xué)習(xí)中,通過這樣的文件,使我認(rèn)識到了廉潔文化進(jìn)校園的意義,我認(rèn)為,廉潔文化進(jìn)校園的目的是要培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,通過開展廉潔文化進(jìn)校園活動,讓廉潔文化在學(xué)生身邊傳播,讓廉潔文化深深植根于每個學(xué)生的心中,從而促進(jìn)了學(xué)生思想教育工作,從而使我們的教育工作真正落到了實處,使學(xué)校廉潔文化進(jìn)校園的活動真正做到“潤物細(xì)無聲”。
學(xué)會廉潔文化進(jìn)校園,就要從我做起,廉潔從教。我要以此為主要目的,通過這個活動,教育和引導(dǎo)全體教師自覺加強理論學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識水平,樹牢廉潔自律意識;通過學(xué)習(xí),使全體教師牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀和政績觀,樹立為教育事業(yè)甘為人梯的思想,做到依法履職,愛崗敬業(yè),廉潔自律。
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