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奮發(fā)向上崇德向善讀后感
讀完某一作品后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的奮發(fā)向上崇德向善讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奮發(fā)向上崇德向善讀后感1
讀了《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書后，我沉思了很久。
我想起上海灘外灘踩踏的事件： 12月31日晚，上海外灘大規(guī)模倒計(jì)時(shí)活動(dòng)取消。然而，這里依然燈光璀璨，人潮洶涌。盡管有警察擔(dān)任警戒，但在跨年夜的歡慶過程中，不幸踩踏的事故還是發(fā)生了。致35人死亡，42人受傷。如果當(dāng)時(shí)人人都遵守紀(jì)律，就不會(huì)發(fā)生這樣的事情。
我還想到，在各種地方，都排的整齊的隊(duì)，人人都遵守 著文明禮儀，可是也總有人來破壞。
大街上、公交車上、賓館里總有人在高聲喧嘩，墻上隨處可見的字跡、廣告。在看到這些時(shí)，你想到了什么？
我國是禮儀之邦，文明的'國家，我們每個(gè)公民，都應(yīng)該遵守禮儀，講文明，這樣我們的國家就會(huì)真正的成為文明、和諧的國家。
奮發(fā)向上崇德向善讀后感2
書中寫到了關(guān)于建設(shè)富強(qiáng)丶民主丶文明丶和諧的國家丶構(gòu)建自由丶平等丶公正丶法治的社會(huì)和爭國丶敬業(yè)丶丶友善的公民的故事。有中國核潛艇之父：黃旭華，有飛天嫦娥：劉洋，有為了村莊的美麗富裕的段愛平，有法官媽媽：陳燕萍，有扎根紅土地的龔全珍，還有回報(bào)祖國和家鄉(xiāng)的船王包玉剛等等好人。還有許多文化故事，比如：蔡倫造紙丶張良拜師丶包公明斷雞蛋丶岳母刺字丶黃香溫席等。這些故事告訴了我們很多道理，在看書從中學(xué)到知識。我是中國人。我住在中國。我知道，現(xiàn)在的生活來之不易，比我們的'父母小時(shí)候的條件還要好。這是因?yàn)槿藗兊呐�。世界上的所有人，都在奮斗，每個(gè)人都在進(jìn)步，都有努力奮斗的結(jié)果，如果我們放棄，社會(huì)就不會(huì)像現(xiàn)在這樣，會(huì)越來越落后。我們的力量，我們的付出，都會(huì)有收獲，這樣生活會(huì)越來越好。在我們的生活中，有許多好人幫助我們，讓我們不斷努力。在社會(huì)里，我們共同學(xué)習(xí)丶共同奮斗，力量越大，我們發(fā)展的就越好。書中說了，要培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我們應(yīng)該做好人好事。什么叫好，什么叫壞，什么叫善，什么叫惡我都知道。所以，我們大家都要學(xué)習(xí)書中的好人丶好事。
奮發(fā)向上崇德向善讀后感3
一看到書的標(biāo)題，“奮發(fā)向上”就是讓我們向上，“崇德向善”就是讓我們做一個(gè)善良的人。這本書里確實(shí)有很多讓我們欽佩的例子，也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。這讓我們對于祖國更加敬畏
舉個(gè)例子，黃旭華爺爺為了祖國，不惜對家人隱姓埋名30年！這已經(jīng)讓我們對他很敬佩了，不僅如此，他還登上了XX年“感動(dòng)中國”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺。他為了祖國的核潛艇事業(yè)而隱姓埋名，他無怨無悔。在接受記者的`采訪時(shí)，他說：“我今天的夢還是核潛艇，希望核潛艇跟上一層樓！”
還有段愛平，為了村里人著想，當(dāng)上了村委會(huì)主任。一上任，段愛平就開始籌備建學(xué)校，就算得了膽管結(jié)石，也還是想著建學(xué)校。建好了學(xué)校，村里的大事小事，都當(dāng)成是自己家的事，好像村里的人都像是她的親人似的。段愛平還為村里改造了電網(wǎng)，建了敬老院。就在敬老院竣工時(shí)，丈夫卻離開了人世。但是這并沒有讓段愛平倒下，她又帶領(lǐng)村民們改造了返底村……
看，能讓我們欽佩的例子很多，他們真正做到了“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”！我們要不斷進(jìn)步，做個(gè)有道德的人。我們是祖國的未來，肩負(fù)著國家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重任。所以，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國家接力，向前！
奮發(fā)向上崇德向善讀后感4
在這個(gè)寒假我讀完了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書，這本書教我更有都是許多激勵(lì)人心的好人好事：為了中國的核潛艇事業(yè)隱姓埋名的黃旭華；為了建設(shè)落后的山村，拿出自己所有積蓄的段愛平；更有為了病人，把一生獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)的胡佩蘭……
令我最為敬佩的是“法官媽媽”陳燕萍。在人情方面，她認(rèn)法不認(rèn)情；在金錢方面，她認(rèn)理不認(rèn)錢。她在處理一起經(jīng)濟(jì)糾紛案件中，恰恰被告是丈夫的好朋友，被告請她丈夫幫忙說說話，打打招呼�？墒顷愌嗥紱]有因?yàn)橛亚椤⒂H情影響案件的.審理，最后公開、公平、公正的對案件進(jìn)行了宣判，維護(hù)了法律的尊嚴(yán)。和電視上報(bào)道的有些法官為了一己之利而辦事不公相比，陳法官真是一個(gè)“一身正氣、兩袖清風(fēng)”的好法官啊！
這些人，我們也許記不住他們的名字，但是他們的精神永存！再次我也想到了最美浙江人的吳賓他用自己換來了19人的生命。
讀了這本書，讓我明白了：我們?nèi)巳硕甲龅綈蹏�、誠信、友善，我們的社會(huì)就會(huì)更加自由、平等、公正、法治，我們國家就會(huì)更加富強(qiáng)、民主、文明、和諧。
奮發(fā)向上崇德向善讀后感5
我最近讀了一本名字叫《奮發(fā)向上崇德向善》的書。里面講了很多好人好事，做好事的有老年人、年青人和學(xué)生各種各樣身份的人。
其中我最喜歡的是關(guān)于劉盛蘭老人的故事。他是一個(gè)孤寡老人，73歲老伴去世。他把辛辛苦苦掙來的錢寄給了許多失學(xué)的.孩子。他為了助學(xué)自己卻過著及其艱苦的生活，他家院子里的榆樹底下堆著許多舊酒瓶子，是他從垃圾堆了撿回來的，屋里炕上堆著舊的棉被；撿一些從集市上別人丟棄的蔬菜葉子吃，撿丟棄的鞋，縫縫再穿。
劉盛蘭老人沒添過一件新衣服，甚至連一個(gè)饅頭都舍不得買，可他卻資助了100多個(gè)學(xué)生。XX年8月因?yàn)槟I病住進(jìn)了醫(yī)院，但是他的心里還是想著資助的學(xué)生。XX年劉盛蘭老人被中央電視臺評為年度最”感動(dòng)人物“。
我長大以后也要像劉盛蘭老人一樣幫助那些失學(xué)的貧困兒童。
奮發(fā)向上崇德向善讀后感6
我最近看了一本書，名字叫做《奮發(fā)向上，崇德向善》。書中主要講許許多多的科技進(jìn)步，助人為樂，拾金不昧等故事。讀了這本書，我受到很大的教育。
書中有一個(gè)故事，我看了之后深受感動(dòng)，這個(gè)故事名字是《誠信小學(xué)生：拾到近萬元交還失主》。故事主要講一個(gè)小學(xué)生吳萱撿到近一萬元錢，通過學(xué)校將錢還給失主，失主拿出一些錢塞給她，她不要。如果換成現(xiàn)在某些人，一定會(huì)拿去吃喝玩樂，可是她并沒有。近一萬元的'現(xiàn)金，能買許多東西呢！吳萱一個(gè)小學(xué)生，在金錢面前，不為所動(dòng)，多么令人敬佩，大家都給她點(diǎn)個(gè)贊！
近期，陜西安康市石泉縣城關(guān)一小六（6）班學(xué)生陳奇靈回家途經(jīng)縣城環(huán)城路時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)地上有沓用皮筋捆扎的錢，他撿起來一數(shù)，整整2900元。于是，他就在原地等失主，可等了一個(gè)多小時(shí)也沒見失主，后來把錢交給了民警。還有一個(gè)司機(jī)，叫陳司機(jī)，發(fā)現(xiàn)乘客落下一個(gè)錢包，千方百計(jì)地找到失主，歸還錢包。
如果人人能拾金不昧，就會(huì)讓全世界成為和諧的人類家園。
奮發(fā)向上崇德向善讀后感7
前幾天，我讀完了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書，我深有感受。其中有一篇給我印象最深。
這一篇講誠信是人之根本；無論在什么地方，無論遇到什么情況，誠信是我們?nèi)f萬不能丟掉的。失去誠信，做事會(huì)處處受阻，自己的發(fā)展也會(huì)受到妨礙。朋友對我們每個(gè)人來說非常重要，和朋友相處就要真誠相待，如果處處欺騙，不真心待朋友，就會(huì)失去朋友，那你的.生活會(huì)更加孤獨(dú)。
在我的生活中就有這樣的例子。有一次，我上課時(shí)沒認(rèn)真聽講，老師布置了家庭作業(yè)，我沒有聽到。回到家里后，我就對媽媽說：“今天，沒有作業(yè)�！钡搅说诙�，老師讓我交作業(yè)，可我什么都交不出來，老師問我：“為什么沒寫作業(yè)？”我半天說不出話來。后來，媽媽和其他同學(xué)媽媽聊天時(shí)，知道了我沒交作業(yè)的事，十分生氣。她對我說“孩子，忘了記作業(yè)，可以原諒，但是做人不能缺少誠信的，不可以說謊，會(huì)失去老師和同學(xué)的信任的�！甭犃藡寢尩脑�，我羞愧的低下了頭。從那一天之后，我深深知道了誠信是做人之本。
人無信不立，誠信是中華民族傳統(tǒng)美德，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一，作為合格的小學(xué)生，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，積極踐行，努力為國家、社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
奮發(fā)向上崇德向善讀后感8
寒假里我讀了一本《奮發(fā)向上崇德向善》的書。里面講的是許多老人、年青人和學(xué)生做好人好事的優(yōu)秀故事。
其中我最喜歡的是關(guān)于劉盛蘭老人的故是。他是一個(gè)孤寡老人，73歲老伴去世。他把辛辛苦苦掙來的錢寄給了許多失學(xué)的孩子。他為了助學(xué)自己卻過著及其艱苦的生活，他家院子里的.榆樹底下堆著許多舊酒瓶子，是他從垃圾堆了撿回來的，屋里炕上堆著舊的棉被；撿一些從集市上別人丟棄的蔬菜葉子吃，撿丟棄的鞋，縫縫再穿。
劉盛蘭老人沒添過一件新衣服，甚至連一個(gè)饅頭都舍不得買，可他卻資助了100多個(gè)學(xué)生。2013年8月因?yàn)槟I病住進(jìn)了醫(yī)院，但是他的心里還是想著資助的學(xué)生。
2013年劉盛蘭老人被中央電視臺評為年度最”感動(dòng)人物“。
奮發(fā)向上崇德向善讀后感9
讀了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書后，我感到一股自豪感油然而生，自豪我國的人才多。他們具有的品質(zhì)是好的，是很難比擬的。書中的每一個(gè)人都讓我佩服的五體投地，我要向他們學(xué)習(xí)。
這本書是以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為標(biāo)準(zhǔn)寫的。國家有目標(biāo)、社會(huì)有取向、公民有準(zhǔn)則，這是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本靈魂所在。我們走社會(huì)主義核心價(jià)值觀的道路，那么離我們夢寐以求的中國夢也就不遠(yuǎn)了。
書中有不少人物值得我們?nèi)W(xué)習(xí)：中國核潛艇之父黃旭華、公平對待每一個(gè)學(xué)生的張春老師、候車室里的“輪椅哥”馬成良以及那奔跑女孩路玉婷……書中還添置了一個(gè)叫“文化傳承”的'板塊，以一些古代故事告訴人們：奮發(fā)向上，崇德向善！
善良，是一種精神，是一種態(tài)度，更是一種可貴的正能量。我們一起向更高處攀登，向更深處探索，向更高尚處進(jìn)取。
正能量不謂大小，一份力量就會(huì)給我們帶來一份美好。然而，有正能量就會(huì)有負(fù)能量，負(fù)能量就是不和諧的音符，我就不一一說了。但負(fù)能量終歸敵不過正能量，讓我們貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！雖然一個(gè)人的力量是微不足道的，但許多人的力量合在一起，就會(huì)匯聚成一股巨大的洪流，把我們的社會(huì)大家庭推向美好的明天！
奮發(fā)向上崇德向善讀后感10
一本《奮發(fā)向上崇德向善》讓我記憶深刻，受益匪淺。其中讓我最感動(dòng)的是一位賣糕點(diǎn)的女?dāng)傊鹘欣钊�。有一天，一位老人來買蛋糕，老人走后李群發(fā)現(xiàn)自己多收了兩元錢，而這老人已經(jīng)找不到了。因?yàn)檫@兩元錢，她時(shí)刻都想著還錢。終于，七天后，李群找到了那位老人，當(dāng)面還錢并道歉。老人笑著說：“兩元錢不算事兒，不過能看出你是個(gè)講誠信的人”。
李群為什么寧可用七天時(shí)間來歸還兩元錢呢?是誠信!誠信是一種可貴的品質(zhì)。意思是待人處事真誠、老實(shí)、講信譽(yù)。
雖然講誠信的人很多，但是不講信用的人也有。像有些人向別人借了錢，到了還錢的日子，卻遲遲沒還。還有，在我們身邊也有類似情況。比如，有些同學(xué)在考試時(shí)沒有認(rèn)真獨(dú)立完成，而是偷偷地看別人的.試卷或偷看課本，這些都是不誠信的表現(xiàn)。我
們敬愛的周恩來總理說過：自以為聰明的人，往往是沒有好下場的，世界上最聰明的人是老實(shí)的人，因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起
事實(shí)和歷史的考驗(yàn)。
立世一誠，待人一誠，做事以誠。誠信是生命的動(dòng)力，是生命的源泉;誠信是一種美德，是一種可貴的品質(zhì)，希望我們?nèi)巳藫碛羞@種可貴的品質(zhì)。
奮發(fā)向上崇德向善讀后感11
“奮向發(fā)向上，崇德向善”，是中國人民的優(yōu)良傳統(tǒng)。
“奮發(fā)向上，崇德向善”激勵(lì)著我們青少年敢于拼搏、勇于進(jìn)取。少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)！
我們要從自身做起，從小事做起，團(tuán)結(jié)友善，有難就幫。這樣我們的國家就會(huì)和諧穩(wěn)定，家庭才會(huì)幸福美滿！
媽媽說：“貴在堅(jiān)持。”只有堅(jiān)持才能走向成功。
是的，在《奮發(fā)向上，崇德向善》一書中，我深深地體會(huì)到了：
黃旭華爺爺堅(jiān)持多年不與家人聯(lián)系。夜以繼日、艱苦奮斗、努力拼搏，攻破一個(gè)個(gè)難關(guān)。終于研制出我國第一艘核潛艇。
黃旭華爺爺為祖國，為人民做出了巨大貢獻(xiàn)！
黃旭華爺爺是中國核潛艇之父，也是中國第一代核潛艇創(chuàng)始人。
黃旭華爺爺是中國人的自豪！更是世界人民的`驕傲！
讀了《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書，我明白了許多道理：我們小學(xué)生是祖國的花朵！是未來的希望！我們一定要熱愛祖國、團(tuán)結(jié)友善、努力學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)��！這樣祖國就會(huì)強(qiáng)大！人民才能安康，家庭才會(huì)幸福美滿！
奮發(fā)向上崇德向善讀后感12
寒假，我讀了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書，受益匪淺。
這本書講述了許多感人的故事，讓我受到了真、善、美的熏陶。讓我感受最深的是阿尼帕的故事。
新疆奇臺縣的阿尼帕夫婦養(yǎng)育了19個(gè)孩子，其中10個(gè)孩子都是他們收養(yǎng)的孤兒。阿尼帕對每個(gè)孩子都非常呵護(hù)，使10個(gè)孤兒得到了一份勝似親生母親的愛。為了讓孩子們吃上飽飯，阿尼帕買了一口直徑1。2料的.鐵鍋，做一鍋每人分一碗，做一坑馕每人吃一個(gè);為了不讓孩子們餓著，阿尼帕夫婦想盡一切辦法弄吃的。丈夫阿比包去幫人宰牛宰羊，得一些年羊雜碎，改善一家大小的生活。阿尼帕去挖野菜，撿麥子，拾土豆，換些面粉玉米面給孩子們吃;為了貼補(bǔ)家用，阿尼帕在食品店找了一份清洗羊腸的工作，每天很早起床，雙腳浸在冰冷的河水里，雙手不停清洗著羊腸里的糞便、雜物。
不是骨肉，但都是她的孩子，她展開羽翼，撐起他們的天空。風(fēng)霜饑寒，全都擋住，清貧勞累，一肩擔(dān)當(dāng)。在她家里，水濃過了血，善良超越了親情。泉水最清，母愛最真!
奮發(fā)向上崇德向善讀后感13
今天我讀了《奮發(fā)向上，崇德向善》一書中一篇文章《分?jǐn)?shù)低不一定是差生》。文里說道：在現(xiàn)在的學(xué)校教育里，很多時(shí)候，分?jǐn)?shù)成了鑒定學(xué)生學(xué)習(xí)成績好壞的標(biāo)準(zhǔn)，成了學(xué)校鑒定生源優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)。也就是說，學(xué)習(xí)好分?jǐn)?shù)高的學(xué)生，自然可以冠之以“優(yōu)秀學(xué)生”或者被褒為“學(xué)霸”，學(xué)習(xí)差分?jǐn)?shù)低的學(xué)生，卻被稱之為“差生”或者被貶為“學(xué)渣”。而實(shí)際上并非如此，因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生的各科成績都會(huì)存在不平衡現(xiàn)象，有的各科成績差強(qiáng)人意，唯獨(dú)英語卻令人稱道；有的`好幾門功課不及格，但卻能在“奧林匹克”競賽中獲得金牌。文中拿愛因斯坦小時(shí)候做例子：愛因斯坦小時(shí)候，一次勞作課作業(yè)“小板凳”只得了2分，但他卻說這是他的第三次作品，前兩次的比這次更糟。正是在這種不懈的追求和探索中，他發(fā)現(xiàn)了相對論。
讀了這篇文章，我也有相同的感想，我們不能夠以分取人，就像不能以貌取人一樣，因?yàn)槊總�(gè)人都不可能做到十全十美。社會(huì)上每個(gè)人都有自己的定位和分工，就像人的五個(gè)手指都各有長短一樣�，F(xiàn)在我們小學(xué)生要求全面均衡發(fā)展，是為了將來長大能夠在自己擅長的領(lǐng)域做到又紅又專。
文中最后呼吁：我們應(yīng)當(dāng)全面觀察每一個(gè)學(xué)生，平等地對待每一個(gè)孩子！
奮發(fā)向上崇德向善讀后感14
《奮發(fā)向上崇德向善》這本書深深地打動(dòng)了我，讓我不能忘記。因?yàn)檫@里的故事太感人了。
黃旭華：中國核潛艇之父，為了國家，他埋名30年，1988年，他親自下水試驗(yàn)成功，中國成為世界上第五個(gè)擁有核打擊力量的國家。段愛平：為了村子的美麗富裕，自己勞累過度患了重病，還一直堅(jiān)持關(guān)心村子，每一次傾聽她的故事，人們都會(huì)熱淚盈眶，感動(dòng)萬分。路玉婷：被稱為奔跑女孩，因?yàn)樗刻於荚诒寂�，奔跑在去醫(yī)院的路上，照顧病重的媽媽，利用放學(xué)的業(yè)余時(shí)間，給客戶送機(jī)票，應(yīng)付一家人的開銷。陳燕萍：法官媽媽，她作為一名法官，依法辦事，她在人情面前，她認(rèn)法不認(rèn)情；在金錢面前，她認(rèn)理不認(rèn)錢，在她身上體會(huì)到法律的公平與正義。張廣秀：大學(xué)生村官，為了改變農(nóng)村面貌，幫助農(nóng)村群眾過上好日子，他利用學(xué)過的電腦技能，把所有的'資料做了電子版，實(shí)現(xiàn)了電子化管理。促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益，讓青春無悔。
看了這本書，我們知道了什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀，了解了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史淵源，學(xué)習(xí)了榜樣們的優(yōu)秀事跡，抒于了自己的心聲，那么，還要使社會(huì)主義核心價(jià)值觀在內(nèi)心里化為精神追求，在生活中變成自覺行動(dòng)。
奮發(fā)向上崇德向善讀后感15
讀完《奮發(fā)向上 崇德向善》這本書，我深有感受，對一些事物也有些自己的看法。
陳燕萍法官在錢財(cái)與公正之間，選擇了公正，這是很可貴的。這也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
還有讓我感動(dòng)的胡佩蘭老人。臨終前，老人最后一句話竟然是“病人看完了，回家吧”。胡佩蘭把自己的一生獻(xiàn)給了公益事業(yè)。他一心為他人著想，無私奉獻(xiàn)，給病人開藥，向來不會(huì)為了錢給病人多開藥，開貴藥。這種一心為民的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
阿爾帕是一個(gè)平凡的.人，但她卻做出了不平凡的事。她收養(yǎng)了各個(gè)民族的十個(gè)孤兒，把他們撫養(yǎng)長大。這是中華民族善行的最好詮釋，是中華民族一家親的最好解讀。
在書中，諸多的故事中，我讀出了無私奉獻(xiàn)，為他人著想的美德，這就是一份沉甸甸的愛。世間，人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)充滿愛心；人人多一點(diǎn)美，世界將變的更美。
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