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跳蚤市場活動(dòng)心得體會(huì)（通用23篇）
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí)，馬上將其記錄下來，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的跳蚤市場活動(dòng)心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
跳蚤市場活動(dòng)心得體會(huì) 1
“賣東西��！賣東西啊！”你們知道這是在干什么嗎？原來呀，我們五年級在賣東西。
我們組擺好攤，應(yīng)佳旋就在哪大叫：“走過路過，千萬不要錯(cuò)過！這里的東西好看又便宜�！边@么一叫，馬上招引來了一位顧客，他掃視了一下攤位，問：“這本書多少錢？”王佳穎不假思索地說：“5元�！薄昂�，我買了！”那位顧客說。說完，索性地掏出一筆錢。我組馬上的了5元，我們真想高歌一曲。
過了5、6分鐘，又有一位顧客上門了，問：“這瓶牛奶多少元？”我肯定地說：“1元�！薄昂帽阋�，我買。咦？這個(gè)什么東西？”陳嘉瑋說：“1.5元，很便宜的`，晚上還會(huì)亮呢！”“我也買了！”她面帶微笑地說。這時(shí)，我組又賺了2.5元，我們高興地手舞足蹈。
這時(shí)，應(yīng)佳旋又喊：“走過路過，千萬不要錯(cuò)過！都是便宜貨�！边^了3、4分鐘，才來一位顧客。他索定目標(biāo)，問：“這光盤多少元？”尚煜琛幽默地說：“不貴不貴，只要一元，呵呵�！薄岸�，我買兩張�！薄爸x謝光臨�！鄙徐翔∨d高采烈地說。我組又得了2元，我們高興地眼睛瞇成一條縫。
過了10分鐘、20分鐘、35分鐘、45分鐘......我組得了36元。這36元對我們來說簡直是一個(gè)天文數(shù)字��！
我現(xiàn)在終于體會(huì)的賣東西的人的辛苦了。
跳蚤市場活動(dòng)心得體會(huì) 2
跳蚤市場活動(dòng)是一種以個(gè)人或家庭為單位，利用物品置換或轉(zhuǎn)讓的方式進(jìn)行的集市活動(dòng)。在這樣的活動(dòng)中，家長們不僅可以借此機(jī)會(huì)處理家中不需要的物品，還能教育孩子們有關(guān)環(huán)保和資源分享的重要性。在我參加了一次跳蚤市場活動(dòng)后，我獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將從參與活動(dòng)的動(dòng)機(jī)、籌備工作、與人交流、對環(huán)保的認(rèn)識(shí)和對孩子教育的觀察等五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，作為一位家長，我參與跳蚤市場活動(dòng)的主要?jiǎng)訖C(jī)是為了減少家庭的物品浪費(fèi)和促進(jìn)資源的再利用。每個(gè)家庭都會(huì)有一些不再需要的物品，如果直接丟棄將會(huì)對環(huán)境造成一定的負(fù)擔(dān)。而通過參與跳蚤市場活動(dòng)，我們可以將這些物品轉(zhuǎn)讓給有需要的人，不僅可以減少浪費(fèi)，還能讓物品得到更好的利用。此外，通過參加這樣的活動(dòng)，我還希望能夠向我的孩子們傳遞環(huán)保和資源共享的理念，讓他們從小就能樹立相應(yīng)的價(jià)值觀。
其次，參與跳蚤市場活動(dòng)需要一定的籌備工作。首先，我們需要整理出家中不需要的物品，并對其進(jìn)行分類、清潔和標(biāo)價(jià)。接下來，我們需要宣傳這一活動(dòng)，可以通過社交媒體、鄰居群等方式進(jìn)行宣傳，吸引更多人參與。此外，我們還需要準(zhǔn)備好攤位或桌子等展示物品的場地，并攜帶足夠的零錢用于找零。在籌備工作中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作和組織能力非常重要。只有提前規(guī)劃和協(xié)調(diào)好每個(gè)人的分工，才能保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
第三，與人交流是跳蚤市場活動(dòng)中不可或缺的一環(huán)。在活動(dòng)現(xiàn)場，我們需要與來訪者交談并向他們介紹所售物品的信息和價(jià)位。這不僅需要我們對物品有所了解，還需要我們具備良好的溝通和推銷能力。我發(fā)現(xiàn)，通過與人交流，我不僅能夠更好地了解來訪者的需求，還能從他們的反饋中改進(jìn)和調(diào)整自己的銷售策略。這種交流的經(jīng)驗(yàn)讓我受益匪淺，我意識(shí)到與人溝通的重要性，并在以后的生活中更加重視與他人的交流。
第四，參與跳蚤市場活動(dòng)讓我對環(huán)保有了更深入的認(rèn)識(shí)。在活動(dòng)中，我看到很多家長們將不再需要的`物品轉(zhuǎn)讓給其他人，這樣不僅減少了浪費(fèi)，還減少了對資源的消耗。此外，我還看到很多家長們帶著自制的布袋前來購物，而不是使用塑料袋。這些小小的舉動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到，只有每個(gè)人都能從自己的生活做起，才能真正實(shí)現(xiàn)環(huán)保的目標(biāo)。我決定在以后的生活中，盡量減少浪費(fèi)和使用可再生資源，以支持環(huán)保事業(yè)。
最后，通過參與跳蚤市場活動(dòng)，我觀察到孩子們在這樣的活動(dòng)中能夠?qū)W到許多寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)。首先，他們能夠?qū)W會(huì)與人溝通和交流，通過介紹商品和談判價(jià)格來促成交易。其次，他們能夠?qū)W會(huì)管理金錢，學(xué)習(xí)算賬和找零。還有，他們能夠?qū)W到資源共享和環(huán)保意識(shí)。我觀察到許多孩子們非常積極主動(dòng)地參與活動(dòng)，他們很高興能夠?qū)⒆约翰恍枰奈锲忿D(zhuǎn)讓給其他人，并與他人分享自己的想法和經(jīng)驗(yàn)。
綜上所述，跳蚤市場活動(dòng)為家長們提供了一個(gè)處理家庭物品的機(jī)會(huì)，并能夠教育孩子們有關(guān)環(huán)保和資源分享的重要性。通過參與活動(dòng)，家長們不僅能夠減少浪費(fèi)，還能夠培養(yǎng)孩子們與人交流和溝通的能力，并加深對環(huán)保的認(rèn)識(shí)。我相信，通過這樣的活動(dòng)，我們可以共同為創(chuàng)造一個(gè)資源共享和環(huán)保的社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
跳蚤市場活動(dòng)心得體會(huì) 3
為了營造濃郁的書香校園氛圍，引導(dǎo)同學(xué)們多讀書，讀好書，做一個(gè)快樂的讀書人。
20xx年xx月xx日流水小學(xué)第一屆“共享資源，共讀好書”跳蚤書市活動(dòng)勝利落下帷幕。
轟轟烈烈的跳蚤書市雖然結(jié)束了，但書市所帶來的興奮、激動(dòng)一直縈繞在我和孩子們的心頭。
回顧本次活動(dòng)，我想談?wù)勛约旱囊恍w會(huì)。
一、放手，給學(xué)生創(chuàng)造展示舞臺(tái)，讓學(xué)生才能得到彰顯。
活動(dòng)中，班級的小畫家們，分組繪制出了設(shè)計(jì)新穎，插圖精美，色彩鮮艷的一份份精美的海報(bào)。
海報(bào)的主題醒目、富有吸引力、宣傳力強(qiáng)的特點(diǎn)表現(xiàn)的`淋漓盡致。
各位同學(xué)為自己的書制作的友情卡也是造型不一，圖文并茂，推薦理由中肯，吸引了前來換書的小伙伴們。
還有的同學(xué)，制作形狀各異的抽獎(jiǎng)箱，更是招攬顧客的一種好方法。
二、真誠溝通，體驗(yàn)生活
活動(dòng)前我對同學(xué)們換書時(shí)的文明禮儀、真誠溝通、成功換書的交際溝通表達(dá)能力做了指導(dǎo)，并挑出幾名同學(xué)在班級進(jìn)行了示范引領(lǐng)。
又把全班孩子們分了兩個(gè)小組，每個(gè)小組有圖書管理員、書攤宣傳員等崗位。
每班共設(shè)2個(gè)書攤，每個(gè)書攤由三人組成，前半場時(shí)間，第1組去逛書攤，選自己喜歡的書，2組留下管理書攤、宣傳書攤。
后半場2個(gè)小組交換崗位。
因此，整個(gè)活動(dòng)中，孩子們職責(zé)明確，活動(dòng)有序，體驗(yàn)了不同的崗位，都成功的交換和買到了自己喜歡的書。
三、快樂換書、購書，資源共享
活動(dòng)中，同學(xué)們跨班、跨年級逛書攤、選好書，與同學(xué)真誠溝通達(dá)到彼此換到心儀的書。
購買書時(shí)能文明有禮，語言真摯，用自己的語言魅力，吸引顧客前來購買，有：大聲的吆喝聲，買一送一的物美價(jià)廉聲；還有購書的抽獎(jiǎng)活動(dòng)等，同學(xué)們都拿出渾身解數(shù)，吸引著來往的顧客，把自己的書以自己的獨(dú)特方式出售。
在換書、購書中，同學(xué)們結(jié)交了新朋友，達(dá)到了好書漂流、資源共享的活動(dòng)目的。
本次活動(dòng)以孩子為主體，充分發(fā)揮了他們的自主性和創(chuàng)造性，使孩子的才能得到了充分發(fā)揮與鍛煉，活動(dòng)更使孩子們的主人翁意識(shí)與團(tuán)隊(duì)合作精神得到了淋漓盡致地體現(xiàn)與發(fā)揮。
最后我們活動(dòng)成交金額達(dá)到了207元！但活動(dòng)也發(fā)現(xiàn)了一些問題，留下了一些遺憾：
1、大部分孩子換好書后能坐在臺(tái)階上或書攤邊認(rèn)真閱讀，享受淘來的好書，有個(gè)別孩子還沉浸在看熱鬧中，不能靜心投入閱讀。
這些孩子的深入閱讀習(xí)慣培養(yǎng)還有待老師和家長運(yùn)用多種激勵(lì)手段督促。
2、沒有教給學(xué)生如何去衡量自己書的價(jià)值，定一個(gè)合理的價(jià)位。
致使許多好書賣了特低價(jià)。
本次活動(dòng)，孩子們不僅獲得了許多商業(yè)經(jīng)驗(yàn)，并且在孩子們的心中留下了無窮無盡的快樂和美好的回憶，對學(xué)生來說，真是賣得精彩，虧得開心！
跳蚤市場活動(dòng)心得體會(huì) 4
20xx年xx月xx日，我們學(xué)�！疤闀小被顒�(dòng)轟轟烈烈的落下帷幕。
活動(dòng)雖然結(jié)束，但書市所帶來的興奮一直縈繞在孩子們的心頭。
作為一個(gè)只有八九歲的二年級孩子對所謂的市場并不了解，但從這次書市活動(dòng)中，學(xué)生還是學(xué)到了許多課堂中學(xué)不到的知識(shí)，下面就是學(xué)生活動(dòng)后的`幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：
1.備工作充分，細(xì)節(jié)問題都能考慮到。
雖然只是二年級的學(xué)生，但他們的熱情一點(diǎn)都不亞于高年級。
從準(zhǔn)備要出售的圖書到采用什么樣的方法招攬顧客以及如何與別人進(jìn)行討價(jià)還價(jià)，我們甚至為此還進(jìn)行了一次現(xiàn)場演示，孩子們把認(rèn)為最絕妙的招都使出來了。
2.書市現(xiàn)場紅紅火火。
現(xiàn)場的布置各班都別出心裁，招攬方法都能從現(xiàn)實(shí)社會(huì)中取材，真可謂“是小學(xué)校大社會(huì)”，孩子們從中也知道了雙品買賣的原則、特點(diǎn)。
3.本班在此次書市中學(xué)生買賣書籍不多，活動(dòng)的環(huán)節(jié)經(jīng)驗(yàn)不足，但他們對書籍的喜愛可鑒。
而且孩子們都覺得自己買到了既適合自己又很便宜的書。
心理美滋滋的。
4.當(dāng)然，活動(dòng)還存在許多不足，如孩子對于如何讓推銷自己的書有些茫然，對于如何以低的價(jià)格購得中意的書或如何盡可能的平等交換存在很大問題，徐繼續(xù)培養(yǎng)。
活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們收獲的不僅僅是賣到書后的金錢和買到書后的精神食量，更是整個(gè)活動(dòng)的體驗(yàn)過程。
這中機(jī)會(huì)很難得，希望學(xué)校以后多舉辦這樣的活動(dòng)。
跳蚤市場活動(dòng)心得體會(huì) 5
雖然說，做生意誰都會(huì)，但是，要做得好，做得精，這可又是一門學(xué)問，需要在實(shí)踐中體味。
談到做生意，便不得不脫口而出幾句生意訓(xùn)：不怕不賺錢，就怕貨不全，見人三分笑，客人跑不掉，算盤打得精，馬褂改背心，不怕生意少，就怕客人少，坐商變行商，財(cái)源達(dá)三江；和氣客自來，冷語客不買，消息抓不準(zhǔn)，肯定要虧本，問不煩，挑不厭，生意興隆客滿店，一樣貨，白樣賣，嘴甜似蜜賣得快。
跳蚤市場在學(xué)校的開幕便是學(xué)校給我們在校學(xué)生一個(gè)難得的銷售實(shí)踐機(jī)會(huì)，有經(jīng)濟(jì)頭腦的師兄弟姐妹們都懂得不失良機(jī)，放手好好做一次。
當(dāng)天，都場地人聲鼎沸，熱鬧非凡。同學(xué)們都在急忙布置自己的攤位，而攤位上的各種工藝品和生活用品琳瑯滿目，美不勝收，可謂是別出心裁�！靶@秋風(fēng)寒，攤位百貨全”為其為大觀。
我們墨閣社是學(xué)校一個(gè)別具特色的社團(tuán)，所以，此次，在社長大人風(fēng)的再三要求下，外聯(lián)部長的奔波下，師弟師妹的打理下，我們也把自己社團(tuán)的`特色標(biāo)榜了出來----出售“筆墨紙硯”，大伙兒整裝待發(fā)，準(zhǔn)備迎接第一位顧客。說實(shí)話，當(dāng)天，風(fēng)一陣一陣地吹，但是，“秋‘風(fēng)’蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。”不得不叫人觸景寒骨。
總的來說，很不錯(cuò)。感謝社長大人的策劃，感謝進(jìn)貨的兩位骨干，還有夠義氣的師弟師妹們，大家一起努力的，你們辛苦了！
在下于此發(fā)言，如有不妥之處請海納！
跳蚤市場活動(dòng)心得體會(huì) 6
跳蚤市場是一種集中售賣舊物和二手物品的市集活動(dòng)。作為家長，帶著孩子參與跳蚤市場活動(dòng)不僅可以增加親子互動(dòng)，還能培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟(jì)觀念和創(chuàng)造力。在過去的幾年里，我和家人有幸參與了幾次跳蚤市場活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，我深深感受到了跳蚤市場對于我們家庭的積極影響。下面，我將與大家分享我們家庭的心得體會(huì)。
首先，在跳蚤市場活動(dòng)中，我們可以給孩子一個(gè)創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。跳蚤市場是一個(gè)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，孩子們可以通過出售自己的舊物或者手工制品來賺取一些小額報(bào)酬。作為家長，我們可以替孩子提供一些啟示，例如如何選定商品、如何布置攤位以及如何與顧客交流等等。這樣不僅能夠培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟(jì)觀念，而且能夠鍛煉他們的創(chuàng)造力和交際能力。
其次，跳蚤市場活動(dòng)也是一次教育孩子節(jié)儉與環(huán)保的機(jī)會(huì)。在市場上，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些物品被人們當(dāng)作垃圾丟棄，但實(shí)際上還是可以繼續(xù)使用的。通過參與跳蚤市場活動(dòng)，我們可以教育孩子如何重新利用舊物，例如將舊書翻新出售、將廢紙類制作成手工藝品等等。這樣可以讓孩子明白，每一件物品都有被重新利用的可能，節(jié)約資源非常重要。
第三，跳蚤市場活動(dòng)也是一次家庭團(tuán)結(jié)的機(jī)會(huì)。在市場中，家庭成員可以合作布置攤位、協(xié)商商品的定價(jià)并與顧客交流。這樣不僅培養(yǎng)了孩子的合作精神，也增強(qiáng)了家庭成員之間的`溝通和默契。我們家庭曾經(jīng)參與過一次跳蚤市場活動(dòng)，整個(gè)家庭都忙碌但充滿激情地為活動(dòng)做準(zhǔn)備。雖然銷售結(jié)果不一定很理想，但我們一家人都感到非常開心和滿足。
第四，跳蚤市場活動(dòng)也是一次教育孩子商業(yè)思維的機(jī)會(huì)。孩子們在擺攤的過程中可以體驗(yàn)到商業(yè)上的種種挑戰(zhàn)，例如如何吸引顧客、如何根據(jù)市場需求調(diào)整商品定價(jià)等等。我們可以與孩子共同分析市場行情，讓他們在實(shí)踐中鍛煉自己的商業(yè)思維能力。在跳蚤市場活動(dòng)中，智慧和靈感是獲得成功的關(guān)鍵，通過這樣的體驗(yàn)，能夠培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和商業(yè)意識(shí)。
最后，參與跳蚤市場活動(dòng)還可以為孩子提供一次購買和交易的真實(shí)體驗(yàn)。孩子們可以學(xué)會(huì)獨(dú)立選擇和購買商品，學(xué)會(huì)與他人進(jìn)行交易和溝通。在這個(gè)過程中，孩子們會(huì)明白價(jià)值的相對性，同時(shí)也能夠提高他們的談判能力和交際能力。這些都是在學(xué)校教育中難以得到的實(shí)踐機(jī)會(huì)，對于孩子們?nèi)娴陌l(fā)展非常有益。
總之，跳蚤市場活動(dòng)為家長和孩子提供了許多寶貴的機(jī)會(huì)。我們可以通過該活動(dòng)培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟(jì)觀念和創(chuàng)造力，教育他們節(jié)儉和環(huán)保的重要性，增強(qiáng)家庭的團(tuán)結(jié)和合作力，鍛煉商業(yè)思維和交際能力，同時(shí)也能夠提供真實(shí)的購買和交易體驗(yàn)。在未來的日子里，我們一家人將繼續(xù)積極參與跳蚤市場活動(dòng)，讓孩子們在實(shí)踐中得到更多的啟發(fā)和成長。
跳蚤市場活動(dòng)心得體會(huì) 7
跳蚤市場對于大家來說是不是很熟悉呢，我們班就舉行了一次跳蚤市場可熱鬧了，我們一起去看看吧！
在老師的組織下我們來到“市場”開始了買賣。我們的“市場”設(shè)在班里，以往的班級立刻變了樣，變成了一個(gè)熱鬧，喧嘩的大市場，到處都在討價(jià)還價(jià)，到處都是宣傳的聲音。每一個(gè)攤位都生意很好，比如張財(cái)琴得攤位就人多的擠不進(jìn)去、我們每一個(gè)人都是那么興奮不�？床煌巸r(jià)格到處都是熱火朝天。
每個(gè)攤位有著不同的.方式吸引顧客，大家都希望自己的攤位有更多顧客。有的攤位在攤前大聲吆喝吸引顧客，還有的就把貨物拿在手上見人就推薦，大家各自以自己的方法吸引顧客。到處都洋溢著幸福的味道。
經(jīng)過這次的活動(dòng)，我終于知道爸爸媽媽為什么一回家就喊累了，今天我才站了一下午就累得不得了啦，更何況爸爸媽媽得站上一整天呢。哎！
我想，每個(gè)人都有自己的感受吧，不過，這就是我的感受。
跳蚤市場活動(dòng)心得體會(huì) 8
跳蚤市場活動(dòng)是一種集市交易形式，家長們可以在這里買到物美價(jià)廉的二手商品，同時(shí)也能減輕他們自己閑置物品的堆積壓力。跳蚤市場活動(dòng)既提供經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的購物選擇，也為家長們提供了一個(gè)互相交流、傾訴心聲的平臺(tái)。作為家長，我一直關(guān)注并參與著這些活動(dòng)，通過與活動(dòng)中的其他家長互動(dòng)，我不斷收獲感動(dòng)和體驗(yàn)。
跳蚤市場活動(dòng)為家長們提供了一個(gè)交流的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，家長們可以通過交流買賣物品的經(jīng)驗(yàn)、分享故事和經(jīng)歷，相互幫助解決問題。這種交流不僅僅限于物品交換，還能促進(jìn)親子教育的交流，互相分享教育心得，從而增進(jìn)家長之間的友誼和互助。我曾經(jīng)在一個(gè)跳蚤市場活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了一個(gè)有著豐富教育經(jīng)驗(yàn)的家長，我們互相交流了育兒心得，從中我學(xué)到了許多寶貴的教育理念，對于我的親子教育產(chǎn)生了巨大的影響。
參與跳蚤市場活動(dòng)讓我不斷反思自己的消費(fèi)觀念和購物習(xí)慣。在活動(dòng)中，經(jīng)常會(huì)看到許多被扔掉的閑置物品，我意識(shí)到浪費(fèi)現(xiàn)象是多么普遍，也開始重視節(jié)約和保護(hù)環(huán)境的`理念。我開始實(shí)行“先減少，再選擇”的原則，盡量避免購買不必要的物品，更注重物品的實(shí)用性和耐用性，減少了浪費(fèi)和不必要的開銷。跳蚤市場活動(dòng)讓我明白了消費(fèi)的本質(zhì)，并在一定程度上改變了我的生活方式。
通過參與跳蚤市場活動(dòng)，我不僅僅尋找到了物美價(jià)廉的商品，還結(jié)識(shí)了許多善良和有趣的家長們。同時(shí)，這種活動(dòng)也讓我重新審視了自己的消費(fèi)觀念，并對環(huán)保和節(jié)約有了更深刻的理解。我認(rèn)為，跳蚤市場活動(dòng)對于家長們來說不僅僅是一個(gè)購物場所，更是一個(gè)溝通、交流和思考的平臺(tái)。我將繼續(xù)參與這樣的活動(dòng)，與更多的家長分享我的心得體會(huì)，并在這個(gè)過程中不斷成長和提高。
跳蚤市場活動(dòng)心得體會(huì) 9
大家好！我是學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長黃嘉瑩。在總結(jié)跳蚤市場活動(dòng)前，請?jiān)试S我宣讀一份表揚(yáng)名單：
在校學(xué)生會(huì)舉辦的第四屆跳蚤市場活動(dòng)中，初一、初二、高一、高二四個(gè)年級的同學(xué)積極籌備，誠信經(jīng)營，遵守紀(jì)律，文明交易。根據(jù)各班營業(yè)額、海報(bào)、廣播稿、場地衛(wèi)生、顧客投訴以及愛心捐款的綜合評分之下，以高二（9）班為首的班級表現(xiàn)尤為突出。表揚(yáng)名單如下：
第1名：高二（9）班第2名：高二（6）班
第3名：初一（5）班第4名：高一（6）班
第5名：高一（4）班第6名：高二（5）班
第7名：高二（4）班第8名：初二（3）班
第8名：高一（3）班第10名：高二（2）班
并且,榮獲第一名的班級四月份的班級量化加8分；第二、三名的.班級量化各加6分；第四、五名的班級量化各加5分；第六、七、八名的班級量化各加3分；第九、十名的班級量化各加2分。
跳蚤市場異常熱鬧的場面加上如此驕人的成績足以這次活動(dòng)的成功。當(dāng)然活動(dòng)的成功少不了學(xué)生會(huì)各部門成員的協(xié)助：有男寢部成員井然有序的搬桌子，女寢部成員盡心盡責(zé)做好服務(wù)點(diǎn)的工作，學(xué)習(xí)部的宣讀廣播稿，還有衛(wèi)生部成員的衛(wèi)生監(jiān)督等。
但是，在跳蚤市場取得圓滿成功的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，如：
1、初一的同學(xué)由于第一次參加活動(dòng)而顯
跳蚤市場活動(dòng)心得(2) 得經(jīng)驗(yàn)不足；
2、活動(dòng)結(jié)束時(shí)未能迅速離場直到7:00才基本撤離完畢。
3、各班對投廣播稿的積極性不高。希望通過此次總結(jié)，讓同學(xué)們收獲經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，爭取在下一屆跳蚤市場活動(dòng)中再創(chuàng)佳績。
另外，特別表揚(yáng)初一（2）班、初二（3）班和高一（6）班在活動(dòng)之后對校愛心基金會(huì)的捐贈(zèng)。雖然金額不多，但所表達(dá)的愛心卻是不減分毫的。
通過這次活動(dòng)，我們收獲了經(jīng)營的經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)到了身為銷售員、供貨商和顧客的樂趣，我們還學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，靈活創(chuàng)新等等。跳蚤市場增強(qiáng)了我們理財(cái)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、商業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)了我們的交際能力、創(chuàng)新能力和變通能力，而我們活動(dòng)的成功是來自于所有同學(xué)的積極參與和辛勤汗水，請?jiān)试S我代表學(xué)生會(huì)向你們說一句“謝謝你們�！�
跳蚤市場活動(dòng)心得體會(huì) 10
我想問大家知道跳蚤市場嗎？對了，跳蚤市場就是把自己不需要的物品帶過來，讓別人選購，或許那些之中有一件正是別人想要的。我們班就開了一次跳蚤市場，不過是優(yōu)勝小隊(duì):1、2大隊(duì)，他們有購買的權(quán)力，也有賣的權(quán)力。而我們3、4大隊(duì)只有購買的權(quán)力。
星期五的下午，老師便讓我們8個(gè)8個(gè)的組合在一起，又讓我們3、4大隊(duì)先站在走廊里，過了一會(huì)兒，又讓我們進(jìn)去了，一進(jìn)來，竟看到了琳瑯滿目且豐富的物品。幾乎都是精美絕倫的。我一個(gè)一個(gè)地方逛著的時(shí)候，看見了王虹喻他們的展桌上有著好多的學(xué)習(xí)用具，例如：鉛筆、膠帶、彩筆等物品。張子軒和楊曼他們的展桌上也是一些學(xué)習(xí)用品:橡皮、本子和油筆。本來我想買些學(xué)習(xí)用品，可我卻想萬一等會(huì)兒有了我喜歡的東西怎么辦，我還是先留著吧。突然大家蜂擁在二個(gè)地方，一個(gè)是在王一凡的展桌上，另一個(gè)就是在張彩琴的展桌上。
王一凡的展桌上放著非常漂亮的畫，那些畫栩栩如生，畫上面還有著王一凡QQ的個(gè)性簽名，還有一顆顆小小的鉆石。而張彩琴的桌子上有著許多的小飾品，例如：卡子、指甲油、燈、發(fā)夾等。全班三分之二的'女生都去張彩琴的展品桌上了，她們隨意挑選著自己喜歡的物品，掏了錢，拿了自己心愛的東西，又去挑選別的物品了。
這次跳蚤市場辦得很成功，價(jià)錢也很實(shí)惠，但下次我們一定要爭做優(yōu)先小隊(duì)，得到老師給予的獎(jiǎng)勵(lì)。
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今天我們班又舉行了一次活動(dòng)，但是這次活動(dòng)跟平常有一些不一樣。平常都是做手工，干活之類的，但是今天與眾不同。
那就是我們今天體驗(yàn)了大人忙碌的生活工作。那就是我們班舉行了買賣實(shí)踐活動(dòng)。那就是優(yōu)勝小組小隊(duì)的同學(xué)是賣主，另外的小組小隊(duì)是買主，我們進(jìn)行交易，他付錢，我交貨的形式。
當(dāng)我們下午把桌子椅子擺好，貨物放好，老師馬上要說開始的的那一刻，我是又興奮又緊張又害怕：興奮是因?yàn)槲夷墚?dāng)上老板了；緊張是因?yàn)槲遗挛医榻B不好；害怕是因?yàn)槲遗聸]有人買我東西。我只好帶著這種心情等待著老師說開始。當(dāng)老師說開始時(shí)，我感覺我的心快跳出來了。
可是，顧客進(jìn)來時(shí)，我又好像我的心平靜了一些，因?yàn)槲抑滥切┦俏蚁嗵幎嗄甑腵老同學(xué)，是跟我同風(fēng)雨共患難的老同學(xué)，他們是我至高無上的顧客。如果我連我的老同學(xué)都不相信，對自己沒有信心，我怎么當(dāng)?shù)钠鹨粋�(gè)好老板呢？
所以從那時(shí)起我對我自己有了信心，大膽的去說，一定會(huì)干好的，我想好了，我一定要讓我的物品第一個(gè)賣完。
等那些顧客進(jìn)來時(shí)，我立馬就去拉攏顧客。到了最后，我的物品馬似逐電追風(fēng)放箭若流星趕月般賣完了。在這期間，我的嘴在不停的說才讓我的物品迅雷不及掩耳盜鈴之勢第一個(gè)把我的物品賣得一干二凈，一件不留。
我那心里美滋滋的，我都為我自己而自豪，扭頭回來，在想：有什么好害怕的呢？我當(dāng)時(shí)為什么那么害怕呢？我又在害怕什么呢？
只見沒一會(huì)兒，我就去幫我們組那幾個(gè)姐妹去吆喝了。而去她們沒賣出去的物品，我基本都幫她們賣了出去，這時(shí)我感覺我現(xiàn)在就是一個(gè)做老板的料，我真是為我自己而自豪呀！
跳蚤市場活動(dòng)心得體會(huì) 12
為了繼承和弘揚(yáng)中華民族艱苦樸素的傳統(tǒng)美德，我們五（6）班經(jīng)過前期的精心策劃和認(rèn)真籌備，特舉辦了此次“跳蚤市場二手買賣”活動(dòng)。此次跳蚤市場賣方和買方都是本班同學(xué)，主要有書籍、首飾、圓珠筆、明信片、電子產(chǎn)品等物品。
本次活動(dòng)從上課15分鐘后開始到下課前5分鐘結(jié)束，歷時(shí)15分鐘后順利落幕，針對此次活動(dòng)現(xiàn)做如下總結(jié)：
一、活動(dòng)的成功之處：
1、活動(dòng)前期老師已經(jīng)組織本班同學(xué)進(jìn)行相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)，并做了活動(dòng)策劃、活動(dòng)規(guī)則，并對本班的買賣物品做好了分工負(fù)責(zé)的安排，對本次活動(dòng)做了一個(gè)良好的鋪墊。
2、本班的班干和相應(yīng)組長很盡責(zé)，維持現(xiàn)場秩序。
3、部分同學(xué)留著無用的物品得到了最好的處理方式，價(jià)格優(yōu)惠，既有利于買方又有利于賣方。
4、買賣雙方同學(xué)都遵守誠信交易，遵守互惠互利的原則，交易進(jìn)行的很順利。
5、很多同學(xué)在買賣過程中交流了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)體會(huì)，增強(qiáng)了班上同學(xué)間的友誼，并對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助，受益匪淺。
二、活動(dòng)的`不足之處：
1、活動(dòng)前的物品統(tǒng)計(jì)做的不夠詳細(xì)，導(dǎo)致賣方較少，買方更少。
2、安排的時(shí)間不夠。我們的'活動(dòng)時(shí)間只有15分鐘，部分同學(xué)還沒有進(jìn)行貨比三家，還未物色到理想的商品。
3、吸引力不夠。我們的產(chǎn)品都過于單一，主要以書籍、學(xué)習(xí)用筆為主，大家都有的物品，需求量就會(huì)減少，吸引了就不夠了。
此次活動(dòng)意培養(yǎng)了同學(xué)們艱苦樸素的精神、總體市場交易規(guī)劃的能力。跳蚤市場雖然已經(jīng)結(jié)束，但是節(jié)約的風(fēng)尚卻應(yīng)該永駐心間，節(jié)約不是一時(shí)興起，而是每一天。畢竟作為當(dāng)代小學(xué)生，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神是我們的使命，我們學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約，是在學(xué)習(xí)一種道德品質(zhì)，學(xué)習(xí)一種人格力量。
跳蚤市場活動(dòng)心得體會(huì) 13
隨著年齡的增長，曾經(jīng)愛不釋手的東西或許現(xiàn)在卻被我們置于家中或?qū)嬍业囊恍〗锹淅�，鑒于此及響應(yīng)國家資源節(jié)約型社會(huì)的倡導(dǎo)，師范大學(xué)宿管會(huì)醫(yī)學(xué)院分會(huì)項(xiàng)目中心攜手師范大學(xué)醫(yī)學(xué)院級臨床二班秉呈“一切為了同學(xué)，為了一切同學(xué)”的原則，特以“跳蚤市場”的形式，為大家提供了一個(gè)互惠互利的平臺(tái)。
本次活動(dòng)是我班有史以來舉辦的最為大型的活動(dòng)，我們旨在打響班級品牌，樹立班級的良好形象，成為一個(gè)全面發(fā)展的班級。活動(dòng)中，我班動(dòng)員全班同學(xué)一起出力出物，充分體現(xiàn)了我們的活動(dòng)積極性，同時(shí)，通過大家的協(xié)同合作，促進(jìn)了班級同學(xué)之間的'彼此信任和友誼的增長。
通過此次活動(dòng)，首先是促進(jìn)了班級的內(nèi)部建設(shè)，讓大家在一個(gè)共同合作的氛圍中，開展活動(dòng)，樹立良好的班級形象。以前的班級活動(dòng)都缺乏針對性，僅僅只限于班級內(nèi)部和加強(qiáng)班級的凝聚力，但是通過此次活動(dòng)，不僅讓班級的同學(xué)加深了友誼，更是讓他們結(jié)識(shí)了更多的同學(xué)，為他們在醫(yī)學(xué)院的人際關(guān)系圈擴(kuò)大。
其次，本次活動(dòng)是我班聯(lián)合師大醫(yī)學(xué)院宿管中心一起合辦，這可以說是開了部門與班級一起合作辦活動(dòng)的先河，促進(jìn)了班級與學(xué)校部門之間的了解，彼此之間起到了一個(gè)良好的取長補(bǔ)短的作用。也促進(jìn)了班級同學(xué)與宿管中心同學(xué)之間的了解，結(jié)下深厚的友誼。
然后是我班班委在本次活動(dòng)中，各負(fù)其責(zé)，充分發(fā)揮了班委的領(lǐng)導(dǎo)能力，提升了班委協(xié)同合作的能力，為以后班級建設(shè)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后就是通過本次活動(dòng)，為同學(xué)們增加了討價(jià)還價(jià)的能力，間接性的提高了同學(xué)們的交際和應(yīng)變能力。而且也為班級中羞于動(dòng)齒的同學(xué)，提供了動(dòng)力和勇氣。
總之，此次“跳蚤市場”充分發(fā)揮了我班與宿管中心的協(xié)作能力，僅促進(jìn)了班級建設(shè)，也為班級和部門之間結(jié)下了深厚的友誼。
跳蚤市場活動(dòng)心得體會(huì) 14
本周五上午，學(xué)校舉辦了讀書節(jié)閉幕式暨跳蚤市場活動(dòng)，本次跳蚤市場學(xué)生采用真幣交易。宣傳橫幅，促銷海報(bào)，形式多樣，風(fēng)格各具，孩子們穿梭于各式各樣的商鋪中，場面好不熱鬧。
此次閉幕式，各班籌備了一個(gè)星期，現(xiàn)就這次我班跳蚤市場活動(dòng)情況做一個(gè)總結(jié)：
本次活動(dòng)中，我班書籍全部賣出，孩子們采用的方式有買一送一（買書送雜志），跳樓價(jià)甩賣，共收入236.5元，孩子們對于這個(gè)數(shù)字是很興奮的，（活動(dòng)中，孩子們不時(shí)跑來告訴我：老師，我們班已經(jīng)賣了30元了；老師，再差一塊錢就到60了。）其實(shí)，在四年級組來說，這個(gè)數(shù)字并不高，和孩子們分析后，我們總結(jié)出以下兩個(gè)主要原因：
1、從現(xiàn)場看，幾乎每班書籍都全部賣出，供不應(yīng)求，貨源不充足，下次可以再多備點(diǎn)貨；
2、賣價(jià)太便宜，學(xué)校規(guī)定賣價(jià)是原價(jià)的2——3折，孩子們把所有的價(jià)格都定在2折；
3、促銷形式可以更多樣，歸根結(jié)底促銷的最終目的還是為了賺錢，而不是為了賣光貨。
這次跳蚤市場活動(dòng)完全是現(xiàn)實(shí)版的'交易市場，孩子們在買中還價(jià)，賣中吆喝，孩子們的口語交際能力在真實(shí)的情境中得到提升或展現(xiàn)，同時(shí)，與各種不同的交易對象的交往又能考驗(yàn)孩子們的`應(yīng)變能力，這也是一種處理信息的能力。當(dāng)然，孩子們在這些方面的弱點(diǎn)也都暴露無遺。
活動(dòng)中，班上很多同學(xué)的表現(xiàn)很讓我感動(dòng)，比如負(fù)責(zé)安保的韋金付同學(xué)，全程認(rèn)真負(fù)責(zé)，一直像棵樹一樣筆直地堅(jiān)守自己的崗位，比如負(fù)責(zé)后勤的韋韻龍、左志遠(yuǎn)，把班級的事看的比自己的事重，為了搬活動(dòng)所需桌椅把自己的杯子放在樓梯口，累得連走路的勁都沒有卻不曾向我提起半句等等�？傮w來說，孩子們跳蚤市場活動(dòng)中的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，但是活動(dòng)讀書節(jié)閉幕式的表現(xiàn)卻不盡人意，我覺得可能有以下幾點(diǎn)原因：第一，孩子們對跳蚤市場的興趣太濃，在當(dāng)時(shí)操場那種充滿誘惑的環(huán)境下，大多巴不得現(xiàn)在就去淘兩本書來看看，無心觀看讀書節(jié)閉幕式；第二，作為老師，我對此次活動(dòng)的宣傳不到位，班會(huì)課上只對照學(xué)校發(fā)的跳蚤市場活動(dòng)方案與孩子們進(jìn)行了解讀，卻忽視了這項(xiàng)活動(dòng)其實(shí)是讀書節(jié)閉幕式的活動(dòng)之一，沒有特別強(qiáng)調(diào)讀書節(jié)閉幕式的紀(jì)律與意義。第三：在開展閉幕式活動(dòng)時(shí)，有的老師身心也較為放松，肆意走動(dòng)閑聊，未起到榜樣作用。
跳蚤市場活動(dòng)心得體會(huì) 15
為期兩天的“小跳蚤市場”活動(dòng)結(jié)束了，活動(dòng)讓我們意猶未盡，樂在其中。
走進(jìn)幼兒園彩球飛揚(yáng)，商家忙碌的布置著鋪?zhàn)樱?jīng)商信條都已上墻，眼前的一切讓我異常興奮，我和老公都有些迫不及待了。
從班級接出兒子后，活動(dòng)也在下午4:20分準(zhǔn)時(shí)開始了，現(xiàn)場氣氛熱烈、有序。我和老公帶著兒子轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，第一圈“踩點(diǎn)”，第二圈“下手”，接下來的一圈圈就是不舍離開了(我和老公快樂的總結(jié)評論著，悄悄地為明年做著打算)�；氐郊抑校瑑鹤痈吲d的玩著買回來的寶貝，還要拿到奶奶家顯擺顯擺。我和老公這兩天聊天，聊著聊著就聊到這次活動(dòng)中來，回味著活動(dòng)中的'趣聞。
趣聞一：中一班張嘉懿小朋友的`商鋪在門口，本子、筆、橡皮學(xué)習(xí)用品一應(yīng)俱全，貨物的品質(zhì)都很好，可是銷量不是很好，家長無奈又極其搞樂的喊著：“你們怎么都不學(xué)習(xí)呀，5毛錢一本我上了200本呀”。(老公說：“你去告訴她，做生意位置很重要，她那風(fēng)水不好，背光，我們大笑�！蔽疫�真的告訴去了。)
趣聞二：樓角的小商鋪賣著各式各樣的小粘貼，媽媽忙活著不亦樂乎，旁邊放著很大的抽屜式錢箱，我和兒子挑選的時(shí)候，就聽寶貝媽媽對孩子說：“caihuo”。我一時(shí)猛住了，以為是什么專業(yè)的商業(yè)用語，就不解的問：“caihuo什么意思�！睂氊悑寢屨f是：“他踩到我的貨了”。(嗨!理解雖然出現(xiàn)偏差，不過我還是很快樂的喲!)
趣聞三：我們愉快的看看這，瞧瞧那的時(shí)候，只聽一個(gè)寶貝的媽媽說：“今天你賣貨，明天你再去買�！�(賣的高興，買的也很熱鬧，小寶貝急的不當(dāng)老板，要客串消費(fèi)者了。)
我們期待著明年“小跳蚤市場”活動(dòng)的如期而至，那時(shí)我們將搶先報(bào)名，體驗(yàn)一下經(jīng)商當(dāng)老板的快樂。
參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，不僅孩子增長了見識(shí)，我們各家庭間也更為熟悉和親近了，帶給我們很多美好的回憶。我們與老師、與孩子共同快樂著!
跳蚤市場活動(dòng)心得體會(huì) 16
20xx年10月30日至31日，在全校師生鼎力支持和社會(huì)各界人士的幫助下，福建醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)攜手其各級志愿服務(wù)隊(duì)所開展得為期兩天的愛心跳蚤市場最終完美落幕。
30號(hào)早上七點(diǎn)，青年志愿者協(xié)會(huì)的成員們拂去睡意，就趕到學(xué)生廣場布置現(xiàn)場，緊隨其后有七年制、12級、13級、14級、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和生物信息學(xué)志愿服務(wù)隊(duì)紛紛搬出要義賣的物品，整個(gè)布置過程緊湊有序，各服務(wù)隊(duì)整裝待發(fā)�；顒�(dòng)現(xiàn)場，院青協(xié)和各個(gè)服務(wù)隊(duì)所義賣的物品種類繁多，有同學(xué)們愛心捐贈(zèng)的舊物、當(dāng)場用軟陶捏的.大白、甚至還有抽獎(jiǎng)的活動(dòng)。雖然這次活動(dòng)遇上了下雨天，但絲毫不影響志愿者的熱情度和同學(xué)們的參與度。老師、同學(xué)們、甚至保安叔叔都來光顧跳蚤市場。“走過路過不要錯(cuò)過，這里物美價(jià)廉最實(shí)惠!”志愿者們經(jīng)過培訓(xùn)后充當(dāng)起了售貨員，賣力地向同學(xué)們推薦商品。志愿者王卉表示，活動(dòng)過程中雖然很累，但是當(dāng)自己推薦的物品賣出后，就會(huì)有滿滿的成就感。琳瑯滿目的商品和志愿者們的賣力吆喝引起了來往學(xué)生的駐足，同學(xué)們撐著傘在雨中購物。福建醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的學(xué)生劉劍鋒表示，“雖然跳蚤市場賣的大都是舊物，但是東西質(zhì)量還是很不錯(cuò)的。跳蚤市場是為愛心集資，在購買自己所需物品的同時(shí)又能做愛心，一舉兩得�！�
本次跳蚤市場，集結(jié)了整個(gè)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的志愿服務(wù)力量，活動(dòng)雖只維持兩天，但是前期后期準(zhǔn)備工作十分繁重的，大到前期舊物收集過程，小到借用的椅子數(shù)目都是經(jīng)過深思熟慮的。多虧了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院志愿者們的傾力相助，志愿服務(wù)隊(duì)的積極配合，院青協(xié)有序統(tǒng)籌，愛心跳蚤市場最終圓滿落幕。
值得一提的是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)幾乎每學(xué)期都會(huì)展開一次愛心跳蚤市場，秉承著倡導(dǎo)愛心集資和環(huán)保的`理念，跳蚤市場不僅宣傳節(jié)約資源減少浪費(fèi)，并且所得善款將全部匯入福建醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院愛心基金會(huì)，給予需要幫助的人一臂之力。在以往已開展過的十三屆跳蚤市場的基礎(chǔ)上，基礎(chǔ)青協(xié)將不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，推陳出新，傾注心血，爭取一屆更比一屆好。“希望經(jīng)過我們的不懈努力，跳蚤市場的明天能夠更美好�！爆F(xiàn)任基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長陳劍輝說道。
福建醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院第十四屆愛心跳蚤市場，為期兩天，集結(jié)全院力量，面向全院共招募308名志愿者，累計(jì)時(shí)長達(dá)832小時(shí)。愛心跳蚤市場將所得4000多元全部匯入愛心基金會(huì)，為本次活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
跳蚤市場活動(dòng)心得體會(huì) 17
在主題活動(dòng)中收獲，收獲的可能不僅僅是教案上呈現(xiàn)的經(jīng)過深思熟慮的教育成果，亦可能收獲的更多，許是那些意想不到的，是在教育過程中孩子與教師互動(dòng)而來的突發(fā)奇想的，許是那些教師思潮瞬間爆發(fā)的，是對孩子的認(rèn)知有極大幫助的……在活動(dòng)中，想讓孩子收獲得更多，而孩子，也真真是收獲得更多了。其實(shí)話說種種，都是孩子全情投入、教師全面配合的結(jié)果。
通過本次主題活動(dòng)，幼兒學(xué)會(huì)了如何合理的分配自己的錢財(cái)，有了初步的理財(cái)能力。了解了公益活動(dòng)的意義，愿意獻(xiàn)出自己的愛心。在主題活動(dòng)中幼兒能大膽表達(dá)自己的想法并認(rèn)真傾聽別人的意見，能和他人商量解決問題。
1、幼兒學(xué)會(huì)了如何合理的分配自己的錢財(cái)。
在20塊錢我會(huì)花的課上，對于如何花這20塊錢每個(gè)幼兒都有自己的想法。
“可以先逛逛，看好了再買，不能亂買不然看到自己想要的'就沒有錢買了�！�
“可以多買幾樣以后一起交錢，這樣節(jié)省時(shí)間了可以買更多喜歡的玩具�！�
“可以和售貨人員砍砍價(jià)，讓他賣便宜一點(diǎn)，這樣可以多買一兩件呢�！�
“應(yīng)該提前留一點(diǎn)錢買飲料用，渴了還可以有錢去買飲料�！�
2、了解了公益活動(dòng)的意義，愿意獻(xiàn)出自己的愛心。班里大部分幼兒不明白孤兒院的意思，當(dāng)我給他們講解完孤兒院的意思時(shí)，不少幼兒說他們真可憐，都沒有爸爸媽媽，那誰照顧他們啊?那他們怎么過六一兒童節(jié)啊?等等的問題。得知我們活動(dòng)當(dāng)天買東西花的錢最后是要捐給孤兒院的小朋友時(shí)孩子們很興奮，有幼兒第二天又從家里帶來了自己喜歡的玩具說要捐給孤兒院的小朋友。
3、能自主的對玩具進(jìn)行分類和整理。
這次的主題活動(dòng)是為了幼兒園的大型六一慶�；顒�(dòng)做準(zhǔn)備的。當(dāng)孩子知道六一幼兒園要開跳蚤市場為他們慶祝時(shí)他們開心的不得了，讓他們帶玩具孩子們把自己在家最喜歡的都帶過來了，有的孩子甚至帶的是新的玩具。我們給玩具分類時(shí)并沒有對幼兒帶來的玩具提太多的要求，但是當(dāng)幼兒進(jìn)行分類是卻聽到了幼兒說：“你看看這個(gè)玩具都臟了，咱們怎么賣啊?”“你這個(gè)玩具都快壞了，拿回家吧，這個(gè)沒有人愿意買的�！薄袄蠋煟@個(gè)玩具的眼睛都掉了他還拿過來，咱們讓他拿回去吧，這個(gè)太舊了。”針對幼兒帶來的玩具孩子檢查的很認(rèn)真，每個(gè)玩具都從頭到腳的檢查，能響的玩具他們也要試試到底還能不能響，燈還亮不亮。分類放進(jìn)柜子時(shí)，幾個(gè)人商量著，帶音樂的放一起，毛絨玩具放一起，小汽車放一起，學(xué)習(xí)用品放一起，就連大小不一樣的小汽車也要單放著。我只是安靜的看著他們分，不左右他們的思想。
4、對跳蚤市場感興趣，渴望參與到活動(dòng)中。
“老師，這個(gè)玩具可以賣給我嗎?”早上來園后一個(gè)孩子對我說。他的手里拿著孩子為六一跳蚤市場活動(dòng)準(zhǔn)備的玩具�！拔覍�(shí)在是太喜歡這個(gè)玩具了。”孩子一眼渴望的看著我�！斑@個(gè)是小朋友為六一跳蚤市場準(zhǔn)備的要賣的玩具，你可以在活動(dòng)的時(shí)候買回家的�！蔽艺f道�！翱墒俏遗履翘煳揖唾I不到了�！�
自從開心市場這個(gè)主題活動(dòng)開展了之后，孩子們對買賣東西特別的感興趣，加上我們也讓家長配合鍛煉幼兒買賣東西，造成了現(xiàn)在幼兒一看到自己喜歡的東西首先想到的就是要買。這對我們來說是一個(gè)很好的開始，孩子看到自己喜歡的東西有要買的愿望，這就是我們開展這個(gè)主題的目的。對于大班的幼兒需要一定的自理能力，應(yīng)該鍛煉幼兒自己買賣的能力。
現(xiàn)在孩子對我們班里的開心市場里面的玩具和圖書非常感興趣，活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)幼兒很喜歡去開心市場，在里面買自己喜歡的東西，還會(huì)跟售貨員砍價(jià)。他們經(jīng)常在活動(dòng)區(qū)的時(shí)間幾個(gè)人一起討論，我喜歡這個(gè)玩具，那天我一定要先買這個(gè)玩具。
5、整個(gè)主題活動(dòng)的過程中幼兒能大膽的表達(dá)自己的想法，并認(rèn)真傾聽別人的意見，能和他人商量著解決問題。主題活動(dòng)中有大量的談話活動(dòng)和過渡環(huán)節(jié)的談話，活動(dòng)中幼兒能積極主動(dòng)的表達(dá)自己的想法，并能認(rèn)真的傾聽別人給提的意見，遇到問題能自主的和他人商量，自己解決問題。
通過上一個(gè)主題的經(jīng)驗(yàn)，這次的主題我們特意把角色區(qū)改成了一個(gè)小型的跳蚤市場，讓幼兒提前在班里感受了跳蚤市場的規(guī)則，方便幼兒在活動(dòng)當(dāng)天能更好的享受到快樂。雖然主題結(jié)束了但我們班里的跳蚤市場還在營業(yè)，孩子對跳蚤市場依然很感興趣，他們享受這種討價(jià)還價(jià)的買賣過程，同時(shí)也將簡單的加減法運(yùn)算應(yīng)用到了生活中。
我們看到孩子過了一個(gè)這么有意義的六一很是高興，對于大班的幼兒，這是他們在幼兒園過的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，他們不僅參與到了活動(dòng)中，而且在快樂的同時(shí)又做了有意義的事情，為孤兒院的小朋友獻(xiàn)愛心。
跳蚤市場活動(dòng)心得體會(huì) 18
為了繼承和弘揚(yáng)中華民族艱苦樸素的傳統(tǒng)美德并堅(jiān)決反對鋪張浪費(fèi)的不良行為，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生勤儉節(jié)約的優(yōu)良品格素養(yǎng)，山東師范大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院生活部經(jīng)過前期的精心策劃和認(rèn)真籌備特舉辦了此次“跳蚤市場二手買賣”活動(dòng)。5月11日晚由信息學(xué)院生活部承辦的“跳蚤市場”在教學(xué)樓c333正式開幕。此次跳蚤市場賣方主要是大四師哥師姐，買方是10級、11級、12級同學(xué)，物品主要為書籍、服裝、鞋子、電子產(chǎn)品等物品。
本次活動(dòng)從晚六點(diǎn)半開始到八點(diǎn)半左右結(jié)束，歷時(shí)兩小時(shí)后順利落幕，針對此次活動(dòng)現(xiàn)做如下總結(jié)：
一、活動(dòng)的成功之處：
1、活動(dòng)前期部門開了一次會(huì)議并由部長進(jìn)行了相關(guān)工作的部署以及走訪宿舍的宣傳，對本 次活動(dòng)做了一個(gè)良好的鋪墊。
2、生活部成員能夠主動(dòng)幫助師哥師姐搬東西，維持現(xiàn)場秩序。
3、讓師哥師姐留之無用，棄之可惜的書籍、衣物得到了最好的處理方式，價(jià)格優(yōu)惠，既有利于買方又有利于賣方。
4、此次跳蚤市場的書籍買賣方主要為信工學(xué)院成員，買賣針對性強(qiáng)，選購節(jié)約時(shí)間。
5、雖然這是一個(gè)買賣活動(dòng)，但是在買書的同時(shí)，師哥師姐花了很多的時(shí)間與大家交流了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)體會(huì)，增強(qiáng)了學(xué)院同學(xué)間的友誼，并對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助，受益匪淺。
二、活動(dòng)的不足之處：
1、宣傳力度方面強(qiáng)度不夠，導(dǎo)致賣方較少，買方更少。
2、地點(diǎn)選取不夠好�，F(xiàn)在的戶外跳蚤市場已經(jīng)形成了一定的規(guī)模，而且食堂是大家的必經(jīng)之地，自然人群密集，更為熱鬧，很少有人愿意跑到更遠(yuǎn)的`教學(xué)樓，銷售數(shù)量無保障。
3、選取的`時(shí)間不適當(dāng)。如果地點(diǎn)選擇在室內(nèi)，我們的活動(dòng)時(shí)間最好是選擇在“戶外跳蚤”開展之前的非周末時(shí)間，這樣大家去教學(xué)樓的幾率就會(huì)大一些。
4、吸引力不夠。既然我們是和戶外跳蚤市場同時(shí)舉行，我們就要拿出與眾不同的東西，或是在價(jià)格或是物品類型等方面去吸引購買的同學(xué)。
對于這次活動(dòng)我們應(yīng)該取其精華去其糟粕，從此次活動(dòng)中吸取經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)缺陷，爭取在接下來的工作中做得更好，使活動(dòng)更加順利進(jìn)行。
此次活動(dòng)意在培養(yǎng)同學(xué)艱苦樸素的精神，跳蚤市場雖然已經(jīng)結(jié)束，但是節(jié)約的風(fēng)尚卻應(yīng)該永駐心間，節(jié)約不是一時(shí)興起，而是每一天。畢竟作為當(dāng)代大學(xué)生，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神是我們的使命，我們學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約，是在學(xué)習(xí)一種道德品質(zhì)，學(xué)習(xí)一種人格力量。
跳蚤市場活動(dòng)心得體會(huì) 19
在這個(gè)學(xué)期的第三周，我們學(xué)校開展了跳蚤活動(dòng)。
當(dāng)我知道學(xué)校為什么要開展這個(gè)活動(dòng)是，我被感動(dòng)了。是因?yàn)樗哪昙墸?）班的一位小男孩，他的`父親在一次車禍中不幸去世。現(xiàn)在小男孩只能和他的母親相依為命。他的母親是個(gè)殘疾人，沒有固定工作，收入極微。幾個(gè)月前小男孩在醫(yī)院里被查出患上了白血病。對于這個(gè)家來說這真是雪上加霜。學(xué)校知道了情況后，校長向全校師生發(fā)動(dòng)一次跳蚤活動(dòng)，全校師生可以把自己的生活用品、學(xué)習(xí)用品、玩具等等擺地?cái)�，組成一個(gè)跳蚤市場。所得的.錢均獻(xiàn)給這位小男孩，幫助小男孩一家渡難關(guān)。
雖然我們所捐獻(xiàn)的錢不多，但活動(dòng)讓我體會(huì)到樂于幫助是一種美德，我們應(yīng)該伸出有愛之手。與此同時(shí)，我也明白，自己身邊不用東西其實(shí)是有價(jià)值，只要我利用好就是寶。這些可以轉(zhuǎn)化為力量，幫助有困難的人。
我期待這位小男孩能康復(fù)并幸福，我也期待學(xué)校能再組織多一些這樣的活動(dòng)，我們會(huì)更懂得珍惜與關(guān)愛。
跳蚤市場活動(dòng)心得體會(huì) 20
20xx年5月29日上午，由校辦室和學(xué)生管理中心共同配合舉辦了第一屆跳蚤市場活動(dòng)，活動(dòng)順利開幕。本次活動(dòng)為時(shí)三個(gè)小時(shí)。經(jīng)過前期的精心策劃，認(rèn)真籌備，才使得“跳蚤市場”順利開始，火熱進(jìn)行，并完美落幕。
本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。就參與人數(shù)來說，各年級同學(xué)積極參加，共有攤位20余個(gè)。活動(dòng)現(xiàn)場人山人海，摩肩接踵。就買賣物品而言，學(xué)生老師慷慨出售，甚至一些老師還免費(fèi)送給學(xué)生衣服鞋子包包，這種精神可嘉，她們是王婷婷 江倩 沈倩 汪婭萍�，F(xiàn)場物品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。同時(shí)也得到學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷，張校長王校長親臨現(xiàn)場指導(dǎo)購買。
此次活動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生的口頭表達(dá)能力，而且也讓學(xué)生體會(huì)了做生意的不易，更要努力學(xué)習(xí)報(bào)答父母。
收獲成功的同時(shí)也不忘總結(jié)我們的不足之處:
1.學(xué)生仍然有強(qiáng)買強(qiáng)賣現(xiàn)象，可以推銷但不能替買家做決定。
2.有個(gè)別攤位沒有提前寫申請活動(dòng)開始就過來擺攤銷售，嚴(yán)重影響活動(dòng)秩序。3.活動(dòng)結(jié)束沒有及時(shí)把垃圾清理干凈，同時(shí)也是我們宣傳不到位。
4.攤位數(shù)量較少，不能滿足全校600百人消費(fèi)。
5.兩個(gè)活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行而且場地有限，顯的'比較擁擠！
最后希望我們能忘記背后努力面前，爭取下一年做的更正規(guī)更專業(yè)，帶給學(xué)生不一樣的體驗(yàn)！
跳蚤市場活動(dòng)心得體會(huì) 21
1月3日下午，東營市實(shí)驗(yàn)幼兒園內(nèi)人流涌動(dòng)，熱鬧非凡，叫賣聲不絕于耳，孩子們期盼的親子“跳蚤市場”開張營業(yè)了!
一個(gè)個(gè)“攤位”整齊干凈，有玩具、幼兒圖書、學(xué)習(xí)用品、手工制作、小食品、小飾品等玲瑯滿目。大班小朋友和家長坐在自己的攤位前，紛紛扮演起老板的角色，熱情地向往來的小顧客推銷自己的商品，招攬生意，耐心為小顧客服務(wù);中、小班幼兒及家長則游走在各個(gè)攤位之間，認(rèn)真地挑選自己中意的商品，互相有模有樣地討價(jià)還價(jià)，買賣成交后，大家皆大歡喜，收錢找零。無論商品原有價(jià)值是多少，只要相互稱心，就能完成交換或買賣�；顒�(dòng)過半時(shí)，不少大班小朋友走出攤位，到其他攤位去物色自己心儀的商品。
為了這次“跳蚤市場”活動(dòng)，家長和孩子們做了精心的準(zhǔn)備工作，宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)新穎，上面寫著大大的'`“大甩賣”、“買一送一”、“清倉處理”等字樣來吸引顧客。
家長和老師也參與其中，和孩子們一起享受購物的樂趣。很多家長表示，隨著孩子的成長，閑置的寶貝如何處理是家長頭疼的問題，參加這樣的活動(dòng)既消化了家里的“庫存”，又為孩子們提供了難得的鍛煉機(jī)會(huì)，通過參與跳蚤市場的買賣活動(dòng)，培養(yǎng)了幼兒與他人交往的能力，體驗(yàn)公平買賣的樂趣，培養(yǎng)了孩子們初步的理財(cái)意識(shí)及人民幣換算能力，提高了參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力，對孩子的成長很有意義。
跳蚤市場活動(dòng)心得體會(huì) 22
20xx年11月29日晚6:00-9:00，由校團(tuán)委實(shí)踐部主辦的“跳蚤市場”在南京銀行門口順利展開。經(jīng)過之前很長時(shí)間的精心準(zhǔn)備，終于“跳蚤市場”順利開始，火熱進(jìn)行，并完美落幕。
本次活動(dòng)取得了預(yù)期的效果，圓滿成功。無論哪個(gè)方面都表現(xiàn)得非常好�；顒�(dòng)前早就有同學(xué)紛紛報(bào)名，攤主較多，活動(dòng)現(xiàn)場更是人山人海，前來淘寶的人也尤其較多。各式各樣的`物品琳瑯滿目，質(zhì)量上乘，價(jià)格低廉，使得全場的顧客都hold不住了，紛紛前來選購。本次活動(dòng)的目的就是通過“跳蚤市場”這個(gè)平臺(tái)，將大二，大三的同學(xué)們的閑置物品以低價(jià)出售給其他需要的同學(xué)。通過此次活動(dòng)，培養(yǎng)了同學(xué)們勤儉節(jié)約的良好品格。同時(shí)，也培養(yǎng)了我們當(dāng)今大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)意識(shí)，鍛煉了同學(xué)們的社會(huì)交際能力，豐富了大學(xué)生活。經(jīng)過活動(dòng)期間對攤主以及參與者反饋的情況，大家對本次活動(dòng)的舉辦總體反映很好。
總之，通過這次活動(dòng)大家都受益匪淺。然而，本次活動(dòng)取得的成功離不開我們校團(tuán)委實(shí)踐部每個(gè)成員的努力。是他們將前期工作籌備到位。對活動(dòng)組織控制得力。使活動(dòng)順利進(jìn)行，更加豐富飽滿。 再成功的活動(dòng)也會(huì)有氣不足之處，在攤主招募方面，攤主都是大二和大三的.學(xué)生，沒有大一新生。物品方面，以女生物品居多，男生物品較少。在提醒攤主收攤方面做得不是很利索，提醒很久才遲遲磨磨蹭蹭地離開。在活動(dòng)結(jié)束后，攤主也沒有做得自覺處理周邊垃圾。 通過這次活動(dòng)，我們更應(yīng)該有所鞏固和提高，在以后的活動(dòng)中，要對活動(dòng)中遇到的細(xì)節(jié)問題仔細(xì)考慮。要找到合適的宣傳方式，注意多樣化。為以后更好的舉辦“跳蚤市場”活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
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舉辦“跳蚤市場”是為了更好地處理大學(xué)生閑置物品，使資源充分利用。為了此次活動(dòng)的順利開展，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，讓大學(xué)生強(qiáng)化勤儉節(jié)約意識(shí)，鍛煉同學(xué)們的人際交流能力，臨場應(yīng)變能力，及學(xué)習(xí)積累一些銷售經(jīng)驗(yàn)，并給大學(xué)生提供一個(gè)實(shí)踐創(chuàng)新的空間，此次由法學(xué)與公共管理學(xué)院承辦，以“歡樂跳蚤，活力無限”為主題的跳蚤市場活動(dòng)將于20xx年5月13日在一食堂三樓舉辦。經(jīng)過之前很長時(shí)間的精心準(zhǔn)備，“跳蚤市場”順利開始，火熱進(jìn)行，現(xiàn)已完美落幕。
“跳蚤市場”活動(dòng)的目的就是通過“跳蚤市場”這個(gè)平臺(tái)，將大一、大二、大三、大四的閑置物品以低價(jià)出售給其他需要的同學(xué)。同時(shí)也給我們怎樣去舉辦活動(dòng)的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。此次活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了同學(xué)們勤儉節(jié)約的良好品格，也培養(yǎng)了我們當(dāng)今大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)意識(shí)，鍛煉了同學(xué)們的社會(huì)交際能力，豐富了大學(xué)生活。使我們不僅僅局限于課本所學(xué)的.知識(shí)，能拓展其他方面的能力。
此次跳蚤市場中我們院部準(zhǔn)備的物品少，物品種類也少且沒有合適的拍賣物品；最后也沒有賣出多少東西，售出額小。但盡管在這次活動(dòng)中我們部門雖然表現(xiàn)的不是很完美，可通過這次活動(dòng)也收獲到了許多。
通過此次活動(dòng)，我們教育科學(xué)學(xué)院創(chuàng)業(yè)服務(wù)部得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富，這些都將使我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更加成熟，更加進(jìn)步。對于不足之處我們會(huì)竭盡的去改正，相信在學(xué)校和創(chuàng)業(yè)服務(wù)部的帶領(lǐng)下，我們大家都秉著吃苦耐勞、敢于擔(dān)當(dāng)、矢志不渝的精神，繼續(xù)堅(jiān)持踏實(shí)、團(tuán)結(jié)、高效的工作作風(fēng)，更好的為同學(xué)們服務(wù)，從而是我們大家都得到了很好的鍛煉，盡管還存在一些不足，但是我相信我們會(huì)越來越有經(jīng)驗(yàn)，越辦越好。
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