讀《賣火柴的小女孩》有感【精華】
看完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，何不寫一篇讀后感記錄下呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的讀《賣火柴的小女孩》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《賣火柴的小女孩》有感1
《賣火柴的小女孩》這篇童話，我禁不住沉思起來。對(duì)于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只是美好的幻想；而我擁有的，一切都可以實(shí)現(xiàn)！圣誕節(jié)的晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的`爐子面前，火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我，還從未嘗到過冷的滋味！小女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)兒東西呀，可哪兒有哇？這時(shí)只有幻想伴隨著她，夢(mèng)幻中她覺得有一支香噴噴的烤雞，背上還插著刀和叉，向她搖搖晃晃地走來，火柴滅了，她又回到了那饑餓的現(xiàn)實(shí)中來。而我，從未被餓的感覺困擾過，餐餐都是豐富的！小女孩沒有快樂，只有痛苦，于是，就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的心愿。而我，生活在甜水中，哪個(gè)節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情享樂的呀！
最后，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見到了唯一疼愛自己的奶奶，她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐呀！而我呢，全家對(duì)我的關(guān)懷是無限的！
我多想讓世界上所有沒有愛的孩子能在美好的圣誕節(jié)夜晚和爸爸、媽媽，坐在暖和的屋子里，感受著無限的關(guān)愛！不再過那悲慘的生活！
讀《賣火柴的小女孩》有感2
《賣火柴的小女孩》是一篇世界著名的童話，為我們講述了一個(gè)小女孩光著腳丫子在寒冷的冬天里，一個(gè)應(yīng)該合家歡樂的大年夜里被爸爸叫出來賣火柴，后來凍死街頭的故事。
讀完這篇童話，我的鼻子酸了。這個(gè)可憐的小女孩，在人們合家團(tuán)圓，享受天倫之夜的大年夜，卻因沒賣掉一根火柴而不敢回家，最后因在寒冷和饑餓的'逼迫下而悲傷的死去。
想想那時(shí)，看看現(xiàn)在，我們都是父母的“掌上明珠”，家里的“小公主”、“小皇帝”。衣來伸手，飯來張口，什么也不用做，什么也不用干，每天吃飽穿暖，根本不用去打工什么的，也不用為了生計(jì)而發(fā)愁，更不用挨冷，挨餓……我們的生活真幸福啊!在此，我祝賣火柴的小女孩和那位可敬的母親在天堂過的快樂!
讀《賣火柴的小女孩》有感3
讀完《賣火柴的小女孩》，我深深地感受到她的命運(yùn)有多么悲慘，當(dāng)時(shí)的社會(huì)有多么黑暗。
大年夜，這是一個(gè)多么幸福快樂的節(jié)日�。「蝗藗冋谙硎芴靷愔畼�，她卻赤著腳在寒冷的街上賣火柴。可憐的她一整天也沒賣掉一根火柴，沒有一個(gè)人同情她，只有許多人歧視她，當(dāng)時(shí)，人心比天氣還冷！她的家庭全靠她賣火柴的錢來維持生活，幼小的`她肩負(fù)得起如此艱巨的重任嗎？
寒冷迫使她一次次地擦燃火柴，第一次，她看到了一個(gè)溫暖的大火爐，她多么渴望溫暖��；第二次，她看到了一直噴香的烤鵝，她多么渴望食物啊；第三次，她看到了一棵美麗的圣誕樹，她多么渴望歡樂啊；第四次，她看到了唯一疼愛她、卻已去世的奶奶她多么渴望被人疼愛��；第五次，她擦燃了一大把火柴，要把奶奶留住，在她的苦苦哀求下，奶奶帶她一起飛到上帝那兒去了。
新年的太陽升起來了，人們快樂地迎接新年，可她再也看不到新年的太陽了。殘酷的現(xiàn)實(shí)逼迫她一步步地走向死亡。
小女孩，一根火柴對(duì)于我來說，根本不算什么，但對(duì)于你來說，就是一個(gè)希望，能讓你在美好的幻象中笑著死去。
小女孩，如果你還活在世上，我一定會(huì)邀請(qǐng)你到我們這個(gè)幸福的國度生活。在你寒冷的時(shí)候，我送你一件大棉衣；在你饑餓的時(shí)候，給你好吃的食物；在你孤獨(dú)的時(shí)候，與你成為一對(duì)形影不離的好朋友；
在你渴望被人疼愛的時(shí)候，讓我的父母給予你無私的愛？
小女孩，你是幸福的。因?yàn)槟阋衙撾x人間的苦海，飛到夢(mèng)想中的天堂去了。那個(gè)“沒有寒冷、饑餓、痛苦的地方”，只能是你夢(mèng)想中的天堂。你對(duì)美好生活的渴望，在天堂實(shí)現(xiàn)了；你悲慘的命運(yùn)，也在天堂實(shí)現(xiàn)了。天堂不分貴賤，沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦，并且還有奶奶的疼愛，天堂確實(shí)比你當(dāng)時(shí)的社會(huì)更加美好！
希望小女孩天堂生活幸福。
讀《賣火柴的小女孩》有感4
《賣火柴的小女孩》是丹麥童話之王安徒生的一篇力作，它通過描寫一個(gè)小女孩的悲慘命運(yùn)，提醒了當(dāng)時(shí)資本主義的罪惡。 這是一個(gè)可憐的小女孩。在大年底，她還光著頭赤著腳在街上賣火柴。在饑寒交迫的窘境下，她下決心抽出了火柴來取暖。在火光中，她幻覺到了自己渴望已久的東西：溫暖，幸福和保護(hù)。可她還是抵擋不住寒風(fēng)，凍街頭上，還是沒有人理會(huì)他，沒有人知道她的苦與樂。
貧困的家境迫使她小小年紀(jì)就奔波在街頭賣火柴，受盡屈辱與饑寒，她不曾擁有一個(gè)幸福溫暖的家，即使再痛苦，也一樣要受到責(zé)罵和毒打。她也渴望和別的孩子一樣，過一個(gè)溫暖而愉快的圣誕節(jié)，可是，她不能。為了在這個(gè)世界上生存下去，她必須繼續(xù)在富人鄙視的目光下賣火柴。
在那樣的制度下，窮人的世界籠罩著陰影，社會(huì)是那么黑暗。在這黑暗的世界里，凍死，餓死的人又何止這一個(gè)賣火柴的小女孩呢？千千萬萬的窮人無辜地死去了，他們也像小女孩一樣，渴望過上幸�？鞓返娜兆影�！可是，不能。富的，越來越富，窮的，越來越窮。
我暗暗地慶幸，慶幸自己生活在改革開放的新中國里，沒有壓迫，沒有剝削，人與人是平等的，是互愛的。我多么希望那個(gè)可愛的，卻賣火柴的小女孩生活在現(xiàn)在，生活在我們中間，與我們共同學(xué)習(xí)，共同成長，沒有饑餓，沒有寒冷，也沒有痛苦，那個(gè)美麗的小姑娘也不會(huì)再為尋找撫慰和愛撫而步入另一個(gè)遙遠(yuǎn)的世界了。 我不是上帝的'信徒，不相信有天堂存在，但我卻多么希望小女孩能擁有一個(gè)天堂般的世界�。∪�，為什么要彼此壓迫，彼此剝削呢？生活在同一個(gè)星球上，也應(yīng)該有同樣的家庭，同樣的歡樂啊。 看完了這個(gè)故事，我為中華民族現(xiàn)在這樣團(tuán)結(jié)，和平而感到欣慰，我們生活在這個(gè)年代，享受了這樣美滿的生活，我們應(yīng)該怎樣？我們應(yīng)該感恩，感謝毛爺爺當(dāng)年為中國所做的努力，感謝父母撫育我們長大成人，感謝老師對(duì)我們的辛勤培育，比起當(dāng)年，我們的生活水平可好得太多太多啦！如果我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，對(duì)得起祖國，對(duì)得起父母，對(duì)得起恩師嗎？
讀《賣火柴的小女孩》有感5
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉�！睕]錯(cuò)，書籍是人類增長知識(shí)的渠道。書分為文學(xué)類、科幻類、童話類等。我最喜歡安徒生的《賣火柴的小女孩》。
這個(gè)故事發(fā)生在資本主義社會(huì)。故事通過記敘了小女孩因?yàn)榧彝ヘ毟F，被爸爸要求在富人歡慶的大年夜出去賣火柴，結(jié)果凍死在了街頭的故事。揭露了資本主義社會(huì)的險(xiǎn)惡與黑暗，表達(dá)了對(duì)貧困人民悲慘命運(yùn)的無比同情，對(duì)社會(huì)的不滿。這個(gè)故事的主人公小女孩出生在險(xiǎn)惡的資本主義社會(huì)，過著十分悲慘的生活。比如在故事中，小女孩只穿了件極薄的襯衣。在賣火柴的時(shí)候，要過馬路，剛走完一半，一輛疾馳的馬車沖了過去，小女孩嚇了一大跳，急忙躲避，但由于太使勁，鞋被蹬飛了一只。
她急忙找鞋，馬路對(duì)面，一個(gè)小孩子因?yàn)檎{(diào)皮，把那只鞋拿走了，還朝小女孩做鬼臉，小女孩只能默默地看著這一切，不能制止。沒辦法，只能穿著一只鞋賣火柴，冰冷的地面貼著小女孩的腳底，讓她感到一陣陣刺痛。她實(shí)在頂不住，靠在墻上，仍然發(fā)出叫賣的聲音。不久，她燃起一根火柴，保持身體的溫度，不一會(huì)兒，一大盆火柴已經(jīng)用完，來來往往的路人，也沒有伸出援助之手，通過對(duì)小女孩、馬車、路人等事物的描述、體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)很惡劣的金錢關(guān)系和黑暗社會(huì)人們的天情與冷漠�，F(xiàn)在，中國富強(qiáng)昌盛，我們都生活在這幸福的氛圍里。我們的衣、食、住、行都豐富了起來。衣服講究暖、軟、輕、薄，食品講究山、珍、海、味，住房講究溫暖、舒適，出行講究高速、安全。比如，現(xiàn)在出行講究綠色、健康，就提倡公交車。有一次我看見一位老爺爺和一位公交車司機(jī)吵了起來。走近一聽，原來是老爺爺說公交車不環(huán)保，一發(fā)車，尾部發(fā)動(dòng)機(jī)就散發(fā)出熱氣和嗆鼻的氣味。公交車司機(jī)一聽恍然大悟，解釋道：“老大爺，那并不是不環(huán)保，而是散一下內(nèi)部的空氣，保持暢通！”老爺爺一聽，連忙向公交司機(jī)道歉，公交司機(jī)連忙把老人家攙扶到了車上。用現(xiàn)在的生活與小女孩的生活相比，現(xiàn)在有人有疑惑，就像那位老大爺，立刻有人答疑解惑。而小女孩那時(shí)候，人們有了困難，路人都是冷眼相對(duì)，裝作沒看見，只有威逼利誘時(shí)才肯伸出援助之手。對(duì)比賣火柴的小女孩，她上不了學(xué)，心靈受過重創(chuàng)。而我們不一樣，有溫暖、舒適的`學(xué)校，學(xué)校里有和藹可親的老師，稱兄道弟的同學(xué)……這些都是我們的美好回憶。感恩于現(xiàn)在的社會(huì)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)勤奮向上，生活勤儉，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，也要懂得感恩于父母、老師、祖國，長大后報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。賣火柴的小女孩被黑暗的社會(huì)制度剝奪了讀書的權(quán)利，大年夜出去賣火柴，天上飄著鵝毛大雪，冰冷冷的氣溫蝕著人們的良心，富人們都穿著昂貴的衣物，而貧閑的人們只有受凍的分。窮人們做著努力的奮斗，仿佛在訴說著老天的不公。小女孩臨死前眼前仿佛出現(xiàn)了她最親的奶奶，奶奶的靈魂在天堂，她大聲喊著讓奶奶等等她，讓奶奶帶她去天堂照顧她。我們現(xiàn)在生活十分完善，在學(xué)校，有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，多功能室一應(yīng)俱全，老師給予我們關(guān)懷，同學(xué)與我們互幫互助，在家里，父母給予我們愛。比如，我們現(xiàn)在已經(jīng)脫貧，但還有一些城鎮(zhèn)未脫貧。有一次，我們學(xué)校組織向貧困地區(qū)捐獻(xiàn)書籍，供那邊的孩子能讀上書，我捐了一本《愛的教育》，希望那里充滿愛，也希望收到這本書的孩子能將愛傳遞地越來越遠(yuǎn)。時(shí)光飛逝，我們應(yīng)珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)，天天同上。我們中國也充分展現(xiàn)出一方有難，八方支援的精神，在此次疫情中，展現(xiàn)的尤為突出。此時(shí)此刻我想吟詩一首：資本主義很可怕，金錢關(guān)系聯(lián)系它。天上大雪如鵝毛，尤如人情上面踏�？粗鴷�，偶爾抬起頭，窗外已夜深人靜，萬籟俱寂，仿佛這個(gè)世界，只剩我與書了……我們要愛讀書，這樣才能使知識(shí)淵博起來，為國家做棟梁。
讀《賣火柴的小女孩》有感6
讀了《賣火柴的小女孩》后，我禁捕住沉思起來。
對(duì)于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能幻想；我對(duì)她的悲慘生活感動(dòng)的哭了。
圣誕節(jié)的晚上，小女孩又冷又餓，她擦染了第一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。
小女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)兒東西呀，可是哪兒有哇？只有幻想伴隨她，她覺得有一只噴香的烤鴨，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺的走來，但是只要火柴一滅，她又回到了那種饑餓的.現(xiàn)實(shí)中。
她沒有快樂，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的愿望。
最后，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見到了唯一疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸，媽媽，但他們卻無法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐那！
想著想著，我仿佛看到了小女孩和她的奶奶坐在暖和的屋子里，吃著可口的晚餐。
讀《賣火柴的小女孩》有感7
當(dāng)我讀完《賣火柴的小女孩》后，便淚水紛紛，同情之心油然而生。然而，我思緒萬千，和作者產(chǎn)生了共鳴......
這個(gè)故事主要講了在一個(gè)又冷又黑的大年夜，一個(gè)小女孩還在大街上賣火柴。為了暖和一下自己，她一次又一次地插燃火柴，從火柴的亮光中，看到種種幻象，最后，小女孩被凍死了。
這個(gè)小女孩的命運(yùn)多么悲慘呀，她被寒冷、饑餓、痛苦折磨而死的。她多么渴望自己能吃上一頓飯，能在溫暖如春的家庭里和父母說說笑笑呀！只是如此簡單的愿望，在她身上卻無法實(shí)現(xiàn)。此時(shí)，我同情她之余，還覺得自己生在福中不知福。當(dāng)媽媽為我精心地做了一頓美味佳肴時(shí)，我卻挑三揀四；當(dāng)媽媽認(rèn)真地教育我時(shí)，我就覺得她太嘮叨了；當(dāng)媽媽詢問我在校情況時(shí)，我就認(rèn)為她多管閑事......和小女孩相比，我已經(jīng)很幸福了，我只是沒留意罷了，或是自己覺得這種生活是理所當(dāng)然罷了，或是自己還沒滿足罷了。我已經(jīng)沒有資格再抱怨了，因?yàn)槲乙呀?jīng)很幸福了。
讀了這個(gè)故事后，我感觸甚深，終于懂得了自己今天的.生活很幸福了，我應(yīng)該好好珍惜。 簡評(píng)：讓我們深感悲憤的是小女孩生活在這樣人情冷漠的世界，想得到溫飽是一種奢望，死亡才是她最好的選擇！
讀《賣火柴的小女孩》有感8
在本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》一課。課文描寫了在大年三十的夜晚，天又黑又冷，還不停地下著鵝毛大雪，一個(gè)小女孩光著被凍得紅一塊紫一塊的小腳丫在路上走著。在這大年夜里，她不在家里過年，出來干什么呢？原來她爸爸負(fù)工傷，被資本家辭退了，她家連吃飯的錢都沒有，就更別提過年了，為了掙點(diǎn)錢去買面包，小女孩不得不在大雪紛飛的年三十去賣火柴。一路上，小女孩受盡了欺侮，沒有一個(gè)人買她的火柴，小女孩不敢回家，哆哆嗦嗦地來到了一個(gè)墻角跟前坐下，劃起了火柴。從火光中，她仿佛看見了死去的奶奶把她帶到光明歡樂中，她仿佛看到一只冒著香氣的.烤鵝正向她搖搖擺擺地走來，可是，這只有過是幻想，第二天人們?cè)趬窍掳l(fā)現(xiàn)了她的尸體。這個(gè)可憐的小女孩就這樣死去了。
讀完這篇課文后，我思緒萬千，不由得想起年三十的夜晚，我和小朋友們?cè)跇窍路呕ㄅ诘母吲d場面，想起我們?nèi)覈陔娨暀C(jī)旁一邊吃著各種新鮮的水果和小吃，一邊欣賞著春節(jié)晚會(huì)的節(jié)目的幸福情景，為什么我和小女孩同樣的年齡，生活卻截然不同呢？就是因?yàn)槲覀兩钤诓煌纳鐣?huì)制度中，在那吃人的資本主義世界，窮人過著痛苦的生活，就連一個(gè)小女孩也不能幸免。假如長在新中國，她的父親負(fù)工傷。根本用不著小女孩去掙錢養(yǎng)家，她的家庭會(huì)得到組織上的妥善安排和關(guān)照。我無比憎恨那黑暗的舊社會(huì)，真想伸出熱情的小手替小女孩趕走那吃人的資本主義社會(huì)，讓她再也不受別人的欺侮，讓她和我們一塊幸福地生活。
我相信，不僅我讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文以后會(huì)同情她全世界的人讀了都會(huì)同情她，都會(huì)向她伸出熱情之手的！
讀《賣火柴的小女孩》有感9
今天，我讀了（賣火柴的小女孩）這篇文章。這篇文章主要講的是一個(gè)貧苦的小女孩在大年夜凍死街頭的故事，抒發(fā)了作者對(duì)小女孩的同情，也深刻的揭露了資本主義社會(huì)的.黑暗與邪惡�！疤炖錁O了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一夜----大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩在街上走著�！泵慨�(dāng)我讀到這里時(shí)，就會(huì)頓生感慨：大年夜，應(yīng)該是一家人坐在一起其樂融融，團(tuán)團(tuán)圓圓的時(shí)候，應(yīng)該是孩子們穿著新衣服盡情玩耍，享用美食的時(shí)候�？蛇@個(gè)小女孩卻光著頭赤著腳在街上賣火柴，飽受著寒冷；饑餓；痛苦。多么可憐的小女孩�。 ぎ�(dāng)我讀到：“她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了，照在他小小的尸體上�！�
心里就會(huì)油然而生一種同情，一種惋惜。小女孩就這樣在大年夜凍死了，新年的朝陽之光竟未能給她帶來哪怕是一線生的希望。萬象更新之日，小女孩竟無法跟新年的照樣打一個(gè)照面。在她臨死之前，竟沒有一個(gè)人關(guān)心她，照顧她。·讀了這篇文章，我深深的體會(huì)到了小女孩的痛苦和資本主義社會(huì)的黑暗。小女孩的不幸遭遇使我感到同情；資本主義社會(huì)的黑暗統(tǒng)治使我感到無比厭惡。如果小女孩來到我們社會(huì)主義國家，她就不會(huì)那樣痛苦了，也不會(huì)那樣悲慘的早早死去。
讀《賣火柴的小女孩》有感10
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》深受感動(dòng)。它是由十九世紀(jì)丹麥著名的作家――安徒生爺爺寫的。
天冷極了，下著雪，又快黑了。在一年的最后一個(gè)晚上，一個(gè)小女孩光著頭赤著腳地走在街上。瞧，她多么可憐，頭上沒有帽子，腳上穿著的是媽媽穿的拖鞋。而我們，在冬天大寒冷的時(shí)候，都把一身裹的緊緊。
小女孩的小腳被凍的紅一塊青一塊的。多可憐��！她又冷又餓，不敢回家，怕被打。她的手也幾乎凍僵了。我們冷的時(shí)候，都有手套暖和暖和，而她沒有。她劃燃著火柴，覺的自己像坐在大火爐前，暖烘烘的，多么舒服！
她又擦了一根，仿佛看見了香噴噴的烤鵝正在冒鄉(xiāng)氣。在著大年夜里，她卻沒有東西吃。而我們吃的飽飽的迎接新春到來。她又劃了一根火柴，看見了一棵非常美麗的圣誕樹。
她又劃著一根。這回，奶奶出現(xiàn)在亮光中，把小女孩抱起來，摟在懷里。小女孩仿佛沒有饑餓和痛苦。
我真同情這個(gè)賣火柴的小女孩，真希望我能把她接回來，有吃有穿，豐衣足食，做我的好朋友。讓她吃香噴噴的烤鵝，給她買美麗的圣誕樹，她一定會(huì)非常高興的
《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講的是：一個(gè)可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜，冒著風(fēng)雪在大街上賣火柴，因?yàn)橐缓谢鸩褚矝]有賣掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘故事。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想美好生活這一段時(shí)，心里就為她的悲慘命運(yùn)感到難過。當(dāng)富人們?nèi)覉F(tuán)聚、歡慶圣誕的時(shí)候，賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的`寒風(fēng)，在清冷的街頭流浪，她的美好生活只能從小火柴那微弱的光芒中來。小女孩在微弱的火柴光中看見的是暖烘烘的火爐，香噴噴的燒鵝，美麗的圣誕樹，還有疼她愛她的奶奶，她多么向往這一切��！可是這一切對(duì)小女孩來說只能是幻想，根本無法實(shí)現(xiàn)。
比起那個(gè)小女孩，我是多么幸福。從小到大，我都吃得飽穿得暖，在家里有爸爸媽媽疼愛我，在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)心我。如果她生活在我們國家，她一定也象我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著書包高高興興地去上學(xué)，那該多么好呀。我想，我們?cè)谕樗耐瑫r(shí)，更應(yīng)該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活啊！
讀《賣火柴的小女孩》有感11
在一個(gè)寒冷的大年夜，一個(gè)貧苦的小女孩在街上賣火柴。她抽出一根又一根的火柴來暖和自己，在火光里，她看到了美麗的幻象。她讓幻象中的奶奶把她帶走了……
這是《賣火柴的小女孩》的主要內(nèi)容。其實(shí)，我感受最深的是：第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。
你看到這里，是不是也在為小女孩的身世哀嘆呢？相比之下，我們現(xiàn)在的'生活又是如此之好。在大年夜，我們都穿著新衣，吃好的，穿好的，玩好的，不知有多么快樂。而小女孩，卻孤單的走在街上賣火柴，而且一根也沒有賣出去，最后，小女孩坐在墻角，凍死了。
有的人生活本來就很好，卻還經(jīng)常抱怨父母這個(gè)沒有，那個(gè)沒有，一點(diǎn)兒也不滿足。想想小女孩吧！她只希望得到食物、溫暖和親人的關(guān)懷�？墒�，她什么也沒有得到。只是滿足于她奶奶把她帶到?jīng)]有饑餓，沒有寒冷，也沒有痛苦的地方去。
如果當(dāng)時(shí)我是小女孩的朋友，我一定讓她到自己家來過年；如果當(dāng)時(shí)我是小女孩的朋友，我一定給他親人般的關(guān)懷；如果當(dāng)時(shí)我是小女孩的朋友，我一定不讓他受寒、受餓、受罵、受苦……可惜，我不是。
所以我希望大家以后看到像小女孩這種貧苦的人，能夠盡自己的最大的愛心幫助他們！
讀《賣火柴的小女孩》有感12
炎熱的夏風(fēng)吹來了七月，也吹來了暑假。靜坐窗前，我再次翻開丹麥作家安徒生的童話書，徜徉在奇妙無比的童話世界里，其中我印象最深刻的就是《賣火柴的小女孩》。這個(gè)故事講的是大年夜，一個(gè)小女孩因?yàn)闆]有賣出一根火柴而不敢回家，她一次次擦燃火柴取暖，最后凍死在墻角……
讀完這個(gè)故事后，我的心情如起伏的波濤，久久不能平靜，這個(gè)可憐的小女孩勾起了我深深的同情與痛惜。大年夜，當(dāng)萬家燈火通明，所有人都沉浸在新年的'喜悅中，而她卻赤著腳走在冰冷的路上，一雙小腳被凍得紅一塊青一塊，她無助地望著這個(gè)冰冷的世界，沒有人愿意買她的火柴，也沒有人愿意幫她、關(guān)心她，她顫抖地蜷縮在墻角，擦燃一根又一根火柴，看到了火爐、烤鵝、圣誕樹時(shí)，我想此刻她一定又冷又餓到了極點(diǎn)！最后她看到了溫和慈祥的奶奶，并請(qǐng)求奶奶把她帶走。我想她是多么渴望被家人疼愛呀！本應(yīng)該是全家團(tuán)圓的大年夜，這個(gè)小女孩卻凍死在了街頭，她的命運(yùn)是多么的悲慘��！
每每想到這個(gè)小女孩，我的心像是被針扎了一樣痛，但又暗自慶幸自己有一個(gè)幸福溫暖的家，有明亮的教室，有相親相愛的老師和同學(xué)……我要珍惜自己的美好生活，感恩身邊的人，努力學(xué)習(xí)，將來為社會(huì)、為祖國奉獻(xiàn)自己的力量！
讀《賣火柴的小女孩》有感13
我看過許多書，但我最喜歡的是著名童話家安徒生爺爺寫的童話故事，其中最讓我印象深刻的就是《賣火柴的小女孩》。
這個(gè)童話故事主要寫了一個(gè)小女孩在圣誕節(jié)的前夜還得餓著肚子在街上賣火柴，可一根也賣不出去，她不敢回家，怕被爸爸打罵。又冷又餓的她縮在街角，想點(diǎn)燃火柴溫暖一下她那冰冷的身體。
點(diǎn)燃第一根火柴，她看到了一個(gè)火爐很溫暖；點(diǎn)燃第二根火柴，她看到了很多很多好吃的，饞得直流口水；點(diǎn)燃第三根火柴，她看到了一棵圣誕樹，上面掛滿了禮品，她多么想里面能有她的一份；點(diǎn)燃第四根火柴，她看到了奶奶，最疼愛她的奶奶。她覺得只有奶奶才能給她帶來幸福和溫暖，所以她請(qǐng)求奶奶帶她離開這里，到一個(gè)沒有寒冷、沒有饑餓的地方去，只有離開這里，才有幸福。就這樣，她帶著美好的愿望——死去了。
每一次看到這個(gè)故事，我都會(huì)很難過。小女孩的遭遇太悲慘了。對(duì)比她，我真是身在福中不知福啊。
記得一次語文測驗(yàn)后的第二天，試卷發(fā)下來了。我一看，才考了76.5分。慘了慘了，這可怎么辦啊？這么丁點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)，怎么跟爸爸媽媽交代啊？我嚇得心里砰砰直跳，腦袋里亂成一團(tuán)。
我心事重重地踏進(jìn)家門，爸爸很輕易地就感覺到了我的不對(duì)勁，把我叫到身旁，問我為什么苦著臉。我的心一下子跳到了嗓子眼：到底是說還是不說呢？猶豫了許久，我終于下定決心說出來�？粗职謬�(yán)肅的神情，我想這回爸爸要打我了，因?yàn)檫@段時(shí)間我的學(xué)習(xí)態(tài)度都不夠認(rèn)真，爸爸已經(jīng)提醒過了好幾次了，可我還是沒聽。這下可好，“不聽爸爸言，吃虧在眼前�！卑�，打就打吧，誰讓我不聽話了。
爸爸很安靜地看著我，一直在觀察著我臉上的表情變化，好一陣子，才對(duì)我說：“后悔了是吧？”我連忙用勁地點(diǎn)頭，眼淚都快流出來了。“早就提醒你了，就是不聽。世界上是沒有后悔藥買的。想改的`話，現(xiàn)在就改，還來得及�！彼屛野言嚲砩系腻e(cuò)題重新做了一次，然后又把我還沒弄懂的題給我詳細(xì)地解說一遍，直到我全部弄明白了為止�？吹桨职诌@么通情達(dá)理，我可再也不好意思不努力了。
我們的生活比賣火柴的小女孩要幸福得多，有太多的人愛我們，所以我要好好學(xué)習(xí)，珍惜這美好的時(shí)光。
讀《賣火柴的小女孩》有感14
我讀過了這篇文章，小女孩在大年夜里賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。 “賣火柴、賣火柴，誰要買火柴！”小女孩凄慘的叫聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒有一個(gè)人買小女孩的火柴，小女孩為什么要在大年夜賣火柴呢？因?yàn)樗依飳?shí)在太窮了，看看小女孩，想想我自己，真是一個(gè)在地獄；一個(gè)在天堂。那位小女孩在大年夜里賣火柴。而我呢？大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜，爸爸催我試穿新衣，全家人吹奏著幸福和睦的樂曲，即使這樣，我還整天要這要那，不認(rèn)真學(xué)習(xí)。想起來心里真是特別難受。
墻角里，小女孩一次次擦燃火柴，幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹，慈祥的奶奶”。對(duì)于這位小女孩來說這些只是幻想而已。對(duì)于一個(gè)快要死的人，在臨死之前都沒有實(shí)現(xiàn)自己的愿望是十分令自己痛苦的事。但這一切都說明了小女孩一直生活在寒冷痛苦中，再回頭想想我自己，冬天有一點(diǎn)冷就叫苦連天，跟小女孩比起來真是自愧不如�。∽约赫斐院玫拇┖玫�，還在家里鬧來鬧去，唉！ 我恨舊社會(huì)，恨那些資本主義社會(huì)里狂妄自大的'有錢人，我愛新社會(huì)，我愛那些在新社會(huì)里樂于助人的人，我體會(huì)到了今天的幸福生活來之不易，小女孩生活在環(huán)境充滿了冷酷與無情；而我們這兒卻充滿了幸福和愛意，可是真是生在福中不知福��！
今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，為將來建設(shè)我們的祖國而努力奮斗。 同學(xué)們不要再像往常那樣了，應(yīng)該知道今天的幸福生活來之不易，我們應(yīng)該倍加珍惜才對(duì)，不要再浪費(fèi)時(shí)間了。
讀《賣火柴的小女孩》有感15
《賣火柴的小女孩》的故事講述了一個(gè)貧窮的賣火柴的小女孩害怕回家，因?yàn)樗龥]有賣火柴，因?yàn)樗ε滤母赣H責(zé)罵他。她又冷又餓，不得不擦一根火柴來暖手。在火柴的燈光下，她似乎看到了爐子、烤鵝、圣誕樹和善良的祖母。最后，小女孩在幻覺中凍死在冰冷的角落里。
多么可憐的小女孩�。∽x完這個(gè)故事，我的心就像波濤滾滾的大海，久久不能平靜。小女孩溫柔的聲音似乎在我耳邊回響。小女孩是多么渴望有一個(gè)像其他孩子一樣溫暖快樂的家庭，有些人愛她，愛她，也可以和父母過上幸福的生活�。∨c賣火柴的`小女孩相比，我不知道要幸福幾千倍。我們現(xiàn)在有了關(guān)心我的老師，愛我的父母。我從不擔(dān)心挨餓和凍結(jié)。我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想！
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