讀《三字經(jīng)》有感15篇【通用】
認真讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的讀《三字經(jīng)》有感，歡迎大家分享。
讀《三字經(jīng)》有感1
我認真學(xué)習(xí)了《三字經(jīng)》，感到受益匪淺，它讓我學(xué)到了許多人生道理。
《三字經(jīng)》中有句話說到：蠶吐絲，蜂釀蜜。人不學(xué)，不如物。這句話的'意思是人不學(xué)習(xí)還不如小動物。做為小學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，古代的人都知道這個道理，我們更應(yīng)該明白這個道理的重要性，我們要加倍努力學(xué)習(xí)!
讀《三字經(jīng)》有感2
未經(jīng)雕琢的璞玉在普通人眼里和散落在各處的小石子是沒有區(qū)別的。
“玉不琢，不成器�！蔽覍Α度纸�(jīng)》里的這句話印象最深，因為我的名字里也有“玉”字。和氏天下璧，舉世無雙。雄心萬丈的秦始皇曾經(jīng)用十五座城池來交換它�？上攵褪翔档膬r值有多么高。在這之前，楚人卞和因為把未曾雕琢的璞玉獻給楚王而被砍去了自己的兩只腳。如果卞和將璞玉雕琢成美玉再獻給楚王，我想他不僅不會受到傷害，或許會得到楚王的賞賜。未經(jīng)雕琢的璞玉在人們眼里只不過是塊石頭，只有經(jīng)過精心的雕琢，人們才能認識到它的美麗和價值。孟母三遷及斷機杼的舉動，讓我們看到了一位母親對自己孩子的`“雕琢”，如果不是孟母的精心雕琢，中國歷史上或許會多一位巨商大賈或風(fēng)水大師;而將失去一位與孔子齊名的圣人，那我們國家的文化與歷史肯定會被改寫。
每個孩子都是家長手中的璞玉，每一位老師都是技藝高超的玉雕大師。
讀《三字經(jīng)》有感3
《三字經(jīng)》是一部流傳甚廣、家喻戶曉的啟蒙讀物，它教育我們要孝順父母、友愛兄弟、禮貌待人、勤奮好學(xué)，這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
在我五歲生日的時候，爸爸給我買了一套國學(xué)小叢書作為禮物。從那以后，只要一有時間，爸爸、媽媽就會給我講讀，教我背誦。其中的《三字經(jīng)》是我最早學(xué)習(xí)也是我最喜歡的一本國學(xué)經(jīng)典。“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠……”我被這種簡潔精湛的哲言雋語所吸引。
從《三字經(jīng)》中，我知道了三才、三光和三綱，知道了四時、四書和四方，知道了五行、五常，知道了六谷、六畜，知道了七情、八音。從“昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機杼”，我明白了環(huán)境對人的'成長固然重要，但自身的努力更重要，做什么事情都要專心致志和持之以恒；從“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義”，我懂得了一個人天生資質(zhì)雖然是基礎(chǔ)，但后天學(xué)習(xí)和努力不可忽視，我們應(yīng)立鴻鵠之志，刻苦學(xué)習(xí)、勇攀高峰；從九歲溫席的黃香身上我學(xué)會了感恩；從四歲讓梨的孔融身上我懂得了謙讓；看到孫敬的“頭懸梁”、蘇秦的“錐刺股”，我知道學(xué)習(xí)應(yīng)該自覺勤奮，努力刻苦；讀到“犬守夜，雞司晨”和“蠶吐絲，蜂釀蜜”，我明白了做人更應(yīng)該通過學(xué)習(xí)，以自己的知識和技能來實現(xiàn)人生價值……
通過幾年來《三字經(jīng)》的學(xué)習(xí)和誦讀，我學(xué)到了很多知識，明白了不少做人的道理。這些知識和道理將會讓我受益匪淺，使我終身受用。
讀《三字經(jīng)》有感4
《三字經(jīng)》是我國古老的啟蒙教育書本，它的每一個字，都蘊藏著一個深刻的道理；每一行字，都講述著一個個人生哲理。它教我們?nèi)绾巫鋈�，如何做事，如何去珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會，珍惜每一分每一秒。我們就必須去透徹理解它們的意思，這樣才能更完美。
每一次拿起《三字經(jīng)》時，我都被深深的吸引，被里面一個個小故事打動。如“香九齡，能溫席，孝于親，所當執(zhí)�！本驼f的是漢代有個叫黃香的人，當時他才九歲就知道孝順父母，夏天為雙親扇扇驅(qū)蚊，寒冬天，以自己的身體為父母溫暖被褥，這就是中國傳承千萬年的孝心�！霸淮合�，曰秋冬，此四時，運不窮”，給我們描述了一個美麗的神話故事呢！在很久以前，有一個叫西莉斯的女神，她送給地球一個能使大地生機，萬物生長的禮物�？墒遣恍业氖牵呐畠罕坏鬲z之王抓走了，在女神苦苦哀求下，地獄之王才答應(yīng)給她們偶爾見面的機會，于是每次母女見面時，大地便萬物復(fù)蘇，回去時便冰天雪地，從此這個世界有了春、夏、秋、冬這四個季節(jié)。瞧，這些故事多有趣！
《三字經(jīng)》還告訴我們一個個做人、刻苦學(xué)習(xí)的道理呢�！坝撞粚W(xué)，老何為”就是讓我們珍惜現(xiàn)在讀書機會，勤奮好學(xué)，要不待白了少年頭就一事無成了，真所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”�！盀槿俗樱缴贂r，親師友，習(xí)禮儀”，告訴我們做人的`道理，人在少年時，應(yīng)該多親近良師益友，跟他們學(xué)做人的禮節(jié)和道理，提高自身修養(yǎng)，增長學(xué)問，作為立身之本�！扒谟泄�，戲無益，戒之哉！宜勉力”值得我們?nèi)ド钏�。這句話的意思是：勤奮努力地學(xué)習(xí)，一定會獲得成功，而天天玩樂、懶惰是沒有益處的。我們要引以為戒，應(yīng)該勉勵自己努力去學(xué)習(xí)。它告訴我們一分耕耘一分收獲，不可浪費光陰，珍惜現(xiàn)在寶貴的學(xué)習(xí)機會。學(xué)習(xí)時一定要改掉懶惰的壞毛病，要認認真真的學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)效率，最后才能取得成功。去報答父母的養(yǎng)育之恩，報答老師的諄諄教誨，為祖國更美好的明天貢獻自己微薄的力量。
《三字經(jīng)》里面還有許多精彩詞句，美麗的故事，值得我們?nèi)フb讀，去深思。每天翻一翻，可以陶冶情操，舒緩心情，也可以不斷的鞭策自己，不斷的超越自己，讓我們離成功更近，朋友們，我們一起努力吧！
讀《三字經(jīng)》有感5
三字經(jīng)這本書內(nèi)容豐富，讓我學(xué)到很多的知識，這本書里有原文欣賞、精彩解說、故事鏈接。我們先解識一下吧，如第一句說到人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠。這句話意思就是說：每個人生下來，本性都是善良的。小時候，這種天性人人都相近，差別不多。但是長大后，每個人受環(huán)境和教育的不同影響，性情也就有了好與壞之分。于是原來都是善良的本性，因此而相差得越來越遠，形成了有善有惡的分別。就如孟母三遷的道理是一樣的。孟子家第一次在墓地附近，孟子就學(xué)下葬祭祀人的`樣子，孟母看見了就把家搬到了市場旁，可孟子又學(xué)小商販的叫賣聲，孟母只好又把家搬到學(xué)校旁，孟子這才開始認真學(xué)習(xí)了。
每一本書都是一位孜孜不倦的老師讓我更加聰明起來。
讀《三字經(jīng)》有感6
教子那些故事的場景，猶如電影般從眼前一幕一幕掠過。在我兒時的記憶中，我很小就背過《三字經(jīng)》，當時囫圇吞棗地只顧背誦卻不明其意。而很多年后，再和女兒一起讀《三字經(jīng)》，看到每段話后的語句解釋和故事，突然有一種醍醐灌頂?shù)母杏X。
《三字經(jīng)》自南宋以來，已有七百多年的歷史，可謂家喻戶曉、膾炙人口。其三字一句、兩字一韻的獨特風(fēng)格，使人讀起來瑯瑯上口。從中國傳統(tǒng)的教育、倫理、道德、天文、地理和歷史到一些民間傳說，既廣泛生動、又言簡意賅。尤其是每個字、每句話中所蘊含的深刻道理，更讓后人受用無窮。
“人之初性本善，性相近習(xí)相遠”短短12個字就告誡了世人：每個人生下來原本都是一樣的，但從小不好好教育，善良的本性就會變壞。所以，教育和成長的環(huán)境是至關(guān)重要的，而父母是孩子的啟蒙老師，我們的一舉一動都會影響到孩子的成長。于是，我們盡量從日常生活中去教導(dǎo)女兒：有好吃的東西，要先送給爺爺奶奶、然后給父母、最后才可以自己吃;當她吃飯有浪費的現(xiàn)象時，告訴她糧食從播種到收獲有多么艱辛;當在路上看到撿垃圾的老人，讓孩子把手上的飲料瓶送給老人，并告訴她賺錢的辛苦，節(jié)儉是一種美德。
我們一直都有在睡前閱讀的習(xí)慣，女兒也深受影響。她很喜歡閱讀課外書籍，比較有自己的思想。做錯事時，我們對她的批評、教育她偶爾會用些出乎意料的言辭來反駁。惱羞成怒的'我們，一氣之下難免會動手教訓(xùn)她。直到有天，她哭著沖我們喊：“你們能不能不這樣對我，就算我做錯了，你們也不能這么對我啊!”在那一剎那，我才徹底明白孩子的教育真是頭等重要的大事。要想使孩子成為對社會有用的人，必須時刻注意對孩子的教育，一點兒也不能放松。而用何種教育方法，能讓她更容易接受，這個問題實在讓我頭疼。
“竇燕山有義方，教五子名俱揚”，我不得不佩服竇公，他教育的五個兒子都很有成就�？戳俗⑨尯竺娴墓适拢呕腥淮笪颍簝H僅只是教育，而沒有好的方法也是不行的，好的方法就是嚴格而理性。竇燕山能夠使五個兒子尊親睦鄰，并且學(xué)業(yè)上都很有成就，和他的教育方法是分不開的。于是我跟女兒商量，答應(yīng)以后遇到問題坐下來心平氣和的溝通，盡量不以粗暴的言行來糾正錯誤。
女兒也很喜歡看電視，有時候不太自覺，看到動畫片就眉開眼笑，什么學(xué)習(xí)、作業(yè)啊全拋到九霄云外去了。這時候我就會把她叫到房間，翻開《三字經(jīng)》“子不學(xué)非所宜，幼不學(xué)，老何為”的那一頁，告訴她現(xiàn)在要勤奮好學(xué)，一個人不趁年少時用功學(xué)習(xí)，長大后肯定要后悔。同時，告訴她知識在生活、工作和人生中的重要性，讀書必須懂得“學(xué)則智，不學(xué)則愚，有不滿則進步”這些道理。
跟女兒一起讀《三字經(jīng)》，讓我找到了教育孩子的正確方法，也讓我和女兒的感情更親近了。它不但讓我和孩子對中國的傳統(tǒng)文化有了一定的了解，還讓我們從閱讀中找到了快樂!
讀《三字經(jīng)》有感7
經(jīng)歷了多少滄海桑田，中華民族的燦爛文化一直毅力于世界之巔，源遠流長。其中以少兒啟蒙讀物《三字經(jīng)》為代表的作品最為典型。這本書最大的特點是含義簡單易懂，還有些人們也把它譜成曲，讓優(yōu)美的旋律凈化心靈。這本書告訴我們許多關(guān)于歷史、天文、地理、道德等許多知識，正所謂古人曰：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮�！�
“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠�！边@句話在小時候，我通俗地把它理解為：人在以前是善良的。但是讀了這本書之后，我對它有了更進一步的認識：每個人剛生下來時，本性都是善良的。雖然每個人的本性差距并不大，可是，由于以后的熏染，環(huán)境的影響，差別會變得越來越大。
從“茍不教，性乃遷�！钡健爸硵�(shù)，識某文。”告訴我們許多學(xué)習(xí)和做人的道理。其中“茍不教，性乃遷。教之道，貴以專�！备嬖V我們?nèi)绻麖男〔缓煤媒逃�，善良�?本性會變壞，而學(xué)習(xí)的方法，貴在專心�！拔裘夏福瑩襦徧��！崩锩嫣N含的《孟母三遷》的故事也告訴了我們學(xué)習(xí)環(huán)境的重要。
“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義�！备嬖V我們?nèi)讼裼褚粯�，不打磨雕刻，不會成為精美的器物；人若是不學(xué)習(xí)，不懂得禮儀，不能成才。像方仲永一樣：他家世代都是種田人，但是到了方仲永小時候時，方仲永已經(jīng)會作詩，由此父親感到非常高興，因為很多人都用錢財和禮物求仲永寫詩。于是父親一天到晚帶著方仲永去寫詩、賺錢，不讓方仲永去學(xué)習(xí)。直到方仲永十二三歲時，寫作才華仍和五歲時的寫詩水平一樣，到了二十多歲時，他的才華已完全消失，跟普通人沒有什么兩樣了。這不正體現(xiàn)了這句話的意思嗎？
“為人子，方少時。親師友，習(xí)禮儀�！庇肿屛叶茫鰞号�，從小時候要親近好的老師和朋友。正所謂“故近朱者赤，近墨者黑”。
從“一而十，十而百�！钡健按宋宄�，不容紊�！备嬖V了我們十進位算術(shù)方法，什么叫“三才、三光、三光”，告訴了我們“春夏秋冬”、“東南西北”“金木水火土”等四季、四方和五行。從“地所生，有草木�！钡健敖z與竹，乃八音�！边@句話還告訴了我們“花草樹木”、“蟲魚鳥獸”和“稻梁菽麥黍稷”等許多豐富的知識。
《三字經(jīng)》的經(jīng)典語句蘊含著古人的智慧結(jié)晶和中國文化的博大精深，教育了一代又一代的人。它像在人們心中種下一粒思想的種子，慢慢生根、發(fā)芽。
讀《三字經(jīng)》有感8
《三字經(jīng)》是我國悠久歷史文化的的精華，也是我們中國人的國學(xué)。這個寒假我又仔細讀了一遍，從中學(xué)到了許多為人處事的道理。比如，孝順父母的”香九齡，能溫席。孝于親，所當執(zhí)�！耙馑际窃邳S香9歲的時候就已經(jīng)十分孝順自己的'父母。其實孝順父母是很簡單的事情，比如為爸媽倒杯水，給爸媽捶捶背，理解他們，聽他們的話，不讓他們操心，關(guān)鍵是用心學(xué)習(xí)，用自己的勤奮和上進來報答他們，他們一定會歡樂開懷的。
《三字經(jīng)》，讓我長見識，明禮儀，伴我快樂成長。
讀《三字經(jīng)》有感9
今天我讀了《三字經(jīng)》的第一段并看了相關(guān)的解釋，讓我懂得了許多道理。
”人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠。“是《三字經(jīng)》的第一句，雖然短短一句話，卻包含深刻的'意義，讓我明白人生下了都很好學(xué)，但有一些人因為后天沒有努力學(xué)習(xí)才與別人拉開了距離。
讀《三字經(jīng)》有感10
“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠。茍不教，性乃遷。教之道，貴以�！薄度纸�(jīng)》想必大家和我一樣，在幼兒園的時候都已經(jīng)背得滾瓜爛熟了吧，那會我還小，只是覺得這些句子很押韻，瑯瑯上口，但并不知其中的意思。隨著年齡的增長和常識的增多，再次誦讀，卻有一種全新的詮釋，回味無窮。
寒假的一個夜晚，我坐在被窩里翻看著《三字經(jīng)》。當看到“香九齡，能溫席。
孝于親，所當執(zhí)”時，我的臉頓時緋紅緋紅。這句話說的是黃香九歲的時候母親去世了，他侍奉父親非常孝順。酷夏時，黃香為父親扇涼枕席;寒冬時，他又用身體為父親溫暖被褥。書里用黃香小時候的孝道事跡，來說明孝順是每個為人子女的本份。
黃香小小年紀，就這么懂事，知道父親一個人為了他，為了這個家是多么的操勞，他看在眼里，記在心里，細心照顧著父親，盡自己的所能來孝敬父親。今年我也10歲了，但和黃香比起來，卻真有天壤之別。在家里我還是一個衣來伸手、飯來張口的“小少爺”，只要把自己的作業(yè)管好了，家里的事大人們基本不讓我插手。
每天早上都是爸爸開車送我去上學(xué)，晚上又開車把我接回家;奶奶想著法子給我做好吃的，保證我的營養(yǎng);只要我開口，爺爺都會滿足我的`要求;媽媽在單位忙了一天，下班回家卻還要管我的學(xué)習(xí)。他們?yōu)槲易隽诉@么多，但我卻從來沒有想過要對他們說聲“謝謝！”，以為這些是理所應(yīng)當?shù)氖�。我和黃香相比真是自愧不如呀。正想到這里，媽媽進來了，她來陪我入睡。我靈機一動，趕緊把睡熱的地方騰出來讓給媽媽，自己睡到了冷冷的邊上。媽媽詫異地看著我，當她看到我手上的《三字經(jīng)》時，似乎明白了一切。我撒嬌地摟著媽媽的脖子說：“媽媽，從今天開始，我要學(xué)黃香，做你的‘熱水袋’”。媽媽聽了甜甜地笑了……
“首孝悌，次見聞，知某數(shù)，識某文”。
《弟子規(guī)》開篇也說到做人第一重要的是孝順父母和兄弟友愛，其次才是學(xué)習(xí)知識，增廣見聞，明白數(shù)理的變化，研讀古今圣人賢士的文章。孝順父母是中華民族的美德，今后，我要從生活中的點滴小事做起，把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
讀《三字經(jīng)》有感11
我讀了三字經(jīng)以后，我才知道，原來三字經(jīng)有那么長。我們原來只是學(xué)了一小部分，我還以為三字經(jīng)就是我們學(xué)的那一點呢。在這里面我最喜歡的一段話就是玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。
因為，他讓我知道了人若是不學(xué)習(xí)，就不懂得禮儀，不能成才。
讀《三字經(jīng)》有感12
人剛生下來的時候原本都是善良的、好的。如果性格品質(zhì)、行為習(xí)慣好的.話大家都會接近你和你玩兒;如果行為習(xí)慣是壞的話，那么大家就不會接近你和你玩兒。
這就是我對‘人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠。’的感悟。
讀《三字經(jīng)》有感13
讀了《三字經(jīng)》里一個個感人的故事，也教會了我許多做人的道理。
“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠……”提起這《三字經(jīng)》的學(xué)習(xí)，還得從上幼兒園開始，偶爾會依依呀呀的跟老師讀幾句完全不懂的《三字經(jīng)》，上一年級才算正式的吟誦了經(jīng)典，那時經(jīng)過半個學(xué)期的誦讀，在學(xué)習(xí)之余，我隨同學(xué)們把《三字經(jīng)》背的熟熟的，背得多了，對內(nèi)容也就懵懵懂懂。可對它的理解還是從生后中的小事中有所感悟。
記得那次在姥姥家，媽媽把洗好的的水果分給我們?nèi)齻�孩子，媽媽是最后一個分給我的，而且特別小。我有些不快樂了，就對媽媽說不想吃。媽媽一眼就看出我的心思，她把我拉過身邊來，耐心地說：“兒子，《三字經(jīng)》咱們白學(xué)了，融四歲，能讓梨。弟與長，宜先知。說的.是什么意思來的？難道你忘了？”我搖搖頭說：“沒有忘，可是……”媽媽拉過我的手，輕輕說：“兒子，如果你來分你要怎么分？”我語塞了，也臉紅了，是啊，經(jīng)典學(xué)了怎么不用�。坑谑�，我低下頭輕輕說：“小的留給自己。”媽媽拍拍我的頭，快樂的說：“真是個懂事的好孩子�！睆哪且院�，我懂得了謙讓。
通過誦讀《三字經(jīng)》讓我學(xué)到了很多道理。“一而十，十而百，百而千，千而萬�！备嬖V我無論做什么事，都要腳踏實地，一步一步慢慢來�！白硬粚W(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為�！笔刮颐靼兹诵〉臅r候不學(xué)習(xí)，長大了就什么都不會，有什么用呢？從而鼓勵我珍惜每分每秒的時間來刻苦的好好學(xué)習(xí)！“為人子，方少時；親師友，實禮儀�！弊屛叶梦覀儚男∫⒕锤改福鹁磶熼L，團結(jié)同學(xué)。
《三字經(jīng)》使我懂得了很多道理，伴隨著我成長，它是我成長的好朋友。
讀《三字經(jīng)》有感14
幼兒園的時候，爸爸媽媽就開始教我讀《三字經(jīng)》，但那時我僅僅是作為口頭禪，背背而已，不能深刻了解其中的含義，而且也只會其中的幾句。真正開始讀《三字經(jīng)》還是到了三年級上半學(xué)期，老師把它作為一項作業(yè)布置下來。當時心里真的覺得老師太可惡，把這種無用的東西當作業(yè)，又深奧又難背。
于是乎，每天讀幾句《三字經(jīng)》就成為我們的重要“任務(wù)”，每天早晨，巷子里總能聽到我朗朗的讀書聲。爸爸對《三字經(jīng)》十分崇拜，他教我背誦的方法也很管用。漸漸地我喜歡上了《三字經(jīng)》。因為它就像是一部百科全書，正如古人所說的那樣“熟讀三字經(jīng)，便知天下事”。其中一個個小故事，便成為我成長過程中的指路明燈：“昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機杼�！薄睹夏溉w》的故事讓我對父母有了更深的了解，更多了些感恩的心;“香九齡，能溫席。孝于親，所當執(zhí)�！薄饵S香溫席扇蚊》的故事讓我明白孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);“融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知�！薄犊兹谧尷妗返腵故事使我懂得謙虛才能使人偉大;“頭懸梁，錐刺股，彼不教，自勤苦。”《懸梁刺股》的故事又深深地打動了我。我深知不付出艱辛的勞動，永遠不可能獲得學(xué)習(xí)上的成功。
《三字經(jīng)》，你就像一位的老師，感謝你讓我看到了自己的不足。你就像一盞明燈，成為我人生的導(dǎo)師。我將把中華傳統(tǒng)的美德中華傳承、延續(xù)下去。同時希望我們所有的小朋友，能夠在《三字經(jīng)》的指引下，天天進步，健康成長。
讀《三字經(jīng)》有感15
今天我看了一個動畫片的名字名字叫三字經(jīng)里的`故事，故事講得是很久很久以前，有一個人叫周楚，他原來沒有媽媽，而且他還一直欺負別的小朋友。十年以后，別人稱她三惡之一，于是周楚把其他兩惡都除掉了，皇上把他升為將軍，于是周楚好好的為人們干事。
人之初，性本善，告訴我們?nèi)吮緛矶际巧屏嫉摹?/p>
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