參觀科技館心得體會(huì)范文11篇【推薦】
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，好好地寫一份心得體會(huì)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的參觀科技館心得體會(huì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
參觀科技館心得體會(huì)范文1
放寒假的第二天，爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去參觀湖南長(zhǎng)沙科技館，我非常高興！因?yàn)槲乙郧爸粎⒂^過其它城市的科技館，從來沒去過長(zhǎng)沙的科技館。長(zhǎng)沙科技館到底是什么樣子的呢？跟其它城市的科技館有什么不一樣呢？我二話不說，就喊著爸爸媽媽趕快開車去科技館。
一進(jìn)科技館，首先印入眼簾的是幾個(gè)大展館——“制造天地”、“材料空間”、“能源世界”、“信息港灣”、“地球家園”、“生命體驗(yàn)”、“數(shù)理啟迪”、“太空探索”。這么多館，我還真不知從何看起，想來想去，我準(zhǔn)備從我最感興趣的“太空探索”館看起。
走進(jìn)展館，“哇！”好大的航天飛船��！我走進(jìn)仔細(xì)看了看，原來是神舟七號(hào)。坐進(jìn)神舟七號(hào)船艙內(nèi)，仿佛在無窮的宇宙長(zhǎng)河中自由翱翔。天哪，這完全不是在城市，而是到了璀璨的星球。真是太美了！這里有我理解的木星、水星、火星、海王星等等，還有漂亮的銀河，一閃一閃的，眨著眼睛的星星。我正欣賞著美麗景色的時(shí)候，突然，一塊巨大的隕石飛了過來，我慌忙地操作著操縱桿，往左一閃，順利
地躲過了隕石的襲擊。我長(zhǎng)舒口氣，真是又驚險(xiǎn)又好玩的宇宙飛船啊。
接著，我們來到了“生命體驗(yàn)”館。這回，我看到了一個(gè)什么都沒有的“人”，它需要你根據(jù)人的結(jié)構(gòu)把人體的`組織器官、關(guān)節(jié)、牙齒等一塊塊地拼裝起來。我心想，這下是我大顯伸手的時(shí)候了，因?yàn)槲易钕矚g玩拼裝了。于是我把一塊塊骨骼往“人”身上拼湊，因?yàn)椴涣私馊说慕Y(jié)構(gòu)，我一次又一次地拼裝失敗了。最后在爸爸的協(xié)助下，終于把“人”給拼好了。此時(shí)，我并沒有急著離開，而是注視著我拼好的“人”，思索著。你這時(shí)候會(huì)感到好奇，我在看什么呢？想什么呢？其實(shí)，我在看人體的結(jié)構(gòu)，從這個(gè)拼圖上讓我了解了更多的人體奧秘，也幫我解答了很多謎團(tuán)。
最后，我們還參觀了“制造天地”、“地球家園”、“能源世界”……
今天參觀科技館，真是一次愉快的旅行。因?yàn)樗坏屛覍W(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，還讓我感受到了很多科學(xué)的樂趣。
參觀科技館心得體會(huì)范文2
“科技是國(guó)家強(qiáng)盛之基，創(chuàng)新是民族進(jìn)步之魂”。當(dāng)今世界，科技發(fā)展日新月異，科技逐漸走進(jìn)了人們的生活，并影響和改變著人們的生活。
今天，我懷著對(duì)科學(xué)的敬仰和無比好奇的心情參觀了科普大篷車巡展，近距離感受了科技帶給我們的無窮魅力。
科普大篷車的規(guī)模雖不算大，僅僅陳列了25個(gè)展品，但卻帶給我無限的驚喜。這里的展品類別包括聲學(xué)、力學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)、數(shù)學(xué)……等方面的科技成果展示，還有九連環(huán)、魯班鎖等中國(guó)傳統(tǒng)智力玩具，麻雀雖小五臟俱全。
其中最另我驚奇和感興趣的'是像水晶球一樣的“輝光球”了�！拜x光放電”是一種氣體受激放電現(xiàn)象，在一定條件下，氣體電離導(dǎo)電部分電能轉(zhuǎn)化為光，當(dāng)手觸摸球面時(shí)，改變了電場(chǎng)的分布，球內(nèi)的光束就會(huì)隨之變化，氣體不同產(chǎn)生的光的顏色也不同。在管理員阿姨的講解和指導(dǎo)下，我接通電源將手放在“水晶球”上并移動(dòng)手指，神奇的一幕出現(xiàn)了，一道道絢麗多彩光束便隨著我的手指移動(dòng)翩翩起舞，此刻，我仿佛化身成為一位魔法師，法力無邊，真是太神奇太有趣啦！
還有好玩的“猜生肖”數(shù)字電路，只要你在圖上選擇你的生肖，我就能通過邏輯運(yùn)算猜出你的屬相，我是不是很厲害呢？“投籃歪手”本來只要你一伸手就可以將球投進(jìn)籃筐，可是一但戴上特制的眼鏡后，你就變成了“投籃歪手”怎么也投不進(jìn)球了，原來是眼鏡里有奧秘，它是具有折射作用的光學(xué)眼鏡，球框的映像被折射“歪曲”進(jìn)入了眼睛，你看到的球框位置與實(shí)際位置發(fā)生了偏差，投籃水平就大大降低啦。
還有好多有趣的科學(xué)試驗(yàn)——你我換臉、雪浪聲板、手蓄電池、同自己握手、空中排蕭、風(fēng)力發(fā)電……每一個(gè)都讓我驚奇和喜愛。
通過這次參觀，不僅使我開闊了視野、豐富了知識(shí)，更引起了我對(duì)科技的濃厚興趣。從中國(guó)古代的四大發(fā)明到如今神舟飛船遨游太空，見證了我國(guó)科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，也讓我對(duì)祖國(guó)的日益強(qiáng)大感到無比的驕傲和自豪！實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”離不開科技的發(fā)展，我們要學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)，為祖國(guó)的科技事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)！
參觀科技館心得體會(huì)范文3
年初四下午媽媽帶我到上�？萍拣^參觀。去年我來過這里參觀神舟六號(hào)登月展覽，不過只在一樓大廳，這次我們幾乎把整個(gè)科技館兜了個(gè)遍，從地下二層一直到三層，走得腿發(fā)軟，不過卻很開心，也不覺得累，因?yàn)槲业难劬σ恢睕]閑著，看到了很多有趣的東西。
一樓有生物進(jìn)化展，地殼結(jié)構(gòu)，兒童科技園等等。在生物進(jìn)化館，也就是動(dòng)物世界里我看到了各種野生動(dòng)植物的標(biāo)本，跟真的動(dòng)物一樣大，做得栩栩如生，我都不敢靠近看。在兒童科技園里有喊泉，只要對(duì)著噴泉大聲喊，就會(huì)噴出水來；有心臟、肺和大腦的模型，能夠鉆進(jìn)去聽它們的介紹；有魔屋，里面的墻壁和地板是斜的，一不留神就會(huì)摔倒；有蝴蝶、老鼠、螞蟻等動(dòng)物的標(biāo)本；
有熱帶魚，五顏六色，十分可愛。有自行車，騎上去能夠看到自己的骨骼在運(yùn)動(dòng)。二樓有蜘蛛館，有各種各樣，千奇百怪的蜘蛛標(biāo)本和介紹，還能在顯微鏡下看。有機(jī)器人館，有的.機(jī)器人會(huì)跟人下五子棋，有的機(jī)器人能夠在機(jī)場(chǎng)實(shí)行安全檢測(cè)，有的機(jī)器人會(huì)主持節(jié)目。我們還坐了時(shí)光隧道到了地下一層，看到各種礦石，地球的構(gòu)造，人類的進(jìn)化。三樓看到了一些科學(xué)家的介紹和一些科普知識(shí)，有些太難懂了，我看過就忘了。參觀完了，媽媽給我買了些紀(jì)念品帶回家，我可高興了，以后我要經(jīng)常來這里參觀，因?yàn)槟軌蛟鲩L(zhǎng)很多科學(xué)知識(shí)。
參觀科技館心得體會(huì)范文4
年初四下午媽媽帶我到上�？萍拣^參觀。去年我來過這里參觀神舟六號(hào)登月展覽，不過只在一樓大廳，這次我們幾乎把整個(gè)科技館兜了個(gè)遍，從地下二層一直到三層，走得腿發(fā)軟，可是卻很開心，也不覺得累，因?yàn)槲业难劬σ恢睕]閑著，看到了很多有趣的東西。
一樓有生物進(jìn)化展，地殼結(jié)構(gòu)，兒童科技園等等。在生物進(jìn)化館，也就是動(dòng)物世界里我看到了各種野生動(dòng)植物的標(biāo)本，跟真的動(dòng)物一樣大，做得栩栩如生，我都不敢靠近看。在兒童科技園里有喊泉，只要對(duì)著噴泉大聲喊，就會(huì)噴出水來；有心臟、肺和大腦的模型，可以鉆進(jìn)去聽它們的介紹；有魔屋，里面的'墻壁和地板是斜的，一不留神就會(huì)摔倒；有蝴蝶、老鼠、螞蟻等動(dòng)物的標(biāo)本；
有熱帶魚，五顏六色，十分可愛。有自行車，騎上去可以看到自己的骨骼在運(yùn)動(dòng)。二樓有蜘蛛館，有各種各樣，千奇百怪的蜘蛛標(biāo)本和介紹，還能在顯微鏡下看。有機(jī)器人館，有的機(jī)器人會(huì)跟人下五子棋，有的機(jī)器人可以在機(jī)場(chǎng)進(jìn)行安全檢測(cè)，有的機(jī)器人會(huì)主持節(jié)目。我們還坐了時(shí)光隧道到了地下一層，看到各種礦石，地球的構(gòu)造，人類的進(jìn)化。三樓看到了一些科學(xué)家的介紹和一些科普知識(shí)，有些太難懂了，我看過就忘了。參觀完了，媽媽給我買了些紀(jì)念品帶回家，我可高興了，以后我要經(jīng)常來這里參觀，因?yàn)榭梢栽鲩L(zhǎng)很多科學(xué)知識(shí)。
參觀科技館心得體會(huì)范文5
今天學(xué)校要開展迷你科技館活動(dòng)，一聽到名字就迫不及待地想去了，要知道，這一次可是在校園里舉行。
終于輪到我們班，首先是幾幅各位有名的畫家畫的畫，其中，我最喜歡而且令我欣賞的是艾舍爾版畫藝術(shù)家畫的，作品表現(xiàn)了圖形悖論的`版畫。
他出生于1898年，他的大部分作品是表現(xiàn)的圖形。當(dāng)我正在欣賞畫的時(shí)候，同學(xué)們的笑聲把我吸引了過去，我邊走邊想：到底是哪件事，可以讓他們笑成滿臉的桃花？我走進(jìn)一看，原來要把頭以前一后伸，眼睛看著中間的黑點(diǎn)，就會(huì)發(fā)生讓你不感相信的事情。我按照說法做，哎！這簡(jiǎn)直讓我感嘆不已，甚至想看看后面有沒有人在操作，不過那是不可能的。
接下來是可以親自體驗(yàn)的科技，不管是男生還是女生都很喜愛，還沒等我走進(jìn)去，里面就已經(jīng)很多同學(xué)了。剛進(jìn)去就看見那里有一群人，到底是干什么，我滿懷好奇心。哦，原來是利用紅外傳感器的原理，用電子電路模擬鼓聲，利用紅外發(fā)射與接收進(jìn)行控制。我在空的地方一拍，嗯！果然真靈，科技就是不一樣。
不過最令我感到神奇的，是看得見卻摸不著的老鼠，究竟是怎么一回事呢？你可以從機(jī)器里面看出一支老鼠，雖然你可以看得見，但卻摸不著，可真神奇。
最后，老師讓我們回教室，但我們還是依依不舍。
通過這次的科技展覽，讓我長(zhǎng)了見識(shí)，也開闊了視眼，給了我許多收獲。
參觀科技館心得體會(huì)范文6
今日我又一次來到了中國(guó)科技館，那里面有許多奇妙的、趣味的、富有科學(xué)性的知識(shí)一向吸引著我，交給我知識(shí)，讓我百看不厭。
進(jìn)了科技館后，我們先分了組，然后便開始參觀了。
我們先去看的是一支歡樂的機(jī)器人樂隊(duì)，一個(gè)機(jī)器人指揮家正在十分投入地指揮著他的那些鋼絲做的小樂手們，他們也不負(fù)眾望地奏出了美妙的樂曲。大廳的中央有一列磁懸浮列車，它沒有車輪。開車時(shí)，列車?yán)秒姷摹巴韵喑�，異性相吸”的原理，懸浮約1厘米后開始運(yùn)行。
二層主要是現(xiàn)代通信技術(shù)、微電子技術(shù)、電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。我在一間小屋里看到了許多計(jì)算機(jī)病毒，它能使計(jì)算機(jī)系統(tǒng)癱瘓。我心里暗暗地想：如果此刻的“黑客”要是像真正的黑客那樣，進(jìn)入別人的電腦，發(fā)現(xiàn)漏洞及時(shí)補(bǔ)、發(fā)現(xiàn)病毒及時(shí)殺，那該有多好啊!
來到三層，它主要是環(huán)境、生命、聲、光、電磁學(xué)、腦科學(xué)與數(shù)學(xué)的'幾大展區(qū)。其中有一個(gè)展覽項(xiàng)目是“傾斜小屋”，我好奇地走了進(jìn)去。啊!我的身體好像要摔倒了似的，總是往低處傾斜。同時(shí)我在屋里還看見了一個(gè)球，球的周圍有軌道。但這個(gè)球可不像我，它一幅大型的陶泥作品，它取名為《屹立》，展示了汶川大地震殘留下來的一座期望小學(xué)。它是陶藝小作者用靈巧的雙手，采用陶泥材料充滿活力地創(chuàng)作而成的。它是那樣地生氣勃勃，猶如巨人般屹立在一片廢墟之中;這是地震災(zāi)害留給汶川人民唯一的期望，也是最美麗最耀眼的一道風(fēng)景，它牽動(dòng)著祖國(guó)人民的心，燃燒著汶川同胞不畏災(zāi)難，創(chuàng)造未來的決心。我駐足在展臺(tái)前，久久不忍離去，它使我想到了遠(yuǎn)在汶川的同齡兒童:他們此刻的學(xué)習(xí)、生活怎樣樣了呢我在深深地牽掛著他們!
這次參觀，讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過的知識(shí)，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的學(xué)生用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗(yàn)生活、觀察生活，在生活中探索科學(xué)奧妙，用自我的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先。科學(xué)在生活中無處不在，相信經(jīng)過鉆研必須會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的科技作品來的。
在如今科學(xué)突飛猛進(jìn)的年代里，我覺得我首先應(yīng)當(dāng)要學(xué)會(huì)科學(xué)地讀書，科學(xué)地生活，努力加入到創(chuàng)造科學(xué)未來的隊(duì)伍中去。
我們要從小處著手，好好地學(xué)習(xí)，把握住知識(shí)的鑰匙，去打開明天科技的大門--明天必須會(huì)屬于我們的了。
參觀科技館心得體會(huì)范文7
學(xué)校為了要讓我們體驗(yàn)“讀萬卷書，行萬里路”的道理，所以特地舉辦校外教學(xué)。當(dāng)老師宣布期中考后要帶我們到科技館參觀時(shí)，大家聽了都雀躍不已，個(gè)個(gè)歡呼叫好。
數(shù)著！數(shù)著！期待已久的日子終于來臨了！看到校門口豪華的游覽車在等待著我們，心情真是開心極了！大家爭(zhēng)先恐后的上了車，只為了要尋找一個(gè)舒服的.位子，下車后我們直接到五樓─“奇妙的科學(xué)游戲區(qū)”參觀。首先映入眼簾的是“人力發(fā)電機(jī)”，它的構(gòu)造有一部腳踏車、一艘船還有一顆球，只要輕輕一踩球就會(huì)發(fā)亮，好神奇喔！接著我們又去體驗(yàn)了拉大泡泡、飄浮的球、摩擦溜滑梯、拉車子……等游戲，其中讓我記憶猶新的是─“拉車子”，只要我輕輕拉一下繩子，整部車就會(huì)懸空，我像是個(gè)力大無窮的巨人，擁有神奇的力量，真是有趣極了！
后來我們又欣賞了一段非常精采的魔術(shù)表演，魔術(shù)師竟然可以把雞蛋變不見了，又讓它回到原來的地方，對(duì)于他精采的演出，大家都贊不絕口哩！
經(jīng)過了這次的校外教學(xué)，讓我學(xué)到好多課堂上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，也讓我大開眼界，更讓我體會(huì)到發(fā)明家的辛苦與付出，希望下次學(xué)校還能再舉辦這樣的活動(dòng)，才能使我們更快樂的學(xué)習(xí)。
參觀科技館心得體會(huì)范文8
暑假的一天，爸爸帶我去參觀了贛州科技館，一進(jìn)科技館，我就被深深的吸引住了，不由自主的關(guān)注起這神秘的科學(xué)世界，那里處處是科學(xué)的結(jié)晶。
一進(jìn)門，你便會(huì)看見一個(gè)胡蘆被舉得高高的倒水，其實(shí)，水中有一根玻璃管，看不出來，僅有觸摸才能夠明白，再往里走，映入眼簾的是一個(gè)地球模型旋轉(zhuǎn)臺(tái)帶動(dòng)著地球不停旋轉(zhuǎn)，在地球模型上，我發(fā)現(xiàn)了，地球上大部分是海洋，聽了爸爸的介詞，我明白了地球的構(gòu)成過程。在一樓的頂端，有五個(gè)圓盤，分別是：變色圓盤、錯(cuò)覺圓盤、彩色圓盤、頻閃圓盤和三維空間幻想圓盤。我印象深的是錯(cuò)覺圓盤，因?yàn)檗D(zhuǎn)動(dòng)圓盤，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)偏的.圓會(huì)變成空心圓，很神秘，象一條彩帶在繞圈圈。一樓還有三個(gè)傳聲管分別是：黃色、橙色和綠色。我和爸爸用的是橙色，管子那么長(zhǎng)，居然還能夠聽到對(duì)方的聲音!真是不可意義啊!在一樓，我覺得趣味的還是一個(gè)地方的地上畫了一個(gè)圓，你站在那個(gè)圓形的中心點(diǎn)，說一句話，只要任何一句，都會(huì)有回音，當(dāng)然是自我說的!并且那聲音像機(jī)器人說的話!
二樓讓我印象深的有兩項(xiàng)：一是傾斜小屋：你進(jìn)了傾斜小屋，如果站在高處的地方，你會(huì)感覺有人狠心地要推你下去，如果你站在中間的位置，你會(huì)感覺屋子在搖擺，如果你站在底處，你會(huì)感到眩暈，并且，腳像灌滿了鉛一樣，很難走路。站在高處，身子往后倒一點(diǎn)，這樣，你就能夠站穩(wěn)了，既不會(huì)往前仰，也不會(huì)往后倒，不信你自我試一試!還有一項(xiàng)是：你在外面騎一個(gè)固定的自行車，里面也有一個(gè)骨骼人在騎，這樣，你就能夠明白自我在騎自行車的時(shí)候你的骨骼是怎樣動(dòng)的了!
因?yàn)槿龢堑臇|西少一點(diǎn)，所以我印象深的僅有一項(xiàng)，那就是我和爸爸比過賽的東西：有兩個(gè)架子，上頭分別有隨意彎曲的線段，是鐵的，線段上套著一個(gè)棒子，棒子上有一個(gè)圈，框框的頂上有一個(gè)表，如果這個(gè)圈碰到了線段就會(huì)記一分并會(huì)發(fā)出刺耳的響聲。
科技館不僅僅讓我懂得了許多科學(xué)方面的知識(shí)，還讓我明白了要相信科學(xué)，并學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)，才能為人類造福!
參觀科技館心得體會(huì)范文9
六月份的最后一天星期六，在幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)下全園職工在華南植物園第八套廣播體操比賽完后去參觀了外置在越秀區(qū)童心路西勝街42-46號(hào)的青少年科技館。我是第一次來這里，感覺很新奇很新鮮，不斷地拍照與交談，東摸摸西摸摸，感受這里的科學(xué)技術(shù)實(shí)驗(yàn)展品。由于不知道要帶教師資格證，所以要給我們這些沒帶證的老師買票，我們才能進(jìn)去，下一次像這樣的集體活動(dòng)我就要記住了，把要帶好的證都帶好。
進(jìn)去的時(shí)候，首先看到的是一桿大秤，大秤下面有題字。我們中班組的任務(wù)重點(diǎn)是觀看靜電魔球，寫一個(gè)教案及體會(huì)。所以一進(jìn)到大廳我們首先就去找靜電魔球那片區(qū)域，印入眼簾的是一個(gè)大大的圓球體正放置在一根紅色粗粗的圓柱體上，正面寫著大大的漢字“靜電魔球”側(cè)邊有一塊說明欄，寫著：演示時(shí)，我們可以看見雙手觸摸金屬球的表演者的頭發(fā)全部都豎了起來，這是在靜電斥力的作用下頭發(fā)會(huì)出現(xiàn)怒發(fā)沖冠的現(xiàn)象，當(dāng)工作人員操作時(shí)，由設(shè)備的的高壓電源將電荷傳送并分布到金屬球殼的外表面，隨著電荷積累，球殼的電位升高達(dá)20萬伏，由于表演者手貼球殼，其電位與球殼同時(shí)升高，而頭發(fā)有微導(dǎo)電性，一部分電荷便傳到頭發(fā)上，使頭發(fā)帶有同性負(fù)電荷，產(chǎn)生的同性電荷排斥作用使頭發(fā)根根豎起來。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是綜合應(yīng)用了計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、圖像處理技術(shù)、模式識(shí)別技術(shù)，仿真技術(shù)、人工技能技術(shù)和實(shí)時(shí)測(cè)控技術(shù)，配合高性能音像顯示設(shè)備，營(yíng)造出逼真的虛擬境界并實(shí)現(xiàn)人與虛擬世界之間的互動(dòng)，使參與者產(chǎn)生“身臨其境”的臨場(chǎng)感。
此外，還參觀了傾斜小屋，進(jìn)去之后感覺像地震一樣，整個(gè)人暈沉沉的，站不穩(wěn)，行走困難，嚴(yán)重的還會(huì)短時(shí)間出現(xiàn)功能絮亂，眩暈和嘔吐等不良反應(yīng)，所以高血壓和心臟病患者勿進(jìn)。然后參觀了流體，（水流或者氣流）經(jīng)過各種邊界或繞過各種物體時(shí)，因邊界改變和邊界層分離，流體流動(dòng)狀態(tài)亦發(fā)生改變，產(chǎn)生漩渦，去看這展品演示時(shí)，共有8種不同的邊界條件或障礙物流動(dòng)現(xiàn)象的改變。還觀看了電池蹺蹺板，是應(yīng)用了同名磁極相互排斥，異性磁極相互吸引的原理，實(shí)現(xiàn)了蹺蹺板的起伏運(yùn)動(dòng)，展品的磁場(chǎng)由永久磁鐵和電磁鐵構(gòu)成，永久磁鐵產(chǎn)生固定磁場(chǎng)。電磁鐵產(chǎn)生隨電流方向改變磁場(chǎng)。還觀看了人體百科，是通過計(jì)算機(jī)多媒體三維互動(dòng)技術(shù)、觸摸屏技術(shù)，實(shí)現(xiàn)人體互動(dòng)。另外還參觀了氣流投籃、打害蟲、拱橋、越轉(zhuǎn)越快、椎體上滾、沙漠救援、法拉第籠、磨盤、隱身人、電影動(dòng)畫、踩氣球、畫五角星、看得見的聲音、看得見摸不著、科里奧利力、萬有引力、滅火游戲??看了好多好多東西，好神奇啊，科學(xué)真的太偉大了，人類的`智慧真是無限的，自己要學(xué)習(xí)的東西太多太多了，在這科技館怎么看都看不厭，越來越感興趣，每到一處地方，我們就問這是怎么玩的，然后就動(dòng)手去摸索一下，感覺很有意思，我們看到的分別都是用現(xiàn)在的科技挑戰(zhàn)個(gè)人的視界。
我們看著看著都不想離開這里了，到了上車時(shí)間，有的老師還在那里觀看摸索，直到園長(zhǎng)過來說：“部分老師上車等你們很久了，別看了，走吧，走吧！下一次有時(shí)間再來看過�！蔽覀儾糯掖颐γΦ仉x開，奔向停大巴車的地方。依依不舍地離開科技館，腦海中還回味著剛才看到的那么多神奇有趣的展品，在車上還把手機(jī)拿出來打開相冊(cè)瀏覽剛才在館里拍到的圖片，老師們都在熱烈地討論著看到的有趣的科技展品，場(chǎng)面甚是熱烈�？磥磉@次組織全園教職工參觀廣州市青少年科技館確實(shí)讓我們開闊了視野，增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)。
參觀科技館心得體會(huì)范文10
今天學(xué)校要展開迷你科技館活動(dòng)，一聽到名字就迫不及待地想去了，要知道，這個(gè)次不過在校園里舉行。
終于輪到我們班，首先是幾幅各位有名的畫家畫的畫，其中，我最喜歡而且令我欣賞的是艾舍爾版畫藝術(shù)家畫的，作品表現(xiàn)了圖形悖論的版畫。
他出生于1898年，他的絕大部分作品是表現(xiàn)的圖形。當(dāng)我正在欣賞畫的時(shí)候，同學(xué)們的笑聲把我吸引了過去，我邊走邊想：到底是哪件事，能夠讓他們笑成滿臉的桃花？我走進(jìn)一看，原來要把頭以前一后伸，眼睛看著中間的黑點(diǎn)，就會(huì)發(fā)生讓你不感相信的事情。我按照說法做，哎！這簡(jiǎn)直讓我感嘆不已，甚至想看看后面有沒有人在操作，不過那是不可能的.。
接下來是能夠親自體驗(yàn)的科技，不管是男生還是女生都很喜愛，還沒等我走進(jìn)去，里面就已經(jīng)很多同學(xué)了。剛進(jìn)去就看見那里有一群人，到底是干什么，我滿懷好奇心。哦，原來是利用紅外傳感器的原理，用電子電路模擬鼓聲，利用紅外發(fā)射與接收實(shí)行控制。我在空的地方一拍，嗯！果然真靈，科技就是不一樣。
不過最令我感到神奇的，是看得見卻摸不著的老鼠，究竟是怎么一回事呢？你能夠從機(jī)器里面看出一支老鼠，雖然你能夠看得見，但卻摸不著，可真神奇。
最后，老師讓我們回教室，但我們還是依依不舍。
通過這次的科技展覽，讓我長(zhǎng)了見識(shí)，也開闊了視眼，給了我很多收獲。
參觀科技館心得體會(huì)范文11
放寒假的第二天，爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去參觀湖南長(zhǎng)沙科技館，我非常高興！因?yàn)槲乙郧爸粎⒂^過其它城市的科技館，從來沒去過長(zhǎng)沙的科技館。長(zhǎng)沙科技館到底是什么樣子的呢？跟其它城市的科技館有什么不一樣呢？我二話不說，就喊著爸爸媽媽趕快開車去科技館。
一進(jìn)科技館，首先印入眼簾的是幾個(gè)大展館——“制造天地”、“材料空間”、“能源世界”、“信息港灣”、“地球家園”、“生命體驗(yàn)”、“數(shù)理啟迪”、“太空探索”。這么多館，我還真不知從何看起，想來想去，我準(zhǔn)備從我最感興趣的“太空探索”館看起。
走進(jìn)展館，“哇！”好大的航天飛船��！我走進(jìn)仔細(xì)看了看，原來是神舟七號(hào)。坐進(jìn)神舟七號(hào)船艙內(nèi)，仿佛在無窮的宇宙長(zhǎng)河中自由翱翔。天哪，這完全不是在城市，而是到了璀璨的星球。真是太美了！這里有我認(rèn)識(shí)的木星、水星、火星、海王星等等，還有漂亮的銀河，一閃一閃的，眨著眼睛的星星。我正欣賞著美麗景色的時(shí)候，突然，一塊巨大的隕石飛了過來，我慌忙地操作著操縱桿，往左一閃，順利地躲過了隕石的襲擊。我長(zhǎng)舒口氣，真是又驚險(xiǎn)又好玩的宇宙飛船啊。
接著，我們來到了“生命體驗(yàn)”館。這回，我看到了一個(gè)什么都沒有的“人”，它需要你根據(jù)人的結(jié)構(gòu)把人體的組織器官、關(guān)節(jié)、牙齒等一塊塊地拼裝起來。我心想，這下是我大顯伸手的時(shí)候了，因?yàn)槲易钕矚g玩拼裝了。于是我把一塊塊骨骼往“人”身上拼湊，由于不了解人的結(jié)構(gòu)，我一次又一次地拼裝失敗了。最后在爸爸的`幫助下，終于把“人”給拼好了。此時(shí)，我并沒有急著離開，而是注視著我拼好的“人”，思索著。你這時(shí)候會(huì)感到好奇，我在看什么呢？想什么呢？其實(shí)，我在看人體的結(jié)構(gòu)，從這個(gè)拼圖上讓我了解了更多的人體奧秘，也幫我解答了許多謎團(tuán)。
最后，我們還參觀了“制造天地”、“地球家園”、“能源世界”……
今天參觀科技館，真是一次愉快的旅行。因?yàn)樗坏屛覍W(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，還讓我感受到了許多科學(xué)的樂趣。
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