軍訓(xùn)心得體會(huì)13篇（優(yōu)）
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣可以不斷更新自己的想法。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的軍訓(xùn)心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
軍訓(xùn)心得體會(huì) 篇1
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，就初三了，兩年前的九月一號(hào)，我們才是剛剛步入初中的小學(xué)生吧，那時(shí)的軍訓(xùn)，那時(shí)的時(shí)光，至今不能忘懷…… 小學(xué)畢業(yè)了，我們就是初中生了，剛剛步入中學(xué)的我們，什么也不懂，剛剛聽(tīng)到要軍訓(xùn)時(shí)，一個(gè)個(gè)就像好奇寶寶一樣，一個(gè)個(gè)都很興奮。
軍訓(xùn)的第一天，同學(xué)們你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你，一個(gè)個(gè)安安靜靜的坐在教室，等待教官的到來(lái)，教官來(lái)了，我們一個(gè)個(gè)自報(bào)家門(mén)，緊接著，就是一個(gè)個(gè)痛苦的.訓(xùn)練了，那時(shí)的我們，去還什么都不知道，一個(gè)個(gè)如此的期待： 深蹲，蛙跳，一個(gè)個(gè)蜂擁而來(lái)，軍姿，一站就是30分鐘，教官一說(shuō)休息，前一秒還站得筆直的隊(duì)形，一下子就癱了下去，一個(gè)個(gè)在抱怨，抱怨天氣，抱怨教官的無(wú)情。
那時(shí)的軍訓(xùn)，雖然累，但是我們各個(gè)人都好開(kāi)心，我們雖然累，但是我們學(xué)會(huì)了好多，學(xué)會(huì)了站軍姿，學(xué)會(huì)了軍體拳，學(xué)會(huì)了自己的事情自己干，學(xué)會(huì)了…… 如今，已經(jīng)過(guò)去了兩年，但是當(dāng)時(shí)的情景卻還歷歷在目，讓人難以忘懷，再過(guò)一年，甚至幾個(gè)月，我們就又要再一次的各奔東西了，如何讓人不傷感呢?
軍訓(xùn)心得體會(huì) 篇2
也許我早該發(fā)現(xiàn)，軍訓(xùn)是個(gè)苦差事，我來(lái)得不早不晚恰好趕上了。日子就這樣一天天數(shù)著過(guò)來(lái)又從日�，嵤轮幸幻朊肓镏^(guò)去。高一的軍訓(xùn)猶在過(guò)去，大一的軍訓(xùn)實(shí)在眼前。每一天的陽(yáng)光似乎都以終于來(lái)了，似乎走了收尾。
大晚上許多許多人已在夢(mèng)境中有著那樣這般的經(jīng)歷，而頑固的我似乎還奮筆疾書(shū)，只為抒寫(xiě)那一段段塵封以往的舊事與新情。空調(diào)努力工作的聲音似乎揮之不去，總在思緒迷亂之際帶來(lái)些許安慰�？諝庵懈�(dòng)著灰塵，微生物和那緊張不安而卻有條不紊的氣氛。似乎只有悄悄地瞄一眼在那桌上的時(shí)鐘，我才能安心寫(xiě)下一筆筆寶貴的財(cái)富。
軍訓(xùn)的`勞動(dòng)強(qiáng)度不亞于農(nóng)村的日出而作，日落而息的簡(jiǎn)單高效模式。乳酸總在那緊要關(guān)頭流動(dòng)開(kāi)來(lái)，我早就領(lǐng)略過(guò)酸痛的感受，那是一分一秒的掙扎，一呼一吸的回味。簡(jiǎn)單的大腦總在操控著我的四肢和那看似無(wú)懈可擊卻又半途而廢的心臟。
四肢總在動(dòng)與靜間相輔相成，心臟始終如一的跳動(dòng)像發(fā)動(dòng)機(jī)一般給予我命里有時(shí)總會(huì)有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求的動(dòng)力。也許這才是軍訓(xùn)的另一層機(jī)要——檢測(cè)，更新你那久經(jīng)戰(zhàn)場(chǎng)的細(xì)胞和你那勇敢無(wú)畏的意志。
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軍訓(xùn)心得體會(huì) 篇3
星期三上午，校長(zhǎng)告訴我們下午第三節(jié)課會(huì)有一批軍人教官來(lái)我們學(xué)校教我們軍訓(xùn)。我們高興地歡呼躍雀。
到了下午第三節(jié)課，我們就排隊(duì)進(jìn)操場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，教官們排著整齊的隊(duì)伍健步走到了操場(chǎng)前，面對(duì)著我們。接著，校長(zhǎng)一一介紹了每個(gè)教官教的班級(jí)，每到一個(gè)教官，那個(gè)教官都會(huì)向前走一步，再敬一個(gè)禮，然后退回去。校長(zhǎng)分配到我們班的是一位威風(fēng)凜凜的男教官和一位端莊整潔的`女教官。
我們開(kāi)始軍訓(xùn)了，兩個(gè)教官首先給我們整理了隊(duì)伍，然后他們?cè)僮晕医榻B，接著就開(kāi)始訓(xùn)練了。
教官先讓我們練了一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，比如：立正，向右轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)彎走，等。進(jìn)行完簡(jiǎn)單動(dòng)作教官就讓我們跑步，跑步時(shí)，教官會(huì)鼓勵(lì)那些跑得慢的同學(xué)，我也是其中之一。在教官的鼓勵(lì)下，我努力地跑完了全程，累得氣喘吁吁。休息了一會(huì)兒，教官又叫我們做俯臥撐，我才做了十來(lái)個(gè)俯臥撐，我就沒(méi)力氣了，我現(xiàn)在才意識(shí)到自己缺乏鍛煉，我以后可得加強(qiáng)訓(xùn)練!體能訓(xùn)練過(guò)后，教官還給我們做一個(gè)游戲，就是丟手絹。輪到韋石勝了，他就碰了一下我，我就立刻飛快的跑起來(lái)抓住了他，然后又輪到周家豪……最后，這次的軍訓(xùn)在我們的歡笑聲中結(jié)束了。
軍訓(xùn)既能強(qiáng)身健體又能給我們帶來(lái)快樂(lè)，我真喜歡軍訓(xùn)啊!
軍訓(xùn)心得體會(huì) 篇4
這次軍訓(xùn)有如一條淙淙的小溪，時(shí)緩時(shí)急，時(shí)動(dòng)時(shí)靜。我們就像一股股清澈的溪流，勇敢地流向前方，每一次的“流動(dòng)”都讓我受益匪淺，讓我對(duì)生活有了全新的感受和感受。在此次軍訓(xùn)中，我收獲了歡樂(lè)、朋友和進(jìn)步。我在整齊的隊(duì)伍里昂首挺胸，我在安靜的教室里汲取知識(shí)。這次軍訓(xùn)一定會(huì)成為我寶貴的回憶，而軍訓(xùn)中的每一個(gè)場(chǎng)景都讓我印象深刻。
清晰地記得我們排著整齊的隊(duì)伍，精神煥發(fā)、活力四射，嚴(yán)陣以待教官的口令。教官一聲令下，我們班37名同學(xué)同時(shí)做出一樣的動(dòng)作，那磅礴的氣勢(shì)讓人一下感覺(jué)到，這是多么團(tuán)結(jié)的一個(gè)集體!隱約之中，還透露出一種嚴(yán)肅認(rèn)真的軍人氣概。如果我們有做得不夠標(biāo)準(zhǔn)的地方，教官則會(huì)筆直地站在我們面前，手把手耐心地糾正，亦或是多次為我們示范動(dòng)作。
當(dāng)我們訓(xùn)練得大汗淋漓，疲憊不堪時(shí)，教官會(huì)說(shuō)：“休息一下!”我們聽(tīng)后聲嘶力竭地大喊一聲“是!”聲音回蕩在整個(gè)走廊，把樹(shù)梢上的小鳥(niǎo)也驚飛了。
休息時(shí)，我們享受著習(xí)習(xí)的微風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰。只聽(tīng)教官一聲“停，”我們便又迅速集合起來(lái)。
軍訓(xùn)期間，學(xué)校組織了一次拉練。我們需要徒步4.5公里的單程到達(dá)目的地新區(qū)公園。路途中，雖然走得十分辛苦，大家滿頭大汗，但都堅(jiān)持下來(lái)。達(dá)到目的地之后，我們一邊休息一邊欣賞公園里的景色。綠草如茵，百花齊放，一只只小蜜蜂迫不及待地飛進(jìn)花叢中。一棵棵綠樹(shù)高大挺拔，青翠欲滴的.葉子在陽(yáng)光的照射下格外有光澤。清澈的小溪波光粼粼，魚(yú)兒在水中快樂(lè)地嬉戲。多么一副詩(shī)情畫(huà)意的美景，讓人心曠神怡，也忘了一路上的疲勞。
這次軍訓(xùn)培養(yǎng)了我，也鍛煉了我。我相信有了這次軍訓(xùn)經(jīng)歷，我以后的人生道路會(huì)走得更加堅(jiān)定。
軍訓(xùn)心得體會(huì) 篇5
遠(yuǎn)離喧囂的城市，離開(kāi)舒適的溫床，我們800多號(hào)高一新生來(lái)到了湖南省軍區(qū)教導(dǎo)大隊(duì)，身披象征生命與希望的綠色，我們完成了七天緊張、嚴(yán)格、艱苦的軍訓(xùn)。
七天，在漫漫的人生中只不過(guò)是匆匆的一瞬間。但在軍營(yíng)中度過(guò)的七天，絕對(duì)是不平凡的七天。
七天的軍訓(xùn)中，包含著我們的酸甜苦辣。站軍姿，起步走，跑步，正步走，蹲坐。我們一遍又一遍地重復(fù)著枯燥的動(dòng)作；唱歌喊口令，我們用全身的力氣吼叫，卻總不能讓教官滿意。腰酸了，必須撐著；背疼了，還要挺直；喊啞了嗓子，喉嚨還依然忍痛嘶叫。無(wú)論是滂沱的大雨，還是火熱的烈日，我們的訓(xùn)練依舊；不管是流汗還是流淚，我們的步伐不能停止。鐵一樣的紀(jì)律無(wú)時(shí)不刻地約束著我們。在嚴(yán)格的`要求下，有我們疲憊的身軀挺立，有我們酸痛的手腳重復(fù)著動(dòng)作。嚴(yán)肅的教官，艱苦的生活……所有的一切，我們必須堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。因?yàn)槲覀兩砼娧b，因?yàn)槲覀兩碓谶@綠色的軍營(yíng)。
軍訓(xùn)心得體會(huì) 篇6
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其盤(pán)骨，餓其體膚，空乏其身”，剛經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的我們對(duì)這句話深信不疑。而這軍訓(xùn)的滋味也只有當(dāng)“兵”的我們才深有體味。這短短的一周軍訓(xùn)也給我留下了許多美好的回憶痛苦并快樂(lè)著……。
軍訓(xùn)的第一天，我們?nèi)６畟�(gè)班，一千二百多人聽(tīng)著老師的教導(dǎo)齊刷刷的站在了操場(chǎng)上，等待著學(xué)校為我們分配教官。期間，同學(xué)們竊竊私語(yǔ)著，內(nèi)容大致就是對(duì)教官的一些期望。
就在我們紛紛猜想時(shí)，教官已經(jīng)分配完畢。只見(jiàn)我們班的教官一路小跑過(guò)來(lái)，這時(shí)我才仔細(xì)地打量起來(lái)他。又高又瘦，雖沒(méi)想象中的.那么帥，但也可稱其為帥哥了。
就在大家交頭接耳時(shí)，教官洪亮的聲音響了起來(lái)：“全體立正!”洪亮的聲音把大家嚇了一跳。教官又說(shuō)道：“我對(duì)你們有三條要求：一是服從，二是完全服從，三是絕對(duì)服從”。
服從命令是當(dāng)兵的天職。這有什么難，不就一切行動(dòng)聽(tīng)指揮嘛!
教官的聲音再次響起：“立正，現(xiàn)在開(kāi)始站軍姿。抬頭，挺胸，收腹，兩腿挺直，兩腳并攏靠齊，兩腳尖分開(kāi)成60度角，兩肩稍向后彎曲，大拇指放在食指第二關(guān)節(jié)，中指放在身體左右兩側(cè)的褲線上，身體略微前傾。以這樣的姿勢(shì)站一個(gè)小時(shí)�！笔裁�!一個(gè)點(diǎn)!我不禁有點(diǎn)感覺(jué)背后涼風(fēng)直冒……在烈日下，我們一動(dòng)不動(dòng)地站著，汗水不斷地從我們的頭上滾落下來(lái)，浸濕了我們的衣服。時(shí)間在一分一秒的走，我們堅(jiān)持著，這時(shí)，有的同學(xué)有些頭暈了。幸好教官不那么嚴(yán)厲，我們只站了短短的半個(gè)小時(shí)，教官就讓我們?cè)匦菹⒘�，休息�?5分鐘，又接著練站立。一上午下來(lái)，同學(xué)們的身體個(gè)個(gè)像散了架子似的。
一周訓(xùn)練下來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都曬黑了，有的同學(xué)腳磨出了水泡，那些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，因一個(gè)或幾個(gè)不齊，練了一遍又一遍，更別說(shuō)那些有點(diǎn)難度的了。于是，鼻子一酸，我們便哀聲嘆氣地說(shuō)道：我們好苦呀!但是同學(xué)們都咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。
雖然我們?cè)谲娪?xùn)中有苦有累，教官也喊啞了噪子，但從中我們也體味到很多美好的味道。教官雖嚴(yán)，但卻總為我們著想，休息處永遠(yuǎn)是最陰涼的�！昂侠硎清憻�，不合理的是磨煉”，在鍛煉和磨煉中，也正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”般，在最后的軍訓(xùn)會(huì)操中，我們班得了個(gè)最佳組織獎(jiǎng)。也在最后太陽(yáng)和雨的洗禮下，我們的心情也如品茶般，體味到了苦味甜來(lái)的美好。
如白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒，不留下什麼痕跡。當(dāng)某年某月的某一天，離開(kāi)母校時(shí)。當(dāng)我們重新回憶起軍訓(xùn)的這段時(shí)光的時(shí)候，相信我們會(huì)珍惜這些回憶。因?yàn)檫@是入學(xué)時(shí)的第一幅“集體生活”的精彩畫(huà)卷。這個(gè)過(guò)程中的所有淚水、汗水，所有的笑容都將成為陪伴我們成長(zhǎng)的一份值得珍藏的畫(huà)卷。
“健我體魄，強(qiáng)我素質(zhì)，塑我人格”，我們感受到了。
“驕陽(yáng)無(wú)懼，青春無(wú)悔，追求卓越，共創(chuàng)輝煌”，我想我們又該向著美好的明天出發(fā)了!
軍訓(xùn)心得體會(huì) 篇7
其實(shí)軍訓(xùn)也并非是常人心目中的魔鬼訓(xùn)練、灰色的詠嘆調(diào)。緊張忙碌的軍訓(xùn)之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢(shì)，拉歌時(shí)大家圍坐一團(tuán)的親熱勁兒以及互相爭(zhēng)論的不服輸勁兒。而這些都是我們平日中未曾感受到的。大家齊聲喊出了當(dāng)兵人的'心聲，并與之不可遏制地引起了強(qiáng)烈的共鳴。所有這些都是我們?nèi)松缆分须y得一次的奇遇，定會(huì)銘刻于心。
白駒過(guò)隙般的，時(shí)光像一條潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫，軍訓(xùn)生活的句號(hào)就來(lái)到了眼皮底下�；厥棕S富多姿的軍訓(xùn)生活，我更多的還是感慨——“憶往昔，數(shù)風(fēng)流人物，還在今朝。”軍訓(xùn)是對(duì)你身體的考驗(yàn)，鍛煉和提升。在軍訓(xùn)中，有人退場(chǎng)也不放松，有人倒下也不放棄。我們不愿當(dāng)兩腳書(shū)柜，軍訓(xùn)給我們最好的證明機(jī)會(huì)。五天的軍訓(xùn)是漫長(zhǎng)也是簡(jiǎn)短的。說(shuō)漫長(zhǎng)，因?yàn)榭嗪屠�。說(shuō)簡(jiǎn)短，因?yàn)槲覀冇行判�，有能力去克服它。現(xiàn)在我可以自豪的說(shuō)，我做到了！這是對(duì)一切苦和累最和的回報(bào)。
軍訓(xùn)心得體會(huì) 篇8
度過(guò)了漫長(zhǎng)的兩天半，同學(xué)們身經(jīng)百戰(zhàn)，可謂是筋疲力盡。如果要用一個(gè)字來(lái)形容軍訓(xùn)的話，就是累;如果要用兩個(gè)字來(lái)形容的話，就是很累;如果要用三個(gè)字來(lái)形容……唉，真是累得很啊!可怕的軍訓(xùn)!
媽媽每天在家為了磨練我，讓我洗碗，掃地拖地……我都非常不耐煩地去做，每次都不會(huì)讓我媽滿意。可是，現(xiàn)在的`軍訓(xùn)比在家做家務(wù)事要辛苦一百倍、一千倍、一萬(wàn)倍!我現(xiàn)在的感想是：我好想回家洗碗，回家掃地啊!
還有，以前在家什么事都是媽媽幫我做，媽媽幫我做得體體面面，我省了不少心�？傻搅塑娪�(xùn)基地什么事都是自己做，沒(méi)有人會(huì)幫我做，所以這鍛煉了我自理能力。
離開(kāi)了家，總覺(jué)得心里空蕩蕩的，我好想我媽媽啊!我回家后一定要自己做自己的事，不讓媽媽操心，讓她知道我改變了不少，讓她覺(jué)得那280塊大洋沒(méi)有白花!呵呵!
軍訓(xùn)心得體會(huì) 篇9
挺拔的身姿逆于陽(yáng)光而立，汗水從他高挺的鼻梁上流下，目光隨和卻又不失犀利，隨著一聲底氣十足的“集合！”，便開(kāi)始了今天的訓(xùn)練。
從來(lái)能坐著不站著，能躺著不坐著，懶癌晚期的我，終于迎來(lái)了人生的第一次軍訓(xùn)。
今天帶我們訓(xùn)練的依舊是胖胖的任教官，彎彎的笑眼里盛滿溫柔，可是一旦犯錯(cuò)，懲罰你絕不會(huì)手軟。
整齊劃一的隊(duì)伍，像一棵棵翠綠的松樹(shù)般挺拔。雖然這才是軍訓(xùn)的第二天，但我覺(jué)得我的耐力已經(jīng)挺高了很多。雖然站軍姿很累，腳底板很疼，但我在心里不斷的.告訴自己，還有最后一分鐘，就差最后一分鐘，堅(jiān)持住，別人可以，你也一定行！
軍訓(xùn)只是學(xué)校給我們的一個(gè)小小的試煉，也是人生必備的一課，不退縮，不放棄這才是我們應(yīng)有的樣子！
軍訓(xùn)心得體會(huì) 篇10
星期一，五（1）班里面?zhèn)鞒鲆宦暁g呼聲，怎么了，原來(lái)他們要去園山基地軍訓(xùn)三天呢！
到了星期三，隨著汽車聲，同學(xué)們都上了車，在前往園山基地的路上，1分鐘、2分鐘、10分鐘、20分鐘，不知過(guò)了多久，我們來(lái)到了園山基地。
一來(lái)到基地，教官就叫我們換上“帥氣”的軍服了�！肮�，我成一名小軍人啦！”我高興地說(shuō)道。接下來(lái)，我們就開(kāi)始軍訓(xùn)了，我們學(xué)了幾個(gè)動(dòng)作，軍姿、敬禮、立正……，我們還學(xué)了六頂思考帽，但是，我覺(jué)得廢報(bào)紙變變變最有趣，活動(dòng)的規(guī)則是：只能用報(bào)紙，透明膠完成作品，每組只能發(fā)20張報(bào)紙，開(kāi)始了，一開(kāi)始，陳偉烽說(shuō)：“我們先把要制作的`東西畫(huà)下來(lái)。再開(kāi)工吧！”“那做什么呢？”我說(shuō)道。陳偉烽說(shuō)：“做西部牛仔吧。”“好！”我們異口同聲說(shuō)道。我們開(kāi)始畫(huà)圖了，不知過(guò)了多久，圖終于畫(huà)好了。“那也太難了，你做的成嗎？”張煒杰說(shuō)，“哎，真是瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)啦。”又過(guò)了好久，我不知從哪冒出來(lái)的靈感，我對(duì)大家說(shuō)：“做高達(dá)，要不，做機(jī)甲也行啊”大家說(shuō)：“好主意，開(kāi)始到手了”……
終于做了，我來(lái)給大家介紹一下我們制作的戰(zhàn)甲吧！這副戰(zhàn)甲的名字叫S戰(zhàn)警，這是由我和機(jī)甲組合的戰(zhàn)斗“魔將”披風(fēng)、導(dǎo)彈、護(hù)腕、紅龍導(dǎo)彈劍、護(hù)甲樣樣少不了。這帥氣的鎧甲，不禁響起了同學(xué)們的掌聲，突然，我們都感覺(jué)到很自豪。
我們不僅用了報(bào)紙做活動(dòng)，而且也用了木板來(lái)承擔(dān)了一次責(zé)任，我們班都以為很輕松，可一聽(tīng)到有人要爬過(guò)，雙人組合的木板上，我們都驚呆了，活動(dòng)開(kāi)始了，我和另外一個(gè)同學(xué)組合，每當(dāng)有人爬過(guò)的時(shí)候，我的肩都感覺(jué)到劇烈的疼痛，特別是我們班主任爬上去的時(shí)候�；顒�(dòng)結(jié)束之后，我看一下肩膀，啊，都紅了，從沒(méi)承受過(guò)責(zé)任，今天承受起來(lái)，可真辛苦。
最后，我要告訴大家，一定要做一個(gè)承受責(zé)任的人，這樣，大家才會(huì)信你、愛(ài)戴你。最后，我也要說(shuō)：這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可真有意義！
軍訓(xùn)心得體會(huì) 篇11
軍訓(xùn)是一種能增強(qiáng)我們身體素質(zhì)和紀(jì)律意識(shí)的有力活動(dòng)。結(jié)束了幾天的軍事訓(xùn)練后，大家如同剛受陽(yáng)光滋潤(rùn)過(guò)的小草般，充滿著無(wú)限的沖勁，顯得無(wú)比生機(jī)盎然。靜心回味起那短暫的時(shí)光：有淚、有汗、有痛，更有無(wú)止休的勞苦。但是我們都堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)，因?yàn)槲覀兌际置靼�，這小小的勞苦與紅軍的'二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是無(wú)法相提并論的。軍訓(xùn)剛開(kāi)始。那“一二一”、“立正”、“稍息”、“齊步走”……一遍又一遍地反復(fù)著。教官的嗓子早就嘶啞了，可他們?nèi)匀坏卣J(rèn)真改正我們每一個(gè)動(dòng)作，這一切激勵(lì)著我們，也要努力鍛煉。
軍訓(xùn)心得體會(huì) 篇12
一次真正意義上的軍訓(xùn)是我們進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的第一門(mén)課程，也是影響我們一生的一次特殊歷練。雖然受疫情影響，初入學(xué)時(shí)的我們無(wú)法將軍訓(xùn)作為大學(xué)的入門(mén)課，但軍訓(xùn)不會(huì)從大學(xué)生活中缺席，也將成為大學(xué)生活中一段值得回味的記憶。
習(xí)慣了悠閑甚至懶散的大學(xué)生活，接受長(zhǎng)達(dá)十四天的軍事化訓(xùn)練對(duì)于我們來(lái)說(shuō)將會(huì)更加辛苦而嚴(yán)峻，但大家都選擇了迎難而上，勇敢地接受挑戰(zhàn)。五點(diǎn)的清晨，宿舍樓里傳來(lái)了窸窣的起床聲。短短的時(shí)間內(nèi)大家變以及在樓下有序集合，精神飽滿整裝待發(fā)。操場(chǎng)上，烈日驕陽(yáng)，卻沒(méi)有人輕言放棄。一遍遍不厭其煩的練習(xí)與滴落的汗水，換來(lái)了整齊劃一的動(dòng)作與喜悅。
開(kāi)始時(shí)的恐懼與不安，在一天的訓(xùn)練打磨中變成了堅(jiān)毅與勇氣�？v然腿腳麻木、汗流浹背，大家依然堅(jiān)持了下來(lái)。而我，也為我軍訓(xùn)第一天面對(duì)未知的困難和挑戰(zhàn)和所謂的“不可以”所展示出的堅(jiān)持而鼓掌。與大家共唱軍歌嘹亮，也使我更加明白了集體的'內(nèi)涵——團(tuán)結(jié)一致，為了共同的目標(biāo)而奮斗，這也是集體中每個(gè)人應(yīng)恪守的準(zhǔn)則�！读羷Α分欣钤讫埖囊痪渑_(tái)詞說(shuō)：“一句話，狹路相逢勇者勝，亮劍精神就是我們這支軍隊(duì)的軍魂�！避娪�(xùn)的號(hào)角剛剛吹響，愿所有人都能在未來(lái)的十三天懷揣著這種亮劍精神，劍鋒所指，所向披靡！
軍訓(xùn)心得體會(huì) 篇13
橫看成嶺側(cè)成峰”用這一句話來(lái)形容軍訓(xùn)的多面性是再好不過(guò)的了。軍訓(xùn)是個(gè)有不同意義的幾何體，不同的生命有著不同的'認(rèn)識(shí)。
面對(duì)軍訓(xùn)，勇者說(shuō)：軍訓(xùn)是一次挑戰(zhàn)，是一次鍛煉意志的機(jī)會(huì)。弱者說(shuō)：軍訓(xùn)是魔鬼，在折磨著人。教官說(shuō)：軍訓(xùn)就是服從，服從再服從。校長(zhǎng)說(shuō)：軍訓(xùn)是為了鞏固國(guó)防而采取的重要措施。家長(zhǎng)說(shuō)：軍訓(xùn)是對(duì)孩子有害無(wú)益的……
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