《蟬為誰鳴》讀后感

　　認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編整理的《蟬為誰鳴》讀后感，希望能夠幫助到大家。

《蟬為誰鳴》讀后感1

　　暑假，坐在屋里，熱而煩躁，耳邊是令人昏昏欲睡的蟬鳴聲，桌上攤著寫完的作業(yè)，放松之際，我的目光被一本書吸引了，名字是《蟬為誰鳴》。我便帶著好奇心翻開它細(xì)細(xì)閱讀并沉浸其中。

　　這本書的內(nèi)容大概是這樣的：一個叫秀男的女孩成績不是很好，偶然認(rèn)識了一個神秘的男孩——邊域。邊域送給她一支帶玉石套的鋼筆，玉石上雕刻有栩栩如生的蟬翼圖案。這支鋼筆讓秀男的成績不斷上升，使老師、家長和同學(xué)們都非常驚訝。鋼筆的秘密被揭穿以后，秀男的爸爸終于想起了邊域是他曾經(jīng)在鄉(xiāng)下幫助過的一個男孩，于是秀男和爸爸一塊兒去鄉(xiāng)下找邊域，可是卻發(fā)現(xiàn)邊域早已離開了人世……

　　我與《蟬為誰鳴》相識在這個令人難忘的暑假，我深深的體會到了同學(xué)之間的友誼是不可缺少的。我們都應(yīng)該好好的珍惜它，愛護(hù)它，互相學(xué)習(xí)，共同努力，決戰(zhàn)高考。高考是必須要經(jīng)歷的人生難關(guān)，但總有人會摔倒在這條漫長而艱難的跑道。我相信，沒有適合所有人的教育和考試制度。在高考這條路上失誤了，但仍然可以在其他道路上有所成就。人們總說少年不識愁滋味，說少年愛自尋煩惱，夸大憂傷，真的是這樣嗎？

　　就像夏天知了的鳴叫，那么多人厭惡他不知疲倦的單調(diào)叫聲，誰會去想他只能這樣叫？誰會像小說里的秀男和賴小珠一樣對它多一些凝神，多一些體諒？

　　成長的煩惱，對蟬對人都是一樣的，蟬的卵要在地下經(jīng)過七年的成長期，形成渾身的硬殼，才能從堅硬的土層下爬出，凌晨爬上樹干，脫去“鎧甲”，高聲鳴叫，度過一個夏天，然后死去……七年地下黑暗生活才能換來個把個月的啼鳴，有許多不等上樹就已經(jīng)成為了人類的玩具和食物；人要經(jīng)歷無數(shù)個關(guān)口的.歷練才可以實(shí)現(xiàn)理想，在此之前，大都要吃盡苦中苦。當(dāng)你歷盡艱辛成為人上人后，再細(xì)細(xì)回想，會發(fā)現(xiàn)，原來苦澀中也夾雜著一絲甜。

　　每個人都有適合自己的道路，高考決定人生，但它不能決定一切。為自己的夢想和未來努力，是一件值得自豪的事情。窗外的聲聲蟬鳴為這個夏天增添了一抹不可缺少的色彩。沒有蟬鳴的夏天便不是真正的夏天。

　　合上書我感觸良多，蟬把它短暫的生命都用在了唱歌上，我們還有什么理由不學(xué)習(xí)呢？我們要為自己的未來努力，為自己的人生做主。蟬為誰鳴？為千千萬萬的孩子而鳴。

《蟬為誰鳴》讀后感2

　　就在這個蟬鳴陣陣的暑假，我“結(jié)識”了它——張之路的《蟬為誰鳴》。這是張之路科幻星球系列的第6部作品，極具特色。今日，就讓我?guī)�你走進(jìn)這本書……

　　《蟬為誰鳴》講述的是這樣一個故事：成績平平的少女楚秀男在一次機(jī)緣巧合下結(jié)識了少年邊域，在邊域送她的那支蟬形鋼筆的幫助下，秀男的成績逐漸有了起色，漸漸對未來充滿了希冀。當(dāng)她和父親去拜訪邊域時，卻已然得知，少年已經(jīng)離開了這個世界，留給父女倆只有滿腔的震驚和悲痛。整本書圍繞著這只有魔力的蟬形鋼筆展開，它像一根無形的繩索將幾位主人公的命運(yùn)緊緊相連。閱讀的過程中，我的心情跌宕起伏，心靈屢屢受到波動，印象最深的是第十五章——《告密者》中的情節(jié)。同學(xué)們從校長的一次訓(xùn)誡中無意得知：班級中有告密者將大家集體提前做過考卷的事透露了出去。面對著此時已噤若寒蟬的朋友賴小珠和咄咄逼人的同學(xué)們，秀男站了出來，承擔(dān)了一切。怒氣沖沖的同學(xué)們隨即將秀男那支代表著希望的蟬形鋼筆踩了個粉碎。

　　讀到這里，我的心中氣憤、驚訝、對秀男的敬佩，百感交集。盡管秀男成績平平，甚至還有些落后，但她沒有自暴自棄，始終對生活充滿了愛和善意。面對生活的打擊，現(xiàn)實(shí)的'殘忍，她屢屢被打倒，但是很快便又能重拾信心，微笑著面對一切。也許是她的這份天真與善良，也許是她父親四年前的一次小小的善舉，亦或是兩者并存，秀男得到了邊域的幫助，讓她一舉成名。反觀秀男的那些同學(xué)，由于嫉妒心理作祟，當(dāng)秀男貌似“威脅”到自己的地位時，便極盡能事地排擠、羞辱她。

　　我在想，像文中這樣真實(shí)而細(xì)膩的事如若發(fā)生在了我的身上，我又會怎么做呢?像我這樣一個害怕別人否定、批評、責(zé)罵的孩子，恐怕承認(rèn)自己的錯誤都很難，又怎么談得上替別人承擔(dān)責(zé)任呢?而書中那個如竹子般柔弱卻又堅韌的女孩卻做到了……這讓我不禁想到，身邊有些同學(xué)成績雖然不是很突出，平時也表現(xiàn)平平，但他們始終懷有一顆正直而善良的心，因此這并不妨礙他們成為一個快樂開朗、有所作為的孩子�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”，讀罷這本書我也要時刻告知自己：成長的路上風(fēng)雨兼程，但只要不忘初心，時刻在心中播撒陽光，那么風(fēng)雨后我看見的一定會是彩虹!

《蟬為誰鳴》讀后感3

　　最近，我讀了一本書《蟬為誰鳴》，這是作家張之路的一本著名小說。張之路，著名作家，劇作家，現(xiàn)為中國電影集團(tuán)編劇，他的著名作品有《霹靂貝貝》，《非法智慧》，《羚羊木雕》，《足球大俠》，《請問有老鼠牌鉛筆嗎》……他的作品在青少年中有廣泛影響并享有很高聲譽(yù)。

　　《蟬為誰鳴》這本書主要講了發(fā)生在主人公秀男身上的事，秀男其實(shí)是個女生,上初三。中考前夕學(xué)習(xí)很緊張，而且秀男成績還是個倒數(shù)，這兒可怎么辦？秀男有個朋友叫邊域，一個斯文的男生，卻是個傳奇人物，在秀男和邊域相處的最后一天（后來邊域消失了），邊域送給秀男一支鋼筆，鋼筆是用玉石做的刻有一支精巧的蟬的鋼筆，這支筆有魔力，用這支筆寫題目，錯誤的寫時寫不出來，正確的呢，就可以通暢的寫了。就是這樣，秀男的成績突飛猛進(jìn)，同時讓秀男錯的寫不出來的`時候自己思考，久而久之，就算不用“蟬筆”，學(xué)習(xí)也會很好，秀男的成績算是真真實(shí)實(shí)的提高了，使得老師、同學(xué)、父母感到十分驚訝。秀男爸爸根據(jù)這支筆，回想起邊域是曾經(jīng)爸爸幫助過的男孩，邊域為了回報爸爸，把一份幫助獻(xiàn)給了女兒秀男，他倆互相奉獻(xiàn)，是他們雙雙快樂，我覺得只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變成美好的人間啊。

　　秀男在生活中也喜歡蟬，喜歡蟬在春秋冬練殼的磨練意志;接著喜歡夏天蟬盡情高歌的氣質(zhì)；最后喜歡夏天后蟬默默死去的品質(zhì)。我覺得蟬的生命多么像人生��！書上說，只要活著樂于奉獻(xiàn)，和蟬一樣死的時候也會快樂，人不在于家財萬貫、天生聰慧，最重要的是樂于奉獻(xiàn)、感恩。邊域就是榜樣，我想他生命終結(jié)的時候也會感到快樂吧!

　　書上我記憶最深的一句話就是“沒有蟬鳴的夏天就不是夏天”難道不是嗎？爸爸幫助秀男，邊域幫助秀男，沒有別人幫助的生活就不是生活呀！蟬為誰鳴？為有需要幫助的人鳴，為樂于奉獻(xiàn)的的人而鳴！童年的滋味兒，成長的滋味兒，像陽光，像風(fēng)兒，還是像水？

　　后來，楚秀男的父親根據(jù)蟬鋼筆終于回想起來邊域是他幾年前幫助過的一個男孩。楚秀男與父親到鄉(xiāng)下的村子里找到邊域的家，但是邊域早已離開了人世。

　　我們也要向他們學(xué)習(xí)，他們互相幫助，精神可貴。俗話說的好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”

《蟬為誰鳴》讀后感4

　　在這個快樂而充實(shí)的假期里，我閱讀了張之路叔叔寫的巜蟬為誰鳴》。這本書主要講述了平平無奇的少女楚秀男，結(jié)識了男孩邊域。邊域送給秀男一支形狀如禪一般的玉石鋼筆。而這支鋼筆仿佛擁有魔力，使楚秀男的成績突飛猛進(jìn)。但在故事的結(jié)局，楚秀男才得知那幫助過自己多次的男孩已經(jīng)去世了……整本書中有著許多未知的謎團(tuán)，但更吸引我的，是秀男與同學(xué)之間濃厚的友誼。

　　在書中，同學(xué)們因為誤會了秀男，而踩壞了她心愛的鋼筆，秀男一氣之下跑出了學(xué)校。第二天，但她再次來到教室，不僅看到了黑板上同學(xué)們道歉的話，還收到了同學(xué)們賠償給她的幾十支鋼筆。

　　友誼是黑夜中的一盞明燈，照亮我們前行的路;友誼是寒冬中的一縷陽光，給予我們無限的溫暖;友誼是炎炎夏日中的一縷清風(fēng)，吹滅了我們心中的煩惱…無論何時何地，友誼都是最能帶給人力量的，它就像一根線，把大家的心牽在一起，這樣，不管相隔多遠(yuǎn)，都不會忘記彼此。有一次，我因中暑而感到身體不適，當(dāng)我回到教室時，同學(xué)們立刻圍到我身邊，對我表示關(guān)心和慰問，頓時，我的心里溫暖極了，身體也舒服多了�？梢�，友誼真的比任何藥物都管用。因為藥物只能緩解身體上的疼痛，而朋友的關(guān)懷卻能給予我們精神上的安慰。

　　除了友誼的珍貴，這本書還讓我懂得了生命的可貴。書中的'邊域因差一分而沒能考上高中，極度的失落讓他漸漸對生活失去了失去了信心。但在后來的自我排解下，他又再次明白了生命的珍貴，重拾了對生活的命望。

　　有時，生活中的一些挫折和失敗確實(shí)讓人難以接受，但這并不足以將我們打倒。但你回想深愛著你的家人和朋友，你就會知道，現(xiàn)實(shí)并不是那么殘酷。那次，我考試失利，連續(xù)幾天都心情低落，直到媽媽的話飄進(jìn)了我的耳朵:"如果你這么快，就對自己失去信心，那下次成功的幾率就更加渺茫了。"是啊，我這次經(jīng)歷了什么?只不過是一次小小的考試罷了。邊域在中考失利中總都能重拾信心，我又有什么理由去放棄對生活的信念呢?從此，我遇到困難，都不會向生活低頭，因為我相信，只要我像邊域那樣對生活充滿信心，就不會失敗。

　　《蟬為誰鳴》這本書讓我受益匪淺，以后，我也要像故事中的主人公一樣，自信陽光的面對生活!

【《蟬為誰鳴》讀后感】相關(guān)文章：

蟬為誰鳴讀后感11-17

喪鐘為誰而鳴讀后感12-16

我為誰工作心得體會10-18

我們?yōu)檎l工作心得體會12-14

你為誰工作心得體會02-11

蟬和蟻?zhàn)x后感12-09

考研的痛苦誰理解02-28

我為誰工作演講稿06-19

我為誰而工作 演講稿01-25