成本會計實訓(xùn)心得體會錦集(3篇)

　　當(dāng)我們備受啟迪時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的成本會計實訓(xùn)心得體會，歡迎閱讀與收藏。

成本會計實訓(xùn)心得體會1

　　期末考試結(jié)束后，我們迎來了每學(xué)期期末的會計模擬實訓(xùn)。實驗課的時間定在20年6月30日至20年7月18日。老師發(fā)給我們每人一本成本會計綜合實驗教程，讓我們根據(jù)實驗的要求來進行仿真演練。

　　在模擬實驗之前，首先要了解一下該企業(yè)的概況，該企業(yè)的名字是歐亞化肥廠，是一個小型國有企業(yè)，主要生產(chǎn)農(nóng)用化肥，年產(chǎn)3萬噸尿素，全廠職工295人，其中管理人員85人，擁有固定資產(chǎn)價值3000萬元。這些數(shù)字我們要心中有數(shù)。下面我來介紹一下該企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程，該廠設(shè)有合成、尿素、成品三個基本生產(chǎn)車間;設(shè)有供水、動力、機修三個輔助生產(chǎn)車間，為基本生產(chǎn)及經(jīng)營管理部門提供產(chǎn)品及勞務(wù)。實驗教材中還介紹了工廠的生產(chǎn)工藝流程圖，便于我們進行會計工作。該廠的成本核算特點是采用廠部集中核算制度。基本生產(chǎn)成本的三個車間要采用逐步(綜合)結(jié)轉(zhuǎn)分步法計算產(chǎn)品成本;輔助生產(chǎn)成本中供水車間分別以循環(huán)水、精制水作為成本計算對象，采用品種法分別計算循環(huán)水和精制水的產(chǎn)品成本。動力車間和機修車間也采用品種法計算成本。制造費用要單獨核算，月末按生產(chǎn)工時分配計入輔助生產(chǎn)成本。另外教程中還列示了該企業(yè)的成本項目和生產(chǎn)成本期初資料，便于我們登賬。這學(xué)期的登賬工作比每學(xué)期稍微輕松一點，只登記生產(chǎn)成本明細(xì)賬和制造費用明細(xì)帳。

　　在了解了實驗課本的各部分內(nèi)容后，我們就要正式開始會計工作了。根據(jù)會計實驗內(nèi)容的要求，首先，我們按照會計實驗課本上的建賬資料編制明細(xì)帳，為接下來的工作打好基礎(chǔ)。其次，我們要根據(jù)每一章的實驗程序與要求來編制各項費用分配匯總表，然后根據(jù)匯總表登記記賬憑證，再根據(jù)記賬憑證分別登記生產(chǎn)成本明細(xì)賬和制造費用明細(xì)賬，這次的實驗要求我們在計算分配率的時候保留四位小數(shù)，金額保留兩位小數(shù)。前四個實驗還算很簡單，計算起來也不是很麻煩，都是簡單的計算匯總，到了第五個實驗是輔助生產(chǎn)費用歸集與分配，這就涉及到各車間的交互分配的問題，算起來有些復(fù)雜，登賬也比較麻煩，先是將各輔助生產(chǎn)車間的制造費用分配計入該車間提供的產(chǎn)品及勞務(wù)成本中，然后編制轉(zhuǎn)賬憑證及制造費用分配表，再將歸集的制造費用轉(zhuǎn)入輔助生產(chǎn)成本明細(xì)賬中。剛開始，我們還很積極，但是到了后來便漸漸失去了興趣，我想最主要的還是因為會計是一項既簡單又乏味的工作，而我們并沒有那樣的耐心去完成這樣一份工作。在此期間，也有不少同學(xué)抱怨會計工作實在是太累人了，更有甚者說很后悔報了會計專業(yè)。不過，抱怨歸抱怨，不得不承認(rèn)在這次會計實驗課的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)到了很多的知識，只要了解實驗步驟，那么一切問題就都迎刃而解了。

　　材料費用方面，用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料，通常是按照產(chǎn)品分別領(lǐng)用的，可根據(jù)領(lǐng)料憑證直接計入各種產(chǎn)品成本的“直接成本”項目，但有時一批材料為幾種產(chǎn)品

　　共同使用，應(yīng)根據(jù)一定的分配方法分配計入各產(chǎn)品成本。

　　人工費用方面，分配工資和福利費應(yīng)劃清計入產(chǎn)品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限，應(yīng)按成本項目進行歸集，生產(chǎn)工人的計入生產(chǎn)成本，車間管理人員的計入制造費用，廠部管理部門的計入管理費用等，若生產(chǎn)多種產(chǎn)品，應(yīng)按一定的方法進行分配后分別計入各成本項目。

　　輔助生產(chǎn)費用，是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的費用，最終要分?jǐn)偟礁魇芤鎲挝辉诒敬螌嵱?xùn)中，主要運用交互分配法對各個車間發(fā)生的生產(chǎn)費用進行分配，交互分配法分配輔助生產(chǎn)費用要分兩次進行：

　　(1)、交互分配：以(總費用/總勞務(wù)量)作為分配率在輔助生產(chǎn)車間內(nèi)部進行分配。

　　(2)、對外分配：以[(總費用+轉(zhuǎn)入-轉(zhuǎn)出)/對外勞務(wù)量]作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進行分配。

　　制造費用的分配，將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費用按一定的'方法(工時比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項目中。

　　完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計算時成本核算的最后一項內(nèi)容，企業(yè)應(yīng)根據(jù)月末在產(chǎn)品數(shù)量的多少、各月數(shù)量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎(chǔ)的好壞，選擇使當(dāng)?shù)胤峙浞椒āＴ诒敬螌嵱?xùn)中，我們采用的時約當(dāng)產(chǎn)量法，將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數(shù)量后，按比例分配，計算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本。

　　在第八個實驗中，我們涉及到了分步法中的綜合逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法，我在平時上課學(xué)習(xí)這種方法的時候就認(rèn)為學(xué)的不是很扎實，正好在實驗課的時候能加強一下練習(xí)，根據(jù)所掌握的理論知識加以鞏固練習(xí)，在實驗中我發(fā)現(xiàn)有的認(rèn)為在課堂中掌握的比較好的知識，拿到實踐中來未必會懂得怎樣運用，這就體現(xiàn)出會計實驗課的重要性，一定要做到理論聯(lián)系實際。

　　經(jīng)過三周的實訓(xùn)實訓(xùn)，讓我真正體會到成本會計是一項龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)的工作�？梢哉f，成本會計是對一個人的耐力與信心的高度考驗，從數(shù)值計算到報表輸出，再到數(shù)字分析，每一個過程都是那么復(fù)雜與繁瑣，所以一定要養(yǎng)成細(xì)心做事的習(xí)慣。經(jīng)過一周緊張的實訓(xùn)，使我較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了現(xiàn)代成本會計核算各個環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容，加深了對成本會計核算基本原則和方法的理解，會計操作的基本技能更加熟練，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

成本會計實訓(xùn)心得體會2

　　時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間兩周的實訓(xùn)時間就過了，在過去的兩周內(nèi)我在廊坊市卓越檢測公司進行了為期十天的實訓(xùn)工作。通過這段時間的切身實踐，不但使我體會到了將會計理論實際應(yīng)用于會計實務(wù)操作中的重要性，更令我學(xué)會了一些如何在社會中為人處事的道理。

　　正所謂“百聞不如一見”，經(jīng)過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認(rèn)識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導(dǎo)致我們對會計知識認(rèn)識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!這些都是十分有害的，其極大地限制了我們會計知識水平的提高。雖然我們已經(jīng)歷了會計模擬實驗的磨礪，但那畢竟只是個虛擬的業(yè)務(wù)處理程序，其與實際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的'，這是會計模擬實驗所替代不了的，是要我們“走出去”才能學(xué)到的。

　　課本上所學(xué)到的理論知識只是為我們的實際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應(yīng)的方法論，真正的執(zhí)業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”，而應(yīng)在遵從《企業(yè)會計準(zhǔn)則》與《企業(yè)會計制度》的前提下，結(jié)合本企業(yè)的實際情況可適當(dāng)?shù)丶右孕薷�。這就將從課本上所學(xué)的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結(jié)合起來。如課本上及會計模擬實驗中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類憑證，但我所在的卓越公司就根據(jù)自身業(yè)務(wù)相對簡單的特點考慮，而將三類記帳憑證都統(tǒng)一為一種類型的記帳憑證。

　　更重要的是，我在此次實踐中深刻地體會到了會計電算化的重要性與便捷性。由于電腦技術(shù)的快速發(fā)展及電算化理論的普及，現(xiàn)在，大部分的'企業(yè)都已采用電算化記帳。這就要求我們能將會計知識與計算機知識很好地相結(jié)合起來，一旦熟練掌握了會計的電算化技術(shù)，那將大大地簡化會計帳目的處理程序，從而最終將會計人員從煩瑣的手工記帳工作中解放出來。只要企業(yè)實現(xiàn)了電算化，企業(yè)的會計人員只需將每筆業(yè)務(wù)的相應(yīng)會計分錄輸入電腦之中，之后電腦便會自動生成記帳憑證、明細(xì)帳、總帳以及報表會計資料，從而極大地節(jié)約了人力，提高了企業(yè)會計部門的工作效率。

　　在此期間，我還粗略地了解了公司的會計組織的設(shè)置情況，讓我切身了解到企業(yè)會計部門是如何進行內(nèi)部控制及會計職權(quán)適當(dāng)分離的，這一點對于任何企業(yè)來說都算得上是至關(guān)重要的，且是必須牢抓的。

　　限于時間的不足，我只在該公司實訓(xùn)了短短的十天。雖說時間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些會計知識的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實際;更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西，這對于我的學(xué)業(yè)，乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠(yuǎn)的。

成本會計實訓(xùn)心得體會3

　　一、實訓(xùn)過程的描述：

　　經(jīng)過一天的實訓(xùn)課，讓我真正體會到成本會計是一項巨大而復(fù)雜的工作，它最考驗一個人的耐力與細(xì)心，每一個過程都是非常的復(fù)雜與繁瑣，所以一定要養(yǎng)成細(xì)心做事的習(xí)慣。

　　在這一天的學(xué)習(xí)中，主要是對模擬公司的生產(chǎn)車間進行費用分配。 這是一個制作粽子、月餅的公司。所以，生產(chǎn)車間分為兩部分：制作兩種產(chǎn)品餡料的餡料車間和生產(chǎn)粽子和月餅這兩種完工產(chǎn)品的月餅車間、粽子車間。相對單個車間就會復(fù)雜一點，所涉及的表格和計算也會相對復(fù)雜一點。

　　開始，老師講解了本節(jié)實訓(xùn)課的內(nèi)容和注意事項：

　　首先，本公司是一個一般納稅人。一般納稅人是指年應(yīng)征增值稅銷售額（以下簡稱年應(yīng)稅銷售額，包括一個公歷年度內(nèi)的全部應(yīng)稅銷售額）超過財政部規(guī)定的小規(guī)模納稅人標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)和企業(yè)性單位。一般納稅人的特點是增值稅進項稅額可以抵扣銷項稅額。所以，應(yīng)該注意的是一般納稅人的企業(yè)的納稅（增值稅）稅率為17%。由于本公司是會進口一些初級糧食，所以，這一稅率通常征收13%的稅率。比如原題的青椒、冬瓜等初級農(nóng)產(chǎn)品。

　　其次，本公司的餡料是一次性全部投入。所以，在餡料成本計算完成品時，需要將餡料的所有成本加入計算。

　　再者，運用平時所學(xué)的成本會計方法填制表格。把一定時期內(nèi)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中所發(fā)生的費用，按其三個生產(chǎn)車間性質(zhì)，分類歸集、匯總、核算，計算出該時期內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營費用發(fā)生總額和分別計算出每

　　種產(chǎn)品的實際成本和單位成本的管理活動。其基本任務(wù)是正確、及時地核算產(chǎn)品實際總成本和單位成本，提供正確的成本數(shù)據(jù)，為企業(yè)經(jīng)營決策提供科學(xué)依據(jù)，并借以考核成本計劃執(zhí)行情況，綜合反映該企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理水平。

　　在實訓(xùn)過程中，由于平時僅限于書本的知識內(nèi)容，導(dǎo)致了基本上是跟著老師的節(jié)奏做的，比如一些各種餡料分配率的核算、制造費用的核算、輔助生產(chǎn)車間的費用核算等。

　　此外，由于生產(chǎn)車間以及生產(chǎn)物種類比較繁多，運算量也比較大。 還有最后的成本歸集，因為沒有表頭，所以開始的時候，我們組的同學(xué)也是丈二的和尚——摸不著頭腦。加之，前面幾十張的表格做下來，頭腦已經(jīng)暈了。好在，在大家的努力下，終于將最后一張會計報表完成。

　　最后的任務(wù)就是將會計的帳頁分類裝訂，基本任務(wù)就初步完成了！

　　二、對實訓(xùn)與書本知識差異的感想：

　　我們組兩位成員都是專升本的學(xué)生，在成都校區(qū)我們大二學(xué)習(xí)了成本會計這門課。對于相同點，不論是成本會計書本上的知識還是在實訓(xùn)當(dāng)中數(shù)據(jù)繁復(fù)、種類多樣，則要求我們在學(xué)習(xí)和工作中都要仔細(xì)耐心的完成。

　　在專科學(xué)習(xí)的時候，學(xué)校也開設(shè)了實訓(xùn)課，如：會計模擬實務(wù)、納稅申報實訓(xùn)、財務(wù)流程實訓(xùn)（手工帳）等。但是第一次接觸成本會計的實訓(xùn)感覺，和之前實訓(xùn)中我們所見所學(xué)的會計的填制手工帳賬本有很一定的區(qū)別。很多填制和計算細(xì)節(jié)我們都不清楚，比如在填制一個

　　臘肉青椒餡的數(shù)量計算，后來老師提醒我們這么做會只有青椒的粽子。所以老師在我們做每筆計算都是先把注意點提醒我們了的，可是在實際處理過程中也出現(xiàn)了一些問題。

　　第一， 這次實訓(xùn)涉及科目和計算過程不算很復(fù)雜，同時和我們之

　　前學(xué)習(xí)的成本會計會計處理結(jié)合很緊密。所以只要在跟著老師的節(jié)奏走，如何計算，填制什么科目等都能做的很好。

　　第二， 在實訓(xùn)中我們遵循的是：總金額/數(shù)量=單價。在成本會計

　　書本學(xué)習(xí)中就會利用很多繁雜的公式以及產(chǎn)品成本核算的

　　各種方法。但是實訓(xùn)中，如果有一個環(huán)節(jié)計算錯誤，那后面的就不可想象了。所以還是得讓我們仔細(xì)認(rèn)真的核算每一個步驟的科目、金額等。

　　三、實訓(xùn)的收獲與體會：

　　通過此次實訓(xùn)，我們深深體會到了積累知識的重要性。有些知識掌握的不牢固，自己后來也沒有下太大的功夫去整理，做的時候突然間覺得自己有點吃力。雖然現(xiàn)在去看依舊可以解決問題，但還是浪費了很多時間，所以在下午提交小組做的.時候我們的節(jié)奏比別人慢下了很多。另外一點就是實訓(xùn)小組成員間的配合，我們小組雖然有時候比其他小組節(jié)奏慢一點，但是在完成項目中是一邊計算一邊核算數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確度。

　　實習(xí)中的收獲：

　　1、 會計工作需要協(xié)作，在做任務(wù)之前我們組就分好工作，這樣減少了因混亂造成做事效率低的情況；

　　2、 成本會計內(nèi)容填制的過程當(dāng)中設(shè)計大量的數(shù)據(jù)，所以就要求我們要自信認(rèn)真并遇見金額繁雜的時候一定要有耐心，不能草草了事。

　　3、 由于之間并沒有把會計專業(yè)知識進行定期的練習(xí)和重復(fù)，導(dǎo)致在完成圖表的時候有混記的現(xiàn)象，所以長時間的不練習(xí)也會造成會計工作的低級錯誤和錯誤率增大的情況。

　　4、 會計工作需要講究技巧和注重會計流程的先后，不能埋頭苦干，否則就會造成不必要的工作重復(fù)率。

　　當(dāng)然這一天的實訓(xùn)課我們收獲頗豐，總的來說我們對這次實訓(xùn)還是比較滿意的，它使我們學(xué)到了很多東西，雖然說僅僅只有一天的學(xué)習(xí)，但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實訓(xùn)的機會，尤其是會計專業(yè)，畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。同時我也認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。

　　四、成本實訓(xùn)的不足之處和改進意見：

　　不足之處：主要體現(xiàn)在我們并沒有完全進入社會或者有一定的會計實際經(jīng)驗，難免在有時候會聯(lián)想到在工作中要如何如何的做的時候覺得很繁雜，所以如果要達到理論與實際的真正結(jié)合仍需要加強訓(xùn)練，并投入更多的實踐。

　　改進意見：

　　1、 學(xué)校可開設(shè)更多類似實際操作的課程，而不是靠一天兩天讓我們在這方面得以很大的提高。

　　2、 可以在寒暑假期間找相應(yīng)的實習(xí)單位，多多練習(xí)練習(xí)會計最基本的實際操作，積累經(jīng)驗，這樣對我們的幫助會更大吧。

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