6s管理心得體會(huì)與感悟

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們時(shí)常會(huì)因某些事或人產(chǎn)生新的想法，好記性不如爛筆頭，還是用文字把這些感想都記錄下來(lái)吧。不過(guò)，是不是不太會(huì)寫感悟？下面是小編幫大家整理的6s管理心得體會(huì)與感悟，希望對(duì)大家有所幫助。

　　6s管理心得體會(huì)與感悟 篇1

　　自從20xx年6月份推行6s管理后，我發(fā)現(xiàn)同事們?cè)谠S多細(xì)節(jié)上有很大改變，不再像以前那樣粗枝大葉、馬馬虎虎了。辦公室針對(duì)以往辦公設(shè)備、紙張擺放零亂，人機(jī)混雜等現(xiàn)象，采取了具體可行措施，把辦公室劃分為辦公區(qū)和公共服務(wù)區(qū)，將復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、傳真機(jī)等設(shè)備及紙張集中擺放在通風(fēng)良好、進(jìn)出及拿取方便的公共服務(wù)區(qū)。這樣，既提高了工作效率，又便于為各部門提供相關(guān)服務(wù)。比如在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，沒有人再把與生產(chǎn)無(wú)關(guān)的個(gè)人物品擺放在機(jī)臺(tái)上或衣斗里；生產(chǎn)中使用頻率低的工具都整齊地?cái)[放在工具盒里，而經(jīng)常使用的工具則擺放在特定區(qū)域，既不妨礙生產(chǎn)，又一目了然、伸手可及，避免了找尋工具的麻煩，也減少了工具丟失的現(xiàn)象。

　　20xx年4月15日下午，再一次聽了應(yīng)大公司應(yīng)大生副總為我們講演了非常生動(dòng)的2小時(shí)6s管理培訓(xùn)課程，在這個(gè)短短的2小時(shí)內(nèi)，讓我倍加感觸。應(yīng)副總為我們講了公司的重點(diǎn)責(zé)任：要求每個(gè)人都得做到關(guān)注人員的安全、關(guān)注公司的`產(chǎn)品、關(guān)注公司的利潤(rùn)。要做到以利潤(rùn)=售價(jià)—成本的公式方法去為公司為個(gè)人創(chuàng)造利潤(rùn)。還談到企業(yè)要減少了浪費(fèi)，提高效率。目前咱們企業(yè)里各種不良現(xiàn)象的存在，在人力、場(chǎng)所、時(shí)間等多方面給企業(yè)造成了很大的浪費(fèi)。為了堵截浪費(fèi)與節(jié)省成本，現(xiàn)由6s管理方法來(lái)一步步改進(jìn)優(yōu)雅的工作環(huán)境、良好的工作氣氛以及有素養(yǎng)的工作伙伴，讓員工心情更舒暢，更有利于員工發(fā)揮潛力，這們才能減少浪費(fèi)。另外，物品的有序擺放減少了物料的搬運(yùn)時(shí)間與管理時(shí)間，工作效率自然得到提升。對(duì)員工的影響主要體現(xiàn)在使其增強(qiáng)了歸屬感、提高了工作水平、養(yǎng)成了良好的工作甚至生活習(xí)慣，這對(duì)員工的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展極為有利。

　　在講解中，應(yīng)副總還講解到什么樣的管理才叫6s，6s包括：整理（seiri）————將工作場(chǎng)所的所有物品區(qū)分為有必要的和沒有必要的，把有必要的留下來(lái)，其他的都清除掉；整頓（seiton）————把留下來(lái)的物品按規(guī)定擺放，并加以標(biāo)示；清掃（seiso）————將工作場(chǎng)所內(nèi)看得見與看不見的地方清掃干凈，使工作場(chǎng)所保持干凈、整潔；清潔（seiketsu）————將前3s實(shí)施的做法制度化、規(guī)范化，貫徹執(zhí)行并維持成果；素養(yǎng)（shitsuke）————讓每位成員養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并遵守規(guī)則做事，培養(yǎng)積極主動(dòng)的精神；安全（security）————重視全員安全教育，每時(shí)每刻都保有安全第一的觀念，防患于未然。

　　應(yīng)副總還與我們講到用紅牌作戰(zhàn)方案進(jìn)行6s管理方法，所謂紅牌作戰(zhàn)，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是對(duì)企業(yè)各角落的問題點(diǎn)用紅色標(biāo)簽加以標(biāo)注，直至整改完畢后方可摘除標(biāo)簽。把各部門對(duì)問題區(qū)域掛紅牌，限期整改，并對(duì)紅牌發(fā)放數(shù)量、整改結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、公示，依據(jù)紅牌數(shù)量多少實(shí)施獎(jiǎng)懲。

　　最后應(yīng)副總提到6s管理不是全員參與而是要全員實(shí)行，從不懂、不會(huì)、不愿到真懂、真會(huì)、真愿的轉(zhuǎn)變，一種人人參與6s，人人都是推行員的氛圍悄然形成。從領(lǐng)導(dǎo)到員工要實(shí)現(xiàn)從要我管理到我要管理、從被動(dòng)接受到主動(dòng)吸納的轉(zhuǎn)變。6s，讓每位員工都成了管理的主角。更讓員工高高興興地執(zhí)行6s管理，有了這樣的6s實(shí)行，才會(huì)讓我們公司得到提高產(chǎn)量、提升品質(zhì)、降低成本、嚴(yán)守交期、確保安全的零災(zāi)害的6s管理。

　　6s管理心得體會(huì)與感悟 篇2

　　按單位總體工作要求，我從管理、工作、生活、學(xué)習(xí)四個(gè)角度認(rèn)真學(xué)習(xí)了《6s管理學(xué)習(xí)資料》一書，讓我進(jìn)一步掌握了一些專業(yè)知識(shí)與工作技巧，并深深感悟到此項(xiàng)工作的重要性。它是當(dāng)前國(guó)際一種先進(jìn)的管理方法，是企業(yè)實(shí)施人本管理的一種重要方式，不僅可能改善我們目前的工作和生活環(huán)境，更有效提高工作效率和個(gè)人行為能力，影響著單位的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

　　所謂“6s”即整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全六個(gè)項(xiàng)目。整理即是分要與不要的東西，職場(chǎng)除了要的東西以外，一切都不放置；整頓：任何人所要的東西都能馬上取出，減少尋找；清掃：將看得見及看不見的工作場(chǎng)所清掃干凈，保持整潔，無(wú)垃圾的狀態(tài)；清潔：貫徹整理、整頓、清掃；素養(yǎng)：由心態(tài)上養(yǎng)成遵守規(guī)則，并正確去實(shí)行的習(xí)慣；安全：保證整理、整頓、清掃、清潔之基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)我個(gè)人認(rèn)為，“安全”是6s管理中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也可說(shuō)，推行“6s”管理是我單位實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要途徑。

　　發(fā)生安全事故的四個(gè)要素：

　　人——人的不安全行為是事故的最直接的因素。

　　物——物的不安全狀態(tài)也是事故的最直接因素。

　　環(huán)境——生產(chǎn)環(huán)境的不良影響人的行為和對(duì)機(jī)械設(shè)備產(chǎn)生不良的作用，因此是構(gòu)成事故的重要因素。

　　管理——管理的欠缺是事故發(fā)生間接的但是最重要的因素，因?yàn)楣芾韺?duì)人、物、環(huán)境都會(huì)產(chǎn)生作用和影響。

　　其中，“6s”的前四項(xiàng)是對(duì)物、環(huán)境等生產(chǎn)要素進(jìn)行科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化管理。例如在單位檢修庫(kù)、設(shè)備庫(kù)、整備場(chǎng)，通過(guò)整理、整頓、清掃、清潔后，通道和休息場(chǎng)所不會(huì)被占用；工件的放置符合“五限”；工作場(chǎng)所干凈、整齊，使物品一目了然；道路通暢，各種警示明確；職工正確使用各種工具，按規(guī)定對(duì)設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行保養(yǎng)與檢修，能預(yù)先發(fā)現(xiàn)存在的問題；各類救援、救護(hù)設(shè)施齊全，位置明確。職工通過(guò)對(duì)整理、整頓、清掃、清潔的貫徹執(zhí)行，不僅創(chuàng)造一個(gè)安全舒適、清潔優(yōu)美的工作場(chǎng)所和空間環(huán)境，并且養(yǎng)成遵章守紀(jì)的習(xí)慣，使自己成為一個(gè)有素養(yǎng)的人，這就是所說(shuō)的“人造環(huán)境、環(huán)境育人”。實(shí)現(xiàn)了“6s”的前五項(xiàng)，自然最后一項(xiàng)安全也就有保障了。因此，環(huán)境、物的狀況對(duì)人的'安全行為有很大的影響。

　　人的安全行為除了內(nèi)因的作用和影響外，還有外因的影響。環(huán)境、物的狀況對(duì)勞動(dòng)生產(chǎn)過(guò)程的人也有很大的影響。環(huán)境變化會(huì)刺激人的心理、影響人的情緒。甚至打亂人的正常行動(dòng)。物的運(yùn)行失常及布置不當(dāng)，會(huì)影響人的識(shí)別與操作，造成混亂和差錯(cuò)，打亂人的正�；顒�(dòng)。

　　即會(huì)出現(xiàn)這樣的模式：環(huán)境差——人的心理受不良刺激——擾亂人的行動(dòng)——產(chǎn)生不安全行為；物設(shè)置不當(dāng)——影響人的操作——擾亂人的行動(dòng)——產(chǎn)生不安全行為。反之，環(huán)境好，能調(diào)節(jié)人的心理，激發(fā)人的有利情緒，有助于人的行為。物設(shè)置恰當(dāng)、運(yùn)行正常，有助于人的控制和操作。環(huán)境差造成人的不舒適、疲勞、注意力分散，人的正常能力受到影響，從而造成行為失誤和差錯(cuò)。由于物的缺陷，影響人機(jī)信息交流，操作協(xié)調(diào)性差，從而引起人的不愉快刺激，產(chǎn)生急燥等不良情緒，引起誤動(dòng)作，導(dǎo)致不安全行為。要保障人的安全行為，必須創(chuàng)造很好的環(huán)境，保證物的狀況良好和合理。使人、物、環(huán)境更加諧調(diào)，從而增強(qiáng)人的安全行為。

　　6s管理心得體會(huì)與感悟 篇3

　　xx年xx月xx日，對(duì)于老工老干、職業(yè)病科的全體人員來(lái)說(shuō)，是一個(gè)恒久值得懷念和驕傲的日子。在醫(yī)院6S精益管理其次批推廣科室總結(jié)表彰大會(huì)上，我科榮獲金獎(jiǎng)。得到這個(gè)消息，回想起6S打造過(guò)程中的日日夜夜，看著眼前暖和、清爽、光明、文化氣息深厚的工作場(chǎng)所，全科人員都流下了華蜜的眼淚。

　　6S打造前，老工老干、職業(yè)病科由于病人住院時(shí)間長(zhǎng)，老病友多，部分病友長(zhǎng)期以院為家，衛(wèi)生臟、亂、差，是醫(yī)院每次現(xiàn)場(chǎng)管理檢查的重點(diǎn)指責(zé)對(duì)象。接到醫(yī)院要開展6S精益管理的任務(wù)后，大家心理都在嘀咕：“我們這樣的條件，6S精益管理能過(guò)關(guān)嗎？”

　　方法總比困難多。做為科室第一負(fù)責(zé)人的xx主任是一個(gè)仔細(xì)負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)挠矟h子。雖然面對(duì)前所未有的'壓力，但他沒有退卻，沒有被困難嚇倒，“6S打造我們要全力以赴，發(fā)揮每個(gè)人的主觀能動(dòng)性和聰慧才智，確保6S精益管理全格，做到內(nèi)心不愧，心中不悔”，xx主任在全科人員動(dòng)員會(huì)上立下了誓言！

　　一聲令下，科室全體成員都行動(dòng)起來(lái)了！在完成自己本職工作的同時(shí)，一心一意投入到6S管理的工作中，加班加點(diǎn)、任勞任怨、不計(jì)較個(gè)人得失，面對(duì)各種困難，不屈不撓；不會(huì)的地方向指導(dǎo)老師，仔細(xì)學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，同時(shí)不放過(guò)每一個(gè)向其他科室學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。護(hù)士楊嵐患有嚴(yán)峻的腰椎間盤突出，腰部及腿部長(zhǎng)期難受麻木，可她顧不上休息與養(yǎng)病，連續(xù)奮戰(zhàn)3個(gè)星期，每天加班到深夜，科室領(lǐng)導(dǎo)見她身體狀況差要她休息，想予以特殊照看，她堅(jiān)持說(shuō)她必需完成科室的6S打造任務(wù)才行，照舊帶病堅(jiān)持加班到深夜，任勞任怨。受護(hù)士楊蘭的激勵(lì)，全體醫(yī)護(hù)人員勵(lì)精圖治，在科主任xx的帶領(lǐng)下，不知疲乏，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)當(dāng)先鋒，不怕吃苦、任勞任怨的度過(guò)了這3周加班到深夜的時(shí)間，在這三周里不論是小孩子發(fā)燒不舒適的同事，還是家里有年邁父母生病住院的同事，大家都犧牲了陪伴家人的時(shí)間，在醫(yī)院加班到深夜。 汗水沒有白流，評(píng)為金獎(jiǎng)后，xx主任沒有滿意，他又在思索如何建立長(zhǎng)效機(jī)制，分別制定了科室確保6S長(zhǎng)效堅(jiān)持的制度、標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)懲等有效管理機(jī)制，決心以6S精益管理為契機(jī)，提高平安和素養(yǎng)目標(biāo)，加快老工老干、職業(yè)病科的發(fā)展步伐，今日種下醫(yī)院6S管理的綠水青山，換來(lái)明日醫(yī)院輝煌騰達(dá)的金山銀山。

　　6s管理心得體會(huì)與感悟 篇4

　　按單位總體工作要求，我從管理、工作、生活、學(xué)習(xí)四個(gè)角度認(rèn)真學(xué)習(xí)了《6s督導(dǎo)師實(shí)用手冊(cè)》一書，讓我進(jìn)一步掌握了一些專業(yè)知識(shí)與工作技巧，并深深感悟到此項(xiàng)工作的重要性。它是當(dāng)前國(guó)際一種先進(jìn)的管理方法，是企業(yè)實(shí)施人本管理的一種重要方式，不僅可能改善我們目前的工作和生活環(huán)境，更有效提高工作效率和個(gè)人行為能力，影響著單位的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

　　所謂“6s”即整理、整頓、清掃、清潔、教養(yǎng)、安全六個(gè)項(xiàng)目。整理即是分要與不要的東西，職場(chǎng)除了要的東西以外，一切都不放置；整頓：任何人所要的東西都能馬上取出，減少尋找；清掃：將看得見及看不見的工作場(chǎng)所清掃干凈，保持整潔，無(wú)垃圾的狀態(tài)；清潔：貫徹整理、整頓、清掃；教養(yǎng)：由心態(tài)上養(yǎng)成遵守規(guī)則，并正確去實(shí)行的習(xí)慣；安全：保證整理、整頓、清掃、清潔之基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)我個(gè)人認(rèn)為，“安全”是6s管理中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也可說(shuō)，推行“6s”管理是我單位實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要途徑。

　　發(fā)生安全事故的四個(gè)要素：

　　人——人的不安全行為是事故的'最直接的因素。

　　物——物的不安全狀態(tài)也是事故的最直接因素。

　　環(huán)境——生產(chǎn)環(huán)境的不良影響人的行為和對(duì)機(jī)械設(shè)備產(chǎn)生不良的作用，因此是構(gòu)成事故的重要因素。

　　管理——管理的欠缺是事故發(fā)生間接的但是最重要的因素，因?yàn)楣芾韺?duì)人、物、環(huán)境都會(huì)產(chǎn)生作用和影響。

　　其中，“6s”的前四項(xiàng)是對(duì)物、環(huán)境等生產(chǎn)要素進(jìn)行科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化管理。例如在單位檢修庫(kù)、設(shè)備庫(kù)、整備場(chǎng)，通過(guò)整理、整頓、清掃、清潔后，通道和休息場(chǎng)所不會(huì)被占用；工件的放置符合“五限”；工作場(chǎng)所干凈、整齊，使物流一目了然；道路通暢，各種警示明確；職工正確使用各種工具，按規(guī)定對(duì)設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行保養(yǎng)與檢修，能預(yù)先發(fā)現(xiàn)存在的問題；各類救援、救護(hù)設(shè)施齊全，位置明確。職工通過(guò)對(duì)整理、整頓、清掃、清潔的貫徹執(zhí)行，不僅創(chuàng)造一個(gè)安全舒適、清潔優(yōu)美的工作場(chǎng)所和空間環(huán)境，并且養(yǎng)成遵章守紀(jì)的習(xí)慣，使自己成為一個(gè)有素養(yǎng)的人，這就是所說(shuō)的“人造環(huán)境、環(huán)境育人”。實(shí)現(xiàn)了“6s”的前五項(xiàng)，自然最后一項(xiàng)安全也就有保障了。因此，環(huán)境、物的狀況對(duì)人的安全行為有很大的影響。

　　人的安全行為除了內(nèi)因的作用和影響外，還有外因的影響。環(huán)境、物的狀況對(duì)勞動(dòng)生產(chǎn)過(guò)程的人也有很大的影響。環(huán)境變化會(huì)刺激人的心理、影響人的情緒。甚至打亂人的正常行動(dòng)。物的運(yùn)行失常及布置不當(dāng)，會(huì)影響人的識(shí)別與操作，造成混亂和差錯(cuò)，打亂人的正常活動(dòng)。

　　即會(huì)出現(xiàn)這樣的模式：環(huán)境差——人的心理受不良刺激——擾亂人的行動(dòng)——產(chǎn)生不安全行為；物設(shè)置不當(dāng)——影響人的操作——擾亂人的行動(dòng)——產(chǎn)生不安全行為。反之，環(huán)境好，能調(diào)節(jié)人的心理，激發(fā)人的有利情緒，有助于人的行為。物設(shè)置恰當(dāng)、運(yùn)行正常，有助于人的控制和操作。環(huán)境差造成人的不舒適、疲勞、注意力分散，人的正常能力受到影響，從而造成行為失誤和差錯(cuò)。由于物的缺陷，影響人機(jī)信息交流，操作協(xié)調(diào)性差，從而引起人的不愉快刺激，產(chǎn)生急燥等不良情緒，引起誤動(dòng)作，導(dǎo)致不安全行為。要保障人的安全行為，必須創(chuàng)造很好的環(huán)境，保證物的狀況良好和合理。使人、物、環(huán)境更加諧調(diào)，從而增強(qiáng)人的安全行為。

　　每個(gè)單位都希望實(shí)現(xiàn)安全、低成本、高效率、高品質(zhì)的生產(chǎn)目標(biāo)，推行“6s”管理能夠真正做到人、機(jī)、料、法、環(huán)的有機(jī)結(jié)合，是創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境、穩(wěn)定產(chǎn)品質(zhì)量、保證生產(chǎn)安全、提高員工素質(zhì)、維護(hù)生產(chǎn)秩序、強(qiáng)化生產(chǎn)管理以及培養(yǎng)良好職業(yè)道德和企業(yè)文化、塑造企業(yè)形象的必要條件。因此，我認(rèn)為實(shí)行“6s”管理是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要途徑。

　　總之，6s其實(shí)也可說(shuō)是一個(gè)行動(dòng)綱領(lǐng)，具有起承轉(zhuǎn)合的內(nèi)在次序，并且與tqc一樣，強(qiáng)調(diào)人的因素、人的意識(shí)，同時(shí)又體現(xiàn)了在諸如iso9000等管理體系要求中強(qiáng)調(diào)的“規(guī)范化”或“文件化”的因素。6s看似簡(jiǎn)單卻精而實(shí)用，它是提升企業(yè)管理水平不可多得的良方，同時(shí)也是改善個(gè)人工作生活素質(zhì)的秘訣。

　　6s管理心得體會(huì)與感悟 篇5

　　首先感謝公司給我們供應(yīng)了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)對(duì)6S管理的學(xué)習(xí)，使我深刻相識(shí)到6S管理是一種好用性極強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)管理模式，將6S理念滲入進(jìn)員工工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)后，能夠明顯提高一個(gè)企業(yè)的整體形象和員工的整體工作效率，推動(dòng)企業(yè)進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)，在為企業(yè)創(chuàng)建更大利潤(rùn)的同時(shí)，也為員工供應(yīng)了一個(gè)整齊、舒適的工作環(huán)境。 6S管理內(nèi)容包括整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)和平安六個(gè)方面的內(nèi)容，通過(guò)對(duì)6S現(xiàn)場(chǎng)管理的學(xué)習(xí)，在這里談?wù)勎覀�(gè)人對(duì)6S管理的相識(shí)和感受。 我所在的部門為質(zhì)技部化驗(yàn)室，平常的工作中，做試驗(yàn)用的瓶瓶罐罐較多，運(yùn)用的化學(xué)藥品品種也繁多，那么在日常的工作中怎樣去保證試驗(yàn)用的藥瓶和藥品不會(huì)混亂，不會(huì)出錯(cuò)呢?這就須要我們?cè)谌粘５墓ぷ髦袆偤眠M(jìn)行有效的整理和整頓。員工在工作時(shí)，將不常用的藥品放入藥品柜中，這樣就騰出了盡可能多的化驗(yàn)室工作臺(tái)面的.空間，使員工工作臺(tái)面整體保持清爽。同時(shí)合理有序的將臺(tái)面上的試驗(yàn)藥品進(jìn)行固定擺放，例如將燒杯全部將掛在墻體掛鉤上，藥品在藥品架上擺放時(shí)根據(jù)日常工作中崗位員工運(yùn)用化學(xué)藥品的頻次按規(guī)定進(jìn)行由近到遠(yuǎn)的擺放，同時(shí)對(duì)各種化學(xué)藥品進(jìn)行有效的標(biāo)識(shí)，這樣既便利了員工的工作，提高了工作效率，同時(shí)也避開員工在日常工作中出現(xiàn)藥品運(yùn)用錯(cuò)誤的局面。 化驗(yàn)室在日常的工作中應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持工作場(chǎng)所的清潔，這不只是因?yàn)榛��?yàn)室是一個(gè)公司的窗口形象，而是一個(gè)工作場(chǎng)所的環(huán)境嚴(yán)峻影響著人員工作的心情和效率。在日常工作中，員工在一項(xiàng)工作結(jié)束后必需對(duì)工作環(huán)境進(jìn)行清掃，這樣就能保證作業(yè)場(chǎng)所的干凈。如何將工作化境的清潔保持下去呢?這就須要我們將日常的清掃、清潔進(jìn)行規(guī)范化與制度化，將干凈整齊的工作環(huán)境場(chǎng)所保持下去。 化驗(yàn)室是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里每個(gè)人有著自己的工作，但是這些工作又存在著肯定的關(guān)聯(lián)，這些工作相互的關(guān)聯(lián)又影響了工作效率。要保證這個(gè)團(tuán)隊(duì)良性有效的運(yùn)行，這就須要員工養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣，遵守工作要求。在日常的工作中，基層管理人員應(yīng)當(dāng)去調(diào)動(dòng)員工的工作主動(dòng)性，員工的主動(dòng)性被調(diào)動(dòng)后，工作效率明顯就會(huì)提高，團(tuán)隊(duì)的協(xié)作實(shí)力與運(yùn)作實(shí)力也會(huì)有效提高。

　　通過(guò)對(duì)6S現(xiàn)場(chǎng)管理的學(xué)習(xí)，使我深刻相識(shí)到將6S管理運(yùn)用到日常工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)中后，能有有效推動(dòng)日常工作良好有序的進(jìn)行，同時(shí)能夠調(diào)動(dòng)員工的工作主動(dòng)性，提高員工的工作效率，幫助員工養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣，進(jìn)一步為員工創(chuàng)建出個(gè)人發(fā)展空間，無(wú)形中就會(huì)為公司創(chuàng)建出更多利潤(rùn)。

　　6s管理心得體會(huì)與感悟 篇6

　　利用業(yè)余時(shí)間，我通過(guò)網(wǎng)路學(xué)習(xí)了《項(xiàng)目管理》課程，我?guī)е�三年的工作�?jīng)歷，認(rèn)真聆聽了課程老師對(duì)項(xiàng)目管理理論和項(xiàng)目管理實(shí)務(wù)的精彩講解。

　　網(wǎng)絡(luò)課程對(duì)項(xiàng)目管理的特征和涉及的要素逐步展開，闡述了項(xiàng)目管理的核心理念；從項(xiàng)目管理的邏輯架構(gòu)和項(xiàng)目管理過(guò)程的描述，系統(tǒng)闡述了項(xiàng)目管理的方法；從項(xiàng)目管控目標(biāo)的制定和實(shí)施，系統(tǒng)講解了項(xiàng)目管理所運(yùn)用的手段和工具。朱老師授課理論深入淺出、案例注重實(shí)效，聽了之后確實(shí)受益匪淺，實(shí)現(xiàn)了自身從實(shí)踐到理論的再一次升華。如何抓好項(xiàng)目管理，聽了網(wǎng)絡(luò)課程，我覺得要重點(diǎn)把握好以下五個(gè)方面：

　　一是高效的組織管理模式和項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)是項(xiàng)目管理成功的關(guān)鍵

　　作為化工企業(yè)，每個(gè)產(chǎn)品項(xiàng)目是企業(yè)效益的源泉，是展示企業(yè)形象的窗口，項(xiàng)目能不能管好，直接關(guān)系到企業(yè)的效益和市場(chǎng)，關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展前景，項(xiàng)目管理在施工企業(yè)中顯得尤為重要。項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)作為項(xiàng)目管理的實(shí)施機(jī)構(gòu)，代表事業(yè)部履行項(xiàng)目的全面管理目標(biāo)，選擇合適的項(xiàng)目組織管理模式，組建精干高效的項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)，是保證項(xiàng)目管理順利進(jìn)行的關(guān)鍵。同時(shí)，項(xiàng)目經(jīng)理作為項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的主要領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)項(xiàng)目的成功完成負(fù)有全面的責(zé)任，項(xiàng)目經(jīng)理的能力和素養(yǎng)往往又會(huì)成為影響項(xiàng)目管理的關(guān)鍵因素。實(shí)踐證明，創(chuàng)建一個(gè)高效的組織管理模式、配備一個(gè)精干的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)尤其是一個(gè)稱職的項(xiàng)目經(jīng)理，意味著項(xiàng)目管理已成功了一半。

　　二是清晰明確的管理目標(biāo)是項(xiàng)目管理成功的前提

　　項(xiàng)目管理是圍繞著目標(biāo)進(jìn)行管理，對(duì)項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)來(lái)講，一定要清晰確定目標(biāo)、充分理解目標(biāo)、詳細(xì)分解目標(biāo)，項(xiàng)目管理的總目標(biāo)一旦確定，項(xiàng)目經(jīng)理要組織項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究，要讓所有人理解總目標(biāo)的內(nèi)涵，要將總目標(biāo)逐級(jí)分解直至目標(biāo)到人，形成項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)緊緊圍繞目標(biāo)工作、人人肩扛指標(biāo)工作。作為施工企業(yè)，公司對(duì)項(xiàng)目的總體管理目標(biāo)是：“出精品、出效益、出人才、出品牌、出成果”，公司將總體目標(biāo)量化，通過(guò)和項(xiàng)目經(jīng)理簽訂項(xiàng)目管理總體目標(biāo)責(zé)任書，對(duì)項(xiàng)目工作范圍、質(zhì)量、進(jìn)度、成本、安全、風(fēng)險(xiǎn)管控、技術(shù)要求、管理要求、工程創(chuàng)優(yōu)、科技成果等目標(biāo)進(jìn)行界定，約定考核、激勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)及方式等；項(xiàng)目經(jīng)理根據(jù)管理職能再和每個(gè)部門、每位團(tuán)隊(duì)成員簽訂崗位目標(biāo)責(zé)任書，將所有指標(biāo)分解、再分解，形成橫向到邊、縱向到底的目標(biāo)管理體系。管理目標(biāo)是項(xiàng)目管理的指南針，是項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)共同努力的方向，是項(xiàng)目管理成功實(shí)施的前提。

　　三是周密的項(xiàng)目計(jì)劃是項(xiàng)目管理成功的重要保證

　　項(xiàng)目管理，計(jì)劃先行。項(xiàng)目計(jì)劃是圍繞項(xiàng)目目標(biāo)的完成系統(tǒng)地確定任務(wù)、進(jìn)度、資源預(yù)測(cè)，保證項(xiàng)目在合理的工期內(nèi)，用盡可能低的成本和投入、高質(zhì)量地完成。項(xiàng)目計(jì)劃的編制，要堅(jiān)持系統(tǒng)性、動(dòng)態(tài)性、相關(guān)性和職能性等原則，明確具體指標(biāo)、制定工作分解結(jié)構(gòu)、確定人員和職責(zé)、確定工作持續(xù)時(shí)間、確定各個(gè)項(xiàng)目實(shí)施的預(yù)算費(fèi)用。項(xiàng)目的核心計(jì)劃主要有范圍計(jì)劃、時(shí)間計(jì)劃、資源計(jì)劃和費(fèi)用計(jì)劃，主要工具是采用工作分解結(jié)構(gòu)（wps）。通過(guò)工作分解結(jié)構(gòu)（wps），可以提高費(fèi)用成本、時(shí)間和資源使用預(yù)算精度，可以為項(xiàng)目狀況評(píng)估和監(jiān)控定義計(jì)劃基準(zhǔn)，便于項(xiàng)目任務(wù)和責(zé)任的分配安排�？梢姡�項(xiàng)目計(jì)劃是項(xiàng)目成員具體實(shí)施的操作指南，項(xiàng)目計(jì)劃的合理性、周密性和可行性，將會(huì)對(duì)項(xiàng)目管理的成功起到保障作用。

　　四是嚴(yán)格的過(guò)程控制是項(xiàng)目成功的重要手段

　　項(xiàng)目管理的各項(xiàng)管理目標(biāo)要通過(guò)過(guò)程控制來(lái)實(shí)現(xiàn)，在實(shí)施過(guò)程中通過(guò)對(duì)每個(gè)工序和節(jié)點(diǎn)的進(jìn)度、費(fèi)用、性能等指標(biāo)的有效控制，來(lái)保證項(xiàng)目全過(guò)程受控、項(xiàng)目總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

　　項(xiàng)目控制的依據(jù)是項(xiàng)目計(jì)劃，在實(shí)施中要不間斷地對(duì)每個(gè)工序的`實(shí)際狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)督檢查，找出與計(jì)劃的偏差，通過(guò)分析評(píng)估，找出偏差原因，制定有針對(duì)性的措施，實(shí)施糾偏，保證項(xiàng)目按照計(jì)劃的工期和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。目前，在施工項(xiàng)目管理中，主要運(yùn)用甘特圖、里程碑圖、資源負(fù)荷圖、費(fèi)用成本曲線等手段，來(lái)控制進(jìn)度、成本和平衡資源；通過(guò)對(duì)項(xiàng)目目標(biāo)責(zé)任書實(shí)行節(jié)點(diǎn)績(jī)效考核、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲等手段，實(shí)現(xiàn)過(guò)程精品和過(guò)程受控。

　　五是有效的溝通是項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)

　　這一點(diǎn)比較好理解，溝通是保持計(jì)劃合理性和準(zhǔn)確度的基礎(chǔ)，是推動(dòng)項(xiàng)目執(zhí)行的基礎(chǔ)。項(xiàng)目管理中，不僅團(tuán)隊(duì)內(nèi)部要相互溝通暢通，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目各利益相關(guān)方的溝通要暢通。因此，要建立項(xiàng)目溝通機(jī)制，要以溝通計(jì)劃的方式和各相關(guān)方建立溝通渠道，同時(shí)要注重提高溝通意識(shí)、溝通技能和溝通效率，要使每一次的溝通都暢通，每一次的溝通都有效，用高效的溝通促進(jìn)項(xiàng)目管理的順利實(shí)施。當(dāng)然，項(xiàng)目管理是一項(xiàng)系統(tǒng)性、全面性和綜合性的工作，朱老師在講課時(shí)還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了風(fēng)險(xiǎn)管控、項(xiàng)目人力資源管理等內(nèi)容，對(duì)于項(xiàng)目管理來(lái)說(shuō)都很重要。只要我們堅(jiān)持“系統(tǒng)思考、周密計(jì)劃、目標(biāo)導(dǎo)向、過(guò)程控制、團(tuán)隊(duì)運(yùn)作”的核心理念，強(qiáng)化項(xiàng)目管理全過(guò)程的精細(xì)化和執(zhí)行力水平，我們的項(xiàng)目管理就一定能夠?qū)崿F(xiàn)既定目標(biāo)。

　　6s管理心得體會(huì)與感悟 篇7

　　經(jīng)過(guò)這四天在車間學(xué)習(xí)了6S，我體會(huì)到了禾苗沒有細(xì)心澆灌難有好收成，花兒沒有細(xì)心照看難結(jié)出累累碩果，孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，沒有家長(zhǎng)、老師的細(xì)心培育也難成才。我們的員工基礎(chǔ)教化也很重要，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴如此，工作亦如此。

　　我們公司始終在加強(qiáng)基礎(chǔ)管理工作，“6S”現(xiàn)場(chǎng)管理的理念，要求我們的員工養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和工作習(xí)慣。工作有了條理，有了次序，效率自然也就更高。 6S管理的內(nèi)容包括：整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)和平安，要求公司員工解決好可利用空間，保持工作環(huán)境清潔，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和工作習(xí)慣，從而實(shí)現(xiàn)平安高效生產(chǎn)的目的。假如按6S要求去做，我們的工作會(huì)更有秩序，更得心應(yīng)手，更有經(jīng)濟(jì)效率。

　　現(xiàn)代企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)，關(guān)鍵就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，僅僅依靠一兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)全體的經(jīng)營(yíng)任務(wù)是不夠的'。只有培育一支高素養(yǎng)的員工隊(duì)伍，讓全部的員工都能成為完成各項(xiàng)任務(wù)的精兵強(qiáng)將，班組才能興盛發(fā)達(dá)，各項(xiàng)工作任務(wù)才能有效地落實(shí)。

　　6s管理心得體會(huì)與感悟 篇8

　　6S管理工作就是要從一個(gè)舊的管理制度向新的管理制度過(guò)渡的過(guò)程。在實(shí)際工作中，我們對(duì)以前的隊(duì)組管理方式曾感到過(guò)困惑，總覺得過(guò)多的依靠制度去管理員工，把制度強(qiáng)加于員工，導(dǎo)致員工不情愿接受，出現(xiàn)了很多諸如干群關(guān)系驚慌、與員工缺乏溝通、不注意決策、員工主動(dòng)性調(diào)動(dòng)不起來(lái)、工作上不去等問題。通過(guò)推行企業(yè)文化工作之后，最大的收獲不僅僅是人們談到的遲到的人少了，礦區(qū)、車間干凈了等這些表象，而是隨著管理方式的變更，管理者輕松了，員工也能自覺接受了，形成了一個(gè)良好的管理機(jī)制。有了這樣一個(gè)共守的、員工都認(rèn)可的規(guī)則，大家都心往一處想，勁望一處使，自然而然就體現(xiàn)在生產(chǎn)效率和效益的`提高上。下面，我就從自己的角度談一下對(duì)企業(yè)文化管理的相識(shí)。 首先，我們所推行的崗前儀式是儀式而不是形式，假如大家心里都有一個(gè)象軍隊(duì)是什么樣子的標(biāo)準(zhǔn)，比如說(shuō)有起早限制時(shí)間隊(duì)列、有口號(hào)、有早操等等，但對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)員工隊(duì)伍是什么樣大家確定都沒有標(biāo)準(zhǔn)，能否接受崗前儀式是相識(shí)和時(shí)間的問題。對(duì)于唱歌我是這樣教化員工的，我們的父輩在潞安工作了一輩子，今日我們自己又在這里工作，甚至將來(lái)我們的子女還要在這里工作，潞安就是我們的衣食父母，關(guān)切她的發(fā)展是我們義不容辭的責(zé)任，我們不唱《中國(guó)潞安之歌》唱什么歌呢？

　　其次，提高員工的相識(shí)要從規(guī)范員工的行為起先，通過(guò)推行6S來(lái)規(guī)范員工的行為，達(dá)到行為限制并獲得新的相識(shí)，從而又用新的看法來(lái)對(duì)待工作并又達(dá)到更新的相識(shí)高度，如此周而復(fù)始形成一個(gè)良性的循環(huán)。我和其他員工講，知道我們崗前儀式唱歌是第一層的相識(shí)，知道還要進(jìn)行工作講評(píng)的是其次層的相識(shí)，知道我們通過(guò)推行6S促進(jìn)了工作是第三層的相識(shí)，其實(shí)我們的相識(shí)不應(yīng)當(dāng)停留在一二三上，應(yīng)當(dāng)從更多、更細(xì)、更新、更深上去創(chuàng)新。 再次，在我們推行6S管理中，講評(píng)人的心理定位是最重要的，講評(píng)不應(yīng)當(dāng)當(dāng)成是寫好了稿子去演講，說(shuō)得要有多么流暢和好聽，而是要向面對(duì)親人一樣談?wù)勛约寒?dāng)班工作的得失。比如，在我們余吾煤業(yè)公司綜采二隊(duì)有這樣一名資深的老員工，為人醇厚，語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力很差，但有一天他的講評(píng)卻博得了大家不息的掌聲，因?yàn)樗�誠(chéng)懇、樸實(shí)的語(yǔ)言，忠厚的神態(tài)和歉疚的目光打動(dòng)了大家的心，他對(duì)工作中的過(guò)錯(cuò)相識(shí)到了心里，所以說(shuō)講評(píng)只要專心人人都能講好。 第四，推行6S管理要擅長(zhǎng)解決過(guò)程中出現(xiàn)的各類問題是關(guān)鍵，每個(gè)單位都有每個(gè)單位的實(shí)際狀況，出現(xiàn)的問題也多種多樣，6S要與單位的實(shí)際緊密結(jié)合。如大家剛才提到的細(xì)則中有漏洞、考核人送人情、一、二、三級(jí)巡查不到位等等，從目前推行來(lái)分析，有些單位的推行質(zhì)量就有問題了，既然問題已經(jīng)找出來(lái)了，想方法去解決也就不難了吧，這也是搞好6S的關(guān)鍵所在。

　　最終我要說(shuō)的是企業(yè)文化建設(shè)要注意團(tuán)隊(duì)建設(shè)，注意去創(chuàng)新，這是我們推行6S不是為了嘉獎(jiǎng)?wù)l和淘汰誰(shuí)的關(guān)鍵所在，我們要優(yōu)秀的員工，更重要的是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，我想企業(yè)的發(fā)展就能更上一層樓了。

　　6s管理心得體會(huì)與感悟 篇9

　　通過(guò)部門組織生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)6S生產(chǎn)管理感受深刻，"6S"管理制度是一項(xiàng)全面、細(xì)微環(huán)節(jié)的，規(guī)范性的，標(biāo)準(zhǔn)化的管理性措施。其管理內(nèi)容由表及里，由外向內(nèi)，從表面素養(yǎng)方面不斷地進(jìn)取改善車間的各項(xiàng)管理，進(jìn)而將車間的各項(xiàng)工作做的更精、更細(xì)，塑造一個(gè)優(yōu)秀的，有戰(zhàn)斗力的`團(tuán)隊(duì)。 生產(chǎn)車間的工作環(huán)境比較差，人員較多、崗位多，而且員工文化程度較低，可以說(shuō)是清一色的體力勞動(dòng)者，因此，在別人的眼中認(rèn)為，生產(chǎn)車間是集臟、亂、差為一體的工作車間。而"6S"管理制度的恰恰給車間的管理下了一劑良藥，只要把"6S"管理模式運(yùn)用到車間管理中定能使車間的工作得到全面改善。

　　整理、整頓、清掃、清潔這4S的推行，有利于改善我們的工件環(huán)境，進(jìn)而改善和提高車間在眾人眼中的形象。 ⑴針對(duì)車間崗位多，設(shè)備、人員多的現(xiàn)象，結(jié)合"6S"模式必需對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)，各設(shè)備進(jìn)行整理，分清工作中的必需品、專用品，以及廢棄物，該處理的處理，該安置的安置，并常常性地進(jìn)行檢查，從而保持工作現(xiàn)場(chǎng)整齊，創(chuàng)建一個(gè)好的工作環(huán)境。

　�、茖�(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)常常進(jìn)行徹底清掃，使工作現(xiàn)場(chǎng)能清潔如新，給人一種明朗、面貌一新的感覺，改善職工的工作環(huán)境，提高職工的勞動(dòng)愛好。

　　⑶"6S"管理制度必需要很好地堅(jiān)持下去，不能圖一時(shí)興起，風(fēng)聲大。雨點(diǎn)小，堅(jiān)持一段時(shí)間，就很快松懈下來(lái)，這決起不到管理目的，如我們?cè)谌粘Ｑ矙z中發(fā)覺違章或違規(guī)操作的有的剛好去制止，而有的睜一眼，閉一眼，這是決不行取的，而應(yīng)不論違章程度大小，都應(yīng)剛好去制止并領(lǐng)其剛好整改過(guò)來(lái)，從而在員工心中行成一種意念，這工作必需正規(guī)去操作，決不能有私心雜念，去鉆管理空子，只要鉆了空子是肯定要受懲罰的，進(jìn)而在每位員工心中行成一種好的工作看法，只的每位員工，每份工作都做好了，車間整體工作肯定能上一個(gè)臺(tái)級(jí)。

　　因此，只有推行"6S"管理制度，才能有助于生產(chǎn)車間整體素養(yǎng)的培育與提高，讓我們推行"6S"管理努力去創(chuàng)建一個(gè)干凈、整齊、有序、平安、文明的工作環(huán)境，有效地去激發(fā)每位員工的主子翁精神，上進(jìn)心，愛崗敬業(yè)心，克服各類懶散，拖拉不正之風(fēng)，在潛移默化中提高車間文化，建設(shè)高素養(yǎng)、高實(shí)力的生產(chǎn)團(tuán)隊(duì)，提高車間整體形象與戰(zhàn)斗力，只有這樣才能平安、保質(zhì)、保量去完成公司下達(dá)各項(xiàng)工作任務(wù)。

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