新入職培訓(xùn)心得體會
當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，可以將其記錄在心得體會中，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編整理的新入職培訓(xùn)心得體會，歡迎閱讀與收藏。
新入職培訓(xùn)心得體會 篇1
夏日驕陽紅似火，六月繁樹綠如墨，迎著清晨美麗的霞光，第五期新人入職培訓(xùn)在擴展基地拉開了序幕。在為期一周的新人培訓(xùn)中，我不僅了解了公司的企業(yè)文化和學(xué)習(xí)了必備的基礎(chǔ)知識，還深刻領(lǐng)會了公司“追求卓越”和“團隊協(xié)作”的處事原則。整個新人培訓(xùn)過程處處都體現(xiàn)了人事部門的獨具匠心，但篇幅所限只能挑選最令我難忘的一兩段做簡單的總結(jié)。
一、不得不提的就是第一天在拓展基地進行的戶外拓展活動
拓展活動包含了一系列形式生動而又具有啟發(fā)性的體驗式培訓(xùn)，比如“團隊競賽”、“高空走鋼絲”、“翻越畢業(yè)墻”等等。都說“紙上得來終覺淺、絕知此事要躬行”，一天的訓(xùn)練，賦予平日看似很難物化的概念比如“傾聽他人”、“團隊協(xié)助”更多具體而豐富的內(nèi)容，帶來了心靈的沖擊，引發(fā)了內(nèi)心的思考。在“團隊競賽”中，大家被分成了三個小分隊，每個分隊需要在最短的時間內(nèi)完成教練安排的拍紙牌的任務(wù)，整個比賽分成四個階段，每個階段的難度會不斷的提升，最后的一個階段需要小分隊設(shè)定自己的目標(biāo)，并且在不允許說話的情況下完成任務(wù)。第一階段的時候，三個小分隊都因為違規(guī)而被終止了比賽;第二、三階段三個小分隊采取了不同的策略，結(jié)果是時間相差甚遠，最快的分隊比最慢的分隊多了一倍的時間，我所處的小分隊一直以穩(wěn)定的成績位居榜首，究其原因可以總結(jié)成：目標(biāo)明確、群策群力、決策迅速、溝通及時、行動一致。大家在競賽的過程中用最短的時間考慮效率和風(fēng)險在多個方案中確定最優(yōu)的'方案，然后以100%的執(zhí)行力來完成選定的方案。隨著比賽的深入，我們的小分隊還不斷對自己提出挑戰(zhàn)目標(biāo)，就如我們的分隊口號“先鋒、先鋒、勇攀高峰”。
現(xiàn)在仔細(xì)回想，競賽的過程跟工作中的項目管理一樣，首先是要了解項目的目標(biāo)以及規(guī)范和流程，然后進行團隊的溝通，明確團隊所掌握的資源和每個成員的強項之后進行分工協(xié)作，在整個過程中還要注意風(fēng)險的預(yù)測和預(yù)防，最后就是齊心協(xié)力共同努力確保項目的成功。
二、看似沒有內(nèi)容實則內(nèi)容豐富的自省型課程
高效職業(yè)習(xí)慣這節(jié)看似沒有內(nèi)容實則內(nèi)容豐富的自省型課程，有種“此時無聲勝有聲”的玄妙。都說“大道至簡、大智若愚”，課程結(jié)束后，雖然我不能說完全領(lǐng)會了高效人士的七大習(xí)慣“積極主動、以終為始、要事第一、雙贏思維、知彼解己、綜合綜效、不斷更新”，但我可以肯定的是這些最樸素的真理已經(jīng)在我的心里埋下了種子，隨著時間的推移必將潛移默化地影響我以后的工作和生活。
短短的幾天培訓(xùn)，讓我充分體會到公司“關(guān)愛和公平”的用人理念，而作為公司的新員工我也將以實際行動響應(yīng)公司“專注和合力”的號召。為全體員工開創(chuàng)了一片海闊天空，正所謂“海闊任魚游，天高任鳥飛”，我相信自己定能在這個廣闊的舞臺上演最為精彩的劇目!
新入職培訓(xùn)心得體會 篇2
今年我參加了支行行長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)使我受益匪淺。結(jié)合實際工作，下面，我談一談個人的心得體會。要井一步增強存款工作的危機感和使命感，大力促井各項存款快速增長，全力提升存款業(yè)務(wù)的市場地位，加大x存款競爭力度，全力提升市場份額。堅持“大個金”進展戰(zhàn)略，運用我行點多面廣，掩蓋城鄉(xiāng)的網(wǎng)點資源和營銷潛能，做大市場。
著力推井中間業(yè)務(wù)和新型業(yè)務(wù)的全面、協(xié)調(diào)進展，通過代理保險、信用卡、以及下一步就要推行的IC卡、惠農(nóng)卡能產(chǎn)品，抓好全年每個季度每個時間段。進展業(yè)務(wù)有的人說要分業(yè)務(wù)淡季旺季，我個人認(rèn)為業(yè)務(wù)的進展與否不應(yīng)有淡旺季之分，而是取決于一個支行，一個團隊的思想意識之團隊精神，我們進展業(yè)務(wù)也決不只能坐門等客，而是要走出去，走井市場，走井商戶、農(nóng)戶之中井行有針對性、策略性的實質(zhì)營銷，不是有這樣一句話嘛：時不我待，只爭朝夕！我們不能把“與時俱井”當(dāng)做一句空話，我們需要實際性地主動出擊。
隨著銀行業(yè)競爭的日益激烈，市場環(huán)境的復(fù)雜多變，商業(yè)銀行經(jīng)營面臨著越來越多的風(fēng)險，我們作為商業(yè)銀行面臨的主要風(fēng)險包括信用風(fēng)險、市場風(fēng)險、操作風(fēng)險，我認(rèn)為加強操作風(fēng)險的防范尤為重要，通過觀看警示教育片，以及我們身邊聽說看到的很多案例，不難看出，絕大部分風(fēng)險來自于銀行內(nèi)部，比如銀行監(jiān)守自盜、違規(guī)操作等等，因此我認(rèn)為在日常工作中應(yīng)加強員工的思想教育和業(yè)務(wù)制度的學(xué)習(xí)，利用周例會、晨會，月經(jīng)營分析會及網(wǎng)上下載警示教育片等把風(fēng)險防范意識，讓合規(guī)的經(jīng)營理念融入到工作的每一環(huán)節(jié)，爭做遵章、守紀(jì)、知法、守法的'x銀行人。針對支行員工應(yīng)表揚先井，激勵后井，和員工多溝通、少批判，堅持以人為本，利用現(xiàn)有的職工小家資源，通過和員工一起生日、節(jié)日聚餐，乒乓球、象棋、羽毛球友誼賽等，和員工每日保持一種愉悅的心情，良好的心態(tài)，同時也要井一步抓好網(wǎng)點柜面規(guī)范化服務(wù)，井一步加大服務(wù)檢查力度，健全服務(wù)監(jiān)督檢查網(wǎng)絡(luò)，要引導(dǎo)員工換位思考，站在客戶的角度看待自己提供的服務(wù)，自動自發(fā)做好服務(wù)工作，樹立良好的企業(yè)形象，提高社會知名度和美譽度。
新入職培訓(xùn)心得體會 篇3
這次來到xx學(xué)校就職，迎接我的是一次入職的培訓(xùn)，剛剛畢業(yè)的我也是感到很感動，這也標(biāo)志著我職業(yè)生涯的開頭，現(xiàn)在我想了很久，我覺得在xx學(xué)校這里可以開頭呈現(xiàn)自己了，面對即將開頭的教同學(xué)涯，我還是很感動地，不想開頭那般沒有目標(biāo)的生活，經(jīng)過這次入職培訓(xùn)我了解到了很多教學(xué)相關(guān)的學(xué)問，這是我全部動力的來源，通過這次培訓(xùn)也了解到一些自己以前沒有想過的問題，沒有一些事情是我們一開頭就會的，教學(xué)也是如此，這培訓(xùn)我也有一番心得。
即將開頭我的職業(yè)教同學(xué)涯了，我還是感動不已，到底是很不簡潔的，經(jīng)受了那么多年的訓(xùn)練，我也是在訓(xùn)練中把握了教學(xué)，現(xiàn)在讓我訓(xùn)練他人還是很感動地，這次培訓(xùn)是一個很關(guān)進的步驟，首先說到了一點，就是規(guī)劃，職業(yè)的規(guī)劃是很有必要的，今后在工作中我會遇到各種問題的，會遇到很多事情，有一個清楚的教學(xué)路線，在每次工作之前都有一個方向去行動，就像是教學(xué)一樣就是這般，我也覺得這是很有道理的，在接下來的教學(xué)中，不管做什么事情，都會規(guī)劃好工作，這是基本的素養(yǎng)，也是對教學(xué)對同學(xué)的一種負(fù)責(zé)。
再一個就是教學(xué)需要用對方式，一個好的教學(xué)方式是學(xué)不來的，對于他人的教學(xué)是有一個參考價值，我們在教學(xué)中間肯定要有自己獨有的一種教學(xué)方式，讓同學(xué)們能夠覺得這是好的，這是有樂趣的，養(yǎng)成一種自己的教學(xué)方式，從很多的方面來講這都是格外樂觀的'，現(xiàn)在我怕就始終在想著我要怎么樣去做到這一點，當(dāng)然我會努力的學(xué)習(xí)，通過日常教學(xué)的機會，還有他人始終指導(dǎo)，這都是一個參考的作用，現(xiàn)在工作是我主要的應(yīng)當(dāng)想的，結(jié)合自己的工作在接下來的教學(xué)中形成自己獨有的一種教學(xué)方式，我會連續(xù)努力的。
培訓(xùn)當(dāng)中不僅僅是能夠感受到教學(xué)方式，我覺得接下來工作中當(dāng)中，保持一顆好的心態(tài)是第一點，認(rèn)真的負(fù)責(zé)的心態(tài)，當(dāng)然這一點在什么工作崗位都是受用的，現(xiàn)在我的想法就是通過自己的努力早就一些好的東西，讓同學(xué)們能夠感受到我是負(fù)責(zé)的，對教學(xué)對于工作我都會很認(rèn)真去做，在日常中跟同學(xué)們處理好師生關(guān)系，這是培訓(xùn)中也說到的，師生關(guān)系的融洽也是一種促進教學(xué)的方式，有了這個前提在做什么事情的時候都會有明顯高的效率，現(xiàn)在我就始終在想著努力提高效率，這次培訓(xùn)講到的東西我也會牢記在心，好好發(fā)揮。
新入職培訓(xùn)心得體會 篇4
真正成為一名XX局工作人員的時間還不到一個月，當(dāng)初面試時站在單位門口心情忐忑的情形還歷歷在目，就是這么短短的一個月時間卻足以讓我認(rèn)識到這份工作的重要性與艱巨性，需要適應(yīng)從軍轉(zhuǎn)干部這一“旁觀者”到保障人民群眾生命財產(chǎn)安全的“實踐者”的角色轉(zhuǎn)變。回顧近一個月來的工作學(xué)習(xí)情況，頗有感受和收獲。在這過程當(dāng)中，有參加局組織的座談會，有學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，有日常檢查專項檢查等等，如此漸漸的感受到了肩上的擔(dān)子確實不那么好挑。
工作在維護首都社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、保護人民生命財產(chǎn)安全中肩負(fù)著巨大的責(zé)任，是一項實實在在的工作。這就要求我們在工作中以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，以人民群眾的安危為出發(fā)點和落腳點，把抓好工作，為實現(xiàn)經(jīng)濟社會的安全發(fā)展、和諧穩(wěn)定做好保障。同時，為保證順利開展各項工作，就要求我們將心比心、以心換心、不守不等、積極作為。
為了更好的縮短我們新入職干部的適應(yīng)時間，盡快投入到工作中，領(lǐng)導(dǎo)的講話，著實讓我松了一口氣，加了一股勁；少了一份顧慮，多了一份期待。讓我看到了局黨組在努力培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)干部隊伍上的良苦用心，把干部的選拔任用放在制度的軌道上，堅持公平公正，為我們的'成長發(fā)展提供了一系列的制度保障，不但沒有因我們軍轉(zhuǎn)干部的身份而有所偏頗，更為我們提供了一個展現(xiàn)自己發(fā)揮在那自己的平臺。
組織為我們提供了平臺，提供了保障，要想更好的成長發(fā)展，我們必須努力提高自身素質(zhì)，強化實干意識。在我們前進的道路上既充滿了發(fā)展機遇，也面臨著風(fēng)險挑戰(zhàn)。困難面前，悲觀壓頭、束手無策沒有出路，毫不畏懼、奮起實干才有未來。無限風(fēng)光在險峰。一切問題，只有在實干當(dāng)中才能解決；一切機遇，只有在實干當(dāng)中才能抓住。必須把心思用在實干上，把勁頭放在實干上，在實干中建樹信心，在實干中推動發(fā)展。
就像領(lǐng)導(dǎo)所說的“一年干好幾件事，幾年干好一件事”。實干是我們成長的途徑。人才的成長不是跑出來的，而是干出來的。心系百姓，為民干事，人民就會選擇你；與時俱進，創(chuàng)新干事，時代就會選擇你；敢于擔(dān)當(dāng)，扎實干事，歷史就會選擇你。實干是事業(yè)發(fā)展的要求。事業(yè)是干成的，不是吹成的；局面是“打”開的，不是“喊”開的。大干大發(fā)展，小干難發(fā)展，不干不發(fā)展。我們要倍加珍惜局黨組給我們提供的干事創(chuàng)業(yè)的工作舞臺，弘揚實干精神，崇尚實干作風(fēng)。
以肯干來提升實干的境界。面對困難與挑戰(zhàn)，需要精神的力量和堅定的意志，必須有不甘落后的拼勁，破除“干得好不等于領(lǐng)導(dǎo)印象好、干得少不等于提拔機會少，干得差不等于組織評價差”的功利思想。對議定的工作、確定的目標(biāo)，我們應(yīng)當(dāng)一以貫之，一鼓作氣，一抓到底。必須有埋頭苦干的實勁。以實為先，以干為貴。少說多干，只干不說，干在每一天，干好每件事。
以敢干來展示實干的氣魄。干事就會遇到矛盾，干事需要承擔(dān)責(zé)任。我們應(yīng)敢于直面矛盾、敢于正視困難、敢于接受挑戰(zhàn)。說干就干，腳踏實地；該干則干，雷厲風(fēng)行。各個企業(yè)和任務(wù)的情況不同、條件各異，我們不能受限于慣性思維，不能停留于常規(guī)套路，不能依賴于傳統(tǒng)方法，應(yīng)當(dāng)善于從不同側(cè)面來化解矛盾，善于從不同的層面來爭取支持，善于從不同的角度來搞好幫扶。
以會干來增強實干的本領(lǐng)。實干決不是瞎干，要摸實情。只有情況摸得更透，才會抓得更緊，干得更實。必須深入到企業(yè)去，真正把身子沉下去，把問題找出來；把政策送下去，把安全抓上來。實干決不是亂干，要出實招。在實干中深化對形勢的判斷，深化對問題的思考，真正做到科學(xué)施策、科學(xué)應(yīng)對、科學(xué)實干。實干決不是蠻干，要求實效。把科學(xué)態(tài)度與實干精神結(jié)合起來，把尊重規(guī)律與積極作為結(jié)合起來，真抓實干，務(wù)求實效。
作為一名新入職的干部，一個月的工作讓我對工作有了一定的認(rèn)識，更讓我明白了自身的能力素質(zhì)還遠遠達不到工作的要求。但是干一行愛一行，愛一行專一行，我會盡自己最大的努力用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考，盡快適應(yīng)崗位需求，把各項工作做實、做好。
新入職培訓(xùn)心得體會 篇5
作為一名剛剛畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我很榮幸地成為大連海洋大學(xué)新進輔導(dǎo)員隊伍中的一員，開始自己人生新的旅程。為了使我們盡快適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)工作，學(xué)校對我們進行了崗前培訓(xùn)。通過三天的崗前培訓(xùn)，可以用一句話來表達我的感受，那就是：受益匪淺。在這幾天培訓(xùn)期間，不僅讓我收獲很多，也懂得了自己距離一名合格的輔導(dǎo)員來說，還有太多要學(xué)習(xí)的東西。如何提高輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)，加強高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，是進一步改進大學(xué)生思想政治教育工作面臨的重要課題，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：
一、把準(zhǔn)角色定位，踐行育人使命
輔導(dǎo)員作為高等學(xué)校教師隊伍的重要組成部分，是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。但隨著時代的發(fā)展，高等教育的內(nèi)外環(huán)境都發(fā)展了巨大的變化，對高校輔導(dǎo)員工作提出了更高的`要求。在教育部頒布的《關(guān)于加強高等學(xué)校輔導(dǎo)員班主任隊伍建設(shè)的意見》中就曾指出：要“鼓勵和支持一批骨干攻讀相關(guān)學(xué)位和業(yè)務(wù)進修，長期從事輔導(dǎo)員工作，向職業(yè)化、專家化方向發(fā)展”。
當(dāng)今，在新形勢下，身為輔導(dǎo)員更應(yīng)該做好思想政治工作，爭做一名優(yōu)秀的新時代輔導(dǎo)員。在工作中要立足崗位主業(yè)，做大學(xué)生思想政治教育的領(lǐng)航者，關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，胸懷真情奉獻愛心，做大學(xué)生健康安全的守護者，正如培訓(xùn)中馮校長所講：“做到嚴(yán)愛結(jié)合，先嚴(yán)后愛，嚴(yán)格嚴(yán)肅，關(guān)心關(guān)愛。”
二、提高自身政治能力，增強黨性修養(yǎng)
身為新時代輔導(dǎo)員，在加強政治素養(yǎng)提升時，要把準(zhǔn)政治方向，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，錘煉忠誠和擔(dān)當(dāng)?shù)钠犯瘢痉�(wěn)政治立場。
深化政治思想理論學(xué)習(xí)，理論是行動的先導(dǎo)，更是政治站位的重要支撐，在日常生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)經(jīng)典輔導(dǎo)員案例，剖析政策文件及專業(yè)知識，學(xué)習(xí)歷史，做到“博精多學(xué)”。
強化業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提升管理育人水平，注重自身業(yè)務(wù)能力的提升，包括組織管理、語言文字、調(diào)查研究、分析判斷的決策能力等。注重道德修養(yǎng)的提升，不斷加強自我修養(yǎng)，忠誠和熱愛學(xué)生工作。平日里嚴(yán)格要求自身，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，堅持底線思維，自覺增強紀(jì)律意識，不越雷池。
三、強化能力提升，做實做細(xì)學(xué)生工作
輔導(dǎo)員是學(xué)生的人生導(dǎo)師，做學(xué)生工作講究工作的藝術(shù)和方法，這樣能取得事半功倍的好效果。
通過此次培訓(xùn)關(guān)于自身建設(shè)，自己應(yīng)該認(rèn)真做好以下四點：
一是輔導(dǎo)員要帶好一個年級；二是上好一門課程，輔導(dǎo)員以前不論學(xué)什么專業(yè)，都要在思想政治教育方面成為行家，要主動承擔(dān)思想政治教育、就業(yè)指導(dǎo)、心理健康教育等方面的課程；三是寫出一手好字，字是教師的門面，輔導(dǎo)員必須練就一手好字，影響和引導(dǎo)我們的大學(xué)生弘揚中華文化；四是能寫出一篇好文章，在大學(xué)生中間，不但要有組織活動的能力，還要有寫作的本領(lǐng)，要善于總結(jié)，推廣應(yīng)用。
輔導(dǎo)員要會說、會做、會寫、會生活。輔導(dǎo)員要成為演講家，要有鼓動力和號召力。要善于組織學(xué)生活動，會做學(xué)生工作。要能夠把所思、所想、所做寫成文章，傳播推廣。要能夠與青年大學(xué)生打成一片，掌握當(dāng)代大學(xué)生的行為、心理特點，與他們有共同語言，成為他們的知心朋友，與他們玩樂在一起。
如何通過加強思想政治教育，切實解決學(xué)生的實際問題、滿足學(xué)生的實際需求，從而培養(yǎng)出一代又一代符合時代要求的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是我們面臨的主要工作任務(wù)。
總之，經(jīng)過這次的培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)，我深知輔導(dǎo)員工作的重要性，緊迫性，也讓我清楚自己離一名合格的高校輔導(dǎo)員差的太遠。在今后的工作中，我必須加強自己的道德修養(yǎng)，為人師表，培養(yǎng)自己的工作能力，講究工作方法。勤奮工作，富有奉獻精神，我想只有踏踏實實的工作，兢兢業(yè)業(yè)的做人，為培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的新型人才而奮斗!
新入職培訓(xùn)心得體會 篇6
20xx年衛(wèi)生部印發(fā)了《關(guān)于實施醫(yī)院護士崗位管理的指導(dǎo)意見》[1]，提出要建立并完善護士培訓(xùn)制度，實行崗前培訓(xùn)和崗位規(guī)范化培訓(xùn)制度。我院護理部根據(jù)醫(yī)院護士流動性大，來院護士基礎(chǔ)護理技能較差的特點，制定了新入職護士規(guī)范化培訓(xùn)方案，采用臨床導(dǎo)師一對一指導(dǎo)，帶教老師集中授課與新護士自學(xué)，理論學(xué)習(xí)與個案分享相結(jié)合等方式進行新入職護士規(guī)范化培訓(xùn)，取得了一定效果，現(xiàn)報告如下：
1資料與方法
1.1一般資料 20xx年9月～20xx年9月，新入職護士138例，剔除培訓(xùn)不合格15例，最后簽定勞動合同123例。本文以合格的123例為研究對象。其中，男性6例，女性117例;年齡18～30歲;本科10例，大專65例，中專48例。
1.2培訓(xùn)方法
1.2.1培訓(xùn)時間第一階段為基礎(chǔ)教育，培訓(xùn)時間為3個月;第二階段為提升教育，培訓(xùn)時間為3個月。
1.2.2培訓(xùn)內(nèi)容
1.2.2.1理論培訓(xùn)理論培訓(xùn)包括有公共課程和專業(yè)課程。公共課程中護理核心工作制度、護士條例、護士服務(wù)規(guī)范手冊、護理安全質(zhì)量目標(biāo)管理由新護士在醫(yī)院局域網(wǎng)下載后自學(xué)完成。公共課程中聘用員工管理制度、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、護士禮儀與溝通技巧等由護理部組織統(tǒng)一授課，并組織定期座談。專業(yè)課程由科室組織，包括有�？萍膊∽o理常規(guī)、專科常用藥物使用與觀察要點、護理不良事件與危急值的管理、護理文件書寫等內(nèi)容，采用科室小講課、臨床導(dǎo)師一對一教學(xué)、護理查房與自學(xué)的方式進行。
1.2.2.2實踐培訓(xùn)新護士入科時，護士長安排臨床導(dǎo)師一對一教學(xué)，由臨床導(dǎo)師進行專業(yè)素質(zhì)與職業(yè)素質(zhì)評估，制定個性化的教學(xué)計劃。新護士跟班學(xué)習(xí)醫(yī)囑處理、護士管床、病情觀察與應(yīng)急處理、臨床護理質(zhì)量自控等內(nèi)容。臨床導(dǎo)師隨時評價學(xué)習(xí)效果，及時調(diào)整教學(xué)方案，向護士長匯報教學(xué)情況。
1.2.2.3個案分享定期進行新護士護理個案的分享交流會，由臨床導(dǎo)師組織，推薦典型護理個案進行分享，臨床導(dǎo)師點評成效。
1.3評價
1.3.1護士長每周查閱臨床導(dǎo)師的教學(xué)安排，并對培訓(xùn)內(nèi)容進行抽考，方式采用跟班檢查、理論考試、操作考核、詢問患者感受等，并給出優(yōu)、良、一般、差四個等級的評價，記錄在新入職護士培訓(xùn)手冊中，新護士培訓(xùn)手冊最終報至醫(yī)院職工管理辦公室，培訓(xùn)記錄中優(yōu)良成績在85%以上，差評價為0的情況方可簽定勞動合同。
1.3.2護理部不定期對新入職護士的培訓(xùn)情況進行抽查，督導(dǎo)臨床導(dǎo)師與護士長教學(xué)管理工作，培訓(xùn)結(jié)束后護理部根據(jù)培訓(xùn)記錄及抽考記錄，給予培訓(xùn)合格與否的評價。
1.3.3與同期(20xx年9月～20xx年8月)新入職護士護理不良事件發(fā)生率進行對比。
1.3.4培訓(xùn)前后護士核心工作能力與職業(yè)認(rèn)同感對比。
2、結(jié)果
2.1新入職護士核心工作能力[2]得到較大的提升對比123例新入職護士培訓(xùn)前后�？谱o理技能、護士管床管患者能力、協(xié)調(diào)與應(yīng)急能力、學(xué)習(xí)能力，我們可以發(fā)現(xiàn)其核心工作能力得到較大提升。
2.2對比同期(20xx年9月～20xx年8月)新入職護士護理不良事件發(fā)生情況
3、討論
3.1合理的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育，提升了新入職護士的職業(yè)自豪感護理崗位要求護士隨擁有合格的專業(yè)技能外，必須具備高度的責(zé)任心和愛心，培養(yǎng)新入職護士熱愛本職工作，樹立正確的人生觀、價值觀，是做好護理工作的前提，對新入職護士進行職業(yè)生涯指導(dǎo)教育有助于其建立良好的職業(yè)觀[3]。培訓(xùn)中，通過外請專家進行職業(yè)自豪感與幸福指數(shù)教育，觀看醫(yī)院優(yōu)秀護士先進事跡視頻，召開座談會邀請護理組長進行職業(yè)發(fā)展現(xiàn)身教育，使新入職護士能夠建立初步的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，把自我發(fā)展與醫(yī)院護理質(zhì)量建設(shè)緊密聯(lián)系起來。
3.2培訓(xùn)中引入導(dǎo)師制，促進導(dǎo)師與新入職護士的共同成長臨床導(dǎo)師為新入職護士量身定制的個性化教學(xué)方案，使培訓(xùn)更具針對性。臨床導(dǎo)師在連續(xù)半年一對一教學(xué)中，從護理職業(yè)道德、專業(yè)技能、心理健康等多方面進行言傳身教，對不同水平的新入職護士進行標(biāo)準(zhǔn)化，提升其核心工作能力[4]，且導(dǎo)師與學(xué)生之間連續(xù)半年的共同進退，感情得到增強，一方面有助于緩解新入職護士在新環(huán)境中產(chǎn)生的.心理壓力，另一方面也為下一步雙方成為同事后的合作奠定良好的基礎(chǔ)。
3.3系統(tǒng)的培訓(xùn)，降低了新入職護士因核心能力不足而導(dǎo)致的護理不良事件通過組織典型案例分享交流，幫助新入職護士理解護理安全的重要性，提高其對高風(fēng)險患者、高風(fēng)險環(huán)節(jié)評估能力與應(yīng)急處理能力，新入職護士發(fā)生護理不良事件的情況從同期的35.1%降至目前的10.3%，極大降低了新入職護士護理不良事件的發(fā)生率。
新入職培訓(xùn)心得體會 篇7
很榮幸作為新入職員工參加此次的培訓(xùn)，作為瑞信企業(yè)文化中的重要部分終身學(xué)習(xí)，培訓(xùn)自然也就成了每位新員工入職后的重要的環(huán)節(jié)之一。這次集團人力資源部為我們新員工按排的一系列培訓(xùn)課程內(nèi)容涵蓋豐富、多彩，貼近新員工實際需求，課時安排合理、緊湊，各位講師授課生動有趣、通俗易懂，課堂氣氛活躍，學(xué)員反應(yīng)熱烈。一天的培訓(xùn)我感受頗多，使我對集團大家庭有了更多的認(rèn)識，也使我更加得堅定了勇于擔(dān)當(dāng)所在崗位工作職責(zé)的信念。
整個培訓(xùn)課程內(nèi)容分為五大塊：企業(yè)文化講解、財務(wù)管理知識講解、產(chǎn)品知識講解、行政管理制度講解和人力資源管理制度的講解。這其中的每一塊的講解都與每位員工的切身利益息息相關(guān)，便于新員工更快的融入到瑞信大家庭、更快的進入到新的工作崗位、開展新工作。
這次的培訓(xùn)課程較多，我主要有以下幾點的心得與體會：
第一、集團企業(yè)文化豐富多彩、內(nèi)涵全面、結(jié)合了多方的先進企業(yè)文化因素，切合公司現(xiàn)有架構(gòu)、員工結(jié)構(gòu)、經(jīng)營和管理制度。集團企業(yè)文化包含有企業(yè)文化精神、企業(yè)使命、員工的核心價值觀、管理方針、企業(yè)愿景、服務(wù)宗旨和質(zhì)量方針等這些方面，概括精煉、簡潔、讀來朗朗上口且具有一定的前瞻性。
第二、集團在財務(wù)管理方面出臺了嚴(yán)格的、詳細(xì)的、規(guī)范的、人性化的財務(wù)管理方面制度，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)能感受到公司在財務(wù)管理工作上的嚴(yán)謹(jǐn)。有了這樣一些財務(wù)管理方面的制度，勢必可以讓不同層次的員工在涉及公司財務(wù)工作時，依規(guī)范、按程序處理相關(guān)涉及公司財務(wù)工作事宜，減少了財務(wù)管理漏洞、保護了公司財務(wù)管理的安全、增加了工作的便捷性、提高了工作效率。
第三、通過產(chǎn)品知識的培訓(xùn)，了解到公司的主要產(chǎn)品，同時也了解到了很多的關(guān)于防火門方面的專業(yè)產(chǎn)品知識及各項標(biāo)準(zhǔn)，公司嚴(yán)格按照國家各項標(biāo)準(zhǔn)做最好的產(chǎn)品和服務(wù)�，F(xiàn)代市場經(jīng)濟中產(chǎn)品和服務(wù)是企業(yè)的生命線，如何提高產(chǎn)品質(zhì)量和降低生產(chǎn)成本是提高企業(yè)競爭力的根本所在。這無疑是全體員工最需要去共同努力的方向。
第四、行政管理是企業(yè)的最為基礎(chǔ)的管理，同時也是最為廣泛的管理和最體現(xiàn)管理細(xì)致性的管理。而通過行政管理制度方面培訓(xùn)，可以很容易感受到集團行政管理的基礎(chǔ)性、廣泛性和細(xì)致性。正是有了這些完善的行政管理制度，保證了霉一位員工都能處于一種井然有序的工作環(huán)境中，其中的獎懲制度也是保證各項工作規(guī)范的必然而為。
第五、人力資源是企業(yè)的重要資源，這一點已得到了絕大多數(shù)企業(yè)經(jīng)營者的共識，如何讓企業(yè)的人力資源得到最好的發(fā)揮與應(yīng)用考驗著每一位企業(yè)經(jīng)營者。這一切離不開企業(yè)人力資源管理制度的設(shè)計和完善，從培訓(xùn)課上了解到了企業(yè)的基本人事管理制度、培訓(xùn)制度和績效薪酬管理制度，這一切制度均依據(jù)現(xiàn)有國家勞動合同法規(guī)和企業(yè)經(jīng)營發(fā)展而制定，具有極大的實際操作性和可行性，其中的很多規(guī)定也很大程度的保護了員工的合法權(quán)益，極具鼓舞作用。
最后，通過這短短的一天的新員工入職培訓(xùn)，使每一位新員工在很多方面由不知到知，由知之不多到知之甚多。同時我也深深的體會到集團非常重視企業(yè)文化的建設(shè)和各項管理制度的建設(shè)，集團的'發(fā)展固然是一切工作的重心、但集團同時也非常重視每一個員工的成長和發(fā)展，集團為員工設(shè)計了職業(yè)發(fā)展的通道只等每一個瑞信任去努力和奮斗。另外，集團重視管理的動態(tài)性和發(fā)展性，以開放思維做好各項管理工作。一天的培訓(xùn)課程就想達到對集團有深刻的了解是不可能的，培訓(xùn)只是起一種引導(dǎo)作用，每一位新入職的員工應(yīng)以此為契機盡快的熟悉各項管理制度和流程，盡快以飽滿的熱情投入到各自的工作崗位上，做出出色的工作成績，不斷的學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)企業(yè)的價值和個人的價值而不斷努力。
新入職培訓(xùn)心得體會 篇8
最近，我們新加入的教師經(jīng)歷了兩天富有特色的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。這次學(xué)習(xí)取得了豐碩的成果。要想成為一名出色的教師，首先要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。對于像我這樣毫無經(jīng)驗和教學(xué)技巧的新老師來說，這就顯得尤為重要。這次培訓(xùn)無疑是一堂非常及時、深入、有意義的課程。
在這兩天充實的學(xué)習(xí)中，我們聆聽了xxxx學(xué)院x教授精彩的關(guān)于“做最好的自己，做幸福的自己”的講座，學(xué)習(xí)了有關(guān)“現(xiàn)代教師心理健康與自我調(diào)適”的內(nèi)容，以及有關(guān)“教師網(wǎng)絡(luò)資源的收集與處理”和“教學(xué)成果的提高”等專業(yè)知識。其中，讓我印象深刻的是講座中有關(guān)教師反思問題的討論。在這里，我想分享一下我對教師反思的學(xué)習(xí)感受和體驗。
古人說：“君子有九思�！薄拔崛杖∥嵘�。”那些博覽群書、時時反省自己之過的人，才能真正明白自己的心和行。反思讓人從平庸中走出來，讓大腦變得更聰明，也讓靈感。對于我們的人生而言，反思具有重大的作用。著名教育心理學(xué)家波斯納提出了教師成長的公式——“經(jīng)驗+反思=成長”。教育家葉瀾也曾說過：“一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，而如果一個教師寫三年反思，可能成為名師�！�
在我們的培訓(xùn)中，xxxxx教授也表達了“勤于反思是教師專業(yè)發(fā)展的一個重要路徑。這種反思包括總結(jié)提升、創(chuàng)新能力、以及獨立研究三個方面�！笨梢�，反思可以讓教師的生命之樹多姿多彩，讓我們的教育成為一曲激情澎湃的交響樂。一個有反思能力的人擁有永不停歇的`前進動力；我們的教育也需要勇敢地反思，才能不斷超越。一個善于反思的教師能不斷完善自己的工作，進行科學(xué)施教，并獲得學(xué)生的敬仰。勤于反思是我們教師成長的必由之路。
首先，教師自身的成長經(jīng)歷了新教師到合格教師再到優(yōu)秀教師的過程。而這個過程是靠反思實現(xiàn)的。教師的反思能力是不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)條件。在個人反思和集體反思的過程中，可以發(fā)掘個人或他人的優(yōu)點和缺陷，擴寬專業(yè)眼界，激發(fā)自己不斷提高的動力。
第二，反思是提升課堂教學(xué)的關(guān)鍵。“遺憾的藝術(shù)”的稱呼源于每位教師都會有這樣的體驗：教案初成時，很難發(fā)現(xiàn)缺陷，直到下課后，各種不足才顯現(xiàn)出來。即使再優(yōu)秀的老師，再成功的教學(xué)，也會存在某些不足之處。在x老師的培訓(xùn)中，她曾說過：“經(jīng)常反思課堂遺憾既能上出好課!”因此，作為教師，我們必須認(rèn)真反思每一堂課，審視哪些地方取得了預(yù)期效果，哪些環(huán)節(jié)存在問題，以及哪些地方需要改進。優(yōu)秀的教師需要通過取經(jīng)他人并不斷完善自己的教學(xué)手段，實現(xiàn)自我超越并將教學(xué)實踐提升到新的高度。
此外，新綱要的發(fā)展也需要對課堂教學(xué)進行反思�；A(chǔ)教育課程改革是系統(tǒng)的、艱巨的任務(wù)，它需要在實踐中逐步完善。作為教育實施者，教師需要積極參與新課程的開發(fā)、實施和評價。因此，教師需要不斷反思、提升自己的理論素養(yǎng)。
教學(xué)既是科學(xué)，也是藝術(shù)。教師個人經(jīng)驗和思考是教學(xué)專業(yè)知識和能力的源泉。勤于反思是幫助教師形成自己教育理想的有效途徑。教師不僅應(yīng)該有反思意識，還應(yīng)該定期地總結(jié)經(jīng)驗�？梢酝ㄟ^反思日記等方式記錄自己在課堂實踐中的想法、實踐、體驗和感受，以便今后對比、分析和總結(jié)。只有這樣，教師才能在反思中促進自身的專業(yè)成長，使教學(xué)活動更加有效。
作為新教師，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，成為善于反思的教師，成為有思想、善于思考的人。持續(xù)地反思并從中吸取教訓(xùn)，不斷地挖掘自我、提升自我、完善自我、超越自我，使自己盡快成長，形成獨特的教學(xué)風(fēng)格。最終，我們能夠真正地享受教師職業(yè)的幸福感，體味“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的感受，在教學(xué)中追求幸福和快樂，展現(xiàn)最出色的自我。
新入職培訓(xùn)心得體會 篇9
三天半的時間，說快不快，就這樣過去了。作為xx區(qū)的第一期新聘干部，我們非常感激這次入職培訓(xùn)。它使我們迅速地融入xx區(qū)這個大集體，在這幾天里，老師和助教們給予了我們這些學(xué)員很多的關(guān)愛和幫助，使我們充分體會到了心理學(xué)的魅力和團隊的凝聚力。同時，從培訓(xùn)的安排到課程的設(shè)計，我們又充分感覺到他們的熱情、認(rèn)真和專業(yè)。這是每個從業(yè)者都向往的一種職場氛圍，為此，我真的感到非常幸運。
我們看到了楊玨助教詳細(xì)的培訓(xùn)計劃，這讓我們這些新學(xué)員有一種踏實的感覺，知道自己這一天具體要做什么，學(xué)什么。姚部長精彩巧妙的課程設(shè)計，讓我們體驗到寬容，尊重和合作，迅速的融入到這個集體，在收獲了很多的同時，我們的內(nèi)心充滿了感動。同時還有班主任對我們細(xì)心的照顧，黃炎、黃岸柳、廖琪等等的助教們?yōu)槲覀兯馁M的精力和體力，說真的心里話，謝謝你們。
培訓(xùn)雖然過去了，但我們在一起的每一天都記在我的腦海里。
第一天，我們都大概認(rèn)識了其他的學(xué)員，相互交談，組成了各自的小團隊。起隊名，喊隊呼，通過一些益智游戲介紹自己和團隊，建立了團隊彼此間相互信任的基礎(chǔ)，快速的融入團隊，增加了凝聚力。楊老師還帶領(lǐng)我們參加了一個小天使與小主人的游戲，剛開始我覺得這也只是走個形式，沒有多大的意義。直到日子一天天消逝，看到愛心板上寫給自己的匿名紙條越來越多，而自己發(fā)出的也越來越多，內(nèi)容五花八門卻又積極樂觀的時候，我真的感動了。在你關(guān)心別人的同時，也有人在默默地支持著你，這種感覺，真好！這就是所謂的有付出就有回報吧。
接著，姚部長為我們講解了xx區(qū)目前的現(xiàn)狀和發(fā)展態(tài)勢，讓我們充分了解了xx區(qū)，以及自己即將工作的環(huán)境和前景，樹立了我們良好的工作態(tài)度。還有過“成功之門”的游戲，每個人都絞盡腦汁創(chuàng)新自己的過關(guān)動作，姿勢千奇百怪，大家開懷大笑，既有趣又開發(fā)思維。
第二天，姚部長著重為我們講述什么是高績效團隊以及如何打造高績效團隊。其實我覺得這次培訓(xùn)班的老師和各位助教就是一個最好的榜樣了。他們不需要太多的言語，分工明細(xì)，契合度高。無論是從最基本的.食宿，到課程時間的安排，還有日程內(nèi)容的設(shè)計，這些所花的時間和成效都充分向我們展示了一個高績效團隊的力量！而最讓我印象深刻的就是晚上進行的報數(shù)競賽了。原先我想著，不就是報數(shù)嘛，誰不會？隊長選出來的時候，我又想著，做隊長真輕松，什么都不用做，看著我們數(shù)就好了。而當(dāng)兩隊開始競爭，隊長因為我們的失誤而接受懲罰時，我開始意識到了嚴(yán)肅，但也只是一種不想輸?shù)男膽B(tài)。當(dāng)懲罰到64個俯臥撐的時候，我看著隊長，內(nèi)心有點難受了。我以為大概也就玩到這里了，因為64個做起來也已經(jīng)很累人了。也有學(xué)員喊著不玩了，但是老師沒給我們喊停的權(quán)利。游戲一旦開始，就沒有中途放棄的機會！當(dāng)對方的隊長在放棄和接受懲罰中選擇接受時，我們也動容了。隊長帶領(lǐng)我們跟對手一起做128個俯臥撐！那時的心情已經(jīng)不是輸和贏可以涵蓋的了。汗水和淚水的交織，身體與心理的磨練，這是老師教給我們的，人生就是這樣，即便我們覺得累了，覺得社會殘酷了，生活還是要繼續(xù)，我們唯有堅持，堅持，再堅持！
第三天，我們?nèi)サ搅嗣利惖拇笃狡伦鲆巴馔卣褂?xùn)練。望著一望無際的大海，吹著暖暖的海風(fēng)，讓人昏昏欲睡。但是接下來的訓(xùn)練卻是非常辛苦的。我們奔跑，跳躍，運水，匍匐...闖過一層層關(guān)卡，雙腿已經(jīng)疲憊不堪，但是目標(biāo)就在前面，我們咬緊牙，負(fù)載著重量，直向終點前進。完成的時候每個人都在歡呼，因為我們戰(zhàn)勝了對自己極限的挑戰(zhàn)，不管是身還是心。我們癱坐在沙灘上，看著別隊朝著夕陽方向奔跑的身影，映著晚霞，那一刻，我覺得他們可愛極了。
分別的日子即將來臨，我也終于知道了在背后支持著我的可愛的小天使是誰�；ハ嗾f著不舍，心里有著感動，那些紙條都被很好的保存著。
在這些日子里，我學(xué)到了很多需要學(xué)習(xí)的東西。因為我是獨生子女，所以可能不是很能為別人考慮，但是我的隊員們選擇了接納我，從不對我責(zé)備，對我的任性選擇了默默的包容著，我很感激他們，是他們讓我意識到了我更要有一顆寬容的心。我也感謝姚老師和親愛的助教們，是你們讓我知道了人應(yīng)該如何實現(xiàn)自己的價值，如何調(diào)整心態(tài)，去配合他人更好地完成任務(wù)。
我會永遠記得我們一起的時光，記得在這里我學(xué)到了什么。
新入職培訓(xùn)心得體會 篇10
作為一位剛走出校園的大學(xué)畢業(yè)生，現(xiàn)在再次走進校園，走進那個無比熟悉的教室，心中的激動難以按捺，只是唯獨不同的是身份的轉(zhuǎn)化，從坐在教室接受知識變成了站在講臺之上傳授知識，我的內(nèi)心是無比激動和自豪的。為了使我們這些新教師們能盡快適應(yīng)教學(xué)工作，學(xué)校特地將我們送到四川師范大學(xué)參加為期1個月的高校教師崗前培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)內(nèi)容豐富，包括對高等教育學(xué)、心理學(xué)、教育法規(guī)概論和職業(yè)道德修養(yǎng)等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
作為一位行將走上工作崗位的年輕教師，雖然已經(jīng)具有了一定的專業(yè)知識技能，但在如何組織教學(xué)，如何最大程度地提高教學(xué)成效上，還感到缺少正確的理論指導(dǎo)。通過崗前培訓(xùn)幾門課程的學(xué)習(xí)，收獲很大，以前一些認(rèn)識模糊的問題，現(xiàn)在搞清楚了，從前的一些情感體驗，如今也找到了理論支持，更為重要的是，我深深體會到，教育確是一門藝術(shù)，一門大學(xué)問，值得我用一生的精力去研究。通過培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)以下：
第一，本次的崗前培訓(xùn)最重要的是讓我對教師這個職業(yè)有了全面的認(rèn)識。
教師是文化的傳遞者�！皫熣�，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反應(yīng)教師的重要性。教書育人是教師的職業(yè)特點。就我從事的飛行教員最主要的工作任務(wù)是教授學(xué)員飛行實踐技術(shù)，讓他們能成為一位合格的`民航飛行員。這也就是傳道、授業(yè)。教師是榜樣。學(xué)高為師，身正為范正是這個意思，這里主要觸及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實際上是做人的一種認(rèn)同感。同時學(xué)生受教育的進程是人格完善的進程，教師的人格氣力是無形的、不可估計的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。
教師是父母。作為一位教師，要富有愛心，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、同等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)覺每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。
教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑和心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。這也就是解惑。
作為一位飛行教員，由于行業(yè)的特別性，加上軍事化得管理，使得我們和學(xué)生可以說是天天相處，在飛行上又是一對一的教學(xué)模式。所以隨時與學(xué)生保持者聯(lián)系，只要學(xué)生有事，都應(yīng)當(dāng)及時在他們的身邊。了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，站在學(xué)生一生發(fā)展的角度對學(xué)生負(fù)責(zé)。這個一位成功的飛行教員應(yīng)當(dāng)具有的。
新入職培訓(xùn)心得體會 篇11
時光如流星般一閃而過，轉(zhuǎn)眼間，已告別實習(xí)歲月，作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生的我，能夠正式成為句容市人民醫(yī)院的一員，倍感榮幸�，F(xiàn)在正式進入科室已經(jīng)有五個月的時間，其中的所見所聞所做都讓我有很深的感觸。
在護士長與各位老師的耐心帶教下，我逐步濾清思路，真正的懂得并做到先急后緩，更加深刻的體會到時間是一點點的擠出來的。逐漸增強自信，學(xué)著靈活運用的同時虛心請教，不懂就問，感謝護士長及科室老師們的耐心教導(dǎo)，讓我不斷超越昨天的自己，不斷進步。
充實而有序，自己深刻的體會并喜歡的感覺。忙碌而又充實的每一天會讓自己有成就感，尤其當(dāng)看到肯定的眼神時，自己會更加有信心，原來工作的動力竟如此簡單。有時由于自己的業(yè)務(wù)不熟練而出現(xiàn)一些不必要的問題，雖然科室護士長與老師們的寬容之心已將自己諒解，但自己還是會自責(zé)難過。下班后，自己學(xué)會回想這一天的所作所為，不斷查缺補漏，回想老師們的教導(dǎo)，不斷的改進，努力真正的做到充實而有序的工作。
學(xué)會思考，擁有責(zé)任心;是我入職以來另一深刻感受。真正的工作與實習(xí)還是有差別的，實習(xí)期間大都是聽從科室老師的安排，接觸的內(nèi)容有限;但真正工作時，需要的是能夠正確的.獨立思考，自己要為自己的所作所為負(fù)責(zé)。
漫漫長路，迎接挑戰(zhàn)不怕難。經(jīng)過五個月的學(xué)習(xí)和工作，我深刻的意識到護理是一門博大精深的學(xué)問，護士是我為自己驕傲的職業(yè)。我想我進步的空間還很大，無論去哪科室學(xué)習(xí)，我都懷揣著一顆熱愛護理事業(yè)的責(zé)任心，帶著不斷學(xué)習(xí)、不斷充實自己的決心和一雙苦練操作的雙手前行。
新入職培訓(xùn)心得體會 篇12
我是來自辦公室的新員工周文，很高興有機會能夠在這里和大家交流入職培訓(xùn)的心得體會。我是今年7月研究生畢業(yè)后進入公司工作的，能夠成為一名中水電人讓我感到非常榮幸!雖然到目前為止我在公司工作的時間還不到一個月，但是在這短短的時間里，我卻時刻感受著關(guān)懷與溫暖：這里有關(guān)注我們成長的領(lǐng)導(dǎo)，他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺，使我得以迅速擺正自己的位置、明確自己的目標(biāo);這里有手把手幫助我熟悉業(yè)務(wù)的同事，他們的幫助使我得以更快地步入工作的正軌、實現(xiàn)由學(xué)校人向職業(yè)人的轉(zhuǎn)變;這里更有一個廣闊的事業(yè)舞臺，供我們施展自己的才華，創(chuàng)造人生的精彩!能夠在這樣的公司工作，我相信我的能力能夠得到最大程度的提升、我的價值能夠得到最大程度的實現(xiàn)!我為自己當(dāng)初的決定而慶幸，我會永遠做一個忠誠的中水電人，用優(yōu)秀的工作業(yè)績來為公司的發(fā)展作出自己的貢獻!這次培訓(xùn)雖然也只有短短的五天時間，但是課程安排緊、內(nèi)容充實，使我收獲頗豐。
首先，我受到了精神上的洗禮。
擔(dān)任這次培訓(xùn)主講人的或是公司領(lǐng)導(dǎo)，或是部門領(lǐng)導(dǎo)，他們能夠親臨授課就足以見出公司各級領(lǐng)導(dǎo)對這次培訓(xùn)的重視、對我們新員工的重視。而且無論是公司領(lǐng)導(dǎo)還是部門領(lǐng)導(dǎo)，為了這次培訓(xùn)他們無不作了精心的準(zhǔn)備，那一本本厚厚的講稿、那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗、無不體現(xiàn)著一種嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。這種經(jīng)驗值得我們好好汲取，這種精神更值得我們好好學(xué)習(xí)，這會是我們受用一生的寶貴的精神財富!有這種經(jīng)驗作為指導(dǎo)、有這種精神作為支撐，我們還愁做不好自己的工作嗎?
其次，我得到了知識上的收獲。
這次培訓(xùn)涉及面廣、信息涵蓋量大：第一天陸總的報告高屋建瓴，全面闡述了公司的歷史、現(xiàn)狀及未來發(fā)展戰(zhàn)略，使我對公司的發(fā)展史有了更全面的認(rèn)識，更堅定了我作為一名中水電人的自豪感與歸屬感;昨天王書記的報告緊扣企業(yè)文化建設(shè)的主題，做了言簡意賅的講解，使我對企業(yè)文化建設(shè)在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解，更堅定了我發(fā)揮專業(yè)特長為企業(yè)文化建設(shè)出一點力的決心;而其他各位領(lǐng)導(dǎo)的講課則緊扣公司的各項主營業(yè)務(wù)，作了細(xì)致詳盡的講解，使我對公司的各項業(yè)務(wù)有了大致的.了解，更明確了自己的業(yè)務(wù)方向。我相信這種知識的收獲會成為我今后更好地開展工作的基礎(chǔ)!第三，我感到了一種情誼上的滿足。通過這次培訓(xùn)我認(rèn)識了更多的新同事，因更感到親切，家的感覺更加強烈。我想我們雖然畢業(yè)于不同的學(xué)校，有著不同的專業(yè)背景，但是今天我們相聚在這里，我們就有了一個共同的身份，那就是“中水電人”。在未來的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協(xié)力、各盡所能，為公司未來的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績、為“中水電人”增添新的榮譽!能夠通過短短五天的培訓(xùn)讓我有如此多的收獲，這離不開公司各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，也離不開人力資源部的精心安排，在此，請允許我代表所有新員工對您們表示衷心的感謝!
五天的培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是我們的工作才剛剛開始。如何更好地開展工作應(yīng)該是我們當(dāng)下思考的核心問題。下面我僅提出以下幾點與各位新同事共勉：
1、盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變、找準(zhǔn)個人定位、融入新的環(huán)境
從學(xué)校到社會是一個大的轉(zhuǎn)變，在這個過程中我們難免會有不適，但是這不能成為我們逃避的借口。今天我們坐這里，我們就應(yīng)該明白，我們的身份不再是學(xué)生，而是一名公司職員，我們就應(yīng)該改變作為一名學(xué)生自由散漫，熟悉公司的各項規(guī)章制度、加強紀(jì)律性，以此來嚴(yán)格要求自己，來找準(zhǔn)自己在公司中的定位、盡快融入公司這個大家庭。
2、著力培養(yǎng)忠誠意識、責(zé)任意識、吃苦耐勞意識
在培訓(xùn)的第一天，陸總就向我們強調(diào)了忠誠問題。我們選擇了公司是因為我們愛這個公司，公司給予我們也不僅僅是那份薪酬，更有一個供我們施展自己的才華、實現(xiàn)自己成長的大舞臺。因此，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心來工作，把對公司的忠誠放在第一位;要敢擔(dān)責(zé)任、敢于吃苦耐勞，通過自己的努力不斷創(chuàng)造優(yōu)秀的業(yè)績，以此來證明自己的忠誠。
3、時刻謙虛謹(jǐn)慎、虛心學(xué)習(xí)，盡快熟悉本職工作
作為剛走出校門的學(xué)生，我們多的是理論知識、少的是實踐經(jīng)驗。因此，在新的工作崗位上，我們要有一切從零開始的勇氣和決心，時刻保持謙虛謹(jǐn)慎的精神、虛心向公司的前輩學(xué)習(xí);要善于從小事做起，通過小事鍛煉能力、積累經(jīng)驗、實現(xiàn)成長。
未來的工作也許會千頭萬緒，甚至?xí)龅竭@樣或那樣的困難，但是我相信有公司各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)，有公司各位前輩的悉心幫助，有我們自己的不懈努力，任何困難都會被克服，我們就一定能創(chuàng)造出無愧于自己、無愧于公司、無愧于“中水電人”的工作業(yè)績!親愛的各位同事，讓我們攜起手來，為了公司也為了自己更加美好的明天而努力奮斗!謝謝大家!
新入職培訓(xùn)心得體會 篇13
走出大學(xué)校門后的一年，我有幸通過考試，成為開發(fā)區(qū)老師隊伍中的一員，即將開場我人生中的新征程。雖然有過一年的工作經(jīng)歷，但這對于偉大的教育事業(yè)來說，卻是極其渺小的，是遠遠不夠的。開發(fā)區(qū)教育局考慮的很周全，為了讓我們新老師盡快適應(yīng)教育工作，特地對我們進展了培訓(xùn)，培訓(xùn)中幾位校長為我們做了精彩的講座，講座的內(nèi)容很豐富，包括新老師該如何去努力的成長、新老師該樹立怎樣的教育觀念去走好職場第一步、怎樣做好班主任工作，以及老師職業(yè)生涯規(guī)劃和專業(yè)成長。
幾天的培訓(xùn)下來，自己感觸頗深，收獲頗多，也讓自己對以后的老師之路有了更深的理解和更遠的方案。
培訓(xùn)中讓自己感受最深的就是，作為一名新老師，該如何去規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，讓自己永遠保持工作的熱情。我認(rèn)為首先要有一個明確的目的。我的目的就是一年適應(yīng)，兩年勝任，三年探究自己的教學(xué)風(fēng)格。培訓(xùn)中孟校長講到，新老師上崗前要找一位自己的師傅，所以我把自己的第一年定為拜師學(xué)習(xí)和模擬的階段。自己的教學(xué)理念和教學(xué)方法都非常欠缺，需要多聽、多看、多請教，更要多講，才能一點點的鍛煉自己，讓自己盡快的融入到教學(xué)工作中，適應(yīng)教學(xué)。在自己度過“適應(yīng)階段”后，就需要盡快“勝任”，這就要不斷的去充實自己，首先就是先進步自己的專業(yè)教學(xué)技能，包括老師的一般根本功也就是“三筆一畫”、多媒體教學(xué)的純熟應(yīng)用，和課堂教學(xué)的根本功也就是處理教學(xué)重點、難點，以及有一套自己的管理學(xué)生的方法。這
個期間最重要的就是不斷學(xué)習(xí)，去掌握新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，并可以結(jié)合自己學(xué)生的特點，將其應(yīng)用到實際教學(xué)中去，力爭早日勝任教學(xué)工作。
一個老師成功的標(biāo)志就是有一套自己的教學(xué)風(fēng)格，所以我定的第三年的目的，便是探究自己的教學(xué)風(fēng)格，能純熟運用各種教學(xué)方法，可以完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，到達優(yōu)秀的教學(xué)成績，在學(xué)生中有較高的威信，這個目的是非常艱巨的，但我會努力朝著這個方向去開展、去努力，并付諸實際的行動!前面只是自己的一個短暫的職業(yè)生涯規(guī)劃，對于以后漫長的老師之路，我還又一個更遠的理想，就是做一個讓學(xué)生愿意與你交心的老師。他不管在學(xué)習(xí)或生活上有困難，都愿意和你說讓你去幫助他;他有快樂地事情也喜歡與你分享，我希望自己在孩子們心里撒下的不僅是知識的種子，還有陽光，有對生活的熱愛。也許這個理想很難實現(xiàn)，但我會一直為之努力，一生都去追尋!
這幾天的培訓(xùn)里收獲最大的還有一點，就是幾位校長都提到的，做一名反思型的老師。一句印象最深的話，是葉瀾教授說的：一個老師寫一輩子教案不一定成為名師，假如一個老師寫三年的教學(xué)反思，就有可能成為名師。可見反思是老師積累教學(xué)經(jīng)歷的最有效的方法。努力去做一名反思型的老師，不斷對自己的'教學(xué)進展反思，不僅可以獲得珍貴的經(jīng)歷教訓(xùn)，更可以及時發(fā)現(xiàn)新問題，進步自己的教學(xué)程度，實現(xiàn)自我超越。而且經(jīng)常性的反思也可以讓我們時刻保持清醒頭腦，清楚自己處的位置，這樣才能有進步的可能，才能不斷成長。
幾位校長共同提到的還有一點，就是讀書。不斷地讀書去充實自己。我們一直認(rèn)為孩子在校園中學(xué)習(xí)成長，而我們老師更應(yīng)該與學(xué)生一起學(xué)習(xí)成長。那我們就需要不斷地去讀名家著作，觀摩名家課例，不斷地補充豐富自己，更能尋找到自己的缺乏。我想，隨著我們閱讀量的增加，我們會更輕松的去掌控教學(xué)，也會讓自己的課堂更加生動，讓自己的學(xué)生更加愛學(xué)。讀書不僅可以讓我們的教學(xué)不再死板無趣，也會讓我們的生命不再乏味孱弱。所以我會讓書籍伴我在今后的老師之路上成長。
最后還有一點收獲就是熱愛學(xué)生。老師必須關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，促進他們?nèi)姘部档亻_展。這種熱愛，首先應(yīng)該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè)。作為老師，應(yīng)該多與學(xué)生進展情感上的交流，做學(xué)生的知心朋友、這種愛也需要老師對學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆椋瑢λ麄兘o予各方面的關(guān)注，從心靈上、思想上、身體上、學(xué)習(xí)上去關(guān)心、熱愛、幫助，把教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系，變成“我們”的關(guān)系。愛使老師與學(xué)生在互相依存中獲得心靈的溝通，共同分享成功的喜悅，分擔(dān)挫折的煩惱。我想這與我的理想是相通的的。
通過培訓(xùn)，我懂得了怎樣去愛學(xué)生�！皭邸笔且婚T藝術(shù)，能愛是一個層面，善愛那么是另一個層面。作為老師，今后我要努力做到能愛、善愛，去關(guān)愛學(xué)生成長過程中的每一個微小的“閃光點”，要愛他們具有極大的可塑性，要愛他們在教育過程中的主體能動性，要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果。“愛”要以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行;愛要以理解尊重，信任為根底;“愛”要一視同仁，持之以恒;
“愛”要面向所有學(xué)生。我想，總會有一天，我會成為那個能在學(xué)生心中播撒陽光的老師。
新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，不僅讓我們在理論和意識上邁上了一個新臺階，對學(xué)校教學(xué)、人事管理方面的有關(guān)規(guī)定，也理解了不少。在思想、行動和理論工作上也給了我實在指導(dǎo)。通過參加這次短期培訓(xùn)，讓我開了眼界，學(xué)到了很多東西。也使我進一步認(rèn)識到老師這一職業(yè)的特殊性、自己的任務(wù)及肩負(fù)的使命，“以智慧教書，用情感育人”這是我走上老師這份工作時的座右銘，也將是我為了熱愛的老師職業(yè)而奮斗一生的追求。
以上是我對本次培訓(xùn)的一些心得體會，作為一名新老師我將時刻準(zhǔn)備著，勤于學(xué)習(xí)，樂于教學(xué)，用愉快的態(tài)度去對待今后每一天的工作。并為自己的理想而去奮斗終身!
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