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《假文盲》觀后感
當品味完一部影視作品后，大家一定收獲不少吧，觀后感就是自己的一種思想感悟，觀后感相當注重“感”，也就是從作品中領(lǐng)悟出的道理與思想。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢？下面是小編為大家收集的《假文盲》觀后感，希望對大家有所幫助。
《假文盲》觀后感1
“文明”是做人的基本準則。今天，我看了華君武畫的《假文盲》，體會到了文明的重要性！
這幅漫畫講了：正值一個寒風呼嘯的冬天，公交車站旁設(shè)立了一個牌子，上面寫著5個醒目的大字――“母子上車處”。但是，牌子下方，站著四個衣冠楚楚、看起來斯斯文文的男士。
第一個男士像一位大老板。他穿著一件大皮衣，有一雙擦得晶晶亮的皮鞋。他將手插入口袋中，一副旁若無人的模樣，絲毫不理會被擠出外車道的母子。他身后的那名男士，穿戴整齊，是一套深綠色的軍裝，可能是一位軍人吧。只見，這位軍人閉目養(yǎng)神，為自己賺到了小便宜而沾沾自喜。那為矮小的男士，戴著眼睛，像一個知識分子。那冷漠的眼神并沒有被眼鏡遮掩。最后一位男士一位牙醫(yī)。他左看看、右看看，就是看不到母子倆，完全無視了那對可憐的母子。而在外車道，站著一對衣著寒酸的母子。他們可憐巴巴地望著一群“文盲”們，不敢吱聲，把那股怨氣埋在心中，無奈地嘆氣著。
看完這幅漫畫，我氣憤極了，真想指責一下這群“文盲”。這里明明站著一對可憐的母子，你們看不見嗎！你們捂著良心問自己：如果那是你的妻小，難道你不會生氣嗎！你們的自私自利，只為自己利益著想，只會受到人們的唾罵。你們穿得光鮮亮麗，把自己裹得嚴嚴實實的，這又有什么用呢？始終遮不住你們那顆自私自利、黑暗的心呀！
人們不是常說“尊老愛幼，是中華民族的傳統(tǒng)美德�！眴�？中國不是“孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦�！眴幔窟@些可惡的行為，不僅敗壞了社會風氣，還為我們中國人丟盡了臉！做一個文明的`公民真的有這么難嗎？人與人之間就不能互幫互助嗎？“文明”這一詞對于你們來說很遙遠嗎？
在生活中，不講文明的例子屢見不鮮。前一段時間，我們小區(qū)正在修路，重新鋪上了水泥，用欄桿圍住，還有一塊“水泥未干，請勿踐踏�！钡呐谱印？墒�，還是有人踏入了那還沒干的水泥地上，在上面留下了一個又一個腳櫻這些將水泥地踩壞了的人們不正像《假文盲》中的四個大老爺們嗎？他們自私自利，不顧他人感受，視利己為高尚，把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。他們真是一群“文盲”��！我們感到十分之憤怒但又無能為力。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽覀円沤^自私自利的壞風氣，做一個文明的人！
《假文盲》觀后感2
一個寒風瑟瑟的早晨，馬路站牌旁，等車的人還真不少！車站旁豎立了一個紅色的牌子，牌子上面有一行醒目的大字：“母子上車處”�？墒�，母子上車處的專用道上站的卻是幾個高大壯實的男性，衣著端莊整潔，厚厚的羽絨服看著十分考究。他們身后，懷抱嬰兒的母子卻被他們擠在一旁，年輕清瘦的母親衣衫單薄，無助地看著他們，眼睛充滿了期盼，可他們呢？熟視無睹，佯裝看不見。
永遠也叫不醒一個裝睡的人，他們是真文盲，還是道德盲？肆意站在母子上車處，覺得理所應當，穿得像模像樣，卻毫無功德心，全社會就應該抨擊他們這種人，說他們厚顏無恥也毫不為過。
現(xiàn)實中也有這種不遵守社會公德的人。最近媒體上經(jīng)常校報道這種新聞，那些擺地攤的商販，經(jīng)常占用盲道，而且很是理直氣壯，甚至頂撞工作人員，也有一些擺地推的老人，倚老賣老，引起了公憤。
還有，我們小區(qū)里也有這種不遵守公德的人。前段時間，有一戶主養(yǎng)狗，狗隨地大小便，他們的主人也不處理，任由它們隨地大小便，清早散步的人們一個不留神，就會撞上“狗屎運，”有業(yè)主來到物業(yè)投訴，處理事情時還大言不慚地說：“要不，讓狗給你們道個歉？你們怎么能跟畜牲一般見識呢！”對此，我感到十分無語，這世上所有都會有輪回，報應遲早會來。這種例子數(shù)不勝數(shù)，但我仍相信，正義雖會遲到，但從不會缺席，這些人讓我憎恨。
生活中也有許多正能量。我身邊就有個讓我倍感敬佩的老人——樓上的一位老奶奶，她今年已經(jīng)70多歲了，每天積極幫我們掃樓道，不求回報，很有擔當！讓我生活在如此干凈的環(huán)境里，每每遇見她，我都會主動上前打聲招呼：“奶奶好”！敬佩之情溢于言表。
還有，我在手機中看到一位乘坐公交車的年輕男子，車上有位老人大小便失禁，在封閉的公交車里，味道很快彌漫開來，所有人都對他避而遠之，當時正值夏天，老人穿得又少，不少排泄物都浸了出來，只有他挺身而出，替老人收拾那些污穢，既清潔了車內(nèi)衛(wèi)生，也挽回了老人的'自尊，無名大俠——您是最棒的！
那些不遵守公德的人是可恥的，生活中的“正能量”是光榮的。有了這些無名英雄，我相信，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間！
《假文盲》觀后感3
翻開書本就看見一幅漫畫，上面赫然寫著三個字——“假文盲”。仔細看，上面畫著四個男人。一個穿著皮大衣，估計是個大老板；一個戴著帽子，像個軍人；一個穿腳穿皮鞋戴著眼鏡，像個知識分子；一個戴著口罩，像個醫(yī)務(wù)工作者。他們睜只眼，閉只眼，故意不往旁邊的牌子——“母子上車處”瞟一眼。旁邊的母親用小心翼翼的眼光看著他們。那四個人心安理得地站在那，就像沒有看到那對母子……
看到這里，我實在是太氣憤了。這些人為了早點上車，早點搶到座位，而當了一回假文盲。一點公德心都沒有。所以他們是假文盲。假文盲的文，指的是文明的文。雖然他們都有文化，但是他們沒卻沒有文明，為了自己的利益而犧牲他人，這樣的人永遠得不到別人的尊敬。華君武爺爺?shù)?漫畫如同一把鋒利的劍，一針見血地把社會上的這種現(xiàn)象指出來。用八腳的螃蟹——橫行霸道來形容這些人，真的是不為過。
在生活中也有這樣的事。我和爸爸媽媽到景點旅游，景點有男、女廁，還專門有殘疾人專用廁所。有時男廁所人太多，有人會耍小聰明，上殘疾人的廁所。這些人沒有公德心，反而造成了殘疾人上廁所的不便。他們可真是揣著明白裝糊涂，他們也是自私自利的人。
我們小區(qū)禁止摘花，可有人卻頂風作案，趁人不注意偷偷摘花。可憐的月季花，就這樣竟然被他們摧殘了。他們?yōu)榱俗约旱拿利惗傺b文盲，他們也是假文盲。
但世上也有美好在。馬路上有個零食袋，很影響美觀。這時，一位老爺爺彎腰撿起。同那些假文盲相比，老爺爺雖然穿著破舊，但是在文明這一塊，老爺爺永遠勝于他們。
樓下有一攤嘔吐物，路過的人都繞道而行，沒有一個人清理。而一位腿腳不便的老奶奶拿著掃把，在那兒細細清理。那個老奶奶的做法使很多人感到羞愧。身為一個四肢靈活的人，其實做這點事不算太難，但我們都沒有去做，實在是慚愧。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我們在生活中不要做假文盲，不能因為自己的利益而犧牲他人的利益，但愿人人都能做一個文明、有公德心的人！
《假文盲》觀后感4
文盲——是看不懂文字的人。但是“假文盲”又是怎么一回事呢？當我看了華居武的《假文盲》之后，我陷入了深思。
漫畫描繪了這樣一個情景：在一個寒風呼嘯的早晨，幾個身穿大衣，高大的中年男人站在公共汽車站的一條上車通道上，旁邊的告示牌寫著幾個醒目的大字——母子上車處。他們神情冷漠，微瞇著雙眼，雙眼看著前方，好象故意不把視線放在告示牌上。在一旁，一位抱著孩子的婦女，則哆哆嗦嗦地被擠到一旁，滿臉疑惑地看著四個大男人：難道他們不識字嗎？
我看完漫畫，注視著漫畫良久，輕輕地嘆了一口氣。是啊，圖中的四位男士，從衣著打扮上看，都是文化人，為什么他們要霸占著母子上車的通道，難道他們不識字，是文盲嗎？不，不是的'，他們是假文盲。他們?yōu)榱俗约旱睦�，把公共道德和社會準則拋在了腦后，只想著自己怎樣舒服，怎樣自己有好處。他們不是文盲，不是眼睛瞎了，而是他們的良心瞎了！我們中華民族的傳統(tǒng)美德又被他們拋哪里去了呢？
在生活中，也有很多這樣的假文盲：在學校，明明學校規(guī)定不可以在操場旁的石凳上跑步，可有些學生為了自己的一時方便、好玩，把自己的腳踩在石凳上，而忘了別人坐到石凳上會有多臟；在草坪上，明明有；在立著“不準踐踏草坪”的標示，但有人仍在草坪上肆無忌憚地走動、玩耍。在公交車上，明明“老人、婦女愛心座”上寫著標語，但座位上坐著的卻是青年人，而老人卻站在搖搖晃晃的車廂上……
有一次，我在回家的路上，看到一個穿著西裝，約摸三十來歲的男士十分隨意地往馬路上吐了一口痰，便大搖大擺地走了。由于我家就住在省委旁邊，那時正值省委的下班高峰期，我想那應該是一名干部吧！省委的干部都如此沒有公德心，怎么給我們這些公民帶頭做 表率呢？
俗話說得好，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。 廣州是我家，文明靠大家，其實我們只要能從身邊的一點一滴做起，盡自己的一份力去愛護我們的廣州，大家都覺醒吧，向身邊的不文明現(xiàn)象亮起紅燈！要對得起自己的良心，不要做假文盲了！
《假文盲》觀后感5
作者借漫畫的形式，諷刺和批評了當前社會上那些缺乏公德心和愛心、個人修養(yǎng)低下、自私自利的人和行為，提醒人們要自覺做一個尊老愛幼、品德高尚、講究社會公德、維護社會道德規(guī)范的人。漫畫以辛辣的筆觸，直指當前社會的弊端，一針見血地刻畫出見利忘義、損人利己之人的丑惡嘴臉，以達到喚醒人們良知和公德的目的。在現(xiàn)實生活中，像漫畫中類似的人和事特別多。記得有一次，我走在馬路上，看到有個叔叔將剛喝完的空可樂瓶隨手扔在馬路上，我對那個叔叔大喊：“叔叔!你怎么往馬路上亂扔東西呀?”那個叔叔假裝沒聽見，若無其事地飛快向前走，根本不管我的叫喊。后來，我走過去，把空可樂瓶撿起放進路邊的一個垃圾桶里。還有一次，我站在回家的公交車上，看到有個大哥哥的座位邊上站著一位白發(fā)蒼蒼的老人，隨著車子的搖擺，老人也左右搖擺著，仿佛要倒下似的。但那個大哥哥對身旁發(fā)生的'一切熟視無睹，心安理得地坐在座位上，而且車上沒有一個人讓出一個座位來。當時，我覺得臉上有一股火辣辣的感覺，難道讓出一個座位來就真的那么難嗎?還有，公園草地上被踐踏出來的一條條小道，馬路邊上被弄壞、盜走的下水道蓋子，建筑物和電線桿上亂涂亂貼的電話號碼、廣告等等，難道這樣的事還少嗎?還不夠嗎?
對于這些人和事，我感到無比的氣憤，也非常的難過。難道人與人之間就非得這樣相處嗎?難道就不能多一點理解、多一點關(guān)心、多一點幫助嗎?要知道，在我們滿足了自己一時私利、圖了一時方便的時候，損失的往往比這要大得多和多得多，因為它不僅僅是丟失了我們的美德，更重要的是喪失了作為一個人的基本尊嚴和良知;而當我們彎下腰伸出手站起身去撿起一只被扔掉的空可樂瓶、給別人讓出一個座位......時，我們得到的又何止是一個簡單的微笑、一聲輕輕的謝謝，我們收獲的是尊嚴、良知、公德和愛心的復蘇與回歸。真的，當我們伸出手去幫助別人時，我們就已經(jīng)是這個世界上最幸福的人了。
讓我們以“假文盲”為鑒，為創(chuàng)造一個互相尊重、互相關(guān)心、和諧美好的社會而努力，相信有我們的共同努力，社會將變得越來越美好，“假文盲”的現(xiàn)象將慢慢的消失，成為人們共同唾棄的不恥行為。
《假文盲》觀后感6
寒假時讀了《論語》，非常喜歡其中的一些話，至今還能背誦：
顏淵問仁。子曰：＂克己復禮為仁。一日克己復禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉？＂顏淵曰：“請問其目。”子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動�！鳖仠Y曰：“回雖不敏，請事斯語矣�！�
這段話的意思很簡單。一天，顏回問孔子什么是“仁”�？鬃诱f：“克制自己，努力使自己的行為符合禮儀的要求就是“仁”。一旦你做到了這些，天下的人都會公認你是仁者的。做仁者由你，難道還由別人嗎？”顏回說：“那么，具體該怎么做呢？”孔子說：“不符合禮數(shù)的不要去聽、看、說、做�！鳖伝卣f：“我雖然不聰明，也要努力做到這些�！弊罱K，“不聰明”的顏回憑借自己的努力做到了這些，成為孔子最得意的門生。
然而，現(xiàn)實中，又有多少人能自律、自控做到這些呢？《假文盲》這幅漫畫就是一個典型的例子。
漫畫中，幾位身強體壯、衣服厚實的男人為了早點上車，公然地站在“母子上車處”，而將一旁衣著單薄、手抱孩子，在寒風中瑟瑟發(fā)抖的母親擠在一邊。再看那幾個人，表情輕蔑、冷漠，都本著一副對字牌熟視無睹、裝著看不見的可惡嘴臉，簡直是喪盡天良！尊老愛幼、助弱助殘的優(yōu)良傳統(tǒng)去哪兒了?！晚一點兒車會死嗎?！你們還是人嗎?！此時的我，氣得血脈賁張，雙拳緊握，恨不得馬上沖上去給他們一個耳光！
再放眼社會，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，這段時間鬧得沸沸揚揚的張藝謀超生案便是一例。無知狂妄的名人，以為自己成名了就可以為所欲為，無視任何法律和規(guī)定嗎？孔子“從心所欲”尚“不逾矩”，而現(xiàn)在的名人，哪個有孔子名大？這樣做可以嗎？對得起祖先嗎？這樣圖一時之利而貽害終生的事，必定得不償失，而且會受到法律的制裁！�。�
冷靜下來，我突然發(fā)現(xiàn)，一個我?guī)讉�月來冥思苦想的'問題有了答案：
什么是第一流人物？
第一流人物是能夠自控自律的人物！
第一流人物是有禮數(shù)的人物！！
第一流人物是遵紀守法的人物�。�！
第一流人物也是尊重他人、尊重自己的人物……
還是先管好自己，從自控做起，努力向第一流人物的目標奮斗吧！
《假文盲》觀后感7
假文盲在現(xiàn)代的社會生活中，文盲已是少之甚少，可假文盲卻在逐漸增多。著名漫畫家華君武畫了一幅《假文盲》的漫畫。畫上畫著母子上車處站著幾個大男人，他們有的像豬一樣胖，有的閉著眼睛，有的則戴著口罩裝病。他們可能想著：這里的好位置我還是先占著，不占白不占，反正別人只是以為我是文盲，也沒有說什么。別人能站我也能站，要是有人來阻止我的話，我就裝假文盲，或者說這里有人站我也跟著站。
這辦法真好，既省時間又能得到好位子，一舉兩得呀！他們之所以這樣做，只是為了搶得一個好位子，而裝做文盲不去注意“母子上車處”那幾個顯眼的大字，霸占著候車處。
在“母子上車處”牌子的'旁邊，站著一個婦女，很瘦弱，好像一陣風就能把她吹倒似的，她抱著一個嬰兒，孤零零地站在旁邊，不敢和那些沒素質(zhì)的假文盲爭位置。我真的為那為婦女不平，本來應該屬于她的位置卻被一群假文盲給占了，那些假文盲甚至比真文盲還惹人討厭，完全不懂“女士優(yōu)先”，簡直可惡至極，不知羞恥！看了這幅漫畫，我不禁想到了車站的服務(wù)人員，他們看著這種不良現(xiàn)象的發(fā)生卻不家以制止，沒有盡到自己的責任。
不過，最該批評的應該是這幾個搶位置的男人，他們只為了一己之私，而搶占了婦女和嬰兒的車站位置，使得母子倆只能在旁邊站著。難道這些假文盲不感到羞恥嗎？今年是奧運年，要是開奧運會的時候，外國朋友看到這些人，會留下多么不好的印象��！看完這幅漫畫，我不禁想起顯示生活中的假文盲�，F(xiàn)在，到處都在宣傳保護環(huán)境，可偏偏有些人只為圖方便，而亂扔垃圾、亂砍濫伐、踐踏草坪……
他們對“環(huán)�！倍忠曫I不見，只為著自己卻不為著別人，這些人不應該存在這個世界上，他們只會給別人帶來麻煩。哪怕只是把垃圾倒進垃圾箱、垃圾堆，主動幫助弱小的婦女和老人，不隨意在草地上打滾……這些都是舉手之勞，又可以做一個被人認可的人，何樂而不為呢？
我希望，從現(xiàn)在起，那些假文盲不要在出現(xiàn)了，那樣的人活著也沒什么意義。
《假文盲》觀后感8
今天，我在語文書上看到一幅漫畫一一《假文盲》，深有感觸。
一個寒冷的冬天，西北風呼呼地刮著。一對母子急著回家，來到汽車站的"母子上車處"候車。一大排男人卻都在那兒等車，眼睛微微地瞇上，就像是沒看見這塊牌一般。瘦弱的母親抱著孩子，無奈地等待著。車子一輛輛地開走，但這對母子一直被擠出隊伍，呆呆地在原地。瞧，母親的手都開始發(fā)抖了。
看到這個漫畫，我又氣憤，又同情：為這些″假文盲"的自私行為而感到已憤怒，對可憐的母子的`遭遇深感民情。這幅漫畫，諷刺了社會上無視規(guī)則不遵守社會公德的人。這些人明明十分清楚自己不應該站在這兒，但因為能快速坐車，就不考慮真正需要的人，以自我為中心。他們的行為多么自私�。�
在我們的生活中，這種“假文盲”屢見不鮮�！敖共忍ぁ钡牟萜海�"假文盲"留下一道道黃褐色的土徑；“禁止吸煙”的電影廳中，個個"假文盲"在“吞云霧”；“不準亂刻亂畫”的旅游景區(qū)，又是被一位位"假文盲"刻下“×××到此一游”的語句……難道這些人不識字嗎？不，他們是為了自己的方便和舒適。記得有一次我去坐地鐵，地鐵上的人非常多，唯獨有一個專給老人小孩，孕婦的人提供的愛心座位空著。就在這時，一個老人拐著拐棒，提著購物袋(看上去就很重)慢悠悠地向座位走去，突然一個年輕又強壯的小伙子沖過來坐上這個位子，翹起二郎腿，玩起了手機，嘴巴還不時的吹出口哨聲。老人愣了愣，轉(zhuǎn)身去抓扶手。"呀！"老爺爺叫了一聲。地鐵行駛飛快，她不小心往下摔了，一個孕婦一把把她扶住，真是驚險，但袋子裝的東西全掉啦！我忙幫老爺爺去撿，一旁的年輕人，絲毫沒反應，也不感到不好意思，還不停地玩著手機，哼著小曲兒。一個孕婦都能做到，這樣強壯的小伙子，不僅沒有幫忙，還把老人的位子給占為己有了。
希望每個人都從小事做起，不做“假文盲”，要做遵守社會公德的人，讓世界充滿愛。
《假文盲》觀后感9
今天我翻開語文書，就看了一幅著名漫畫家華君武話的漫畫——《假文盲》。
在一個寒風呼嘯、風雪交加的冬天，風雪鋪天蓋地地撕扯著馬路上的一切。在一個公交車的站點上，四個大漢正在母子上車處靜靜地等待著，而真正的母子卻在旁邊瑟瑟發(fā)抖地站著，衣著單薄的母親懷里抱著一個天真的孩子。
站在母子上車處最前面的一個壯漢穿著大厚棉襖；第二個壯漢戴著一頂厚帽子，不敢看那對母子；第三個人盡量把脖子縮在衣服里；第四個人戴著一個口罩，把臉遮住了，自認為少了一些尷尬。那位母親一直在用乞求的目光看著那四個壯漢，而那個四個壯年男子就像沒有看到那對被擠在一邊的母子和旁邊站牌上最顯眼的五個大字—"母子上車處"似的。這難道不正是社會上的"假文盲"嗎？
其實生活中"假文盲"隨處可見：在標有"未成年人禁止入內(nèi)"的網(wǎng)吧，常常能看到小學生在里面專心致志地打電腦游戲；公共場所內(nèi)，明明看到了墻上標示的"請勿吸煙"的警示語，但仍有人在"吞云吐霧",并將煙頭隨地亂扔；小區(qū)里寫著"一戶只能養(yǎng)一犬",但有的人還是養(yǎng)了好幾只犬，并讓養(yǎng)犬隨地大小便；有些馬路上寫著"騎車者過馬路時請下車推行"的大字，但是有很多騎車人不遵守交通規(guī)則，仍然橫沖直撞……這些人難道不是"假文盲"嗎？
社會上的這些"假文盲"比比皆是，他們都是愛心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他們?nèi)狈Ψ瞰I和公德意識，他們不懂得什么是愛，什么是品德，什么該做，什么不該做。他們只知道自己的利益，只為了自己的方便，而不顧別人的利益，為自己的'快捷而造成別人的不便。這種人在社會上一定使讓別人憎恨的。
說到這兒，我不禁想到一首歌："只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間".我希望在今后的社會里，這種"假文盲"會越來越少，讓溫暖的陽光灑遍每一個角落，讓我們的社會變得更加美好。
《假文盲》觀后感10
華君武先生的漫畫，富有哲理，讓人回味無窮。瞧！這幅《假文盲》，讓人一眼就看出了其中的含義。
漫畫畫的是在一個寒冷的冬天，乘車處有個顯眼的牌子——"母子乘車處"�？墒潜驹撌钦局澳缸印钡耐ǖ览飬s讓幾個儀表不凡的大男人給占領(lǐng)了，他們有的在悠閑地閉目養(yǎng)神，有的在全神貫注地玩手機，有的在扭頭欣賞路邊的風景……而此時一個媽媽抱著她的.孩子無處可站，只好無奈地站在牌子旁邊�？赡芴淞税赡呛⒆域榭s在媽媽的懷里，媽媽一臉的著急�？粗@母子的裝束，應該是農(nóng)村的吧，也許來城里看病，要不就是走親戚。
看了這幅漫畫，我大惑不解，心想難道這些人不識"母子乘車處"這幾個字嗎？難道他們看不見自己旁邊站著一位帶孩子的媽媽嗎？他們肯定是想早點上車，爭取到一個好座位吧,所以才對那位帶小孩的媽媽視而不見。也許他們還有一些羞愧，所以才裝作“文盲”吧。這些道貌岸然的家伙！多么自私的“儀表不凡”呀！多么骯臟的“皮衣棉襖”！多么讓人憤怒的“視而不見”。
想到這，我不禁回想起前幾天在公共汽車上碰到的一件事：一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶站在一個獨占兩個座位的年輕力壯的小伙子旁，我本以為小伙子肯定會為老奶奶讓出一個座位的。但出乎我意料，只見那小伙子皺著眉頭看了看老奶奶，然后一甩頭看著窗外的風景，好像當老奶奶是空氣一樣！我正要站起來讓座時，一位和我同齡的小姑娘熱情地喊起來：“老奶奶，這邊來坐�！薄易⒁獾侥莻�“小伙子”低下了頭！
我想，其實大多數(shù)人都是充滿愛心的，都是愿意幫助別人的。我相信“假文盲”只是一小部分而已，我也相信那些“假文盲”會像那個“小伙子”一樣低下頭的。我相信“人之初性本善”。
老師評語：讓人贊賞的是小作者的思路。她不是停留在對那些“假文盲”的批評上，而是巧妙地回憶起截然相反的溫馨的一幕，特別是那個小伙子“低下了頭”！最后一個自然段的“我想”和三個“相信”讓人看到燦爛，看到陽光。讀者從閱讀“假文盲”的憤怒與壓抑中過渡到“人之初性本善”的舒暢，此為閱讀享受。
《假文盲》觀后感11
今天，我看了一幅漫畫，叫“假文盲”。
漫畫中描寫的是寒冷的一天里，在公交站的“母子上車處”，卻擠滿了一些年輕力壯的男人，他們個個西裝革履，衣冠楚楚的，卻瞇縫著眼，若無其事的站在“母子上車處”。難道他們是文盲嗎？我心中不禁想。再看看他們的旁邊，一位衣著樸素的單薄婦女抱著個啼聲大哭的嬰兒，卻站在“母子上車處”的護欄之外，用呆滯的目光望著大家。
看了這幅漫畫，真讓人氣憤！難道漫畫中的男人不識字？倘若是，尚可原諒，但非也，從漫畫中的描畫來看，個個男人都穿著華麗的服裝，不會是個文盲。這真讓人唾棄！他們都是為了能在寒冷的冬天里盡早回到家，可是卻漠視了站在護欄外凍得瑟瑟發(fā)抖的母子。衣暖心冷啊！其實，漫畫中的婦女也想為自己討回公道的，可是，在四個壯男人面前，她卻選擇了退縮，在一邊一聲不吭。難道旁邊就沒有人了嗎？沒有人出來說句話嗎？我想，不是。因為現(xiàn)在的人都這樣，在某種強權(quán)面前，并不懂得如何為自己爭回公道，都是懷著“愛理不理”的`心態(tài)。正是這些“愛理不理”，才會讓社會上的“假文盲”蔓延下去。所以，我們應該勇敢的站出來，極力竭制此類情況的發(fā)生！
談到這里，我想到了在海濱公園里看到的真實的一幕：陽光明媚的下午，在公園的草地上，立著一塊醒目的標語：愛護花草，人人有責。但卻有幾位戴著眼睛，捧著書本正在討論問題的大學生坐在草地上，還有一群穿著中學校服的哥哥姐姐們在草地上放風箏，他們玩得很開心。但是，我卻仿佛聽到了小草們的呻吟：哎呦，壓死我了，痛死我了……想到這個場景，就讓我聯(lián)系起漫畫中那幾位令人鄙夷的“文盲”。我的心情和大家一樣：無奈，感嘆，深思。我在質(zhì)疑，現(xiàn)在的人讀書都是為了什么呀？難道就只是過大學這道門檻和得到一張文憑嗎？可是，你們這些“文盲”呀，知不知道你們在品德上卻沒有過關(guān)哪！社會的公德大家都應該互相遵守，互相監(jiān)督，互相制約，何況還是接受過九年義務(wù)教育的人呢？
社會學要的是真正有文化的人！但愿，在不久的將來，社會沒有了 “假文盲”！讓我們一起努力，做一個社會需要的人！
……
《假文盲》觀后感12
這是一個寒風刺骨的冬天，忙碌的人們在大街上穿梭著。一位母親抱著自己的嬰兒在車站的母子上車處等車。
母親正哄孩子入睡，突然背后一陣碰撞，母親回頭一看，原來是一位中年男士。只見他穿著大衣，腳上穿著名牌皮鞋，大腹便便的向前走來，臉上一副心虛的樣子。從他穿戴的樣子看來是個大老板。咦？對了，這里不是母子上車處嗎？怎么會有男士呢？母親思索著，再次上下打量了一下這位風度翩翩的男人，難道他沒看清牌子上“母子上車處”五個大字嗎？
剛想到這里，母親又莫名其妙的被擠了一下，真是傷腦筋，當母親回過頭時，天�。〔坏綆追昼�，又有三位文盲先生來母子上車處了，母親一搖身子，被擠到車站外。
在這三位“文盲”中，一位像是軍人，他瘦瘦高高的個子，身上披著一件大大的'棉襖，大概是怕冷吧，頭上還戴了頂棉帽子。腳上穿著厚厚的大皮靴。整個人站的很直，頭卻狠狠地低了下來，眼睛似乎很怕看到什么。
站在軍人后面的像是位老師，戴著副眼睛，頭扣棉帽，一件羽絨服在身，小小的皮鞋。他緊閉著嘴。眼斜在地上，一副心虛的樣子。
第四位文盲帶著防護口罩，穿著白大衣，似乎是個愛惜身體的人。不用問，這一定是位醫(yī)生嘍！他雖沒什么表情，卻也抑制不住滿臉的心虛。
母親卻只是眼巴巴的看著幾位“文盲”同志，凜冽的寒風又吹了起來，吹的人臉真疼。
可能你會說了，這幾位看起來不像是文盲呀！沒錯，圖中的“文盲”根本不是文盲，而他們確確實實是道德路上的文盲！現(xiàn)實生活中許多人因貪圖小便宜而放棄自己的人格，無視道德，這是件可悲的事情！我們生活中也有這樣的事，比如：一些人隨地吐痰，在公共場所吸煙，亂丟果皮紙屑，公園草坪上插著“小草青青，足下留情”的牌子，卻還有像圖上假文盲一樣的人亂踏草坪 。而漫畫上的母親，因為膽小，不敢指出他們的錯誤，維護自己的權(quán)利，只會助長不道德行為。
所以說同學們，當你看到不道德、不文明的事情時，請大膽指出，不要像圖上母親那樣，更不要當那樣的“文盲”，讓不道德的事情消失，讓道德的種子撒進每個人心中！
《假文盲》觀后感13
最近我看了一幅漫畫，名叫《假文盲》�？吹竭@里，你一定很疑惑，哪會有“假文盲”呢？請聽我慢慢道來。
這幅漫畫上畫著一個上車的地方，已經(jīng)排滿了長長的對。排在隊前面的幾個男人都把手放在口袋里，有一個人還吹著口哨哩。你肯定覺得這沒有什么大不了的，但是，這個上車的地方立了一個牌子——母子上車處。這個牌子旁邊還站著一位母親，她頭上包著頭巾，手上還抱著一個小孩呢！很顯然她是被這些人擠出來的，不然她為什么一臉無奈呢？
這難道不是“假文盲”么？這幾個大男人一定是看見母子上車處人少，就為了圖方便，跑到母子上車處那去排隊了。結(jié)果，把正要從母子上車處的這一對母子給擠旁邊去了。
這些人為了自己的方便，甘心損害他人利益，還假裝自己不識字，真是傷風敗俗！
我有一次去旅游，看見別人在景區(qū)的紀念館的雕像上亂刻亂畫，可是在他們刻的字的旁邊，就有一塊“禁止亂刻亂畫”的牌子。突然，一個保安沖了出來，跑到了一個正在亂刻亂畫的大人旁邊，說：“兄弟，牌子在這擺著，你難道不識上面的字？”
這番話一下就把這個大人說得啞口無言。這年頭不識字的人會招人笑話的，何況他自己識字，不然為什么在石頭上刻字呢？自己又何必別人戴上“文盲”的'帽子呢？
這個大人灰溜溜地走了，還罵了一句臟話。
還有這樣不講文明的人啊！我感嘆自己知道得太少。
回家時，車上有一個人的座位被占了，那個占座的人正在和一個拿著車票的人吵架呢。車上沒有一個人上前阻攔，我也例外。這一下，弄得司機車在那兒半天動不了，司機也忍不了生那個人氣了，對著那個占座的人說：“本想你一看到別人的車票就會下車，沒想到你還賴著了！你再這樣我把你趕下去啦！”
那個人一看，司機生氣了，只好下車了。
我感嘆：這樣維護他人利益的司機不多。
我口口聲聲說別人好，可我又做了些什么呢？我又慚愧地地下了頭。我們不能做“假文盲”，我們既要維護自己的利益也要維護他人的利益，更要勸導他人不要做損害他人利益的事，不然這個社會會亂成什么樣呢？
《假文盲》觀后感14
所謂世上只有媽媽好，只見1位慈祥的母親，抱著一個可愛的嬰兒，在路邊等待交車。
忽然，不知怎么的，一位相貌彬彬，一副文化相的小叔叔向前走了過來。
咦？這上面寫的不是母子上車處嗎？這位大叔又無兒女，怎么會站在這里呢？不是應該在別處排隊嗎？
忽然，一位如博士，如學者的大叔又站在了過來。咦？怎么回事？怎么又來了一個？
抱著孩子的媽媽實在是百思不得其解�？墒�，一群又一群的人又涌了上來，更讓人無法相信的是，他們竟然都是一群大男人？
難道這些人都是文盲嗎？難道他們都沒有看到路邊那一塊醒目的招牌嗎？
看了這一幅畫，我立刻對社會的不良現(xiàn)象感到了反感。難道中華的美德就此終結(jié)了嗎？
你瞧瞧，難道圖中的那幾個人真的.是文盲嗎？我呸！簡直是無理取鬧。他們個個閉著眼睛，仿佛是在閉目養(yǎng)神，卻是在明知故問，簡直是想造反嘛！
電視上的公益廣告都不知播了多少遍了，要謙讓有困難的人，因此才設(shè)建了“母子上車處”，可是有的人卻偏偏是裝不識，望著那醒目的招牌，卻為著自己的利益著想，這一種缺德的行為，難道我們能夠視而不見嗎？
不就是等輛公交車嘛！用得著嗎？
中華的教育太失敗了，連一個道德問題都無法使之改變，歷史這么悠久的孔子思想怎么教的？這些人的書難道都白讀了？
這讓我感到惡心，這讓我感到反胃。
這一種現(xiàn)象發(fā)生的次數(shù)還不少勒！
老人乘車本該按道理的讓位，可有些人��！他們惡心到什么地步？還敢把老人推下車呢！
當今社會，什么現(xiàn)象統(tǒng)統(tǒng)都無奇不有，教育的失敗直接導致了國民的素質(zhì)問題。人人都是為著自己的利益著想，從來都沒有想過別人，想過別人的利益。從前的清政府那腐敗的統(tǒng)治是沒了，但那又怎么樣呢？中華的路難道會一路走好嗎？
看看人家日本人，從教育中就找到了差距。人家注重的完全是人品，實踐，科學。而我們呢？成績，分數(shù)，大學！3項中沒有一項就被認定為蠢材？難道這一種思維就不能改改嗎？外國人說過一句話：“天生我材必有用”，而我們改的卻是“天生我柴必有用。”
后進生啊！后進生！你想想，我們的卻是后近生！教育的觀點不同，決定的人生就不同！
哎！母子上車處呀！怎么變成了公用的車站？假文盲��！假文盲！真正的假文盲現(xiàn)在的人都分不清了！
《假文盲》觀后感15
著名漫畫家華君武的《假文盲》漫畫中，有個牌子，牌子上寫著“母子上車處”。本以為旁邊會站著幾個母親抱著孩子在等車，但我萬萬沒想到，旁邊竟站著四個彪形大漢。這真是四個假文盲��！一個個臉上都面無表情，一點兒也不覺得羞恥。
最前面的是個挺著個啤酒肚，雙手插在口袋里，穿著一件毛絨大衣，這個人有可能是個大老板。排第二的是個高個子。戴著頂氈帽，穿著件皮大衣，一只手插在口袋里，閉上眼睛，這位有可能是個軍人。第三個個子矮小，戴著頂小帽子，穿著一見風衣，穿著一雙亮锃锃的皮鞋，雙手插.進口袋里，斯文斯文的，有可能是個知識分子。再來看看最后一個人，他雙手插.進口袋，帶著個口罩，穿著件大外衣，有可能是個醫(yī)生。
四個彪形大漢站在那，有的睜著眼睛，有的閉上眼睛，全都裝出一副若無其事的樣子。其實他們都看到那個牌子上的字，也有看到牌子旁的角落里，有個孤零零的母親，無奈地抱著個小孩子，站在那，無可奈何地眼睜睜地看著別人占據(jù)了自己本享有的獨特權(quán)。那期待著他們讓位的眼神，他們讓位的眼神，她們是多么可憐啊，難道他們四個的心都是用鐵造的嗎？
當然，這種“假文盲”的事例也有出現(xiàn)在我們身邊的.。例如：在馬路邊，都有寫著“禁止橫穿馬路”，但卻有些人明明有看到，卻為了自己的利益，直接橫穿了過去，不走斑馬線，這不僅給司機帶來了很多不必要的麻煩，還給自己帶來了很多很重大的危害，甚至給自己的家人朋友增添了許多擔憂與沉重的負擔��！
還有一種“假文盲”就是在停車站旁，也有個牌子上寫“請勿隨便貼廣告”，但還有很多人在墻上貼，有的把牌子上的字都給遮了。
這些“假文盲”無視于那些牌子上的字，把它們當作白字一樣置之度外。這不僅給別人添了很多很多的麻煩，也給自己創(chuàng)造了很大的不便。為了自己的利益，卻害了別人。明知道這樣做是不對的，還故意去做。明知故犯。這種人是不知羞恥，不知愧疚的人。
我希望在我們以后的日子里，不要再出現(xiàn)有這種自己愿意做“假文盲”的人了。
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