軍訓(xùn)心得體會集錦(4篇)
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編收集整理的軍訓(xùn)心得體會,歡迎大家分享。
軍訓(xùn)心得體會1
xx軍訓(xùn)時光彈指即逝,然而酸甜苦辣盡在這短期考驗之中。炙熱晃眼的太陽肆意的釋放著能量,嚴(yán)酷的軍訓(xùn)卻容不得半點松懈。但在這般“無情的考驗”中,我們依然堅持,依然不屈,正因這是一個大學(xué)生必須所接受的磨練,正因這是步入大學(xué)前體質(zhì)和精神的雙重考驗。
一、痛并快樂著
烈日當(dāng)頭,豆大的汗珠一顆又一顆劃過臉頰,衣服濕透一遍又一遍。起初,同學(xué)們都苦苦哀求雨天的降臨,當(dāng)天空稍稍“作美”之時,便是同學(xué)們歡呼雀躍之時?绍娮耍R步,正步的練習(xí)是軍訓(xùn)的必修課,由于軍紀(jì)嚴(yán)明,沒有規(guī)矩,不成方圓。任它腳板疼痛,依然用力踏地;任它喉嚨嘶啞,依然高喊口號;同學(xué)們將苦累化作甜美,從“一二”“一二”的口號中迸發(fā)出青春的活力和軍人的氣魄。
當(dāng)然辛苦的不僅僅是我們,教官也同樣站在烈日之下,為我們一個個動作進(jìn)行糾正,為我們激勵著。訓(xùn)練時,他冷酷、嚴(yán)肅;休息時,他藍(lán)色冰點般的神情與話語瞬間融化,微笑百般溫暖燦爛。我想,這正是一位教官的可愛之處,一名軍人的魅力所在。時而輔導(dǎo)員走向隊伍,將手放在額前擋住刺眼的'陽光,深切地說道:“我知道你們很辛苦,很累,但再堅持不了幾天,你們就結(jié)束了,同學(xué)們再忍耐一下,好好訓(xùn)練,爭取拿個優(yōu)秀方隊回來!”這番話又如一縷清風(fēng)帶給我們感動與鼓舞,給我們心靈以慰藉。那些揮灑的汗水,同樣見證著我們的成長!
二、獨木不成林
曾經(jīng)我也以為軍訓(xùn)就是學(xué)校開展的無聊游戲,現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)自己錯了,它不僅僅改變了我們的生活態(tài)度,同樣增強了我們的集體理念。沒有整齊的步伐,何來恢宏的氣勢;沒有一致的口號,何來強大的力量。一枝獨秀總沒有萬木成林那般壯觀,眾人拾柴火焰高,團(tuán)結(jié)才是力量。
三、寶劍鋒從磨礪出
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更顯青松巍峨。步伐要統(tǒng)一,高度要一致,聲音要整齊。嚴(yán)格的要求使我們不得不集中全部注意于訓(xùn)練。每當(dāng)看到自己的隊伍整齊劃一的那一刻,自己也為這力量與氣勢感到無比震撼。那正是炎黃子孫不屈脊梁的身體,龍的傳人無窮毅力所創(chuàng)造的奇跡。蘇軾有言曰:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”軍訓(xùn),是風(fēng)雨的洗禮,鐵的淬煉。只有經(jīng)得起磨練,奮力向前,不屈不撓,永不言棄,披荊斬棘,踏平坎坷,才能綻放青春的活力,展現(xiàn)生命之氣,收獲成功的喜悅。
xx的第一課,讓我們真正地邁出了xx生涯的第一步!
軍訓(xùn)心得體會2
一覺醒來,望著窗外嫩綠的葉子,忽然覺得,軍訓(xùn),就如夢一樣,匆匆地來,又在我沒有細(xì)細(xì)品味那份感覺的時候又悄然而逝,xx天的疲勞在肩頭隱隱告訴我,已經(jīng)結(jié)束了。有點痛,酸酸的感覺。教官走了,沒有眼淚,也沒有分別,那么匆匆。陽光照進(jìn)來,落在堆在角落的軍裝上,軍訓(xùn)的記憶一股腦全翻了出來,我在呆呆地想著,想著和教官的依次邂逅的美麗,想著那整齊或凌亂的踏步聲,以及同學(xué)們的竊笑聲。軍訓(xùn)究竟帶給了我什么,有嗎?唉,軍訓(xùn),真像一場夢!記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊,對于軍訓(xùn),我能說什么,是從崇高的為保衛(wèi)祖國而刻苦訓(xùn)練來說,還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當(dāng)然,這都都是必要回憶和懷念的,但是否還有更重要的。
做為一個比較懶的人,軍訓(xùn)中我吃了不少苦,有個人單獨“表演”不太標(biāo)準(zhǔn)的俯臥撐的,也有與大家一起的,但周華健那種《xx》卻不怎么體會的到,盡管我為了尋找回憶在那里滿臉笑容汗流浹背地受罰,但烈日烤焦了我所有關(guān)于這個記憶的儲存,而反復(fù)記起的是咬緊牙關(guān)想著的一句話:“好累啊,一定要撐下去!”也許許多年后我還能體味離家軍訓(xùn)時那份不自在、那份累,以及汗流滿面而不能擦的那種無法形容的難以忍受的感覺。有人說這是非人的日子,是人生最黑暗的日子。我想如果是這樣就應(yīng)高呼萬歲了,因為我們都熬過來了。
有位哲人說過:無法回味的感覺才是最美妙的'感覺。對于軍訓(xùn),有些感受真的不能言傳,只能在淙淙的意會中回味。那味道、就如品一味很濃郁的茶,只有嘗過的人才知曉其中的蘊味,然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑,讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣,軍訓(xùn),對于每個人,都別有一番滋味在心頭。而對于我,軍訓(xùn),在某種程度上,已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義,它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷,寫進(jìn)我的記憶中,而成為不可抹殺的一部分,它已經(jīng)成為一種力量,一種在困難時給我的動力,一種生命的支持力,支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動搖的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶,是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這些年,這種人與人之間的關(guān)系已經(jīng)很少見,很令人懷念和留戀,向往!
軍訓(xùn),就讓它成為人生的一段豐滿的記憶,在歲月中醞釀,然后在幾個親友聚雜一起的時候再把珍藏著的那些溫馨的片段捧出來,沉醉其中,享受感動吧!
人僅有在經(jīng)歷過挫折之后才會變得更加成熟,在困難面前才會更加堅強。我們放下那一份傷感,細(xì)心翼翼地拾起斷續(xù)的夢,帶著虔誠的信念和不移的決心,在xx中積極進(jìn)取,在生活上,勇往直前。
軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過后的泥土,經(jīng)過了無數(shù)次的洗刷,最終會沉淀下去,直至融入我生命中的最底層……
軍訓(xùn),真的讓我學(xué)會了很多,同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛,師生情,軍民情,好多感情共同發(fā)酵,凝成我腦中最美麗的回憶!
軍訓(xùn)心得體會3
軍訓(xùn),是一個聽起來帶著些許神秘卻又莊嚴(yán)的詞匯。在沒有接受軍訓(xùn)前,我們總對它望而生畏;而在軍訓(xùn)結(jié)束后,我們又對它有著無比深切的懷念。很多人說,接受軍事訓(xùn)練,是進(jìn)入大學(xué)的必經(jīng)之路?稍谖铱磥恚娪(xùn)更像是一個里程碑,它標(biāo)志著我們正式踏入、正式適應(yīng)大學(xué)校園;它又像是一盞明燈,為我們大學(xué)生涯照亮了前進(jìn)的道路,在我們遇到瓶頸,感到迷茫時指引著我們,激勵著我們。經(jīng)歷過軍訓(xùn)的我們,收獲的不僅是身體上的健壯,更是心靈上的啟發(fā)。經(jīng)歷過軍訓(xùn),我們對我國國防,軍事思想,國際戰(zhàn)略環(huán)境等有了更深的認(rèn)識;經(jīng)歷過軍訓(xùn),我們學(xué)會了堅持,學(xué)會了樂觀,學(xué)會了遇到困難不畏懼,不退縮;經(jīng)歷過軍訓(xùn),我們能以更高的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)迎接未來的挑戰(zhàn)!
當(dāng)同學(xué)們連續(xù)好幾次都沒做好時,教官是這樣訓(xùn)道的:身為xx的你們應(yīng)該懂得,機會是可遇不可求,可能只有一次的,F(xiàn)在有機會給你練習(xí),就盡量做好,當(dāng)機會失去時,你想把握也把握不了。這真是話糙理不糙,畢竟機會不是每天都有的。還記得當(dāng)有的同學(xué)因為訓(xùn)練出汗而挽起袖子時,教官略帶兇狠地對同學(xué)說:還不快把袖子放下,這種天氣感冒了怎么辦!不經(jīng)意間的對話就感受到教官對我們的關(guān)心。感動,也油然而生。操練是嚴(yán)格的,枯燥的,但在辛苦的同時卻也充滿了歡笑與感動。教官嚴(yán)格的操練讓我明白了不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香的道理。沒有經(jīng)過汗水洗禮的操練,又怎能為訓(xùn)練打下扎實的基本功,又怎能擁有堅強的意志?沙錆M歡笑與感動的操練,卻也讓我們打心底感受到了教官的親切和對我們的關(guān)心。
每天的軍事理論課程,讓我們看到了當(dāng)前我國在國防和軍隊建設(shè)上面臨的新形勢,新問題。這不僅引起了我們的思考,更讓我們的眼界變得更寬闊,更長遠(yuǎn)。通過軍事課的學(xué)習(xí),我們了解到了許多軍事上的思想,軍事上的技術(shù),軍事上的技能等等,受益匪淺。在經(jīng)驗豐富的教學(xué)老師的帶領(lǐng)下,我們明白了增強國防觀念和國家安全意識其實是每個大學(xué)生的必修課,因為有關(guān)國家安全的問題可能時時刻刻就在我們身邊。
認(rèn)真嚴(yán)肅的教官,同學(xué)們操練時的挺直的腰板和堅實的步伐,再到軍事理論課上認(rèn)真的.聽講這一切的一切,都繪成了那個冬天最五彩斑斕的畫卷。海沒有波濤就不再壯闊,山?jīng)]有峭壁就不再險峻,人沒有磨難就不再堅強。嚴(yán)格的軍訓(xùn),培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,堅韌不拔的品質(zhì)。正如《孟子》里的一句話是這樣說的:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。軍訓(xùn),為我們能成為冬日里的那一朵凌寒傲雪的梅花,成為那一抹夏日獨立的小荷留下了無限的可能性,也為我們迎接以后的人生大任打下了良好的基礎(chǔ)。
軍訓(xùn)有苦有樂,有得有失;教官有嚴(yán)肅,有親切每個人對軍訓(xùn)的感受都不盡相同,有人不舍,自然也有人抱怨?稍谖铱磥,這不過就是因人而異,異的是你面對軍訓(xùn)的態(tài)度,對待教官的態(tài)度。但無論怎么改變,也改變不了軍訓(xùn)的命運;無論怎么選擇,也無法選擇軍訓(xùn)的教官。既然如此,我們?yōu)楹尾皇栈乇г,用積極的心態(tài)去笑對軍訓(xùn)呢?我想,讓我們學(xué)會用積極的心態(tài)去面對,也是軍訓(xùn)的魅力之一吧。
生活就像海洋,只有意志堅強的人才能到達(dá)彼岸。感謝軍訓(xùn),讓我不僅擁有強健的體質(zhì),更擁有了堅強的意志和笑對的心態(tài)。愿每個人都能通過軍訓(xùn),擁有積極的心態(tài),成就意志堅強的人生,跨過生活的海洋。
軍訓(xùn)心得體會4
是同一個夢想讓我們走進(jìn)同一個校園,是嘹亮的‘立正’聲讓我們來到同一個訓(xùn)練場,我相信同學(xué)們和我一樣,懷著崇拜的理想,帶著喜悅的心情,共同參加人生的第一次‘洗禮’完成半個月的校園軍訓(xùn);親身體驗一次軍人生活的艱辛。增強學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,培養(yǎng)我們的責(zé)任心和集體榮譽感,努力做一名合格青年學(xué)生。
一、校園軍訓(xùn)任務(wù)重,提高認(rèn)識
大家都知道入校前參加校園軍訓(xùn)是一種很必要也是很普通的一項活動,它不僅可以鍛煉身體,增強體質(zhì),也是我們學(xué)會站穩(wěn)和獨立的一堂必備課;它不僅讓我們體驗軍營生活,了解部隊紀(jì)律,同時也增強我們紀(jì)律感責(zé)任心和榮譽感;它不僅讓我們親身體驗訓(xùn)練的艱苦,更讓我們嘗到了苦后的笑容,感受到陽光的溫暖,心情的舒暢,使我們向人生路上邁上一大步,提高我們的思想認(rèn)識,為更好的完成學(xué)業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、刻苦訓(xùn)練紀(jì)律嚴(yán),以苦為樂笑滿面
只有嚴(yán)格的紀(jì)律,才能鑄就鋼鐵一樣的長城;只有養(yǎng)成良好的.紀(jì)律觀念,才能成為一支文明之師,威武之師的國家后盾。俗諺:無規(guī)律,不成方圓”。這正是我們青年學(xué)生學(xué)習(xí)的重點。
還記得入校時,我們帶著興奮而恐懼的心情,懷著崇拜而難以表達(dá)的眼神嗎?還記得站軍姿時當(dāng)快要堅持不住,而教官在旁邊鼓勵的花語嗎?那一幕幕親身體驗的場景在我們腦中不斷的回放,教官們辛苦的重復(fù)每一個口令,耐心的示范,糾正每一個動作,直到達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),整齊為止,那種敬業(yè)精神正是我們學(xué)習(xí)所缺少的,一種不放棄,不退縮的精神;還記得在剛開始的軍姿訓(xùn)練中,由于身體欠佳,幾次都要昏倒,這時有一個熟系而親切的聲音深入每個同學(xué)的耳中---“同學(xué)們,要堅持”我一直告誡自己:“我能行,要堅持,不能倒,頭昏目眩一直干擾著我的大腦平衡,猶如深入生死般的掙扎,最后還是意志戰(zhàn)勝了一切,那是成功的喜悅,那種興奮和沖動相信大家都有過經(jīng)歷……我為自己的成功感到高興,為自己的努力感到而興奮“我行”只要有這種精神,有這種毅力,同學(xué)們大家會永遠(yuǎn)站在困難的頭上每天我都會對著藍(lán)天高喊:“我行”。是呀!軍姿就像青松一樣挺拔,它折射出一種做人的道理和航向“站的正,行的端”就是具體的體現(xiàn)。
其實最難忘的就是課間活動。都了休息的時,教官們會不辭辛苦的組織大家學(xué)習(xí)拉歌技巧,從而減輕大家的訓(xùn)練疲勞,優(yōu)美的歌聲在空中回
蕩,動人的旋律從口中有節(jié)律的蹦出陶醉著整個操場,回蕩在每個角角落落,大家更是用震天的掌聲,歡樂的笑語對“歌星”抱于衷心的感謝和真誠的祝福。
三、歡歌笑語送祝福,精髓實質(zhì)要記牢
歡樂的笑聲覆蓋了訓(xùn)練的苦累,美好的祝福送給我們尊敬的老師,和辛勤的教官,留給自己是一份回味,一份責(zé)任一個個嶄新的挑戰(zhàn),一種不懈的努力。
無論怎樣的風(fēng)浪,無論怎樣的艱辛,只要我們擁有一種力量一種不屈不撓的精神,我堅信大家一定會步步高升,只要把這種精神貫穿于學(xué)習(xí)中,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),增強集體榮譽感,努力營造一個美好的環(huán)境,創(chuàng)造和諧校園做一名遵規(guī)守紀(jì)的文明的學(xué)生,成一個對社會有用的人。
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