《貝多芬傳》讀后感常用[15篇]

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編整理的《貝多芬傳》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《貝多芬傳》讀后感1

　　今天，我讀完了《名人傳》中貝多芬傳的前第三、四章，若有感悟，特地和各位朋友分享一下。正當(dāng)貝多芬把全部精力都投入到音樂事業(yè)之中時(shí)，陶醉在音樂給他帶來的歡樂之中。不幸的事情卻又接踵而至——貝多芬的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)普通的音樂家來說，最重要的莫過于用耳朵來欣賞音樂。而像貝多芬這樣的`舉世聞名的大音樂家在自己的事業(yè)正蒸蒸日上的時(shí)候，耳朵卻突然聾了，這個(gè)打擊是常人所接受不了的。貝多芬曾經(jīng)還被特雷澤·特·布倫瑞克稱贊為：稀有的天才、偉大的藝術(shù)家和善良的人。貝多芬還是一個(gè)頑強(qiáng)的人，他正與病魔抗?fàn)帟r(shí)曾說過：“不，我受不了。我要扼住命運(yùn)的咽喉，他絕不能使我完全屈服……噢！能把人生活上千百次，真是多美！”我十分期待貝多芬的命運(yùn)結(jié)局是怎樣的。

《貝多芬傳》讀后感2

　　貝多芬，一個(gè)對(duì)音樂情有獨(dú)鐘的人，但要接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)；貝多芬，一個(gè)不幸的人，逐漸從平凡變成了名人；貝多芬，一個(gè)被疾病纏住的人，面對(duì)這么多的挫折，毅然選擇了生存，繼續(xù)致力于音樂。

　　貝多芬的童年非常艱難。由于父親急于發(fā)展自己的音樂天賦，四歲時(shí)被父親逼著學(xué)習(xí)各種樂器。當(dāng)他一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大的時(shí)候，厄運(yùn)曾經(jīng)降臨到他身上——他的母親在1787年去世了。貝多芬悲痛欲絕，他只給朋友寫信。

　　貝多芬在苦難中長(zhǎng)大，一生經(jīng)歷了很多：愛情的拒絕，母親的早逝，家庭過早給他帶來的沉重負(fù)擔(dān)。他在心里一個(gè)接一個(gè)地留下了傷疤。但他也很幸運(yùn)。貝多芬拜海頓當(dāng)老師后，他開始嶄露頭角。就在他享受成功的喜悅時(shí)，一場(chǎng)災(zāi)難悄然而至。

　　最后，災(zāi)難“爆發(fā)”了，貝多芬被身體“背叛”了。他患有肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病和結(jié)膜炎。許多疾病折磨著貝多芬。他的身體一天比一天差。生活的`沸騰掀起了音樂的終結(jié)。貝多芬與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，最終成為世界名人。

　　我被貝多芬不屈不撓的精神所震驚和印象深刻。生活對(duì)他來說就像一場(chǎng)激烈而殘酷的斗爭(zhēng)。悲慘的命運(yùn)不僅來自普通人，也來自偉人。

《貝多芬傳》讀后感3

　　親愛的貝多芬！多少人贊頌過他的偉大！

　　貝多芬短小臃腫，外表結(jié)識(shí)，穿著講究，目光犀利，而且準(zhǔn)確，眼中有一股奇異的力量，反映出他內(nèi)心思想的豐富，讀貝多芬傳有感400字。他渴望幸福美滿的婚姻生活，但卻遭受失敗，不得不成受感情的煎熬，同時(shí)從他那頑強(qiáng)的`毅力投入到音樂創(chuàng)作中去，寫出一系列輝煌的作品，后來他不幸耳聾，但他在肉體和心靈的雙重痛苦的重壓下，仍然保持著不屈不撓的高昂的斗爭(zhēng)精神和巨大的創(chuàng)造力。他，作為一個(gè)音樂家，任何時(shí)候都不向命運(yùn)屈服，任何事情都不能使他停止前進(jìn)，放棄自己鐘愛的事業(yè)。他是一個(gè)心靈偉大的音樂大師，性格激昂，有著偉人的性格，待人彬彬有禮，對(duì)討厭的人也能忍耐，有著對(duì)音樂超常的天賦，能夠捕捉對(duì)音樂的靈感，他抓住了大自然的精髓。他竭力為善，愛自由甚于一切。貝多芬是一個(gè)不幸的人，世界不能給他快樂，但他卻創(chuàng)造了快樂給予世界。

　　我，一個(gè)學(xué)生，平時(shí)一些小問題，一點(diǎn)磕磕碰碰的小事情使我心情不爽，使我總成為悲觀主義者中的樂觀主義者。但是貝多芬，他遇到了更大的挫折，可他沒有因此而喪氣，他在困難中勝利著，快樂著。

　　我也要?jiǎng)?chuàng)造快樂給世界！

《貝多芬傳》讀后感4

　　我讀了《貝多芬傳》后，懂得了什么是百折不饒的精神，無數(shù)感慨涌上心頭。

　　貝多芬很小的時(shí)候就嘗盡了生活的艱辛，在他風(fēng)華正茂的時(shí)候卻又遭到了病痛的折磨。盡管這樣，他卻仍然堅(jiān)持不懈的`進(jìn)行著創(chuàng)作。創(chuàng)作出了很多經(jīng)典的交響曲。

　　他的這種精神讓我想到了一首詩《竹石》：

　　咬定青山不放松，立根原在破巖中。

　　千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

　　記得在一次體育課上，老師要我們進(jìn)行400米跑，可是我只跑了200米就跑不動(dòng)了。這時(shí)，我想起了貝多芬堅(jiān)持不懈的精神，于是我又鼓足了力氣向前繼續(xù)跑。最后，雖然成績(jī)不理想，但我盡力了，我戰(zhàn)勝了我自己。

　　今后，我會(huì)像貝多芬一樣，遇到什么困難都不輕言放棄，會(huì)堅(jiān)持到最后一刻。

《貝多芬傳》讀后感5

　　路德維希.范.貝多芬，德國(guó)古典主義最偉大的音樂家。他的父親是一個(gè)殘暴的酒鬼，他剝奪了小貝多芬學(xué)習(xí)、休息和娛樂的時(shí)間，只是一味的強(qiáng)迫兒子沒完沒了的練鋼琴和小提琴。17xx年，貝多芬前往維也納拜他仰慕已久的偶像莫扎特為師。可青年時(shí)期，貝多芬就開始耳聾了。上帝把最美的音樂給了貝多芬，卻剝奪了欣賞音樂的權(quán)利，他聽不到自己的音樂，人們都在盡情享受他的音樂帶來的歡樂的同時(shí)，他卻必須獨(dú)自忍受無聲的折磨！而就是他，寫了這么多歌曲。

　　18xx年5月貝多芬與布倫瑞克小姐訂婚，愛情的美好產(chǎn)生了一系列偉大的作品。不幸的是，愛情又一次把它遺棄了，未婚妻和另外的'人結(jié)婚了。不過這時(shí)貝多芬正處于創(chuàng)作的極盛時(shí)期，對(duì)一切無所顧慮。他受到了世人矚目，與光榮接踵而來的是最悲慘的時(shí)期；經(jīng)濟(jì)窘迫，親朋好友一個(gè)個(gè)離散，耳朵也全聾了，只能和人們?cè)诩埳险勗挕Ｃ鎸?duì)生活的苦難，似乎沒有什么能使貝多芬屈服，他以自己的創(chuàng)作風(fēng)格扭轉(zhuǎn)了維也納當(dāng)時(shí)的輕浮的作風(fēng)。

《貝多芬傳》讀后感6

　　提起音樂，人們立刻能想到音樂巨人貝多芬，不錯(cuò)，貝多芬一位世界著名的天才音樂家。

　　但是，在在貝多芬傳記里，我分明看到了一個(gè)不羈的靈魂。

　　他出身卑微，童年對(duì)他來說，好似一場(chǎng)噩夢(mèng)，為了家，他不停的努力，不停的奮斗，但這并沒有讓他的日子好過起來，父親的揮霍，莫須有的病癥，注定成為他一生無法彌補(bǔ)的傷痕。

　　法國(guó)大革命開始后，他在愛國(guó)熱情的影響下，不畏各種勢(shì)力的壓迫，投身創(chuàng)作……他成功了！

　　他的事業(yè)正是輝煌時(shí)刻，他投入了多少的汗水，才換來今日的成就，但是，命運(yùn)似乎有意捉弄他，身為音樂家，他居然得了耳疾，在愁苦中，他掙扎著。

　　貝多芬是清高的，他不屑于對(duì)王公貴胄們俯首，他藐視貴族們的世俗與渺小，因?yàn)樗�有一顆超凡脫俗的'心。貝多芬，誠(chéng)然偉大，他的作品聞名于世，成為音樂史上不朽的樂章；他誠(chéng)然不幸，人生跌宕起伏，一朝富貴如天，無所畏懼，一朝身染重疾，無所依靠。但他不因富貴而驕縱，也不因不幸而沉淪，他始終沒有屈服，他一直在抗?fàn)�，為了自己的�?mèng)——音樂，抗?fàn)�，抗�(fàn)帲�抗�(fàn)帲?/p>

　　他自由，豪放，不受任何人束縛，他堅(jiān)強(qiáng)，不屈，不被命運(yùn)所奴役，在他瘦弱的身軀里，是一個(gè)不羈的靈魂……

《貝多芬傳》讀后感7

　　貝多芬的童年是痛苦的，父親急于想開發(fā)他的音樂天分，使用暴力迫使年幼的貝多芬練習(xí)各種樂器。當(dāng)他稍微長(zhǎng)大一些，厄運(yùn)再一次降臨到貝多芬的頭上：他失去了最愛的母親。貝多芬悲痛欲絕，只有寫信向朋友訴苦。苦難中長(zhǎng)大的'貝多芬命運(yùn)真是十分曲折——他的聽覺越來越衰退，他的內(nèi)臟也受劇烈的折磨，但他還是盡可能地瞞著別人，直到他再也不能隱瞞。性格過于自由暴躁的貝多芬也不止一次地遭到愛情的否決。

　　我覺得貝多芬的命運(yùn)十分坎坷。耳聾對(duì)于音樂家來說是無法彌補(bǔ)的災(zāi)難，不但影響工作，而且使貝多芬從此過著孤獨(dú)凄涼的生活，還可能受到敵人的誣蔑。同時(shí)，我也特別佩服貝多芬。因?yàn)樗�雖然耳朵失聰，身體虛弱，但他從未放棄過音樂，他憑著自己堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的精神，不屈不撓，創(chuàng)造了許多著作。

　　影響成功的因素不是環(huán)境或者遭遇。而是我們是否能保持一顆堅(jiān)強(qiáng)的心、一種不屈的信念。

《貝多芬傳》讀后感8

　　貝多芬（1770—1827）出生于德國(guó)萊茵河畔的波恩市，家境貧寒。他4歲開始練琴，8歲首次登臺(tái)演出，就獲得了巨大的成功。14歲加入宮廷樂隊(duì)。17歲到維也納，開始跟隨莫扎特、海頓等人學(xué)習(xí)作曲。然而此時(shí)他患上了耳疾，不過，這并沒能阻止他繼續(xù)創(chuàng)作，反而促使他更加積極地投入到音樂中。他憑借頑強(qiáng)的毅力，創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》等一系列偉大的作品。

　　這兩天我讀了《貝多芬傳》，以上是貝多芬的生平介紹�？墒亲屛矣∠笞钌羁痰倪�是他堅(jiān)韌的'性格和內(nèi)心的強(qiáng)大。

　　貝多芬一生命運(yùn)多蹇，性格倔強(qiáng)孤僻。他常年與家人關(guān)系緊張，長(zhǎng)期為耳疾和孤獨(dú)折磨。即使遭遇到這么多苦難，他依然永存希望之心，不斷反抗絕望、戰(zhàn)勝苦難，發(fā)出永不服輸?shù)膮群啊?/p>

　　當(dāng)我合上這本書的時(shí)候，我深深得被貝多芬堅(jiān)韌的性格給打動(dòng)了。再想我自己，一遇到困難就想放棄、逃避。而貝多芬越挫越勇，永不妥協(xié)的精神非常令人敬佩，值得我們學(xué)習(xí)。

　　貝多芬代表著人性的堅(jiān)韌，告訴我們永不妥協(xié)，努力堅(jiān)持的精神。

《貝多芬傳》讀后感9

　　“他是個(gè)不幸的人，他的生活充滿痛苦，世界給予他的沒有歡樂。而他給予世界創(chuàng)造性的歡樂！這歡樂使用苦難造就的，就像他那句震撼人心的名言所說的，那句能作為他一生總結(jié)的格言：歡樂由痛苦獲得。”這是《名人傳》第一篇《貝多芬傳》的一段話。

　　我讀了法國(guó)作家羅曼羅蘭寫的這本書的三個(gè)故事都非常感動(dòng)。

　　我正在學(xué)習(xí)鋼琴，鋼琴老師也常常給我彈著名的鋼琴音樂家的作品，好聽極了。我真希望自己也能彈出那么優(yōu)美動(dòng)聽的鋼琴曲。老師也告訴我要能吃苦練習(xí)，要讀關(guān)于音樂家的書才能體會(huì)到這是一件不容易的事情，必須下功夫?qū)W習(xí)和練習(xí)。

　　從《貝多芬傳》這個(gè)故事中，我知道了貝多芬出生在一個(gè)貧困交加的`家庭，但是他有了不起的音樂才華。他爸爸把他當(dāng)作搖錢樹，打他罵他，讓他彈鋼琴掙錢，貝多芬的童年真不幸。長(zhǎng)大以后也是困難重重、挫折失敗不斷，甚至兩耳失聰，搞音樂的人聽不見該多痛苦，但是他勇敢面對(duì)一切困難和失敗，憑著這股子頑強(qiáng)的和對(duì)音樂的愛完成了100多件舉世聞名的作品。

　　想想我自己，生活和學(xué)習(xí)條件這么好，我缺乏的就是貝多芬的毅力和頑強(qiáng)的精神。我明白了：只要有付出，就會(huì)有收獲。我會(huì)像貝多芬那樣努力的。

《貝多芬傳》讀后感10

　　唯其痛苦，才有歡樂。

　　——題記

　　最初是在一個(gè)明凈的早晨，天空中沒有一絲云，淡淡的霧白一直延伸到天際，逐漸隱沒。輕柔地熏風(fēng)懶洋洋地拂過草地，一切似乎都那么平靜。然而窒息般沉重的空氣中，暗暗隱伏著一種風(fēng)暴的前兆。一瞬間，天沉了下來，轟隆的雷聲夾雜著雨點(diǎn)打破了寂靜，風(fēng)強(qiáng)烈地呼嘯著，撕扯著，但云層中，仍落下斑駁碎光——這是貝多芬的人生。

　　風(fēng)雨交加卻不失光亮。

　　上帝關(guān)上了他的一扇窗——他沒有俊俏的容貌，沒有無憂的生活，卻給他留了一扇門。他有著極高的音樂天賦，他完全可以稱之為天才�？墒且魳罚瑹o法滿足他的生活，他一生貧困，但他并沒有停止杰作的問世，音樂充實(shí)了他，音樂是他的靈魂。

　　世界從未給予他歡樂，卻毫不吝嗇地讓他的人生充滿悲苦，命運(yùn)的不公，讓他失去了親情，愛情，甚至奪走了他的`聽覺，但他沒有放棄，他把歡樂贈(zèng)與世界，他說："我要扼住命運(yùn)的咽喉。"

　　用苦難換來歡樂，這是貝多芬一生的寫照。

　　狂風(fēng)驟雨之際，陰沉的天仿佛撕裂了一個(gè)角，濃重的霧白點(diǎn)點(diǎn)隱退，剎那間，灑下萬丈霞光，散落遍地金黃。

　　貝多芬的人生不缺光亮！

《貝多芬傳》讀后感11

　　在學(xué)習(xí)了《音樂巨人貝多芬》一課后，他那種對(duì)命運(yùn)的不屈、對(duì)藝術(shù)的追求及對(duì)自由的向往促使我捧起了記錄他的一部偉大著作——羅曼.羅蘭所作的《貝多芬傳》。

　　書中敘述了他的童年充滿艱辛，家境貧寒，從26歲時(shí)聽覺就逐漸衰退，后又患上嚴(yán)重的氣管炎、肺病、急性關(guān)節(jié)炎、黃疸病、結(jié)膜炎……多災(zāi)多難的'他仍然義無返顧的創(chuàng)作自己的音樂，連續(xù)創(chuàng)作了眾多世界名曲直至死亡的那一刻都未曾放棄音樂。

　　茨威格說過：“讀偉人的傳記吧，與勇敢的心靈作伴！” 此部傳記讓你與崇高的心靈對(duì)話，讓你貧瘠的思想得以豐饒，讓你受傷的心靈得以撫慰……作者寫的《貝多芬傳》中，精煉的語句中含有著言深之意：任何人遭受挫折的時(shí)候，都應(yīng)該忍受并戰(zhàn)勝痛苦，不怨天尤人，而是堅(jiān)定自己的信仰。

　　貝多芬孤身一人獨(dú)自對(duì)抗病魔，從沒有人給他鼓勵(lì)和幫助他。盡管他窮困潦倒、殘廢而孤獨(dú)，但他仍能無私地把歡樂奉獻(xiàn)給全世界。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，貝多芬的經(jīng)歷亦復(fù)如是。

　　如今，我們應(yīng)該像貝多芬一樣，嘗試從挫折中索尋快樂，永不向命運(yùn)低頭！

《貝多芬傳》讀后感12

　　近期，我讀了《名人傳》這本書。書中介紹了三位名人，分別是：貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰。其中，音樂巨人——貝多芬的傳記讓我感觸最深。

　　貝多芬，他，短小臃腫 ，外表結(jié)實(shí)，穿著講究 ，目光犀利而且準(zhǔn)確，眼中有一股奇異的力量，反映出他思想的豐富。他一生中經(jīng)歷了對(duì)音樂創(chuàng)作的巨大困難：耳聾、肉體和心靈的雙重痛苦。

　　文中主要講了音樂巨人——貝多芬，是一位心靈偉大的音樂大師，性格激昂，有著偉大的人格，寬容。在面對(duì)疾病的同時(shí)，他仍一如既往的進(jìn)行音樂創(chuàng)作。他的這種頑強(qiáng)不屈的精神，和他那種把畢生精力無私奉獻(xiàn)給音樂事業(yè)的品質(zhì)，都讓我們震驚、佩服，也值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　在貝多芬的`介紹中，一句“貝多芬是一個(gè)不幸的人，世界不給他歡樂，但他卻創(chuàng)造了歡樂給予世界”讓我深受感觸：貝多芬，他不幸的接受重創(chuàng)，世界不給他歡樂樂，而他卻創(chuàng)造了歡樂給予世界。

　　同學(xué)們，這本名人傳，特別是其中之一的貝多芬傳記，讓我深切的體會(huì)到了貝多芬的永不放棄的精神！我深知人生道路不可能一帆風(fēng)順。如果以后我遇到困難挫折，甚至不幸，一定會(huì)向貝多芬學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地克服困難，勇往直前。

《貝多芬傳》讀后感13

　　第一次見到貝多芬的名字是在樂器考級(jí)教程上，剛開始我以為他是一名普通的作曲家而已，寒假里我讀了《貝多芬傳》，才知道他是一個(gè)聞名全世界的音樂家。貝多芬的一生都在與命運(yùn)和疾病抗?fàn)帯?/p>

　　貝多芬于1770年12月出生在波恩，自小很少受到家人的'呵護(hù)，父親為了將他培養(yǎng)成一個(gè)音樂神童，經(jīng)常強(qiáng)迫他練習(xí)各種樂器，貝多芬十二歲就在教堂供職，承擔(dān)了幫助家庭生活的義務(wù)。

　　苦難中長(zhǎng)大的貝多芬，一生都很執(zhí)著地追求學(xué)問，總是孜孜不倦地讀書，老師聶夫?yàn)樗�指引了�?chuàng)作的方向，在維也納，他拜訪了莫扎特，并相互進(jìn)行交流。隨后，二十二歲的貝多芬又拜海頓為師，在老師嚴(yán)格正確的指導(dǎo)下，貝多芬創(chuàng)作出許多不朽的作品，如《第一交響曲》、《月光奏鳴曲》等，貝多芬勇敢面對(duì)疾病，在聽力日漸衰退的情況下，也從未放棄過音樂夢(mèng)想。

　　貝多芬是個(gè)勤奮、勇敢、有信仰的偉大音樂家，面對(duì)困難毫不動(dòng)搖，同樣我們也要努力學(xué)習(xí)，不偷懶，認(rèn)真完成作業(yè)，也許有時(shí)成績(jī)會(huì)不理想，但這并不代表以后會(huì)依然這樣，我們要相信自己的實(shí)力，對(duì)自己要有信心。

　　貝多芬的成功經(jīng)歷告訴我們：信心＋勤奮＋戰(zhàn)勝疾�。匠晒�。

《貝多芬傳》讀后感14

　　看完《名人傳》里寫的貝多芬得知貝多芬的童年很艱苦，他沒有享受過莫扎特那樣溫暖的家庭。他從小就被他的父親逼著練習(xí)鋼琴、小提琴……但，即使是這樣貝多芬也沒有討厭音樂，而是努力的練習(xí)。他的父親為了促使貝多芬學(xué)習(xí)，還使用了暴力。貝多芬十一歲時(shí)就成為了戲院隊(duì)的一員；十三歲就當(dāng)上了大提琴手。

　　他的媽媽在一七八七年就去世了，父親因酗酒成性，無力支撐這個(gè)家庭，所以十幾歲時(shí)的貝多芬就成了家庭的支柱。貝多芬從少年時(shí)代就開始為經(jīng)濟(jì)問題開始操心，這份重任對(duì)他來說來的太早了。

　　貝多芬有著遇到困難，永不退縮的精神，即使自己的耳朵聽不見但他卻沒有放棄音樂的生涯，而是繼續(xù)創(chuàng)作出很棒的樂曲獲得了很棒的成功。但我卻是另外多數(shù)人——沒有克服困難的精神，而是一直都想退縮的人。有時(shí)我遇到了很困難的事，就是退縮，一點(diǎn)也沒有想要去克服的`念頭。但看完這篇文章后，我知道了只有勇于的去克服困難，才會(huì)獲得成功。

　　貝多芬還有著很多值得學(xué)習(xí)的精神，勇于克服困難這是最重要的。不過最最最重要的是凡事要對(duì)自己有信心，只有自信，才能做好每一件事！

《貝多芬傳》讀后感15

　　一個(gè)老師帶一名學(xué)生到操場(chǎng)散步談心，走了三圈，用了六分鐘。老師叫這位學(xué)生獨(dú)自再走三圈，好好想想剛才老師的話。這位學(xué)生又走了三圈，耗去兩分多鐘。老師二話不說，往這位學(xué)生的肩膀上放了一塊十斤重的石頭，然后要他再走一圈。按理說，這位學(xué)生會(huì)走得慢一點(diǎn)。誰料，由于有石頭硌著壓著，這位學(xué)生竟然跑起來了，一圈下來，只用了三十多秒。這個(gè)故事說明：壓力可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，壓力與效率、效果成正比。

　　從《孫權(quán)勸學(xué)》來看，要不是孫權(quán)費(fèi)盡口舌，現(xiàn)身說法，連勸帶逼，軟硬兼施，呂蒙就不會(huì)去治經(jīng)知往事，吳下阿蒙就不能對(duì)魯肅自豪地說：“士別三日，當(dāng)刮目相待�！�

　　有人問鋼琴家劉詩昆：“你喜歡鋼琴嗎？”他的回答出人意料：他不喜歡鋼琴�？墒撬�感謝父母。因?yàn)樗�父母�?qiáng)迫他學(xué)鋼琴謀生，所以他才有今天的成就。

　　所以，我再一次強(qiáng)調(diào)：學(xué)習(xí)不一定全憑興趣和愛好，有時(shí)要靠外界的壓力，外界壓力往往是學(xué)習(xí)的強(qiáng)大推動(dòng)力。

　　對(duì)學(xué)生來說，給予適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)壓力是必須的`，所以，對(duì)時(shí)下常提的“減負(fù)”，我是審慎看待的，不敢完全茍同的。

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