讀《馬小跳愛(ài)科學(xué)》有感
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編幫大家整理的讀《馬小跳愛(ài)科學(xué)》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《馬小跳愛(ài)科學(xué)》有感1
科學(xué)，這兩個(gè)字大家并不陌生。其實(shí)只要留心觀(guān)察，身邊處處有科學(xué)。
小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一套書(shū)，叫《馬小跳愛(ài)科學(xué)》，這套書(shū)是中國(guó)作家楊紅櫻的佳作，也是一套專(zhuān)門(mén)為小學(xué)生編寫(xiě)的趣味科普讀物。能讓我們?cè)跁?shū)中去發(fā)現(xiàn)大千世界的自然奇觀(guān)，去探索一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)奧秘，去思考神秘的生命現(xiàn)象，去學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的小竅門(mén)。這套書(shū)一共分為春夏秋冬四卷，有很強(qiáng)的可讀性。它的內(nèi)容生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，我喜歡。
我對(duì)它們情有獨(dú)鐘，整天愛(ài)不釋手。里面一篇篇與生活密不可分的科學(xué)常識(shí)，讓我感到受益匪淺，讀書(shū)后，我知道了最長(zhǎng)的細(xì)胞有多長(zhǎng)，電池是否一定要徹底放電，白兔的眼睛為什么是紅色的，近視眼原來(lái)是吃出來(lái)的等科學(xué)知識(shí)，真是令我大開(kāi)眼界，心中充滿(mǎn)了對(duì)科學(xué)的無(wú)比向往。我還從中了解到不少生活小竅門(mén)，不由感嘆：科學(xué)真是太奇妙了。從此，我一有空就去翻那幾本書(shū)，在科學(xué)的王國(guó)自由翱翔。
讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得書(shū)的內(nèi)容不僅非常生動(dòng)有趣，還啟發(fā)了我的智慧和動(dòng)手能力，讓我知道了科學(xué)并不是枯燥的`，科學(xué)是快樂(lè)的，科學(xué)是充滿(mǎn)色彩的，就像是搭在我和未知世界中間的一座彩虹橋。
我喜歡《馬小跳愛(ài)科學(xué)》這套書(shū)，它是我課堂以外的老師，它讓我開(kāi)闊了視野，豐富了我的課外知識(shí)。讓我們跟著馬小跳在知識(shí)的殿堂里，在有趣和好玩中，一起走過(guò)春夏秋冬吧。
它激發(fā)了我對(duì)讀書(shū)的興趣。對(duì)不懂的地方要勤于思考，積極提問(wèn)。必要時(shí)，自己還可以動(dòng)手做一做，試一試，研究研究。凡事不能總是依靠別人，要自己努力奮斗。這樣不但提高知識(shí)方面的能力，也是對(duì)學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的小竅門(mén)。
書(shū)中這一個(gè)個(gè)科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話(huà)，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢。我們要一起去探尋科學(xué)，發(fā)現(xiàn)科學(xué)，讓這種“偶然的機(jī)遇”為我們服務(wù)，只有我們利用好科學(xué)，才能讓祖國(guó)的明天更加美好! 其實(shí)科學(xué)每天都伴隨在我們的身邊。在生活和學(xué)習(xí)中，我們只有細(xì)心觀(guān)察，勇于探索和思考，才能夠發(fā)現(xiàn)科學(xué)真理。我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力去探索科學(xué)的奧秘。
讀《馬小跳愛(ài)科學(xué)》有感2
小的時(shí)候，我對(duì)身邊的一切都充滿(mǎn)著好奇心，心中產(chǎn)生了很多疑問(wèn)：彩色照片為什么會(huì)褪色？大飛機(jī)為什么怕小鳥(niǎo)？大米粒為什么不能當(dāng)種子？為什么小鳥(niǎo)站在電線(xiàn)上不會(huì)觸電？為什么……讀了《馬小跳愛(ài)科學(xué)》，我在這本書(shū)中找到了答案。
彩色照片怎么會(huì)褪色呢？原來(lái)，彩色照片上的各種染料大都是結(jié)構(gòu)復(fù)雜、同時(shí)又很不穩(wěn)定的有機(jī)化學(xué)分子。這些有機(jī)化合物分子有一個(gè)致命弱點(diǎn)，就是經(jīng)不起強(qiáng)烈的太陽(yáng)光照射，彩色照片上一部分燃料分子被分解，照片上的色彩就變淺了。如果彩色照片放在潮濕悶熱的環(huán)境中，彩色照片表面的乳化劑層會(huì)與水發(fā)生作用，使一部分染料分解并與空氣中的氧反應(yīng)，也會(huì)造成彩色照片的色彩變淡。
大米粒為什么不能當(dāng)種子？是因?yàn)榈竟仁炝�，把稻谷的殼去掉，就成了白白的`大米粒。要是把大米粒種在地里，不但不會(huì)發(fā)芽，它還會(huì)爛在地里，這是為什么？因?yàn)榈竟劝l(fā)芽主要是靠里面有一個(gè)叫胚的東西。這胚很小。稻谷的外面是一層金黃色的硬殼，它能保護(hù)胚。如果把外殼去掉了，就沒(méi)有什么東西保護(hù)胚了。要是把大米粒種在地里，有害細(xì)菌就會(huì)危害胚，使它腐爛。此外，胚長(zhǎng)在稻谷的尖端，用機(jī)器脫殼的時(shí)候很容易把胚一起去掉，或者傷到胚，這樣大米粒也就發(fā)不了芽。
讀了《馬小跳愛(ài)科學(xué)》，我發(fā)現(xiàn)科學(xué)并不神秘，也不難懂。只需要用善于觀(guān)察的眼睛、用勤于思考的大腦和樂(lè)于實(shí)踐的雙手去發(fā)現(xiàn)，就能找到科學(xué)。科學(xué)就在我們身邊，讓我們一起去探尋吧。
讀《馬小跳愛(ài)科學(xué)》有感3
今天晚上在燈光下，我打開(kāi)課外書(shū)，一個(gè)題目映入我的眼簾。這個(gè)題目就叫做《馬小跳愛(ài)科學(xué)》，這本書(shū)是著名的兒童文學(xué)作家楊紅櫻寫(xiě)的。
這個(gè)故事主要寫(xiě)了馬小跳在課堂上，遇到了很多問(wèn)題。他不懂，就想和爸爸一起解決，可是爸爸總是沒(méi)時(shí)間。馬小跳下定決心，不等爸爸，每天晚上他總在燈下研究科學(xué)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)努力，他終于把所有難題都解決完了�？墒沁�有他意想不到的事情，科學(xué)老師竟然出了一道題目是：魚(yú)為什么會(huì)放屁?這道題目可難住了馬小跳。不過(guò)他一定會(huì)想辦法解決的。
讀了這本書(shū)之后，我受到了很大的啟發(fā)，做事不能總是依靠別人，要自己努力奮斗。以前我遇到困難也總是找爸爸幫忙，時(shí)間長(zhǎng)了就總是依賴(lài)家長(zhǎng)，自己能做的事情也不想自己去做。今后我一定會(huì)克服這一點(diǎn)，做一個(gè)自理、自立的人。
這幾天我讀了《馬小跳愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)我的'收獲很大學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)明白了許多科學(xué)道理。
尤其是《新茶、殘茶都是寶》、《蛀牙是怎么回事》和《電腦前怎樣保持健康》這三篇對(duì)我的印象非常深刻。知道了用茶水漱口可以固齒，還可以消除蛀牙和口臭，能抑制某些病菌，用茶渣擦洗鏡子、玻璃、門(mén)窗等效果更好。還明白蛀牙是怎么回事，刷牙的作用是除掉牙齒表面和縫隙中存在的食物殘?jiān)�、牙垢、菌斑是存在的，菌斑中的�?xì)菌是齒和牙周病發(fā)生的主要原因，定期到醫(yī)院做口腔檢查對(duì)于保護(hù)牙齒、防止患也是十分必要的。還了解用電腦前要注意學(xué)習(xí)環(huán)境，電腦室內(nèi)的光線(xiàn)要適宜，不可過(guò)亮或過(guò)暗，工作室要保持通風(fēng)干爽，能使要害氣體排出，經(jīng)常用電腦的同學(xué)要多吃些胡蘿卜、白菜、豆芽、豆腐、紅棗、橘子以及牛奶，保持健康。
這幾篇文章所說(shuō)的科學(xué)道理在生活中對(duì)我們幫助很大，還有許多文章所都說(shuō)明了一些科學(xué)道理，我非常喜歡這本書(shū)，希望同學(xué)們也多讀些有關(guān)科學(xué)方面的書(shū)。
讀《馬小跳愛(ài)科學(xué)》有感4
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，期末大考也結(jié)束了，放寒假了，在老師布置的必讀書(shū)目中，有一本書(shū)叫《馬小跳愛(ài)科學(xué)8》。每天早上我都到新華書(shū)店看1個(gè)小時(shí)的時(shí)間。
直到今天，我把這本書(shū)看完了�？赐赀@本書(shū)后，我感到作者楊紅櫻是一個(gè)特別熱愛(ài)大自然，性格開(kāi)朗、愛(ài)觀(guān)察周邊事物的人。當(dāng)然！主人公馬小跳在作者的筆下顯的活潑開(kāi)朗，淘氣可愛(ài)。這本書(shū)里的人物都很有趣。比如：馬小跳讓我覺(jué)得他的問(wèn)題都比我們這些小孩問(wèn)的'特別、新鮮、讓人捉摸不透，比較有創(chuàng)新能力。而唐飛呢！愛(ài)鉆牛角尖……《馬小跳愛(ài)科學(xué)8》里的問(wèn)題是科學(xué)化的，專(zhuān)門(mén)開(kāi)發(fā)大腦。馬小跳愛(ài)探索，有問(wèn)題或是奇怪的事都追究到底，這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，這種不放棄的精神是很值得我們留念。馬小跳雖然既瘦又矮，但他不放棄，堅(jiān)忍不拔的精神是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們的，所以我們要努力學(xué)習(xí)他。馬小跳除了這些以外，還有一樣最令人難以置信的能力，就是他的觀(guān)察能力，同學(xué)們會(huì)的知識(shí)他也會(huì)，但同學(xué)們不會(huì)的野外知識(shí)他都知道，馬小跳看似個(gè)馬虎的人，可他的內(nèi)心卻是細(xì)心的、專(zhuān)一的。在野外，他留心觀(guān)察，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，他不會(huì)的就問(wèn)老師或爸媽。馬小跳其實(shí)是個(gè)非常專(zhuān)心的人，人不能看外表，要懂得去時(shí)間才行。
人生的道理就是要專(zhuān)心才行。
讀《馬小跳愛(ài)科學(xué)》有感5
一年又一年，365天的不斷輪回，馬小跳在無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)中一天天的'長(zhǎng)大，他的想象力、創(chuàng)造力成為我們當(dāng)代小學(xué)生最為珍貴的特質(zhì)。
我喜歡馬小跳的好奇心，他對(duì)這個(gè)世界的萬(wàn)事萬(wàn)物，都充滿(mǎn)了強(qiáng)烈的求知欲�！霸诤涞亩�，看著從天而降的雪花雪花，馬小跳一定會(huì)弄清楚：雪花為什么是六角形的?夏天的午后，容易犯困，馬小跳好奇怪�！�
讓我們跟著馬小跳，在知識(shí)的殿堂里，在有趣和好玩中，一起走過(guò)這個(gè)寒假。
讀《馬小跳愛(ài)科學(xué)》有感6
《馬小跳愛(ài)科學(xué)》，它是中國(guó)作家楊紅櫻的佳作，也是一套專(zhuān)門(mén)為小學(xué)生編寫(xiě)的趣味科普讀物。它讓我在書(shū)中去發(fā)現(xiàn)大千世界的自然奇觀(guān)，去探索一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)奧秘，去思考神秘的生命現(xiàn)象，去學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的小竅門(mén)。這套書(shū)一共分為春夏秋冬四卷，有很強(qiáng)的可讀性。它的內(nèi)容生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，我喜歡。
作者可真是別有用心啊，分為四卷的科普書(shū)，我讀過(guò)后讓我增長(zhǎng)了不少的科學(xué)知識(shí)，你心中想知道的問(wèn)題，書(shū)中都能給你答案，知道了：人為什么不長(zhǎng)尾巴;一噸鐵重還是一噸木頭重;月亮上的鐵不生銹;近視是吃出來(lái)的;為什么電池一定要徹底放電。我來(lái)告訴你們一些吧!一噸鐵重還是一噸木頭重，你一定會(huì)回答：“一樣重。”“錯(cuò)!”我來(lái)告訴你答案吧!這是一個(gè)有趣的問(wèn)題，答案是許多人意想不到的：“是一噸木頭重�！贝_切地說(shuō)，在空氣里重一噸的木頭的真正重量，比在空氣里重一噸的鐵的真正重量要重哦!月亮上的鐵不生銹，不可能吧!生活中的鐵我知道都是會(huì)生銹的啊。從書(shū)里我了解到，原來(lái)，月球缺乏地球外圍的防護(hù)大氣層，在受到太陽(yáng)風(fēng)沖擊時(shí)，各種物質(zhì)表層的氧均被帶走，因此具有對(duì)氧的.穩(wěn)定“免疫性”，以致月亮上的鐵被帶到地球也能抗拒銹蝕。近視是吃出來(lái)的。
你們相信嗎?現(xiàn)在的小朋友喜歡吃甜食，吃精細(xì)地食物過(guò)多，吃硬質(zhì)地食物過(guò)少，吃粗糧太少，所以這些都是增加近視的原因哦!原來(lái)眼睛近視還有這么多原因啊!我很吃驚。讀過(guò)《馬小跳愛(ài)科學(xué)》讓我覺(jué)得真是受益匪淺啊!給了我很大的啟發(fā)。在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要勇于探索、勇于追求科學(xué)真理。從小要學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大去探索科學(xué)的奧秘。
讀《馬小跳愛(ài)科學(xué)》有感7
這個(gè)暑假，我看了科學(xué)讀本《馬小跳愛(ài)科學(xué)》，這本書(shū)是著名的中國(guó)兒童文學(xué)作家楊紅櫻的佳作，也是一套專(zhuān)門(mén)為我們小學(xué)生編寫(xiě)的趣味科普讀物。能讓我們?cè)跁?shū)中去發(fā)現(xiàn)大千世界的自然奇觀(guān)，去探索一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)奧秘，去思考神秘的生命現(xiàn)象，去學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的小竅門(mén)。這套書(shū)一共分為春夏秋冬四卷，有很強(qiáng)的可讀性。它的內(nèi)容生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，我非常喜歡。
書(shū)中的主人公馬小跳是個(gè)愛(ài)鉆研，好奇心強(qiáng)，刨根問(wèn)底，對(duì)這個(gè)世界的萬(wàn)事、萬(wàn)物都充滿(mǎn)強(qiáng)烈求知欲的孩子，同時(shí)也讓我從中學(xué)到了許許多多在課堂上所學(xué)不到的知識(shí)�！叭藶槭裁床婚L(zhǎng)尾巴”、“魚(yú)頭為什么不長(zhǎng)鱗”、“電話(huà)怎樣傳遞聲音” 、“吃水果不能代替吃蔬菜”，“正月十六的月亮分外明”……其中有一篇文章給我留下了特別深的印象，題目是《吃得太快容易胖》，那是為什么呢？原來(lái)人的大腦中里面，有控制食量的飽食中樞和饑餓中樞，有了這些調(diào)控信號(hào)，我們的大腦才知道到底吃飽了沒(méi)有，吃東西的速度比飽食信號(hào)傳遞的快，明明所攝取的食物已經(jīng)足夠了，可是大腦卻還沒(méi)接到飽食信號(hào)，所以在“不知飽”的.情況下，會(huì)不知不覺(jué)地繼續(xù)吃喝，甚至最后過(guò)度攝食，長(zhǎng)年累月如此過(guò)度吃東西，身體當(dāng)然會(huì)肥胖起來(lái)。所以，“細(xì)嚼慢咽”可不是沒(méi)有道理的。哈哈，原來(lái)吃一頓普通的飯也需要這么多的科學(xué)理論啊！科學(xué)真的是無(wú)處不在�。≌媸翘腥ち�！
讀了這本書(shū)之后，我收獲頗多：科學(xué)就在我們身邊，只要我們細(xì)心觀(guān)察，勇于探索和思考，充分利用現(xiàn)代化的媒介，就能很好地揭秘科學(xué)的真理！
讀《馬小跳愛(ài)科學(xué)》有感8
同學(xué)們一定都很喜歡楊紅纓阿姨吧？我看過(guò)她寫(xiě)的很多很多校園小說(shuō)：淘氣包馬小跳、瘋丫頭杜真子、同桌冤家、女生日記……我可喜歡她寫(xiě)的書(shū)了！一本本生動(dòng)活潑的小說(shuō)，真是令人回味無(wú)窮，百看不厭！最近，我被她寫(xiě)的馬小跳愛(ài)科學(xué)這本有趣的科普書(shū)籍深深地迷住了。楊紅櫻阿姨真是太厲害了，她讓我和馬小跳一起遨游了奇妙的世界，走進(jìn)了神奇的科學(xué)王國(guó)，并且深深地愛(ài)上了科學(xué)探索！馬小跳愛(ài)科學(xué)這本書(shū)內(nèi)容豐富多彩，作者描述妙趣橫生。一個(gè)個(gè)有趣的小故事，引出了知識(shí)性的下文，讓人讀來(lái)饒有趣味、欲罷不能，我總是讀著讀著就忘記了吃飯、忘記了睡覺(jué)。為此，沒(méi)少挨媽媽的批，媽媽擔(dān)心我的眼睛唄！我記得跟謝老師說(shuō)，我想寫(xiě)這本書(shū)的讀后感時(shí)，老師還有點(diǎn)不太同意呢，因?yàn)樗J(rèn)為，楊紅櫻寫(xiě)的多是小說(shuō)，她怎么會(huì)寫(xiě)科普類(lèi)書(shū)籍呢？就算寫(xiě)，也極有可能是編的。但是，我只用書(shū)中的一個(gè)小例子，就說(shuō)服了我們的謝老師：這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)也是我從小想不明白的一個(gè)問(wèn)題。我的`奶奶家在農(nóng)村，我經(jīng)常在奶奶家旁邊的大水庫(kù)的堤岸上玩耍。堤壩遠(yuǎn)看很壯觀(guān)，而且，大堤都是上窄下寬的，這是為什么呢？以前我只有疑問(wèn)，卻沒(méi)有答案，也沒(méi)人可以準(zhǔn)確地告訴我。但是，你知道嗎？我居然在馬小跳愛(ài)科學(xué)這本書(shū)里，找到了這個(gè)問(wèn)題的答案！原來(lái)堤壩造成這樣的主要目的是做好“三防”：一防水壓：堤壩下寬能承受較大的水壓，確保堤壩的安全；二防滲漏：堤壩下部受水的壓強(qiáng)越大，水越容易滲進(jìn)堤壩。把下部修寬些，就可以延長(zhǎng)堤壩內(nèi)水的滲透路徑，增大滲透阻力，從而提高堤壩的防滲透性能。三防滑動(dòng)：堤壩內(nèi)水的壓力總能將大堤向外水平推動(dòng)和將大壩推向下游的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，堤壩基底需要有與之抗衡的靜摩擦力，才能保持堤壩的平衡。將堤壩下部加寬既可增大迎水面上對(duì)壩體豎直向下的壓力，也可以增強(qiáng)壩體于基底間的最大靜摩擦力，達(dá)到防止堤壩滑動(dòng)的目的。
看了這本書(shū)，我茅塞頓開(kāi)，從小的疑問(wèn)終于解開(kāi)了。我把這個(gè)事例講給老師聽(tīng)，老師也贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。她讓我深入地閱讀這本書(shū)，不僅要寫(xiě)好讀后感，更要從中學(xué)到對(duì)自己終身有益的科學(xué)探索精神�，F(xiàn)在，我已經(jīng)不止一次閱讀過(guò)這本書(shū)了。它讓我去發(fā)現(xiàn)大千世界的自然奇觀(guān)，去探索一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)奧秘，去思考神秘的生命現(xiàn)象，去學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的小竅門(mén)……
書(shū)，真使我大開(kāi)眼界，原來(lái)世界是那么奇妙！伙伴們，讓我們多看看科普讀物，多問(wèn)問(wèn)為什么，在知識(shí)的殿堂里，在科普的海洋中，盡情地暢游！生活中處處有科學(xué)，我們要留心觀(guān)察身邊的事物，做一個(gè)生活的有心人。
讀《馬小跳愛(ài)科學(xué)》有感9
書(shū)是我一生中的旅伴，在這個(gè)暑假里，我看了許多書(shū)，其中令我感觸最深的是楊紅櫻編寫(xiě)的《馬小跳愛(ài)科學(xué)》，里面蘊(yùn)含著許多科學(xué)道理和生活小常識(shí)，讓我們的知識(shí)更上一層樓，如果你也是和我一樣在探索中求知，那你就跟著我一起去看看吧！
今天我就為你們帶來(lái)了幾個(gè)科學(xué)知識(shí)和生活小常識(shí)，你知道鉀對(duì)我們?nèi)梭w有多么重要嗎？讓我來(lái)告訴你吧！鉀是我們?nèi)梭w不可缺少的元素，它的作用是維持神經(jīng)、肌肉的正常功能。如果你運(yùn)動(dòng)后大量出汗時(shí)，可不能大量喝水，最好喝一點(diǎn)果汁或糖鹽水，這樣可以防止血鉀過(guò)低。你可千萬(wàn)不要以為少出了點(diǎn)汗就可以大量和鹽開(kāi)水，這樣做更容易加重心臟負(fù)擔(dān)，使人體鉀、鈉平衡失調(diào)。下面就介紹一下含鉀較多的食物：菠菜、香菜、油菜、玉米、大豆、紫菜、香蕉等等。所以，我們?cè)谌粘Ｉ钪械拿恳粋�(gè)元素都不能缺少，小朋友們生活中不要挑食哦！
下面我要講的生活小常識(shí)是，你知道我們?yōu)槭裁疵刻於家砸粋�(gè)蘋(píng)果嗎？因?yàn)?個(gè)不大不小的'蘋(píng)果有5克纖維和20克碳水化合物，只含60到100千卡熱量，即不含脂肪也不含鈉，可以當(dāng)做甜點(diǎn)來(lái)吃。蘋(píng)果的纖維、果膠、抗氧化物和其它成分能降低人體內(nèi)壞膽固醇水平并提高好膽固醇含量。蘋(píng)果中含有硼，硼是一種有助于保持骨密度和保護(hù)心臟使人免得心臟病的礦物質(zhì)。蘋(píng)果還含豐富的葉酸，葉酸是維生素B的主要成分，它有助于心臟病發(fā)生。蘋(píng)果里的鞣酸能起到保護(hù)牙齒，防止牙齒和牙齦炎的作用，并能防止泌尿系統(tǒng)感染。想不到吧！蘋(píng)果也有許多益處呢！
《馬小跳愛(ài)科學(xué)》讓我學(xué)到了許多知識(shí)，讓我的知識(shí)有了更大一次提升，讓我們一起在《馬小跳愛(ài)科學(xué)》中尋求知識(shí)吧！在知識(shí)的海洋中茁長(zhǎng)成長(zhǎng)！讓書(shū)為你我同行！
讀《馬小跳愛(ài)科學(xué)》有感10
今天，我讀了《馬小跳愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)，從這本書(shū)中我學(xué)到許多科學(xué)知識(shí)和解決方法。
例如：綠色植物的妙用——綠色植物對(duì)人的身體大有裨益呢。呢。1：長(zhǎng)春藤清除甲醛和苯最有效，而去除氨氣，表現(xiàn)最出色的是黃金葛。仙人球、仙人掌、仙人指、量天尺等植物能防輻射并吸收二氧化碳，釋放氧氣。這類(lèi)植物擺放在電腦旁邊，可有效減少輻射。2：吊蘭能吸收空氣中95%的一氧化碳和85%的甲醛。一盆吊蘭在8~10平方米的房間內(nèi)就相當(dāng)于一臺(tái)空調(diào)凈化器，一般可以在房間內(nèi)養(yǎng)1~2盆吊蘭。3：一盆蘆薈等于九臺(tái)生物空氣清潔器。在4小時(shí)光照條件下，一盆蘆薈可消除1平方米空氣中90%的甲醛，還能殺滅空氣中的有害微生物，并能吸附灰塵。當(dāng)室內(nèi)空氣中的有害物質(zhì)過(guò)高，蘆薈的.葉片上就會(huì)出現(xiàn)斑點(diǎn)，這時(shí)，只要在室內(nèi)再增加幾盆蘆薈，室內(nèi)的空氣質(zhì)量就會(huì)趨于正常。
這本書(shū)帶給我了很多我不知道的科學(xué)知識(shí)，從此我喜歡上了著本書(shū)。
讀《馬小跳愛(ài)科學(xué)》有感11
朋友，如果有一天，你發(fā)現(xiàn)自己的腦門(mén)上寫(xiě)滿(mǎn)了問(wèn)好，一張嘴就是“為什么”，見(jiàn)怪必怪，大驚小怪，腦細(xì)胞飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，想停都停不下來(lái)……恭喜你，你和馬小跳一樣得了“科學(xué)夢(mèng)想癥”，其后果可是非�！皣�(yán)重”的哦，輕者一不小心就成了科學(xué)家，重則會(huì)改變世界征服宇宙。外星人、海底世界、史前恐龍等，這些都會(huì)成為你研究的科學(xué)命題。
我的目標(biāo)是：知遍天下事，玩遍好玩的，將科學(xué)進(jìn)行到底！
老師曾說(shuō)過(guò)，在浩瀚無(wú)限的`宇宙中，每個(gè)人都是一顆微小的塵埃。大千世界有很多我不知道的事情，它們就像磁鐵一樣吸引我，自從進(jìn)入科學(xué)的世界，我就好像插上了一雙有力的翅膀，自由愉快的飛翔。
所以說(shuō)科學(xué)并不是枯燥的，它充滿(mǎn)著色彩，就好像是搭在我和未來(lái)之間的彩虹橋，絢爛無(wú)比。
讀《馬小跳愛(ài)科學(xué)》有感12
上周日，在逛書(shū)市時(shí)，我無(wú)意間看到一本封皮印有馬小跳的書(shū)籍，馬小跳是大家再熟悉不過(guò)的了，我也是他的忠實(shí)粉絲。我好奇的翻開(kāi)了幾頁(yè)，不知不覺(jué)就進(jìn)入到書(shū)中了。原來(lái)這本書(shū)是一本科普書(shū)，里頭的樣式與十萬(wàn)個(gè)為是么差不多，這本《馬小跳愛(ài)科學(xué)》我看得差不多了，我毫不猶豫地把另外九本拿下。
每當(dāng)有空時(shí)我總是拿他來(lái)充實(shí)自己，終于看完了一本。帶著久久不散的留念，我有了許多感觸。里面一篇篇與生活密不可分的科學(xué)常識(shí)，讓我感到受益匪淺，什么人類(lèi)“自身的‘空調(diào)’”、“剝雞蛋皮的'小竅門(mén)”、“洗澡的最佳時(shí)期與時(shí)間”、這些一個(gè)個(gè)使人倍感親切的題目，讓我不由得不去看他們。吃水果不能代替吃蔬菜，正月十六的月亮分外明……這些一個(gè)個(gè)人們心中的誤區(qū)；中國(guó)七大方言、動(dòng)畫(huà)片的由來(lái)、撲克牌的由來(lái)……一條條不可不知的知識(shí)長(zhǎng)龍；教你復(fù)原裂紋瓷盤(pán)，簡(jiǎn)單制作噴水瓶……這些腦海中必備的生活竅門(mén)，使我對(duì)科學(xué)無(wú)比向往。讀完這本《馬小跳愛(ài)科學(xué)》，我知道了烏紗帽的由來(lái)，揭開(kāi)了隱形眼鏡的可怕面紗，找到了荷蘭是低地國(guó)的真正原因，得到了去除衣服上油漬的好辦法，再現(xiàn)了查德森發(fā)明熨斗的全部過(guò)程。。。。。。我不由得感嘆，科學(xué)真是奇妙�。�
這一個(gè)個(gè)科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話(huà)，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢。我們要一起去探尋科學(xué)，發(fā)現(xiàn)科學(xué)，讓這種“偶然的機(jī)遇”為我們服務(wù)，只有我們利用好科學(xué)，才能讓祖國(guó)的明天更加美好！
讀《馬小跳愛(ài)科學(xué)》有感13
寒假的時(shí)候爸爸買(mǎi)了一本科普書(shū)給我。這本書(shū)的名字叫做《馬小跳愛(ài)科學(xué)》，我可喜歡啦，因?yàn)檫@本書(shū)跟我有一段小小的哦，想聽(tīng)嗎?那就往下看吧!
這本書(shū)的封面色彩繽紛，里面有很多精彩的故事，豐富的.知識(shí)和美麗的卡片。書(shū)上說(shuō)的是主人翁馬小跳熱愛(ài)科學(xué)，做各種有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，比如說(shuō)：四腳蛇是蛇嗎?為什么過(guò)度安靜對(duì)人體不好。
有一天早晨，我起得非常早，吃完早飯，就飛快跑向書(shū)房去拿書(shū)，恨不得一下看兩三個(gè)小時(shí)。有一次我看著看著，突然看到了一個(gè)與科學(xué)練習(xí)題有關(guān)的題目。我欣喜若狂，馬上抄了上去，邊抄邊記著這個(gè)原理。我津津有味看啊看，很快就到了十點(diǎn)鐘，爸爸叫我睡覺(jué)，我才很不自愿地去睡覺(jué)，我心里還想著：唉!這一天這么快就過(guò)去了。
一個(gè)星期六的早晨，我在書(shū)上看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我準(zhǔn)備好了工具，有：鹽、剪刀、筆、一瓶醋、一個(gè)杯子和一張紙。我要“開(kāi)工”了!首先，先倒?jié)M一杯水，再倒一些鹽和醋，再畫(huà)一個(gè)圖形，把它剪下來(lái)，再把圖形的幾個(gè)角折起來(lái)，放在杯子上。過(guò)一會(huì)兒，有兩個(gè)折起來(lái)的角“開(kāi)”了，好像鮮花開(kāi)了幾個(gè)花瓣，又過(guò)了二十分鐘，折起來(lái)的角就全部張開(kāi)了!好像一朵盛開(kāi)的花朵，啊!我成功了，我開(kāi)心極了!
讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得書(shū)的內(nèi)容非常生動(dòng)有趣，還啟發(fā)了我的智慧和動(dòng)手能力，讓我知道了科學(xué)并不是枯燥的，科學(xué)是快樂(lè)的，科學(xué)是充滿(mǎn)色彩的，就像是搭在我和未知世界中間的一座彩虹橋。
讀《馬小跳愛(ài)科學(xué)》有感14
暑假的時(shí)候，我和媽媽逛新華書(shū)店，我經(jīng)過(guò)書(shū)柜，就被《馬小跳愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)深深的吸引了。我非常喜歡她，她很多的作品我都看過(guò)，比如說(shuō)《淘氣包馬小跳系列》《笑貓日記》等等。她寫(xiě)的童話(huà)，讓我深深的著迷。
每當(dāng)有空時(shí)我總是拿它來(lái)充實(shí)自己，終于看完一本。帶著久久不散的留念，我有了許多感觸。里面一篇篇與生活密不可分的科學(xué)常識(shí)，讓我感到受益匪淺，什么人類(lèi)“自身的‘空調(diào)’”、“剝雞蛋皮的小竅門(mén)”、這些一個(gè)個(gè)使人倍感親切的題目，讓我由得不去看他們。教你復(fù)原裂紋瓷盤(pán)，簡(jiǎn)單制做噴水瓶……這些腦海中必備的生活竅門(mén)，使我對(duì)科學(xué)無(wú)比向往。
讀完這本《馬小跳愛(ài)科學(xué)》，我知道了烏紗帽的由來(lái)，揭開(kāi)了隱形眼鏡的可怕面紗，找到了荷蘭是低地國(guó)的真正原因，得到了去除衣服上油漬的`好辦法，再現(xiàn)了查德林發(fā)明了熨斗的全部過(guò)程……我不由得感嘆��！科學(xué)真的是很奇妙��！
《馬小跳愛(ài)科學(xué)》讓我揭開(kāi)了科學(xué)的神秘面紗，激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣。我要向馬小跳一樣學(xué)習(xí)，相信在未來(lái)，我也能發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。作者：劉雨馨
讀《馬小跳愛(ài)科學(xué)》有感15
我向同學(xué)借了一本好看的書(shū)——《馬小跳愛(ài)科學(xué)》。就是這本書(shū)，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)神奇的科學(xué)世界。
這本書(shū)的主人公——馬小跳是一個(gè)很愛(ài)動(dòng)腦子的小男孩，對(duì)著這個(gè)充滿(mǎn)了神秘色彩的世界，他對(duì)每一個(gè)事情都非常好奇，總愛(ài)問(wèn)一個(gè)“為什么？”。
在馬小跳的好奇心的帶領(lǐng)下，我知道了珊瑚蟲(chóng)是數(shù)學(xué)“天才”，珊瑚蟲(chóng)在自己的身上記下“日歷”，它們每年都在自己的體壁上“刻畫(huà)”出365條斑紋，顯然是一天“畫(huà)”一條。奇怪的是古生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)三億五千萬(wàn)年前的珊瑚每年都“畫(huà)”400幅“水彩畫(huà)”
奇怪的是古生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)三億五千萬(wàn)年前的珊瑚每年都“畫(huà)”400幅“水彩畫(huà)”。天文學(xué)家告訴我們，當(dāng)時(shí)地球一天僅21·9小時(shí)。一年不是365天而是400天。多神奇的生物呀。
除了這些，我還知道了植物能監(jiān)測(cè)地震，比如1970年，寧夏西吉發(fā)生了5·5級(jí)的'地震，在發(fā)生的地震的前一個(gè)月，距離地震664米的龍德縣出現(xiàn)了一件匪夷所思的事情，蒲公英在初冬季節(jié)就提前開(kāi)花了，漫天飛舞的蒲公英好像在告訴人們趕快逃難去吧。1976年的唐山大地震發(fā)生前。唐山和天津地區(qū)出現(xiàn)了大片竹子開(kāi)花和柳樹(shù)梢枯死的異�，F(xiàn)象。看到這里讓我想起了汶川大地震，我們?nèi)绻颊莆樟诉@些知識(shí)那些許多和我同齡的孩子是否就不會(huì)和父母生死相別了吧，也能和我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年了，唉，我深深地嘆了一口氣。我感到，我需要學(xué)習(xí)的知識(shí)太多了，我只有從小好好學(xué)習(xí)，有一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)，才能夠探索更深、更奧秘的世界未知的現(xiàn)象，也要讓汶川的災(zāi)難永遠(yuǎn)都不要再發(fā)生了。作文
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