讀《三只小豬》有感

　　看完一本名著后，大家一定都收獲不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的讀《三只小豬》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀《三只小豬》有感1

　　在這個暑假里，我讀的書有《三只小豬》、《蛙王子》、《皇帝的新裝》、《寶蓮燈》、《狼來了》、《漁夫和金魚》、《葫蘆娃》……我最喜歡看《三只小豬》這篇童話故事。

　　這篇故事講了：三只小豬長大了，豬媽媽讓他們自己蓋房子，豬大哥搭了個茅草屋，豬二哥建了個木板房，只有豬小弟不怕辛苦，建了間結實的磚塊房。結果，大灰狼來了，吹倒了豬大哥的茅草房，接著撞倒了豬二哥的木板房，卻拿豬小弟的'房子沒辦法，大灰狼想從煙囪鉆進屋子，聰明的豬小弟燃起了火，大灰狼被大火燒著了皮毛，灰溜溜逃跑了。

　　這個故事教育我們：不要學習豬大哥和豬二哥，而是要以豬小弟為榜樣，成為一個聰明、勇敢、勤勞的好孩子。

讀《三只小豬》有感2

　　現(xiàn)在我已經(jīng)讀完了日本作家安藤的《三只小豬》，我學會了如何排列和組合。故事的主人公是一只大灰狼，他的名字叫蘇格拉底，他是一位哲學家，非常聰明。不管是什么，我總是喜歡深入思考，慢慢來。他有一個朋友，一只青蛙，叫畢達哥拉斯。他是一位數(shù)學家，特別擅長解決數(shù)學問題。

　　蘇格拉底想抓住住在田里的三只小豬�，F(xiàn)在他開始思考。三只小豬有五間房子。蘇格拉底在想他們每晚住哪三個房間？蘇格拉底發(fā)現(xiàn)了畢達哥拉斯。他認為我們應該用一棵大樹作比喻。這棵大樹有五根主要的支撐桿，用作小豬的五個小房子。第一只小豬有五種可能住在五個房間里。第二只小豬在房間里的生活方式是二樓五根樹枝，第三只小豬在房間里的生活方式是三樓五根樹枝。一共有五個× 5× 5=25 × 5=125種可能性。

　　為什么這么麻煩？簡單一點不是更好嗎？如果我是他的妻子，科爾桑蒂貝，我會告訴蘇格拉底，你可以躲在房子外面，等兔子知道每頭豬住在哪里。但在生活中，安排和組合是非常有用的`。我們可以在頭腦中形成大樹、主干和樹枝。比如，我和哥哥想從三種禮物中選兩種，我可以從三種方式中選擇主干中的第一種，哥哥可以從兩種方式中選擇第二種，所以有三種公共禮物× 2=6種可能性。以此類推，如果我們兩個想從五份禮物中挑兩份，那就有五份× 4=20種。所以排列組合可以節(jié)省我們的時間，可以更清楚的計算出結果，不會錯過排列組合在我們的生活中非常有用。

讀《三只小豬》有感3

　　今天，我?guī)е�興趣又激動的心情，第一次打開迪士尼DVD大禮包，看了童話故事之三只小豬。

　　故事講的是豬媽媽身體不舒服，她就給了8元錢叫她的三個豬寶寶幫她去市場買食物回來。結果豬寶寶們用8元錢買了豺狼的“神仙水”回來打算給他們的媽媽喝了治病的。其實是被豺狼和它的手下騙了的。

　　他們到家了，剛好房東熊來收房租費，可豬媽媽沒有錢。房東熊這時看到了他們手里的`神仙水，就說用神仙水來抵上個月的房租費，然后就高高興興地把神仙水帶走了。豬媽媽付不起本月的房租費了，就搬到阿姨家去住了。她臨走前把剩下的6元錢給了3只豬寶寶——它們每人2元錢。

　　后來三只小豬利用自己的智慧把豺狼和它手下一起騙進了煙囪里，把他們捉住了，送給了熊，而熊為了感謝小豬們抓到在“神仙水”里放毒藥的豺狼，就送給他們一塊靠近湖畔的好地。三只小豬在那兒蓋起了漂亮又堅固的石頭房子，把媽媽接回來一起住。他們和媽媽很高興終于又可以住到一起了，非常幸福。

　　這故事真是很精彩，讓我從頭笑到尾，真是太快樂了。

　　這個故事也很有教育意義的。

　　我很欣賞那三只活潑可愛又聰明的小豬，他們很善良，他們能用自己智慧賺到那么多的財富，而且還能得到大家的信任和贊賞，我非常喜歡他們。向小豬們學習。呵呵！

讀《三只小豬》有感4

　　今天，我看了《三只小豬的真實故事》從前，有一只狼它的名字很古怪，它叫亞力山大！它給奶奶做蛋糕時，發(fā)現(xiàn)糖沒了，它就要去借一杯糖，它先敲第一只小豬家的門，屋子里沒有反應，它又去敲第二只小豬家的門，屋子里還是沒人答應，它又去敲第三只小豬家的門，屋子里又沒有人答應，我覺的這真是一個很有趣的.故事呀！我好想買一本這個書，我要認真的看，小朋友千萬別學老狼哦！

讀《三只小豬》有感5

　　勇者小豬，悲者人

　　“這個世界，究竟是什么樣的？”這本書開篇便提出了問題。它有著不同的解釋。

　　道說：是人間；佛說：是六道之一：上帝說：是天堂與地獄之間的戰(zhàn)場；用物理來說：是基本粒子堆砌出來的聚合體。每個人有著不同的理解，誰也說服不了誰。

　　這本書以精神病人的角度觀察著這個世界，有時引人深思，有時毛骨悚然卻反而使人認為：這也沒錯。

　　給我印象最深的是《三只小豬》篇。這是一個患有多重人格分裂的男子。四個人格，一個是猛獸，一個是“大哥”，一個“二哥”，一個“妹妹”——三只小豬。猛獸殺死了“大哥”，二哥照顧著”妹妹”，為了保護“妹妹”，在故事的結尾“二哥”與“怪獸”同歸于盡，這個男人以自殺的'方式結束了靈魂深處的混沌與掙扎。

　　剛開始看，整個人不由得戰(zhàn)栗，一個五大三粗的男人卻能夠毫無矯揉造作地以“妹妹”的人格抱著自己安慰著“彼此”。那樣真實的對話真地令人毛骨悚然。人是群居動物，這一點在這個個人身上被體現(xiàn)出來，在晦暗的孤寂中，我們的精神會以這樣詭異的方式完成自我拯救。在我看來，“妹妹”代表著“純潔”，“猛獸”則是“欲望”，大哥“責任”，二哥“守護”�？杀�的是欲望能夠以一敵百，他潛藏在人心深處黑暗的角落中伺機而動，直到吞噬掉一個人。最后欲望與守護同歸于盡，這種玉石俱焚的結局，到底是悲��？還是喜劇呢？

　　在一段段令人匪夷所思的談話中作者嘗試著穿透迷霧完成對人類自身的探索。瘋子抑或是天才？誰又能說的清楚呢？

讀《三只小豬》有感6

　　豬媽媽生了三個寶寶，寶寶長大后豬媽媽對他們說：你們長大了，要自己生活了。他們背著行李就上路了。

　　他們找了個涼爽又清靜的地方蓋房子。

　　老大蓋的房子是草房，老二的房子是用石頭搭起來的'，老三的房子最后搭起來的，因為老三的房子是用水泥做成的。

　　過了幾天，一只大灰狼看到老大，就想把它吃掉，老大趕快跑到家里躲起來。大灰狼放了個屁就就把老大的房子給吹倒了。老大只好跑到老二的房子，結果老二的房也被大灰狼吹掉了。然后老大和老二又跑到老三家，大灰狼用什么辦法也弄不倒房子。大灰狼看到房頂上有個煙囪，大灰狼就爬到房頂上，從煙囪鉆進去了。結果不好，底下是口大鍋，大灰狼一下就掉到鍋里燙死了。

讀《三只小豬》有感7

　　今天晚上，我和爸爸一起讀了《三只小豬的真實故事》。

　　書中講了有一只叫亞歷山大的狼，他最喜歡吃起司漢堡。有一天他奶奶過生日，他在給奶奶做蛋糕時，碰巧糖用完了。他就跑到豬老大家去借糖，亞歷山大就喊，豬先生豬先生，借我一杯糖，豬老大沒吭聲，亞歷山大在重感冒，感覺有一個很大很大的噴嚏要沖出來，啊啾，打了一個好大好大的`噴嚏，豬老大的房子吹到了，對于狼來說，遇到一只豬不吃掉是很丟臉的事，，于是就把這只豬當作起司漢堡吃掉了，當作了他的一頓晚餐。

　　亞歷山大又去豬老二家借糖，同樣的事情發(fā)生了，把豬老二吃掉了。

　　他又去豬小弟家借糖，豬小弟沒開門，開口把它罵了一頓，豬小弟叫來警察，把亞歷山大當作壞蛋大野狼抓起來了。

　　我覺得這只狼是冤枉的。但也覺得這只狼是故意的，明明知道愛吃豬，偏偏到豬那兒去借糖。

讀《三只小豬》有感8

　　從前有三只小豬，每人蓋了一座房子，老大蓋了座草房，老二蓋了一個木頭房，老三用了整整三個月的時間蓋了座磚頭房子。不幸的是，森林里有一只大灰狼，大灰狼想吃掉這三只小豬，一天大灰狼跑到老大的房子，一口氣吹倒了草房子，又跑到老二的`房子，用大錘子把木頭房子敲得稀巴爛，老大和老二跑到老三家里，大灰狼看著堅固的磚頭房子，無計可施。

　　結果從煙囪里爬進去，掉進了滾燙的熱水里。從此以后，三只小豬過上了幸�？鞓返纳�活。這個故事讓我們明白了一個道理：有一份付出，就有一份收獲，付出的越多，就越容易取得成功。

讀《三只小豬》有感9

　　今天我讀了《三只小豬》的故事。故事中寫著豬媽媽養(yǎng)了三個孩子，老大，老二和老三。老大老二都很貪玩，只有老三是個乖小豬。媽媽說：“你們都長大了，要自己蓋房子了�！崩�大蓋了一座稻草房。老二蓋了一座木頭做的'房子。老三用了很長時間蓋了一座磚房。有一天大灰狼來了，大灰狼來到了老大家，他使勁一吹就把房子吹到了，老大跑到到了老二家，大灰狼使勁一推就把房子推倒了。

　　老大和老二跑到了老三家，大灰狼使勁推，又使勁吹房子就是不到。然后老三把所有的事情都告訴了媽媽。最后老大老二在弟弟的指導下也都蓋成了磚房，以后他們就再也不怕大灰狼了。

　　這個故事讓我明白了做事不能偷懶，要認真，仔細，勤快。

讀《三只小豬》有感10

　　今天我讀了三只小豬這本書，這本書講的是豬媽媽讓三只小豬分別蓋房子的故事。

　　小豬笨笨蓋了稻草房，小豬胖胖蓋了木頭房，這兩只小豬蓋完房子吹著笛子拉著小提琴去找小豬壯壯。他們看見小豬壯壯正在壘著磚房，于是就嘲笑他蓋得太慢。笨笨和胖胖就跑到大樹下開心的玩起來，突然，一只大灰狼從大樹后跑了出來，向他們撲去。把兩只小豬嚇得撒腿就跑，笨笨沖進草房。大灰狼一邊用力地敲著門，一邊大叫道：“ 我要生氣了，我要把你的房子吹倒!”大灰狼一口氣就吹倒了草房，兩只小豬又跑到木房里，大灰狼又吹倒了木房。兩只小豬又跑到了壯壯的磚房里，這回大灰狼沒辦法了，磚房保護了三只小豬。

　　通過讀這本書我想要學習壯壯這種做事腳踏實地的.精神，不能像那兩只小豬做事浮躁，險些丟了自己的性命。我以后學習要像壯壯蓋磚房那樣一步一個腳印，打好基礎，使學習成績更上一層樓。

讀《三只小豬》有感11

　　我讀過一個故事，故事的題目叫《三只小豬》。從前，在一個風光明媚的山坡上，住著豬媽媽和三只小豬，他們的名字是：胖胖、嘟嘟、冬冬。有一天，豬媽媽對三只小豬說，孩子們，你們現(xiàn)在長大了，你們也要自己做一個房子，聽完媽媽的話，小豬開始動腦筋了。老大說，山腳下最好了，我想要搭座稻草房。老二說，我要把房子建在蘋果樹旁邊，樹林里木頭多的.是，我要用木頭來蓋房子。老三說，山上風最大，我決定把我的房子用磚頭建。第二天，一只大灰狼就來了，胖胖的房子和嘟嘟的房子被大灰狼的大噴嚏打到了。后來，兩只小豬跑道老三家去了。大灰狼沖了過去，兩只小豬就暈倒在地了。

　　讀了這個故事以后，我明白了，做事一定要細心，我相信小朋友也能很細心地做事。

讀《三只小豬》有感12

　　《三只小豬的故事》其實是錯的。真實的故事是：一只得了重感冒的狼要給奶奶過生日，但是他少了一杯白砂糖，他有三個鄰居，于是他就向那三個鄰居去借糖了。第一個鄰居是豬老大，他向豬老大去借糖，可是他剛一敲門門就掉下來了，老狼正好打了個大噴嚏，房子塌了，豬老大躺在廢墟中，他死了。老狼把豬老大吃了。他又跑到豬老二的木頭房子去借糖，而豬老二正在刮胡子，老狼敲門的時候又打了一個大噴嚏，房子塌了，豬老二的'結局就跟豬老大一樣了。既然老大、老二都死了，那就只剩豬老三一個人了。老狼正在敲門的時候，警察來了，他們把老狼抓了起來，警察不知道，他們把老狼誤會了。老狼被關進監(jiān)獄很長時間了，突然想起了一件事，他對獄卒說：“也許你可以借我一杯糖。”

　　這個故事顛覆了傳統(tǒng)，把耳熟能詳?shù)摹度齻�小豬的故事》完全改變了，飽含幽默、推理和懸疑，讀起來很有趣! 三只小豬》和《三只小豬的真實故事》讀后感范文十《三只小豬的真實故事》講的是一只叫亞力山大的狼和三只小豬的故事。以前，小朋友們都是不是曾經(jīng)讀過《三只小豬》的故事呀。那本書里是不是有豬大哥，豬二哥，豬小弟和一只可惡的大灰狼啊�？墒乾F(xiàn)在我們在劉科妤的這本《三只小豬的真實故事》里。我們看到了一個全新的《三只小豬》的版本，要不，你看，原因都變了!這本書里的原因是一個噴嚏和一杯糖引起的，亞力山大本來就是想借一杯糖去給奶奶做蛋糕。結果，他得了重感冒，把兩只豬的房子弄倒了。還把兩只豬弄死了，最后，亞力山大去最后一只豬的家借糖。因為第三只豬侮辱他的奶奶。亞力山大就說這只豬不懂禮貌，結果，他被警察抓住了。警察把亞力山大帶到了監(jiān)獄里，但是結尾亞力山大對警察說了一句話：“對了!也許你可以借我一杯糖!”整篇故事就結束了。

讀《三只小豬》有感13

　　這是一本關于排列和組合的會本。一般都是在高中的“概率和統(tǒng)計”這門課上，教授排列組合的知識。我現(xiàn)在還不是太能看懂這本書，那我就從一個簡單的例子開始說起吧。

　　如果有三只小豬，要住進五間房子，并且不規(guī)定每間房子住的小豬的數(shù)量，那么有多少種住宿方式呢？首先，第一只小豬，可以隨意住進任意一間房子，所以有5種選擇；同樣的，第二只小豬也可以隨意住進這5間房子，因此也是5種；同理，第三只小豬也有5種選擇。因此，總共可以形成5×5×5=125種排列方式。再來考慮一種復雜一點的`情況吧，如果一個房子只能住一只小豬，那么一共有多少種排列方式呢？首先，第一只小豬，可以隨意住進任意一間房子，所以有5種選擇；而第二只小豬只可以住進剩下的4間房子，因此有4種選擇；同理，第三只小豬只能住進剩下的3件房子，只有3種選擇。因此，總共可以形成5×4×3=60種的排列方式。

　　如果不考慮小豬們的排列順序，而只考慮他們住進房子時的組合狀況，那么又有多少種方式呢？這種情況我們稱之為組合，會比排列的情況少得多。也就是說，上面講到的排列情況，如果不考慮小豬的排列順序，也就是如果小豬都是一模一樣的話，有很多是重復出現(xiàn)的。那么，有多少種是重復的呢。對于三只小豬的排列，我們可以知道有1，2，3；1，3，2；2，1，3；2，3，1；3，1，2；3，2，1一共六種排列方式，那么也就是說對于上面的排列來說，每一種情況都會重復出現(xiàn)六次，形成了60種排列。當我們不考慮小豬的排列順序時，組合的數(shù)量就變成了60÷6=10種。

　　排列和組合真的是太有意思了，不過也很難理解，我還需要學習更多的知識。

讀《三只小豬》有感14

　　豬媽媽有三個寶寶，大哥喜歡睡覺，二哥喜歡吃東西，小弟最勤快。三個小豬長大后，豬媽媽讓他們獨立生活，自己蓋房子住。老大蓋了間草房子，老二蓋了間木頭房子，老三用了六天時間蓋了間結實的磚房子。大灰狼想吃掉他們，一口氣把老大的房草房子子吹翻了后，又把老二的木頭房子推到了，老大和老二逃到了老三的磚房子里。大灰狼想盡辦法也推不倒，只有從煙囪鉆進去，結果掉在了小豬們燒的'開水鍋里燙死了。

　　讀了這個故事，我感到老三是最棒的小豬，因為他勤快蓋了個最結實的房子，大灰狼來了才沒有把他們吃掉。我們小朋友應該向老三學習，在家里要勤快，踏實的學習和做事，不能只圖快不認真。

讀《三只小豬》有感15

　　我看了一篇文章名叫《三只小豬》，它主要講了從前，有三只活潑可愛的小豬，它們要為自己蓋已經(jīng)結實的'房子，豬大哥蓋了一間草房子；豬二哥蓋了一間木房子；豬小弟蓋了一間堅固的磚房子。有一次大灰狼想吃掉三只小豬，它使勁一吹，用力的撞，把豬大哥的草房子和豬二哥的木房子塌了，它們倆趕緊跑到豬小弟家，大灰狼拼命地吹，使勁地撞，房子一動也不動，它只好從煙囪那里跳進去，三兄弟趕緊燒好開水，撲通一聲，大灰狼很快就被熱水燙死了。

　　我覺得豬小弟是一只不怕辛苦，聰明而勇敢的小豬。我們應該向豬小弟學習，做任何事都要認真。

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