【精】愛的教育讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有很多感想，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家收集的愛的教育讀后感，歡迎大家分享。
愛的教育讀后感1
同學(xué)們，要想愛，我們就要擁有世間關(guān)愛別人、幫助別人的美德，因為它代表了一代又一代人的崇高精神，挺起了一代又一代人的廣闊胸襟，豐富了一代又一代人的'內(nèi)心世界。只要人人都獻出一點愛，時間將變成美好的春天。
我要為他人而愛著，他人也會以同樣的熱情和善良對待我，這便是真情所在之靈魂。
愛的教育讀后感2
我讀了愛的教育這本書，印象最深的.一篇文章是愛國，講了一個小乞丐在一艘船上那些人們給給這個小乞丐錢，他們不知道小乞丐是意大利人他們討論的意大利人十分齷齪，小乞丐聽后十分憤怒，把他們是說給他的錢甩到他們臉上，并且大吼一聲，我不收侮辱我祖國人的錢我十分感動。
因為這個小乞丐，并沒有因為收了他們的錢而不管自己的國家就像我是中國人不會允許別人說我的國家一樣，我很佩服他那樣愛國的精神。
愛的教育讀后感3
《愛的教育》是一本講述意大利民間發(fā)生的故事的書，這本書的'主人公是恩列科，講述了恩列科注冊上四年級、然后他與同學(xué)之間的一些小故事。這本書有的時候會讓你心驚膽戰(zhàn)，有時會讓你捧腹大笑，有時也會讓你傷心落淚……各式各樣，五花八門。我覺得，這本書里的弗朗蒂最最可惡，他是從別的學(xué)校開除進這本書上所說的學(xué)校的，他最最蠻橫無理、橫行霸道，常常把別人打的鼻青臉腫。而且，他還有小刀！我非常討厭他，因為他不友善。
這本書很精彩，非常值得看。我向大家推薦這本書！
愛的教育讀后感4
《開除弗蘭諦》這篇文章主要講：弗蘭諦愛同病相憐，欺負(fù)小的學(xué)生。弗蘭諦對誰都肆無忌憚，敢沖教師，偷東西還矢口承認(rèn)。
我的感受：我覺得弗蘭諦十分厭惡，看他人的爸爸來批判兒子，他在一邊同病相憐。在卡隆面前膽怯如鼠，卻在比他弱小的同窗面前氣狀如牛。還經(jīng)常打架，必需要使他人受傷才罷休。又經(jīng)常毫無道理的`罵人，從家里拿錐子到學(xué)校來扎人。教師對他好，他便訕笑教師。
有這樣的學(xué)生我們都很厭惡，我們不能像這種學(xué)生學(xué)習(xí)。我們要把這種壞缺點改掉，要好好學(xué)習(xí)，不能隨意罵人，要有一顆同情心，不要隨意打架。要尊崇師長，禮貌待人，做一個好學(xué)生，不讓爸媽操心。
愛的教育讀后感5
愛的教育是亞米契斯寫的，亞米契斯1846年10月31日出生于意大利。自幼酷愛學(xué)習(xí)和寫作，1868年發(fā)表《軍營生活》，并由此出名。《愛的教育》的出版。
這部小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚的情感力量真大！愛的教育介紹了意大林小孩而安利柯在一個學(xué)年十個月所寫的日記，包含了同學(xué)之間的.愛、姐弟之間的愛、子女與父母之間的愛、師生之間的愛、對祖國的愛，使人讀后，猶如在愛的懷抱中成長！
你也會發(fā)現(xiàn)：只要人人獻出一點點愛，世界將會更加美好！
愛的教育讀后感6
《愛的教育》是意大利著名兒童文學(xué)家德亞米契斯的作品，小說主要講述了一個四年級小學(xué)生安利柯在一個學(xué)年里的故事，期間還穿插了老師給學(xué)生們講述的'一則則美好和真實的每月故事。
作者通過了一件件平凡、細(xì)微的事情，娓娓地講述師生之情、父母之愛、朋友情誼，展示了人性的善良與純潔，謳歌了愛祖國、愛社會的精神。
《愛的教育》用愛的力量打開了我的心扉，它讓我懂得了感恩，體會到了人間真情，讓我明白了許多深刻的道理，它讓我變的不再像以往那樣任性、不懂事，我一定也會匯報在我身邊每一個愛我的人身上。
我喜歡看《愛的教育》，我推薦給大家，你們有空一定要認(rèn)真讀讀喲！
愛的教育讀后感7
今天，我從書柜里找出了《愛的教育》這本書，一連讀了好幾個故事，有父親寫給兒子的信，有小主人公恩利科寫在學(xué)校里與同學(xué)、老師之間的故事。
讓我感觸最深的是父親寫給兒子信中的一句話，那就是：永遠要以發(fā)自內(nèi)心的`尊敬稱呼“老師”這倆個字。
讓我最感動的是《少年英雄》這篇故事，故事里的小男孩，為了保衛(wèi)祖國而犧牲了。這個故事深深地打動著我幼小的心靈，讓我有了目標(biāo)，有了前進的希望。就像車有了目標(biāo)不會偏離方向，那人有了目標(biāo)為什么不可以努力實現(xiàn)呢？所以，我希望長大可以像倫巴底的小哨兵一樣有用的人。
《愛的教育》這是一本能給小朋友信心、決心，讓小朋友們感受到教育的書。
愛的教育讀后感8
愛的教育讀后感是一本我非常愛的書，它里面有非常多的每月故事，非常好看。
我記得里面有一篇千里尋母記，是一個不滿18歲的小男孩找自己的母親。一路上跟上船和車受了多少苦，這有幾個男人嘛小男孩的國家是敗類，小男孩氣的就把他給他的.錢給扔到哪幾個人的臉上就走了。到了母親以前的地方，后來就去了伯父那里，伯父就把他母親以前住的地方給他說了，并把他帶到母親李前主動在哪里，后來發(fā)現(xiàn)她母親已經(jīng)不在那里了住了，他就去一個地方去找母親了，課表現(xiàn)出作者的愛心是最美的心靈。
愛的教育讀后感9
《愛的教育》是（意）亞米契斯的杰作。我讀了這本書讓我受益匪淺。
初看到《愛的教育》這個特別的題目時，我滿腹狐疑：“太可笑了，人本來就有愛，哪兒還需要再去教學(xué)��？”于是，我懷著疑惑的心情急切地看了起來。
故事講述了，一個小學(xué)三年級學(xué)生恩里科的一個學(xué)年紀(jì)事與真實的“每月故事”。學(xué)生有著純潔的心靈，他們?nèi)诵陨屏寂c樸實，有著謳歌祖國、愛祖國的'精神！
讀完書后，我不禁贊嘆他們彼此間友情，師生之情、父子之愛……如果每一個人都能和他們一樣，那么世界會更美好，祖國也會更強大的。從中我也明白了一個道理：人人心中都有愛，但不能把愛藏在內(nèi)心深處，要用愛來幫助關(guān)愛他人，愛才會更有愛更強大。
愛的教育讀后感10
今天我看了《愛的教育》里的.一篇文章。文章的名字叫做“高尚行為”。
里面講：克洛西是個殘疾人，母親是個賣野菜的，因此，幾個同學(xué)總是欺負(fù)他，取笑他，侮辱他，越欺負(fù)越來勁了�？寺逦魃鷼饬耍媚咳铀麄�，但不小心扔住了老師，老師知道了事情的前因后果，饒恕了他們。
通過這個故事，我知道了不能取笑殘疾人，他們不是怪物，也不能取笑他的母親賣野菜，應(yīng)該關(guān)心他們，愛護他們，不能欺負(fù)他們。
愛的教育讀后感11
當(dāng)我熱血澎湃的讀完這本小說時，不知不覺我已經(jīng)熱淚盈眶，書中那些勇敢、善良、聰明、堅韌的形象一遍又一遍的浮此刻我的腦海中：品性純真、善良的`安利柯；富有正義感的卡��；總是得第一的德羅西；獲取了金牌從而改變了自我的命運的波列科西；孝順、勤奮的克萊地；知恩圖報的克羅西；學(xué)習(xí)刻苦的斯代地。
愛的教育讀后感12
和孩子一起讀書是一件非常辛福的事。不但豐富了孩子知識，而且還能提高孩子閱讀能力，也學(xué)到了許多道理。作為父母親在對孩子教育上的不足，值得反思。不管孩子有多么的調(diào)皮，首先要教他要有一顆善良的心，真誠的面對每一個人，要愛辛辛苦苦教會自己知識的老師，要知道他的'辛福生活是父母用辛勤的汗水換來的懂得珍惜，不要讓愛他的人感到心酸。在現(xiàn)在的生活中，孩子在父母的心中就像一塊寶，怕碰到磕到，一點鍛煉的機會也沒有。通過讀【愛的教育】后，我覺得要讓孩子懂得關(guān)心自己身邊的人，在做錯事之后，要及時認(rèn)識和改正，要有一顆努力向上心。這樣我們的祖國明天會更美好。
愛的教育讀后感13
清晨，我坐在陽臺上看愛的教育這本書。
讀著讀著，我覺得自己也成為了故事中的一角，嘗盡了主人公所品過的酸甜苦辣，經(jīng)歷了主人身邊發(fā)生的.點點滴滴……書中許多人物的精神值得我們學(xué)習(xí)。比如：我要學(xué)習(xí)卡倫伸張正義的精神，幫助別人排憂解難；要學(xué)習(xí)柯雷蒂那種勤勞又樸素的精神，去做更多有益的事；而戴洛西那種勤奮好學(xué)的品質(zhì)更使我懂得學(xué)習(xí)永遠都是快樂的，取得優(yōu)異的成績會讓自己很有成就感……
作者通過一件件小事，讓我受到了多方面的教育，讓我更加成長。
讀完整本書，我悟出一個道理：勿以惡小而為勿以善小而不為。我今后一定要讓它作為我的座右銘，把這句話永遠記在我的心中，時刻指引我前進的方向。
愛的教育讀后感14
今天我看了《愛的教育》，里面有：《開學(xué)的第一天》、《我們的新老師》、《少年英雄》、《要有愛心》……幾個故事。我最喜歡《要有愛心》這個故事了，因為要有愛心就要從小事做起，所以我最喜歡《要有愛心》這個故事了。
我也要有愛心，因為愛心讓我們快樂成長，因為愛心可以讓我們開心地度過每一天，因為愛心可以讓世界更美好！
愛的.教育讀后感15
今天，我在《愛的教育》這本書里看了一篇文章，叫《煙囪掃除人》。
主要講了：有一個小男孩在哭，有幾位女同學(xué)問他為什么哭。小男孩回答了。原來，這個小男孩是一個掃煙囪的人，已經(jīng)拿到了三十個銅板，可一不小心把三十個銅板弄丟了，如果沒有錢拿回去，師傅要打他的。有好幾位女生給他錢了，但是還不夠。有一位高年級的.女生給了小男孩十個銅板，可還差五個銅板。這時，來了幾位五年級的女生，把錢給了小男孩，還超過了三十個呢！
我覺得這些女孩子很有愛心，幫助了小男孩，我也要向這些女孩子學(xué)習(xí)樂于助人的好品質(zhì)。
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