【推薦】老人與海讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，你有什么總結(jié)呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的老人與海讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老人與海讀后感1
“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,你盡可以消滅他，可就是不能打敗他。”
——題記
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與�！返摹�
海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢? 用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō)：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！边@就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認(rèn)，只要是人就都會(huì)有自身的局限。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)局限并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了。因?yàn)橐粋�(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚和與鯊魚群搏斗的過(guò)程中充分地體現(xiàn)出來(lái)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？老漁夫就是有勇氣有信心敢于挑戰(zhàn)自身局限的勝利者。從世俗眼光和功利思想的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的空骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚才是勝利者。可是在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者。因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海妥協(xié)，沒(méi)有向大馬林魚屈服，更沒(méi)有向鯊魚群投降。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服。”
小說(shuō)中既沒(méi)有跌宕起伏的故事情節(jié)，也沒(méi)有宏偉大氣的間架結(jié)構(gòu)；既沒(méi)有針鋒相對(duì)的矛盾沖突，也沒(méi)有纏綿悱惻的愛情傳說(shuō)，有的只是一位老漁夫、一條大馬林魚和一個(gè)深邃的大海，僅此而已。那么是什么神奇的力量使《老人與�！烦蔀榻�(jīng)久不衰、膾炙人口的世界文學(xué)名著？它憑什么使海明威能獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)？海爾集團(tuán)董事長(zhǎng)張瑞敏先生說(shuō)得好，“把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把平凡的事情做好就是不平凡�！卑凑諒埾壬倪壿�，我想說(shuō)，把通俗的題材寫好就是不通俗；把普通的形象塑造好就是不普通。縱觀全篇小說(shuō)，作者海明威始終是用一種寫實(shí)的手法，簡(jiǎn)潔明快的文筆，把敘事的準(zhǔn)確性與簡(jiǎn)潔性統(tǒng)一起來(lái)，成功地塑造了一個(gè)普通、平凡而又堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛心的“硬漢子”的老漁夫的形象，這無(wú)疑是世界文學(xué)史上的一個(gè)奇跡。下面筆者就粗淺地來(lái)分析主人公桑提阿果的形象。
老人是樂(lè)觀的`，他不會(huì)因?yàn)槟菞l被鯊魚吞掉的大魚而一蹶不振。他還會(huì)兌現(xiàn)他的諾言吧——念幾百遍的圣經(jīng)。但愿他心中的真主保佑他，“賣”給他無(wú)論多大代價(jià)都要“買”回的好運(yùn)。老人的故事還會(huì)繼續(xù)么，他與他海洋中的兄弟們還會(huì)平靜的生活么。祝福他，會(huì)的吧。
而人性是強(qiáng)悍的，但人類本身有自己的限度，正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。 因?yàn)樗麕Ыo我們的是人類最為高貴的堅(jiān)毅和自信。
老人與海讀后感2
人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。輕輕合上這本《老人與海》，不禁思緒萬(wàn)千，我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。這本書，給了我生活的信心和面對(duì)生活的勇氣；這書中的主人公圣地亞哥，更使我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
小說(shuō)描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時(shí)，釣到了一條大魚，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。
后來(lái)又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來(lái)了幾群鯊魚搶食，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢？用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與�！废虢沂镜恼芾�。
不可否認(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它，而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)橐粋�(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海，沒(méi)有向大馬林魚，更沒(méi)有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
古時(shí)的愚公移山，他明知開山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可為而為之”，仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來(lái)開山。終于感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味著“有志者，事競(jìng)成”嗎？在日常生活中，我們常常會(huì)因考試的失敗而失落，對(duì)自己沒(méi)有信心；也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤�，自暴自棄�?/p>
但是，自從我讀了《老人與�！泛�，想想來(lái)漁夫，再想想自己，就覺得自己遇到的不是問(wèn)題。人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái)，積極的去面對(duì)，去尋找失敗的根本原因并改正�！叭松苡袔谆夭保覀円σ愿埃匀碌拿婷踩ヌ魬�(zhàn)，堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。人類本身是有自己的`限度的，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。
在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)椋麕Ыo我們的是人類最為高貴的自信！當(dāng)我們遇到困難而灰心喪氣時(shí)，一定要堅(jiān)持，我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己！
老人與海讀后感3
面對(duì)那無(wú)邊無(wú)際、變幻莫測(cè)的海，使我不由得想起一個(gè)飽經(jīng)滄桑、辛勤勞動(dòng)的貧苦漁民和一個(gè)善良忠厚、關(guān)心體貼的孩子。他們都是《老人與海》里的主人公，彼此有著非常深厚的友誼。在孩子心中，老人始終是他最敬佩的漁夫，而在老人心中，孩子永遠(yuǎn)是他忠實(shí)的伙伴。
桑提亞哥是個(gè)老漁翁，他以打漁為生，他深愛著這片給他生命的大海。曼諾林是個(gè)懂事的孩子，他時(shí)時(shí)刻刻想著照顧走背運(yùn)的捕魚老人桑提亞哥，和老人一起面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，一起快樂(lè)地打漁。
故事是從海開始的，桑提亞哥老人讓曼諾林幫他準(zhǔn)備打漁的工具，他決定出海打漁�？刹恢獮槭裁此龊２遏~84天卻一無(wú)所獲，但他并不悲觀，在第85天又踏上小船出海遠(yuǎn)行。終于，一條巨大的馬林魚上鉤了�？墒�，馬林魚并不服輸，帶著小船游了三天三夜。馬林魚勁很大，老人只得把鉤繩勒在肩膀上，肩膀被勒得又紅又腫，手也開始發(fā)麻，他曾一度昏迷。
經(jīng)過(guò)三天三夜，孤獨(dú)的老人終于鉤上這條馬林魚�？稍诨匕兜穆飞希R林魚卻被鯊魚吃個(gè)精光，到了岸上只剩下魚骨頭和骨架……命運(yùn)再一次戲弄了他，但他并沒(méi)有因此放棄希望！
他的耐心與頑強(qiáng)深深地打動(dòng)了我，以前我很缺少自信，做什么事都喜歡半途而廢。記得學(xué)小提琴時(shí)，媽媽整天逼著我練曲，我總是不以為然：學(xué)音樂(lè)不是為了快樂(lè)嗎？可一到了老師那兒，我再也不能逃避和退縮，斷斷續(xù)續(xù)地拉完一首基本曲子就露出了馬腳，老師一臉了然地說(shuō)道：“你是不是在家沒(méi)練？”我便羞愧地低下了頭。老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“既然你選擇了它，你就要堅(jiān)持下去！”這讓我想到了《老人與�！分械纳Ｌ醽喐缫淮未问艽�，就連曼諾林都要被父母帶走時(shí)，他也一如既往地樂(lè)觀和堅(jiān)持，而我只是受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就承受不起，實(shí)在是太沒(méi)出息了，更何況和老人大戰(zhàn)馬林魚時(shí)的英勇和無(wú)畏比呢！想到這，我調(diào)整了心態(tài)，努力地練習(xí)，即使手上起了一個(gè)個(gè)老繭也不在乎，那行云流水般美妙的琴聲，就是我堅(jiān)強(qiáng)的象征。老人與海，我與小提琴，同樣不解的情結(jié)，同樣的頑強(qiáng)拼搏，不同樣的.精彩！
就是這樣一個(gè)普通的老人，卻是文學(xué)史上著名的“硬漢”之一。他啟發(fā)了我：人生就像一葉小舟，在波濤洶涌的大海上航行，不可能一帆風(fēng)順，總要接受大海的挑戰(zhàn)。如果你挑戰(zhàn)失敗，變得消極，你就不可能再與大�？购�。只有像桑提亞哥那樣保持沉著樂(lè)觀、輕松快樂(lè)的心情，就會(huì)使小舟繼續(xù)在大海上前進(jìn)，劈波斬浪，迎接人生的各種挑戰(zhàn)！
每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我就會(huì)想起《老人與�！分械木收Z(yǔ)句：個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。
老人與海讀后感4
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字在閃閃發(fā)光——超越極限！”重讀《老人與�！罚业男撵`受到極大震動(dòng)。它讓我開始思索，我們每個(gè)人應(yīng)該過(guò)一種什么樣的人生，到底經(jīng)歷過(guò)什么樣的生命才有價(jià)值。
《老人與�！分v述的是一個(gè)被漁夫們認(rèn)為是“倒了血霉”的老人圣地亞哥，連續(xù)八十四天沒(méi)有捕捉到一條魚甚至只是一條小魚，全鎮(zhèn)上的漁夫無(wú)不取笑他。老人老了，已經(jīng)不再像當(dāng)年一樣強(qiáng)健有力，當(dāng)他看到那些滿載而歸的少年像英雄一樣在歡呼的人群之中的時(shí)候，他只能獨(dú)在角落里落寞的回憶著：在二十年前，他也……也許，就是因?yàn)槟切┻z忘了他的人們，也許，是因?yàn)楫?dāng)年的驕傲與榮耀。為了釣到一條前所未有的大魚，為了證明自己還依然寶刀未老，為了證明自己依然是之前的冠軍圣地亞哥。終于，第八十五天，他堅(jiān)定地駛向遠(yuǎn)方。
他在更加遙遠(yuǎn)的海面上靜靜地等待著，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，海底傳來(lái)了鐵絲撞擊船舷的聲音，是條大魚�。⑽腋惴钆愕剿馈＃⒗先苏f(shuō)。此時(shí)生命不是籌碼，而是一種抗衡。老人在對(duì)付魚的同時(shí)，他還要和自己的身體抗?fàn)�。傷痛、寒冷、饑餓、暈眩的感覺不斷襲來(lái)，可是他都頑強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。在每一次勇氣、毅力和堅(jiān)韌的較量中，老人都憑著自己的經(jīng)驗(yàn)與智慧苦苦支撐著，白天過(guò)去了，晚上也過(guò)去了，大魚依然從容的拽著老人。
為什么他不放棄？畢竟這條魚太過(guò)于強(qiáng)大，畢竟出海的距離已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了之前的范圍。舍不得這條大魚嗎？舍不得這份榮耀嗎？舍不得的也許是這八十多天以來(lái)的唯一希望！老人依然不倦的堅(jiān)持著。
終于，老人勝利了，他打敗了那一條大馬林魚，他把他堅(jiān)持的成果綁在了他的船舷上，可是，他的幸運(yùn)女神好像又離開了，就好像在敲錯(cuò)了門之后的匆匆別離。當(dāng)魚殷紅的.血在海水中彌漫的時(shí)候，海中的霸主鯊魚出現(xiàn)了，“跟他們斗”“我要跟他們斗到底”，老人用盡了所有的手段，而鯊魚也進(jìn)了又退，退了又進(jìn)，不知過(guò)去了多久，老人又回到了那個(gè)熟悉的港灣，可惜他的努力的成就卻只剩下一具龐大的骨架，但也正是這具骨架，向人們?cè)V說(shuō)了老人的堅(jiān)持與勇敢。
就像這篇文章中所說(shuō)的，人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但是不可以被打敗，老人一直在海面上堅(jiān)持著，沒(méi)有向那條大馬林魚，更沒(méi)有向那些鯊魚妥協(xié)與認(rèn)輸。正如貝多芬所說(shuō)，我可以被摧毀，但我不可以被征服。
人性是強(qiáng)悍的，正是因?yàn)橛辛死先诉@樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次被超越，再一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了我們面前。正是因?yàn)槿绱�，像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們的挑戰(zhàn)是成功還是失敗，都是永遠(yuǎn)值得我們敬重的。
因?yàn)�，他帶給我們了的是人類最永恒的信念與精神！
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，并且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，我們每個(gè)人都將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！
老人與海讀后感5
當(dāng)我打開《老人與海》這本書的封面時(shí)，一句話映入眼簾：一個(gè)人可以被毀掉但是不能被打��！莫名地，我感受到一股神秘地力量正緊緊地包圍著我，鼓舞著我前進(jìn)。
漁夫雖然已到風(fēng)燭殘年．但是他仍舊心懷夢(mèng)想．仍然熱愛壘球．仍然會(huì)夢(mèng)到雄獅——他力量無(wú)比且永不屈服！盡管他一連84天出海打魚都一無(wú)所獲。連他的帆看上去都像是一面“標(biāo)志著老打敗仗的旗幟”�？墒堑�85天的早上，他又頑強(qiáng)的駕船出海了：他要到深海里去打大魚。這一次，他真的遇上了比他的船還要大的魚。他對(duì)這條大魚充滿贊意，同時(shí)更激起了他的挑戰(zhàn)決心。大魚當(dāng)然不肯輕易屈服：他時(shí)而與老人默默對(duì)峙，時(shí)而把船拖向深海，時(shí)而圍著船打轉(zhuǎn)，時(shí)而掀起巨浪要打翻船……奮戰(zhàn)持續(xù)兩晝夜。風(fēng)吹向空寂的海面，這位孤獨(dú)的'老人拖著疲憊不堪的身子漂泊在茫茫的海面上。為了治服那條龐大的馬林魚，他己經(jīng)耗盡了自己所有的力氣。而今，他帶著自己捕獲的大魚航行回家，他希望運(yùn)氣的眷顧，可是那些不斷襲來(lái)的鯊魚卻讓這個(gè)老人在疲累中一次又一次的奮力作戰(zhàn)。他什么也顧不得了，他只是想保住他的魚，可命運(yùn)卻一再地和他開玩笑，所有的鯊魚都開始攻擊他的魚，他一次又一次反擊卻一次又一次地失敗，最后，他的魚，他花費(fèi)了巨大力氣打到的魚，變成了一個(gè)空洞的軀殼�？衫先瞬](méi)有被打倒！他仍然心懷壯志！他在雄獅的夢(mèng)中度過(guò)了自己最后的時(shí)光！
老人那堅(jiān)強(qiáng)而不屈服的意志就如黑暗中的燈光，明亮而又溫暖：他那果敢而不退縮的勇
氣就如滔滔江水，洶涌而振奮人心。我被他的勇敢他的頑強(qiáng)所深深打動(dòng)！這不禁讓我聯(lián)想到我自己的繪畫經(jīng)歷。
我從小就對(duì)色彩著迷，那斑斕絢麗的顏色就像是小精靈，在紙上歡快地跳舞。每當(dāng)我拿起畫筆時(shí)，我總能陶醉其中。但是，一開始我的畫畫生涯開啟地并不順利。不是少了眼睛，就是少了耳朵。身邊的小伙伴總是會(huì)朝我投來(lái)鄙夷的眼光，而我就只能默默地躲在門后偷偷地抹去淚水。我甚至自暴自棄，差一點(diǎn)放棄了畫畫。可是，當(dāng)我想起老人，那孤獨(dú)而又堅(jiān)強(qiáng)地老人時(shí)，我不禁深深自貴。老人就算已是窮途末路，他也并不放棄，他仍舊固執(zhí)地堅(jiān)守著他的理想，哪怕冰冷的現(xiàn)實(shí)已將他折磨地遍體鱗傷，他也能對(duì)苦難報(bào)之以歌。那眼前的這點(diǎn)挫折對(duì)我來(lái)說(shuō)，又算得了什么呢？為什么找不能像老人一樣勇敢地面對(duì)挫折？在那以后，我重新拾起畫筆，認(rèn)真地靜下心來(lái)學(xué)習(xí)畫畫。盡管一開始仍舊困難重重，但我并不能放棄l我告訴自己：我一定行！漸漸地，同學(xué)們開始對(duì)我的畫投來(lái)羨慕的眼光，老師開始表?yè)P(yáng)我的進(jìn)步。那一刻，我感到無(wú)比自豪！是老人，那孤獨(dú)而叉勇敢的老人給了我前進(jìn)的動(dòng)力，給了我直蕊挫折的勇氣！
現(xiàn)在，當(dāng)我再次閱讀《老人與海》時(shí)，我相信，我和老人是相同的，他即是我，我即是他。我相信，在成長(zhǎng)的道路上，總有鮮花與石子相伴，我定能接受考驗(yàn)，蛻變成蝶！
老人與海讀后感6
海明威曾說(shuō)過(guò)：“冰山運(yùn)動(dòng)之所以雄偉壯觀，是因?yàn)樗挥邪朔种辉谒嫔稀！倍独先伺c�！愤@部作品亦是如此。不足百頁(yè)的篇幅，卻讓一代代人一遍又一遍，回味無(wú)窮。
少不經(jīng)事時(shí)，讀《老人與海》只是為桑地亞哥的悲慘命運(yùn)而嘆息，失去了小男孩的陪伴后孤身一人，遲暮之年仍需自己拼命謀生；八十四天一無(wú)所獲，在他人的嘲笑中度日，在海上漂流數(shù)日，歷盡艱辛所獲得的成果卻被吞噬殆盡……不禁感嘆老人是這般命途多舛，用自己的心酸血淚換來(lái)的卻是一堆泡影。
閱歷增加后，再捧讀一番，感慨頗多，深深地被老人高大偉岸的形象所折服。他象征著一種哲理化的硬漢子形象，一種永恒的、超時(shí)空的存在，一種壓倒命運(yùn)的力量。海明威先生將這富有生命力的形象同朦朧的寓意結(jié)合在一起，將現(xiàn)實(shí)生命中的忍辱負(fù)重同深刻的哲理融合在一起，創(chuàng)造了一種體現(xiàn)著人類尊嚴(yán)和命運(yùn)重壓下仍具有優(yōu)雅風(fēng)度的硬漢子形象。從他的自言自語(yǔ)和無(wú)邊想象中，我看到了與自己相同的一面——神經(jīng)在過(guò)度緊張的同時(shí)開始向絕望反彈，也許會(huì)胡思亂想，也許會(huì)有意志松懈，也許會(huì)精神崩潰，在埋怨自己為什么不能干得更好的同時(shí)，也始終強(qiáng)調(diào)著不能認(rèn)輸。但我卻做不到在生命面臨危險(xiǎn)的時(shí)候還努力告訴自己：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗�！闭�?yàn)槿绱�，桑地亞哥那巨人般的靈魂高度，鋼鐵般的精神意志，珍珠般的高尚品格，怎能不令人肅然起敬？
人類的贊歌是勇氣的贊歌，而正因?yàn)檫@種崇高精神的薪火相傳，代代守護(hù)，人性的光芒才會(huì)如此璀璨，熠熠生輝。已是耄耋之年，身患重病的蔡晉先生，為了審訂《英美法詞典》，日以繼夜，廢寢忘食，伴隨著中國(guó)歷史上最大的英漢《英美法詞典》的誕生，一位被時(shí)代辜負(fù)的知識(shí)分子溘然離世；天生患有小兒麻痹癥的羅斯福，在美國(guó)人民處于水深火熱之時(shí)臨危受命，以新政抵御了全球經(jīng)濟(jì)的`崩潰；盡管患有帕金森，盡管一生是輪椅上的一生，盡管僅有兩根手指能夠動(dòng)彈，霍金先生仍以頑強(qiáng)的意志創(chuàng)造了《時(shí)間簡(jiǎn)史》等驚駭世俗的著作，遙遙領(lǐng)先世界科技水平，揭示宇宙的奧妙……
人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但是正是因?yàn)橛辛诉@樣的人，一次又一次向限度挑戰(zhàn)并不斷超越，這個(gè)限度才會(huì)一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在人類面前。在這個(gè)意義上，像桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度成功與否，都值得我們永遠(yuǎn)敬重，因?yàn)樗麄儙Ыo我們的是人類最高貴的自信。
人生本就是一種無(wú)止境的追求，我們的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。
在某一片未知的大海上，桑地亞哥依舊駕駛著漁船，駛向地平線的盡頭。船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨侵蝕，卻依舊鮮艷無(wú)比的旗幟，旗幟上舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！
老人與海讀后感7
曾幾何時(shí)，當(dāng)我接觸到海洋時(shí)，即被其廣袤的胸懷所浸染著，站在浪擊的礁石邊，迎面撲來(lái)的冷冷的海汽，使你能真正的體味到她的氣息，低沉渾厚也充滿了野性，放蕩不羈。
因?yàn)橄矚g海洋，憧憬她的空曠中的靈動(dòng)，海邊的徜徉已不能滿足我對(duì)其的期待，籍借優(yōu)美的文字和字符間的情感也可滿足來(lái)自我內(nèi)心的天馬行空的想象，但《老人與�！肥刮覐牧硪粋�(gè)側(cè)面了解到大海的面容，海洋也可以作為一個(gè)平臺(tái)，挫折，失敗與堅(jiān)持，自信的博弈，也可以在大海上閃現(xiàn)。
大海與硬漢，可以互相形成映襯�！独先伺c海》就是成功的塑造了一個(gè)典型的硬漢的形象，書中講的是古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚。
這是老人從來(lái)沒(méi)見過(guò)也沒(méi)聽說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚。魚非常大自然力量也是非常的大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
雖然老漁夫沒(méi)有把完整的馬林魚拖回海岸，在別人眼里是失敗的，但是實(shí)際上他是成功的。俗語(yǔ)道：不以成敗論英雄，他那堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人，值得每個(gè)人倡導(dǎo)。
中國(guó)古時(shí)文化傳記中時(shí)常提起的“水滴石穿”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味著“有志者，事競(jìng)成”嗎?《老人與�！分杏芯涿裕阂粋�(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。這不正道出了本文的主題嗎?失敗真的如此可怕嗎?人生誰(shuí)能沒(méi)有失敗?就像人學(xué)走路，也得有過(guò)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，人才能學(xué)會(huì)走路。
人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的'挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。那么作為一位強(qiáng)者，就不應(yīng)該面對(duì)失敗而消沉悲觀，文中的名言也襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現(xiàn)實(shí)生活中，遇到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對(duì)，有堅(jiān)持不懈的精神，從失敗中吸取教訓(xùn)。
再細(xì)細(xì)的品味《老人與�！�，慢慢撥開大海的狂躁和鯊魚的貪婪，老人能有這種堅(jiān)持不懈的精神，不可能是因?yàn)樗哪驹G和不開化，因?yàn)檫@會(huì)付出生命的代價(jià)。自信，作為人類最高貴品格，在那一刻，我想應(yīng)該是賦予這位不屈不撓的老漁夫的。因?yàn)�，擁有了自信，一旦確定去做到事情，再困難在他的眼里都是浮云。
老人與海讀后感8
懷著一點(diǎn)點(diǎn)期待，一點(diǎn)點(diǎn)激動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)敬畏，在暑假，我打開了塵封已久的這本書——《老人與�！�。這本書在書架上靜靜地佇立了很久，現(xiàn)在我才敢打開書，和老人一起迎接海上的挑戰(zhàn)。
這本書圍繞一位老年古巴漁夫，與一條巨大的馬林魚在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗而展開故事的講述。在就如過(guò)山車一樣的心跳歷程中，終于我讀完這本《老人與�！罚屠先顺蔀榱撕Ｉ系挠⑿�。心情漸漸平復(fù)下來(lái)，腦海里不再是海上的風(fēng)暴，而是一位老人的形象，不怎么高達(dá)，有著普通老人的特征，但是卻散發(fā)著強(qiáng)大的氣場(chǎng)。這種氣場(chǎng)，是閃閃發(fā)光的。
最喜歡老人的'一句話：“不過(guò)人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！薄按驍 �、“毀滅”，在這里有了一個(gè)大大的分歧�！按驍 本褪且沽司驮僖膊荒苤匦鹿钠鹩職馀榔饋�(lái)，永遠(yuǎn)失去了對(duì)生活的希望，失去了自己人生的夢(mèng)想。而“毀滅”就相反吧，可以是死亡，但是人的目標(biāo)、夢(mèng)想?yún)s永遠(yuǎn)不會(huì)隨著人的毀滅而消失。而英雄的概念則是建立在這上面的吧，也許敢于面對(duì)挫折，挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝挫折，有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢(mèng)想的人才算是英雄。而毋庸置疑，老人就是英雄的代表�！独先伺c�！分械睦先司拖瘛逗Ｑ唷分械暮Ｑ啵茏屛覀�?cè)诒╋L(fēng)雨來(lái)臨前獲得勇氣，得到正能量，讓我們不管遇到什么困難都信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持不懈，向全世界大喊“我是英雄”！
當(dāng)然，誰(shuí)都想做英雄，但并不是誰(shuí)都承受得了英雄的壓力，就算是老人這個(gè)人物的創(chuàng)造者——海明威，最終還是沒(méi)有成為自己的英雄。海明威的生平有諸多坎坷，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)，經(jīng)歷了疾病和精神的折磨，就如書中的老人。其實(shí)他一次又一次地勇敢過(guò)了，可惜最后，他還是選擇了以自殺來(lái)結(jié)束了自己的生命，也許他有自己的理由，但是他卻違背了《老人與�！分袑�(duì)失敗和英雄的闡述，這是一個(gè)遺憾�？珊Ｃ魍@一生卻還是一個(gè)偉大的人物，因?yàn)樗麨槲覀儙?lái)了老人這個(gè)人物，他把自己的能量寄托在了老人身上。
貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)類似的話：“我可以被摧毀，但我不能征服。”可能就是這句話，才會(huì)支持貝多芬這位大音樂(lè)家就算在失聰、沒(méi)有愛情的情況下也能創(chuàng)作出絕世的音樂(lè)，以至于成為不朽的神話吧。
有那么多的人物都在做著自己的英雄，我想我們也可以啊。現(xiàn)在我們是學(xué)生，最大的成就就是我們的學(xué)習(xí)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到了大大的挫折，不放棄是我們的前提，努力解決是我們的目標(biāo)，上進(jìn)追求是我們的意念，懷著這樣一顆心面對(duì)學(xué)習(xí)，那么誰(shuí)都可以做自己的英雄了吧。
張愛玲說(shuō)：“生活是一件美麗的華袍，里面爬滿了虱子�！笔硬灰簿拖裆钪械拿半U(xiǎn)嗎，我們不能撕扯破我們的華袍，就只能解決掉華袍中的虱子，那樣我們的生活才會(huì)像華袍一般美艷吧。
老人與海讀后感9
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與�！返�。
《老人與�！愤@本書講了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊�；馗蹠r(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。
圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象，可以說(shuō)，海明威并沒(méi)有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。
海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢?用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與�！废虢沂镜恼芾�。不可否認(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)橐粋�(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚更沒(méi)有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的.人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)椋麕Ыo我們的是人類最為高貴的自信！
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。我要感謝這本書，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗
老人與海讀后感10
輕輕合上這本《老人與�！�，不禁思緒萬(wàn)千，我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。這本書，給了我生活的信心和面對(duì)困難的勇氣，圣地亞哥也使我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
《老人與海》的故事很簡(jiǎn)單，寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但這魚實(shí)在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，他殺死了綁在小船的一邊，可想而知，這需要多大勇氣和多強(qiáng)的意志啊!但在歸程中一再碰到鯊魚的襲擊，于是老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，但最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。老人雖然八十四天都沒(méi)捕到魚，但是他還是堅(jiān)持不懈，他并沒(méi)有想要放棄這項(xiàng)職業(yè)，他這種堅(jiān)持不懈，自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?雖然老漁夫沒(méi)有把完整的'馬林魚拖回海岸，但是他的毅力是無(wú)人能比擬的，他一樣是成功的。
俗語(yǔ)道：不以成敗論英雄，他那堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人，值得每個(gè)人倡導(dǎo)。
《老人與�！分杏芯涿裕阂粋�(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。這句話襯托出了老漁夫的永不放棄的意志。
當(dāng)我看到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚”時(shí)，我不禁有感而發(fā)：雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚，但他并沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是有著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。而我們呢?取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，自得忘形，沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，這怎么會(huì)成功呢?“失敗是成功之母”，就是這句話，使老漁夫在84次的失敗后，在第85次時(shí)捕到了大魚，嘗試到了成功的喜悅。
這讓我想到了一個(gè)人：許三多�！安环艞墸粧仐墶�，最簡(jiǎn)單不過(guò)的六個(gè)字，說(shuō)起來(lái)容易，真正做起來(lái)卻又是何等的艱難，這是一種意志的考驗(yàn)，這是一次心理的歷程。然而，許三多做到了，他就享受到了人生最輝煌的勝利。
在現(xiàn)實(shí)生活中，碰到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對(duì)，有堅(jiān)持不懈的精神，從失敗中吸取教訓(xùn)�；叵胱约�，每當(dāng)碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩，當(dāng)失敗時(shí)就好比瀉了氣的皮球。
記得，我也有著這樣的一次經(jīng)歷。那時(shí)，我還是一個(gè)不懂事的一年級(jí)小孩，我不知道學(xué)習(xí)，不知道要努力，更不知道學(xué)習(xí)用來(lái)干嘛。后來(lái)，老師找我談了次話，自從那以后，我懂得上進(jìn)了，我學(xué)習(xí)漸漸好了起來(lái)。在這途中我經(jīng)歷了許多困難，途中我也想過(guò)放棄，但是，有了家人和朋友的鼓勵(lì)，我沒(méi)放棄，現(xiàn)在，我當(dāng)了班長(zhǎng)，我還會(huì)更加努力，因?yàn)�，我知道，我的人生，才剛剛開始。
讀完《老人與�！泛�，我深有感觸：人生能有幾回搏？我們要全力以赴，以全心的面貌去挑戰(zhàn)，堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)�！叭瞬皇菫槭《�，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。”當(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí)，一定要堅(jiān)持，古人云：山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村，我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!
老人與海讀后感11
在路的上坡處的小棚屋里，老人又睡著了。他依然臉朝下趴著，男孩坐在旁邊看著他。老人正夢(mèng)見那些獅子。
世界上沒(méi)有萬(wàn)能的人，但也許，有人的毅力可以戰(zhàn)勝一切。有多少人在經(jīng)歷八十四天沒(méi)有收獲時(shí)，還會(huì)堅(jiān)信明天也是希望；又有多少人在經(jīng)歷拼搏了三天三夜時(shí)，還會(huì)堅(jiān)持握緊手中的“方向盤”。
在我13歲那年的夏天，我翻開了《老人與海》，就像忽然間坐上了航船，在海上迎著波浪，一直前進(jìn)……輕輕合上《老人與海》，我的思緒萬(wàn)千，我的心早已隨著書緩緩飄到波濤洶涌的海上。
回想起去年……我很沮喪，帶著淚水，輕輕走過(guò)紅色的跑道，回頭看了眼還在比賽的隊(duì)員們，我百班羨慕。的確，在比賽時(shí)，我輸了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那是一次嚴(yán)重的打擊，我在乎每一次比賽，每一次活動(dòng)。我喜歡那種有競(jìng)爭(zhēng)力的感覺，而每次在這個(gè)過(guò)程中，我被淘汰了，那會(huì)使我陷入低谷，不停地對(duì)自己說(shuō)：“你又被淘汰了，又沒(méi)有把握住一次機(jī)會(huì)，人生中有多少機(jī)會(huì)是讓你去浪費(fèi)的！”
還有一絲殘余的夕陽(yáng)，已不再是火紅火紅的了，它是淡淡的橙色。我沒(méi)有任何表情，背著書包，踏著小碎步，帶著紅腫的眼睛回到了家里。白天的悶熱已經(jīng)消失，我坐在窗邊吹著風(fēng)扇，抬頭看天，把眼淚倒回眼眶。鳥在空著翱翔，我想起了海鷗……
老人握著魚竿，緊緊的握住，另一只手拿著船槳，盡管在大海中，船身是那么不起眼可它仍在滑動(dòng)。老人每時(shí)每刻都在跟大魚作斗爭(zhēng)，他在堅(jiān)持著，他在用他的毅力挑戰(zhàn)極限他沒(méi)有放棄，三天三夜后依舊在堅(jiān)持，他用自己的方式鼓勵(lì)著自己。
“人并非生來(lái)要給打敗的，你盡可以消滅它，可就是打不敗他！”老人最后喊出的這句話，便是人生拼搏的意義，人生中，有多少艘航船是在暴風(fēng)雨中航行過(guò)來(lái)的，他們不也經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨的折磨嗎？他們不照樣好好的過(guò)來(lái)了嗎？這點(diǎn)暴風(fēng)雨算得了什么呢？人的一生，就像是一艘航船，注定要經(jīng)歷風(fēng)雨，但只要握緊船舵，船就不會(huì)沉沒(méi)！
“轟隆�。�！”一聲雷鳴，打斷了我的.思緒，下雨了。面對(duì)突如其來(lái)的大雨，我似乎明白了什么，我沖進(jìn)雨中，頓時(shí)，心中的石頭落下了，這大雨洗清了我的大腦，我不再迷惘，我要做一艘敢于在海中航行的船！
仍是這樣一個(gè)夏日，如此相似的一切，這橙色的殘霞。14歲的我，又翻開了《老人與�！�，這一年，因?yàn)橛羞@本書的陪伴，我成長(zhǎng)了不少。在沮喪時(shí)，要學(xué)會(huì)給自己鼓勵(lì)，希望有的是，他們?cè)谇胺降饶�；失敗了，不�?yīng)該只是躲著悄悄哭，而應(yīng)該是找對(duì)路，堅(jiān)持下去，為人生拼搏出一條航道，做一艘在暴風(fēng)雨中不會(huì)沉沒(méi)的船！
我的人生也會(huì)隨著這本書起航，在人生的航海中，勇往直前，永不放棄……
老人與海讀后感12
人生是船，書便是帆，助船行駛；人生是路，書便是燈，指引路的方向；人生是苗，書便是甘泉，助苗成長(zhǎng)；人生是門，書便是鑰匙，打開門邁向成功！
“讀書好，好讀書，讀好書！”找找空閑時(shí)間，伸伸懶腰，捧一本《老人與�！�，細(xì)細(xì)品讀。一本好書，令人回味無(wú)窮……
八十四次希望的落空，有誰(shuí)還敢奢望第八十五次會(huì)有奇跡現(xiàn)身嗎？然而就是有這樣的一個(gè)人出現(xiàn)在《老人與�！分小�
古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚，對(duì)于一個(gè)漁夫來(lái)說(shuō)，是何等的恥辱，是何等的失望，仿佛生命失去了一半意義！但面對(duì)這樣的失敗，他仍堅(jiān)持著不放棄！相反的，在現(xiàn)實(shí)生活中我們可能會(huì)因?yàn)榭荚囀Ю鴮?duì)自己失去信心，或因?yàn)閯e人的批評(píng)而自暴自棄，那么在這個(gè)時(shí)候，就想想老漁夫吧，他堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)失敗而樂(lè)觀地生活，是何等了不起！再想想自己平時(shí)的努力能堅(jiān)持多久？想想那“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的作風(fēng)，又怎能與老人相比？以前總以為“碰壁了要學(xué)會(huì)改道”，現(xiàn)在不會(huì)……
老漁夫，他的手已沾滿老繭，皮膚已被曬得黝黑，還住那破舊的小屋……但他仍天天早上迎著第一縷陽(yáng)光去努力！好樣的！在第八十五次的努力中，他終于捕到了一條大馬林魚，可在回港路上，他遇到了鯊魚的攻擊，他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自己的勞動(dòng)成果。盡管最后那條大魚被鯊魚吃光了，只剩下白色的骨架，但老人那種不言敗的精神，勇敢付出的那種行為，卻值得我們學(xué)習(xí)。他用自己的行動(dòng)，證明了“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打��！”盡管故事結(jié)局不怎么圓滿，但依然有人為他喝彩，為他感動(dòng)落淚。
《老人與�！返墓适潞芎�(jiǎn)單，但給人的啟迪卻太大太深了！
在現(xiàn)實(shí)生活中的'我們，有多少人能擁有老人這種精神，并加以行動(dòng)？現(xiàn)在的我們手不會(huì)生繭，皮膚不用整天暴曬，不用為生活奔波，不需要住破舊的屋子。也就沒(méi)有什么生活壓力，沒(méi)有受到那些真正的挫折。我們的煩惱、挫折，只能說(shuō)是少年時(shí)期小小的不滿意而已，但有的人卻認(rèn)為這是多么不得了的事情！請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待挫折吧！
只有永不言敗，生命才會(huì)折射起彩花；只有堅(jiān)持，才能看到風(fēng)雨后的陽(yáng)光；只有“功夫深”，才能“鐵杵磨成針”；只有堅(jiān)信“天生我材必有用”，才會(huì)“千金散盡還復(fù)來(lái)”！
好書如織，讀時(shí)娛目樂(lè)新。
佳書如茶，閱畢余香滿口。
讀一讀《老人與�！钒桑∷鼤�(huì)讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的。我們的路還很長(zhǎng)，今后會(huì)遇到更大的挫折與失敗。但請(qǐng)相信，只要想到那個(gè)老漁夫，想到他的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛，我們也會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)著自己面對(duì)困難的。
老人與海讀后感13
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。
《老人與�！分械睦先耸サ貋喐缭诤Ｉ辖�(jīng)過(guò)三天精疲力竭的搏斗，最終拖到海岸上的是一副巨大的魚骨架子，事實(shí)上，老人是一無(wú)所獲的勝利者。而且今后人們也無(wú)法相信這位身衰力竭的老人，能夠戰(zhàn)勝奔騰不息的大海。在海明威看來(lái)，人生是一場(chǎng)打不贏的戰(zhàn)爭(zhēng)，就像老人那張“用好多面粉袋子補(bǔ)過(guò)的舊帆，看上去就像一面永遠(yuǎn)失敗的旗幟”。但老人卻始終沒(méi)有停下行動(dòng)的腳步，是一種面對(duì)巨大悲哀的追求，是一種面對(duì)死亡和失敗的追求，而這種追求同樣是頑強(qiáng)的、執(zhí)著的。由此我們?cè)谏Ｌ醽喐缟砩峡吹搅嗽?shī)人的尊嚴(yán)和巨大的精神力量，而且給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的審美效應(yīng)：使我們深刻地認(rèn)識(shí)到人的生命的.有限和人的追求的無(wú)限之間的矛盾。在人生的道路上，誰(shuí)不經(jīng)受一些挫折和失��？此時(shí)是繳械投降呢？還是頑強(qiáng)拼搏呢？圣地亞哥給我們的啟示是：積極的進(jìn)取和行動(dòng)，是必然失敗面前的不屈不撓的行動(dòng)，人生的價(jià)值和意義就在于行動(dòng)本身。所以，海明威為他所鐘愛的硬漢們找到了靈魂，這靈魂就是人類亙古不變的永恒價(jià)值——與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。在圣地亞哥身上表現(xiàn)的是一種深沉而強(qiáng)烈的悲而壯的生命悲劇意識(shí)，這完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響。盡管海明威筆下的人物都是悲劇性的，但他們身上卻有著尼采“超人”的品質(zhì)，泰然自若地接受失敗，沉著勇敢地面對(duì)死亡，這些“硬漢子”體現(xiàn)了海明威的人生哲學(xué)和道德理想，即人類不向命運(yùn)低頭，永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂(lè)觀人生態(tài)度。海明威用象征性的寓言向我們昭示了跨越時(shí)空的人類永恒的自我求證意識(shí)。
老人每取得一點(diǎn)勝利都付出了沉重的代價(jià)，最后遭到無(wú)可挽救的失敗。但是，從另外一種意義上來(lái)說(shuō)，他又是一個(gè)勝利者。因?yàn)�，他不屈服于命運(yùn)，無(wú)論在怎么艱苦卓絕的環(huán)境里，他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進(jìn)行了奮勇的抗?fàn)�。大馬林魚雖然沒(méi)有保住，但他卻捍衛(wèi)了“人的靈魂的尊嚴(yán)”，顯示了“一個(gè)人的能耐可以到達(dá)什么程度”，是一個(gè)勝利的失敗者，一個(gè)失敗的英雄。
也沒(méi)有大海，就沒(méi)有魚，沒(méi)有魚，也就沒(méi)有漁夫，同樣也就沒(méi)有折斷不凡的經(jīng)歷了。正因?yàn)橛辛舜蠛�，才讓魚夫釣上了一條大馬林魚，但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死，但又遭到鯊魚的襲擊，賊后的結(jié)局可想而知，這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了，剩下的只是一個(gè)軀殼，一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼，任人擺布。但是誰(shuí)又愿意去操控它呢？它只不過(guò)是一堆毫無(wú)利用價(jià)值的骨架。
回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗”，不正道出了本文的主體嗎？人正的是很奇怪的動(dòng)物，為何有勇氣面對(duì)死亡，卻沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗呢？難道失敗真的如此可怕嗎？冷冷的海風(fēng)里夾雜著一股血腥，也許真正害怕的可能是這些吧！
老人與海讀后感14
一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不垮他。
題記
那是一艘船，越過(guò)世界盡頭，駛向未知大海，船頭還是掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟。旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字“超越極限！”，這是作者海明威對(duì)《老人與�！返脑u(píng)價(jià)，這本書讓我深信它會(huì)使我以后的人生發(fā)生改變，至少，它讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)的意志能征服任何一座高峰。
這本書講述了一個(gè)老漁夫一天獨(dú)自一人出門打魚，在經(jīng)歷了84天一無(wú)所獲后發(fā)現(xiàn)一條馬林魚，經(jīng)過(guò)兩天兩夜的搏斗后，終于把大魚刺死。在回歸途中，老人遭到鯊魚襲擊，他毫不畏懼，與鯊魚進(jìn)行殊死搏斗，歷盡千辛萬(wàn)苦后，終于脫離了危險(xiǎn)，但馬林魚只剩下白骨架了，老人回到岸上后，獲得人們的贊賞。
“一個(gè)人可以被戰(zhàn)勝，卻不可以被打敗”，面對(duì)著兇猛的鯊魚，老人硬是拖著疲憊的身體與之進(jìn)行整整八十一天的抗?fàn)�，他�?zhàn)勝了！他像一面旗幟，矗立在海岸上，面對(duì)浩瀚的大海和洶涌的波濤，挺著胸脯，以撼人的.氣魄，迎著獵獵作響的海風(fēng)。
海是蔚藍(lán)色的，它可以平抑如鏡，也可以掀起滔天巨浪。精神是無(wú)形的，它可以在人類內(nèi)心一動(dòng)不動(dòng)，也可以用強(qiáng)大的威力與困難挫折作斗爭(zhēng)。老人什么也沒(méi)得到，但他戰(zhàn)勝了自己，一位老人，在那無(wú)邊無(wú)際的大海中，是那么的渺小，微不足道，但他努力去戰(zhàn)勝，并且不屈服于困難，他永遠(yuǎn)是勝者，一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)不屈的勝者。
人生的道路上，永遠(yuǎn)不是一帆風(fēng)順的，從你出生那一天起，你的人生就注定了是一條泥濘不堪的小路，但路的盡頭，定有一片燦爛的花海。挫折畏懼勇者，喜歡弱者，因?yàn)橛抡邥?huì)勇敢面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，而弱者只會(huì)像縮頭烏龜一樣躲起來(lái)。當(dāng)勇者遇到困難，他會(huì)冥思苦想，直到解出題目，而弱者只會(huì)低聲嘆氣，依賴別人。
人生的跑道上，不會(huì)是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱難困苦的沙土之道，我們要忍受腿腳的疼痛，呼吸的困難，還有心靈那放棄的念想，用堅(jiān)韌不屈的靈魂繼續(xù)在生命旅途中奔跑著。
老漁夫用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)明了：人可以失敗，但不可以被擊敗。那我們呢？當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，請(qǐng)不要害怕，操起自信的矛和堅(jiān)強(qiáng)的盾，勇敢迎上去，只有經(jīng)歷過(guò)黑暗，才知道陽(yáng)光的溫暖，只有經(jīng)受住可怕，才知道人間的美好，只有把飽嘗過(guò)痛苦，才知道幸福的甜美。
也許你還在生活的苦海中苦苦掙扎，期待美好那一天的到來(lái)，也許你已經(jīng)對(duì)生活失去了希望，厭倦了如此的生活，但只要我們勇敢迎難而上，一定會(huì)迎來(lái)光明，相信吧，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
《老人與�！肥且槐咀屓私K身受益的好書，給予我們太多啟示，我們也應(yīng)該向老漁夫一樣遇到困難堅(jiān)持不懈，迎難而上，這樣才能獲得更大的勝利。
生活如溪流，有平坦，有激進(jìn)，也有阻礙。
生活如大海，有平靜，有海浪，也有海嘯。
只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能抵達(dá)成功彼岸！
老人與海讀后感15
這是一個(gè)影響深遠(yuǎn)的故事，無(wú)比簡(jiǎn)潔卻異常有力，看似普通而又意味深長(zhǎng)，它所描述的不是簡(jiǎn)單的勝利亦或者失敗。作者懷著一種強(qiáng)烈的愿望，試圖把自己對(duì)事物的看法強(qiáng)加于我們，用生命的歷練作為題材，塑造了文學(xué)史上不可戰(zhàn)勝的硬漢形象。這便是《老人與海》——強(qiáng)者的贊歌。
1952年，海明威發(fā)表了他最優(yōu)秀的文學(xué)作品——《老人與海》。小說(shuō)描述了主人公圣地亞哥在獨(dú)自出海捕魚84天一無(wú)所獲后，終于在85天釣到了一條無(wú)比巨大的馬哈魚，然而就在老人的回航途中，鯊魚來(lái)襲。最終老人歷經(jīng)種種磨難，也只得到一副光禿禿的魚骨架。
我們不禁要問(wèn)：為什么海明威最后沒(méi)有讓老人勝利呢？其實(shí)這正是《老人與�！返镊攘�(shí)在�！独先伺c海》不是悲劇，它并沒(méi)有把美好的東西揉碎了給別人看，沒(méi)有那些離奇、曲折、乃至令人揪心的悲嘆與無(wú)奈，它追求的是一種精神上的勝利，帶來(lái)了一種開拓進(jìn)取，永不止息的時(shí)代精神。正因他戰(zhàn)得激烈，所以才敗得悲壯；也正因他敗得悲壯，所以才有了震撼人心的力量。
老人敗了嗎，就結(jié)果而言，是的，但人生也并不是只追求結(jié)果的�！耙粋�(gè)人并不是生來(lái)就給打敗的，你可以毀滅他，但就是打不敗他”。當(dāng)一個(gè)人的面對(duì)自己的缺點(diǎn)與不足時(shí)，當(dāng)一個(gè)人的面對(duì)自己身處的逆境時(shí)，當(dāng)一個(gè)人勇敢的面對(duì)兩難的選擇時(shí)……是逃避還是面對(duì)，這是一個(gè)問(wèn)題，是挑戰(zhàn)還是放棄，這是一個(gè)問(wèn)題，是生存還是毀滅，這是一個(gè)問(wèn)題。不用迷茫，不用困惑，“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”。成也好，敗也罷，這些是都我們自己的決定，誰(shuí)也無(wú)可厚非。人生努力過(guò)，便不再有不甘。而那些過(guò)去了的，就像天邊的`云彩，即便在夕陽(yáng)下也會(huì)熠熠生輝；那些過(guò)去了的，就像滾滾長(zhǎng)江，時(shí)隔千年亦能奔流不息；那些過(guò)去了的，就像陳年的佳釀，時(shí)間愈久越是甘甜淳厚，沁人心脾。所以無(wú)論老人捕到是魚還是魚骨，都不顯的那么重要了，那完整的魚骨便是生命的硬度。
《老人與�！方探o我們的是人性的強(qiáng)悍。人雖然有著自己的極限，但只要像老人一樣，一次又一次地不斷挑戰(zhàn)，生命也會(huì)被拓寬。人生本來(lái)就是無(wú)止境的追求，漫長(zhǎng)、坎坷，有時(shí)還很孤獨(dú)，但請(qǐng)不要放棄，回憶起老人的故事，想一想何為強(qiáng)者。
強(qiáng)者是包容的人，是進(jìn)取的人，他們不會(huì)因孤獨(dú)而害怕，不會(huì)因失敗而落魄，他們有理想有目標(biāo)，自制又有主見，他們很溫柔，但骨子里都透著一股強(qiáng)悍，泰山崩于前而面不改色，他們有時(shí)很渺小有時(shí)很普通，可是小小的身軀里卻有著偉大的靈魂。
這個(gè)骨頭里有著上百片彈片的硬漢作家，恰當(dāng)?shù)膶懗隽松膹?qiáng)度，告訴我們心中有理想，便能永不止息，告訴我們只有精神的勝利才會(huì)使我們感動(dòng)，為其悲壯而落淚。
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