新時(shí)代鄉(xiāng)村閱讀季的學(xué)習(xí)心得
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì)，這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié)，豐富我們的思想。應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的新時(shí)代鄉(xiāng)村閱讀季的學(xué)習(xí)心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新時(shí)代鄉(xiāng)村閱讀季的學(xué)習(xí)心得1
我始終覺(jué)得，人，一生下來(lái)就和書(shū)有著不解之緣。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲矣X(jué)得，存在于世間的萬(wàn)事萬(wàn)物，雖然都有自己的特色，卻沒(méi)有哪一種東西能比得上書(shū)籍的魅力。
一本好書(shū)，可以超越時(shí)空的限制，可以抵御外界的侵襲，更能夠給絕望中的你最大的安慰。這，我們習(xí)慣于把它叫做書(shū)籍的力量。就像一顆最閃爍的星星照耀夜空，也如一彎最澄澈的明月倒影湖面，閱讀，就是這般有意思的活動(dòng)，只要愛(ài)閱讀，在冥冥之中，我們就能在書(shū)中得到改變，漸漸地卸下滿(mǎn)身的浮躁和不滿(mǎn)，真正融入到這個(gè)美麗的世界。
到那時(shí)，你不再會(huì)抱怨，你會(huì)衷心地贊美著：世界，如此美妙!
記得最開(kāi)始的我并不是特別鐘情于閱讀，那是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我和同桌打賭贏了，同桌沒(méi)有其他好東西，但是她給了我一本看上去有些破舊的書(shū)。
“別小看它，里面的好多故事都特別感人!不看你就會(huì)后悔的!”我半信半疑地接過(guò)書(shū)，撫摸著那揉皺的紙張。幾天后，我真的愛(ài)上了這本書(shū)。里面的一個(gè)個(gè)故事都是那樣迷人，深深吸引著我的心。明明沒(méi)有華麗的詞藻的點(diǎn)綴，可我就是心甘情愿，仿佛著魔似的一遍遍扎進(jìn)去閱讀，如癡如醉。
就是從那一刻開(kāi)始，我真正和閱讀走在一起。
以后的日子里，我開(kāi)始大量廣泛地閱讀自己所能接觸到的'所有書(shū)籍，也真正充實(shí)了自己的年少時(shí)光�！遏斮e遜漂流記》，它讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)僅憑一己之力卻在絕望的孤島上生活了數(shù)年之久的了不起的大人物;《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》它讓我懂得了：探險(xiǎn)是每個(gè)孩子的天性和自由，我們只有在探險(xiǎn)中學(xué)會(huì)勇敢，才能感到生活的精彩;《駱駝祥子》則更是令我難以忘懷，為了買(mǎi)一輛屬于自己的車(chē)而不斷努力的祥子，是我所敬佩的，而經(jīng)歷了絕望的打擊而墮落下去、一蹶不振的祥子，卻成了一個(gè)行尸走肉，這樣的他是我所瞧不起的!我，在閱讀中瘋狂地汲取營(yíng)養(yǎng)，也收獲著屬于自己的陽(yáng)光。
所以，我要大聲呼喊：閱讀的滋味，妙不可言!
新時(shí)代鄉(xiāng)村閱讀季的學(xué)習(xí)心得2
“書(shū)籍是人類(lèi)的進(jìn)步階梯”，讀書(shū)可以讓我們獲取更多的知識(shí)，陶冶情操，給我們一種美的享受！它能夠使我們的思維更加開(kāi)闊，使我們的心胸更加寬廣。它能提高一個(gè)人的素質(zhì)，增加一個(gè)人的內(nèi)涵。這就是讀書(shū)的益處。我也很熱愛(ài)讀書(shū)，就像一個(gè)“啃書(shū)蟲(chóng)”，貪婪地在書(shū)的世界中汲取著豐富的營(yíng)養(yǎng)。小時(shí)候過(guò)生日的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了幾本圖畫(huà)書(shū)，剛看到圖片就被吸引住了，于是讓媽媽念給我聽(tīng)，從此我就愛(ài)上了讀書(shū)。我不斷的成長(zhǎng)，看的書(shū)也在變化，由看圖畫(huà)書(shū)漸漸地過(guò)渡到看文學(xué)書(shū)。我喜歡看故事書(shū)和童話(huà)書(shū)。它們的封面設(shè)計(jì)的很漂亮，內(nèi)容不僅吸引人，而且還很新穎。這些書(shū)我都看得如癡如醉：《綠野仙蹤》里的多蘿茜被西方女巫虐待時(shí)，我咬牙切齒，憤憤地想：真討厭，要是我知道惡女巫怕什么，我早就把她殺了。當(dāng)我看到多蘿茜他們把西方女巫殺列的時(shí)候，我高興不已，從凳子上一蹦三尺高，雙手?jǐn)[了一個(gè)“YEAH”的動(dòng)作，嘴里還喊：“萬(wàn)歲，太棒了，剛才真把我嚇壞了。”讓我常常和故事中的人物一起高興、傷心、激動(dòng)、生氣、憂(yōu)愁……只要一捧上書(shū)，就像中了魔法一樣，愛(ài)不釋手，眼睛再也離不開(kāi)書(shū)了。漸漸地，家里的書(shū)已經(jīng)不能使我滿(mǎn)足了，放學(xué)以后我背著書(shū)包就往圖書(shū)館跑，一看就是半個(gè)小時(shí)，要不是媽媽再三催促下，我還真忘了回家，忘了寫(xiě)作業(yè)。我現(xiàn)在看書(shū)已經(jīng)到了非常癡迷的程度了，上廁所的時(shí)候身上帶一本書(shū)，可是一看上書(shū)就把其他的事拋在腦后了，過(guò)了半個(gè)鐘頭，媽媽在外面喊：“是掉在廁所里了嗎？我來(lái)拉你一把吧！”我聽(tīng)了渾身冒冷汗，連說(shuō)：“誰(shuí)掉廁所里了呀，我是大號(hào)，有些上火，排便不太順�！闭f(shuō)完，我就追假裝嗯了一聲，就繼續(xù)看書(shū)了，等看完幾章之后才依依不舍地把書(shū)藏在衣服里，躡手躡腳的走出了衛(wèi)生間。功夫不負(fù)有心人，讀書(shū)讓我思維擴(kuò)展，而且還總結(jié)了一條經(jīng)驗(yàn)：讀書(shū)只要從不同的角度反復(fù)的'讀，就會(huì)常讀常新，百讀不厭。讀書(shū)百遍，其意自現(xiàn)。每讀一遍書(shū)，我們都會(huì)收獲與上一次不同的體驗(yàn)，有新的發(fā)現(xiàn)。讀書(shū)作文 篇7
我喜歡閱讀，書(shū)是我的好朋友，是知識(shí)的海洋、快樂(lè)的源泉。星期天，我讀了《丑小鴨》這本書(shū)。這本書(shū)使我懂得了一個(gè)道理：不要輕易懷疑自己、否定自己，要在成長(zhǎng)過(guò)程中勇敢地面對(duì)困難，接受挑戰(zhàn)，相信自己會(huì)變的更優(yōu)秀！同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書(shū)相伴。讀書(shū)作文 篇8
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是精神上不可缺少的食糧。讀盡天下才子書(shū)乃人生最大樂(lè)趣。我敬仰那些博覽群書(shū)的飽學(xué)之士，感慨他們傲視一切的氣度和高深莫測(cè)的思想境界。于是，讀書(shū)成了我接近他們的重要途徑。俗話(huà)說(shuō)得好，“書(shū)中自有黃金屋”。書(shū)的種類(lèi)自然不必細(xì)究，《三國(guó)》、《水滸》固然讓人津津樂(lè)道，散文隨筆又何嘗不是讓人沉迷其中？《封神演義》堪稱(chēng)中國(guó)“神曲”；唐詩(shī)宋詞更是博大精深；《紅樓夢(mèng)》背景重重、情節(jié)動(dòng)人、內(nèi)涵深遠(yuǎn)；《巴黎圣母院》飽含美丑哲學(xué)；《雙城記》故事曲折，扣人心弦……在書(shū)中，我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情，體味了人生的酸甜苦辣；在書(shū)中，我參與了重大決策的謀劃，目擊了重大歷史事件的發(fā)生；在書(shū)中，我參悟佛學(xué)禪機(jī)，感受人生哲學(xué)；在書(shū)中，我興奮過(guò)，流淚過(guò)，怨恨過(guò)，暢想過(guò)……。多么神奇的書(shū)呀，薄厚不一的幾十頁(yè)或幾百頁(yè)的紙，卻為我們插上想象的翅膀，令人浮想聯(lián)翩………陽(yáng)春三月，是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的月份，是一個(gè)鮮花爛漫的月份，是一個(gè)書(shū)聲瑯瑯的月份，是一個(gè)品味書(shū)香的月份，是一個(gè)暢游書(shū)海的月份。書(shū)是人類(lèi)的朋友，是人類(lèi)文明的‘長(zhǎng)生果’，更是我們心靈的樂(lè)園。讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。讓我們和書(shū)籍做朋友吧。只要每天多擠一點(diǎn)時(shí)間去看書(shū)，只要用心去品味書(shū)的內(nèi)涵，那么，在增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的同時(shí)，我們又享受到讀書(shū)的樂(lè)趣，與書(shū)結(jié)下不解之緣。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓書(shū)伴隨我們走過(guò)難忘的小學(xué)生涯，讓校園沉浸在一片芬芳的墨香之中……之美作文4
吾輩皆知，閱讀，乃喧囂中靈魂的凈化，乃浮華中心靈的沉淀。流量時(shí)代，則更當(dāng)以恬靜之心，品閱讀之美。
品閱讀之美，當(dāng)無(wú)車(chē)馬喧。畢淑敏曾在《我喜歡遼闊的地方》中寫(xiě)，真正的閱讀，可以發(fā)生在喧囂的人海，也可以坐落在冷峻的沙漠。為何？只因“心遠(yuǎn)地自偏”。外界，喧囂，浮躁，這一切的一切，無(wú)非是別人的生活，與心無(wú)旁騖的讀者，似乎格格不入。忽視外界的嘈雜，將自己置身書(shū)中，學(xué)著余秋雨的'樣子倒一壺清茶，點(diǎn)一抹沉香，置一盆綠植，不知不覺(jué)中，時(shí)間悄悄的逝去了，而你，沉浸在與作者的對(duì)話(huà)中無(wú)法自拔。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，周?chē)囊磺�，都仿佛，置身事外，只記得，閱讀時(shí)的種種美好，只記得，那個(gè)無(wú)人打擾的世界，只知，你心更加充實(shí)。
品閱讀之美，當(dāng)博學(xué)篤志。你可知，你讀的是什么？是膾炙人口的故事，還是動(dòng)人心弦的美文？亦或，是發(fā)人深省的論文，是息息相關(guān)的新聞？或跟隨先人遺跡穿越歷史，或以國(guó)際視野仰觀天下，凡此種種，皆是閱讀。博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。流星劃過(guò)夜空，黎明帶來(lái)白晝，俯仰之間，紙質(zhì)書(shū)籍取代了竹簡(jiǎn)，又逐漸被電子書(shū)取代，聽(tīng)書(shū)、廣播也發(fā)展為在線(xiàn)視頻，人們的視野，隨之不斷拓寬，連古人都知曉的，博學(xué)篤志，新時(shí)代的人們，又豈能固步自封、局限性的閱讀？
品閱讀之美，當(dāng)回歸生活。自古便有墨子既仰望星空又腳踏實(shí)地，一味盲目地閱讀、沉浸在別人的世界中是萬(wàn)萬(wàn)不可的，只有回歸生活、聯(lián)系生活，才得以真正感受那一分美好。林清玄曾頗愛(ài)東坡詩(shī)中那句“人間有味是清歡”，并把它當(dāng)作座右銘——那是他曾心心念念向往的生活啊！他效仿著，閑暇時(shí)登山悟禪，拜訪(fǎng)名人，忙碌之余不忘讀書(shū)采茶提筆作詩(shī)，當(dāng)《人間有味是清歡》《人生最美是清歡》系列散文集相繼問(wèn)世時(shí)，他的成功被人們發(fā)掘。講閱讀聯(lián)系生活，成就了林清玄，也成就了，更好的蘇軾。
閱讀是永恒的，即使載體不斷更新。仰望，星河璀璨，人造衛(wèi)星也熠熠閃爍獨(dú)一無(wú)二的光。低頭，腳踏實(shí)地的人滿(mǎn)懷恬靜之心，細(xì)細(xì)地，品味著，閱讀之美。
新時(shí)代鄉(xiāng)村閱讀季的學(xué)習(xí)心得3
我叫王宇帆，今年九歲，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，濃密的頭發(fā)，喜歡天藍(lán)色，我十分喜愛(ài)閱讀。
我兩三歲時(shí)專(zhuān)注于幼兒繪本類(lèi)，三至五歲時(shí)讀童話(huà)，六歲以后就走上了廣泛閱讀的快車(chē)道。書(shū)籍是人類(lèi)的好朋友，我對(duì)書(shū)很狂熱，找起書(shū)來(lái)驚天動(dòng)地，向別人借起書(shū)來(lái)求天拜地，現(xiàn)在我總算有藏書(shū)300余冊(cè)了，真是謝天謝地!每天，我抓住可以閱讀的時(shí)間縫隙，目前已經(jīng)接觸過(guò)兒童文學(xué)類(lèi)、百科類(lèi)、歷史著作類(lèi)、中外名著類(lèi)、國(guó)學(xué)經(jīng)典類(lèi)……雖然已經(jīng)曉古通今，但我還是有一種“書(shū)到用時(shí)方恨少”的感覺(jué)。
閱讀是生活中一個(gè)非常重要的習(xí)慣。高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯”，雨果說(shuō)“書(shū)籍是造就靈魂的工具”，可見(jiàn)閱讀很重要。送給那些目前還沒(méi)有愛(ài)上閱讀的人們一句話(huà)，每天你比別人少閱讀一分鐘，差距就會(huì)拉開(kāi)一點(diǎn)，久而久之，差距就會(huì)越來(lái)越大，喜歡閱讀的人更富有思想和思考力。
我，喜歡閱讀的男孩，稱(chēng)不上才學(xué)廣博，但我相信，一定不負(fù)這個(gè)書(shū)香的稱(chēng)號(hào)。
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小時(shí)候?qū)?shū)的概念是模糊的，沒(méi)有輪廓的。只知道書(shū)中有幸福的生活，有甜甜的糖果。至于書(shū)香更是百思不得其解，曾捧著爸爸厚厚的舊書(shū)聞了好久，那味道沒(méi)有美酒的凜冽，沒(méi)有花兒的芬芳，沒(méi)有蛋糕的甜美，發(fā)黃的扉頁(yè)間伴著一股陳腐的氣息。怎能謂其香?
輕扣光陰，悄無(wú)聲息的，我就這樣長(zhǎng)大了。命運(yùn)的千回百轉(zhuǎn)讓我走進(jìn)了一個(gè)擁有濃厚文化沉淀的城市——寧波。這里書(shū)香在肆意地流淌;文化在火熱地碰撞;歷史在不斷地涌現(xiàn)……從數(shù)百年前的天一閣到新世紀(jì)的書(shū)城，赫然屹立著散發(fā)著濃郁的書(shū)卷香。帶著歷史的天一閣，吸引著大學(xué)者和熱愛(ài)書(shū)的人們，從黃宗羲的悄然登樓到余秋雨風(fēng)雨中的拜訪(fǎng)，然后深情地寫(xiě)下的《風(fēng)雨天一閣》。將這股凌亂甚至殘缺的書(shū)香從遙遠(yuǎn)的清代一直吹刮到我的.心中。我就在這兒開(kāi)始了對(duì)書(shū)的深情摯愛(ài)。
如饑似渴，手不釋卷，漸漸的圖書(shū)館成了我最?lèi)?ài)去的地方。每到一個(gè)地方我都會(huì)先搞清楚圖書(shū)館的位置，只有這樣我似乎才擁有了安全感。到了寧波你會(huì)發(fā)現(xiàn)這兒簡(jiǎn)直就是一個(gè)大書(shū)庫(kù)，幾乎每個(gè)社區(qū)都有自己的圖書(shū)館，但是這些圖書(shū)館又有一些不同的地方，它們都在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行了聯(lián)網(wǎng)，一個(gè)龐大的網(wǎng)絡(luò)像千年大樹(shù)的根系一樣，復(fù)雜然而脈絡(luò)清晰，順著它仿佛就能看到生命的閃光點(diǎn)。雖然網(wǎng)上借書(shū)方便，可是我還是喜歡踱步在書(shū)的海洋中，喜歡抽絲剝繭的尋找書(shū)中的花朵，貪婪的吸取著書(shū)中人性的芳香，仔仔細(xì)細(xì)地將它捧在手心中。
暮色四合，夜已深沉。走在幽靜的月湖小路中，一面聽(tīng)著風(fēng)訴說(shuō)城市的過(guò)往，一面看著水演繹生命的輪回。月湖曾是浙東學(xué)術(shù)文化中心，四明學(xué)派的起源地，站在這里一股暗流在湖心深處漸漸四散開(kāi)來(lái)，在濃重的水霧中凸顯的十分怪異，我輕輕的揮揮手撥開(kāi)霧氣，暗流直逼而來(lái)，和我的血液交流著，互相融合。這股暗流是什么?是狂客隱居，賀知章鄉(xiāng)情切切;是學(xué)士游湖，司馬光詩(shī)興濃濃;是荊公執(zhí)教，王安石書(shū)聲瑯瑯;還是奇才修志，全祖望史筆悠悠。不清楚，不明了，也不想再去琢磨，只是祈求能讓我沉浸在這濃濃的書(shū)香中，墨香里。
月似嬋娟，燈火輝煌。萬(wàn)家團(tuán)圓的時(shí)刻，咬一口熱氣騰騰的寧波湯圓，你是否有一種淡淡的憂(yōu)傷，那說(shuō)明你被那小小的湯圓所感動(dòng)了。你問(wèn)我為什么?因?yàn)槟鞘菍幉珗A中包進(jìn)了“每逢佳節(jié)倍思親”的想念，“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”的溫馨，“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好夙愿。也只有那濃濃書(shū)卷味的寧波才能包出這感動(dòng)你的湯圓吧!
我在這文化的集散地中成長(zhǎng)，讀著這方小小的鄉(xiāng)土孕育出的文化人寫(xiě)出的文字，學(xué)習(xí)著豁達(dá)，學(xué)習(xí)著謙遜，學(xué)習(xí)著向上的精神;讀著它容納、吸收進(jìn)來(lái)的書(shū)籍，學(xué)習(xí)著思考的魅力，學(xué)習(xí)著銳利的辨析，學(xué)習(xí)著悠悠歷史的進(jìn)程。讀著它承載的文明，學(xué)習(xí)著“老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼”，學(xué)習(xí)著勤儉節(jié)約，學(xué)習(xí)著愛(ài)護(hù)公物。
走在寧波的每一個(gè)角落都會(huì)呼吸到它緘默沉淀的書(shū)香，它不張揚(yáng)，不放縱，它在沉默中熏陶著每一個(gè)生活在寧波的人。在這里你不會(huì)寂寞，不會(huì)孤獨(dú)因?yàn)闀?shū)香陪伴。
新時(shí)代鄉(xiāng)村閱讀季的學(xué)習(xí)心得5
我叫馬誠(chéng)彬，個(gè)子小小的，瘦瘦的，臉上架著一副藍(lán)黑的眼鏡，看起來(lái)文質(zhì)彬彬。我的興趣愛(ài)好很多，玩樂(lè)高、下棋、敲鼓，可我最喜歡的`是看書(shū)。
我看過(guò)歷史書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、文學(xué)書(shū)、科普書(shū)、漫畫(huà)書(shū)……我早上起來(lái)看書(shū)，中午吃飯也在看書(shū)，就連晚上洗腳還在看書(shū)。飯可以一日不吃，覺(jué)可以一天不睡，書(shū)不能一天不看，這可是我的座右銘。
周末一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“趕緊去把作業(yè)寫(xiě)完�！蔽倚牟辉谘傻拇饝�(yīng)著，心里還惦記著那本精彩的《吳姐姐講歷史》。趁媽媽不注意，我鬼鬼祟祟竄到書(shū)架旁，迅速抽出那本書(shū)，躡手躡腳跑到閣樓，輕輕翻開(kāi)迫不及待看了起來(lái)。很快，我就被書(shū)中的內(nèi)容吸引了�？吹骄蕰r(shí)，我忍不住咯咯笑起來(lái);看到驚險(xiǎn)處，不禁為主人公捏了把汗;看到悲慘處，又不禁潸然淚下。
好景不長(zhǎng)，媽媽發(fā)現(xiàn)了躲在閣樓的我，嚴(yán)厲的批評(píng)了我。我戀戀不舍的放下書(shū)，回到書(shū)桌寫(xiě)作業(yè)。
新時(shí)代鄉(xiāng)村閱讀季的學(xué)習(xí)心得6
暑假來(lái)了，你除了去外面旅游，在家里，都會(huì)干些什么呢?看電視，玩電腦，還是做暑假作業(yè)?我最喜歡的就數(shù)看書(shū)了!
現(xiàn)在，我特別喜歡在下午閱讀：做在座椅上，旁邊放著一杯茶，享受著從窗外透進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光。然后，輕輕翻開(kāi)書(shū)，細(xì)細(xì)品味書(shū)中的故事，是多么愜意啊!~當(dāng)然了，如果我看的書(shū)不同，那泡的茶也有所不同了。如果是黃春華的成長(zhǎng)故事《楊梅》，那我就為自己泡一杯檸檬茶，讓我去代替主人公楊梅，去體驗(yàn)她的成長(zhǎng)經(jīng)歷;如果是充滿(mǎn)愛(ài)：母愛(ài)、父愛(ài)、友愛(ài)等令人感動(dòng)的故事，那我就泡一杯牛奶，讓牛奶去融化愛(ài)，讓愛(ài)流進(jìn)我的心;但如果是像《三國(guó)演義》類(lèi)的'戰(zhàn)爭(zhēng)篇呢，我就倒一杯白開(kāi)水，讓白開(kāi)水去沖洗頭腦，來(lái)感受長(zhǎng)篇小說(shuō)的精彩瞬間…
但如果你說(shuō)你會(huì)看書(shū)�？墒�。你是怎么看書(shū)的呢?!
我呀，是邊看書(shū)邊積累優(yōu)美而精彩的詞語(yǔ)、句子、段落的。等到?jīng)]事情的時(shí)候，拿它來(lái)消磨時(shí)間，順便學(xué)一學(xué)其他作家的絕妙寫(xiě)作方法。我覺(jué)得吧，玩電腦還不如看書(shū)，因?yàn)樗苌钊肴藗兊男撵`，去打動(dòng)你，像個(gè)精靈一樣來(lái)幫助你。
閱讀是快樂(lè)的，讓它進(jìn)入你的身體，去融化你的心靈，即使在大雪紛飛的冬天，也會(huì)有一股暖流流進(jìn)你的心里。
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對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)是一種享受。書(shū)卷中的意念就像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。
有人說(shuō)，讀書(shū)沒(méi)有什么好處。讀書(shū)是一種負(fù)擔(dān)，讀書(shū)好比把自己關(guān)在籠子里，讀書(shū)好像魔鬼訓(xùn)練，使你生不如死，讀書(shū)多么痛苦�？墒�，我要告訴你，你錯(cuò)了。讀書(shū)是一種美的享受。而且從書(shū)中你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界原來(lái)這么奇妙!“猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火，動(dòng)物和植物種類(lèi)繁多、千姿百態(tài)……”
書(shū)是我們的知心好友。當(dāng)淋浴在燦爛的陽(yáng)光中，膝上攤開(kāi)一本書(shū)，聞著紙上散發(fā)著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽(tīng)頑皮的風(fēng)娃娃吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的`美妙聲音，我的心里充滿(mǎn)了快樂(lè)。在我孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)陪伴著我，使我感到溫暖;在我傷心時(shí)，書(shū)使我感到快樂(lè)，讓我感覺(jué)世界是多么有趣。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的藥丸，書(shū)讓我們走進(jìn)美好的未來(lái)。
新時(shí)代鄉(xiāng)村閱讀季的學(xué)習(xí)心得8
俗話(huà)說(shuō)：“學(xué)到老，活到老。”
有的人認(rèn)為讀書(shū)是很乏味的、很無(wú)聊的，而有的人認(rèn)為讀書(shū)是很有趣，多姿多彩的。
為什么會(huì)有這樣明的對(duì)比呢?原因很簡(jiǎn)單，那些覺(jué)得乏味的人，從來(lái)沒(méi)有靜下心來(lái)，認(rèn)真的看過(guò)一本書(shū)，他們領(lǐng)會(huì)不到書(shū)的世界里的樂(lè)趣。甚至他們認(rèn)為讀書(shū)的人是死讀書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)閱讀的人。他們會(huì)覺(jué)得知識(shí)如海洋，無(wú)窮無(wú)盡，可以在閱讀中找到知己，一起讀書(shū)，互相分享，互相交談彼此的感受，還可以互相鼓勵(lì)。古人常說(shuō)：人生得一知己，死無(wú)遺憾。我們平常生活中若不是相互學(xué)習(xí)，相互交流感受的，哪來(lái)的'趣味相投的人，甚至找不到。
愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)閱讀的人。內(nèi)心都是很有個(gè)人的想法，個(gè)人主張的人，他們內(nèi)心充滿(mǎn)熱情，對(duì)待任何人任何事情都會(huì)冷靜分析、勇敢面對(duì)，因?yàn)樗麄儚臅?shū)中的海洋里讀懂很多東西，領(lǐng)會(huì)其中道理。
愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)閱讀的人。無(wú)論你是那一行業(yè)的人，都會(huì)在茫茫人海中尋找到愛(ài)閱讀的人。俗話(huà)說(shuō)：“三十六行，行行出狀元�！睜钤睦飦�(lái)的，他們也是經(jīng)常閱讀、了解關(guān)于自己行業(yè)的書(shū)籍，從中領(lǐng)會(huì)，找到突破，做到最好，加上自己的想法，創(chuàng)意，成就今天的狀元。你只看到狀元光輝的一面，卻看不到背后的心酸，不為人知的一面。
愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)閱讀的人。無(wú)論走到哪里，都懂得充分利用時(shí)間，打吊針的時(shí)候，等人的時(shí)候，坐車(chē)的時(shí)候……可能很多人認(rèn)為那是讀死書(shū)的表現(xiàn)，卻領(lǐng)會(huì)不到，書(shū)的樂(lè)趣，當(dāng)你看到一些情節(jié)很有趣，很激烈的時(shí)候，你會(huì)情不自禁的想要往下看。
現(xiàn)在很多在封建思想中走過(guò)來(lái)的長(zhǎng)輩，也都隨著社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，摒棄了那些陳舊的思想，他們以前所學(xué)到的技術(shù)和理論，可能已經(jīng)被后人所反駁，所以他們也需要多看書(shū)，多增長(zhǎng)自己的知識(shí)，增進(jìn)自己對(duì)社會(huì)的看法，加強(qiáng)自己的技術(shù)。
愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)閱讀。會(huì)讓你自己受益無(wú)窮，增長(zhǎng)知識(shí)，好好享受知識(shí)的海洋吧!讓你的生活充滿(mǎn)樂(lè)趣，豐富無(wú)窮!
新時(shí)代鄉(xiāng)村閱讀季的學(xué)習(xí)心得9
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)……”一口稚嫩純凈的聲音，一個(gè)扎著小辮的女孩，正捧著一本唐詩(shī)集，搖頭晃腦、興趣盎然地誦讀�！短圃�(shī)三百首》就是我與摯友的第一次相遇。它讓我第一次品嘗到閱讀的樂(lè)趣，并深深為它的魅力所折服，一字一句，開(kāi)啟了一生的閱讀之旅。
稍長(zhǎng)大些，我開(kāi)始沉醉于童話(huà)世界，那個(gè)有著善良公主和邪惡女巫的王國(guó)，那個(gè)令我做夢(mèng)都向往的地方�！陡窳滞�(huà)》《伊索寓言》《一千零一夜》都是我最珍貴的回憶，引人入勝的情節(jié)總是牢牢地勾住我的心，我感悟到世間的真善美，懂得了許多看似簡(jiǎn)單實(shí)則受益終生的道理，不知不覺(jué)在心里播下了愛(ài)的種子。
書(shū)一天天地讀，生活一天天地過(guò)，在茫茫書(shū)海的不斷探索中，我遇見(jiàn)了許多，收獲了許多值得珍藏于心的財(cái)富。
閱讀，給我?guī)?lái)樂(lè)趣。我會(huì)為一個(gè)故事跌宕起伏、險(xiǎn)象環(huán)生的情節(jié)而久久沉醉其中，急不可耐地想知曉主人公的命運(yùn)走向;我會(huì)為主人公的一舉一動(dòng)而牽腸掛肚，去身臨其境地感受他的喜怒與哀樂(lè)、糾結(jié)與彷徨;我會(huì)在許許多多的人物形象上捕捉到自己的影子，感悟不同生命之間的交織碰撞……
閱讀，給我?guī)?lái)知識(shí)。打開(kāi)一本書(shū)，似是打開(kāi)了通往另一個(gè)世界的大門(mén)，我恣意穿梭于時(shí)空隧道之間。讀歷史，我詢(xún)問(wèn)秦始皇他如何吞并六國(guó)、一統(tǒng)天下;和漢武帝討論后代外戚宦官政權(quán)交替的問(wèn)題;采訪(fǎng)唐玄宗他如何看待安史之亂……讀地理，我漂移于南北兩極之間，一睹“海洋之舟”企鵝和“極地之王”北極熊的風(fēng)采;我去到撒哈拉沙漠，看到另一番塞外奇景;我來(lái)到東非大裂谷，感受地球最深的傷痛……
閱讀，給我?guī)?lái)成長(zhǎng)。讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》，我感悟到人生的平仄曲折，也知道每個(gè)靈魂都是平等的，都有其芬芳與美麗;讀《定風(fēng)波》，我看到了陰晴不定的生活，也悟出了“寒不凍心跳，風(fēng)不散笑容”的內(nèi)涵;讀《查令十字街84號(hào)》，我見(jiàn)證了飛越大西洋的紙間情緣，被這“天涯若比鄰”的友情深深打動(dòng)……
每每遇到關(guān)鍵抉擇、躊躇不前時(shí);每每陷入痛苦惆悵、無(wú)力前進(jìn)時(shí);每每遭受挫折磨難、似有退縮時(shí)……書(shū)，總是最好的答案。木心先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“凡是令我傾心的書(shū)，都分辨不清是我在理解它呢，還是它在理解我呢。”沒(méi)錯(cuò)，翻開(kāi)書(shū)籍，總有一股力量輕柔地揭開(kāi)內(nèi)心深處的面紗，撫摸著一些難以言表的傷疤、治愈著一些深入骨髓的傷痛，好似與母親的促膝長(zhǎng)談溫潤(rùn)了黯淡的內(nèi)心。
讀未見(jiàn)書(shū)，如得良友;讀已見(jiàn)書(shū)，似逢故人。閱讀，使我獲得一種生命寬廣的愉悅感，使凝視著一片廣袤無(wú)邊的凈土。閱讀之旅，是成長(zhǎng)之旅，亦是人生之旅、生命之旅。漫漫長(zhǎng)路，背一包行囊，捧一冊(cè)書(shū)卷，向著充滿(mǎn)荊棘和鮮花的未來(lái)前行吧!
在浩瀚的'書(shū)海里遨游，三千扁舟，只摘取一葉小艇，駛出我人生的軌跡。
雖然我是如此渺小，可我始終不會(huì)放棄我內(nèi)心的愿望，是那樣一股信念，支撐著我，以致于我近乎癡迷于文學(xué)。
是你——名著。
你是我心中的日與月，你給我清風(fēng)明月，你教會(huì)我悲慘世界里的紅與黑，你帶給我傲慢與偏見(jiàn)的對(duì)與錯(cuò)，你告訴我鋼鐵是怎樣煉成的。我在你的庇護(hù)下慢慢成長(zhǎng)，你讓我的意志如野草般頑強(qiáng)。
我是如此慶幸，我的心里一直有你為伴。我看見(jiàn)保爾不屈的靈魂在槍林彈雨中傲然穿行，我看見(jiàn)海倫那雙深埋著智慧的眼睛釋放出無(wú)限光明，我看見(jiàn)貝多芬緊握在手中的指揮棒依然揮舞著美妙的旋律，我看見(jiàn)魯迅的故鄉(xiāng)沸騰著炙熱鮮紅的血液。
我驚嘆于三國(guó)演義中群雄逐鹿的壯志豪情，也會(huì)感嘆大觀園里兒女情長(zhǎng)的哀怨離愁;我站在梁山頂上跟隨綠林好漢馳騁沙場(chǎng)，我立于水簾洞中看唐僧師徒四人造化眾生。
我不會(huì)忘記，我的童年，就連夢(mèng)中都彌漫著卷卷書(shū)香的天堂，樸素而又絢麗。然而阿廖沙的童年，卻是一片看不見(jiàn)太陽(yáng)的地獄。那是一個(gè)比黑面包還要黑的世界，人性的丑惡在這里鮮活的上演著，偷盜、劫掠、奴役、暴力……人們每天從槍聲中驚醒，又在槍聲中沉沉的睡去。當(dāng)棍棒無(wú)情地打在阿廖沙的身上，錐心的疼痛摻雜著冰冷的絕望，鋪天蓋地的蔓延開(kāi)來(lái)。他努力想尋求光明，想從黑暗的現(xiàn)實(shí)中得到解脫，可是光明啊——
你在何方?你是否比外祖母還要溫暖人心?他的外祖母，擁有天使般純潔的面孔，擁有微風(fēng)般和煦的微笑。她如一盞明燈，照亮阿廖沙幼小孤獨(dú)的心扉，她如一汪清水，洗滌阿廖沙血液里的污垢。那一聲聲親切的乳名，始終包含著讓人不得不揚(yáng)起嘴角的熱情，使他有理由走向光明。那是他永遠(yuǎn)懷念的童年，一個(gè)痛并快樂(lè)著的的童年……
身邊濺起的朵朵浪花，已然打翻我前進(jìn)的小船。我從古今一切偉大的思想中醒來(lái)，卻好似沉入無(wú)邊際的深淵。漫天的文字將我掩埋，但我仍然能感受到心中那股強(qiáng)大的能量。我雖渺小，我卻存在。
因?yàn)椤议喿x，我存在。
新時(shí)代鄉(xiāng)村閱讀季的學(xué)習(xí)心得10
打開(kāi)書(shū)本，文字彷佛如蝴蝶一般，在空中飛舞;打開(kāi)書(shū)本，知識(shí)住進(jìn)了我的腦海;打開(kāi)書(shū)本，我獲取幸福;打開(kāi)書(shū)本，一趟奇妙的旅程在此刻展開(kāi)。
我愛(ài)閱讀，是它警惕我離開(kāi)無(wú)精打采的單調(diào)生活;是它讓我消除疲勞;更是它讓我明白，我的生活樂(lè)趣無(wú)窮。書(shū)是我的營(yíng)養(yǎng)品，里頭的只字片語(yǔ)，隱含了許許多多的大道理，給了我莫大的啟發(fā)。海倫.凱勒自傳，使我知道，只要有勇氣，不管老天公不公平，有了勇氣，生命一樣可以安然度過(guò)�！巴挡蛔叩男腋！边@本書(shū)，使我明白，獲得幸福的機(jī)會(huì)只在一念之間，等著自己去發(fā)現(xiàn)。而我最喜歡的一本書(shū)是“星星壞掉了”，里頭的`悲歡離合，讓我了解了生命的可貴。
喜歡閱讀的人，一打開(kāi)書(shū)，就可以直接沉醉在書(shū)中的奇妙世界，享受身心的洗禮;而不喜歡閱讀的人，一定生活在枯燥且痛苦的地獄。活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著，讀書(shū)是最廉價(jià)，最永恒的快樂(lè)。
書(shū)，為你指引人生的方向，增添你人生的色彩，帶你進(jìn)入神奇無(wú)比的世界，只要你用心感受，書(shū)揮灑了你生命的光彩。
新時(shí)代鄉(xiāng)村閱讀季的學(xué)習(xí)心得11
我超級(jí)不喜歡讀書(shū)，因?yàn)橐匆恍┟苊苈槁榈淖�，使我頭昏腦脹!但是，自從上了今天的作文課，才知道原來(lái)閱讀那么重要，而且在看童話(huà)故事的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)里面藏有許多啟示，像是放羊的孩子，讓我學(xué)到不可以說(shuō)謊騙人;還有白雪公主，讓我知道不可以亂拿陌生人的.東西。這些都是在書(shū)本上可以學(xué)習(xí)到的。
喜歡讀書(shū)的人，常會(huì)沉浸在書(shū)本里，連旁邊發(fā)生了什么事都不知道!以前我一拿起一本書(shū)，時(shí)常會(huì)覺(jué)得，為什么要讀書(shū)?讀書(shū)可以做什么?還會(huì)看到一半就睡著呢!
讀書(shū)就像是前往成長(zhǎng)的路線(xiàn)，讀了一本書(shū)，就成長(zhǎng)一步。下次我要多讀書(shū)，讓自己更有智慧!現(xiàn)在我覺(jué)得讀書(shū)很有趣，不讀書(shū)很空虛�，F(xiàn)在讀書(shū)還來(lái)得及，我要變成一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生。
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