大學(xué)生實(shí)踐心得(15篇)
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編幫大家整理的大學(xué)生實(shí)踐心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生實(shí)踐心得1
只要擺正心態(tài)，始終保持理性的思考，透過現(xiàn)象看到事物的本質(zhì)，學(xué)會在忍耐中堅(jiān)持，才能在磨礪中煉就寶劍的鋒利。
隨著我國社會主義新農(nóng)村建設(shè)的深入，農(nóng)民的思想觀念正在發(fā)生深刻變化，一些群眾中也出現(xiàn)了公德缺失、是非觀念模糊、價(jià)值觀變異等不容忽視的問題。加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)，既是當(dāng)前農(nóng)村實(shí)現(xiàn)持續(xù)健康科學(xué)發(fā)展的必然要求，也是構(gòu)建農(nóng)村和諧社會的有機(jī)組成部分。農(nóng)村原有的文化資源本來就嚴(yán)重不足，特別在鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下的農(nóng)村基層文化基礎(chǔ)設(shè)施、文化活動、文化教育更為貧乏，需要填補(bǔ)這方面的短缺;很多傳統(tǒng)的、落后的、腐朽的文化在很大程度上已經(jīng)解體或走向消亡，適應(yīng)新時(shí)期的文化還沒有發(fā)展起來，農(nóng)村更急需大力發(fā)展社會主義新文化。因此，從社會轉(zhuǎn)型的角度看，加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)是順應(yīng)歷史發(fā)展和以人為本的社會發(fā)展的必然要求。
《中共中央、國務(wù)院關(guān)于推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》中，對發(fā)展農(nóng)村文化提出了明確的要求，指出建設(shè)社會主義新農(nóng)村是我國現(xiàn)代化進(jìn)程中的重大歷史任務(wù)。隨后，中共中央辦公室、國務(wù)院辦公室下達(dá)的重要文件《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)的意見》，也明確指出：構(gòu)建農(nóng)村公共文化服務(wù)體系，為廣大農(nóng)民提供完善的文化服務(wù)，不斷滿足群眾日益增長的文化需求，是時(shí)代賦予文化工作者義不容辭的神圣使命。
黨的十七大報(bào)告指出，要堅(jiān)持社會主義先進(jìn)文化的.前進(jìn)方向，興起社會主義文化建設(shè)新高潮;要堅(jiān)持把發(fā)展公益性文化事業(yè)作為保障人民基本文化權(quán)益的主要途徑，加大投入力度，加強(qiáng)社區(qū)和鄉(xiāng)村文化設(shè)施建設(shè)。報(bào)告中這些重要論述為社會主義新農(nóng)村文化建設(shè)指明了前進(jìn)方向，奠定了政策基礎(chǔ)。
從實(shí)踐活動的調(diào)研成果來看，實(shí)踐團(tuán)根據(jù)實(shí)踐所得的多方數(shù)據(jù)，分逐步提煉出一套基本符合基層文化建設(shè)要求和居民文化需求的理想模式。
調(diào)研的根本目的是服務(wù)，服務(wù)也是檢驗(yàn)調(diào)研成果的最佳方式。隊(duì)員們根據(jù)前期調(diào)研所得的數(shù)據(jù)，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提煉建設(shè)模式，最終編寫了份基層服務(wù)活動策劃書，并成功開展了一系列的相關(guān)活動。形式多樣、內(nèi)容豐富的各個(gè)活動帶來了居民們的熱情參與，這讓在場的隊(duì)員們真切感受到基層文化在文化建設(shè)全局中起到的必要作用和對整個(gè)文化建設(shè)的指導(dǎo)價(jià)值。
踐團(tuán)從實(shí)踐地基本情況出發(fā)，采取了挨家挨戶走訪、與負(fù)責(zé)人面對面訪談、大范圍發(fā)放調(diào)查問卷、親身體驗(yàn)文化創(chuàng)建活動等多種形式，力求全方位、深層次地把握新基層文化創(chuàng)建情況。同時(shí)，形式上的多樣化也為隊(duì)員廣泛接觸社會、鍛煉溝通交際能力提供了實(shí)踐途徑。
此次實(shí)踐活動緊密圍繞“基層公共文化服務(wù)體系建設(shè)”這一主線，大致可概括為三個(gè)階段，其分別以“新農(nóng)村文化大院”、“社區(qū)文化中心”、“文化管理部門”為實(shí)踐主體，內(nèi)容涵蓋舊村改造下的新農(nóng)村文化建設(shè)、城鄉(xiāng)文化需求差異及建設(shè)現(xiàn)狀、基層文化創(chuàng)建模式探索三個(gè)部分。
在針對新農(nóng)村文化的調(diào)研實(shí)踐活動中，隊(duì)員們先后走訪了正處于文化大院建設(shè)初期和中期的兩個(gè)典型村—香坊村和楊程村，將參觀學(xué)習(xí)與專題訪談相結(jié)合。
實(shí)踐成果的獲得離不開實(shí)地的走訪調(diào)研，而這都離不開調(diào)查問卷所得數(shù)據(jù)反映出的眾多現(xiàn)象和問題。編寫、發(fā)放、回收、整理、分析，每份調(diào)查問卷都力保其真實(shí)性與代表性，隊(duì)員們奔波于街道社區(qū)、村間小巷，在忙碌中收獲更多的是受訪者的支持與理解，問卷調(diào)研任務(wù)的成功完成的欣慰與滿足。
在實(shí)踐中成長，在成長中實(shí)踐，實(shí)踐團(tuán)全體隊(duì)員用自我的熱情與執(zhí)著，走過了一段艱辛而精彩的實(shí)踐旅途。疲憊過，猶豫過，“痛苦著，并快樂著”，我們攜手走過了這個(gè)完美的夏天，在屬于自己的知識田野中開辟了另一塊嶄新的天地!
大學(xué)生實(shí)踐心得2
透過協(xié)作，才明白團(tuán)隊(duì)的力氣。走過沼澤，才明白陸地的堅(jiān)實(shí)。人們常說大學(xué)是一個(gè)小社會，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會，咱們不再是象牙塔里不能飽嘗風(fēng)吹雨打的花朵，透過這次社會實(shí)踐活動，讓我學(xué)到了許多東西。
最大的考驗(yàn)是冰冷的氣候，咱們收成的是堅(jiān)持。
記得那天在曲園做查詢問卷，北風(fēng)凜冽，大伙們都瑟瑟發(fā)抖，可是仍是堅(jiān)持著。應(yīng)對著來來往往的人們，不管北風(fēng)多么刺骨，咱們都淺笑著去應(yīng)對每一個(gè)人，信任淺笑是最好的法寶，可以讓倉促的人們拿出名貴的時(shí)間為咱們填一下查詢問卷。
咱們都被回絕過許屢次，即使回絕，也要向人家說一聲打擾了�？墒窃蹅儾粧仐墸瓦@樣，一個(gè)早上，咱們就完結(jié)了近400份的查詢，手里沉甸甸的，是喜悅，是驕傲，是聯(lián)合的力氣。
最初的開始有蒼茫，咱們收成的是堅(jiān)定。
規(guī)劃問卷時(shí)，原先方案用四個(gè)小時(shí)完結(jié)的使命用了將近六個(gè)小時(shí)才完結(jié)，由于咱們對問卷的規(guī)劃一竅不通，從查閱，調(diào)取材料，選取問題是都不是一件很快就可以完結(jié)的作業(yè)，但咱們都沒有怨言，耐性的'選取，規(guī)劃每一道問題。直到天色已晚，才規(guī)劃完畢。
本來咱們以為這是一個(gè)簡單的作業(yè)，沒想到過程卻讓我清醒的認(rèn)識到使命的困難。但看到查詢問卷印出的那一刻，心里卻是堅(jiān)定，我信任咱們必須會做好。
最庸俗的作業(yè)是查找材料，咱們收成的是耐性。
抵御住冰冷的考驗(yàn)之后，在查找材料的過程中卻最使咱們煩躁。對報(bào)告的方式一竅不通，對接下來的作業(yè)毫無條理，對在哪里查找更是一頭霧水，這一切都在消磨著咱們的耐性，咱們想過要逃脫，想過敷衍了事過去算了，但最終咱們?nèi)允菆?jiān)持了下來。咱們深刻的感受到，有耐性才能做好作業(yè)。
交流是最重要的作業(yè)，在交流中咱們收成了最多。
最任何作業(yè)都離不開交流，這是咱們最大的感悟。最整個(gè)過程中，由于咱們性格的不同，定見的分歧，咱們有過爭辯，徘徊，蒼茫，正是不斷的交流，才讓咱們的分歧越來越少，在咱們的交流下，咱們分配好使命，使每個(gè)人的作業(yè)愈加明晰。
尤其在回家以后，交流與交流更成為至關(guān)重要的東西，咱們在交流中進(jìn)行商討，在交流中互相鼓勵，身在不同的當(dāng)?shù)�，卻依然聯(lián)合。
大學(xué)生實(shí)踐心得3
一、見習(xí)基本情況報(bào)告
見習(xí)地點(diǎn)：xx公司
見習(xí)時(shí)間：XX年4月22日至4月26日
見習(xí)崗位：參觀崗位培訓(xùn)實(shí)踐
見習(xí)內(nèi)容：
1，參觀xx大廈
2，精正部：
�。�1）取樣
�。�2）熟悉檢測項(xiàng)目流程
（3）熟悉不同國家、不同性質(zhì)的產(chǎn)品的檢測項(xiàng)目
3，樣品部：
�。�1）玩具種類知識的學(xué)習(xí)
（2）玩具樣品的分類
（3）玩具樣品的展廳整理
二、見習(xí)心得體會：
XX年4月22號上午，懷揣著一顆求知與坎特不安的心，我來到了汕頭市xx公司。為期5天的見習(xí)生活就此開始。
作為一名商務(wù)英語專業(yè)的大二學(xué)生，在這短暫的時(shí)間里，能夠得到xx公司。我深表榮幸，見習(xí)意味著步入社會，開始告別既單純又美好的校園生活，接觸各種類型的人，處理各種各樣的事務(wù)，在此，我已做好心理準(zhǔn)備。見習(xí)第一天，副總并沒有開始教我怎么工作，
而是給我開了個(gè)會議，可以說，在副總的會議中是一種享受，聽完她的會議之后，我受益匪淺。自信是通往成功的第一步，沒錯，只有敢于站起來，敢于邁出第一步，我才能會更有勇氣去戰(zhàn)勝后面的困難。光憑說是沒用的，只有實(shí)踐才能出真知，如果結(jié)果與期望有所落差，更不能放棄，而是要一種新的心態(tài)來找出解決的方法。接下來的幾天，雖然都只是干苦力，擺擺樣品，擦擦玻璃這樣的小事，但里面卻蘊(yùn)含著無窮無盡的知識。在這個(gè)過程中，我感同深受。第一次干這種工作時(shí)，你也許會很抱怨，然而在我看來，抱怨了又怎么樣呢，抱怨了還是依然要做，不如做好本職工作，開心地過好每一天，學(xué)會做情緒的主人，自己決定用什么方式來回應(yīng)生活中發(fā)生在我們身上的事情。而且擦玻璃或者擺樣品也好，都要細(xì)心，學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作，如何才能提高效率，這需要我們團(tuán)體人員有效的分配。最重要的就是不怕吃苦，要從小事做起，從中也學(xué)到了玩具種類知識，玩具樣品的分類，玩具樣品的展廳整理。接著在精正部，學(xué)到了如何取樣；知道了檢測項(xiàng)目介紹，比如玩具常規(guī)安全性能檢測、玩具電安全性能檢測、歐盟電池指令檢測、包裝材料有毒物質(zhì)檢測等；認(rèn)識到不同國家、不同性質(zhì)的產(chǎn)品檢測項(xiàng)目。從中也發(fā)現(xiàn)自己對化學(xué)物質(zhì)的英語單詞有點(diǎn)欠缺，得加強(qiáng)自己的英語，充實(shí)自己的知識。
讓我敬佩的是，副總每天都跟我分享勵志的故事，讓自己充滿自信。從第一天的《有事沒事》，領(lǐng)悟到也許當(dāng)你覺得做一件事情很麻煩時(shí)，你會選擇放棄，但是如果不去認(rèn)真完成你想要做的事，即使每件事對于你來說再簡單，也會變得麻煩，所以不應(yīng)該為自己做的事找借口，只要盡力做好自己想要的事情就好。也就是說，你若不想做，你會找到一個(gè)借口；你若想做，你會找到一個(gè)方法。接著的《就算一生洗廁所也要做一名洗廁所最出色的.人》認(rèn)識到不怕別人嘲笑，不要遇到困難、遭受挫折就以哭或放棄來解決問題，不放棄，要相信自己能夠堅(jiān)持下去，凡事都要講究方法。還有《大目標(biāo)切成小目標(biāo)》，從中意識到把大目標(biāo)切成小目標(biāo)，而這些小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要我們擁有對這些小目標(biāo)的意識。也就是說，我們向往成功就必須弄情楚構(gòu)成成功的一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)，在弄清這些小目標(biāo)之前你還需要擁有足夠的知識來從局上看清我們的成功目標(biāo)。最后的《價(jià)值觀》，選擇你所喜歡的，喜歡你所選擇的。副總曾跟我說過別把自己太當(dāng)回事，也別把自己太當(dāng)回事。深深地刻在我的腦海里�？傊�，在實(shí)習(xí)中我看到了自己的不足，有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在以后的學(xué)習(xí)中我會更加清楚，少了些浮躁與迷茫。再次感謝副總給我這次機(jī)會見習(xí)。
大學(xué)生實(shí)踐心得4
夏日里長長的暑期激起了我要在暑假參加社會實(shí)踐的決心其實(shí)自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費(fèi)，當(dāng)然更多的是想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會，以前總是在爸媽的庇護(hù)下長大不知外界社會如何現(xiàn)實(shí)。我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長見識，更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會的大家庭并想通過社會實(shí)踐，找出自己在社會中存在的差距，臨近放暑假的時(shí)候，我們班開完班會，班長給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動登記表，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會中去，目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會經(jīng)驗(yàn)，暑期社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會，了解社會同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會的一種良好形式。拿到實(shí)踐活動登記表的我們興奮不已，紛紛參與討論暑假該干什么，有的說去大城市里打一個(gè)月的工，他們說這樣才叫真正的進(jìn)入了社會能更快的`了解并認(rèn)知社會，有的說去當(dāng)家教，這樣也可以過一把當(dāng)老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識，大家都顯現(xiàn)出空前的積極性，其實(shí)我們早就對學(xué)姐學(xué)長們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地。
首先是找工作。由于社會上有有人利用學(xué)生求職心切的心理發(fā)布虛假廣告騙人騙錢的傳言，開始時(shí)我選擇了一家正規(guī)的中介中心注冊，這樣就可以免去受騙的后顧之憂。本以為暑期工作會非常好找，可一連等了好幾天都沒有合適的工作，不是單位要求是畢業(yè)生就是工作時(shí)間跟自己作息時(shí)間不符。另外還有一些工作時(shí)間長而待遇低的工作也被我排除在外了。找不到工作的日子里我的心里開始急躁，情緒也變得不穩(wěn)定，老覺得自己有種想發(fā)火的沖動，這時(shí)我才明白為什么失業(yè)和待業(yè)的人情緒那么不穩(wěn)定。于是自己開始有意識的調(diào)理情緒。后來覺得中介信息更新太慢，就去看街上店門前貼的招聘廣告，始終也沒有合適的。在我開始找工作起的第九天里，終于等到信息再次更新，找到一份加油站里做業(yè)務(wù)員的工作。至此，我的求職生涯才算告一段落。
緊接著就開始了我的工作。第一天到加油站報(bào)到心情是興奮而忐忑的，興奮自不必說，忐忑是因?yàn)槲抑挥幸淮蔚墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，也不熟悉加油站的經(jīng)營方式，更不必說職員的工作范圍和要求。在經(jīng)理簡單介紹了我要做的工作后，我就換上工作服開工了。第一次工作，第一次跑業(yè)務(wù)，一起都是那么陌生，但既然想要經(jīng)驗(yàn)也就只好硬著頭皮上了，反正凡事都有第一次。但理想與現(xiàn)實(shí)的差距又一次真實(shí)的擺在我面前：第一天我的業(yè)務(wù)量為“0”！這無疑是一次沉重打擊！但我知道這時(shí)候退縮是沒用的，只有努力去改變這個(gè)事實(shí)。第二天我期待的第一份訂單終于如愿的到手了，我當(dāng)時(shí)是那么激動，但在客人面前我還是克制住了。從此我信心大增，開始虛心向老業(yè)務(wù)員們請教經(jīng)驗(yàn)，對自己的方式加以改善，慢慢地我的業(yè)務(wù)量開始增加，不久也有了自己的一些固定的老客戶，他們的支持更給了我莫大的工作動力。雖然到最后仍不能趕上老業(yè)務(wù)員的水平，但我對自己能做好這份工作有了堅(jiān)定的信心，對自己的能力有了新的看法，這也是我這次工作得到的最大收獲！
工作期間我也曾注意過老板的經(jīng)營方式，但卻不怎么認(rèn)同。老板也跟我們談起過他的經(jīng)歷。老板初中學(xué)歷，初中畢業(yè)后就開始經(jīng)商，他家本來也是做些小買賣，他離開校園后就跟著父親的方式走，在商場租了個(gè)門面做箱包買賣。在做了七八年有了些積蓄后又開起了快餐店，直到現(xiàn)在承包了加油站�；蛟S是思想意識的禁錮，他在乎的只是自己怎么做而不太在乎顧客怎么想，認(rèn)為自己做的顧客都會喜歡。在我們這批新業(yè)務(wù)員工作期間，我們負(fù)責(zé)的是去外面找客戶，讓他們到加油站去加油，在同行中我們的優(yōu)勢并不大，這也是我們最關(guān)心的問題。我們幾個(gè)業(yè)務(wù)員為了能提高業(yè)績就經(jīng)常去跟客戶反饋意見而且對于我們新市場的開發(fā)也不利。這里就有了我們業(yè)務(wù)員跟老板之間看不見的矛盾。老板總希望我們能給他盡量多的交訂單，而我們卻不能不有自己的打算，一次兩次拿到大訂單不難辦到，只要開發(fā)新市場就可以了，但我們必須考慮到我們的現(xiàn)實(shí)。想要有進(jìn)一步的發(fā)展就必須要有自己不同于其他人的亮點(diǎn)我想我們必須承認(rèn)并且接受兩代人思想觀念之間的差距，單純作為一個(gè)臨時(shí)的業(yè)務(wù)員我也應(yīng)該尊重老板的意見，沒有必要去破壞他已有的意愿，還有一個(gè)原因就是我以前從沒接觸過如何做生意，因此我的意見也不一定是對的，畢竟沒有實(shí)踐就沒有發(fā)言權(quán)。
大學(xué)生實(shí)踐心得5
掐指一算，我利用課余時(shí)間，在企業(yè)參加實(shí)踐工作已經(jīng)有一年半時(shí)間了�；仡欉@一年多，感覺自己的收獲就像波浪形。有高潮也有低谷，既有起跑時(shí)的爆發(fā)力，也有前進(jìn)中的迷茫，更有反思中的奮進(jìn)。 初到企業(yè)，沒多久就覺得學(xué)了很多東西，那時(shí)候我在企業(yè)跟著師傅學(xué)如何編制合同、招標(biāo)文件，而當(dāng)時(shí)我正在教招投標(biāo)與合同管理的課程。我在工作中積累的經(jīng)驗(yàn)，能馬上轉(zhuǎn)換成教學(xué)的案例，與學(xué)生分享;了解到的專業(yè)發(fā)展的最新信息，能用來及時(shí)更新、充實(shí)教學(xué)內(nèi)容;而教學(xué)時(shí)，對理論的深入研究，也反過來促進(jìn)了我更好地做好企業(yè)工作。那段日子，教學(xué)與實(shí)踐工作，相互促進(jìn)，相得益彰。 不過，半年后，要將教學(xué)與實(shí)踐工作結(jié)合，就不再那么容易了。一方面，企業(yè)在不斷加大對我的要求――獨(dú)立編制一個(gè)投資23.5億工程的竣工報(bào)告、建立企業(yè)自身的管理信息系統(tǒng)……這些對我現(xiàn)有的知識儲備、能力都是前所未有的挑戰(zhàn)，對企業(yè)來說也是前無古人、后有來者的事情，師傅不能再具體指導(dǎo)我了，只能給我一些方向性的意見，一切都得靠自己在業(yè)余時(shí)間鉆研;另一方面，教學(xué)上我還是一個(gè)新手，需要時(shí)間研究教案。但這時(shí)教學(xué)任務(wù)與工作內(nèi)容存在非常大的差異。如何分配業(yè)余時(shí)間和精力，成為兩份工作最尖銳的矛盾。那時(shí)候，我深刻地體會到腳踏兩只船的痛苦，分身無術(shù)的無奈。 經(jīng)歷這一過程時(shí)，我也曾經(jīng)想過退縮，但最終在徘徊中學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。作一名專業(yè)課老師，需要教很多門課，這就要求老師能掌握這個(gè)專業(yè)整個(gè)面的知識，而實(shí)踐工作只需用到某個(gè)點(diǎn)的知識。有時(shí)候，我們很幸運(yùn)，實(shí)踐工作用到的那個(gè)點(diǎn)也是我們正在教給學(xué)生的那點(diǎn)知識，這時(shí)候?qū)嵺`也是教學(xué)，教學(xué)也在實(shí)踐;但有時(shí)候，兩個(gè)點(diǎn)相距很遠(yuǎn)，不過再遠(yuǎn)，實(shí)踐工作用到的知識也屬于我們要掌握的那個(gè)面中的一部分，今天也許教學(xué)用不上，但未來教學(xué)一定用得上。
實(shí)踐工作雖然用到的知識面窄，但卻要求精通，通過大量反復(fù)的練習(xí)，達(dá)到熟練的程度;但對教學(xué)來說，精通需要、熟練不需要。所以到企業(yè)參加實(shí)踐，面臨的最大問題是如何能讓企業(yè)不斷改變交給你的工作內(nèi)容，為你提供研究教學(xué)的'實(shí)驗(yàn)平臺。我認(rèn)為：
1、要有正確的工作態(tài)度。每次我進(jìn)入公司的大門，就把自己當(dāng)成是公司的一顆螺絲釘，哪里需要哪里亮，盡力完成好領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。因?yàn)橹挥羞@樣，我才能有實(shí)踐的機(jī)會。
2、要做一個(gè)有心人。留在企業(yè)是為了學(xué)習(xí)，但不是留下來就能學(xué)到東西，還要做一個(gè)有心人發(fā)現(xiàn)機(jī)會。
我工作的地方，是一個(gè)容納了二十多人的大辦公室，盡管我的工作內(nèi)容與他們不一樣，但當(dāng)他們在一起討論問題時(shí)，我可以聽得到。通過他們的談?wù)�，讓我了解到他們工作中碰到的問題。他們工作中的問題，是企業(yè)的問題，也是行業(yè)發(fā)展的問題，也是我們教學(xué)內(nèi)容改革的方向。當(dāng)我們?nèi)パ芯窟@些問題時(shí)，一方面促進(jìn)了教學(xué)，一方面也有益于企業(yè)的發(fā)展。
3、要主動。要研究這些行業(yè)發(fā)展的最新問題，必須要有實(shí)驗(yàn)的平臺。實(shí)驗(yàn)，意味著失敗的風(fēng)險(xiǎn)，意味著成本。對于一個(gè)追求利益最大化的經(jīng)濟(jì)人來說，要讓企業(yè)給你提供實(shí)驗(yàn)平臺，必須要讓它確信你做這個(gè)實(shí)驗(yàn)失敗的概率，是在它的承受范圍以內(nèi)的。而我們年輕人，很多時(shí)候沒有資歷讓別人能從一開始就相信你能做，只能自己主動在沒有實(shí)驗(yàn)平臺的情況下先做起來，讓自己解決問題的框架思路不斷清晰、合理，最終讓對方信服，給你提供實(shí)驗(yàn)平臺。
4、要會放棄。留在企業(yè)，是為了能接觸到學(xué)習(xí)的機(jī)會;做一個(gè)有心人，是為了能發(fā)現(xiàn)機(jī)會;而主動，是為了抓住機(jī)會。當(dāng)機(jī)會抓在手，要利用好機(jī)會，學(xué)到東西，還需會放棄。
五年的教學(xué)工作，讓我明白了，要教好一門課，需要包裝，但更需要內(nèi)涵。包裝可以取悅學(xué)生，但真正吸引學(xué)生的是內(nèi)涵，是老師是否具有化難為易、融會貫通、高屋建瓴的能力。要到達(dá)這種境界，就需要教師能沉下心來做學(xué)問、搞研究。
盡管在過去的一年半時(shí)間里，我身兼兩職，學(xué)校、企業(yè)交給我的工作都完成了，但這種狀態(tài)不適合搞研究。我希望自己能利用好實(shí)踐的機(jī)會，利用企業(yè)為我搭建的實(shí)驗(yàn)平臺，專心研究一些教學(xué)問題，所以我選擇了暫時(shí)離開講臺一段時(shí)間。
大學(xué)生實(shí)踐心得6
作為一位大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)為那些低年級的同學(xué)給予幫助，假期我?guī)椭晃怀醵膶W(xué)生補(bǔ)課。將初三的知識大致給她講了一遍，我的目的就是盡自己最大努力幫助她進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。
社會實(shí)踐進(jìn)程：
對教人而言，我還完全是個(gè)生手，絲毫沒有經(jīng)驗(yàn)，不過這并沒有影響我的信心，究竟學(xué)生只是個(gè)初二的同學(xué)，對我這個(gè)已行將邁進(jìn)大二的大學(xué)生而言，應(yīng)當(dāng)不成題目，關(guān)鍵是要把她教好，要真實(shí)的讓她在暑假這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西，而不單單是消磨時(shí)間。這便成了我對這份工作的終究目的。
在開始的幾天里，我并沒有急于給她講書本上的知識。我先和她溝通了一番，大概了解了她的學(xué)習(xí)情況。然后我將書本上的內(nèi)容了解了一番，覺得她是一個(gè)很聰明的女生，因而，我覺得應(yīng)當(dāng)將書本上的內(nèi)容挑重點(diǎn)給她講。
最初幾天給她講的是化學(xué)。由于初三他們第一次接觸化學(xué)，對化學(xué)這一門學(xué)科一點(diǎn)都不了解，因而，我從書上的內(nèi)容一點(diǎn)點(diǎn)讓她了解化學(xué)，知道化學(xué)學(xué)的是甚么。她也很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。給她講了一些例子以后，她會很認(rèn)真的將書上的內(nèi)容細(xì)致的回味一遍，加深印象。以后讓她理解化學(xué)應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué)，教她學(xué)習(xí)化學(xué)的一些簡單方法。以后就依照書上的章節(jié)給她一點(diǎn)點(diǎn)滲透化學(xué)知識。然后給她留一些課后習(xí)題，讓她自己研究。下一天給她講前一天的'習(xí)題。根據(jù)她本身的學(xué)習(xí)熱忱，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
數(shù)學(xué)是她比較善于的學(xué)科，給她補(bǔ)數(shù)學(xué)時(shí)基本上沒怎樣講課，書上的例題她都能看懂，每次補(bǔ)課時(shí)都是給她講一些她不會做的題。不用依照書上的內(nèi)容一點(diǎn)點(diǎn)講。數(shù)學(xué)基本上都是她自學(xué)的。而我只能算是簡單的幫她一些。
英語不是我善于的學(xué)科，我唯一能幫助她的就是告知她單詞怎樣讀，她天天都背一些單詞然后我考她。在將近一個(gè)月的時(shí)間里她大概記住拉一冊書的單詞。
初三物理是很難學(xué)的，幸虧她比較聰明，我給她講一個(gè)類型的題基本上其他類似的題她自己都會做，物理的內(nèi)容太多，沒有時(shí)間都給她講明白，因而我挑一些重點(diǎn)的給她講，簡單的讓她自己看書就行。在補(bǔ)課期間把壓強(qiáng)、浮力、力學(xué)大給她講拉。在教她物理期間基本上我天天都要溫習(xí)一段時(shí)間，由于長時(shí)間沒有看那些知識自己都忘拉。我天天也都會做大量的題，只有自己做會拉才能給她講。假如盲目的瞎講會誤導(dǎo)她的。
就這樣天天教她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)累拉我們也會聊天，減緩學(xué)習(xí)的壓力，就這樣一個(gè)月的時(shí)間很快就過往拉！固然短暫的時(shí)間我不能幫助她太多，但我覺得自己已盡力拉！
社會實(shí)踐意義：短暫的社會實(shí)踐活動讓我曉得很多，教書不是一件輕易的事情，只有自己的能力進(jìn)步拉才能教好他人。談到做家教的最大感受。
大學(xué)生實(shí)踐心得7
不知不覺就過了一周了，對我來說這是一個(gè)蠻不一樣的一周，在這一周里我了
解了最新的時(shí)事信息，接受了法制宣傳教育，參加了省博物館，還去校外進(jìn)行了為期1天的拓展等等，每一天都過得很有意義而且過得非常充實(shí)。讓我真正體會了不一樣的大學(xué)生活。
在學(xué)校的安排下，第6周是我們系去社會實(shí)踐的一周，在第2天的活動中，我們早早就起床去集中準(zhǔn)備去參加省博物館，滿懷激動的心情出發(fā)到博物館，然而在參觀博物館讓我看到了許多古代的東西還看到很多，特讓我深刻的是哪恐龍化石，不同品種的恐龍化石呈現(xiàn)在我眼中，讓我不得不感嘆大自然真的很神奇，真的不可思議，原來在很久很久以前地球還存在過這樣了不起的生物，在和我們曾經(jīng)生活在這一片土地里，雖然現(xiàn)在恐龍世界已經(jīng)滅絕了，不會再有了，但是它們卻會永遠(yuǎn)在我們的記憶里，并且它們也會是我們一直研究的對象，讓我們能不斷地從中了解遠(yuǎn)古的資料。
最具意義的當(dāng)然數(shù)去金星農(nóng)莊拓展的時(shí)刻，盡管是短暫的一天拓展，可是這一次拓展讓我深刻地認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。因?yàn)樵谶@次拓展中的每一次活動都是離不開團(tuán)體合作里，沒有合作的隊(duì)伍根本無法完成那些任務(wù)，更別說在眾多隊(duì)伍中勝出了，所以每一次活動都少不了團(tuán)隊(duì)的合作，這不也正正讓我們了解到現(xiàn)實(shí)生活中很多時(shí)候都是需要與人合作才能完成好某些事的`，團(tuán)結(jié)就是力量這是很多實(shí)踐證明出來的道理，不管在學(xué)習(xí)中，生活中還是工作中都是用處頗深的。
最后，社會實(shí)踐當(dāng)然得回歸我們學(xué)校的歷史啦，不是不知道歷史是就談不上建設(shè)未來，連歷史都不清楚的人怎么還能談為未來做更好的建設(shè)呢？所以了解本校歷史是必須的哦。在一些資料和錄像中我漸漸地了解了我們校的歷史，再加上校長的講話讓我更加清楚了。其實(shí)我覺得每一所學(xué)校都會有屬于它自己的辛酸史和輝煌史這是必然的，因?yàn)椴豢赡苁裁炊际呛玫�。然而我也相信我們的學(xué)校在經(jīng)歷過那么多風(fēng)雨下會變得越來越好的。
實(shí)踐出真知，社會實(shí)踐是大學(xué)生活中的重要組成部分，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感·社會責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識的標(biāo)準(zhǔn)。社會實(shí)踐活動，這樣可以使同學(xué)
在實(shí)踐中更好地認(rèn)識社會，貼近生活，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。因此，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐，使實(shí)踐與認(rèn)識相結(jié)合。
大學(xué)生實(shí)踐心得8
進(jìn)入大學(xué)之前，我在高三的那個(gè)暑假也進(jìn)行了一次社會實(shí)踐，工作很簡單，那就是發(fā)傳單。那一次實(shí)踐給我的感覺就是現(xiàn)在很多學(xué)生的勞動都是不值錢的，差不多是“免費(fèi)勞動力”的意思。我們辛辛苦苦做一天，酬勞是正常員工的一半。那時(shí)候我就決定，大學(xué)里一定要好好學(xué)習(xí)，為了今后出社會的時(shí)候有更多選擇的機(jī)會，不至于被別人按壓在地上無法動彈。所以大學(xué)這幾年，我一直都在很艱苦的學(xué)習(xí)，直到大二結(jié)束之后，我才想著暑假出去再實(shí)踐一次，看一看這個(gè)社會是如何對待大學(xué)生的。
暑假到來之后，我跟隨著一個(gè)朋友去一個(gè)工廠做工，那家工廠是我們市里比較大型的一家，每天的產(chǎn)量驚人，所以對我們暑假工的需求也是很大的。我們進(jìn)去之后，各自分配了崗位，然后經(jīng)過培訓(xùn)之后，就可以完全上崗了。大家也都知道，其實(shí)工廠里普工的事情很簡單的，無非就是重復(fù)一件事情，日積月累，把工作任務(wù)完成，這也就差不多了。
在這一個(gè)半月的工作時(shí)間里，我也深刻的明白了一個(gè)道理，當(dāng)我們真正進(jìn)入社會之后，我們能夠選擇的領(lǐng)域是有限的，就像這個(gè)工廠里的員工們一樣，有些人即使不想繼續(xù)做下去了，但是還是會堅(jiān)持，一是因?yàn)樯畹膲浩�，二是因�(yàn)樽陨砑寄芊矫娌皇呛馨l(fā)達(dá)，所以限制了自身的發(fā)展。這也是自身學(xué)習(xí)程度所決定的，我在這個(gè)崗位的時(shí)候，其實(shí)很多事情對于我來說都是很簡單的。
后來車間的一位領(lǐng)導(dǎo)知道我是學(xué)習(xí)技術(shù)方面的專業(yè)時(shí)，他找到了我，并且將我引薦到了技術(shù)部門，跟著他們學(xué)習(xí)，在這個(gè)過程里，我也為這個(gè)企業(yè)創(chuàng)造了一些價(jià)值，我的學(xué)習(xí)能力是良好的，接受能力也是不錯的.，所以我想這也是自己能夠被挖掘的原因。如若我被引薦過去之后，不主動學(xué)習(xí)，也不主動的去做事，更是沒有一絲絲上進(jìn)心，那么我肯定也不會有現(xiàn)在的成績了。所以一個(gè)人的未來和發(fā)展，其實(shí)都是看個(gè)人的，一個(gè)人的基礎(chǔ)和態(tài)度也往往決定著他的發(fā)展和待遇。
這次作為一名大學(xué)生再進(jìn)入社會實(shí)踐，我仍是覺得知識的力量是無窮的，它能讓我們慢慢變得強(qiáng)大，慢慢變得閃亮。不管怎樣，這一路上，我們都應(yīng)該要去學(xué)習(xí)，都應(yīng)該要去突破以前的自己，擁抱新的自己。感謝這次實(shí)踐，讓我更明確了今后的方向與道路，我會珍惜今后的日子，把握初心，勇往直前。
大學(xué)生實(shí)踐心得9
白云浮動，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地，孕育著一個(gè)希望的誕生。20xx年的冬天，這是我進(jìn)入石大的第一個(gè)寒假，美麗的石大，承載著我的夢想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識充電，而實(shí)踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來到新城紅十字醫(yī)院（原八毛職工醫(yī)院）實(shí)習(xí)。
對于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。
鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生！
看起來很簡單的護(hù)理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作。
我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測（測血壓、測體溫、測脈搏、測體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對”（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時(shí)間）的原則下，并為病員配液。
終于有了我實(shí)踐的機(jī)會，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶、膠布、碘付的.器皿，來到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了！”我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中�？匆姽苤杏谢匮�，一種如釋重負(fù)的感覺蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會如此的順利！
護(hù)士在休息的時(shí)候，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡，而使病人死亡的真實(shí)事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。
20xx年的這個(gè)時(shí)候，我們還苦口婆心的對我們說：“你們現(xiàn)在可要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，明年等你實(shí)習(xí)了，就會知道學(xué)習(xí)有多好�！蹦莻�(gè)時(shí)候，我們似乎還是個(gè)不懂事的孩子，一直認(rèn)為實(shí)習(xí)多好。讀書多枯燥、多乏味，每天千篇一律，要做作業(yè)，被課文，還要遵守校紀(jì)校規(guī)……
一年過去了現(xiàn)在我們終于判到了實(shí)習(xí)這一天，然而一切并沒我們想象的那么簡單，一反面，如今的社會競爭如此激烈，要找一個(gè)好的實(shí)習(xí)單位很難，另一方面，即使到了一家比較優(yōu)秀的實(shí)習(xí)單位，也無法實(shí)現(xiàn)自己的“愿望”，每天早出晚歸，還不如在學(xué)校里學(xué)習(xí)一些知識！
我和其他同學(xué)有所不同，我是父母自己找的的工作，雖然和專業(yè)不太相符，但也用了我的愛好（電腦），別以為電腦工作很好玩，可以上網(wǎng)，可真是：“不做）不知道，一做嚇一跳”。整天坐在位置，沒工作是閑死你，象個(gè)傻子呆坐在那里，要有事累死你，半人高的一大堆文件要你打，要你印，別說手抽筋，眼睛也看花了，真的整天象個(gè)機(jī)械人似的。
種種現(xiàn)象看來，學(xué)校里的生活是那么單純，恩師的諄諄教誨、同學(xué)之間的相親相愛，都是那么的真誠。而現(xiàn)在，我們重返校園是不可能了，所以只能加倍努力，來學(xué)習(xí)以往所沒學(xué)到的來適應(yīng)工作，適應(yīng)現(xiàn)在的生活。
實(shí)習(xí)，其實(shí)是一個(gè)能夠讓我們更加鍛煉自己各方面能力的大舞臺，所以為了這個(gè)大舞臺上更好地展現(xiàn)自己，抓緊每一分鐘，給自己充電吧。
大學(xué)生實(shí)踐心得10
作為當(dāng)代大學(xué)生，未來社會主義社會的建設(shè)者，僅僅擁有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須擁有面對問題時(shí)的冷靜頭腦，分析，解決問題的能力，并且知識和能力需要適時(shí)的結(jié)合，而這是在課堂上所無法學(xué)得的，需要在社會這個(gè)大熔爐中長久的鍛煉。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，大一生活已經(jīng)結(jié)束，更堅(jiān)定了我要改變自我，鍛煉自我的決心，于是我利用暑假的時(shí)間，積極投身社會實(shí)踐活動，使自身有了質(zhì)的改變。
暑假中當(dāng)同學(xué)們依然沉浸在放假的喜悅之中的時(shí)候，我在心里早已有了自己的計(jì)劃。于是我做起了家教的工作，并且在這份工作中的得到了先前無法預(yù)料的滿足和愉悅。因?yàn)檫@是我鍛煉自我能力同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會。
我這次教學(xué)的對象是一個(gè)即將升入高中的小女孩，披肩的長發(fā)，齊眉的劉海，水汪汪的眼睛格外的漂亮，但是我通過和她的家長溝通，初步了解了小女孩的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的弱項(xiàng)主要是數(shù)學(xué)的計(jì)算和公式記不住等問題，其他的方面都比較好。學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面屬于厭學(xué)的.態(tài)度，而且對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)沒有任何激情，基礎(chǔ)較差。了解了這一情況后，我及時(shí)的和小女孩進(jìn)行交流，我了解到，其實(shí)并不是她自己對數(shù)學(xué)完全的厭惡。只是他的基礎(chǔ)比較差，家長和老師對自己的期望值太高，從而造成了他缺乏自信，甚至對這一學(xué)科出現(xiàn)了恐懼心理，自暴自棄。于是我針對她自身的情況事先做了些必要的準(zhǔn)備，在進(jìn)行家教活動之前，我就在網(wǎng)站上查找一些家教活動中的注意點(diǎn)以及難點(diǎn)，還有就是家教學(xué)生的不同類型以及采取的措施。同時(shí)，我也了解到該生學(xué)校的一些情況，這樣有利于我和家教學(xué)生的交流與溝通。而且，我也事先了解了學(xué)校教學(xué)特點(diǎn)和課程設(shè)置的難度，對高一數(shù)學(xué)課程有了一個(gè)初步的教學(xué)計(jì)劃。我提前預(yù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容認(rèn)真?zhèn)湔n，通過自己在暑期家教前做的一些準(zhǔn)備工作，我在教學(xué)中進(jìn)行的比較順利，能夠較快地適應(yīng)教學(xué)環(huán)境，在暑期教導(dǎo)學(xué)生方面取得較好的成果，獲得了學(xué)生以及家長的好評。并且針對她厭學(xué)的心理，我找了一些心理輔導(dǎo)資料，從而采取了相應(yīng)的對措，在教學(xué)過程中及時(shí)的給予獎賞和鼓勵，在有困難的時(shí)候要給出指導(dǎo)性的幫助和支持。
開始的時(shí)候讓她做一些簡單的題目，當(dāng)她看到自己會做，并能做對，她就看到了學(xué)好這門課的希望，顯得格外的開心，無形當(dāng)中她就樹立起了跨越一切障礙，克服一切困難得堅(jiān)定信念，擁有了前所未有的信心，這時(shí)我知道，從此，她將不再是那個(gè)畏畏縮縮的小女孩，在學(xué)習(xí)的道路上將邁出無比堅(jiān)實(shí)的步伐。因?yàn)樾拍钭屗龘碛辛颂魬?zhàn)一切的力量。
其次，在此基礎(chǔ)上，我注重培養(yǎng)她的學(xué)習(xí)興趣。子曰：知之者不如樂之者，樂之者不如好之者。以往那種填鴨式教學(xué)已經(jīng)過時(shí)，或是說因?yàn)樗蝗莺鲆暤谋锥俗屛覀儾坏貌粚⒅釛�，我們需要的是循循善誘，做好學(xué)生的引路人。所以我認(rèn)為要想讓她盡快的把成績提上去，必須讓她對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，漸漸地把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣。
著名心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為：“一切有成效的工作必須以某種興趣為先決條件�！苯逃桥囵B(yǎng)人的活動，學(xué)生要獲取科學(xué)文化知識，首先要對學(xué)習(xí)充滿興趣。一旦失去興趣，學(xué)生不僅會感到學(xué)習(xí)是一種痛苦，而且學(xué)習(xí)效率也不會高。
法國著名教育家第惠多斯說：“教學(xué)的藝術(shù)，不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。”我國古代教育思想家孔子也說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！睂W(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師對知識的傳授、引導(dǎo)，只有通過學(xué)生吸收才會內(nèi)化成自己的東西。因此，教師要充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。讓學(xué)生具有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，誘化出強(qiáng)烈的求知欲望和學(xué)習(xí)動機(jī)，從而自覺自愿地投入，真正變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
我在上課之前做好一些數(shù)學(xué)公式，英語單詞的抽認(rèn)卡讓她課上進(jìn)行辨認(rèn)，通過這種方式，她往往就能快速的記憶；還有課上的時(shí)候總是講一些典故，笑話或者是做點(diǎn)小游戲，經(jīng)常逗的小姑娘“嘻嘻”發(fā)笑，無形當(dāng)中拉近了我們之間的距離，增進(jìn)了我們之間的友誼，同時(shí)又使她在學(xué)習(xí)中體會到了從未有過的快樂。
轉(zhuǎn)眼間，假期結(jié)束了，我的家教生活也宣告結(jié)束了，小姑娘的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了很多，學(xué)習(xí)也主動用心了，不用家長過多的督促了，疑難問題也基本得到了解決，他的父母很感激我這段時(shí)間對他的幫助，要我不定期地給他打電話來督促他。這讓我內(nèi)心充滿了自豪感，因?yàn)槲业恼嬲\和努力得到了肯定。
雖然這次的家教生活時(shí)間不長，但是，我從中獲得的卻是很多，首先我覺得這次的暑期家教既是對自己很好的考驗(yàn)，又是自己在成長過程中的挑戰(zhàn)，不僅鍛煉了我的口才，加強(qiáng)了與人的交流能力，積累了很多教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，而且使自己所學(xué)的知識得到了很好的運(yùn)用，同時(shí)通過知識與實(shí)踐的結(jié)合，我對所學(xué)知識有了更加深刻的領(lǐng)悟和體會。除此之外，經(jīng)過與學(xué)生，家長等不同的人的交流，加深了我對社會的認(rèn)識，學(xué)會怎么做人，與人相處，提早認(rèn)識適應(yīng)社會，為以后踏上工作崗位打下基礎(chǔ)。更重要的是我自身的價(jià)值能得到社會的認(rèn)可及肯定，更加增強(qiáng)了我步入社會，打出一片天地的信心。還有就是，收獲了一份珍貴的友誼，永遠(yuǎn)不會忘了那個(gè)披肩長發(fā)，齊眉劉海，大眼睛，天天喊我姐姐的漂亮女孩。
大學(xué)生實(shí)踐心得11
這次寒假時(shí)間雖然不長，可是我感覺很是充實(shí)，在學(xué)校的時(shí)候我一直都沒有得到什么鍛煉，其實(shí)在社會閱歷方面我基本是零，所以我是非�？释軌蛴幸粋�(gè)好的狀態(tài)，在工作當(dāng)中不斷的提高自己的能力，這次去到工廠實(shí)踐也是我做出的一個(gè)決定，我一直都認(rèn)為在工作的時(shí)候就應(yīng)該主動的承擔(dān)起這份責(zé)任，在這件事情上面也應(yīng)該要有一個(gè)好的狀態(tài)去迎接，在這次寒假期間我也經(jīng)歷了很多，對自己的狀態(tài)也有了一些了解，這次的社會實(shí)踐我也有了一些心得。
在寒假開始之后我就已經(jīng)準(zhǔn)備充足了，直接就去到了xxxx工廠，因?yàn)闀r(shí)間不多，畢竟當(dāng)時(shí)也是就要過年了，一開始進(jìn)入到xxxx工廠的時(shí)候我感覺我真的是經(jīng)歷了很多，這份工作讓我感受了很多，過去在學(xué)校的`時(shí)候沒有機(jī)會，這次是我第一次出來工作，對我而言也算是第一次出來實(shí)踐，出現(xiàn)了這種情況我也實(shí)在是不應(yīng)該再這么繼續(xù)下去了，在工作當(dāng)中我也保持著好的狀態(tài)，在這個(gè)過程當(dāng)中我也一直都在認(rèn)真的做好自己的本職工作，作為一名大學(xué)生我知道自己的一定要有較強(qiáng)的抗壓能力，來到xxxx工廠的前幾天，是非常煎熬的，因?yàn)閺膩矶紱]喲體驗(yàn)過這種工作節(jié)奏，可以說自己的社會經(jīng)歷不多，再加上是真的沒有吃過什么苦，那種感覺讓我非常的不自在，也讓我在一開始的時(shí)候想過放棄。
經(jīng)過了一段時(shí)間的適應(yīng)，我也明白了很多道理，我在工作的時(shí)候就時(shí)刻在準(zhǔn)備著，做好細(xì)節(jié)的工作，保持一個(gè)非常端正的工作狀態(tài)，在不斷得積累工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在我也意識到了這對我是有很大的鍛煉跟幫助，一個(gè)月下來我是非常充實(shí)的，對于這份工作我也是非常的滿意，雖然現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了，可是我相信這對我來講是一個(gè)非常好的事情，對于這件事情我也感覺自己成長了很多，在xxxx工廠與人相處這也是考驗(yàn)了我在工作當(dāng)中社交能力，對我在接下來的大學(xué)生活當(dāng)中會有很大意義，一個(gè)月工廠工作結(jié)束當(dāng)我拿到屬于自己的第一桶金的時(shí)候，我當(dāng)紅是非常的激動的，也就是因?yàn)檫@種激動，讓我明白了賺錢的不易，在學(xué)校的時(shí)候其實(shí)對這些沒有概念，一直都對自己的要求很高，所以這次的工廠工作也是這樣，我成長了太多了，我也一定會在接下來的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
大學(xué)生實(shí)踐心得12
返鄉(xiāng)大學(xué)生參與社會實(shí)踐既能夠讓大學(xué)生在社會實(shí)踐中自我成長，又能夠讓大學(xué)生體現(xiàn)自身的社會價(jià)值，大學(xué)生能夠返鄉(xiāng)參與社會實(shí)踐不僅能夠拉近大學(xué)生與社會各階層人群的距離，也讓大學(xué)生開拓了視野增長了見識。
學(xué)校是一個(gè)小社會，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。參加社會實(shí)踐，不僅引導(dǎo)我們走出校門，走向社會，還有助于我們更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實(shí)踐加深我們與社會各階層人的感情，拉近了我們與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
今年的我趕上了我們家鄉(xiāng)的收麥子的時(shí)候。記得小的時(shí)候被大人們帶去田間收麥子，在我記憶中拔麥子是最累的農(nóng)活，拔麥子的姿勢為，兩腳前后打開與肩同寬，低頭哈腰，伸兩手薅住一大把麥子，挺腰，擰勁拔起，然后用腳磕去麥根的余土。用一大把拔起的麥子打腰兒；這個(gè)腰兒就是用來捆麥子的繩兒，這打腰兒是需要點(diǎn)兒技術(shù)，把拔下一大摟麥子分成兩綹，然后麥穗對著麥穗。一擰打成個(gè)結(jié)，別在那綹麥子中間，分開兩綹麥稈放在地上，腰兒被壓在下面，把拔下的麥子放在上面，拔差不多了找出那兩綹麥稈對折捆起來。這才算完成一個(gè)連貫動作，這應(yīng)該是最古老的原始勞作方式吧。別看動作并不復(fù)雜，也不難學(xué)，但連續(xù)拔起來，可真讓人體會到了什么是“累”我記得當(dāng)時(shí)正常的情況一家的麥子要沒日沒夜的干好幾天。轉(zhuǎn)眼間十幾年過去了，現(xiàn)在的田間基本上都是機(jī)器收割。今年正好趕上時(shí)間跟隨家人體驗(yàn)了一次收麥子的難忘經(jīng)歷。由于我家有一塊三畝多的地因?yàn)闄C(jī)器進(jìn)不去所以是純手工種植。當(dāng)我拿起鐮刀是十分興奮的，心想這么一點(diǎn)地方還不夠我干的，十分鐘之后我就漸漸的感覺我有一些體力不支了，看著依然埋頭苦干的父母我感覺還能堅(jiān)持一下。大約半個(gè)小時(shí)我已經(jīng)累得腰都挺不起來了，看著自己干的不到十分之一不由得佩服農(nóng)民伯伯。這些麥子我們干了兩天，收完麥子只是第一步，收好的麥子我們把它平攤在馬路上讓過往的車輛使勁的碾壓，這一步叫去皮，當(dāng)然，如果車少的`話就自己家看車碾壓，接下來就要進(jìn)行分離，只見家家戶戶都拿起專用的風(fēng)扇進(jìn)行分離，之后就是我們看見的小麥了，最后一步就是曬干打包。別看并不復(fù)雜但是干起來不是一般的累。
我很感謝有這樣的一次經(jīng)歷，小的時(shí)候看到過但沒經(jīng)歷過，再長大一些因?yàn)閷W(xué)習(xí)所以還是沒有真正的經(jīng)歷過，直到今年我才完完整整的經(jīng)歷了一次收麥子。才更深一層體會到“誰知盤中餐。粒粒皆辛苦”。作為當(dāng)代大學(xué)生，我相信有很多人在沒事的時(shí)候就喜歡玩玩手機(jī)，不自己親身實(shí)踐一次我可能不知道農(nóng)民的偉大是這樣的偉大。
總的來說通過這次實(shí)踐讓我感受到在美好的社會生活中總有些人在默默付出。作為一名大學(xué)生光是學(xué)習(xí)是不夠的，更重要的是利用所學(xué)習(xí)的知識在社會中實(shí)踐找到自身的價(jià)值。畢竟，畢業(yè)之后，我們已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。所以我們上學(xué)學(xué)習(xí)的先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。
大學(xué)生實(shí)踐心得13
進(jìn)入這所遼闊的大學(xué)之后，生活變得越來越豐富了。平時(shí)在學(xué)習(xí)上我們可以通過多個(gè)平臺去拓展和進(jìn)步，比如說平時(shí)跟著老師做一些比賽、院里活動的舉辦、已經(jīng)校外的一些社會實(shí)踐等等。其實(shí)這些平臺和方式對于我們的成長都是有很大的好處的，這一次我也利用了國慶的假期進(jìn)行了一次社會實(shí)踐，在這次實(shí)踐當(dāng)中我也突破了原有的自己，慢慢的朝著一個(gè)更新目標(biāo)出發(fā)了。
這次實(shí)踐并不適合我專業(yè)對口的.一次，而是我在各大兼職平臺上好不容易找到的。國慶假期很長，大家都有不同的安排，有些同學(xué)計(jì)劃去旅游，有的同學(xué)回家和家人團(tuán)聚，而也有一部分的同學(xué)和我一樣去外面兼職實(shí)踐。其實(shí)國慶假期里出去實(shí)踐的同學(xué)也是比較多的，所以這次平臺上一旦有兼職的事情發(fā)布，很快就會被一掃而空了。這次能夠找到這份實(shí)踐工作其實(shí)也是非常不簡單的，當(dāng)我進(jìn)入這份工作之后，我才發(fā)現(xiàn)這份工作更是不簡單的，并不是我們表面上看到的那么簡單的。因此這一次實(shí)踐給我的啟發(fā)還是很大的，我也有了非常大的動力去往下走。
這次實(shí)踐工作主要是在餐飲店做服務(wù)員，雖然中途換了幾家店子，但是在這個(gè)過程當(dāng)中，我覺得還是比較滿意的，因?yàn)槲以谶@樣的經(jīng)歷當(dāng)中逐漸認(rèn)識到了，其實(shí)每個(gè)企業(yè)它所追隨的東西都是不一樣的。盡管他們都是餐飲店，但其實(shí)他們的文化和管理都有著千差萬別。盡管這是我作為一名學(xué)生踏入社會，但是在這個(gè)過程當(dāng)中，我就體會到了想要立足于社會之上，并不是那么容易的，每一個(gè)企業(yè)之所以能夠存活下來，一定是有它的閃光點(diǎn)的。這就像人與人之間一樣，能夠鶴立雞群的人是怎樣的？我想那一定是才華出眾，能力過剩的。所以我也督促著自己朝著那樣的方向去前進(jìn)，加倍去豐富自己。
這次假期里的實(shí)踐很充實(shí)，每到一家新的店子，我都能夠感受到他們之間的差別，所以怎么做會做的更好我也有了一些把握，就像自己的學(xué)習(xí)一樣。每個(gè)人的態(tài)度不一樣，那么行為方式也不癢，給人的感覺也會一樣，當(dāng)然結(jié)果也是不一樣的。因此對于接下來兩年的大學(xué)生活，我想我應(yīng)該堅(jiān)定自己的信仰和初心，在這條充滿無限挑戰(zhàn)和機(jī)遇的道路上奮斗下去。
大學(xué)生實(shí)踐心得14
上大學(xué)后我參加了各種各樣的實(shí)踐活動，有益身心之余還可以提升自我的心理素質(zhì)，我認(rèn)為多參加這些實(shí)踐活動對我們現(xiàn)在還是以后的發(fā)展非常有幫助，實(shí)踐活動中使我的身心素質(zhì)得以一次升華。
在這次大學(xué)實(shí)踐活動中，我共參加了幾項(xiàng)有益身心的實(shí)踐活動。第一是捐血，第二是心理講座和心理沙龍。捐血，正當(dāng)我知道學(xué)校有捐血的那一天，我就堅(jiān)決告訴自己一定要去捐血。第二天，我便孤身一人勇敢地走去捐血了，我自豪地寫下我的個(gè)人資料和驗(yàn)血，然后驕傲地走上獻(xiàn)血車上坐下，那天天氣有點(diǎn)冷，我的血管不明顯，護(hù)士姐姐見狀后給我遞上一杯溫暖的熱茶，經(jīng)過細(xì)心熟手的護(hù)士一番檢查后終于在我的左手臂上找到一條微小的.血管，護(hù)士在我的手臂上輕輕涂上藥水，并插入一支比平時(shí)還要粗的針，那刻我強(qiáng)忍著淚水，右手一直抓緊著，在心里告訴自己不痛不痛，堅(jiān)持就可以了。沒過10分鐘的時(shí)間，我一包400mm的血就呈現(xiàn)在我眼前，心里滿是驕傲。看著這包學(xué)，即使疼痛的手臂頓時(shí)變得舒服了，就算怎樣痛也是值得��！雖然捐血是讓新的血補(bǔ)充，讓我身體健康，但是在我看來，這袋B型血對于有需要的人是非常非常珍貴，非常有作用的！捐血后，我還得到了院方和學(xué)校送給我的精美禮品和營養(yǎng)品，我將此事告訴了我父母，他們聽了后對于此事此舉非常滿意，并踴躍支持我多參與著類型的活動。是的，我的血可以幫到很多有需要的人，再過半年，我再一次獻(xiàn)血，手拿紅本，我滿臉寫著驕傲寫著高興。
12月份，我參加了學(xué)校舉行的“關(guān)懷從新開始”輔導(dǎo)員心理沙龍和“打開心窗，用心聆聽”名師論壇大型心理講座。給我們心理講座的老師是資深心理老師蘇老師，這節(jié)課令我大開眼界，收益良多。在里面我學(xué)會了如何與人交流，如何改善自我心態(tài)，如何與大學(xué)同學(xué)友好相處，如何更好地把握大學(xué)生活和大學(xué)戀愛。蘇老師將她所要說的話弄成一個(gè)PPT，讓我們學(xué)習(xí)的更好更仔細(xì)更踏實(shí)，她不愧是一名心理老師啊！我從小就對心理學(xué)非常熱愛，所以這次心理講座非常認(rèn)真聽，所以領(lǐng)悟了很多事情，心情更加放松。在大學(xué)里猶如進(jìn)入半個(gè)社會，來自五湖四海的同學(xué)，什么形式的同學(xué)都有。早前開學(xué)時(shí)候的我并不立即能習(xí)慣東軟的生活模式，還沒有將高中得模式轉(zhuǎn)換過來，對于同學(xué)們的冷漠更不用多說了，各有各的家鄉(xiāng)話，即便能說上普通話也蠻難溝通的，我很害怕和他們相處。但蘇老師說得對，多與人溝通，很多事情就迎刃而解了，最重要的是自我心態(tài)問題，擺正自己對他人的心態(tài)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)和生活模式，學(xué)著與人交流，多踏出第一步，很多事情都很好解決了。是的，想認(rèn)識多朋友是靠自己去主動的，不要害怕別人，很多時(shí)候?qū)⑿谋刃�，自然就成了好朋友。蘇老師說“良言一句三冬暖，惡言一句六月寒”多贊美別人，別用歧視的陽光對待他人，多關(guān)懷身邊的同學(xué)，一齊同心協(xié)力完成一件事情，那么愉快的大學(xué)生活就覺得充實(shí)和快樂了！蘇老師還給我們帶來了一個(gè)真實(shí)案例，在前幾年，東軟有位師兄或因感情原因選擇自殺這條路，路面上布滿了都是青春的獻(xiàn)血，多可惜啊！有什么事情是不可以解決的呢？非得要自殺來解決現(xiàn)實(shí)問題嗎？有什么事情都可以找信得過的朋友聊聊，解解壓，發(fā)泄發(fā)泄，樂觀的心態(tài)面對這個(gè)世界，我知道一天中有人出生有人死亡，但日子還需要我們勇敢過著，我們不知道下一秒會發(fā)生什么事情，但我只知道這一秒我們要更珍惜生命真系時(shí)間，不要忘記我們身邊還有我們親愛的父母呢！積極樂觀面對每一天是非常重要的，蘇老師說，每天起床后，我們得做的第一件事情就是對著鏡子說“我是最棒的，我是最棒的！”然后微笑。不要小看著細(xì)微的動作，這動作或許將影響我們的終生，更多時(shí)候我們需要的是心理暗示罷了。
別讓自己活得太累，應(yīng)該學(xué)著看開，看淡。學(xué)著不強(qiáng)求，學(xué)著深藏。適時(shí)在大學(xué)生活中放松自己，困難時(shí)候?qū)ふ倚梗o我們的心靈解解壓。
社會實(shí)踐不會就此結(jié)束，我會把我有剩的時(shí)間為社會做更多有意義的事情，為社會貢獻(xiàn)一份力量，一份愛心。無論做多少有意義的活總感覺時(shí)間的不夠，我會繼續(xù)努力，社會需要我們！加油！
大學(xué)生實(shí)踐心得15
知識可以靠學(xué)習(xí)獲得，然而成長卻需要通過實(shí)踐。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們擁有很多的機(jī)會和時(shí)間在校學(xué)習(xí)，然而卻少有參與社會實(shí)踐的機(jī)會。曾經(jīng)參加過“重慶師范大學(xué)20xx年暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動”的我也很希望能有再次更加深入的機(jī)會參與大學(xué)生在基層的社會實(shí)踐，“進(jìn)基層、進(jìn)村子、進(jìn)農(nóng)戶”與農(nóng)民“同吃、同住、同勞動”。
滿懷期待，我們重慶師范大學(xué)“三進(jìn)三同”社會實(shí)踐的隊(duì)伍離開學(xué)習(xí)知識的校園，來到位于重慶市沙坪壩區(qū)曾家鎮(zhèn)白林村。我和我校另外3位同學(xué)居住在向時(shí)平的一戶農(nóng)家，在為期一周的基層社會實(shí)踐中我深刻的體會到：
（一）踏踏實(shí)實(shí)。
在這次活動中同學(xué)們都很有熱情，也十分珍惜這次得之不易的實(shí)踐機(jī)會，我們都希望自己在這次社會實(shí)踐中能有所感悟能帶著實(shí)踐成果迎接新年。大家在活動中發(fā)揚(yáng)了不怕苦不怕累的實(shí)踐作風(fēng)，在實(shí)踐中多觀察、多思考、勤動手、勤動腦，在做中學(xué)、在學(xué)中做，深刻體會了村民們勤勞、淳樸的民風(fēng)，努力在社會實(shí)踐中去改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，以實(shí)現(xiàn)此次實(shí)踐活動的教育價(jià)值更是他們的莊重承諾。初到白林村他們就忙著制定具體的活動計(jì)劃，并且各自都有著不同的活動方案，經(jīng)過一陣激的討論后終于敲定了計(jì)劃。在以后的活動中他們更是踏踏實(shí)實(shí)不打折扣。
（二）真心關(guān)愛。
我市有相當(dāng)一部分青壯年勞動力外出工作，家中的孩子和老人一起相依為命成了留守人群。這時(shí)關(guān)注留守兒童，為農(nóng)民工子女的健康成長做出盡可能的努力成了每位同學(xué)們共同的心愿。1月24日，我們按照原定計(jì)劃對留守兒童進(jìn)行輔導(dǎo)，其間我們針對他們不同的情況有的在對他們的假期作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)，有的在對他們沒弄懂的`書本知識進(jìn)行講解，有的在交流學(xué)習(xí)方法，有的在介紹考試經(jīng)驗(yàn)，有的在為他們加油鼓勁兒，還有的在針對他們的情況進(jìn)行心理輔導(dǎo)。一時(shí)間他們的聲音激蕩在會議室的每一個(gè)角落，溫暖著每一位留守兒童的心靈。我們在幫扶留守兒童的過程中以誠相待，傾盡自己所學(xué)認(rèn)真地解答著每位留守兒童提出的問題，幫助他們解決難題，甚至到了夜晚還有家長找到我們的同學(xué)希望同學(xué)們能給她的孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，解決其在學(xué)習(xí)上的易學(xué)難題。
（三）扎根基層。
這7天以來同學(xué)們都深入農(nóng)戶，無論是家中還是田間都能見到他們情系農(nóng)村與村民們一起勞動的身影。我們和村民們一起同吃、同住、同勞動，在接受基層群眾的勞動教育時(shí)也向村民宣傳國家政策和法規(guī)，給農(nóng)村帶去了科學(xué)文化知識，豐富了農(nóng)民的生活，這些培養(yǎng)了同學(xué)們與農(nóng)民之間深厚的感情。與當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生村官交流后同學(xué)們明白了在基層工作也能為國家為社會貢獻(xiàn)出自己的力量，也能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和價(jià)值高低并不是由工作環(huán)境決定的，無論在哪兒只要心細(xì)群眾心系農(nóng)村都能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我們在活動中感知了農(nóng)村，了解了社會，增長了知識，更增進(jìn)了與基層民眾們感情，也愿意以后想這位大學(xué)生村官一樣扎根基層奉獻(xiàn)青春。
（四）努力學(xué)習(xí)，提升自己。
在政策宣講和走訪當(dāng)?shù)厍闆r時(shí)。白林村國泰公司的翁經(jīng)理接受了同學(xué)們的采訪，以自身實(shí)際經(jīng)歷為我們的實(shí)踐活動提出了很多建設(shè)性的意見。特別是在參加社會活動方面親身傳授他自己的經(jīng)驗(yàn)和心得體會。并且以自己目前雖然事物忙碌仍然堅(jiān)持自學(xué)花卉種植、園林設(shè)計(jì)、經(jīng)營管理等方面的知識，還在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備參加今年的司法考試。以此來鼓勵同學(xué)們確立終身學(xué)習(xí)的意識，不斷提高自己各方面的能力。
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