寒假實踐心得(匯編15篇)
當我們備受啟迪時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣可以記錄我們的思想活動。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？以下是小編整理的寒假實踐心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寒假實踐心得1
今年的寒假是一個意義非凡的假期，因為我加入了由同鄉(xiāng)的師兄、師姐組織的“行云飛夢”支教隊到清遠市比較貧困的禾云鎮(zhèn)對當?shù)氐某踔猩M行了主題班會、家訪交流活動。
雖然活動只有短短的四天時間，但我的收獲是無法用簡單的多少來衡量的。我嘗到了友誼的甜，感受到團隊的溫暖，當?shù)厝说臒崆�，體會到當?shù)貙W生復雜的心思，也感受到我們的苦口婆心無法改變部分放棄讀書的學生想法的無奈……這復雜的滋味和感受是在學校無法體會的。
記得在16號活動的前一天晚上，我和其他隊員從7點到12點一直在電腦前整理資料---家訪問卷、安全協(xié)議書……忙得幾乎忘了時間的存在，沒有人看著表，只是想著完成工作，做好資料的準備。因為這一切都是活動開始的前提。在回宿舍的路上，吹著風，望著路邊家家戶戶已熄燈的深夜，雖然心身疲憊，但卻有一種其所未有的充實感與滿足感。
在一連三天的家訪活動中，我們幾乎走遍了幾條村莊。針對對當?shù)卦S多初中生學習困難、輟學打工等等問題，我們分組走訪初中生，與他們進行交流。在交流中，我感到欣慰、惋惜、無奈、希盼。感到欣慰的是有幾個受訪初中生雖然生活條件較差，有的甚至父母長期在外打工的但是她們依然抱著考上理想的高中的目標而堅持努力。也許她們看起來很柔弱，但內(nèi)心的堅毅卻令人折服。令我們感到惋惜的是當?shù)赜惺畮讉�初中生已經(jīng)輟學外出打工。小小的年紀學得知識也學得不多，社會閱歷經(jīng)驗不足，毫無社會工作能力如何在競爭激烈的社會中立足、生存，會不會受到傷害……更嚴重的是一半以上的受訪學生似被這種打工氛圍所影響，心思早從學校中飛到打工所謂自由的生活。有好幾個男生都說已經(jīng)無心思去上學，對學習厭煩，對家人、學校的束縛感到厭煩，在學校只是渾渾噩噩地度日子，等到初中畢業(yè)后就馬上外出打工。不管我們?nèi)绾蔚膭裾f，都無法改變他們的主意。要知道現(xiàn)階段的他們在思想、行為等各方面都不成熟。所面對的挑戰(zhàn)與危險更大。而且他們對自己的未來很迷茫。打工只是他們想逃避學習困難，追求別人所說的自由生活。一種新的讀書無用論“讀得好就繼續(xù)讀，讀不好就打工”在當?shù)匮杆賯鞑�，如果在不改變，下次再到此進行家訪時，村里的初中生就寥寥無幾了。
我真正地意識到錯誤的思想、觀念比錯誤的行為更可怕。方向走錯了，但發(fā)現(xiàn)錯了，可以從新開始，但是沒有意識到就會一直越走越錯，一生的未來可能完全改變。就好像這種新的讀書無用論的思想、風氣會令這些本該在學校學習知識，學習做人，從而形成正確的人生觀、價值觀的學生因為輟學，沒有完善的判斷是非標準而容易走上歪路。其次，赤手空拳來闖蕩社會，毫無相關(guān)知識儲備又如何在競爭激烈的.社會中生存，他們的價值不應該甘于在一個農(nóng)民工中實現(xiàn)。但可惜，他們始終無法理解這一點直到他們在社會上碰壁。我們只能無奈地接受無法勸說他們安心地回校讀書，只是期盼他們在碰壁后想到回校重新開始他們的人生。
近幾年受到大眾關(guān)注的教育焦點都是集中在城市的素質(zhì)教育，關(guān)注城市孩子的心理壓力。但卻很少有人問津、關(guān)注農(nóng)村學生的心理關(guān)懷。而農(nóng)村父母因為接受的教育較少，缺乏對孩子教育的科學方法。在走訪的家庭中了解，大部分父母都有教育好孩子的意識，但因受到傳統(tǒng)讀書觀念的影響，對孩子采取不恰當?shù)慕逃绞�，加之父母與孩子的代溝嚴重，孩子不理解，反抗的思想越來越嚴重，家長把教育推給學校，但家庭教育做不好，又如何讓學生在學校安心學習，如何讓學校管理好呢?學生缺乏父母、學校雙方有效管理。一方面導致學生沒有心思投入學習，另一方面學生處于反叛心理時期，沒有得到父母、老師的疏導，學生沒有有效的教育，教育難題就越演越烈。因此家庭、學校、學生方方面面都需要社會的投入、關(guān)注，搭建三方的教育溝通橋梁。
活動雖然結(jié)束了，但令我揮之不去的是對那些在外打工的和無心學習的初中生的擔憂。他們需要的是人們的關(guān)心與重視。我覺得的身為經(jīng)歷過初中、高中的大學生，當我們成功地跨越了大學門后，別忘了幫助身后同樣正為學習前途迷茫煩惱的師弟師妹。友愛關(guān)懷農(nóng)村H孩子，攜手共創(chuàng)未來!
寒假實踐心得2
這次寒假時間雖然不長，可是我感覺很是充實，在學校的時候我一直都沒有得到什么鍛煉，其實在社會閱歷方面我基本是零，所以我是非�？释軌蛴幸粋�好的狀態(tài)，在工作當中不斷的提高自己的能力，這次去到工廠實踐也是我做出的一個決定，我一直都認為在工作的時候就應該主動的承擔起這份責任，在這件事情上面也應該要有一個好的狀態(tài)去迎接，在這次寒假期間我也經(jīng)歷了很多，對自己的狀態(tài)也有了一些了解，這次的社會實踐我也有了一些心得。
在寒假開始之后我就已經(jīng)準備充足了，直接就去到了xxxx工廠，因為時間不多，畢竟當時也是就要過年了，一開始進入到xxxx工廠的時候我感覺我真的是經(jīng)歷了很多，這份工作讓我感受了很多，過去在學校的時候沒有機會，這次是我第一次出來工作，對我而言也算是第一次出來實踐，出現(xiàn)了這種情況我也實在是不應該再這么繼續(xù)下去了，在工作當中我也保持著好的狀態(tài)，在這個過程當中我也一直都在認真的做好自己的本職工作，作為一名大學生我知道自己的一定要有較強的抗壓能力，來到xxxx工廠的前幾天，是非常煎熬的，因為從來都沒喲體驗過這種工作節(jié)奏，可以說自己的社會經(jīng)歷不多，再加上是真的沒有吃過什么苦，那種感覺讓我非常的不自在，也讓我在一開始的`時候想過放棄。
經(jīng)過了一段時間的適應，我也明白了很多道理，我在工作的時候就時刻在準備著，做好細節(jié)的工作，保持一個非常端正的工作狀態(tài)，在不斷得積累工作經(jīng)驗，現(xiàn)在我也意識到了這對我是有很大的鍛煉跟幫助，一個月下來我是非常充實的，對于這份工作我也是非常的滿意，雖然現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了，可是我相信這對我來講是一個非常好的事情，對于這件事情我也感覺自己成長了很多，在xxxx工廠與人相處這也是考驗了我在工作當中社交能力，對我在接下來的大學生活當中會有很大意義，一個月工廠工作結(jié)束當我拿到屬于自己的第一桶金的時候，我當紅是非常的激動的，也就是因為這種激動，讓我明白了賺錢的不易，在學校的時候其實對這些沒有概念，一直都對自己的要求很高，所以這次的工廠工作也是這樣，我成長了太多了，我也一定會在接下來的學習中繼續(xù)努力，做一名優(yōu)秀的大學生。
寒假實踐心得3
假期來了，我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎?一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷……
在注重素質(zhì)教育的今天，學生假期社會實踐作為促進學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受校園的高度重視。社會實踐活動一直被視為校園培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。
寒假期間社會實踐活動是校園教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。
校園是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。
今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的`發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識，專業(yè)能力上有所提升。但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
寒假實踐心得4
放了寒假出去打工了，是去超市當臨時促銷員了，雖然時間不是很長，但是我的收獲卻很大！對此我做了以下的工作總結(jié)：
①掙錢真的很不容易，我們一定要體諒家長們的辛苦，我們一定要節(jié)省不要鋪張浪費！
�、诠ぷ髡娴暮軣o聊，所以為了我們將來一定要好好學習！
�、燮鋵嵆械臇|西也不一定是好的，我在我賣貨的柜臺附近就發(fā)現(xiàn)了一些過期的食品，所以大家去超市買東西一定要看生產(chǎn)日期哦！
�、艹械母蓛羝鋵嵵皇潜砻嫔系模蠹铱吹降孛媸裁春芨蓛�，可是你們?nèi)ミ^倉庫什么的么？別的地方我就不說了就在超市里面的柜臺下面就發(fā)現(xiàn)了老鼠在那里狂奔，那速度�？烧媸强彀�，估計這些老鼠都是練出來的。。呵呵
⑤關(guān)于超市的一些促銷，其實就是把一些快過期或者比較爛的東西進行低價拋售，比如那個香蕉，原本是2。98元一斤，可是那些被人們挑剩下的就變?yōu)榱?元一斤，這些否是難免的，人家有不想賠錢。
⑥現(xiàn)在不是有限塑令么，要塑料袋還要掏錢，所以人們就開始瘋狂的.拿那些裝散食的簡易塑料袋！
�、叱心切┧^的抽獎，咱么也就能拿個醬油食鹽，可是那些拿走電視機的都是內(nèi)部人員，你們是永遠抽不到的。
我只是對我寒假工作期間的事情進行了一下簡單的記錄，等我們畢業(yè)了以后還會發(fā)現(xiàn)更多更多的。其實社會真的是一個大煉爐�。∵M入社會后我們會明白的更多！
寒假實踐心得5
時間過的真快啊!又一個充實的寒假過去了。在xx年的寒假,我有了一個充實的、難忘的社會實踐經(jīng)歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽光的日子。
記得小時候就有一個夢想，希望長大后能成為一名光榮的人民教師�？墒呛髞斫�(jīng)歷了人生的種種，我成為了一名學習食品科學與工程專業(yè)的大學生�？蓛簳r的那個夢想?yún)s一直都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞，在身邊回響。于是就有了這樣一個“一石三鳥”的經(jīng)歷�？梢詫崿F(xiàn)我的'兒時夢想;能多一種不同的人生經(jīng)歷;可以靠自己的雙手完成學業(yè)。后來我發(fā)現(xiàn)不僅僅讓我學會了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學到了許多課堂以外學不到的東西。
在假期前兩三周我就找到了家教的工作。雖然做家教的地方離家很遠，薪水給的也很少，我還有暈車的毛病，可是為了我的理想和追求，我還是欣然前往了。第一天是試講，我給兩位高中生補習數(shù)學，為了能做的更好，我又把高中時代的課本重新翻閱了幾遍，走上了我的人生第一講。盡管有些緊張，但是我還是通過了第一關(guān)。當時我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。
一回生，二回熟，就這樣我便做起了我的“老師”了�？赡苁堑谝淮谓o學生做家教吧，我格外認真，每次講課的前一天晚上，我都很努力的備課，生怕講錯了那一道題�？墒沁@樣事情還是發(fā)生了，有一次我講錯了一道題，當時要是有一個地縫,我恨不得鉆進去。就這樣我每天早出晚歸，雖然很辛苦，很累，但是卻很充實，算是順利的完成了我的家教任務。學生家長也對我很認可，那兩個學生也對我很尊敬，我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“孫老師”的時候，我的感覺就好像是飄向了天，很自豪，很光榮。那時我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下最高尚的職業(yè)。
做了一個月的“靈魂工程師”我學到了很多的東西。我的努力也沒有白費，我的那兩個學生在考試中，數(shù)學成績提高了20多分，聽到了這個消息我高興極了，我好像覺得自己真的是一名人民教師了，兩個學生的家長還讓我下個假期繼續(xù)去做家教，但是我婉言拒絕了，并不是我不愿意，而是我覺得我應該去體驗更多的人生經(jīng)歷，更多的豐富自己的人生。
一個月過去了。而我人生的實踐經(jīng)歷卻才剛剛開始。這段時間里，我更加清楚的了解了自己，對自己的能力有了進一步的認識，我的身上還有很多的不足和缺點，我要不斷的完善自己，這樣才能適應時代的要求，成為一名高素質(zhì)的人才。能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的英雄,這次經(jīng)歷將會激勵我更加努力的學習和從各方面去充實自己，使自己成為全面的發(fā)展的創(chuàng)新型社會人才。
三百六十行，行行出狀元。而要想成為一位名副其實的狀元就要付出更多的努力，就要經(jīng)歷的比別人更多。因為那也是你的人生財富，而且的是無價的。所以，努力吧!只要你去拼搏，去努力,每個人的人生都將會是輝煌的。
寒假實踐心得6
為更好地激發(fā)青年學子參與社會實踐的熱情，進一步完善社會教育大課堂的育人效能，今年寒假，西南模范中學20xx年寒假高中社會實踐活動如期火熱開展。寒假伊始，高一、高二學子組成的志愿服務隊分別走進社區(qū)、超市，前往醫(yī)療站、長途客運站，開展社會實踐。
同學們分組來到長橋街道下轄的八個居委會，在社區(qū)干事的引領(lǐng)下，接受了簡短的`服務項目培訓，隨即便忙碌起來。在匯成居委，同學們協(xié)助社區(qū)干事為居民樓張貼迎新春聯(lián)，參與社區(qū)環(huán)境美化等工作；在園南新村，高中生們參與宣傳板報布置，開展小區(qū)清潔打掃。同學們還投身“迎新親子匯”活動的前期準備，并和小同學們一起剪窗花、做燈籠、寫“�！弊帧髂夏W子不僅體驗了社區(qū)工作的細致與重要、辛苦與不易，更用愛心志愿服務溫暖了冬日。
參與長橋街道星秀醫(yī)療站服務的同學們，積極協(xié)助護士為就診居民做導醫(yī)，陪伴、照顧輸液室病人，獲醫(yī)務人員好評；也有志愿小隊投身天平街道慈善超市的服務工作，實踐中，學子們豐富了閱歷、鍛煉了自我、更奉獻了愛心；還有小組前往上海南站，投入春運前期的長途客運站和地鐵出入口指路、向?qū)Ш头⻊盏闹驹腹ぷ�，過程中，學子們感悟著熱心、耐心和用心的志愿服務真諦。
學校十分重視高中生社會實踐活動的組織和管理工作，近年來，已形成了“計劃周密、組織有序、活動自主、綜合評價”的組織程序；努力推動中學生假期志愿服務，也已成為西南模加強學校和社區(qū)聯(lián)動的重要途徑。
學校將繼續(xù)開發(fā)社會資源，更好地為青年學子鍛煉實踐能力、走進社區(qū)社會，提升自我素養(yǎng)搭建平臺，真正讓高中生們在公益勞動中，達成知行合一；在豐富多彩的社會實踐活動中成長成才成人。
寒假實踐心得7
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間來完美網(wǎng)絡已經(jīng)快一個月了。這一個月里我自認為自己是幸福的，也是幸運的。幸福的是我能呆在一個比較友好的團隊，大家都能互幫互助，共同學習。這是大大出乎我的意料的！在學校的時候一直聽說社會是黑暗的，社會上的人都很現(xiàn)實，都是只忙著做自己的事，都會擺出一副“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的情態(tài)�？墒莵硗昝谰W(wǎng)絡的這近一個月里，我根本就沒感覺到這樣的事情發(fā)現(xiàn)，我體會到的是我們是一個團隊，我們是一個集體，個人的事就是集體。的事，集體中的任何一員只要有任何問題都可以問任何人，哪怕是公司老總。在這樣的集體里工作，我覺集體中的任何一員只要有任何問題都可以問任何人，哪怕是公司老總。在這樣的集體里工作，我覺得是幸福的，是我覺得我自己應該珍惜！
來完美網(wǎng)絡的第二天，我就開始正常上崗工作了，任務是兩一種享受。同時，我幸運的是我做的正是我在學校所學的，星期之內(nèi)完成完美網(wǎng)絡公司《員工手冊》和《培訓資料》的編寫工作，剛開始接受此項任務時我倍感壓力，雖然這是自己份內(nèi)的事，可是對于一個對網(wǎng)絡一概不知的我來說這是前所未有的挑戰(zhàn)，《員工手冊》勉強還能應付但是對于《培訓資料》我確實是無從做起，無從說起，無從聊起，因為我根本不知道我該編輯些什么，我自己都是第一次接觸互聯(lián)網(wǎng)這個行業(yè)，我無法把握這里面的要點，我自己都需要學習。
我們的實習能夠順利進行的.根源在于我們有過硬的基本理論知識,雖然我有幸當上組長,但是我們組的同學學習成績都不錯,平時學習也比較認真,班長學習委員都在我們組,實在是太棒了。其他同學也都很棒,對儀器的使用十分正確和熟練,對數(shù)字處理特別認真,并且嚴格按照基本規(guī)定,如“誤差的范圍限制,由整體到局部,由控制到碎部”等穩(wěn)步進行�？傊�,大家平時的努力學習是這次實習得以順利進行的基本保證。
雖然,我們平時感覺學習得不錯,但是,到了動手實踐的時候,我們開始真的是有點老虎吃天——無從下手。不過,我們敢于實踐,敢于摸索,勇于創(chuàng)新,終于,我們完成了一份又一份作業(yè)。而我們的實習報告奇跡般得從無到有,從少到多,從簡單到復雜再到完整,最終成為一份完美的答卷。
企業(yè)形象有利于產(chǎn)品競爭力的增強，企業(yè)要在激烈的市場競爭中立于不敗之地，不斷增強競爭實力，把企業(yè)做大做強，不僅要求企業(yè)要有先進的裝備、精湛的技術(shù)、靈活的機制，還必須要重視塑造企業(yè)形象，以良好的形象，贏得社會和業(yè)主的認同，進一步擴大企業(yè)的影響力，以占有更多的市場份額。而員工也是企業(yè)形象的一部分。所以我覺得公司想要完善或者加強管理就得提高工作人員的素質(zhì)和文化。提高了素質(zhì)文化可使他們變成勤快的而不是拖沓的工作人員，友好的而不是嚴厲管理者，合群的集體成員而不是孤獨的個人。當他們工作幾年后，他們的舉止就會為素質(zhì)文化所制約，盡管他們對此還一無所知，然后一旦他們調(diào)換工作，定會大吃一驚。
寒假實踐心得8
無悔的時光，微笑的夢。嘀嗒嘀嗒時間飛快，轉(zhuǎn)眼間自己加入筑夢青春社區(qū)服務隊已經(jīng)有大半個月了。大半個月就在每一天開展的志愿服務活動中消逝了，但這一切都是值得的。
這大半個月以來，自己無時無刻不在堅持著，堅持著，自己也在進步著。從剛開始做事的不適、手忙腳亂，到現(xiàn)在的得心應手，從容不迫，自己沒一丁一點的進步，還有那一絲一毫的收獲，自己都是歷歷在目。每一次的行動，每一次的付出，在自己的堅持與不斷努力中也都得到了回報。
曾記得，我們每一次志愿活動開展前都會經(jīng)過我們隊員們一系列的策劃、討論與預測，每一次我們都會抽絲剝繭，進行綜合的`細節(jié)分析，一直都致力于精益求精，也正是由于我們不斷的在保持并延伸這種做事風格，我們筑夢青春社區(qū)服務隊的每一位隊員都得到了心性的洗禮，不驕不躁，不卑不吭，不斷地努力著，凝聚著無限的力量去傳達正能量，不斷的去延續(xù)著我們隊伍的志愿服務社區(qū)夢，同時我們也在努力著把我們的夢融合到我們偉大的中國夢中去，為實現(xiàn)中國夢付出自己所能做出的努力。
無暇的時光里，藏著我們的美好夢，一個此刻在微笑的夢。只有努力著，不停得努力著，夢就會永遠微笑著。
寒假實踐心得9
今年寒假我報名參加了A夢公益—知恩青年支教團的支教，十分榮幸的成為了十五名隊員中的一位。這次支教活動，行程匆匆，但現(xiàn)在想起來卻是記憶猶新。雖然短暫，卻給我們留下了最美好的回憶，也讓我學到了更多珍貴的東西。在此期間，我們遇到各種困難，即使非常艱苦，但我認為這是給我們的一種成長，只要有愛心，把自己的知識傳授給需要幫助的小朋友們，這也算是對社會的一種回饋。我們隊里的每一位成員就像親密無間的親人一樣團結(jié)一致去適應新的環(huán)境。雖然是寒冷的冬天，但我們不會受到天氣的阻礙就退縮，大家在一起共同努力讓我有一種回到溫暖的家里的感覺，對于這次活動我的感觸真的很深切，同時也是一次難以忘懷的經(jīng)歷。
我們支教的地方是遵義市桐梓縣黃蓮鄉(xiāng)一所偏僻的小學，學校的名字是“安星小學”，還沒到那里的時候我們每一個人都是懷著一顆好奇而又興奮的心想著那里的環(huán)境到底是怎樣的，會不會是我們所想的一樣。然而那天早上大家很早的就集合到一起，都情不自禁的坐上車一直到下午，我們就開始討論那所小學的環(huán)境真的很不好嗎?每個班的學生會不會只有幾個人。當我們在討論的時候，安星小學的校長周老師就說小孩子們真的很辛苦，他們每天需要走很長時間的路才能到學校讀書。我們到達安星小學的時候已經(jīng)是下午4點多鐘了，那一天的時間都花費在了路上，隊員們紛紛提著自己的行李走進學校，剛開始認為應該也沒有我們所想的那么苦吧。晚飯過后校長就集合大家開會，說說我們自己的想法，然后安排后面的行程，周老師說：“我們應該先家訪，應征得家長的同意才能開展這樣的活動�！钡诙煲辉缥覀兇蠹页赃^早飯后就開始走路去家訪，這樣的路程真的是自己親身經(jīng)歷才能體會到那么遙遠的距離，況且路并不好走，走了一個小時才看到有一戶人家。那里除了去鎮(zhèn)上的大路好一點，去學生家里的路很窄又很稀,看到他們家里住的房子簡直是我們生活好一點的人們所不能想象得到的，但他們很愛學習，根本不會因為有這樣不好的環(huán)境而放棄自己要追求的夢想。
在課堂上，看到那些小朋友們一雙雙清明純透的炯炯有神的眼睛，他們渴望學習，在他們心里應該覺得學習就是他們最好的出路，我也相信“知識是一定能夠改變命運的”。課間沒事的時候?qū)W生們都積極地向老師請教問題，看到他們活躍的身影，努力學習的決心和毅力，真的是值得一些“溫室里的花朵”和我們這些所謂的大學生深思：我們有這么優(yōu)越的學習環(huán)境，每天還幸福的享受著生活，我們應該努力嗎?如果看到他們身上體現(xiàn)出的生機勃勃、自信怡然的勇氣，那些都是豐盛的生活所不能代替的活力與沖勁，也許這樣的生活才是完美無瑕的吧，每天都讓人覺得很充實，而不是蹉跎光陰。這次的支教，讓我明白許多，以前呆在父母的身邊時就想要自由自在的，沒有誰在束縛我的生活，可是在那里我才真正體驗到自己以前是多么幸福，而這些小朋友們每天不只是學習，放假回家后還要幫助家里干家務活，從小就有擔負起“家”這個重要的責任，我真的很佩服他們!在去支教之前，隊長就放一個很感動的短片給我們看過，后來才明白我們不僅是去教給他們知識的，更多的是要樹立榜樣，讓他們知道大學的生活在向他們招手。
然而我認為我們帶給他們感動遠比這些小朋友們帶給我們的感動要多得多。在他們喊我老師的那一刻我才真正明白“老師”的責任是多么大，既然我們承受著他們給我們這樣的稱呼，老師們就應該有一種使命感，就像我校的校訓“為人師表”那樣，要為這些活波可愛的孩子們樹立正確的價值觀和形象，釋放出滿滿的正能量。作為大學生的我們，就是要在路上不斷的學習。我教的學生有五年級和三年級的，剛開始的'時候我們并不是那么熟悉，但經(jīng)過幾天的相處我們都對彼此有了一定的了解，當時我就只有一種想法，我應該用自己的眼睛用心去觀察班上的每一位同學，有時候上課大家覺得疲倦的時候我就會給他們放松的時間，一起唱唱歌來緩解學習帶來的壓力。在我印象中記憶最深刻的是五年級的兩個學生，這兩個男孩子是雙胞胎，特別聰明，看到他們那個懵懂的眼神，每天下課后，我就會在教室里和他們聊天，他們就會給我說他們的想法，我覺得我很慶幸能夠遇到這些可愛的學生，當你和他們用心交談的時候他們會很真心的對你。所以在支教過程中，我認為社會就應該有越來越多類似這樣的活動，這也是給自己一筆寶貴的財富。我們應該到孩子們需要知識的地方去，在學習條件不怎么好的情況下，盡自己最大的努力給他們創(chuàng)造好一點的學習環(huán)境，充分施展自己的才能。
現(xiàn)在想到支教的那些美好回憶，閃爍著我們這個支教團隊的共同努力，我和小朋友們一起唱歌的情景，心里不禁有一種喜悅感，他們一張張開心的笑臉，自信的勇氣，讓我由衷的歡喜。在我的這次教學中，雖然知道自己還有很多的不足，但是能夠贏得學生們喜愛，得到他們給出最好的肯定和評價，我就有一種莫大的安慰。有辛苦的付出就有幸福的收獲，我感受到了支教帶給我生命中的精彩。在支教的時間里，我工作著、收獲著，感動著，隨時隨地都有一快樂感，盡管有一些比較棘手的困難，但我不怕，我倒覺得這是給我的一種挑戰(zhàn)，有堅持支教的那份執(zhí)著，用行動去告訴自己這些都是值得的。這樣的歷程將在我的大學生涯中有著不平凡的一頁，我很感謝有十幾個隊友這么陪伴著我，克服冬天的寒冷，遇到什么事大家一起并肩解決，還有每一位對支教認真負責的工作態(tài)度，我應該珍惜，因為我學到很多，感受到很多，領(lǐng)悟到很多，深深感覺到這么做的深刻意義。做出這樣的決定，我是認為我們應該回饋社會教給我們的知識，讓更多的小朋友們感受到社會是在時刻關(guān)注他們的，只要有這樣一份愛心，慢慢傳遞下去，那就會有更多的人感受到溫暖。
在這個寒冷的冬天，支教的日子雖然不像在家里那樣好，但我是快樂的。畢竟和這些孩子的年齡相差不大，我就像他們的姐姐一樣，每天就和他們在一起共同學習，一起聊天，大家坐在一起說說心里話，這些都是讓我很驕傲的。和他們在一起共享知識的時間里，我都時刻告訴自己，我要努力把最好的知識教給他們，努力幫助到每一個人，針對那些基礎不怎么好的學生要耐心給他們講解，只要他們還沒明白就認真的講到他們真正聽懂為止。這里的孩子都是勤奮、淳樸的，無論走到哪里都有他們甜甜的問候：“老師好!”這句話。每一聲都讓我有一種從未有過的成就感，而且每次走進教室他們都是無比的興奮，渴望學習的眼神，為了讓他們有一個美好的向往，我給他們講述過大學生活是什么樣的，告訴他們要堅持讀書，努力學習考上一個好大學。在后來的幾天里，時間過得很快，而我和他們的感情越來越深厚，同時也害怕和他們分離的日子即將到來。我用激勵的語言去教育他們，讓他們學會在坎坷的路途中絕不退縮，相信自己是最好的，以后無論遇到什么困難都勇敢去面對。十幾天的支教生活中，我們就像一個小家庭，對未來都有著美好的憧憬。還有我的隊員們，我們是一個團隊，我們盡量做到盡善盡美，大家每天的分工都很明確，做飯的時候一起開開心心的，在艱苦的寒冬里感受到溫暖。每一位支教隊員的付出都是有目共睹的，我們就是這樣做好自己，把自己的愛傳遞下去，讓更多的人也加入我們，我們就是知恩青年。
時間過得很快，十幾天一瞬間就過去，大家都很舍不得彼此，也許今后我們都不會再見面，可我們就像認識許久的親人那樣舍不得分離，在最后一堂課上我們一起唱歌紀念我們在一起學習的美好時光，同學們還送給我他們的留言和繪畫，看著眼淚都忍不住要留下來，還問我的電話號碼讓我一定要記得他們，有時間要去看他們。我們帶給他們一些自己僅有的知識，但他們卻給了我不一樣的快樂和感動。即使現(xiàn)在翻開同學們寫給我的祝福語和繪畫紙心里不免有一些難過，但我沒有給他們說一句離別的話，因為我相信如果有機會我們還會再見面。我很感謝所有的支教老師和小朋友們，讓我體會到了不一樣的幸福。
寒假實踐心得10
時間飛逝，在大學的第一個假期很快就結(jié)束了，可是我還是沉醉在自己寒假社會實踐的收獲中。 作為一名大學生，有著重大的歷史責任和使命，而要承擔起這一切，跟上時代的步伐，必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在大學的第一個假期，我有了一個充實的、難忘的社會實踐經(jīng)歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽光的'日子。我在一家教育機構(gòu)課外輔導部做兼職老師，在這次實踐中，我感受到了不一樣的東西，是我之前沒有接觸到的東西，這對我來說，是一項很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的進步，我知道自己需要更多的進步，現(xiàn)在的我已經(jīng)很好的適應了學校生活，可是社會生活還是不行，我需要繼續(xù)不斷的努力。在實踐中使自己不斷地提高。 大學生寒假社會實踐促進大學生素質(zhì)全面發(fā)展，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自己盡快的適應社會生活有很大的作用，這樣的經(jīng)歷也會成為自己的一筆寶貴財富。
這次假期我為什么選擇做家教作為自己實踐的內(nèi)容，原因有兩點，首先 我爸是一家課外輔導的負責人這樣就給我提供了一個很好的平臺，還有一個原因就是因為自己一個小小的夢想。記得小時候就有一個夢想，希望長大后能成為一名光榮的人民教師�？墒呛髞斫�(jīng)歷了人生的種種，我成為了一名工程管理專業(yè)的大學生�？蓛簳r的那個夢想?yún)s一直都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞，在身邊回響。于是就有了這樣一個“一石三鳥”的經(jīng)歷�？梢詫崿F(xiàn)我的兒時夢想;能多一種不同的人生經(jīng)歷;可以靠自己的雙手完成學業(yè)。后來我發(fā)現(xiàn)不僅僅讓我學會了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學到了許多課堂以外學不到的東西。
寒假實踐心得11
每個大學生都會參加一個甚至多個的社會實踐活動，我也不例外。
為了鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我聯(lián)系到民生公司進行假期社會實踐。
經(jīng)過在民生公司的1個半月的實習，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去，使自己所學的知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零，理論應該與實踐相結(jié)合，另一方面，實踐可以為以后找工作打基礎，通過這一段時間的學習，學到了很多在學校學不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實際操作的能力。而今的中國發(fā)展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們在課本上學到的知識，不斷擴展自己的知識面，不斷從實踐中學習，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競爭中不被淘汰，才能在今后的學習工作中表現(xiàn)的更好。
社會總是不同于學校的，學校中的那份純真，學校中那份輕松的氣氛，在社會上是不存在的，在學校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單，在學校中，我們除了學習沒有多少事情需要去做，生活的.輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒有人會告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺去做，要做好，做的認真漂亮，要把最簡單的事情以最認真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價，我們才能有一個漂亮的開頭，同時，我們也會發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能向別人學習更豐富的知識，才能學習別人為人處事的方法，才能高自己的能力。
在工作單位，在實際工作中，會遇到書本中沒有學到的知識，可能工作中要用到的和書上學的一點聯(lián)系都沒有，有時，實際工作是那么簡單，而書上講的又是那么復雜，有時，書上一兩句話帶過，而實際操作又那么復雜，這讓人很迷惑，不過，書本上的知識是死的，在實際工作中卻需要靈活運用，所以大學生的實踐活動是非常重要的，必不可少的，畢竟兩年后，我已經(jīng)不是一名大學生，而是社會中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛煉自己，要成為一名合格人才。
理論需要與實踐相結(jié)合，只有理論沒有實際操作，只是紙上談兵，是不可能立足于這個社會的，所以，一定要走出校門，接觸社會，真正的把理論與實踐結(jié)合，真正的成為一名合格的會計人員。
通過這次的社會實踐，我對我的專業(yè)知識也有了更深的了解，這些事在課堂上學不到的，把課堂上所學的理論知識和實踐中的練習起來，這才是我們學習和實踐的真正目的。
寒假實踐心得12
當一學期緊張的大學生活即將走向尾聲，大學生寒假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。當然，我們學校也不例外。許多學生都開始謀劃著自己的寒假生活，有的選擇回家，有的選擇旅游，有的選擇訪親，而更多的學生選擇了寒假打工。每一個意氣風發(fā)、熱血沸騰的大學青年都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動成果，得到社會對自己價值的肯定。
帶著同樣興奮但卻對實踐生活少了一份好奇的心情，踏上了大學生活中的第二次實踐之路。同樣的時間，不同的地點，開始了我們不同的實踐生活。以為去年已經(jīng)經(jīng)歷過了十五天的實踐，今年的實踐跟大一學弟學妹相比，我更多了一份實際與隨時準備面臨各種突法困難的心情，不再那么好奇了。
好事多磨，為了15天的實踐，從前期的策劃準備到真正的實地開展各類活動，我們遇到的阻力不減去年。但無論如何，憑著31顆摯著的心我們還是走過來了。素質(zhì)支教是我們今年遇到困難最大的一項活動。由于受政策和活動條件的限制，我們的招生規(guī)模只能不斷不斷地縮校盡管我們每一個支教隊員心中都期望著給當?shù)乇M量多的孩子送上一個愉快而又充實的假期，但我們的能力確實有限。雖然當?shù)卣呀?jīng)給了最大程度上的支持與幫助，但客觀條件確實是我們所改變不了的。作為人數(shù)最少的三年級班主任，雖然小朋友人數(shù)要比其他年級少但我們的工作量還是一樣。必須要保證所有學生平平安安地來上學，高高心心地回家去。作為下鄉(xiāng)大學生，我們不僅應該給他們帶去快樂與知識，更重要的是帶給他們一份安全。經(jīng)過所有任課老師和我們班主任的努力，三年級小朋友最后還是收獲了一個特殊的稱號—乖乖班。可誰又知道三年級中同樣存在著不安分地活潑金屬呢？盡管實踐活動結(jié)束了，但精益求精的王子，文靜懂事的中國式美女，三年級的每一個學生都給我留下了深刻的印象……
作為去年優(yōu)秀調(diào)研論文的獲得者，今年我的任務又加重了很多。調(diào)研組組長雖然不用像其他組長一樣必須隨時待命，但對于自己的本職工作必須保質(zhì)保量地完成。從前期的問卷設計到實地的問卷調(diào)研，還是尚未完成的`最后的總結(jié)論文，都包含了所有隊員的心血，尤其是深入群眾的調(diào)查，面對不同的群眾我們必須有不同的態(tài)度，因為去年已經(jīng)經(jīng)歷過一次，所以對世事的人情冷暖不再會那么憤憤地了，更多了一份接受與面對的心情。但看到同寢室的大一同學做完問卷回來那一副憤世疾俗的表情，我又似乎看到了去年的那個自己，所以說人是需要經(jīng)歷需要長大的！
以上所有都是我15以來的工作感受和心得，或許有不盡詳細之處，或許也有繁瑣冗長之處，全是一己之言，難免有所偏差和謬誤，還請諒解�？傊�，此次寒假實習，收獲頗豐，也十分歡喜，不是因為賺到了很多的錢，而是學到了寶貴的工作經(jīng)驗和知識。它開始引導我真正走向社會，走進了現(xiàn)實，讓我明白了很多道理，也有所頓。我調(diào)整好個人的心態(tài)以及價值觀，繼續(xù)努力和奮斗，為了夢想，為了明天加油！
寒假實踐心得13
不知不覺中又結(jié)束了半年的大學生活，有喜悅，有哀愁，也有一些無奈。大學的生活說豐富，其實很平淡；若是說無聊，卻又總有讓人激動的事情。我們在學校度過了09年年末的這段時光，說實話在學校過的很渾噩，平平常常做什么都沒什么激情。受年末甲流的影響，這次放假很早，所以假期也就子讓的增長了。
回到家，看著家鄉(xiāng)熟悉的建筑，毫無變化的街道，去忽然感到了一陣陌生。街上的面孔讓我感到前所未有的生疏，甚至家的鄰居都換了。
本來寒假回家并沒打算要做什么，只是想和家人好好團聚，和朋友好好聚聚。可假期實在是不短，總在家呆著也不成樣子，于是也想到街里去看看。
起初我是有想找個小孩問問家教什么的，在我家那家教并不流行，學生輔導都是集中一起去老師的家里這種形式，然后又是正值年關(guān)，家教這事也就不了了之。于是就想去街面的商店、超市、飯店之類的地方去找點事做，本來認為春節(jié)臨近，市面應該缺人，我找個活干應該很容易�？墒浅鋈ズ蟀l(fā)現(xiàn)并不是這樣，首先我長得就不像是能干活的那種，不缺人的地方先不說，很多地方寧可缺人也不要短工，他們都是找半年工，一年工。后來只是聽說了個燒鍋爐的活，一天兩班倒的。雖然我并不是十分想干點事，但是遇到的.著一些事重視讓我感到有些失落，有些糾結(jié)~
在這之后年前的那段時間我找了個同學決定自己弄些春聯(lián)去街里賣，春聯(lián)的貨源很容易，在城邊批發(fā)的有很多，而難的是弄到“合法攤位”，只是賣春聯(lián)的話還算好，我們只需要申請市場路邊的一塊小空地，然后在街道那交些錢，拿個許可就行了。我倆最開始是想賣鞭炮，一來鞭炮比春聯(lián)容易賣，而且利潤高，二來如果賣不完我們還可以自己玩。但去弄攤位時我倆發(fā)現(xiàn)我們不可能弄到“合法攤位”，并且想賣鞭炮需要公安局發(fā)放的爆竹經(jīng)營許可證，那東西我倆就不用去問了。很幸運我們在市場管理的那兒得了塊地，那是個雪堆，把雪清了地方還是挺不錯的。是二十四還是二十五我記不清了，我倆開始在那賣，生意應該說還算可以吧，我們也不介意賣好賣得不好，如果賣不完可以退回去一部分，我們只是全當娛樂了。我倆旁邊也都是這樣的小攤位，也有很多賣春聯(lián)的，有賣年貨的，放眼一看確實和以前確實沒什么兩樣，著實很熱鬧。于是我感到我很榮幸能有這個機會來換個角度去看這個熱鬧街。我家這是我們市的一個小縣，不過人們的平均收入也算可以，兩極分化也不小，站在那看著人們 你來我往，熟人的寒暄，青年們的口角，商販 間的矛盾，孩子們買東西的 喜 悅……
我倆在二十八的下午把東西收了，朋友推著他家的手推車，賣春聯(lián)這事也就這樣結(jié)了。錢倒是沒掙啥，算上我倆吃的是赤字。雖然感覺高興是必然的，我倆都感覺挺有意思，特別是我同學。
在家過完年，又去親戚家，好多天都是在別人家過的，不過今年年過的感覺很有意思。并不是往年的只是大魚大肉，雖然串門在過年已經(jīng)程序化了，但它必然也有他存在的意義，大家互相慶祝，年初聚在一起想要個好兆頭。和長輩聚在一起確實讓人覺得踏實，有時候感覺陪陪家人就是一種幸福。
說是社會實踐，其實我這個假期并沒干什么，說到底也就是賣了幾天的春聯(lián)，要說感受，別的不說只是感覺找工作真的很難，有種感覺，你并不是無從選擇。到了那個時候也許就是沒有選擇，只能是被動的。雖然都說讀書重要，也不盡然，讀書沒用，更是扯淡。沒事應該盡可能多的看看外面，其實挺精彩的，無論是大城市還是小縣城。
眼看這就又要開學了，也許還會像以前一樣，渾渾噩噩的繼續(xù)的混日子。但是有些事情是應該是有所信的，你可以懷疑，至少我們現(xiàn)在有很多事情還可以選擇，有人說我們這代人是幸運的，有人說我們是不幸的，這類的東西直接無視吧。沒事閑下來看看自己，試著贊美下。
寒假實踐心得14
大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。社會實踐在我的大學生活中可算是重要的一部分了。從大一開始，我就積極尋找各種機會鍛煉自己。導購員，服務生，推銷員等都嘗試過，也在這些角色中學到很多知識。通過參加實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想和認識。
社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會實踐中開拓視野，增長才干，進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。
社會才是學習和受教育的大教堂，在那個廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)。原本打算這個寒假老老實實在家陪家人過年，可還不到十天就閑不住了，還是想趁過年把下學期生活費賺出來。
剛好曾經(jīng)促銷過的匯源果汁業(yè)務員找到我，希望我能在春節(jié)前后去我所在地的超市做促銷，考慮后我就答應下來。因為這是第一次能較長時間連續(xù)上班，即使工資低些我也愿意嘗試一下。由于正式促銷員回老家過年，店里此品牌就由我一人負責銷售。在整整十五天里，我感覺收獲頗豐。
首先，我更深地體會到”態(tài)度決定一切”這句話的含義。曾一度鄙視銷售行業(yè)，因為曾經(jīng)單純的我第一次做促銷時沒能適應當時的工作環(huán)境，把在學校里學的一套理論硬搬到實踐上來，太過誠實而不講技巧，最終得到銷量低的結(jié)果。而看到周圍的”老江湖”們將自家產(chǎn)品夸大優(yōu)點，回避缺點，忽悠顧客，這種唯利是圖，爾虞我詐卻換來銷售楷模的稱號，頓時對現(xiàn)實社會失望和氣憤。
然而再次干銷售，我似乎成熟了許多，能客觀理性地看這個問題。
第一，產(chǎn)品質(zhì)量問題在于研發(fā)及生產(chǎn)部門而非銷售環(huán)節(jié)，作為銷售人員，應該提高業(yè)務水平，掌握銷售技巧，從企業(yè)利益角度出發(fā)做好銷售工作。
第二，銷售人員應該相信企業(yè)，真誠對待顧客，盡全力為顧客做好服務工作。有了積極的態(tài)度，我的工作就變得充實而快樂而不是以前那樣偏激。當小朋友經(jīng)過我的柜臺時我會主動提醒他到服務臺領(lǐng)取贈品。
當家人一起來選購時我會給他推薦適合全家飲用量的大桶果汁，當老年人來選時我則讓他先試飲，選一喜歡的口味，并根據(jù)其身體狀況。為其選購適合的，如：糖尿病患者，選擇糖分少的;前列腺患者，建議飲用純番茄果汁等�？傊�，我在銷售的過程中盡量讓顧客滿意，把快樂傳遞給他們。
其次，我意識到和諧的工作環(huán)境和人際關(guān)系是工作順利的保障。剛開始的時候我感到店里競爭激烈，尤其是在客流量小時，顧客進門就好比羊進了狼群的勢力范圍。由于我是新人，對環(huán)境還不熟悉，不敢冒進行事，只是觀察周圍情況并認真學習。我知道，各品牌都在進行多方面較量，惟有自信自強者才能勝出。
我在遵守職業(yè)道德規(guī)范的同時還盡量幫助同事，每天早上我都提前到崗幫大家擦柜臺。堅持了幾天，我的努力得到了大家的認可，漸漸地也得到了大家的幫助。我想，我們之間既是競爭對手又是合作伙伴，既是不同品牌的代表又是同一家店的店員，只有互幫互助才能使彼此生意興隆，全店的銷售業(yè)績也能更高。
最重要的一點，就是我認識到自己性格上的一大缺點：易于自卑。剛到店里的前三天都是零銷量，看著周圍沒什么文化的同事都精明能干，我很自卑，認為自己不如別人，甚至懷疑多年來為受教育而付出的時間、經(jīng)歷、金錢是否值得。
然而朋友的一席話讓我茅塞頓開。我分析了失敗的.原因有以下三點：首先，銷售不是我的強項，我也未經(jīng)過專業(yè)培訓，更沒太多實際經(jīng)驗，而且社會閱歷少，和各類人交流過程中把握不好對方心理。
其次，我和那些在社會上打拼的人的差距也許就在于此：他們早經(jīng)歷了我今天才遇到的挫折和困難，相比之下，我還是不成熟。而且社會角色不同，生活壓力不同，對自己的要求也不同。
這份工作對于他們來說也許是一家人生活的保障，也許是還貸的需求，也許是子女教育的來源，而對我來說卻是對社會的初探，當然我沒有那樣大的動力。再次，我對產(chǎn)品不熟悉，分析了原因之后，我便下定決心盡自己最大努力去彌補差距。
第二天我從公司配了無限耳麥，面帶微笑，語氣委婉的推薦，不厭其煩的做說明;晚上回到家，我便上網(wǎng)查找本品牌企業(yè)概況以及營銷技巧。平時在賣場虛心向同事請教，取長補短。
而且時刻進行積極心理暗示，及時調(diào)整心態(tài)不急不躁。在短短兩天里，我覺得自己像變了個人似的，自信多了，推銷起來也如魚得水一般。在接下來的幾天里，我不斷積累經(jīng)驗，銷量穩(wěn)步上升，甚至超過其他品牌。我這時意識到，要永遠堅定地相信自己，因為我還是有很多優(yōu)點的，比如態(tài)度端正，做事認真負責等。
有一天，一個外國人來到飲料柜前，那些平日里能說會道的店員都頓時成了啞巴。我則嘗試性地用英語和他交談，雖然我的英語不是很流利，但我盡量使用簡單英語和他交流，在我的幫助下他選購稱心的飲料。
在周圍人羨慕的目光中我感到很自豪，他們能做的事我也能學著做好，而我能做的他們卻做不到，至少短時間內(nèi)學不會。我想這就足以回答我之前的疑惑了：多年來的教育，尤其大學教育，教給我的是學習的能力，教我學會辯證地思維，而且最重要的是為我開辟了一條完善自我的道路。
寒假實踐心得15
一、實習綜述
（一）實習時間
20xx年10月26日-20xx年3月15日
（二）實習單位（地點）
公司名稱：成都國信安信息產(chǎn)業(yè)基地公司
公示地址：成都天府大道南延線天府軟件園b3一樓
（三）實習指導教師
學校實習指導老師：張建輝
單位實習指導老師：田洪川
（四）實習目的
實習是本專業(yè)學生的一門主要實踐性課程。實習工作培養(yǎng)了我進行調(diào)查、研究、分析和解決工作中實際問題的能力，為后繼踏入社會，服務社會打下了堅實的基礎。通過輔助培訓老師，將所學知識條理化系統(tǒng)化，從而對知識有了更深刻的領(lǐng)悟，并了解到我們專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)了我向?qū)嵺`中學習和探索的積極性，為今后的學習和將從事的工作打下堅實的基礎。通過實習可以讓我學會更多書本上不能學習到的內(nèi)容，拓寬了我的視野，有利于將個人所學付諸于實踐當中。實習工作培養(yǎng)了我進行調(diào)查、研究、分析和解決工作中實際問題的能力，為后繼踏入社會，服務社會打下了堅實的基礎。通過輔助培訓老師，拓寬我的專業(yè)知識面，增加了更多的理性認識，把所學知識條理化系統(tǒng)化，學到從書本學不到的專業(yè)知識，并了解到我們專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)了我向?qū)嵺`中學習和探索的積極性，為今后的學習和將從事的工作打下堅實的基礎。通過實習可以讓我學習和了解計算機專業(yè)技能培訓的全過程以及學校管理等知識，培養(yǎng)我樹立起理論聯(lián)系實際的工作作風，以及實習工作當中將科學的理論知識和本專業(yè)的專業(yè)技能加以驗證、深化、鞏固和充實。
（五）實習內(nèi)容簡介
1.協(xié)助主講教師批改作業(yè)、批閱試卷，并做好批閱記錄與筆記；
2.輔導日�？荚嚧鹨桑瑓f(xié)助教師上習題課；
3.負責協(xié)助任課教師聯(lián)系與輔導本課程教學實驗及上機實踐環(huán)節(jié)；
4.全程聽課，并認真做好聽課筆記；
5.完成主講教師安排的其他教學輔助工作；
6.向任課教師反饋學生的意見和要求；
（六）實習單位基本情況
成都國信安信息產(chǎn)業(yè)基地有限公司系中國電子科技集團第三十研究所控股子公司，是“國家信息安全成果產(chǎn)業(yè)化（四川）基地”的運營實體、是“國家軟件產(chǎn)業(yè)基地（成都）”、“國家軟件服務外包基地”的專業(yè)服務機構(gòu)。公司依托三大國家級基地建立起融研發(fā)、測試、教育、人才服務為一體的綜合性it服務機構(gòu)，
旨在為成都乃至西部地區(qū)電子信息、信息安全、服務外包等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展提供源源不斷的人才儲備和輸送。公司緊密與國際國內(nèi)知名it企業(yè)、高校合作，充分發(fā)揮自身產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，探索出研發(fā)、教育、人才儲備相結(jié)合的發(fā)展模式。擁有一支由“專家+工程師”組成的百余名“研發(fā)+師資”團隊，開發(fā)完成了眾多的it項目和相關(guān)課程體系，已成功應用到實際的教學培養(yǎng)中，實現(xiàn)了歷年來學員98%的就業(yè)率及85%的對口就業(yè)率的成果。 “教育承載未來，學習實現(xiàn)夢想”，國信安立志成為國內(nèi)最優(yōu)秀的職業(yè)教育學習服務機構(gòu)，真誠期待您的加入，共同推動職業(yè)人才的持續(xù)進步。成都國信安信息產(chǎn)業(yè)基地有限公司（國信安基地）坐落于成都市天府軟件園，是中國電子科技集團第三十研究所控股、政府參股的人才培養(yǎng)、輸送實體；基地依托國家軟件產(chǎn)業(yè)基地、國家信息安全成果產(chǎn)業(yè)化（四川）基地、國家軟件服務外包基地，緊密與國際國內(nèi)it企業(yè)、教育機構(gòu)合作，在成都市、高新區(qū)政府的大力支持下，以培養(yǎng)
it技能型人才推動軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展為宗旨，全面培養(yǎng)軟件產(chǎn)業(yè)所需的各級各類實用型人才。
（七）實習崗位描述
講師助教這個工作崗位需要每天保持與學生的經(jīng)常性溝通，了解學生學習和生活狀況，完成每天學生意見的收集。在每天課余還要承擔當天課程的簡單輔導、答疑、批改部分作業(yè)、輔助開展實驗課程等教學工作。指導部分實驗課程和演練課程，帶領(lǐng)學生參加專業(yè)的模擬答辯。輔助講師進行教學方案更新及其他教學基本建設工作。有時需要擔任某些課程的部分或全部授課工作。協(xié)助教師印制考題，監(jiān)考和批改考卷。了解學員的思想動態(tài)及時給予解決，完成講師交代的其他工作任務。
二、實習內(nèi)容
（一）實習任務介紹
工作任務：
1.輔助講師制作課件內(nèi)容，講義等材料。
2.負責主講老師每天上課時間和上課地點的提醒通知；
3.每天督促學生準時上課，每天給學生點名，并記錄學生請假和曠課的記錄，如果有學生當天沒有按時上課，負責調(diào)查學生沒有上課的原因，同時敦促無故曠課的同學按時上課；
4.課后，完成學生對當天課程的答疑，并同學生溝通和交流，收集學生對當天課程內(nèi)容意見和建議；
5.每天幫助主講老師布置當天作業(yè)，并負責收取前一天的作業(yè)，幫助主講老師批改；
6.當考試臨近時，幫老師提前安排好機位，并完成每臺計算機軟件環(huán)境的安裝和配置；
7.到要學生要畢業(yè)時，組織學生參加團隊項目展示和模擬就業(yè)答辯。在平時的工作任務中，我主要負責主講老師每天上課時間和上課地點的安排和提醒，為主講老師安排好本周需要做的事情；每天督促學生準時上課，每天給學生點名，并記錄學生請假和曠課的記錄，如果有學生當天沒有按時上課，負責調(diào)查學生沒有上課的原因，同時敦促無故曠課的同學按時上課；每天跟隨主講老師上課，聽課，并做好課程意見的筆記，提醒主講老師在課程內(nèi)容上的遺漏；下課后，完成學生對當天課程的答疑，并同學生溝通和交流，收集學生對當天課程內(nèi)容意見和建議；每天幫助主講老師布置當天作業(yè)，并負責收取前一天的作業(yè)，幫助主講老師批改；當考試臨近時，幫老師提前安排好機位，并完成每臺計算機軟件環(huán)境的安裝和配置；到要學生要畢業(yè)時，組織學生參加團隊項目展示和模擬就業(yè)答辯。
在所有任務中，最重的任務還是輔助主講老師開展學生實驗任務，因為在學習計算機專業(yè)技術(shù)方面需要很多地方都需要上機操作，上機操作甚至比在課堂聽理論的時間要多的多。作為助教，要輔助實驗的指導和教學工作，卻又和實驗老師又有不同。為了更好的開展工作首先要調(diào)整好自己和學生的關(guān)系。助教在學生中的形象既要有一定威信，又不好太死板，畢竟大家都是學生。助教威信的樹立要求助教熟悉計算機理論知識和操作以及相關(guān)背景知識，能善于講解即時回答學生的問題，另外也需要得到主講教師的足夠的支持。比如主講老師在實驗課上應該對助教在幫助答疑方面以及所達到的效果方面報以靈活和寬容的態(tài)度。如果助教在答疑時有原則性的錯誤應該在背后或者在討論會上提出并討論。助教也應該努力熟悉所授實驗內(nèi)容以及相應知識，啟發(fā)同學討論提問，有不明確的地方及時向值班老師提問。在實驗操作方面同學的基本操作練習答疑需要花費很多的時間。不僅要讓同學們達到預期的實驗結(jié)果也同時更重要的是讓同學初悉定量實驗的要旨，不光做到認真細致也要放開手腳，該細則細、該略即略。前面的課本知識學習很重要，便于幫助同學實驗成功的關(guān)鍵，這里多花些時間便可以使后面的實驗也能事半功倍。在每次實驗前的答疑和上機操作幫助上不宜過細，這樣一方面鼓勵同學每次課前預習，也節(jié)省了大多數(shù)人的時間，但關(guān)鍵的地方還是要講解清楚，多做演示。每次講解的時候最好不拘泥于刻板的形式，鼓勵大家多提問題，并及時觀察同學對講解的`反饋。
在實驗中要經(jīng)常走動及時糾正同學不正確的操作和不妥的處理放法，鼓勵同學提問，但同學有問題還是鼓勵他先看書或者思考之后再予做答。上機實驗操作中牽扯到很深層次的計算機理論知識以及操作的實驗小技巧助教未必能一一做答，不可礙于面子敷衍同學，要報以謹慎的態(tài)度查過書或者問了老師再向同學解答。對于實驗認真，操作出色的同學可以適當贊許鼓勵但不能有意的夸獎，對領(lǐng)悟稍慢實驗較為粗糙的同學更應該多多鼓勵，發(fā)現(xiàn)他的長處多做肯定。鼓勵同學之間相互合作，互相學習、取長補短，達到對上機操作會學能用目標。只有這樣才能達到上機實驗的任務目的和要求。
（二）實習成果展示
通過平時工作的鍛煉和聽取了公司同事的意見后，實習要結(jié)束的時候讓我有了更好的收獲。第一次來到公司的時候，覺得很拘束，不知道怎么去和周圍的人溝通交流，每個人涉及的擅長領(lǐng)域都是不同的，沒有辦法再和學校一樣有同樣的專業(yè)愛好。但是，僅僅兩天的時候，這個熱情向上的環(huán)境讓我更好的融入了集體，大家為了同一個目標而努力，一起解決同樣的問題，形成了一個包容的環(huán)境。
在我所擔任助教的班上在畢業(yè)前一個多月，班上的學生就有很多的同學已經(jīng)跟其他公司簽訂就業(yè)合同。在實習的接近這四個多月中讓我對從事培訓的公司內(nèi)部的運作和管理有了一定的了解，也鍛煉自己很多方面的能力，不僅讓我在與人交流溝通的方式方法上有所改變和還學會了如何協(xié)商處理問題方面，而且在擔任助教的過程中提升了本專業(yè)知識量，懂得了如何更好的配合他人工作，增加了團隊合作意識，這些都讓我受益匪淺。
三、實習總結(jié)
（一）實習中面臨的問題和反思
在實習的過程中有很多問題是在學校沒有面臨過的，甚至有些問題想都沒有想過。但到了工作的崗位這些問題就在措不及防的時候冒出來，而且基本上都與知識和技術(shù)什么的沒有關(guān)系。比如在公司中你正在完成某件比較著急的工作，但是你的上級突然又需要你馬上完成另一件也很急的事，他自己本身也很忙，而需要做的事又是你份內(nèi)的事，這樣往往完成起來會花更多的時間來完成，但上級不給你更多的時間，這樣就會挨批評。有時覺得簡直是啞巴吃黃蓮有苦說不出。但經(jīng)過同事的提醒，在接任務的時候，往往不要一味的答應下來，應該和上司有溝通，反映任務因為什么客觀原因不能完成。
從這個教訓中讓我意識到，其實在大學校園里我們的專業(yè)知識培訓是一個方面，但在另一個方面，如何學會為人處事也是非常重要的，如何去實現(xiàn)與他人的有效溝通交流在職場上也是必不可少的，實習到現(xiàn)在最大的收獲除開技術(shù)技能的收獲，就是為人處事方面�，F(xiàn)在仍然還有很多東西值得我去學習，不斷完善自己來適應社會的競爭。
（二）實習收獲
在實習中我覺得我們在teamcola上真正離不開的，仍然是工作記錄，而工作記錄，成為了我們團隊凝結(jié)在一起的一個基點。透明和一目了然的工作記錄，構(gòu)成了我們成員彼此信任及幫助的基礎，我們再也不需要每天的daily meeting就能清楚的知道我們的同伴們在做什么，我們也能從彼此的記錄中，檢視各自的工作；也不會讓我們團隊的成員像完成家庭作業(yè)一樣編寫工作周報、月報，心得體會、工作感想?每天的工作內(nèi)容匯聚在一起，能自然呈現(xiàn)出自己或成員工作上的問題，而愿意真情流露的家伙們自然會樂意多寫一兩句。這樣的模式，簡單，卻真有幫助。通過此次實習，感覺自己一下子成熟了，懂得了許多為人處事的道理，也懂得了學習的意義，
時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站。這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了助教工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，不管遇到什么事都要積極地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，對實際的文秘工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。
我覺得重要的是在這段實習期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
實習期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎，認真聽取同事和上司的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導，工作認真負責,責任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位�，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。
（三）意見和建議
通過接近6個月的實習和生活后，我對于實習有了一些看法，我個人感覺實習的時間還是太短，就感覺到好像剛剛要融入公司了，實習就要結(jié)束了一樣；還有就是學校開設的課程我覺得深度還要加大，而且很多上班要用的專業(yè)知識還沒有學到；學校對于教授求職技巧有所欠缺。
所有我建議，學校應該在大二放假前，多安排各種面試和教授一些面試方面技巧，或者利用學生會分團委部門組織開展一些針對大二的模擬面試活動。在大二放假后，實習就算開始，不用回學校。對于在學校暫時沒有找到工作的同學或者不知道要找什么工作的同學，學校應該安排專業(yè)老師對其進行就業(yè)輔導，解決實習問題。
（四）報告聲明
本實習報告內(nèi)容不涉及所在實習公司商業(yè)機密，不違背實習公司保密協(xié)議，全部內(nèi)容均來自本人實習期間總結(jié)所得，特此聲明。
>大學生暑假社會實踐心得3
很多有經(jīng)驗的人都說社會實踐有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，社會實踐也是大學生學習知識、鍛煉才華的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好情勢。作為一位大二學生，就快要步進社會的我?guī)е鴮W習和好奇的心情往迎接在xx有限公司為期七天的的實踐。
在這之前我是一點實踐經(jīng)驗也沒有。雖然說只是實踐，但生活的方式卻已完全不同于學校里的生活，而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族：早上8：30上班一直到下午5：00放工，這一天的生活便度過于這小小的辦公室當中。此次實踐，主要實踐的內(nèi)容是打印處理文件、平常電話接聽、客戶接待工作，和給各種雜活。簡單來講就是學習做一名辦公室文員。
固然我只是幫忙接聽電話、接受郵件、復印資料、整理文件等，但通過實踐的磨練，我深深地熟悉到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深進生活、回味無窮。下面我主要談一下自己的收獲。
一、我意想到做任何事情都不能眼高手低
接聽電話、接受郵件、復印資料、整理文件這寫在我實踐前看來根本就小菜一碟，我自以為可以不費吹灰之力把它們做好。但事實我并不是如此，我不但沒能輕松完成，反而忙得焦頭爛額。接受郵件、復印資料做起來還相對輕易些，只要把握基本操縱就行了。但由于我剛開始往的時候，其實不熟習公司的業(yè)務，很多東西都不懂，整理起資料來經(jīng)常會手足無措，第一天我就把文件回得亂七八糟，幸虧有叔叔、阿姨們的耐心幫助。雖然說熟能生巧，但接下來的幾天有時候我仍會出現(xiàn)些錯誤。這讓我意想到做人要腳踏實地，千里之行，始于足下，不能好高騖遠。
二、我的口才得到了進步
在接電話的進程我十分留意語境，并且及時改正一些不得體的地方，使我說話比之前更得體更大方了。而且為了能和同事相處愉快，我盡可能會找些她們感愛好的話題，不懂的東西也及時向她們請教。長此以往，交換多了，我不光學到了她們寶貴的工作經(jīng)驗，口才也進步了。在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面也有了很大的進步。
三、我感悟到要好好掌控在校的時光
熱電方面的術(shù)語我一無所知，這讓我深入地熟悉到我的知識的狹隘性，真可謂是書到用時方恨少，而大學又是拓寬知識面、進步本身素質(zhì)的最好場所。我應當珍惜現(xiàn)在的學習機會，珍惜生命的分分秒秒，學習好知識（不但要學好專業(yè)課，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識，努力進步綜合素質(zhì)）、應用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。
四、不要輕言放棄，這次實踐后才能深入體會這句話的含義
在社會實踐中，一開始的環(huán)境不適應和做事的挫敗讓我一度想放棄。但在父母、好友的鼓勵下我還是堅持了下來。很慶幸我堅持到了最后一秒，假如沒有那份堅持，我也就不會取得以上那末多收獲，學到很多課堂上學不到的寶貴東西。輕言放棄是對自己不負責任的表現(xiàn)。它會讓你錯過很多人生的美景，失往很多進步的機會。真的，貫徹始終就是成功，不到最后一秒，決不要輕言放棄。
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