2023年崗前培訓(xùn)心得體會(huì)范文
我們有一些啟發(fā)后，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來(lái)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的2023年崗前培訓(xùn)心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
2023年崗前培訓(xùn)心得體會(huì)范文1
剛畢業(yè)那會(huì)兒，我去過一個(gè)學(xué)校面試，當(dāng)時(shí)頗受打擊。在最后一關(guān)面試的過程中，主考老師問我：“你如何評(píng)價(jià)教師是個(gè)教書匠這種說法�！蔽宜伎剂艘幌拢卮鸬溃骸敖處煈�(yīng)該是有理想有情懷的一種職業(yè)，如果說教師僅僅停留在教書匠的層面，格局可能太低了一點(diǎn)，我們應(yīng)該給自己定位在做教育�！崩蠋熉犃酥�，笑著說：“教書匠不是格局低，而是一個(gè)老師的立身之本，至于談做教育，你還嫩了一點(diǎn)�！北M管這位老師言之有理，但在當(dāng)時(shí)聽了這話，總覺得異常失落，也許別人會(huì)覺得自己年輕氣盛了一點(diǎn)，但是還是很想堅(jiān)持自己選擇老師作為職業(yè)的初心。后來(lái)幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)來(lái)到了實(shí)外，我懷揣著對(duì)未來(lái)的一點(diǎn)小激動(dòng)和一點(diǎn)小忐忑，坐在了新教師培訓(xùn)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，似乎很多東西都不一樣了。
主持老師一發(fā)言，那帶著男性特有的雄性嗓音一下子吸引了作為聲控的我，瞬間打了個(gè)小差，腦袋里面想：難道這個(gè)老師是播音員?坐在角落的我于是伸長(zhǎng)脖子，去找尋聲音的源頭，不知不覺聽得入神了。當(dāng)時(shí)我就想：這個(gè)地方來(lái)對(duì)了。緊接著驚喜連連，潘校長(zhǎng)的講話有同事會(huì)后評(píng)價(jià)說：“不愧是語(yǔ)文老師出生，整個(gè)講話就像一篇散文�！边@一點(diǎn)我感同身受，很多時(shí)候一些稍顯枯燥的內(nèi)容，老師都能用詩(shī)一樣的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，坐在下面的我，有一種找到偶像的感覺，心里不禁開始幻想：如果有一天我能修煉到這個(gè)境界就好了!會(huì)上很巧地被老師點(diǎn)名了幾次，內(nèi)心超級(jí)緊張，有一會(huì)兒頭腦處于一片空白狀態(tài)。真希望沒讓老師失望�？偟脕�(lái)說，這兩位老師給我非常大的觸動(dòng)，全身瞬間處于打了雞血的狀態(tài)，腎上腺素直線飆升，盡管他們的修為高山仰止，但是我還是告訴自己，別氣餒，加油，可以向山而行!
如果說前兩位老師的講話激勵(lì)了我，那沈校長(zhǎng)的講話讓我看到了靜的力量。沈校仿佛是一首婉約的歌，在她身上看不到張揚(yáng)的東西，她的微笑很溫暖，像春風(fēng)直抵人心。我很汗顏，其實(shí)一直都在小差中，被沈校身上靜靜的魅力所吸引。后來(lái)的兩位男老師，他們身上有很強(qiáng)烈的思辨色彩和濃郁的人文色彩。從這些前輩的言傳身教中，我看到了實(shí)外確實(shí)是一個(gè)臥虎藏龍的好地方。后面安排的不同年齡段老師，從各個(gè)角度給我們展示了在實(shí)外這個(gè)大家庭里，普通老師是如何一步一步地成長(zhǎng)，老師們都很謙虛，但是講出來(lái)的'內(nèi)容對(duì)我們新老師而言非常實(shí)用，我一直都處于奮筆疾書的狀態(tài)，生怕漏掉些許信息。
寫到這里，那天培訓(xùn)的畫面又一次完整地呈現(xiàn)在眼前。如果要用兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括我從這些老師身上學(xué)到的東西，那就是“教育·情懷”。也許對(duì)于我這種初出茅廬的年輕人而言，“教育”是一個(gè)太高大上的東西，似乎不能談，也不應(yīng)談。但是我看到實(shí)外的老師，不論哪個(gè)年齡段都在努力做教育，不是僅僅提高業(yè)務(wù)水平就好了，而是心里始終裝著學(xué)生、家長(zhǎng)以及學(xué)校。這對(duì)我這種容易理想主義的人而言，確實(shí)是一種鼓勵(lì)，一種指導(dǎo)。我想如果再回到文首的那個(gè)面試環(huán)境，我就不會(huì)再因?yàn)橹骺祭蠋煹姆穸ǘ淞恕Ｊ郎下酚腥f(wàn)千，我堅(jiān)定走我本心所選的那條，就像實(shí)外其他老師那樣，帶著情懷出發(fā)，多思考少?gòu)垞P(yáng)。
當(dāng)然空有理想，不去腳踏實(shí)地的做事，說太多也是白搭。我記得何老師那天特別提到過，一定要學(xué)會(huì)平衡理想和現(xiàn)實(shí)，工作與生活。這應(yīng)該也算給我自己提了一個(gè)醒兒，前進(jìn)的道路固然已經(jīng)選好，但是誰(shuí)也不確定在未來(lái)道路上有些什么等著我，所以我自己一定要有一顆平和的心，多學(xué)習(xí)多思考，平衡各方面的因素，穩(wěn)健地前進(jìn)。回家和家人聊天，家人提醒我，私立學(xué)校壓力大，工作競(jìng)爭(zhēng)也比較大，讓我最好做好思想準(zhǔn)備。是的，我也知道做一名好老師不是口頭喊喊口號(hào)就好了，現(xiàn)實(shí)可能非常嚴(yán)峻，要隨時(shí)準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)，同時(shí)需要見賢思齊，見不賢內(nèi)自省。雖然在讀書期間我也有一些零碎的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是到實(shí)外后，這些都不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是在接下來(lái)的努力，過去的早已過去，謙虛學(xué)習(xí)，努力成長(zhǎng)，爭(zhēng)取早日能夠從索取的角色變?yōu)榉瞰I(xiàn)的角色。
在接下來(lái)的成長(zhǎng)路上，請(qǐng)學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)老師多多鞭策，多多指導(dǎo)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
2023年崗前培訓(xùn)心得體會(huì)范文2
走出校門，即將踏上新的工作崗位，這是人生的一次重大轉(zhuǎn)變。非常感謝xxx網(wǎng)通能給我們新員工提供這樣一次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，幫助我們盡早的適應(yīng)社會(huì)，融入xxx網(wǎng)通這個(gè)大家庭。這次培訓(xùn)的時(shí)間雖然很短，但對(duì)我來(lái)說，確實(shí)是受益匪淺。
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容概述：
1、常識(shí)性培訓(xùn)
xxx主任向我們介紹了網(wǎng)通發(fā)展歷程和企業(yè)文化。關(guān)于網(wǎng)通發(fā)展歷程的介紹，使我們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)和了解了xxx網(wǎng)通，并激發(fā)了我們強(qiáng)烈的榮譽(yù)感和使命感。在這樣一個(gè)具有百年歷史的企業(yè)里工作，并且在企業(yè)的轉(zhuǎn)型之際加入，我們心中充滿了英雄大有用武之地的豪情壯志。孫主任還采用聊天的方式，以故事的形式告訴我們應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)和看待企業(yè)文化。的確，一個(gè)企業(yè)應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體。這個(gè)集體靠什么來(lái)維系和支撐呢?那就是企業(yè)的靈魂，也就是她的企業(yè)文化。孫主任指出，一流的企業(yè)是要靠企業(yè)文化來(lái)管理的。企業(yè)文化是一筆無(wú)形的財(cái)富，它激勵(lì)每一位成員為之奮斗、為之獻(xiàn)身，以其而榮耀、以其而自豪。企業(yè)文化以其深厚的底蘊(yùn)提供給我們強(qiáng)大的凝聚力和前進(jìn)的發(fā)展力。網(wǎng)通的企業(yè)文化是根據(jù)自己的特點(diǎn)制定的，它包括：企業(yè)理念“競(jìng)合贏得市場(chǎng)，融合創(chuàng)造力量，誠(chéng)信鑄就品牌，服務(wù)編織未來(lái)”;企業(yè)的核心價(jià)值觀“客戶是生存之基，員工是立業(yè)之本”;企業(yè)的行為規(guī)范“人人代表企業(yè)形象，人人塑造企業(yè)形象”;企業(yè)作風(fēng)“反應(yīng)靈敏，運(yùn)行高效”;企業(yè)精神“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”;企業(yè)宗旨“服務(wù)永無(wú)止境”;企業(yè)目標(biāo)“創(chuàng)建具有國(guó)際綜合競(jìng)爭(zhēng)力的一流的區(qū)域性通信運(yùn)營(yíng)企業(yè)”。另外，對(duì)于如何在企業(yè)中體現(xiàn)自己的價(jià)值，孫主任提出了四盞成功之燈的說法，即：目標(biāo)、夢(mèng)想、創(chuàng)新、交往，指明了我們新員工今后應(yīng)該努力和發(fā)展的方向。
xxx主任則系統(tǒng)地介紹了網(wǎng)通的職業(yè)道德準(zhǔn)則，她從一點(diǎn)一滴的小事講起，讓我們這些新員工感觸很深。正所謂，沒有規(guī)矩不成方圓，準(zhǔn)則的制定和執(zhí)行不單單是約束員工的行為，更重要的是希望員工在合理的范圍內(nèi)更好地發(fā)展自己，更多地為企業(yè)服務(wù)。職業(yè)道德準(zhǔn)則中不僅有義務(wù)，還有權(quán)利，體現(xiàn)了網(wǎng)通對(duì)員工的愛護(hù)和培養(yǎng)。另外，楊主任還詳細(xì)介紹了服務(wù)禮儀與規(guī)范，她說，禮儀應(yīng)該從點(diǎn)滴做起，使之融入生活。同時(shí)，她還將禮儀與成功和服務(wù)結(jié)合起來(lái)，告訴我們“良好的專業(yè)的形象是你打開成功大門的一把重要鑰匙”，“滿意的客戶源自優(yōu)秀的服務(wù)，優(yōu)秀的服務(wù)源自專業(yè)的服務(wù)”等等。說到底，我們今后的工作是服務(wù)性質(zhì)的工作，禮儀掌握和運(yùn)用的好壞直接決定了服務(wù)的質(zhì)量和成功與否。
2、專業(yè)性培訓(xùn)
xxx主任介紹了xxx網(wǎng)通的經(jīng)營(yíng)理念，并詳細(xì)介紹了xxx網(wǎng)通**年的工作主題和工作思路，以及市場(chǎng)營(yíng)銷部的部門結(jié)構(gòu)、部門職責(zé)等，使我們對(duì)公司現(xiàn)階段的發(fā)展方向有了基本的了解，對(duì)今后的工作有了基本的認(rèn)知。接下來(lái)的課程中，趙慧芳主任概括地介紹了通信網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)運(yùn)體制，xxx和xxx老師分別介紹了九七和計(jì)費(fèi)，黃孟才和張瑞老師分別介紹了固話業(yè)務(wù)和無(wú)線市話業(yè)務(wù)，費(fèi)鴻靜老師介紹了數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)。他們細(xì)心的講解讓我們學(xué)到了很多新的知識(shí)，對(duì)網(wǎng)通各部門的運(yùn)轉(zhuǎn)和相關(guān)業(yè)務(wù)有了基本的了解，為我們走上新的工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。
二、淺談本人的幾點(diǎn)體會(huì)：
首先，如何看待基層工作。開學(xué)典禮的時(shí)候溫總就大學(xué)生的成長(zhǎng)問題談到了我們大學(xué)生應(yīng)該如何適應(yīng)新的環(huán)境。培訓(xùn)結(jié)束后我們即將分配到基層工作，如何看待基層工作將是我們面臨的一個(gè)非常現(xiàn)實(shí)的問題。溫總和張主任根據(jù)自己的親身經(jīng)歷一再?gòu)?qiáng)調(diào)基層工作的重要性，使我明白深入基層是基礎(chǔ)，它不僅關(guān)系到企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)還關(guān)系到我們自己的未來(lái)。深入基層就是要經(jīng)歷市場(chǎng)，就是要了解客戶，當(dāng)然這需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。但這個(gè)過程卻是每一個(gè)新人必須經(jīng)歷的，因?yàn)橛辛诉@個(gè)過程才會(huì)真正的愛上網(wǎng)通，才會(huì)對(duì)網(wǎng)通的發(fā)展有幫助，才能真正的體現(xiàn)自己的價(jià)值。在這個(gè)過程中用心體會(huì)和感受，才能培養(yǎng)出面對(duì)問題和處理問題的判斷力和敏感度，只有這樣，將來(lái)到了管理層才會(huì)有發(fā)言權(quán)，否則就只會(huì)夸夸其談，如同空中樓閣般虛無(wú)縹緲。
第二，以怎樣的心態(tài)面對(duì)今后的工作。溫總說，“你所獲取的不是一份工作而是一份事業(yè)，事業(yè)是需要激情的”。孫經(jīng)理說，“如果你有智慧，請(qǐng)釋放你的智慧;如果沒有智慧，請(qǐng)流出你的汗水;如果沒有汗水，那就請(qǐng)你離開”。孫主任說，“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí);努力，努力，再努力;創(chuàng)新，創(chuàng)新，再創(chuàng)新”。張主任也說過，“營(yíng)銷工作不是那么簡(jiǎn)單的，除了要具備相應(yīng)的知識(shí)外，更重要的是要不怕吃苦，要努力上進(jìn)，只要做到這些，你就一定有機(jī)會(huì)”�？梢姡で�、努力、不怕吃苦，才是面對(duì)工作的正確心態(tài)。剛剛走入社會(huì)的大學(xué)生普遍帶有眼高手低，好高鶩遠(yuǎn)的毛病，總覺得自己高人一等，學(xué)了那么多年了還用學(xué)么。事實(shí)上，這種想法是錯(cuò)誤的，畢竟“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，沒有一個(gè)人是完美的、萬(wàn)能的，我們不懂的還有很多。工作崗位上的同事和前輩都是我們的老師，我們應(yīng)該虛心向他們學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，以其之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。真正謙虛下來(lái)、沉下心來(lái)，提高自己的.素質(zhì)，發(fā)展的勢(shì)頭才會(huì)好。當(dāng)然了，工作中困難總是難免的，但并不可怕，就看你如何對(duì)待它�！稙閷W(xué)》中說過，“天下事有難易乎?為之，則難者亦易矣;不為，則易者亦難矣。人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之，則難者亦易矣;不學(xué)，則易者亦難矣”。只要肯做，肯學(xué)，就沒有什么事情可以難倒自己。
第三，如何開展工作。培訓(xùn)以來(lái)，聽得最多的一個(gè)詞就是轉(zhuǎn)型，這已經(jīng)成為網(wǎng)通公司工作的中心，當(dāng)然也是我今后工作的中心。真正做到轉(zhuǎn)型，首先要做到思想的一致。思想上下一致，行動(dòng)堅(jiān)決貫徹，才能把轉(zhuǎn)型落到實(shí)處。因此，宏觀上，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的新思想新政策，做到思想上與公司一致，行動(dòng)上與公司同步。微觀上，就要做好自己的本職工作，也就是要做一名合格的市場(chǎng)營(yíng)銷人員。張主任以自己的親身經(jīng)歷告訴我們?cè)趯?shí)際的工作中應(yīng)該如何面對(duì)客戶，怎樣處理問題，讓我深有感觸。我意識(shí)到營(yíng)銷工作遠(yuǎn)不像自己想象的那么簡(jiǎn)單。首先，要真心的付出。把客戶當(dāng)成自己的上帝，把為公司工作看成是為自己工作，客戶的需求高于一切，公司的利益高于一切，我想這才是進(jìn)行營(yíng)銷工作的正確態(tài)度。第二，要活學(xué)活用。知識(shí)是死的，人是活的。營(yíng)銷工作是跟各式各樣的人打交道，這就意味著會(huì)有各式各樣的問題需要解決。在這個(gè)過程中，學(xué)以致用，隨機(jī)應(yīng)變，靈活處理才是致勝的法寶。但要做到這些，光靠知識(shí)是不夠的，還要依靠實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，勤于思考的大腦和無(wú)窮無(wú)盡的智慧，這也是今后我要努力培養(yǎng)的東西。第三，溝通是關(guān)鍵。這包括與客戶的溝通和與同事以及領(lǐng)導(dǎo)的溝通。與客戶的溝通，要本著客戶的需求高于一切，讓客戶感受到我們的誠(chéng)意，接受我們的產(chǎn)品。與同事和領(lǐng)導(dǎo)的溝通，要本著公司和集體的利益高于一切，要及時(shí)高效，特別是處理問題時(shí)，溝通是否及時(shí)和得當(dāng)決定了事情的成敗。最后，一切從小事做起�！靶挠卸啻�、市場(chǎng)就有多大”把蛋糕觀念變成面團(tuán)觀念，要主動(dòng)征求來(lái)自各方面的意見和需求，通過聽取意見、溝通信息和客戶聯(lián)絡(luò)感情。要熱愛網(wǎng)通，關(guān)愛客戶，注重細(xì)節(jié)，“量化”標(biāo)準(zhǔn)，貴在“堅(jiān)持”。老子曾說：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)”，它精辟地指出了想成就一番事業(yè)，必須從簡(jiǎn)單的事情做起，從細(xì)微之處入手。成功者的共同特點(diǎn)，就是能做小事情，能夠抓住生活中的一些細(xì)節(jié)，“成大業(yè)若烹小鮮，做大事必重細(xì)節(jié)”。從行動(dòng)中一點(diǎn)一滴地改善自己做事的風(fēng)格，時(shí)刻提醒自己“現(xiàn)代的人就像在針尖上跳舞——比的就是精細(xì)”。特別是在公司轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，誰(shuí)注意了細(xì)節(jié)，誰(shuí)就是成功者，“成功的機(jī)會(huì)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，遍布于每一個(gè)細(xì)節(jié)之中”。“客戶無(wú)小事，工作無(wú)小事”，浮躁被扎實(shí)所代替，沖動(dòng)被理智所折服，這才是硬道理。
三、結(jié)束語(yǔ)
五天的培訓(xùn)是短暫的，但它對(duì)我們新員工的意義是重大的。它幫助我們由學(xué)校里的學(xué)生成功的轉(zhuǎn)變成xxx網(wǎng)通的正式職工。我們強(qiáng)烈地感受到xxx網(wǎng)通這個(gè)大家庭的溫暖，對(duì)xxx網(wǎng)通有了更加濃厚的感情。崗前培訓(xùn)標(biāo)志著一個(gè)新的起點(diǎn)，標(biāo)志著我們從此將踏入社會(huì)，進(jìn)入嶄新的工作生涯。xxx網(wǎng)通為我們提供了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)來(lái)展示自己的能力，發(fā)揚(yáng)自己的風(fēng)采。從這個(gè)起點(diǎn)開始，我將用自己的努力和激情開辟出一條屬于自己的成功之路。
2023年崗前培訓(xùn)心得體會(huì)范文3
經(jīng)過了為期四天的新教師崗前培訓(xùn)，讓我收獲頗豐。一開始對(duì)此次培訓(xùn)所安排的時(shí)間稍有困惑，“崗前培訓(xùn)”不應(yīng)該是上崗之前的培訓(xùn)嗎？但是經(jīng)過老師的引導(dǎo)之后，也能理解和辯證的看待問題。本學(xué)期已經(jīng)過了一半，我們也可以借這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)交流在工作中遇到的各種問題與困惑，大家相互討論、給予自己的意見與建議，還可以和各位老師請(qǐng)教，并將這次培訓(xùn)中所收獲到的知識(shí)運(yùn)用到自己的教育教學(xué)工作中去解決我們遇到的問題。
在剛剛走上工作崗位的時(shí)候，我信心十足、熱情洋溢。但是當(dāng)接到了自己的教學(xué)任務(wù)時(shí)，我的笑容凝固在了臉上，因?yàn)槲倚枰獡?dān)任七年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)和一個(gè)班的班主任工作。盡管實(shí)習(xí)時(shí)我也做了一個(gè)學(xué)期的班主任工作，但是初中生與小學(xué)生是完全不同的，早我工作的初期遇到的.難題花樣百出、各式各樣。開始的信心嚴(yán)重受挫，這個(gè)時(shí)候剛好傳來(lái)新教師培訓(xùn)的喜訊，所以我十分認(rèn)真的對(duì)待這次培訓(xùn)。
這次培訓(xùn)的課程主要有新課程背景下的課堂教學(xué)、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、教育心理學(xué)、班主任工作技巧、教師心理健康教育等。各位老師講先進(jìn)的教育理念結(jié)合自身豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)給我們今年剛參加工作的新教師，提供了許多實(shí)用的教學(xué)方法、教學(xué)技能、教學(xué)智慧。在這六門不同的課程中，我感受最深的便是新課程背景下的課堂教學(xué)和班主任的工作技巧，接下來(lái)我就這兩點(diǎn)談一談自己深刻的體會(huì)與一些屬于我個(gè)人的見解：
新課程改革早在20xx年就已經(jīng)提出來(lái)了，但是直至今時(shí)今日，我們懷化地區(qū)的課程改革還沒有達(dá)到全部落實(shí)。所以我們年輕教師肩上的責(zé)任是非常之重的，這一次楊老師以新課程背景下的課堂教學(xué)技能為課題，針對(duì)我們新任教師常見的教學(xué)問題及其對(duì)策進(jìn)行了仔細(xì)地分析與見解。在語(yǔ)文學(xué)科上，要將工具性與人文性向統(tǒng)一，以提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)為培養(yǎng)目標(biāo)。在確定教學(xué)目標(biāo)的時(shí)候，要從知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度去考慮，不僅要提高學(xué)生的語(yǔ)文知識(shí)技能，更要在學(xué)習(xí)知識(shí)是體會(huì)交流的過程與獲取知識(shí)的方法，更要重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的人生觀、價(jià)值觀，引導(dǎo)他們培養(yǎng)對(duì)自然、對(duì)國(guó)家、對(duì)家人、對(duì)同學(xué)、對(duì)老師的正確情感。在鄉(xiāng)村學(xué)校，有一部分的教師對(duì)新課改理解的不夠透徹又缺乏教學(xué)實(shí)踐，所以仍舊是在“穿新鞋，走老路”。當(dāng)然，這種現(xiàn)象不只是教師單方面的原因，整個(gè)國(guó)家、社會(huì)、教育部門對(duì)教育行業(yè)的評(píng)價(jià)也是一個(gè)至關(guān)重要的原因。我認(rèn)為要想徹底實(shí)施新課改實(shí)施素質(zhì)教育，改變這種傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)機(jī)制是首要前提，素質(zhì)教育要求我們培養(yǎng)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人�！暗隆弊�?jǐn)[在首位，可是我們隊(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)卻只是一味的看試卷成績(jī)、分?jǐn)?shù)來(lái)作為衡量的標(biāo)準(zhǔn)；對(duì)教師的評(píng)優(yōu)評(píng)先也只是看他所教班級(jí)的成績(jī)?nèi)绾危琶绾�，從沒有人會(huì)去對(duì)學(xué)生的品德給出具體的評(píng)價(jià)，更沒有人給學(xué)生的行為習(xí)慣打出具體的分?jǐn)?shù)。所以，要想提高整個(gè)國(guó)民的基本素質(zhì)，首先要提高全國(guó)大約1500萬(wàn)教師的素質(zhì)，然后要逐步改變對(duì)教育、教師、學(xué)生的評(píng)價(jià)機(jī)制。
當(dāng)老師就要當(dāng)班主任，否則不是一位真正的老師。班主任的工作技巧是梁庶民老師主講。在她將近兩個(gè)小時(shí)的講課中，這一句話讓我留下了最為深刻的印象——教育最重要最基礎(chǔ)的是要培養(yǎng)孩子具備健康的心理和健全的人格。教師職業(yè)道德規(guī)范中的“教書育人”是我最重視的一點(diǎn)，作為班主任老師更應(yīng)該把“育人”擺在首位，要教會(huì)學(xué)生做一個(gè)大寫的人。我們的每一位學(xué)生不可能都吃“讀書飯”，總會(huì)有人務(wù)農(nóng)、有人經(jīng)商、有人做工人、有人為官?gòu)恼�，但是只要他有一個(gè)健康的心理和健全的人格，他就能幸�？鞓返囟冗^自己的一生，走出屬于自己的人生軌跡。而我作為一名新老師，為了做一名真正的老師我主動(dòng)申請(qǐng)當(dāng)班主任，在教學(xué)過程中與學(xué)生教學(xué)相長(zhǎng)，互相學(xué)習(xí)，努力把我所帶領(lǐng)的每一個(gè)弟弟妹妹培養(yǎng)成有健康的心理和健全的人格的國(guó)家公民。
最后，對(duì)此次培訓(xùn)付出辛勤勞動(dòng)的所有老師表示由衷的感謝！
2023年崗前培訓(xùn)心得體會(huì)范文4
在這次崗前培訓(xùn)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，熟悉了醫(yī)院的歷史沿革，對(duì)各科室職能有了一定的了解，并學(xué)到了一些必要的醫(yī)患溝通技巧，巧使我受益匪淺。
感謝院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了醫(yī)院精神和服務(wù)理念，一個(gè)單位應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體。這個(gè)集體靠什么來(lái)維系，來(lái)支撐呢？那就是精神和理念！這種精神和理念是一筆無(wú)形的財(cái)富，它激勵(lì)每一位成員為之奮斗，為之獻(xiàn)身，以其而榮耀，以其而自豪，當(dāng)然還有內(nèi)涵豐富的醫(yī)院文化，這種醫(yī)院文化以其深厚的底蘊(yùn)提供給我們這個(gè)集體強(qiáng)大的凝聚力和前進(jìn)的發(fā)展力，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，要想為患者服務(wù)好，精湛的醫(yī)術(shù)是前提，而良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是保證，各位領(lǐng)導(dǎo)從一點(diǎn)一滴的小事講起，帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容，使我們這些即將在臨床一線工作的同志感受很深。
醫(yī)院現(xiàn)今能有如此好的好碑，是通過幾代人堅(jiān)持不懈的努力獲得的，而醫(yī)院未來(lái)能否有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，則取決于現(xiàn)在我們每一個(gè)人。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自我做起，從每一件小事做起，將自已塑造成為一名合格的醫(yī)生：
1、對(duì)醫(yī)院忠誠(chéng)，有團(tuán)隊(duì)精神；
2、有職業(yè)責(zé)任感；
3、加強(qiáng)溝通，有親和力；
4、有永不言敗的.進(jìn)取精神。
軍訓(xùn)使我的精神面貌煥然一新，軍隊(duì)生活可以使人變得嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致。讓我原來(lái)很懶散的性格得以改變，所以這次軍訓(xùn)讓我從身體上和心理上都得到了提高和鍛煉，從而實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，在與同事的朝夕相處中，發(fā)現(xiàn)自己很多不足的地方急需改進(jìn)。“三人行，必有我?guī)煛薄o(wú)論是剛走上工作崗位的新同事，還是有過工作經(jīng)歷的老同事，他們的建議和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我而言都是一筆寶貴的財(cái)富。我會(huì)在不斷學(xué)習(xí)和積累的同時(shí)，作好本職工作，來(lái)匯報(bào)醫(yī)院。
短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我所受到的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用，此次崗前培訓(xùn)不僅培訓(xùn)不僅幫助新來(lái)員工在短時(shí)間內(nèi)獲得醫(yī)院有關(guān)的信息和服務(wù)的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是我院進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開始，接下來(lái)的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)過程。
2023年崗前培訓(xùn)心得體會(huì)范文5
作為xx市教育人，參加新任教師培訓(xùn)是我的權(quán)利，而我的義務(wù)則需學(xué)有所得，學(xué)以致用。第一天，老師們深入淺出地講解使我深刻地了解教師專業(yè)成長(zhǎng)的必備素養(yǎng)。新任教師培訓(xùn)第二天，依然緊張而忙碌，卻收獲頗豐。
一、用一生來(lái)準(zhǔn)備教學(xué)生涯的每一堂課
省特級(jí)教師貴麗萍老師，結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，讓我們明白了教師上好課需具備四大要素——關(guān)系、效率、學(xué)習(xí)和健康。貴麗萍老師以一段教育演講告訴我們，教師的成長(zhǎng)經(jīng)歷關(guān)注自己到關(guān)注課堂教學(xué)到關(guān)注學(xué)生三個(gè)階段。信任教師的課堂教學(xué)大多關(guān)注自身問題，而學(xué)生的學(xué)習(xí)是發(fā)生在師生良好的關(guān)系基礎(chǔ)上的。建立學(xué)生對(duì)教師的信任方法多種多樣，最重要的是主動(dòng)關(guān)注和激勵(lì)學(xué)生。
教師的教是為了促進(jìn)學(xué)生的學(xué)，提高課堂教學(xué)效率發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。課始，與學(xué)生共同商議民主定規(guī)矩，簡(jiǎn)化明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，并以適當(dāng)?shù)姆绞礁嬷獙W(xué)生。課堂教學(xué)中，注重以學(xué)生為中心，設(shè)計(jì)多種課堂活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，增加師生、生生互動(dòng)的機(jī)會(huì)，課終，引導(dǎo)學(xué)生自覺總結(jié)學(xué)到哪些內(nèi)容。課后，教師需反思：這節(jié)課教了哪些內(nèi)容，學(xué)生掌握了哪些內(nèi)容，掌握程度如何，如何使學(xué)生更好的掌握所學(xué)。新任教師靈活掌握實(shí)踐運(yùn)用以上建議，有利于提高課堂效率。
活到老，學(xué)到老。從大學(xué)步入工作崗位，不是學(xué)習(xí)的終結(jié)，而是新的學(xué)習(xí)的開始。優(yōu)秀的教師不僅要具備廣博的知識(shí)，更重要的是將知識(shí)付諸實(shí)踐。新任教師的教學(xué)實(shí)踐不成熟，因此，需要虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，通過自我反思和行動(dòng)不斷改進(jìn)教學(xué)。教師的成長(zhǎng)離不開優(yōu)秀的合作團(tuán)體，身邊的每一個(gè)人都可以是我們的老師，善于學(xué)習(xí)、虛心接收他人的批評(píng)并及時(shí)改進(jìn)。教學(xué)是一門技術(shù)性強(qiáng)的藝術(shù)，需要我們?cè)趯?shí)踐之余認(rèn)真思考教學(xué)中存在的問題，積極地進(jìn)行教學(xué)研究。此外，優(yōu)秀教師具備無(wú)私奉獻(xiàn)的健康的心態(tài)。
二、持之以恒練好教師板書基本功
傅xx老師以其獨(dú)特的書法和繪畫制作藝術(shù)魅力深深感染了我，同時(shí)，我亦從中認(rèn)識(shí)到自己的`不足。三筆字知識(shí)的普及和講練結(jié)合，pop海報(bào)制作的示范等無(wú)一不引發(fā)同學(xué)們的驚嘆。我們只有在認(rèn)真對(duì)待一件事中才能顯示自己的不足。字是一個(gè)教師的門面。對(duì)于平時(shí)練字的我來(lái)說，字并不難寫。但聽完傅老師的講解和描紅指導(dǎo)，方恍然大悟。人丑靠心靈彌補(bǔ)，字丑靠勤練。練字是一種慢功，需勤學(xué)苦練，天長(zhǎng)日久方能見功夫。聽罷傅老師的講座，我又一次堅(jiān)定了好好練字的決心。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚！希冀優(yōu)美的板書為課堂教學(xué)實(shí)踐添彩。
xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校
xx/8/14
2023年崗前培訓(xùn)心得體會(huì)范文6
3月30日，我有幸參加了為期三天的市直事業(yè)單位新招聘工作人員崗前培訓(xùn)班。在這三天的時(shí)間里，我接受了以人為本、執(zhí)政為民的思想教育，了解了紹興根本情況及開展規(guī)劃，學(xué)習(xí)了政務(wù)禮儀、語(yǔ)言表達(dá)、公文寫作等方面的知識(shí)，明確了機(jī)關(guān)工作的根本要求和特點(diǎn)、程序、方法，初步掌握了從事本職工作所必需的根本知識(shí)和技能，還去xx監(jiān)獄進(jìn)行警示教育，增強(qiáng)了為民效勞的使命感、忠誠(chéng)感和責(zé)任感。
在這緊張、充實(shí)的培訓(xùn)中，不但學(xué)到了知識(shí)，提高了認(rèn)識(shí)，更得到了很多啟發(fā)：
第一，政治鑒別力是前提。通過對(duì)這一課程的學(xué)習(xí)，我明確了今后工作的方向，堅(jiān)決了理想信念，進(jìn)一步增強(qiáng)了全心全意為人民效勞的.宗旨意識(shí)。
第二，溝通協(xié)調(diào)能力是根底。事業(yè)單位的工作承上啟下，千頭萬(wàn)緒，需要各部門以及部門內(nèi)部的相互支持、配合和協(xié)作，這就使得溝通協(xié)調(diào)能力顯得尤為重要。
第三，公文寫作能力是保障。公文寫作能力是機(jī)關(guān)事業(yè)單位的看家本領(lǐng)，是事業(yè)單位人員素質(zhì)的綜合反映，既是對(duì)機(jī)關(guān)人員的根本要求，也是其必須具備的根本技能。
第四，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力是關(guān)鍵。隨著社會(huì)轉(zhuǎn)型，體制轉(zhuǎn)軌，社會(huì)矛盾凸顯，各種突發(fā)事件頻發(fā)，這使得處理突發(fā)事件的能力是機(jī)關(guān)人員必須具備的能力。
第五，心理調(diào)適能力是必要補(bǔ)充。作為一名事業(yè)單位人員，不僅要積極構(gòu)建和諧社會(huì)，還要能夠承受工作壓力，保持身心愉悅和諧，這就要求機(jī)關(guān)人員要具備良好的心理素質(zhì)。
我要以這次培訓(xùn)為起點(diǎn)，在以后的工作中養(yǎng)成良好的工作、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，形成正確的人生態(tài)度，發(fā)揮應(yīng)有的作用。有人說愛一行干一行，也有人說干一行愛一行，既然我們選擇了這個(gè)工作崗位，那么就要在工作崗位上踏實(shí)地工作。我將不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)、努力勤奮工作、積極開拓創(chuàng)新、注重培養(yǎng)創(chuàng)新能力，以一種嶄新的姿態(tài)投入工作中，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、不辜負(fù)組織的教育和培養(yǎng)，為xx美好的明天做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。
2023年崗前培訓(xùn)心得體會(huì)范文7
作為婦幼院的一名新職工，經(jīng)過為期十天的崗前培訓(xùn)后，對(duì)此有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，使命感也更加強(qiáng)烈了。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及發(fā)展方向、醫(yī)院的辦院宗旨、軟硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念，都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了護(hù)理相關(guān)規(guī)章制度、醫(yī)院感染暴發(fā)與醫(yī)院感染管理、病人安全與護(hù)理質(zhì)量、臨床護(hù)士應(yīng)急處理方法、成功定律與陽(yáng)光醫(yī)療服務(wù)新思維等等，了解在以后工作中會(huì)遇到的常見問題及解決的辦法。
培訓(xùn)之初，xx老師不僅為我們介紹了醫(yī)院的概況以及十多年來(lái)的發(fā)展歷史和業(yè)績(jī)，還滿懷深情地講述了自身的.工作成長(zhǎng)之路，讓我深切感受到一切的成就都來(lái)之不易，都來(lái)自于踏踏實(shí)實(shí)的努力和樂觀激揚(yáng)的精神力量。每個(gè)單位都是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體，靠精神理念來(lái)維系和支撐，這是一筆無(wú)形的財(cái)富，它激勵(lì)每一位成員為之奮斗努力。所以，我們要像愛護(hù)家一樣維護(hù)她的榮譽(yù)，在提高操作技術(shù)水平的同時(shí)，努力做到最好的服務(wù)。
好高騖遠(yuǎn)是我們這代人的通病，一年多的實(shí)習(xí)歷練，辛酸苦楚勞累挫折讓我們看清了社會(huì)和現(xiàn)實(shí)，回頭思考自己所經(jīng)歷的路，才知道腳踏實(shí)地才是真。天下大事必作于細(xì)，古今事業(yè)必成于實(shí)。我想我要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，提高理論水平，發(fā)揚(yáng)吃苦的精神，積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)；學(xué)習(xí)在喧囂浮躁中靜下心來(lái)，腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
當(dāng)xx老師講到手衛(wèi)生的話題時(shí)，那幾張放大了的護(hù)士手的照片，滿滿的都是蟲子！讓我印象深刻的一定終生不忘！我充分明白了洗手的重要！洗手是減少院內(nèi)感染的有效措施。今后的護(hù)理操作中，我一定勤洗手！值得反復(fù)思考的還有這一節(jié)課—目標(biāo)、計(jì)劃、執(zhí)行力，老師講述了如何制定目標(biāo)、要遵循的原則以及如何達(dá)成目標(biāo)、如何制定計(jì)劃和提升執(zhí)行力。記得孔子教育學(xué)生說：“取法其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無(wú)所得矣”。我也該好好思考自己的目標(biāo)了，規(guī)劃下人生中要做的重要的事情，然后為之努力。
想想自己來(lái)到醫(yī)院上班已經(jīng)一個(gè)多月了，對(duì)醫(yī)院的環(huán)境基本了解了，工作上也已適應(yīng)，領(lǐng)導(dǎo)的真心關(guān)心和幫助，帶教老師的耐心指導(dǎo)，還為我們能盡快獨(dú)立頂班提供培訓(xùn)，這一切都讓我感動(dòng)于醫(yī)院的細(xì)心真誠(chéng)。對(duì)于我們這些剛從學(xué)校步入工作崗位上的學(xué)生來(lái)說，身上一定還有很多要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方，希望老師前輩們對(duì)我們多加教導(dǎo)。
2023年崗前培訓(xùn)心得體會(huì)范文8
人生就像一場(chǎng)說走就走的旅行，前方充滿了許多未知的挑戰(zhàn)，而我也從另一個(gè)行業(yè)中來(lái)到了清河縣中心醫(yī)院，成為了信息崗位的一員，非常有幸參加了20ｘｘ年新員工的崗前培訓(xùn)。我像其他新員工一樣對(duì)醫(yī)院充滿了許多未知、新奇、憧憬以及許多的期待。
培訓(xùn)雖然短暫，但我受益良多，我了解了醫(yī)院的歷史文化以及服務(wù)技能，更重要的是這次培訓(xùn)向我傳遞了一個(gè)重要的啟迪，學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉。
在這次培訓(xùn)中，我了解到了醫(yī)院的發(fā)展史、現(xiàn)狀、宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、以及行為規(guī)范等。同時(shí)我還認(rèn)真的學(xué)習(xí)了義務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀、醫(yī)患溝通技巧，醫(yī)療安全防范等以后工作中會(huì)遇到的問題以及解決辦法。雖然我不是醫(yī)技藥人員，但是我會(huì)時(shí)刻以醫(yī)務(wù)人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，因?yàn)橹挥形覀冏龊煤笄诒Ｕ�，前線的“戰(zhàn)士們”才能更好的運(yùn)用現(xiàn)代化的力量來(lái)戰(zhàn)斗，
“心飛揚(yáng)”，簡(jiǎn)單的三個(gè)字，但是在我們心中的分量很重，我心飛揚(yáng)，代表了我們年輕人都有著一顆蓬勃跳動(dòng)的心，一腔沸騰的熱血，像雄鷹一樣自由翱翔。心飛揚(yáng)----我們的隊(duì)名，我們九名組員就像親人一樣共同經(jīng)歷了很多，有希望，激動(dòng)，高興，失望，悲傷等，我們?cè)谝黄饝?zhàn)斗，一起承受。我們就像醫(yī)院的一個(gè)小小的縮影，教會(huì)我們懂得要想變強(qiáng)，必須團(tuán)結(jié)互助，要想光芒閃耀，必須有家人的陪伴。
“愛醫(yī)院，愛患者，愛工作”字字敲擊著我們的心，作為新員工，我們將這9個(gè)字牢牢的記在心里，留在記憶的深處，時(shí)刻提醒自己，提醒著我們，我們是白衣天使，我們要對(duì)患者如親人一樣，把工作當(dāng)成樂趣，把醫(yī)院當(dāng)成家，讓家中充滿愛。
同時(shí)我們也應(yīng)該背負(fù)起自己的責(zé)任，“對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)，對(duì)患者負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)”，每天上班自省，責(zé)問己身，才能肩扛重?fù)?dān)，才能負(fù)起這個(gè)責(zé)任，才能擁有責(zé)任感。
短暫的'培訓(xùn)在無(wú)聲無(wú)息中悄悄地溜走了，甚至還未來(lái)得及回味，在培訓(xùn)的這幾天，畫面猶如電影般在腦中盤旋，過往的一切歷歷在目，同志們的一顰一笑、每一句話都仿佛猶如昨天。我相信，沿著前輩們留下的足跡，在他們的精神鼓勵(lì)下，我們會(huì)在平凡的崗位上做出不平凡的事跡，我們必能一鳴驚人，一飛沖天，我們會(huì)在未來(lái)的舞臺(tái)上留下我們的足跡，我們會(huì)迎接一個(gè)個(gè)燦爛絢麗的明天。
2023年崗前培訓(xùn)心得體會(huì)范文9
這次教師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，形式也多種多樣，包括師德師風(fēng)教育、教育新理念、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育政策法規(guī)、基礎(chǔ)課程改革綱要、教師心理健康教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、班主任工作方法和技能、學(xué)科專業(yè)課等等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。雖然時(shí)間只有十二天，但內(nèi)容卻是充實(shí)的，對(duì)我們新教師來(lái)說更是終身受益，通過培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)使我對(duì)教師行業(yè)有了全新的理解
在這次培訓(xùn)中，聽了有關(guān)教師職業(yè)專題報(bào)告后，使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識(shí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到：
首先，教師是文化的傳遞者，“師者，所以傳道，授業(yè)解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。
其次，教師是榜樣，學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思。這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感；同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無(wú)形的，不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。
第三，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無(wú)私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說教師是父母，并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。
第四，教師是朋友。所謂良師益友。就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度，親和力要達(dá)到知心朋友一樣，最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者，教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等。應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
同時(shí)，對(duì)教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到了教師責(zé)任的重大艱巨，要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神，奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神、拼搏精神，我深深體會(huì)到作為一名人民教師就要為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華，含辛茹苦，默默耕耘�！耙獝凵缱印薄r(shí)時(shí)為學(xué)生著想，以學(xué)生的利益為重，處處用真情去打動(dòng)學(xué)生，新時(shí)代的教師應(yīng)具有高尚的師德，先進(jìn)的理念、健全的人格、健康的心理素質(zhì)、和比較扎實(shí)的專業(yè)理論功夫和業(yè)務(wù)水平，有敏捷的思維和很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和感召力，對(duì)學(xué)生要多說鼓勵(lì)的話、安慰的話、開導(dǎo)的話、實(shí)在的話；少說諷刺的話、冷淡的話、傷人的話、威脅的`話，這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì)。
二、培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略
在這次培訓(xùn)中，通過學(xué)科專業(yè)課培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到要想成為一名優(yōu)秀的教師，必須具備最基本的“六認(rèn)真”要求：即認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考試和認(rèn)真組織課外活動(dòng)，備課是一項(xiàng)重要的組成部分，備課中要準(zhǔn)備三方面，即備教材、備學(xué)生、備教法，要關(guān)注學(xué)生如何學(xué)？學(xué)到了多少東西。不僅要求老師課時(shí)備課，還要善于在長(zhǎng)期的教育教學(xué)中進(jìn)行總結(jié)和積累，只有這樣才能提高自己的業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)上，應(yīng)該懂得將教學(xué)藝術(shù)化，學(xué)會(huì)抓住學(xué)生的心理，引起他們對(duì)知識(shí)的好奇心，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學(xué)方法。教師應(yīng)當(dāng)從知識(shí)的傳輸者變?yōu)橹R(shí)的引導(dǎo)者，這就更加要求教師要懂得授課的藝術(shù)性，特別是在新課程改革的背景下，一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)……
三、培訓(xùn)使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力
在本次培訓(xùn)中，還貫穿一個(gè)中心，那就是對(duì)新教師的鼓勵(lì)：
一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境，生活環(huán)境，人際關(guān)系環(huán)境等；
二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的角色；
三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題新環(huán)境的老師；四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒，這些鼓勵(lì)，使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志”。也許，對(duì)于我們新教師來(lái)說，只要有克服困難的信心，就能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。
2023年崗前培訓(xùn)心得體會(huì)范文10
20xx年08月16日，我有幸參加了江華縣第一人民醫(yī)院組織的新員工崗前培訓(xùn)。此次培訓(xùn)院方高度重視，院領(lǐng)導(dǎo)就醫(yī)院規(guī)章制度，護(hù)士執(zhí)業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)以及行為規(guī)范，護(hù)理常規(guī)操作、預(yù)防院感等進(jìn)行了深入的講解，我從中學(xué)到的知識(shí)終生受益的，我的心得體會(huì)如下：
一、通過此次培訓(xùn)使我的思想覺悟和對(duì)護(hù)理工作的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高，為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，作為護(hù)士一定要細(xì)心，有愛心、耐心、有責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。作為一名護(hù)士，我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，接受批評(píng)，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，加強(qiáng)溝通技巧中，我們應(yīng)該給予親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。
二、通過此次培訓(xùn)使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高。我們面對(duì)的是一個(gè)生命，工作時(shí)一定要有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，要做到醫(yī)護(hù)配合默契，執(zhí)行各項(xiàng)操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)”，“無(wú)菌技術(shù)操作原則”全心全意為人民服務(wù)，一切以病人為中心，在工作中嚴(yán)格求自己，工作主動(dòng)，堅(jiān)守崗位，勤奮工作，隨時(shí)準(zhǔn)備投入到工作的前線，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識(shí)。
三、護(hù)士在醫(yī)院感染預(yù)防和控制中擔(dān)任重要的.角色。預(yù)防和控制醫(yī)院感染，是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項(xiàng)非常重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯(cuò)、過失和問題，都可能導(dǎo)致感染，給患者帶來(lái)重大損失。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護(hù)理專業(yè)息息相關(guān)，滲透到護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。而護(hù)士與患者接觸最密切，幾乎所有的護(hù)理操作都是圍繞患者而進(jìn)行一旦發(fā)生醫(yī)院感染不僅響延長(zhǎng)了患者的住院日，加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)而且影響醫(yī)院的社會(huì)效益甚至醫(yī)療安全對(duì)患者及其家庭和社會(huì)都造成危害醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明在醫(yī)院感染的預(yù)防控制中護(hù)理是主力。
四、加強(qiáng)醫(yī)患溝通，如何加強(qiáng)醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關(guān)系，是醫(yī)療服務(wù)中不可回避的重要問題，只有把握好醫(yī)患關(guān)系，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，才能建立好的醫(yī)患關(guān)系，把醫(yī)患關(guān)系搞好了才能減少不必要的醫(yī)療糾紛，這不僅僅增強(qiáng)醫(yī)院的信譽(yù)，而且能夠提高醫(yī)務(wù)人員的威信。常言道：三分治療，七分護(hù)理。我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在與病人溝通時(shí)要講究語(yǔ)言藝術(shù)，通過了解病人的文化水平，年齡來(lái)把握說話尺寸，讓患者感到關(guān)愛。端正的儀表，我們的護(hù)理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，使我們單調(diào)枯燥的工作更加有意義。
今天給我最最深的體會(huì)是趙老主任的教導(dǎo)，句句讓我銘記在心，醫(yī)護(hù)人員不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識(shí)宣傳教育，切實(shí)為病人解決實(shí)際問題，同時(shí)應(yīng)尊重患者，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。短短兩天的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了很多理論知識(shí)，分享了一些保貴的臨床經(jīng)驗(yàn)，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士。我懷著希望，懷著對(duì)未來(lái)生活的憧憬，懷著對(duì)護(hù)理工作的無(wú)限熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員。
2023年崗前培訓(xùn)心得體會(huì)范文11
連續(xù)幾天緊張而有條理的教師培訓(xùn)結(jié)束了，我的心情久久不能平靜。這段充實(shí)而有意義的學(xué)習(xí)歷程使我驚喜，讓我振奮，讓我認(rèn)真思考“老師”這樣一個(gè)稱呼背后具有的含義，思考應(yīng)該怎樣做一名教師，怎樣做一名成功的教師以及做一名不忘初心的教師。
這次教師崗前培訓(xùn)主旨明確，是要讓我們新任教師更好地鞏固職業(yè)理想，履行職業(yè)道德規(guī)范；能夠遵循新課程理念、依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)常規(guī)要求順利完成備課、上課、學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)等常規(guī)教學(xué)任務(wù)；樹立依法執(zhí)教理念；能夠掌握班主任工作及學(xué)生思想工作基本規(guī)律和方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的.思想教育，初步完成學(xué)校交與的教育教學(xué)工作，從而使新教師盡快適應(yīng)教師的職業(yè)特點(diǎn)和要求。
這次教師培訓(xùn)，專家教授以新教師必須掌握的師德修養(yǎng)和基本技能為基礎(chǔ)，著重圍繞師德修養(yǎng)和教師專業(yè)發(fā)展、新課程下教師課堂技能指導(dǎo)、課件制作、班主任工作新探等幾個(gè)方面進(jìn)行重點(diǎn)講授，指導(dǎo)我們?cè)鯓釉谏蠉徍蟾玫赝瓿陕氊?zé)。
這幾天的培訓(xùn)，專家教授們分享了自己的親身體驗(yàn)及多年總結(jié)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他們的諄諄教導(dǎo)給學(xué)員們帶來(lái)了很多寶貴的知識(shí)財(cái)富。我不僅學(xué)到了如何當(dāng)老師的必要知識(shí)，也體驗(yàn)到了教師職業(yè)的崇高，同時(shí)更堅(jiān)定了當(dāng)老師的決心。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，相信在以后的執(zhí)教生涯中，我會(huì)更加透徹地理解這句古詩(shī)的含義。
不久我就要投身到教育事業(yè)中去，開啟人生的另一段旅程。我知道自己不會(huì)忘記這次xx培訓(xùn)中心開展的教師培訓(xùn)，不會(huì)忘記各位教授的言傳身教。我定會(huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，不斷進(jìn)步，做一位純粹的老師，更好地教書育人。
最后，再次感謝xx培訓(xùn)中心給我的這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝各位教授不遺余力的悉心教導(dǎo)，感謝各位學(xué)員的相互鼓勵(lì)，希望在以后的教學(xué)生涯里能一起共勉！
2023年崗前培訓(xùn)心得體會(huì)范文12
從美麗的校園踏入工作崗位這是人生的一次大的轉(zhuǎn)折，開始了自己人生的新征程。對(duì)于一個(gè)新上崗的員工來(lái)說缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，上崗之前有很多情況需要去熟悉了解去適應(yīng)，為了使我們能夠盡快適應(yīng)工作，醫(yī)院特地為我們進(jìn)行了為期三天的.崗前培訓(xùn)。衷心感謝醫(yī)院能給我們這些新的成員提供了一次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
雖然只有三天的時(shí)間，但在整個(gè)培訓(xùn)過程中，各位培訓(xùn)老師針對(duì)醫(yī)院工作諸多方面給予我們認(rèn)真細(xì)致地講解和指導(dǎo)，從中受益許多。 對(duì)醫(yī)院的概況、發(fā)展、辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施等有了一個(gè)深入的解，同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、醫(yī)療急救知識(shí)、院內(nèi)感染等相關(guān)知識(shí)，以及將來(lái)在工作中會(huì)遇到罕見問題的解決方法。
作為一名醫(yī)務(wù)人員微笑是最基本的微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、撫慰和希望，同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對(duì)病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為老人病人著想，真心的關(guān)心他人。當(dāng)看到爺爺奶奶或者病患愁苦的面容轉(zhuǎn)變成輕松的微笑時(shí)，一種單純的快樂便會(huì)油然而生，這也是身為醫(yī)務(wù)人員的一種小小的幸福。
培訓(xùn)中我們還認(rèn)識(shí)到建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)意識(shí)的提高有著重要意義。希望在將來(lái)的工作中能夠出色完成自己的本職工作。謝謝！
2023年崗前培訓(xùn)心得體會(huì)范文13
從仲夏到初秋，為期五個(gè)周的新教師崗前培訓(xùn)在大家的不舍和依戀中圓滿結(jié)束�；厥渍麄�(gè)培訓(xùn)過程，從最初的懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的昂首堅(jiān)定，我深知，壓力最大的時(shí)候往往就是成長(zhǎng)最快的時(shí)候。在夏天這個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)最快的季節(jié)，我們正在悄然地蛻變與成長(zhǎng)。
立足新區(qū)發(fā)展，我們志向堅(jiān)定
第一周的集中通識(shí)培訓(xùn)為我們打開了認(rèn)識(shí)新區(qū)的大門：一組組數(shù)據(jù)展現(xiàn)了新區(qū)的跨越式發(fā)展，一張張圖片描繪了新區(qū)的美麗與繁榮，一個(gè)個(gè)短視頻，讓我們驚嘆于新區(qū)的發(fā)展前景和壯觀藍(lán)圖。通識(shí)培訓(xùn)報(bào)告也拉近了我們與新區(qū)教育的距離：數(shù)說教育，譜寫的版圖真壯觀；回顧五年，奮斗的故事很精彩；立足當(dāng)前，奔跑的腳步更堅(jiān)定；展望未來(lái)，追夢(mèng)的目標(biāo)更清晰……教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，我們立志當(dāng)一名小學(xué)語(yǔ)文老師，堅(jiān)守崗位，甘于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)，不愧于時(shí)代賦予我們每一名人民教師的使命。
恪守職業(yè)道德，我們重在傳承
良好的'職業(yè)道德是教師專業(yè)發(fā)展的動(dòng)力源泉。名師報(bào)告讓我們受益匪淺，我們充分認(rèn)識(shí)到師德是老師的靈魂，充滿愛與責(zé)任的教育才是真正的教育。良好的師德促使老師不斷進(jìn)取，上下求索、孜孜以求；良好的師德促使老師看輕個(gè)人利益，公正無(wú)私、誨人不倦；良好的師德促使老師們樂于分享，自我發(fā)展，共同成長(zhǎng)。
打造幸福班級(jí)，我們志在必得
不當(dāng)班主任的教師是不完美的教師，班級(jí)管理是教師的必備技能。班主任專項(xiàng)培訓(xùn)教師從不同角度為我們分享了班級(jí)管理的秘訣：班主任就是一位雕塑大師，能將丕才用自己的方法雕塑成一件藝術(shù)精品。熱愛學(xué)生的情感，是當(dāng)好班主任的前提；化解矛盾的能力，是當(dāng)好班主任的必備素質(zhì)；喚醒潛質(zhì)的能力，是當(dāng)好班主任的訣竅；勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任心，是當(dāng)好班主任的動(dòng)力；良好的心態(tài)，是當(dāng)好班主任的要素；包容的胸懷，是當(dāng)好班主任的根本。
學(xué)科專業(yè)發(fā)展，我們精益求精
專業(yè)是老師的生命，學(xué)科專業(yè)的學(xué)習(xí)也是我們此次崗前培訓(xùn)的重頭戲。從語(yǔ)文學(xué)科性質(zhì)的詮釋到語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀，從統(tǒng)編版一年級(jí)至六年級(jí)教材的學(xué)習(xí)、教學(xué)設(shè)計(jì)的撰寫、研討與評(píng)比到課堂模擬實(shí)訓(xùn)，整整一個(gè)月的培訓(xùn)，時(shí)間安排緊湊、內(nèi)容精彩紛呈。為了讓我們的教學(xué)更貼合學(xué)生實(shí)際，我們采用小組合作探究方式，集思廣益，反復(fù)磨課。這種理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式讓我們對(duì)統(tǒng)編版語(yǔ)文教材有了全面的認(rèn)識(shí)。無(wú)論是指導(dǎo)識(shí)字寫字、閱讀訓(xùn)練，還是習(xí)作練習(xí)、口語(yǔ)表達(dá)，我們對(duì)各學(xué)段語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成有了明確的定位。
語(yǔ)文基本功訓(xùn)練，我們?cè)鷮?shí)落地
每天清晨的朗讀、吟誦，晚間的演講、模帖練字已經(jīng)成為一種習(xí)慣。一支鋼筆、一本本田字格、一套套字帖成了語(yǔ)文老師的標(biāo)配。還記得第一次上交的田字格練習(xí)紙，歪歪扭扭的字不忍直視；再看看最后的作品，工工整整、落筆成章，這厚厚的一摞就是我們的成長(zhǎng)足跡。這一個(gè)月的扎實(shí)訓(xùn)練我們做到了，時(shí)間默默不語(yǔ)，卻會(huì)給努力的人最好的答案。
夏日清晨怎能少得了郎朗的讀書聲和悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的吟頌旋律？每當(dāng)走過小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn)班，這美妙的聲音定會(huì)吸引你停下腳步駐足片刻。我們正沉浸在傳統(tǒng)文化的海洋中，品味經(jīng)典詩(shī)詞的魅力。晚間入睡前又怎么少得了同學(xué)們慷慨激昂的演講？論點(diǎn)鮮明，引人注目，論據(jù)條理清晰，有理有據(jù)，不時(shí)迎來(lái)掌聲陣陣。
應(yīng)急救護(hù)技能，我們身體力行
危險(xiǎn)有時(shí)如此迫近，生命又如此脆弱。青島西海岸新區(qū)紅十字會(huì)應(yīng)急救護(hù)“第一響應(yīng)人”培訓(xùn)，講解了溺水、燒燙傷、電擊傷、狂犬病、暈厥等各種類型意外傷害的原因、癥狀、預(yù)防措施和急救方式，兼顧體育游戲和集體活動(dòng)相結(jié)合，讓我們難忘。明確了應(yīng)急救護(hù)的方法和原則后，每位學(xué)員親身體驗(yàn)了一次心肺復(fù)蘇和人工呼吸的實(shí)操和考試，收獲頗豐。目前，我國(guó)有良好急救知識(shí)儲(chǔ)備的人并不多，作為守護(hù)學(xué)生身心健康發(fā)展的新教師，我們更應(yīng)該增強(qiáng)應(yīng)急救援的意識(shí)，掌握必備的應(yīng)急救護(hù)技能，積極營(yíng)造人人學(xué)急救，急救為人人的氛圍，為守護(hù)學(xué)生的健康貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
家事國(guó)事天下事，我們事事關(guān)心
關(guān)心國(guó)家大政方針，了解社會(huì)發(fā)展近況是成為一名新時(shí)代”四有”好老師的必備素質(zhì)。每天晚間的新聞聯(lián)播和焦點(diǎn)訪談，讓我們?cè)谝惶鞂W(xué)習(xí)后適當(dāng)放松，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，了解時(shí)事政治。中美貿(mào)易摩擦、香港動(dòng)亂、臺(tái)風(fēng)利奇馬行徑、防臺(tái)風(fēng)措施，優(yōu)秀教師退休后堅(jiān)守一線……關(guān)心時(shí)事，關(guān)注生活，一個(gè)月的時(shí)間使我們養(yǎng)成的關(guān)心家事、國(guó)事、天下事的好習(xí)慣。
2023年崗前培訓(xùn)心得體會(huì)范文14
從懵懂的高中時(shí)代，跨入大學(xué)生活，堅(jiān)持、松懈、勤奮、懶惰這些都循環(huán)出現(xiàn)在我的生活中直到“那個(gè)面試”才讓自己到達(dá)了內(nèi)心深處的目標(biāo)。
我想在學(xué)習(xí)的階段中得到老師的肯定，取得巨大的進(jìn)步肯定是學(xué)生們夢(mèng)寐以求的。但前提必須是認(rèn)真，努力，刻苦奮斗，才能換來(lái)那樣的想法。明確自己的目標(biāo)，有上進(jìn)心，恰當(dāng)正確的渠道才會(huì)引領(lǐng)我們走向目標(biāo)。在交大一附院三天的崗前培訓(xùn)中，我領(lǐng)悟到了老師所講的內(nèi)涵�！肮び衅渖�，必先利其器”。要做好護(hù)理工作，我們要從一個(gè)個(gè)體的人轉(zhuǎn)變成一名合格的護(hù)士，從簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`護(hù)理變?yōu)楦咂焚|(zhì)的護(hù)理工作。
在培訓(xùn)授課的過程中，我懂得如何更好的服務(wù)患者，它不僅僅是為其提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理，更注重護(hù)士與患者之間的溝通交流，懂得如何詢問患者，更有技巧地了解患者，且不僅僅認(rèn)為他們是患者，更多的是拿他們當(dāng)做朋友，親人去了解幫助他們，不隨意與他人討論討論病人的病況，生活，他們也有自己的隱私，更何況我們也應(yīng)該遵守自己的職業(yè)道德，有一定的個(gè)人要求。患者的生命、思想、理想，應(yīng)當(dāng)受到關(guān)愛和尊重。
在交流問題中，應(yīng)建立一種信任的關(guān)系。情感的投入、接納的態(tài)度、合理的客觀性，這也是建立的條件。學(xué)會(huì)做人，正確處理人際關(guān)系；學(xué)會(huì)做事，勤勞、誠(chéng)實(shí)，虛心好學(xué)。學(xué)習(xí)的態(tài)度：積極，主動(dòng)，向上。
工作中，因?yàn)樽陨硇愿竦奶攸c(diǎn)吧，總是認(rèn)為沒有活躍的思維，聰明的大腦是很大的缺憾。但經(jīng)過崗前培訓(xùn)后從老師的講解中，讓我更加知道智商的缺憾，是不足以讓自己退步的理由。多、快、勤，這才是前進(jìn)步伐中的腳印。認(rèn)真積極的動(dòng)手操作，總會(huì)帶來(lái)嫻熟的技術(shù)；多問多做，總會(huì)提高自己對(duì)知識(shí)準(zhǔn)確度的掌握，不能總是拿笨當(dāng)借口，拿不會(huì)來(lái)推辭，這樣你永遠(yuǎn)不會(huì)。勤學(xué)上進(jìn)才是正確的“捷徑之路”。
“愛是生命的火焰，沒有它一切變成黑夜”。這是護(hù)理部主任任老師的講話。只有融入到這個(gè)工作中，才能深深體會(huì)到它的含義，驅(qū)除病魔、戰(zhàn)勝自我，點(diǎn)亮黑夜幫助病人擺脫疾病的困擾，完成作為一名后來(lái)者“南丁格爾”的使命。
生命至上，患者第一，愛院敬業(yè)，求實(shí)創(chuàng)新，這是交大一附院的精神，將生命放置至上這不僅僅需要醫(yī)生的醫(yī)療技術(shù)，更需要護(hù)士的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。培訓(xùn)的知識(shí)，開拓了我護(hù)理工作的路程，讓我懂得如何更好地完成我的工作，在不斷求知學(xué)習(xí)的努力中，更加完善自我。最終創(chuàng)新自我，讓護(hù)理工作發(fā)揮的更好。追求更多的技能知識(shí)，來(lái)更好的服務(wù)于病人才是最終的宗旨。
2023年崗前培訓(xùn)心得體會(huì)范文15
通過參加這次崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們對(duì)二院的醫(yī)院文化，發(fā)展歷史，管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解，同時(shí)也學(xué)習(xí)了消防安全知識(shí)以及如何樹立正確觀念，創(chuàng)造價(jià)值人生大呢感有關(guān)知識(shí)，我受益匪淺，感觸兩多，自從工作以來(lái)，我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學(xué)習(xí)中，過程有成功的喜悅，也有失敗的辛酸，日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名德、智、體、全面發(fā)展的護(hù)士的重要性。
特別是通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深地明白了。
臨床護(hù)理工作和書本上的理論是存在著一定的差距，自己不僅要有扎實(shí)的理論，熟練的操作，對(duì)病人還要有足夠的愛心，耐心和熱心等。
我是一名僅僅工作兩年的護(hù)士，還沒有太多的臨床經(jīng)驗(yàn)，但我卻一直在琢磨著如何當(dāng)好一名護(hù)士，要怎樣才能得到病人的信賴。
或與在許多人眼里都認(rèn)為做護(hù)士很簡(jiǎn)單，誰(shuí)都可以去做。
但參加工作兩年多的我，發(fā)現(xiàn)要做一名優(yōu)秀的護(hù)士真的不是那么容易，甚至有的人做了一輩子，最后還是沒做好。
作為一名護(hù)士，我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，接受批評(píng)，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。
作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，我們應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。
護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是確實(shí)非常重要的和不可或缺的工作。
常言道：三分治療，七分護(hù)理。
我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在于病人溝通時(shí)要講究語(yǔ)言藝術(shù)，把握說話分寸，通過得體的護(hù)理，讓患者感到關(guān)愛我深刻的體會(huì)到給與病人親人般的關(guān)愛和關(guān)心，以及端正的儀表，不僅能提高我們的護(hù)理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，也使我們單調(diào)枯燥的'工作有了特別的意義。
護(hù)士不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識(shí)宣傳教育，切實(shí)為病人解決實(shí)際問題，同時(shí)應(yīng)尊重患者的人格，維護(hù)患者的權(quán)利，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。
在生活上，護(hù)士要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無(wú)限的護(hù)理工作中。
短短一星期的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)在緊張的理論操作考試和歡快的師生談心中結(jié)束了，我們不僅學(xué)到了很多理論知識(shí)，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士。
我懷著希望，懷著對(duì)未來(lái)生活的憧憬，懷著對(duì)護(hù)理工作的無(wú)限熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使！為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力！
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