[優(yōu)]新媒體心得體會(huì)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。怎樣寫好心得體會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的新媒體心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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新媒體心得體會(huì)1
老師的幾頁(yè)P(yáng)PT讓我感受良多，他是一線運(yùn)營(yíng)新媒體的決策人，經(jīng)過(guò)這幾年的探究，他所總結(jié)的新媒體的進(jìn)展有幾條，令我記憶猶新，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)感悟：
一、新媒體并不“新”
新媒體對(duì)新聞的記錄上仍舊體現(xiàn)了新聞的原始特點(diǎn)“快”，假如沒(méi)有搶到第一“落點(diǎn)”，在其次落點(diǎn)上制作深、新的新聞也是補(bǔ)救。而原來(lái)報(bào)紙上的“通訊員”實(shí)際上就是我們今日的“伴侶圈”，在微信微博伴侶圈查找更直接更純粹的`“現(xiàn)場(chǎng)新聞”是現(xiàn)在新媒體制作的途徑。
這里點(diǎn)出了新媒體的本質(zhì)，它仍舊是遵循新聞規(guī)律的媒體，只是呈現(xiàn)的手段更先進(jìn)更快捷。給我們的提示是：新聞機(jī)構(gòu)仍舊要在傳播新聞上查找出路，紙媒肯定要用制作新聞的思路、方式來(lái)運(yùn)作新媒體，讓新聞更快更貼近讀者。
二、內(nèi)容需要“新”思維
“從內(nèi)容至上到用戶至上”——體驗(yàn)時(shí)代的到來(lái)，就是服務(wù)時(shí)代的到來(lái)。這個(gè)關(guān)系的確立，就打破了我們傳統(tǒng)意義上的“傳播——受眾”內(nèi)涵，紙媒從前建立的“傳受”關(guān)系被重新定義，就要求我們辦報(bào)、辦新媒體都必需遵循“有用、便利、服務(wù)”的思路，從政聞、社會(huì)新聞、文體新聞各類新聞，都以有用信息為尊，評(píng)判稿件的標(biāo)準(zhǔn)要發(fā)生變化，考核制度發(fā)生轉(zhuǎn)變，編采人員才會(huì)跟著這根“指揮棒”走，慢慢扭轉(zhuǎn)多年習(xí)慣的寫稿思路。這并非一日之功，但是成敗也在此舉。
技術(shù)是新媒體快車進(jìn)展的另一只輪子。我們駕馭新媒體需要各種技術(shù)支撐，編采人員需要把握使用的力量，而IT人才則需要研發(fā)力量，在各種新媒體的使用手段上為內(nèi)容服務(wù)甚至引導(dǎo)內(nèi)容，形成新技術(shù)與新內(nèi)容相得益彰，這才是新媒體平衡進(jìn)展的保障手段。
新媒體心得體會(huì)2
今年我有幸參與了左主任的學(xué)校老師新媒體新技術(shù)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我對(duì)新課程改革的理念有了更深刻的生疏，明確了厚實(shí)文化底蘊(yùn)、提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性，提高了思想生疏、提升了學(xué)習(xí)理念、豐富了專業(yè)理論，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、通過(guò)培訓(xùn)，提高了自己的思想生疏
通過(guò)此次培訓(xùn)，我更清楚地知道了新課程改革對(duì)老師所提出的要求。以前往往只局限于一根粉筆、一本書的教育模式，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不適用于今日的教學(xué)要求。我們要以更寬敞的視野去對(duì)待我們從事的教育工作，不斷地提高自身素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，不斷地總結(jié)自己的得失，提高生疏，不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)教育進(jìn)展對(duì)我們老師的要求。
網(wǎng)絡(luò)研修，好處多多。可以說(shuō)網(wǎng)頁(yè)學(xué)習(xí)的即時(shí)性，有利于我自主支配學(xué)習(xí)，削減了工作與學(xué)習(xí)的沖突�？梢哉f(shuō)網(wǎng)頁(yè)學(xué)習(xí)的.快捷性，有助于我提高學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用的效率�？梢哉f(shuō)網(wǎng)頁(yè)學(xué)習(xí)的互動(dòng)性，有助于我和眾多老師準(zhǔn)時(shí)學(xué)習(xí)和解決一些實(shí)際問(wèn)題。
二、通過(guò)培訓(xùn)，提升了現(xiàn)代教育技能
原來(lái)，我對(duì)于計(jì)算機(jī)方面的操作只是停留在一些根本的層面上，例如在文檔中完成一些文稿的撰寫。通過(guò)這次光臨我們的國(guó)培學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)，如今，我已經(jīng)能夠嫻熟的利用計(jì)算機(jī)，進(jìn)展各種方式的操作，編輯出自己較抱負(fù)的電子稿件，發(fā)送給同事和同學(xué)。能利用自己的博客與同仁互動(dòng)，時(shí)常的發(fā)表自己的一些學(xué)術(shù)上和某些思想上的見解，對(duì)自己的業(yè)務(wù)水平也有了進(jìn)一步的提高。在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)，填補(bǔ)了我計(jì)算機(jī)操作學(xué)問(wèn)的空白。
三、通過(guò)培訓(xùn)，夯實(shí)了專業(yè)學(xué)問(wèn)根底
作為一名數(shù)學(xué)老師，在這個(gè)學(xué)習(xí)頁(yè)面上，通過(guò)老師引領(lǐng)，關(guān)懷我進(jìn)一步領(lǐng)悟了新課程的教學(xué)理念，讓我對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)有了深化的理解與思考；通過(guò)參與學(xué)習(xí)、反思體會(huì)，關(guān)懷我生疏并把握了數(shù)學(xué)教學(xué)的新方法、新手段，并且能夠有效地運(yùn)用到自己的實(shí)際教學(xué)中去。
此次培訓(xùn)，使我受益匪淺。在今后的教育教學(xué)工作中我將把學(xué)習(xí)到的網(wǎng)絡(luò)學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)踐中來(lái)，不斷充實(shí)自己的教學(xué)方法和業(yè)務(wù)力氣，使同學(xué)們變“苦學(xué)”為“樂(lè)學(xué)”，給學(xué)校打下良好的根底。
新媒體心得體會(huì)3
自從我參與了最近的新媒體培訓(xùn)以來(lái)，我的視野和理解已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。我開始明白這個(gè)行業(yè)是如何利用最新的技術(shù)和策略，來(lái)達(dá)到與消費(fèi)者和市場(chǎng)的高效互動(dòng)。
這次培訓(xùn)由我們公司和一個(gè)著名的新媒體咨詢公司聯(lián)合舉辦，地點(diǎn)在公司的大會(huì)議室。培訓(xùn)主要涵蓋了數(shù)字營(yíng)銷、社交媒體管理、內(nèi)容創(chuàng)作、數(shù)據(jù)分析等多個(gè)方面。
我第一次了解到數(shù)字營(yíng)銷的新趨勢(shì)，比如利用大數(shù)據(jù)、人工智能和機(jī)器學(xué)習(xí)來(lái)進(jìn)行精準(zhǔn)營(yíng)銷。同時(shí)，我也學(xué)習(xí)了如何使用社交媒體來(lái)進(jìn)行品牌推廣，以及如何通過(guò)內(nèi)容創(chuàng)作來(lái)吸引和保持粉絲。
這次培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人的影響是深遠(yuǎn)的。我開始意識(shí)到，新媒體不僅是社交媒體上的發(fā)帖，而是一種全面的、系統(tǒng)的戰(zhàn)略。我開始理解，新媒體不僅是與消費(fèi)者互動(dòng)的工具，更是品牌與消費(fèi)者建立關(guān)系、塑造品牌形象的'重要途徑。
這次培訓(xùn)也讓我對(duì)未來(lái)充滿了期待。我相信，隨著技術(shù)的進(jìn)步，新媒體將會(huì)有更多的可能性，我們可以利用這些工具來(lái)更好地理解消費(fèi)者，更有效地推廣我們的產(chǎn)品。
總的來(lái)說(shuō)，這次新媒體培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)和收獲。我明白了新媒體的重要性和價(jià)值，也了解到了新媒體行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和未來(lái)可能。我期待在未來(lái)的工作中，能夠?qū)⑦@些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)踐中，為公司帶來(lái)更大的價(jià)值。
新媒體心得體會(huì)4
今年我有幸參加了xx主任的大學(xué)生新媒體新技術(shù)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我對(duì)新課程改革的理念有了更深刻的認(rèn)識(shí)，明確了厚實(shí)文化底蘊(yùn)、提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性，提高了思想認(rèn)識(shí)、提升了學(xué)習(xí)理念、豐富了專業(yè)理論，現(xiàn)心得體會(huì)如下：
一、通過(guò)培訓(xùn)，提高了自己的思想認(rèn)識(shí)
通過(guò)此次培訓(xùn)，我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的學(xué)習(xí)，不斷地提高自身素質(zhì)，不斷地總結(jié)自己的得失，提高認(rèn)識(shí)，不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)教育發(fā)展對(duì)我們學(xué)生師的要求。網(wǎng)絡(luò)研修，好處多多�？梢哉f(shuō)網(wǎng)頁(yè)學(xué)習(xí)的即時(shí)性，有利于我自主安排學(xué)習(xí)，減少了學(xué)習(xí)的矛盾�？梢哉f(shuō)網(wǎng)頁(yè)學(xué)習(xí)的快捷性，有助于我提高學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用的效率。
二、通過(guò)培訓(xùn)，提升了現(xiàn)代教育技能
原來(lái)，我對(duì)于計(jì)算機(jī)方面的操作只是停留在一些基本的層面上，例如在文檔中完成一中國(guó)傳媒巨推大學(xué)與香港巨推集團(tuán)合作開辦的以培養(yǎng)傳媒精英和媒體高端管理人才為宗旨，以傳媒教育和高端培訓(xùn)為核心業(yè)務(wù)的`學(xué)院。巨推學(xué)院利用雙方資源優(yōu)勢(shì)和品牌影響力，實(shí)現(xiàn)資源共享和強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。可以說(shuō)在新媒體培訓(xùn)行業(yè)這一塊，巨推學(xué)院還是首屈一指的。
2、巨推學(xué)院的師資力量比較強(qiáng)大，他們有自己的智庫(kù)團(tuán)隊(duì)，如：巨推學(xué)院副總裁，巨推學(xué)院新媒體CEO。美國(guó)杜克大學(xué)法學(xué)博士劉爽、任巨推學(xué)院新媒體視頻部總監(jiān)。
擁有18年的媒體從業(yè)經(jīng)歷。在廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)視頻行業(yè)均有豐富的經(jīng)驗(yàn)及突出建樹，諳熟媒體內(nèi)容的運(yùn)營(yíng)、團(tuán)隊(duì)管理及商業(yè)化合作的李鳴教授等等。
正因?yàn)橐陨蟽牲c(diǎn)所以我選擇來(lái)中國(guó)傳媒大學(xué)巨推學(xué)院來(lái)讀新媒體營(yíng)銷研修班的學(xué)習(xí)并且通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我確實(shí)收獲很大，感覺(jué)整個(gè)人的思想層面都上了一個(gè)檔次，真的受益匪淺。所以我感覺(jué)來(lái)學(xué)習(xí)一下還是很有必要的。
新媒體心得體會(huì)5
我從事媒體行業(yè)將近5年，由于一直忙于工作，所以學(xué)習(xí)和充電的機(jī)會(huì)都很少，這一次也是下了很大決心，才來(lái)到巨推學(xué)院線上新媒體研修班的學(xué)習(xí)。讓我選擇巨推學(xué)院大學(xué)還有兩個(gè)重要原因。
1、巨推學(xué)院的師資力量強(qiáng)大，巨推學(xué)院成立于20xx年5月，是中國(guó)傳媒巨推大學(xué)與香港巨推集團(tuán)合作開辦的以培養(yǎng)傳媒精英和媒體高端管理人才為宗旨，以傳媒教育和高端培訓(xùn)為核心業(yè)務(wù)的學(xué)院。巨推學(xué)院利用雙方資源優(yōu)勢(shì)和品牌影響力，實(shí)現(xiàn)資源共享和強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合�？梢哉f(shuō)在 新媒體培訓(xùn)行業(yè)這一塊，巨推學(xué)院還是首屈一指的。
2、巨推學(xué)院的師資力量比較強(qiáng)大，他們有自己的'智庫(kù)團(tuán)隊(duì)，如： 巨推學(xué)院副總裁，巨推學(xué)院新媒體CEO。美國(guó)杜克大學(xué)法學(xué)博士劉爽、任巨推學(xué)院新媒體視頻部總監(jiān)。 擁有18年的媒體從業(yè)經(jīng)歷。在廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)視頻行業(yè)均有豐富的經(jīng)驗(yàn)及突出建樹，諳熟媒體內(nèi)容的運(yùn)營(yíng)、團(tuán)隊(duì)管理及商業(yè)化合作的李鳴教授等等。
正因?yàn)橐陨蟽牲c(diǎn)所以我選擇來(lái)中國(guó)傳媒大學(xué)巨推學(xué)院來(lái)讀新媒體營(yíng)銷研修班的學(xué)習(xí)并且通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我確實(shí)收獲很大 ，感覺(jué)整個(gè)人的思想層面都上了一個(gè)檔次，真的受益匪淺。所以我感覺(jué)來(lái)學(xué)習(xí)一下還是很有必要的。
新媒體心得體會(huì)6
如今，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，新媒體成為人們獲取信息的主要渠道。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，企業(yè)要想在市場(chǎng)中立足并取得成功，傳統(tǒng)媒體已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需求。新媒體營(yíng)銷的應(yīng)用已經(jīng)成為企業(yè)推廣自身及產(chǎn)品的常態(tài)。本文將通過(guò)分析一個(gè)新媒體營(yíng)銷案例，來(lái)總結(jié)一些心得體會(huì)，希望能為廣大新媒體營(yíng)銷從業(yè)者提供一些啟示。
我們選取了一家服裝品牌的新媒體營(yíng)銷案例，該品牌在微博、微信、抖音等平臺(tái)上積極開展了營(yíng)銷活動(dòng)。首先在微博上發(fā)布了一系列與時(shí)尚相關(guān)的話題，吸引了大量用戶關(guān)注并參與討論。其次，在微信公眾號(hào)上推出了專門的活動(dòng)，用戶可以參與交流與互動(dòng)，贏得優(yōu)惠券等福利。最后，在抖音上發(fā)布了一支短視頻廣告，通過(guò)有趣的呈現(xiàn)方式吸引用戶的關(guān)注。
在這個(gè)案例中，我們可以看到幾個(gè)亮點(diǎn)。首先，發(fā)布與時(shí)尚相關(guān)的話題是一個(gè)明智的選擇。時(shí)尚是人們關(guān)注度很高的一個(gè)話題，品牌選擇與之相關(guān)的話題能夠吸引目標(biāo)用戶的關(guān)注，并促使他們主動(dòng)參與其中。其次，微信公眾號(hào)的活動(dòng)設(shè)計(jì)也很巧妙。提供用戶交流與互動(dòng)的.空間，不僅能夠增加用戶的參與度，還能建立起品牌與用戶之間的親和力。最后，抖音短視頻廣告的運(yùn)用更是一個(gè)創(chuàng)意十足的方式。抖音是一個(gè)年輕人喜愛(ài)的平臺(tái)，通過(guò)發(fā)布有趣的短視頻廣告，能夠更好地吸引他們的關(guān)注。
通過(guò)分析這個(gè)新媒體營(yíng)銷案例，我們可以得到一些啟示。首先，選擇一個(gè)適合目標(biāo)用戶的平臺(tái)非常重要。不同的平臺(tái)有著不同的用戶群體，需要根據(jù)品牌的定位和目標(biāo)用戶的特點(diǎn)來(lái)選擇合適的平臺(tái)。其次，內(nèi)容的品質(zhì)非常重要。用戶在海量信息中選擇的是高質(zhì)量的內(nèi)容，只有提供有價(jià)值的、與用戶需求相關(guān)的內(nèi)容，才能夠吸引他們的關(guān)注并參與其中。最后，互動(dòng)交流的重要性不可忽視。新媒體營(yíng)銷不應(yīng)該是一種單向傳遞信息的方式，而是要鼓勵(lì)用戶參與進(jìn)來(lái)，進(jìn)行交流互動(dòng)，從而建立起更緊密的關(guān)系。
5.結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)這個(gè)新媒體營(yíng)銷案例的分析及心得體會(huì)，我們深刻認(rèn)識(shí)到新媒體在企業(yè)推廣中的重要性。在當(dāng)今信息時(shí)代，新媒體營(yíng)銷已經(jīng)成為企業(yè)不可或缺的一環(huán)。通過(guò)選擇合適的平臺(tái)、提供高質(zhì)量的內(nèi)容以及鼓勵(lì)用戶互動(dòng)交流，企業(yè)可以更好地贏得用戶的關(guān)注和支持。我們相信，隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，新媒體營(yíng)銷的應(yīng)用將會(huì)越來(lái)越廣泛，企業(yè)也將會(huì)在不斷探索中取得更大的成功。
新媒體心得體會(huì)7
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展，新媒體運(yùn)營(yíng)成為當(dāng)今社會(huì)一個(gè)重要的行業(yè)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)新媒體運(yùn)營(yíng)有了進(jìn)一步的理解和體會(huì)。在此，我想分享我對(duì)新媒體運(yùn)營(yíng)的五個(gè)主要心得。
首先，新媒體運(yùn)營(yíng)需要有明確的目標(biāo)和策略。新媒體平臺(tái)眾多，每個(gè)平臺(tái)都有自己的特點(diǎn)和用戶群體。作為一名新媒體運(yùn)營(yíng)人員，我們要根據(jù)公司或品牌的需求確定目標(biāo)，并設(shè)計(jì)相應(yīng)的策略。例如，當(dāng)公司想提高品牌知名度時(shí)，我們需要選擇一些受眾較為廣泛的平臺(tái)，通過(guò)創(chuàng)意內(nèi)容和活動(dòng)來(lái)吸引用戶關(guān)注。當(dāng)公司想提升銷售額時(shí)，我們需要重點(diǎn)關(guān)注與產(chǎn)品相關(guān)的平臺(tái)，并通過(guò)推廣和營(yíng)銷手段來(lái)促進(jìn)購(gòu)買行為。目標(biāo)和策略的設(shè)定能幫助我們更加有針對(duì)性地進(jìn)行運(yùn)營(yíng)，提高效果。
其次，內(nèi)容質(zhì)量是影響新媒體運(yùn)營(yíng)效果的關(guān)鍵因素。隨著信息時(shí)代的.來(lái)臨，用戶對(duì)于信息的獲取變得更加容易，他們對(duì)于內(nèi)容的要求也變得更高。作為新媒體運(yùn)營(yíng)人員，我們需要不斷提升自己的創(chuàng)作能力，創(chuàng)造出符合用戶需求的高質(zhì)量?jī)?nèi)容。好的內(nèi)容應(yīng)具有獨(dú)特性、專業(yè)性、娛樂(lè)性等特點(diǎn)，能夠吸引用戶的注意力并產(chǎn)生共鳴。我們還可以通過(guò)數(shù)據(jù)分析等工具來(lái)了解用戶興趣和喜好，從而更加精準(zhǔn)地創(chuàng)作內(nèi)容。內(nèi)容質(zhì)量是保證新媒體運(yùn)營(yíng)效果的基礎(chǔ)，需要我們不斷努力提高。
第三，互動(dòng)性是新媒體運(yùn)營(yíng)的核心要素之一。在傳統(tǒng)媒體時(shí)代，信息是單向傳遞的，用戶無(wú)法和媒體進(jìn)行互動(dòng)。而在新媒體時(shí)代，互動(dòng)成為了新媒體運(yùn)營(yíng)的重要手段。通過(guò)互動(dòng)，我們可以讓用戶參與到內(nèi)容創(chuàng)作和傳播中來(lái)，增加用戶對(duì)品牌的粘性和忠誠(chéng)度。例如，我們可以通過(guò)舉辦線上活動(dòng)或發(fā)起話題討論等方式與用戶進(jìn)行互動(dòng)�；�(dòng)性的增加能夠拉近品牌與用戶的距離，建立更加緊密的關(guān)系，從而提升新媒體運(yùn)營(yíng)效果。
第四，數(shù)據(jù)分析是新媒體運(yùn)營(yíng)的重要支撐。在新媒體運(yùn)營(yíng)過(guò)程中，我們可以通過(guò)數(shù)據(jù)分析工具來(lái)獲取用戶行為數(shù)據(jù)、市場(chǎng)趨勢(shì)等信息，從而更好地了解用戶需求和市場(chǎng)變化。數(shù)據(jù)分析可以幫助我們?cè)u(píng)估運(yùn)營(yíng)效果，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。例如，通過(guò)分析用戶的喜好和行為，我們可以了解到用戶對(duì)某一類型內(nèi)容的偏好程度，從而在創(chuàng)作內(nèi)容時(shí)更加有針對(duì)性。數(shù)據(jù)分析的結(jié)果也可以為公司的決策提供有力支持，幫助公司更好地制定營(yíng)銷策略。
最后，新媒體運(yùn)營(yíng)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過(guò)程。隨著社會(huì)的發(fā)展和技術(shù)的更新?lián)Q代，新媒體運(yùn)營(yíng)的方式和手段也在不斷變化。作為一名新媒體運(yùn)營(yíng)人員，我們需要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能。我們需要關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，了解最新的運(yùn)營(yíng)理念和趨勢(shì)，不斷創(chuàng)新和優(yōu)化運(yùn)營(yíng)策略。同時(shí)，我們也不能忽視自身的素質(zhì)提升，需要關(guān)注自己的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新思維等方面的培養(yǎng)和提升。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能在新媒體運(yùn)營(yíng)的競(jìng)爭(zhēng)中保持競(jìng)爭(zhēng)力。
綜上所述，新媒體運(yùn)營(yíng)是一個(gè)復(fù)雜的工作，需要我們有明確的目標(biāo)和策略，提供高質(zhì)量的內(nèi)容，與用戶進(jìn)行互動(dòng)，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，并不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。相信通過(guò)不斷努力和積累，我們會(huì)在新媒體運(yùn)營(yíng)的道路上取得越來(lái)越好的成績(jī)。
新媒體心得體會(huì)8
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代正在改變著這個(gè)世界，伴隨而生的新媒體產(chǎn)業(yè)正在刷新著媒體行業(yè)一個(gè)又一個(gè)記錄，許多企業(yè)對(duì)未來(lái)的新媒體營(yíng)銷寄予厚望。那么，作為一個(gè)新媒體營(yíng)銷人員，應(yīng)該掌握哪些必備知識(shí)呢？
一、關(guān)鍵詞策略
要做好新媒體營(yíng)銷，關(guān)鍵詞是很很重要的一步，只有選擇合適的關(guān)鍵詞，客戶才能夠準(zhǔn)確的找到你，關(guān)鍵詞策略主要包括品牌詞、通用詞、產(chǎn)品詞、人群詞、規(guī)格詞、競(jìng)品詞和地域詞，也可以通過(guò)百度指數(shù)和5118等網(wǎng)站來(lái)尋找關(guān)鍵詞。
二、營(yíng)銷平臺(tái)
一個(gè)好的營(yíng)銷方案一定要選擇合適的平臺(tái)，營(yíng)銷平臺(tái)主要包括搜索、門戶、導(dǎo)航、垂直、社交平臺(tái)。
三、排名策略
各種營(yíng)銷策劃案都是有排名的，只有排在靠的營(yíng)銷文案才能獲得優(yōu)勢(shì)，這就要求我們關(guān)注內(nèi)部和外部?jī)煞矫娴挠绊懸蛩�。�?nèi)部主要看的是你寫的文章的質(zhì)量，我們不能只關(guān)注于文章的數(shù)量而忽略了質(zhì)量的要求；外部因素主要是指平臺(tái)的選擇，同一篇文章選擇不同的平臺(tái)，產(chǎn)生的效果是不一樣的，所以一定要選擇最合適的平臺(tái)。
四、營(yíng)銷模式
營(yíng)銷模式主要分為收費(fèi)的和免費(fèi)的，收費(fèi)的如SEM，免費(fèi)的如SEO。這里還要注意數(shù)據(jù)庫(kù)的`建設(shè)，這就是資源。
五、編輯工作常用工具
為您推薦幾款在編輯工作時(shí)常用的工具：百度指數(shù)、百度推廣助手、偽原創(chuàng)查詢工具、關(guān)鍵詞密度查詢、在線字符統(tǒng)計(jì)工具
六、關(guān)注熱點(diǎn)
今日頭條、微博、搜狗的公眾號(hào)
七、常用站長(zhǎng)工具
5118、站長(zhǎng)工具、百度站長(zhǎng)、愛(ài)站、斗牛工具
八、造勢(shì)營(yíng)銷
借助近期人們關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題來(lái)做文章將自己的產(chǎn)品推銷出去，如寶馬汽車的營(yíng)銷；還可以借助一些小故事引起用戶的共鳴來(lái)推銷產(chǎn)品，如可口可樂(lè)上的一句話標(biāo)語(yǔ)。
九、如何做好SEO
SEO一句話概括為如何通過(guò)技術(shù)的手法把排名做到前面。其主要包括內(nèi)容和鏈接兩個(gè)方面的工作，其中內(nèi)容主要包括標(biāo)題、描述和關(guān)鍵詞，鏈接主要指網(wǎng)址。
只有掌握了這些基礎(chǔ)知識(shí)，才能建立起新媒體營(yíng)銷的高樓大廈，才能在這條路上走得更遠(yuǎn)。
新媒體心得體會(huì)9
五月飛花輕折柳，粼粼神光迎艷陽(yáng)。在這美妙的時(shí)節(jié)，我有幸參加了市里統(tǒng)一組織的“新媒體傳播與建設(shè)培訓(xùn)班”。為期一周的集中學(xué)習(xí)，匯聚了來(lái)自全市不同新聞戰(zhàn)線的近六十名業(yè)務(wù)骨干，大家濟(jì)濟(jì)一堂，集中充電、互相學(xué)習(xí)、溝通閱歷，共同傾聽教授、專家、學(xué)者的精彩授課，豐富的網(wǎng)絡(luò)案例、精湛的理論闡述，使我受益匪淺，感受到了一次思想的洗禮。經(jīng)過(guò)總結(jié)，本人獲得以下心得體會(huì)。
一、移動(dòng)微時(shí)代如何做好報(bào)道
“沒(méi)有專業(yè)的能力，任何正能量報(bào)道都可能被質(zhì)疑�！鄙虾�(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院許燕教授講的這一句話，被我深刻牢記在心。作為傳統(tǒng)媒體，我們往往在時(shí)效性、互動(dòng)性、用戶體驗(yàn)等方面，與新媒體存在較大的差距，如何做出受眾愛(ài)看的新聞，就成為擺在我們面前的巨大考驗(yàn)。
1、要在選題上下功夫。作為一個(gè)在偏重言論監(jiān)督類欄目工作的新聞從業(yè)人員，我們要把市委市政府的重點(diǎn)工作，和市民關(guān)注的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題有機(jī)結(jié)合，定期策劃重點(diǎn)調(diào)查報(bào)道，這樣既能關(guān)心群眾解決難題，又可以提供更鮮活的案例給領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行科學(xué)決策，這樣才能更好的表達(dá)欄目的價(jià)值。
2、報(bào)道要盡可能的客觀、完好。言論監(jiān)督類新聞，必需敬重事實(shí)，不能有任何的虛夸、夸張、更不能無(wú)中生有，任意編造，報(bào)道中要盡量采訪到相關(guān)各方的聲音，用客觀公正的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，把矛盾的方方面面都呈現(xiàn)出來(lái)，不能夾雜自己的觀點(diǎn)和傾向，敬重事實(shí)規(guī)律，讓受眾自己感受和推斷。
3、報(bào)道要有深度。不能只停留在問(wèn)題的外表，要深挖事件的背景和形成的緣由，并在此基礎(chǔ)上，分析出事件的重要性和它會(huì)造成的后果，以及如何來(lái)正確的應(yīng)對(duì)，讓受眾明明白白的知道結(jié)果。
4、細(xì)心制作新聞標(biāo)題。標(biāo)題是吸引受眾的一大利器，一個(gè)好的標(biāo)題，能夠提高受眾的觀看和點(diǎn)擊欲，標(biāo)題要突出重要的新聞價(jià)值點(diǎn)，還要貼切傳神，讓受眾望題而知文意的同時(shí)，更要能吸引他們的留意和興趣。
5、最重要的是突出故事性。采訪和撰稿過(guò)程中，要注重呈現(xiàn)新聞故事情節(jié)，挖掘人物的內(nèi)心情感，刻畫人物的獨(dú)特，捕捉生動(dòng)傳神的生活詳情，從而增添新聞報(bào)道的客觀性和可視性，使新聞報(bào)道充滿趣味性和人情味。
二、新型、主流媒體如何更快融合
上海復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，復(fù)旦大學(xué)媒介管理討論所所長(zhǎng)朱春陽(yáng)表示，“傳統(tǒng)媒體是以正面宣揚(yáng)為能力結(jié)構(gòu)主體，新型媒體是正面宣揚(yáng)能力+危機(jī)溝通能力的協(xié)同進(jìn)展，媒介融合的本質(zhì)是官方言論場(chǎng)與民間言論場(chǎng)的`融合，新型主流媒體的核心價(jià)值是降低兩個(gè)言論場(chǎng)的摩擦力，推動(dòng)更高程度的社會(huì)共識(shí)達(dá)成，而不是激化沖突、加劇摩擦�！边@一段話用通俗易懂的語(yǔ)言，講解并描述了媒體融合的本質(zhì)。
1、突發(fā)事件，主流媒體更應(yīng)主動(dòng)發(fā)聲。進(jìn)入自媒體時(shí)代后，網(wǎng)絡(luò)上不時(shí)出現(xiàn)負(fù)面輿情，一些傳播范圍較廣、群眾意見較大的事件，假如單純的使用刪帖、打壓的方式，很難讓群眾認(rèn)可。此時(shí)，就需要主流媒體使用奇妙的方法，智慧性的發(fā)出聲音，通過(guò)選取廣大群眾和黨委政府都認(rèn)可的角度報(bào)道，來(lái)引領(lǐng)言論走向，而不是在關(guān)鍵時(shí)候失聲。
2、媒體融合后更應(yīng)突出快速、創(chuàng)新。在自媒體高度發(fā)達(dá)、信息爆炸的時(shí)代，假如想更加吸引受眾的眼球，快速推出新聞是必不行少的，一些突發(fā)事件，不能等待重重審核，在廣播電視播出后再上網(wǎng)推送。而是要在第一時(shí)間，把現(xiàn)場(chǎng)圖片、短視頻和簡(jiǎn)潔的文字介紹，通過(guò)客戶端或APP推送出去。此外，文字、圖片編排等要常常推陳出新，這樣才能吸引越來(lái)越多的受眾關(guān)注。
3、抓住主要受眾群體。不管是APP，還是正常的新聞推送，新型媒體的主要受眾，是一些年輕人，我們要瞄準(zhǔn)這個(gè)目標(biāo)，想方設(shè)法牢牢抓住他們的心，把他們喜愛(ài)看、喜愛(ài)聽的新奇資訊，用他們最簡(jiǎn)單理解和認(rèn)可的方式傳送到他們面前，讓他們更加認(rèn)可我們的新聞產(chǎn)品。
4、推出系列衍生產(chǎn)品。一個(gè)地方性的APP，假如想吸引更多人下載注冊(cè)，的方法之一，就是增添一些和市民生活息息相關(guān)的東西，比方社保、違章、公積金、個(gè)人所得稅查詢，代繳水電費(fèi)等等，這樣市民會(huì)頻繁使用，且不會(huì)輕易卸載。
5、千方百計(jì)維護(hù)好受眾。在全國(guó)各類新聞客戶日益增多的狀況下，一個(gè)地方的客戶端，如何更好的生存是一個(gè)難題，這就需要我們想方設(shè)法做好引流和維護(hù)工作。除了加大推廣力度以外，我們還要在產(chǎn)品上下功夫，多推出一些吸引受眾眼球的東西，如新穎的新聞、好玩的短視頻等。此外，良好的互動(dòng)，是吸粉的重要因素，只要能讓網(wǎng)友感覺(jué)他參加的內(nèi)容，可以引起足夠的重視，那他就會(huì)在這個(gè)客戶端或APP中更加活躍。最基本的原則，是客戶端或APP的工作人員，要敬重網(wǎng)友的意見或建議，不輕易發(fā)表與其意見相反的內(nèi)容。
一周的時(shí)間，我收獲的還有許多，這需要一段時(shí)間漸漸的消化吸收。通過(guò)這次培訓(xùn)，我既增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，拓寬了工作視野，又學(xué)會(huì)了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。今后，我將加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，努力工作、開拓創(chuàng)新，盡心盡力做好自己的工作。
新媒體心得體會(huì)10
由于今年進(jìn)入了學(xué)校的官微運(yùn)營(yíng)中心工作，20xx年12月18日晚上9點(diǎn)。新媒體中心在南堂401舉辦了新一輪新媒體培訓(xùn)工作會(huì)，此次培訓(xùn)會(huì)對(duì)我影響頗深，感受很多。在此就自己的體會(huì)談一點(diǎn)，希望各位分享指正：
1、 新媒體的時(shí)代化
什么是新媒體？現(xiàn)在人人都在說(shuō)新媒體，都在玩微博微信，都喜歡給自己一個(gè)新媒體人的稱號(hào)，有多少人能確切的給新媒體一個(gè)定義？多少人能回答一下新媒體？我自己無(wú)法回答，因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)范圍太大太廣，就好比如你問(wèn)我什么是人一樣。千百家之言，不在乎對(duì)錯(cuò)，只有荒謬。但是有一個(gè)東西我們是無(wú)法忽視的。那就是新媒體的時(shí)代性。 很多人都知道，現(xiàn)在被冠以新媒體最多的就是微博和微信了，原本這兩個(gè)產(chǎn)品只是簡(jiǎn)單的社交平臺(tái)而已，想不到最后變成了一個(gè)商業(yè)平臺(tái)，從20xx年算起，新媒體就是一個(gè)沿著時(shí)代前進(jìn)的過(guò)程，時(shí)代在哪里，它就在哪里活躍。
2、 新媒體的互動(dòng)性
什么是互動(dòng)？就是我給你說(shuō)話你聽了，你說(shuō)話我也聽了，這是互動(dòng)。像傳統(tǒng)電視那樣你說(shuō)話我聽了，但是我說(shuō)話就被無(wú)情的拒絕，這不叫互動(dòng)，這叫物際傳播。 在微博還沒(méi)有風(fēng)靡前，有多少人能想象自己可以和心愛(ài)的明星交流。自己的愛(ài)意能傳到你那個(gè)日思夜想的TA的眼睛里，微博做到了。逐漸走向平面化是一個(gè)大的趨勢(shì)。雖然都說(shuō)我國(guó)的GDP由那20%所創(chuàng)造，但是不要忘了最終來(lái)源可是那80%是我弱勢(shì)群體啊。
3、 新媒體的技巧性
如何管理一個(gè)新媒體平臺(tái)？這是一個(gè)很有技巧性的玩意。我相信大多數(shù)年輕人的'手機(jī)里都安裝有微博或者微信的APP。使用頻率也很高，但是有多少人能說(shuō)自己會(huì)用新媒體呢？很多公司都有專門的新媒體運(yùn)營(yíng)人才，這部分人在選撥的時(shí)候是很嚴(yán)格的，而且毫無(wú)疑問(wèn)，這個(gè)職位在未來(lái)一段時(shí)間一定有很大的缺口。所以大家必須清醒的認(rèn)識(shí)到新媒體的運(yùn)營(yíng)是有很多技巧性的，而不能說(shuō)你吃飯的時(shí)候自拍一下在微博上，在朋友圈發(fā)一下就是新媒體的運(yùn)營(yíng)。它包括對(duì)受眾的把握，對(duì)時(shí)間的敏感，對(duì)內(nèi)容的挖掘，對(duì)文化的定位。諸如此類的東西，是一個(gè)技巧性很濃的東西。所以我今后在官微運(yùn)營(yíng)中心工作期間，將著重注意技巧性的鍛煉。
4、 新媒體的未來(lái)
當(dāng)今的新媒體可謂是熱火朝天，如火如荼。大有顛覆傳統(tǒng)媒體的趨勢(shì)，因?yàn)樗哂辛颂鄠鹘y(tǒng)媒體所不具有的優(yōu)勢(shì)——時(shí)效性，低成本、便捷···但是大家也不要忘了曾經(jīng)的寫信也在電話發(fā)明后遭遇滅絕的危險(xiǎn)，最終呢，這么多年來(lái)。寫信依然沒(méi)有斷絕，甚至有人呼吁回到寫信的時(shí)代。 所以新媒體的鼎盛時(shí)一直會(huì)下去的，但是也不會(huì)出現(xiàn)100%的市場(chǎng)份額，這是不符合自然發(fā)展規(guī)律的。任何一家獨(dú)大的玩意最終都是死路一條，所以最后肯定會(huì)出現(xiàn)很多新媒體。到時(shí)候微博和微信的份額很明顯會(huì)縮小，或許到時(shí)候我們對(duì)待新媒體的態(tài)度都要改變呢。誰(shuí)知道呢？
新媒體心得體會(huì)11
第一段：引言。
隨著數(shù)字技術(shù)的飛速發(fā)展，新媒體逐漸成為人們獲取信息、交流溝通的重要渠道。而筆者作為一名對(duì)新媒體頗有興趣和研究的人士，通過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，也積累了一些心得和體會(huì)，感想頗多。
第二段：新媒體與傳統(tǒng)媒體的區(qū)別。
新媒體相較于傳統(tǒng)媒體，最明顯的區(qū)別就是它更加互動(dòng)和多元化。新媒體的產(chǎn)生，使得信息的傳播不再是單向的，而是呈現(xiàn)出互動(dòng)的特點(diǎn)。而多元化則是指它可以更好地適應(yīng)用戶需求，各種類型的新媒體應(yīng)用，也更加豐富多樣。因此，在執(zhí)行新媒體營(yíng)銷策略時(shí)，需要針對(duì)性地制定不同的計(jì)劃，并結(jié)合特點(diǎn)和創(chuàng)意等多方面考慮。例如，針對(duì)某一產(chǎn)品或是服務(wù)，應(yīng)該綜合考慮多種信息傳播渠道，包括社交媒體，網(wǎng)絡(luò)廣告，短視頻等。
第三段：新媒體的.趨勢(shì)及其應(yīng)對(duì)策略。
當(dāng)然，新媒體也在不斷地發(fā)展和變革之中。新技術(shù)的不斷涌現(xiàn)，加上行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，勢(shì)必會(huì)給企業(yè)帶來(lái)更大的挑戰(zhàn)。而如何應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，是每一位從業(yè)者都要思考的問(wèn)題。針對(duì)新媒體產(chǎn)業(yè)的一些變化和趨勢(shì)，企業(yè)可以考慮開展市場(chǎng)研究，提升產(chǎn)品，加大投入力度。例如，視頻營(yíng)銷和移動(dòng)營(yíng)銷越來(lái)越受到企業(yè)的青睞，企業(yè)可以在這方面尋找突破口，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品升級(jí)和企業(yè)轉(zhuǎn)型。
第四段：新媒體營(yíng)銷的基本策略。
新媒體營(yíng)銷的基本策略，包括市場(chǎng)定位、目標(biāo)客戶、營(yíng)銷渠道和營(yíng)銷工具等。在新媒體營(yíng)銷中，市場(chǎng)定位非常重要，因?yàn)檫@可以決定你的產(chǎn)品適合哪一個(gè)市場(chǎng)。同時(shí)，確定目標(biāo)客戶和營(yíng)銷渠道，則是營(yíng)銷中最關(guān)鍵的兩步。借助社交媒體，企業(yè)可以進(jìn)行精準(zhǔn)廣告投放，根據(jù)不同地域，不同性別，不同人群，制定不同的廣告策略，以期達(dá)到最大化的效果，提高產(chǎn)品轉(zhuǎn)化率。
第五段：新媒體營(yíng)銷的未來(lái)前景。
新媒體營(yíng)銷未來(lái)的前景十分廣闊。隨著信息技術(shù)的不斷改善，信息的獲取和傳播將會(huì)更加高效、多元化。形式更加多元，數(shù)字媒體，視頻營(yíng)銷，移動(dòng)營(yíng)銷，直播等將會(huì)成為新的熱點(diǎn)。未來(lái)企業(yè)營(yíng)銷也將需要更加借助數(shù)字技術(shù)和新媒體，將文化元素和市場(chǎng)文化完美結(jié)合，進(jìn)行立體化營(yíng)銷布局，以及精準(zhǔn)客戶開發(fā)。
總的來(lái)說(shuō)，新媒體營(yíng)銷的成功，需要依靠新技術(shù)、全方面的準(zhǔn)備和精準(zhǔn)的策劃。只有在這樣的基礎(chǔ)上，才有可能實(shí)現(xiàn)企業(yè)的理想并在未來(lái)市場(chǎng)中實(shí)現(xiàn)新的興盛。
新媒體心得體會(huì)12
什么是新媒體？在這之前我只是對(duì)這個(gè)名詞有所聽說(shuō)，屬于知其名而不知其意那種，但是通過(guò)今日的新媒體培訓(xùn)課，我對(duì)新媒體這個(gè)概念有了更加清楚的生疏，有了更加具體的了解。原來(lái)，新媒體是相對(duì)于紙質(zhì)報(bào)紙、播送、雜志這類傳統(tǒng)媒體而言的，新媒體是在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)高度興盛的背景下進(jìn)展起來(lái)的，依托網(wǎng)絡(luò)的便利發(fā)的傳播更快、內(nèi)容表達(dá)更豐富、擺脫空間時(shí)間局限性的一種媒介。
我是在前兩天收到的輔導(dǎo)員通知，輔導(dǎo)員說(shuō)今日會(huì)在圖書館二樓有一場(chǎng)新媒體培訓(xùn)課，感愛(ài)好的同學(xué)可以去聽課。由于我參與的宣揚(yáng)部有講過(guò)新媒體，讓我們自己去學(xué)習(xí)一下，所以我就很快跟輔導(dǎo)員報(bào)名了。今日到培訓(xùn)的教室的時(shí)候，大致掃了一眼，還有不少的老師也過(guò)來(lái)聽課了，整個(gè)教室差不多坐滿了，只好在教室后排找了個(gè)靠墻角的位置。在我后面也間續(xù)有同學(xué)進(jìn)來(lái)，座位早就滿了，所以不少的同學(xué)是從隔壁教室搬過(guò)來(lái)的椅子�？吹竭@么多的老師、同學(xué)過(guò)來(lái)聽課，我在心里想著，看來(lái)新媒體真的很重要的。
課程中間，老師給我們講解了新媒體的概念，和當(dāng)前社會(huì)上新媒體的具體運(yùn)用，以及新媒體的特點(diǎn)和作用。原來(lái)，我們始終以為新媒體是多的高大上的東西，卻不知道新媒體早已經(jīng)涉及到我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴了。我們走在路上看到的電子顯示屏，上面正在做廣告那就是新媒體；我們手機(jī)上面的新聞app，那也是新媒體；我們社交軟件里面的新聞通知還是新媒體；我們上課時(shí)用的多媒體屏幕或者投影儀等等，這都是新媒體的.具體作用。不說(shuō)不知道，一說(shuō)真的是讓人嚇一跳，新媒體原來(lái)就在我們身邊。這堂培訓(xùn)課從開頭到完畢不過(guò)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，卻讓我的學(xué)問(wèn)視野一下子放開了，從感覺(jué)整個(gè)人都升華了，感覺(jué)我也可以利用好新媒體做一點(diǎn)東西啊。一堂培訓(xùn)課時(shí)間并不長(zhǎng)，所以講的東西并不多，除了前面四十多分鐘講了些概念性的東西，告知我們必需要重視新媒體，不然很簡(jiǎn)潔被時(shí)代所淘汰。后面的一個(gè)多小時(shí)，老師那么是通過(guò)具體的一個(gè)新媒體——公眾號(hào)來(lái)給我們講解。老師教育我們公眾號(hào)的具體作用，和大致的使用方法，還給我們推舉了幾個(gè)好的公眾號(hào)。
老師的培訓(xùn)還是挺有用，這不，我一回來(lái)就自己注冊(cè)了一個(gè)公眾號(hào)，預(yù)備在上面發(fā)一些自己的推文。哦對(duì)了，這個(gè)新媒體培訓(xùn)課并不是只有這一次，下周的這個(gè)時(shí)候還會(huì)再開課，講公眾號(hào)的運(yùn)營(yíng)，我確定會(huì)主動(dòng)報(bào)名去參與的！
新媒體心得體會(huì)13
對(duì)于過(guò)去的一個(gè)月，新媒體通過(guò)官方微博平臺(tái)直播了學(xué)院的許多重要活動(dòng)。主要如下：江服秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)暨健美操大賽的時(shí)事圖文轉(zhuǎn)播;江服書畫作品聯(lián)展的拍攝與宣傳;大學(xué)生綜合招聘會(huì)的宣傳與發(fā)布;第二屆藝術(shù)與傳媒分院寢室裝扮大賽的宣傳;藝術(shù)與傳媒分院首屆“致我們終將逝去的青春”朗誦比賽活動(dòng)的宣傳與賽后總結(jié);通過(guò)這些活動(dòng)的直播，部門成員熟悉了新媒體的發(fā)布流程，以及在一些特殊條件下，怎么去解決問(wèn)題。 微博是新媒體主要工作點(diǎn)，需要發(fā)布學(xué)院學(xué)生會(huì)、團(tuán)中央的新浪微博。對(duì)于這個(gè)月，微博一直在更新，當(dāng)然也遇到了許多困難與挫折。
學(xué)生會(huì)微博，主要發(fā)布的是校園生活、新聞、活動(dòng)、考試考證、時(shí)事一節(jié)每次活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)直播。主要存在的問(wèn)題有：活動(dòng)直播方面，遇到的撰稿和活動(dòng)照片的質(zhì)量問(wèn)題;微博只有一人更新，更新的頻率得不到保障;活動(dòng)節(jié)目的撰稿問(wèn)題�；顒�(dòng)的照片質(zhì)量，由于部員不能熟練的使用相機(jī)造成了照片模糊、光線不足，導(dǎo)致微博的照片質(zhì)量不高;微博更新不夠及時(shí)，也沒(méi)有充分利用好這個(gè)平臺(tái)，未能真正領(lǐng)悟到這個(gè)平臺(tái)的優(yōu)點(diǎn);微博的內(nèi)容與板塊太死板，內(nèi)容不夠深刻，不能做到很好的`為廣大師生服務(wù);沒(méi)有充分大會(huì)微博應(yīng)有的作用。
團(tuán)中央新浪微博，主要發(fā)布的校園新聞、后動(dòng)、團(tuán)的動(dòng)態(tài)等內(nèi)容。存在的主要問(wèn)題有：內(nèi)容個(gè)新問(wèn)題，因?yàn)閳F(tuán)中央的微博主要發(fā)布的是關(guān)于團(tuán)中央的動(dòng)態(tài)，所以必須要團(tuán)中央的新聞部更新;各個(gè)人負(fù)責(zé)的板塊內(nèi)容錯(cuò)詞、錯(cuò)句太多。這是工作人員的疏忽，我們應(yīng)該從自身找問(wèn)題，做到不犯同一錯(cuò)誤，每句話、每個(gè)字都要細(xì)心審核，避免同樣的低級(jí)錯(cuò)誤。
總結(jié)以上問(wèn)題，為了擁有一個(gè)好的平臺(tái)為大家提供服務(wù)，下個(gè)月要注意這些問(wèn)題爭(zhēng)取把微博做得更好，做到為廣大師生服務(wù)。
新媒體的責(zé)任很大，不管是微博還是別的平臺(tái)。因此我們要保持不滅的積極性再往后的工作中，更加努力，更加上進(jìn)。既然知道了自己的不足，就要在以后的工作中，糾正自己的錯(cuò)誤，提高工作的效率，增強(qiáng)自身的素質(zhì)，在接下來(lái)的工作中，在形式、內(nèi)容上需要更加貼近大學(xué)生、服務(wù)同學(xué)、聯(lián)系同學(xué)、深入同學(xué)、發(fā)動(dòng)同學(xué)、引導(dǎo)同學(xué)，我們所有成員都會(huì)以服務(wù)同學(xué)為己任，兢兢業(yè)業(yè)、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作。
包含總結(jié)匯報(bào)、旅游景點(diǎn)、文檔下載、教學(xué)研究、黨團(tuán)工作、專業(yè)文獻(xiàn)、資格考試、it計(jì)算機(jī)、工作范文、外語(yǔ)學(xué)習(xí)以及新媒體工作總結(jié)等內(nèi)容。
新媒體實(shí)訓(xùn)總結(jié)體會(huì)篇五在這個(gè)學(xué)期我們新媒體部的工作依然是要管理微博、拍照、寫通訊稿，同時(shí)我們要同信息部、宣傳部一起舉辦創(chuàng)業(yè)小店設(shè)計(jì)大賽，而且會(huì)計(jì)系系報(bào)也開新的征途上前進(jìn)。
回顧這學(xué)期的工作，可謂是喜憂參半，有好有壞。在經(jīng)過(guò)上學(xué)期的鍛煉后，我們干事已經(jīng)熟悉的掌握了工作的流程，基本上能獨(dú)立完成工作。每天三條的會(huì)計(jì)早安午安晚安，一些校園信息的轉(zhuǎn)發(fā)，會(huì)計(jì)幫忙(目前@會(huì)計(jì)幫幫樂(lè)等一些微博管理工作正在日趨完善。我們還擬定了一份書面的微博管理細(xì)則，將所有內(nèi)容規(guī)范化，將日常工作按科學(xué)有效的方法來(lái)實(shí)施，并且為以后部門的發(fā)展打下規(guī)范的基礎(chǔ)。但是在一些細(xì)節(jié)方面還是做的不足。微博內(nèi)容俗套守舊不夠創(chuàng)新，評(píng)論鮮少。通訊稿的質(zhì)量也還有待提高。拍照上目前存在的最大的問(wèn)題就是設(shè)備不足，不夠先進(jìn)，只能將就現(xiàn)有設(shè)備，盡量克服困難，有時(shí)實(shí)在不行就另外想辦法，如通過(guò)記者團(tuán)攝影部拿到照片等。
每一次舉辦的活動(dòng)我們總是可以從中得到啟發(fā)獲得經(jīng)驗(yàn)。在舉辦創(chuàng)業(yè)小店設(shè)計(jì)大賽的過(guò)程中出了不少意外：比賽規(guī)則被指責(zé)，比賽公平被質(zhì)疑，彩排現(xiàn)場(chǎng)混亂。這些問(wèn)題的出現(xiàn)與我們準(zhǔn)備不充足，考慮不全面，缺乏經(jīng)驗(yàn)有莫大的關(guān)系。但值得安慰的是，各部門成員眾志成城、團(tuán)結(jié)一心，熱情高漲，在大家的共同努力和書記的指導(dǎo)下，這些問(wèn)題得到一定程度的解決，使得活動(dòng)順利圓滿完成。而活動(dòng)中的不足也讓我們銘記，吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
系報(bào)是我們這學(xué)期新的工作，應(yīng)該說(shuō)是處在新事物產(chǎn)生的發(fā)展階段。系報(bào)上內(nèi)容的來(lái)源比較少，拖搞現(xiàn)象比較嚴(yán)重，新聞稿的內(nèi)容亮點(diǎn)較少。不過(guò)我們正在不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)，日益進(jìn)步當(dāng)中，相信很快就會(huì)有所成效。
每一個(gè)工作都匯聚了我們的心血，融入了我們的汗水，無(wú)論成功或失敗我們都應(yīng)該為自己鼓掌。取其精華，棄其糟粕，提高自身能力，期待明天會(huì)更好!
新媒體心得體會(huì)14
通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以看到多媒體網(wǎng)絡(luò)在教育中的地位越來(lái)越高，對(duì)教育的影響越來(lái)越大。記得英語(yǔ)教育學(xué)家羅素說(shuō)過(guò)：“人類知識(shí)的總量和人類問(wèn)題的復(fù)雜性總是不斷增加的；因此，若要騰出時(shí)間學(xué)習(xí)新的東西，每代人都必須修改他們的教育方法？？否則永遠(yuǎn)創(chuàng)造不出一個(gè)新世界�！币粋�(gè)應(yīng)用多媒體網(wǎng)絡(luò)改革教學(xué)方法的新時(shí)代正在蓬勃的發(fā)展。
利用多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和多媒體軟件創(chuàng)設(shè)一個(gè)圖、文、聲、像并茂，生動(dòng)有趣的語(yǔ)言教學(xué)情境，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的參與欲望。在尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展、面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上，喚醒學(xué)生的主體意識(shí)，從而全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)行聽、說(shuō)、讀、寫操練，使整個(gè)教學(xué)從知識(shí)的內(nèi)化到外顯呈現(xiàn)出一種動(dòng)態(tài)、和諧的發(fā)展過(guò)程。多媒體技術(shù)應(yīng)用在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)上有如此多的好處，但是如何合理的應(yīng)用多媒體技術(shù)也是值得我們思考的，只有合理地充分而恰當(dāng)?shù)卦O(shè)計(jì)、開發(fā)和運(yùn)用多媒體，才能達(dá)到事半功倍的效果。下面淺談一下我在英語(yǔ)教學(xué)中的一些體會(huì)：
一、多媒體的應(yīng)用可以更好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)參與課堂學(xué)習(xí)。
小學(xué)生具有活潑、易動(dòng)、樂(lè)于參與的天性，多媒體教學(xué)的出現(xiàn)正適應(yīng)了他們這個(gè)特點(diǎn)，寓教育教學(xué)于一定的形象思維和創(chuàng)設(shè)的情景當(dāng)中，它以豐富多彩的形式呈現(xiàn)，深深吸引了學(xué)生的注意力，觸發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。另外，多媒體提供了良好的互動(dòng)空間，提高了學(xué)生參與學(xué)習(xí)的興趣和自覺(jué)學(xué)習(xí)的意識(shí)，從而顯著提高學(xué)生對(duì)當(dāng)堂知識(shí)的理解能力，并使學(xué)生對(duì)當(dāng)堂基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力顯著提高。例如：我在設(shè)計(jì)小學(xué)PEP英語(yǔ)BOOK2Unit 6A Let’s go to the park。中，由于是第一次接觸這個(gè)對(duì)話，教師可運(yùn)用多媒體展示各種身邊場(chǎng)景，對(duì)于小學(xué)生而言都極為感興趣，通過(guò)各種圖片、聲音，使學(xué)生仿佛身臨其境，產(chǎn)生一種極為想去游玩的沖動(dòng)。教師抓住這一契機(jī)，教學(xué)Let’s go to the ’s go to the zoo。借用動(dòng)畫引出by plane， by bike的教學(xué)。設(shè)置這樣的情景來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)，易于學(xué)習(xí)。
二、多媒體的應(yīng)用可以培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦和創(chuàng)新能力
看到才能想到，想到才能做得更好。多媒體教學(xué)方式創(chuàng)設(shè)一個(gè)圖、文、聲、像并茂，生動(dòng)有趣的語(yǔ)言教學(xué)環(huán)境，激發(fā)了學(xué)生的`參與欲望，從而達(dá)到快速掌握知識(shí)，強(qiáng)化鞏固學(xué)習(xí)效果的目的，這乃是適應(yīng)信息時(shí)代要求的最先進(jìn)的一種學(xué)習(xí)方式。我在上PEP BOOK1 Unit 6 A birthday party，用Flash動(dòng)畫做一個(gè)同學(xué)的虛擬生日Party，里面有生日蛋糕，以及小壽星的朋友們向他祝福的場(chǎng)面。然后我要求學(xué)生們把Flash里的小朋友當(dāng)作自己的朋友，也要給他祝福，送生日卡片，唱生日歌曲。最后我用電腦演示如何做生日卡片，然后學(xué)生在下面自己做。這些畫面生動(dòng)，氣氛熱烈，充滿了童趣。教師節(jié)前夕，班上一些同學(xué)還用電腦或者手繪制做了許多精美的賀卡贈(zèng)給我，并唱Happy Teachers’Day to you！新年來(lái)臨之時(shí)，他又精心制作了“賀年卡”送給他們的父母、老師和同學(xué)。計(jì)算機(jī)把孩子們帶入了一個(gè)神秘的世界，進(jìn)入知識(shí)的殿堂，使他們的思維插上了想象的翅膀翱翔，煥發(fā)了創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力。
三．多媒體的應(yīng)用有利培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)能力，更有效自我監(jiān)控，提高英語(yǔ)自學(xué)能力
如我在教學(xué)PEP Book2Unit5第一課時(shí)的時(shí)候提供了以下一些課件。
1、界面上先出現(xiàn)公共汽車、自行車、吉普車、出租車、門、課桌、椅子的圖片，學(xué)生點(diǎn)擊圖片，就會(huì)分別彈出單詞bus、bike、jeep、taxi、door、desk、chair，并伴有相應(yīng)單詞的讀音，學(xué)生可以邊點(diǎn)邊朗讀。
2、以上圖片像雪片一樣紛紛飄落下來(lái)，背景聲音是單詞的讀音，要求學(xué)生快速點(diǎn)擊相應(yīng)圖片，并自動(dòng)計(jì)時(shí)記分。
3、圖片和單詞分上下兩排打亂順序放著，讓學(xué)生將單詞拖到相應(yīng)的圖片上面，匹配成功系統(tǒng)就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)可愛(ài)的小老虎，說(shuō)“你好棒！”；如果匹配失敗，系統(tǒng)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)可愛(ài)的小天使，說(shuō)“再努力哦！”。用這樣的練習(xí)盤做練習(xí)，只要學(xué)生一做完，學(xué)生就立刻知道自己的掌握程度，從而知道自己的學(xué)習(xí)困難，方便及時(shí)向老師提問(wèn)及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤。而且，做對(duì)了能獲得表?yè)P(yáng)，做錯(cuò)了能及時(shí)得到鼓勵(lì)，這樣學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心自然會(huì)增強(qiáng)，也會(huì)感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
四．多媒體的應(yīng)用可以創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)交際情景，培養(yǎng)學(xué)生的交際能力。
情景是英語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)“小天地”，如果教師在英語(yǔ)教學(xué)中能創(chuàng)設(shè)好一定的情景，使學(xué)生進(jìn)入角色，就能喚起學(xué)生的情感體驗(yàn)，從而收到意想不到的教學(xué)效果，并能培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)交際能力。在以往沒(méi)有多媒體輔助教學(xué)時(shí)候，我一般就采用比較枯燥的pair work，相比之外，我認(rèn)為利用多媒體來(lái)創(chuàng)設(shè)情景效果尤佳。如在Shopping的教學(xué)設(shè)計(jì)中，我用Flash動(dòng)畫做一個(gè)shopping的場(chǎng)面，先動(dòng)畫示范用英語(yǔ)怎樣買賣水果和食物，然后讓學(xué)生分組模仿動(dòng)畫，進(jìn)行交際和買賣。并讓學(xué)生進(jìn)行擴(kuò)展，用他們自己的東西模擬如何用英語(yǔ)買賣，談價(jià)錢。在這些活動(dòng)中，學(xué)生的聽說(shuō)，交際能力得到了很大的提高。
五、多媒體的應(yīng)用可以給學(xué)生提供真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境。
社會(huì)不斷在進(jìn)步，時(shí)代不斷在發(fā)展。當(dāng)今學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的途徑不再僅僅局限在課內(nèi)，課外各種媒體和實(shí)踐活動(dòng)，極大拓寬了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的空間：廣播英語(yǔ)、電視英語(yǔ)、英語(yǔ)夏令營(yíng)、英語(yǔ)風(fēng)采等等，為學(xué)生營(yíng)造了良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境。記得國(guó)慶期間，我去了趟寧波，在寧波的市區(qū)就看見一個(gè)很大型且新穎的英語(yǔ)俱樂(lè)部�？梢娪⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)、交流的渠道正在不斷拓寬。正向陸晨光老師所說(shuō)的，利用信息技術(shù)，尤其是教學(xué)軟件、多媒體技術(shù)、校園網(wǎng)等，使教學(xué)打破了時(shí)間、空間的限制。正是如此，這種教學(xué)既可以隨時(shí)隨地為學(xué)生提供服務(wù)，還可以使學(xué)生在網(wǎng)上與人交流、共享知識(shí)，在交流的過(guò)程中提高自己，豐富自己的語(yǔ)言知識(shí)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。新教學(xué)環(huán)境下的教與學(xué)變得生活化、立體化，有助于培養(yǎng)學(xué)生的開放性思維。
由此可見，多媒體在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用是不容小覷的。它為我們提供了廣闊的創(chuàng)造空間，活化了英語(yǔ)教學(xué)，提高了課堂效率，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，使學(xué)生超越時(shí)空，多維感受，不僅學(xué)到了課文的內(nèi)容，還領(lǐng)路到了外面更廣闊的課外世界，把課內(nèi)和課外的知識(shí)有機(jī)地結(jié)合在一起，而且情感上得到了滿足，精神上得到了熏陶，能力上得到了培養(yǎng)、訓(xùn)練和提高。
新媒體心得體會(huì)15
賞名家風(fēng)采，悟教育真諦
初冬時(shí)節(jié)，微雨漫天。12月10日，我們一行3人來(lái)到了美麗的西子湖畔——杭州建蘭中學(xué)參加“千課萬(wàn)人”自媒體視野下的小學(xué)“新常態(tài)習(xí)作”教學(xué)研討觀摩會(huì)。第一次走進(jìn)千課萬(wàn)人，感受了千課萬(wàn)人的獨(dú)特魅力，聆聽了一場(chǎng)由名師課堂、專家講學(xué)薈萃而成的文化盛宴。歷時(shí)4天，雖然很累，但很值得，也很享受。
都說(shuō)作文教學(xué)，是語(yǔ)文教學(xué)最難啃的骨頭，學(xué)生害怕，老師糾結(jié)。但是，在觀摩會(huì)上，我們所聆聽到的一節(jié)節(jié)作文課卻是那樣妙趣橫生、笑聲不斷。一堂堂生動(dòng)的課堂，一場(chǎng)場(chǎng)前衛(wèi)的報(bào)告，還有獨(dú)到的點(diǎn)評(píng)，都掀起了會(huì)場(chǎng)內(nèi)的一陣陣高潮。
感受之一——千課千異，盡顯美麗
“千課萬(wàn)人”的課堂，給我們的第一個(gè)感受是千課千異，盡顯美麗。這次習(xí)作觀摩課習(xí)作教學(xué)內(nèi)容豐富多樣，有寫人、敘事、議論，也有童話、繪本、漫畫等。執(zhí)教的老師既有小語(yǔ)界的泰斗，也不乏新生代的名師。張祖慶老師演繹《那些讓人噴飯的'鏡頭》，激情洋溢，傾情揮灑；來(lái)自馬來(lái)西亞的郭史光宏老師演繹《好神奇的小石頭》，帶我們走進(jìn)了孩子們神奇的想象世界；虞大明老師帶來(lái)《我的苦惱》，告訴我們作文課應(yīng)該教師親自寫一寫“下水文”……品味一堂堂精彩又高效的作文課，我最大的感觸就是：不管是繪本作文、童話作文、創(chuàng)意作文、游戲活動(dòng)作文，還是創(chuàng)作詩(shī)集、習(xí)作講評(píng)等，這些專家老師們都做到了心中有學(xué)生，以生為本，以學(xué)定教，課堂不花哨，課件很樸素，卻能給學(xué)生以實(shí)在的，觸而可及的指導(dǎo)，可復(fù)制可操作，為我們一線老師起了很好的示范引領(lǐng)作用。
感受之二——在講座中收獲理念
這次千課萬(wàn)人習(xí)作教學(xué)觀摩課留給我印象最深的是王崧舟老師的講座——《作文教學(xué)三問(wèn)》。王崧舟老師，就像是小語(yǔ)界的泰山，可望而不可及。一直沒(méi)有機(jī)會(huì)能聆聽王老師的課，但這次的講座也讓我受益匪淺。王老師針對(duì)現(xiàn)今學(xué)生的生活方式——“圈養(yǎng)”，以致孩子沒(méi)有生活，如何寫出文章，提出三問(wèn)，一問(wèn)：寫不出文章真的是因?yàn)楹⒆記](méi)有生活嗎？其實(shí)孩子缺少的不是生活，而是我們的作文要孩子們寫的都是非常態(tài)生活，而沒(méi)有引導(dǎo)孩子做生活的有心人關(guān)注自己的常態(tài)生活，沒(méi)有讓常態(tài)生活照亮孩子。二問(wèn)：一定要寫有意義的生活嗎？什么樣的內(nèi)容叫有意義，更多的時(shí)候都是我們老師給出的評(píng)判，其實(shí)什么才有意義，重要的是對(duì)誰(shuí)有意義，離開了寫作主題人的文章都是沒(méi)有任何意義可言的，作文要體現(xiàn)孩子的真性情、真感覺(jué)。三問(wèn)：為什么孩子發(fā)現(xiàn)不了有意義的生活？我們需要引導(dǎo)孩子從審美角度，從自己的感覺(jué)去覺(jué)知身邊的一切。如果我們也能留心觀察生活中的點(diǎn)滴，引導(dǎo)孩子充分覺(jué)知生活，我們何愁孩子作文沒(méi)有話可寫呢？
王老師的語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，娓娓道來(lái)，在笑聲中引發(fā)我們思考。其實(shí)細(xì)細(xì)想來(lái)，的確如此。孩子們對(duì)作文總是“談虎色變”，為什么呢？不是生活中無(wú)事可寫，而是缺少老師要求寫的所謂有意義的事。在條條框框中，孩子們束手束腳，瞻前顧后，作文素材也越來(lái)越少�！扒蓩D難為無(wú)米之炊”，在這樣的情況下，我們?cè)趺催�能要求孩子寫好作文呢？所以，教師不僅要教學(xué)生如何寫作，更要教會(huì)他們?nèi)绾稳ビ^察生活。
賞名家風(fēng)采，悟教育真諦。在這四天的時(shí)間里，我近距離地感受大師們的教學(xué)魅力，耳聞目睹他們看似樸實(shí)，實(shí)則高超精妙的課堂演繹，聆聽他們充滿睿智的講演、點(diǎn)評(píng)，足以使人的心靈得到震撼，激勵(lì)著我們學(xué)著從不同角度思考教育教學(xué)問(wèn)題，重新點(diǎn)燃教育的夢(mèng)想。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我將會(huì)把此行所得踐行于自己的教學(xué)研究實(shí)踐中，讓課堂更加有效。
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