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學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)心得6篇
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編整理的學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)心得，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)心得1
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月的帶薪實(shí)習(xí)就結(jié)束了，在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，雖沒有大張旗鼓的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段對我來說很重要的考驗(yàn)和磨礪。非常感謝學(xué)校給我這個(gè)成長的平臺(tái)，讓我在人生中收獲第一筆寶貴的財(cái)富，使我明白在做中學(xué)，在學(xué)中不斷進(jìn)步，在進(jìn)步中思考，在思考中總結(jié)，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能�；厥走^往，學(xué)校無論是過往，還是將來都陪伴我走過人生得每一個(gè)階段，也使我懂得了很多。
大學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)是重慶市大學(xué)生“六個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容，是創(chuàng)新大學(xué)生思想政治工作的重要舉措，是加強(qiáng)大學(xué)生“知行合一”教育的重要途徑。努力做好大學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)工作，促進(jìn)大學(xué)生了解國情、市情、民情，積極引導(dǎo)大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中接受鍛煉，培養(yǎng)又紅又專的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)著和接班人，都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
20xx年7月2日，一個(gè)在我人生旅途上的又一個(gè)值得記憶的日子。我開始了我的暑假帶薪實(shí)習(xí)的旅程,根據(jù)學(xué)校的安排，我被安排到重慶氣體壓縮機(jī)廠有限責(zé)任公司實(shí)習(xí)。我感到非常的幸運(yùn)，也感到非常的榮幸，因?yàn)槲亿s上了帶薪實(shí)習(xí)的這個(gè)機(jī)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)是難得的，因?yàn)檫@次帶薪實(shí)習(xí)只有20個(gè)名額。因此我也非常珍惜這次機(jī)會(huì)，認(rèn)真實(shí)習(xí)，用心體會(huì)。
20xx年7月2日早上9點(diǎn)，由20人組成的一支參加暑期帶薪實(shí)習(xí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)隊(duì)伍由從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來到了離學(xué)校不遠(yuǎn)的重慶氣體壓縮機(jī)廠有限責(zé)任公司。來到公司，公司相關(guān)負(fù)責(zé)人把我們帶到會(huì)議室，首先給我們介紹了公司的相關(guān)情況、公司生產(chǎn)的主要產(chǎn)品及公司相關(guān)規(guī)章制度等，隨后是對我們進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)，最后把我們這20人進(jìn)行分組，我們分為2人一組，每組由一個(gè)師傅帶。分好組后，我們的帶薪實(shí)習(xí)旅程正式開始，上午10點(diǎn)半，我們開始了第一天的工作，第一天工作，工廠師傅沒安排我們做事，只是讓我們帶上安全帽，到工廠各部門進(jìn)行參觀，從第二天開始，我們就跟隨自己的師傅進(jìn)行實(shí)習(xí)，我們每天的任務(wù)基本上就是先看著師傅做，然后跟著師傅一起做。工廠師傅曾對我們說，公司讓我們來帶薪實(shí)習(xí)，目的不是要我們能為公司做多少事，而是要我們在實(shí)習(xí)工程中學(xué)到更多，了解更多，以便我們開學(xué)回到學(xué)校后能夠有方向、有目標(biāo)的學(xué)習(xí)、能夠有更好的學(xué)習(xí)方法，讓我們通過實(shí)習(xí)能夠樹立正確的就業(yè)的觀念，以便我們以后能夠更好的服務(wù)社會(huì)、更好的服務(wù)人民群眾，能夠?yàn)橹袊?jīng)濟(jì)的發(fā)展奉獻(xiàn)出的自己的力量。
通過這次實(shí)習(xí)，我自認(rèn)為使我收獲最大的就是學(xué)到了工廠的6s管理制度�！�6s管理”由日本企業(yè)的5s擴(kuò)展而來，是現(xiàn)代工廠行之有效的現(xiàn)場管理理念和方法，其作用是：提高效率，保證質(zhì)量，使工作環(huán)境整潔有序，預(yù)防為主，保證安全。6s的本質(zhì)是一種執(zhí)行力的企業(yè)文化，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性的文化，不怕困難，想到做到，做到做好，作為基礎(chǔ)性的6s工作落實(shí)，能為其他管理活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)的管理平臺(tái)。
整理（seiri）——要與不要，一留一棄；將工作場所的任何物品區(qū)分為有必要和沒有必要的，除了有必要的留下來，其他的都消除掉。目的：騰出空間，空間活用，防止誤用，塑造清爽的工作場所。
整頓（seiton）——科學(xué)布局，取用快捷；把留下來的必要用的物品依規(guī)定位置擺放，并放置整齊加以標(biāo)識(shí)。目的：工作場所一目了然，消除尋找物品的時(shí)間，整整齊齊的工作環(huán)境，消除過多的積壓物品。
清掃（seiso）——清除垃圾，美化環(huán)境；將工作場所內(nèi)看得見與看不見的地方清掃干凈，保持工作場所干凈、亮麗的環(huán)境。目的：穩(wěn)定品質(zhì)，減少工業(yè)傷害。
清潔（seiketsu）——形成制度，貫徹到底；經(jīng)常保持環(huán)境外在美觀的狀態(tài)。目的：創(chuàng)造明朗現(xiàn)場，維持上面3s成果。
安全（security）——安全操作，生命第一；重視成員安全教育，每時(shí)每刻都有安全第一觀念，防范于未然。 目的：建立起安全生產(chǎn)的環(huán)境，所有的工作應(yīng)建立在安全的前提下。
素養(yǎng)（shitsuke）——養(yǎng)成習(xí)慣，以人為本；每位成員養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并遵守規(guī)則做事，培養(yǎng)積極主動(dòng)的精神（也稱習(xí)慣性）。目的：培養(yǎng)有好習(xí)慣、遵守規(guī)則的`員工，營造團(tuán)隊(duì)精神。
因其日語的羅馬拼音均以“s”開頭，因此簡稱為“6s”。
這6s，簡單的12個(gè)漢字，也很容易理解，但做起來卻非常之難。在工廠工人師傅的精心指導(dǎo)與親自操作示范下，我對這6s的每一個(gè)s都有了更深刻的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為這6s不應(yīng)該只是在工廠使用，而在我們的學(xué)習(xí)、生活及娛樂等各方面都應(yīng)該大力推廣實(shí)行管理。
在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里。我在很多方面都得到了提高，首先我的時(shí)間觀念得到了很大的提高，平時(shí)在學(xué)校上課，經(jīng)常都是上課鈴響了，同學(xué)們才陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)教室；在工廠，規(guī)定時(shí)間是8點(diǎn)半上班，這和我們的第一堂上課時(shí)間是一樣的，但每天在8點(diǎn)半之前公司所有員工都已經(jīng)在自己的工作崗位上開始做事了。其次，我的工作態(tài)度也得到了很大的提高，平時(shí)在課堂上上課，老師在上面講，下面總是亂成一團(tuán)，睡的睡覺，聊的聊天，耍的耍游戲····，總覺得認(rèn)認(rèn)真真的上一堂課很難過似的；在工廠，一連4個(gè)小時(shí)的上班時(shí)間，工廠員工們總是認(rèn)認(rèn)真真的做著自己工作，沒人聊天，沒人耍手機(jī)，更沒人睡覺···，剛開始實(shí)習(xí)的幾天里，很多同學(xué)還是像在學(xué)校一樣，做事不認(rèn)真，聊天、耍手機(jī)等，通過幾天的實(shí)習(xí)，也許是被工廠工人師傅們的感染了吧，上班時(shí)間不怎么聊天了，也不怎么耍手機(jī)了，而是跟著師傅，認(rèn)認(rèn)真真的工作，后來才感覺到，認(rèn)認(rèn)真真的做一件事時(shí)間是過得如此之快，覺得上午或下午上班的4個(gè)小時(shí)，總是比課堂上的40分鐘還過得快，此時(shí)便不經(jīng)意的想到，要是在課堂上能夠認(rèn)認(rèn)真真的聽講，40分鐘的時(shí)間該是多么的短暫啊！
通過這一個(gè)月的帶薪實(shí)習(xí)，我還深深體會(huì)到了掙錢的辛苦，平時(shí)花的都是父母的錢，卻從未體會(huì)到父母的不容易，通過這次親自掙錢的體會(huì)，我真是不再忍心花父母的錢了，但現(xiàn)在還未畢業(yè)，不得不花父母的錢。在此，我像父母承諾，我以后再也不會(huì)亂花一分錢，一定會(huì)勤儉節(jié)約，在校一定會(huì)努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取一年后能找一分好的工作，以報(bào)答你們的不求回報(bào)的付出。
一個(gè)月的時(shí)間，雖然時(shí)間不長，但我學(xué)到了不少，懂得了不少。從實(shí)習(xí)中，我們感悟頗深。很多事情需要親自去體驗(yàn)。很多東西書本上是學(xué)不來的，知識(shí)是死的，人是活的。我們要運(yùn)用靈活的思維與頭腦去穩(wěn)重處理事情，完成應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù)，用心觀察，用心學(xué)習(xí)。作為辦公室的工作人員，言行舉止，態(tài)度都關(guān)系著整個(gè)辦公室的形象。見微知著，一個(gè)小小的舉動(dòng)可以看出一個(gè)人的品行修養(yǎng)。辦任何事情都要耐心，細(xì)心，用心。就鉗工工作人員這一崗位來說，服務(wù)，奉獻(xiàn)，創(chuàng)新也很重要。而從這一崗位放大到整個(gè)學(xué)習(xí)生活，我們更應(yīng)該勤學(xué)習(xí)，善思考，常修身，敢創(chuàng)新。
實(shí)習(xí)期間就像生活中的一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣應(yīng)有具有，我們要將在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)的社會(huì)知識(shí)用到以后的生活和學(xué)習(xí)中。這次實(shí)習(xí)讓我在結(jié)業(yè)心態(tài)上有很大的改變，以前我總想找一份適合自己愛好，并且專業(yè)對口的工作�？墒乾F(xiàn)在我們都知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會(huì)才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在要建立起先良好的就業(yè)觀。應(yīng)盡快學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參加與社會(huì)競爭，敢于承受社會(huì)的壓力，使自己能在社會(huì)上快速成才。一個(gè)國家的發(fā)展，一個(gè)國家的興旺，一個(gè)國家能否屹立于世界民族之林，都離不開人才的競爭。社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)的明天，社會(huì)的未來，都將肩負(fù)在我們當(dāng)代大學(xué)生的肩上。帶薪實(shí)習(xí)，讓我們在實(shí)踐中深入地去了解國情、市情、民情，不斷的增長自己的知識(shí)和才干，樹立遠(yuǎn)大的人生理想，為國家和民族的發(fā)展做出我們青年人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我覺得在工廠帶薪實(shí)習(xí)，工廠對我們的要求沒有對工廠老員工那么高、但比在學(xué)校老師對我們的要求又要高一些，這也許是工廠又想培養(yǎng)我們，又怕我們吃不了那苦，才用這樣“企業(yè)化的管理模式、校園化的管理制度”來管理我們吧！在此，我只想對學(xué)校精心為我們安排這次實(shí)習(xí)的老師和工廠相關(guān)的負(fù)責(zé)人員說聲：“您們辛苦了，謝謝你們”！
我在此也為學(xué)校提出一定的意見，希望學(xué)校能以“企業(yè)化的管理模式、校園化的管理制度”來管理學(xué)生，以便學(xué)生能得到更早的適應(yīng)企業(yè)、理解企業(yè)，這樣，學(xué)生才會(huì)有目標(biāo)、有方向的努力學(xué)習(xí)！
學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)心得2
從一月三十號(hào)到現(xiàn)在，在南岸區(qū)城鄉(xiāng)建委實(shí)習(xí)已經(jīng)三個(gè)星期了，回顧這三個(gè)星期，我學(xué)到了很多，對社會(huì)對人生的認(rèn)識(shí)也理智了很多。
先來總結(jié)我學(xué)到的知識(shí)吧。
一、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
都說如今的大學(xué)生動(dòng)手能力差，實(shí)踐能力不足，特別是提到大學(xué)生找工作的時(shí)候這種呼聲更高。如今我們在校園里面學(xué)習(xí)，單純被動(dòng)地接收著書本上的理論知識(shí)。而一旦實(shí)際操作中的各種常見問題卻常常摸不著頭腦。實(shí)習(xí)就給了我們這樣一個(gè)可以接觸到實(shí)際，在實(shí)踐中總結(jié)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。記得在學(xué)校里面我不太會(huì)整理歸檔文件，這次在建委質(zhì)監(jiān)站，在同學(xué)的幫助下我和高攀胡蘋等人把建委09到xx年度的所有及12年的部分建筑工程質(zhì)量監(jiān)督文件全部歸檔整理了一遍。工作雖然簡單，可是我卻通過這個(gè)對文件管理有了深刻的'認(rèn)識(shí)和見解。隨后在幫副站長整理建立文件的時(shí)候，不經(jīng)她的指引我就叫上了一份滿意的答卷。所以，只在書本上學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足實(shí)際的需要，我們更需要自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)去參與各種社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中認(rèn)知總結(jié)收獲。帶薪實(shí)習(xí)正給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。
二、活到老，學(xué)到老
如今這個(gè)社會(huì)，知識(shí)技術(shù)等更新?lián)Q代越來越快，產(chǎn)品與技藝的生命周期越來越短。建委質(zhì)監(jiān)站的老師們都是有著工程師職位的技能型人才�？墒牵谵k公室里，上午他們需要去工地視察，下午仍需要在
辦公室不斷地審查圖紙學(xué)習(xí)各種新規(guī)范規(guī)程，此外還要學(xué)習(xí)工程監(jiān)理監(jiān)督領(lǐng)域的各種新知識(shí)�？墒�，和他們比起來，如今的大學(xué)生在學(xué)習(xí)上花的時(shí)間太少了，“60分萬歲，多一分浪費(fèi)”的思想在同學(xué)中大有擴(kuò)散之勢。大學(xué)里面把學(xué)習(xí)放在第一位的學(xué)生已經(jīng)越來越少了。為了若干年以后不至于“書到用時(shí)方恨少”，我們必須從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，同時(shí)拓展自己的視野，學(xué)好各種為人處事的技能。
三、尊重，拉近你我的距離
如今，如何與人交往成立一門越來越重要越來越深?yuàn)W的科學(xué)，但是，萬變不離其宗，尊重始終是這門科學(xué)中基礎(chǔ)而又亙古不變的話題。在建委質(zhì)監(jiān)站，各位老師們都好地相處著，每天中午還會(huì)輪流請客，彼此互尊互敬，融洽至極。現(xiàn)在，很多90后被貼上了自私虛偽的標(biāo)簽。我想，如果人們都能學(xué)會(huì)換位思考、禮讓三先，那么，我們就可以好好地享受交往這門藝術(shù)了，同時(shí)，自閉癥抑郁癥等很多疾病或許都會(huì)遠(yuǎn)離我們了。我們作為即將走上社會(huì)承擔(dān)社會(huì)重任的一代，學(xué)會(huì)與人相處顯得更加重要，只希望我們都能在這一方面多做出一點(diǎn)努力，那么，和諧社會(huì)的目標(biāo)也就更容易實(shí)現(xiàn)了。
學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)心得3
一轉(zhuǎn)眼，這個(gè)暑假都結(jié)束了，這個(gè)暑假過得雖不是忙忙碌碌，但也絕非庸庸碌碌， “充實(shí)”二字絕對能夠形容。
期末考試一結(jié)束，在其他同學(xué)都整理好行李準(zhǔn)備回家的時(shí)候，我們卻還在學(xué)校等待著暑假帶薪實(shí)習(xí)的動(dòng)員大會(huì)，想想是有一點(diǎn)無奈，可是作為大學(xué)的我來說，我總是積極報(bào)名參加一切活動(dòng)，當(dāng)然也不會(huì)錯(cuò)過這次的帶薪實(shí)習(xí)，雖然一股腦的不知道究竟要干什么，也不知道需要準(zhǔn)備什么，卻還是帶著疑問與挑戰(zhàn)報(bào)了名。記得去xx建設(shè)有限責(zé)任公司報(bào)道的時(shí)候，是由公司的彭部長帶我們?nèi)グ才帕藭簳r(shí)住的地方，第二天早上跟著那些也是剛從大學(xué)校門走出的學(xué)長學(xué)姐們一起去項(xiàng)目部，我們所去的項(xiàng)目部正接的是一個(gè)路橋工程，坐車也要花去好幾個(gè)小時(shí)，雖然遠(yuǎn)我們也很迫不及待的盼著早點(diǎn)到。
帶薪實(shí)習(xí)活動(dòng)雖已結(jié)束，但實(shí)習(xí)給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠(yuǎn)沒有結(jié)束，它使我走出校園，走出約束，走上與實(shí)習(xí)結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面，施展才華，增長才干，磨練意志，享受付出與獲取，30多天的帶薪實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人處事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義、時(shí)間的寶貴、人生的真諦，明白人一生不可能都是一帆風(fēng)順的，同時(shí)讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，學(xué)會(huì)了勇敢去面對人生的每一個(gè)驛站，是慶幸？還是依戀？回想起來才發(fā)覺，原來疲憊中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
還記得第一天剛到項(xiàng)目部的時(shí)候，公司的人對我們都是非常的熱情，與我們聊天，也不把我們當(dāng)作是來實(shí)習(xí)的，都是把我們當(dāng)作是自己的正式同事對待，甚至是更好。第一次上工地現(xiàn)場的時(shí)候就有一個(gè)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的師兄帶我們?nèi)�，走到那正在架梁的大橋下面時(shí)，他就開始問我們一些相關(guān)的問題，基本上都答不出來，他又仔細(xì)的給我們講，讓我們開始去了解這個(gè)項(xiàng)目的每一項(xiàng)，也對施工現(xiàn)場的每一個(gè)施工工藝做解說。
在項(xiàng)目部上還有個(gè)人是非常值得我去提的，那就是南涪項(xiàng)目部的黨支部書記，年紀(jì)輕輕都非常有作為。他不像有些領(lǐng)導(dǎo)那樣有架子，而是看起來都非常的隨和。上班一起做事，認(rèn)真叫我我不會(huì)的東西；下班就一起耍我們喜歡的，跟我們一起都能找到共同的話題，在他的身上是有很多東西可以學(xué)習(xí)的，他也教我怎么去跟社會(huì)上的人交往。
‘勞動(dòng)很光榮’當(dāng)我經(jīng)過了30幾天的切身實(shí)踐，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓，在工地上確實(shí)很辛苦，但卻充實(shí)甜美，在勞累欣喜的感受，這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能夠觸摸到的.，這種感受是作為一名實(shí)踐者內(nèi)心深處的最平凡而又殊于一般的感受。
短短的30多天的時(shí)間同大學(xué)3年相比一晃而過，和人的一生相比，如白駒過隙，如果把這段時(shí)間放到宇宙中來說，就如滄海一粟，但是對于我來說，這區(qū)區(qū)30多天的時(shí)間，讓我從學(xué)校步入社會(huì)，讓我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)稱職的建筑公司職員，讓我學(xué)到了對自己以后的發(fā)展有非常大幫助的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。所以我要感謝學(xué)校給我的這次機(jī)會(huì)，感謝暑假帶薪實(shí)習(xí)給我質(zhì)的變化：
角色的轉(zhuǎn)換及整個(gè)人際關(guān)系的變換，從學(xué)校的學(xué)生，變成了未來領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣變換了角色，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同，在這樣的轉(zhuǎn)變中，對于溝通的認(rèn)知顯得非常的蒼白，于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通，當(dāng)然適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校完全不同的社會(huì)環(huán)境中。機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備頭腦的人，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
希望通過本次實(shí)習(xí)能夠達(dá)到在校期間綜合理論的在學(xué)習(xí)和應(yīng)用，力求適應(yīng)并掌握書本以外的知識(shí)，增長和擴(kuò)充知識(shí)面，增加對社會(huì)的接觸，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活中搏擊，朝著正確的方向茁壯成長
學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)心得4
在美國的這段時(shí)間感受到了很多與中國不同的地方，也學(xué)到了很多。從最初的不適應(yīng)到最后的適應(yīng)，從熟悉到不熟悉，從想離開到最后的不舍，美國是個(gè)讓人又恨又愛的地方，當(dāng)你懷著一個(gè)美國夢來到那里的時(shí)候，它總會(huì)給予你一些現(xiàn)實(shí)的打擊，但是同時(shí)它又會(huì)給予你無限的希望和適當(dāng)?shù)膸椭?/p>
在Burger king，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)，主動(dòng)而快速地學(xué)習(xí)，還有和同事，領(lǐng)導(dǎo)溝通需要一些技巧，并且它讓我明白一個(gè)公司的氛圍很重要，適當(dāng)為員工著想也很重要，我相信不管在哪里，一個(gè)富有人情味的公司永遠(yuǎn)比沒有人情味的公司更能招攬人才和留住人才。
在服務(wù)行業(yè)，需要熱情，主動(dòng)，有禮貌，還有一顆為客人著想的心，這一點(diǎn)我比較欣賞Hampton Inn，永遠(yuǎn)把客人放在第一位，客人有什么要求都會(huì)盡量滿足，在這里工作我總結(jié)了幾點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，這是打掃房間的經(jīng)驗(yàn)，分幾種情況敘述：
第一種情況就是客人是續(xù)住的，并且客人還在房間里，如果他們不要求我們清潔房間，我們就不必去清潔了，但通常會(huì)要求我們倒垃圾或添加毛巾，這個(gè)時(shí)候只要按照他們的要求來做就好了，這是工作中最輕松的一種情況。
第二種情況是客人是續(xù)住的，并且也沒有在門外放“請勿打擾”的牌子，這個(gè)時(shí)候就說明客人需要我們清潔房間了，通常我都是在整理床鋪開始的，續(xù)住通常不需要換床單枕頭套，只需要整理整齊，檢查咖啡機(jī)里有沒有咖啡，如果有要倒掉洗干凈茶壺，擦桌子，洗浴缸，擦鏡子，添加毛巾，香皂，沐浴用品，最后再用吸塵器打掃地板就好了，總的來說這種情況的房間工作量一般也不大，打掃房間的'時(shí)候注意盡量不要碰客人的東西就好。
第三種情況是客人不續(xù)住酒店，要離開的，在確定客人什么時(shí)候離開后，再清潔房間。這時(shí)候的工作量要視客人的情況而定，有一些客人住房間會(huì)盡量不弄亂房間，并且會(huì)疊好床被離開，但是有一些客人會(huì)把房間弄得很亂，并且會(huì)亂扔垃圾，這個(gè)時(shí)候的工作量會(huì)超大。
清潔這種房間，需要換床單，檢查微波爐，冰箱，抽屜里有沒有雜物，擦桌子，按規(guī)定擺好各種物品，清潔浴缸，洗手盆，擦鏡子，放置新的毛巾，洗浴用品。
結(jié)束工作后我去了紐約，華盛頓Dc和西雅圖旅游，這些城市都有各自的特點(diǎn)，紐約無疑是一個(gè)人多，繁華的城市，很時(shí)髦，也總是很忙碌，即使身在紐約，也會(huì)有一種深陷夢境的感覺。華盛頓Dc身為美國的首都，給人的感覺是嚴(yán)肅且總是西裝革履的，這里有很多免費(fèi)的博物館，即使美國是資本主義社會(huì)，卻也給了普通小市民欣賞藝術(shù)的機(jī)會(huì)。去過紐約和阿拉斯加再去西雅圖，真的深刻地覺得它真的很適合居住，沒有阿拉斯加的冷清，也沒有紐約的喧鬧，它就介于這兩者的中間，安靜卻也不會(huì)無趣，并且總是散發(fā)出一種藝術(shù)的氣息，雖然只在那里待了幾天，卻很快地愛上了它。
這次美國之行有歡笑，有淚水，有憂愁，有開心，好壞參半，人生也就不過如此吧，但是如果下次有機(jī)會(huì)去美國，我一定會(huì)是自己背上行囊出發(fā)。
學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)心得5
在學(xué)院的大力組織下，在老師的精心安排下，在組長的積極帶領(lǐng)下，在實(shí)習(xí)單位的配合下，開始了我的實(shí)習(xí)生活。在踏入重慶糧食集團(tuán)沙坪壩區(qū)糧食有限責(zé)任公司那一刻時(shí)我倍感興奮與激動(dòng)，因?yàn)檫@是我首次踏入實(shí)習(xí)殿堂，是我第一次參加實(shí)習(xí)生活，心中默默告訴自己一定要好好的干，給自己一個(gè)好的交代，給學(xué)院留下良好的印象，給實(shí)習(xí)單位減少基本工作的繁忙。
一、實(shí)習(xí)是我成功的導(dǎo)火線
任何事物要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，知識(shí)猶如現(xiàn)象，實(shí)踐則是本質(zhì)，本質(zhì)是對現(xiàn)象的深化和鑒證，同時(shí)，實(shí)踐是對理論的挖掘和運(yùn)用。將理論與實(shí)踐充分結(jié)合起來成為首要的任務(wù)，事物的接合不是隨意的嫁接和剪切，要有依據(jù)和目標(biāo)，只有這樣的結(jié)合才是真理的再次打造。用唯物觀點(diǎn)看問題，世間沒有絕對的真理，同時(shí)也沒有絕對謬論。對錯(cuò)是非只因看問題的出發(fā)點(diǎn)不同，產(chǎn)生不同的結(jié)果，出現(xiàn)不同的境況。因此，我所學(xué)書本的知識(shí)必須要進(jìn)行檢測，才能證明我們所學(xué)的知識(shí)是正確的，知識(shí)可以改造世界和發(fā)展人類、可以推動(dòng)社會(huì)不斷前進(jìn)、可以使人們向更高處進(jìn)發(fā)。所以，實(shí)踐成了衡量真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，也是對知識(shí)再次的學(xué)習(xí)和挖掘，在知識(shí)的基礎(chǔ)上提高了一個(gè)檔次。我們不僅要將理論學(xué)好、學(xué)精、學(xué)實(shí)，最重要的要學(xué)活�！盎睢弊诱f起來簡單，寫起來方便，但真真運(yùn)用起來是十分的不一樣，不是想象中那么簡單與方便，這就需要將理論的知識(shí)過渡到實(shí)踐。因而，“活”子成了理論與實(shí)踐過渡的橋梁，要將理論運(yùn)用起來，換句話說也就是要讓知識(shí)活動(dòng)起來，那就是實(shí)踐。
二、經(jīng)驗(yàn)決定我們今后的發(fā)展方向
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人類的不斷推進(jìn)，找工作也成為了當(dāng)代大學(xué)生苦惱的事件。同時(shí)現(xiàn)在又在高舉十二五規(guī)劃，是個(gè)人才競爭激烈的市場，有經(jīng)驗(yàn)者占很
大的優(yōu)勢，雖說學(xué)位是敲門磚，但在同等程度上，有經(jīng)驗(yàn)者被優(yōu)先錄取，這是不可更改的事實(shí)。許多的需求單位對應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)要求極高，光憑借自己的高學(xué)位難以找到適合自己的高薪工作，很多的要人單位對應(yīng)聘者有過什么經(jīng)驗(yàn)，考慮的很獨(dú)到很特別，對學(xué)位要求直到達(dá)到他們的標(biāo)準(zhǔn)，只要你有經(jīng)驗(yàn)，在應(yīng)聘時(shí)就有很大的優(yōu)勢。所以，實(shí)習(xí)不僅光光是工作，拿薪金的事情，更重要的是注重經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)，豐富自己各個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)，不管自己出來找工作是否對口，對自己都是很大的幫助和促進(jìn)作用。有了好的經(jīng)驗(yàn)，為自己找工作時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高了找工作的進(jìn)度，為自己工作單位的穩(wěn)定性，也在一定程度上有控制的力效。人自降生，對大千世界什么都不了解，更不要說赤澄黃綠青藍(lán)紫、春夏與秋冬等一系列生活中的一切事物，都是每代大人的教授，也是自己對生活的慢慢體驗(yàn)的積累，形成了對世間萬物的觀點(diǎn)和自我認(rèn)識(shí)。與此同時(shí)，知識(shí)也具有通性，必須要運(yùn)用和實(shí)踐，才能將知識(shí)用到真真的佳位，才是對知識(shí)一個(gè)很好的`交代，才是對華夏五千年文明的繼承和發(fā)揚(yáng)，才是對祖先馬克思和恩格斯最好的祭奠。理論與實(shí)踐的結(jié)合，即文學(xué)中的“學(xué)以致用”的本質(zhì)，學(xué)到的東西要發(fā)揮出來，將其用到適合的地方和場所，這樣學(xué)到的東西才有價(jià)值性，有內(nèi)涵。生活告訴人們，生活需要不斷體驗(yàn)，才會(huì)越過越舒適，學(xué)到的知識(shí)需要在合適的場所得到應(yīng)用，才是對自我人生價(jià)值的一種詮釋。
三、實(shí)習(xí)明真理，智慧創(chuàng)佳績
通過本次實(shí)習(xí)的初步了解，對實(shí)習(xí)單位的基本概況有了認(rèn)識(shí)，學(xué)到了對玉米、稻谷、大米、黃豆四項(xiàng)的基本鑒定方法，豐富了自己的課余知識(shí)，增加了對糧食的認(rèn)識(shí)。就當(dāng)代大學(xué)生而言，不僅要學(xué)好理論知識(shí)，還要將自己平時(shí)學(xué)到的書本理論運(yùn)用到實(shí)踐，這樣使理論和實(shí)踐充分結(jié)合，才達(dá)到學(xué)以致用的地位。同時(shí)，理論與實(shí)踐的結(jié)合不僅僅是當(dāng)代學(xué)生學(xué)習(xí)的目標(biāo)，也是所有人類學(xué)習(xí)的導(dǎo)航。馬克思和恩格斯的理論與實(shí)踐的觀點(diǎn)自誕生至今，在人類是一次巨大的飛躍，為人類認(rèn)識(shí)世界和改造世界打下了很好的基礎(chǔ)，為當(dāng)代社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)埋下了伏筆，是理論與實(shí)踐的精神支柱。由此觀之，理論與實(shí)踐的結(jié)合是必須的、不可逆的、尊從的，我們不僅要將理論與實(shí)踐充分結(jié)合的思想發(fā)揚(yáng)光大，還要將理論與實(shí)踐的本質(zhì)挖掘出來運(yùn)用到學(xué)習(xí)、生活、學(xué)院建設(shè)、社會(huì)發(fā)展以及國家建設(shè)，使中華民族不斷發(fā)展，使馬克思和恩格斯的思想要的空前的傳播，使自己的綜合素質(zhì)在理論與實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷提高，爭取早日成為祖國的建設(shè)者。
以上為我本次的實(shí)習(xí)體會(huì)，我堅(jiān)信在接下來的實(shí)習(xí)生活中，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，將平時(shí)所學(xué)到的理論充分運(yùn)用到實(shí)踐中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真諦，在實(shí)踐中增長知識(shí)，在實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì)，在實(shí)踐中豐富自己社會(huì)生活�？傊瑢⒈M自己最大努力不斷學(xué)習(xí)，不斷從深層次挖掘?qū)嵺`的精魂，將其注入自己的生命中，為將來社會(huì)主義的發(fā)展貢獻(xiàn)自己綿薄的力量，同時(shí)也盡到了華夏兒女應(yīng)有的一份責(zé)任。
學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)心得6
今日恍如往昔，20x2年大學(xué)生暑期帶薪實(shí)習(xí)的一個(gè)月即將結(jié)束。我作為一名大二的學(xué)生，參加了重慶三峽學(xué)院學(xué)生處組織的大學(xué)生暑期帶薪實(shí)習(xí)，有幸被分配到萬州區(qū)長嶺鎮(zhèn)人民政府綜治辦實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)工作的一個(gè)月間，不斷地工作練習(xí)，反復(fù)地學(xué)習(xí)思考，逐漸地溝通生情，我獲益良多，感受頗多。
大學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)是重慶市大學(xué)生“六個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要活動(dòng)，是創(chuàng)新大學(xué)生思想的政治工作的重要舉措，是加強(qiáng)大學(xué)生“知行合一”教育的重要途徑。努力做好大學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)工作，幫助大學(xué)生了解國情、市情、民情，對積極引導(dǎo)大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中接受鍛煉，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的.建設(shè)者和接班人都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。萬州區(qū)長嶺鎮(zhèn)人民政府高度重視大學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)工作。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，萬州區(qū)長嶺鎮(zhèn)人民政府共接收了來自我校的8名大學(xué)生，我為自己是這8名中的一員感到榮幸。
20x2年7月9日上午，天氣炎熱，我懷著忐忑的心情，作為帶隊(duì)隊(duì)長，我?guī)ьI(lǐng)7位同學(xué)來到實(shí)習(xí)單位報(bào)到。對未知的一個(gè)月實(shí)習(xí)生活，我內(nèi)心有一份不安，一份懷疑，學(xué)校里大多都是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，實(shí)踐的部分并不是很多，偶爾有實(shí)踐也不會(huì)像這次的一個(gè)月這么集中。但是我堅(jiān)信：“天生我材必有用”，所以我滿懷信心地準(zhǔn)備投入接下來的實(shí)習(xí)生活。報(bào)到后，我和同校的其他7名同學(xué)被分到了長嶺鎮(zhèn)人民政府的不同科室工作。單位考慮到我學(xué)數(shù)學(xué)與用用數(shù)學(xué)（師范）專業(yè)，剛開始有點(diǎn)難辦，因?yàn)槲宜鶎W(xué)的專業(yè)與政府工作關(guān)系不大，但是最后在譚方培書記、付紹軍鎮(zhèn)長商量后，再聯(lián)系本單位已有的科室，把我分配到綜治辦工作。當(dāng)天的單位歡迎會(huì)上，各領(lǐng)導(dǎo)用親切的語言向我們介紹了單位的基本工作流程，我心里那份不安漸漸減少了，有一種回到家般的溫馨，感到家人的體貼。而且接收單位還為我們考慮了伙食問題，為我們提供早中餐。
隨之的日子，我便正式開始了自己的實(shí)習(xí)生活，嚴(yán)格要求自己，拋棄掉自己學(xué)生身份，把自己當(dāng)作單位的一名正式員工，不遲到早退，認(rèn)真實(shí)習(xí)。我坐到辦公室內(nèi)，剛開始感覺自己無所事事，自己學(xué)的是數(shù)學(xué)與用用數(shù)學(xué)（師范）專業(yè)，每天應(yīng)該做一些有關(guān)數(shù)據(jù)的事情，自己仿佛有種進(jìn)錯(cuò)行的感覺，用外行的眼光看內(nèi)行， 顯得那么格格不入。兩位主任似乎看出了我的拘謹(jǐn)，把我當(dāng)做朋友，和我聊聊天，給我介紹科室的基本工作，很快我就融入了其中。向主任比我大很多，她看起來有點(diǎn)嚴(yán)肅，而且辦公時(shí)她又坐我對面，剛開始有點(diǎn)敬畏她，不過在以后生活與她交流，感覺蠻親切的。楊主任就像我叔叔一樣，教我一些工作上的事兒，先讓我了解科室的相關(guān)流程，再在平時(shí)的工作中，教會(huì)我很多東西。我知道作為一名工作人員，說話做事都必須嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真辦事，對有疑問的問題必須調(diào)查取證，而這些與我所學(xué)的師范專業(yè)相似，一名教師也必須有自己的道德修養(yǎng)，在傳授學(xué)生知識(shí)時(shí)必須客觀真實(shí)，多方求證，不得因追求名利而做虛假報(bào)道。想到這些，我逐漸多了幾分自信，也明白：人不是生來就什么都會(huì)，對于未知的知識(shí)，必須經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)，虛心請教，才會(huì)有收獲。
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