參觀(guān)科技館心得體會(huì)(15篇)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面是小編為大家整理的參觀(guān)科技館心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
參觀(guān)科技館心得體會(huì)1
20xx年12月4日
星期日
晴
今天，爸爸帶我去科技館參觀(guān)。
科技館很大。里面還設(shè)計(jì)了很多板塊，比如“數(shù)學(xué)天地”，“聲光天地”，“運(yùn)動(dòng)天地”······我先走進(jìn)了板塊“運(yùn)動(dòng)天地”。找到了一個(gè)叫“碰撞”的游戲。在一個(gè)空的塑料盒里，掛著八個(gè)小鐵球，塑料盒的`前端下方有一個(gè)長(zhǎng)方形的洞。我從洞里撥開(kāi)一個(gè)小鐵球，小鐵球立刻反彈了回去。在另一側(cè)，也有一個(gè)小鐵球蕩來(lái)蕩去。這時(shí)，我又看到了一個(gè)游戲：“小球旅行記”。我過(guò)去一看，一個(gè)小球“躺”在一個(gè)環(huán)形通道里。我把它滾到第一站：棱齒機(jī)構(gòu)。我看見(jiàn)有一個(gè)齒輪，小球就在齒輪上。齒輪旁邊有一個(gè)滾輪。我就把滾輪使勁轉(zhuǎn)，只見(jiàn)齒輪也在轉(zhuǎn)動(dòng)，小球跟齒輪“走”著，最后滾到一個(gè)通道里。小球又滾到了第二站：爬升機(jī)構(gòu)。我見(jiàn)上方有一條繩子，繩子上有一個(gè)鐵叉。繩子旁邊也有一個(gè)滾輪。我也把滾輪使勁轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)往左轉(zhuǎn)滾輪鐵叉向下移動(dòng)，而往右轉(zhuǎn)滾輪鐵叉向上移動(dòng)。于是我就把滾輪使勁往左轉(zhuǎn)，鐵叉下去后也把小球叉住了，我又把滾輪使勁往右轉(zhuǎn)，鐵叉向上移動(dòng)時(shí)把小球也帶上去了。鐵叉向上移動(dòng)到極限時(shí)，小球又滾到了第三站：螺旋機(jī)構(gòu)。在一個(gè)塑料箱里豎著一根柱子，柱子上纏著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的彈簧。小球就在彈簧的底部。柱子旁邊有一個(gè)壓桿。我過(guò)去把壓桿一壓，彈簧就轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)。于是我不停的壓壓桿，彈簧也不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，最后順便把小球也帶了上去。我看見(jiàn)小球滾到了一個(gè)“摩天輪”里，小球“坐”著“摩天輪”回到了起點(diǎn)。
科技館真好！我喜歡科技館！
參觀(guān)科技館心得體會(huì)2
雖然我們的七年級(jí)學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，但也迎來(lái)了有趣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這不僅讓我們走出了枯燥的課本，還讓我們的暑期生活變得更加充實(shí)。
我認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)個(gè)踏實(shí)的腳印，這些腳印四通八達(dá)，各自通往著每一條道路的盡頭。而在今天，我們邁出了第一步。我很享受這一步的過(guò)程，這一步，不僅展現(xiàn)了我們中華民族發(fā)達(dá)的科技，又讓身為中國(guó)人的我感到自豪。
我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到科技館，第一眼見(jiàn)到這個(gè)建筑，我就震驚了。這個(gè)科技館的'造型時(shí)代特征強(qiáng)烈、地方特色鮮明，讓我不禁拿出手機(jī)，拍下了這值得紀(jì)念的一幕。
我隨著老師和小記者們進(jìn)入了科技館，本來(lái)還在回味剛剛的震撼，可剛剛進(jìn)入科技館的我對(duì)眼前這一幕瞠目結(jié)舌——“高聳入云”的天問(wèn)之樹(shù)矗立在科技館正中央。這棵“天問(wèn)之樹(shù)”高18.7米，重15噸，有1736根燈管螺旋排列上升，整體造型又像楚人的圖騰——展翅高飛的鳳凰。而這棵天問(wèn)之樹(shù)卻又有特殊的設(shè)計(jì)理念：隱喻人類(lèi)自古以來(lái)對(duì)自然宇宙的探索求知精神。而且，這也是我們中國(guó)正在努力追求的精神，也是我們青少年該學(xué)習(xí)的精神。
隨后，我們跟著導(dǎo)游去到了宇宙展廳，那里非常壯觀(guān)，仿佛讓我們?nèi)サ搅苏嬲挠钪?在那里我們認(rèn)識(shí)了各個(gè)星球，也知道了各個(gè)星球的運(yùn)行軌道。讓我深有感觸的是：地球現(xiàn)在正面臨一種非常危險(xiǎn)的處境，我們一定要好好保護(hù)地球，保護(hù)人類(lèi)唯一的家園。
隨著時(shí)間的慢慢流逝，我們分別參觀(guān)了光、信息、交通、水、生命、數(shù)學(xué)等六個(gè)展廳。這些展廳各有各的奇妙，各有各的特點(diǎn)，讓只懂得皮毛的我，深深地沉浸在這些有趣的展廳中。
參觀(guān)過(guò)后，我們還采訪(fǎng)了科技館的工作人員和游客，這是我第一次體驗(yàn)采訪(fǎng)，當(dāng)然，也是我邁向成功的第一步。
雖然這次活動(dòng)我們都很辛苦，但回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著希望，希望中流露出甘甜。通過(guò)這一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，另一方面，我也結(jié)交了許多新的伙伴。 而且，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，才能成就一個(gè)越來(lái)越好的自己。
參觀(guān)科技館心得體會(huì)3
今天是個(gè)好天氣，我和麗麗去科技館參觀(guān)。科技館離我們家有兩公里遠(yuǎn)，我們決定騎自行車(chē)去。我們?cè)绯堪它c(diǎn)就出發(fā)了。在科技館里，我們看見(jiàn)許多有趣的東西，我們還可以操作某些裝置乙在那里我們遇到許多同學(xué)和朋友。我們都認(rèn)為，我們從中學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)對(duì)科學(xué)更感興趣了。
十一點(diǎn)半，我們離開(kāi)科技館回家了。今天我們?cè)诳萍拣^過(guò)得很愉快。
麗麗和我都喜歡科學(xué)，所以我們決定今天去科技館參觀(guān)。它離我們家并不遠(yuǎn)，大約有兩公里的路程。我們覺(jué)得還是騎車(chē)比較方便。
今天天氣非常好，早上八點(diǎn)我們就出發(fā)了。當(dāng)我們到達(dá)科技館的'門(mén)口時(shí)，已經(jīng)有許多人在那里等了。我們還碰上了一些同學(xué)和老師。在科技館里我們看到了許多有趣的東西和裝置。我們可以摸它們，甚至還可以動(dòng)手操作呢。我們感到我們學(xué)到了許多知識(shí)，同時(shí)對(duì)科學(xué)的興趣更濃厚了。
十一點(diǎn)半我們不得不離開(kāi)科技館回家了。今天我們可真愉快呀！
參觀(guān)科技館心得體會(huì)4
今日，天氣格外的明朗，薜教師帶我們小記者來(lái)到了x科技館，讓我們參觀(guān)參觀(guān)科技的東西，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
我們來(lái)到了科技館的一樓，全是航天模型的東西：有戰(zhàn)斗機(jī)、直升飛機(jī)、航天飛船等等，
各種各樣的機(jī)型，我們一邊看一邊聽(tīng)教師的解說(shuō)，解說(shuō)關(guān)于航天模型的知識(shí)。比如：戰(zhàn)斗機(jī)的軍事用處，借助飛船到宇宙中去探索奧秘——
之后，我們又上了科技館的二樓，這兒都是燈具的模型展示區(qū)，其中有一幅畫(huà)深深的吸引了我們，我們懷著好奇的'心，注視到這畫(huà)上，教師說(shuō)：“只要人站在畫(huà)上，就會(huì)發(fā)光的。”我為了驗(yàn)證教師的話(huà)，我迫不及待的站在上頭去了，果然奇跡出現(xiàn)了，我高興的叫了起來(lái)：畫(huà)上閃光燈似的，一閃一閃的亮個(gè)不停。原先科技的東西這么神奇呀！
我們又看到一片綠色的家園，另一片是沙漠了，教師：“綠色的家是我們此刻的生活環(huán)境，如我們不珍惜我們的生活就會(huì)變成另一片沙漠，我們?nèi)祟?lèi)生活環(huán)境會(huì)變壞的�！�
之后，教師們帶著我們來(lái)了，一個(gè)都江堰的圖畫(huà)上，還有講解員，講解員說(shuō)：“我們?yōu)槭裁匆ǘ冀吣亍边@時(shí)小記者們鴉雀無(wú)聲了，講解員說(shuō)：“是因?yàn)椴蝗缓樗M(jìn)入我們生活的地區(qū)，所以建了都江堰，都江堰有一條河，名字叫魚(yú)嘴河，魚(yú)嘴河分為兩部分，有x，有外江，當(dāng)洪水來(lái)時(shí)，大多數(shù)的河是往外江流的，不破壞我們的x，可當(dāng)天氣冷的時(shí)候，大多數(shù)的水是向x流的�！�
我們了解了都江堰，下頭教師說(shuō)我們要和李教師班比賽；我們薛教師取得口號(hào)是“天天陽(yáng)光照大地，今日我們最給力�！蔽覀冇殖�(duì)歌，我們還沒(méi)有練習(xí)就比賽了。一開(kāi)始我很緊張，我們的人又比他們少得多，但在薛教師的鼓勵(lì)下，我們的膽怯瞬間消失。輪到我們表演了，直到比賽結(jié)束……雖然成績(jī)是平手，但我覺(jué)得還是我們班表現(xiàn)得更好！
之后，教師說(shuō)自由活動(dòng)了，我頓時(shí)欣喜若狂，我飛快地跑到了頂樓去玩耍，我先開(kāi)始看見(jiàn)了一只碩大無(wú)比的毛毛蟲(chóng)，在好奇心的驅(qū)使下，輕輕地按了它一下，立馬就聽(tīng)到一首悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲。我的眼睛又掃視到一個(gè)海龜上，偶然記起坐在這只海龜?shù)谋成夏軠y(cè)出自我的體重是多少。一坐上去，果不其然真的靈驗(yàn)了，只聽(tīng)海龜剎那間就說(shuō)出了我的體重。我想這就是科學(xué)的道理吧！
以后我要多學(xué)知識(shí)，去了解更多的科學(xué)奧秘，探索科學(xué)之旅。x科技館實(shí)在是讓我們開(kāi)拓視野的好地方，它讓我們看到了許多的東西，也學(xué)到了很多……
在生活中，技術(shù)無(wú)處不在。它存在于我們生活的每一個(gè)角落，它令我們的生活更加方便。有幸目睹科技飛速發(fā)展歷程，我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，利用自己所學(xué)的知識(shí)和技術(shù)，為中國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
參觀(guān)科技館心得體會(huì)5
我們要去科技館參觀(guān)了！這是學(xué)校的決定，我們?cè)谥芤幌挛鐓⒂^(guān)，我們都在猜想科技館怎么樣：葉順雨覺(jué)得有許多機(jī)器人；符彤覺(jué)得有航模；我覺(jué)得有歷史文物??
到了時(shí)間，我們與三班乘著三輛大巴出發(fā)了，車(chē)窗外天氣陰沉，人們似乎很憂(yōu)郁，頗有一番“枯藤，老樹(shù)，昏鴉??”的味道。而車(chē)內(nèi)卻一片高興，大家都在想象該怎樣玩一番。
進(jìn)入科技館，同學(xué)們被兩個(gè)機(jī)器人給迷住了，一個(gè)是“大白”，它能回答一切問(wèn)題，同學(xué)們問(wèn)了許多“疑難雜癥”都被它解了出來(lái)。另一個(gè)是“舞者”顧名思義它會(huì)跳很多舞，街舞等無(wú)一不通。接著又被學(xué)生與老師制造的科技展品深深迷住了??
參觀(guān)了一下午，正當(dāng)同學(xué)們玩得高興時(shí)，卻要回去了，大家似乎都不高興。
這次參觀(guān)科技館，我見(jiàn)識(shí)到了許多奇妙的東西，開(kāi)拓了我的視野，特別是那個(gè)球幕影院，告訴我不能亂浪費(fèi)資源，否則進(jìn)球?qū)⒈蝗祟?lèi)毀掉，看到了這些，我為中華民族的'進(jìn)步感到驕傲，我將用我的生命燃燒于正在漸漸強(qiáng)大的“中國(guó)火”，讓星星之火成為烈火燎原之勢(shì)。
參觀(guān)科技館心得體會(huì)6
四川省雅安市蘆山縣蘆陽(yáng)小學(xué)五年級(jí)四班牛友藝今天下午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)，來(lái)到了讓大家一飽眼福的科技館。
在王老師的帶領(lǐng)下，我們整整齊齊地走到科技館，和我們班一同到來(lái)的，還有其它四個(gè)班級(jí)。一路上，我們班有說(shuō)有笑，帶著歡聲笑語(yǔ)來(lái)到這里。站在科技館的'大門(mén)口，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著門(mén)口那幾個(gè)引人注目的大字—蘆山科技館，心中充滿(mǎn)著無(wú)限的幻想與興奮。
一進(jìn)科技館，首先，映入我們眼簾的是一個(gè)又大又圓的地球儀。它正在不停地旋轉(zhuǎn)著，看著它，我情不自禁地將雙手一搓，好想去摸上幾下。往里面走，我們來(lái)到了防震減災(zāi)展廳。我見(jiàn)到了一個(gè)模擬小山和城市，小心翼翼地按下按鈕，小山與城市竟猶如受到地震般晃動(dòng)，我又聽(tīng)見(jiàn)響徹云霄的歡呼聲，順著這如雷貫耳的聲音尋去，看見(jiàn)大家在搭房子，房子搭好后，就在“地震”下?tīng)?zhēng)分奪秒地一一倒塌。我心想：原來(lái)，我的科學(xué)知識(shí)如此薄弱。
接著，我們來(lái)到科學(xué)體驗(yàn)展廳，琳瑯滿(mǎn)目的東西擺在眼前，這可真是應(yīng)有盡有��！其中，反映測(cè)試的小鯊魚(yú)是我記憶尤深。我慢吞吞地將手放在它舌頭上，膽怯地看著它。它在三聲響后，咬向我的手，嚇得我立刻將手縮回，卻發(fā)現(xiàn)自己在160多毫秒時(shí)，便已成功逃脫。心想：科技竟如此神奇！
然后，我們來(lái)到了一個(gè)兒童樂(lè)園展廳，在稍作休息后，便離開(kāi)了科技館。想到：我對(duì)科技的認(rèn)識(shí)還真微不足道哪！
最后，我坐在外面的地上，咽下一口唾沫，將知識(shí)吞進(jìn)肚子后，才依依不舍地離開(kāi)。
指導(dǎo)老師王澤敏
參觀(guān)科技館心得體會(huì)7
上個(gè)星期，學(xué)校組織我們六年級(jí)的同學(xué)去科技館參觀(guān)。我們六(2班在解說(shuō)員的帶領(lǐng)下來(lái)到地球展區(qū)參觀(guān)。真是不看不知道，一看嚇一跳。我們的地球上竟然存在著這么多的問(wèn)題。比如，大氣被污染，雨林被破壞，人口增長(zhǎng)速度快……我們?cè)究鞓?lè)的心情頓時(shí)變得沉重起來(lái)。
在解說(shuō)員的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)入動(dòng)畫(huà)片的體驗(yàn)中：一座美麗的城市里汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，川流不息。旁邊的溫度指標(biāo)越來(lái)越高，冰川面積的指標(biāo)越來(lái)越低。呀，大水漫上來(lái)了。我們想跑可來(lái)不及了，很快我們被來(lái)勢(shì)兇猛的大水淹沒(méi)了。多么恐懼的'一幕啊!解說(shuō)員問(wèn)我們：“為什么城市會(huì)被大水淹沒(méi)?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“是溫室效應(yīng)�！苯庹f(shuō)員笑著說(shuō)：“對(duì)。溫室效應(yīng)是因?yàn)榭諝庵泻械亩趸歼^(guò)多，所以你們要?jiǎng)癜职謰寢尦鲩T(mén)少開(kāi)車(chē)，為保護(hù)城市的環(huán)境作一點(diǎn)貢獻(xiàn)�！�
接著，我們又來(lái)到一個(gè)機(jī)器面前。解說(shuō)員讓我們一個(gè)個(gè)來(lái)操作一下。我們機(jī)器會(huì)針對(duì)每個(gè)國(guó)家的環(huán)境問(wèn)題作出合理的解決方法。只要選擇合適的做法，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一幅美麗的景象。我們的心得到了一絲安慰：只要做法是對(duì)的，環(huán)境就會(huì)得到保護(hù)。
參觀(guān)結(jié)束后，同學(xué)們的情緒很激動(dòng)，感受也頗深：保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，善待我們身邊的一事一物，讓地球永遠(yuǎn)成為我們美麗的家園。
參觀(guān)科技館心得體會(huì)8
今天學(xué)校組織我們?nèi)タ萍拣^參觀(guān)，我一大早就來(lái)到了學(xué)校，興奮極了，我心想：聽(tīng)說(shuō)科技館建了一個(gè)比以前更大的新展覽館，還添了許多新科技設(shè)施，有的還可以親自動(dòng)手操作，這真是太有意思了，這一次我一定要好好參觀(guān)一下。
進(jìn)入展廳，首先看見(jiàn)的是航天飛機(jī)。然后，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了一個(gè)屋子。然后，我看見(jiàn)一塊牌子上寫(xiě)著“傾斜小屋”四個(gè)字。我的好奇感引我往那兒走去，見(jiàn)一個(gè)個(gè)從里面出來(lái)的人都東倒西歪，暈頭轉(zhuǎn)向的。我納悶了：不久是一個(gè)斜的小屋子嗎，至于變成這樣嗎?我懷著不屑一顧的.心情走了進(jìn)去，誰(shuí)知?jiǎng)傔M(jìn)去，我就撞在了一面墻上，把我撞得眼冒金星，好一會(huì)兒才緩過(guò)來(lái)。仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這房子很不同尋常，一邊高，一邊低，我正是撞在了低的那邊。我小心翼翼地往前走，但身子總是不由自主地往低的那邊倒，每走一步都很困難。我想：這里應(yīng)該有介紹這小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墻上，往四周看了看。果然，一塊介紹牌掛在對(duì)面的墻上，我使勁沖了上去，抓住一道欄桿，快速地看著說(shuō)明。但是還沒(méi)看見(jiàn)幾個(gè)字，我手一松，又摔到了低的那面墻上。這時(shí)，我看見(jiàn)對(duì)面還有一個(gè)球停在一圈特定軌道的一頭，而且還停在高的那頭，我奇怪了：莫非那頭有磁鐵不成?我再一次沖了上去，很快看完了說(shuō)明，終于明白了：這圈軌道相對(duì)于平地的傾斜方向與小屋的傾斜放向正相反，所以我們看球停在高的那頭，實(shí)際上是一種視覺(jué)錯(cuò)誤。
最后，要走之前，我們做了一個(gè)飛機(jī)模型，同學(xué)們都熱情洋溢，做的都很好。最后，我們依依不舍的離開(kāi)了科技館。
參觀(guān)科技館心得體會(huì)9
學(xué)校為了要讓我們體驗(yàn)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的道理，所以特地舉辦校外教學(xué)。當(dāng)老師宣布期中考后要帶我們到科技館參觀(guān)時(shí)，大家聽(tīng)了都雀躍不已，個(gè)個(gè)歡呼叫好。
數(shù)著！數(shù)著！期待已久的日子終于來(lái)臨了！看到校門(mén)口豪華的游覽車(chē)在等待著我們，心情真是開(kāi)心極了！大家爭(zhēng)先恐后的上了車(chē)，只為了要尋找一個(gè)舒服的位子，下車(chē)后我們直接到五樓─“奇妙的科學(xué)游戲區(qū)”參觀(guān)。首先映入眼簾的是“人力發(fā)電機(jī)”，它的構(gòu)造有一部腳踏車(chē)、一艘船還有一顆球，只要輕輕一踩球就會(huì)發(fā)亮，好神奇喔！接著我們又去體驗(yàn)了拉大泡泡、飄浮的球、摩擦溜滑梯、拉車(chē)子……等游戲，其中讓我記憶猶新的是─“拉車(chē)子”，只要我輕輕拉一下繩子，整部車(chē)就會(huì)懸空，我像是個(gè)力大無(wú)窮的巨人，擁有神奇的`力量，真是有趣極了！
后來(lái)我們又欣賞了一段非常精采的魔術(shù)表演，魔術(shù)師竟然可以把雞蛋變不見(jiàn)了，又讓它回到原來(lái)的地方，對(duì)于他精采的演出，大家都贊不絕口哩！
經(jīng)過(guò)了這次的校外教學(xué)，讓我學(xué)到好多課堂上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，也讓我大開(kāi)眼界，更讓我體會(huì)到發(fā)明家的辛苦與付出，希望下次學(xué)校還能再舉辦這樣的活動(dòng)，才能使我們更快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
參觀(guān)科技館心得體會(huì)10
放寒假的第二天，爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去參觀(guān)湖南長(zhǎng)沙科技館，我非常高興！因?yàn)槲乙郧爸粎⒂^(guān)過(guò)其它城市的科技館，從來(lái)沒(méi)去過(guò)長(zhǎng)沙的科技館。長(zhǎng)沙科技館到底是什么樣子的呢？跟其它城市的科技館有什么不一樣呢？我二話(huà)不說(shuō)，就喊著爸爸媽媽趕快開(kāi)車(chē)去科技館。
一進(jìn)科技館，首先印入眼簾的是幾個(gè)大展館——“制造天地”、“材料空間”、“能源世界”、“信息港灣”、“地球家園”、“生命體驗(yàn)”、“數(shù)理啟迪”、“太空探索”。這么多館，我還真不知從何看起，想來(lái)想去，我準(zhǔn)備從我最感興趣的“太空探索”館看起。
走進(jìn)展館，“哇！”好大的航天飛船啊！我走進(jìn)仔細(xì)看了看，原來(lái)是神舟七號(hào)。坐進(jìn)神舟七號(hào)船艙內(nèi)，仿佛在無(wú)窮的宇宙長(zhǎng)河中自由翱翔。天哪，這完全不是在城市，而是到了璀璨的星球。真是太美了！這里有我認(rèn)識(shí)的木星、水星、火星、海王星等等，還有漂亮的銀河，一閃一閃的，眨著眼睛的`星星。我正欣賞著美麗景色的時(shí)候，突然，一塊巨大的隕石飛了過(guò)來(lái)，我慌忙地操作著操縱桿，往左一閃，順利地躲過(guò)了隕石的襲擊。我長(zhǎng)舒口氣，真是又驚險(xiǎn)又好玩的宇宙飛船啊。
接著，我們來(lái)到了“生命體驗(yàn)”館。這回，我看到了一個(gè)什么都沒(méi)有的“人”，它需要你根據(jù)人的結(jié)構(gòu)把人體的組織器官、關(guān)節(jié)、牙齒等一塊塊地拼裝起來(lái)。我心想，這下是我大顯伸手的時(shí)候了，因?yàn)槲易钕矚g玩拼裝了。于是我把一塊塊骨骼往“人”身上拼湊，由于不了解人的結(jié)構(gòu)，我一次又一次地拼裝失敗了。最后在爸爸的幫助下，終于把“人”給拼好了。此時(shí)，我并沒(méi)有急著離開(kāi)，而是注視著我拼好的“人”，思索著。你這時(shí)候會(huì)感到好奇，我在看什么呢？想什么呢？其實(shí)，我在看人體的結(jié)構(gòu)，從這個(gè)拼圖上讓我了解了更多的人體奧秘，也幫我解答了許多謎團(tuán)。
最后，我們還參觀(guān)了“制造天地”、“地球家園”、“能源世界”……
今天參觀(guān)科技館，真是一次愉快的旅行。因?yàn)樗坏屛覍W(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，還讓我感受到了許多科學(xué)的樂(lè)趣。
參觀(guān)科技館心得體會(huì)11
暑假里的一天，我去參觀(guān)湖州科技館。一走進(jìn)大門(mén)就看到了用小氣泡拼成的五個(gè)醒目的大字——“湖州科技館”。
科技館分為兩層，我先來(lái)到了第一層。里面最吸引我的是4D電影《臺(tái)風(fēng)驚魂》。影片主要講述了當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)的恐怖現(xiàn)象，尤其是房屋大部分都倒塌了，連螃蟹都四處逃難，最恐怖的是，放到蛇出現(xiàn)的時(shí)候，它張開(kāi)大嘴，像是要把我活吞了，而且感覺(jué)它串到了我的座位下，我都快嚇呆了，4D電影太神奇了。下一個(gè)項(xiàng)目我玩的是虛擬足球，它充分為我們展現(xiàn)了科技的魅力。該項(xiàng)目是把球踢到屏幕上，球馬上彈回來(lái)，但是屏幕上卻顯示球向球門(mén)射去。這應(yīng)該是利用了先進(jìn)的觸屏技術(shù)吧？接下來(lái)一個(gè)好玩的項(xiàng)目叫傾斜小屋。小屋里面的地板都是傾斜的。我走進(jìn)去本以為就是傾斜一下下，沒(méi)什么大不了的，可是一走進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)情況超出了我的.預(yù)料，我東倒西歪的，站都站不穩(wěn)。我這才體會(huì)到傾斜小屋的厲害。接下來(lái)我迫不及待地要為大家介紹我最喜愛(ài)的項(xiàng)目虛擬駕駛了。我坐到了汽車(chē)上先小心翼翼地踩了幾下油門(mén)，見(jiàn)沒(méi)多大事，就放心大膽地開(kāi)起來(lái)。雖然老爸在旁邊指點(diǎn)我，但是我不是撞了樹(shù)就是歪到路基上去了。我的終點(diǎn)位置居然是在一棵大樹(shù)上。
我又來(lái)了二層的眩光通道，然后還體驗(yàn)了有能準(zhǔn)確猜出你生肖的機(jī)器、有傳導(dǎo)聲音的、有多彩的靜電球�？萍拣^里面的各種項(xiàng)目引起了我對(duì)科學(xué)的濃厚興趣，我堅(jiān)信等我學(xué)了更多的科學(xué)知識(shí)自然就會(huì)明白里面的奧秒了。
參觀(guān)科技館心得體會(huì)12
放寒假前不久，我們?nèi)巳硕冀拥嚼蠋煹摹懊睢保簠⒂^(guān)科技館。哼，科技館有啥好看的，不就是那幾個(gè)破機(jī)器嘛。
可是無(wú)奈，老師的命令不能不聽(tīng)，我只好和妹妹一起去參觀(guān)科技館。哦，科技館煥然一新，似乎里面有很多讓人十分感興趣的東西呢。我被一個(gè)奇怪的裝置所吸引，忍不住用手去碰了一下，還未觸到，便聽(tīng)到一聲優(yōu)美的鋼琴聲“�！�。奇怪，怎么回事，聲音似乎是從這機(jī)器里面冒出來(lái)的，難道……我轉(zhuǎn)了個(gè)身，哦？說(shuō)明書(shū)。我經(jīng)過(guò)閱讀說(shuō)明書(shū)，發(fā)現(xiàn)：原來(lái)這“鋼琴”是有感應(yīng)的，手只要距感應(yīng)器一定的距離，感應(yīng)器便會(huì)感受到，然后發(fā)出相應(yīng)的聲音。不過(guò)到底是怎么弄的，我也不知道�！耙院笞约号�，學(xué)習(xí)知識(shí)吧�！蔽野底韵�。
我又一轉(zhuǎn)身，看到了一個(gè)圓盤(pán)似的東西里面有些回形針。按照說(shuō)明書(shū)，我和妹妹相互合作，一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)發(fā)電，一個(gè)用那個(gè)奇怪的東西吸回形針。奇怪的是，原來(lái)無(wú)法吸回形針的東西現(xiàn)在卻把所有的回形針都吸起來(lái)了。妹妹興奮地一遍又一遍地試著，我不禁吐了吐舌頭：這個(gè)我們上科學(xué)課學(xué)過(guò)，就是電磁鐵，只不過(guò)，上課時(shí)沒(méi)能吸起那么多，看來(lái)是這里的電流大，且吸東西的裝置也大，所以才會(huì)有此效果。
接著，我們又去看了立體電影，了解了海龜?shù)囊簧Ｒ恢缓｝�，從蛋殼里鉆出來(lái)后，隨著大部隊(duì)一起向海里笨拙地爬去。一路上要當(dāng)心隨時(shí)都會(huì)將它們斃命的海鳥(niǎo)，只有少數(shù)的海龜艱難地爬到了海里。它們?cè)诤＠锎婊睢⒛ゾ毩艘欢螘r(shí)間后，會(huì)再次回到曾經(jīng)出生的地方，再次繁衍下一代。了解了海龜?shù)囊簧�，我在為立體的精彩所贊嘆的同時(shí)，也感到有些同情：海龜?shù)囊簧嵌嗝雌D險(xiǎn)。
從科技館出來(lái)，我對(duì)自己說(shuō)：“看來(lái)科技館也沒(méi)那么乏味，什么時(shí)候再來(lái)看一次吧�！�
現(xiàn)在的社會(huì)是科學(xué)化的社會(huì)，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，知識(shí)激增帶動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的高精尖發(fā)展。
今天，我有幸與大家一起參觀(guān)福州的科技館，先進(jìn)的高科技產(chǎn)品令我大開(kāi)眼界。
走進(jìn)科技館大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)精致的衛(wèi)星模型，高1.5米，寬1米左右，它不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，給我留下了很深的印象。
在寬大的展廳中央的“磁懸浮地球儀”最引人注目，展品展出了自動(dòng)控制原理和地球的風(fēng)貌，球體表面采用了不同顏色，將不同的海拔高度精確生動(dòng)地體現(xiàn)出來(lái)，讓我們直觀(guān)地了解到地球自一個(gè)角落的地進(jìn)形態(tài)。山脈、河流、高地、平原等，都能夠一目了然。但這么大的地球儀為什么懸浮在空中？我想這是大家最疑惑的地方，也是這儀器妙處所在。
經(jīng)過(guò)閱讀說(shuō)明才了解，其原理是在地球儀上部是磁場(chǎng)控制器，傳感器感知到距離變小時(shí)，減小磁場(chǎng)強(qiáng)度，當(dāng)懸浮距離變大時(shí)，增大磁場(chǎng)強(qiáng)度，從而保證地球儀與控制器之間距離約40毫米左右，另外旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)發(fā)生器使地球儀旋轉(zhuǎn)。
“瞧，多美的杯子�！毖刂糜阎傅姆较蚩慈�，的確有一個(gè)精美的黃色杯子，也是懸浮在空中，難道又是一個(gè)磁場(chǎng)吸引的原因？當(dāng)我再向前走一步時(shí)杯子就漸漸模糊了，我要觸摸它，卻怎么抓也抓不到，這應(yīng)該不是磁場(chǎng)之類(lèi)的.，而是一個(gè)虛影，它采用的是球面鏡，根據(jù)球面鏡光學(xué)成像原理的科技手段來(lái)展現(xiàn)栩栩如生物體。使我們?cè)诘玫娇茖W(xué)和藝術(shù)的享受的同時(shí)了解光學(xué)成像的原理，真是一舉兩得。
在科技館北邊有一個(gè)傾斜小屋，進(jìn)入小屋，立刻感到頭昏眼花，不自覺(jué)緊抓扶手不放，因?yàn)槿说男袆?dòng)是受大腦指揮的，而大腦接受信息時(shí)才能發(fā)出指令，前庭覺(jué)將感受人體平衡信息（垂直或傾斜）；視覺(jué)將感受人所處地面水平情況；肌肉將發(fā)出緊張情況信息，大腦將綜合這些信息作出判斷，對(duì)骨骼、肌肉和有關(guān)器官發(fā)出指令，當(dāng)我們進(jìn)入傾斜小屋后，我們只感到墻面是垂直的，經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生的視覺(jué)信息認(rèn)為我們是站在水平地板上，但前庭覺(jué)反映是站在傾斜面上，相互矛盾的信息匯集到大腦中，使大腦不能發(fā)出正確指令，因而我們頭昏眼花感到行走困難。
參觀(guān)完諸多展品，真令我獲益匪淺，興趣大增，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，現(xiàn)代化的科學(xué)儀器不斷問(wèn)世，使人類(lèi)走向高級(jí)文明階段，為將來(lái)更發(fā)達(dá)的科技開(kāi)辟了廣闊的前景。我們作為下一代接班人，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為科學(xué)做出貢獻(xiàn)。
參觀(guān)科技館心得體會(huì)13
暑假的一天，我和朋友到濟(jì)源科技館去參觀(guān)。終于，我隱隱約約看到科技館白色的圓頂，透露出絲絲威嚴(yán)。
進(jìn)了科技館，令我難以忘懷的'是二樓的“傾斜小屋”。我一進(jìn)小屋，就覺(jué)得頭暈?zāi)垦�，有點(diǎn)兒暈車(chē)的感覺(jué)，邁不開(kāi)步。有時(shí)會(huì)不由自主地往斜下方滑，還會(huì)往墻上撞呢!真刺激!
接著，我們又上了三樓。
三樓主要是人與自然，這里有一個(gè)種樹(shù)和砍樹(shù)的游戲，砍樹(shù)容易種樹(shù)難，每次我種樹(shù)的時(shí)候，都有一點(diǎn)兒要放棄的念頭，不一會(huì)兒，森林就成了大沙漠�？吹竭@個(gè)畫(huà)面，我仿佛看到地球不久的未來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)兒綠色，人類(lèi)整天活在沙塵暴的折磨中。
三樓還讓我記憶猶新的是那個(gè)“怒發(fā)沖冠”。工作人員摸著一個(gè)高臺(tái)，只用一會(huì)兒的時(shí)間，那位姐姐的頭發(fā)就豎起來(lái)了，像是一朵美麗的花，“忒美了，忒厲害了”。難道那個(gè)姐姐渾身上下都沒(méi)有感到不舒服嗎?如果換我上去，我恐怕成一只“電烤人”了。
時(shí)間過(guò)得好快，不知不覺(jué)就結(jié)束了這次觀(guān)賞。雖然覺(jué)得很累，不過(guò)，我們今天高興、開(kāi)心、刺激一場(chǎng)，也蠻值得留念的!
參觀(guān)科技館心得體會(huì)14
四川科技館是在原"毛澤東思想勝利萬(wàn)歲展覽館”基礎(chǔ)上改造的，其厚重的歷史感使人們對(duì)所熟悉的傳統(tǒng)“科技館”的概念提出了挑戰(zhàn)，人們習(xí)慣認(rèn)為科技館是現(xiàn)代、未來(lái)、科幻的象征。所以在內(nèi)裝上也讓我們多了一層思考，要讓“萬(wàn)歲展覽館”變成科技館，在設(shè)計(jì)上就要從強(qiáng)化科技館的科技形象入手，重點(diǎn)放在前后廳的氣氛營(yíng)造上，讓這兩個(gè)廳和建筑的表意拉開(kāi)距離，強(qiáng)化科技感，我們將原來(lái)展覽館著名的大廳（東方紅廳）改造成為擁有巨大玻璃穹頂天幕的航天主題館，是科技感得以強(qiáng)化和延伸，原為網(wǎng)球場(chǎng)的東西廳因其處于露天場(chǎng)地，故將能體現(xiàn)四川古今水利科學(xué)成就的都江堰水利工程和二灘水利工程原理演示模型設(shè)置與此，同時(shí)也作為園林景觀(guān)為觀(guān)眾提供了休息的場(chǎng)地。
對(duì)于本展廳設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)師對(duì)此進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，本空間最大的難點(diǎn)就是將歷史的莊重感改造為充滿(mǎn)未來(lái)氣息的科技感；人流動(dòng)線(xiàn)的分析和展廳布局的分配，以及大量承重柱的處理。
1、灰鏡與藍(lán)色發(fā)光燈帶鑲嵌的的包柱表達(dá)出一種現(xiàn)代、科技的氣氛
2、電腦操作區(qū)的`弧形串聯(lián)起來(lái)，形成時(shí)光通道的造型，行走其中，感受時(shí)光穿越的神奇。
3、器械主題廳將機(jī)械元件與空間有機(jī)結(jié)合，從微觀(guān)的角度看待機(jī)械歷史的發(fā)展，別有一番意境。
4、造型各異的墻體和吊頂元素，大大的吸引了小朋友的眼球，體驗(yàn)感十足的道具也讓他們流連忘返。
5、磁場(chǎng)的概念玄而又玄，本科技館用具有磁性的小針做吊頂元素，生動(dòng)活潑，既有趣與直觀(guān)的表達(dá)出科學(xué)道理。
6、展廳特別是舊展廳內(nèi)部空間的支柱特別多，本科技館用“熒光支柱”的方法去改變了空間的擁堵感，幽蘭的光線(xiàn)也詮釋了科技的神秘。
參觀(guān)科技館心得體會(huì)15
老師告訴我們今天要去西藏自然科學(xué)博物館參觀(guān)，而我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)那里有許多新奇好玩的東西，但是一直沒(méi)機(jī)會(huì)去，現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)去參觀(guān)了，我特別開(kāi)心。
老師一聲令下，大部隊(duì)開(kāi)始向西藏自然科學(xué)博物館出發(fā)，經(jīng)過(guò)一刻左右的路程，終于來(lái)到西藏自然科學(xué)博物館了。我非常興奮，迫不及待地就跑了進(jìn)去。走進(jìn)大廳一看，博物館一共有三層，每層所展覽的都不一樣，第一層是關(guān)于科技和文化的，第二層是關(guān)于地理的，第三層是關(guān)于生物的.。我特別幸運(yùn)，被分到了參觀(guān)第一層科技館的那一組，講解員是一位年紀(jì)不大的小哥哥，他講得非常精彩，聽(tīng)他講解完后，我們就是自由活動(dòng)了。
我先到了一個(gè)奇怪的機(jī)器人面前，他的手里拿著一個(gè)打亂的魔方，我按了一下按鈕，機(jī)器人就快速地把魔方還原了，這可真讓我目瞪口呆，然后我看了一下機(jī)器人的介紹，我才明白，原來(lái)這一系列的操作都是因?yàn)檫@個(gè)機(jī)器人的大腦里裝了一個(gè)可以還原魔方的芯片。我開(kāi)始來(lái)回逛，我看到了一個(gè)像賽道一樣的東西，名叫小球歷險(xiǎn)記，這是通過(guò)人為手動(dòng)就可以讓小球轉(zhuǎn)一圈的游戲。
通過(guò)這次學(xué)校組織的活動(dòng)，不僅讓我大飽眼福，還讓我懂得了許多科學(xué)的原理，使本來(lái)不喜歡科學(xué)的我現(xiàn)在已經(jīng)愛(ài)上了科學(xué)，所以我要謝謝學(xué)校和西藏自然科學(xué)博物館給了我們這么一個(gè)好機(jī)會(huì)。
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