尼爾斯騎鵝旅行記讀后感合集15篇
當(dāng)品讀完一部作品后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感1
今天我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》的第五章“鶴之舞表演大會(huì)”。
故事的梗概是：在斯康耐雖然有許多美輪美奐的建筑物，但是沒有哪一棟能與庫拉山陡峭的絕壁相媲美。庫拉山由于自然這位能工巧匠的精細(xì)雕琢，形成了各種美不勝收的模樣。庫拉山前面有波濤洶涌的大海，上面的天空一望無際，白云潔白無瑕，再加上柔軟似地毯的綠草，分外令人心曠神怡。動(dòng)物們不知何時(shí)開始，在這里每年舉行一次游藝大會(huì)，使得這“世外桃源”般的存在又添加了幾分魅力。尼爾斯跟隨著大雁群，正好碰到這一年的游藝大會(huì)。各種動(dòng)物都來展示自己獨(dú)特的能力，非常熱鬧，尤其是大鶴在朝前方掠過時(shí)，旋轉(zhuǎn)著美麗的身軀，真像空中的芭蕾舞者。
讀完這篇故事后，我覺得那些動(dòng)物真快活真可愛。真想和他們一起狂歡。同時(shí)我也深切地感受到保護(hù)動(dòng)物的重要性，人類和動(dòng)物之間和平相處是多么和諧啊!
看看我們的現(xiàn)狀，外面明媚的春光我們不能享受，因?yàn)槿藢?duì)野生動(dòng)物的`殺害食用，而使得新冠病毒泛濫，導(dǎo)致同胞病毒感染，有許多同胞因?yàn)楦腥静《径ド�，至今醫(yī)護(hù)工作者還冒著生命危險(xiǎn)狙擊這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)役。難道不值得我們反思嗎?因食用野生動(dòng)物引發(fā)的悲劇還少嗎?20xx年爆發(fā)的非典，不也是因?yàn)椴东C食用野生動(dòng)物而產(chǎn)生的嗎?因被捕獵而滅絕的動(dòng)物還少嗎?我們?nèi)祟惒荒芤蛞患褐蕉鴬Z取其他動(dòng)物的生存權(quán)力。否則不也和尼爾斯初變狐仙的時(shí)候一樣狼狽嗎?
我們?nèi)祟愒谏a(chǎn)開發(fā)的過程中，不僅要愛護(hù)動(dòng)物，還要保護(hù)大自然，這樣人類的歷史才能綿延持續(xù)。警醒吧人類，現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢還為時(shí)不晚，希望我們從現(xiàn)在就行動(dòng)起來——保護(hù)自然!保護(hù)自然!
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感2
今天我給大家介紹一本書，書名叫作《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書的作者是瑞典的拉蓋洛夫，書中的主人公叫作尼爾斯。
他不愛學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇，因?yàn)樽髋诵【`，被變成了一個(gè)拇指大的小人。有許多被他欺負(fù)的.動(dòng)物都嘲笑他，只有一只名叫莫頓的白鵝帶著它一起和大雁旅行。
剛開始大雁不許有人類在隊(duì)伍中，直到一次行動(dòng)讓大雁改變了主意。
一天夜晚，大雁、莫頓和尼爾斯在一塊浮冰上睡覺。夜里風(fēng)很大把浮冰吹到岸邊，被正在覓食的狐貍看見了。
他非常開心，他跑到冰上的時(shí)候不慎摔了一跤。大雁和莫頓驚醒過來，看見了狐貍，他們立刻飛到天上。但莫頓忘記了身上的尼爾斯，尼爾斯重重地摔在地上。
有一只大雁沒來及飛走，被狐貍咬到了翅膀。就在這緊急的關(guān)頭，尼爾斯用力拉扯狐貍的尾巴，狐貍摔了一跤，被咬到的大雁趁機(jī)飛走了。
莫頓把尼爾斯救了上來，大雁被尼爾斯的行動(dòng)感動(dòng)了，于是同意留他一起旅行。
這個(gè)故事讓我看見尼爾斯不顧自己的安危去救大雁，他的勇敢和善良讓大雁接受了他。
讀到尼爾斯離開家園，被小動(dòng)物嘲笑時(shí)，我為他感到難過；讀到被烏鴉綁架時(shí)，我真為尼爾斯捏把冷汗；讀到尼爾斯恢復(fù)原形重返家園時(shí)我為尼爾斯開心。
我覺得這本書非常有趣，我要把這本收藏起來。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感3
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》后，我覺得這是一部非常精彩的童話，因?yàn)樗v述了一個(gè)14歲瑞典少年的歷險(xiǎn)故事。
這部名著的主人公尼爾斯是個(gè)非常調(diào)皮的孩子，被一個(gè)小精靈施法，變成了一個(gè)拇指大的小人。有一天雁群從天空中飛過，大白鵝想跟著他們展翅高飛，而尼爾斯不想讓大白鵝飛走，抱住了它的脖子，沒想到的`是大白鵝飛了起來，從此，他開始了一段驚險(xiǎn)刺激而又多姿多彩的旅程。
在旅行途中，尼爾斯和大白鵝相依為命，大白鵝給他捉魚吃，這讓他瞬間改變了對(duì)小動(dòng)物們的看法。從此以后，但凡小動(dòng)物有困難，他盡自己全力去幫助他們。如冒險(xiǎn)拯救被抓走的大白鵝，在夜晚里一起同狐貍作斗爭，幫助小灰雁治療傷口，幫助老鷹逃出籠子等很多事情。
一路上他們互幫互助，相親相愛，如同一家人一樣，讓尼爾斯感受到了愛心的力量，他也慢慢變成了一個(gè)樂于助人、聰明勇敢的好孩子。
尼爾斯跟著大雁們飛遍了整個(gè)瑞典，每個(gè)地方都有美不勝收的一面，讓人流連忘返。在旅途中，他聽到許許多多的美麗傳說，學(xué)到了豐富的知識(shí)，了解了風(fēng)土人情，變成了一個(gè)見多識(shí)廣的男孩。
《尼爾斯騎鵝旅行記》中告訴我們要做勇敢、善良、熱心的孩子。只有那樣我們才會(huì)得到別人的尊重，我也希望自己能夠有過像尼爾斯那樣難忘的旅行，去幫助別人。我明白了人只有在困境挫折中才能長大，在以后的人生中，我會(huì)以不畏艱難的尼爾斯為榜樣，在面對(duì)挫折時(shí)對(duì)自己說一聲：“機(jī)會(huì)來了�！�
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感4
前兩天，趙教師發(fā)了一本書，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書細(xì)致的描述了主人公尼爾斯被小精靈的魔法變小之后與自我家的鵝————莫頓去旅行的故事。
給我印象最深的幾個(gè)環(huán)節(jié)是莫頓被綁起來了，然后尼爾斯不顧自我安危，去救莫頓，他首先進(jìn)入廚房，用小刀一點(diǎn)一點(diǎn)的戳斷了繩子，然后把莫頓救了出來，結(jié)果尼爾斯再次騎到莫頓的背上，要飛的時(shí)候，中年婦女拽住了莫頓，再次抓住了莫頓，尼爾斯在這種緊要關(guān)頭沒有打自我逃跑的念頭，而是再次拿出與他一齊縮小的插在腰上的隨身小刀，戳了一下中年婦女的背，中年婦女只感覺到背上一陣疼痛，于是那中年婦女就趕緊松開了莫頓，然后，尼爾斯再次騎到莫噸的'身上，逃之夭夭了。
還有一次，尼爾斯與雁群飛到了拉普蘭，大雁們要在那里長期駐扎，而那里是北方，很冷，對(duì)于尼爾斯來說，太冷了，并且尼爾斯此刻是個(gè)“小人”所以說，尼爾斯需要一座房子，而尼爾斯需要房子時(shí)，阿卡隊(duì)長和莫頓為尼爾斯準(zhǔn)備了材料，并且還請(qǐng)大雁幫忙，最終，一座“迷你水泥房”造好了。
我覺得，阿卡、莫頓以及尼爾斯的深情厚誼更襯托出了像狐貍斯密爾那樣不重情義，狗咬狗，甚至是如果有人給了他吃的，才與別人交朋友的那種卑鄙小人，我們要向尼爾斯學(xué)習(xí)，有福同享，有難同當(dāng)這是我們對(duì)朋友，對(duì)別人的基本作為。
最終，感激塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懥诉@部精彩的故事，能讓我們讀。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感5
這本書主要講了尼爾斯因?yàn)樘詺�，被小精靈變成了小人兒。他騎在自家雄鵝的背上，跟隨大雁阿卡的雁群來到拉普蘭。一路上尼爾斯看到了美麗的風(fēng)景，聽到了有趣的故事，還與壞人斗智斗勇。最終他變成了一個(gè)善良勇敢，助人為樂的好孩子。
“他用小刀扎破了我的腳掌，流了好多血啊，媽呀，疼死我了！”這是可惡的狐貍讓水獺去抓大雁時(shí)被尼爾斯扎破后的語言，通過這句話變現(xiàn)出來尼爾斯很機(jī)智，勇敢。對(duì)狐貍斯米爾，大眼們也是恨之入骨。但是，能夠采取行動(dòng)的只有尼爾斯一個(gè)。
再回頭想想我們，平時(shí)算得上聰明，但遇見真正困難時(shí)卻沒幾個(gè)人能夠站出來。尼爾斯這樣一個(gè)小小的人，身高不足五寸長的人，能用他那很小很小的小刀，扎破水獺的腳。為了保護(hù)大雁們，三番五次地和狐貍斯米爾斗智斗勇。我們的機(jī)智算不了什么，但我們的勇氣也需要鍛煉。例如說當(dāng)一局游戲輸了幾次后，我們便再也不愿意接著玩下去。在學(xué)習(xí)中也是如此，面對(duì)幾道難題，幾經(jīng)思考后，就放棄了還沒有弄懂的問題。我們不會(huì)多方面地思考問題，當(dāng)然也沒有面對(duì)的勇氣。
尼爾斯變得小小的'，還有那么大的勇氣，還那么機(jī)智勇敢。我們有什么權(quán)利說不呢？我們應(yīng)該從簡單的幾道題開始，一步步鍛煉我們面對(duì)困難的勇氣和機(jī)智。讓我們?cè)诳朔䴘L男的過程中，體會(huì)成功的樂趣和知識(shí)的力量！
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感6
《尼爾斯騎鵝旅行記》一、二章講的是從前有一個(gè)十四歲的小男孩，名叫尼爾斯。他不喜歡讀書，非常調(diào)皮頑劣，生性粗野，經(jīng)常捉弄家里的小動(dòng)物，所有的人都非常討厭他。
一天，爸爸逼著他在家里讀書。等爸爸、媽媽走后，他看到了一個(gè)只有巴掌大小的小精靈。尼爾斯用捕蟲網(wǎng)逮住了它，結(jié)果被小精靈變成了和它一樣大的小人，而且能通獸語。尼爾斯非常難過，他怕爸爸、媽媽回來后會(huì)大吃一驚，他四處尋找小精靈，想求助它把自己變回去，結(jié)果怎么也找不到小精靈。這時(shí)，尼爾斯看到家里的大雄鵝準(zhǔn)備起飛跟隨大雁去旅行，他想阻止雄鵝（名字叫莫頓）飛走，一下跳到雄鵝的背上抱住了它的.脖子，結(jié)果被雄鵝帶上了天，跟隨著大雁去旅行。
大雁的首領(lǐng)名叫阿卡。當(dāng)阿卡得知尼爾斯是人類時(shí)，讓雄鵝把他送回家。經(jīng)過雄鵝莫頓的哀求，雁群決定留下尼爾斯的過程。
從這兩個(gè)章節(jié)里，我看到了一個(gè)頑皮少年的形象，更多的是變成小精靈的尼爾斯的無助。是啊，我們每個(gè)人都生活在社會(huì)的大家庭里。我們需要的是團(tuán)結(jié)合作。所以，我們要有團(tuán)結(jié)互助的能力，更要有樂于助人的品質(zhì)。盡自己的能力，幫助一切需要幫助的人。只有這樣，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，也會(huì)有人伸出熱情的雙手，來幫助我們。讓我們的愛心接力棒，永遠(yuǎn)傳下去。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感7
自由自在的飛行是每個(gè)孩子的夢(mèng)想。如果能騎在鵝背上飛行，那就更刺激了。塞爾瑪.格拉洛夫是瑞典著名的女作家，她創(chuàng)造了一個(gè)騎家鵝旅行的小男孩形象，《尼爾斯騎鵝旅行記》這部經(jīng)典童話也隨之誕生了。在北歐它與《安徒生童話》齊名。
這部童話講述了一個(gè)14歲小男孩尼爾斯騎鵝游瑞典各地的故事。尼爾斯不愛學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，好欺負(fù)小動(dòng)物，一天，他捉弄了一個(gè)小精靈，不幸被精靈變成了一只有大拇指大的小人兒。接著，他被一只家鵝帶上了天空，開始了周游世界的歷程。在此過程中，他游覽了瑞典各地的自然風(fēng)光，學(xué)習(xí)了很多地理知識(shí)，也經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)和苦難，結(jié)識(shí)了許多的朋友，也碰到過兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉，最后尼爾斯回到家中，回復(fù)原形，成為了一個(gè)好孩子。
尼爾斯是一個(gè)善良勇敢，樂于助人的好孩子，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，他以前欺負(fù)小動(dòng)物，經(jīng)過了這次長途旅行，他和小動(dòng)物互相幫組，克服苦難。動(dòng)物是人類的朋友我們要和它們和睦相處，我們不要欺負(fù)弱小，要學(xué)會(huì)幫助別人，因?yàn)閹椭鷦e人是最快樂的。
經(jīng)典文學(xué)名著是經(jīng)歷時(shí)間考驗(yàn)的。它們凝聚著人類的智慧和情感，同時(shí)反過來對(duì)人類的`思想和情感產(chǎn)生巨大的影響。偉大的文學(xué)名著沒有國界，它們是全人類共同的精神財(cái)富。也是世界各國少年兒童最好的精神食糧。就讓我們從這里走進(jìn)經(jīng)典，讓經(jīng)典伴隨我們快樂成長。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感8
在寒假期間，我看了一本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。心里涌現(xiàn)了一種慚愧的心情。
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要內(nèi)容是：一位叫做尼爾斯的人，是瑞迪鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲的男孩。這是一個(gè)美好的'春天，他的父親去了教堂，他在家里捉弄一個(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人。而這時(shí)候，一群大雁正從天空飛過，家里的雄鵝莫頓也想跟著大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上了天空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁，一直飛到了瑞迪北部。這本書讓我懂得了許多道理，知道了尊重他人，要熱心幫助別人，更讓我領(lǐng)略了瑞迪的高山大河，森林草原，聆聽了許多動(dòng)人的古老傳說。
有一個(gè)人曾經(jīng)幫助過我，讓我學(xué)會(huì)了舍己為人。記得有一次，叮鈴鈴，放學(xué)了。我一出教室門，就被眼前的一切大吃一驚，外面傾盆大雨，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。我剛想從書包拿出雨傘時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)雨傘不翼而飛了，我把書包翻了個(gè)底朝天，卻什么也沒有，跑進(jìn)教室找來找去，也沒有。我愁眉苦臉地想：怎么辦？如果淋雨回去，就會(huì)變成“落湯雞”，而且會(huì)被爸爸媽媽大罵一場(chǎng)。正當(dāng)我不知怎么辦的時(shí)候，小紅走過來，說“你怎么了？”我垂頭喪氣地說：“我雨傘不見了�！毙〖t不假思索地說：“我把雨傘借給你�！蔽艺f：“不行，那樣你會(huì)感冒的�！笨墒撬θ轁M面地說：“沒關(guān)系，我身體結(jié)實(shí)得很呢，不會(huì)感冒的�！闭f完，他就以迅雷不及掩耳盜鈴的速度，沖進(jìn)大雨中。我頓時(shí)熱淚盈眶！
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感9
寒假里，老師給我們列了新學(xué)期必讀書目，于是，我的書柜里又添了不少好書。其中，我最喜歡的是一本童話——《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書講述了一個(gè)關(guān)于頑劣孩子尼爾斯的故事。尼古斯經(jīng)常做惡作劇，父母老師都拿他沒辦法。有一天，他受到懲罰，變成了小矮人，他十分悲傷、無助。垂頭喪氣的他意外騎上了雄鵝，雄鵝帶他與雁群一起旅行。起初，大雁們很排斥他們�？傻阶詈�，大雁們卻幫助他回家。因?yàn)樵谕局�，尼爾斯改過自新，做了不少好事，大雁們對(duì)他很是感激。例如《冤家路窄》這一章，因?yàn)樵诼?lián)歡會(huì)上襲擊尼爾斯和雁群，狡猾的.狐貍斯密爾被驅(qū)逐出境。后來，斯密爾碰上了尼爾斯他們，便起了復(fù)仇之心。斯密爾先利用紫貂去襲擊雁群，但被尼爾斯打了回去。雁群又轉(zhuǎn)移了位置，斯密爾緊追不舍。斯密爾又利用水獺去偷襲，也被尼爾斯阻擋了。最后，斯密爾對(duì)雁群說，只要它們交出尼爾斯，它就不再打擾雁群�？赡釥査篂榇蠹易隽瞬簧偈�，大雁們?cè)趺磿?huì)丟下他呢？領(lǐng)頭雁阿卡拒絕了斯密爾，說：“你就別做夢(mèng)了，我們之中每一位都愿意為他獻(xiàn)出生命！”尼爾斯感動(dòng)不已。這本書告訴我們：陰險(xiǎn)狡詐的人終究會(huì)受到懲罰，而正直勇敢的人會(huì)得到大家的愛戴與尊重。犯了錯(cuò)不要緊，只要改過自新就能得到原諒。
同學(xué)們，“一則童話猶如一副畫卷，賞心悅目；一個(gè)故事猶如一汪清泉，澄凈身心；一本好書猶如一陣清風(fēng)，放飛思緒”。讓我們插上想象的翅膀，一起在文學(xué)的天空中展翅翱翔吧！
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感10
尼爾斯是德國南邊村子中的一個(gè)小男孩，他父母全是十分心地善良、勤快的農(nóng)戶，但尼爾斯卻天性頑皮，喜愛戲弄?jiǎng)游铮瑒?dòng)物一見他，他們就嚇得又躲又藏。
有一天，他的父母去主教堂，他因戲弄精靈被變?yōu)榧殡U(xiǎn)小人，之后又和雄鵝隨大雁開始了新的旅游。有一只狐貍數(shù)次圍攻大雁，都被尼爾斯發(fā)覺了，尼爾斯從那時(shí)和大雁變成了盆友。有一次人們把雄鵝逮著了，尼爾斯藏在參觀考察古城堡學(xué)員的小箱子里，潛進(jìn)古城堡當(dāng)中，并在逃離后依據(jù)鵝的叫聲找到雄鵝莫頓。危急時(shí)刻，雄鵝帶上它飛出了古城堡。從那時(shí)起，雄鵝和尼爾斯變成了最信賴的'盆友。從那時(shí)起，尼爾斯常常協(xié)助動(dòng)物解決問題。慢慢地，尼爾斯在小動(dòng)物們的眼里變成了英雄，變成了一個(gè)好寶寶。在之后的旅游中，尼爾斯還拯救了綠頭鴨，協(xié)助了老劉與公熊一家，又解救了高爾果。
尼爾斯慢慢地從之前那一個(gè)調(diào)皮的而愛戲弄?jiǎng)游锏男『⒆兂闪艘粋�(gè)心地善良、助人為樂的小孩。
有一天大雄鵝馱著尼爾斯經(jīng)過她們的故鄉(xiāng)，尼爾斯決策�；丶铱纯�，就在他回到家時(shí)，他發(fā)覺家中來啦奧薩和奧薩的父親，有人說尼爾斯常常協(xié)助她們，還救了奧薩的命。尼爾斯的父母十分高興，這時(shí)候雄鵝也回家了，可卻被尼爾斯的父母把握住了，要把它宰了賺錢。尼爾斯擺脫了害怕往前解救，這時(shí)候尼爾斯變變大，又變成了人，他父母十分高興，尼爾斯勸導(dǎo)父母不必殺雄鵝，父母同意了，第二天早晨尼爾斯去海灘和大雁們道別，男孩和大雁們道別了一番，大雁們就奔向南方地區(qū)了。
此后尼爾斯就開始了更好的生活。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感11
媽媽帶回了一本世界名著《尼爾斯騎鵝旅行記》，我迫不及待地打開書看了起來。才看了幾個(gè)章節(jié)，我就被吸引住了。
主人公尼爾斯是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇的頑皮孩子。由于捉弄小精靈，被變成了只有拇指大小的人，他心灰意冷來到了牛圈，意外的發(fā)現(xiàn)自已可以聽懂動(dòng)物的語言，可馬上就遭到了牛、雞、貓……等動(dòng)物的反擊，因?yàn)樗?jīng)欺負(fù)過他們，只有白鵝莫頓肯搭理他。這時(shí)，有一群大雁飛過，大白鵝莫頓準(zhǔn)備和大雁一起去旅行，尼爾斯趁機(jī)騎上了白鵝莫頓的背，與大雁們交上了朋友，長途旅行就這樣開始了。
一天夜晚，大雁群遇到了死敵————狐貍斯密爾的偷襲，尼爾斯看到了，為了給大雁群解圍，自已卻被捉住了，后來他又在大雁的幫助下，安全逃脫。
讀到這里，我看到磨練使尼爾斯從原來喜歡惡作劇的頑皮孩子開始真誠地對(duì)別人，幫助別人。
在接下來的旅行中，尼爾斯在小卡爾斯島幫一群羊突圍；幫奧茨找爸爸；幫老鷹高爾果從籠子里逃出來。還有一次，尼爾斯在商場(chǎng)上見到狐貍斯密爾被關(guān)在籠子里，尼爾斯思考了一會(huì)兒，掏出了小刀，把籠子打開了，從此，狐貍再也沒有襲擊他們。
讀到這里，我又看到了尼爾斯的`進(jìn)步，磨煉使他變得勇敢，懂得了寬容。在旅途中，尼爾斯結(jié)識(shí)了新朋友，也遇到了兇惡陰險(xiǎn)的敵人，一次次的磨練，使尼爾斯最終回到了家中，恢復(fù)原形，變成了一個(gè)勇敢、善良、樂于助人的好孩子。
通過讀這本書，讓我明白了：是磨練，讓尼爾斯的心靈得到了凈化；是磨練，讓尼爾斯明白了世間的道理；是磨練，促進(jìn)了他的成長！
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感12
讀完這本《尼爾斯騎鵝旅行記》后，我清楚的了解了尼爾斯從一個(gè)殘暴的男孩變成一個(gè)善良暖男的過程。在這辛苦的旅程當(dāng)中，尼爾斯?jié)u漸學(xué)會(huì)了助人為樂，并通過多次幫助其他動(dòng)物，在動(dòng)物們眼里從魔鬼變成了天使。
整本書講的是：書中主人公尼爾斯原是一個(gè)愛欺負(fù)小動(dòng)物的男孩，在他欺負(fù)一只小狐仙時(shí)，被小狐仙使用魔法變成了一拇指大的小孩。他結(jié)識(shí)了一只雄鵝和一個(gè)大雁群，跟著他們一齊遷徙，在遷徙途中，尼爾斯?jié)u漸懂得了關(guān)愛同伴，并最終得到了動(dòng)物們的信任，去除了魔法，變回了正常人的樣子。
尼爾斯在變成小人之后學(xué)會(huì)了友愛，在他多次救助小動(dòng)物后，動(dòng)物們也和尼爾斯結(jié)下了友誼。尼爾斯在幾次無畏的的救援當(dāng)中，鞏固了他和動(dòng)物們之間的感情帶。也使尼爾斯感受到了幫助別人的快樂。這種快樂是可貴的！它是尼爾斯在為自己的成果慶幸時(shí)，看到動(dòng)物們安然無恙時(shí)所產(chǎn)生的。當(dāng)尼爾斯開始為別人著想時(shí)，他變得不再自私了。
從尼爾斯的故事中，我聯(lián)想到了另一個(gè)故事：從前有一只鴨子一直被一個(gè)問題困擾著：為什么我要幫助一個(gè)素不相識(shí)的`陌生人？突然有一天，鴨子在想這個(gè)問題的時(shí)候，一不小心掉到了一個(gè)一米多深的大湖里，這時(shí)，剛好被一關(guān)小象看到了，小象急忙從水里救出了鴨子。鴨子滿懷感激地對(duì)大象說了謝謝，并把自己的困惑已久的問題提了出來。小象笑著答到：“我保護(hù)的是一條獨(dú)一無二的生命啊！”。是啊，助人為樂，又何必在乎相識(shí)，這是善的種子，愛的表現(xiàn)。
尼爾期和鴨子的故事都體現(xiàn)了助人為樂是一種美德，還告訴人們：從助人為樂中收獲快樂是一種崇高的行為！
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感13
寒假中 ，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。
故事中主人公尼爾斯騎的雄鵝馬丁去拉普蘭旅行。他們?cè)诼飞嫌龅皆S多朋友，有烏鴉鈍鈍、獵狗卡爾、麋鹿灰皮子、小松鼠；他們遇到的壞人有狐貍斯密爾、烏鴉（不包括鈍鈍）、草蛇。大雁們歷經(jīng)千辛萬苦，終于到了美麗又幸福的拉普蘭。我最喜歡尼爾斯和馬丁，因?yàn)閯傞_始的時(shí)候，盡管阿卡不信任他，但是尼爾斯還是要證明給阿卡看。那天晚上，狐貍斯密爾悄悄靠近大雁們，尼爾斯發(fā)現(xiàn)了斯密爾，就抓住斯密爾的尾巴，但是不僅拉不住尼爾斯，飯俄日被狐貍拖著往前跑。正當(dāng)狐貍張開大嘴的時(shí)候，尼爾斯使出渾身力氣，使勁一拉，即使尼爾斯變成了小人，但是力氣還是很大，斯密爾沒想到尼爾斯的力氣會(huì)這么大，一下倒退兩三步，松開了大雁，從此以后，阿卡就非常信任尼爾斯，愿意讓尼爾斯跟我們一起去拉普蘭。
雄鵝馬丁準(zhǔn)備飛上天的時(shí)候，尼爾斯拽著馬丁的腿不放，由于尼爾斯變成了小人，所以馬丁就可以把尼爾斯帶上天空，剛開始馬丁還以為自己可以跟雁群一起飛翔兒自豪，可是到了下午，他就開始感到疲倦了，盡管大口呼吸，用力地拍打翅膀，然而還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在了雁群后面。飛在牽頭的.領(lǐng)頭大雁阿卡怒氣沖沖地對(duì)馬丁喊：“大笨鵝，跟不上隊(duì)伍可以回家去！”但是馬丁不但沒有放棄，反而飛得更快。尼爾斯和馬丁身上的這種永不服輸?shù)臍赓|(zhì)值得我們認(rèn)真體會(huì)和學(xué)習(xí)。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感14
尼爾斯是一個(gè)非常頑皮的小男孩兒，他家住在瑞典鄉(xiāng)下。淘氣的尼爾斯常常以欺負(fù)小動(dòng)物為樂。一天，他去欺負(fù)小狐仙兒，結(jié)果被小狐仙兒變成了一個(gè)拇指大小的小人兒。
變小后的尼爾斯開始為之前的`惡行付出代價(jià)：動(dòng)物們欺負(fù)他，嘲笑他，都說他活該。這時(shí)，一群大雁從頭頂飛過，家里的雄鵝要跟大雁飛走，尼爾斯急中生智抱住了雄鵝的脖子，從此開始了自己的流浪之旅。
尼爾斯在飛行途中領(lǐng)略了祖國的大好河山，也品嘗了生活的酸甜苦辣。一次，他們降落到一個(gè)陌生的地方，尼爾斯餓極了，他看到遠(yuǎn)處有一條小河，于是叫雄鵝去喝水，可雄鵝一動(dòng)不動(dòng)，他用盡力氣才把雄鵝弄到河邊。雄鵝在喝水，而尼爾斯坐在一旁，又冷又餓，他陷入了沉思。這時(shí)白鵝為尼爾斯捉了一條魚，尼爾斯感動(dòng)極了，不由得更加悔恨自己以前對(duì)動(dòng)物們的種種惡行。
在之后的旅行中，尼爾斯交到了許多朋友，也遇到了許多危險(xiǎn)。一次，聰明的尼爾斯從殘忍的狐貍口中救出了一只可憐的大雁，領(lǐng)頭的大雁非常感動(dòng)。當(dāng)尼爾斯被狐貍追殺遇險(xiǎn)時(shí)，雁群為了報(bào)恩全力保護(hù)他，甚至愿意為此付出生命的代價(jià)。尼爾斯很感動(dòng)，和雁群結(jié)下了深厚的友誼。之后，尼爾斯一行慢慢擺脫了狐貍的追殺，尼爾斯在此過程中不斷成長，他漸漸變得勤勞勇敢，樂觀善良，還結(jié)交了許多動(dòng)物朋友呢!
當(dāng)尼爾斯回到家鄉(xiāng)和大雁告了別，他已恢復(fù)原形，變成了一個(gè)樂觀開朗、體貼孝順、溫和善良、樂于助人的好孩子。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感15
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本外國文學(xué)名著，享譽(yù)世界，作者為瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫。
這本書講了一個(gè)十分頑皮的小男孩尼爾斯，他扯雞冠，揪貓尾巴，把馬蜂放進(jìn)牛耳朵，還抽走過母親擠奶時(shí)坐的小凳，干盡了調(diào)皮搗蛋的事。一次，他由于捉弄小精靈而被變成了小狐仙。后來他為了不讓家鵝飛走，給家里造成損失而爬到鵝背上，開啟了一段奇妙的旅程。在旅途中他經(jīng)歷了許多磨煉，最終成為一個(gè)好孩子。
從他身上，我看到了智慧。他在陶庚湖得知人們?yōu)榱蓑?qū)逐鳥類，打算把湖水排干、擴(kuò)大種植面積的計(jì)劃。于是，他就和公狗合作，借“上帝之手”阻止了人們的排水計(jì)劃。從他身上，我看到了自省。在廢鐵廠里，尼爾斯因?yàn)槿枇R國王而被國王親自追捕，但木頭人卻把他放進(jìn)自己的.帽子里。逃過一劫的尼爾斯明白了禍從口出的道理，決定以后再也不與他人惡語相向了。從他身上，我還看到了愛心。在旅行結(jié)束后，尼爾斯發(fā)現(xiàn)父母用重金買來的馬天天頹廢，無法下地勞作。他通過仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)了馬不能正常行走的原因，于是，他幫馬拔除了釘子，讓馬恢復(fù)了健康。
當(dāng)然，這本書的精彩遠(yuǎn)不止于此，打開它，你會(huì)有更多更深刻的感受。我想把這本書送給成長中的你，希望你也能像他一樣成為一個(gè)真正的好孩子。
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