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金牌班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)9篇
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，不妨將其寫成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，這樣有利于我們不斷提升自我。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編整理的金牌班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
金牌班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)1
5月1日和2日的培訓(xùn)，用簡(jiǎn)單樸實(shí)的案例和同事們熱烈的研討讓我找到了不足，懂得了怎樣才算是一個(gè)合格的班長(zhǎng)，以下是我這方面的心得：
一、班長(zhǎng)的認(rèn)知和定位
我就是十字路口的交通警察，形象比喻說(shuō)的是我們班長(zhǎng)起上傳下達(dá)的作用，要用明銳的眼睛，敢于承擔(dān)責(zé)任的精神做到三現(xiàn)，樂(lè)業(yè)敬業(yè)。給員工以正面形象，而不是陰奉陽(yáng)違、擺老資格。我們的任務(wù)就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。用四大技能和十大內(nèi)容嚴(yán)格要求自己。
二、班長(zhǎng)必須是稱職“兵頭”“將尾”
“兵頭”對(duì)員工因人而異，用四個(gè)階段與員工組成很好的團(tuán)隊(duì)，并做到：
1、命令式：要簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確
2、教練式：幫助贊美
3、激勵(lì)式：激勵(lì)節(jié)奏
4、教授式：責(zé)權(quán)明晰。
“將尾”今后應(yīng)從上司角度考慮問(wèn)題。想更多一點(diǎn)，更廣一點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出方案，學(xué)習(xí)運(yùn)用多種方式向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，輔佐上司，做好下屬之道，時(shí)刻與領(lǐng)導(dǎo)保持一致。給上司以選擇的余地，而不是提問(wèn)的方式。
三、對(duì)應(yīng)業(yè)務(wù)部門的數(shù)據(jù)
用事實(shí)說(shuō)話，做到真正幫助別人和被別人幫助，而不是盲目的爭(zhēng)吵。
四、對(duì)于溝通和傳達(dá)方面
這兩方面恰恰表現(xiàn)了一個(gè)班組的向心力。她告訴了我們要語(yǔ)言準(zhǔn)確，雪狐聽(tīng)，過(guò)濾，心平氣和地多聽(tīng)心聲，多找原因，而糾正自己錯(cuò)誤的方面而不能無(wú)故發(fā)火，沒(méi)有耐心聽(tīng)工人心聲。
五、班長(zhǎng)管理方面學(xué)習(xí)到做為一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)做到的幾點(diǎn)
1、輔導(dǎo)，對(duì)于不同性格的的'員工采用‘親身指點(diǎn)式’和‘搭建平臺(tái)式’輔導(dǎo)，并用“工作演練”“自我進(jìn)修”在職培訓(xùn)。把一名新員工很快培養(yǎng)成工作經(jīng)驗(yàn)老手，對(duì)資深員工和新員工采用不同的管理對(duì)策，告訴他們努力工作不只是為了公司實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值，讓與辦公有正確的價(jià)值觀。
2、早會(huì)，利用早會(huì)的兩種方式�！K化早會(huì)’‘創(chuàng)新型早會(huì)’提高員工意識(shí)并鍛煉自己。做到從想說(shuō)———敢說(shuō)——會(huì)說(shuō)——合格班長(zhǎng)的轉(zhuǎn)變。
3、檢查時(shí)做到三檢，既保證了產(chǎn)品質(zhì)量有表達(dá)了對(duì)員工的關(guān)心。
4、觀察員工現(xiàn)場(chǎng)，去尋找和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：有無(wú)浪費(fèi)、是否按工藝要求去做、設(shè)備是否正常。
這次培訓(xùn)以后，我們班組一定會(huì)有所改變，有所創(chuàng)新，謝謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的培訓(xùn)！
金牌班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)2
小建是通防工區(qū)一名班組長(zhǎng)，在職工心目中，小建是一個(gè)對(duì)工作積極、負(fù)責(zé)的好職工、好隊(duì)長(zhǎng)。自從他20xx年7月份進(jìn)入瓦斯班以來(lái)，不論他跑哪一個(gè)地點(diǎn)，都按照班前會(huì)的安排，工作干的井井有條。由于工作干的出色、責(zé)任心強(qiáng)，在職工中威信很高。20xx年瓦斯檢查隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選中，他的得票總是最多，從那開(kāi)始這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)一干就是10年。
公司井下瓦斯監(jiān)測(cè)點(diǎn)270個(gè)，密閉160個(gè)，每月燒焊200—300個(gè)，為了克服溫度高、路線長(zhǎng)的.困難，小建作為隊(duì)長(zhǎng)，除了每天班前會(huì)給大家安排工作外，還堅(jiān)持每天班后會(huì)和學(xué)習(xí)日跟大家進(jìn)行談心交流，并進(jìn)行安全教育，10年來(lái)平均每年開(kāi)展事故案例60余次，談心談話210余次，有效的提升了全隊(duì)整體的團(tuán)隊(duì)精神和安全意識(shí)。
一年來(lái)，小建一人反饋的一般隱患信息就達(dá)100多條，現(xiàn)場(chǎng)制止大的“三違”行為20余起，排除較大隱患10余次，為公司的安全工作出了積極貢獻(xiàn)。
金牌班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)3
6月17日至22日，我有幸參加了公司在撫順舉辦的班組長(zhǎng)培訓(xùn)班。通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我無(wú)論在五型班組的創(chuàng)建，還是在班組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力上，都有了進(jìn)一步的體會(huì)。在老師生動(dòng)、有趣的講解中，我很快就認(rèn)識(shí)到了自己的多方面不足，同時(shí)也在老師的講解中，找到了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。在課堂中，我把學(xué)到的知識(shí)與自己在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)思考，如何改進(jìn)和提高班組的管理水平，使其成為一個(gè)超強(qiáng)執(zhí)行力的工作團(tuán)隊(duì)呢？通過(guò)培訓(xùn)，使我對(duì)五型班組有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
首先，班組長(zhǎng)是整個(gè)班組工作的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，也是直接參與工作的人，其綜合素質(zhì)的高低，將影響班組這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成敗。通過(guò)姚老師的課：提升你的領(lǐng)導(dǎo)力；熔煉團(tuán)隊(duì)，協(xié)作共贏，使我認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)挖掘班組潛力，完善自我，加強(qiáng)班組員工間溝通，才能增強(qiáng)班組凝聚力和執(zhí)行力。作為班組長(zhǎng)，要時(shí)刻為班組謀劃，帶領(lǐng)好班組這個(gè)團(tuán)隊(duì)。帶團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)借力的過(guò)程，只有更多的人愿意借力給你，你才會(huì)成功。作為班長(zhǎng)在以后的工作中要細(xì)心，待人要熱情，做事要誠(chéng)信，更要有擔(dān)當(dāng)和寬容。通過(guò)自我完善，才能更好的凝聚人心，為超強(qiáng)的執(zhí)行力打好基礎(chǔ)。
在班組中管理中，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)不同的.聲音，對(duì)于異聲不要一味的排斥，要給予正確的引導(dǎo)，讓這種力量發(fā)揮到班組的工作中。同樣在班組工作中，經(jīng)常都會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的事情，作為班長(zhǎng)必須要進(jìn)行積極的溝通，處理事情時(shí)，要保持先梳理心情后處理事情的心態(tài)，采取換位思考的溝通技巧，贊賞、批評(píng)、表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合，任何一個(gè)鐵石心腸的人都會(huì)被融合，這樣的工作就好開(kāi)展多了。
在創(chuàng)建五型班組方面，我們上了趙興斌老師的課：五型班組的創(chuàng)建與思考。通過(guò)這堂課，使我認(rèn)識(shí)到班組長(zhǎng)對(duì)于一個(gè)企業(yè)非常重要。首先，班組長(zhǎng)是班組的指揮者，任務(wù)的實(shí)施者，行動(dòng)的模范，信息的傳遞者等等。一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)，必定有一群優(yōu)秀的班組長(zhǎng)。通過(guò)詳實(shí)的范例，開(kāi)闊了我們的眼界和激發(fā)了我們的思維。通過(guò)五型班組的建設(shè)，就是要打造一支支精兵強(qiáng)將的隊(duì)伍，推動(dòng)企業(yè)更好的向前發(fā)展，增強(qiáng)企業(yè)的優(yōu)勢(shì)。
在班組突發(fā)事件應(yīng)急管理課上，田丹老師教會(huì)了我們魚(yú)骨圖分析法。通過(guò)一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，讓我們找到了問(wèn)題的根源。找到了原因，當(dāng)然還有解決辦法，通過(guò)一個(gè)下午的學(xué)習(xí)，我們都能熟練的運(yùn)用這個(gè)方法，來(lái)解決現(xiàn)實(shí)中的生產(chǎn)問(wèn)題。
在實(shí)際工作中，當(dāng)一個(gè)好的班組長(zhǎng)并不容易。班組長(zhǎng)不僅要有善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等的管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。這些要求時(shí)常讓我們?cè)趯?shí)際工作中陷入困境，要提高我們的能力，我們就要認(rèn)知我們的心智。在林源老師的心智模式的檢視與升級(jí)課中，讓我們認(rèn)識(shí)到了自己的心智。我們只有充分認(rèn)知：自己，他人，環(huán)境，世界和人生，才能更好的指導(dǎo)我們?cè)谌粘９ぷ髦械南敕ê托袆?dòng)。
通過(guò)與撫順石化的班組長(zhǎng)邊江老師的座談，解決了我們?cè)诎嘟M管理上的一些實(shí)際困惑，糾正了我們一些不成熟的想法和行為。大家在座談會(huì)上，踴躍分享自己在實(shí)際工作中好的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)自己的失誤。
這次班組長(zhǎng)培訓(xùn)，雖然時(shí)間不多，但在老師的精心準(zhǔn)備和講解下，通過(guò)與兄弟企業(yè)同事的交流中，使我受益匪淺，回到班組一定將所學(xué)知識(shí)，結(jié)合我們的實(shí)際情況，運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去，從小事抓起，從自己做起，為廣西石化的美好明天，盡自己最大的努力。
金牌班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)4
腳印干得扎實(shí)。南京港新生圩分公司成立后，他通過(guò)考試，成功競(jìng)聘庫(kù)場(chǎng)隊(duì)綜合管理員兼溫馨班班長(zhǎng)。在班組管理工作中，他充分發(fā)揮善于學(xué)習(xí)、精于管理、勇于創(chuàng)新的工作特點(diǎn)，著力打造“八心八建·鉆石團(tuán)隊(duì)”，帶領(lǐng)班組榮膺南京港集團(tuán)“優(yōu)秀班組”；個(gè)人獲評(píng)南京市“優(yōu)秀團(tuán)支部書記”、江蘇省港口集團(tuán)“金牌班組長(zhǎng)”、南京港集團(tuán)“十佳班組長(zhǎng)”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等稱號(hào)。
勇于擔(dān)當(dāng)展風(fēng)采
作為黨員班組長(zhǎng)，他敢于擔(dān)當(dāng)、勇于作為。在班組成立初期，就響應(yīng)公司號(hào)召，帶領(lǐng)班組黨員與積極分子組建“黨員突擊隊(duì)”、建立“黨員示范崗”，充分發(fā)揮班組黨員先鋒模范作用，鑄堅(jiān)鑄實(shí)一線戰(zhàn)斗堡壘，在2020年防疫、防汛以及各項(xiàng)“急難險(xiǎn)重”任務(wù)中均發(fā)揮了重要作用。特別是在去年初疫情暴發(fā)期間，他堅(jiān)決按照公司和庫(kù)場(chǎng)隊(duì)工作安排，帶領(lǐng)溫馨班全體職工克服困難，安全高效完成湖北地區(qū)重點(diǎn)物資交接發(fā)運(yùn)近30余萬(wàn)噸，用實(shí)際行動(dòng)踐行了江蘇港口人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
強(qiáng)基固本促提升
他著力強(qiáng)化班組基礎(chǔ)建設(shè)，以“強(qiáng)基固本”為方向，以現(xiàn)代化科學(xué)管理為抓手，對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)同類型班組先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，確立“環(huán)境設(shè)施重建設(shè)、建章立制抓落實(shí)、計(jì)劃管理推閉環(huán)、績(jī)效考核亮指標(biāo)、輪值輪組重點(diǎn)評(píng)、案例分享同進(jìn)步、例會(huì)規(guī)范再升級(jí)、積分獲取爭(zhēng)優(yōu)秀、管理平臺(tái)求實(shí)效”等11項(xiàng)基礎(chǔ)工作重點(diǎn)。在實(shí)現(xiàn)班組全員參與的同時(shí)，打通員工自主管理的渠道，促進(jìn)各項(xiàng)工作推進(jìn)與落實(shí)，形成獨(dú)特的管理模式。在2020年南京港集團(tuán)班組建設(shè)兌標(biāo)交流中，胡嘉羲獲得第一名。
聯(lián)防聯(lián)控提質(zhì)效
現(xiàn)場(chǎng)全過(guò)程管控是溫馨班重點(diǎn)工作。他通過(guò)將基礎(chǔ)巡查與網(wǎng)格化管理機(jī)制有機(jī)結(jié)合，打造班組特有的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，實(shí)現(xiàn)“工前預(yù)判”、“工中盯控”、“工后總結(jié)”的'閉環(huán)管理模式；通過(guò)明確職責(zé)、優(yōu)化流程、確定標(biāo)準(zhǔn)、制定措施、過(guò)程管控、閉環(huán)管理，強(qiáng)化班組“一崗一標(biāo)、一事一控”、“三個(gè)一”工作的落實(shí)，提升安全績(jī)效，2020年班組員工共查出各類隱患370余項(xiàng)，整改率達(dá)100%。
他通過(guò)將班組先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)提煉，形成可推廣可復(fù)制的特色工作法，實(shí)行“貨堆雙控”控質(zhì)量、“四級(jí)覆蓋”控成本、“流水線”控效率等多套特色工作法，為公司降低成本同時(shí)，還提升了現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)出貨效率；通過(guò)升級(jí)班組競(jìng)賽模式，將原有單一的組與組之間競(jìng)賽，擴(kuò)充為三級(jí)勞動(dòng)競(jìng)賽，即組與組、人與人、班與班，全年組織員工參加各類競(jìng)賽16次，營(yíng)造了班組“比學(xué)趕幫超”良好氛圍，同時(shí)有效提升了生產(chǎn)績(jī)效。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2020年，溫馨班共完成理貨量841萬(wàn)操作噸，期間未發(fā)生一起安全、質(zhì)量、環(huán)保事故。
團(tuán)隊(duì)文化塑品牌
作為班長(zhǎng)的他，始終堅(jiān)持以文化促和諧，引導(dǎo)員工樹(shù)立“班組即是家”思想理念。他通過(guò)優(yōu)化各類機(jī)制、搭建賽場(chǎng)平臺(tái)、提煉特色工作法等方式，宣傳班組管理經(jīng)驗(yàn)、典型事跡、標(biāo)桿人物，展現(xiàn)班組風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)班組和員工共同成長(zhǎng)，著力打造了具有港口理貨特色的“八心八建·鉆石團(tuán)隊(duì)”班組文化名片。
金牌班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)5
小李，制冷工區(qū)班組長(zhǎng)，他所在的電工組現(xiàn)有員工3人，主要負(fù)責(zé)工區(qū)電氣設(shè)備的日常檢修維護(hù)工作。20xx年以來(lái)，電工組在專業(yè)、工區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以保障機(jī)電設(shè)備安全可靠運(yùn)行為目的，以確保制冷系統(tǒng)高效運(yùn)行為使命，以提升安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化水平為重點(diǎn)，以保證礦井安全生產(chǎn)為己任，出色的完成了全年各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。
一、技術(shù)過(guò)硬，保安全，促生產(chǎn)。他以過(guò)硬的技能本領(lǐng)，帶領(lǐng)班組實(shí)現(xiàn)了安全運(yùn)行，設(shè)備的'精細(xì)化管理。他通過(guò)不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷強(qiáng)化服務(wù)形象，杜絕了較嚴(yán)重及以上“三違”行為和C級(jí)以上安全隱患，避免了輕傷及以上人身事故，整個(gè)班組體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，技術(shù)過(guò)硬、英勇善戰(zhàn)精神面貌，為保運(yùn)轉(zhuǎn)、保安全，實(shí)現(xiàn)全年安全生產(chǎn)做出了突出的貢獻(xiàn)。在他們的不懈努力下，較去年相比，今年以0小時(shí)機(jī)電事故完美答卷，大大降低了機(jī)電事故的發(fā)生，保障了礦井的安全生產(chǎn)。
二、創(chuàng)新班組管理法，助推班組建設(shè)。年初以來(lái)，電工班組以“大力強(qiáng)化班組建設(shè)，不斷增強(qiáng)班組整體創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力”為目標(biāo)，以準(zhǔn)軍事化管理和“兩述三化”工作為主線，強(qiáng)化班組員工規(guī)范操作能力，大力推進(jìn)班組建設(shè)。班組長(zhǎng)小李積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的班組管理經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合自己班組的實(shí)際工作情況，推出了“三查四無(wú)”班組管理法。
一直以來(lái)，他帶領(lǐng)電工班組牢固樹(shù)立“零危害、零傷害、零事故”的安全管路理念，始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全方針，從班組實(shí)際情況出發(fā)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)良傳統(tǒng)，克服自己的缺點(diǎn)和不足，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和技術(shù)規(guī)程，建立建全責(zé)任考核體系，實(shí)現(xiàn)人、機(jī)、崗的本質(zhì)安全，為公司安全生產(chǎn)發(fā)展的長(zhǎng)治久安打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在今后的工作中，他們將以更加飽滿的工作熱情、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，在班組建設(shè)的征途中迎接新的挑戰(zhàn)，再創(chuàng)新的佳績(jī)。
金牌班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)6
在豐越分公司蓬勃發(fā)展的背后，是無(wú)數(shù)豐越人的辛勤努力和默默付出，沖壓課型保組A值的小華組長(zhǎng)就是其中一員，他雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的英雄事跡，但卻為沖壓的模具保全工作付出了滿腔熱枕、捧出了全部真心，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一位兵頭將尾的職責(zé)與擔(dān)當(dāng)。
自20xx年入職公司以來(lái)，小華始終如一，做事縝密、踏實(shí)，求知上進(jìn)，在實(shí)踐中迅速練就了一身過(guò)硬的技術(shù)本領(lǐng)，為課室提出了很多改善方案，解決生產(chǎn)中的實(shí)際難題，曾先后多次獲得先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱號(hào)。
20xx年，小華被公司正式任命為組長(zhǎng)，作為組長(zhǎng)，深知自己的能力會(huì)影響整個(gè)班組的工作水平，他對(duì)自己的要求更加嚴(yán)格，不斷充實(shí)自己，提高專業(yè)知識(shí)。當(dāng)設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)，他總能第一時(shí)間找出原因并快速解決。生產(chǎn)中，只要出現(xiàn)問(wèn)題，不論是酷暑還是寒冬，他總是沖在最前邊，積極發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”作用，團(tuán)隊(duì)在他的帶領(lǐng)下養(yǎng)成了吃苦耐勞、積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)，曾先后榮獲全國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃立功競(jìng)賽優(yōu)秀班組、中國(guó)一汽模范職工小家、一汽豐田“兩上一爭(zhēng)”金獎(jiǎng)班組等榮譽(yù)稱號(hào)。
“沒(méi)有責(zé)任心什么都干不好，要想減少停臺(tái)時(shí)間，提高GSPH，確保品質(zhì)，就要做到從嚴(yán)務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干”這不僅是他常說(shuō)的一句話，也用實(shí)際行動(dòng)詮釋著。在他的帶領(lǐng)下型保組年均自主改善70余項(xiàng)，為公司節(jié)約成本約185萬(wàn)元。近年來(lái)，隨著產(chǎn)能的日益攀升，他實(shí)施全員輪崗機(jī)制、參與監(jiān)督保全核心人才培養(yǎng)計(jì)劃推進(jìn)、聯(lián)協(xié)日方完成保全自立化工作，在他的推動(dòng)下，快速提升了組員的'清洗點(diǎn)檢作業(yè)、模具修理，以及高效在線處理問(wèn)題等業(yè)務(wù)能力，加快保全人材育成速度的同時(shí)也為公司高質(zhì)量達(dá)產(chǎn)做好了模具保全保證。
他常跟組員強(qiáng)調(diào)，“安全”是重中之重，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。為保證大家的安全，組里10個(gè)工位、186套模具、3300平方米的工作區(qū)域，小華每天都要往返無(wú)數(shù)次，每一個(gè)角落、每一處細(xì)節(jié)都不放過(guò)。型保的檢查生產(chǎn)中有哪些隱患、存在哪些薄弱環(huán)節(jié)，哪些不足需要改善的地方、安全措施是否落實(shí)到位等，他都熟稔于心并逐一落實(shí)。對(duì)個(gè)別操作技能差，安全意識(shí)淡薄的組員，經(jīng)常“開(kāi)小灶”強(qiáng)化教育，帶動(dòng)班組成員時(shí)刻繃緊安全弦，念好安全經(jīng)。在他的言傳身教和諄諄教導(dǎo)下，組員都能將“安全”放在第一位，保證安全生產(chǎn)。
除型保全的工作外，小華還兼職沖壓課支會(huì)主席一職�！氨娙耸安窕鹧娓摺边@是他一直堅(jiān)信的理念，為增加沖壓課凝聚力，他持續(xù)深入推進(jìn)“暖心工程”，關(guān)注員工的思想、心理、行為以及家庭狀況，加強(qiáng)走訪談心，解決困難員工實(shí)際困難，將關(guān)心關(guān)愛(ài)落到實(shí)處，使員工能夠全身心的投入到實(shí)際生產(chǎn)中去。
“困難面前不低頭，榮譽(yù)面前不驕傲”。面向豐越公司的高產(chǎn)目標(biāo)，小華將繼續(xù)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮揚(yáng)吃苦在前、享樂(lè)在后的精神，以最高標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)要求、最實(shí)措施做好每一項(xiàng)工作，為公司的高品質(zhì)安全生產(chǎn)做出更大貢獻(xiàn)。
金牌班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)7
3月10日我們供水分公司一行6人參加了在庫(kù)爾勒舉辦的為期2天企業(yè)金牌班組長(zhǎng)管理與核心能力提升的學(xué)習(xí)班。班組長(zhǎng)，是生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的主力軍，班組長(zhǎng)的現(xiàn)場(chǎng)管理能力如何，直接決定了生產(chǎn)管理的六大因素即效率、質(zhì)量、成本、交期、安全和士氣。班組建設(shè)，是企業(yè)生產(chǎn)管理的根本，如何讓班組長(zhǎng)掌握班組建設(shè)的理念、方法、策略和技能，關(guān)系到企業(yè)發(fā)展的'速度和穩(wěn)定性，班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本單位，是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。
企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行，所以班組工作的素質(zhì)直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗，只有班組充滿了勃勃生機(jī)，企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)久地立于不敗之地，本課程通過(guò)對(duì)工廠現(xiàn)場(chǎng)管理各工作環(huán)節(jié)的透視與解析，使我們知道了班組是企業(yè)的“細(xì)胞”，是企業(yè)管理的根基。企業(yè)與用戶建立戰(zhàn)略雙贏型的伙伴關(guān)系是企業(yè)健康發(fā)展的重要保障。良好的互信關(guān)系是建立在公平互利，相互信任的基礎(chǔ)上的。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是信用經(jīng)濟(jì)，只有堅(jiān)持“誠(chéng)信為先，用戶至上”的服務(wù)原則，才能夠建立穩(wěn)固而持久的客戶關(guān)系。做到這一點(diǎn)，一是要對(duì)用戶以禮相遇，以誠(chéng)相待。二是在保證企業(yè)利益的前提下，充分考慮用戶的利益，為用戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，真正為用戶辦實(shí)事。三是要有高尚的人格，要從我做起，并嚴(yán)格要求下屬文明辦事、規(guī)范辦事、講究服務(wù)質(zhì)量，杜絕一切以權(quán)謀私的惡劣行為，扎扎實(shí)實(shí)為群眾做好服務(wù)。
金牌班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)8
在川煤集團(tuán)達(dá)竹公司金剛煤礦采煤二隊(duì)有著這樣的一個(gè)班組，被礦工稱為“金牌班組”、“金牌隊(duì)伍”，是何人讓該班總是與“金牌”聯(lián)系在一起呢？
他就是該班班長(zhǎng)小李，他帶領(lǐng)班組連續(xù)榮獲四川省工人先鋒號(hào)、四川省優(yōu)秀安全班組等稱號(hào)，多次受到嘉獎(jiǎng)。小李在該礦成為了一名紅人。該隊(duì)書記熊天津介紹說(shuō)：“小李班的職工都不愿調(diào)離這個(gè)班，而其他班職工都想進(jìn)小李班。不是他長(zhǎng)得帥，是因?yàn)樗芾淼煤��！彼奈烤乖谀睦铮?/p>
靈活用人
在小李眼中，班組用人機(jī)制是第一位，職工的性格特點(diǎn)，他都了如指掌，活潑多動(dòng)、沉默寡言兩類職工安插在不同的崗位。讓職工感到自己的位置在班組中很重要，也易于接受。他還會(huì)從職工平時(shí)工作表現(xiàn)選拔、培養(yǎng)一些有主見(jiàn)、做事心細(xì)的外向職工擔(dān)任副班長(zhǎng)，能帶領(lǐng)職工獨(dú)立處理常規(guī)作業(yè)及過(guò)程中一些突發(fā)事件。有時(shí)其他班需要班長(zhǎng)，區(qū)隊(duì)都刻意從他手下職工中來(lái)挖掘。
儒雅作風(fēng)
“以前我們覺(jué)得班長(zhǎng)是一個(gè)簡(jiǎn)單粗暴的強(qiáng)硬班長(zhǎng)，現(xiàn)在他轉(zhuǎn)變?yōu)槿逖判缘陌嚅L(zhǎng)�！卑鄦T張強(qiáng)講道。小李在班組中喜歡夸獎(jiǎng)別人，哪怕是細(xì)微的優(yōu)點(diǎn)。他主張以表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)為主，但處罰也從不打折扣，并且班班獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)。這個(gè)班受表?yè)P(yáng)的`人遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于被處罰的人。他采取這種不傷職工自尊，以激勵(lì)職工的工作作風(fēng)，讓許多職工如沐春風(fēng)，并充分調(diào)動(dòng)職工工作潛能。
盯緊現(xiàn)場(chǎng)
“這里要加防倒繩！”、“這里用棕繩栓好，防止支柱滑落�！倍⒕o生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，盯緊關(guān)鍵部位，是小李堅(jiān)持的原則。有一次，他親眼見(jiàn)到一位職工跨越皮帶機(jī)，沒(méi)按安全規(guī)定走過(guò)橋。針對(duì)這種“明知有危險(xiǎn)，偏向險(xiǎn)中行”的做法，當(dāng)即給予處罰。這位職工對(duì)小李沒(méi)有放自己一馬，十分不滿。小李事后將處罰理由詳細(xì)擺出來(lái)，讓他心悅誠(chéng)服，并讓這名職工明白了“井下任何事情都不能馬虎”的道理。
金牌班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)9
10月24號(hào)至25號(hào)，我有幸被單位選派參加了股份公司舉辦的金牌班組長(zhǎng)培訓(xùn)班。在為期兩天的學(xué)習(xí)中，我對(duì)班組長(zhǎng)的使命和任務(wù)有了更進(jìn)一步的了解。雖然我不是一名真正的班長(zhǎng)，但通過(guò)授課和課堂交流，我認(rèn)為班組長(zhǎng)的角色不僅僅是基層團(tuán)隊(duì)的管理者，而且還擔(dān)負(fù)著維護(hù)企業(yè)改革發(fā)展的重任，因此。要想勝任班組長(zhǎng)工作，除了要有過(guò)硬的技術(shù)素質(zhì)外，還要具備“四個(gè)力”——領(lǐng)導(dǎo)力，凝聚力，創(chuàng)新力，執(zhí)行力。
一、領(lǐng)導(dǎo)力。
俗話說(shuō)得好，將熊熊一個(gè)，兵熊熊一窩。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)力的領(lǐng)導(dǎo)者是不能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)打勝仗的。我所說(shuō)的領(lǐng)導(dǎo)力，通俗來(lái)說(shuō)，就是威信。威信從何而來(lái)？技術(shù)和管理。班組長(zhǎng)要想服眾，必須在業(yè)務(wù)技能上技?jí)喝盒邸＿@是硬條件，否則就會(huì)失去立足之本。就赤水基地的生產(chǎn)單位而言，不管是股份公司、紙業(yè)公司還是正泰公司，幾乎所有的班組長(zhǎng)無(wú)不是技術(shù)尖子。再說(shuō)管理，作為班組長(zhǎng)，技術(shù)過(guò)硬只能代表個(gè)人的素質(zhì)，而工作往往是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，這個(gè)時(shí)候，如何最大限度的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力則考驗(yàn)的是班組長(zhǎng)的管理水平。在《殲十起飛》這部電影里，某飛行師印副師長(zhǎng)是業(yè)務(wù)尖子，在個(gè)人對(duì)抗中屢次橫掃對(duì)手，可在大規(guī)模演習(xí)中卻總是棋輸一招，弄的自己也郁悶不已，這實(shí)際上是管理的問(wèn)題了。在管理上，領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人魅力、道德修養(yǎng)、知識(shí)水平等因素很重要。所以，提高班組長(zhǎng)的`領(lǐng)導(dǎo)力，不光是靠制度、規(guī)定來(lái)?yè)窝�，還要從鍛煉自己的性格，提升自己的道德水平和管理知識(shí)入手，要主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)，掌握更好、更新的管理手段，只有這樣，才能形成找到自己的領(lǐng)導(dǎo)模式。
二、凝聚力。
有句話叫“兄弟齊心，其利斷金”。班組的戰(zhàn)斗力是通過(guò)凝聚力的推動(dòng)才得以實(shí)現(xiàn)的。在提高班組凝聚力的工作上，班組長(zhǎng)要扮演好指路人和和稀泥的角色。班組就是一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，成員各有所專，各有所長(zhǎng)。在任務(wù)執(zhí)行過(guò)程中需要他們通力合作才能取得預(yù)期的結(jié)果。作為一名班組長(zhǎng)，首先要清楚一點(diǎn)，自己不僅是參與者，也是指揮者，指揮班組成員勁往一處使，把所有的力量凝聚在一點(diǎn)上，才能起到事半功倍的效果。所以班組長(zhǎng)要當(dāng)起主心骨，給班組指明道路，指出方向，具體點(diǎn)就是分配工作任務(wù)。再說(shuō)“和稀泥”，在這里它不是貶義詞。試想，班組成員都有自己的個(gè)性、行為方式和思想特征，長(zhǎng)時(shí)間處在一起難免會(huì)產(chǎn)生矛盾或糾紛，這會(huì)降低班組的凝聚力，進(jìn)而影響戰(zhàn)斗力。所以，班組長(zhǎng)的任務(wù)就是通過(guò)恰當(dāng)?shù)墓ぷ鞣绞交饷�，解決糾紛，把內(nèi)部矛盾及時(shí)消除，或轉(zhuǎn)移到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)上來(lái)，把班組的凝聚力重新鞏固起來(lái)。這樣看來(lái)，班組長(zhǎng)就像萬(wàn)能膠或是漿糊，把班組成員緊緊地連起來(lái)，牢牢地捆綁在一起，形成一個(gè)拳頭，集中力量攻擊目標(biāo)。
三、創(chuàng)新力。
創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展進(jìn)步的靈魂。也是一個(gè)企業(yè)健康科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)。赤天化從建廠投產(chǎn)走到現(xiàn)在，就是創(chuàng)新帶動(dòng)的結(jié)果。創(chuàng)新寓于日常工作之中，作為班組長(zhǎng)，應(yīng)把創(chuàng)新這一理念帶入到工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，灌輸給班組的每一個(gè)成員。創(chuàng)新并非遙不可及，高不可攀，它存在于生產(chǎn)中的許多細(xì)節(jié)之中，只要善于觀察、開(kāi)動(dòng)腦筋，積極試驗(yàn)，總會(huì)有于細(xì)微之處有意料不到的收獲。作為班組長(zhǎng)，一方面要身先士卒的去搞發(fā)明、搞創(chuàng)造，給班組成員做出榜樣、總結(jié)出方法；一方面要在制度上制定激勵(lì)措施，鼓勵(lì)班組成員去嘗試發(fā)明創(chuàng)造，積極給他們指導(dǎo)、幫助和獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)然，創(chuàng)新不可急功近利，沒(méi)有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)做基礎(chǔ)，貿(mào)然創(chuàng)新有可能會(huì)導(dǎo)致班組成員進(jìn)入死胡同，打消他們的積極性，影響日常工作，反而不利于工作的開(kāi)展，這就與“創(chuàng)新推動(dòng)生產(chǎn)”的理念背道而馳了。所以，班組長(zhǎng)要處理好創(chuàng)新與日常工作的關(guān)系，處理好創(chuàng)新與個(gè)體之間的關(guān)系，萬(wàn)不可顧此失彼，得不償失。
四、執(zhí)行力。
子曰，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。在這里，我們可以把“學(xué)”的涵義延伸理解為執(zhí)行力。無(wú)論多么完美的工作計(jì)劃、方案策劃，沒(méi)有被切實(shí)執(zhí)行下去，就是一紙空文。對(duì)班組而言，最重要的任務(wù)就是執(zhí)行企業(yè)下達(dá)的工作指令。執(zhí)行狀況的好壞，決定著班組的績(jī)效和企業(yè)的效益。因此，提高班組執(zhí)行力是班組長(zhǎng)要思考的最重要的問(wèn)題。如果說(shuō)提高領(lǐng)導(dǎo)力是對(duì)班組長(zhǎng)自身考驗(yàn)的話，那么，提高班組執(zhí)行力則是對(duì)班組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的考驗(yàn)了。眾所周知，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗時(shí)是很強(qiáng)大的。那是因?yàn)檐婈?duì)有“令行禁止”的紀(jì)律要求，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，所有人都在自己的崗位上盡心盡力。企業(yè)雖不是軍隊(duì)，但兩者的理念在某種程度上還是相通的，都是為了一個(gè)勝利的結(jié)果。所以，班組長(zhǎng)可以借鑒軍隊(duì)的管理方式方法，結(jié)合企業(yè)管理制度，把二者融會(huì)貫通，形成獨(dú)特的班組管理方法。班組長(zhǎng)要做的是首先要有原則性，為人處事要公道正派，按照規(guī)章制度辦事，正確處理情、理、法的關(guān)系，明辨是非，賞罰分明。其次是要有嚴(yán)謹(jǐn)性，身為班組長(zhǎng)，要培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，吃苦在前、享受在后，嚴(yán)于律己，要求別人做到的，自己首先要做到，要求別人不做的，自己也應(yīng)該不做。第三是有效溝通，工作中遇到困難是常有的事，無(wú)論是生產(chǎn)還是管理，若非一己之力所能解決的，班組長(zhǎng)要及時(shí)和班組成員保持溝通，通過(guò)召開(kāi)班務(wù)會(huì)的形式把問(wèn)題擺在桌面上，集思廣益，共同解決。讓大家心里樹(shù)立眾人翁的責(zé)任感，產(chǎn)生對(duì)企業(yè)，對(duì)班組的歸屬感，進(jìn)而在生產(chǎn)工作中兢兢業(yè)業(yè)，全力以赴推動(dòng)工作進(jìn)度。
雖然只有兩天的培訓(xùn)，但對(duì)我從未而言，班組管理的概念較之以前讓我耳目一新。我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)關(guān)注班組建設(shè)，為提高自身綜合素質(zhì)，提升班組管理水平，為赤天化的發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力。
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