心懷愛與責任聆聽名師心路的體會范文

　　“聆聽名師心路，感受榜樣力量”，5月15日上午x縣頂崗支隊在x縣二中世紀講堂舉辦了以“榜樣力量”為主題的名師經(jīng)驗交流會。這次經(jīng)驗交流會不僅給x縣三十九名實習生提供了一次與名師學習的機會，也讓我了解了由一名普通老師成長為一個名師的歷程之艱辛。

　　x縣一中高二年級組長、中學高級教師xx老師，曾榮獲邢臺市首屆“中小學名師”、第三屆“十大杰出園丁”等榮譽稱號。他向我們講述了他的名師路。xx老師從“態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗”兩方面敘說了他的成功。王老師高考取得了超出本一線二十多分的好成績，他本可以憑借優(yōu)異的成績步入一座國家重點院校。但由于身高問題王老師最終走入了邢臺師專這座�？茖W校。但是王老師并沒有向身高屈服。王老師講到“身高是我們無法選擇的但是態(tài)度的高低完全掌握在我們的手里”。在大學期間王老師始終嚴格要求自己，取得了優(yōu)異的成績并參加了工作。在最初工作的時候王老師深知自己欠缺很多向各個老師學習。為了備好課，王老師自己購買中學化學參考等相關學科的書籍和教育學、心理學方面的研究書目。在這些書目中王老師找出重難點，在講課中突出重難點。這樣就保證學生及時完成學習目標。同時王老師提出了向老師學習，向?qū)W生學習的教學理念。他認為教學很大程度上依賴于學生。王老師課下多于學生溝通以了解學生的年齡和特征。分析學生的性格特點和學習潛力以次來因材施教。王老師也強調(diào)了他的教學態(tài)度。他講到作為一名老師我們必須端正自己的學習態(tài)度，不斷豐富自己的教學經(jīng)驗。

　　在課堂教學中王老師堅信細節(jié)決定成敗。王老師提出了“課堂流暢”的教學標準即過程流暢。他講到要想有一節(jié)流暢的課堂必須要有一個流暢的備課環(huán)節(jié)。我們必須考慮到板書設計、課件設計、教學過程設計、師生互動設計及習題設計的每個細節(jié)。在授課的同時我們還必須有一個流暢的思維和語言。這樣才能給學生一節(jié)清晰的課堂。在幾十年的教學歷程中王老師始終在努力打造著一種“創(chuàng)新教學、平等、民主、快樂、高效”的教學課堂。在他的課堂上學生可以充分的發(fā)揮自己。王老師的民主課堂讓每一位學生感覺到了自己的重要性，這樣學生就很愿意跟著老師的思路走。最后王老師以自己的幾十年的教學經(jīng)驗告誡我們每位在座的實習生一定要形成自己獨特的教學風格。在自己的教學生涯中心懷愛與責任就能成就自己的夢想。

　　聆聽了xx老師的名師道路使我重新認識了教師這個行業(yè)。教師的偉大不在作出多大的業(yè)績而在于塌下心來把自己獻給教育事業(yè)。王老師幾十年如一日仔仔細細的對待著每一個教學環(huán)節(jié)才成就了他今天的輝煌。也因為王老師這份愛與責任堅定了我從事教師行業(yè)的這份信念。我相信每一位實習生都在這次交流會上受益很多。

【心懷愛與責任聆聽名師心路的體會】相關文章：

愛與責任師德心得體會12-16

愛與責任心得體會03-12

愛與責任心得體會02-04

愛與責任心得體會03-28

愛與責任心得體會【優(yōu)】06-07

【通用】愛與責任心得體會08-31

心懷感恩心得體會09-11

心懷感恩心得體會10-16

名師的心得體會10-07

愛與責任心得體會(14篇)11-28