廉潔教育的心得體會（精選21篇）
當(dāng)我們有一些感想時，寫心得體會是一個不錯的選擇，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的廉潔教育的心得體會，歡迎閱讀與收藏。
廉潔教育的心得體會 1
本學(xué)期以來，隨著廉潔文化進(jìn)校園工作的開展，我深刻感受到了在當(dāng)今社會進(jìn)行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風(fēng)、廉潔自律、遵章守紀(jì)等方面有了很大提高。
教師要努力培養(yǎng)自律的自覺性。首先，教師廉潔自律必須從最細(xì)小的事做起，不取一點一滴的不義之財，不索一針一線的非法之財。再次，教師要公正從教。所謂公正從教是指教師在教育教學(xué)活動過程中要公平、公正地對待每一個學(xué)生，要一視同仁地對待每一個學(xué)生，不能因?qū)W生的性別、民族、智能差異，家庭狀況、學(xué)生及家長對自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度和情感模式。這是教師道德和教師法規(guī)對教師的重要要求，它體現(xiàn)的是教育的公平性、公正性。
教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。
古人云：“不受曰廉，不污曰潔�！闭f的是不受賄賂，不接受不屬于自己的東西，不貪圖財貨，不沾不污，立身潔白。這是為人的根本。教師作為肩負(fù)社會育人大任的工作者也當(dāng)以廉潔立世，為真為善為美。廉潔是師道之前提，師道是立教之根本，廉潔也是教師職業(yè)的本質(zhì)要求，是教師形象的感人魅力。
我國現(xiàn)代教育家陶行知先生，一身執(zhí)教，持儉守節(jié)，他“捧著一顆心來，不帶半根草去�！彼倪@種高尚的人格魅力，為學(xué)子們所敬重，為學(xué)子們所效仿，成為中國現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風(fēng)，所產(chǎn)生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵、自我修養(yǎng)和自我改造。相反，如果人格不健全，言行不檢點，做事粗糙，責(zé)任心不強，對學(xué)生沒有愛心，為人不廉不潔，則會對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負(fù)面作用，使學(xué)生產(chǎn)生對人、對事、對社會的不信任感，甚至對未來失去信心。為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學(xué)子。因此，為人師必須要加強自身修養(yǎng)�！靶奚砩餍�，敦方正直，清廉潔白，恬淡無為”，這是為師立教之根本。正如蘇霍姆林斯基所說：“智慧要靠智慧來培植，良心要用良心來熏陶。
廉潔是教師立教之本。廉潔所持，道之所存；道之所存，師之所立。孟子認(rèn)為“教者必以正”，為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學(xué)子。教師不僅要用廣博的學(xué)識，授業(yè)解惑，而且還要用高尚的人格魅力立身傳道，成為學(xué)生求智、做人的楷模。因此，教師要“修身慎行，敦方正直，清廉潔白、恬淡無為”；要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要實實在在求學(xué)問、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。因此，讓廉潔教育走進(jìn)校園，有利于培育學(xué)生正確的`價值觀和高尚的道德情操，讓學(xué)生從小就具有抵抗腐敗的免疫力；有利于依法治教，防止腐�。粚淞W(xué)校的良好形象，促進(jìn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，也有著十分重要的現(xiàn)實意義。
通過廉潔文化進(jìn)校園的學(xué)習(xí)，身為學(xué)校教育者的我們，可以更好地把廉潔精神帶進(jìn)我們的課堂，讓學(xué)生從小就能樹立廉潔修身的意識，同時，也讓我們更加深刻體會到了“廉潔從教”的真正意義。所以，我們要以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅持高尚情操，抵制不良風(fēng)氣，保持教育公正。
廉潔教育的心得體會 2
為加強公司各級黨員干部的廉潔從業(yè)教育、管理和監(jiān)督，進(jìn)一步強化各級黨員干部的思想信念和廉潔從業(yè)意識，推動公司黨風(fēng)建設(shè)和廉潔從業(yè)工作，有效預(yù)防職務(wù)犯罪， 3月13日上午 ，按照公司20xx年反腐倡廉建設(shè)工作會議的要求，舉辦了“誠信守法、廉潔從業(yè)”崗位廉潔教育專題講座，為公司各級領(lǐng)導(dǎo)干部和關(guān)鍵崗位管理人員打好“預(yù)防針”，作為市場管理科的主要負(fù)責(zé)人我認(rèn)真傾聽了講座，感到受益匪淺。
這次講座由紀(jì)檢監(jiān)察處處長張?zhí)幱H自授課。他從事紀(jì)檢監(jiān)察工作三十多年，經(jīng)驗豐富，授課生動，感召力、感染力強，他結(jié)合近幾年公司查處的典型案件，用鮮活的案例，深入淺出的說明職務(wù)犯罪不但給國家、集體造成巨大的經(jīng)濟和財產(chǎn)損失，而且還會令個人政治前途、人身自由、家庭幸福等方面付出沉重的.代價，給所有在場人員上了一堂生動而又發(fā)人深省的教育課。同時，張?zhí)幭Ｍ靖骷夘I(lǐng)導(dǎo)干部能夠自重、自省、自警、自勵，加強自身修養(yǎng)，廉潔勤業(yè)，在思想上自設(shè)好防線；要學(xué)法、懂法、守法，要算好政治賬、家庭賬和經(jīng)濟賬，在公司當(dāng)前發(fā)展的關(guān)鍵時期，更要奮發(fā)圖強，艱苦奮斗，以強烈的責(zé)任感對待工作，以包容的態(tài)度對待生活，以廉潔的心態(tài)對待職權(quán)，以平和的心情對待自己，只有這樣才能保證公司及下屬企業(yè)健康、長久發(fā)展，才能對得起公司的扶持和重托，才能為司做出更大的貢獻(xiàn)。
對于此次講座的內(nèi)容，市場科在科里工作例會上進(jìn)行了認(rèn)真的傳達(dá)和討論，通過傳達(dá)和討論，我感覺大家對于廉潔自律工作還存在一些偏差。比如，科里有人認(rèn)為，我們市場科的工作不處于銷售的第一線，不直接和客戶打交道，也接觸不到現(xiàn)金，談廉政有些小題大做。但是古人云：“不以善小而不為，不一惡小而為之，惟賢惟德能服于人”。權(quán)力無大小，責(zé)任無高低，“一滴水能反映出太陽的光輝”,對于廉政工作，每個崗位的人員都有一份應(yīng)盡的義務(wù)。此次講座是結(jié)合公司是一個二級單位的法人企業(yè)這個單位特點進(jìn)行的，下屬若干個獨立法人企業(yè)，每個獨立法人企業(yè)所從事的業(yè)務(wù)又多是資源類行業(yè)，在社會上比較敏感，比較起其他二級單位，面對的環(huán)境更復(fù)雜，自身也就更應(yīng)該注意加強約束。市場科作為公司機關(guān)的職能部門，對所屬各企業(yè)的市場銷售工作具有監(jiān)督和指導(dǎo)責(zé)任。打鐵必須自身硬，要做好企業(yè)的指導(dǎo)工作，自身就要認(rèn)真學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，凡是起到表率作用。因此，我們市場科還要經(jīng)常參加這樣的學(xué)習(xí)，努力提高防腐拒變能力，樹立清正廉潔的從業(yè)形象，為市場科未來業(yè)務(wù)的拓展，筑起一道安全的防火墻。
廉潔教育的心得體會 3
反腐倡廉對我們來說似乎還過早，但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲，及早進(jìn)行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚起敬廉崇潔之風(fēng)，立下勤廉報國之志。
古代有許多的廉潔官員，比如楊震：《楊震暮夜卻金》講述了楊震“暮夜”拒賄的故事，在夜深人靜之時，在沒有第三者知道的`情況下，楊震作為王密的上司，同時又是他的恩師，堅決拒收重金，并且錚錚鐵言，這是天理不容，法理不容，人理不容，情理不容的事，其“慎獨”的精神可嘉，堪稱歷代師表。故事雖小，其教育意義卻不小。一個人，從小到大，為民為官，白天黑夜，有人無人，都能嚴(yán)以律己，不貪不占，拒禮拒賄，其人品之高尚，其道德之規(guī)范，有口皆碑。
楊震高尚的行為表現(xiàn)在：他為官，嚴(yán)于律己，不貪不占，他在沒有第三者知道的情況下，堅決拒收重金，其品德之高尚，堪稱楷模。楊震做官清正廉明，從來不肯私下接見任何人，就是家里的人，也不準(zhǔn)他們過問他的公事。他除了應(yīng)得的薪餉之外，一絲一毫都?xì)w入公家。他常常教育家人要節(jié)省家用，出門的時候，也叫他們步行，不準(zhǔn)乘坐公家給他準(zhǔn)備的車子。有人見他這樣清廉，做了大官，家里還是那樣的清苦，就勸他添置產(chǎn)業(yè)。他卻說：“讓后世的人稱我的子孫為‘清白官吏的子孫’，拿這個當(dāng)作遺產(chǎn)，不是很豐厚嗎？”由此，“清白傳家”的美譽傳誦至今。
廉潔，說起來容易，做起來也不難；但是真正拒絕別人的賄賂，還是需要一點境界的。
廉潔教育的心得體會 4
近段時間，供電局給我們每位老師免費發(fā)了一本《廉潔教育讀本》，號召我們每位老師都要認(rèn)真看一看，然后寫一篇心得體會。我利用周末休息時間認(rèn)真閱讀完了這本書，有了很深的感悟。中華民族是一個誠實守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自律自強的民族；“敬廉崇潔，誠實守信”一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有“兩袖清風(fēng)、清政廉潔”的包公、今有“人民的好公仆”孔繁森等，好像在人們的思維定勢中一直認(rèn)為“廉潔”只是一種“官德”，其實它是我們每個中國公民的美德。
本書主要講了“誠信、勤儉、益友、守紀(jì)、正氣和理想”這五個方面的.小故事，書中一個個令人感動和讓人佩服的故事，讓我深受啟發(fā)，不禁聯(lián)想到了自己。什么是我們的立身之本——廉潔從教。孟子認(rèn)為“教者必以正”，為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學(xué)子。從事教師這一職業(yè)，就要求我們具有更高的道德情操，因為我們肩負(fù)著培養(yǎng)祖國下一代的重任，我們的一言一行將會直接對學(xué)生乃至整個社會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我們不僅要用廣博的學(xué)識，授業(yè)解惑，而且還要用高尚的人格魅力立身傳道，成為學(xué)生求智、做人的楷模；在社會公德、職業(yè)道德以及家庭美德等方面，更要做出表率。廉潔從教首先要為人師表。
工作中，時時刻刻提醒自己以身作則、率先垂范，真正做到“其身正，不令則行�！绷疂崗慕踢�要堅守高尚情操，淡泊名利，不被社會各種不良風(fēng)氣所誘惑。不廉潔，貪欲多，就很難堅守這一陣地。選擇了教師這一職業(yè)，就選擇了清平的生活。教師清正廉明是“育人”的品德基礎(chǔ)，要秉持一種神圣的感情和執(zhí)著的獻(xiàn)身精神，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)。只有靜下心來教書，才能潛下心來育人。作為“人類靈魂的工程師”，我們一定要廉潔從教，從小事做起，從自己做起，做一個廉潔奉公的教育工作者。
廉潔教育的心得體會 5
隨著社會的發(fā)展，作為一名大學(xué)生，接受廉潔教育是十分必要的。大學(xué)是半個社會，生活的環(huán)境同樣處于一定的社會關(guān)系之中，也會受到權(quán)力腐敗、職務(wù)腐敗、學(xué)術(shù)腐敗等腐敗現(xiàn)象的沖擊。廉潔不僅是共產(chǎn)黨保持先進(jìn)性對領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求，也是大學(xué)生應(yīng)有的政治修養(yǎng)和道德情操。青年的人格尚處于為定型階段，是處于從不成熟走向成熟的階段，它使大學(xué)生獲的獨立指導(dǎo)和調(diào)控自己行為的'可能性。
大學(xué)生是未來社會力量的主力軍，想要使得未來的社會工作人員奉行廉潔，那么對大學(xué)生的教育正是一個非常好的措施。大學(xué)階段是大學(xué)生形成正確世界觀、人生觀、價值觀的關(guān)鍵時期，而這一時期的廉潔教育對于大學(xué)生能否樹立正確的思想觀念，能否經(jīng)受社會中權(quán)力、金錢、美色的考驗，能否在復(fù)雜的市場經(jīng)濟環(huán)境中辨別是非曲直、自覺抵御不良風(fēng)氣，能否按照黨的要求健康成長都有著至關(guān)重要的影響。
反觀當(dāng)下，大學(xué)生認(rèn)為自己根本不需要接受廉潔教育，因為自己沒錢沒權(quán)，與腐敗沒有半點關(guān)系。但是與之相對的是，當(dāng)前大學(xué)生缺乏艱苦奮斗精神、大部分認(rèn)為人情世故是成功的法寶、只要有錢就沒有辦不成的事。如果這些觀念伴隨著大學(xué)生成長，加之一些社會現(xiàn)象的催化，很可能使一代大學(xué)生都陷入一種亞腐敗的狀態(tài)，只要他們將來具備腐敗的硬件，很可能就會經(jīng)不住誘惑，最終墜入深淵。
此外，對于高校來說，校園氛圍很大一部分是由大學(xué)生構(gòu)成，所以想要使得大學(xué)廉潔建設(shè)有成效，對大學(xué)生的教育也是必不可少的。設(shè)想，如果大學(xué)生都不斷給老師、校領(lǐng)導(dǎo)送禮，以求學(xué)業(yè)上的方便，那么校園的廉潔建設(shè)怎么可能成功？
總而言之，學(xué)校此次對我們開展廉潔教育的講座是非常有意義的，不僅符合黨對廉潔建設(shè)的要求，更是讓我們體會到廉潔應(yīng)從現(xiàn)在開始。同時，也希望學(xué)校能夠開展更多關(guān)于廉潔教育的活動，以使得我們大學(xué)生能夠在一次又一次的活動中，不斷鞏固自身對廉潔的理解和信念，以在將來的學(xué)習(xí)工作生活中，為黨和國家的廉潔建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)！
廉潔教育的心得體會 6
廉潔文化是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，應(yīng)該發(fā)揚光大。自古以來，我國就有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”之說。廉潔文化進(jìn)校園就是要教育和培養(yǎng)我們的下一代在德、智、體三個方面全面發(fā)展。廉潔文化作為一種優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，在學(xué)生的課堂里應(yīng)該有它一席之地，我校在開展廉潔文化進(jìn)校園活動中取得了一定的效果.
廉潔文化進(jìn)校園是加強學(xué)生鑒別能力的需要。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化包括廉潔文化是不能自然在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生的，很有必要來一點灌輸。當(dāng)前我國的反腐形式比較嚴(yán)峻，腐敗現(xiàn)象在一些領(lǐng)域和部門易發(fā)多發(fā)的狀況仍然未有改變，同時，還出現(xiàn)了一些案件多發(fā)的新領(lǐng)域，反腐倡廉建設(shè)還面臨著許多新情況、新問題。我們要認(rèn)識到這場斗爭的長期性、復(fù)雜性和艱巨性，那就必須從長計議，綜合治理，從基礎(chǔ)抓起，包括對學(xué)生進(jìn)行廉潔文化的宣傳教育，在他們幼小的心靈里打上廉潔文化的意識，不斷提高他們鑒別是非的能力。
現(xiàn)在社會上有一種比較矛盾的思想意識，一方面社會輿論對一些領(lǐng)導(dǎo)干部的腐敗行為深惡痛絕，另一方面又笑貧不笑奢，有不少人包括一些學(xué)生把清政廉潔的干部視為無能，更為嚴(yán)重的是，在一些行政機關(guān)和事業(yè)單位,清政廉潔的干部不吃香，甚至受孤立，形成了領(lǐng)導(dǎo)不親近、群眾看不起的尷尬局面。這種思想意識或多或少地已經(jīng)影響到了我們的下一代。有許多學(xué)生羨慕的不是清廉、艱苦樸素，而是一些學(xué)生家長的房子、車子和票子，到底這些東西是勤勞致富得到的，還是貪污受賄弄來的，他們不得而知，也不想知道。無形之中混淆了正確與錯誤之分，正義和邪惡之分，這是一種多么可怕的`情形啊!如果您在百忙之中能就此問問身邊的孩子，他們的回答很可能令您驚訝!
雖然說廉潔文化進(jìn)校園是遠(yuǎn)水救不了火，但是起碼可以做到以下幾點，首先是從小就讓我們的下一代樹立起廉潔意識，分清是非，增強辨別能力。其次是我們的社會、家庭又多了一位有廉潔意識的人，難道這也是一件壞事嗎?再次是待他們長大成人后清正廉潔，學(xué)會做人，成為社會、家庭的有用人才。
廉潔教育的心得體會 7
近段時間，通過開展廉潔司法集中教育活動，使我充分認(rèn)識到廉潔司法教育活動，對于法官防止腐��；樹立良好形象，促進(jìn)政法事業(yè)健康發(fā)展所具有的重大意義。
一、要樹立正確對待奉獻(xiàn)和索取的價值觀。法官應(yīng)樹立為社會作貢獻(xiàn)的貢獻(xiàn)觀，樹立思想言行合科道德標(biāo)準(zhǔn)的道德觀，不索取非法式，違背道德的利益；不索取損害人民群眾利益的物；不收不義之財。
二、要樹立個人利益的滿足必須以社會利益的維護(hù)為前提的人生觀。不廉不潔法官在個人追求上總是以個人價值為核心，追求個人需要利益的滿足，而置社會人民群眾利益于不顧，顛倒了個人和社會關(guān)系，不顧最廣大人民的根本利益。在廉潔司法教育活動中，加強法官社會價值導(dǎo)向，集體主義價值導(dǎo)向，才能抑制和克服法官不廉潔現(xiàn)象的產(chǎn)生。
三、要樹立真正的幸福是健康的.精神需要，合理的物質(zhì)需要的滿足有機聯(lián)系的幸福觀。法官單純追求物質(zhì)幸福會使人變得斤斤計較，甚至于千方百計謀取私利，損害他人的健康與幸福，單純談精神幸福也是不合實際的，只有做到精神與物質(zhì)的統(tǒng)一，才能創(chuàng)造出真正的幸福，使人變得清靜、安心、高昂、理直氣壯。一個真正承擔(dān)起秉公辦案神圣職責(zé)的法官就必須用法官的職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格約束自己，在工作中保持廉潔自律，堅守高尚情操，抵制不良風(fēng)氣，保持辦案公正，接受監(jiān)督，增強廉潔司法意識。 通過這次的學(xué)習(xí)，使我清醒的看到，我們年輕人要真正樹立正確的心態(tài)，永葆人生本色，決不是一朝一夕就能完成的。
有幸的是，全黨全局都在努力建設(shè)一個良好的廉政環(huán)境，抑制腐敗的滋生，對我們年輕人來說，這無疑是一方良土，助我們健康成長。我們應(yīng)該培養(yǎng)和發(fā)揚艱苦奮斗精神，不追求高消費，提高自控能力，能抵御外面不良風(fēng)氣的侵襲，經(jīng)受的誘惑，耐得住寂寞。作為一名法院審判員，為了自己個人與祖國的發(fā)展更應(yīng)培養(yǎng)自己艱苦奮斗的精神，凡事不急功近利、不追求功利，不為了個人的一時享樂與消費而利用職權(quán)收取好處，不為了一己私利而玷污法律這片神圣的凈土，時時刻刻提高自己的自控能力，為社會公平正義站好最后一道防線，真正實現(xiàn)司法為民、司法公正。
廉潔教育的心得體會 8
通過廉潔教育的學(xué)習(xí)，使我更加深刻地懂得反腐倡廉的重大意義，特別是對一些發(fā)生在我們身邊的活生生的反面典型的警示教育。只有認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，時刻牢筑反腐倡廉的思想防線，克己奉公，廉潔自律，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實實做人，要保持廉潔自律，在具體工作中就要做到以下幾個方面：
一、加強學(xué)習(xí)，堅定信念。
在學(xué)習(xí)中，將理論與實際相結(jié)合，將反面案例與正面教育相結(jié)合，結(jié)合自己的.工作，大力提高自我約束能力和自我警省能力，促使自己時刻不忘世界觀、人生觀、價值觀的改造，時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，嚴(yán)格律己作為加強自身修養(yǎng)的重要內(nèi)容，并融入到自己的學(xué)習(xí)、生活、工作之中，化為自覺自愿的實際行動，自覺抵制市場經(jīng)濟條件下物欲橫流的誘惑，堅決過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，不斷增強新時期自身拒腐防變的能力。
二、以案為鑒，廉潔自律。
在加強自身政治理論學(xué)習(xí)的同時，本人結(jié)合教育宣傳活動看了一些案例，思想受到極大震撼。很多被查處的敗類雖然職務(wù)各有高低、齡差別較大、學(xué)歷層次不等，走向犯罪道路的心路歷程也不盡相同，但都有一個共同特點，就是不能正確看待個人名利得失，小洞不補，大洞吃苦。我們作為一名教師要筑牢拒腐防變的防線，必須始終保持高度警惕和良好心態(tài)，正確對待名利，從司空見慣的小事和小節(jié)抓起，加強世界觀改造，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自覺抵制不良思想的侵蝕，切實做到未雨綢繆，防患于未然。
三、加強思想教育，筑嚴(yán)思想防線。
一個人的變化是從思想上的變化開始的。為此，必須經(jīng)常加強政治學(xué)習(xí)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，牢固樹立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想，志當(dāng)存高遠(yuǎn)，才不致被困于名韁利索，受制于一己私欲。筑牢思想道德防線非常重要，人要有底線，這個底線就是黨紀(jì)國法，要真正把黨紀(jì)國法作為自己的行為準(zhǔn)則。為此應(yīng)常學(xué)習(xí)、辯是非、不攀比、想大事、干好事，以平常的心態(tài)處理事情，不羨慕、不嫉妒別人的富有，只有這樣才能做到順境時不飄然，逆境時也不至于太消沉。
總之、“儉以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教”，作為教師，“心底無私天地寬�！保覍r時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻(xiàn)”的紅燭精神教書育人，努力修養(yǎng)身心，提高自己的學(xué)識水平，關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，真心愛生如子，獻(xiàn)身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師，用博愛為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天。
廉潔教育的心得體會 9
初聽“廉潔教育”時，感覺它離我們大學(xué)生好遙遠(yuǎn)的一個話題，但聽完講座后是我改變了這種錯誤的看法。自古以來中華民族一直倡導(dǎo)廉潔從政，它已成為中華民族的一中傳統(tǒng)美德。隨著社會的發(fā)展與進(jìn)步，尤其我國加入聯(lián)合國反腐敗公約后，廉潔教育顯得更為迫切。據(jù)調(diào)查，目前不良現(xiàn)象正在向青年學(xué)生逼近，而構(gòu)建社會主義和諧和校園和諧離不開我們青年學(xué)生，由此，大學(xué)生的廉潔教育則更為重要與必要！大學(xué)生廉潔教育，有利于培育學(xué)生正確的價值觀和高尚的道德情操，讓學(xué)生具有抵抗腐敗的免疫力；有利于樹立社會及學(xué)校的良好形象，促進(jìn)社會及教育事業(yè)健康和諧發(fā)展；有利于構(gòu)建社會主義和諧及弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，而大學(xué)生廉潔教育正是著眼于未來的考慮。
那么作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，又該如何加強廉潔教育，自覺養(yǎng)成廉潔的.良好習(xí)慣呢？對此我的認(rèn)識有一下幾點：
1.從思想上樹立廉潔的理念。目前許多大學(xué)生，思想上缺乏理想與信念，從潛意識上認(rèn)同社會腐敗現(xiàn)象。他們認(rèn)為為了達(dá)到自己的目標(biāo)與目的而去討好老師或領(lǐng)導(dǎo)的做法無可厚非，由于他們?nèi)鄙僮约旱膴^斗理想與實現(xiàn)理想的堅定信念，根本體會不到奮斗過程的痛苦與快樂。因此只有從思想上樹立廉潔的理念，有了廉潔的意識，才可以指導(dǎo)其日后的工作與生活，引導(dǎo)其為了理想與信念而艱苦奮斗，從根本上防止腐敗現(xiàn)象。
2.向廉潔的高尚的榜樣學(xué)習(xí)。我國現(xiàn)代教育家陶行知先生，一身執(zhí)教，持儉守節(jié)，他“捧著一顆心來，不帶半根草去�！钡母呱械娜烁聍攘�，為學(xué)子們所敬重，為學(xué)子們所效仿，成為中國現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風(fēng)，所產(chǎn)生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵、自我修養(yǎng)和自我改造。相反，如果受人格不健全，言行不檢點，做事粗糙，責(zé)任心不強，沒有愛心，為人不廉不潔的影響，則會使大學(xué)生的發(fā)展走向極端化，嚴(yán)重者甚至危害社會。
3.培養(yǎng)艱苦奮斗精神，不追求高消費，提高自控能力。作為當(dāng)代的大學(xué)生，為了自己個人與祖國的發(fā)展更應(yīng)培養(yǎng)自己艱苦奮斗的精神，凡事不急功近利、追求功利，不為了個人的一時享樂與消費而利用職權(quán)收取好處，時時提高自己的自控能力。如此我們祖國才可更加的輝煌與強大！
廉潔教育的心得體會 10
人生面對的誘惑太多，人生難免受不了外界的誘惑，一次又一次地做出不明智的選擇，犯下一個又一個不該犯的錯誤，這也是我們此次學(xué)習(xí)完廉潔教育后給我的最深刻體會�！队肋h(yuǎn)在路上嚴(yán)于律己做人，清正廉潔做事》中一個個典型的案例耐人省醒，他們曾經(jīng)都是那么風(fēng)光，是那么的高高在上，有企業(yè)老總、有市政府官員等，如今都是階下囚。在供訴自己問題的時候他們都暴露同一個問題：受不了外界的各種形形色色的誘惑，產(chǎn)生一種僥幸的心理，從而鋌而走險，誤入歧途，走上了一條不歸路，不僅斷送了自己的大好前程，也摧毀了自己的家庭；損害了企業(yè)利益和國家的形象。我們所有的人都要引以為戒，從中吸取教訓(xùn)，端正自己的態(tài)度和作風(fēng)，以廉潔自律、不驕不躁為行為準(zhǔn)則，認(rèn)真做事。
面對打造世界一流環(huán)保企業(yè)的宏偉藍(lán)圖，廉潔從業(yè)作為企業(yè)文化的重要組成部分，在其中起著不可替代的作用。第一，廉潔文化的建設(shè)、發(fā)展和完善可以凈化企業(yè)發(fā)展的人文環(huán)境，發(fā)揮企業(yè)的政治優(yōu)勢，提升企業(yè)的品牌和整體形象；第二，企業(yè)廉潔文化體現(xiàn)了企業(yè)的改革發(fā)展方向。廉潔文化能夠加強對企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的教育、管理、監(jiān)督、警示，防止企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員因不廉潔而倒下；第三，廉潔文化體現(xiàn)了文化的獨特功能�？梢允孤毠ぶ鸩酱_立廉潔從業(yè)的價值取向，將廉潔文化延伸到基層、崗位、家庭，在更大的范圍提高廉潔從業(yè)的認(rèn)知水平，營造反腐倡廉的良好氛圍。作為一名員工，要想做到廉潔從業(yè)，首先得提高自身的思想素質(zhì)。古語云：“欲治其國者，必齊其家；欲齊其家者，必修其身；身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后平天下”。修身為先，而后方可進(jìn)行一些管理的事務(wù)。因此，有“欲廉潔，先修身”這一論斷。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，提高自身的思想境界，才能以此來指導(dǎo)自身的所作所為，不斷的消除、克制自己內(nèi)心的各種非道德欲望，樹立正確、積極的世界觀、價值觀和人生觀。
其次，遵守公司的規(guī)章制度，端正職業(yè)操守。如果沒有一個良好的職業(yè)操守，就不能將全部心思放在工作中，做好自己的'本職工作，而是想方設(shè)法的為自己撈好處，見利就圖。特別是一些涉外工作，會經(jīng)常面對外界的物質(zhì)誘惑。我們必須時刻牢記公司的規(guī)章制度，把握自己的職業(yè)道德，才能在實際工作中樹立起高度的工作責(zé)任感，無論是做什么工作、在什么崗位，都能夠竭盡全力、盡職盡責(zé)的去做好。避免做出有損家庭和公司的事情。
以上就是本人的學(xué)習(xí)完廉潔教育后自己的心得感想，總之提高自身各項素質(zhì)，自覺嚴(yán)格的約束自己，遵守操守條令、規(guī)范職業(yè)行為。從我做起，從點滴做起。
廉潔教育的心得體會 11
中央相繼出臺的“八項規(guī)定”、“六項禁令”引發(fā)社會各行業(yè)的廣泛關(guān)注，也深得人民群眾的高度贊譽。為了深入貫徹落實黨的十八大精神，進(jìn)一步推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)，最高人民法院決定今年 至2月份在全國法院系統(tǒng)開展為期兩個月的司法廉潔教育活動，并要求各級法院要以集中開展司法廉潔教育活動為契機，組織廣大干警認(rèn)真學(xué)習(xí)《人民法院警示教育案例選編》和《法官拒禮、拒請、拒托提示手冊》等指定教材，聯(lián)系自身實際座談心得體會，不斷加強黨性鍛煉和自我修養(yǎng)，確保始終做到謹(jǐn)慎用權(quán)、公正用權(quán)、廉潔用權(quán)。并要求人民法院干警自覺做到“五慎”:
一是“慎獨”，不僅要主動地把自己行使權(quán)力、履行職責(zé)、執(zhí)法辦案以及相關(guān)的社會活動置于各方的監(jiān)督之下，而且在無人監(jiān)督的情況下，也要自覺做到自我約束和自我監(jiān)督;
二是“慎微”，不僅要在大是大非的問題上站穩(wěn)立場，而且要從小處著眼，防微杜漸，做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”;
三是“慎始”，把好第一次的關(guān)口，不該做的事，一次也不去做;四是“慎終”，一輩子都不放棄自我改造，一輩子都要嚴(yán)格要求自己;五是“慎交友”，真正做到從善交友，擇廉交友。筆者認(rèn)為，這是推進(jìn)法院反腐倡廉建設(shè)，強化司法廉潔教育，不斷提高干警拒腐防變能力的一項有效舉措，很有必要，并應(yīng)始終堅持，常抓不懈。
因為，法官職業(yè)在新形勢下已經(jīng)成為容易滋生腐敗的“高�！甭殬I(yè)。法官處理每一起案件，都可能遇到權(quán)力、金錢、美色等各方面的誘惑，司法廉潔面臨著前所未有的嚴(yán)峻考驗。尤其是在當(dāng)今這個物欲橫流、私欲膨脹的時代，我們身邊利用手中的權(quán)利行一己之便，貪一己之利，或者因為一次宴請、一次娛樂，加上人類的共性——私欲，最終落得身敗名裂，傾家蕩產(chǎn)，甚至家破人亡的`例子比比皆是。我們只有時刻戒備，加強預(yù)防，經(jīng)常教育，警鐘長鳴，才能充分發(fā)揮作用、真正做到防患未然。這就要求司法工作人員，一方面要做到以身作則，一身正氣，自我從嚴(yán)，清正廉潔。另一方面，要做到管好自己的人，看好自己的門。就是嚴(yán)格教育和主動管理好自己的親朋和身邊的工作人員，自覺做到，時時刻刻遵紀(jì)守法，事事處處廉潔執(zhí)法，堅決不去貪贓枉法。同時，也不要去盲目羨慕和嫉妒那些利用職權(quán)、玩弄權(quán)術(shù)、利欲熏心、貪污腐化的不法分子。要相信“莫伸手，伸手必被捉”和“善有善報、惡有惡報，若是不報，時辰不到”，以及“多行不義必自斃”“賊不被捉是次數(shù)少”等的古人傳言和深刻道理。要懂得“貪欲之心不除，如飛蛾撲火，焚身方休�！边@些平淡而深奧的人生哲學(xué)和“君子愛財，取之有道”和索取必須合法、要靠誠實的勞動獲得，而且不能損害他人、集體和國家的利益以及貪圖私欲的危害和樹立正確人生觀、價值觀的重要性。
廉潔教育的心得體會 12
中學(xué)是xx市市級示范學(xué)校，學(xué)校共有17個班級，學(xué)生835人，教師85名。近年來，x中學(xué)全體師生一直開拓進(jìn)取，奮力拼搏，各項工作突飛猛進(jìn)，目前，我校全體師生在何羽校長帶領(lǐng)下全力以赴，申報xx市廉潔教育示范學(xué)校，現(xiàn)匯報如下：
一、思想上重視，組織上落實，責(zé)任上明確
為貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》，以及xx市、xx縣關(guān)于廉潔教育建設(shè)的指示精神，在縣紀(jì)委、教育局的直接指導(dǎo)下，學(xué)校積極發(fā)動，把思想統(tǒng)一到工作部署上來，進(jìn)一步提高對“廉潔教育進(jìn)校園”活動重要性的認(rèn)識，以發(fā)展的眼光看待這項工作，精心組織，周密安排，不斷增強做好此項工作的主動性和自覺性。把“廉潔教育進(jìn)校園”活動貫穿于學(xué)校的各項工作中。
為保證貫徹落實“廉潔教育進(jìn)校園”活動取得實效，學(xué)校成立廉潔教育進(jìn)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長何宇擔(dān)任，成員由政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、團委負(fù)責(zé)人組成，由政教處具體負(fù)責(zé)此項工作的協(xié)調(diào)和督導(dǎo)，同時制定了關(guān)于開展“廉潔教育進(jìn)校園”工作的實施方案，及時召開學(xué)校行政會議和校黨總支部會議，傳達(dá)《xx縣20xx年深入推進(jìn)廉政文化進(jìn)學(xué)�；顒訉嵤┓桨浮肪瘢岢隽嗣鞔_要求，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對這次活動負(fù)全面責(zé)任，建立廉潔教育活動責(zé)任制，帶頭廉潔自律，學(xué)校的政教處、教導(dǎo)處等各處室要密切配合，發(fā)揮各自職能，落實工作責(zé)任，認(rèn)真組織實施，確保相關(guān)活動扎實有效開展。
二、加強校園廉潔教育建設(shè)，形成濃厚廉政教育氛圍
“廉潔教育進(jìn)校園”教育活動是校園文化建設(shè)的一個重要組織部分。我校充分利用公示欄、主題班會、校園廣播、黑板報、校報等校園文化平臺加載道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神等教育內(nèi)容，進(jìn)一步擴大校園文化的內(nèi)涵，提升校園文化的品位。
我校充分利用學(xué)x中學(xué)人文精神的德育體系，努力營造濃郁的廉潔教育氛圍。在各班級教室內(nèi)，大家還可以看到各班級出版的圖文并茂、豐富多彩的黑板報。學(xué)校已營造出了濃厚的廉潔教育氛圍，使廉政教育可感、可觸、可親、可信、充分發(fā)揮了廉潔教育的滲透力、親和力、吸引力、感染力，起到了滋潤熏陶、潛移默化的教育作用。
三、多層面多角度，開展豐富多彩的`“廉潔教育進(jìn)校園”活動
“廉潔教育進(jìn)校園”活動在我校全面啟動，活動的對象確立為學(xué)生、教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)三個層面，開展了一系列活動，讓廉潔教育活動有序深入地進(jìn)行。
“廉潔教育進(jìn)校園”教育活動，學(xué)生是主體，樹立廉潔教育從青少年學(xué)生抓起的理念，開展以“敬廉崇潔”、“誠信考試”（無人監(jiān)考）、“勤儉節(jié)約”、“知感恩、懂忠孝”、“一人一事”“周一國旗下的講話”“周二德育訓(xùn)導(dǎo)日”“周五行為規(guī)范日”等為主題的教育活動，把“廉潔教育進(jìn)校園”教育活動融入校園日常工作和校園文化建設(shè)中，與校園文化教育、加強未成年人思想教育有機結(jié)合起來。以誠信、正直、節(jié)儉、清廉和有責(zé)任心為基本的核心價值觀，以淺顯的事例、生動的形式，開展基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，從小培養(yǎng)尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感和以廉為榮、以貪為恥的道德觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。培養(yǎng)有理想、有道德、有知識、有誠心、守紀(jì)律、崇勤廉的社會主義新人。
廉潔教育的心得體會 13
以勤儉為本，愛惜一布一飯，這是人生道德啟蒙教育的一部分。中國古代的家教崇尚勤勞儉樸，認(rèn)為“顧人之常情，由儉入奢易，由奢入儉難�！比藦暮啒阕呷肷莩奕菀�，從奢侈回到簡樸則很難。歷史上，很多古人留下過家訓(xùn)。他們并非窮得揭不開鍋才大談簡樸，而是清楚的知道很多事“成于儉約、敗于奢靡”，把簡樸廉潔當(dāng)作人生中一種美德。
這些道理既不深奧，更不新鮮，可如今許多人似乎知之甚少�，F(xiàn)在有的人掛在嘴邊的話是：“就這么個孩子，錢不花在他身上給誰花？”那些自己含辛茹苦、并沒有太多錢的父母也這樣認(rèn)為：“我們小時候夠苦了，讓我們的孩子再浪費些也不算過份�！闭驗橛羞@樣的思想指導(dǎo)他們的家教實踐，有不少家庭的教育失敗了。這樣也就會有十幾歲的小學(xué)生發(fā)脾氣撕百元人民幣以示威；高等學(xué)府的“驕子”多買幾兩米飯用作洗碗的“抹布”。而受過教育的古人都是懂得“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。把讓孩子常常得到享樂的體驗當(dāng)作一種“重要責(zé)任”。其實這樣下去，孩子長大以后，往往心理素質(zhì)、承受能力、意志力都會比較差，人生的苦頭在后面。
古代家教不僅崇尚勤儉，特別注重正直廉潔的教育，講求“清白傳家”。《漢書疏廣傳》記載，疏廣告老還鄉(xiāng)時，帶回不少皇帝和太子賜贈的黃金。他用這筆錢每日宴請鄉(xiāng)里親友，當(dāng)錢快花完時，疏廣的子孫便私下托人勸疏廣留點錢為子孫置些田產(chǎn)。疏廣聽了說，我不是不考慮子孫后代，我想他們?nèi)绻軌蛐燎诟�，家中原有的田產(chǎn)是可以維持一般人的生活水平的，現(xiàn)在如果再多給他們錢財，豈不是教他們怠情嗎？ 在“開眼看世界第一人”林則徐的詞旁有一副對聯(lián)：“子孫若如我，留錢做什么？賢而多財，則損其志；子孫不如我，留錢做什么？愚而多財，益增其過。”這些事例都告訴我們，真正為子孫、自己的長遠(yuǎn)利益著想，就應(yīng)該喻之以義，遣之以義，而不遺之以利。
做一個廉潔的人，要堅信天上不會無緣無故掉塊餡餅下來，不論每個人的出身是什么，只要肯踏踏實實的努力，都可以開墾一片沃野千里的天地！
做一個廉潔的人，要堅信不管將來的生活有多艱苦，一定要憑著自己的努力，不靠關(guān)系、不走后門，坦坦蕩蕩的做事，光明正大的成功！
做一個廉潔的.人，要堅信在每個人的人生中，不可能每個人都有從事行政或當(dāng)官的機會，然而，要是你能夠做，就應(yīng)該盡心盡力地將它做好，為自己的本分負(fù)責(zé)，要是沒有達(dá)到這樣的要求，那不如下臺算了。
做一個廉潔的人，要堅信教書育人是非常重要的，教導(dǎo)別人成為社會上一個有用的人才，是極為嚴(yán)肅又怠慢不得的。
做一個廉潔的人，要堅信名利乃身外之物，是帶不走的，人來時一身空，走時還是一身空�？墒窃谑篱g的迷中，一些人受名利驅(qū)使，往往認(rèn)為鉆營求取就會得到益處，卻沒有想過人生禍福皆有因緣，一切都在天理的安排之中。而妄心貪念僥幸的希求，不僅毫無益處，還會給自己造下罪業(yè)，因此而折福，到頭來隨業(yè)流轉(zhuǎn)，不得自主。何不認(rèn)真體會古人所說的“取之有道，得之有命”、“一切福田，不離方寸”的道理呢？人們經(jīng)過勤勞付出所得，也只是得到了本分中應(yīng)有的，沒有一絲額外的；若是不勤勞，則連本分中所有的都會失去。其它事情也是一樣。唯有行善可以增加福報，你應(yīng)該多做善事��！自古以來有道德的人，都不會為金錢名利所動。恪守職分，修德向善，不僅可以戒除各種私欲貪念，保持清凈的心境，而且能夠使福報更加久遠(yuǎn)。而執(zhí)著名利，只會給自己增加苦報和罪業(yè)。因為人生在世，返本歸真才是做人的真正目的，道德和良知才是人生命本質(zhì)中最美好的東西，是人生命中最重要的！
那就志做一個廉潔的人吧！
廉潔教育的心得體會 14
我有幸參加了股份公司舉辦的廉潔從業(yè)教育活動，作為一名基層管理人員，通過本次教育活動，看到一樁樁觸目驚心、發(fā)人深省的腐敗案例，看到一些干部抵御不住誘惑最終走向犯罪深淵，最終身陷鐵窗的慘痛經(jīng)歷，對我的內(nèi)心有很大的觸動，對今后自己的工作有很大的啟發(fā)和教育。而最后x董事長的講話更是對我們股份公司全體干部職工提出了更高的目標(biāo)和要求。
這次警示教育活動，采用我們國家近幾里發(fā)生的一些反面典型案例教育形式，經(jīng)xx區(qū)xx校長的案例分析，使我從中得到一些深層次啟示。分析典型案例，沒有加強對權(quán)力監(jiān)督制約是產(chǎn)生腐敗的關(guān)鍵。首先部分領(lǐng)導(dǎo)干部沒有帶頭廉潔自律。領(lǐng)導(dǎo)干部能否以身作則，對加強廉潔從業(yè)意識，推動反腐敗斗爭的深入發(fā)展至關(guān)重要。以身作則，首先要做到廉潔自律，這是每一名領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的優(yōu)秀品格。如果說的一套，做的又是一套，職工是不會信任的，實際上會讓其他干部，群眾上行下效，最終結(jié)果就是破壞了公司齊心協(xié)力求發(fā)展的良好氛圍。
其次是沒有帶頭接受監(jiān)督。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要時刻如履薄冰，嚴(yán)于律己，自覺接受公司全體干部職工的監(jiān)督、監(jiān)察。公司干部職工的監(jiān)督、監(jiān)察，我本人會把它當(dāng)做一種警戒，一面鏡子，經(jīng)常想一想，照一照，檢查一下自己有什么不足和缺點，并及時加以改進(jìn)和糾正，這對我自己的成長是有很大的益處的。
三是沒有帶頭遵守公司相關(guān)的'紀(jì)律。萬事講紀(jì)律，就是要遵守公司關(guān)于廉潔從業(yè)的各一倒，大樹將傾；廉正一失，人生則危。我想說：人生就像一首詩，廉正就是里面的文字，沒有好詞藻的永遠(yuǎn)只是九流作品。沒有廉正的人生是單調(diào)乏味沒有意義的人生。只有擁有了廉正，才能使你踏平坎坷，鏟除荊棘，看到希望。只有擁有了廉正，才能讓你翱翔在心靈的藍(lán)天上，達(dá)到人性的巔峰。朋友們，人生旅程路漫漫，伴著廉正的清香成長，會有一份大勇大智的氣質(zhì)，把你的人生渲染的一路芬芳，一路輝煌。
廉潔教育的心得體會 15
為加強公司各級黨員干部的廉潔從業(yè)教育、管理和監(jiān)督，進(jìn)一步強化各級黨員干部的思想信念和廉潔從業(yè)意識，推動公司黨風(fēng)建設(shè)和廉潔從業(yè)工作，有效預(yù)防職務(wù)犯罪， 3月13日上午 ，按照公司20xx年反腐倡廉建設(shè)工作會議的要求，舉辦了“誠信守法、廉潔從業(yè)”崗位廉潔教育專題講座，為公司各級領(lǐng)導(dǎo)干部和關(guān)鍵崗位管理人員打好“預(yù)防針”，作為市場管理科的主要負(fù)責(zé)人我認(rèn)真傾聽了講座，感到受益匪淺。
這次講座由紀(jì)檢監(jiān)察處處長張?zhí)幱H自授課。他從事紀(jì)檢監(jiān)察工作三十多年，經(jīng)驗豐富，授課生動，感召力、感染力強，他結(jié)合近幾年公司查處的典型案件，用鮮活的案例，深入淺出的說明職務(wù)犯罪不但給國家、集體造成巨大的經(jīng)濟和財產(chǎn)損失，而且還會令個人政治前途、人身自由、家庭幸福等方面付出沉重的代價，給所有在場人員上了一堂生動而又發(fā)人深省的教育課。同時，張?zhí)幭Ｍ靖骷夘I(lǐng)導(dǎo)干部能夠自重、自省、自警、自勵，加強自身修養(yǎng)，廉潔勤業(yè)，在思想上自設(shè)好防線；要學(xué)法、懂法、守法，要算好政治賬、家庭賬和經(jīng)濟賬，在公司當(dāng)前發(fā)展的關(guān)鍵時期，更要奮發(fā)圖強，艱苦奮斗，以強烈的責(zé)任感對待工作，以包容的態(tài)度對待生活，以廉潔的心態(tài)對待職權(quán)，以平和的心情對待自己，只有這樣才能保證公司及下屬企業(yè)健康、長久發(fā)展，才能對得起公司的扶持和重托，才能為司做出更大的貢獻(xiàn)。
對于此次講座的內(nèi)容，市場科在科里工作例會上進(jìn)行了認(rèn)真的傳達(dá)和討論，通過傳達(dá)和討論，我感覺大家對于廉潔自律工作還存在一些偏差。比如，科里有人認(rèn)為，我們市場科的工作不處于銷售的第一線，不直接和客戶打交道，也接觸不到現(xiàn)金，談廉政有些小題大做。但是古人云：“不以善小而不為，不一惡小而為之，惟賢惟德能服于人”。權(quán)力無大小，責(zé)任無高低，“一滴水能反映出太陽的.光輝”,對于廉政工作，每個崗位的人員都有一份應(yīng)盡的義務(wù)。此次講座是結(jié)合公司是一個二級單位的法人企業(yè)這個單位特點進(jìn)行的，下屬若干個獨立法人企業(yè)，每個獨立法人企業(yè)所從事的業(yè)務(wù)又多是資源類行業(yè)，在社會上比較敏感，比較起其他二級單位，面對的環(huán)境更復(fù)雜，自身也就更應(yīng)該注意加強約束。市場科作為公司機關(guān)的職能部門，對所屬各企業(yè)的市場銷售工作具有監(jiān)督和指導(dǎo)責(zé)任。打鐵必須自身硬，要做好企業(yè)的指導(dǎo)工作，自身就要認(rèn)真學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，凡是起到表率作用。因此，我們市場科還要經(jīng)常參加這樣的學(xué)習(xí)，努力提高防腐拒變能力，樹立清正廉潔的從業(yè)形象，為市場科未來業(yè)務(wù)的拓展，筑起一道安全的防火墻。
廉潔教育的心得體會 16
自古以來，正直清廉是我國民風(fēng)的重要組成部分，也是整個社會共同的價值認(rèn)同。當(dāng)前，“廉政教育”已經(jīng)成為學(xué)校、單位等各個領(lǐng)域的熱門話題，強化教育廉潔的力度已經(jīng)成為推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要舉措。本人在廉潔教育這方面的學(xué)習(xí)和實踐也有所收獲。接下來，將從個人的角度出發(fā)，分享關(guān)于教育廉潔教育的心得體會。
在大學(xué)期間深受學(xué)校廉潔教育的影響。在學(xué)校的廉潔教育中，學(xué)生會負(fù)責(zé)人與老師結(jié)合起來，共同教育同學(xué)們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪�。通過講述實實在在的事例，使我們更加清晰明白什么是“廉潔”，“貪污”和“假公濟私”等，進(jìn)一步強化我們的道德觀和法律意識。例如，曾經(jīng)有一起“學(xué)術(shù)不端”的實例被曝光，顯然，這位同學(xué)就沒有好好領(lǐng)會學(xué)校廉潔教育所傳達(dá)的內(nèi)容，于是他淪為了我們學(xué)校廉潔教育的反面教材。
在我自己的實踐中，深深感受到自己的思想和行為會受到教育廉潔理念的影響。曾經(jīng)有一位朋友送給我一個啞鈴，當(dāng)時我有些內(nèi)疚，因為他的經(jīng)濟并不寬裕。但他卻對我說：“這個我以前用過，你現(xiàn)在需要，就拿去吧�！蔽衣犃诵睦锖懿皇娣�，再好的東西都不值得自己的良知。于是，我去到商場，花了一點小錢就買了幾個小禮品，給他回禮。這樣一來，我不但讓自己做得更明白，也讓朋友感受到了我的思想和實踐。所以，教育廉潔對于每一個人來說，都是非常重要的。
在教育廉潔與廉政建設(shè)方面，也有一些反面教材，值得大家警醒。例如，李嘉誠捐款2000億之后，各界反響強烈，卻也有一些謠言在網(wǎng)絡(luò)中流傳。錯誤的言論、不實的謠言，都會對一個人的名譽和聲譽有著嚴(yán)重的影響。只有加大對該領(lǐng)域的教育，才能減少這些不良現(xiàn)象發(fā)生。
教育廉潔是每個人的責(zé)任，在我們的家庭、學(xué)校和社會中都有不可減輕的作用。在我們所做的.每一個決策中，都必須保持清醒的思想，抵制不良的影響。只有堅定不移的信念，才能使我們在困難和逆境中順利前進(jìn)。通過廉政教育，可以使我們更好地認(rèn)清社會現(xiàn)實，明確秉持正義的道路，在日后的人生道路上獲得更好的發(fā)展。
總的來說，教育廉潔對于我們每個人都非常重要，只有通過廉政教育的傳播，使社會民風(fēng)越來越清正廉潔，才能更好地推進(jìn)國家經(jīng)濟發(fā)展的進(jìn)程。
廉潔教育的心得體會 17
“君子愛財，取之有道”。——孔子
從古至今，“清廉”一直被看作官場一大準(zhǔn)則。但真正兩袖清風(fēng)的官員，實乃義者。
“不義而富且貴，于我如浮云”世人皆敬仰的至圣也持此觀點。正如不食嗟來之食一般，真正值得被稱譽的官員，也應(yīng)做到不收不義之財。
實有如此的君子，在歷史上不占少數(shù)。
誦出《愛蓮說》的周敦頤性情樸實，從小信古好義，以名節(jié)自砥礪。他不慕錢財，愛談名理。他認(rèn)為“君子以道充為貴，身安為富”。正因如此，他雖在各地做官，卻因過于正直而不受重視，俸祿甚微。他毫無怨言。也由于此，他清貧一生。但他在逝后為老百姓所敬仰，留下了寶貴的精神財富，直至今日仍被人稱頌。
卻觀近代，執(zhí)政清廉者，同樣為人樹起佳話。
方志敏，被捕時被敵人搜遍全身只有一支鋼筆，用于工作；于成龍，后人整理其遺物時，只有一套袍子和豆豉的罐子的.竹箱子。
但也不乏失其本心者——宰相合肥天下疫，司農(nóng)常熟百姓荒。如此之為，直惹人寒心。
種種之徑，體現(xiàn)了一個人基本的道德準(zhǔn)則。若官腐，何談民安？若官貪，何談國泰？正所謂公生明，廉生威。矢保清明，廉潔，是為者，永存之法則也。
眺望當(dāng)下，我們的祖國強大起來，繁榮起來，昌盛起來。廉潔為民是亙古不變的主題，更應(yīng)被我們所有人銘記于心。堅持清明執(zhí)政，堅持廉潔作風(fēng)，堅持開明領(lǐng)導(dǎo)，假以時日，我們終將行至那偉大夢想之彼岸。
清廉之行，強國之道。成大事之人，以謹(jǐn)慎之心對待權(quán)力，以淡泊之心對待名利，以警惕之心對待誘惑。為百姓安居，為國家昌盛，為社會和諧。為官一任，造福一方。讓我們堅守清廉，拒絕狐充鼠倉之行徑吧！
廉潔教育的心得體會 18
通過廉潔教育的學(xué)習(xí)，我明白了了什么是腐敗，腐敗的種種類型，腐敗發(fā)生的原因，世界各國尤其是我國防治腐敗的戰(zhàn)略措施，普及了有關(guān)廉政的基本知識。尤其難得的是，廉潔教育正視大學(xué)生身邊的腐敗現(xiàn)象與腐敗亞文化，引導(dǎo)我們樹立正確的職業(yè)選擇觀，主動預(yù)防職業(yè)風(fēng)險。
自古以來中華民族一直倡導(dǎo)廉潔從政，它已成為中華民族的一中傳統(tǒng)美德。隨著社會的發(fā)展與進(jìn)步，尤其我國加入聯(lián)合國反腐敗公約后，廉潔教育顯得更為迫切。據(jù)調(diào)查，目前貪污以及腐敗現(xiàn)象正在向青年學(xué)生逼近，而構(gòu)建社會主義和諧和校園和諧離不開我們青年學(xué)生，由此，大學(xué)生的廉潔教育則更為重要與必要！大學(xué)生廉潔教育，有利于培育學(xué)生正確的價值觀和高尚的道德情操，讓學(xué)生具有抵抗腐敗的免疫力；有利于樹立社會及學(xué)校的良好形象，促進(jìn)社會及教育事業(yè)健康和諧發(fā)展；有利于構(gòu)建社會主義和諧及弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，有利于培養(yǎng)學(xué)生崇廉敬德的美好思想品質(zhì)；有利于樹立學(xué)校和教育事業(yè)的良好形象；有利于構(gòu)建社會主義和諧校園；有利于促進(jìn)社會主義和諧社會的更好發(fā)展。對大學(xué)生進(jìn)行充分的廉潔教育，也正是教育部門著眼于未來的重要考慮。因此，我們應(yīng)當(dāng)恪守廉潔的人生準(zhǔn)則。
那么作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，又該如何加強廉潔教育，自覺養(yǎng)成廉潔的良好習(xí)慣呢？對此我有以下幾點認(rèn)識：
1、完善自我意識，培養(yǎng)強烈的使命感和社會責(zé)任感。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們獨立意識強，迫切要求塑造自我，強調(diào)個性，張揚權(quán)利。但由于我們自身的不成熟，加之我們或多或少都會受到社會環(huán)境中的一些不良影響，往往過多地強調(diào)個體的權(quán)利，忽視應(yīng)盡的義務(wù)，不能形成強烈的社會責(zé)任感。為此，我們應(yīng)該確立遠(yuǎn)大志向，完善自我意識，把個人的前途與祖國的命運聯(lián)系起來，把職業(yè)的選擇與祖國的需要結(jié)合起來，使自己的成長符合國家的'利益和社會的發(fā)展，這樣才能實現(xiàn)個人的理想和人生的最大價值。
2、塑造健全人格，樹立正確的理想和信念。我們大學(xué)生作為未來的建設(shè)者走上社會以后，在權(quán)力、金錢以及其他各種利益的誘惑面前，不可避免地會產(chǎn)生內(nèi)心的多種矛盾和沖突。因此，我們要塑造起健全的人格，樹立起正確的理想和信念，形成“廉潔光榮、腐敗可恥”的行為價值取向，做到自我約束、自我控制。
3、強化廉潔意志，不斷提高道德自律意識。廉潔是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是職業(yè)道德規(guī)范的一項重要內(nèi)容。作為大學(xué)生，我們是國家建設(shè)的后備軍，即將走上各個工作崗位。因此，廉潔修身對我們來說是非常重要的。因而在大學(xué)期間，我們就要學(xué)會自強、自立、自信、自助，養(yǎng)成自我調(diào)節(jié)，自我約束，自我培養(yǎng)，自我修身、省過的良好品質(zhì)，做一個廉潔、正直的人，走一條正確的路，保持昂揚向上的精神狀態(tài)，提高經(jīng)受考慮、承受挫折的能力。
4、培養(yǎng)廉潔良知，構(gòu)筑起拒腐防變的良好心理品質(zhì)。我們大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)自己艱苦奮斗的精神，不為世俗的表象和社會的浮躁所左右，凡事不急功近利、追求功利，不為了個人的一時享樂而迷失了自我。我們要做到不攀比，學(xué)會從生活中的點滴做起，一步一個腳印，踏踏實實的。
綜上所述，廉潔是我們每個人應(yīng)當(dāng)恪守的人生準(zhǔn)則，我們要自覺養(yǎng)成廉潔的良好習(xí)慣。
廉潔教育的心得體會 19
教師是社會的靈魂工程師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任。在這個過程中，我們必須始終保持清正廉明的態(tài)度，以身作則，做到自律自強。同時，我們還要注重培養(yǎng)學(xué)生的廉潔意識，讓他們懂得誠實守信、勤儉節(jié)約、正直無私的重要性。只有這樣，我們才能夠培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，為國家的'發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
教師的職業(yè)是神圣而光榮的，因為他們肩負(fù)著培育下一代的重任。教師的人格對學(xué)生的研究、生活、為人、處事等方面都具有潛移默化的影響，直接影響學(xué)生身心的發(fā)展。因此，教師必須保持廉潔從教的態(tài)度，成為真、善、美的種子在學(xué)生心XXX生根發(fā)芽。
廉潔教育的心得體會 20
花因芳香而美，官認(rèn)清廉而貴。中國歷代思想家和政治家都把清白做人，清廉做官作為衡量官吏的根本標(biāo)準(zhǔn)。人們通常從貪污受賄的角度界定腐敗，從不腐敗的角度界定廉潔。從政道德高尚方能廉潔自律，方能培育健康向上的生活態(tài)度。德行過關(guān)、廉政為民、公私分明、秉公持正，不謀私利、廉潔守職，一直被視為從政者的主要行為規(guī)范。 廉潔元素融入校園文化建設(shè)中，讓人眼前一亮：耳熟能詳?shù)牧」适�、詩詞，以宣傳展板、繪畫作品、文化墻和文化長廊等形式，在校園的各個角落生動展現(xiàn)。一個個校園文化微陣地;的打造，讓廉潔文化可感可觸、入腦入心，于潛移默化之中將清廉種子深植學(xué)生心中，教育引導(dǎo)扣好清廉扣子;。
在學(xué)生教育中，把廉潔文化融入學(xué)校教育活動中。在學(xué)生中開展一身正直誠信尚潔從我做起;教育。首先將廉潔文化進(jìn)校園與課堂教學(xué)相結(jié)合。主要是充分運用現(xiàn)有材料，挖掘文本的.教育資源，在學(xué)科教學(xué)過程中滲透、補充，強化相關(guān)廉潔點，將廉潔意識通過課堂教學(xué)這一學(xué)校教育的主陣地融入學(xué)生的意識行為之中。其次各校分別開展了活動深入滲透影響。各校各班級開展了一次誠信守法;主題班會和黑板報；分階段開展了書法展示活動、手抄報活動、廉政格言、廉政名人、廉政小故事朗誦演講交流活動、繪畫比賽。這些活動大力推進(jìn)了廉潔文化建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成。使廣大學(xué)生在潛移默化中種下了廉潔的種子，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和榮辱觀。
清正在德，廉潔在志，一個人若想要做到廉潔就必須先做到自律。通過開展爸媽大講堂;等系列活動，充分發(fā)揮校園廉政文化的輻射帶動功能，進(jìn)而推動家庭、學(xué)校、社會的廉政文化教育。堅持光盤行動、主動幫助父母做家務(wù)，監(jiān)督;家長要誠實守信、不說謊...... 樹廉潔之心，行廉潔之事，做廉潔之人。參加了學(xué)校舉辦的系列活動，讓我受益匪淺，我認(rèn)為，同學(xué)之間不互相攀比，不抄襲作業(yè)、考試不作弊，就是廉潔公正的好學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)。今后我要嚴(yán)以律己，做一名清正廉潔的人。;通過小手拉大手;的形式，構(gòu)建全方位的廉潔教育體系。
原以為廉潔;這兩個字離我們小學(xué)生很遠(yuǎn)，是大人的事，可在同學(xué)們分享的家風(fēng)故事中，我明白了不浪費、不攀比、講誠信，繼承革命先輩艱苦樸素的家風(fēng)，也是廉潔，廉潔其實離我們很近，讓廉潔伴隨我一生。
廉潔教育的心得體會 21
“廉”這個字素來是形容清官的，它是“忠臣”、“正直”、“廉潔”的代名詞。與這個字相對應(yīng)的，則是“貪官”、“奸臣”、“貪婪”、“奸詐”。是呀，自古以來，有多少人，因貪圖一時的私利而丟了飯碗性命；又有多少人，因為維護(hù)百姓的利益，為惡之人想到的、提到的多半都是自己，而為善之人心中裝的卻總是別人，就算是最危險的時候，他們想到的還是別人。其實做人也好，為官也罷，這人生之旅，這仕官之途，都必須把路基夯得踏踏實實，這就是人品，在生活中我們要常常捫心自問，在做事情之前一定要做到問心無愧，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，在地上撿起一元錢，我們應(yīng)該及時交給老師，有一道題目不會做，我們則應(yīng)該獨立思考，而不是抄襲作業(yè)草草了事，我們應(yīng)該從小事做起，培養(yǎng)出良好的.品德。
人的生命如同彩虹般燦爛，也如同彩虹般短暫，要活出怎樣的精彩，要留下怎樣的英名，要說出怎樣的終結(jié)語，全由你自己考慮，自己作主，自己把握。做人一身正氣，為官一塵不染。讓我們向廉正邁進(jìn)，向成功走去，做好自己該做的事！我想說：廉正是根脊梁，支撐著一個不倒的靈魂，支撐著人生的大廈；廉正是個路標(biāo)，指引著一個前進(jìn)的方向，指引著人生的道路。你見過參天的大樹嗎？如果說人生是那參天的大樹，廉正就是那挺直的樹干。樹干一倒，大樹將傾；廉正一失，人生則危。我想說：人生就像一首詩，廉正就是里面的文字，沒有好詞藻的永遠(yuǎn)只是九流作品。沒有廉正的人生是單調(diào)乏味沒有意義的人生。只有擁有了廉正，才能使你踏平坎坷，鏟除荊棘，看到希望。只有擁有了廉正，才能讓你翱翔在心靈的藍(lán)天上，達(dá)到人性的巔峰。朋友們，人生旅程路漫漫，伴著廉正的清香成長，會有一份大勇大智的氣質(zhì)，把你的人生渲染的一路芬芳，一路輝煌。
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