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寫(xiě)作課心得體會(huì)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)作課心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)作課心得體會(huì)1
進(jìn)入大學(xué)后，我們開(kāi)始接觸了較為陌生的論文，我們大致了解到這種文體與以往所接觸的文章相比有更為嚴(yán)格和規(guī)范的寫(xiě)作方法。雖然經(jīng)過(guò)短短兩年多的摸索，在一次次課程論文的演練中學(xué)習(xí)到了不少的寫(xiě)作規(guī)范和方法，但是憑我們自己的能力卻仍然無(wú)法撰寫(xiě)出規(guī)范的論文。因此學(xué)校為即將面臨寫(xiě)畢業(yè)論文的我們安排了論文寫(xiě)作指導(dǎo)課，這門(mén)課程很特殊，總共有六位老師為我們上課，從各個(gè)不同的方面為我們講解了論文寫(xiě)作的要點(diǎn)。
上了一學(xué)期的論文寫(xiě)作指導(dǎo)課，我收獲頗多，從原來(lái)一提到寫(xiě)論文就覺(jué)得一頭霧水到現(xiàn)在至少有了大致清晰的思路。這堂課使我解決的第一個(gè)大的問(wèn)題就是論文是什么，不同于之前所了解到的，論文并不是簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)的羅列，最重要的是能夠提出一個(gè)問(wèn)題并解決它�，F(xiàn)在，通過(guò)論文寫(xiě)作指導(dǎo)課，我了解到一種更為確切的說(shuō)法，論文是討論或研究某種問(wèn)題的文章，是用來(lái)進(jìn)行科學(xué)研究和描述科研成果的文章。論文分為很多種，我們接觸到過(guò)的就有學(xué)年論文、畢業(yè)論文，還有學(xué)位論文、科技論文等等。
并且，對(duì)于我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)寫(xiě)論文，也有了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。作為一個(gè)學(xué)生，我們學(xué)習(xí)寫(xiě)論文，第一，能夠培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用所掌握的基本理論、基本知識(shí)、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力；第二，能夠培養(yǎng)我們進(jìn)行科學(xué)研究、創(chuàng)作、設(shè)計(jì)的初步能力，比如說(shuō)，選題、開(kāi)題、制訂方案、檢索文獻(xiàn)資料、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作、調(diào)查研究、論文撰寫(xiě)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用等一些最基本的能力；第三，還能培養(yǎng)我們創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力與創(chuàng)業(yè)精神，包括實(shí)事求是、虛心好學(xué)、刻苦鉆研、開(kāi)拓進(jìn)取的科學(xué)作風(fēng)與精神。而作為一個(gè)即將畢業(yè)的高年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，畢業(yè)論文也是檢驗(yàn)我們四年來(lái)學(xué)習(xí)成果的一個(gè)最好方法。
學(xué)術(shù)論文根據(jù)其寫(xiě)作的方法不同，還能分成論證型論文、考證型論文、調(diào)研型論文、爭(zhēng)鳴型論文、綜述型論文。學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作的過(guò)程中，要時(shí)刻牢記它的一些特點(diǎn)：科學(xué)性、創(chuàng)新性、學(xué)術(shù)性。其中，學(xué)術(shù)論文的科學(xué)性十分重要，在寫(xiě)學(xué)術(shù)論文時(shí)，要求作者從實(shí)際出發(fā)，不能根據(jù)自己的興趣愛(ài)好對(duì)事實(shí)的.陳述帶有偏誤，否則這會(huì)嚴(yán)重影響到一片論文的嚴(yán)謹(jǐn)性。另外，學(xué)術(shù)論文的研究數(shù)據(jù)必須真實(shí)可信，在有條件的情況下，最好能夠自己親自做調(diào)查，得出的第一手資料會(huì)具有十分寶貴的價(jià)值，能增加學(xué)術(shù)論文的可信度。
在論文寫(xiě)作指導(dǎo)課上，多位老師都再三強(qiáng)調(diào)，論文的選題十分重要，一片論文成功與否的關(guān)鍵就在于選題是否成功。而我們對(duì)論文接觸不多，往往會(huì)走入論文選題的誤區(qū)，以為論文題目選的大而廣就能有內(nèi)容寫(xiě)，其實(shí)情況完全相反，在現(xiàn)在的初級(jí)階段就選擇過(guò)大過(guò)寬的論文題目會(huì)造成我們的論文內(nèi)容零亂，主題不明確，泛泛而談的情況。在我們現(xiàn)在的階段，選擇論文的題目，一定要選擇一個(gè)小的切入點(diǎn)，提出一個(gè)小問(wèn)題，集中精力去解決它，提出自己的觀點(diǎn)，這樣才能做到深入而新穎。比如，在眾多大師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼擖c(diǎn)中，我們難以找他們的空白點(diǎn)，也難以做出比他們更加深入的研究，可以換一種思路，找出不同流派的學(xué)者論文觀點(diǎn)之間的分歧點(diǎn)或者是匯集點(diǎn)作為論文寫(xiě)作的切入點(diǎn)。在前人的研究成果上加以概括歸納和完善，對(duì)于我們初級(jí)階段的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是鍛煉我們寫(xiě)論文的好方法。
學(xué)術(shù)論文材料的搜集和整理是寫(xiě)論文的一個(gè)重要步驟，在寫(xiě)作論文之前，我們應(yīng)該搜集大量的與自己論文有關(guān)的材料，比如一些理論，在搜集到材料之后要及時(shí)的歸納整理，選擇自己需要的提煉出基本觀點(diǎn)。在確定論文選題之前，就要充分考慮自己是否能夠搜集到豐富的材料，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，選題太舊沒(méi)有新意會(huì)使論文失去寫(xiě)作的意義，而選題太難或者過(guò)偏找不到任何所需要的材料，也會(huì)使我們的論文寫(xiě)作無(wú)法進(jìn)行下去。因此，在選題時(shí)要充分考慮可行性，材料的搜集和整理也是論文寫(xiě)作的基礎(chǔ)性工作。
除此之外，開(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě)也是我們畢業(yè)論文寫(xiě)作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，開(kāi)題報(bào)告是日后開(kāi)展研究工作的準(zhǔn)繩。在這一階段我們所要做的是了解別人在這一領(lǐng)域研究的基本情況，掌握與課題相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)。我們需要在開(kāi)題報(bào)告上以課題的國(guó)內(nèi)外背景作為出發(fā)點(diǎn)闡明我們的論文到底有何寫(xiě)作意義。論文的主體部分，比如摘要，關(guān)鍵字，引言，正文部分，注釋和參考文獻(xiàn)都有一定的要求和規(guī)范。
寫(xiě)作課心得體會(huì)2
作為一個(gè)商務(wù)組成員，這個(gè)暑假在為期兩個(gè)月的商務(wù)實(shí)踐中，我與我的隊(duì)友們通過(guò)不斷的刻苦培訓(xùn)，在項(xiàng)目實(shí)踐中，不斷鍛煉自我，提高自身素質(zhì)與能力，我們凝結(jié)了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)分析、團(tuán)隊(duì)合作等各方面的心得體會(huì)。接下來(lái)我將分享我們商務(wù)組的心路歷程。
一、團(tuán)隊(duì)分工緊密協(xié)作。
在項(xiàng)目的初期，我們商務(wù)組成員們按照自身優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)提出不同的意見(jiàn)和建議，并考慮到了組員們的意見(jiàn)和建議后，再做出最終的決策。在后期項(xiàng)目落地時(shí)，團(tuán)隊(duì)分工緊密協(xié)作，每個(gè)人都能在自己的領(lǐng)域做到最優(yōu)，為公司提供最大的幫助。在團(tuán)隊(duì)中，我們始終堅(jiān)持著“互相信任、協(xié)同合作、優(yōu)勝互補(bǔ)”的理念，這也是我們商務(wù)組能夠凝聚團(tuán)隊(duì)力量，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的成功。
二、對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)有了更深刻理解。
我們組在項(xiàng)目中負(fù)責(zé)市場(chǎng)調(diào)研和市場(chǎng)宣傳。通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)了客戶對(duì)我們公司產(chǎn)品、服務(wù)的看法和評(píng)價(jià)，并據(jù)此進(jìn)行更好的產(chǎn)品和服務(wù)策略規(guī)劃。在市場(chǎng)宣傳環(huán)節(jié)，我們通過(guò)各種渠道宣傳公司品牌，擴(kuò)大公司影響力，提高公司的美譽(yù)度。同時(shí)，我們?cè)趯?shí)踐中懂得了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)不只是一種宣傳手段，更是一種全方位的創(chuàng)新和思考，是組織的利潤(rùn)實(shí)現(xiàn)的重要保障。
三、財(cái)務(wù)分析能力得到提升。
在項(xiàng)目中，財(cái)務(wù)部的同學(xué)們負(fù)責(zé)制定商務(wù)計(jì)劃書(shū)，并通過(guò)比對(duì)歷史數(shù)據(jù)和當(dāng)前現(xiàn)狀，進(jìn)行更為準(zhǔn)確的項(xiàng)目決策和資金計(jì)劃，目的是讓公司的資金使用得更加合理、經(jīng)濟(jì)。在這個(gè)過(guò)程中，我們意識(shí)到財(cái)務(wù)分析方面是整個(gè)項(xiàng)目中最重要的部分，能夠?qū)⒐镜馁Y產(chǎn)配置和財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)降到最小，而我們作為商務(wù)組成員更需要提升財(cái)務(wù)分析能力，才能更好的完成商務(wù)項(xiàng)目。
四、傾聽(tīng)客戶需求。
在項(xiàng)目中，我們不僅需要關(guān)注和更好地了解公司自身的情況，更需要關(guān)注和傾聽(tīng)市場(chǎng)和顧客的反饋，因?yàn)檫@樣才能在產(chǎn)品開(kāi)拓和商務(wù)方面做出更好的發(fā)展。在日常工作中，我們通過(guò)各種方式與客戶進(jìn)行交流，對(duì)客戶需求進(jìn)行全方位的了解，定期收集反饋，并根據(jù)客戶的反饋進(jìn)行相應(yīng)的產(chǎn)品創(chuàng)新和調(diào)整，以滿足不斷變化的市場(chǎng)和客戶需求。
五、勇于承擔(dān)責(zé)任。
在整個(gè)商務(wù)項(xiàng)目中，我們遇到了許多困難和問(wèn)題，但是面對(duì)這些，我們始終堅(jiān)持著主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，勇于解決問(wèn)題的立場(chǎng)。我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題中更加成熟和思考周全，將工作和個(gè)人生活積極平衡，以團(tuán)隊(duì)合作為基礎(chǔ)，在團(tuán)隊(duì)分工和協(xié)作的`過(guò)程中體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作和團(tuán)隊(duì)水平整體提升的快樂(lè)。
總之，在這次商務(wù)實(shí)踐中，我們商務(wù)組不僅培養(yǎng)了各個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)技能和才能，還收獲了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)分析及職業(yè)意識(shí)等方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我們深知自身在商務(wù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的不足，但未來(lái)的日子，我們會(huì)以更加努力的狀態(tài)和全新的精神去開(kāi)創(chuàng)更美好的商務(wù)未來(lái)。
寫(xiě)作課心得體會(huì)3
在商務(wù)領(lǐng)域，良好的寫(xiě)作能力是非常重要的。一個(gè)精準(zhǔn)、清晰的商務(wù)寫(xiě)作能夠有效的傳遞信息、建立信任，并最終幫助實(shí)現(xiàn)商業(yè)目標(biāo)。在過(guò)去的幾個(gè)月中，我通過(guò)學(xué)習(xí)商務(wù)寫(xiě)作課程，積累了一些心得體會(huì)。本文將分享我在學(xué)習(xí)商務(wù)寫(xiě)作中得到的收獲和心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)商務(wù)寫(xiě)作讓我意識(shí)到寫(xiě)作的重要性。在商務(wù)領(lǐng)域，各種形式的文檔和郵件廣泛存在。無(wú)論是寫(xiě)一份報(bào)告、策劃、提案還是寫(xiě)一封郵件，都需要嚴(yán)謹(jǐn)和準(zhǔn)確的表達(dá)。通過(guò)詳細(xì)、準(zhǔn)確地?cái)⑹鍪聦?shí)和數(shù)據(jù)，讀者可以更好地理解信息，并做出明智的決策。因此，學(xué)習(xí)商務(wù)寫(xiě)作讓我真正認(rèn)識(shí)到了寫(xiě)作的重要性，并明白了一封信或一篇報(bào)告的質(zhì)量對(duì)于商務(wù)成功的影響。
其次，學(xué)習(xí)商務(wù)寫(xiě)作教會(huì)了我如何簡(jiǎn)潔、明確地表達(dá)思想。商務(wù)寫(xiě)作強(qiáng)調(diào)有效溝通和高效傳遞信息。在商務(wù)寫(xiě)作中，文字應(yīng)該簡(jiǎn)練、明確，以便讀者快速理解和分享信息。通過(guò)學(xué)習(xí)商務(wù)寫(xiě)作，我學(xué)會(huì)了使用精確的詞語(yǔ)和短句，避免冗長(zhǎng)和晦澀的表達(dá)方式。例如，我會(huì)使用簡(jiǎn)短的標(biāo)題和段落開(kāi)頭，以激發(fā)讀者的興趣，并使用清晰的句子和段落結(jié)構(gòu)來(lái)傳達(dá)信息。這樣，讀者可以更輕松地閱讀和理解我的寫(xiě)作。
第三，學(xué)習(xí)商務(wù)寫(xiě)作使我更加注重寫(xiě)作過(guò)程中的組織和邏輯。商務(wù)寫(xiě)作需要有清晰的結(jié)構(gòu)和合理的.邏輯。寫(xiě)作之前，我會(huì)制定一個(gè)大綱，列出主要觀點(diǎn)和論據(jù)，確保邏輯清晰。在寫(xiě)作過(guò)程中，我會(huì)把握好每一段的組織和發(fā)展，保持段落的一致性和連貫性。此外，學(xué)習(xí)商務(wù)寫(xiě)作也教會(huì)我如何使用標(biāo)題和分段來(lái)更好地組織文檔的結(jié)構(gòu)，使讀者更容易閱讀和理解。
第四，學(xué)習(xí)商務(wù)寫(xiě)作培養(yǎng)了我的審查和編輯技巧。商務(wù)寫(xiě)作需要高度的精確性和細(xì)致的注意力。通過(guò)不斷審查和編輯自己的寫(xiě)作，我能夠發(fā)現(xiàn)并糾正拼寫(xiě)錯(cuò)誤、語(yǔ)法錯(cuò)誤和邏輯錯(cuò)誤等問(wèn)題。此外，我也學(xué)會(huì)了使用工具來(lái)提高寫(xiě)作質(zhì)量，比如拼寫(xiě)和語(yǔ)法檢查器，可以幫助我更容易地發(fā)現(xiàn)和糾正錯(cuò)誤。通過(guò)學(xué)習(xí)商務(wù)寫(xiě)作，我更加注重細(xì)節(jié)，并且在撰寫(xiě)商務(wù)文檔之前，我會(huì)將其放置一段時(shí)間，然后再次審查和修改。這樣，我可以確保我的文檔沒(méi)有錯(cuò)誤，并且表達(dá)清晰。
最后，學(xué)習(xí)商務(wù)寫(xiě)作鍛煉了我的溝通能力和自信心。在商務(wù)場(chǎng)合，寫(xiě)作是與同事、上級(jí)和客戶進(jìn)行溝通的重要方式之一。通過(guò)學(xué)習(xí)商務(wù)寫(xiě)作，我意識(shí)到如何根據(jù)不同的受眾和目的來(lái)調(diào)整我的寫(xiě)作風(fēng)格。我學(xué)會(huì)了使用正式的語(yǔ)氣和專業(yè)的詞匯來(lái)與高層管理層溝通，而在與同事和合作伙伴交流時(shí)，則更適合簡(jiǎn)潔、直接的表達(dá)方式。通過(guò)不斷練習(xí)和反饋，我的溝通能力得到了提升，并且更加自信地與他人交流。
總之，學(xué)習(xí)商務(wù)寫(xiě)作是一項(xiàng)十分有益的經(jīng)歷。通過(guò)學(xué)習(xí)商務(wù)寫(xiě)作，我意識(shí)到了寫(xiě)作的重要性，學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)潔、明確地表達(dá)思想，注重寫(xiě)作過(guò)程中的組織和邏輯，提升了審查和編輯技巧，以及鍛煉了自己的溝通能力和自信心。我相信這些技能和經(jīng)驗(yàn)將在我的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要作用，并幫助我實(shí)現(xiàn)商務(wù)成功。
寫(xiě)作課心得體會(huì)4
在商務(wù)領(lǐng)域發(fā)展多年，我深深體會(huì)到商務(wù)運(yùn)作的重要性。商務(wù)活動(dòng)不僅僅是一種交易行為，更是一種溝通和合作的藝術(shù)。通過(guò)商務(wù)活動(dòng)，我們可以拓展業(yè)務(wù)、增加合作伙伴以及提高利潤(rùn)。在這些年的實(shí)踐中，我總結(jié)出了一些心得體會(huì)，希望與大家分享。
首先，做好市場(chǎng)調(diào)研是商務(wù)成功的關(guān)鍵之一。了解市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在商務(wù)決策中起到重要的作用。沒(méi)有對(duì)市場(chǎng)的準(zhǔn)確了解，盲目投入資金和資源將帶來(lái)嚴(yán)重的后果。通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研，我們可以確定產(chǎn)品或服務(wù)的定位和差異化策略，更好地滿足客戶需求，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
其次，建立良好的商務(wù)伙伴關(guān)系是取得成功的重要途徑。商務(wù)伙伴關(guān)系的建立需要雙方的信任和合作。積極主動(dòng)地與潛在伙伴建立聯(lián)系，提供有益的建議和幫助，與他們建立起互利共贏的關(guān)系，這是商務(wù)成功的關(guān)鍵。通過(guò)建立廣泛的伙伴關(guān)系，我們可以利用對(duì)方的資源和渠道，擴(kuò)大市場(chǎng)份額，提高效益。
第三，有效的溝通是商務(wù)成功的關(guān)鍵要素。商務(wù)活動(dòng)中的溝通不僅僅是傳達(dá)信息，更是建立和維護(hù)良好關(guān)系的關(guān)鍵。有效的溝通可以避免誤解和沖突，促進(jìn)合作和共識(shí)的達(dá)成。在和客戶、合作伙伴、員工的溝通中，我們要注重情感的表達(dá)、理解對(duì)方的需求和關(guān)注點(diǎn)，通過(guò)有效的溝通達(dá)成共同的目標(biāo)。
第四，靈活的變通能力是商務(wù)活動(dòng)中的重要素質(zhì)。商務(wù)活動(dòng)充滿了各種不確定性和風(fēng)險(xiǎn)，特別是在國(guó)際商務(wù)中。因此，我們需要具備靈活應(yīng)對(duì)的'能力，在變化的環(huán)境中及時(shí)作出調(diào)整和決策。靈活的變通不僅僅是適應(yīng)市場(chǎng)的能力，還包括處理問(wèn)題的能力、團(tuán)隊(duì)合作的能力以及資源配置的能力。
最后，要保持積極向上的心態(tài)是商務(wù)成功的關(guān)鍵。商務(wù)活動(dòng)中難免會(huì)遇到挫折和困難，但是只有保持積極的心態(tài)，才能在逆境中尋找機(jī)會(huì)。團(tuán)隊(duì)成員之間要互相鼓勵(lì)和支持，共同克服困難。同時(shí)，要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的能力，不斷適應(yīng)市場(chǎng)的變化和發(fā)展。
總之，商務(wù)活動(dòng)中的成功需要我們?nèi)�、多角度地考慮和行動(dòng)。通過(guò)做好市場(chǎng)調(diào)研、建立良好的商務(wù)伙伴關(guān)系、進(jìn)行有效溝通、靈活變通和保持積極心態(tài)，我們可以在商務(wù)中取得成功。商務(wù)活動(dòng)不僅是一種工作，更是一種藝術(shù)，只有在實(shí)踐中不斷總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)沉淀，才能在商務(wù)領(lǐng)域中獲得更大的成功。
寫(xiě)作課心得體會(huì)5
作為一門(mén)常見(jiàn)的外語(yǔ)課程，大學(xué)英語(yǔ)一直是許多大學(xué)生必修的科目。實(shí)用大學(xué)英語(yǔ)課程目標(biāo)為培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。在這門(mén)課程中，我收獲了許多，并從中體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性以及學(xué)習(xí)英語(yǔ)的有效方法。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，分享一些關(guān)于實(shí)用大學(xué)英語(yǔ)的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)實(shí)用大學(xué)英語(yǔ)要注重聽(tīng)力和口語(yǔ)能力的培養(yǎng)。通過(guò)大量的聽(tīng)力訓(xùn)練，我逐漸改善了對(duì)英語(yǔ)的聽(tīng)力理解能力，并能夠更好地理解和分辨不同的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。同時(shí)，多參與口語(yǔ)練習(xí)也是提高口語(yǔ)表達(dá)能力的重要途徑。在課堂上，我經(jīng)常與同學(xué)們一起討論問(wèn)題，演練對(duì)話，以提高口語(yǔ)流利度和準(zhǔn)確性。這些訓(xùn)練對(duì)于我今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和實(shí)際運(yùn)用是非常有幫助的。
其次，閱讀是提高英語(yǔ)能力的關(guān)鍵。通過(guò)實(shí)用大學(xué)英語(yǔ)的閱讀訓(xùn)練和作業(yè)，我逐漸提高了閱讀能力和理解能力。在閱讀過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了篩選關(guān)鍵信息、理解文章大意并分析文章結(jié)構(gòu)的技巧。這不僅對(duì)于英語(yǔ)考試有幫助，也增強(qiáng)了我對(duì)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)和理解能力。同時(shí)，閱讀英語(yǔ)原著文學(xué)作品也是提高語(yǔ)感和語(yǔ)言表達(dá)能力的有效方法，我將繼續(xù)堅(jiān)持閱讀英語(yǔ)原著，不斷拓展自己的閱讀廣度和深度。
此外，寫(xiě)作是提高英語(yǔ)能力的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)用大學(xué)英語(yǔ)的寫(xiě)作訓(xùn)練中，我學(xué)會(huì)了如何寫(xiě)好一篇英語(yǔ)短文，培養(yǎng)了邏輯思維能力和表達(dá)能力。在寫(xiě)作過(guò)程中，我積累了大量的詞匯和句型，提高了語(yǔ)法運(yùn)用的準(zhǔn)確性。通過(guò)寫(xiě)作，我不僅鞏固了掌握的知識(shí)，還培養(yǎng)了批判性思維和創(chuàng)造性思維。寫(xiě)作也是我展示自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)成果的途徑之一。
最后，學(xué)習(xí)實(shí)用大學(xué)英語(yǔ)要注重多媒體和自主學(xué)習(xí)的搭配。隨著科技的發(fā)展，利用多媒體資源來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)已經(jīng)變得很普遍。在我學(xué)習(xí)的`過(guò)程中，我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源、英語(yǔ)學(xué)習(xí)APP等進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練和口語(yǔ)練習(xí)。同時(shí)，自主學(xué)習(xí)也是提高英語(yǔ)能力的關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)利用課程外的時(shí)間進(jìn)行閱讀、聽(tīng)力和寫(xiě)作訓(xùn)練，可以更好地鞏固所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。自主學(xué)習(xí)不僅加深了對(duì)語(yǔ)言知識(shí)的理解，還提高了自覺(jué)學(xué)習(xí)的能力。
總之，實(shí)用大學(xué)英語(yǔ)課程通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，對(duì)我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)起到了積極的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)用大學(xué)英語(yǔ)，我不僅提高了英語(yǔ)水平，還培養(yǎng)了一些重要的學(xué)習(xí)方法和思維方式。我將繼續(xù)努力，不斷拓展自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的能力，并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活和工作中。
寫(xiě)作課心得體會(huì)6
首先，商務(wù)的心得體會(huì)是不可忽略的，每個(gè)人都要面對(duì)商務(wù)困難并學(xué)習(xí)如何解決它們。對(duì)我而言，商務(wù)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不僅展示了我自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，同時(shí)也教會(huì)了我如何在重要的場(chǎng)合下表現(xiàn)自己。在商務(wù)生涯中，我深刻認(rèn)識(shí)到了人際關(guān)系建立的重要性，而這可以在推銷(xiāo)產(chǎn)品、交易和與同事相處時(shí)起到重要作用。此外，我還發(fā)現(xiàn)了其他重要的商務(wù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
其次，在商務(wù)場(chǎng)合中，傳達(dá)必須十分明確和誠(chéng)實(shí)。我相信坦率對(duì)雙方都很重要，即使是在談?wù)撁舾性掝}的情況下也是如此。在進(jìn)行生意交易和合作伙伴關(guān)系時(shí)，明確的交流可以使雙方更好地了解對(duì)方，進(jìn)而更好地合作。此外，這還可以減少誤解和不必要的壓力，從而使事情更為順利。
第三，商務(wù)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)需要不斷地改進(jìn)和更新，這一點(diǎn)非常重要。技術(shù)的一步進(jìn)步，市場(chǎng)的一點(diǎn)變化，都有可能改變整個(gè)商務(wù)環(huán)境，因此，商務(wù)資訊和知識(shí)需要時(shí)刻更新。通過(guò)參加不同的工作坊、培訓(xùn)課程和行業(yè)活動(dòng)，我得以不斷地學(xué)習(xí)并了解先進(jìn)的技術(shù)和工具，這使我能夠在工作中更高效地解決問(wèn)題和作出更明智的決策。
此外，商務(wù)場(chǎng)合中，時(shí)間管理和計(jì)劃非常關(guān)鍵。如有一個(gè)好的時(shí)間安排和計(jì)劃，可以幫助我提高工作效率，使我更好地掌控和安排工作。我的工作安排一般總是按優(yōu)先級(jí)和重要性計(jì)劃，之后適時(shí)調(diào)整和修改，以便更好地滿足客戶的需求和時(shí)間表。
最后，我認(rèn)為，與客戶建立良好的關(guān)系和信任的關(guān)系是在商務(wù)成功的.關(guān)鍵因素之一。在商務(wù)場(chǎng)合中，客戶是最重要的資產(chǎn)之一，而建立良好的關(guān)系和信任是長(zhǎng)期與客戶合作的基礎(chǔ)。對(duì)每個(gè)客戶進(jìn)行了解，并確保每個(gè)項(xiàng)目的最高質(zhì)量，以便在今后能夠更好地為這些客戶服務(wù)。
綜上所述，我通過(guò)參與商務(wù)業(yè)務(wù)中的各種活動(dòng)和工作，積累了很多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)有時(shí)候比書(shū)本的知識(shí)更值得珍惜。商務(wù)場(chǎng)合中挑戰(zhàn)和困難讓我我的適應(yīng)能力更加強(qiáng)了，而經(jīng)驗(yàn)也使我更為信心滿滿和充滿信心。對(duì)我而言，商務(wù)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我對(duì)成功的理解和實(shí)踐；是我對(duì)自己和客戶創(chuàng)造財(cái)富和值得信賴的證明。
寫(xiě)作課心得體會(huì)7
第一段：引言（首先引入話題，總結(jié)自己的實(shí)用大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)歷）。
大學(xué)英語(yǔ)是大學(xué)教育的基礎(chǔ)課程之一，也是我們作為大學(xué)生必須掌握的重要能力之一。在過(guò)去幾年的學(xué)習(xí)中，我對(duì)實(shí)用大學(xué)英語(yǔ)有了一些體會(huì)和感悟。接下來(lái)，我將從課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、口語(yǔ)表達(dá)、寫(xiě)作能力以及學(xué)習(xí)的意義這五個(gè)方面，來(lái)談一下我在實(shí)用大學(xué)英語(yǔ)中得到的收獲與體會(huì)。
第二段：課程內(nèi)容（介紹實(shí)用大學(xué)英語(yǔ)的課程設(shè)置和學(xué)習(xí)內(nèi)容）。
實(shí)用大學(xué)英語(yǔ)課程設(shè)計(jì)非常豐富多樣，從基礎(chǔ)語(yǔ)法、詞匯學(xué)習(xí)到聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)技能的訓(xùn)練，旨在培養(yǎng)我們的英語(yǔ)綜合素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了一些英語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則和常用詞匯，提高了自己的閱讀和聽(tīng)力能力。同時(shí)，課程還注重了項(xiàng)目實(shí)踐，通過(guò)實(shí)際應(yīng)用英語(yǔ)，我們能夠更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
第三段：學(xué)習(xí)方法（分享實(shí)用大學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法和技巧）。
在實(shí)用大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)方法很重要。我發(fā)現(xiàn)，每天保持對(duì)英語(yǔ)的接觸和訓(xùn)練是很有必要的。我經(jīng)常聽(tīng)英語(yǔ)歌曲、看英語(yǔ)電影，這樣可以提高我的聽(tīng)力能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。此外，記憶單詞時(shí)，我會(huì)通過(guò)制作詞匯卡片、使用在線單詞測(cè)試等方式來(lái)進(jìn)行記憶和復(fù)習(xí)。另外，多與同學(xué)進(jìn)行語(yǔ)言交流也是提高口語(yǔ)的好方法，通過(guò)和他人的對(duì)話，我們可以更好地掌握英語(yǔ)表達(dá)的技巧。
第四段：口語(yǔ)表達(dá)和寫(xiě)作能力（介紹在實(shí)用大學(xué)英語(yǔ)中提高口語(yǔ)和寫(xiě)作能力的重要性）。
實(shí)用大學(xué)英語(yǔ)的目標(biāo)之一是培養(yǎng)我們的口語(yǔ)和寫(xiě)作能力。口語(yǔ)表達(dá)是一個(gè)很實(shí)用的`技能，它可以幫助我們?cè)谌粘Ｉ钪懈玫嘏c他人溝通。在實(shí)用大學(xué)英語(yǔ)課程中，老師會(huì)安排口語(yǔ)訓(xùn)練的活動(dòng)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次鍛煉的機(jī)會(huì)。此外，寫(xiě)作也是重要的能力之一。通過(guò)寫(xiě)英語(yǔ)作文，我們能夠提高自己的邏輯思維和表達(dá)能力。因此，我們需要加強(qiáng)對(duì)寫(xiě)作的練習(xí)和培養(yǎng)，掌握一定的寫(xiě)作技巧。
第五段：學(xué)習(xí)的意義（總結(jié)實(shí)用大學(xué)英語(yǔ)對(duì)我們的學(xué)習(xí)和未來(lái)發(fā)展的意義）。
實(shí)用大學(xué)英語(yǔ)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更重要的是為了我們的學(xué)習(xí)和未來(lái)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。擁有良好的英語(yǔ)能力，我們可以更好地深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)優(yōu)秀的學(xué)術(shù)資源，開(kāi)闊自己的視野。此外，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中，良好的英語(yǔ)能力也是我們的一項(xiàng)優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，學(xué)習(xí)實(shí)用大學(xué)英語(yǔ)也培養(yǎng)了我們的自學(xué)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，這些都對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展有著重要的意義。
通過(guò)實(shí)用大學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的英語(yǔ)能力，也看到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)的種種好處。我相信，只要我們用心去學(xué)，運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，我們都能夠取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。實(shí)用大學(xué)英語(yǔ)這門(mén)課程不僅僅是一門(mén)科目，更是我們大學(xué)生活中重要的一部分。我希望在今后的學(xué)習(xí)中能夠繼續(xù)保持對(duì)英語(yǔ)的興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力，不斷提高自己的英語(yǔ)能力，為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
寫(xiě)作課心得體會(huì)8
科技英語(yǔ)是現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的一部分，不僅在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域有廣泛應(yīng)用，也在日常生活中幫助我們更好地與他人溝通和理解。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)用科技英語(yǔ)，我深刻體會(huì)到了它的重要性和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，下面將從專業(yè)詞匯的掌握、技術(shù)文獻(xiàn)的理解、跨文化交流的促進(jìn)、人與機(jī)器交互的進(jìn)展以及在就業(yè)市場(chǎng)中的優(yōu)勢(shì)等方面進(jìn)行論述。
首先，掌握實(shí)用科技英語(yǔ)對(duì)于專業(yè)詞匯的掌握非常重要。在學(xué)習(xí)科技英語(yǔ)的過(guò)程中，我了解到科技行業(yè)有著大量專業(yè)術(shù)語(yǔ)和獨(dú)特的詞匯，如機(jī)器學(xué)習(xí)、人工智能、磁共振等等。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我掌握了這些術(shù)語(yǔ)的含義和用法，這在與專業(yè)人士的交流中起到了至關(guān)重要的作用。只有準(zhǔn)確運(yùn)用這些詞匯，我們才能夠更好地與同行進(jìn)行討論和交流，推動(dòng)科技行業(yè)的進(jìn)步和創(chuàng)新。
其次，學(xué)習(xí)實(shí)用科技英語(yǔ)還幫助我更好地理解技術(shù)文獻(xiàn)�？萍碱I(lǐng)域的文獻(xiàn)來(lái)源廣泛，包括期刊論文、學(xué)術(shù)會(huì)議論文和專業(yè)書(shū)籍等。這些文獻(xiàn)中包含了大量的專業(yè)知識(shí)和最新的科研成果，但往往需要一定的英語(yǔ)水平來(lái)理解。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)用科技英語(yǔ)，我能夠更快地閱讀和理解這些文獻(xiàn)，從中獲取有價(jià)值的信息，并將其應(yīng)用于實(shí)際研究和開(kāi)發(fā)中。這讓我能夠與行業(yè)前沿保持同步，并在工作中更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
此外，學(xué)習(xí)實(shí)用科技英語(yǔ)對(duì)于跨文化交流也起到了積極的促進(jìn)作用。在全球化的今天，科技行業(yè)的合作和交流已經(jīng)超越了國(guó)界的限制。通過(guò)掌握實(shí)用科技英語(yǔ)，我能夠更好地與來(lái)自不同文化背景的人進(jìn)行交流和合作。這不僅提高了交流的效率，還增加了合作的成功率。當(dāng)我們能夠用對(duì)方熟悉的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法時(shí)，彼此之間的誤解將大大減少，合作中的問(wèn)題也會(huì)迎刃而解。
此外，學(xué)習(xí)實(shí)用科技英語(yǔ)還讓我了解到人與機(jī)器交互的進(jìn)展。隨著人工智能和機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的快速發(fā)展，人與機(jī)器之間的交互變得越來(lái)越普遍。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)用科技英語(yǔ)，我了解到了這些技術(shù)的原理和應(yīng)用，能夠更好地理解和使用智能設(shè)備。這不僅提高了我的工作效率，還為我提供了更多的`機(jī)會(huì)去追求個(gè)人興趣和創(chuàng)造力。未來(lái)，隨著技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，人與機(jī)器交互將成為我們生活中一個(gè)不可或缺的部分，因此學(xué)習(xí)實(shí)用科技英語(yǔ)具備長(zhǎng)遠(yuǎn)的應(yīng)用前景。
最后，學(xué)習(xí)實(shí)用科技英語(yǔ)也給我在就業(yè)市場(chǎng)中帶來(lái)了巨大的優(yōu)勢(shì)。如今，科技行業(yè)是全球就業(yè)市場(chǎng)中最具前景和競(jìng)爭(zhēng)力的領(lǐng)域之一。當(dāng)我能夠熟練掌握實(shí)用科技英語(yǔ)時(shí)，我具備了與眾不同的競(jìng)爭(zhēng)力。無(wú)論是在國(guó)內(nèi)還是國(guó)際市場(chǎng)上，掌握實(shí)用科技英語(yǔ)就意味著我能夠更好地與企業(yè)和合作伙伴進(jìn)行溝通和合作，并為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述，學(xué)習(xí)實(shí)用科技英語(yǔ)不僅是提高專業(yè)能力的一種手段，更是我們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的一項(xiàng)重要任務(wù)。通過(guò)掌握專業(yè)詞匯，理解技術(shù)文獻(xiàn)，促進(jìn)跨文化交流，了解人與機(jī)器交互的進(jìn)展以及在就業(yè)市場(chǎng)中的優(yōu)勢(shì)，我們將能夠更好地參與和推動(dòng)科技行業(yè)的發(fā)展與創(chuàng)新。因此，努力學(xué)習(xí)和掌握實(shí)用科技英語(yǔ)將使我們?cè)趥�(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展中更具競(jìng)爭(zhēng)力和優(yōu)勢(shì)。
寫(xiě)作課心得體會(huì)9
在這個(gè)學(xué)期，我上了《大學(xué)寫(xiě)作》課程后，有了許多的收獲。我們學(xué)習(xí)了各種大學(xué)寫(xiě)作的寫(xiě)作方法和寫(xiě)作格式。像是報(bào)告、請(qǐng)示、計(jì)劃、總結(jié)等一些常用文體的寫(xiě)法。雖然之前自己正在不斷地通過(guò)各種方式接觸過(guò)它們，但是當(dāng)自己下筆來(lái)寫(xiě)時(shí)，自己便會(huì)舉得不是要從何下手，自己會(huì)變得不知所措了。而通過(guò)《大學(xué)寫(xiě)作》這門(mén)課程，自己以后再寫(xiě)這樣的文體時(shí)就不會(huì)不知所措了，而是會(huì)非常自信完滿地將其完成。
通過(guò)這個(gè)學(xué)期大學(xué)寫(xiě)作的學(xué)習(xí)，我總結(jié)出一些學(xué)習(xí)大學(xué)寫(xiě)作的方法：
1.研讀教材。首先通過(guò)通讀大學(xué)教材，熟悉大學(xué)的大體內(nèi)容，使我對(duì)每一個(gè)章節(jié)的設(shè)計(jì)有了一個(gè)總體的把握，特別是教材中的舉例和研究行文結(jié)構(gòu)等。
2.查漏補(bǔ)缺。熟悉以往使用過(guò)的文種，對(duì)于忽略或根本沒(méi)想到注意的問(wèn)題要全面的掌握它。也要針對(duì)平時(shí)不確定的知識(shí)點(diǎn)，弄清它的正確做法，還需要進(jìn)一步鞏固自己知識(shí)點(diǎn)。
3.注重記憶。首先，在學(xué)習(xí)文種時(shí)，注意區(qū)分文種之間的差別，正確的選用合適的文體，理解文種之間的區(qū)別，找出區(qū)別，這對(duì)大學(xué)的寫(xiě)作過(guò)程是十分重要的。
4.注重實(shí)踐。《大學(xué)寫(xiě)作》是一門(mén)應(yīng)用性很強(qiáng)的基礎(chǔ)學(xué)科，我在理解的基礎(chǔ)上將知識(shí)活學(xué)活用，注意在平時(shí)積累材料。在學(xué)習(xí)《大學(xué)寫(xiě)作》時(shí)，加強(qiáng)寫(xiě)作實(shí)踐的練習(xí)是十分重要的。多讀范文，勤練寫(xiě)作，從而提高寫(xiě)作能力。
半學(xué)期的大學(xué)寫(xiě)作課程已經(jīng)全部結(jié)束了，在這個(gè)過(guò)程中，我受益匪淺，我將會(huì)在今后，將自己所學(xué)到的大學(xué)知識(shí)應(yīng)用到我的日常學(xué)習(xí)生活中。規(guī)范的要求自我，不斷的學(xué)習(xí).鞏固直至完全掌握它。
通過(guò)《大學(xué)寫(xiě)作》，我學(xué)習(xí)到了各種大學(xué)寫(xiě)作的寫(xiě)作方法和寫(xiě)作格式。例如報(bào)告、請(qǐng)示、計(jì)劃、總結(jié)等一些常用文體的寫(xiě)作方法。雖然之前自己也通過(guò)其他的方式接觸過(guò)這些文體，但是當(dāng)自己運(yùn)用時(shí)，又會(huì)覺(jué)得不知從何下手，不知所措。通過(guò)《大學(xué)寫(xiě)作》這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我掌握了寫(xiě)作大學(xué)的具體方式方法，不在不知所措，而是會(huì)非常完滿地將其完成。
學(xué)術(shù)論文在我的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中是非常重要的一部分。無(wú)論是年終還是畢業(yè)時(shí)都會(huì)用到它，因此學(xué)習(xí)論文的`寫(xiě)作方法也是極其重要的事情。《大學(xué)寫(xiě)作》這門(mén)課程給我提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)論文寫(xiě)作的平臺(tái)，通過(guò)老師詳細(xì)的解釋和自己課后作業(yè)的練習(xí)，我已經(jīng)掌握了論文的基本寫(xiě)作模式和要求，并且相信自己在將來(lái)一定的能完成一篇優(yōu)秀論文的作為自己的畢業(yè)論文。
半學(xué)期的《大學(xué)寫(xiě)作》課程已經(jīng)全部結(jié)束了，在《大學(xué)寫(xiě)作》課程的學(xué)習(xí)的過(guò)程中，使我受益匪淺，可以將自己所學(xué)到的大學(xué)知識(shí)應(yīng)用到我的日常學(xué)習(xí)及生活中。極大的發(fā)揮了《大學(xué)寫(xiě)作》學(xué)習(xí)到的知識(shí)。
xx月xx日了，離xx實(shí)踐結(jié)束的時(shí)間越來(lái)越近，匆忙中這一個(gè)月就要過(guò)去。相比當(dāng)初，天天期盼xx實(shí)踐快點(diǎn)結(jié)束的那種心情，此刻，更有種說(shuō)不出的舍不得。
陽(yáng)光依舊那么美好，校園的風(fēng)景也是一樣，可是心情卻總是有那么一絲低沉。所有的事物，都有一個(gè)對(duì)比性，否則，怎么襯托的出要結(jié)束的感傷。開(kāi)始，我們總期盼著快點(diǎn)結(jié)束，在結(jié)束時(shí)，我們總希望一切過(guò)得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。
xx實(shí)踐即將結(jié)束，這不代表校園生活的結(jié)束，僅僅只是一個(gè)磨練自己的時(shí)間段的結(jié)束而已，可心里還是壓制不住其中一種說(shuō)不出的心情。這一個(gè)月的鍛煉，使我常常在想，我真正的得到了什么，貌似也沒(méi)有跨階段的收獲。
都說(shuō)，要學(xué)會(huì)利用起每一個(gè)可以磨練自己的機(jī)會(huì)，要敢于挑戰(zhàn)那些未做過(guò)的事情�？墒牵傇诓唤�(jīng)意間，就這樣的錯(cuò)過(guò)了。有的機(jī)會(huì)可以有好多次，有的機(jī)會(huì)一旦錯(cuò)過(guò)，可能就真的沒(méi)了。
換個(gè)角度想想，這一個(gè)月，我更多時(shí)間的接觸到了隊(duì)里的每個(gè)人，也更深入的了解到隊(duì)里的每個(gè)人。在每次的活動(dòng)中，都有那么一些收獲，全部的累積，收獲也就多了。人有不滿足的心態(tài)，才有努力去爭(zhēng)取的動(dòng)力，在不滿足中，也要適當(dāng)?shù)淖屪约簼M足。凡是都有一個(gè)平衡點(diǎn)，在其左右，那么會(huì)一直有個(gè)平衡在那里維持著。
每次與客戶之間的溝通都是不同的，不能只按文稿上面的文字去溝通，這就要針對(duì)不同的人采用不同的方法，一套方針是不能很好地營(yíng)銷(xiāo)。比如，每當(dāng)我說(shuō)：“能為您簡(jiǎn)單介紹一下炫鈴業(yè)務(wù)……”有些人開(kāi)口便問(wèn)：“需不需要錢(qián)，每月要多少錢(qián)�！边@就說(shuō)明他注重費(fèi)用這方面，針對(duì)這些人就要突出賣(mài)點(diǎn)，這個(gè)月不收月租費(fèi)。而有些客戶能耐心聽(tīng)，那我就要仔細(xì)地介紹業(yè)務(wù)內(nèi)容，突出能給他們帶來(lái)幫助的一面。還有針對(duì)女性與男性也要有不同的方法，一般女性比較貪小便宜，男性比較爽快，所以針對(duì)女性一開(kāi)口就要說(shuō)：“我們公司有個(gè)優(yōu)惠活動(dòng)，能為您介紹一下嗎?”這樣她們就會(huì)耐心地聽(tīng)下去，男性一般不采用這種方法。
寫(xiě)作課心得體會(huì)10
商務(wù)領(lǐng)域是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域，成功的商務(wù)人士需要具備多方面的能力和經(jīng)驗(yàn)。然而，通過(guò)和一些成功的商務(wù)人士的交流和學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)關(guān)鍵的心得體會(huì)可以讓我們?cè)谏虅?wù)領(lǐng)域取得更好的成果。在接下來(lái)的文章中，我將分享我聽(tīng)到的一些關(guān)于商務(wù)的心得體會(huì)，并提供一些實(shí)際的案例來(lái)支持我的觀點(diǎn)。
第一段：建立良好的人際關(guān)系。
在商務(wù)領(lǐng)域，人際關(guān)系是非常重要的。無(wú)論是與客戶、合作伙伴還是同事，建立良好的人際關(guān)系可以幫助我們?nèi)〉酶玫某晒�。我曾�?jīng)聽(tīng)到一個(gè)成功的商人分享他的心得體會(huì)，他強(qiáng)調(diào)了建立信任和合作的.重要性。他說(shuō)，只有當(dāng)你與他人建立了良好的關(guān)系，才能更好地與他們合作，爭(zhēng)取更多的商機(jī)。他舉了一個(gè)例子，他過(guò)去與一個(gè)客戶關(guān)系很好，所以當(dāng)他的客戶需要一個(gè)新的合作伙伴時(shí)，他推薦了自己的朋友，最終實(shí)現(xiàn)了共贏的局面。
第二段：提供優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)。
提供優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)是商務(wù)成功的關(guān)鍵之一。我曾經(jīng)聽(tīng)到一個(gè)銷(xiāo)售經(jīng)理分享他的心得體會(huì)。他說(shuō)，客戶是商務(wù)的生命線，他們的滿意度直接影響到我們的業(yè)績(jī)。所以，我們要時(shí)刻關(guān)注客戶的需求，提供他們所需要的產(chǎn)品和服務(wù)。他舉了一個(gè)案例，他的團(tuán)隊(duì)在一個(gè)重要客戶的項(xiàng)目中遇到了問(wèn)題，但他們積極主動(dòng)地與客戶溝通，提供解決方案，并最終贏得了客戶的認(rèn)可和信任。
第三段：持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升。
商務(wù)領(lǐng)域在不斷變化和發(fā)展，作為商務(wù)人士，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。我曾經(jīng)聽(tīng)到一位商界精英分享他的心得體會(huì)。他說(shuō)，只有持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升，我們才能跟上時(shí)代的步伐，應(yīng)對(duì)不斷變化的商務(wù)環(huán)境。他舉了一個(gè)例子，他曾經(jīng)參加了一個(gè)商務(wù)培訓(xùn)課程，學(xué)到了許多新的商務(wù)技巧和知識(shí)，并將其運(yùn)用到實(shí)際工作中，取得了良好的效果。
第四段：靈活應(yīng)對(duì)變化。
在商務(wù)領(lǐng)域，變化是常態(tài)。我曾經(jīng)聽(tīng)到一個(gè)企業(yè)家分享他的心得體會(huì)。他說(shuō)，成功的商務(wù)人士需要具備靈活應(yīng)對(duì)變化的能力，適應(yīng)新的商務(wù)環(huán)境和市場(chǎng)需求。他舉了一個(gè)案例，他的公司面臨了一個(gè)新的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他們及時(shí)調(diào)整了自己的策略，與合作伙伴一起尋找新的商機(jī)，并成功地應(yīng)對(duì)了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的挑戰(zhàn)。
第五段：堅(jiān)持和耐心。
在商務(wù)領(lǐng)域，堅(jiān)持和耐心是非常重要的品質(zhì)。我曾經(jīng)聽(tīng)到一個(gè)銷(xiāo)售經(jīng)理分享他的心得體會(huì)。他說(shuō)，商務(wù)發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要我們保持積極的態(tài)度和持續(xù)的努力。他舉了一個(gè)案例，他在開(kāi)拓一個(gè)新的市場(chǎng)時(shí)遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但他沒(méi)有放棄，堅(jiān)持不懈地努力，最終取得了成功。
在商務(wù)領(lǐng)域取得成功并不容易，但通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒他人的心得體會(huì)，我們可以積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)并提升自己的能力。建立良好的人際關(guān)系，提供優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)，持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升，靈活應(yīng)對(duì)變化，堅(jiān)持和耐心是我從一些成功商務(wù)人士那里聽(tīng)到的關(guān)鍵心得體會(huì)。希望這些心得體會(huì)對(duì)你在商務(wù)領(lǐng)域取得更好的成果有所幫助。
寫(xiě)作課心得體會(huì)11
在本學(xué)期學(xué)校為我們開(kāi)設(shè)了應(yīng)用文寫(xiě)作這門(mén)課。在穆老師的認(rèn)真講解、點(diǎn)評(píng)下，通過(guò)努力學(xué)習(xí)，在應(yīng)用文寫(xiě)作方面取得了一定的成績(jī)�，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫(xiě)作的情況總結(jié)如下：
一、主要收獲
（一）掌握了應(yīng)用文寫(xiě)作的基本知識(shí)。應(yīng)用文主要用于黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位或個(gè)人處理公私事物；具有實(shí)用性強(qiáng)、規(guī)范性高、針對(duì)性強(qiáng)、平易性鮮明以及時(shí)效性強(qiáng)等特點(diǎn)。應(yīng)用文的內(nèi)容要素包括，主旨要素、依據(jù)要素與分旨要素。一篇好的應(yīng)用文應(yīng)構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)，有理有據(jù)，有明確的主旨，讓人一目了然。
�。ǘ⿲W(xué)會(huì)了針對(duì)寫(xiě)作的不同情況，正確選擇對(duì)應(yīng)的公文種類(lèi)。通知適用于批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文；轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文；傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或執(zhí)行的事項(xiàng)；任免人員；應(yīng)用很廣泛。報(bào)告適用于想上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作；反映情況；答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)；主要用于上行文中。請(qǐng)示適用于想上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)；主要用于上行文中。函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間互相商洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題，請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)；用于平行文中。
�。ㄈ┱莆樟诵姓牡膶�(xiě)作格式。行政公文一般由三部分組成：眉首、主體、版記。置于公文首頁(yè)紅色反線以上各要素統(tǒng)稱眉首；置于紅色反線（不含）以下至主題詞（不含）之間的各要素統(tǒng)稱主體；置于主題以下的各要素統(tǒng)稱版記。眉首部分主要包括：公文份數(shù)序號(hào)、秘密等級(jí)和保密期限、緊急程度、發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)、發(fā)文字號(hào)、簽發(fā)人；主體部分包括：公文標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、附件、成文時(shí)間、生效標(biāo)識(shí)及附注；版記一般包括：主題詞、抄送機(jī)關(guān)、印發(fā)機(jī)關(guān)和引發(fā)事件、反線等。
二、主要問(wèn)題和不足
當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和不足。由于報(bào)告與請(qǐng)示同屬于上行文，有時(shí)在請(qǐng)示的寫(xiě)作中會(huì)出現(xiàn)請(qǐng)示與報(bào)告兼用的情況；而且在公文寫(xiě)作中要特別注意發(fā)文機(jī)關(guān)與主送機(jī)關(guān)的關(guān)系，由于請(qǐng)示與商情函都有請(qǐng)求的含義，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)請(qǐng)示與商情函混用的情況。
三、心得體會(huì)
回顧這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有收獲也有不足，總體來(lái)說(shuō)收獲大于不足。以下是學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫(xiě)作的一些體會(huì)：
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)應(yīng)用文寫(xiě)作必須研讀教材、關(guān)注細(xì)節(jié)。教材是考試的依據(jù)，是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的依據(jù)，只有認(rèn)真的研讀教材，熟悉應(yīng)用文的'大體內(nèi)容，才能更好的學(xué)習(xí)。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)應(yīng)用文寫(xiě)作必須加強(qiáng)各種文章的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野，積累知識(shí)，從理論上提高對(duì)應(yīng)用文章的認(rèn)識(shí)，為將來(lái)寫(xiě)作應(yīng)用文章打下厚實(shí)的理論基礎(chǔ)。（三）學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫(xiě)作必須加強(qiáng)例文閱讀、分析內(nèi)容，多讀作品，多分析作品并要求自己運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí)，閱讀分析，力求寫(xiě)出分析文字。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)培養(yǎng)我們閱讀與分析能力，對(duì)各類(lèi)應(yīng)用文章既有感性認(rèn)識(shí)又有理性分析，是提高寫(xiě)作能力的好途徑。我清楚的認(rèn)識(shí)到，在應(yīng)用文寫(xiě)作學(xué)習(xí)中存在的請(qǐng)求與報(bào)告，請(qǐng)示與商請(qǐng)函區(qū)分、應(yīng)用問(wèn)題依然突出。今后要加強(qiáng)應(yīng)用文基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與鞏固，并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)加以解決。
寫(xiě)作課心得體會(huì)12
剛開(kāi)始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)寫(xiě)論文，有很多東西還是似懂非懂，對(duì)怎樣寫(xiě)好一篇論文還是沒(méi)有把握�？戳艘恍⿻�(shū)和期刊，越看越覺(jué)得自己茫然。選修了這門(mén)課，金老師和吳老師向我們傳授了對(duì)科研和論文寫(xiě)作的一些方法、感悟和他們研究經(jīng)歷，為我們對(duì)研究的認(rèn)識(shí)開(kāi)啟了一扇天窗。他們的介紹一來(lái)是針對(duì)論文寫(xiě)作的有關(guān)問(wèn)題給大家做一個(gè)介紹，轉(zhuǎn)變大家過(guò)去對(duì)論文寫(xiě)作的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，點(diǎn)燃我們對(duì)學(xué)術(shù)研究的興趣；二來(lái)是為了鞭策大家再接再厲，指引大家在接下來(lái)大學(xué)的學(xué)習(xí)中自覺(jué)地研究和探索，提早為畢業(yè)論文做準(zhǔn)備。
我們了解到其實(shí)研究的題目或方向來(lái)源于我們平時(shí)學(xué)習(xí)生活中思維思考的積累沉淀，只有勤于思考，善于聯(lián)系實(shí)際，我們的大腦才能迸發(fā)出靈感。如果能做到這點(diǎn)，論文寫(xiě)作就不是一件困難的事。只需在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中多學(xué)習(xí)，多觀察，多記憶，多從實(shí)際生活中去體驗(yàn)、感悟。
就我個(gè)人來(lái)看，《畢業(yè)論文寫(xiě)作》課的確給我不少的啟發(fā)�；仡櫹惹翱催^(guò)的實(shí)驗(yàn)論文，再參照老師提供的范本，才猛然發(fā)現(xiàn)這其中的差距�！皩W(xué)然后知不足”，通過(guò)聽(tīng)課，明白差距在哪，下決心要在這方面好好補(bǔ)補(bǔ)功課。之前做過(guò)一些創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，對(duì)什么是學(xué)術(shù)研究有了一點(diǎn)了解。比如我在大三的時(shí)候，做了“xx”這一實(shí)驗(yàn)時(shí)，在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)之前，需要查找大量的資料，并對(duì)它們進(jìn)行概括整理歸納，
這一過(guò)程本身就是很好的訓(xùn)練。
通過(guò)聽(tīng)老師的講解以及自己對(duì)這一課程的領(lǐng)悟，我對(duì)論文寫(xiě)作也有了更深的理解，可謂收獲頗豐。一有新發(fā)現(xiàn)，就立即記下來(lái)。課后做一些補(bǔ)充，還有批注，算是自己的心得。
對(duì)于選題有些人認(rèn)為應(yīng)選擇現(xiàn)實(shí)關(guān)系緊密一些的問(wèn)題，那些自己比較熟悉和有較多體會(huì)的問(wèn)題或新穎的論題。有或者選那些社會(huì)上或?qū)W術(shù)界爭(zhēng)論較多、亟待解決而自己又有一定認(rèn)識(shí)的問(wèn)題選那些自己積累資料較多，而且具有一定見(jiàn)解的問(wèn)題以及那些與本學(xué)科建設(shè)關(guān)系密切的問(wèn)題。這些問(wèn)題對(duì)我們而言可能是新問(wèn)題，也可能是老問(wèn)題，可能是大問(wèn)題，也可能是小問(wèn)題。對(duì)于新問(wèn)題，前人研究的成果很少，沒(méi)有什么學(xué)術(shù)資料可供借鑒，需要我們開(kāi)拓自己的思路，展開(kāi)自己的聯(lián)想，在這方面的研究，但也比較容易出成果。對(duì)于老問(wèn)題，前人研究很多，積攢的學(xué)術(shù)成果也非常多，卻不意味著沒(méi)有什么問(wèn)題可供研究。因?yàn)檫@諸多的標(biāo)準(zhǔn)不能全部都體現(xiàn)在一篇論文中。學(xué)習(xí)了論文提綱的大致寫(xiě)法以后，認(rèn)識(shí)到提綱對(duì)于寫(xiě)出一篇好論文的重要性。提綱在整體上體現(xiàn)論文題目的目的性，要從各個(gè)方面圍繞主題來(lái)論述，論證所要解決的主要問(wèn)題，使論文和題目緊扣起來(lái)。因提綱應(yīng)當(dāng)是深思熟慮的結(jié)果，它體現(xiàn)了審慎的理性。
引言部分，需要告訴讀者的是：你的研究為什么重要？前人有何發(fā)現(xiàn)？尚存在什么科學(xué)問(wèn)題？你的假設(shè)是什么？前兩個(gè)問(wèn)題相對(duì)容易撰寫(xiě)，后兩個(gè)問(wèn)題是論文立題的基礎(chǔ)和核心，但往往易被忽略，導(dǎo)致引言變成了文獻(xiàn)羅列。材料和方法部分通常是科技論文寫(xiě)作中最容易的部分，但仍需要告訴讀者：你的研究對(duì)象是什么？采用何種實(shí)驗(yàn)方法、計(jì)算程序。文獻(xiàn)的總結(jié)回顧。一方面要把該領(lǐng)域內(nèi)的過(guò)去和現(xiàn)在的狀況全面的概括總結(jié)出來(lái)，不能有絲毫的遺漏，特別是最新的進(jìn)展和過(guò)去經(jīng)典文獻(xiàn)的引用。然后就是分析過(guò)去研究的局限性并且闡明自己研究的創(chuàng)新點(diǎn)，這是整個(gè)引言部分的高潮所在。闡述局限性的時(shí)候，需要客觀公正評(píng)價(jià)別人的.工作，不要把抬高自己研究的價(jià)值建立在貶低別人的工作之上，闡述自己的創(chuàng)新點(diǎn)時(shí)，要僅僅圍繞過(guò)去研究的缺陷性來(lái)描述，完整而清晰的描述自己的解決思路。我們寫(xiě)文章的時(shí)候，總是先寫(xiě)正文介紹自己的工作，最后才寫(xiě)引言部分。這樣寫(xiě)通常是為了省事方便。但具體有沒(méi)有什么缺陷，有待老師的指正。
正文是論文的核心組成部分，主要回答“怎么研究”（how）這個(gè)問(wèn)題。正文應(yīng)充分闡明論文的觀點(diǎn)、原理、方法及具體達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的整個(gè)過(guò)程，并且突出一個(gè)“新”字，以反映論文具有的首創(chuàng)性。根據(jù)需要，論文可以分層深入，逐層剖析，按層設(shè)分層標(biāo)題。不要求文字華麗，但要思路清晰，合乎邏輯，用語(yǔ)簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確、明快流暢；內(nèi)容務(wù)求客觀、科學(xué)、完備，要盡量讓事實(shí)和數(shù)據(jù)說(shuō)話；凡用簡(jiǎn)要的文字能夠說(shuō)清楚的，應(yīng)用文字陳述，用文字不容易說(shuō)明白或說(shuō)起來(lái)比較繁瑣的，應(yīng)由表或圖來(lái)陳述。研究方法部分一般可以按照實(shí)驗(yàn)對(duì)象、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)記錄、實(shí)驗(yàn)分析方法等幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行組織。實(shí)驗(yàn)對(duì)象一般是人或者動(dòng)物或者是一些組織等等，它們的基本信息要描述明確。結(jié)論不應(yīng)是正文中各段小結(jié)的簡(jiǎn)單重復(fù)，它應(yīng)該以正文中的試驗(yàn)或考察中得到的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)和闡述分析作為依據(jù)，由此完整、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地指出：由對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行考察或?qū)嶒?yàn)得到的結(jié)果所揭示的原理及其普遍性；研究中有無(wú)發(fā)現(xiàn)例外或本論文尚難以解釋和解決的問(wèn)題；與先前已經(jīng)發(fā)表過(guò)的（包括他人或著者自己）研究工作的異同；本論文在理論上與實(shí)用上的意義與價(jià)值；對(duì)進(jìn)一步深入研究本課題的建議。不少人在寫(xiě)論文的時(shí)候會(huì)把Results和Discussion兩部分放在一起寫(xiě)，但是大多數(shù)的論文都是分成兩個(gè)部分。對(duì)于具體采用哪種方法，希望得到老師建議。這方面首先要有類(lèi)似結(jié)果的對(duì)比，說(shuō)明自己結(jié)論的獨(dú)特性。其次，就要系統(tǒng)的闡述為什么會(huì)有這樣的結(jié)果，方法可以有多種：從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的角度，從理論原理的角度，從分析方法的角度，或者借鑒別人分析的方法等等。沒(méi)有一定的規(guī)則，重要的在于將這個(gè)問(wèn)題深入的闡述清楚，不能讓人有意猶未盡之感。
在這次《畢業(yè)論文寫(xiě)作》課的過(guò)程中，我有了很多感想，寫(xiě)論文時(shí)要思路清晰，格式規(guī)范，有條有理地寫(xiě)。通過(guò)這次《畢業(yè)論文寫(xiě)作》課程的學(xué)習(xí)，我不但有了對(duì)專業(yè)論文如何選題更深入的理解，還學(xué)會(huì)了檢索信息、收集材料、電腦排版和論文格式等多方面各種知識(shí)�？芍^是獲益匪淺。
總之，畢業(yè)論文寫(xiě)作課給了我不少的幫助。
記得剛上完這門(mén)課的時(shí)候老師就布置了作業(yè)，要求我們就論文板塊的某個(gè)方面去寫(xiě)心得，當(dāng)時(shí)我就問(wèn)我旁邊的同學(xué)，你學(xué)到了什么？很多人迷茫了，上完了這門(mén)課不知道講了什么，學(xué)到了什么。我個(gè)人的實(shí)際情況有點(diǎn)不一樣的，雖然說(shuō)論文課忘了很多，但是還是有一些收獲的，起碼自己以后在寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí)候，知道要在內(nèi)容與格式這兩大方面抓好，這非常重要。寫(xiě)一篇好的畢業(yè)論文的確不容易，我們必須要認(rèn)真對(duì)待。
老師強(qiáng)調(diào)的選題，論文寫(xiě)作的成敗，關(guān)鍵還在于選題。課上老師花了大量的時(shí)間給大家講了選題的問(wèn)題。老師說(shuō)我們?cè)谶x題的時(shí)候從現(xiàn)實(shí)的弊端中選題，學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，不能僅停留在書(shū)本上和理論上，還要下一番功夫，理論聯(lián)系實(shí)際，用已掌握的專業(yè)知識(shí)，去尋找和解決工作實(shí)踐中急待解決的問(wèn)題，盡量選擇自己有較強(qiáng)的興趣、而且平時(shí)有所思考、有所積累的比較熟悉的課題，可以保證選題后寫(xiě)作的可行性。而且范圍要盡量小一點(diǎn)，要不就會(huì)顯得沒(méi)有什么內(nèi)容，給人很空的感覺(jué)。選題要求學(xué)生注重平時(shí)積累，博覽群書(shū)，并要長(zhǎng)期的思考。另外注重對(duì)自己的跨學(xué)科知識(shí)的培養(yǎng)，以使自己能從更多的角度看問(wèn)題，視野更開(kāi)闊。老師還給我們舉了好多的例子來(lái)說(shuō)明，我倒是有一些自己的切身體會(huì)。選題就是要發(fā)現(xiàn)值得做課題研究的問(wèn)題，這就需要我們有問(wèn)題意識(shí)。確定論文的題目不可能靠臨時(shí)抱佛腳，這項(xiàng)工作必須要放在平時(shí)。
還有就是關(guān)于論文寫(xiě)作的態(tài)度問(wèn)題，當(dāng)下社會(huì)抄襲之風(fēng)似乎盛行得很。在這樣一個(gè)急功近利的時(shí)代，所謂的“學(xué)術(shù)抄襲”好像四處都可以尋找到適合它滋生的環(huán)境。而我們呢，對(duì)這類(lèi)現(xiàn)象自然是會(huì)嗤之以鼻，然而見(jiàn)多了，也就見(jiàn)怪不怪了。其實(shí)，我們?cè)谶@課之前也寫(xiě)過(guò)論文，自己可以扣心自問(wèn)，有多少的內(nèi)容是借鑒了別人的。所以在上課時(shí)，老師也反復(fù)的強(qiáng)調(diào)，當(dāng)我們自己進(jìn)行論文寫(xiě)作時(shí)，要時(shí)刻提醒自己，千萬(wàn)不可以“犯規(guī)”，要靠自己的真本事。
總之，在這門(mén)課里可以學(xué)到挺多東西的，尤其在上課時(shí)我們可以感受到老師的學(xué)識(shí)淵博，但是老師對(duì)學(xué)生不驕不縱，低調(diào)的為人處事和謙虛認(rèn)真的態(tài)度讓我打心底去尊敬他。同時(shí)也想到了我們身邊有些人吧，學(xué)識(shí)甚少、眼光短淺，還驕傲自大，把自己擺在高高在上的位置。事實(shí)上，在這個(gè)世界中，我們每個(gè)人都是那么的渺小，有什么值得你去特別驕傲的？所以我們都應(yīng)該把自己的姿態(tài)放低，不懂就問(wèn)，要多向身邊的人學(xué)習(xí)，這樣子你才能進(jìn)步得更快！
寫(xiě)作課心得體會(huì)13
隨著現(xiàn)代商務(wù)的發(fā)展，商務(wù)函電在商業(yè)活動(dòng)中扮演著重要的角色。寫(xiě)作一封出色的商務(wù)函電是商務(wù)人士必備的能力之一。在我多年的商務(wù)工作中，我積累了一些關(guān)于商務(wù)函電寫(xiě)作的心得體會(huì)，以下將從準(zhǔn)備工作、文體特點(diǎn)、表達(dá)技巧、語(yǔ)言規(guī)范和修辭手法五個(gè)方面詳細(xì)闡述。
首先，準(zhǔn)備工作是商務(wù)函電寫(xiě)作的重要基礎(chǔ)。在寫(xiě)作前，我們首先要明確函電的寫(xiě)作目的和目標(biāo)受眾。只有明確了這些，我們才能更好地選擇合適的用語(yǔ)和表達(dá)方式。其次，我們要深入研究相關(guān)的商務(wù)常識(shí)和背景知識(shí)，以確保我們的函電內(nèi)容準(zhǔn)確、客觀。最后，在準(zhǔn)備工作中，我們還要注意整理思路，合理安排內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，確保函電的邏輯性和連貫性。
商務(wù)函電與其他文體有著明顯的特點(diǎn)。商務(wù)函電要求言簡(jiǎn)意賅，句子通順流暢，以便讀者迅速理解和接受。因此，我們要學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)，避免過(guò)于龐雜和冗長(zhǎng)的句子。此外，商務(wù)函電對(duì)格式和排版也有著嚴(yán)格要求，我們要注意郵件的標(biāo)題、發(fā)件人、收件人的格式，以及正文格式的.整齊和清晰。這些都能提升函電的專業(yè)性和可讀性。
在商務(wù)函電的表達(dá)技巧上，清晰明了是核心要求。函電內(nèi)容要準(zhǔn)確直達(dá)，避免含糊不清和模糊字眼。我們要用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)重點(diǎn)，以便讀者一目了然。此外，我們還可以適當(dāng)運(yùn)用排比和并列等修辭手法，來(lái)增加函電的語(yǔ)言魅力和說(shuō)服力。另外，商務(wù)函電的口吻要正式得體，避免過(guò)于親昵或冷淡的表達(dá)方式。
商務(wù)函電的語(yǔ)言規(guī)范也是非常重要的。我們要注意使用規(guī)范的語(yǔ)法和拼寫(xiě)，避免出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤。同時(shí)，我們要遵循禮貌和尊重的原則，使用得體的稱呼和禮貌用語(yǔ)，以展現(xiàn)我們的專業(yè)和誠(chéng)信。此外，在商務(wù)函電中，我們要注意使用標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)的術(shù)語(yǔ)，以確保準(zhǔn)確無(wú)誤的傳遞信息。
修辭手法是商務(wù)函電寫(xiě)作中的一種技巧，能夠給函電增添一種藝術(shù)的感覺(jué)。在商務(wù)函電中，我們可以適當(dāng)使用比喻、夸張、反問(wèn)等修辭手法，來(lái)提升函電的文采和吸引力。當(dāng)然，這些修辭手法要根據(jù)具體的情境和讀者需求來(lái)使用，避免過(guò)度或不當(dāng)?shù)男揶o而產(chǎn)生誤解。
總之，商務(wù)函電寫(xiě)作需要進(jìn)行準(zhǔn)備工作，并遵循特定的文體特點(diǎn)和表達(dá)技巧。同時(shí)，語(yǔ)言規(guī)范和修辭手法也為商務(wù)函電增色不少。掌握這些寫(xiě)作技巧和心得體會(huì)，不僅可以提高我們的商務(wù)函電寫(xiě)作能力，還能增加我們的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。要成為一名出色的商務(wù)人士，商務(wù)函電寫(xiě)作是一門(mén)必要的技能，希望通過(guò)我的分享，能幫助更多人在商務(wù)函電寫(xiě)作中取得更好的成果。
寫(xiě)作課心得體會(huì)14
英語(yǔ)是全球范圍內(nèi)通用的語(yǔ)言，掌握實(shí)用英語(yǔ)不僅有助于我們與世界各地的人進(jìn)行交流，還能提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。在學(xué)習(xí)實(shí)用英語(yǔ)的過(guò)程中，我積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將從詞匯的積累、口語(yǔ)表達(dá)、聽(tīng)力訓(xùn)練、閱讀理解和寫(xiě)作能力五個(gè)方面分享我的心得。
首先，積累詞匯是學(xué)習(xí)實(shí)用英語(yǔ)的基礎(chǔ)。詞匯是語(yǔ)言的基本單元，掌握了足夠的詞匯量，我們才能進(jìn)行自如的表達(dá)。我的詞匯積累方法是每天抽出一定時(shí)間閱讀英語(yǔ)文章、聽(tīng)英語(yǔ)新聞和觀看英語(yǔ)視頻，將不認(rèn)識(shí)的詞語(yǔ)記錄下來(lái)，然后用詞典查找意思和例句，并進(jìn)行背誦和運(yùn)用。通過(guò)不斷地重復(fù)、總結(jié)和運(yùn)用，我逐漸積累了豐富的詞匯量，并能在交流中準(zhǔn)確有效地表達(dá)自己的意思。
其次，口語(yǔ)表達(dá)是學(xué)習(xí)實(shí)用英語(yǔ)的重要環(huán)節(jié)。善用口語(yǔ)表達(dá)能力，可以更好地與外國(guó)人交流并增強(qiáng)自信心。在日常生活中，我努力和外國(guó)朋友多進(jìn)行交流，包括和他們一起討論話題、進(jìn)行日常交談、參加英語(yǔ)角等。這些活動(dòng)提供了我鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力的機(jī)會(huì)，讓我更加深入地理解英語(yǔ)的使用方式、文化背景和表達(dá)習(xí)慣。
第三，聽(tīng)力訓(xùn)練能夠有效提高學(xué)習(xí)實(shí)用英語(yǔ)的能力。英語(yǔ)是以聽(tīng)說(shuō)為主的語(yǔ)言，通過(guò)大量的聽(tīng)力訓(xùn)練，我們不僅能夠提高自己的聽(tīng)力理解能力，還能培養(yǎng)自己的語(yǔ)感和語(yǔ)調(diào)。每天花一定的時(shí)間聽(tīng)英語(yǔ)新聞、英語(yǔ)電臺(tái)、英語(yǔ)歌曲等，同時(shí)也可以進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)，比如通過(guò)聽(tīng)英語(yǔ)錄音進(jìn)行填空或者聽(tīng)力選擇題訓(xùn)練。通過(guò)不斷訓(xùn)練，我逐漸提高了我的聽(tīng)力水平，并能夠更準(zhǔn)確地理解外國(guó)人的表達(dá)。
第四，閱讀理解能力對(duì)于學(xué)習(xí)實(shí)用英語(yǔ)也非常重要。閱讀不僅能夠幫助我們掌握更多的詞匯和句型，還能提高我們的理解和分析能力。閱讀英語(yǔ)報(bào)紙、英語(yǔ)雜志、英語(yǔ)故事書(shū)等，可以不斷擴(kuò)大自己的閱讀范圍，并能夠更好地理解文章的主旨和觀點(diǎn)。同時(shí)，我也會(huì)用自己的話來(lái)復(fù)述所讀的內(nèi)容，以加深對(duì)文章的理解和記憶。
最后，寫(xiě)作能力是學(xué)習(xí)實(shí)用英語(yǔ)的一種展示方式。通過(guò)寫(xiě)作，我們能夠把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，提高自己的'思維和表達(dá)能力。寫(xiě)作可以選擇各種主題，可以是自己的日記，也可以是對(duì)一篇英語(yǔ)文章的分析和評(píng)論。通過(guò)不斷練習(xí)寫(xiě)作，我逐漸提高了自己的寫(xiě)作水平，并能夠更流暢地用英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)和交流。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)實(shí)用英語(yǔ)需要不斷的積累和練習(xí)。通過(guò)詞匯的積累、口語(yǔ)表達(dá)、聽(tīng)力訓(xùn)練、閱讀理解和寫(xiě)作能力的提高，我逐漸掌握了實(shí)用英語(yǔ)并能夠在各種場(chǎng)合運(yùn)用自如。實(shí)用英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不僅為我打開(kāi)了與外國(guó)人的交流之門(mén)，還為我拓寬了視野和提升了自我價(jià)值。我相信只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并不斷總結(jié)和積累，我們都能夠取得更好的學(xué)習(xí)效果，更自信地運(yùn)用實(shí)用英語(yǔ)。
寫(xiě)作課心得體會(huì)15
科技英語(yǔ)作為一門(mén)實(shí)用性很強(qiáng)的學(xué)科，對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，無(wú)處不在。近年來(lái)，隨著科技的飛速發(fā)展，科技英語(yǔ)的重要性也愈發(fā)凸顯。本文將結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，從詞匯積累、聽(tīng)力訓(xùn)練、閱讀習(xí)慣、寫(xiě)作技巧以及語(yǔ)境運(yùn)用五個(gè)方面，分享一些關(guān)于“實(shí)用科技英語(yǔ)”的體會(huì)。
首先是詞匯積累。在學(xué)習(xí)科技英語(yǔ)的過(guò)程中，豐富、熟練掌握詞匯是非常重要的�？萍加⒄Z(yǔ)中充斥著大量的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和單詞，掌握這些詞匯是理解和運(yùn)用該領(lǐng)域知識(shí)的前提。因此，我們要有意識(shí)地進(jìn)行專業(yè)詞匯的積累。一方面，可以利用在線詞典、專業(yè)詞匯表等資源進(jìn)行查找和背誦；另一方面，還需通過(guò)真實(shí)生活、實(shí)踐運(yùn)用來(lái)強(qiáng)化記憶和掌握。只有詞匯積累到位，才能更好地理解和運(yùn)用科技英語(yǔ)。
其次是聽(tīng)力訓(xùn)練�？萍加⒄Z(yǔ)的聽(tīng)力訓(xùn)練是一個(gè)持之以恒的過(guò)程。我們可以通過(guò)聽(tīng)科技類(lèi)的新聞、專業(yè)講座或者英語(yǔ)課程來(lái)提高聽(tīng)力水平。在進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練時(shí)，一定要有足夠的耐心，先從整體的理解入手，再逐步提高對(duì)細(xì)節(jié)的把握。此外，可以通過(guò)做聽(tīng)力題、對(duì)話實(shí)踐等方式鞏固和提高聽(tīng)力技巧。在實(shí)踐中不斷修正和改進(jìn)，才能讓自己的聽(tīng)力水平得到有效提升。
第三是閱讀習(xí)慣�？萍加⒄Z(yǔ)的閱讀習(xí)慣非常重要。我們應(yīng)該選擇與科技相關(guān)的書(shū)籍、報(bào)紙、期刊等進(jìn)行閱讀訓(xùn)練。閱讀的過(guò)程中，除了閱讀內(nèi)容本身，還要學(xué)會(huì)辨別文章結(jié)構(gòu)，掌握科技英語(yǔ)的文體特點(diǎn)，培養(yǎng)分析和理解科技英語(yǔ)文章的能力。在閱讀過(guò)程中，遇到不懂的詞匯或句子要及時(shí)查找解釋或咨詢他人，以加深理解。不斷堅(jiān)持閱讀，才能提高科技英語(yǔ)的閱讀能力。
第四是寫(xiě)作技巧。科技英語(yǔ)的寫(xiě)作需要具備一定的技巧。在寫(xiě)作方面，我們可以從模仿開(kāi)始，通過(guò)學(xué)習(xí)科技英語(yǔ)的范文，了解科技英語(yǔ)的寫(xiě)作慣例和表達(dá)方式，逐漸形成自己的寫(xiě)作風(fēng)格。寫(xiě)作時(shí)要注重科技英語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)，使用正確的術(shù)語(yǔ)和詞匯，注意句子結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性和語(yǔ)法的正確性。此外，我們還應(yīng)該注重練習(xí)寫(xiě)作，通過(guò)寫(xiě)作來(lái)鞏固所學(xué)的科技英語(yǔ)知識(shí)和技巧。只有通過(guò)不斷的實(shí)踐，我們才能在科技英語(yǔ)寫(xiě)作中做到游刃有余。
最后是語(yǔ)境運(yùn)用。科技英語(yǔ)的語(yǔ)境運(yùn)用是理解和運(yùn)用科技英語(yǔ)的.關(guān)鍵。我們不僅要掌握詞匯和語(yǔ)法，還要了解詞匯和語(yǔ)法的運(yùn)用環(huán)境和語(yǔ)言習(xí)慣。通過(guò)與科技領(lǐng)域工作人員交流溝通、參與討論和實(shí)踐應(yīng)用等方式，真實(shí)地感受科技英語(yǔ)在實(shí)際生活中的應(yīng)用場(chǎng)景，進(jìn)一步提高對(duì)科技英語(yǔ)的理解和運(yùn)用能力。只有將科技英語(yǔ)真正落地到實(shí)際應(yīng)用中，我們才能更好地掌握科技英語(yǔ)。
綜上所述，“實(shí)用科技英語(yǔ)”的學(xué)習(xí)需要我們?cè)谠~匯積累、聽(tīng)力訓(xùn)練、閱讀習(xí)慣、寫(xiě)作技巧和語(yǔ)境運(yùn)用等方面下功夫。通過(guò)勤加練習(xí)和不斷的學(xué)習(xí)，我們可以逐漸提高自己的科技英語(yǔ)水平，更好地應(yīng)對(duì)現(xiàn)代科技的發(fā)展和應(yīng)用。希望以上經(jīng)驗(yàn)可以對(duì)學(xué)習(xí)者有所啟發(fā)，使我們?cè)趯?shí)用科技英語(yǔ)的道路上更加自信和扎實(shí)。
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