家長(zhǎng)會(huì)感悟和心得體會(huì)[匯總15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們常常會(huì)收獲不一樣的感想和體會(huì)，這時(shí)就可以通過(guò)寫(xiě)文章的方式把自己的感悟都記錄下來(lái)。那么，要怎么寫(xiě)感悟呢？下面是小編收集整理的家長(zhǎng)會(huì)感悟和心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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家長(zhǎng)會(huì)感悟和心得體會(huì)1
家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)讓家長(zhǎng)和老師共同探討孩子教育問(wèn)題的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上，我們需要充分發(fā)揮自己的角色，與老師進(jìn)行充分的交流。
在與老師的交流中，我們可以了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)情況以及需要改進(jìn)的`地方。同時(shí)，我們也可以向老師表達(dá)自己的看法和建議，為孩子的教育貢獻(xiàn)自己的力量。
對(duì)于孩子的教育，我們需要投入更多的時(shí)間和精力。與老師的交流，可以讓我們更好地了解孩子的情況，為孩子的未來(lái)發(fā)展制定更好的計(jì)劃。因此，每一次與老師的交流，都是對(duì)孩子未來(lái)成長(zhǎng)的深度投資。
家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)重要的機(jī)會(huì)，讓我們更好地了解孩子在學(xué)校的情況。我們需要在與老師的交流中，充分展示自己的誠(chéng)意和對(duì)孩子教育的關(guān)心。只有這樣，我們才能夠?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)與發(fā)展投入更多的時(shí)間和精力，讓孩子的未來(lái)更加光明。
家長(zhǎng)會(huì)感悟和心得體會(huì)2
自我們小時(shí)候起印象中的家長(zhǎng)會(huì)就是通報(bào)式的，多也就通報(bào)加征求意見(jiàn)式，這次我參加了一場(chǎng)別開(kāi)生面的家長(zhǎng)會(huì)，不僅僅構(gòu)成創(chuàng)意別出心裁，意義更令人深思難忘。特將心得體會(huì)分享如下：
一、會(huì)場(chǎng)由課桌式布置成圓形，便于大家認(rèn)識(shí)和交流，說(shuō)實(shí)話孩子們同班一年半了，我也算進(jìn)取的家長(zhǎng)分子，家長(zhǎng)面熟十有八九而已，但有過(guò)半的家長(zhǎng)仍對(duì)不上號(hào)是哪個(gè)寶爸寶媽?zhuān)@次都看得見(jiàn)面孔便于對(duì)號(hào)!家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)了交流一下帶寶經(jīng)驗(yàn)孩子們?cè)谝积R多玩耍，在校也更融洽了!
二、開(kāi)場(chǎng)的'暖場(chǎng)舞，更像一場(chǎng)聚會(huì)，簡(jiǎn)便活潑的氛圍，樂(lè)在其中，大家都感嘆忙碌的節(jié)奏中該鍛煉了!
三、車(chē)輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)游戲，異常像拓展訓(xùn)練時(shí)的團(tuán)隊(duì)做戰(zhàn)，這是本次家長(zhǎng)會(huì)我點(diǎn)贊多的環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)們隨機(jī)組成一組競(jìng)賽，這考驗(yàn)大家的組織本事和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，問(wèn)題擺在組員面前，如何在有限的時(shí)間里相互信任達(dá)成共識(shí)并動(dòng)手配合共同解決問(wèn)題才能勝利!這正是我們要給孩子樹(shù)立的榜樣，回來(lái)給孩子講述并演習(xí)很開(kāi)心。
四、澎湃的心境下通報(bào)配合學(xué)生工作更順理成章了!在此，異常感激辛勤付出的教師們，從創(chuàng)意策劃到組織完成值得點(diǎn)贊雙擊查看原圖，將孩子交到這樣一個(gè)充滿活力富有創(chuàng)意的團(tuán)體中讓我感到驕傲。
五、生活的一部分，辛勤的園丁如此，家長(zhǎng)怎樣能落下呢?學(xué)校教育必須延伸融合到家庭教育中，孩子們的未來(lái)必將完美!
家長(zhǎng)會(huì)感悟和心得體會(huì)3
昨日，我參加了八橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)五（4）班的家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)了倪校長(zhǎng)、李教師的講話，受益匪淺，幫忙我走出家庭教育的誤區(qū)。作為家長(zhǎng)，我在教育孩子方面存在著較大的誤區(qū)：認(rèn)為我們只要給孩子吃喝就行，讀書(shū)學(xué)習(xí)是學(xué)校教師負(fù)責(zé)的事，忽略家長(zhǎng)在其中的重要作用，忽視了解孩子的內(nèi)心世界，認(rèn)為家長(zhǎng)是至高無(wú)上，家長(zhǎng)的話孩子必須無(wú)條件服從，否則任意毆打漫罵，根據(jù)自己的意愿去培養(yǎng)孩子，不懂得孩子的成長(zhǎng)規(guī)律、身心特點(diǎn)，我身為家長(zhǎng)，在家庭教育方面，需要我的行動(dòng)，努力去學(xué)好家庭教育知識(shí)，按照科學(xué)的方法去教育孩子，引導(dǎo)孩子，從而激發(fā)他們的潛能，努力將他們培養(yǎng)成適應(yīng)新社會(huì)，造福人類(lèi)的有用之才。
從中保小學(xué)到八橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)，孩子不能適應(yīng)學(xué)習(xí)的新環(huán)境，成績(jī)下滑，加上新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生理上的一些變化，而父母沒(méi)有給予及時(shí)的'幫忙，而是無(wú)端的責(zé)罵，挖苦孩子，加上父母的不理解，促使孩子躲開(kāi)父母，無(wú)法溝通，出現(xiàn)“叛逆行為”，作為孩子最親的人，我們又是怎樣做的呢？
在家庭教育中家長(zhǎng)的職責(zé)應(yīng)是為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，用行動(dòng)顯示出對(duì)知識(shí)的重視與渴望，孩子就有可能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生熱愛(ài)。培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心，幫忙孩子全面、真實(shí)地認(rèn)識(shí)自己，構(gòu)成獨(dú)立做事的習(xí)慣。幫忙孩子從容應(yīng)對(duì)挫折，培養(yǎng)孩子的樂(lè)觀精神，使他們將來(lái)在逆境中能夠堅(jiān)持良好的心態(tài)和斗志，能從頑強(qiáng)不屈的斗志對(duì)抗挫折，百折不撓。教育孩子從小誠(chéng)實(shí)守信。唯有誠(chéng)信才能贏得別人的尊重，才能引領(lǐng)你走向崇高，讓靈魂閃耀。
僅有當(dāng)家長(zhǎng)懂得了孩子的心，明確自己的職責(zé)和義務(wù)，有計(jì)劃，有目的地去教育孩子，為孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，孩子都會(huì)很棒。也僅有在家庭教育上成功的家長(zhǎng)，才是真正合格的家長(zhǎng)。讓我們大家都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)稱(chēng)職家長(zhǎng)，優(yōu)秀家長(zhǎng)。
我相信，在八橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)的校貌，校風(fēng)，校訓(xùn)加傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍，雄厚的師尊力量作后盾，加上我們家長(zhǎng)的盡力配合，再加上我女兒的積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，將在八橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)的幾年學(xué)習(xí)生活內(nèi)，爭(zhēng)取成為一個(gè)八橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)以她為傲的人，希學(xué)生，學(xué)校，家長(zhǎng)互相配合及溝通，為將我女兒培養(yǎng)成一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生而盡力吧！
家長(zhǎng)會(huì)感悟和心得體會(huì)4
近日，我參加了孩子的小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)，深感教育的重要性與家校共育的必要性。會(huì)上，老師詳細(xì)介紹了學(xué)校的教育理念、課程設(shè)置以及孩子們?cè)谛５谋憩F(xiàn)。我注意到，學(xué)校不僅注重知識(shí)的傳授，還強(qiáng)調(diào)品德的培養(yǎng)，這讓我十分欣慰。
同時(shí)，我也意識(shí)到，作為家長(zhǎng)，我們不能僅僅依賴(lài)學(xué)校的教育，更需要在家中為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣愛(ài)好。與孩子溝通時(shí)，我們需要更加耐心和理解，關(guān)注他們的情感需求，幫助他們建立正確的`價(jià)值觀和人生觀。
此次家長(zhǎng)會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，家庭教育和學(xué)校教育是相輔相成的。未來(lái)，我將更加積極地參與孩子的教育過(guò)程，與學(xué)校緊密合作，共同為孩子的成長(zhǎng)助力。
家長(zhǎng)會(huì)感悟和心得體會(huì)5
家長(zhǎng)會(huì)是每一個(gè)家庭的大事，也是孩子成長(zhǎng)道路上不可或缺的一部分。在這里，我們需要與老師建立良好的溝通機(jī)制，為孩子的教育發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，老師扮演著非常重要的角色。他們不僅是孩子知識(shí)的學(xué)習(xí)者，更是孩子品格、情感、習(xí)慣等方面的塑造者。作為家長(zhǎng)，我們需要時(shí)刻關(guān)注孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。而家長(zhǎng)會(huì)就是我們與老師之間交流的`重要機(jī)會(huì)之一。
每一次家長(zhǎng)會(huì)，我們都可以從老師那里獲得孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和生活狀態(tài)，以及老師對(duì)孩子未來(lái)發(fā)展的建議和意見(jiàn)。同時(shí)，我們也可以向老師表達(dá)自己對(duì)孩子教育的期望和建議，共同探討如何更好地促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
在家長(zhǎng)會(huì)中，我深刻地體會(huì)到了家庭教育的重要性。作為家長(zhǎng)，我們需要時(shí)刻關(guān)注孩子的成長(zhǎng)變化，加強(qiáng)與孩子的溝通和交流，培養(yǎng)孩子的自理能力和自我保護(hù)意識(shí)。只有這樣，才能夠讓孩子更加自信、自律、自強(qiáng)地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
同時(shí)，在家長(zhǎng)會(huì)中，我也認(rèn)識(shí)到了與其他家長(zhǎng)交流的好處。通過(guò)與其他家長(zhǎng)交流，我們可以了解到不同家庭的教育方式和經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，更好地應(yīng)用到自己孩子的教育中去。同時(shí)，我們也可以在家長(zhǎng)會(huì)中結(jié)識(shí)更多的志同道合的朋友，一起探討孩子成長(zhǎng)道路上遇到的問(wèn)題和解決方法。
總之，家長(zhǎng)會(huì)是我們與老師之間交流的重要機(jī)會(huì)之一，也是我們關(guān)注孩子成長(zhǎng)、加強(qiáng)家庭教育的重要途徑之一。讓我們把握好每一次家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)，為孩子的未來(lái)發(fā)展共同努力！
家長(zhǎng)會(huì)感悟和心得體會(huì)6
近日，我參加了學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)。走進(jìn)會(huì)場(chǎng)的那一刻，心中既有期待也有一絲緊張。
會(huì)上，老師們?cè)敿?xì)地介紹了孩子們?cè)趯W(xué)校的`學(xué)習(xí)情況和日常表現(xiàn)。我了解到，孩子們不僅在學(xué)術(shù)上取得了進(jìn)步，還在團(tuán)隊(duì)合作和社交能力上有了明顯的提高。這讓我感到十分欣慰，也為自己當(dāng)初選擇這所學(xué)校感到自豪。
同時(shí)，我也從其他家長(zhǎng)的發(fā)言中學(xué)到了很多。有的家長(zhǎng)分享了如何在家中為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有的則談到了如何與孩子溝通，解決他們成長(zhǎng)中的困惑。這些經(jīng)驗(yàn)和建議對(duì)我來(lái)說(shuō)都是寶貴的財(cái)富。
此次家長(zhǎng)會(huì)，讓我更加明確了自己作為家長(zhǎng)的責(zé)任和角色。我意識(shí)到，孩子的成長(zhǎng)不僅僅依賴(lài)于學(xué)校的教育，更需要家庭的陪伴和引導(dǎo)。
未來(lái)，我希望能與學(xué)校和老師們更加緊密地合作，共同為孩子的健康成長(zhǎng)努力。
家長(zhǎng)會(huì)感悟和心得體會(huì)7
今日的家長(zhǎng)會(huì)我是其中的受益者。有時(shí)覺(jué)得在家庭教育上，孤立無(wú)援，在今天看來(lái)，不是的。因?yàn)槲覀兩砗笥兄鴱?qiáng)有力的教師團(tuán)隊(duì)在幫我們，幫我們教育孩子，教育這青春懵懂的孩子。我要有信心才是。失去信心的，主要是這次期中考的成績(jī)不進(jìn)則退，使得六神無(wú)主。我從中反思過(guò)，對(duì)孩子批評(píng)、溝通過(guò)。其主要原因，還是我們的家庭教育問(wèn)題。我的反思和兩位校長(zhǎng)講座內(nèi)容，頗有相似之處。
在家庭教育中的規(guī)劃，缺乏堅(jiān)持。作為家長(zhǎng)也是三分鐘熱度，沒(méi)有持之以恒的態(tài)度和決心，這也是孩子前進(jìn)中的主要原因。對(duì)孩子該放手的不夠，鍛煉他的自我獨(dú)立能力。兩者未把控好就會(huì)像現(xiàn)在一樣出問(wèn)題。做任何事都貴在堅(jiān)持，自我反思過(guò)。期中考后我堅(jiān)持每天陪孩子讀書(shū)，監(jiān)督他寫(xiě)作業(yè)，把握好時(shí)間。周末陪他打羽毛球，在校班主任陪他們打羽毛球，發(fā)現(xiàn)他感興趣還與我探討。學(xué)會(huì)新技巧時(shí)興奮不已。也許這也是進(jìn)步，我相信慢慢他會(huì)自信起來(lái)。如王安國(guó)校長(zhǎng)說(shuō)“孩子是我們大的事業(yè)”使我豁然開(kāi)然。是啊，培養(yǎng)孩子是我們的事業(yè)，要付出才有收獲。有機(jī)會(huì)希望能與孩子一起去瑞中看看，讓他看看優(yōu)異孩子他們的學(xué)校環(huán)境。
收獲同時(shí)感觸深刻的“敬畏”，王安國(guó)校長(zhǎng)生動(dòng)的.例子歷歷在目，不由自主地拍下視頻與孩子一起重溫，對(duì)師長(zhǎng)的“敬畏之心”，也是我們家長(zhǎng)和孩子必須履行的。是啊，唯有對(duì)老師尊敬、信任，才有期盼。無(wú)論是我們尊敬的王校長(zhǎng)，還是良苦用心的陳老師（班主任）。他們對(duì)孩子們的教育，都那么用心。如培育花卉一樣，用心培育，用心澆灌。在充滿陽(yáng)光和雨露的校園，一起成長(zhǎng)。
茫茫人海中我們的孩子是普普通通的，只有努力和堅(jiān)持才能獲得開(kāi)啟成功的大門(mén)。感恩老師們的教導(dǎo)和指點(diǎn)，因有您們明亮的指明燈，孩子定會(huì)努力向前。
家長(zhǎng)會(huì)感悟和心得體會(huì)8
星期四晚上，學(xué)校組織了家長(zhǎng)會(huì)。這次的家長(zhǎng)會(huì)各科老師都針對(duì)自我所教科目講解了各科掌握學(xué)習(xí)資料的重要方法，系統(tǒng)地分析了本班學(xué)生在這次考試中的狀況，分析容易做錯(cuò)的題型和其發(fā)生錯(cuò)誤的原因。
我針對(duì)學(xué)生比較薄弱的環(huán)節(jié)，提出了期望家長(zhǎng)采取的措施和改善的方案，這次考試難度提高的目的是讓學(xué)生能看懂試題中的陷阱，為升初中做的準(zhǔn)備。總結(jié)班級(jí)開(kāi)學(xué)到此刻的表現(xiàn)，對(duì)好和差的作業(yè)進(jìn)行了展示，讓家長(zhǎng)對(duì)自我的孩子有個(gè)全面的了解。
個(gè)性指出，家長(zhǎng)就應(yīng)有平常心，正確地看待學(xué)生的成績(jī)，孩子每次考試回來(lái)，不要只盯著考試成績(jī)，學(xué)習(xí)過(guò)程很重要，成績(jī)孩子差的時(shí)候要幫忙孩子分析錯(cuò)題的原因，是學(xué)習(xí)態(tài)度上還不夠端正，還是學(xué)習(xí)方法還有待提高，對(duì)于不懂的要分析透，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考，及時(shí)糾錯(cuò)，讓孩子理解學(xué)會(huì)為止，讓孩子樹(shù)立自信心，只要孩子一有進(jìn)步，都要及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。
要多關(guān)心他們，與他們交流，多傾聽(tīng)他們?cè)趯W(xué)校中的表現(xiàn)，督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。不就應(yīng)一味指責(zé)，不能夠挖苦打罵孩子。從教育孩子抓珍惜時(shí)光計(jì)劃學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)欣賞寬容理解、擅于使用表?yè)P(yáng)和批評(píng)的方法、懂得溝通認(rèn)識(shí)逆反心理等方面和家長(zhǎng)做了深入淺出的探討，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合老師，和老師多溝通，效果博得了家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。
我除了總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)上的一些問(wèn)題及方法外，還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)要配合老師提醒孩子上課認(rèn)真聽(tīng)講，督促孩子保質(zhì)保量的.完成作業(yè)，及時(shí)認(rèn)真檢查并簽字，督促學(xué)生要多讀、多背、勤練、勤寫(xiě)做了重要提醒。為了讓孩子有榮譽(yù)感，對(duì)將要進(jìn)行的比賽提醒家長(zhǎng)做好配合監(jiān)督工作。
孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程從無(wú)知到養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，十分需要老師的全面輔導(dǎo)和家長(zhǎng)的配合，一個(gè)壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子走很多彎路。
今后我還須配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各科老師們的工作，加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，從我做起，把孩子培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人。
家長(zhǎng)會(huì)感悟和心得體會(huì)9
首先感謝濱江中學(xué)舉辦這次家長(zhǎng)會(huì)，讓我們家長(zhǎng)能直接感受到學(xué)校實(shí)踐全面教育的努力，家長(zhǎng)和學(xué)校的良性互動(dòng)使學(xué)校和家長(zhǎng)的心拉得更近了，體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)和孩子高度負(fù)責(zé)的精神。這次的家長(zhǎng)會(huì)我主要有這樣幾方面體會(huì)：
一、教育好下一代是一項(xiàng)極其復(fù)雜而細(xì)致的系統(tǒng)工程，需要學(xué)校和家庭緊密配合、通力協(xié)作，形成目標(biāo)統(tǒng)一，要求一致
班主任陳老師更是為了我們這個(gè)班級(jí)肩負(fù)重任，勞心勞神，作為家長(zhǎng)，我深感欣慰。也相信在這樣有責(zé)任心的老師帶領(lǐng)下，孩子們一定能健康、快樂(lè)、全面地成長(zhǎng)。
二、家長(zhǎng)和學(xué)校的配合和互動(dòng)是孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。作為家長(zhǎng)我們平時(shí)要做到尊重孩子，與孩子做知心朋友。
1、許諾孩子的事要兌現(xiàn)。
2、尊重孩子的同學(xué)與朋友。
3、每天與孩子交流溝通，以便及時(shí)掌握孩子的思想動(dòng)態(tài)。
4、孩子學(xué)習(xí)與做事的時(shí)間要有原則，以便養(yǎng)成好的習(xí)慣。
5、一顆平常的心來(lái)看待自己的孩子。
孩子教育是家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育的綜合作用結(jié)果。學(xué)校是專(zhuān)業(yè)的育人機(jī)構(gòu)，家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)再豐富，畢竟不可能勝過(guò)擁有全方位知識(shí)、能力和經(jīng)驗(yàn)積累的學(xué)校。所以作為家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，首先是相信老師，其次是配合老師，再次是支持老師。
三、要堅(jiān)持樹(shù)立孩子成長(zhǎng)是個(gè)長(zhǎng)跑過(guò)程的持久耐心。
1、永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望，好孩子是夸出來(lái)的。
2、正確對(duì)待孩子的天分，不要過(guò)度攀比。
3、對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)心教育。
時(shí)下有一句很流行的口號(hào)：不要讓孩子輸在起跑線上。各種早教盛行，請(qǐng)家教，報(bào)培訓(xùn)班，上補(bǔ)習(xí)班等，在這種唯恐落后于人的緊張氛圍下，很少有父母能做到淡定從容、不為所動(dòng)。今天聽(tīng)了校長(zhǎng)的發(fā)言后，很受觸動(dòng)。他說(shuō)分配得當(dāng)，正確處理升學(xué)和競(jìng)賽關(guān)系，不懂就問(wèn)不是好方法，一定要思考，邏輯關(guān)系是關(guān)鍵。好的學(xué)區(qū)房是你的書(shū)房。好的學(xué)校是培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力，形成正確的態(tài)度和習(xí)慣，能接納他人。
四、要把父母看成孩子成長(zhǎng)的第一老師。
要堅(jiān)信家長(zhǎng)是孩子的第一老師，家庭教育對(duì)孩子們的一生有著舉足輕重的地位，教育錯(cuò)了的孩子比沒(méi)有受教育的孩子危害更大。缺少對(duì)孩子應(yīng)有的'關(guān)注，卻把孩子的教育完全寄托于學(xué)校，這是對(duì)孩子教育的一種不負(fù)責(zé)任。面對(duì)正在成長(zhǎng)中的孩子們，在中國(guó)需要接受教育的不只是孩子，更在于家長(zhǎng)們。作為父母來(lái)說(shuō)，重要的就是：你在跟孩子講道理的同時(shí)，你必須同時(shí)實(shí)踐這些道理。真正對(duì)孩子樹(shù)立言傳身教的良好榜樣。
此次xx中學(xué)舉辦的家長(zhǎng)會(huì)，為家長(zhǎng)、老師之間提供了一個(gè)難得的交流平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)，我們家長(zhǎng)們?cè)谑芤嬗趯W(xué)校教育的同時(shí)，之間也有了互相交流的機(jī)會(huì)。通過(guò)交流，我們博采眾長(zhǎng)，互相學(xué)習(xí)。這讓我們感覺(jué)到：教育孩子不再是父母一兩個(gè)人的孤軍奮戰(zhàn)，而是一個(gè)集體的共同努力。衷心希望濱江中學(xué)能不定期繼續(xù)為我們家長(zhǎng)提供這樣的交流平臺(tái)，也相信我們共同的努力，會(huì)讓孩子們更加健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!
家長(zhǎng)會(huì)感悟和心得體會(huì)10
今日參加了孩子的家長(zhǎng)會(huì)，感受頗深。在會(huì)上，老師們?cè)敿?xì)分享了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和成長(zhǎng)進(jìn)步，同時(shí)也提出了對(duì)家長(zhǎng)的期望和建議。
我深刻體會(huì)到，家庭教育和學(xué)校教育是相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)的。作為家長(zhǎng)，我們不能僅僅關(guān)注孩子的.成績(jī)，更要關(guān)心他們的身心健康和人際交往能力。同時(shí)，我們也需要加強(qiáng)與老師的溝通，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，以便更好地配合學(xué)校的教育工作。
此外，我也意識(shí)到，作為家長(zhǎng)，我們的言行舉止都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。我們應(yīng)該以身作則，做孩子的良師益友，幫助他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。
總之，這次家長(zhǎng)會(huì)讓我收獲頗豐，也使我更加明確了自己作為家長(zhǎng)的責(zé)任和使命。我會(huì)更加努力地配合學(xué)校，為孩子的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
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我感觸很深，收獲很多。我擔(dān)心孩子在新的學(xué)校是否適應(yīng)，校長(zhǎng)的巴蜀一家親，使我對(duì)學(xué)校和老師有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。
聽(tīng)鄭委老師的演講仔細(xì)回味與反思我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、我們給予孩子的“愛(ài)”是否是孩子真正需要的“愛(ài)”。
感覺(jué)自己要從新梳理對(duì)孩子的認(rèn)知，孩子并沒(méi)有我們想象那么小，并不是所有對(duì)孩子做的決定他都喜歡和適合。原來(lái)“愛(ài)”是需要有智慧的。
二、關(guān)愛(ài)孩子，先從關(guān)注開(kāi)始，多支持，多鼓勵(lì)，培養(yǎng)孩子的信心。
對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，作為家長(zhǎng)有時(shí)過(guò)度的關(guān)注起“分?jǐn)?shù)”，時(shí)常程度上與同事之間的孩子進(jìn)行對(duì)比，評(píng)定好與壞，而忘了關(guān)注她的學(xué)習(xí)過(guò)程，多鼓勵(lì)、多贊揚(yáng)、及時(shí)糾錯(cuò)，增強(qiáng)他們的自信心，不要把自己孩子別人家的孩子相比，只要孩子與自己比，比自己以前優(yōu)秀，每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)都值得贊揚(yáng)。
三、家長(zhǎng)自律才能律他。
作為一名好家長(zhǎng)，要多做榜樣，在家所有人都在玩手機(jī)卻教育孩子不玩電子產(chǎn)品，在孩子的心里是逆反的抵觸心理。陪他們玩耍、看書(shū)、學(xué)習(xí)，多與他溝通，從孩子的角度去考慮，他的性格和習(xí)慣是我們家長(zhǎng)和老師給描繪與養(yǎng)成的。
四、尊重他們、理解他們。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我深深體會(huì)到，在現(xiàn)在的小朋友，作為家長(zhǎng)，對(duì)自己的子女要作到嚴(yán)而有度，不能將自己的子女管得太多，把所有的都幫他們做完了，他們以需要讀好書(shū)成績(jī)好！其他什么都不會(huì)，這樣培養(yǎng)出來(lái)的孩子，在生活和性格方面會(huì)有很多的欠缺和問(wèn)題。也不能放任自流，要給孩子提供創(chuàng)造良好家庭孕育氛圍。
尊重她們，理解她們，通過(guò)此次家長(zhǎng)會(huì)我深深的體會(huì)到作為我們家長(zhǎng)要對(duì)自己的'孩子作到嚴(yán)而有度。
在孩子的成長(zhǎng)的過(guò)程是一個(gè)從無(wú)知到能知的過(guò)程。需要老師全面的輔導(dǎo)，家長(zhǎng)耐心的引導(dǎo)，孩子才會(huì)健康茁壯的成長(zhǎng)，孩子的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校老師培養(yǎng)教育，作為學(xué)生家長(zhǎng)多與老師勾通我也一定盡力配合學(xué)校、老師的工作。實(shí)現(xiàn)家校共育的新理念。同時(shí)借此機(jī)會(huì)也非常感謝學(xué)校級(jí)老師對(duì)我們孩子的辛勤付出。提供良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境！感謝校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)！感謝全校老師團(tuán)隊(duì)！
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在家長(zhǎng)會(huì)的舞臺(tái)上，我收獲了無(wú)數(shù)的啟示和感動(dòng)。我看到了孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也感受到了家長(zhǎng)們的熱情和支持。在這里，我想分享一些我的感悟，希望能夠激發(fā)更多的思考和共鳴。
首先，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的。他們有著不同的性格、才能和潛力，需要我們用不同的方式去引導(dǎo)和激勵(lì)。作為家長(zhǎng)，我們要關(guān)注孩子的興趣和特點(diǎn)，鼓勵(lì)他們追求自己的'夢(mèng)想，而不是盲目地追求所謂的“成功”。
其次，教育是一個(gè)雙向的過(guò)程。孩子們不僅需要學(xué)習(xí)知識(shí)，還需要學(xué)會(huì)做人、做事的道理。作為家長(zhǎng)，我們要在生活中為孩子樹(shù)立榜樣，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。同時(shí)，我們也要鼓勵(lì)孩子們勇于嘗試，不怕失敗，在挫折中成長(zhǎng)和堅(jiān)強(qiáng)。
再次，家長(zhǎng)們要相互支持和交流。我們都是第一次做家長(zhǎng)，有很多不懂的地方。相互交流可以幫助我們分享經(jīng)驗(yàn)、解決問(wèn)題，更好地為孩子們服務(wù)。同時(shí)，我們也要尊重其他家庭的選擇和決定，不要過(guò)于比較和競(jìng)爭(zhēng)，把更多的精力和時(shí)間放在孩子的成長(zhǎng)和幸福上。
在家長(zhǎng)會(huì)的感悟中，我深深地體會(huì)到了作為家長(zhǎng)的責(zé)任感和使命感。我們要用心去陪伴孩子們的成長(zhǎng)，用愛(ài)去支持他們的夢(mèng)想。讓我們一起為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)！
家長(zhǎng)會(huì)感悟和心得體會(huì)13
11月20日，學(xué)校組織召開(kāi)了全校家長(zhǎng)會(huì)，幾乎所有的學(xué)生家長(zhǎng)都參加了，足以看出學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注及對(duì)學(xué)校的配合！
孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都與老師們的辛勤努力分不開(kāi)的，沒(méi)有老師的嚴(yán)格要求，是不會(huì)取得好成績(jī)的�？粗⒆右惶焯斓淖兓鳛榧议L(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。參加了這次的家長(zhǎng)會(huì)，確實(shí)收獲很大，要談體會(huì)的話，我覺(jué)得最主要有以下幾個(gè)方面：
一是對(duì)學(xué)校教育的信心加大了。家長(zhǎng)會(huì)一開(kāi)始，校長(zhǎng)的講話就給人以深深地觸動(dòng)了，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和優(yōu)秀的師資配備讓我們孩子學(xué)習(xí)更加優(yōu)越了。孩子在學(xué)習(xí)和生活上的成長(zhǎng)與進(jìn)步歷歷在目，一切得益于學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)、和諧的校風(fēng)和老師認(rèn)真、踏實(shí)、創(chuàng)新的思想態(tài)度。
二是在教育孩子的思想認(rèn)識(shí)上得到了提高。應(yīng)該說(shuō)，孩子的成長(zhǎng)，每一個(gè)階段有每一個(gè)階段的特點(diǎn)，對(duì)父母來(lái)說(shuō)，孩子的教育是一件非常復(fù)雜和長(zhǎng)期艱巨的工作，對(duì)于孩子的日常教育，結(jié)合自身的經(jīng)歷和相關(guān)的`教育理論，我們有意識(shí)給孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松的家庭氛圍，注意正面引導(dǎo)孩子的言行，從小著手培養(yǎng)孩子自立能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。聽(tīng)了周老師的要求和朱主任的講解，我覺(jué)得在很多方面還需要更加注意：1、要多了解多看時(shí)事新聞，通過(guò)電視節(jié)目來(lái)拓寬視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，朱主任介紹了CCTV教科視頻與CCTV記錄視頻給我們，讓孩子平時(shí)可以及時(shí)關(guān)注時(shí)事。2、每天完成作業(yè)、復(fù)習(xí)完后，要安排1小時(shí)的看書(shū)時(shí)間，這樣會(huì)更有效鞏固學(xué)習(xí)基礎(chǔ)；3、周老師的自身案例分析更讓我獲益匪淺，孩子在考試或者測(cè)驗(yàn)都會(huì)有這樣的情況，接到試卷粗略一看試卷，會(huì)花費(fèi)很多時(shí)間在難題上，最后基礎(chǔ)得分不高，與同學(xué)之間的差距自然就大了。事實(shí)上應(yīng)該認(rèn)真審題做題，合理利用時(shí)間做好每一道題，用剩余時(shí)間再審查，平常心對(duì)待。
教育是一個(gè)討論不完的話題，我們相信通過(guò)學(xué)校與家庭的互動(dòng)，共同努力，肯定能把孩子這棵幼苗培育成一棵參天大樹(shù)。
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時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼寶貝上小學(xué)一年級(jí)了！
今天懷著激動(dòng)和忐忑的心情去學(xué)�？偛亢捅拘ｉ_(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)學(xué)典禮，讓我感受良多。
首先我們從總部家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)起，第一我覺(jué)得是震撼，總部精心為我們這些家長(zhǎng)在禮堂準(zhǔn)備了節(jié)目和講座，我感覺(jué)那些大方表演的孩子都好可愛(ài)一個(gè)個(gè)那么的朝氣蓬勃；第二是有愛(ài)，如何愛(ài)？這也是今后的課題，講座中那位教育專(zhuān)家的3個(gè)小時(shí)演講讓我深有感觸，中心思想是愛(ài)的教育，要先有愛(ài)再有教育，我要反思和學(xué)習(xí)的東西很多，太多的不足我也會(huì)在今后的日子里改善希望和孩子共同進(jìn)步，給他一個(gè)愛(ài)的溫暖家庭，先崇拜他、愛(ài)他、信他不能一味的`寵溺，再來(lái)和他深討學(xué)習(xí)，這是我聽(tīng)了一上午覺(jué)得以后日子里的目標(biāo)。
下午去了本校的家長(zhǎng)會(huì)，也非常感謝巴蜀教育人精心布置的教室和微笑的老師，讓我覺(jué)得非常親切，雖然發(fā)言的時(shí)候有些緊張，詞不達(dá)意的草草了事，畢竟小時(shí)候是那種不溫不火的學(xué)生，感覺(jué)再次回到課堂還是很忐忑的，但是看見(jiàn)老師溫柔的聲音和微笑的臉龐，心理壓力也沒(méi)那么大了，在這里我想把發(fā)言緊張沒(méi)說(shuō)完的話說(shuō)一下，感謝老師，要感謝老師！這6年拜托您了，希望我們家校聯(lián)盟的成員一起一切為了孩子，一切為了明天，付出的努力必須要提前感謝，老師們辛苦了。
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作為一位家長(zhǎng)，參加家長(zhǎng)會(huì)的過(guò)程中，我深深地感悟到，每一位父母都是孩子最親愛(ài)的人，也是孩子的啟蒙老師。家長(zhǎng)不僅需要照顧孩子的身體和心理，還要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為他們提供的支持和幫助。
孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，孩子會(huì)不斷地接觸到新的人和事物，學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能。作為家長(zhǎng)，我們需要在孩子需要我們的時(shí)候，給予他們的指導(dǎo)和幫助，讓他們能夠更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。
在家長(zhǎng)會(huì)中，我認(rèn)識(shí)到了與孩子的溝通和互動(dòng)的重要性。家長(zhǎng)需要與孩子建立良好的關(guān)系，了解他們的想法和需求，才能更好地滿足他們的需求。同時(shí)，家長(zhǎng)也需要給孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，讓他們成為有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮萌恕?/p>
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到孩子的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)的付出和關(guān)注。作為家長(zhǎng)，我們需要用心去陪伴孩子的'成長(zhǎng)，讓他們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下，變得更加自信、勇敢、堅(jiān)定。同時(shí)，我們也需要與孩子一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不斷提高自己的教育能力和智慧，為孩子創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
讓我們一起用愛(ài)心和耐心陪伴孩子的成長(zhǎng)，為他們創(chuàng)造更加美好的明天！
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