（優(yōu)選）《愛的教育》讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家心中一定有不少感悟，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的《愛的教育》讀后感，歡迎大家分享。
《愛的教育》讀后感1
《愛的教育》是意大利著名作家亞米契斯所寫的。它用日記體形式講述了發(fā)生在四年級學(xué)生與老師、家長之間所發(fā)生的多個感人故事。他們都擁有高尚的品質(zhì)，他們熱愛祖國，尊老愛幼樂于助人。主人公安利柯是一位積極向上，善于幫助別人，富有同情心的好孩子。雖然里面的每篇故事不長，但都包含著一個意義深刻的道理，讀的時候我仿佛就是書中人物，時而感慨萬千，時而熱淚盈眶。
我感受到最深刻的就是愛。原來，愛還分許多種，有對偉大祖國的熱愛、朋友之間的友愛、同學(xué)之間的關(guān)愛、親切而善良的'母愛、寬宏大量的父愛、對病者、弱者的憐愛。
所以，我們都要以他們?yōu)榘駱�，去報效祖國。報效祖國就要先從感恩我們身邊的人開始，感恩賦予我們豐富知識的師長，感恩將我們養(yǎng)大成人的父母，感恩曾經(jīng)幫助過我們的同學(xué)，將來也像他們一樣為社會、為祖國添磚加瓦，成為祖國的棟梁之才！
愛是偉大的。我相信，人人獻出一點愛，世界就會充滿愛！
《愛的教育》讀后感2
在每個人心中都有愛，愛是無私的，愛是博大的。只有生活在愛的海洋，才會享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后，才真領(lǐng)悟了愛的境界。
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯創(chuàng)作的一本長篇日記體小說，首次出版于1886年，寫的是一個小學(xué)三年級學(xué)生一個學(xué)年的生活，其間穿插著老師每月給學(xué)生講述的故事，還有為他寫的許多具有啟發(fā)意義的文章。
這本書融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、朋友之愛，每一種愛都不是驚天動地的，卻引人深思，整部小說以一個小學(xué)生最不染世俗的眼光，審視著身邊的美與丑、善與惡。這里有讓安利科深以為傲的好友卡隆的.俠義之舉；有品學(xué)兼優(yōu)的班長代洛西的助人為樂；也有華梯尼的虛榮狹隘；諾琵斯的傲慢無禮；還有樸實可愛的“小石匠”，堅強不息的克洛西等，完全用愛在感受生活的點點滴滴。
讀了這本書，讓我學(xué)會了要懂得關(guān)心別人、照顧別人、體諒別人、好好學(xué)習(xí)天天向上，不去在乎那些虛榮，靠自己，加油！
《愛的教育》讀后感3
《愛的教育》這本書讓我知道了很多做人的道理，讓我受益匪淺。
我認(rèn)為安利科是一個孝順和善良的孩子。他天真、活潑、活躍。他生活中有很多好朋友關(guān)心他，經(jīng)常鼓勵他，安慰他，這樣他就可以順利成長，從中獲得經(jīng)驗。
給我印象最深的是二年級學(xué)生羅貝蒂。為了保護一名一年級學(xué)生朱利奧不被馬車撞到，他沒有時間逃跑。他被馬車壓碎了腳骨，只能靠拐杖走路。在我們的生活中，有一些同學(xué)幫助別人，但我們可能不會有幸遇到像他這樣為了保護別人而犧牲自己的同學(xué)。看到這個故事，我想起了報紙上的一篇報道：一位90多歲的老太太倒在人行道上。20分鐘內(nèi)，沒有路人上前幫忙。當(dāng)120輛急救車到達時，老太太已經(jīng)去世約20分鐘。同樣是兩個值得幫助的人，但結(jié)果卻完全不同。一個被別人救了，另一個死了很久才被發(fā)現(xiàn)。這些行人與羅貝蒂相去甚遠(yuǎn)。
正是因為安利科身邊有這么多善良的伙伴，他才能明白這個世界充滿了愛。這讓我覺得這本書很有意義，讓我意識到什么是同學(xué)之間不可摧毀的.友誼，什么是師生之間無微不至的關(guān)懷，什么是父母永無止境的愛！我相信，如果你有這些品質(zhì)，知道什么是真、善、美的人，你一定是世界上生活中最好的人！
《愛的教育》讀后感4
快樂的寒假里，媽媽給我買了好多課外書，每本書都有著豐富的知識和深刻的道理。但是，我最喜歡的一本還是意大利的�！さ隆ぐ⒚诅魉沟摹稅鄣慕逃贰�
《愛的教育》是一本兒童小說，它是通過日記的形式，從一個四年級小學(xué)生的角度，講述了一個個平凡人之間發(fā)生的一個個平凡故事，展示了人性的善良與純潔。
《愛的教育》這本書是由一個個小故事組成的，其中，我們已經(jīng)學(xué)過《卡羅納》這篇文章了，另一篇令我感動的故事是《不幸事件》，里面講的`是一個三年級小學(xué)生羅伯弟在車輪下冒險救人，而自己的腳卻被軋斷的故事。小小的羅伯弟讓我的心深深地震撼了，在危急的關(guān)頭挺身而出，不顧自己的安危去救助別人，他的精神多么地令人敬佩��！他小小的身體里面包藏著一顆多么偉大而美麗的心靈！那是因為他心中有愛！
愛，就像一把鑰匙，能打開人們的心扉；愛，就像一盞明燈，能照亮前進的道路；愛，就像一團火，能溫暖人們的心靈。人間有愛，就有了一切！
《愛的教育》讀后感5
《愛的教育》這本書是一個意大利小學(xué)生以日記的形式,記錄了發(fā)生在他四年級生活的點點滴滴。書里面洋溢著父母子女間的親情；老師學(xué)生間的深情；同學(xué)朋友間的友誼；還有主人公卡隆的愛國之心……書里面每個小故事，都包含…
《愛的教育》這本書是一個意大利小學(xué)生以日記的形式記錄了發(fā)生在他四年級生活的點點滴滴。書里面洋溢著父母子女間的親情；老師學(xué)生間的'深情；同學(xué)朋友間的友誼；還有主人公卡隆的愛國之心……書里面每個小故事，都包含著一個大道理，總是讓我看得津津有味，廢寢忘食。
其中有個小故事，給我留下了特別深刻的印象。里面的卡隆原先是一個調(diào)皮的小男孩，在老師、家長的諄諄教導(dǎo)下，他取得了好成績，成了懂事的孩子�？〔煌兄x自己的老師多年來對他的教育，還有父母對他的養(yǎng)育之恩，這是我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)的。
書里面還講了堅強又懂事的波列科西；勤奮好學(xué)的斯伐地；樂于助人的加羅瓦，總之里面的故事深深吸引著我。
《愛的教育》這本書讓我領(lǐng)悟到了愛的深厚，愛的偉大內(nèi)涵。教導(dǎo)我要團結(jié)同學(xué)、助人為樂，提醒我時刻不能忘記可親可敬的老師與父母，他們是多么慈祥與偉大！
《愛的教育》讀后感6
這是第一本讓我覺得奇怪書。
當(dāng)我第一次看見《愛教育》這本書名字是，腦海里立刻產(chǎn)生了疑問：愛是可以教育嗎?愛本應(yīng)該是一種條件反射，它是受到生活環(huán)境影響讓我們慢慢懂得，可這并不算是教育呀……玉石我?guī)е蓡�，輕輕地翻開第一頁……
不知不覺，這本厚厚書被我看完了。里面每一個文字似乎都把我征服了，令我產(chǎn)生一種迫不及待地想要把整本書一口氣吞進肚子里。那一個個感人故事逼迫著我去領(lǐng)悟，領(lǐng)悟每一刻擁有足夠時間讓我感動。
因為愛，是最令人感動!
每一篇日記，都記錄著安利柯都社會趕出，他身邊總是被各種各樣愛而影響，有父母對子女愛，有兄弟姐妹愛，朋友，老師，甚至是一些不認(rèn)識陌生人，都有著各種各樣愛。還記得里面有不少是安利柯父母血日記嗎?小小年紀(jì)安利柯，竟然愿意與他父母共用一個日記本，而且還真實地把每一天發(fā)生事情卸載上面。世上家庭，能有多少個會像這一家人一樣和諧?
《愛的教育》讀后感7
愛是陌生人對你的理解；愛是老師對你的鼓勵；愛是同學(xué)對你的幫助；愛更是父母的給予。帶著對愛的思考，今天在老師的陪同下我滿懷激動的打開了《愛的教育》這本書。
這本書以孩子安利柯日記的形式記述了不同的背景、不同的遭遇的孩子，每一個月都會有父親或母親寫給他的信，每一封信的內(nèi)容都教會了我們?nèi)绾螢槿颂幨隆?/p>
書中講述了品學(xué)兼優(yōu)的德羅西樂于助人，羅伯蒂見義勇為，樂觀開朗的柯萊蒂刻苦學(xué)習(xí)等等感人至深的.故事。其中讓我印象最深的是老師給孩子們講的一個故事——《帕多瓦的愛國少年》，他講述了一個少年因受不了戲班主的對待逃了出來，在意大利領(lǐng)事館把她送到了前往家鄉(xiāng)的輪船上，他聽到別人辱罵自己的國家時，放棄了別人的施舍，只留下一句話“誰辱罵我的國家，我就不接受誰的施舍�！�
讀完這本書之后，這句話也一直在我的耳邊回蕩，我的心被少年的愛國之情深深地打動了，如果愛是血液、跳動的心電圖，那少年的愛就是永不停跳的火紅的心臟，它崇高無比。
愛是無處不在的，愛如空氣將我們包圍，正因為它無影無蹤，而總被我們忽略。讀了《愛的教育》你一定會被當(dāng)時的事情所吸引，也許這就是他的魅力所在吧！
《愛的教育》讀后感8
在《愛的教育》書中，異常是“精神講話”《萬里尋母》，讓我不禁對里面的主人公馬珥珂敬意。他的媽媽在他11歲時為了讓家的日子過得好一點兒，自我自己到了阿根廷的首都布宜諾斯艾利斯一個富有些人家，當(dāng)女傭，之后由于主人連續(xù)搬家而斷了聯(lián)系。
13歲的主人公馬珥珂，不考慮路程的危險，向爸爸提出了一個人去南美洲探尋媽媽的請求。這件事剛開始雖然沒成功，可兩天后他爸爸的一個船長朋友聽說了這件事后，便去找到了他爸爸告訴他可以免費帶馬珥珂去南美洲。馬珥珂在去南美洲找媽媽的路上遇見了很多人，有好人也有壞人，有慈祥的`老人，善良的西班牙婦女，熱心的小伙計和無惡不作的小偷，等等。在好心人的幫忙下，馬珥珂最后找到了媽媽。
讀完愛的教育這本書，我了解愛有小有大，小到同學(xué)之間的友好交談，教師對學(xué)生的鼓勵，爸爸媽媽對小孩無微不至的觀愛，甚至萍水相逢的大家的一個微笑；大到為國捐軀……
愛像把金鑰匙，愛，讓大家奮不考慮身地去幫忙其他人，愛是多么偉大呀！
《愛的教育》讀后感9
愛的教育是我們這個月的共讀的書，我最喜歡這本書了，里面這描寫的作業(yè)，老師說吧愛的教育看完，再把這里邊的好詞好句抄下來，我看完了我現(xiàn)在在抄好詞好句，我覺得好像再看一遍，我非常喜歡這本書，這是上海人民出版的，原著是意大利亞米契斯，改寫沙鐵寫，這是青少年版。
這里面我最喜歡的是愛國少年、小抄寫匠、倫巴底的小偵查員、少年鼓手、費盧橋的信、萬里尋母記，難得的就是這些，我最喜歡的是萬里尋母記，這里面講述的是一個小孩要找媽媽，這個小男孩才11歲就獨自一個人去找媽媽，他經(jīng)過了千山萬水才找到媽媽，可是他的腳都長出泡來了，他的媽媽也得了重病，但他媽媽不想做手術(shù)，但他看見她的'孩子就像做手術(shù)，可是他孩子沒有來，他們等啊等，終于等到她的孩子了，她說：快給我做手術(shù)，最后手術(shù)成功，他的孩子說謝謝你大夫。醫(yī)生說：“好孩子，是你救活了你的母親��！”
大家是不是喜歡萬里尋母記呢？萬里尋母記是我最喜歡的了，大家一定要看哦，一定要看。
《愛的教育》讀后感10
花了整整一個星期的時間，終于把這本《愛的教育》讀完了。這本書的每個故事都滲透著一個字“愛”。對祖國的愛，對父母的愛，對恩師的愛，對同學(xué)的愛，對窮苦人民的愛……濃濃的`愛意深深地感染著我，教會我怎樣去“愛”。
書中的故事，我最喜歡的是《照看爸爸的孩子》。這個故事講述的是一個鄉(xiāng)下孩子西西諾，在誤以為一個與他毫不相關(guān)的病人就是父親時，他無微不至的照顧已經(jīng)讓人贊嘆不已，而在知道事情的真相后，他依然對那個病人不離不棄、視如親父一樣照看著，一直到病人滿懷幸福與感激去世，西西諾不禁放聲大哭，脫口說道：“爸爸，再見！”
看完這個故事，我哭了，我被西西諾那善良高尚的品質(zhì)深深地感動了。如果我們每個人都能像西西諾那樣，將人間這種大愛延續(xù)下去，那么和諧美好的大同之世還會遠(yuǎn)嗎？
《愛的教育》讀后感11
這幾天，我看完了《愛的教育》這本書。這本書里的故事很感人，篇篇催人淚下。最讓我感動的是《告別》。這是作者在小學(xué)升級后和同學(xué)、老師告別時憂傷的感受。作者在校園里有過挫折，有過歡樂，也有過苦惱;作者回想起和同學(xué)老師相處的一年，非常傷感;他真誠地祝福她的同學(xué)和老師。
還有《雪球事件》和《訪問傷員》，我也很喜歡。說的.是作者的朋友卡羅菲和別人打雪仗時，一個雪球砸傷了一位老人的眼睛，老人趴在地上非常痛苦地呻吟、叫喊�？_菲有害怕，不敢承認(rèn)。但最后在卡隆的勸說下，卡羅菲還是撲到老人的懷里，用斷斷續(xù)續(xù)的話語給老人賠禮道歉，還把最珍貴的郵冊送給了老人。讀了這兩篇文章后，我已經(jīng)喜歡上卡羅菲那誠實勇敢、心地善良、大方的好性格。我更欣賞卡隆不僅自己光明磊落，而且?guī)椭瑢W(xué)勇敢承認(rèn)錯誤，做同學(xué)的堅強后盾。還有這位受傷的老人，雖然自己眼睛受到傷害，但在卡羅菲承認(rèn)了錯誤后，非但沒有責(zé)備他，而且還安慰他。
讀完了這本《愛的教育》，我深受感動，這本書讓我知道了什么才是人間真正的愛和人間真正的友情、真情。
《愛的教育》讀后感12
《愛的教育》是一本以“愛”為主題的兒童小說，它使我明白：要做一個有愛心的人，與人互相關(guān)心，互相幫忙。
書里的主人公——安利柯是一位四年級的小學(xué)生，和我們仿佛年紀(jì)。他與父母之間的親情，和教師之間的感情，與朋友之間的友情都讓我感動�！稅鄣慕逃分杏性S多的小故事，我最喜歡的是安利柯教師講的一個故事。里面講的`是：有一個貧窮的家庭，孩子替父親抄文件，每個晚上抄160張。他因為睡眠不足所以成績下降。父親明白他成績下降很生氣，再也不管他了，而孩子卻仍不告訴父親事實。有一次，他不細(xì)心把書碰落，驚動了父親，父親明白了真相，不禁淚流滿面，他抱住兒子，把兒子放在床上，陪著兒子一齊睡……這是一位多么懂事、孝順的孩子呀！在父親為生計勞累的情景下幫父親抄文件，而始終不告訴父親真相，他對父親的愛是默默地去行動，讀完故事后我的眼眶濕潤了。
這本書深深地感動了我，影響了我，讓我明白了：愛是偉大的，愛無處不在。我作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，在愛的環(huán)境中成長，也要把一塊愛心奉獻給需要愛的人！
《愛的教育》讀后感13
“愛是恒古長明的燈塔，他定睛望著風(fēng)暴而兀不為動，愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。”
《愛的教育》是在訴說崇高純真的人性之愛，是一種最為真誠的教育。這本書寫的是四年級的意大利孩子恩里科在一個學(xué)年十個月中所記的日記。
愛分為很多種，同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生間的愛，對祖國的愛等等。愛就像空氣，充斥在生活的周圍，充滿人的內(nèi)心，它的意義已經(jīng)融入了生命。他之因此偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。
《愛的教育》這本書中，有一群活潑向上的少年，他們來自不同的家庭，但是他們都充滿著愛。
愛是一種感覺，是一種信仰，是一種追求，無法用語言來描述愛的`含義，但是擁有愛，付出愛，人生定然無悔。靜下心來，靜靜品味一切，一定會發(fā)現(xiàn)這個世界上愛你的人，你愛的人都在為你投醫(yī)診治的情感。人生，又何為撼呢？
帶著一顆圣潔的心，投入到社會，你便會發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。
《愛的教育》讀后感14
星期天，我意猶未盡地讀完了《愛的教育》中的最后一章《告別》�！稅鄣慕逃酚置缎摹罚且徊渴澜缇拮�，也是意大利著名作家德。亞米契斯的代表作。這一本書用第一人稱的寫法，向我們展現(xiàn)了人世間真善美的情感，正是亞米契斯用愛的鑰匙，打開了人們的心扉，打開了人們對欣賞人世間美好事物的眼睛。
《愛的教育》使青少年讀者愛不釋手�！稅鄣慕逃凤L(fēng)靡全球歷久彌新。大名鼎鼎的畫家豐子愷還為《愛的教育》制作了封面，繪制了插圖，可以說是珠聯(lián)璧合相映成輝。這樣才成為了一部動人心弦的世界之著，這豐收的果實確實是來之不易呀！
德。亞米契斯和夏丐尊，豐子愷共創(chuàng)這部《愛的教育》，在外國文學(xué)中名列前茅，在世界各國名聞遐邇�！稅鄣慕逃返恼Q生令各國著名文學(xué)家大驚失色，令文學(xué)界議論紛紛。《愛的`教育》的出版，沒幾天就傲視群雄屹立于世界之林。
正是它的誕生，令世人從此走進了姹紫嫣紅的季節(jié)，現(xiàn)在就讓我們看起這本書，領(lǐng)略它的美麗吧！
《愛的教育》讀后感15
擺在讀者面前的這本書就是百年不衰的世界名著《愛的教育》這是一本以日記形式撰寫的小說書里的每一個故事，雖然都很短，但是每一個小故事都講述著父母與孩子之間，老師與學(xué)生之間，同學(xué)與同學(xué)之間的純真感情。在這本書里我們與同學(xué)一起走進校園，目睹了他們的學(xué)習(xí)生活和友誼，還有互相理解與尊重，這些人與人之間的愛里，有寬容，有謙讓，還有善解人意。
埃德阿米琪斯曾經(jīng)游歷過許多國家，發(fā)表過一系列游戲，但阿米琪斯還是以描寫家庭生活，學(xué)生生活見長，朋友們，《大家的馬車》等作品在意大利膾炙人口。
本書在訴說崇高純真的人性之愛的同時，也抒發(fā)了孩子們對家鄉(xiāng)，對祖國，對自己國家的歷史和文化的.崇敬與熱愛。學(xué)校里的每月故事就是這種最為真誠的教育，而教育又使得愛得到了升華，這就是這些學(xué)校的校導(dǎo)，父母的愛，老師的愛，同學(xué)的愛。使主人公恩里科從小在心里就種下了光明的種子，這種教育使他知道：什么叫愛，怎樣去愛，又怎么接受愛。本書作者通過這些故事，闡述了素質(zhì)教育的真諦，愛是教育力量的源泉，也是教育成功的基礎(chǔ)。
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